行政职业能力测试题库

2024-05-07

行政职业能力测试题库(精选6篇)

篇1:行政职业能力测试题库

根据以下资料,回答1-5题。

表 某年五省市国有企业主要指标对

1.国有企业数最多的地区是:

A.浙江 B.上海 C.广东 D.山东

2.浙江省国有企业的“营业收入”比北京市多:

A.158.7亿元 B.162.4亿元 C.173.6亿元 D.198.2亿元

3.广东省国有企业的“国有资产总量”比山东省多:

A.4036.1亿元 B.3125.4亿元 C.1796.7亿元 D.1438.6亿元

4.五省市国有企业的“资产”总和为:

A.51162.8亿元 B.51376.4亿元 C.51546.3亿元 D.51760.7亿元

5.以下说法中,不正确的一项是:

A.五省市中,浙江省的国有企业数最少

B.上海市国有企业的“净资产”比浙江省和北京市两地国有企业的“净资产”总和还多

C.山东省国有企业的“营业收入”比广东省低,比北京市高

D.上海市国有企业的“营业收入”比浙江省的两倍还多

题目答案与解析

1.【答案】B。解析:观察表格第二行数据可得出上海的国有企业数最多,为9833户。

2.【答案】D。解析:北京市国有企业营业收入为3302.2亿元;浙江省国有企业营业收入为3500.4亿元,比北京市多3500.4-3302.2=198.2亿元,利用尾数法可以快速确定答案。

3.【答案】C。解析:山东省国有企业的国有资产总量为1747.2亿元,广东省国有企业的国有资产总量为3543.9亿元,比山东省多3543.9-1747.2=1796.7亿元,利用尾数法可以快速确定答案。

4.【答案】A。解析:观察表格第三行,五省市国有企业的资产总和为6740.9+15809.9+11961.2

+8725.7+7925.1,用尾数法可知答案为A。

5.【答案】D。解析:A项,由表格第二行数据可知A正确;

B项,浙江和北京两地国有企业的净资产总和为2561.3+3096.5<6000<6315.7,少于上海市国有企业的净资产,B正确;

C项,由表格最后一行数据可知C正确;

D项,上海市国有企业的营业收入为6193.2亿元,比浙江省(3500.4亿元)的两倍要少,D错误。

综上,只有D项是不正确的。

篇2:行政职业能力测试题库

截至底,我国全年新增网民5090万人(其中农村新增1960万人),互联网普及率为42.1%,较底提升3.8个百分点。网民中使用手机上网的用户占比由上年底的69.3%提升至74.5%,微博用户同比增加5873万人,网民中微博用户的比例较上年底提升了6个百分点,达到54.8%。在网民增长速度逐步放缓的背景下,网络购物应用依然呈现迅猛增长的势头,网络购物使用率提升至42.9%,全年网络购物用户增加4807万,用户绝对增长量超出上年1463万。网上支付使用率提升至39.2%,全年用户增长5389万。网上银行使用率提升至39.2%,比上年底提升6.9个百分点。70.6%的网民使用台式电脑上网,相比上年底下降了近三个百分点,使用笔记本电脑上网的网民比例与上年底相比略有降低,为45.9%。

1.20我国农村网民增长了:

A.14.37% B.12.56% C.9.02 % D.7.34%

2.20我国的互联网普及率为:

A.42.1% B.38.5% C.38.3% D.37.3%

3.年我国微博用户数约为:

A.3.02亿 B.2.82亿 C.2.63亿 D.2.50亿

4.2011年网民中使用手机上网的.人数约为:

A.3.56亿人 B.3.86亿人 C.4.10亿人 D.4.43亿人

5.关于我国互联网发展状况,以下说法错误的是:

A.与相比,2011年我国网络购物用户增加了3344万人

B.年我国网民使用台式电脑上网的比例比使用笔记本电脑上网的比例高24.7个百分点

C.2012年微博用户同比增长率约为54.8%

D.2011年我国网上银行使用率为32.3%

参考答案与解析

1.【答案】A。中公教育解析:文字材料中,已知农村新增网民1960万人=0.196亿人,而2012年农村网民为1.56亿人,那么2012年增长率为 0.196/(1.56-0.196)=0.196/1.364≈200/1400=1/7≈14.3%, 选择A答案。

2.【答案】C。中公教育解析:2012年我国的互联网普及率为42.1%,较2011年提升3.8个百分点,故2011年我国的互联网普及率为42.1%-3.8%=38.3%,选择C。

3.【答案】D。中公教育解析:从图中知2012年我国微博用户数为3.08亿,同比增加5873万人=0.5873亿人,那么2011年我国微博用户数为3.08-0.5873≈2.50亿人,选择D答案。

4.【答案】A。中公教育解析:2012年新增网民5090万人,2012年网民总数为5.64亿人,则2011年的网民总数为5.64-0.509=5.131亿人,而2011年手机上网用户占比为69.3%,那么2011年的手机上网用户约为5.131×69.3%≈5×0.7=3.5,选择A。

5.【答案】C。中公教育解析:A选项,2012年我国网络购物用户增加了4807万,用户绝对增长量超出上年1463万,故2011年增长量为4807-1463=3344万人,说法正确;

B选项,2012年我国网民使用台式电脑上网的比例为70.6%,使用笔记本电脑上网的比例为45.9%,高70.6-45.9=24.7个百分点,正确;

C选项,2012年微博用户增加5873万人,微博用户数为3.08亿人,则2012年微博用户同比增长0.5873/(3.08-0.5873)≈0.58/2.5≈23%,错误;

D选项,2012年我国网上银行使用率为39.2%,比上年底提升6.9个百分点,所以2011年我国网上银行使用率为39.2%-6.9%=32.3%,正确。

篇3:行政职业能力测试题库

一、高校辅导员角色定位

从《普通高等学校辅导员队伍建设规定》中, 教育部对辅导员的定位是德育教师、大学生思想政治教育的骨干力量以及大学生健康成长的指导者和引路人。仔细解读它可以发现, 它是教育部作为我国最高教育行政管理部门, 在综合了国家、政党和社会三方对辅导员要求后作出的。德育教师的定位, 体现了具有中国特色社会主义高等教育在德育、智育、体育等方面分工的特色, 是国家培养优秀的社会主义国家公民的需要;大学生思想政治教育的骨干力量的定位, 则是党对辅导员的要求, 它体现了党需要通过辅导员的思想政治教育工作来培养党的接班人;大学生健康成长的指导者和引路人, 则是国家、政党和社会多方意志的体现, 国家和政党希望通过辅导员的指导和引路, 培养政治素质、专业素养和个人能力都非常强的社会主义接班人。辅导员的微观角色定位, 即高校对辅导员工作任务和内容的具体要求。高校辅导员的工作任务和内容是一个完整的有机的体系, 它们相互衔接、相互补充、相互作用。高校辅导员只有认真履行自己职责, 全面地、完整地理解和实践自己的工作任务和内容, 才能很好地发挥自己的服务和保证作用, 促使学生全面成才、健康发展。

二、高校辅导员较为重要的几点工作方法及意见

(一) 手握密码本

无论是接新班还是接旧班, 辅导员都要掌握学生的详细情况。自己买一本笔记本, 上面按班分类, 按着学号的顺序把学生的名字依次排列下去。每一个名字之间要有足够的空档, 里面的内容有学生的名字、性别、一寸照片、民族、身份证号码、身份、家庭电话、本人电话、兴趣爱好、家庭邮政编码、父母名字、工作性质、联系方式, 等等。这个本子非常重要, 是你今后工作的法宝, 也是你今后学生离开学校后联系的纽带。

(二) 组建班委

新班的班委一般是民主选举的。班委的人数不要多, 够用就行, 要给自己留有余地, 以后发现好的苗子可以增补进来。班委成员不要立即选出, 应该先选班委, 后有班委自己商量选出班干。这样避免了班长和团支书的工作矛盾, 同时也反映出集体领导的优势。这里要提出寝室长的重要性, 班干部主要是谈工作, 寝室长主要是谈生活。了解每一位学生的思想动态, 寝室长会议不可缺少。寝室长也可作为是班级管理的小眼睛, 在漏宿、心里健康活动方面起到重要作用。寝室长也是国家贫困助学金评定工作的基本力量, 是大家公认最公平的评定办法。寝室长也是班级活动有力的推动者, 是班级稳定的基石, 是准班长。

(三) 开好主题班会

在我看来, 主题班会是班级教育和班级管理的重要形式之一, 在对学生进行德育教育, 引导学生认识自我, 规范自我, 树立正确的“三观”, 激发学习兴趣, 增强班级凝聚力等方面起着极其重要的作用。要做好学生政治思想工作, 一味的说教对于现在90后的学生来说无疑是难以起到效果的。最好的办法就是利用主题班会多样化的形式进行潜移默化的教育。在主题班会中, 可以根据当前政治形式、学生思想动态、国家纪念日等利用竞赛、演讲、讨论、游戏、观看纪录片、观看电影发表观后感、文艺活动等多种形式进行, 在我的辅导员工作中, 开学期和班干讨论主题班会计划, 主题班会的组织者, 主题班会形式, 然后按计划进行执行, 学生在主题班会中轮流担任组织者, 不仅在不知不觉中培养了自己的管理能力组织能力, 沟通能力, 更能培养自己的胆量, 并且在思想政治教育中起到了很大的促进作用。

(四) 注重感情投入

篇4:行政职业能力测试题库

关键词:职业技能鉴定 题库管理 问题 对策

我国职业技能鉴定考试以具体职业的某一等级所需知识、技能、操作熟练程度、职业道德等要求,与相关工种关系等作为考核标准,测试考生是否达到等级标准规定的要求。其难度标准不是以考生的通过率来确定,而是以所要求知识和技能量(掌握多少、反应快慢等)与质(复杂程度)的特征来决定。类似一把尺子,具有达标性。因此,职业技能鉴定题库是保证职业技能鉴定工作顺利开展的重要条件。随着我国行业工种的不断增加,国家职业技能题库试题也相应地应该在数量、种类和质量上有所变化和增加。

一、我国职业技能试题库现状

一是部分工种的考核试题比较陈旧、知识单一,适应不了部分行业的发展需要;试题标准显得滞后、内容陈旧,严重影响了考生技能水平的正常发挥。随着科技的不断进步,部分工种科技含量也越来越高,例如:计算机操作员、维修电工、汽修和数控车工等工种,而题库更新较慢,无法与时俱进,常常会使被鉴定者对技能鉴定考试有怨气,对证书的含金量产生质疑,这也直接影响到职业技能鉴定工作的声誉。

二是考核内容过于狭窄,常常只针对某一个岗位,而针对一个岗位群的内容很少,含金量比较低。考核内容过于片面,也严重影响鉴定工作的实施。

三是受业务水平和对行业的了解程度较低等出题人个人因素的种种制约,导致试题比较片面,不能大众化,这也是导致我国鉴定题库不完善的一个表现。

以上这些问题都给鉴定工作带来很多不利于发展的影响,造成技能鉴定结果的误差,因此国家职业技能鉴定题库建设是急需重视的一项重要工作。

二、积极推动题库建设,完善国家题库

到目前为止,我国国家题库初、中、高级和技师以上试题资源总量分别达到了163个和97个职业。但是,职业资格鉴定工种的扩展范围还不是很不平衡。因此,需要不断地推动国家题库的新发展。建立覆盖面广、技术含量高、通用性强的国家题库资源是迫在眉睫的工作。

第一,加快更新现有题库资源的资源修订工作。对已开发题库中鉴定规模大、工作内容更新快的题库进行时时修订。加快题库开发速度,提高题库的时效性是一项长期的不可中断的工作。

第二,充分利用地方优势资源。对尚未开发题库的职业,应注重地方试题资源的整合。不断探索我国国家题库开发新模式,积极引导和规范地方题库开发工作。借助网络平台等先进手段,开通多种试题资源征集渠道,整合地方、行业和相关企业的试题资源。吸收有积极性的社会各方力量及企事业单位技术专家参与到国家题库开发中来,形成共同开发的格局,充实国家题库的资源。

第三,加强命题理论研究和宣传工作,扩大国家题库的覆盖范围。

第四,严把题库质量关。质量是鉴定工作的生命线。题库建设要严把质量关,为做好职业技能鉴定工作打好坚实的基础,选择对就业贡献大、对促进转变经济发展方式影响大的职业作为国家题库重点项目,在开发思路和方式、题库数量和质量上都以高要求来严格执行。

第五,不断完善国家题库服务功能。以标准化的考试内容,统一命题、灵活、适应性强的题库促进鉴定质量建设,满足各职业工种的不同要求。经常组织各工种命题专家、各企事业高技能人才深入到各工种、各领域进行调查和细致研究,让国家职业技能题库来源于各行各业的领域,并能广泛地运用到各工种和领域,起到相辅相成的作用,建立起一个能符合时事、更贴近经济发展的国家题库。

试题库开发是开展职业技能鉴定、推行职业资格证书制度的基本保障。对职业技能鉴定工作来说,题库建设也是相当重要的,它是职业技能鉴定工作过程中不可缺少的鉴定工具。随着科技的不断进步,还要不断地完善国家题库系统管理工作,与时俱进。

篇5:行政职业能力测试题库

(一)文章来源:安徽事业单位招聘http:///kaoshitiku/xince/

1.动物的冬眠,完全是一项对付不利环境的保护性行动,引起动物冬眠的主要因素,一是环境温度的降低,二是食物的缺乏。科学家们通过实验证明,动物冬眠会引起甲状腺素和肾上腺功能的降低,与此同时,生殖腺却发育正常,冬眠后的动物抗菌抗病能力反而比平时有所增加,显然冬眠对它们是有益的,使它们到翌年春天苏醒以后动作更加灵敏,食欲更加旺盛,而身体内的一切器官更会显出返老还童现象,由此可见,动物在冬眠时期神经系统的肌肉仍然保持充分的活力,而新陈代谢却降到最低限度。

以下如果为真,最能削弱上述结论的是()。

A.很多昆虫,不是以“成虫”或“幼虫”,而是以“蛹”或“卵”的形式进行冬眠 B.刺猬,一次冬眠能睡上200多天,醒来后要经过很长时间才能恢复到原来的精神和体力 C.在加拿大有些山鼠冬眠长达半年,冬眠期间脉搏变得极为微弱,体温更直线下降,可达5℃ D.雌熊在冬眠中,让雪覆盖着身体,一旦醒来,它身旁就会躺着一两只小熊,这是冬眠时生产的仔 2.文学院有学生为优秀奖学金获得者。除非各学院有学生为优秀奖学金获得者,否则任何学院都不能从学校领取奖学金。计算机学院可以从学校领取奖学金。

由此可以推出()。

A.文学院可以从学校领取奖学金

B.文学院有的学生不是优秀奖学金获得者 C.计算机学院有的学生是优秀奖学金获得者 D.计算机学院有的学生不是优秀奖学金获得者

3.财政专家指出,公共风险不仅产生于因政府政策不当导致的国有资产流失。而且由于政府直接积极参与经济生活,如政府直接参与国有企业,调控金融机构,这些重要经济领域一旦发生大面积损失,将会直接酿成公共风险,从而造成财政赤字、债务偿还压力。因此,如果要想实施稳健的财政和货币政策,仅仅调整财政政策是不够的。

从这段文字可以推出()。

A.只要政府保证国有资产不流失,即使决策失误,也不会产生公共风险

B.只要政府不直接参与经济生活,或者国有企业、金融机构这些重要的经济领域不发生大面积损失,就不会产生公共风险

C.如果能够防范公共风险的产生,就可以实施稳健的财政和货币政策

D.由于重要经济领域发生大面积损失,所以即使政府决策正确,仍有可能产生公共风险

4.越来越多的人处于亚健康状态,究其原因是睡得不好,睡眠时间太少,会引发种种不适,甚至导致疾病,研究指出:每晚睡眠不足四小时的成年人,其死亡率比每晚能睡七八个小时的人要高180%。但是美国加利福尼亚大学的研究人员在对100多万人观察后得出结论:那些每天睡八小时以上的人,他们的死亡率比每晚睡六至七个小时的人高120%。

如果这段文字表述的内容是正确的,以下断定最不可能正确的是()。A.每晚睡眠时间太多或太少,都会使人的寿命缩短

B.每晚睡眠时间少于四小时的人的死亡率比每晚睡眠时间多于八小时的人要高

C.有时睡眠时间少于四小时,有时睡眠时间多于八小时的人的死亡率比每晚睡眠时间为七小时的人高150% D.每晚睡眠八小时以上的人如果改为每晚睡眠不足四小时,所受的危害要加大

1.【答案】B。中公教育解析:削弱型题目。题干得出的结论是“冬眠对动物是有益的,使它们到翌年春天苏醒以后动作更加灵敏,食欲更加旺盛,而身体内的一切器官更会显出返老还童现象。”

B项刺猬睡200多天,而且醒来后还需很长时间恢复原来的精神和体力,显然与结论不符,削弱了题干结论。而A、C、D三项都与题干相符。因此,正确答案是B。

2.【答案】C。中公教育解析:考查必要条件假言推理。“除非„„否则不„„”等值于“只有„„才”,是必要条件假言命题,即“只有各学院有学生为优秀奖学金获得者,才有学院能从学校领取奖学金”。从最后一句话可知后件为真,根据必要条件的假言推理规则,肯定后件就能肯定前件,因此“各学院有学生为优秀奖学金获得者”为真,从而可以推出C项为真,其他各项都不能必然推出。

3.【答案】D。中公教育解析:公共风险的产生有两方面原因:国有资产流失和经济领域的大面积损失,因此D项正确。即使国有资产不流失,还可能是经济领域的大面积损失引起公共风险,因此A项错误;同理,B项错误;由题干可知,防范公共风险的产生是实施稳健的财政和货币政策的必要条件而非充分条件,因此C项错误。

篇6:行政职业能力测试题库

表达模拟试题(2)

|1.有了国内外巨大的价差,石油企业更愿意将成品油销往海外。同时,国际石油投机商也迅速抓

住了这个机会,以来料加工为_____,将低价成品油大量出口到境外大赚一笔,这样的情况又造成国

内成品油供应紧张,_____了国内油品市场。

填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.手段 影响 B.掩护 扭曲

C.名义 抑制 D.幌子 牺牲

2.疯狂扩散的蓝藻起初并没有使人们感到_____。往年正常情况下,它顶多影响太湖的一些景观,不会带来什么骚乱。雨季一来,这些小生物会被大量的雨水冲刷稀释,人们会渐渐_____它,直到第二年的来临。还有一些农民把它们捞起来当肥料,_____地称之为“海油”。

填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.焦虑 淡忘 亲切 B.担忧 漠视 形象

C.异样 适应 生动 D.奇怪习惯 幽默

3.在当代,发展的竞争归根到底取决于人口素质。谁人口素质高、人力资本_____,谁就占据先

机,谁就会走在发展的_____;谁人口素质低、人力资本_____不够,谁就会丧失发展的机遇,跟不上

时代前进的步伐。

填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.丰富 前沿 累积 B.充足 前锋 积累

C.强大 前端 聚集 D.雄厚 前列 积聚

4.10年过去了,1997年泰铢大幅贬值诱发的东南亚金融危机给整个地区带来的痛楚和无奈似乎

还_____。发生在泰国的危机竟然波及到整个东南亚地区,对泰铢汇率的“矫正”迅速_____为地区性

金融危机,至今仍让人_____。

填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.记忆犹新 蔓延 扼腕叹息 B.恍如昨日 扩展 谈虎色变

C.历历在目 演变 心存余悸 D.历久弥新 衍生 不寒而栗

5.不同管理层次、不同岗位上的人员,不管其工作内容有多大的_____,均有其工作的目标和重

点。我们必须_____目标,抓住重点,有所取舍,集中_____做属于我们该做的事。

填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.差距 制定 物力 B.差别 明确 精力

C.区别 实现 财力 D.差异 确定 人力

参考答案

1.B 2.A 3.D 4.C 5.B

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