《宋书·列传第六》原文阅读及翻译

《宋书·列传第六》原文阅读及翻译（精选10篇）

篇1：《宋书·列传第六》原文阅读及翻译

《宋书·列传二十六》阅读答案及原文翻译

何尚之，字彦德，庐江灊人也。曾祖准，高尚不应征辟。祖恢，南康太守。父叔度，恭谨有行业。

尚之少时颇轻薄，好摴蒱①，既长折节蹈道，以操立见称。十三年，彭城王义康欲以司徒左长史刘斌为丹阳尹，上不许。乃以尚之为尹，立宅南郭外，置玄学，聚生徒。东海徐秀、庐江何昙、黄回、颍川荀子华、太原孙宗昌、王延秀、鲁郡孔惠宣，并慕道来游，谓之南学。时左卫将军范晔任参机密，尚之察其意趣异常，白太祖宜出为广州，若在内衅成，不得不加以铁钺，屡诛大臣，有亏皇化。上曰：“晔事迹未彰便豫相黜斥万方将谓卿等不能容才以我为信受谗说但使共知如此不忧致大变也。”晔后谋反伏诛，上嘉其先见。国子学建，领国子祭酒。

二十三年，迁尚书右仆射，加散骑常侍。是岁造玄武湖，上欲于湖中立方丈、蓬莱、瀛洲三神山，尚之固谏乃止。时又造华林园，并盛暑役人工，尚之又谏，宜加休息，上不许，曰：“小人常自暴背，此不足为劳。”时上行幸，还多侵夕，尚之又表谏曰：“万乘宜重，尊不可轻，此圣心所鉴，岂假臣启。舆驾比出，还多冒夜，群情倾侧，实有未宁。清道而动，帝王成则，古今深诫，安不忘危。若值汲黯、辛毗，必将犯颜切谏，但臣等碌碌，每存顺默耳。伏愿少采愚诚，思垂省察，不以人废，适可以慰四海之望。”亦优诏纳之。

大明二年，以为左光禄、开府仪同三司。四年，疾笃，诏遣侍中沈怀文、黄门侍郎王钊问疾。薨于位，时年七十九。

(选自《宋书·列传二十六》，有删改)

[注] 摴蒱：古代一种赌博的游戏。

4.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )(3分)

A.晔事迹未彰/便豫相黜/斥万方将谓卿等不能容/才以我为信受谗说/但使共知如此/不忧致大变也/

B.晔事迹未彰/便豫相黜/斥万方将谓卿等不能容才/以我为信受谗说/但使共知如此/不忧致大变也/

C.晔事迹未彰/便豫相黜斥/万方将谓卿等不能容才/以我为信受谗说/但使共知如此/不忧致大变也/

D.晔事迹未彰/便豫相黜斥/万方将谓卿等不能容/才以我为信受谗说/但使共知如此/不忧致大变也

5.下列对文中加点词语的相关解说不正确的一项是( )(3分)

A.铁钺，指的是斫刀和大斧，是腰斩、砍头的刑具，这里代指帝王赐予的生杀大权。

B.行幸，古代指皇帝出行，也可以指皇帝留宿妃妾宫中，文中所指的是前一个意思。

C.万乘，即万辆兵车，天子地方千里，能出兵车万乘，因而“万乘”可以代指天子。

D.薨，是后代对死亡的一种隐晦的`说法，指的是古代的诸侯或者有爵位的官员去世。

6.下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是( )(3分)

A.何尚之热心办学，反响热烈。何尚之在丹阳城外建宅院，办学校，各地学子纷纷慕名而来，称之为南学。

B.何尚之观察入微，洞悉先机。左卫将军范晔欲图谋不轨，何尚之有所察觉，先发制人，得到皇帝的嘉奖。

C.何尚之为民请命，鞠躬尽瘁。皇帝想在建造玄武湖和华林园的过程中过分地役使百姓，何尚之上书阻止。

D.何尚之为国为民，深得圣心。何尚之的进言，多能得到皇帝的认同，晚年病重，帝还派谴专人探视。

7.把文中划横线的句子翻译成现代汉语(10分)

(1)尚之少时颇轻薄，好摴蒱，既长折节蹈道，以操立见称。(5分)

(2)若值汲黯、辛毗，必将犯颜切谏，但臣等碌碌，每存顺默耳。(5分)

参考答案

4.C【解析】此题是断句题。做此题时一要注意文句的连贯性，不割裂文句，保持句子的整体性;二要注意每句的主语。此题考查点是“便豫相黜斥”“万方将谓卿等不能容才”“以我为信受谗说”这三个完整的句子。这三个句子不能拆开，拆开以后文意不通，故选C项。

5.A【解析】铁钺：在这里代指杀戮。

6.B【解析】“先发制人”的表述不准确，原文没有提及。

7.(1)何尚之少年时行事颇为轻浮，还喜欢赌博，长大之后改变志向走上正道，凭操守为人所称道。

(2)如果遇上汲黯、辛毗(那样的忠臣)，(就)一定会(不惜)冒犯龙颜极力劝谏，只是我们这些人碌碌无为，常常心存恭顺静默罢了。

【解析】

(1)句中要注意以下几个关键词：轻薄(行事轻浮)、折节(改变平素志行)、蹈道(履行正道)、见称(被动句式)各1分，语意通畅1分。(2)句中要注意以下几个关键词：值(遇到)、犯颜(冒犯君上或尊长的威严)、切谏(直言极谏)、顺默(顺从其势而沉默不语)各1分，语意通畅1分。

参考译文

何尚之，字彦德，是庐江府淆城县人。(他的)曾祖何准，品德高尚不应朝廷的征召，(没有出仕)。(他的)祖父何恢，曾任南康太守。(他的)父亲何叔度，为人恭顺谦谨有德行功业。何尚之少年时行事颇为轻浮，还喜欢赌博，长大之后改变志向走上正道，凭操守为人所称道。元嘉十三年，彭城王刘义康想任命司徒左苌史刘斌为丹阳尹，皇上不答应。(刘义康)于是就任命何尚之为丹阳尹，(何尚之)在丹阳城南外建造宅院，设置玄学，聚集学生。东海人徐秀，庐江人何昙、黄回，颍川人荀子华，太原人孙宗昌、王延秀，鲁郡人孔惠宣，一起(因为)仰慕(丹阳郡兴盛的)玄学前来游学，称为南学。当时左卫将军范晔任参机密，何尚之觉察到他的意趣不同寻常，(于是就)禀告太祖应当让他出京任职广州，如果(范晔)在京城谋乱事成，不得不对其施加刑罚，(如此)屡次诛杀大臣，对皇上的圣明教化有损害。皇上说：“范晔(谋乱)的事迹还未明显，就事先罢免他，各地官民就会说你们这些人不能容纳人才，认为我听信谗言。只让人们都知道这些，不用担心出现大的哗变。”范晔后来因谋反被杀，皇上赞赏他有先见。国子学建立后，(何尚之)兼任国子祭酒。

元嘉二十三年，(何尚之)调任尚书右仆射，兼任散骑常侍。这一年修造玄武湖，皇上想在湖中建造方丈、蓬莱、瀛洲三座神山，何尚之坚决劝谏，皇上就停止了(计划)。当时(皇上)又修造华林园，并在盛夏役使人工，何尚之又劝谏，认为应该让百姓休养生息，皇上不答应，说：“百姓常常自己背朝太阳(劳作)，这点(工程)不足以使百姓辛劳。”当时皇上(到赴)巡幸，还经常秉烛夜游，何尚之又上表劝谏说：“万乘大国应当自重，尊威不可忽视，这(本应是皇上)圣心明鉴的，哪里需要用我来说明呢。圣上近来连连出游，还经常彻夜游赏，朝廷上下群情反对，实在不能安宁。清理道路再出行，帝王要以此作为出行的准则，(这是)古今(帝王)深深警诫的事，安定的时候不忘记可能会有危险。如果遇上汲黯、辛毗(那样的忠臣)，(也)一定会(不惜)冒犯龙颜极力劝谏，只是我们这些人碌碌无为，常常心存恭顺静默罢了。(我)特别希望(皇上)稍微采纳一下我的诚挚的愚见，想着自我省察，不因为我的碌碌无为废弃(我的真言)，才可以宽慰天下人的期望。”(皇上最终)也下诏采纳了他的意见并嘉奖他。

大明二年，(皇上)让他担任左光禄、开府仪同三司等职位。四年，(何尚之)病重，(皇帝)下诏派遣侍中沈怀文、黄门侍耶王钊探视、慰问。(何尚之)死于任上，当时七十九岁。

篇2：《宋书·列传第六》原文阅读及翻译

谢灵运，陈郡阳夏人也。祖玄，晋车骑将军。父，生而不慧，为秘书郎，蚤亡。灵运幼便颖悟，玄甚异之.谓亲知曰：“我乃生，那得生灵运!”

灵运少好学.博览群书，文章之关，江左莫逮，从叔混特知爱之。袭封康乐公，食邑二千户。以国公例，除员外散骑侍郎，不就。为琅邪王大司马行参军。性奢豪，车服鲜丽，衣裳器物。多改旧制，世共宗之，成称谢康乐也。抚军将军刘毅镇姑孰，以为记室参军。毅镇江陵，又以为卫军从事中郎。毅伏诛，高祖版为太尉参军，入为秘书丞，坐事免。

高祖伐长安，骠骑将军道怜居守，版为谘议参军，转中书侍郎，又为世子中军谘议、黄门侍郎。奉使慰劳高祖于彭城，作《撰征赋》。

宋既立，仍除宋国黄门侍郎，迁相国从事中郎，世子左卫率。坐辄杀门生，免官。高祖受命，降公爵为侯，食邑五百户。起为散骑常侍，转太子左卫率。灵运为性褊激，多愆礼度，朝廷唯以文义处之，不以应实相许。自谓才能宜参权要，既不见知，常怀愤愤。庐陵王义真少好文籍，与灵运情款异常。少帝即位，权在大臣，灵运构扇异同，非毁执政。司徒徐羡之等患之，出为永嘉太守。郡有名山水，灵运素所爱好，出守既不得志，遂肆意游遨，遍历诸县，动逾旬朔，民间听讼，不复关怀。所至辄为诗咏，以致其意焉。在郡一载，称疾去职。从弟晦、曜、弘微等并与书止之，不从。

灵运父祖并葬始宁县，并有故宅及墅，遂移籍会稽，修营别业，傍山带江，尽幽居之关。与隐士王弘之、孔淳之等纵放为娱，有终焉之志。每有一诗至都邑，贵贱莫不竞写，宿昔之间，士庶皆遍，远近钦慕，名动京师。

(《宋书·列传二十七》有删节)

9.对下列句子中加点词的解释，不正确的.一项是

A.为秘书郎，蚤亡

蚤：通“早”

B.灵运幼便颖悟，玄甚异之

异：以……为异

C.文章之美，江左莫逮

逮：赶得上

D.所至辄为诗咏，以致其意焉

致：达到

10.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是

A.以国公例，除员外散骑侍郎

B.

奉使慰劳高祖于彭城

夫夷以近，则游者众

设九宾于廷，臣乃敢上璧

C.与灵运情款异常

D.有终焉之志

徒忌二袁、吕布、刘表与孤耳

少焉，月出于东山之上

11.下列句子中，全都直接表现谢灵运“为性褊激，多愆礼度”的一组是

①灵运少好学，博览群书，文章之关，江左莫逮②车服鲜丽，衣裳器物，多改旧制③遂移籍会稽，修营别业④既不见知，常怀愤愤

⑤司徒徐羡之等患之，出为永嘉太守⑥灵运构扇异同，非毁执政

A.①③⑤

B.②④⑥

C.③④⑤

D.①②⑥

12.下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)

A.谢灵运祖父声名显赫，父亲天质平平，谢灵运却早年聪颖异常，深得祖父和堂叔的喜爱。

B.谢灵运承袭康乐公这一爵位，后被高祖任命为太尉参军，在该任上因擅杀门生而被免除职务。

C.谢灵运因非议诋毁执政的大臣，被外放为永嘉太守，任职一年即称病弃官，堂弟们

劝阻亦不听从。

D.谢灵运移居会稽，居所依山傍水，景色幽美，他与隐士王弘之、孔淳之等纵情山水游

乐其间。

13.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)遂肆意游遨，遍历诸县，动逾旬朔，民间听讼，不复关怀

(5分)

(2)每有一诗至都邑，贵贱莫不竞写，宿昔之间，士庶皆遍，远近钦慕

(5分)

参考答案

篇3：《宋书·列传第六》原文阅读及翻译

周昌者，沛人也。秦时为泗水卒史。及高祖起沛，击破泗水守监，于是周昌自卒史从沛公，沛公以周昌为职志。从入关，破秦。沛公立为汉王，以周昌为中尉。尝从击破项籍，以六年中封周昌为汾阴侯。

昌为人强力，敢直言。昌尝燕时①入奏事，高祖方拥戚姬，昌还走。高祖逐得，骑周昌项，问曰：“我何如主也?”昌仰曰：“陛下即桀纣之主也。”于是上笑之，然尤惮周昌。及帝欲废太子，而立戚姬之子如意为太子，大臣固争之，莫能得。而周昌廷争之强，上问其说，昌为人吃，又盛怒，曰：“臣口不能言，然臣期……期……知其不可。陛下虽欲废太子，臣期……期……不奉诏。”上欣然而笑。既罢，吕后侧耳于东厢听，见周昌，为跪谢曰：“微君，太子几废。”

是后如意为赵王，年十岁，高祖忧即万岁之后不全也。赵尧侍高祖。高祖独心不乐，悲歌，群臣不知上之所以然。赵尧进请问曰：“陛下所为不乐，非为赵王年少而戚夫人与吕后有隙邪?备万岁之后而赵王不能自全乎?”高祖曰：“然，吾私忧之，不知所出。”尧曰：“陛下独宜为赵王置贵强相，及吕后、太子、群臣素所敬惮乃可。”高祖曰：“然。吾念之欲如是，而群臣谁可者?”尧日：“周昌。其人坚忍质直，且自吕后、太子及大臣皆素敬惮之。独昌可。”高祖曰：“善。”于是徙周昌为赵相。

高祖崩，吕太后使使召赵王，其相周昌令王称疾不行。使者三反，周昌固不遣赵王。于是太后患之，乃使使召周昌。昌既征，太后使使召赵王，赵王果来。至长安月余，饮药而死。周昌因谢病不朝见，三岁而死。

﹙节选自《史记?张丞相列传》﹚

注释：①燕时：闲暇休息之时。

1.下列语句中划线词语的解释，不正确的一项是

A.昌还走

还：转身

B.微君，太子几废

微：如果不是

C.备万岁之后而赵王不能自全乎

万岁：对君王的敬称

D.……素所敬惮乃可

素：向来，一向

2.下列各组语句中划线的词，意义、用法都相同的一组是

A.其相周昌令王称疾不行

余亦悔其随之而不得极夫游之乐也

B.陛下独宜为赵王置贵强相

谁为大王为此计者

C.上欣然而笑

吾尝终日而思矣

D.周昌因谢病不朝见

因人之力而敝之

3.下列对原文的理解和分析，不正确的`一项是

A.周昌虽口吃，但为人耿直，敢于直谏，终使高祖放弃了“改立太子”的打算。

B.汉高祖刘邦是一个不拘小节、以社稷为重、处处为国着想的君王。

C.周昌坚决反对立赵王为太子，但高祖死后他却极力维护赵王安全。

D.吕后执意将赵王如意召至长安，饮药毒死，解除了心头之患。

4.翻译：

(1)高祖独心不乐，悲歌，群臣不知上之所以然。

(2)吾念之欲如是，而群臣谁可者?

(3)高祖崩，吕太后使使召赵王，其相周昌令王称疾不行。

5.下列句子编为四组，全部直接表现周昌直言不讳、敢于据理力争的一组是

①陛下即桀纣之主也

②而周昌廷争之强

③陛下虽欲废太子，臣期……期……不奉诏

④御史大夫周昌，其人坚忍质直

⑤周昌固为不遣赵王

⑥周昌因谢病不朝见

A.①②③ B.①⑤⑥ C.②④⑤ D.③④⑥

参考答案

1.C

2.C

3.B(并非“处处”为国着想，从宠爱戚姬、欲废太子一事即可见)

4.(1)高祖独自心中不高兴，慷慨悲歌，群臣不知道皇帝为什么(会这样)。

(2)我考虑此事是想这样，但是群臣谁能(担此重任)呢?

(3)高祖去世之后，吕太后派使臣召赵王(入朝)，他(赵王)的相国周昌让赵王称病不去。

5.A(④是赵尧所说，不是“直接表现”;⑤⑥不涉及“直言不讳”)

【附：文言文参考译文】

周昌是沛县人。秦朝时担任泗水卒史。等到汉高祖在沛县起兵的时候，打败了泗水郡的那守、郡监。从此周昌以卒史的资历追随沛公，沛公命周昌担任职志。(周昌)跟从沛公入关，推翻了秦。沛公被封为汉王，任命周昌为中尉。曾经跟随(沛公)打败项籍，在(高祖)六年中，封周昌为汾阴侯。

周昌为人刚强，敢于直言。周昌曾经(在高祖)休息时进宫奏事，高祖正拥抱成姬，周昌(见此情景)回头便跑。高帝追赶上(他).骑在周昌的脖子上，问道：“我是什么样的皇帝?”周昌昂起头说：“陛下就是夏桀、商纣(那样)的皇帝。”在这种情况下高祖大笑，但是(从此却)特别敬畏周昌。等到高祖想废掉太子，立戚姬的儿子如意为太子时，大臣们坚决反对这样做，(但)都没能成功。周昌在朝廷上极力争辩，高祖问他的理由.周昌本来有口吃的毛病，又非常气愤。(也就口吃得更加厉害了，他)说：“我的嘴不太会说.但我期……期……知道这样做是不行的。陛下虽然想废掉太子，(但)我期……期……不接受您的诏令。”高祖高兴地笑了。事过之后，吕后(因为曾)在东厢侧耳听到(上述对话)，见到周昌时，为(此)跪下感谢(周昌)说：“若不是您(据理力争的话)，太子几乎就被废掉了。”

此后，如意立为赵王，年纪十岁，高祖担心如果(自己)死后赵王(就)不能保全了。赵尧侍奉高祖，高祖独自心中不高兴，慷慨悲歌，群臣不知道皇帝为什么会这样。赵尧上前请问道：“皇帝您闷闷不乐的原因，莫非是因为赵王年轻而戚夫人和吕后又不和睦吗?是担心在您去世之后赵王不能保全自己吗?”高祖说：“对.我私下里非常担心这些，(但是)却拿不出什么办法来。”赵尧说：“您最好为赵王安排一个地位高贵而又坚强有力的相国，(这个人)还得是吕后、太子和群臣平素都敬畏的人才行。”高祖说：“对。我考虑想这样，但群臣谁能(担此重任)呢?”赵尧说：“御史大夫周昌，这个人坚强耿直，况且从吕后、太子到大臣都一直敬畏他。只有周昌能够(担此重任)。”高祖说：“好。”于是调周昌为赵国相国。

篇4：《宋书·列传第六》原文阅读及翻译

杨尚希，弘农人也。尚希龆龀而孤。年十一，辞母请受业长安。范阳卢辩见而异之，令入太学，专精不倦，同辈皆共推服。宣帝时，令尚希抚慰山东、河北，至相州而宣帝崩，与相州总管尉迟迥发丧于馆。尚希出谓左右曰：“蜀公哭不哀而视不安，将有他计。吾不去，将及于难。”遂夜遁。及明，迥方觉，令数十骑追不及，遂归京师。高祖以尚希宗室之望，又背迥而至，待之甚厚。及迥屯兵武陟，遣尚希领宗室兵三千人镇潼关。寻授司会中大夫。

文帝受禅，拜度支尚书，进爵为公。岁余，出为河南道行台兵部尚书，加银青光禄大夫。尚希时见天下州郡过多，上表曰：“自秦并天下，罢侯置守，汉、魏及晋，邦邑屡改。窃见当今郡县，倍多于古，或地无百里，数县并置，或户不满千，二郡分领。具僚以众，资费日多，吏卒又倍，租调岁减。所谓人少官多，十羊九牧。今存要去闲，并小为大，国家则不亏粟帛，选用则易得贤才。”帝览而嘉之，遂罢天下诸郡。后历位瀛州刺史，兵部、礼部二尚书。

尚希性惇厚，兼以学业自通，甚有雅望，为朝廷所重。上时每旦临朝，日侧不倦，尚希谏曰：“周文王以忧勤损寿，武王以安乐延年。愿陛下举大纲，责成宰辅。繁碎之务，非人主所宜亲。”上欢然曰：“公爱我者。”尚希素有足疾，上谓之曰：“蒲州出美酒，足堪养病，屈公卧临之。”于是出拜蒲州刺史，仍领本州宗团骠骑。尚希在州，甚有惠政，复引瀵水，立堤防，开稻田数千顷，人赖其利。卒官，谥曰平。

子旻嗣，后封丹水县公，位安定郡丞。

(选自《隋书·列传第十一》，有删节)

4.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)( )

A.范阳卢辩见而异之 异：奇异

B.蜀公哭不哀而视不安 视：眼神

C.帝览而嘉之 嘉：赞美

D.尚希素有足疾 素：向来

5.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是(3分)( )

A.窃见当今郡县，倍多于古 于其身也，则耻师焉

B.国家则不亏粟帛 则其好游者不能穷也

C.甚有雅望，为朝廷所重 旦日享士卒，为击破沛公军

D.周文王以忧勤损寿 且以一璧之故逆强秦之欢

6.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)( )

A.杨尚希童年时他的父亲就去世了。十一岁时，他辞别母亲到长安求学，后来范阳卢辩送他进太学学习。

B.杨尚希机警过人，行事谨慎。在为皇帝发丧时，发现尉迟迥表现反常，断定他会谋反，于是连夜逃离相州。

C.杨尚希认为当时天下州郡过多，给朝廷和百姓造成了沉重的负担，于是上表建议合并州郡，宣帝采纳了他的意见。

D.杨尚希有脚病，皇帝很关心他，让他担任蒲州刺史，因为蒲州出美酒，利于养病。到蒲州后，他做了许多惠民的政事。

7.把原文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)或地无百里，数县并置，或户不满千，二郡分领。具僚以众，资费日多，吏卒又倍，租调岁减。(6分)

(2)愿陛下举大纲，责成宰辅。繁碎之务，非人主所宜亲。(4分)

参考答案

4.A(异：对……感到惊异)

5.D(D“因为”;A表示比较/“对、对于”;B“就、便”/表示假设，“就算”;C与“所”连用，表被动/“替、给”)

6.C(采纳了他意见的是文帝，不是宣帝)

7.(1)有的地方方圆不到百里地，(却)几个县并列设置;有的地方户数不到一千，(却)两个郡分开管辖。配备的官员又多，资财耗费一天天增多，官吏士卒成倍增长，征收的粮食赋税一年年减少。(“或、领、日、租调”各1分，语句通顺2分)

(2)希望陛下总领要点，责成宰相去负责。繁杂琐碎的事务，不是适宜皇上亲自去处理的。(“举、宰辅、亲”各1分，语句通顺1分)

文言文参考译文：

杨尚希是弘农人。杨尚希童年时就失去父亲。十一岁时，辞别母亲请求到长安接受学业。范阳人卢辩见了对他感到惊异，让他进入太学学习，杨尚希专心钻研，孜孜不倦，同辈的人都很佩服他。宣帝的时候，派杨尚希安抚慰问山东、河北，到相州时宣帝驾崩，他跟相州总管尉迟迥在驿馆发丧。杨尚希出来对身边人说：“蜀公哭泣不哀伤而且眼神不安定，将会有别的图谋。我们不离开，将遭受灾难。”就连夜逃跑。等到天亮的时候，尉迟迥才发觉，命令几十个骑兵追赶，没有追上，杨尚希就回到京城。高祖因为杨尚希宗室的声望，又背离尉迟迥到京城，待他很优厚。等到尉迟迥在武陟驻兵，高祖就派杨尚希率领宗室兵马三千人镇守潼关。不久任命他为司会中大夫。

文帝继位，任命杨尚希为度支尚书，爵位升为公。一年后，离京担任河南道行台兵部南书，加封银青光禄大夫。杨尚希当时看到天下分的州郡太多，就上表说：“从秦代统一天下，停止封侯，改设郡守，汉代、魏朝到晋代，邦邑设置多次更改。我看现在郡县数量，比古代多出一倍多，有的地方方圆不到百里地，(却)几个县并列设置;有的地方户数不到一千，(却)两个郡分开管辖。配备的官员又多，资财耗费一天天增多，官吏士卒成倍增长，征收的粮食赋税一年年减少。这就是所说的人口少官员多，十只羊九个人放牧。现在要保存重要的去除空闲的.(职位)，把小的(郡县)合并为大的，国家就不会缺少粮食布帛，挑选任用官员就容易得到贤能的人才。”皇帝看了奏表赞美嘉奖他，就废除了天下诸郡原有的设置。后来杨尚希历任瀛州刺史，兵部、礼部两部的尚书。

杨尚希生性敦朴淳厚，又因为自己精通学业，有很好的声望，被朝廷重视。皇上常常在太阳起来时上朝，太阳西斜仍不感到疲倦，杨尚希进谏说：“周文王因为忧愁勤政而缩短了寿命，武王因为安闲快乐而延长了寿命。希望陛下总领要点，责成宰相去负责。繁杂琐碎的事务，不是适宜皇上亲自去处理的。”皇上高兴地说：“您真是关爱我的人啊。”杨尚希向来有脚病，皇上对他说：“蒲州出产美酒，足以用来养病，委屈您到那里去任职。”于是杨尚希离开京城担任蒲州刺史，兼任本州宗团骠骑。杨尚希在蒲州，有很多惠民的政事，又引来瀵水，建堤坝防洪，开垦稻田几千顷，百姓依靠这些得到好处。杨尚希在任上去世，谥号“平”。

篇5：《宋书·列传第六》原文阅读及翻译

A.语数日不厌厌：讨厌、厌恶 B.军既相距 距：通“拒”，相距对峙

C.吾始与公子欢欢：友好，交好 D.民怪之，莫敢徙怪：感到奇怪

9.下列各组句子中，全都说明商鞅“刻薄”的一组是( )

①故吾以强国之术说君，君大悦之耳②不告奸者腰斩，匿奸者与降敌同罚③事末利及怠而贫者，举以为收孥④有一人徙之，辄予五十金

⑤刑其傅公子虔，黥其师公孙贾⑥卫鞅曰：“此皆乱化之民也。”尽迁之边城A.①②③⑤B.②③④⑥ C.②③⑤⑥ D.③④⑤⑥

10.下列对原文有关内容的概括与分析，不正确的一项是( )

A.商鞅年轻时就研究刑名之学，后来他从魏国到秦国求见孝公，希望一展才能。他在劝说孝公效仿帝王之道无效后，转而劝孝公富国强兵以成霸业，迎合了孝公迫不及待地想显名天下的心理，因而被重用。

B.为使法令顺利推行，商鞅采取了不少措施。先是设法表明法令决不虚言，继而又在推行受阻后，将阻挠变法的权贵们严加惩处，从而赢得了百姓们的拥护。

C.商鞅率军攻打魏国，遇公子卬抵抗。他在信中假言和平，暗中却埋伏下武士，在宴饮之时袭击并俘虏了公子卬，趁机打败了魏军。

D.秦孝公死后，惠王即位，公子虔一伙告发商鞅想造反，派差役捕捉他。秦惠王对他旋以车裂的酷刑，并灭了他的全家。

11.把第I卷文言言语阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)令行于民期年，秦民之国都言初令不便者以千数。(5分)

译：

(2)余尝读商君《开塞》、《耕战》书，与其人行事相类。卒受恶名於秦，有以也夫!(5分)

译：

参考答案：

8.A (厌：满足)

9.C (①说明商鞅善于揣摩君王的心理，进而迎合，为人圆滑，④说明商鞅言而有信)

10.B (“阻挠变法的权贵们”错，“百姓们的拥护”错，“秦人皆趋令”实是威权之下的

保身之举)

11.翻译(10分)

(1)新法在民间施行了一周年，泰国的百姓到国都诉说新法不利的数以千计。(“行”、“期”、“之”译对各1分，全句通顺2分)

(2)我曾经读过商君的著作《开塞》、《耕战》，内容与他本人的所作所为相似。终于他在秦国留下了一个谋反的恶名，这是有缘由的呀!(“卒”、“恶”、“以”译对各1分，

全句通顺2分)。

文言文参考译文：

商君是卫国诸庶孽公的儿子，名字叫鞅，复姓公孙。商鞅从小就喜欢学习刑法。曾担任魏国丞相公叔座的中庶子职务。公叔座死后，公孙鞅听说秦孝公下令在全国招贤纳士，将要成就秦穆公的霸业，向东收复侵占的土地，公孙鞅于是从东面进入秦国，通过秦孝公的宠臣景监来拜见孝公。秦孝公与他交谈，不知不觉地将双腿移到席前。两人长谈几天不感到厌倦。景监说：“你凭什么讨得孝公如此喜欢你?”公孙鞅说：“我劝说秦孝公仿效古代帝王的做法，但孝公说：‘这太久远了，我无法等待。况且古代贤明的君王，各有各的成名方法，哪里能够压抑自己待到几十年甚至上百年才可以成就帝王的大业呢?’所以我就用富国强兵的霸业劝说孝公，孝公非常高兴。”后来，让公孙鞅担任左庶长，最终审定改革的法令。法令规定老百姓实行什伍编制，犯法连坐。不主动告发犯罪的人处以腰斩之刑，窝藏犯罪的人与投降敌人同等处罚。私下打斗闹事，按各自的轻重程度施以相应的`处罚。从事商业和手工业以及懒惰而贫穷的人，全家罚为官奴。

法令已经制定好了，还没有公布，(公孙鞅)怕老百姓不相信，就在京城南门竖立一个三丈多高的木头，招募有能把此木搬移到京城北门的人.奖给他十两金子。老百姓感到这件事很奇怪，没有人敢搬移。又说：“能搬运此木的人奖五十两金子”。有一个人将此木搬移了，就奖给五十两金子，以表明不欺骗之意。终于下令推行新法。新法在民间施行了一周年，秦国的百姓到国都诉说新法不利的数以千计。正在这时候，太子犯法。公孙鞅说：“法令之所以难以施行，是因为上面的人带头违犯。”(公孙鞅)将要处置太子。太子是皇帝的继承人，不能够施刑，就处罚太傅公子虔，刺面处罚少傅公孙贾。第二天，秦国人都自觉遵守法令，秦国百姓当初认为新法不利就来建议完善法令，公孙鞅说：“这些都是刁民。”把这些人全部发配到边城，后来再也没有人敢议论法令了。

公孙鞅劝说秦孝公攻打魏国，孝公认为这个建议好，就派公孙鞅率兵进攻魏国。魏国派公子卬率兵迎战。两军对峙，公孙鞅给公子卬送信说：“我一开始就与你友好交往，现在各自为两国的将军，我不忍心互相攻打，可以与你见面商定结盟，—起饮酒，高兴地撤军，以使秦魏两国相安无事。”魏公子卬认为真是这样。两人会盟完毕，一起喝酒，但是公孙鞅让埋伏的军士袭击俘虏了公子卬，趁机进攻魏军，大败魏军而回到秦国。

秦孝公死后，太子登基。公子虔一伙告发公孙鞅谋反，派人逮捕了公孙鞅。秦惠王将商君处以车裂的极刑来示众，说：“不要像商君那样谋反!”于是灭了商君的全家。

篇6：《宋书·列传第六》原文阅读及翻译

陆玩字士瑶。器量淹雅，弱冠有美名，贺循每称其清允平当，郡檄纲纪①，东海王越辟为掾，皆不就。元帝引为丞相参军。时王导初至江左，思结人情，请婚于玩。玩对曰：“培缕②无松柏，薰莸③不同器。玩虽不才，义不能为乱祸之始。”导乃止。玩尝诣导食酪，因而得疾。与导笺曰：“仆虽吴人，几为伧鬼④。”其轻易权贵如此。

累加奋武将军，征拜侍中，以疾辞。王敦请为长史，逼以军期，不得已，乃从命。敦平，尚书令郗鉴议敦佐吏不能匡正奸恶，宜皆免官禁锢。会温峤上表申理，得不坐。复拜侍中，迁吏部尚书，领会稽王师，让不拜。转尚书左仆射，领本州大中正。及苏峻反，遣玩与兄晔俱守宫城。玩潜说匡术归顺，以功封兴平伯。转尚书今。

寻而王导、郗鉴、庾亮相继而薨，朝野显以为三良既没，国家殄瘁。以玩有德望，迁侍中、司空，给羽林四十人。玩既拜，有人诣之，索杯酒，泻置柱梁之间，咒曰：“当今乏材，以尔为柱石，莫倾人梁栋邪!”玩笑曰：“戢卿良箴。”既而叹息，谓宾客曰：“以我为三公，是天下为无人。”谈者以为知言。

玩虽登公辅，谦让不辟掾属。成帝闻而劝之。玩不得已而从命，所辟皆寒素有行之士。玩翼亮⑤累世，常以弘重为人主所贵，加性通雅，不以名位格物，诱纳后进，谦若布衣，由是播绅之徒莫不隆其德宇。后疾甚，上表曰：“臣年向中寿，穷极宠荣，终身归全，将复何恨!”惟愿陛下崇明圣德，弘敷洪化，曾构祖宗之基，道济群生之命。臣不胜临命遗恋之情，贪及视息，上表以闻。”薨年六十四，谥曰康，给兵千人，守冢七十家。太元中，功臣普被减削，司空何充等止得六家，以玩有佐命之勋，先陪陵而葬，由是特置兴平伯官属以卫墓。

(《晋书·列传四十七》)

注：①纲纪：官职名，指州郡的主簿。②培填(1ǒu)：小土丘。③薰莸：薰，香草，比喻善类;莸：臭草，比喻恶物。④伧鬼：南方人对北方人的轻蔑称呼。⑤翼亮：辅佐。

9.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

A.贺循每称其清允平当

允：公允

B.玩尝诣导食酪

诣：前往

C.领会稽王师，让不拜

让：推辞

D.谈者以为知言

知：知己

【知识点】本题考查考生理解文言实词在文中的含义的能力，能力层次为B级(理解)。

【答案解析】D

解析：知，通“智”，明智，有见识。

【思路点拨】作答本类题，对课内文言文的掌握是解答的基础，如本题：知，在《劝学》中(“知明而行无过”)出现过;其次，掌握实词推断方法，如字根推断法，成语推断法等;最后，会将选项的解释代入，进行排除。

10.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是

A.征拜侍中，以疾辞

B.

思结人情，请婚于玩

夫夷以近，则游者众

请奉命求救于孙将军

C.玩不得已而从命

D. 当今乏材，以尔为柱石

明足以察秋毫之末，而不见舆薪

不者，若属皆且为所虏

【知识点】本题考查考生理解文言虚词在文中的含义的能力，能力层次为B级(理解)。

【答案解析】 B 解析：A项“以”分别为“介词，因为”与“连词，并且”;B项“于”均为“介词，向”;C项“而”分别为“连词，表顺承”与“连词，表转折关系”;D项“为”分别为“动词，当做”与“介词，被”。

【思路点拨】作答时，要有全句或全篇意识。虚词的意义实际上已被上下文语境明确限定，因此也可“瞻前顾后”，“因文释词”。另外，许多虚词在句中主要起一定的语法或语气作用，因此只有依靠对全句的分析把握，才能准确理解。比如语气助词“也、矣、焉、哉”，在疑问句末助疑问语气，在感叹句末助感叹语气，在陈述句末助陈述语气，它们始终是与全句的句式和语气“息息相关”的。

11.下列句子中，全都属于直接表现陆玩“器量淹雅”的一组是

①玩虽不才，义不能为乱祸之始 ②转尚书左仆射，领本州大中正 ③玩笑曰：“戢卿良箴。”

④玩潜说匡术归顺 ⑤玩虽登公辅，谦让不辟掾属 ⑥不以名位格物，诱纳后进，谦若布衣

A.①③⑤

B.②④⑥

C.①②④

D.③⑤⑥

【知识点】本题考查考生理解人物形象的能力，能力层次为C级(分析综合)。

【答案解析】 D 解析：①是表现陆玩对权贵的轻视。②表现陆玩官职的调动升迁④是陆玩劝说匡术归顺。

【思路点拨】本题在考查陆玩的品质特征，首先，我们要通观全组语句，能过基本翻译出来，了解大意;其次，要辨析语句和所要求的品质是否相符;再次，分析一下语句是否是直接表现的，这样，依次排除，得出答案。

12.下列对原文有关内容的概括和理解，不正确的一项是

A.陆玩弱冠之年就颇有美名，且性情刚直，不慕权贵，曾因到王导家食酪而造成身体不适，就写信对其嘲讽。

B.王敦被平定后，郗鉴以王敦的属吏没有履行匡正奸恶的职责为名，将陆玩等全部属吏予以囚禁，后经温峤营救得以释放。

C.陆玩被提拔为侍中、司空后，曾有人前往拜访他，其间此人索酒倒在梁柱之间，以警示陆玩要珍惜朝廷任用，有所作为。

D.陆玩去世后，因其对朝廷有辅佐创业之功，死后备极哀荣，不仅能够陪葬先帝，而且朝廷还特地设置机构以保卫其墓地。

【知识点】本题考查考生筛选并整合文中的信息，对原文内容进行分析和概括的能力，能力层次为C级(分析综合)。

【答案解析】B 解析：B项“陆玩等全部属吏予以囚禁。后经温峤营救得以释放”错，原文为“提议免冠禁锢但并未成为事实”。

【思路点拨】作答对文言文内容的理解的题型，要对文言文的大意基本了解，然后，根据选项，在文中找到相关语句，分析选项是否概括全面，翻译正确。本类题型，设陷方式一般有故意拔高、信息错位、语句翻译错误等等。

13.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)寻而王导、郗鉴、庾亮相继而薨，朝野成以为三良既没，国家殄瘁。(5分)

(2)后疾甚，上表曰：“臣年向中寿，穷极宠荣，终身归全，将复何恨!”(5分)

【知识点】本题考查考生理解并翻译文中的.句子的能力，能力层次为B级(理解)。

【答案解析】(1)不久王导、郗鉴，庾亮相继去世，朝廷内外都认为三位贤良去世之后，国家人才就匮乏了(或“国家就困顿了”)。

(2 )后来陆玩病重，就上表说：“我已年近中寿，享尽了皇帝的宠爱和富贵荣华，能最终保全自身，还有什么可遗憾的呢!” 解析：(1)“寻”(不久)，“成”(全，整个)，“既”(已经)，“没”(去世)，“殄瘁”(困顿)各1分。(2)“疾”(疾病)，“甚”(非常);“向”(接近)，“穷极”(十分)“恨”(遗憾)各1分。

【思路点拨】注意翻译推测出句子中的关键词的词义，判断出句式的特征， 句子自然就翻译通了。考生一定坚持“直译为主”，因为高考的采分点往往 是那些一词多义、古今异义、词类活用和用文言句式的地方，考生要特别留 意。平时多读一些文言文短文，可以积累语感。

【参考译文】

陆玩字士瑶,才识气度宽博儒雅，二十岁就有好的名声’贺循经常称赞他清白公允、公正、正直。郡里用檄文传他担任主簿之职，东海王司马越征各他做掾属，陆玩都没有去就任。元帝召他做丞相参军。当时王导刚到江东，想得民心要结纳人情，就向陆玩请求结成儿女亲家。陆玩回答说：‘‘小土丘上没有松柏，香草臭草不能同处一个器皿。我虽然不才，也不能成为违背常理的开端。“王导就作罢了。陆玩曾受邀到王导家里吃酪，并因此得了疾病，于是陆玩就给王导写信说：“我虽然是吴地人，也差点成了北方之鬼。”他对权责的轻视就是这个样子。

陆玩的官职逐渐升迁至奋武将军，后被朝廷征召授予侍中之职，他因身体有病拒绝了，王敦请他担任长史，并用军令逼迫，陆玩没有办法，就听从了命令。后王敦被平定，尚书令郗鉴认为王敦的佐吏不能纠正王敦的奸恶行为，应该全部免官予以拘禁。恰逢温峤上表章给朝廷申辩道理，陆玩才能够不受牵连治罪。后来朝廷又任命他为侍中，升迁为吏部尚书，并兼管会稽的朝廷军队，陆玩都推辞不去就职。后来转任尚书左仆射，并兼任本州大中正的官职。等到苏峻叛乱时，朝廷就派陆玩与兄长陆晔共守宫城。陆玩则暗中说服苏峻改变策略扫顺朝廷，陆玩也凭借功劳被封为兴平伯。转任尚书令。

不久王导、郗鉴、庾亮相继去世，朝廷内卟都认为三位贤良去世之后，国家人才就匮乏了(或”国家就困顿了”)，因陆玩在朝廷中德高望重，于是就任命陆玩为侍中、司空，并且赏给羽林军四十人。陆玩就任后，有人前去拜访他，向他索要一杯酒，倒在梁柱之间，并祝祷说：“当今朝廷缺乏人材，只好用你作朝廷柱石，你可不要倾後人家的栋梁啊!”陆玩笑着说：“我接受您的忠告。”然后长长地叹息，对宾客说：“以我为三公，天下确实是没人才了。”论者认为他的话很有见识。

篇7：《宋书·列传第六》原文阅读及翻译

姚启圣，字熙止，浙江会稽人。少任侠自喜。明季为诸生。顺治初，师定江南，游通州，为土豪所侮，乃诣军前乞自效。檄署通州知州，执土豪杖杀之，弃官归。郊行，遇二卒掠女子，故与好语，夺其刀杀之，还女子其家。举康熙二年八旗乡试第一，授广东香山知县。前政负课数万，系狱，启圣牒大府，悉为代偿。寻以擅开海禁，被劾夺官。

十三年，耿精忠反，兵入浙江境，陷温州傍近及台、处诸属县。圣祖命康亲王杰书统师进讨，启圣与子仪①募健儿数百诣军，以策干王。十四年，以王荐，超擢温处道佥事。

先是，精忠以书招郑锦②，锦至复拒之，将士多为内应，锦遂取泉、漳二府，据厦门。启圣又使仪破精忠将曾养性于温州。十月，师入仙霞关，趋福建，精忠降。擢启圣福建布政使，率兵讨锦。吴三桂将韩大任骁勇善战，自赣入汀，谋与锦合。启圣说之降，简其部卒，得死士三千人，以为亲军。十六年，从康亲王尽取漳、泉地。锦遁归厦门。总督郎廷佐奏启圣与子仪屡著战功，赡军购马，具甲胄弓矢，糜③白金五万，皆出私财，诏嘉奖。

方郑锦屡入寇，徙滨海居民入内地，民多荡析。复捐赀赎归难民二万余人，并请开海界、复民业，听降卒垦荒，民困渐苏。及锦死，子克爽仍其爵，称延平王，凡事皆决之于国轩等。启圣令知府卞永誉、张仲举专理海疆，多以金帛间其党与。克爽乃遣使赍书，愿称臣入贡，不薙发④登岸。启圣以闻，上不许，趣水师提督施琅进征。

二十二年六月，琅攻台，取澎湖。启圣驻厦门督馈运，以大舟载金、缯、货、米至军，大赉降卒，遣之归，台民果携贰。复设间使克爽与国轩互相猜，众莫为用。琅遂定台湾克爽国轩等皆降启圣还福州未几疽发背卒。

(选自《清史稿·列传四十七》，有删改)

【注】

①仪：姚启圣的儿子姚仪。②郑锦：即郑经，民族英雄郑成功的长子。③糜：花费。④薙发：清初，政府强迫汉人仿照满人习惯剃发留辫。

4.下列句子中加线词的解释，不正确的一项是(3分)

( )

A.前政负课数万

课：赋税

B.听降卒垦荒，民困渐苏

苏：复苏

C.子克爽仍其爵

仍：沿袭

D.大赉降卒，遣之归

赉：赏赐

答案B

解析

苏：缓解，在困难中得到解救。

5.下列文句中，断句正确的一项是(3分)

( )

A.琅遂定台湾/克爽国轩等皆降/启圣还福州/未几/疽发背/卒

B.琅遂定台湾/克爽国轩等皆降启圣/还福州/未几/疽发/背卒

C.琅遂定台湾/克爽国轩等皆降/启圣还福州/未几/疽发/背卒

D.琅遂定台湾/克爽国轩等皆降启圣/还福州/未几/疽发背/卒

答案A

解析

根据选项可知，文段有五处需要断开，且第一、第三、第四处断句处四个选项中均相同，所以考生只需对剩余的两处进行判断即可。其中，第二处主要是要辨明“启圣”是做上句的宾语还是做下句的主语，由语境可知，施琅平定台湾，克爽、国轩等应是向朝廷投降，而不是向启圣投降，而且“启圣”应该做下句“还福州”的主语，语意才顺畅;第五处的意思是“因为背上的毒疮发作，去世了”，“卒”的主语应该承前句是“启圣”，而不是“背”，“背”应该是毒疮“发作”的位置。因此答案为A项。

6.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)

( )

A.姚启圣少时任侠，在通州游历时被当地土豪侮辱，即请求参军，担任通州知州时，抓捕了那位土豪并将他杖杀，报仇后就弃官回乡了。

B.吴三桂手下的将领韩大任骁勇善战，决定和郑经的反清部队会合，姚启圣能言善辩，劝降成功，并将投降的士兵全部编为自己的部队。

C.姚启圣和儿子姚仪屡建战功，还自己出资五万白金赡军购马，准备盔甲弓箭，总督郎廷佐向朝廷上奏，说其多次立下战功，朝廷下诏嘉奖姚启圣。

D.姚启圣关心百姓，体恤民情，曾帮助被士兵抢掠的女子回家，还曾自己捐资赎回两万多难民，并请求朝廷开放海界，恢复百姓的常业，让投降的士兵垦荒。

答案B

解析

B项，“将投降的士兵全部编为自己的部队”不正确，原文是说“他在投降的士兵中选拔出三千人，让他们充当自己的亲兵”。

7.将下列句子翻译为现代汉语。

(1)启圣与子仪募健儿数百诣军，以策干王。(5分)

(2)启圣以闻，上不许，趣水师提督施琅进征。(5分)

答案

(1)姚启圣和儿子姚仪招募数百名健壮青年到军中，用谋略求见康亲王。

(2)姚启圣把这件事上报朝廷，皇帝不同意，催促水师提督施琅进军征讨。

【参考译文】

姚启圣，字熙止，是浙江会稽人。他年少时喜欢见义勇为，自我欣赏。明代末年为诸生。顺治初年，朝廷的军队平定江南后，他游历到通州，被当地土豪欺侮，于是到军前请求参军，为国效力。朝廷下发文书让他担任通州知州，他就抓捕那位土豪并用杖打死了他，然后弃官回乡。在野外行走时，遇到两个士兵抢掠女子，他故意装作和他们好好说话，(乘其不备)夺下他们的刀把两个士兵都杀了，并把女子送回她家。康熙二年，在八旗乡试中名列第一，被任命为广东香山知县。前任官员因拖欠几万税款，被抓捕关押在监狱，姚启圣向上级官府呈上文书，替他全部偿还了。不久因为擅自开放海禁，被弹劾削去官职。

康熙十三年，耿精忠造反，部队进入浙江境内，攻陷了温州附近及台州、处州两地的众多下属县城。康熙皇帝命令康亲王杰书统领部队进军讨伐，姚启圣和儿子姚仪招募数百名健壮青年到军中，用谋略求见康亲王。康熙十四年，因为康亲王的推荐，姚启圣被破格提拔为温处道佥事。

在此之前，耿精忠用书信招徕郑经(共同反清)，(但等)郑经到达后，郑经又拒绝了他，耿精忠手下的将士多是郑经的内应，郑经于是占领了泉州、漳州二府，占据了厦门。姚启至又让儿子出征，姚仪在温州打败耿精忠的将领曾养性。这一年的十月，军队进入仙霞关，奔向福建，耿精忠投降。朝廷提拔姚启圣担任福建布政使，让他率领部队讨伐郑经。吴三桂手下的将领韩大任骁勇善战，从江西赣州进入福建长汀，谋划和郑经会合。姚启圣说服韩大任投降，选拔他手下的`士兵，获得了三千人的敢死队，并让他们充当自己的亲军。康熙十六年，姚启圣跟从康亲王完全占领了漳州、泉州。郑经逃回厦门。总督郎廷佐向朝廷上奏，说姚启圣和他的儿子姚仪多次立下战功，供应部队，购买军马，准备盔甲弓箭，花费了五万白金，都是出自个人财产，朝廷下诏嘉奖姚启圣。

当时郑经多次入侵，迫使滨海居民迁徙到内地，很多百姓家人离散。姚启圣又捐资赎回难民两万多人，并请求开放海界，恢复百姓的常业，让投降的士兵垦荒，百姓的困苦生活渐渐缓解。等到郑经死后，郑经的儿子郑克爽沿袭他的爵位，称为延平王，凡事都由刘国轩等人决定。姚启圣命令知府卞永誉、张仲举专门治理海疆，用很多钱财离间他的同党。郑克爽于是派遣使者送来书信，说愿意称臣入贡，但不剃发留辫，登上大陆。姚启圣把这件事上报朝廷，康熙皇帝不同意，催促水师提督施琅进军征讨。

篇8：《宋书·列传第六》原文阅读及翻译

马孟祯，字泰符，桐城人。万历二十六年进士。授分宜知县。将内召，以征赋不及四分，为户部尚书赵世卿所劾，诏镌二秩①。甫三日，而民逋悉完，邹元标、万国钦辈亟称之。续授御史。文选郎王永光、仪制郎张嗣诚、都给事中姚文蔚、陈治则，以附政府②擢京卿，南京右都御史沈子木年几八十未谢政，孟祯并疏论之。

大学士李廷机被劾奏辨，言入仕以来，初无大谬。孟祯驳之曰：“廷机在礼部昵邪妄司官彭遵古，而聂云翰建言忤时(时，人名)，则抑之至死。秉政未几，姜士昌、宋焘、郑振先皆得罪。姚文蔚等滥授京堂③，陈用宾等屡拟宽旨。犹不谓之谬哉?”王锡爵辞召，密疏痛诋言者。孟祯及南京给事中段然并上疏极论。寻陈佥商④之害，发工部郎陈民志、范钫黩货罪。又陈通壅蔽、录直臣、决用舍、恤民穷、急边饷五事。请召用邹元标，放廷机还田里。皆不报。

三十九年夏，怡神殿灾。孟祯言：“二十年来，郊庙、朝讲、召对、面议俱废，通下情者惟章奏。而疏入旨出悉由内侍，其彻御览与果出圣意否，不得而知，此朝政可虑也。臣子分流别户，入主出奴，爱憎由心，雌黄信口，流言蜚语，腾入禁庭，此士习可虑也。畿辅、山东、山西、河南，比岁旱饥。民间卖女鬻儿，食妻啖子，铤而走险，急何能择。一呼四应，则小盗合群，将为豪杰之藉，此民情可虑也。”帝亦不省。

吏部侍郎萧云举佐京察，有所庇，孟祯首疏攻之。论者日众、云举引击。山海参将李获阳忤税监，下狱死，孟祯为讼冤，因请贷卞孔时等在狱者，且言：“楚宗一狱，死者已多，今被锢高墙者，谁非高皇帝子孙，乃令至是。”皆弗听。四十二年冬，考选科道，中书舍人张光房、知县赵运昌，以言论忤时，抑不得与。孟祯不平，具疏论之。是时三党势张，忌孟祯谠直，出为广东副使。移疾不赴。天启初，起南京光禄少卿，召改太仆。以忧归。魏忠贤得志，为御史王业浩所论，遂削籍。崇祯初，复官。

孟祯少贫。既通显，家无赢资。惟衔赵世卿抑己，既入台即疏劾世卿，人以为隘。

[注]①镌二秩：指降二等职。②政府：指宰相府。③京堂：明清时称各衙门长官为京堂。④佥商：令商人办内府器物，佥名以进，谓之佥商。(选自《明史·列传第一百十八》)

9.下列句子中加点的词语在文中的意思，解释不正确的一项是( )

A.发工部郎陈民忠、范钫黩货罪 发：揭发

B.皆不报 报：答复

C.因请贷卞孔时 贷：宽恕

D.以忧归 忧：忧虑

10.下列加点词的用法和意义相同的一项是( )

A.以附政府擢京卿 以其无礼于晋，且贰于楚也

B.则抑之至死 于其身也，则耻师焉

C.孟帧为讼冤 既自以心为形役

D.乃令至是 若事之不济，此乃天也

11.下列句子全都能表现马孟祯“谠直”的一项是( )

①以征赋不及四分，为户部尚书赵世卿所劾

②请召用邹元标，放廷机还田里

③吏部侍郎萧云举佐京察，有所庇，孟祯首疏攻之

④谁非高皇帝子孙，乃令至是

⑤为御史王业浩所论，遂削籍

⑥既通显，家无赢资

A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.④⑤⑥

12.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(12分)

(1)甫三日，而民逋悉完，邹元标、万国钦辈亟称之。

(2)而疏入旨出悉由内侍，其彻御览与果出圣意否，不得而知。

(3)惟衔赵世卿抑己，既入台即疏劾世卿，人以为隘。

参考答案：

9. D(丁忧，父母去世)

10. A(A、连词，因为;B、连词表承接，就/连词表转折，却;C、介词，替/介词，被;D、副词，竟然/副词，是)

11. B

12.(1)刚过三天，老百姓拖欠的赋税全都缴纳了，邹元标、万国钦等人屡次称赞他。(给分点：甫、逋、亟各1分，大意1分。)

(2)可是奏章的传入与旨意的传出都经由内侍，这些奏章全部给皇上看了没有以及旨意是否果真出自皇上，都不得而知(疏入旨出、彻、果各1分，大意1分)

(3)只是记恨赵世卿曾经压制过自己，等到进入台阁后就立即上奏弹劾赵世卿，人们都认为他心胸狭隘。(衔，疏，隘各1分，大意1分)

附参考译文：

马孟祯，字泰符，安徽桐城人。万历二十六年进士。被授为分宜知县。正将被召回朝中的时候，因为上交的赋税还不到总额的十分之四，被户部尚书赵世卿弹劾，朝廷下诏削职二等。刚过三天，老百姓拖欠的赋税就全都缴纳了，邹元标、万国钦等人屡次称赞他。接着被授予御史之职。文选郎王永光、仪制郎张嗣诚、都给事中姚文蔚、陈治则等人，因为攀附宰相而被提拔为京官，南京右都御史沈子木年近八十还在继续为官，孟祯一并在奏章中论述这些事情。

大学士李廷机被弹劾后上奏辩解，说自己从当官以来，一直没有什么大过错。孟祯反驳说：“李廷机在礼部的时候亲近邪恶不法的司官彭遵古，而聂云翰因为献言违背了申时行，廷机就将他一直打压直至死去。掌握朝政没多久，姜士昌、宋焘、郑振先皆先后获罪。姚文蔚等人随意授予京官职位，陈用宾等人多次拟写改变皇上意思的圣旨，难道不能说是他的过错吗?”王锡爵辞去朝廷的征召，暗中上疏痛骂言官。孟祯以及南京给事中段然一起上疏极力争论。不久又陈述佥商的危害，检举工部侍郎陈民志、范钫贪污纳贿的罪行。又向朝廷陈述广开言路、录用正直的臣子、决定人才的取舍、体恤百穷的穷苦、急筹边境粮饷等五件大事。请求下召任用邹元标，将李廷机削为平民。都没有得到回应。

三十九年夏天，怡神殿发生火灾。孟祯说：“二十年来，郊庙、朝讲、召对、面议等方式都废止了，了解下面情况的途径只剩下奏章了。可是奏章的传入与旨意的`传出都经由内侍，这些奏章全部给皇上看了没有以及旨意是否果真出自皇上，都不得而知，这种朝政值得忧虑啊。臣子们都分门别派，崇信一种学说排斥另一种学说，对外物的爱憎都全由自己的好恶，随口乱说妄作评论，各种流言蜚语涌入宫庭，这种士子习气值得忧虑啊。畿辅、山东、山西、河南，连年旱灾饥荒，民间老百姓卖儿卖女，甚至吃妻儿的肉，铤而走险，急迫之下还有什么可选择。一个人发个号召往往四下响应，于是小强盗聚合成群，最后就成了豪杰之流，这是民情方面值得忧虑的啊。”皇帝对此也不警醒。

吏部侍郎萧云举辅佐考察京官，对一些官员进行包庇，孟祯第一个上疏攻击他。谈论此事的人越来越多，萧云举只好辞职离开。山海参将李获阳因为冒犯了税监，被关进狱中而死，孟祯替他上诉申冤，趁机请求宽恕卞孔时等在狱中的人，并且说：“楚宗这一案件，死的人已经很多，现在被禁锢在高墙之内的人，谁不是高皇帝的子孙后代呢，竟然让他们到了这种程度。”皇帝都不听。四十二年冬天，考核选拔官员，中书舍人张光房、知县赵运昌因为言论忤逆申时行，被压制，没有能够得到认可。孟祯为之感到不平，全部写进奏章进行评论。当时三党的势力非常强大，害怕孟祯的正直，于是将他外放为广东副使。孟祯上书称病没去赴任。天启初年，起用为南京光禄少卿，接着改为太仆之职。因为丁忧而解官回家。魏忠贤上台后，被御史王业浩弹劾，于是削去官籍。崇祯初年，重新起用为官。

篇9：《宋书·列传第六》原文阅读及翻译

王韶，字子相，自云太原晋阳人也，世居京兆。韶幼而方雅，颇好奇节，有识者异之。在周累以军功官至车骑大将军、议同三司，复转军正。武帝既拔晋州，意欲班师，韶谏曰：“齐失纪纲，于兹累世，天奖王室，一战而扼其喉。加以主昏于上，民惧于下，取乱侮亡，正在今日。方欲释之而去，以臣愚固，深所未解，愿陛下图之。”帝大悦，赐缣一百匹。及平齐氏，以功进位开府，封晋阳县公，邑五百户，赐口马杂畜以万计。迁内史中大夫。宣帝即位，拜丰州刺史，改封昌乐县公。高祖受禅，进爵项城郡公，邑二千户。转灵州刺史，加位大将军。

晋王广之镇并州也，除行台右仆射，赐彩五百匹。韶性刚直，王甚惮之，每事谘询，不致违于法度。韶尝奉使检行长城，其后王穿池起三山，韶既还，自锁而谏，王谢而罢之。高祖闻而嘉叹，赐金百两，并后宫四人。平陈之役，以本官为元帅府司马，帅师趣河阳，与大军会。既至寿阳，与高颎支度军机，无所壅滞。及克金陵，韶即镇焉。晋王广班师，留韶于石头防遏，委以后事，几岁余。征还，高祖谓公卿曰：“晋王以幼稚出籓，遂能克平吴、越，绥静江湖，子相之力也。”于是进位柱国，赐奴婢三百口，绵绢五千段。

开皇十一年，上幸并州，以其称职，特加劳勉。其后，上谓韶曰：“自朕至此，公须鬓渐白，无乃忧劳所致?柱石之望，唯在于公，努力勉之!”韶辞谢曰：“臣比衰暮，殊不解作官人。”高祖曰：“是何意也?不解者，是未用心耳。”韶对曰：“臣昔在昏季，犹且用心，况逢明圣，敢不罄竭!但神化精微，非驽蹇所逮。加以今年六十有六，桑榆云晚，比于畴昔，昏忘又多。岂敢自宽，以速身累，恐以衰暮，亏紊朝纲耳。”上劳而遣之。秦王俊为并州总管，仍为长史。岁馀，驰驿入京，劳敝而卒，时年六十八。高祖甚伤惜之。(《隋书·列传第二十七》)

6.对下列句子中加点词的解释，正确的一项是3分( )

A.王谢而罢之。 罢：罢免 B.帅师趣河阳 趣：赶赴

C.韶辞谢曰 谢：告别 D.非驽蹇所逮 逮：捉住

7.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是( )

A.在周累以军功官至车骑大将军 B. 高祖闻而嘉叹

且以一璧之故逆强秦之欢 蟹六跪而二螯

C.晋王广之镇并州也 D.武帝既拔晋州，意欲班师

送孟浩然之广陵 始皇既没，余威振于殊俗

8.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )

A.王韶年幼时气度高雅，人们认为他与众不同。随武帝征伐齐国时，王韶直言劝谏，武帝非常高兴，大大地赏赐他。

B.王韶在攻克金陵后，被留在城中负责防卫，处理晋王的后事。几年后回到京城，高祖高度赞扬王韶，封他为柱国。

C.征伐陈国时，王韶任元帅府司马，与高颎一起指挥军队。高祖认为他辅助幼主有功，封柱国之位，赏给他财物一批。

D.皇上幸临并州时，王韶请求辞官。皇上同意他的请求，并给予慰劳。一年多后王韶入京时劳顿而死，皇上深感痛惜。

9.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(9分)

(1) 及平齐氏，以功进位开府。(3分)

(2) 晋王以幼稚出籓，遂能克平吴、越，绥静江湖，子相之力也。(3分)

(3) 岂敢自宽，以速身累，恐以衰暮，亏紊朝纲耳。(3分)

参考答案

6.B A.罢：停止 C.谢：推辞 D.逮：及，达到

7.D 既：之后，已经 A.以：凭/ 因为 B.而：表承接/ 表并列 C.之：取消主谓独立性/ 往，到

8.B 不是处理晋王的后事，而是晋王把攻克金陵之后的事务交给王韶处理。

9(1)等到平定齐国后，王韶因为功劳大而被晋升为开府。

(2)晋王在年幼的时侯带兵出征，最终能攻克吴越之地，平定局势，这是王韶辅助的功劳啊。(译出大意得1分，判断句1分，“相”1分。)

(3)(我)哪里敢自己放松自己呢，只是因为(这样)才导致身体劳累，又担心因年衰力薄而使朝纲紊乱罢了。(译出大意得1分，句式“岂……” 1分，“速”1分。)

【参考译文】

王韶，字子相，自说是太原晋阳人，世代生活在京兆。王韶年幼就气度高雅，十分喜欢奇人节士，有识之人认为他与众不同。在周国多次凭着作战立功而升官至车骑大将军、议同三司，再调任为军正。武帝在攻下晋州后，想班师回朝，王韶劝谏说：“齐国朝纲混乱，在此连累世道。上天褒奖我王，让您一下子就扼住了它(齐)的咽喉。加之因为他们在朝上国君昏庸，在朝下人心恐惧，攻下动荡的齐国，就在今日。陛下刚才想放弃齐国离开，以我的愚昧固陋，实在不能深入理解您的`做法，希望陛下再考虑一下。”武帝非常高兴，赏给王韶一百匹细绢。等到平定齐国后，王韶因为功劳大而晋升为开府。被赐封晋阳县公，领五百户食邑，再赏赐牛马和其他物品数以万计。不久升任内史中大夫。宣帝登位时，王韶被任命为丰州刺史，改封为昌乐县公。高祖受禅时，王少受封爵位为项城郡公，领二千户食邑。不久调任灵州刺史，被授予大将军职位。

晋王杨广镇守并州的时候，授王韶行台右仆射职位，赏赐五百匹彩缎。王韶生性刚直，晋王非常怕他，每件事都向他咨询，不敢违反法令制度。有一次，王韶奉命巡视长城，出行后晋王挖池起山，王韶回来后，将自己锁起来以此进谏。晋王向他道歉并停止了工程。高祖听说这件事后大为嘉许，赏赐王韶一百两金子和四个宫女。在平定陈国时，王韶以本官担任元帅府司马，率领大军赶赴河阳，与大部队会合。到了寿阳后，与高颎一起调度军队，从未延误过军机。攻克金陵后，王韶就坐镇在那里。晋王杨广班师回朝，留下王韶在金陵防守，把所有的事都托付给他。几年后王韶回朝，高祖对各位公卿大臣说：“晋王在年幼的时侯带兵出征，最终能攻克吴越之地，平定局势，这是王韶辅助的功劳啊。”于是晋升王韶为柱国，赏赐三百多奴婢，五千匹绵绢。

篇10：《宋书·傅亮传》原文及翻译

傅亮字季友，是北地灵州人。高祖傅咸是司录校尉。父亲傅瑗，因学业有成就而闻名，官至安成太守。傅瑗与郗超关系很好，郗超曾经到傅瑗家，傅瑗让他的两个儿子傅迪和傅亮出来拜见郗超。傅亮当年只有四五岁，郗超叫人把傅亮的`衣服脱下，让手下人把衣服拿走，傅亮没有丝毫吝惜的样子。郗超对傅瑗说：“你的小儿子将来的名声与官位，必定大大高过他的哥哥。但保持家业传宗接代，还得依靠大的。”傅亮广博涉猎经史，尤其擅长文词。开始作建威将军，桓谦的中军行参军。桓玄篡位，听说傅亮有学问而文章又写得好，便选中他作秘书郎，想让他整顿秘阁，傅亮还没来得及做这个官，桓玄就垮台了。举义之初，丹阳尹孟昶让他做建威参军。义熙元年(405)，做员外散骑侍郎，到西省，掌管诏书命令之事。后又调任为领军长史，让中书郎滕演取代他原来的职位。傅亮未到任，因母亲去世，在家守孝，守孝期满，做刘毅抚军记室参军，又加任领军司马之职。义熙七年(412)迁为散骑侍郎，又代滕演到西省，还是任中书黄门侍郎，像以前一样管理西省。高祖因他很久以来一直很勤劳，想让他到东阳郡做官，先把这件事告诉了傅迪，傅迪十分高兴地告诉了傅亮。傅亮听后不语，立即去见高祖说：“我知道您的恩典，想让我到东阳。家中贫困有了俸禄，以一家之私而想，实在是幸运。但我平生心中所想只愿留在京都，不想到外地做官。”高祖笑道：“只考虑到你很需要俸禄才想调你到东阳。若能像你所说的这样，那么就按你希望的办吧。”当时正碰上西讨司马休之，高祖让他做太尉从事中郎，掌管记室，让太尉参军羊徽做中书郎，代管西省。

永初元年(420)，傅亮迁官为太子詹事，仍作中书令。因辅佐有功，封为建城县公，食邑二千户。进入中书省，专管诏书命令。让傅亮担任总国权，在省中接见宾客。神虎门外每天大早就停车数百辆。当初，所有书信全是记室参军滕演代写，北征广固时，把这些事都托给了长史王诞。高祖刚登基时，所有的表、策等文件都是出于傅亮之手。永初二年，傅亮调任为尚书仆射，并仍为中书令、詹事。第二年，高祖生命垂危，傅亮与徐羡之、谢晦一同接受高祖遗命，配班剑二十人。开始，傅亮奉迎大驾，在路上赋诗三首，其中一首流露了后悔与害怕的意思。傅亮自己明白将要倒台，但又没有办法退身，于是又写了辛有、穆生、董仲道的赞文，称赞他们的见解正确。元嘉三年(426)，太祖想杀傅亮，先喊他进见，宫内有人密报给傅亮，于是傅亮推说嫂子病重，请求暂时回家，并派人送信给徐羡之，自己乘车出城门，然后乘马奔往哥哥傅迪的墓前。屯骑校尉郭泓抓住了傅亮并交给了廷尉，傅亮被杀，当时五十三岁。