司钻职业资格测试题库

司钻职业资格测试题库（精选4篇）

篇1：司钻职业资格测试题库

渤钻第一钻井公司

司钻全员题库

一、选择题

1、车辆进入公司后，时速不能超过（）km/h。（C）A、10 B、15 C、20 D、25

2、我国的人口政策是（）。（B）

A、晚婚晚育

B、控制人口数量，提高人口素质 C、优生优育

D、一对夫妻只生一个孩子好

3、自愿终身只生育一个子女的夫妻，国家发给（）证。（A）

A、独生子女父母光荣证B、结婚证C、离婚证D、独生子女证明

4、属于夫妻一方财产的是（D）

A、工资、奖金B、共同继承的财产C、知识产权的收益D、一方的婚前财产

5、不属于夫妻共有财产的是（D）

A、工资、奖金B、生产、经营的收益C、知识产权的收益D、一方的婚前财产

6、（）情况下婚姻无效。（A）

A、重婚B、离婚C、初婚D、复婚

7、育龄妇女是指从（）岁至49岁的女性。（A）A、15周岁B、16周岁C、17周岁D、18周岁

8、对国家工作人员和企业事业职工晚婚的婚假增加（）天。（C）A、1 B、3 C、5 D、7

9、结婚年龄是指（B）

A、男20周岁，女18周岁

B、男22周岁，女20周岁 C、男24周岁，女22周岁

D、男26周岁，女24周岁

10、严禁利用超声技术和其他技术手段进行非医学需要的（）。（D）

A、胎儿疾病鉴定

B、胎儿胎动鉴定 C、胎儿成长阶段鉴定

D、胎儿性别鉴定

11、基层队HSE知识学习方式一般主要包括哪些?（D）

A、员工HSE自学活动

B、“导师带徒”活动 C、每周HSE活动、班前班后会、典型事故案例教育

D、以上都包括

12、基层队HSE知识自学主要内容应主要包括什么?（D）

A、《基层HSE建设标准》

B、有关QHSE管理制度 C、“危险作业项目清单”、“岗位两书一表”中的有关内容D、以上都包括

13、根据公司导师带徒管理规定，哪些人员应指定导师开展“导师带徒”?（D）

A、对基层新入厂员工

B、对新转岗人员 C、在基层现场工作时间不足一年的人员

D、以上都对

14、关键岗位人员（司钻及以上岗位人员）每年安全再培训时间不得少于多少学时?（C）

A、24学时B、40学时C、16学时D、20学时

15、公司对新增员工上岗前培训不得少于多少天?（B）

A、7天B、30天C、16天D、24天

16、按照安全生产管理规定，新工人需要哪几级安全教育?（D）

A、单位级B、基层级C、班组级D、以上都包括

17、按照安全生产管理规定，各单位必须对新上岗的人员进行三级安全培训教育，培训时间不得少于56学时。以下哪一项不属于三级教育内容？（D）

渤钻第一钻井公司

A、单位级B、基层级C、班组级D、岗位级

18、基层队HSE知识学习方式一般主要包括哪些。（D）

A、员工HSE自学活动、每周HSE活动B、“导师带徒”活动、班前班后会 C、典型事故案例教育

D、以上都包括

19、公司吊装作业禁令要求严禁什么人员从事起重操作、指挥、司索作业。（B）

A、新入厂人员B、无有效证件人员C、管理人员D、转岗人员 20、无故不参加培训，或者培训不合格相关待遇受那些影响？（C）

A、一次培训不合格参加第二次培训的，各类奖金停发；

B、二次培训不合格参加第三次培训的，执行离岗培训期间的工资待遇规定。C、以上都是

21、符合下列那些条件可以参加中级工鉴定？（D）

A、从事本工种5年以上，并取得本工种初级职业资格证书

B、各类中等职业学校本专业毕业，从事本工种工作3年以上，并取得本职业初级职业资格证书

C、大专含高职及以上本专业或相关专业毕业生，在操作岗位上从事本工种2年以上 D、以上条件具备其一即可

22、符合下列那些条件可以参加高级工鉴定？（D）

A、从事本工种14年以上，并取得本工种中级职业资格证书

B、各类中等职业学校本专业毕业，从事本工种工作12年以上，并取得本职业中级职业资格证书

C、大专（含高职）及以上本专业或相关专业毕业生，在操作岗位上从事本工种5年以上，并取得本工种中级职业资格证书 D、以上条件具备其一即可

23、技能鉴定通过后，待遇发生那些变化？（D）

A、享受相应等级的技能津贴

B、岗技工资同岗位范围内满2年晋一级 C、身份转换必要条件之一

D、以上都是

24、钻井队员工驾驶私家车倒班或到施工现场，视为个人严重违章，罚款（A）元？

A、500B、1000C、1500D、2000

25、钻井队职工在队期间私自外出离队，视为个人严重违章，罚款多少元？（A）

A、500B、1000C、1500D、2000

26、钻井队员工在队期间饮酒，视为个人严重违章，罚款多少元？（A）

A、500B、1000C、2000D、3000

27、什么样的情形可以认定为“工伤”？（A）

A、在工作时间和工作场所内，因工作原因受到事故伤害 B、工作期间未发生事故，诊断患有腰椎间盘突出 C、上班期间外出办私事发生交通事故 D、醉酒导致伤亡的

28、何种情况下，用人单位可以解除员工劳动合同？（D）

A、连续旷工15个工作日；

B、一年内累计旷工30个工作日以上的； C、连续10次迟到、早退或一年内累计迟到、早退20次的；D、A、B、C都对

29、发生溢流后正确的做法是（A）

A、迅速关井B、循环观察C、及时请示D、等待命令 30、发生溢流硬关井时，容易产生（）现象（D）

A、坍塌B、卡钻C、憋泵D、水击

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31、关井程序中，如未安装司钻控制台，由（）通过远程控制台关防喷器（B）

A、司钻B、副司钻C、井架工D、场地工

32、下尾管时发生溢流，通常的处理方法与（）时发生溢流一样（A）

A、起下钻杆B、起下钻铤C、空井D、钻进

33、起下钻杆时发生溢流，应尽快（B）

A、抢关防喷器B、抢接旋塞C、抢接方钻杆D、下钻

34、对井控操作证持证者，每（）年培训考核一次（B）

A、一年B、两年C、三年D、四年

35、关井操作由（）统一指挥，防止误操作（D）

A、值班干部B、技术员C、队长D、司钻

36、对于（）溢流来说，更要强调及时发现溢流并迅速关井的重要性（A）

A、气体B、液体C、气液混合D、油水

37、起钻前充分循环井内钻井液，使其性能均匀，进出口密度差不超过（C）g/cm3 A、0.04B、0.03C、0.02D、0.01

38、下钻时，进入油气层前（）m要控制下钻速度，避免因压力激动造成井漏（Ｃ）

A、100B、200C、300D、400

39、地层流体无控制地涌入井筒，喷出转盘面（）米以上的现象称为井喷（D）

A、0.5B、1C、1.5D、2 40、钻井液中混油过量或混油不均匀容易造成井内液柱压力（）地层孔隙压力（B）

A、高于B、低于C、减小D、增大

41、司钻控制台与远程控制台压力值的误差不超过（A）A、1MPaB、2MPaC、3MPaD、4MPa

42、钻进作业和空井作业时发生溢流，关井应在（）分钟内控制住井口（A）A、3B、4C、5D、6

43、安装钻具浮阀时，下钻中途打通钻井液后，再每下（）柱钻杆要灌满一次钻井液（A A、5～10B、10～15C、15～20D、20~25

44、当发生岩屑气侵时，侵入天然气量与（）成正比（A）A、井径B、井深C、地层硬度D、岩石塑性

45、钻遇大裂缝或溶洞时，由于钻井液密度比天然气密度大而导致天然气侵入井内的现象称之为（B）

A、岩屑气侵B、置换气侵C、扩散气侵D、气体溢流

46、发生溢流后要求及时关井的目的是（）（D）A、防止井塌B、防止卡钻C、防止井漏D、保持井内有尽可能多的液柱压力

47、发现溢流要及时发出报警信号：报警信号为（A）A、一声长笛B、两声长笛C、两声短笛D、三声短笛

48、发生溢流关井后，一般情况下，要等（）分钟才能读取稳定的立管压力值（C）

A、1～2B、3～5C、10～15D、60～90

49、根据套管抗内压强度确定关井套压时需要考虑一定的安全系数，即一般要求关井套压不能超过套管抗内压强度的（A）A、80%B、85%C、90%D、95% 50、从（）开始（侧钻井从开窗至固井阶段），坐岗人员要坐岗观察溢流显示情况（B）A、一开B、二开C、三开D、中完

51、作业班组（）不少于一次不同工况的防喷演习（C）A、每天B、每周C、每月D、每班

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52、若需对气侵钻井液加重，应在对气侵钻井液排完气后，（）的情况下进行加重（B）

A、继续钻进B、停止钻进C、起钻D、三者均可

53、钻井施工队伍应坚持干部（）小时值班制度，采取切实可行的措施，强化对现场的技术支撑和井控管理（D）A、8B、12C、16D、24

54、压力梯度是指()压力的增加值（D）

A、某一深度B、套管鞋深度C、单位井深D、单位垂直深度

55、地层压力当量钻井液密度是指把()折算成钻井液密度（C）A、地层破裂压力B、循环压力C、地层压力D、回压

56、地层压力是确定钻井液（）的依据（A）A、密度B、粘度C、失水D、切力

57、正常压力地层中随着井深的增加，地层压力梯度（）（B）A、增大B、不变C、减小D、不确定

58、地层破裂压力一般随着井深的增加而()（C）A、不变B、减小C、增大D、不确定

59、管架管具应排列整齐，最高不得超过多少层排放。（A）A、3B、2C、4D、5 60、事故处理“四不放过”原则内容是什么？（A+B+C+D）

A、事故原因不清不放过

B、事故责任者和群众没有受到教育不放过

C、没有采取防范措施不放过

D、事故责任者和有关责任人没有受到处理不放过 61、应急通道入口多少平方米范围严禁摆放任何设备设施和其他杂物。（A）

A、2B、3C、4D、5 62、距井口多少米范围内的所有电器、线路必须符合防爆要求。（B）

A、20B、30C、40D、50 63、在高压电线下或与高压电线距离在危险范围内且没有断电，进行吊装作业。作业中的安全水平距离为：1kv～35kv至少为多少米（不含阴雨或潮湿天气）（C）A、1.5B、2C、3D、5 64、在高压电线下或与高压电线距离在危险范围内且没有断电，进行吊装作业。作业中的安全水平距离为：1kv以下线路至少为多少米（不含阴雨或潮湿天气）（A）A、1.5B、2C、3D、5 65、在高压电线下或与高压电线距离在危险范围内且没有断电，进行吊装作业。作业中的安全水平距离为：35kv以上至少为多少米（不含阴雨或潮湿天气）（D）A、1.5B、2C、3D、5 66、人员处在重物翻转范围内或在被吊重物与周围设备设施之间距离低于多少米的为严重违章（B）

A、1B、2C、3D、4 67、起井架前，应进行试升井架，试升高度距离支腿多少毫米（A）

A、200～300B、300～400C、450D、500 68、漏电保护器检测周期为多少年（A）A、1B、1.5C、2D、2.5 69、尼龙吊索无本体被切割、严重擦伤、局部破裂，使用期不超过多少年（B）A、1B、2C、2.5D、3 70、所有护栏下部焊有不低于多少毫米高踢脚板（B）A、100B、150C、200D、250

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71、踢脚板与台面间隙不大于多少毫米（A）

A、10B、15C、20D、25 72、吊环应无变形、裂纹，探伤周期为多少年，并有合格证（B）

A、0.5B、1C、1.5D、2 73、当大钩下放至钻杆滑道时，绞车滚筒上钢丝绳不少于多少圈（C）

A、5B、6C、7D、8 74、重锺式防碰天车挡绳与防碰木距离应大于多少米（C）

A、2B、3C、4D、5 75、重锺式防碰天车工作时高低速离合器放气灵敏，静态刹死时间应小于多少秒（A）

A、1B、2C、3D、4 76、数码防碰天车，比机械防碰天车分别提前多少米报警，提前多少米刹车（A）

A、1/0.5B、2/0.5C、0.5/1D、0.5/0.5 77、引绳下端与防碰天车开关重锤之间用多少英寸的开口销连接（A）

A、2B、3C、4D、5 78、员工一年累计违章超过多少次，应实施离岗培训和“导师带徒”帮促措施（C）

A、1B、2C、3D、4 79、逃生滑道下端设置缓冲垫，前方多少米内无障碍物（D）

A、2B、3C、4D、5 80、钻台面平整、稳固无翘动,钻台面无大于多少毫米的孔洞/缝（C）

A、20B、30C、40D、45 81、钻台护栏高度应为多少米（A）

A、1.05～1.20B、1.00～1.20C、1.05～1.10D、1.10～1.30 82、洗眼台的水量应在多少分钟以上（B）

A、10B、15C、20D、25 83、风动（液动）绞车吊钩无裂纹、变形和磨损严重，安全锁销能自动闭合或开口不超过多少毫米（C）

A、3B、5C、8D、10 84、井架绷绳应采用直径为多少毫米的完整钢丝绳（D）

A、12.7B、15.9C、19.1D、22.2 85、B型吊钳吊绳应采用直径为多少毫米钢丝绳（A）

A、12.7B、15.9C、19.1D、22.2 86、B型吊钳钳尾绳应采用直径为多少毫米单头压制钢丝绳套（D）

A、12.7B、15.9C、19.1D、22.2 87、空气包应充氮气或压缩空气，充气压力不应大于多少兆帕（C）

A、4B、5C、6D、7 88、空气包应充氮气或压缩空气，充气压力不应低于多少兆帕（C）

A、1.5B、2C、2.5D、3 89、安全阀检测周期为多少个月（B）

A、6B、12C、18D、24 90、二层台逃生器两地锚间距不小于多少米（C）

A、2B、3C、4D、5 91、二层台逃生器导向绳与地面夹角为多少度（A）

A、30～45B、40～50C、45～60D、50～70 92、导向绳下方及地锚多少米范围内不应有电源线和其它设备设施摆放（C）

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A、1B、1.5C、2D、2.5 93、在含硫作业时，应至少配备多少台正压式空气呼吸器（C）

A、10B、11C、12D、13 94、正压式空气呼吸器正常压力值的范围是多少兆帕（A）

A、28～30B、25～28C、24～30D、26～30 95、正压式空气呼吸器报警哨在多大范围就报警（B）

A、3～5B、4～6C、6～8D、7～9 96、井架大绳的使用期限不得超过多少年（C）

A、1B、1.5C、2D、2.5 97、井架大绳的起升次数不得超过多少次。（C）

A、6B、8C、10D、12 98、起下钻作业时，每起多少柱应将井内钻井液灌满（A）

A、3～5B、20～30C、15～20D、5～10 99、在吊装作业时，“四个不着”原则具体内容是什么？（A+B+C+D）

A、绳套脱落打不着

B、吊物落下砸不着 C、吊物移动挤不着

D、索具拉紧勒不着 100、在什么情况下必须使用牵引绳？（D）

A、被吊物距作业面0.5m需扶正时

C、吊装易散落、翻转、不易控制的物体时 B、吊装物体积超过5m3、长度超过10m、质量超过0.5t

D、以上都是 101、吊篮载人作业时，哪种情况是正确的？（A+B+C+D）

A、吊篮内人员应系好安全带

B、安全带挂钩应挂在吊钩上

C、安全带不许挂在吊篮上

D、手工具系好安全绳/工作面下方严禁人员滞留或通过 102、在什么情况下禁止吊装作业、起（放）井架作业、井架整拖作业和起下钻作业？（D）A、视线不清或大雾/冰雹

B、大雪/雷雨

C、六级风以

D、以上都是 103、拉钻具立柱入钻具盒时，哪种情况是错误的？（A）

A、用肩推送钻具 B、用钻杆钩子拉

C、一人用用钻杆钩子拉，一人单手侧身推 104、设备设施检维修作业，哪种情况是错误的？（D）

A、未切断动力源并未进行锁定

B、没设立安全标识牌 C、没有指定监护人

D、以上都是

105、井架起升前，哪种检查准备工作完毕后，才能起井架？（A+B+C+D）

A、井架B、动力机组C、绞车、刹车系统D、传动系统 106、钻井队HSE建设标准,主要内容包括哪三部分?（D）

A、标准化管理B、标准化现场C、标准化操作D、A+B+C 107、岗位“两书一表”指的是什么？（D）

A、岗位工作说明书B、岗位HSE作业指导书C、岗位HSE巡回检查表D、A+B+C 108、下列哪些不属于岗位“两书一表”内容？（A）

A、HSE工作计划书B、岗位HSE作业指导书C、岗位HSE巡回检查表D、A+B+C 109、安全生产的“三不伤害”指的是什么？（D）

A、不伤害自己B、不伤害他人C、不被他人伤害D、A+B+C

110、“生产安全事故的等级有哪些？（A+B+C+D）

A、特别重大事故B、重大事故C、较大事故D、一般事故 111、”“三违”的内容是什么？（D）

A、违章指挥B、违章操作C、违反劳动纪律D、A+B+C 112、硫化氢的安全临界浓度为多少ppm?（B）

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A、10 B、20 C、100 D、150 113、硫化氢的阈限值为多少ppm?（A）

A、10 B、20 C、100 D、150 114、硫化氢的危险临界浓度为多少ppm?（C）

A、10 B、20 C、100 D、150 115、硫化氢的浓度为10～20ppm时，现场应挂什么颜色牌子?（B）

A、红色B、黄色C、绿色

116、硫化氢的浓度大于20ppm时，现场应挂什么颜色牌子?（A）

A、红色B、黄色C、绿色

117、硫化氢的浓度为0～10ppm时，现场应挂什么颜色牌子?（C）

A、红色B、黄色C、绿色

118、正常使用的单安全帽有效期是多少个月？（D）

A、12 B、18 C、24

D、30 119、违反集团公司六条“禁令”或渤钻公司十项“规定”及“吊装作业禁令”，属于哪种性质的违章？（C）

A、一般违章B、严重违章C、特别严重违章D、单位违章 120、“谁主办谁负责”体现了主办方对安全工作（C）

A、不承担责任B、承担次要责任C、承担首要责任D、承担连带责任

121、高速公路应当标明车道的行驶速度，最高车速不得超过每小时多少公里？（B）

A、100B、120C、130D、140 122、高速公路应当标明车道的行驶速度，最低车速不得低于每小时多少公里？（C）

A、40B、50C、60D、80 123、机动车在道路上发生故障或者发生交通事故，应当按照规定开启危险报警闪光灯并在车后多少米至多少米处设置警告标志?（B）

A、30～50B、50～100C、100～120D、100～150 124、对于违反“禁令”且造成事故的人员，按责任认定结果，给予什么样的处理？（A）

A、解除劳动合同B、责令下岗C、调换岗位D、行政处分 125、钻井队HSE建设标准内容包括（A）

A、标准化管理、标准化现场和标准化操作 B、标准化管理、标准化岗位和标准化操作C、标准化管理、标准化现场和标准化班组D、标准化车间、标准化班组和标准化操作 126、风险管理的主要内容包括：危害因素识别、建立风险评价准则、风险评价、确定主要危害因素、制定并实施（D）

A、任务管理

B、火灾措施

C、企业管理

D、风险削减和控制措施、应急管理 127、GPS监控系统重点监控是（A+B+C+D）

A、超速行驶/疲劳驾驶

B、不按规定行驶路线 C、长途车辆作业许可

D、每日“三交一封”

128、安全卡瓦使用时与卡瓦配合使用，安全卡瓦与卡瓦之间的距离是多少厘米左右。（A）A、5～10

B、10～20

C、15～20

D、10～15 129、使用液气大钳紧钻铤扣时，其他人员应处在井口多少米外的安全位置（C）

A、1B、1.5C、2D、2.5 130、下放钻具时，司钻目视游车过指梁，中途控制下放速度，当吊卡距转盘面多少米左右时，缓慢下放。（C）

A、1 B、2

C、3

D、4 131、上提立柱出钻杆盒时不应剧烈摆动，防止碰伤人员、设备、钻具；待立柱下接头高出

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井口钻具接头多少米时刹车。（A）

A、0.2～0.3B、0.3～0.5C、0.5～0.7D、0.7～1 132、起钻时，在钻具上提过程中，司钻要目视指重表和数码防碰天车，同时观察钻具出井情况，立柱下接头出转盘面司钻摘低速，距转盘面多少米左右时刹车。（D）A、0.2 B、0.3 C、0.4

D、0.5 133、双吊卡起钻时，当空吊卡距转盘面多少米左右时减速慢放，内外钳工配合将空吊卡拉坐于转盘面并摘开吊环，挂好井口负荷吊卡，插好吊卡销。（B）A、2 B、3 C、3.5 D、4 134、下钻时，悬重超过多少kN后必须挂辅助刹车，以防造成顿钻事故（B）

A、200 B、300 C、500 D、400 135、正压式呼吸器使用过程中，气体压力达到多少MPa时，戴正压式呼吸器作业人员必须撤离作业现场?（D）

A、2 B、3 C、4 D、5 136、钻井泵空气包内应充什么气体?（A）

A、氮气或压缩空气B、氧气C、乙炔气D、液化石油气

137、在河床、海滩、湖泊、盐田、水库湿地、水产养殖场钻井时，如何做好环保工作?（D）A、在井场四周设围埝或毛石墙

B、增加一个200方的放喷池 C、采取防渗漏措施

D、A+B+C 138、吊单根时，把钻台小绞车吊钩挂牢在专用提丝上，场地人员撤到距所吊钻具运移范围多少米以外的安全位置后，再给小绞车操作者发出起吊信号。（C）A、3 B、4 C、5 D、10 139、无司控房的钻机，刹把角度与钻台面呈多少度？（A）

A、40～50B、50～60C、30～40D、40～60 140、起钻过程严禁（A+B+C+D）

A、猛提B、猛放C、猛刹D、猛顿

141、起(放)井架时，无关人员应在井架放倒后正前方及两侧多少米安全位置。（C）

A、10 B、15 C、20 D、30 142、钢丝绳直径小于等于19mm时，绳卡最少数量是几个？（B）

A、2

B、3

C、4 D、5 143、钢丝绳直径在19mm～32mm时，绳卡最少数量是几个？（C）

A、2

B、3

C、4 D、5 144、钢丝绳直径在32mm～38mm时，绳卡最少数量是几个？（D）

A、2

B、3

C、4 D、5 145、钢丝绳直径在38mm～44mm时，绳卡最少数量是几个？（C）

A、4 B、5 C、6

D、7 146、钢丝绳直径在44mm～60mm时，绳卡最少数量是几个？（D）

A、4 B、5 C、6 D、7 147、钢丝绳在卡绳卡时，短头钢丝绳尾端应留出多少毫米长幅度？（A）

A、140B、150C、200D、250 148、违章行为级别，按其造成的严重程度，一般可分哪三种？（D）

A、一般违章B、严重违章C、特别严重违章D、A+B+C 149、工作人员在露天安全工作８小时，可接受的硫化氢最高浓度是多少ppm（B）

A、10 B、20 C、50 D、100 150、危害因素包括哪三方面？（D）

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A、职业安全危害因素B、职业健康危害因素C、环境影响因素D、A+B+C 151、刹带块剩余厚度不小于多少毫米，刹带钢带及两端销孔无旷动现象（C）

A、14B、16C、18D、20 152、刹车毂磨损量不大于多少毫米，无龟裂，冷却水道畅通（C）

A、10.5B、11.5C、12.5D、13.5 153、液压盘刹工作钳动作灵活，刹车块厚度大于多少毫米（B）

A、10B、12C、14D、18 154、重锺式防碰天车，用直径为多少毫米的无结钢丝绳作引绳（A）

A、6.5B、9.5C、12.7D、15.9 155、绞车滚筒上的活绳头绳卡为几个？（B）

A、1B、2C、3D、4 156、死绳固定器端，与绳径相符的防滑绳卡数量应为几个？（C）

A、1B、2C、3D、4 157、顶驱导轨底端至钻台面距离不小于多少米？（B）

A、1B、2C、3D、4 158、天滑轮应两人安装，一人在二层台，一人在挂天滑轮处，安装人员要系好安全带。钻台人员在气动绞车钩口处，系好多少米长的牵引绳（以防止气动绞车吊钩上天车），把天滑轮挂在气动绞车钩口内并确认牢固。（A）A、35B、40C、45D、30 159、食物中毒有包括（A+B+C+D）

A、化学性食物中毒

B、细菌性食物中毒

C、有毒动植物食物中毒

D、冰箱内食物也能引起中毒 160、应急预案体系主要包括（A+B+C+D）

A、总体应急预案（应急工作手册）

B、专项应急救援预案 C、应急响应预案

D、应急处置预案

161、在钻井过程中，游车、水龙带都是不能旋转的，而转盘要驱动钻柱旋转，从不旋转到旋转是通过（）将它们连接起来的。（B）A、吊环B、水龙头C、大钩D、天车

162、在一部钻机中既可属于旋转系统设备，又是循环系统中的一个部件的是（B）

A、转盘B、水龙头C、大钩D、游车

163、钻进时大钩通过水龙头连接钻柱，因此它承受（）的重力。（A）

A、钻柱B、天车C、游车D、绞车

164、在起下钻具和下套管时，转盘主要起（）的作用。（A）

A、悬持钻柱或套管的重力B、输出扭矩C、承受上部钻柱的反扭矩D、转动钻柱 165、钻机的游动系统包括（）、游动滑车、大钩和钢丝绳。（A）

A、天车B、转盘C、水龙头D、绞车

166、卡瓦按操作方式分为动力卡瓦和（）卡瓦。（C）

A、钻杆B、三片式C、手动D、短型 167、常用的滚子方补心内装有（）只滚轮。（C）

A、2B、3C、4D、5 168、钻机绞车主要由支撑系统、（）、刹车系统、润滑及冷却系统等组成。（A）

A、传动系统、控制系统

B、传动系统、增压系统 C、传动系统、平衡系统

D、动力系统、控制系统

169、定期检查传感器法兰与扶圈的间隙在()毫米之间，间隙过小时应及时补充油品。（C）

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A、6～8B、6～12C、8～14D、12～16 170、绞车的所有水气管线、阀门、压力表的性能，每（）检查一次。（D）

A、月B、季度C、年D、打一口井

171、绞车各处的密封情况，每（）检查一次。（D）

A、月B、季度C、年D、打一口井 172、钻机防碰天车装置，每（）检查一次。（D）

A、月B、周C、天D、班

173、绞车刹把压到最低位置仍刹不住车的原因不可能是（D）

A、刹车片严重磨损B、刹车毂上有油C、刹把的角度不对D、刹车带过紧 174、更换链条的操作步骤正确的是拆下旧链条、（A）

A、搭上新链条、连链条、接链条卸工具

B、连链条、接链条、卸工具

C、搭上新链条、接链条、卸工具

D、搭上新链条、连链条、接链条、试运转 175、钻机的旋转系统主要包括（A）

A、转盘、水龙头B、转盘、水龙头、大钩C、转盘、泵、水龙头 176、链条接好后，要（A）

A、将护罩安装好，再挂合动力

B、挂合动力正常后，再安装护罩 C、挂合动力检查，然后停车安装护罩

D、先挂合动力检查 177、水龙头的旋转部分包括（B）

A、中心管、主轴承、防跳轴承和上扶正轴承 B、中心管、主轴承、防跳轴承和上下扶正轴承 C、中心管、主轴承、防跳轴承和下扶正轴承

178、气控系统压力必须在0.5兆帕时调试防碰天车，其制动力矩必须在（）内产生.（C）

A、5秒钟B、3秒钟C、1秒钟

179、起钻时应根据（）选择绞车的起升速度和档位，以合理利用绞车功率（A）

A、大钩载荷B、井的深浅C、钻柱尺寸

180、起下钻前应先检查防碰天车控制机构，以游动滑车上升到距天车（）时为极限位置，并据此调整防碰天车装置中各执行机构的相对位置（B）A、3～4米B、6～7米C、8～12米 181、转盘壳体局部发热的原因是（）（C）

A、油池缺油B、油池加油过多C、转台迷宫圈偏磨严重 182、转盘的转台迷宫圈失效，将会致使钻井液进入（）（B）

A、小油池B、大油池C、转台油池

183、校正转盘应以先找平后找正为准，找平应以转台面为基准，不平度不得大于（）毫米／米（B）

A、1B、2C、3D、184、设备拆卸后，散件应按照吊装顺序（），以便于装车、保管和安装（C）

A、分散放置B、集中放置C、分散集中放置D、185、二开前装好井口防喷器后，要校正天车、转盘及防喷器组使其三者中心在同一垂线上，偏差不大于（）毫米（C）A、5B、8C、10D、186、下钻前应仔细检查设备、刹车系统、气路、仪表的完好情况，关键应检查（）的工作情况，防止意外事故发生（C）

A、循环系统B、动力系统C、防碰系统D、187、液压千斤顶卸压时，打开回油阀不能（），以防下降速度过快发生危险。（A）

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A、太快B、太慢C、平稳D、缓慢用力

188、循环系统的关键设备是()，通常称之为钻机的心脏（A）

A、钻井泵B、转盘C、水龙头D、绞车 189、穿大绳的常用方法有（A）

A、顺穿法和花穿法B、顺穿法和平行穿法C、花穿法和交叉垂直穿法

190、固定设备时必须按规定的()使螺栓紧固牢靠，零部件齐全，保证质量并注意安全（B）A、力臂B、力矩C、力D、步骤

191、正常使用中，转盘机油箱的机油量以油标尺刻度为标准且清洁无杂质，每()更换机油一次。（C）

A、200hB、700hC、1000hD、2400h 192、大钩在承受较大冲击负荷后，应及时检查各主要（）部（A）

A、受力B、施力C、转动D、连接

193、DG315、DG350、DG450型大钩的弹簧行程为（）mm（D）

A、150B、160C、180D、200 194、游车下提环与大钩吊环连接处磨损量不得大于（）mm（A）

A、10B、8C、5D、3 195、顶驱的行程要达到35米，所以顶驱使用的水龙带要接在()米高的立管上。（C）

A、18B、16C、22D、27.5 196、水龙带摆动并伴有水击杂音发生不必检查（D）

A、钻井液是否气侵

B、吸入管线是否漏气 C、吸入管高点处可能有气袋

D、钻井液温度 197、钻井泵动力端有敲击声属于（）所致（B）

A、缸套卡箍松动B、导板或十字头磨损间隙过大C、活塞螺帽松动 198、3NB1300C型钻井泵使用∮180缸套时的最大允许泵压是（）Mpa（D）

A、26.6B、23.6C、22.7D、18.4 199、3NB1300C型钻井泵使用∮170缸套时的最大允许泵压是（）Mpa（C）

A、26.6B、23.6C、20.7D、18.4 200、3NB1300C型钻井泵使用∮160缸套时的最大允许泵压是（）Mpa（B）

A、26.6B、23.4C、22.7D、18.4 201、3NB1300C型钻井泵使用∮150缸套时的最大允许泵压是（）Mpa（A）

A、26.6B、23.4C、22.7D、18.4 202、井场要求平整，除特殊井外，井架基础只准挖方不准垫方，其抗压强度不小于（B）

A、0.1MpaB、0.2MpaC、0.4MpaD、0.5Mpa 203、转盘惯刹控制手柄扳至“强制惯刹”位时，气路分为两路：一路控制二位三通气控阀，压缩空气进入转盘惯刹离合器刹车；另一路由三通分出控制（）给转盘电机控制系统使转盘电机迅速停机。（C）

A、电磁阀打开提供电信号

B、电磁阀打开提供气信号 C、压力开关打开提供电信号

D、压力开关打开提供气信号

204、绞车输入轴惯刹开关打开时，气路分为两路：一路给输入轴惯刹离合器刹车；另一路由三通分出控制（）给绞车电机控制系统使绞车电机迅速停机（C）

A、电磁阀打开提供电信号

B、电磁阀打开提供气信号 C、压力开关打开提供电信号

D、压力开关打开提供气信号 205、当电磁涡流刹车断电时，其控制系统断开给（），该阀打开，压缩空气一路供给液压盘刹系统刹车，一路切断高低速离合器气源，使钻机停转，以保证作业安全（A）

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A、二位三通常开电磁阀的电信号

B、二位三通常闭电磁阀的电信号 C、二位三通常开电磁阀的气信号

D、二位三通常闭电磁阀的气信号 206、绞车液压盘刹的工作钳（常开钳）是由（）产生制动力的（A）

A、液压油压力B、碟簧压力C、电力D、人力

207、绞车液压盘刹的安全钳（常开钳）是靠释放液压油压力由（）产生制动力的（B）

A、液压油压力B、碟簧压力C、电力D、人力

208、绞车液压盘式刹车装置可实现紧急制动功能：当遇紧急情况时，按下紧急制动阀，（）制动，实现紧急制动（A）

A、工作钳和安全钳全部参与B、只有工作钳C、只有安全钳D、电磁

209、绞车液压盘式刹车装置可实现驻车制动功能：当钻机不工作或司钻要离开操作台时，拉下驻车制动手柄，即可实现（）制动，防止空游车下行（C）

A、工作钳和安全钳全部参与B、只有工作钳C、只有安全钳D、电磁

210、盘式刹车刹车块更换后，新刹车块贴磨时要注意控制刹车油压，一般在()下磨合。（A）A、3MPaB、5MPaC、10MPaD、1MPa

211、调节盘式刹车安全钳刹车间隙时，顺时针旋转调节螺母使安全钳刹车块与刹车盘完全贴合后，反向旋转调节螺母（A）

A、1/8圈B、1/4圈C、1/2圈D、1圈

212、液压盘式刹车装置安全钳刹车块与刹车盘之间的间隙大于()，必须调整松闸间隙。（A）A、1mmB、0.5mmC、2mmD、3mm

213、盘式刹车刹车块更换后，新刹车块需经过贴磨直到接触面积达()以上才能使用。（A）A、75%B、60%C、50%D、95%

214、液压盘式刹车装置中工作钳刹车块单边磨损()，需调节拉簧的拉力，使刹车块在松刹时既能返回，又不至于间隙过大。（A）

A、1~1.5mmB、0.5~1.0mmC、1.5~2.5mmD、2~3mm

215、离心机在运转中，若排除的固相过于干燥，应调节滚筒大端的溢流挡板的位置，（）滚筒内液池深度。（A）

A、增加B、降低C、放空D、堵塞

216、离心机在运转中，若排除的固相过湿，应调节滚筒大端的溢流挡板的位置，（）滚筒内液池深度。（B）

A、增加B、降低C、放空D、堵塞

217、若要在离心机运转中获得较干的底流，可（）进液管插入滚筒的深度，使固相在离心机内有较长的停留时间。（C）

A、升高B、不调整C、增加D、减少

218、若要在离心机运转中获得较湿的底流，可（）进液管插入滚筒的深度，使固相在离心机内有较短的停留时间。（D）

A、升高B、不调整C、增加D、减少

219、要按规定时间检查万向轴连接法兰盘螺栓紧固情况，扭紧时要按（）顺序扭紧（A）

A、对角B、顺时针C、逆时针D、220、万向轴在拆卸和安装过程中，要注意保护（B）

A、键槽B、花键C、连接盘D、221、()是钻井队（侧钻队）柴油现场使用管理的第一责任人。（A）

A、队长B、技术员C、司机D、发电工

222、钻井队（侧钻队）柴油送井后验收人员包括()、大班司机和发电工。（C）

A、队长B、技术员C、值班干部D、材料员

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223、每年()月份是节能宣传周。（D）

A、3B、4C、5D、6 224、2012年单井考核周期=（）周期+钻完井周期（D）

A、拆卸B、搬迁C、安装D、拆搬安

225、新时期“三基”工作的基本内涵是：基层建设、基础工作、（C）

A、基层资料B、基层现场C、基本素质D、基本功训练 226、大庆“三老四严”中的“四严”，哪一个不正确（A）

A、严格的制度B、严格的要求C、严密的组织D、严肃的态度严明的纪律 227、违犯劳动纪律，有下列行为之一的，给予撤职、留用察看、开除处分（D）

A、擅离职守，或者消极怠工，影响生产或者工作的

B、无正当理由拒不服从调度和管理，影响生产或者工作的

C、旷工或者因公外出、请假期满无正当理由逾期不归，影响生产或者工作的

D、在生产岗位或者工作岗位打架斗殴、寻衅闹事，影响生产或者工作,情节严重的 228、钻井队接收柴油，由相关岗位人员共同验收。钻井队验收人员由（）、机房大班和发电工组成。（A）

A、值班干部B、材料员C、泥浆工D、场地工

229、钻井队储油罐应加盖密封，罐体无渗漏，管线及设备无跑、冒、滴、漏现象，所有出口要()，钥匙由队干部及相关人员分开保管。班组做好柴油使用记录。做好防盗、防抢、防流失工作。（A）

A、加双锁B、配双岗C、派双人D、230、应急管理研究的主要目的（C）

A、突发事件B、统一管理C、削减风险D、杜绝事故

231、突发事件的六个特点包含：突发性、危害性、紧急性、连锁性、不确定性、（A）

A、群体性B、个体性C、后期处理D、信息报送

232、“造成10人以上30人以下死亡，或者50人以上100人以下重伤，或者5000万元以上1亿元以下直接经济损失的事故为：（B）

A、特大事故B、重大事故C、较大事故D、一般事故

233、应急管理四个阶段包括：预防减灾、应急准备监测预警、初期响应扩大应急（D）

A、应急疏散救援B、疏散救援监测预警C、监测预警评估总结D、事故恢复评估总结 234、“一案三制”中的“一案”是指国家突发事件总体应急预案，“三制”是机制、法制（B）

A、规章制度B、体制C、企业机制D、地方法制

235、渤海钻探工程公司B版《应急预案》共有多少专项应急预案（D）

A、14B、18C、21D、16 236、第一钻井公司应急办公室电话是：（A）

A、25922534、25924839

B、25921085、25924250 C、25921110、25921119

D、25921096、25975684 237、第一钻井公司应急办公室在（B）

A、质量安全环保科B、市场开发科C、安全监督站D、生产技术科 238、生产施工区域连降暴雨（24小时雨量50-99.9mm），周边堤防出现险情；造成生产施工区域大面积积水，道路局部中断，周边行洪河道水位达到警戒水位，对生产施工构成威胁为（A）

A、Ⅲ级（较重/黄色预警）

B、Ⅳ级（一般/蓝色预警）C、Ⅱ级（严重/橙色预警）

D、I级（特别严重/红色预警）239、公司应急工作领导小组，组长不在时，（）依次担任组长职务，行使组长职责（B）

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A、质量安全环保科科长B、副组长C、应急办公室科长D、安全监督站站长 240、通风是根据空气（），有计划使库内外空气进行交流，以达到调节库内温湿度的目的。（C）A、中的温度情况B、中的湿度情况C、对流的规律D、变化的规律 241、欠平衡钻井，井底压差（D）

A、大于零B、等于零C、约等于零D、小于零

242、相邻注水井不停注或未减压，很容易引发井侵、井涌，甚至（D）

A、井漏B、井眼缩径C、井斜D、井喷 243、2012年，公司在生产一线青年队伍中发展党员的数量占到发展总数的（）％以上，实现班班有党员的目标。（B）

A、80 B、90 C、95 D、98 244、工会作为员工的代表，其基本职责是什么？（B）

A 利益 B 合法利益 C 身体健康

245、在维护职工民主权利方面，主要是通过什么来实施。（C）

A 经营政策 B 民主管理 C 职工代表大会制度

246、公司开展的“三比”劳动竞赛活动，内容是什么。（A）

A 比安全、比质量、比速度 B 比效益、比质量、比速度

C 比安全、比贡献、比速度

247、根据《工会法》规定，基层单位有会员多少人以上，应当成立工会委员会。（B）

A 20 B 25 C 30

248、法规规定，单位发生工业生产亡人事故后，仅由安全环保部门负责组织进行事故调查，谁必须参加职工伤亡事故和职业病的调查处理。（C）

A 人力资源科 B 党委办公室 C 工会

249、公司工会组织开展的“三送”指的是什么。（A）

A 送关爱、送文化、送健康 B 送清凉、送文化、送健康

C 送关爱、送温暖、送健康

250、钻井队成本员要认真登记现金日记账，对井队收到的现金必须____（A）

A 全额入账 B 少入账 C 不入账。

251、大庆精神的核心内容是大庆石油会战中形成的优良传统和（Ｂ）

A习惯 B 作风 C 经验 D 文化

252、中国石油的企业精神是“爱国、创业、（）、奉献”。（A）

A 求实 B 拼搏 C 诚信 D 高效

253、中国石油集团公司质量方针是（）。（A）

A 诚实守信、精益求精 B 坚守承诺、质量至上

C 履行承诺、精益求精

254、中国石油的核心经营理念是（C）

A 诚信、创新、业绩、和谐、效益 B 诚信、经营、业绩、和谐、安全

C 诚信、创新、业绩、和谐、安全

二、判断题

1、根据《第一钻井公司柴油管理规定》，倒卖、盗卖柴油的职工，一经查实，将给予待岗三个月到一年处罚；情节严重的，给予党纪或行政处分。（√）

2、各钻井队要在醒目位置长期公示公司举报电话。公司举报电话为022-25921097、022-25921110。（√）

3、女性年满二十三岁，男性年满二十五岁，属晚婚晚育。（√）

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4、领取《独生子女证》以自愿为原则，必须由独生子女父母提出申请，不申请者不得领（√）

5、各钻井队只给队长、党支部书记和成本员办理车辆出入证。（√）

6、公务用车和公司职工私车需办车辆通行证的，由各科室（单位）负责人提出申请，报经理办公室登记、审批并办理。（√）

7、个体医疗机构可从事计划生育手术。（×）

8、女方在怀孕期间和分娩后一年内男方不行提出离婚。（√）

9、女方按照计划生育的要求终止妊娠的，在手术后7个月内男方不得提出离婚。（×）

10、女职工享受不少于90天的法定产假。（√）

11、机关、企事业单位工作人员双方晚婚的，婚假延长到15天。（√）

12、新增员工上岗前应进行上岗前培训，未经上岗前培训或培训考核不合格的，不得上岗工作，其中，上岗前累计培训学时不得少于30天、安全培训不得少于7天。（√）

13、“禁令”学习必须采用口试、笔试等方式，对每名员工进行专项考试，凡考试不合格的必须重新考试，直至全面理解和掌握“禁令”内容。（√）

14、关键岗位人员每年安全再培训时间不得少于16学时。（√）

15、对于一年内累计达到三次及以上的违章人员，除加重处罚外，还应实施离岗培训和“导师带徒”帮促措施。（√）

16、员工出现考核不合格、不能完成规定工作、连续90个工作日出勤率低于60%的情形即视为不能胜任工作。（√）

17、根据全员绩效考核规定，基层队口井兑现奖金应与个人绩效考核分数挂钩（√）

18、凡是准备上岗、转岗的关键岗位人员，必须组织对其上岗条件、安全技能和素质进行考核评价，并有针对性地进行培训教育，考核不合格人员不得从事关键岗位工作，从源头上严把安全关，确保其素质满足岗位安全生产需要。（√）

19、各级管理人员、岗位员工违反中油集团公司“禁令”和渤钻“规定”，导致事故的，按责任认定结果，解除劳动合同。（√）20、通过“岗位工作说明书”，明确岗位HSE职责，明确具体要干什么。（√）

21、“三违”指的违章指挥、违章操作和违反劳动纪律。（√）

22、导师带徒期间，如徒弟因违章导致责任事故，应追究“导师”的连带责任。（√）

23、当班司钻、副司钻离岗后，只能安排其它班组的司钻、副司钻顶岗。（×）

24、工伤职工旧病复发，必须到定点医院就医。（√）

25、职工请假未经批准而擅自不上班的按旷工处理。（√）

26、连续旷工15个工作日或一年内累计旷工30个工作日以上的员工，可以与其解除劳动合同。（√）

27、连续10次迟到、早退或一年内累计迟到、早退20次的员工，公司可以与其解除劳动合同。（√）

28、在师徒协议履行期间，徒弟出现安全事故的，导师津贴不予兑现，并视情节给予200-500元的罚款；徒弟出现一次严重违章的扣除导师当月津贴。（√）

29、钻井队员工可以驾驶私家车上班。（×）

30、钻井队员工请假必须先征得队干部同意后，再按休假天数审批权限逐级报批。（√）

31、节流管汇和压井管汇的压力等级应与全井防喷器最高压力等级相匹配（√）

32、放喷管线至少应有两条，在现场允许焊接，其通径不小于78mm（×）

33、放喷管线出口应接至距井口75米以上的安全地带，距各种设施小于50米（×）

34、当井内有钻具时，严禁关闭全封闸板防喷器（√）

35、平行闸板阀开、关到底后，都应回转1/4圈～1/2圈。其开、关应一次完成，可作节流阀用（×）

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36、欠平衡井起钻时每起三柱钻杆或一柱钻铤时要灌满钻井液一次（×）

37、钻头在油气层中和油气层顶部以上300米井段内起钻速度不得超过0.5m/s（√）

38、钻开油气层后，起钻完毕要及时检修设备，设备检修完后，立即下钻（×）

39、起钻过程中发生抽吸现象时，要停止起钻作业，开泵循环，正常后，再重新起钻（×）40、套压超过7MPa情况下，用环形防喷器进行不压井起下钻作业时，应使用18°斜坡接头的钻具，起下钻速度不得大于0.2m/s（×）

41、在关井套压不超过14MPa情况下，不允许钻具以不大于0.2m/s的速度上下活动，但允许转动钻具或钻具接头通过胶芯（×）

42、钻开油气层后，不定期对闸板防喷器开、关活动，在有钻具的条件下试关环形防喷器（×）

43、压井管汇可用作日常灌注钻井液用（×）

44、防喷管线、节流管汇和压井管汇应采取防堵、防漏、防冻措施（√）

45、油水井的钻井液静液压力安全附加值为：1.5～3.5MPa（√）

46、所谓井底压差就是地层压力与井底压力之差（×）

47、在直井与定向井中对同一地层所做的破裂压力试验所得到的数据可以互换使用（√）

48、井控就是采用一定的方法平衡地层孔隙压力，即油气井的压力控制技术（√）

49、一次井控是指靠钻井液密度来控制地层压力，使得没有地层流体进入井内，溢流量为（√）50、井喷发生后地层流体只能从井筒内喷出（×）

51、起钻不按规定及时灌注钻井液是造成井喷的直接原因之一（√）

52、静液压力的大小与井眼的尺寸有关（×）

53、静液压力梯度受液体密度、含盐浓度、溶解气体的浓度以及温度梯度的影响（√）

54、正常地层压力当量钻井液密度等于地层水的密度（√）

55、异常高压地层压力当量钻井液密度小于地层水的密度（×）

56、地层的埋藏深度越深，岩石的密度越大，孔隙度越小，上覆岩层压力越小（×）

57、地层破裂压力是指某一深度地层发生破裂和裂缝时所能承受的压力（√）

58、套管鞋处的地层通常是全井最强的部位（×）

59、地层坍塌压力越大，该地层越稳定（×）

60、地层漏失压力试验时，如果压力保持不变，则试验结束（×）61、泵压是克服循环系统中摩擦损失所需的压力（√）

62、当H2S监测浓度达到30mg/m3（20ppm）时，立即组织班组人员佩戴正压式空气呼吸器。（√）

63、应急管理的主要内容包括：风险及事故分析、应急体系建设、应急制度建设、应急预案编制、预测和预警、资源计划、组织和应急响应、资源调配、事件的后期处理等。（√）64、目前，我国法定管理的甲类传染病有瘟疫和霍乱两种。（√）

65、”食物中毒有化学性食物中毒、细菌性食物中毒、有毒动植物食物中毒、冰箱内食物也能引起中毒等。“（√）

66、”应急管理研究的主要对象——消减风险“（×）

67、发现有人触电时，第一目击人在呼救救援人员的同时应火速切断附近电源。（√）68、渤钻2010年5月12日发布了《渤海钻探工程公司突发事件信息报送管理办法》（√）69、”渤钻公司应急值班电话：022-66252300,022-66252066,022-66252114(传真)"（√）70、应急演练的分类：实战、桌面（×）71、应急是指需要立即采取某些超出正常工作程序的行动，以避免事故发生或减轻事故后果的状态。（√）

72、应急处置预案中包括危险电源图和疏散路线图。（√）73、数量检验是保证物资质量可靠所不可缺少的步骤。（×）

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74、在吊装作业时，作业人员应本着“四个不着”原则。即：绳套脱落打不着;吊物落下砸不着;吊物移动挤不着;索具拉紧勒不着进行站位和操作（√）

75、下列情况下必须使用牵引绳：被吊物距作业面0.5m需扶正时;吊装物体积超过5m3、长度超过10m、质量超过0.5t;吊装易散落、翻转、不易控制的物体时（√）

76、吊篮内人员应系好安全带，安全带挂钩应挂在吊钩上，不许挂在吊篮上。手工具系好安全绳，工作面下方严禁人员滞留或通过（√）

77、吊篮采用扶正绳扶正。吊篮吊装作业期间，气动绞车操作者应精力集中、手不得离开刹车手柄。（√）

78、视线不清、大雾、大雪、雷雨、六级风以上等恶劣天气情况禁止吊装作业，高压线未断电时，其附近危险区域内禁止吊装作业。（√）

79、起吊作业前，应明确专人指挥，指挥人员应有司索证，并佩戴标识。（√）

80、吊装作业时，没有采用专用索具，且索具与重物不匹配。多根索具吊装重物时，索具规格、长度不一致（×）

81、指挥吊车司机，使重物从人的上方通过（×）

82、人员从吊臂摆动范围和悬吊的重物下通过或停留（×）

83、高空作业时，没有系好安全带，安全带固定部位不正确（×）

84、吊装作业未选择合适吊装点，未确认所吊部位牢固可靠，且与索具连接不牢，人员未撤离至安全区域，就指挥进行作业（×）85、代替吊车司机进行支千斤腿操作（×）

86、人员处在重物翻转范围内或在被吊重物与周围设备设施之间距离低于2m的（×）87、没有先清除或固定悬吊重物上的浮置物，就进行吊装作业（×）88、作业人员与悬吊重物一起起吊（×）

89、运输重物车辆没有到达卸车位置，就提前拆除所载重物与车辆间的固定连接（×）90、人员在车槽内与设备设施同时运输（×）91、挂好索具后，人员攀、坐在拖拉机牵引架或被移动的物体上，未及时撤离到安全位置（×）92、吊装物与地面冻结或与周围物体连接，未提前松动或拆除连接，就进行吊装或拖物作（×）93、高空作业时，采用上抛下掷的方式传递工具（×）

94、在从事敲击、使用蒸汽、砂轮切割(打磨)和加钻井液处理剂等产生飞溅伤害的作业时，没有佩戴护目镜（×）

95、作业时，刹把操作人员离开司钻操作台（×）

96、视线不清或大雾、大雪、冰雹、雷雨、六级风以上等恶劣天气情况下，进行起下钻具作业（×）

97、使用电磁刹车的钻机，不经司钻允许擅自倒换发电机（×）

98、各次开钻、打开油气与高压水层前未向上级申报验收后就进行施工（×）99、在滚筒刹车骰上浇油和水或用蒸汽刺刹车骰，在刹带下垫物（×）100、安装钻具浮阀每下5～10柱钻杆未向钻杆内灌满一次钻井液（×）101、拉钻具立柱入钻具盒时，用肩推送钻具（×）

102、未检查确保气动小绞车各连接部件固定、吊钩自锁装置、钢丝绳、脚刹、手刹等附件是否齐全可靠后，就进行使用（×）

103、未使用专用提丝逐根吊（甩）钻具单根上下钻台，且钻具未带好护丝，提丝未采用加力杠与钻具上紧（×）

104、冬季施工，未检查确认钻柱水眼是否畅通，就下入井内（×）

105、钻井泵安全阀定位销不在实际工作泵压的上一档，定位标尺不清晰、阀盖不齐全（×）106、接卸钻具和钻头时，使用转盘绷扣和卸扣（×）

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107、接卸钻头时，不使用与钻头相匹配的钻头装卸器，用转盘引扣和上扣（×）108、气动小绞车操作人员，未目视吊钩、吊物及吊绳，钻台和场地人员未处在安全区域（×）109、将气动小绞车吊钩提前挂在待吊钻具上，吊钩未随吊随挂（×）

110、钻具或套管公扣端高速提出大、小鼠洞（×）111、转盘面有井口工具，人员未撤离就启动转盘（×）

112、未及时挂好大门三道防护链（杆）或关好防护门（×）

113、下套管作业前，钻台上未备有与套管直径相匹配的转换接头（×）114、套管上钻台不用兜绳档稳，卸护丝人员手脚处在套管下方，身体站在套管倾斜方向（×）115、对运转的设备部件进行修理或在旋转部位清理卫生和长期停留（×）

116、检维修作业时，未切断动力源并进行锁定，没设立安全标识牌,没有指定监护人（×）117、关键岗位和特种作业人员未持有效证件上岗操作（×）118、脱岗、串岗、乱岗、睡岗和酒后上岗（×）

119、不按规定及时进行岗位巡查、交接班检查，或检查结果与现场实际不符，对所查出的问题未采取措施（×）

120、在禁烟作业现场吸烟（×）

121、钻井施工作业过程中，未保证两套防碰装置处在正常工作状态（×）122、非专业人员从事电气、电路安装和拆卸作业（×）123、使用高压水枪冲洗电器设备（×）

124、未经检测、通风进入密闭或半密闭空间内作业（×）

125、对盛装过油、气及其他易燃易爆介质的桶、箱、槽、瓶进行焊割作业前，未先打开容器封口、未用清水进行置换、未用蒸汽或热水彻底清洗、未进行排气、未经检测合格后就进行焊割作业、参与动火作业人员处在容器可能爆炸时射出的方位（×）126、不按照“危险作业项目清单”中的规定及时办理作业许可证（×）127、危险作业前未对参与作业人员进行风险削减控制措施交底或作业人员不执行措施（×）128、不按规定穿戴特种劳保用品进行作业（×）

129、私拉乱接电气线路或手持式电动工具无漏电保护器（×）130、私自向敏感区域排放钻井废水、废油、废泥浆（×）131、损坏安全防护设施或占用消防和应急通道（×）132、吊装作业时，吊车千斤腿下方不铺设垫木（×）133、吊装作业时，斜拉硬拽（×）

134、吊装作业时，被吊重物从卡车驾驶室上方通过（×）135、操作人员站在钻具上滚动钻具（×）

136、对接井架就位时，人员手扶销孔操作（×）137、人员站在管架中间拉、拽钻具（×）

138、高空作业时，作业面正下方及附近人员进行其他作业或滞留（×）139、使用棕绳吊钻具上钻台（×）

140、吊单根上钻台前，钻具单根应排在滑道中间以后，在进行吊单根作业。（√）141、离开刹把应关闭控制阀件并挂好安全链后，方可进行其他操作。（√）142、吊装提升短节时使用非标准绳索（×）143、游车下放时人员站在吊卡下方（×）144、吊卡销子未穿到位上提游车（×）

145、起钻时，井口操作人员站位不当、遮挡司钻视线（×）

146、大钳咬合不住时，应清理大钳钳牙或更换钳牙后，再进行操作，严禁使用撬杠撬B型大钳操作。（√）

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147、双钳上、卸扣过程中，除操作人员外其他人员应远离大钳行程的危险区域。（√）148、上提钻具前，应将安全卡瓦卸下后，再上提钻具。（√）149、现场人员从场地管架上套管间隙穿行（×）

150、使用气源通径作业时，人员应站在通经规出口两侧的安全位置。（√）151、套管上下坡道时场地人员应躲至安全区域目视套管上钻台后，方可进行场地操作。（√）152、操作人员在卸护丝时应半蹲与套管平行作业，严禁将脚放在套管下方。（√）153、在液压大钳使用过程中，其他人员应远离液压大钳伸缩缸等危险区域。（√）

154、人员在大门坡道撬钻具时，待场地人员操作完毕，钻台人员再下放钻具，严禁交叉作业。（√）

155、绞车运转时滚筒护罩未安装（×）

156、泥浆罐盖板应按要求将罐面孔洞盖严，并固定牢靠。（√）

157、禁止使用抹布擦洗设备运转部位，应在设备停用时进行擦洗清洁操作。（√）

158、检修链条前，操作人员应停止设备运转、开关处挂牌、指定专人监护，检修时检修人员应站在链条箱侧面进行检维修作业。（√）

159、电气焊作业时，操作者应戴好防护手套，配戴防护镜进行操作（√）160、电气焊作业时，应将氧气瓶、乙炔瓶的摆放间距控制在10米以上。（√）161、管架管具应排列整齐，最高不得超过3层排放。（√）

162、操作人员应脚下清洁无杂物、猫头绳缕顺后，方可进行拉猫头作业。（√）

163、检修电器设备前，操作者应首先切断电源开关，然后挂牌，并在指定专人监护情况下进行操作。（√）164、正常钻进或起下钻需要调节刹带时，应将钻具坐在吊卡或卡瓦上，方可调节刹把操（√）165、禁止使用明火烘烤设备油路，应使用蒸汽对设备油路进行加热（√）166、刹带曲轴下垫撬杠（×）

167、钻台坡道大门未挂保险链（×）

168、禁止一个电源插孔连接多个电源插销，一个电源插孔应连接一个电源插销。（√）169、电器线路从油罐上方穿越（×）

170、电钻钻孔前，应将被钻物体在台钳等设施上固定牢靠后，再进行钻孔操作。（√）171、不戴护目镜从事切割作业（×）

172、距地面2米以上的高处作业应系好安全带，并且安全带要做到高挂低用。（√）173、电器设施应在断电情况下用干布或气体吹扫。禁止用水清洗电器设施（√）174、泥浆罐观察孔盖板打开后未及时关闭（×）175、在防爆区域内使用非防爆清洗机（×）

176、严禁距井口30米之内连接非防爆设施，如需使用应将其移至距井口30米以外。（√）177、驾驶员在驾驶过程中如需接打手机，应将车辆靠边停稳后，再接打手机。（√）178、应急通道入口2平方米范围严禁摆放任何设备设施和其他杂物（√）179、严禁在电热板等其他加热装置上或周围1米范围内烘烤易燃品（√）180、装载机载人运输（×）

181、驾驶员驾驶车辆未佩戴安全带（×）

182、未经安全生产教育和培训合格的从业人员，不得上岗作业。（√）

183、生产经营单位的特种作业人员必须按照国家有关规定经专门的安全作业培训，取得特种作业操作资格证书，方可上岗作业。（√）

184、生产经营单位必须为从业人员提供符合国家标准或者行业标准的劳动防护用品，并监督、教育从业人员按照使用规则佩戴、使用。（√）

185、从业人员在作业过程中，应当严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程，服从

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管理，正确佩戴和使用劳动防护用品（√）

186、任何单位和个人不得阻挠和干涉对事故的依法调查处理。（√）

187、使用不合格的计量器具或者破坏计量器具准确度，给国家和消费者造成损失的，责令赔偿损失，没收计量器具和违法所得，可以并处罚款。（√）

188、任何单位、个人不得损坏、挪用或者擅自拆除、停用消防设施、器材，不得埋压、圈占、遮挡消火栓或者占用防火间距，不得占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口、消防车通道。人员密集场所的门窗不得设置影响逃生和灭火救援的障碍物。（√）

189、任何人发现火灾都应当立即报警。任何单位、个人都应当无偿为报警提供便利，不得阻拦报警。严禁谎报火警。（√）

190、禁止向海域排放油类、酸液、碱液、剧毒废液和高、中水平放射性废水。（√）191、当指挥员与吊车司机联络不畅时，应增设中间指挥人员传递信号指挥吊装。（√）192、敲击作业一般要求。敲击、扶正人员站位合理、佩戴护目镜，其他人员躲至安全区域；严禁使用管钳、扳手等非专用工具进行敲击作业；检查被敲击物不致飞迸伤人。（√）193、放井架必须由司钻及以上人员进行操作。（√）

194、井架大绳的使用期限不得超过2年，起升次数不得超过10次。（√）

195、柴油高架罐放倒时应专人指挥。吊起高架油罐后，须在确认保险绳挂牢、吊索具完好后，人员方可进入油罐下方作业，防止高架罐倾倒伤人。（√）

196、钻机搬迁时，当通讯、电力线路过低时，应由专人使用绝缘棒进行升线，使卡车从下方安全通过。（√）197、吊装作业一般情况下按照分工，每台吊车为一组，四角吊装，四人操作，一人指挥（√）198、井架起升前，应对井架、动力机组、绞车、刹车系统、传动系统等进行检查和空载试运转（√）

199、距井口20m范围内的所有电器、线路必须符合防爆要求。（×）200、井场供电线路架设高度不低于2.5m，线路深埋不少于0.3m。（×）201、机房、泵房、净化系统架空供电线路高于工作面2.5m。（√）202、严禁供电线路直接拴挂在设备、井架、绷绳、罐等金属物体上。（√）203、探照灯、电磁刹车、远程控制台应专线单独控制。（√）

204、空气包应充入氮气或空气，压力为泵压值20%—30%，但压力值不应大于6MPa，低于2.5MPa应及时充气。（√）

205、使用双泵时，先启动小排量泵，待泵压正常后，再启动另一台泵。（√）206、起下钻作业前，防碰天车装置应确保至少两套灵活好用。（√）207、冬季零度以下温度时，严禁使用高速提升游动系统。（√）

208、需要进入悬吊重物下方作业时，应与吊车司机联系，使用支架将重物支撑稳妥后，方可进行作业（√）

209、高危地区：井口周围500m范围内有村庄、居民区、学校、医院、工厂、集市等人员集聚场所或油库等易燃易爆场所；井场边缘临近海洋、江河、湖泊、水库、滩涂或井口位于滩涂、海上。（√）

210、危险地区：井口周围200m范围内有铁路、高速公路；井口周围100m范围内有部分民宅；井口周围75m范围内有高压线及其它永久性设施；井口周围75m范围内有其它施工作业队伍；井场边缘临近养殖池、盐卤池。（√）

211、含硫油气井，便携式硫化氢检测仪至少配备5台；正压式呼吸器陆上钻井队当班生产班组应每人配备一套，另配备一定数量作为公用，海上钻井作业人员应保证100%配（√）

212、当空气中含硫化氢浓度达到150mg/m3(100ppm)时，组织所有现场作业人员撤离到安全区。（√）

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213、冬季安全管理重点为防井喷失控、防锅炉压力容器爆炸、防火灾爆炸、防冻滑、防作业伤害、防交通事故、防触电、防中毒(CO、H2S)（√）

214、雨季安全管理重点为防自然灾害、防井喷失控、防触电雷击、防高温中暑、防人身伤害、防交通伤害、防食物中毒、防污染（√）

215、机动车在道路上发生故障或者发生交通事故，妨碍交通又难以移动的，应当按照规定开启危险报警闪光灯并在车后50米至100米处设置警告标志，夜间还应当同时开启示廓灯和后位灯。（√）

216、“事故隐患必须及时整改”是中国石油集团公司HSE九项管理原则之一。（√）

217、严禁在安全生产条件不具备、隐患未排除、安全措施不到位的情况下组织生产。（√）

218、严禁使用不具备国家规定资质和安全生产保障能力的承包商和分包商。（√）

219、严禁超能力、超强度、超定员组织生产。（√）220、严禁违章指挥、违章作业、违反劳动纪律。（√）

221、严禁违反程序擅自压缩工期、改变技术方案和工艺流程。（√）222、严禁使用未经检验合格、无安全保障的特种设备。（√）223、严禁不具备相应资格的人员从事特种作业。（√）224、严禁未经安全培训教育并考试合格的人员上岗作业。（√）225、严禁迟报、漏报、谎报、瞒报生产安全事故。（√）

226、松软地层必须用膨润土钻井液冲鼠洞，防止井口垮塌、井架基础下沉，可能导致井架倾倒。硬地层可用螺杆钻鼠洞，但要用外钳咬住方钻杆，以平衡螺杆反扭矩。（√）227、场地人员将被吊钻杆或钻铤公扣端戴好护丝，滚到猫道中间位置。不得站在钻具上用脚蹬踏的方式或站在钻具中间滚钻具。（√）

228、禁止将气动小绞车吊钩提前挂在待吊钻具上，吊钩应随吊随挂，防止气门窜气，钻具自动上行，打击人员。（√）

229、吊φ165mm(61/2＂)及以下钻铤时，可以使用钻台小绞车吊上钻台。（√）

230、吊φ177.8mm(7＂)及以上钻铤、取心筒、螺杆钻具、随钻震击器等钻具，可以使用钻台小绞车吊（×）

231、每次使用完鼠洞后，应重新盖好鼠洞盖。（√）

232、钻杆立柱入钻杆盒时，内外钳工一人使用钻杆钩子拉，另一人配合单手侧身推立柱，同时司钻慢抬刹把，将钻杆立柱送入钻杆盒（√）

233、绳卡选用的原则是选用和钢丝绳规格相同的绳卡（√）

234、钢丝绳在卡绳卡时，卡绳的标准是卡子上紧程度以短头绳压扁约1/3为宜（√）235、可以使用转盘绷、卸扣（×）

236、可以使用钢丝绳拉机械猫头松扣（×）237、护栏高度为1.10m～1.20m（×）

238、所有护栏下部焊有不低于100mm高踢脚板（×）239、踢脚板与台面间隙不大于15毫米（×）

240、拆装顶驱不属于高空作业，下方可以进行其他交叉作业或有人员停留和通过（×）241、钢丝绳在卡绳卡时，绳卡鞍座应卡在主绳段上（√）242、钢丝绳在卡绳卡时，两绳卡间距不小于绳径的6倍（√）243、硫化氢是一种无色、剧毒、可燃气体。有臭鸡蛋气味，相对密度1.189，比空气略重（√）244、硫化氢在低浓度下，可通过嗅觉检测它的存在，处于高浓度（超过100ppm）时，人会由于嗅觉神经受到麻痹而快速失去嗅觉（√）

245、只用嗅觉就知道是否有硫化氢气体，不需要用仪器测量（×）246、硫化氢泄漏，人员需要向上风方向的高处撤离。（√）

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247、接班时，提前20分钟到达作业现场，依据《岗位HSE巡回检查表》进行检查（×）248、装卸钻头时，必须使用与钻头相匹配的钻头装卸器，严禁用转盘引扣和上扣。（√）249、不能用气门盘泵或人员躺在皮带中间蹬轮盘泵（√）

250、装卸井口吊防喷器时，闸板防喷器应拴在两侧液缸上，环形防喷器应挂在提环上（√）251、用B型大钳卸扣时，内钳工左手抓钳柄,右手抓钳头面向井口，双手推大钳靠近钻具公扣端，钳头擦到接头体，右手猛推钳头，在钳框扣合的瞬间，右手向后带钳头，钳框则自动扣合在钳头上，左手推钳柄，右腿弓，左脚蹬，将大钳咬合在钻具公扣端上。（√）252、用B型大钳卸扣时，外钳工左手抓钳头，右手抓钳柄，左腿弓、右脚蹬，拉大钳靠近钻具母扣端，钳头擦到接头体，左手猛推钳头在钳框扣合的瞬间向后带钳头，钳框自动扣合在钳头上，左手抓扣合钳，右手推钳柄至钳尾绳所限位置，咬合在钻具母扣端上（√）253、甩钻具作业时，严禁用气动绞车吊、甩钻杆立柱。（√）254、甩钻具作业时，可以用气动绞车吊、甩钻杆立柱。（×）

255、钻井队安全检查由钻井队队长组织，队干部、工程技术人员及生产骨干等相关人员进行检查（√）

256、钻井队安全检查由主管安全副队长组织，其他队干部、工程技术人员及生产骨干等相关人员进行检查（×）

257、特种作业人员应经有资质的单位培训、考核合格，持证上岗；炊事人员及服务人员应持有健康合格证上岗。（√）

258、营区应定期消毒，夏季每3天一次，冬季每周一次；厕所及食堂夏秋季每天一次消毒、灭蝇工作（√）259、《硫化氢应急处置预案》中规定，硫化氢报警信号为一短声一长声，短笛声为1秒，中间停1秒，长笛声为3秒，再停3秒，信号周期为8秒。（√）

260、发现有人触电时，第一目击人在呼救救援人员的同时应火速切断附近电源。（√）261、未切断电源之前，抢救者切忌用自己的手直接去拉触电者。（√）262、目前，我国法定管理的甲类传染病有鼠疫和霍乱两种。（√）263、由于接触生产性毒物引起的中毒，称为职业中毒。（√）

264、应急处置预案是由公司组织制定的，以作业现场为单元，针对某个作业现场可能发生的各类突发事件，在第一时间及时采取有效应急行动而制定的应急预案。（√）265、公司应急管理的归口管理部门是市场开发科。（√）266、应急处置预案的批准人应为公司第一责任人。（√）

267、事故是指造成死亡、疾病、伤害、污染、损坏或其他损失的意外情况（√）268、事件是指导致或可能导致事故的情况（√）

269、未遂事件是指未产生疾病、伤害、损坏或其他损失的事件（√）

270、相关方是指关注组织的健康、安全与环境绩效或受其绩效影响的个人或团体（√）271、顾客是指接受产品的组织或个人（√）272、纠正是指消除已发现的不符合（√）

273、纠正措施是指为消除已发现的不符合的原因所采取的措施（√）274、预防措施是指为消除潜在不符合原因所采取的措施（√）275、风险是指某一特定危害事件发生的可能性与后果的组合（√）

276、记录是指阐明所取得的结果或提供所从事活动的证据性的文件（√）

277、文件是指信息及其承载媒体。注：媒体可以是纸张，计算机磁盘、光盘或其他电子媒体，照片或标准样品，或它们的组合。（√）278、安全观察是指对一名正在工作的人员观察30秒以上，已确认有关任务是否在安全地执行，包括对员工作业行为和作业环境的观察（√）

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279、不安全状态是指可能导致人员伤害或其他事故的物（设备设施和环境）的状态（√）280、不安全行为是指可能对自己或他人以及设备、设施造成危险的人的行为（√）281、直线领导是指对员工的工作负有安排布置、监督和考核责任的直接管理者（√）282、行为安全观察与沟通六步法是指观察、表扬、讨论、沟通、启发、感谢（√）

283、工作循环分析是指以操作主管和员工合作的方式，对已经制定的操作程序和员工实际操作行为进行分析和评价的一种方法（√）

284、操作主管是指负责执行工作循环分析计划的人员，一般是基层单位班组长、队长或站长（√）

285、非常规作业是指临时性的、缺乏程序规定的以及承包商作业的活动（√）286、动火作业是指能直接或间接产生明火的临时作业（√）

287、临时用电线路是指除按标准成套配置的，有插头、连线、插座的专用接线排和接线盘以外的，所有其他用于临时性用电的电气线路，包括电缆、电线、电气开关、设备等（√）288、“任何决策必须优先考虑健康安全环境”是中国石油集团公司HSE九项管理原则之一。（√）289、“安全是聘用的必要条件”是中国石油集团公司HSE九项管理原则之一。（√）290、企业必须对员工进行健康安全环境培训是中石油集团HSE九项管理原则之一。（√）291、“各级管理者对业务范围内的健康安全环境工作负责”是中国石油集团公司HSE九项管理原则之一。（√）292、“各级管理者必须亲自参加健康安全环境审核”是中国石油集团公司HSE九项管理原则之一。（√）293、“员工必须参与岗位危害识别及风险控制”是中国石油集团公司HSE九项管理原则之一。（√）294、“所有事故事件必须及时报告、分析和处理”是中国石油集团公司HSE九项管理原则之一。（√）295、“承包商管理执行统一的健康安全环境标准”是中国石油集团公司HSE九项管理原则之一。（√）

296、危害因素是指一个组织的活动、产品或服务中可能导致人员伤害或疾病、财产损失、工作环境破环、有害的环境影响或这些情况组合的要素，包括根源和状态（√）297、任何人不得在未持有效证件的情况下从事起重机操作、指挥、司索作业。（√）298、任何人不得在吊车支腿未打稳、未试吊的情况下进行吊装作业。（√）

299、任何人不得使用非标准、非完好的吊索具起吊物件，或在钻、修井机坡道上使用非专用的提丝、吊带起吊管具。（√）300、任何人不得在未断电的输电线路正上方、正下方和危险距离范围内进行吊装作业。（√）301、任何人不得在物件捆绑不牢、棱角处未加垫衬和未按规定使用牵引绳的情况下进行吊装作业。（√）

302、任何人不得在大雾、雷雨、六级以上大风等恶劣天气下进行吊装作业。（√）303、任何人不得在吊装物移动范围和可能坠落的危险区域内活动。（√）

304、任何人不得在未进行氧气、可燃气体、有毒有害气体浓度检测的情况下从事有限空间作业。（√）

305、任何人不得在未具备强制排风、通风的条件下进行有限空间作业。（√）

306、任何人不得在设备电源、动力源未切断，且未上锁挂签的情况下进行有限空间作业。（√）

307、任何人不得使用非安全电压的照明设施进行有限空间作业。（√）308、任何人不得在没有监护的情况下进行有限空间作业。（√）

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309、任何人不得在未正确使用攀爬保护器或防坠落差速器的情况下攀爬井架、防喷器等设备设施。（√）

310、任何人不得在未正确使用安全带的情况下从事高处作业。（√）

311、任何人不得在未断电的输电线路正下方和危险距离范围内进行高处作业。（√）

312、任何人不得在雷雨、六级以上大风等恶劣天气下进行室外高处作业。（√）

313、任何人不得在高处作业时使用没有安全尾绳的工具或抛掷物件。（√）

314、任何人不得在解释为气层、可能气层、含气油层及含硫化氢、一氧化碳等有毒有害气体、环境敏感地区的井进行抽汲作业。（√）

315、任何人不得在试油试气作业期间使用明火、手机、非防爆设施，或允许未安装阻火器车辆进入现场。（√）

316、任何人不得在坑、槽、井、沟的边缘1.5米范围内停放或使用重型设备。（√）

317、任何人不得在未持有效证件的情况下上岗操作。（√）

318、任何人不得在没有经过验收合格的情况下打开油气层。（√）

319、任何人不得在油气层井段高速起管柱和“拔活塞”起管柱。（√）320、任何人不得在起管柱工况下不及时灌注钻井液或压井液。（√）

321、任何人不得在打开油气层的情况下不按要求坐岗。（√）

322、任何人不得违反“发现溢流立即关井、疑似溢流关井检查、确认溢流立即上报”的要求。（√）

323、任何人不得在没有节流控制的情况下排放溢流。（√）

324、任何人不得使用旋转防喷器代替井控装置进行高压油气井的压井作业。（√）

325、任何人不得在井未压稳的情况下进行后续作业。（√）

326、在起下钻作业时，司钻应充分配合利用辅助刹车去控制游车下放过程中产生的动载荷，进行减速，最后用盘刹将一个缓慢运动的载荷刹住是非常重要的.（√）

327、在施工作业中，允许将绳套扣在吊卡内提拉重物（×）

328、游车工作时，快绳滑轮转过的圈数最少，所以滑轮要定期“掉头”使用，以使各滑轮磨损均匀（×）

329、JC-45绞车在运转中应每日检查一次油箱油位（×）

330、润滑部位注完润滑脂后拔出黄油枪，将其擦净放好（√）

331、安装死绳固定器时，绳轮上应穿好两个M20的挡绳螺栓，防大绳跳槽（×）332、当液压盘式刹车装置实施紧急刹车操作后，不必每次都重新检查调整安全钳松闸间（×）333、液压盘式刹车装置安全钳必须在无油压状态下，调节调整螺母使刹车块间隙开到最（×）334、ZP375转盘有API0号、API1号、API2号、API3号四种补心，分别用于下20″、133/8″、95/8″、7″套管（或钻进作业）时使用。（√）

335、当游动滑车上行触动引绳后，防碰装置在很短时间内停总气刹滚筒（×）336、节约资源是我国的基本国策。（√）

337、任何单位和个人都应当依法履行节能义务，有权检举浪费能源的行为。（√）338、钻井队（侧钻队）单井考核内容包括钻进周期和可控成本。（×）339、2012年经营政策规定因钻井队（侧钻队）责任造成的井下事故、固井质量事故、机械事故、工伤事故、环境污染、钻具和套管损坏等所发生的费用计入单井考核成本。（√）340、2012年经营政策规定因钻井队（侧钻队）原因发生的土地赔偿费不进入单井考核成（×）341、单井可控成本考核项目包括：钻头、柴油、润滑油、其它材料、设备修理费、井口工具和井控材料、生产生活水、电路材料、锅炉煤、零星运费。（√）

篇2：司钻职业资格测试题库

一、建新试题库的必要性

1. 长沙民政职业技术学院 (以下简称“我校”) 试题库的现状

我校从2007年实行学分制以来, 大学英语考试就采用从试题库抽题考试的形式。但当时建的试题库是根据《新编实用英语综合教程》 (高等教育出版社) 1—3册, 每册建一个试题库。这种考试倒也实现了教考分离, 但学校对老师的考核并没有与此挂钩, 所以这种考试对提高教学质量并没起到促进作用。

2. 取消统一的期末考试

自从我校2011年实行网络空间教学后, 学校不统一组织期末考试, 转为由任课老师随堂自行组织考查。这样的期末测试暴露出明显的不足:

(1) 没有实现教、考分离。这样的大学英语考核全由任课教师自己说了算。教什么, 考什么, 怎么算分, 别人干预不了, 就连教学管理者也无从知晓。这种考核方法无法实现教、考分离, 很难反映教师的教学情况, 也很难测出学生的真正水平。

(2) 考查内容不够全面。尽管有多种考查形式, 如ISAS、ppt口语对话、课本剧表演等, 但实际上学生只选用其中的某一种, 如学生选用ISAS形式, 它只能反映某一单元主题, 无法反映学生整个学期的英语学习情况, 及其英语听、说、读、写、译的能力水平。

(3) 期末评估的主观干扰。我校规定期评成绩由平时50%+期末50%构成。但实际上老师打期评分时会融入一些个人因素, 因为教师对学生的平时表现及学习情况比较了解, 评分时容易凭借平时印象打分, 从而在某种程度上降低了期末考查的客观性和可靠性。

二、建立大学城“在线测试”题库

2013年上学期开学初, 大学城空间有了“在线测试”栏目, 由本人和另外4位老师成立了“公共英语教学质量抽查题库”项目组, 先讨论建库方案, 然后按方案实施。

(1) 建库原则。第一, 理论支撑原则。以科学理论为指导。试题库要用于测试, 为教学和学习服务, 建库就必须以有关理论为指导。如:测试原则研究、测试方法研究、测试过程研究等, 这些成了试题库建设的重要参照。同时, 有关语言习得的研究对建库提供了有力的支持, 如监察模式 (Krashen, 1981) 、认知理论 (Mc Laughlin, 1987) 等。

第二, 动态性原则。所谓动态性就是题库要不断补充与更新, 每次考试后对不合适的试题进行必要的修改和删除。

第三, 实用性原则。第一, 难度实用。我校现在实行的是分层次教学, 考核难度当然应该有所不同。为此我们项目组决定建A、B、C三个试题库, 分别适用于A、B、C三种不同层次的学生。第二, 内容实用。试题库题目要求体现教育部制定的高职英语教学《基本要求》, 体现“以实用为主, 以应用为目的”。

(2) 建三个库。公共英语教学质量抽查题库 (A、B、C) 分别用于检测A、B、C层次班的教学质量。

(3) 步骤。过程分三步走, 即按题型出题—上传到空间—使用与总结。

(4) 题型、题量与难度。题型与题量:词汇与语法 (300个单选题;300个填空题) 、阅读 (任务1、2、3各30篇, 其中任务1的每篇有5个单选题;任务2每篇有5个词组匹配题;任务3每篇有5个填空题) 、翻译 (120个单选题;30个段落英译汉) 和写作 (30篇应用文写作) 。难度:A库与英语应用能力A级难度相当;B库与英语应用能力B级难度相当;C库与Pets 1, 2级难度相当。

(5) 上传。词汇与语法题和翻译选择题从“单选题”逐个上传;语法填空题从“填空题”逐个上传;阅读、段落翻译和写作题从“主观题”逐个上传。

(6) 考试指南。制作两个视频, 即学生自测指南和教师组考指南。

三、“在线测试”题库的实施效果

题库建立以后, 不同层次班级采用不同的题库来辅助教学、进行课堂测试和期末测试。师生都认为题库给大学英语教学带来了显而易见的效果。

(1) 实现了高效公平。因为在线题库中的客观题能自动阅卷和评分, 减少了教师的工作量。同时, 考试不像以前那样由各任课老师说了算。现在有统一的题库、统一的答案和统一的计分标准, 学生考出的成绩相对公平些。

(2) 体现了方便实用。老师可以组考, 学生可以自测;可以依据时间的长短来设定考题的数量;并且课内外均可进行;既可以人工组卷, 又可以随机组卷。

(3) 提高了综合技能。从题型方面讲, 首先是词汇与语法, 该部分考核学生能否正确拼写单词并掌握其基本词义和用法;巩固和加深基本语法知识, 提高运用语法知识的能力。其次是阅读理解, 该部分考核学生能否顺利阅读语言难度与国家英语应用能力A、B级和Pets 1, 2级相仿的文章, 掌握其中心大意及其事实和细节, 并进行一定的分析、推理和判断, 领会作者的观点和态度。再次是翻译, 该部分考核学生能否理解句子和段落, 并用汉语基本准确地表达出来。最后是写作, 该部分考核学生运用语言知识, 写出段落或短文的能力, 要求格式基本正确, 内容比较连贯, 表达意思清楚, 无重大语言错误。

四、需改进的问题

1. 组卷方式存在局限性

现行题库系统中组卷有两种方法:一是人工组卷, 即由教师详细地定义试卷中每一道试题的题型、题量、难度等要求, 然后利用随机函数在题库中进行选题, 这种方法选出的试题基本能体现组考者的愿望、满足考试要求, 但对使用者来说过于烦琐, 工作量太大;二是随机组卷, 即根据试卷命题的整体条件要求, 把组卷问题看成一个典型的约束满足问题, 这种方法在强约束下, 经常会出现无法组成满足要求的试卷的情况。

2. 题型不充分

尽管目前已有单选题、多选题、判断题、填空题和主观题等, 但实际操作起来存在一定的困难, 如听力考试不方便, 还不能直接点开听力内容进行考试;完形填空题、翻译和写作题只能都放在主观题中考试, 如果这三个题型都要考到, 那就得人工组卷, 随机组卷很可能会出现重复题型。

总之, 试题库的建设在教学实践中发挥着重要作用。但是试题库建设只是手段, 改进大学英语教学、提高教学质量才是目的。因此在教学实践工作中要及时进行评价, 注意分析学生的反馈, 针对其应用效果不断地调整、充实试题库的内容, 从而为大学英语教学提供良好的服务, 提高英语教学质量。

参考文献

[1]张伟华.大学英语试题库建设与应用探悉[J].攀枝花学院学报, 2012 (2) .

[2]张家荣.浅析大学英语教学的测试与评价[J].科技资讯, 2006 (27) .

篇3：基于题库的计算机化语言测试研究

【关键词】题库 计算机化语言测试 优势 挑战

【中图分类号】G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2016）01C-0152-02

实施计算机化考试的基础是题库系统，题库是通过科学组题来测试和评价受试者，它是实现考试规范化、科学化的重要环节，也是实现教考分离的重要手段。建立题库并通过题库实现计算机自适应考试（Computer Adaptive Test简称CAT）是近年来国内外语言测试专家学者研究的热点。

一、基于题库的计算机化语言测试的发展现状

近十年来，随着计算机科学技术的迅速发展和语言测试理论的不断进步，计算机化考试逐渐走向成熟，并开始应用于各种考试的实践中，如美国ETS率先推出托福机考，并发展为托福网考；GMAT和GRE考试相继实施机考；全国大学英语四六级机考也在全国部分高校进行了试点。

我国在高考改革中明确提出“要创造条件，探索外语科目一年多次社会化考试”。一年多考，就要求建立题库，才能保证供题和考试的公平公正，而基于题库的计算机化考试以题库的大量试题为依托，借助计算机技术，能够很好地结合两者的优势，是实现一年多考的重要手段。

二、基于题库的计算机化语言测试的优势

（一）组织管理上的优越性

1.考试过程实现标准化。标准化测试是教育现代化的标志，而实现标准化考试的一个重要手段就是计算机技术的应用。在大规模的语言测试中实施机考，减少了考务组织过程中大量的人力、物力和财力，有利于实现考务组织的规范化管理。另外，计算机化考试通过题库进行自动组题，题库中的试题都有对应的参数，不仅可以帮助实现试卷的自动化生成，而且还可以生成同一考试的平行试卷，有效地避免考生猜题，真正考核出考生的真实语言水平，真正实现教考分离。

2.考试时间和频次更加灵活。基于题库的计算机化考试无论是在时间上还是频次上都具有灵活性。一年多次考试，就要求考试的组织必须不受人为因素影响，它可以不受时间和考试次数的限制，考生可以随时参加考试，虽然考试的试题可能不一样，但多次考试的结果仍然具有可比性。这是纸笔考试在短时间内较难完成的。

（二）测量学上的优越性

1.提高试题的科学性和准确性。基于题库的计算机化语言测试在测量学上的优势主要体现在高质量、可预控、等值可比和稳定一致。在题库建设的过程中，题库中的试题积累到一定的数量后，可以组织进行试测，并进行科学的等值研究。经过试测和等值的试题都有对应的参数，在自动组卷时可以利用这些参数组成多套平行试卷，试题质量相对稳定，从心理测量学的评价指标上确保了试题的科学性和准确性。

2.提高测试的信度和效度。语言测试中最重要的两个指标就是测试的效度和信度，测试的科学性和准确性完全取决于该测试是否具有较高的效度和信度。基于题库的计算机化语言测试不仅可以提高考试的信度，而且可以通过多媒体技术的应用而提高考试的效度。许多学者认为，实现计算机化自适应性测试将是考试发展的必然方向。

（三）计算机实现技术上的优越性

1.增强语言测试的“真实性”。计算机化考试可以利用多媒体和声像等技术开发创新性的测试任务，尤其在听说测试中，测试任务通过技术手段可以呈现高度清晰的图片、视频和音频资料，从而提供更丰富的测试内容、更多样的测试形式和更贴近现实生活的语言使用情景，这是纸笔考试无法实现的。

2.评分过程实现自动化。计算机化考试的最大优点之一就是它可以对受试的考试结果完成即时的自动化评分。客观性试题的自动评分很容易实现，目前应用也相当普遍；而主观性试题的自动评分就要复杂得多，然而随着计算机技术的发展，尤其是人工智能的发展，主观性试题的自动评分也逐渐变为可能。在模仿朗读等内容相对简单的题型中，自动评分已经得到初步应用，并取得显著的成果。

3.考试过程更具安全性。计算机化考试是以电子形式发布试题，并通过现代技术对试题进行加密，减少了试卷印刷和运输等环节，能够将涉密人员减至最少，最大限度地保证试题的安全。与传统的纸笔考试相比，计算机化考试的安全性更高。其次，基于题库的计算机化考试，避免了集中的会议任务型的命题模式，试题全部从题库中产生，计算机化考试的试题库存储一定数量的试题，依赖现代高度发达的加密技术，被完全泄露的可能性极小。

三、基于题库的计算机化语言测试面临的挑战

（一）题型设计和内容。

如上所述，计算机化语言测试通过引入声音、动画、视频等技术手段来增强语言测试的“真实性”，这也意味着对题型设计和测试内容提出了更高的要求。如果只是将纸笔考试搬到了计算机屏幕上，那机考的意义并不大，效果甚至还不如纸笔考试。

开发创新性题型是计算机化语言测试最具挑战性的任务。为了设计出符合考核目标的题型，命题人员结构就要进行调整，命题队伍中不仅要求有语言专业知识扎实的教师，还要求有熟练计算机操作的技术人员来辅助命题。命题教师负责命题，技术人员负责将试题在计算机中实现。利用计算机技术的优势，开发创新性题型，不拘泥于书本和教材，才能更好地考查学生的真实语言水平，也才能真正发挥计算机化考试的优越性。

（二）考务组织

考试安全始终是考试组织者最关心的问题之一。计算机化考试的组织实施涉及面较广，需要考虑的因素很多，比如考场机房建设、考试场地安排、考试的频次、考试软件的安全、试题的安全、数据传输安全、考风考纪问题等。这些因素都对信息化条件下的考务安全和考试管理提出了更高的要求。

考务的组织和管理直接关系到考试的效果。基于题库的计算机考试不同于纸笔考试，所有考试全部在计算机上完成，而且考试使用题库，每场考试的试题不一样，考务人员、监考员和机房管理员在任何一个环节都必须准确无差错，否则，只要一个环节出了问题，就可能影响整个考试。

（三）试题安全

考试组织的次数多了，也会影响试题的安全。虽然题库中拥有大量的试题，但是试题曝光次数多了，容易发生泄漏。试题一旦泄露，整个题库建设功亏一篑。因此，题库在计算机化考试中发挥着至关重要的作用。题库必须能够为计算机化考试提供足够多的试题，每次考过的试题都要做好详细记录，要避免每次考试都选用难度适中、区分度高的试题，要有计划、有意识、恰当、有效、正确地使用题库中的试题，形成题库动态维护的良性循环，题库中的试题才能永远保持新鲜，保持活力。

（四）学生对机考的态度

由于传统的考试都是采用纸笔考试的方式，加上学生对机考的认识太少，一旦实施机考，有的学生会产生排斥和抵触的心理。他们可能认为，以往都是采用纸笔考试，习惯已经养成，换成机考，会影响到考试的发挥。城乡之间的差距也会造成对机考的不同态度，城市的学生在日常生活中接触到计算机的机会比农村的学生要多得多，对计算机的操作更熟悉，也更容易接受机考；而农村的学生，尤其是较偏远的地区，他们接触计算机的机会很少，有的甚至没碰过，机考实施起来非常困难。

四、应对策略

（一）提高学生自身语言能力

无论是纸笔考试还是机考，语言测试的最终目标都是考查学生的语言应用能力。机考试题全部以听的形式给出考试内容，对听力理解的要求大大提高，如果没有听懂，根本无从下手。因此，对于机考，最关键的就是提高学生自身的语言水平，尤其是听和说的能力。听力方面，学生可以平时加强练习，注意“精听”和“泛听”相结合，多听广播，多做练习，提高听力水平；口语方面，可以通过模仿原声音视频，从模仿开始，大胆开口讲，平时多练习。只有提高自身的听说能力，才能在机考中自如发挥。

（二）加大机考软硬件的投资和使用

学生对机考产生排斥态度，很大程度上是由于对机考的接触和使用太少。机考作答的操作方式与传统的纸笔考试不同，全部操作都在计算机上完成，造成了学生对机考方式和测试环境的不适应。要适应这种新的要求，学校需从两方面着手：一是加大计算机网络等软硬件方面的投资建设，使之能够满足学生上机的需求；另一方面，通过开设英语网络自学学习课程，教师平时多布置网络学习任务，并要求在网络上提交作业，增加学生使用计算机学习的机会，使学生习惯屏幕阅读和键盘输入的方式。通过网络环境下的学习，让学生在实践中逐渐适应听、说、读、写各方面能力在机考中的要求。

（三）加强考务管理，做好应急处理预案

加强考务管理，主要包括三个方面：一是加强考务人员、监考员和机房管理员的业务培训，尤其是抓好对监考员和机房管理员的岗前培训，提高其应急处理能力。二是制定考务管理细则。在组织考试前，考务部门要制定详细的考务工作管理细则，包括考试工作时间安排表、考试机房计算机配置要求、考试统一指令、考场守则、考生守则、考生操作程序、考场记录表、偶发事件登记表、偶发事件及处理办法等。三是做好应急处理预案。机考通常是安排在学校计算机房的局域网中进行的，难免会出现软硬件故障，比如服务器瘫痪、突然断电、学生机突然死机，或者考生故意捣乱等。对于突发事件的处理，在考前应做好应急处理预案，以确保考试的顺利进行。

（四）题库试题不断更新

更新题库试题是保障考试安全的一个重要措施。题库中的试题必须储存到一定的数量才能维持题库正常运转。题库中的试题数量越多，组卷质量越高，试题的安全保密就越高。此外，题库具有动态性，它是一个动态维护和绿色使用的过程。一方面，在题库建设和使用过程中，教育考试机构要不断地输入新题，并且通过试测将新题等值到题库的参数，增加试题储备，以备一年多考之需。另一方面，题库中的试题要不断地投入使用，合理使用，才能保证题库的有效运转。

【参考文献】

[1]曾用强.计算机化考试研究[M].上海：外语教学与研究出版社，2012

篇4：司钻职业资格测试题库

1. 翻译能力在英语学习中的重要性。

在大学英语翻译的过程中, 人们对翻译能力的认识有着一定的局限性。根据对大学英语调查研究的数据得知, 大学英语测试题库中所涉及到的翻译能力是非常关键的。最近几年的全国大学英语四、六级考试中, 翻译题型的难度和分值也有所提高, 充分证明了翻译技能在实际应用中的重要性, 说明国家教育部对学生翻译能力的要求在不断提高。因此, 对学生英语学习中的翻译能力进行提升势在必行。但往往人们并没有认真研究分析翻译中的文本, 而仅仅把其当作是语言能力或双语转换能力。在西方的一些学者看来, 翻译能力是持有自然观的能力, 认为翻译能力可以逐渐地把双语能力开发出来, 也可以在一定程度上把翻译能力和翻译技能的把控划上等号。而现存的翻译能力经过调查分析得出, 其主要内涵除了双语转换能力外还有着许多其他能力。把翻译能力看成是语言的根本, 这是具有合理性和科学性的。

2. 翻译能力的组成部分。

从1970年起, 翻译能力的分析通常都是其翻译研究中主要的研究对象之一。而学术界因为其不一样的理论基础对翻译能力实施研究分析, 用来挖掘翻译能力最根本的属性和重要内涵, 从而为大学英语测试题库翻译能力的路径提供理论支持和实践基础。就目前来说, 对翻译能力界线范围的划分是不一样的。能力是个抽象又具有综合性的观点, 但翻译是有目的性和复杂性的, 因此, 翻译能力即是特有的综合能力, 广泛接触了不同的知识与技能, 使其相互协调和合作。就目前来说, 虽然对于翻译能力的形成部分依然不够清晰, 但在某种程度上已经达到了一定的共识, 即翻译能力是依靠一些有关部分的能力所形成的。而要进行这部分能力形成的研究, 第一要研究这些特有的组成部分和关系, 研究其组成成分对英语翻译的影响, 使其变成大学英语测试题库提升翻译的基础, 接着建立有关的英语翻译原则和条件, 把这些原则加入到英语翻译的内容当中。

我国国内知名专家苗菊分别从三个角度把翻译能力分为三个范围, 总结为翻译能力的组成部分。而翻译能力的组成部分主要有语言能力、认知能力以及交际能力。所谓的语言能力主要指不同层面上对两种及以上语言的把握和熟悉程度。其中较为主要层面上的内容是将两种语言进行对比研究, 对这两种语言中的词汇、语法和语言优美性等方面的把握;认知能力主要指的是在翻译过程中发挥的基础性的影响。所以在英语翻译时, 应着重注意对学生认知能力的开发和训练, 提升学生的翻译能力。而交际能力主要体现在进行跨文化活动的过程中充分利用知识和技能上的交际能力。区分这三个能力可以对翻译能力的整体性、关联性、层次性和全局性进行更加具体的阐述, 主要包括对翻译能力全局上的宏观分析和其独有部分的微观分析。这些能力指的是相互交融起来, 集中表现在翻译活动的过程中, 是具有整体性的。明确是为了可以更好的研究和分析以及叙述上的便利, 且可以在英语测试题库中提升翻译能力。本人觉得虽然对翻译能力的组成部分没有明确的定论, 但是能够看到在翻译能力的背后是两个知识体系的应用, 即是表述知识以及操作知识。

翻译能力指的是在翻译的过程中, 其存在的潜在知识系统。其潜在知识系统, 主要有表述性知识和操作性知识。就翻译活动而言, 表述知识大概描述了语言规则以及翻译内容有关方面的知识与参加其活动的大众。操作知识就是了解怎么做, 是在实践基础上取得知识在处理问题上的具体运用。这也就告诉我们大学英语教师, 如果想在优化大学英语测试题库中提升翻译能力, 在教学过程中, 应传授规范的语言文化知识, 使学生在课堂学习的过程中具有主动性, 把握好相关的操作知识, 理解翻译的根本。最后达成依据现实交际情况全方位协调内在知识, 做好翻译工作。而表述知识和操作知识是翻译者进行翻译的主要方式之一, 能够很好地发挥其作为交际者的影响作用。翻译能力的提升不是一蹴而就的, 需要循序渐进, 具有动态性的过程, 即是可以把新得到的知识归纳进已有的知识体系, 从而实现知识的积累。提高大学生翻译能力可以通过教师的课堂教学, 再转换成学生自己的东西。提高英语翻译能力应从学生的文化背景、翻译攻略、语言能力和辅助方法的应用上进行。

二、优化大学英语测试题库提升翻译能力的路径探索

如何优化大学英语测试题库, 提升翻译能力, 从根本上提高学生英语翻译的能力, 本文主要从五个方面进行探索研究。

1. 改革英语教材内容。

我国的大学英语教材对听、说、读、写内容进行了多次全面的更改和编写, 但对相关的英语知识理论的撰写少之又少。比如:翻译技巧及其相关翻译知识在教材中很少提及。随着市场经济的发展, 社会的进步, 我国的英文翻译人才的供不应求。虽然对大学英语教材内容进行了相关改编和更新, 但同时也应对英语翻译能力方面的知识有所关注。第一, 更新英语教材时, 需设计多段落、多词汇量的翻译练习。第二, 根据教材和实际考试的需要, 增加英汉互译的题量和分量, 与此同时, 加强英汉互译中, 对于汉语中特殊复合句和难度较高并列句的具体翻译。通过英汉互译转换的学习和操练, 让学生对英汉语间不同的表达习惯有所了解和掌握, 从而习惯性地遵守两种语言间表达的原则, 更好地进行翻译操练和翻译实践。

2. 改革评价方式。

提升英语翻译能力应注意提高学生学习英语的兴趣以及培养学生自主学习英语的能力, 这就需要教师对学生的学习行为进行引导和指导, 尤其是从高中过渡到大学的学生, 普及和传授一些英语学习的知识。而科学合理的评价需要改革以往的随意性, 使学生的理论和实践互相结合, 根据其英语的翻译能力和在课堂中的参与度等形式规范评价方式。在英语翻译过程中, 则主要体现在评价翻译能力的测试题上。因此, 要优化大学英语测试题库, 提升翻译能力, 对评估形式进行高层次的测试研究, 以贴近学生情愫表达的评价方法, 尊重他们的想法。

3. 提高教师队伍的建设。

在多元化的现代社会里, 由于各行业对人才的需求发生了极大的变化, 对大学英语教学在实用性方面提出了更高要求, 更加突出英语应用能力和素质教育的功能。大学英语应开设专门用途的英语课程, 以满足不同行业的人才需求。大学英语教学要体现英语的应用性和实用性, 应紧扣教学大纲, 切实培养学生英语语言的实际运用能力。知识结构单一, 知识面狭窄, 知识广度和深度不够, 教育理念更新慢, 教学水平不够过硬等等不利于教学的因素必须要尽快地改善。因此, 大学英语教师要找准自己的定位, 与时俱进, 应对自己的素质、能力的发展以及知识结构的优化有更高要求, 以适应形势的发展和需要, 培养出社会各行业需要的实用型人才。

4. 改革翻译教学的方式。

要优化大学英语测试题库, 提升翻译能力, 关键是要对英语翻译教学方式实施改革。我国英语翻译的教学方式主要是授课、训练以及应用。过于单一的翻译教学模式, 往往忽略了学生与学生之间以及学生与教师之间的相互交流和合作。翻译教学应该和多种教学方式相结合, 和实际操作相结合, 使学生在翻译过程中能够把学到的英语专业知识和实践相结合。在教育过程中应以人为本, 尊重差异, 有针对性地进行教学, 以提高学生语言的实际应用能力。

5. 与高科技技术相结合。

随着市场经济的发展, 科学技术的日新月异, 信息化的网络平台在大学英语教学过程中发挥越来越重要的作用。一方面, 高科技的信息化手段可以为教师所用, 为教学服务;另外一方面, 高科技的信息化手段也可以为学生所用, 学生可以通过信息平台进行信息共享, 拓展信息渠道, 扩大知识面;高科技的信息化手段也可以增加生生之间和师生之间的协作和交流, 学生可以在线和教师、专家等进行研讨和交流, 以及实际操练等, 也可以接触到更多优秀的翻译专家和翻译文本, 翻译能力也会因此得到进一步的提升。

三、结语

总之, 英语翻译是英语学习的关键, 英语翻译能力是进行英语交流的基础, 而优化大学英语测试题库是能力提升的前提和基础。

参考文献

[1]袁翠.论高职翻译教学之翻译能力培养[J].教育与职业, 2010, (11)

[2]王磊.浅议大学英语翻译教学存在的问题及其对策[J].魅力中国, 2014, (12) .

[3]教育部高等教育司.大学英语课程教学要求[M].北京:高等教育出版社, 2007, (5) .

[4]杜夏平, 特日乐.基于CET-4考试改革的教学思考[J].佳木斯教育学院学报, 2013, (12) .