小岭学区2012年六五普法工作计划

小岭学区2012年六五普法工作计划（共13篇）

篇1：小岭学区2012年六五普法工作计划

2012年普法工作要点

2012年是“六五”普法工作的第二年，为进一步开展普法宣传教育工作，进一步增强我校师生和教职员工的法律素养，提高法律意识、法律素质和学法用法水平，结合教育工作实际，特提出2012年我校法制宣传教育工作要点。

（一）制定学校“六五”普法计划。

根据教育局下发的“六五”普法规划，结合我校结合实际，制定学校“六五”普法计划。一是成立“六五”普法领导小组。二是确定学校普法宣传内容。三是确保经费投入。

（二）做好普法常规工作，开展法制宣传教育的主题活动。做好开展“法律进学校”、“12〃4”全国法制宣传日、青少年法制宣传教育月、“3.15”消费者权益保护日、成年人思想道德建设等宣传活动，增强师生法制观念，为我校的发展营造良好的法治氛围。

（三）和综治安全等工作结合起来，开展普法工作。

要将学校普法工作和综治、安全等工作结合起来，现成阶段性工作重点，齐抓共管，形成合成。我校要利用三月份综治宣传月活动，开展一次法制教育，请法制副校长到校开设一次法制讲座。

（四）丰富法制教育教学形式，开展形式多样的教育活动。校园内继续开设校园宣传专栏，班级黑板报要继续有法制宣传角，校园广播要定期继续开展普法内容宣讲活动，要继续组织学生开展法律知识竞赛。学校继续组织学生参观校外法制教育基地、观摩现场警示教育、模拟法庭等活动，创新学校普法教育形式，培育校园法制文化。

（五）建立领导干部和教师学法制度，进一步提升依法行政、依法执教意识。

加强领导干部学法、守法、用法工作，完善从党组理论学习中心组到全体教职工的学习制度。增强依法决策、依法行政、依法办事意识。努力提高教师的依法执教水平，提高广大教师的法制水平。今年学校要把学习《宪法》和《山东省实施<义务教育法>办法》作为学法重点，深刻领会精神实质，依法行政、依法治教。

乐陵第一中学

篇2：小岭学区2012年六五普法工作计划

今年以来，我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，适应新形势新变化，增强法律宣传教育的针对性和实效性，深入推进依法治校工作，扎实做好“六五”普法依法治理启动工作，紧紧围绕县教育局和南川中心学校工作，全面深入地开展法制教育，积极推进法制教育工作，为乡教育的健康快速发展 提供了良好的法治环境。现就今年来的法治教育工作总结如下：

一、学校高度重视法制教育工作，周密安排部署。

2012年我校制定了法制实施计划，并及时调整法制领导机构，确立一名领导去抓法制工作，由于责任靠实，安排扎实，督查及时，学校的法制工作落实得早，落实得快。在学校召开的各种会议上，领导都强调法制教育，并要求把法制教育融入到各项中心工作中去，用典型事例和现身说法强化法制教育，效果明显。

二、大力开展法制教育，提高全体师生的法律意识。

（一）一年来，按照中心学校法制规划和实施计划，采取以会代训等多种方式，开展法制和法制培训，讲解有关政 策和法律法规。学校定期组织学习，并积极参加全县统一组织的培训和法制讲座，多次按规定要求购买法制教材。

（二）学校积极组织每年一度的教职工法律知识考试。教师参考率每次都在 96%以上，合格率达到 100%；并且每年组织中 学生参加法律知识的考试，每次合格率都在 95%以上。从而为提高教育法制化水平，推进依法治教进程，打下了坚实的基础。

（三）进一步规范聘请法制副校长。学校先后聘请法制副校长为学生作2次精彩的法制讲座，受到了师生的极大欢迎。从而为加强依法治校工作，创造良好的社会法制环境起了重要作用。

三、全面落实法制教育任务，保证工作全面推进。

（一）针对群众普遍关心的热点问题，有计划地开展专项治理。如：坚持不懈地抓好教育乱收费治理工作，按照“为民、务实、清廉”的要求，进一步规范学校收费行为。学校必须严格执行“一费 制”，严格执行收费公示制度，严禁自立项目收费和搭车收费，并建立贫困学生救助机制，确保学生不因经济贫困原因而失学。

（二）对中小学生进行交通安全法规教育，提高他们自觉遵守 交通法规和安全的意识。学校实行上下学排队制度，公路沿线学校实行教师护送制度。各校认真落实中小学安全工作的各项要求，教育师生做文明人，行文明路。

（三）认真贯彻执行《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等法律，全面开展预防青少年违法犯罪法律法规的学习教育。学校按照 《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》 和全国加强和改进未成年人思想道德建设会议 精神的要求，充分发挥学校在青少年学生法制教育中的基础性和主 渠道作用，结合素质教育的实施，狠抓“四个落实”，全面提高了中小学生的法律素质。如：学校每年组织中小学生开展法律知识竞赛、法制讲座、等喜闻乐见、行之有效的形式，从 而让学生树立法制意识，学会依法保护自己。

（四）整治校园及周边环境，为学生创造安全文明的学习、生活和成长环境。学校加强对影响学校及周边治安因素和苗头的排查，本着“什么问题突出就整治什么问题，什么问题反复就整治什么问题”的原则，作到“三防”“三不”把校园及周边各类隐患作为工作重点，认真组织实施安全校园创建活动，加强依法治校，依法治教工作。

四、不断总结工作经验，巩固发展成果。学校认真梳理开展普法工作和依法治理工作的具体情况，总结工作经验，寻找工作不足，分析原因，研究对策，完善措施，加大力度，使法制教育规划的各项目标任务得以全面落实。同时，也为今后更好的开展普法工作和依法治理奠定了坚实的基础。

总之，通过一年来大量艰苦细致的工作，使全乡各校师生的法律意识普遍提高，各项工作纳入法制化、规范化轨道，工作生活秩序良好。但与上级的要求和人民群众的愿望还有一定差距，有待于我们继续努力，更进一步做好普法工作。

篇3：小岭学区2012年六五普法工作计划

结合目前的普法工作, 笔者认为, “六五”普法必须严格按照科学发展观的要求, 坚持以人为本理念, 以构建和谐平安校园为目标, 以思维创新为前提, 以手段内容创新为基点, 以组织机制创新为保障, 齐抓共管, 全员参与, 在把握切入点、增强针对性、立足多元化上下功夫, 寻求突破口、找准契合点, 切实把“六五”普法工作抓紧抓实, 抓出成效。

(一) 、创新普法理念, 让普法成为大学生的内在需要, 增强普法工作的吸引力和感染力

1、克服传统普法思想, 打造全新普法理念, 把普法工作贯彻落实到整个教学和人才培养上来

严格说来, 普法不应该只是普法职能部门和普法工作者的事情, 它的主体应该也必须是全体大学生, 在高校, 各职能部门和教学学院是培养和提高大学生法律意识、增强法律素质的主要机构, 加强法律知识学习, 提高包括法律素养在内的综合素质, 也是每个大学生应该认真面对和努力实现的。每一位大学生既是受教者, 又是施教者, 即通过普法工作, 把法律知识内化到大学生的思想意识当中, 并外化为日常的尊法、守法、用法、护法行为, 以此来感染身边的同学。相比之下, 鲜活的范本更有利于法律知识和法制观念的传播。

2、坚持“以人为本”的普法理念, 让普法工作成为大学生的内在需要

对高校来讲, 普法主体乍一看比较单纯, 一面是施教者教职员工, 一方面是受教者大学生, 但具体分析起来, 每个受教育者的社会阅历、知识水平与性格特点等个体情况都有很大差异, 特别是在网络的熏陶下成长起来的“90后”大学生, 他们的思想和行为方式更是让人难以把握。从某种程度上说, 普法只有在成为人们的内在需要时, 就会对其产生亲和力、认同感, 从而引发积极的态度来学法用法, 反之, 就会抵制甚至有对立情绪。

普法教育要承认和重视不同对象人群的个性特征, 以满足受教育者的需要为立足点, 按照他们不同时期不同阶段的法律知识需求, 在工作中要坚持以人为本, 贴近实际、贴近生活、贴近大学生, 用丰富多彩、生动活泼、喜闻乐见、寓教于乐的形式, 培养大学生对法律的兴趣, 对法律知识、法律文化的渴求, 从而吸引更多大学生的主动参与, 使普法工作有机地融入大学生的生活当中, 内在地成为他们社会生活不可或缺的一部分, 而不是搞形式、走过场。

(二) 创新普法手段, 增强普法教育的实效性, 提升普法工作的层次和水平

1、丰富普法内容, 有针对性地开展普法工作

在高校, 《思想道德修养与法律基础》是普法教育的主要课程, 也是宣传法制思想的主要阵地, 随着经济社会的发展, 课程中所列内容还是停留在原有的版本上, 文中案例也比较陈旧, 已经满足不了新时代大学生的需要, 这也是相当部分学生不愿学习这门课程的原因所在, 因此, 要加快普法教学内容改革的步伐, 搭建起与经济社会发展相适应的课程体系, 把当前大学生较为关心的事件作为案例进行深入的法律知识剖析, 此外, 还要把国家最新出台的教育制度和政策、贫困大学生资助政策、就业政策, 新修订的《物权法》、《劳动合同法》等相关法律和法规穿插到课堂之中, 并把它列入期末测评的考核内容。

此外, 普法工作还要处理好重点和难点的关系, 坚持一切从实际出发, 具体问题具体分析, 找出普法工作的切入口和突破口, 有选择、有区分、分层次, 分阶段、有步骤地开展普法工作, 避免没有重点, 蜻蜓点水, 面面俱到。

2、创新普法教育形式, 增强艺术性

在以往的普法工作中, 传统的“摆 (摆摊法律咨询) 、讲 (讲法制课) 、赛 (法律知识竞赛) 、考 (法律知识考试) ”等方式在一定的时期取得了一定的成效, 随着现代科学技术的发展和现代社会思想观念的变化, 公众对普法形式的需求日益多样化。

如今的“90”后被公认为“叛逆”的一代, 他们的知识面更加广阔, 个性也十分张扬, 行为容易走极端, 传统枯燥的说教式普法教育对他们丝毫没有吸引力, 而“用事实说话”的实地参观学习效果更受他们欢迎。因此, 我们要不断创新工作方式方法, 增强普法内容的趣味性、娱乐性和艺术性, 注重理论与实际相结合, 说教与熏陶相结合, 法理与情理相结合, 寓教于乐。对于他们的普法教育再沿用传统的灌输模式已经不合时宜, 应积极探索能够为他们所接受和欢迎的手段和形式, 开发新颖的途径, 充分利用现代科技手段, 根据他们的需要和心理特点开展普法教育。

当前, 网络论坛、博客、微博、播客以及QQ是大学生最喜欢使用的信息交换媒介, 普法工作者可以通过开通自己的博客或微博, 利用网络与大学生进行交流, 开展普法宣传, 与原来的说教方式相比, 这种方式虽然采取匿名交流, 但交流的过程就是法制思想的传递过程, 不管交流的双方身份地位如何, 他们都可以就某一个话题阐述自己的观点。

此外, 还可以探索以普法知识辩论赛赛、班级精品班会、形象大赛为载体, 以争创先进团支部、文明班级为抓手, 把普法工作融入其中;举办“远离毒品”、“不闯红灯”、“低碳我们在行动”等签字承诺活动, 引导青年学生自觉遵纪守法, 争做文明守法的好公民;以每年12月4日的“全国法制宣传日”为载体, 在全校开展“法制宣传周”或“宣传月”活动, 通过讲法制故事、举办法律讨论会、知识竞赛、征文比赛、“模式法庭”等形式, 让学生在生动活泼的氛围中自觉地接受教育6;把课堂教育与新闻媒体、信息网络、声像、文字等实物载体有机结合起来, 充分利用校园网络、报纸、广播及电视媒体, 播放普法宣传片, 打造多形式推进、立体化覆盖的法律传播体系;组织学生到执法现场或监狱进行现场参观学习, 开展警示教育活动等。

(三) 创新组织机制, 为普法工作的有效开展提供强有力的保障

1、创新领导机制, 树立普法工作权威

建立权威高效的领导机制是做好普法工作的关键。因此, 高校普法教育工作首先要打造一支强有力的组织领导队伍, 成立由校领导亲自挂帅, 校属各单位主要负责同志为成员的普法工作领导小组, 切实组织实施“六五”普法工作, 普法工作不仅仅挂在嘴边还要放在心上, 领导小组不仅是普法的倡导者, 更是普法的践行者, 带头学法、用法、依法办事, 此外还要经常听取汇报, 进行监督检查, 解决普法工作中的实际问题。

2、创新普法工作运行机制, 实现普法工作有序开展

经过多年的普法教育实践, 在学校已普遍建立了组织保障、评估考核、目标管理等制度, 并初步形成了校党委领导、纪检监察监督、职能部门实施、全校各部门齐抓共管、全体大学生普遍参与的普法工作机制。

在这个机制中, 校保卫处与党委宣传部是牵头机关, 负责组织实施整个学校的普法宣传;校属各单位与教学学院负责具体实施本部门大学生的普法教育工作, 并做好与保卫处、党委宣传部的沟通交流;校工会和纪委监察部门负责监督, 就大学生的需求和普法效果进行调查研究, 并把收集到的信息反馈给执行部门;全校大学生是普法工作的对象和参与主体, 他们对普法工作的支持度、参与的积极性如何直接关系的普法工作的成效, 因此要广泛动员大学生们参与到普法教育宣传中来, 在全校形成人人学法、人人懂法、人人用法的良好氛围, 从而实现普法工作的有序开展。

3、建立普法专项经费, 确保普法工作顺利进行

邀请法律专家来校讲学、开展现场普法教学都需要一定的活动经费, 没有一定数量的经费保障, 普法工作就很难进行。纵观国内高校, 相当大部分没有普法教育经费使用的明确规定, 普法费用使用和管理的随机性比较强, 这样不利于普法工作的有效开展, 为此, 高校要结合自身特点和发展情况, 在学校总体教育经费开支中单列普法经费支出, 并建立明确可行的经费管理办法, 加强经费使用情况管理, 确保普法工作必要的活动经费。

4、强化监察监督机制, 保障普法工作取得实效

校工会、纪检监察部门是维护大学生权益的主要部门, 要充分发挥它们在监督校属各单位依法办事情况、普法专项经费使用情况、校内违法乱纪情况监督中的作用, 保持高压态势, 杜绝校园违法事件发生;发挥好校园网、校报、校广播电台和电视台等校内媒体在弘扬真善美, 鞭策假恶丑中的作用, 积极宣传报道普法教育工作中涌现出来的先进典型;设立大学生权益维护中心, 建立大学生自己的维权组织, 保障大学生能够依法享有的权益;设立普法工作领导小组举报电话、电子邮箱和收件箱, 畅通信访渠道, 切实保障大学生正当维护权益, 有效维护普法工作成果。

5、完善评价体系, 建立科学合理的考评机制

普法工作能否落到实处, 关键在于有没有适用的考查评估机制。评估机制的设计要破除原有的普法考试单一模式, 建立一套按照科学发展观和正确政绩观的要求, 以普法工作实际效果为依据, 普法考试与实地考查相结合, 突出普法实效的考评实施办法, 并使之常态化。从普法工作思路是否妥当、内容是否丰富、形式是否多样、措施有无创新着手, 突破原有普法的条条框框, 在更大的范围内考查普法实效, 设立考评明细表, 结合考查结果进行加权比较, 评出优、良、中、差四个等级, 把考评结果进行全校通报, 并作为全校部门年终综合评比的重要指标, 对做的比较好的单位进行一定的奖励, 对普法宣教不力的部门责令通报批评, 对相关责任人作出一定的处罚。

篇4：小岭学区2012年六五普法工作计划

一、搭建校内大普法工作格局

学校高度重视法治宣传教育工作，将其纳入重要议事日程，精心研究部署，制定了《昆明理工大学关于开展法制宣传教育的第六个五年规划（2011–2015年）》，作为推进“六五”法治宣传的总纲领；成立了“六五”法治宣传教育工作领导小组，由校党委书记担任组长，其他校党政领导担任副组长，相关职能处室负责人为小组成员，并设办公室在宣传部；结合各职能部门工作特点，把“六五”普法各项工作任务分解到学校各职能部门以及二级学院党委；同时，依托保密领导小组、党风廉政建设责任制工作领导小组、招投标领导小组、治安综合治理领导小组、计划生育委员会等机构，分工开展相关领域普法和依法治理工作。从而构建了校党委统一领导，党政工青齐抓共管，各职能部门、各学院协同配合的上下联动、左右配合、协同推进的工作格局。

二、全面推进法治宣传教育

坚持和完善领导干部学法用法制度，进一步健全学校党委中心组集体学法、领导干部法制讲座和领导干部法律知识培训考核等制度。加大中国特色社会主义法治教育力度，充分发挥课堂教学的主渠道作用，同时注重与社会实践相结合，推进大学生法治教育，引导学生树立社会主义法治理念。注重在新生入学和毕业生离校环节加强法律法规教育，通过法律知识讲座、主题班会等形式，引导学生学法知法懂法用法。组织法学专业经济困难学生在学校法律援助中心开展日常法律援助工作及法治实践等活动，切实提高法学专业经济困难学生的综合能力。围绕与教育和师生利益密切相关的法律法规，加强师生员工普法宣传教育。加强对派遣制员工、合同工的基本法律知识的学习要求与指导。重视对离退休教职工、校内企业以及在校内从事各种生产经营活动人员的法治宣传教育工作。认真贯彻落实有关女职工特殊权益保护的法律、规定和政策，把维护女职工合法权益真正落到实处。针对研究生和留学生，分别建立了经常性的普法教育机制。

三、全方位推进依法治校

学校遵循依法治校的原则，坚持依法办事，把法律、政策与学校内部规章制度有机地结合起来，建立了一套行之有效的管理体制。2014年12月，《昆明理工大学章程》经云南省教育厅正式核准颁布，成为云南省首批被核准的高校章程之一。学校还进一步加强制度建设，2013年以来废止规章制度40项，修订和完善35项，新制定57项，促进了各项工作迈入制度化、规范化轨道。设立法律顾问室，规范学校层面各种相关法律文书、协议、合同的审定等工作，强化依法治校的管理体制，切实维护学校合法权益，提升学校依法治校的效能。坚持党委领导下的校长负责制、教职工代表大会制度、校务公开和信息公开制度等，推进学校内部民主管理，完善民主监督。

四、积极参与地方法治建设，努力构建地方立法智库

篇5：小岭学区2012年六五普法工作计划

赤岗山小学

2012年1月

赤岗山小学2012年普法工作计划

为进一步增强全校师生的法律意识和法制观念，不断提高依法治校、依法行政、依法执教的水平，使学校的管理更加科学化、规范化、法制化，现根据上级六五普法工作要求，结合学校实际，拟定2012年普法工作计划：

一、指导思想

认真学习贯彻党的十七大精神，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕县教育改革发展的中心工作，进一步整合法制宣传教育资源，丰富法制宣传教育内容，创新法制宣传教育形式，全面推进依法行政和依法治教工作，提高法制管理水平，为建设“平安和谐校园”，办人民满意学校提供法律支持和保障。

二、普法主要内容

普法学习的主要内容包括：《宪法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》、《教育行政处罚暂行实施办法》、《信访条列》、《中小学法制教育指导纲要》、《妇女权益保护法》、《交通安全法》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《治安管理处罚条例》以及与青少年教育及成长、与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家、省新颁布的法律法规等。

三、工作任务与措施

1、加强领导，明确职责

（1）高度重视。切实加强对普法工作的领导，把普法工作纳入学校的重要议事日程。

（2）健全机构，明确职责。工作领导小组由校长任组长，副校长、法制副校长任副组长，教导处主任、德育处主任、总务主任、少先队大队辅导员、各班主任为成员。

2、加强教师的法制教育工作

（1）继续开展“法律进学校”活动。继续坚持学校领导班子和教职工学法制度。重点学习《宪法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》、《教育行政处罚暂行实施办法》、《信访条列》、《中小学法制教育指导纲要》、《妇女权益保护法》、《交通安全法》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《治安管理处罚条例》等法律法规。

（2）抓好领导干部学法用法工作。在进一步落实我校领导干部人员学法用法各项制度的基础上，不断拓展学法用法的新方法和新途径，不断提高学校领导干部依法维权的意识和依法决策的能力。

（3）充分发挥法制副校长的法制教育功能。继续聘任赤岗派出所张育兵同志为我校法制副校长，组织法制报告和法制图片展，以加强对我校依法治校工作的指导。

3、加强学生的普法宣传教育工作

（1）进一步抓好学生法制教育“四落实”工作(课程、教材、师资、经费)。法制课教师要结合学校工作、班级状况和学生思想实际，按计划完成法制课教学任务。生命.生活与安全、品德与生活、品德与社会教师和其它学科教师要结合教学内容对学生进行法制宣传和教育。

（2）营造浓厚的法制教育氛围。充分利用晨会、班队会、广播站、橱窗、班级板报等宣传媒体对学生进行有针对性的法制教育，宣传相关法律知识。

（3）组织中高年级学生参加校外法制教育活动，既能达到对外宣传法律法规的目的，又能进一步提高自己的法制意识。

（4）充分发挥法制副校长、法制辅导员的作用，组织学生到校外活动阵地参观学习，形成法制教育与法制实践活动的良性互动。每学期至少请法制辅导员做专题讲座或报告2次。

（5）结合系列活动日开展主题宣传活动。结合“3.5”学习雷锋日、“三八”妇女节、“3.15”消费者权益保障日、“6.26”国际禁毒日、“11.9”消防日、“12.1”世界预防艾滋病日、“12.4”法制宣传日等，集中一定时间，采取各种形式，开展有针对性的法律学习活动，形成普法的规模效应。

四、建章立制，不断提升办学水平

实行依法治校就是要管理工作和教育教学活动必须遵循教育法律的原则和规定，形成符合法治精神的育人环境。因此加强学校规章制度建设，依法办事，是做好依法治校工作的重要保证。

1、进一步加强制度建设。要根据相关法律法规制定和完善学校管理、财务管理、师生管理、后勤管理、安全卫生管理等学校各项规章制度，使学校管理的各个方面都有章可循，按章办事，并时时提醒教师要依法自律、依法从教。

2、完善民主管理机制。学校将进一步坚持和完善学校的民主监督机制、召开教

职工代表大会制度，充分发扬民主，切实保障教职工参与学校民主管理的权利。

五、将普法工作与学校安全工相结合安全工作，责任重于泰山。全体师生上下必须牢固树立“安全第一”意识，并始终坚持安全工作作为学校工作的重中之重，要认真落实各项安全管理措施，深入开展安全教育，不断增强安全防范意识，确保校园治安稳定和师生生命财产安全，争创“平安校园”。

1、提高认识。大力加强安全工作重要性的宣传教育，切实提高广大师生对创建“安全文明校园”意识的认识，营造“人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全”的良好氛围，让安全意识深入人心。

2、明确职责。学校安全工作领导小组进一步健全各项安全管理制度，层层签订安全责任书，校长与各科组、班级签订安全工作责任书，教务处与班主任签订安全工作责任书，总务处与后勤人员签订安全工作责任书，明确职责，责任到人。

3、注重教育。学校坚持安全教育经常化、制度化，将安全知识及安全防范措施广泛宣传，并通过各种形式大力加强交通安全、用电安全、防火、预防食物中毒、预防各种传染病以及家庭生活、户外活动安全等方面的安全教育。

篇6：小岭学区2012年六五普法工作计划

2012 年是实施“六五”普法规划的第二年年。今年以来，为了进一步做好我校普法依法治理工作，我校根据年初制定的工作计划有序开展工作。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，适应新形势新变化，增强法律宣传教育的针对性和实效性，深入推进依法治校工作，扎实做好“六五”普法依法治理启动工作，紧紧围绕区教育局和镇党委、政府工作，全面深入地开展法制教育，积极推进法制教育工作，为我校教育的健康快速发展 提供了良好的法治环境。现就今年来的法治教育工作总结如下：

一、学校高度重视法制教育工作，周密安排部署。

2012年我校制定了法制工作实施计划、确定了法制学习资料，并及时成立了学校法制领导小组，确立一名领导去抓法制工作，由于责任靠实，安排扎实，督查及时，学校的法制工作落实得早，落实得快。在学校召开的各种会议上，领导都强调法制教育，并要求把法制教育融入到各项中心工作中去，用典型事例和现身说法强化法制教育，效果明显。

二、大力开展法制教育，提高全体师生的法律意识。

（一）一年来，按照法制规划和实施计划，采取以会代训等多种方式，开展法制和法制培训，讲解有关政 策和法律法规。学校定期组织学习，多次按规定要求自己搜集法制教材。

（二）学校积极组织每年一度的教职工法律知识考试。教师参考率每次都在 100%，合格率达到 100%。从而为提高教育法

制化水平，推进依法治教进程，打下了坚实的基础。

（三）进一步规范聘请法制副校长。学校聘请法制副校长 1 名，他们每年都为各校学生作一次精彩的法制讲座，受到了师生的极大欢迎。从而为加强依法治校工作，创造良好的社会法制环境起了重要作用。

三、全面落实法制教育任务，保证工作全面推进。

（一）针对群众普遍关心的热点问题，有计划地开展专项治理。如：坚持不懈地抓好教育乱收费治理工作，按照“为民、务实、清 廉”的要求，进一步规范学校收费行为。学校必须严格执行“一费 制”，严格执行收费公示制度，严禁自立项目收费和搭车收费，并建立贫困学生救助机制，确保学生不因经济贫困原因而失学。

（二）对学生进行交通安全法规教育，提高他们自觉遵守交通法规和安全的意识。学校实行上下学教师护送制度。认真落实中小学安全工作的各项要求，教育师生做文明人，行文明路。

（三）认真贯彻执行《宪法》、《教育法》、新修订的《义务教育法》、《教师法》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《道路交通安全法》、《环境保护法》、《传染病防治法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《妇女权益保护法》、《国防教育法》、《国家通用语言文字法》、《禁毒禁赌条例》以及与青少年教育及成长、与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和各级新颁布的法律法规等。和全国加强和改进未成年人思想道德建

设会议 精神的要求，充分发挥学校在青少年学生法制教育中的基础性和主渠道作用，结合素质教育的实施，全面提高了 中小学生的法律素质。如：学校每年组织学生开展法律知识竞赛、法制报告会、法制文艺节目等喜闻乐见、行之有效的形式，从而让学生树立法制意识，学会依法保护自己。

（四）整治校园及周边环境，为学生创造安全文明的学习、生活和成长环境。学校加强对影响学校及周边治安因素和苗头的排查，本着“什么问题突出就整治什么问题，什么问题反复就整治什么问题” 的原则，把校园及周边各类隐患作为工作重点，认真组织实施安全校园创建活动，加强依法治校，依法治教工作。

四、不断总结工作经验，巩固发展成果。

学校认真梳理开展普法工作和依法治理工作的具体情况，总结工作经验，寻找工作不足，分析原因，研究对策，完善措施，加大力度，使法制教育规划的各项目标任务得以全面落实。同时，也为今后更好的开展普法工作和依法治理奠定了坚实的基础。

总之，通过一年来大量艰苦细致的工作，使全校师生的法律意识进一步提高，各项工作纳入法制化、规范化轨道，工作生活秩序良好。但与上级的要求和现实社会需求还有一定差距，今后我们还需继续努力，坚持不懈做好普法工作。

姚店中学

篇7：小岭学区2012年六五普法工作计划

2012年是“六五”普法具体实施开局年，为认真贯彻落实依法治国基本方略和科学发展观，保证我乡 “六五”普法依法治理工作规划所确定的目标、任务落到实处。按照县政府和乡镇签订的目标责任书要求，特确定我乡2012年“六五”普法依法治理工作目标责任如下：

（一）乡直单位工作目标

1、各单位每季度举办一次法制讲座，班子成员学法率、参考率、合格率均达到100%，各单位必须至少配备1名普法骨干宣讲员。

2、每年12月底以前都要制订出“六五”普法计划，召开动员会，调整充实普法依法治理工作领导机构，确保“六五”普法经费落实。

3、领导重视，普法活动开展经常化，利用橱窗、专栏宣传“六五”普法，提高干部职工的法制观念和法律素质。

4、落实制度，建立健全普法依法治理工作长效机制，促进工作制度化、规范化。

（二）各村工作目标

1、各村的所有应普对象的学法参学率、参考率、合格率分别达到99%、98%、95%以上。

2、采取多种形式宣传法律法规，当年重点宣传的法律法

规群众知晓率达95%以上，干部群众的遵纪守法观念明显提

高。

3、社会稳定，达到“五无”即：无刑事和重大治安案件、无群体性械斗、无邪教组织和非法宗教活动、无县级以上的上访事件、无因违法行为引起行政案件等。

4、民事纠纷调解率达100%，调解成功率达98%以上，无

民转刑，无因民事纠纷调解不及时而引起的非正常死亡。

5、积极开展“平安村”、“平安单位”、“平安家庭”创建

活动。

6、本村没有出现贩毒、种毒、吸毒人员。

7、刑释解教人员的安置帮扶率达100%。

8、各种普法资料、工作记录完整，按时归档。

（三）学校工作目标

1、学校师生员工学法用法、遵纪守法活动广泛开展，宣

传教育形式多样。

2、学生法制教育经常化，有法制副校长。每学期至少至

少上2次法制课，做到了有教学计划、有课时安排、有学法

教材、有学法授课老师、学法成绩记入学生档案。

3、开展依法治校，推行校务公开，积累丰富经验，促进

了学校文明建设。

4、积极开展“平安校园”创建工作。

（四）、相关要求

（一）各村（居）、各单位的主要负责人要高度重视“六

五”普法依法治理工作，领导亲自抓，经常抓，当作重中之

重的工作抓紧抓好抓落实。

（二）积极参加乡普法领导小组开展的“六五”普法依法

治理宣传活动和“12.4”全国法制宣传日活动以及普法依法

治理工作会议，及时向上级汇报相关工作。

（三）普法工作实施过程中要切合实际，真抓实干，不能

讲形式，走过场，解决好社会热点、难点问题，使普法工作

真正发挥作用。

（五）、考核

在乡“六五”普法依法治理工作领导小组的统一领导下，每年年终检查一次，并把每年检查情况作为社会治安综合治

理考核工作的重要依据。每年12月底分别对各责任单位进

行检查验收，检查形式有听汇报、查档案、走访座谈、抽样

调查、考试等。当年考核不合格的给予通报批评，扣减目标

考核分值，并责令限期查漏补缺，按期保质保量完成任务。

天宝乡人民政府（签章）：

村或乡直单位（签章）：

篇8：小岭学区2012年六五普法工作计划

强调针对性, 明确全年工作目标, 细化成员单位工作责任

一是围绕“调结构、惠民生、上水平”奋斗目标, 确定2012年普法依法治理工作任务。有针对性地制定下发了《2012年滨海新区大港普法依法治理工作要点》和《2012年大港普法依法治理工作目标责任分解方案》, 对全年工作任务进行了细化和分解。

二是采取抓好普治成员单位, 带动其他单位整体推进的工作方法, 在广泛征求成员单位意见, 制定下发了《大港普法依法治理领导小组、办公室及成员单位工作职责》, 进一步明确和细化了52个成员单位的工作责任, 为有效开展普治工作打下良好基础。

突出示范引领性, 狠抓两个重中之重, 建立了1个领导干部法制培训基地, 2个法治校园共建基地

一是充分发挥领导干部示范作用。去年6月份, 在大港工委党校建立了领导干部法制教育培训基地, 并编印了《大港处级领导干部学法练习册》, 为大港所有处级以上领导提供了学法练习资料。

二是充分调动和发挥法律专业大学生志愿者的积极性和创造性, 发挥其引领作用, 深入推进模拟法庭进校园活动, 进一步为大学和中学搭建共建桥梁, 积极探索和开辟“法律进学校”工作新模式。

体现实效性, 组织开展了5个专项法制宣传活动

一是紧紧围绕发展、稳定大局, 大力开展了村居换届选举专项宣传活动。二是组织20余名政法干警组成宣讲团, 集中开展了为期一个月的青少年专项宣传教育活动。三是围绕“法治惠民”, 联合大港残联开展“送法律进家庭、送温暖入百户”助残惠民活动, 走访慰问了辖区内百户贫困残疾人家庭。四是联合大港交警支队深入开展道路交通安全专项宣传教育活动。五是配合油气田安全专项整治行动。与各涉农镇街, 公安、检察、法院、工商、安监、环保部门及中石化天津分公司、中石油天然气大港油田公司、中石油天然气大港石化分公司等有关成员单位联合开展“维护油气田及输油气管道安全”专项法制教育宣传月活动。

立足多样性, 组织开展了丰富多彩法治文化活动

一是充分利用大港首届廉政法制书画笔会创作廉政法制书画作品, 装饰机关局办公环境, 在局机关营造了浓厚法治文化氛围。

二是在2012年司法局机关大力推行了廉政法治桌面、屏保的基础上, 进一步扩大范围, 向工委、管委会机关进行了推广。

三是在去年5月助残月期间组织了助残法治书画笔会活动, 邀请书画家创作法治书画作品, 进行助残义卖。

四是在去年“12.4”期间组织了大港首届“夕阳映朝晖”法治书画展, 展出作品110件, 并邀请大港老年书画协会会员和中小学书画爱好者一起进行创作, 传承和发展传统文化和法治文化;

五是征集推荐8个法制文艺作品参加新区法治文艺大赛, 5个作品入围决赛, 分别获得较好名次。

2013年是“六五”普法的中期推动年, 我们要在前两年打下的扎实工作基础上, 努力实现大港普治工作全面上水平, 尤其是在创新发展上争取新成效, 为滨海新区普治工作的创先争优做贡献, 主要有以下几个方面:

一是继续狠抓领导干部和青少年法制教育“重中之重”, 丰富领导干部学法形式, 扩大学法练习册的发放范围, 实现廉政法治教育覆盖面的进一步扩大, 促进机关单位廉政法治建设的进一步加强。

二是大力推进法治校园共建工程, 探索校园法治建设新模式, 带动“法律进学校”活动的创新发展。

三是进一步了解和掌握群众法律需求, 以法律进农村、进社区为载体, 采取有力的措施和手段认真做好法制宣传的有效跟进, 切实为群众排忧解难。

四是积极传播法治文化, 巩固2012年法治文化工作成果, 发动群众创作和组织一台寓教于乐法治文艺节目, 深入机关、单位、街镇、学校、企业进行巡演, 进一步扩大法治文化活动的宣传覆盖。

篇9：2012年六五普法实施意见通知

为全面落实依法治国方略和依法治省、依法治区的要求，为进一步增强全街道干部的法律素质和依法行政水平，加快依法治街进程，维护社会稳定，促进社会事业健康发展,促进我街道依法治街规划目标的实现，加快推进白马街道建设、构建和谐社会，根据省、市、区“六五”普法规划，结合我街道实际，制定本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十七大和十七届五中、六中全会精神，全面落实科学发展观,紧紧围绕我街道国民经济和社会发展的目标，按照依法治国基本方略的总体要求，立足于社会事业发展的客观需要，立足于依法治国、以德治国，建设社会主义先进文化的总体要求，开展法制宣传教育，坚持法制教育与法制实践相结合，积极推进依法治街，促进我街道各项事业工作走上法制化轨道。

二、目标任务

（一）普法目标

围绕区委、区政府中心工作，适应广大人民群众对法律知识的现实需求和街道民主法制建设的现实需要，通过深入开展法制宣传教育和法治实践，进一步增强全民法律意识，提高全民法律素质；进一步增强街道公务人员社会主义法治理念，提高依法行政、公正司法、依法办事的能力和水平；进一步增强全街道各个系统依法治理的自觉性，提高依法管理和服务社会的水平。

（二）普法任务

1、深入学习宣传宪法和国家基本法律制度。要进一步学习宣传宪法，牢固树立宪法权威，增强宪法意识；要进一步学习宣传党和国家关于民主法制建设的理论、方针和政策，促进党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一；

要进一步学习宣传国家基本法律制度，培育民主法制观念；要进一步深入开展以“讲法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制宣传教育，促进全街道管理部门依法行使权利和履行义务，形成遵守法律、崇尚法律、依法办事的社会风尚。

2、深入学习宣传推进依法行政的有关规定。坚持文产业普法与市场法治实践相结合，继续推进依法行政工作；认真贯彻法律法规，健全依法行政制度，严格依法行政程序，强化行政行为监督，建立和完善行政执法责任制、执法公示制、执法过错责任追究制和执法质量考核评议制；要围绕工作重点，深入开展文专项治理活动，使法治化管理水平跃上新台阶。

3、深入学习宣传规范文化市场经济秩序的相关法律法规。针对关系广大人民群众切身利益、群众反映强烈、社会危害严重的社会热点难点问题，深入开展文化行业的依法治理工作，大力整顿网吧、广电、出版、音像、演出等文化市场的违法违规行为，加强文化产业依法守法经营体系建设的宣传、普及，维护正常的文化市场秩序。

4、扎实组织开展法制宣传教育主题活动。要根据区委、区政府“六五”普法要求，紧密结合整治重点，定期或不定期开展公益性法制讲座、“以案说法”、“以案学法”等活动，促进依法经营、诚信经营，共同构建良好的经营秩序；要大力开展“法律进机关”、“法律进校园”等六进活动，提高依法管理和服务社会的水平；要做好“12.4”全国法制宣传日宣传教育活动，营造良好的学法用法氛围，推进法制宣传教育深入开展，力促让 “六五普法”运动在基层生根发芽，产生深夜影响。

三、对象和要求

（一）普法对象

白马街道法制宣传教育的对象是白马街道各级领导干部、公务员、行政执法人员、和广大农民群众。重点加强领

导干部、公务员、执法人员、和农民群众的法制宣传教育。

（二）基本要求

1、着力提高领导干部依法行政能力。进一步推进领导干部学法制度化、规范化，坚持和完善集体学法制度、法律知识讲座制度、领导干部带头学法讲法制度、法律知识考试考核制度等，确保领导干部每年学法时间不少于40小时。各级领导干部要牢固树立在宪法和法律范围内活动的观念，树立一切权力属于人民的观念，树立以人为本的观念，提高依法管理社会事业的能力，坚持依法、科学、民主决策，规范决策、管理和服务行为。

2、着力提高公务员依法行政能力。认真组织开展公务员法制培训，以开展“双十佳”创建活动为载体，坚持法制宣传与社会主义荣辱观教育相结合，推动公务员学法用法活动深入开展。按要求建立公务员法律知识学习考核制度，保证公务员每年学法时间不少于40小时，把学法情况作为公务员考核、任职、定级、晋升的重要依据，提高公务员带头学法、用法、守法的良好意识，树立有权必有责、用权受监督、违法要追究的观念，不断增强公务员依法行政能力。

3、着力提高执法人员行政执法能力，确保法律的正确实施。建立执法人员学习培训制度，特别是对新颁布的法律法规规章要及时组织学习，熟练掌握。教育执法人员遵守职业道德、遵守执法程序。坚持实行岗位考试考核，加强政纪法纪教育，增强执法人员执法为民意识、服务和守法意识、权利和义务意识，全面提高行政执法水平。

4、着力提高管理相对人的依法办事观念。大力培养诚信守法、依法经营、依法办事的观念。采取多种形式，结合整顿和规范普法形势和要求，开展多种类型的法制培训。推进广大群众学法用法工作，规范社会秩序。

四、普法方法

1、联系实际，狠抓落实。要结合各村（居）实际情况及特点有针对性地开展法制宣传教育，既要顾全大局，又要

突出重点；既要轰轰烈烈，又要扎扎实实。防止形式主义，防止走过场，保证法制宣传教育取得明显实效。

2、学用并举，整体推进。坚持学法、用法相结合，法制教育、法制实践相结合。贵在坚持学法，重在依法治理。在内容、方式上不断创新，学用并举，整体推进。

3、形式多样，深入宣传。要积极组织形式多样的法制宣传教育活动，利用法制宣传栏等宣传阵地举办法制图片展览；利用电影“2131”工程，把优秀电影送到农村，使广大公民受到形象生动、潜移默化的法制教育。

五、保障措施。

（一）加强组织领导。建立白马街道“六五”普法工作领导小组，局党组书记、局长陈玉顺同志任组长，局分管领导刘宗强同志为副组长，各股室、下属单位主要负责人为成员，下设办公室，刘宗强同志为办公室主任，努力形成 “一把手总负责，分管领导具体负责，一级抓一级，层层抓落实”的良好氛围，做好组织、协调、稽查和指导，保障法制宣传教育第六个五年规划任务的完成。

（二）建立激励机制。建立和实行法制宣传教育工作机制，明确职责，实行目标管理。做到有部署、有检查、有总结，真正把工作落到实处。要建立奖励制度，将法制宣传教育工作，依法治理工作同评先进单位、文明单位、晋升晋职结合起来，加大普法在社会治安综合治理和精神文明建设检查评比中的比重，以调动各方面学法用法的积极性。

（三）建立督查机制。加强对各村（居）的法制宣传工作和依法治理工作定期监督检查，对重视不够措施不力的予以通报批评，认真做好阶段性的工作总结，以考核、考评、督导、视察促进普法工作的深入开展，确保规划、计划、制度、经费、奖励措施等落到实处。

（四）加强队伍建设。继续加强法制工作机构建设，积极开展法制宣传教育工作人员的学习培训，提高其政治素、法律素质和业务能力。建立法制宣传教育人才资源库，培养

专兼职相结合的法制宣传教育队伍，切实提高法制宣传教育工作的质量。

篇10：肇庆市2012年六五普法答案

一、填空题

1、打击制售假

2、诚实信用

3、追以造成严重食物中毒事故

4、生活必需品市场异常波动

5、侵吞、窃取

6、盈利为目的7、终止强制许可请求

8、妨害国家机关

9、部门统计条查项目

10、购货凭记

二、选择题

1、错

2、对

3、对

4、对

5、对

6、对

7、对

8、对

9、对

10、错

三、不定项选择

1、A2、ABCD3、ABC4、AB5、ABC6、B7、BD8、ABCD9、AC10、ABC

四、案例题

1、在本案例中，采购员付某利用职务便利，向公司多家供应商索取回扣多达数十万元，是一起典型的商业贿赂行为。

商业贿赂行为是不正当竞争行为的一种，是指经营者为销售或者购买商品而采用财物或者其他手段贿赂对方单位或者个人，以争取交易机会或交易优惠条件的行为。《中华人民共和国反不正当竞争法》第八条规定，在帐外暗中给予对方单位或者个人回扣的，以行贿论处；对方单位或者个人在帐外暗中收受回扣的，以受贿论处。第二十二条规定，经营者采用财物或者其他手段进行贿赂以销售或者购买商品，构成犯罪的，依法追究刑事责任；不构成犯罪的，监督检查部门可以根据情节处以一万元以上二十万元以下的罚款，有违法所得的，予以没收。

篇11：2016年六五普法计划.

为了全面贯彻落实各级教育工作会议,落实十二五发展规划,继续深化教育改革,促进我校教育教学的发展,特制定本计划。

一、指导思想

在上级党委、政府和景泰县教育局的领导下,以邓小平理论、“三个代表”、“科学发展观”,“知荣辱见行动”为指导,全面贯彻景泰县教育工作会议精神,坚持“依法治校”,“依法执教”;全面贯彻教育方针,提高教学质量,贯彻落实市、县关于加快实施科教兴国、建设教育强县的决定。同时深化教育改革,全面推进素质教育,为社会各级各类学校输送更多高素质合格人才,为社会主义经济发展的服务,为我县的大建设服务。

二、奋斗目标

紧抓毕业班工作带动学校各项工作协调发展,继续深化教育改革,推进素质教育,抓改革、抓规范提高教育质量和办学效益方面走在全县前列,努力把我校办成较高水平的农村寄宿制学校而奋斗,为培养创新型人才再创辉煌。

三、工作思路、1.求完善:建章立范、进一步完善学校内部管理体制;2.抓规范:遵循各法规条文,实施规范化、科学化、提高管理水平。3.造氛围:优化、美化、绿化校园、营造良好教育教学育人环境。4.促工作:进一步落实教育教学工作,提高教育教学质量。5.保平安:健全校园治安制度,确保学校安全。

6.上台阶:落实学校各项计划,促进我校教育教学上一个新台阶。

7.搞创新:实施新课程,培养创新型人才。

8.提水准:加强学校各项工作力度,推进素质教育,提升办学品位。

四、主要任务

1.巩固成果;辍学率控制在2%以下,提升办学品位。2.基础设施建设:(1学校实验大楼内设备继续装备和清洁卫生(实验仪器;(2优化、美化、绿化校园环境;重点加强校园内周边环境的改造。(3学生食堂蒸炊具添置和加快建设并尽快使用。

(4添置学生使用电脑,做到教师每人配备一台电脑,建设标准化多媒体教室2间。

3.教育质量

德育工作:以“知荣辱见行动”为指导,加大校园文化建设力度,开展规范养成教育活动,营造浓厚的德育氛围,创德育示范校。

教学工作:抓好初中毕业班教学工作,缀生率严控在2%以下,加强素质教育,全面提高学生的素质,采取科学的方法,实施新课程,加强培养创新型人才。

4.体、音、美、劳技教育等

划出一定的经费、添置必要的体、音、美教育器材、认真按教学计划上好体、音、美和健康教育课程。

①减轻学生课业负担,积极开展全民健身活动;保证学生活动时间。

②开展大课间且认真实施,《体育合格标准》和《体育锻炼标准》、力争合格率达到100%。

③坚持做眼保健操,加大教室电灯照明,防止学生近视;劳技教育:充分发挥劳动生产基地的作用,树立劳动光荣,劳动创造世界的观念。实施“普职互补”办学策略,组织九年毕业生参加实用技术培训、及格率达100%。

5.领导队伍建设

实行校长负责制:做好班子建设和教师的聘任工作,加强师资队伍的建设。进一步落实完善绩效工资方案和岗位设置方案。做到宣传完善并配合主管局推进事业单位合同制等措施。

6.计生工作

加强宣传教育,健全计生台帐,坚持实施“抓早、抓好”的方针,创建“三无”(无早婚、早育,无大月份人流引产,无计划外生育学校。

7.创安全工作: 安全保卫工作制度化、规范化、确保学校安全,稳定的教学秩序;加强创安队伍建设,依法积极宣传并鼓励学生参加保险,加大法制宣

传、教育力度。8.行风廉政建设: 贯彻执行中央“八项”规定和关于严禁赠送和收受礼金、红包、有价证券、礼品等商业贿赂的承诺,把学校办成廉政的窗口。严禁乱收费,乱印滥发各种资料,乱办补习班,实行校务公开化。坚决执行县局要求教职工必须遵守的五禁三控。

9.党委和支部将认真学习贯彻落实党中央方针、政策;加强师德师风建设和党建队伍建设,以保证党的纯洁性,加强后备力量的培养,壮大党的队伍,加强理论学习，提高党、团员政治素质,进行行风评议,转变教育观念,规范师德师风,大力推行校务公开,充分发挥基层党支部的坚强战斗堡垒作用。提高政治觉悟和水平。

10.关工委工作

和学校的退教协加强沟通联系,实施素质教育端正学习方法,提高创新意识;培育青少年崇高的理想和坚定的信念;加强对青少年的“六五”普法教育,切实保障青少年的合法权益。

五.德育工作

(一加强政工队伍建设

1.牢固树立“德育为先,育人为本”的观念。

2.重视师德建设,增强管理人员的事业心和责任心。3.优化班主任队伍结构。

4.加强对学生干部和入党积极分子的培训、培养工作。5.重视德育科研,积极推进德育的课程化改革进程,鼓励全员参 与德育科研工作。

(二加强思想教育和文明行为的养成教育 1.注重学习宣传,用正确的舆论引导人。2.狠抓常规管理。

3.加大转化后进生的工作力度,加强校风、班风和学风建设。

4.继续加强对学生出勤的督查和管理力度,特别是午间和晚间的管理,杜绝学生进入游艺机室、网吧等场所。

5.建设丰富多彩的校园文化环境,以健康活跃的气氛感染人,组织书画、篮球、乒乓球和文学社等社团组织。

6.营造德育氛围,注重环境育人,橱窗、板报定期更换,广播室正常播音,宣传大政方针政策,表扬好人好事,打击低俗和不健康的风气。

7.搞好“三结合”教育,优化教育环境。

(三加强对学生的爱国主义、集体主义、荣辱观教育、社会主义教育和国防教育,促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观,提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。

1.坚持升降国旗制度,及时宣传介绍校园先进事迹。组织师生参加每周一的升旗仪式和重大节日的升旗仪式,每周有计划有主题地安排好国旗下讲话,强化学生的爱国主义情感。

2.开展多种多样的教育。组织学生参观德育基地,参加社会实践的活动,对学生进行热爱劳动,保护生态的教育,让学生增强环保意识,树立环保观念,养成良好的环保习惯和环保道德。组织观看爱国

主义影视片，开展班会演讲会、书画展、读书活动、知识竞赛等，激 发学生爱国之情、报国之志。(四重视法制纪律教育。1.加强对学生的法制教育。2.做好防火、防盗、防意外事故以及防溺水等安全保卫工作。3.继续加强对住校生的安全管理。

六、教学工作 1．加强现代教育理论学习，转变教育观念。2．加强教研活动，提高教师的科研能力。3．加大教学常规管理力度。4．认真组织、积极开展课外兴趣小组活动。5． 切实加强高中毕业班和九年级的管理工作，提高毕业班教学效 益。6．扎扎实实地抓好理、化、生管理工作，落实到人，落实到位，因材施教，培养学生做好各类实验，提高学生的实验能力和观察能力。7．积极开展第二课堂活动，走出校门，向老师傅请教科学知识，（工艺企业、电子厂、果场等）增强了课本上学不到的东西，真正做 到理论与实践相结合，陶冶了情操，扩大了视野。8．组织全体教师认真学习新课程理念，学习课改理论，使教师转 变

观念，树立全新的教学理念，适应新形势的要求。9．做好初中的课改工作，本学期继续深化课改的力度。加深提高 对课改认识的要求，建立健全学生个人档案和成果记录袋，逐渐做好

校本教材的开发。10．开展校际活动，拟计划利用片际活动推动初中年级课改的工 作进一步得到开展。11．做好“六个一”活动的验收，切实提高青年教师的教学水平，让他们尽快成才，更好地服务于学校教学工作。12． 开展 “新课型教学改革活动”，要求科任教师大胆进行示范课，且要求开课教师要体现新课程，新方法，各教研组结合本组实际，拟 开公开课每位教师 2-3 次，积极开展教学开放周的活动。13．教研组活动要扎实，不流于形式，认真组织当组教师听课、评课、并做好记录。14．组织做好抽考学科的成绩统计工作并以时反馈给有关方面。15．期中组织一次各年段学生座谈会，了解教学的动态。16．继续在各年段开展研究性学习工作。17．落实好文印工作，保障教学工作需要。

七、后勤工作 财务管理 ①严格遵守财经制度，坚决执行经费收支两条线。②加强廉政建设，严格按照上级文件规定，接待费用不超标。严 格执行物资请购审批制度和经费报销审批手续、精打细算、节约开支，少花钱、多办事，及时做好财务收支公开工作，增强透明度，接受群 众监督。财产管理

篇12：2011年六五普法工作要点

2011年普法依法治理工作要点

今年是实施“十二五”规划的开局之年，也是“六五”普法教育工作的启动之年。为认真贯彻依法治国、建设社会主义法治国家的基本方略，进一步推动我局普法教育和依法治理工作的深入开展，根据《塔里木河流域管理局2011年普法依法治理工作要点》的精神和要求，结合我局实际，制定喀什管理局2011年普法依法治理工作要点，以扎实有效地推进“六五”普法教育工作，请各科室、企业、站点认真遵照执行。

一、指导思想

2011年法制教育依法治理工作的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十七届四中、五中会议精神，树立宪法权威的观念和正确的权利观、义务观，明确什么是违法犯罪，增强学法、用法、守法意识，坚持法制教育与依法治水相结合，确保“六五”普法教育落到实处。按照“六五”普法规划确定的目标、任务，继续抓住重点对象和重点环节的普法教育，认真开展“六五”普法教育的自查总结工作，完善部门执法责任制，促进依法行政和文明执法。

二、做好“六五”普法教育的启动工作

2011年普法依法治理工作要按照我局“六五”普法规划、工作计划，针对工作中存在的薄弱环节和问题，多渠道、多形式地广泛

宣传“六五”普法和依法治理的指导思想、总体目标、主要任务、基本要求等，为我局深入开展“六五”普法工作营造良好的法治氛围。

三、继续抓好全局各族职工的学法用法工作

全局领导干部和行政人员是“六五”普法的重点对象。根据《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划的通知》的精神，以全国人大常委会《关于进一步加强法制宣传教育的决议》为主要内容，结合《干部法律知识读本》等，通过参加法制讲座、培训班、法律知识竞赛等活动和个人自学等形式，进一步推进全局各族职工的学法用法。学习中要坚持集中学习和个人自学相结合，学习法制理论和法律条文相结合，紧密联系实际，逐步树立先进的法治理念，增强法律意识，提高依法行政、依法治水能力和水平。

四、积极有效地开展水法宣传教育

按照“六五”普法规划确定的目标和任务，深入开展水法宣传教育，增强广大干部群众的法制意识，为依法治水奠定良好的思想基础。组织开展3·22“世界水日”、“中国水周”及“12·4全国法制宣传日”等重大法制宣传教育活动，开展法律知识竞赛、法制展览、制作宣传案例等多种行之有效的方式方法进行法制宣传教育活动，形成合力，扩大宣传影响，提高宣传效果。

（一）、要联合各用水单位广泛开展宣传活动，出动专门宣传车到流域灌区宣传，悬挂横幅、张贴标语、发放宣传单进行宣传，营造水法、水资源管理宣传的氛围。

（二）、要利用有线电视台、广播电台等宣传媒体，播放

《人· 水· 法》 宣传片。同时，召开流域范围内的水法座谈会。

（三）、各基层要制定合理的学习计划，结合自己生产经营的特点，有重点有针对性地制定学习计划，确保学习效果，不走过场，不搞一阵风，合理安排学习时间。

五、深入开展“法律进单位”活动

各级领导要高度重视，周密组织实施，抓好落实，要带头学习法律、遵守法律，为法制宣传教育工作创造必要的工作条件。同时，要加强水利法制宣传制度化建设，建立领导干部学法用法长效机制，坚持和完善党组中心组集体学法制度、水利法律知识考核制度，使领导干部学法用法进一步规范化、制度化，不断提高领导干部依法决策、依法行政和依法管理的能力。

组织专人定期的检查各项制度是否落到实处，是否有违法乱纪行为发生。有效治理办事拖沓、推诿扯皮、不作为、乱作为以及门难进、脸难看、事难办的现象。落实社会治安综合治理目标管理，及时调节化解各种矛盾纠纷，平安单位创建工作落到实处。加强群众和社会各界监督，落实信访责任制，积极妥善处理信访案件，及时稳妥解决群众反映的“热点”、“难点”问题，对群众的投诉能及时查处，无越级上访案件发生。

深入开展以宪法、基本法律以及水法等为主要内容的学习宣传教育。开展以宪法知识与公民工作生活密切相关的基本知识及有关维护社会稳定的法律法规教育，增强公民权利义务观念，提高各族干部职工依法维护自身权益和运用法律武器同违法犯罪行为做斗争的自觉性，使全局各族干部职工能旗帜鲜明、立场坚定地同民族分裂主义分子和非法宗教作坚决的斗争，自觉维护祖国统一，维护民族团结。

“六五”普法教育中，着重以《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国行政处罚法》、《中华人民共和国行政许可法》、《反分裂国家法》、《宗教事务条列》等法律、法规，与此同时结合我局实际，认真组织全局各族干部职工学习《水法》、《防洪法》、《水土保持法》、《河道管理条例》等与我局业务工作有关的法律、法规等的学习和教育，坚持学法、用法、守法相结合的原则，加大普法力度，使我局各项工作在依法治水的轨道上健康发展。

六、加强组织领导

局党委要把法制教育纳入重要议事日程，党委主要领导挂帅，党委主要成员参加领导小组，加强领导，各部门主要党务行政领导负责组织实施。

局普法办加强安排与协调，及时组织检查，掌握普法教育的全过程，做到上情下达，下情上报及时以保证2011年“六五”普法教育工作顺利进行。

塔里木河流域喀什管理局

篇13：201X年六五普法工作总结.

一切有接受教育能力的公民，都应当接受法制宣传教育，六五普法工作目的就在于提高民众的法律常识和意识。查字典大全特意为大家整理了关于六五普法工作总结的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。

20XX年上半年，我局的”六五”普法工作，在县委、政府的正确领导下，按照省、市的要求和部署，认真实施县委、政府《六五普法规划》，紧密围绕全县普法管理工作，加强领导，强化保障，联系实际，突出重点，创新形式，积极开展了普法学习宣传教育活动,扎实推进普法依法治理工作，取得了一定的成效，为县经济社会发展创造了良好的法制环境。现将有关工作开展自查情况报告如下：

一、加强组织领导，强化基础保障，确保”五个到位

1.组织领导到位。局党组高度重视”六五”普法工作，把普法依法治理工作纳入重要议事日程和领导班子责任目标，并建立了专门的领导及办事机构。及时成立”六五”普法领导小组,局长阮德章任组长，各 分管领导任副组长，将局办公室确定为”六五”普法工作专门办公室，全面负责普法工作的日常事务，同时，相应成立了调解工作小组、矛盾纠纷排查小组、信息小组等组织，为”六五”普法的顺利开展提供了有力的组织保证。

2.制度建设到位。为使”六五”普法教育工作规范化、制度化，根据”六五”普法的总体要求，定期召开普法领导小组会议，研究计划，通报工作开展情况，分析矛盾纠纷隐患，研究排查措施，征求意见和建议，制定相关制度。明确了相关工作要求，全面加强”六五”普法工作。

3.费保障到位。我局每年对普法经费实报实销，确保了”六五”普法宣传教育活动的正常开展，确保了普法宣传资料征订、网站正常运营、宣传用车、普法培训班等工作落到实处，为普法工作提供了有力的经费保障。

二、强化学习教育，着重培训提高，做到“双化”

1.学习教育制度化。我局在普法工作中积极发挥职能作用，与相关部门密切配合，采取走出去、请进来等多种形式，坚持与学习党的十七大精神和深入学习实践科学发展观相结合，开展法制宣传教育工作。坚持学习制度化，充分利用局务会和学习日，组织干 部职工集中学习，注重加强对新出台的党纪政纪和业务法律法规的学习。

2.培训提高经常化。一是组织人员参加上级组织的培训，提高干部队伍素质，并做好上岗培训工作，把上岗培训合格作为一个任职或上岗的一个前置条件。二是建立培训制度，制定培训计划，加强我局系统培训工作。重点加强了对《行政许可法》、《信访条例》、《廉政准则》、《行政过错责任追究办法》等培训，通过普法培训，既增强了全体干部职工依法行政的能力，又扩大了普法宣传员队伍、在协调纠纷中得到广泛持久地宣传教育。

三、”六五”普法成效显著，体现出“五个明显”

1.法律意识明显提高。进一步增强了全局干部职工学法用法的自学性，提高了依法决策、依法管理的水平，养成了依法办事的习惯。

2.行政执法明显规范。”六五”普法期间，在案件查处过程中，严格执行国家法律法规，严格履行法定程序，特别注重执法程序的具体操作，真正做到适用法律正确，执法程序合法。注重搞好内部执法监察，执法队伍的整体执法水平和执法能力明显提高。

3.信访案件明显减少。为了能够从源头上解决问 题，把矛盾化解在基层，化解在萌芽状态，我局根据信访问题的特点制定完善了《信访案件查办制度》、《群众来访接待制度》、《人民来信办理制度》、《信访工作人员守则》、《信访工作制度》等各项制度。针对发现的问题，认真分析、查找原因，及时处置，要求及时给予书面答复和解决，并将办结情况限期向分管领导作汇报，使”来访有记录，来信有答复，处理有反馈”的信访工作要求落到实处。

4.系统秩序明显好转。”六五”普法期间，我局按照县委、政府部署，一是查找自身问题，认真加以分析和整改;二是建立工作制度，层层抓落实;三是依法处理，严格规范运输市场;四是加强队伍建设，提高管理水平。通过整治，使运输市场秩序得到了进一步规范。

5.依法行政水平明显提高。为了提高依法行政水平和工作效率，我局积极推进行政审批制度，对行政许可和审批事项进行了集中清理，并按照县委、政府的要求，开展了运输市场打黑工作。

四、存在的问题和下步工作思路

六五”普法期间，我局积极开展了一系列的法制宣传教育工作，”六五”普法任务全面展开，并取得了一定成效，但还存在一些不足。主要表现在以下几 个方面：一是在普法学习上还存在实用主义思想;二是在学法用法上主动性不够;三是在普法学习对象上发展不平衡，普法教育形式比较单一，创新不够。针对以上情况，我局下步将加强以下几个方面的工作：