追求梦想论文

追求梦想论文（精选14篇）

篇1：追求梦想论文

亲爱的老师、同学们：

大家好!

人生的旅途，是一段漫长的道路。如何去行走，是个人成功的基础。但是，为什么要去走?亦或是，支持着我们的，是什么?走这条路，是为了什么?是梦想。

每个人都有梦想，因为他们都有对生活的渴望;每个人都有梦想，因为他们都有对明天的希望;每个人都有梦想，因为他们对世界从不绝望。而没有梦想的人的人生将是空虚的。但梦想总是随着思想的前进而改变的。我，也有梦想。

我有一个梦想，我梦想全天下所有的懵懂孩童，不分贫富，不论高低，坐在一起，谈天说地;吸收智慧的养分，接受知识的洗礼，聆听真理的教诲，感悟时代的启迪。我梦想全天下所有的迷途少年，迷途而反，知难而退，浪子回头，洗心革面;接受肩负的责任，领悟时代的召唤，了解世界的深奥，感受人性的温暖。我梦想全天下所有的无知青年，重拾希望，再提勇气，点墨蚀玉，重新提笔;寻回失去的力量，再展当年的豪情，充实自己的内心，升级自己的神经。

我有一个梦想，我梦想全天下所有的人。好好学习，天天向上。拼搏进取，再创辉煌。点缀自己的人生，展现青春的活力，绽放绚丽的光彩，创造生命的奇迹!踏上讲台，就像走上一块偌大的拼图，片片相异，却又片片相依。走上讲台，就如推开宽大的落地窗，窗窗载着不同的风景，却又物我合一。当粉笔嵌入我的心，将黑板勾画出一个个美丽的瞬间，才发现每一颗粉笔，都闪烁着热情的职业精神，跃动着激动的心。

每一个孩子都是星星变的，我甘愿做那呈接一切璀璨的夜空，用无私衬托每一颗星星的闪亮;每一个孩子都是一张洁白无瑕的纸，我愿做一只笔，帮助孩子们勾画出生命中精彩的一笔笔线条;每一个孩子都是一辆生产中的汽车，我是一名车间工人，即使不能完成每一个环节，我也会做好属于我的工作;同学们，今天我对你们说，在现在和未来，我们虽然遭受种种困难与挫折，但我仍有一个梦想，这个梦想是深深扎根于我心中的。

梦想是青春盛开的种子，梦想是生命中最有意义的一种信仰，在追逐梦想的路途中，勇敢，执着，将命运的锁打破，痛苦，冷漠，更精彩的活，无论中途有多少困难与障碍，我都会勇往直前。完成我的梦想就是成为一名优秀的人民教师。

最后，希望大家问自己几个问题，自己的梦想是什么，怎样找到自己合适的梦想，如何实现自己的梦想。愿大家从明天起做一个有梦想的人，在这里先预祝大家早日获得成功。

谢谢大家!

篇2：追求梦想论文

2. 与世无争，互相扶持，过着无忧无虑的日子，是不是你之前说的梦想?

3. 我们常常会为了一个眼前的人义无反顾，却很难为了一个说不清会不会到来的未来和梦想而万死不辞。

4. 曾经的爱，如今的恨 曾经的欢，如今的伤。 曾经的梦想，如今的幻想 曾经的天真，如今的现实 曾经的誓言，如今的谎言 曾经的熟悉，如今的陌生 曾经的活泼，如今的沉默 曾经的快乐，如今的忧伤 曾经的你我，如今的你和我。 曾经的无忧无虑，如今的忧心忡忡 曾经的欢声笑语，如今的心事重重 曾经的曾经， 是那么的天真无邪如今的如今

5. 这个世界几乎不合所有人的梦想。只是有些人可以学会遗忘，有些人却坚持。

6. 人永远不能停止梦想。梦想是心灵的养料，就像饭菜是身体的给养。人生路上我们常会看见自己的梦想破碎了，渴望落空了，但我们仍需做梦。

7. 这个世界最容易碎的.就是男人的酒杯.信赖的承诺.女人的梦想.钢丝上的爱情.现实社会的善良和高贵的心。

8. 我知道他不会因为你有多爱他就同样的爱你 同样的 这个世界并不会因为你有多惨就对你仁慈 生活也不会因为你踩了厘米的高跟鞋就对你要求降低 更不会因为你是姑娘就对你笑脸相待，但我相信我的人生不可能就止于此了,我不想长大变成街上一抓一把的庸人,我不想以后为钱发愁,只是害怕柴米油盐浸透了浪漫爱情在贫贱面前无处容身，我不想以后每天做的都是不喜欢却必须做的事, 我不想成为那种人,我有我的梦想,所以我要努力,只有坚持这阵子,才不会辛苦一辈子,我发誓会努力,我会让自己过得很好，我要让爱我的人自豪

9. 在学校的时候有很多梦想 想做这个 想做那个 现在还是这个样子 想做一件事情管不做自己的心。。。

篇3：发挥余热追求梦想

1994年学校把我调到了综合档案室担任主任工作, 当时人们的档案意识非常薄弱, 各级领导对档案工作重视程度不够, 各基层单位档案积压问题严重, 很多重要的档案材料还保留在部门和个人的手中, 不能按时立卷归档, 部门立卷工作很难开展, 档案收集工作举步维艰, 面对这些困难我没有气馁, 更没有被困难所吓倒, 而是积极想办法开拓学校档案工作新局面, 并从以下几方面开展了学校档案工作。

一、从学校档案形成部门的源头抓起

我刚来到档案部门时, 首先建立了兼职档案员队伍, 加大了各基层单位现行文件材料管理工作的力度, 并要求各基层单位做到在工作中形成的文件材料, 要管理有序, 合理分类存放, 便于日常工作的查找和利用, 同时也为日后的立卷归档工作奠定了坚实的基础。清理收集了各部门的积压档案, 潜心研究, 总结并摸索出一套高校基层单位档案管理工作的经验。采用了档案目标管理的办法, 管理学校档案, 增强了全员档案意识, 解决了档案积压问题, 改变了被动落后的工作局面。使学校档案管理工作注入了生机和活力, 促进了学校档案管理工作的全面开展, 开创了学校档案工作的新局面, 实现了学校“档案工作有目标、管理有制度、归档有范围、工作有组织”和档案工作的“全员参与、全过程管理、全面开展工作”。有效地推行了部门立卷归档工作的全面开展, 在组织全校基层单位开展部门立卷归档工作的同时, 组织大家共同开展现代化档案管理工作, 充分调动全校专、兼职档案人员工作的积极性, 使全校在搞好部门立卷归档工作的同时搞好基层单位现代化档案管理工作, 在高校率先建立了学科档案, 扩大了档案收集范围, 开展了物品档案、名人档案和教师业务档案的收集工作, 重点学科已基本上实现了数字化档案管理工作, 为学校积累了大量宝贵的教育、教学信息, 为学校教育改革、教学发展、教学评估、传承中医药文化奠定了坚实的基础, 真正实现了学校档案工作三级管理同步发展。为了广泛地收集档案材料, 我经常深入各单位从要处理的废品中找档案材料及物品;每当我找到一份有价值的档案材料和物品时, 心里有说不出的高兴。过去我发现各单位获得了省市一级的重要奖项我就主动把他们获得的奖杯、奖牌收回来放到校史馆里, 教育更多的青年学生, 很多同学参观校史馆后, 留下了观后感, 有的同学说, “看到学校取得这么多的成绩, 真为学校感到骄傲和自豪, 我们一定努力学习, 不辜负学校的培养, 一定为学校争光。”现在我们把它做为一项归档内容, 叫做物品档案类, 各单位只要获得了奖杯、奖牌等都能主动立卷归档。我还经常利用休息时间, 走访古玩市场, 走访名人家属收集档案材料, 几年来为学校收集了大量物品和档案, 和同志们一起抢救老录像带1 073盘, 老教材500余册, 各类档案物品1 000余件。我收集的许多档案材料、物品都成为我校校史馆及高仲山百年诞辰纪念馆的重要展品, 同时也为下一步筹建学校中医药博物馆奠定了坚实的基础。

二、热爱档案工作实现事业的梦想

2004年学校决定提拔我到其他部门担任领导职务, 校领导找我谈话, 征求我的意见, 当时我的心情也是非常高兴的, 心想我的努力得到了学校领导的认可, 但我还是舍不得离开我热爱的档案工作岗位, 我毫不犹豫地表示“感谢领导的信任和关怀, 如果让我选择的话, 我还是选择档案事业, 我就不选择行政级别了, 因为我热爱档案工作, 我舍不得离开档案工作岗位, 我还有很多的工作没有开展, 还有很多梦想没有实现……”我的想法得到学校领导的理解和支持, 当时的档案室还只是个科级单位, 所以学校决定破格就地提拔我为处级干部, 充分体现了学校领导对档案工作的高度重视和认可。在这之后我没有辜负学校领导的关心和希望, 努力工作, 刻苦钻研, 经过不懈的努力, 实现了成立学校档案馆的梦想, 实现了学校档案管理现代化的梦想, 实现了学校建立学科档案的梦想等等。

2009年我到了退休的年龄, 但学校还希望我留下来为学校的档案工作多做贡献。我放弃了某医药集团的高薪聘请, 欣然接受了学校的返聘, 退休不退岗, 继续全心全意地工作, 毫无保留地帮助年轻干部快速成长, 让他们也热爱档案事业, 创新学校的档案工作, 我主动承担各项艰巨的工作, 为年轻干部排忧解难, 在我和同志们的共同努力下, 2012年在黑龙江省高校档案联检工作中, 我校档案工作取得了第一名的好成绩, 并连续两年获得黑龙江省直机关档案工作先进集体的光荣称号。

三、主动热心服务学校服务社会

多年的工作经历使我充分认识到了档案工作的重要性, 我紧紧围绕学校的中心工作寻求档案工作的切入点, 主动开展优质服务, 做到学校的工作开展到哪里, 我就把档案工作延伸到哪里, 让同志们尝到搞好档案工作的甜头。档案馆、校史馆两馆合一, 使之成为爱国主义教育基地, 充分发挥了饮水思源、爱国荣校的教育功能;宣传学校、以史资政、咨询服务的参考功能;联络校友、服务社会、传播知识的科普功能, 学校领导和教职工的档案利用意识日益增强。我认为档案工作只有有为, 才能有位, 通过自身的努力, 来体现档案工作在学校中心工作中的价值。如学校在迎接本科教学水平评估、中医学专业认证、国家级文明单位检查验收、招生就业评估等等各项工作, 我带领同志们主动服务, 密切配合, 提供大量详实可靠的信息, 使学校各项重要工作都得以顺利开展, 并取得了优异的成绩, 学校档案都发挥了重要的作用, 同时档案工作也得到了评估专家组和学校领导的一致好评。

这些年来我不仅热心服务于本校的各项工作, 而且还热心服务于全省各高校, 服务于社会。帮助指导了很多院校组建档案室, 推行部门立卷归档工作, 我把多年来积累的实践经验毫无保留地传授给各兄弟院校, 让他们知道如何发挥档案部门的作用, 如何推行档案工作三级管理, 如何推行档案部门立卷, 使他们少走很多的弯路。近年来省里高度重视民营企业的档案管理工作, 某药业集团的董事长对他的企业档案工作高度重视, 通过档案局的同志找到了我, 他对我说“我可以高薪聘用你, 到我们企业来工作吧”, 我认识你们校长, 我可以去找他, 我婉言谢绝了他的邀请, 我说, “这不是钱的问题, 我不能辜负学校领导对我的希望, 不能离开关心培养我的母校, 你们企业周六不休息, 我可以利用休息时间来帮助你们开展档案工作”, 董事长接受了我的意见, 之后每周六我都来到这家企业帮助他们组建档案馆, 确定了归档范围, 建立了各项管理制度, 组建了档案工作联网组织, 推行了部门立卷制度, 引进了先进的档案管理软件, 开展了现代化档案管理工作等等。经过大家的共同努力使这家企业档案管理工作发生了根本性的变化, 在2012年被评为全省档案工作先进集体, 是全省民营企业唯一的一家, 同年又获得了民营企业档案管理示范单位。

篇4：不懈地追求梦想

○盖利·斯莱杰

当《喜福会》《灶君娘娘》和《百种神秘感觉》等畅销书发行前，谭恩美只是一个普通作者，她和同伴经营着一家技术写作公司，处理律师票据类的业务。虽然同客户处理的都是账户管理类业务，但这个移民的女儿总想在英语写作方面有所建树。

她开始与同伴商讨:“我想用英语写作！”他们认为谭恩美不擅长写作，只能为顾客管理账务。但她却认为这是自己讨厌的业务。“我面临着：是跟随他们经营公司还是追求自己的梦想？”

最后她选择了辞职。但他们仍坚持偏见：“你不是辞职，而是被开除！在写作上你会一败涂地，挣不到分文！”

谭恩美以自己的行动证明他们错了，她的作品订单源源不断地涌来。作为一个自由职业性的技术作家，她毫不畏惧，有时每周工作90小时。由于创作的自由，她的天才与灵感不断发挥，并按个人意愿，开始了小说创作，最终以《喜福会》一举成名，让这个中国移民的女儿大放异彩。这个不能写作的经理，却成了美国最受爱戴的著名作家。

你只能研究污泥！

○弗兰恩·洛蒂斯

约旦·福克曼博士在他的档案袋中保存着1903年《纽约时报》一篇文章的复印件，文中的两位物理学教授解释了飞机不能飞的理由，但仅三个月后，在莱特兄弟让飞机成功上天的实际行动，驳斥了他们的谬论。

20世纪70年代早期，在癌症研究中，福克曼提出一个不太符合科学家“逻辑”的理论，认为肿瘤不会再生成新血管，以“喂养”自己成长，他用研究成果证实其正确性。但同事们却说：“你研究的会是垃圾！”意味着他的研究是伪科学。福克曼对研究界的讽刺不屑一顾。二十年中，在他的新血管再生术研究中，遇到了无数的漠视和敌意，在一次学术研讨会上，竟有近一半人员退出，“他仅是个外科医生。”有人说道。

但福克曼仍坚信，他的工作会阻止肿瘤的生长，也许会找到让新血管生长的方法，像心脏附近堵塞的动脉处。在20世纪80年代，福克曼和同事研制出了首例新血管再生抑制剂，今天，有近十万癌症患者从他的开拓性研究中获益。现已确认，他的研究在最终治疗癌症方面，具有划时代的意义。

“在坚持和顽固之间有一条分界线，其关键是要找到值得探索的难题。”福克曼说。

待在图画中的孩子

○弗兰·洛蒂斯

史蒂文·斯皮尔伯格并非好学生，同学常取笑他。当是孩童时，不爱读书的他，常爱拿着8毫米相机，拍摄自制的玩具幻灯片，以娱乐同学。

在中学二年级时他被迫退学，在父母的劝说下，他重返学校，被安置在智力较差的班级，但只待了一个月。由于全家搬到另一个城市，他终于中学毕业。

1965年，由于不愿进传统的电影制作学校，他在长滩注册了加州州立大学英语学院，由于偶然的机遇，他的命运发生了改变。在参观好莱坞环球影城时，他结识了编辑部的总裁查克·西尔弗斯，西尔弗斯立刻喜欢上这个从小摆弄电影的年轻人，并约他再次见面。

由于没有工作，次日斯皮尔伯格衣装革履、风度翩翩地出现在环球影城门口，向警卫摆了摆手，就轻易进去了。

“整个夏季，”斯皮尔伯格回忆道，“我都在与导演和作家们礼貌大度地闲聊，我甚至找到一处闲置的办公房，把它变为我的寄居室。并买了几个塑料牌，把我的名字与房间号挂在门口。”

他终于取得了成功！十年后，28岁的斯皮尔伯格一举成名，导演了影片《大白鲨》，赢利4.7亿美元，创下有史以来的最高票房纪录。随后几十部获奖电影接踵而至，但史蒂文·斯皮尔伯格深知名师的指导功不可没。

矮到无法跳舞

○南希·科文尼

也许她在发愁身高，特怀拉·撒普带着极大的梦想来到纽约，这个来自印第安的乡村小姑娘，在巴纳德学院获得了人文历史学学位，但她真正钟情热爱的，却是舞蹈。

为适合学院的体育需求，她开始同著名舞蹈家玛莎·葛兰姆、莫斯·康宁汉姆学习跳舞，不久她就达到了学校要求，同时做舞蹈家的梦想开始产生，但舞蹈并非是一时热情，而是终生的职业。

20世纪60年代中期毕业后，她试图在商业演艺界找到自己的爱好，但却难以达到，她缺乏表演芭蕾舞的技术和技能，在“火箭女郎”舞蹈团的大型试演中，她发现自己的身材太矮。他们“喜欢我的踢腿和旋转脚尖动作，”她在自传《孤注一掷》中写道：“难道我不能微笑？”这不禁让撒普反思，她能否成为舞蹈家？能做专业演员吗？其关键是要发现自己，创建她的独特舞蹈风格！

有五年多的时间，她和剧团成员每天在格林威治村教堂的地下室苦练基本功，星期天早晨甚至被管理人“赶出来”，她们的工作几乎没有报酬，也不被人们承认，有时撒普也在自忖：这样做是否值得？

功夫不负有心人。四十年后，她在百老汇的一百多场大型舞蹈剧中成为主角，并赢得2004国家艺术勋章，这就是撒普给自己的答案：我能行！

篇5：追求梦想的格言

在陌生的环境，由于这种敢于一跃而下的人较别人果断，比别人快，较别人敢于冒险，因此，能把握更多的机会，所以往往是成功者，

一美元折射出良好的素质和高尚的人品。而人品和素质有时比资历和经验更为重要。在求职的时候，与其为自己的资历所遗憾，不如多动脑筋使自己显得与众不同，引起招聘者的兴趣。

一个人有钱没钱不一定，但如果这个人没有了梦想，这个人穷定了。

一个人要实现自己的梦想，最重要的是要具备以下两个条件：勇气和行动。

一个人可以非常清贫、困顿、低微，但是不可以没有梦想。只要梦想一天，只要梦想存在一天，就可以改变自己的处境。

燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游。

生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东，

《追求梦想的.格言》()。

如果失去梦想，人类将会怎样?

穷且益坚，不坠青云之志。

梦想家命长，实干家寿短。

梦想家的缺点是害怕命运。

梦境每是现实的反面。

没有得到我想要的，我即将得到更好的。

老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。

仅有一股冲刺的猛劲，是跑不完万米远程的;等待收获的人，只能得到凋零的枯枝败叶。

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。

冬天已经到来，春天还会远吗?

当你真心渴望一件东西的时候，整个宇宙都会联合起来帮你完成它。

但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。

大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。

篇6：关于追求梦想名言

2.喷泉的高度不会超过它的源头;一个人的事业也是这样，他的成就决不会超过自己的信念。——(美国政治家)林肯

3.高尚的梦想并不因为默默无声而失去价值;自私的追求不因为大叫大嚷而而伟大起来。

4.人生最高之梦想，在求达于真理。

5.如果一个人的头上缺少一颗指路明星 ----- 梦想，那他的生活将会是醉生梦死的。

6.没有目标，哪来的劲头?

7.梦想是指路明灯。没有梦想，就没有坚定的方向;没有方向，就没有生活。

8.进步是目的;梦想是标准。

9.一个人的活动，如果不是被高尚的思想所鼓舞，那它是无益的渺小的。——车尔尼雪夫斯基

篇7：追求梦想经典名言

2.人需要梦想，但是需要人的符合自然的梦想，而不是超自然的梦想。

3.梦想是需要的，是我们前进的方向，现实有了梦想的指导才有前途;反过来，也必须从现实的努力中才能实现梦想。

4.世上最快乐的事，莫过于为梦想而奋斗。

5.每个人都有一定的梦想，这种梦想决定着他的努力和判断的方向。——(美国科学家)爱因斯坦

6.否定梦想的人可能容易找到，不过，他是将卑鄙当作美好。——(德国诗人)歌德

7.一切都靠一张嘴来谈梦想而丝毫不实干的人，是虚伪和假仁假义的。——(古希腊哲学家)德漠克利特

8.梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实。——(中国作家)林语堂

9.要抒写自己梦想的人，反而更应该清醒。——(法国诗人)瓦雷里

篇8：追求梦想,实现理想

我认为创业其实没有门槛, 在我这里, 我觉得它只需要你是一个敢去尝试新事物、勇于做出决定、善于人际交际并且不甘平庸的人就可以。

大学二年级的学生, 作为工作人员, 我参与了一次校内招聘会的筹备与组织工作, 这样的经历对我有很大触动, 当我看到在各个展位, 面试被拒绝、再面试再被拒绝的学长学姐, 我就开始思考, 如果我的大学, 和别人一样学着同样的东西, 有着同样的经历, 毕业后我哪里有自己的竞争优势呢?我会不会以后也这样像一件商品被挑选、放弃、挑选、放弃?

简而言之, 为什么我们要去做被别人挑来挑去的求职者?而不去做一个把主动权掌握在自己手里的人?这个时候, 有两个字可以改变这种状态, 让我们脱离货架——“创业”。

世界上只有两种人, 一种是拿主意的人, 一种是听主意的人, 如果你愿意平庸, 在别人的想法之下和领导之下过完这一生, 那么没有人能强迫你改变, 不可否认, 平庸虽然会让人生过得毫不出彩, 但不会辛苦。创业为了什么?为了不平庸, 为了更高意义上实现自我价值, 做自我世界的掌控者, 做拿主意的人。

当我形成这样一个思想之后, 我开始在学校尝试去做日常上课以外的事, 通过接触社会去锻炼自己。走出去, 这是创业需要做的第一步。

如何向创业靠拢?在大学校园里你们首先有的是两种平台——学生会、社团。学生会是服务学校的, 我们不谈。社团, 这是你们眼前最近最直接的资源, 与社会对接的第一个接口, 是能够让你们深度挖掘自我潜力的第一个平台, 机会永远不会主动来找你, 只有你自己去创造。

就在我有这个思考之后, 我成立了辽宁大学首个就业与创业协会SCDA, 谈到成立社团, 可以说是我创业的第一个前奏。这里面就有团队选择的学问了。除了能够开始创业的勇气和智慧, 你们所需要最重要的还有一点——一个愿意跟你一起奋斗的团队, 锻炼我们的基本的识别能力。

大学时成立社团可以说是成立创业团队的一个捷径, 这个时期的学生, 有激情、有想法、有韧劲儿, 这个时候选人怎么选?第一, 看技能、看想法, 这是他加入团队助力你的前提;第二, 看人品、看心态, 不要去找一个不看重伙伴不认真做事的人, 这会在未来毁了你的创业;最后, 看他对你的信任, 马云在创立阿里之初曾有过很长一段时间的低谷, 但是却有一大批愿意跟着他, 可能分文不挣也还是跟着他的脚步去前行的人。创业路不会顺风顺水, 但抓住人心, 你就拿到“门票”了。

在我成立这个就业创业社团以后, 我和我的团队开始联系积极惠普、国美、雅虎、劳斯莱斯等外面的企业为学生宣讲以及开展一系列的活动, 我们一直没有停止去接触社会上的企业。这个社会是一个资源整合的年代。不要放弃与任何人接触学习的机会, 不要小看自己手里的任何哪怕只有一点点的资源, 把你手里积攒的资源整合, 你的收获将前所未有的巨大。成立社团以后, 借着社团邀请企业进校园的时机, 我获得了与这些大企业中高层接触的机会, 随着能力提升阅历的丰富, 进入企业学习成为很自然又顺利的事, 大三的时候, 学校开设第一期KAB创业课程, 我报名参加了, 通过学习发现, 创业并不是一个想法或者是一个热情就可以, 我需要更多的经验, 获取更多的知识, 于是借助社团的资源, 我进入一家企业实习并工作, 经历一年时间直至做到部门经理, 了解了企业的经营方式, 以及运营流程, 积累了我创业初期的经验。

工作一年后, 我离开了公司, 正值辽宁省大学生创业基地为创业大学生提供诸多政策, 于是我开始自己组建了团队去做软件开发和互联网运营, 经过了两年的过渡, 企业一直在稳定运行, 沈阳本地的很多知名企业成为了我的客户, 但是随着公司的发展我逐步发现, 技术在不断的升级创新, 因为是一直为别人服务, 但是企业的核心竞争力却没有沉淀, 于是我开始研究公司的转型, 就在那个时候, 淘宝、京东等国内知名电商网站正在快速崛起, 如果刚刚萌生的东西还没有、或者刚出现的时候, 你去拿到抚养权, 你就获得了将它培育成人才的机会。

于是我开始进行转型, 我转型的项目的灵感其实也是从身边的吃货朋友身上找到的。我听多了他们的抱怨:“总觉得在市场上买不到放心农产品。”“鸡肉、猪肉让人好不安心。”既然这样, 大家生活水平提高了, 对吃的要求必然要提高, 何不尝试一下为吃货们提供健康食材?

电子商务是极具发展潜力的行业, 加之百姓对农产品质量要求的提高, 是我经过综合考虑之后最终决定做农产品电商的原因。

就这样, 我开始了我的电商路, 平台开发了一年, 运行了一年, 我们发现我们的资金以及资源不足以让项目快速发展起来, 就在这个时候, 辽宁有了青创赛, 我带着团队参加了比赛, 去让我们的项目让更多的人知道, 以及寻求帮助。

一路过关斩将, 我和我的团队以第一名的成绩成功找到了转化签约的投资方。联系绿色食品基地、搭建专业物流队伍、建立专业质检中心, 我的绿色食品开始从我们平台走向沈阳吃货们的餐桌。

如今, 我已在创业路上走了三四年, 我的公司农惠万家目前注册会员数已过万, 主动前来找我合作的单位开始越来越多。我们主要整合所有东北特产农产品资源, 通过统一渠道出售。同时我们也与沈阳援疆队合作搭建“援疆文化经贸虹桥”平台, 将辽宁和新疆的农产品互相流通, 新疆的干果、蜂蜜、红枣等都在通过我们平台的销售渠道销售, 公司的营业额也从最开始的几万突破千万。

篇9：梦想与追求

吃穿住行，待人接物，人类之举，皆有文化。文化是人类与兽类最重要的区别。文化是社会不断向高级文明迈进的体现和见证。

文化在历史的长河中，有高潮也有低谷，有光明也有黑暗。可不管在什么样的时代，也不管在什么样的情况下，文化都坚韧顽强地存在着，就像黑夜中船家的星星灯火，指引着船只前行，也温暖着夜行人的心。

文化是梦想的载体。没有文化，在未来，人将寸步难行。文化是经济、社会、政治的灵魂，没有文化的经济是危险的；没有文化的社会是盲目的；没有文化的政治是野蛮的。文化与经济、社会、政治紧密相联，息息相关。它们的发展应该是同步的，只有同时得到发展，同时发展到一定文明程度，方能达到和谐的境界。这是我们的梦想与追求。

在追梦的道路上，我们是虔心学道的人，我们是不轻言放弃的人；纵然是一山放罢一山拦，也要去听万谷溪水声。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。我们追求成功那一瞬间的欢愉，哪怕以后陷入寂寞的深渊；昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。我们追求精神的高度，哪怕在人群之中我们还备感孤独。

在追求梦想的道路上，我们不是一个人，我们也不是少数人，我们是许多人。我们或许互相没有一句话，但彼此想起心中就涌动着幸福的暖流；哪怕只是相望一下，我们也有触电的感觉，这就是文化的力量。

篇10：敢于追求梦想作文

自从学校请晓玲叮当姐姐为我们做了一次令人难忘的讲座后，我就深深体会到她给我们的勉励一句话：抓住梦的翅膀，只要我们有梦想，就能实现它。

是啊！梦想的力量是无穷无尽，它会使你成功，但你却不能将它牢牢地套住。叮当姐姐告诉我们一定要追求自己的梦想，无论多么艰难，都要紧紧抓住梦想，因为只有敢于梦想，你就已经成功了一半。

梦想一步曲-----敢于梦想！

“梦想是豁亮在眼前的一片灿烂的景象。它使渺小的你再也不肯在自卑中空耗和压抑本来的生机，油然涌起的是天高地阔的境界和魂牵这种境界的渴望。”就像晓玲叮当姐姐一样，以前的她没有梦想，是个自卑的小孩，但是自从她发现书籍后，便决定要当一位记者。是梦想，最初牵引她上路的激情，也是鼓励她不停赶路的鞭策，更是支撑她倒下也不屈从，失败也不失志的寄托。

梦想二步曲----有梦想，有目标！

许多小孩现在并没有梦想，只是整天做着该做的事情，浑浑噩噩，却从来没有想过自己的梦想。他不知道，一个没有梦想的人，他的世界是黑暗的，就像一个没有泪水的人，那他的眼睛是干涸的。我们应该从小有自己的梦想，朝着自己的.目标，付出行动。我始终相信：梦想是永恒的微笑，有梦想，有目标，你的人生才会有微笑！

梦想三步曲------落实梦想！

篇11：追求梦想作文

他在活页本新的一页上方端正地写上：“我的终生计划”。葛达德花了五个小时，一口气写下了一百二十七个梦想实现的目标。下面是这些目标中的一部分：目标第一：探索尼罗河;

目标第二十一：登上珠穆朗玛峰; 目标第四十：驾驶飞

为了实现这些梦想，葛拉德在他的小车子上写上了周计划和月计划。他每周都要量体重、清理衣橱、分析食谱和自我检查行动的得失。每天早晨他花六十分钟练习杠铃、拉力器和单杠，以保持优美健康的体型。总之，葛拉德全力以赴地朝着自己订下的目标而努力着。每当他实现了一个目标，他便带着甜美的神情，在一个“目标”旁边画上一个代表成功的红色标记。结果怎么样呢?到葛拉德六十一岁时，他已经成功地实现了原订的一百二十七个目标中的一百零八个。

篇12：追求梦想作文

我们小区里有这样一位老爷爷，他年轻时的梦想是成为一名运动员。为此，他每天都努力地训练，比别人多付出了好几倍的努力。可是，在一次意外中他的双腿永远瘫痪了。但他并没有因此而丧失了所有的自信，而是继续努力着，想参加残疾人运动会。我们小区里的人也都很支持他，虽然这个梦想没能实现……但直到现在，大家仍非常尊敬他、关心他。门卫杨叔叔还每天帮他买菜、洗衣服……

是啊，这位老爷爷追求梦想的精神是多么令人感动。每个人都有追求梦想的自由与渴望。有的人去努力了，有的人却选择了放弃。那些不轻言放弃去努力的人，特别是那些残疾人，更是值得人们尊重和敬佩。金华著名残疾运动员杜剑平就是他们当中的一个杰出代表。每个人都是平等的。残疾人虽然身体有缺陷，但是他们的精神、他们的思想是没有缺陷的。他们追求梦想的渴望与自由和健全人都是一样的。如果一定要说出什么有什么不一样，那就是健全人更应该对残疾人多一份关爱、多一份支持。

篇13：追求绿色教育生态梦想

一、绿色教育是教育科学发展的必然选择

绿色是生命的标志。绿色教育的核心是关爱:关爱生命的质量, 关爱人的全面发展。所以, 绿色教育首先是人本的教育、爱的教育, 其宗旨和归宿是“以人为本”。它是一种“全新”的教育, 体现了由知识本位向“以人为本”的转变、由重知识传播向重学生发展的转变、由重“教师教”向重“学生学”的转变;它是一种“多元”的教育, 创设激励学生学习的良好氛围, 塑造促进学生发展的教师形象, 建立促进学生发展的多元化评价体系;它是现代教育中的“最高层次”的教育, 建立了和谐、平等、民主的师生关系, 构建了培养学生创新精神和实践能力的教学方式, 赋予课堂文化新的意蕴。

我校的绿色教育更加侧重于“在行动中的落实”, 目的是为了使教育回归学生———促使学生有差异地发展、有个性地发展;回归生活———改革课堂教学模式, 构建教学的生活化;回归真实———使德育从课堂延伸到学生真实的生活环境中去。具体分为绿色教学、绿色德育、绿色管理和绿色环境四大部分, 这四大部分是一个有机的整体, 相互联系、相互制约、相互影响。因此, 它更是我校自身教育教学改革、发展的必然选择。

二、绿色教育实施的四条途径和四个平台

在绿色教育的实施过程中, 我们将“让绿色教育的理念上升为统领整个学校改革与发展的核心价值观”作为文化战略, 将“以绿色教育理念引领教师专业发展”作为资源战略, 将“改革对学生、教师、学校管理者等的评价”作为制度突破口, 将“设计典型性绿色教育活动”作为行动突破口, 潜心研究, 不断探索用绿色教育理念打造生态课堂的新路径、用绿色教育理念营造校园环境的新举措、用绿色教育理念改进学校管理的新模式、用绿色教育理念构建德育网络的新方法。

依循这样的思路, 我们开辟出了绿色教育渠道, 通过“四条途径”、“四个平台”建构起了一套系统性的综合提升机制。

第一, 以绿色理念打造生态课堂。“课堂”始终是绿色教育的主阵地。实施绿色教育就要立足“课堂”, 坚持教学为中心。也就是要持之以恒地把我们做对的事情做得更多、更快、更好、更省、更精、更细, 更符合师生利益, 教学创新、发展不懈怠;要自觉遵循教育规律, 规范各种教学行为, 防止急功近利、急于求成、脱离实际, 盲目拔高, 守住平常心不折腾。充分研究我校课堂教学的现状, 结合绿色教育的要求和学校发展规划, 初步拟定我校绿色课堂评估标准, 并以此为标准敦促绿色教育理论在课堂层面的落地。

第二, 以绿色理念构建生态德育。开辟生态德育渠道, 一方面通过一系列实践活动, 着力培养学生的自我教育、自我展示、自我发展、自我评价的能力, 另一方面通过对班主任培训、家长学校等渠道着力增强德育合力, 关注德育实效。

第三, 以绿色理念实施生态管理。探索完善扁平化管理模式, 把为师生的“最大化发展”创造宽松和谐的环境作为管理的最高境界, 努力寻找制度化与人性化的管理衔接点, 在有效的引领和有价值的服务上做文章。

第四, 以绿色理念营造校园环境。以“星火生态园”为绿色教育基地, 为学校科学教学、综合实践等学科教学提高实践课堂, 激发学生科学探究的兴趣和热情, 提供丰富素材, 培养学生观察能力、实验操作能力, 同时达到绿化美化校园环境的作用。全校师生参与生态校园的设计, 并运用绿色教育理念对校园环境进行管理, 用“生态化”理念建设校园, 用“人本化”理念滋润校园, 用“信息化”理念提升校园, 努力使校园成为花园、乐园和家园。星火生态园里主要有:

(1) 温室栽培区。主要活动项目:常规种植区、层架种植区、水培区。种植品种有紫色辣椒、绿王茄子、彩色番茄、迷你南瓜、草莓 (层架栽培) 、黄金西葫芦、生菜 (水培栽培) 等。

(2) 网式无农药栽培区。主要以叶菜全程无农药栽培技术为主, 突出食品安全的重要性, 体现从田间到餐桌的食品安全全程控制。主要种植品种有:青菜、苋菜、空心菜、鸡毛菜、茼蒿等。

(3) 紫色食物培育区。主要以种植紫色产品, 培育特色品种为主;突出蔬菜的食用性、观赏性和附加值等特性。主要种植品种:紫罗兰青菜、紫甘蓝、紫花菜、紫薯、紫土豆、紫贝天葵等。

(4) 生态循环区。以沼气为核心, 突出“畜禽粪+沼气+蔬菜”的生态循环种植模式, 饲养鸡、鸭、鹅、兔子、羊等常见的小动物, 在体现生物多样性的同时发挥生物链作用, 把生态、环保、低碳、可持续发展的思想贯穿在活动之中。

(5) 气象观测区。安装数字式气象设备, 全程收集每天的天气变化情况, 用气象观测的数据来为种植、养殖活动服务。

(6) 趣味种植区。划出10小块地, 学生自己选择课题进行种植实验。

(7) 趣味养殖区。学生可以根据自己课题研究的需要, 养殖家禽、鱼类、家蚕等。

(8) 科普展示区。生物图片、科技模型、标本展示;内容涉及植物形态识别、动物识别, 重点研究动物、植物的生长特性及与大自然和谐相处的关系。

这里是孩子们的活动基地, 这里蕴藏着大大的绿色世界, 我们力求一园一世界, 开启学生的“绿色视野”。

三、绿色教育有力推动学校又快又好发展

学校在绿色教育理念的引领下, 在60多年办学历史的积淀基础上, 全体教职员工同心同德、同甘共苦, 通过近六年来的努力, 学校已成为市内一流、省内外有名、基础教育的示范学校、绿色教育的特色学校、对外交流的窗口学校。

1. 教师队伍的建设。

学校有江苏省特级教师、名教师1人, 苏州市名校长、名教师各1人, 苏州市学科带头人3人, 中学高级教师5人, 昆山市学科学术带头人15人;有1人被评为全国优秀教师, 1人被评为江苏省优秀教育工作者, 1人获昆山市农村教育突出贡献奖, 昆山市教学能手、教坛新秀50多人。

2. 学生的发展。

德育创新工作案例连续三年获昆山市一等奖, 毕业班学业水平测试在同类学校中连续多年名列前茅, 学生体能测试优秀率达98%。2013年, 我校体育工作再创辉煌, 阳光体育活动蓬勃开展, 业余训练成果喜人:羽毛球队代表昆山参加江苏省比赛取得佳绩, 秋季田径运动会获团体操比赛和运动成绩双第一, 冬季三项比赛又进入前三甲, 乒乓球、垒球、门球队也在比赛中赛出了水平。校合唱队在昆山市“六一文艺汇演”中获一等奖, 在苏州市合唱队比赛中获第二名, 体现了我校“勇争第一, 敢创唯一”的精神。

3. 学校综合荣誉。

青少年科技创新大赛成绩突出。我校是江苏省唯一一所连续六年获全国一、二等奖的学校。《夹竹桃提取液杀虫效果研究》、《绿色杀虫液》项目获全国一等奖;学生的创新作品连续四届被评为昆山市“青少年科技创新市长奖”。我校也是省内唯一一所连续十年获得江苏省青少年科技活动五星级基地的先进学校。2009年, 我校被评为国内首批、江苏省第一家“国际生态学校”;2013年被评为“江苏省科学教育特色学校”;同年, 学校被苏州市人民政府授予“苏州市低碳学校”、荣获“苏州市青少年科技创新摇篮奖”。历年来, 在昆山市教育局对全市各校的综合考评中均名列前茅。

篇14：穿着草鞋追求梦想

左相平出生于响水镇鹅毛寨，是家里几个子女中年龄最小的，生他时母亲将近50岁。由于家庭极其困难，小时候左相平没有鞋子穿，经常裸着脚在地上奔跑。即使在寒冷的冬天，他也只能穿父亲用稻草编的草鞋，脚往往被冻得开裂，只要走几分钟的路，就会疼痛得淌血。

5岁那年，左相平独自前往鹅毛寨村小学，站在教室外面抬头向里面观看，无比羡慕教室里的学生。看见左相平渴望读书的神情，正在上课的老师张奇贤便将他喊进教室去，让他与别的学生坐在板凳上听课。左相平学习特别认真，很快就从几十个孩子里脱颖而出。

仅仅读到小学三年级，父亲便要求左相平辍学在家干活，他不想半途而废，第二天清早依然去学校。起床后听说儿子已经去上学，父亲异常愤怒，立即追赶到学校冲进教室，双手揪着左相平的两只耳朵，将儿子拉回家。

在回家的路上，父亲问他：“你是否知道我揪你耳朵的原因？”左相平说：“不知道。”父亲解释说：“我揪你的耳朵，是因为你不听话，目的在于给你留下深刻的印象，随时要听我的安排，今天回家吃早饭后，你必须去放牛。”

吃完早饭，左相平左手捏着课本，右手拎着棍子，赶着几头黄牛，朝着原野走去。到达山坡上，牛低头吃草，左相平开始看书，偶尔他也会站在山坡上，望着曾经读书的学校发呆，看见校园里的学生，他无法抵挡失落的情绪，竟然簌簌地掉起了眼泪。

在随后的日子里，每当左相平赶着牛从学校门前经过，心里就会特别难受。放了3年半的牛，左相平仍旧盼望读书，便抽时间悄悄去保田小学，找到老师刘应明咨询，自己是否还能上学。刘应明痛快地说：“想读书是好事，既然你希望读书，今天就可以去读。”

左相平的勤奋好学打动了父母，他们终于同意儿子去读书，学校也破例允许他跳级读五年级。他的成绩特别优异，半年后被保送到盘南中学。穿着父亲编的草鞋，左相平兴高采烈地去盘南中学读书，开学的第二天，他的肚子饿得难以忍受，只能逃英语课去教室后面煮饼子吃。

刚把火燃烧起来，将饼子放进锅里，左相平就看到英语老师易胜金在跟踪自己，他想赶快端着锅逃跑，可惜已经来不及。来到左相平身边，了解清楚他的家庭情况后，易胜金没有批评他，而是让他吃完粑粑，再将他带回教室听课。

当天中午，易胜金找到校长邹德伟，帮助左相平申请了每个月4元的助学金，加上他从家里带来的10公斤苞谷可以卖1.92元，他得以解决饥饿问题。左相平只有草鞋穿，冬天冻得脚长满冻疮，时刻痒得万分难受，可贵的是他不怕吃苦，每天都在快乐中认真学习。

14岁那年，左相平从盘南中学初中毕业，家庭过分贫寒，导致他再次辍学，白天帮助父母干活，夜里穿着草鞋，跋涉3公里崎岖山路，去夜校为鹅毛寨村里的100多位学员扫盲。在他的辛勤努力下，有103名学员摘掉文盲帽子，增强农业生产技能，从而提高生活质量。发现教育的意义很大，他发誓以后要当老师。

教书是左相平最向往的职业，在夜校免费服务两年后，响水镇把上寨村的破庙改建成上寨小学，他被聘请为月薪10元的民办教师，实现了他的夙愿。在破庙里教书的岁月，左相平见缝插针地学习，4年后参加升学考试，顺利考取盘县特区师范学校。

勤奋学习两年，左相平从盘县特区师范学校毕业，成为让人羡慕的正式教师。他认为需要自己有水平，才能更好地教育学生。在教书之余，他仍然喜欢看书，几年后考取六盘水师范高等专科学校生化专业，攻读三年拿到大专毕业证书。

左相平边教书边学习，10年后通过自学考试，获得大学本科文凭。左相平的刻苦求学深造，为他当教师打下扎实的知识基础，他是课堂上传道、授业、解惑的良师，在工作中取得非常突出的业绩，因此他享受国务院颁发的政府特殊津贴。

经过多年锲而不舍的努力，左相平终于从贫困的放牛孩子，蜕变为化学高级教师，在六盘水市播撒智慧的种子。十分坎坷的经历让他觉得，只要心里有充足的信念，间隔梦想的距离就会变得很近，哪怕穿着草鞋追赶，也能够把梦想变成现实。

（编辑/杨逸）