中学基层党建述职报告

报告在当前的社会发展阶段，已经成为常见的事后总结方式，报告的内容，是以严谨、准确为特点的，有效的报告一般都具有哪些要素呢？今天小编为大家精心挑选了关于《中学基层党建述职报告》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！

第一篇：中学基层党建述职报告

中学党建工作述职报告

尊敬各位领导、各位与会代表、全体党员同志： 大家好!在教育局党委的正确领导下，本人协同我校党支部 成员带领全体党员以科学发展观为指导，抓住机遇、迎接挑战， 在学校的全面发展中充分发挥了党支部的战斗堡垒作用和党员 的先锋模范作用。根据《关于认真做好年度党建工作专题 述职的通知》 (沙教党发【】87 号)文件精神，本人现就

一 年来工作开展情况向大家述职，请大家评议。

一、落实党建工作情况

1、优化班子结构，提升学校班子的创造力、凝聚力和战斗 力。 (1)抓住关键，搞好党支部班子建设。学校党政形成了一 个团结协作、务实开拓的坚强战斗集体和领导核心。平时，学校 班子成员注重自身政治素质和业务素质的提高， 率先学习党和国 家的有关文件，理解和体会精神实质，撰写学习体会，进行交流 以提高政治觉悟，把握工作的主动性。 (2)健全制度，规范党支部工作。从制度建设入手，抓好 党支部自身规范化建设。建立健全了支部党员目标管理、党员活 动等制度，严格执行民主评议党员制度和党员议事制度。按时按 标准收缴党费，及时做好党组织关系的接转，强化对党员队伍的 日常管理;扎实开展党团队活动，严格党内生活，促进党支部规 范化建设。在民主评议中，教职工对党支部和党员的整体工作评 价为满意。

2、抓好组织发展工作。加强政治学习的组织，经常性的宣传 党的政治主张、开展培训、座谈，提高群众对党的认识，按程序 1 确定积极分子，加紧培养。支部对党员发展高标准、严要求、按 程序，坚持公开、公正。对申请入党的同志积极培养，使群众对 发展的新党员心服、口服，起好了正面的引导作用。 (1)抓组织建设，完善党支部班子。年初召开全体党员大会 改选增补了新的党支部成员， 根据我校党员发展情况重新划分了 党小组，确定一批年轻有为、业务能力强、思想觉悟高、各方面 都能起模范带头作用的党员教师担任党小组长， 要求每个党小组 根据自己的实际情况制定出了学习、工作、活动计划。与党支部 成员、全体党员共同协商，制定党建各项工作计划、修定我校党 建各项制度、与全体党员、各支委、各党小组长、学校各职能部 门分别签订责任书。 (2)强化责任、加强领导、精心组织抓落实，使党建工作的 效果体现在务实的工作之中。 按照支部书记抓重点、抓落实、抓协调的要求,紧紧围绕加强 党的执政能力和先进性建设这条主线，深刻领会落实县委、县政 府、教育局党委的各项文件精神，做到认真学习、精心准备、周 密安排、严格落实，积极探索、大胆实践、立足创新抓特色，把 特色体现在工作当中，作为支部书记，我首先能做到强化责任、 加强领导、精心组织抓落实，使党建工作的效果体现在踏踏实实 的工作之中，利用民族团结教育月的有利时机，动员全体师生加 强民族团结、维护社会稳定。以建党 89 周年为契机，组织全体 党员重温入党誓词，进行庆祝活动和优秀表彰活动，如期进行了 第十二个党风廉政建设教育月的动员、学习、宣传、整改提高等 各方面的活动。

3、开创党组织和群团组织共同发展新局面。我们坚持党组织 建设和群团组织建设一起抓，高度重视群团工作，把群团建设纳 入党建范畴，做到“以党的建设带动群团建设，以群团建设促进 党的建设” ，引导群团组织按照各自章程开展活动，为党组织发 挥作用提供了良好的群众基础和外部环境。

4、创新德育形式，提高德育实效 2 (1)充分发挥学校党支部、德育处、团委、学生会的作用， 进一步完善学校德育工作体制，进一步丰富德育工作内容，注重 德育工作的实效性。暑假期间，协同学校德育处认真完成了高一 年级招生和军训工作。 组织学校德育处积极与共建部队联系开展 军训工作， 同时派出我校教工篮球队和积极选送文艺节目到部队 开展共建慰问工作。 (2)健全常规制度，努力提高育人质量。坚持校长负总责， 行政领导分工下到各年级组，以班主任为主，跟班教师和生活教 师协助的德育教育和管理模式。落实好“岗位责任制”“行政巡 、 堂、 巡视制” 德育工作例会制” 班主任为核心的碰头会制” 、 “ 、 “ 、 “ 升国旗和国旗下的讲话制度”“ 《班规》制”等制度形成全 、 员育人，全面育人，主动发展，努力开创出重主体性、让学生的 个性和特长都得到充分发展的德育工作的新路子。 (3)持续抓好养成教育，精心引导学生健康成长。要严格依 照《中学生守则》《中学生日常行为规范》以及学校的各种规章 、 制度，对学生进行行为规范的养成教育和训练，从细处入手，从 小事抓起。认真抓好六种行为习惯的养成教育，即礼仪习惯、诚 信习惯、勤俭习惯、学习习惯、健体习惯和卫生习惯。注意“三 抓” ：即抓起始(重点是高、初一年级新生) 、抓平时、抓总结。 (4)加强校园文化建设，要逐步完善学校的物质文化、组织 制度文化，尤其逐步形成自己独具特色的学校精神文化。本学年 完成了校运动会

和五四文艺汇演的组织工作。 特别是在 9 月份组 织了历时一个月的第一届校园文化艺术节， 在全县教育系统起到 了很好的带头作用。

二、提高教学质量，开展学校德育工作 提高教学质量，

(一) 、抓好教学工作，提高教学质量 教学质量是一个学校发展的生命线， 本人依照教育局党委下 发的目标责任书，制订了围绕教学抓党建，抓好党建促教学的策 略

。为了顺利完成本年度的教学任务，本人协同学校教务处和教 研室主要从以下三方面开展工作，

1、狠抓常规教学，提高教学 质量，进一步完善了学校听、评课制度;在这方面，我作为支部 3 书记，除了和教务、教研签订目标责任书以外主动通过各种渠道 了解教师的授课情况，教案编写情况，课程进度以及教师在授课 中存在的问题， 及时将情况反馈给每个教师， 责令他们尽快改进， 同时要求教务制定了教学事故处理制度，监督该制度的落实，所 有这些对教学质量的提高起到了一定的作用。

2、开展以老带新 工作;由于我校的发展，这两年新引进的大学毕业生占据相当的 比例，为了使他们尽快成长起来，规定每一个新参加工作的大学 生由一名老教师帮扶，从教学方法、业务水平的提高等方面进行 帮助，到目前为止，他们的发展都很快，有部分青年教师已获得 优秀教师的称号

3、努力提高教师业务素质;

4、为了适应时代 的要求，面向全体教师，以骨干教师培训为重点，以提高教师集 体素质为目的，坚持以科学发展观为指导，以促进教师专业发展 为宗旨，组织实施教师全员培训，进一步提高我校教师的师德水 平和综合素质，造就一支师德高尚，业务精良，具有创新意识， 善于从事素质教育的新型教师队伍。通过教师岗位培训、骨干教 师培训、计算机培训、继续教育培训、教研、科研培训、校本课 程改革培训等形式做好教师培训工作， 力保学校教育教学目标的 全面实现

三、创新活动载体，扎实开展各项主题实践活动 创新活动载体， 活动载体

(一)扎实开展“两讲一树”活动，大力提升党员干部 扎实开展“两讲一树”活动， 素质。 素质。按照县委和教育局党委的安排部署， 学校积极开展 “讲党性、 讲政治、树正气”主题教育活动，紧扣活动主题和要求，周密谋 划、 认真组织、 严格要求、 强化监督、 稳步推进， 圆满完成了 “两 讲一树”活动三个阶段工作任务。使全体党员干部思想上有了明 显提高、政治上有了明显进步、作风上有了明显转变、纪律上有 明显增强。

(二)开展创先争优活动，营造争先进、赶先进的良好 开展创先争优活动，营造争先进、 氛围。 氛围。一是高度重视， 深入动员。 学校党支部及时组织召开支委会， 一是 集中学习县委主要领导讲话精神，统一了思想，提高了认识，并 对我校开展创先争优活动各项工作进行了专题研究， 通过召开动 员大会，成立领导小组和创先争优活动办公室，研究制定了主题 4 鲜明、载体丰富的活动实施方案，切实提高了创先争优活动的针 对性和实效性。二是 二是广泛宣传，营造氛围。制定完善了《沙雅县 二是 第二中学深入开展创先争优活动宣传工作方案》 。成立了宣讲工 作领导小组和宣讲组，紧密围绕中央新疆工作座谈会精神、自治 区七届九次全委(扩大)会议精神、中央、自治区、地区等领导 同志在开展创先争优活动中的讲话精神、先进模范人物事迹等， 向广大党员干部、普通群众广泛宣传。同时，学校结合我校教育 教学工作的实际情况， 根据党建工作特点研究制定了活动宣传工 作方案。制作了墙体横幅 2 条，班级宣传板报 1 期，学教活动宣 传橱窗 10 块，宣传标语 30 条，在校园显著位置张贴。给学教活 动各年级组印发《学习资料汇编》15 套(a4 纸张，正反印刷 50 页) ，认真落实学教活动信息报送工作制度，截止目前共撰写、 上报简报 41 期，月报 4 期，业务增刊 1 期为全面开展深入学习 实践活动营造了良好的舆论氛围。三是 三是岗位练兵，全面提高教育 三是 教学质量。通过开展读书研讨、专题讲座、研讨交流、 案例评析、 岗位技能竞赛，举办公开课、观摩课等，组织教师苦练教学基本 功、熟悉操作规范、掌握基本技能，切实提高了本岗位专业技能 水平。通过岗位练兵活动，使教育教学质量得到全面提高。四是 四是 扎实开展公开承诺活动。扎实抓好公开承诺工作，进一步拓宽党 内监督与群众监督渠道，提高基层党组织、党员践诺能力和自我 约束能力，使这项工作真正成为面向群众转变干部作风、加强机 关效能的重要措施，活动取得了一定的成效。按照“四比两优一 满意”的标准，组织召开支委会研究制定了《沙雅二中开展创先 争优活动公开承诺书》 ，明确了公开承诺的内容和事项，并通过 宣传栏向师生。专门召开了党员承诺大会，每名党员紧扣“五带 头”的要求和标准，结合岗位职责和个人特长，确定承诺目标。 五是围绕中心工作开展典型培树，选优激后。将典型培树活动作 五是 为推进创先争优活动的有力抓手，进一步明确了先进典型的标 准，制定了典型培树方案，同时结合第 26 个教师节，通过层层 推选，在全校表彰了 46 名优秀教师、师德标兵、模范班主任和 先进教育工作者， 并结合工作实际对推选出来的先进典型进行重 点培养，积极帮助他们出主意、想办法、定目标、明方向，使其 在原有的基础上进一步发展、提高。 5 ，

(三)深入开展“热爱伟大祖国，建设美好家园活动” 深入开展“热爱伟大祖国，建设美好家园活动” 并取得了初步成效。 并取得了初步成效。通过开展“热爱伟大祖国，建设美好沙雅”的主题班队会和 团队活动、读民族团结书籍、唱民族团结歌曲、看民族团结文艺 节目”活动以及党团员下乡扶贫帮困主题宣讲活动等有效载体， 将“热爱祖国、建设家乡”主题教育活动引向深入，为家乡的兴 旺和祖国的繁荣做出了应有的贡献。

四、扎实做好国庆校区各项工作。 9 月底按照县委组织部的工作安排，本担任国庆校区党 委副书记，全面主持国庆校区管委会相关工作。根据组织上 的安排，本人积极配合县委政府筹建国庆校区管委会，建立 组织机构，积极开展工作。一是建立组织机构。我们在王子楼行政楼三楼安排设置了办 公场所，成立国庆校区管委会、国庆校区党委、国庆校区后勤服 务中心等机构。设置了党政办、书记办、副书记办、会议室等科 室。二是做好人员招聘工作。针对校区单位多，后勤人员少。校 区通过人事部门发布用工信息和自行联系信后聘用 8 人， 积极开 展后勤人员的聘用工作。三是积极做好供暖保障工作。建立和完 善锅炉工值班制度，督促检查锅炉安全运行。同时组织后勤人员 对校区内供暖设施进行检查维修配备必要的消防器材。从 10 月 26 日晚上开始，进行了点火试运行，目前校区内各单位供暖运 行基本正常。另外由于今冬降雨较多导致二中广播系统故障，校 区与供货商联系并派人来检修。四是做好校区卫生、安全工作。 校区成立后，召开校区安全保卫工作会议，对国庆节、古尔邦节 节期间的领导带班和值班工作进行安排部署。此外，校区三次与 保安公司联系协商改进校区安全保卫工作意见， 制定安全保卫工 作协议，要求保安公司派驻 22 名素质较高的保安，实行三班到 对校区 24 小时值班。 目前已到位 12 名保安在校区南北大门值班。 同时针对迎接创建自治区旅游强县检查验收工作， 校区下发文件 加强对卫生工作的检查督促。 此外积极与建设局联系及时做好垃 6 圾运输工作，校区制作垃圾箱 3 个解决垃圾运输不变的问题。五 是加强对校区食堂和门市部的管理。 组织后勤服务中心工作人员 对校区食堂食品安全、饭菜质量、环境卫生和超范围经营进行经 常性检查，解除了 1 家食堂的承包合同。目前基本解决超范围经 营问题和食堂环境卫生问题。六是加强宿舍管理工作。完善宿舍 管理制度，针对宿舍门锁损坏的问题，要求宿管人员加强对学生 的思想教育，引导学生自觉爱护宿舍区公共财产，聘用 1 名宿舍 管理人员，使宿舍管理脏、乱、差的现象有所改善。 各位领导，各位同志，以上是我一年来对履行党建工作 情况的汇报，敬请批评指正，并请提出宝贵意见。 谢谢大家!

第二篇：中学领导班子党建述职报告

加强领导班子党建工作，促进学校健康发展——2012年同心中心学校党建述职报告

一年来，我们始终以党的教育方针为指针，牢固树立和全面落实科学发展观，与时俱进，开拓创新，以提高教育教学质量为中心，以“提质量、树形象”为重点，在教育局、乡政府两级坚强领导下，在各级教育主管部门精心指导下，在同心中心学校全体师生共同努力下，较圆满地完成了各阶段的目标任务。现报告如下：

一、发展思路方面，我们秉承“一切为了每一个学生的发展”办学理念，以“民主治校，文明美校，质量立校，创新强校”为办学思想，确立了“以常规为基础，以科研为带动，以改革谋出路，以创新求发展”的办学策略。我们始终坚持党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动与社会实践相结合，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。一年来，学校领导班子坚持以创“五好”(政治素质好、教育管理好、教学质量好、团结协作好、作风形象好)为目标，以自觉学习、加强团结、求真务实、廉洁自律为准则，认真贯彻党的教育方针，执行国家各项政策法规和上级文件指示精神。领导班子努力做到大事集体研究、小事相互通气、难事相互支持，有功不揽、有过不推。

二、学校管理方面

(一)突出德育的首要位置

我们努力做到德育工作经常化、渗透化、行为化。我们制订有《德

育工作计划》，注重把德育与日常生活紧密结合，于细微中见高尚。一年里，学校一旦发现好人好事，就及时书面通报表扬，使正气在校园中发扬光大。同时，学校还要求教师们在学科教学中渗透德育教育，在学生“良好行为习惯养成教育”上下功夫。教育学生学会为人、学会处事、学会学习。在校园文化建设中在楼道设立专门的展板对学生进行宣传教育。

(二)以教学为中心，努力提高教学质量，办人民满意教育。我们始终坚持“抓常规，促教学”，以提高教学质量为中心，以培养合格学生为目标，加强师资队伍建设“建设”;开展教研、教改两项活动;采用学案式教学模式推动落实国家课程计划;调整教学奖惩体制;严格考勤、教职工及班级考核和教职工奖惩三项制度;通过学案式教学模式改革课堂常规教学模式，真正培养学生的自主学习和独立完成作业两种习惯。为搞好教学工作，提高教学质量，一年来，在学校党组织的指导下着重开展了以下几方面工作：

1、认真落实国家课程计划，学校按照省教育厅颁布的《课程计划》，开齐课程、开足课时。教师按新课程标准和教材、新的教学模式进行教学，严格执行国家课程计划。

2、规范教学环节抓常规教学必须做到重环节、讲过程、看实效，为此，我们对常规教学情况进行一月一大查，一周一小查，平日随时查。查备课，看谁备课符合学校制定的学案模式且有特色;查作业，杜绝抄袭坏习惯;查批改，严禁错批和漏改;查辅导，课堂内外相结合。这样就做到了有计划、有步骤地提高学生的整体素质。

(三)以安全为重心安全工作是学校的头等大事，我们始终把它当成工作的重中之重来抓。这项工作除了制订制度、签订责任状之外，制定应急演练预案，加强学生的自救逃生能力，我们还努力做到了勤查、勤管、勤宣传。配备了专职门卫、保安做好校园安全保卫工作，对安全工作我们也都是逢会必讲，在楼层文化建设中设立了六块专门的各种安全教育宣传版面，让学生时时处处讲安全、学习安全知识。

(四)近年来学校面临校舍改造、教室紧张等一系列问题，学校运转比较艰难。为确保学校正常运转，我们努力做到科学理财，即制度化、规范化、层次化。制度化就是根据财务政策，结合学校实际，建立健全财务制度，使各项开支有法可依，有据可查;层次化就是把财务工作分为决策、执行和监督三个层次;规范化即严格执行财务手续，每张发票须有经手人、校长签字等程序，还须写清事由。一年来，我们没有出现大吃大喝，乱开支，瞎补助等现象，杜绝了一切财务漏洞。

(五)努力改善办学条件。为了改善办学条件，近年来，维修了教学楼、围墙、厕所、更换了门窗等基础设施。为了创造良好的育人环境、改善师生生活、工作、学习条件，我们的党支部领导班子始终在努力、在奔忙、在奋斗。近期又投资改善校园文化建设，重新粉刷教学楼，在楼层里添加了健康、安全、德育、党建等教育版面充实校园楼层文化，制定班级文明公约，进一步加强学生管理，使学生在一个安全、文明、有着浓厚文化的环境中学习、健康成长。

三、师资队伍建设百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。一所学校是否办得好，一要看这个学校办学条件是否有较大改善，

二要看学校教学质量是否有提高，更重要是的是，要看这一届领导班子在这几年里带出了一支什么样的教师队伍。我们深知此理，为此，我们十分重视教师队伍建设。主要途径，一是通过各种会议、培训活动、教研活动对教师进行形势政策、教育观念、教育理论的学习和教育，使教师队伍爱岗敬业意识、纪律意识、师表意识、协作意识、奉献精神不断增强。二是积极组织开展网络教研活动，利用网络教研平台学习借鉴优秀的资源，推动课程改革。2010—20

11、2011—2012学年学校被评为“教育教学”先进单位”。

四、教学常规是维持正常教学秩序、提高教学质量的重要保证。一年来，学校从健全制度发挥激励机制的导向作用和按照办学行为要求加强过程指导监督两方面着手抓紧落实。有完善的教研机构，并经常组织教师开展教学研讨，这大大地提高了教师执教能力，教学过程管理能力，同时也培养了一批教学骨干力量。让青年教师在一步一个脚印的平凡工作中成长起来。一年来，教师业务能力在不断提高，在市、县组织的各类比赛都取得了骄人的成绩，在李秀梅校长的正确领导下我校在2011年10月举行的全市教育教学质量分析会中取得了乡镇组第一名，有四个教研组分别获得

一、

二、三等奖，同时有四人获得学科个人奖。各科成绩都处在全县前列。

五、学校的办学理念是“一切为了每一个学生的发展”，为了每一个学生的德、智、体、美、劳的发展。因此，我们十分关心学困生问题、单亲家庭子女学生等问题的妥善处理。日常教育教学中，我们注重开展多种形式的教育活动。对学生日常行为习惯的养成教育更是常

抓不懈，制定班级文明公约，约束学生的日常行为。通过聘请校外法制副校长开展讲法制课，举行校园法制征文等对学生进行法制教育;对学生进行思想教育;通过中小学生守则和日常行为规范知识讲座对学生进行行为规范和安全教育，把学校建设成有品位、有层次的和谐美丽校园。发展离不开制度，为了促进学区发展，我们积极响应上级文件精神，认真开展制定各项规章制度便于管理。

回首往昔，我们中学领导班子无比感慨：有成绩也有不足。今后，我们将进一步加强学校班子党建工作，深化学习培训，落实绩效考核，打造更加具有战斗力和执行力的领导班子;进一步推进“基础教育质量提升年”的工程;通过思想教育、业务培训、强化管理、深化教研、加大奖惩，进一步促进学区教师队伍思想和业务素质不断提高;进一步细化方案，推动学校的各项工作不断前进。敬请领导审阅我们今年的党建述职报告!

第三篇：中学党建调研工作报告

我校始终坚持把支部建设与学校的中心工作结合起来，坚持用科学发展观思想构筑广大师生的精神支柱，在凝聚人心、激励人心、振奋人心方面有效地开展工作，使学校处处洋溢着一种积极向上、团结和谐的精神氛围。

(一)强化学习——提升教师素质

1、以政治理论学习和形势教育为切入点，加强思想政治建设。

首先是抓班子成员学习。一年来，学校校级干部根据教育局党委的要求，带头学习党的路线、方针、政策，学习有关教育的政策、法规等，尤其是认真学习《人民教育》中有针对性的文章，并进行交流。

其次是抓党员的学习活动。选择具有代表性的专题，以专题讲座、材料下发等形式，理论联系实际地开展学习。由于采取多媒体、观摩课、座谈会等相结合方式进行，保证了学习质量，使党员学习不再枯燥无味，收到了较好的教育效果。

再次是加强教师的政治学习。以集中学习与个人学习相结合，政治学习与师德教育相结合，理想教育与形势教育相结合;„„同时利用网络提供制作的党课学习课件、印发材料、开放图书阅览室，为教师自学提供材料和空间。以此营造浓厚的学习氛围，积极构建“学习型”学校，努力提高广大教师特别是党员教师的政治理论素养和政策水平。

(二)优化管理——锤炼各级队伍

1、加强党政班子建设。一年来，党政领导在坚持民主集中制原则的基础上，坚持做到“分工不分家”，遵循“思想常见面、工作常商量、情况常通气、作风常自检”的原则，形成求真务实、团结协作良好风气。

2、树立干部队伍形象。工作中实施干部分工责任制，加强干部的业务培训;通过深入工作，丰富干部队伍自身的管理经验;在课改实践中强调干部的引领和示范作用。

3、加强教师队伍管理。积极探索新形式下教师教育、管理、监督的新机制，努力做好班主任、任课教师的选拔和培养工作;当教职工生病或家中出现红白喜事，党政班子主动慰问，为教师排忧解难，营造和谐的校园氛围。

4、健全各项规章制度。“三会一课”制度、民主生活会制度、民主评议党员制度、党风廉政建设制度、党员责任区制度等党建管理制度，促进党建工作的规范化，使工作有章可循。

(三)依托师德——加强作风建设

1、制度建设做保障，提高师德水平。

我校建立完善教师考评机制，通过制定教师教育教学规章制度，强化教师的师德建设。与此相应的是在校园中开展“师德承诺”活动，让学生、家长、社会监督和规范教师的教育教学行为，加大对违规违纪教师的查处力度，监管结合。

2、创优争先为引导，激励教师行为。

充分发挥典型的示范引领作用，挖掘和宣传教育、教学、管理等方方面面的典型，以典型的事迹激励教师取长补短，使教师学有榜样、比有标准、干有方向。善于帮助教师发现自身的闪光点，及时给予充分的肯定，使教师相信，只要付出就有收获。

(四)课改契机——发挥先锋作用

1、以课改为基点，提高教师水平。

伴随新课改的深入进行，学校有针对性的结合教师的工作实际，落实开展了课标培训、课堂教学指导、上好研究课、做好示范课等一系列的教研活动，以达到提高教师理解教材和驾驭课堂的能力;同时采取手把手指导、面对面讲析，走出去、请进来，上级部门检查等沟通方式、方法，快速提升教师的教育、教学、管理水平。

2、以校本为平台，展示教师技能。

党员教师在自己平凡的岗位上钻研业务、默默奉献，以自己的言行影响和带动身边的同事共同努力工作起到了示范、激励作用。尤其是体现在学校开展的“校本教研”、“教学观摩课”、教育教学科研活动中，党员教师总会成为勇挑重担，探索教育、教学、管理方法的先行者。

(五)廉政建设——增强廉洁意识

召开以党风廉政建设为主题的班子会，对班子成员提出廉政要求;召开教代会，校级领导进行述职和述廉;„„发挥组织监督、群众监督等监督渠道的作用。

积极落实区教育局纪检委组织的党风廉政建设的各项活动，在校园中开展签署“党员承诺书”和“师德承诺书”活动;进一步完善民主生活会及民主评议党员等有关制度，健全组织生活。

(六)工团载体——提供基础支持

1、工会工作配合学校工作主题，实施民主管理，完善教代会制度，认真推行校务公开，组织全校教职工团结进取，为学校教育教学等各方面作出了应有的贡献。

2、共青团努力探索团委工作新思路、新途径、新方法——结合重大节日、纪念日开展丰富多彩的教育活动;在学校的大型活动中充当主力军的作用;坚持探索学生的“自我管理”工作模式。

3、充分发挥女教师的作用，以班主任为主线，带动和引领科任教师的育人积极性，加强对学生的思想道德建设，并利用各种渠道积极推进家庭教育工作的开展。

4、开展“创建平安校园”活动，加大了教育教学设备及防火防盗设施的检查、监管力度，定期的安全专题宣传和疏散演练，使校园安全得到切实保证，一年来，学校各项工作运行平稳，无安全隐患和安全事故发生。

5、政治上关心、生活上关怀，利用教师节慰问离退休老教师，为老教师送去了党的温暖;与此同时，在力所能及的范围内帮助老教师解决自身和家庭中出现的情况。

(七)问题思考

1、工作创新不够——由于教师来源结构不同，加之个体差异较大，政治工作尚缺乏覆盖性，必须引起重视。

2、素质提高不够——年轻教师思想活跃，职业愿景不到位，面对新课改和日常管理有待培训。

3、经费使用不够——能否从上缴的党费中保留一定比例的专项经费，推动党组织活动的开展。

第四篇：中学党建工作调研报告

一、学校党支部基本情况

**市**中学是一所初级中学，设党支部1个，其中党支部书记1人，副书记2人。学校有党员32人，正在培养的预备党员2人。

二、学校党建工作的主要做法和经验

学校党支部在市教育局党委的正确领导下，紧紧围绕教育局的工作重心开展了各方面的工作，取得较好的成绩。

1、组织建设。

学校的支部班子结构合理、政治过硬、业务水平较高，在学校工作中起到了坚强的战斗堡垒作用。党支部书记由校长兼任，连同2名副书记均思想过硬、工作踏实、锐意改革、业务水平高、人文素质强。

2、思想建设。

学校党支部把党员及入党积极分子的思想教育作为工作的重中之重来抓。坚持每月一次的常规政治学习，坚持“三会一课”制度，并把党员的政治思想教育和管理纳入全体教师大会和学校的各种活动中，使党员教师的常规教育管理做到点面结合、局部与整体结合，强化了教育学习的经常性、针对性和实效性。在政治理论学习中，采用集中学和分散学结合、主题发言和集体讨论结合、自学与辅导结合的形式，并选择具有代表性的专题，请党员干部以专题讲座、演讲等形式、理论联系实际地向全体教师汇报学习体会，以此营造浓厚的学习氛围，积极构建“学习型”校园，努力提高广大教师特别是党员教师的政治理论素养和政策水平。

3、制度建设。

我校进一步健全了“三会一课”制度、民主生活会制度、民主评议党员制度、定期研究发展入党对象制度、民主监督制度、节日活动制度、党风廉政建设制度、党员与青年结对子制度等7项党建管理制度。通过健全各项规章制度，促进党建工作的规范化、制度化和科学化，使全体党员、领导干部的工作有章可循，有制可依。

三、党支部在学校发展中的作用

1、发挥精神文明建设阵地作用，加大师德建设力度。一是党支部针对个别教师在市场经济大潮的冲击下所出现的一些不正当行为，不断加强教师的职业道德教育，利用每周例会和周四政治学习时间组织教师进行师德教育，教育广大教师、党员树立为人师表的良好形象，学校几年来没有出现过教师党员违法乱纪现象。二是以加强教师职业道德建设为重点，对教师进行“以德治教、以德治校”的教育，引导教师自觉加强师德修养，以良好师德推动“教风、学风、校风”建设。同时，在教师中深入开展“今天怎样做教师”的学习讨论，在学生中开展“老师，我想对你说”和学生个人操行评定活动，并组织学生及家长推荐“我心目中的好教师”，使敬业爱生的良好师德风范逐步成为每位教师的自觉行动。在党员教师的影响下，我校师生讲礼仪、比文明，好人好事蔚然成风，精神文明建设得到进一步的加强。

2、党员教师的先进性主要体现在几个方面：一是重视政治理论学习，用先进的理论武装自己的头脑。校党支部每周定期进行政治学习，学习党的路线、方针、政策，学习邓小平理论和“三个代表”重要思想。二是重视师德修养，做为人师表的表率。党员教师，其人格品行具有强大的示范和辐射作用。党员教师的大部分都是学校各科的骨干力量，他们都能以教人先教己的精神为人师表，以身作则，大部分都拥有一颗慈母般的爱心，爱事业、爱学校、爱学生，做到教学尽心，教育尽责。三是教书育人，做先进文化的传承者和推动者。广大党员教师在工作中不间断用先进文化教育引导学生，教会学生在多元文化的世界中正确进行选择;用人文精神感染学生，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，树立远大的理想，形成正确的信念和追求;用民族精神打动学生，弘扬以爱国主义为核心的团结统

一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大精神;严格要求自己，言传身教，让自己成为学生人生的导师，为学生的一生发展奠定基础。四是执教为民，全心全意为学生、为家庭、为社会服务。学校大部分党员教师的服务意识较强，努力为全体学生一生的发展服务，以优质的教育造就优秀的人才和合格的劳动者，以满足先进生产力、先进文化发展和最广大人民根本利益的需要。他们大部分有较高的精神境界和奉献精神，能正确处理个人利益、集体利益和国家利益的关系，不过分计较个人得失。在大是大非的问题上、在紧急的关头，在危、急、重、难、险的任务面前，他们更显党员本色。

四、学校党建工作存在的问题及原因分析

1、学校支部在教职工中发展党员的步伐过慢，发展数量较少，在一定程度上限制了党员队伍的发展壮大。

原因分析：不少教师觉得党员与非党员除了要交党费外没有多大差别，不少教职工受个别党员的不良影响，对党组织缺乏信心，认识不足，入党劲头不大;发展新党员的意识不强，工作不够深入。

2、学校支部阵地建设不够健全，支部活动开展不够经常。

原因分析：①思想上不够重视;②党支部经费不足。

四、加强学校党建工作的对策和建议

1、加强支部自身的建设，创造条件健全的党员活动室、阅览室等党员教育阵地，使广大党员有一个温暖的家。

2、发挥党支部政治思想教育的优势，积极开辟党的教育阵地，使广大教职工追求进步，积极向党组织靠拢，扩大入党积极分子队伍。

3、对入党积极分子，加强培养和教育，促其尽快成熟。坚持成熟一个，发展一个。

4、加大在教师中发展党员的力度，注意培养优秀青年教师入党，注重发展女党员;

在新的形势下，学校党支部要积极探索党工作的新内容和新方法，增强党组织的凝聚力和战斗力，团结广大党员，努力拼搏，努力达成党建工作班子建设好、党员素质好、制度执行好、作用发挥好、群团配套好、合作共事好的“六个好”目标，以党的战斗堡垒形象影响和带动全校教职工，保证党的教育方针、政策的全面执行，保证学校健康发展。

第五篇：中学领导班子党建述职报告（本站推荐）

中学领导班子党建述职报告

一年来，我们始终以党的教育方针为指针，牢固树立和全面落实科学发展观，与时俱进，开拓创新，以提高教育教学质量为中心，以"提质量、树形象"为重点，在教育局、乡政府两级坚强领导下，在各级教育主管部门精心指导下，在温家庄中学全体师生共同努力下，较圆满地完成了各阶段的目标任务。现报告如下：

一、发展思路方面，我们秉承"一切为了每一个学生的发展"办学理念，以"民主治校，文明美校，质量立校，创新强校"为办学思想，确立了"以常规为基础，以科研为带动，以改革谋出路，以创新求发展"的办学策略。我们始终坚持党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动与社会实践相结合，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。一年来，学校领导班子坚持以创"五好"(政治素质好、教育管理好、教学质量好、团结协作好、作风形象好)为目标，以自觉学习、加强团结、求真务实、廉洁自律为准则，认真贯彻党的教育方针，执行国家各项政策法规和上级文件指示精神。领导班子努力做到大事集体研究、小事相互通气、难事相互支持，有功不揽、有过不推。

二、学校管理方面

(一)突出德育的首要位置

我们努力做到德育工作经常化、渗透化、行为化。我们制订有《德育工作计划》，注重把德育与日常生活紧密结合，于细微中见高尚。一年里，学校一旦发现好人好事，就及时书面通报表扬，使正气在校园中发扬光大。同时，学校还要求教师们在学科教学中渗透德育教育，我校围绕**市"六大创建"，在学生"良好行为习惯养成教育"上下功夫。教育学生学会为人、学会处事、学会学习。在校园文化建设中在楼道设立专门的展板对学生进行宣传教育。

(二)以教学为中心，努力提高教学质量，办人民满意教育。我们始终坚持"抓常规，促教学"，以提高教学质量为中心，以培养合格学生为目标，加强师资队伍建设"建设";开展教研、教改两项活动;采用学案式教学模式推动落实国家课程计划;调整教学奖惩体制;严格考勤、教职工及班级考核和教职工奖惩三项制度;通过学案式教学模式改革课堂常规教学模式，真正培养学生的自主学习和独立完成作业两种习惯。为搞好教学工作，提高教学质量，一年来，在学校党组织的指导下着重开展了以下几方面工作：

1、认真落实国家课程计划学校按照区教育厅颁布的《课程计划》，开齐课程、开足课时。教师按新课程标准和教材、新的教学模式进行教学，严格执行国家课程计划。

2、规范教学环节抓常规教学必须做到重环节、讲过程、看实效，为此，我们对常规教学情况进行一月一大查，一周一小查，平日随时查。查备课，看谁备课符合学校制定的"4+10"学案模式且有特色;查作业，杜绝抄袭坏习惯;查批改，严禁错批和漏改;查辅导，课堂内外相结合。这样就做到了有计划、有步骤地提高学生的整体素质。

(三)以安全为重心安全工作是学校的头等大事，我们始终把它当成工作的重中之重来抓。这项工作除了制订制度、签订责任状之外，制定应急演练预案，加强学生的自救逃生能力，我们还努力做到了勤查、勤管、勤宣传。配备了专职门卫、保安做好校园安全保卫工作，对安全工作我们也都是逢会必讲，在楼层文化建设中设立了六块专门的各种安全教育宣传版面，让学生时时处处讲安全、学习安全知识。

(四)近年来学校面临校舍改造、教师住房紧张等一系列问题，学校运转比较艰难。为确保学校正常运转，我们努力做到科学理财，即制度化、规范化、层次化。制度化就是根据财务政策，结合学区实际，建立健全财务制度，使各项开支有法可依，有据可查;层次化就是把财务工作分为决策、执行和监督三个层次;规范化即严格执行财务手续，每张发票须有经手人、校长签字等程序，还须写清事由。一年来，我们没有出现大吃大喝，乱开支，瞎补助等现象，杜绝了一切财务漏洞。

(五)努力改善办学条件。为了改善办学条件，近年来，重建了教学楼、厨房餐厅、围墙、厕所等基础设施。为了创造良好的育人环境、改善师生生活、工作、学习条件，我们的党支部领导班子始终在努力、在奔忙、在奋斗。近期又投资改善校园文化建设，重新粉刷教学楼，在楼层里添加了健康、安全、德育、党建等教育版面充实校园楼层文化，制定班级文明公约，进一步加强学生管理，使学生在一个安全、文明、有着浓厚文化的环境中学习、健康成长。

三、师资队伍建设百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。

一所学校是否办得好，一要看这个学校办学条件是否有较大改善，二要看学校教学质量是否有提高，更重要是的是，要看这一届领导班子在这几年里带出了一支什么样的教师队伍。我们深知此理，为此，我们十分重视教师队伍建设。主要途径，一是通过各种会议、培训活动、教研活动对教师进行形势政策、教育观念、教育理论的学习和教育，使教师队伍爱岗敬业意识、纪律意识、师表意识、协作意识、奉献精神不断增强。二是积极组织开展网络教研活动，利用网络教研平台学习借鉴优秀的资源，推动课程改革。2011-2012学年年学校被评为教育教学"先进单位"。

四、教学常规是维持正常教学秩序、提高教学质量的重要保证。一年来，学校从健全制度发挥激励机制的导向作用和按照办学行为要求加强过程指导监督两方面着手抓紧落实。有完善的教研机构，并经常组织教师开展教学研讨，这大大地提高了教师执教能力，教学过程管理能力，同时也培养了一批教学骨干力量。让青年教师在一步一个脚印的平凡工作中成长起来。一年来，教师业务能力在不断提高，在市、县组织的各类比赛都取得了骄人的成绩，在郭校长的正确领导下我校在2012年10月举行的全县教育教学质量分析会中取得了集体一等奖，有四个教研组分别获得

一、

二、三等奖，同时有四人获得学科个人奖。各科成绩都处在全县前列。

五、学校的办学理念是"一切为了每一个学生的发展"，为了每一个学生的德、智、体、美、劳的发展。因此，我们十分关心学困生问题、单亲家庭子女学生等问题的妥善处理。日常教育教学中，我们注重开展多种形式的教育活动。对学生日常行为习惯的养成教育更是常抓不懈，制定班级文明公约，约束学生的日常行为。通过聘请校外法制副校长开展讲法制课，举行校园法制征文等对学生进行法制教育;对学生进行思想教育;通过中小学生守则和日常行为规范知识讲座对学生进行行为规范和安全教育，把学校建设成有品位、有层次的和谐美丽校园。发展离不开制度，为了促进学区发展，我们积极响应上级文件精神，认真开展制定各项规章制度便于管理。

回首往昔，我们中学领导班子无比感慨：有成绩也有不足。今后，我们将进一步加强学校班子党建工作，深化学习培训，落实绩效考核，打造更加具有战斗力和执行力的领导班子;进一步推进"基础教育质量提升年"的工程;通过思想教育、业务培训、强化管理、深化教研、加大奖惩，进一步促进学区教师队伍思想和业务素质不断提高;进一步细化方案，推动学校的各项工作不断前进。敬请领导审阅我们今年的党建述职报告!