古陶学区2012幼教工作总结

古陶学区2012幼教工作总结（精选5篇）

篇1：古陶学区2012幼教工作总结

古陶一中2012年春季工作计划

一、指导思想

新的古陶一中，新的起点，新的管理。我们认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，坚持“以人为本”的办学理念，全面提升学校管理水平和办学品位，努力办政府和人民双满意的教育，把学校建成具有较高知名度和美誉度的品牌学校。

二、总体目标：

1、硬实力建设在全县达到最现代化、最标准化和示范化；软实力学校文化建设达到规范化、个性化和示范化。

2、把学校建成全县乃至全市全省的创新性、示范性学校，建成具有较高知名度和美誉度的品牌学校。

三、工作重点：

1、养成教育开花结果

2、课堂改革纵深推进

3、文化建设初具规模

4、工程建设基本竣工。

四、具体工作：

（一）、德育工作

整合德育功能，规范学生行为，全方位、细致地落实好学生的常规管理，引导未成年人养成良好的文明生活习惯。

1、强化德育意识，抓好班主任队伍建设。发挥德育工作的整合功能，严格落实班主任例会制度，组织学习《德育工作规程》，开展班主任培训，增强班主任的育人意识和育人能力。以评选“优秀团队辅导员”“优秀班主任”为契机，弘扬先进，发挥优秀使班主任的示范、辐射作用。

2、重视行为养成教育，促进校园文化建设。加强行为规范教育，以《中学生日常行为规范》为标准，以一日常规考核为抓手，开展好文明礼仪教育系列活动。结合教育局开展好“八大习惯”工作要求，利用晨会、班队会、主题教育、班级公约等，强化教育训练，注重细节，特别是抓好学生的上下学、集队、上操和课间行为规范等，切实培养学生做“讲文明、讲礼仪”的校园小主人。

3、开展好系列主题教育。利用每周一的升旗仪式和国旗下讲话，结合重大节日、纪念日，发挥共青团作用，一月一主题，对学生进行感恩、奉献、友爱、中华民族传统美德等丰富多彩的团队主题教育，塑造学生良好品格。

4、开展好读书节系列活动。德育处要结合市、县开展的各种读书节，组织开展好形式多样的读书活动，营造浓厚的读书氛围，引导学生多读书，读好书，展示学生、教师的阅读成果，打造书香校园。

5、重视心理健康教育。以《中小学心理健康教育纲要》为指导，落实各项心理健康工作方面的要求，培养学生的良好心理素质和健康向上的心态，增强学生适应能力和抗挫能力。对学生要注意抓好留守学生、学困生和习困生的心理

辅导；对教师要注意考前复习时的心理疏导。心理咨询室要定期开放。

6、落实教育三结合。沟通才能理解，理解才会支持，所有教师要多了解家长，多与家长沟通，调动家长的积极性，与家长智慧相处，德育处要积极督促并参与班级的家长会，深入管理，合力育人。另外要争取社会支持，使用好家校通平台和学校网站，“网上家长学校”栏目要及时更新内容，发挥其作用。上半年要重点开好六年级的家长会，下半年开好一年级的家长会，其他年级每学期至少开一次家长会。

（二）、教学工作

新的学期，我校在预期搬迁、结束三地办学的大好发展形势下，将一如既往地全面贯彻教育方针，进一步认真学习和落实 “四三一”教学纲要，纵深推进课堂改革，继续坚持学习杜郎口，以课堂为主阵地，促进学生主体发展，强化小组合作学习，以教育科研为抓手，以教研活动为载体，校本教研与校本培训相结合，教育科研与教育教学实践相结合，深化课程改革，着力进行杜郎口模式的课堂教学有效性研究，创建我校学习杜郎口模式下的优质课堂，建立一支适应新课改的教师队伍，提高我校教育教学质量，实现打造三晋名校的目标。

1、积极推动学校师资队伍建设，充分发挥校骨干教师的引领作用，带领青年教师迅速成长。学习杜郎口模式向45分钟要效率。

2、加强教育教学常规管理力度，围绕学校发展这一核心，以教学科研带动教学质量的全面提高。发挥教研组的作用。

3、加强学生学习规范的养成教育，培养学生良好的学习习惯。

4、规范课程设置，加强对学生的课外活动的丰富和管理。

5、初三毕业班的工作是重中之重，必须加强研讨、协调、科学安排。

6、教导处内务管理争取上一个新台阶。重点抓好对教师教育教学工作的检查，收集整理教师教案、听评课记录、学期计划与总结等材料。

7、组织好老师和学生参加各级各类培训、各级各项比赛活动，诚邀专家老师来校作讲座。

8.教导处要加强听课，对有问题教师加强指导，促其改进。

（三）教研工作

1、以实求真

全面进入杜郎口教学模式。学校要拥有一支能承担起课改重任的教师队伍，打造一批具有知名度的高素质教师队伍。

2、以实求精

把握好杜郎口教学的每一个环节，准确掌握使用杜郎口课堂教学环节的操作步骤，做到课堂的高效率、高效益、高水平、高质量的发展。

3、以实求实

充分信任学生，激发学生主动学习的兴趣，放手让学生思考、质疑、合作、讨论、提高，大面积提高教学质量。

（四）、体卫艺及科技工作。

严格执行体育和卫生工作两个“条例”，保证学生身心受益，同时加大艺术

科技等教育，促进学生全面发展。

1、体育工作抓提升。规范课堂教学行为，杜绝体育课“放鸭子”的现象；深入开展学生阳光体育运动，保证学生每天有一小时的体育活动；全面推进《学生体质健康标准》的实施工作，确保上报数据的及时和准确。落实专项人员提前组队、训练并参加各级各类的体育竞赛活动，力争取得优异成绩。

2、卫生工作抓细致。进一步完善公共卫生应急处理机制，提高学生卫生安全意识，培养学生良好的卫生习惯和健康行为。加强学校食堂卫生、防疫、心理健康教育和保健人员队伍建设，利用橱窗、板报、晨会等形式对学生进行卫生习惯的养成等方面的健康教育。抓好“两操”的落实，做好预防近视，预防传染病等卫生健康方面的工作，定期对全体学生进行一次体检。完善卫生档案。

3、艺术科技工作抓落实。音乐、美术等艺术教育和科技教育是学校素质教育的重要组成部分，要以新课标为指导，认真抓好课堂教学的研究，同时要切实抓好书画、合唱、三模、科技、英语短剧、鼓号队等社团的训练，保证时间和人员，争取在各类比赛中获得好成绩。

（五）安全工作

安全法制办要在对学生开展自我保护、自我生存及生命意识教育的同时，定期对学校的安全隐患进行倒逼式控制，逐一分析，逐一排除，提高校园安全系数。在年内创建成为“平安校园”。

1、强化安全意识，提高师生的自护能力。一是有计划安排举行校园逃生演练活动，锻炼学生在紧急情况下镇静沉着的心理素质，增强学习处理突发事件能力，保证每周一次；二是有私家车的教师要遵守校园车辆行驶规定，在校内按要求限速行驶、停放等；三是认真学习国家的法律法规，严格遵守省厅“五严”规定和市局“三要八不准”。

2、加强饮食安全管理。今年学校将食堂的管理作为校园安全的重点工作来抓，加强对校园食堂管理人员和工作人员的食品安全教育，严格把好食品采购的源头关。

3、加强交通安全教育。强化乘车安全，及时登记乘车学生，坚持做好护导上车及交接手续。与街道、交通、公安等部门主动协调、通力合作，全力保障学生交通安全。

4、加强校园安全管理，为师生创造安全和谐的校园教学环境。一是开展多种形式的教育活动。利用每周一升旗、班会等时间，集中进行安全教育。二是层层签定目标责任书。学校校长与科任教师、职能部门，班主任与学生家长层层签定，划清责权关系。三是定期召开安全工作会。通过召开各班班主任参加的安全会议，总结布置安全事宜，发现隐患及时排除。

（六）队伍建设

未来教育的发展最终比拼的还是师资的力量。学校的师资强，发展前景才越大。用力只能称职，用心才能优秀。因此队伍建设，全年要做好以下几件事：

1、认真学习。最近教育部颁布了《中小学（幼儿园）教师专业标准》，内容包括理念、师德、师能等几个方面，这是我们加强教师建设的保障、指导、依据和指南。每位教师要对照《中小学（幼儿园）教师专业标准》，认真学习找差

距，通过自己补、学校帮助补等形式开展“达标”活动，自觉提升素养，努力走专业发展之路。

2、弘扬师德。我们要以“师德高尚”为教师队伍建设的目标追求，教师要为人师表，领导干部要为师之表。一是要加强经常性的教育。在教师群体中大力弘扬“学习师德模范、争当时代先锋”的正气。二是树立师德典型。通过家长评、学生评、教师评等综合评价，评出若干师德先进集体和个人，予以表彰和奖励，强化正面引导。三是建立机制。面向家长开通校长信箱和投诉电话，畅通家长的投诉渠道，加强外力监督。四是加大考核权重。对违反师德规范的教师绝不姑息纵容，并在评优评先、职称晋升、职级认定上实行“一票否决”，且三年内不予考虑，在绩效工资考核中也要给予体现。五是骨干示范。区级骨干称号以上的教师要努力成为师德标兵，带头模范执行各项规定、规范，特别是要自觉拒绝有偿家教，骨干教师要带头签订拒绝有偿家教承诺书。

（七）保障工作

学校的后勤、财会、图书、档案等工作，明确角色，为教育教学主动服务，为师生主动服务，敢当勤务员。

1、树立服务意识，强化服务功能。后勤工作人员要深入各组、各室了解情况，及时搞好日常教学的后勤服务，确保教学需要。充分利用好春季大好时节，精心设计，积极创造条件，用一年的时间创建“市级园林式校园”；协助完成各项工程建设。

2、严格校产管理。校产管理员要及时登记校产，协助后勤保管、使用，监督赔偿，使物尽其用。

3、加强校务公开。凡是涉及学校重大事项，教师关心的热点事、家长们关注的问题都要及时公开，接受监督。特别是要严格规范教育收费，严格执行“收费制度”，严禁乱收费，杜绝推销教辅资料、接受家长吃请等有违师德的行为。不断提高依法行政、依法执教水平。

4、抓好工会、共青团工作。学校工会、共青团要树立服务意识，关心教师身心健康，积极开展文体活动，丰富全体教职工的业余生活，营造温馨和谐的教工之家。工会要及时组织召开教代会，激发教师代表的主人翁意识，为学校发展出谋划策，每年召开两次。

高山立马心胸阔，大海扬帆事业兴。把学校建成具有较高知名度和美誉度的品牌学校，是古一人的共同目标。让优秀成为习惯，相信在全体师生的共同努力下，精诚团结、艰苦奋斗，学校工作一定会再创辉煌！

古陶一中

2012.2

2012年春季工作计划

古

陶

一

中

篇2：古陶学区2012幼教工作总结

（2013——2014学年第二学期）

在学校领导关心支持下，在县教育局的正确领导下，带领全学区教师进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和宣传贯彻《3—6岁儿童学习与发展指南》，以科学发展观为指导，以园本教研的基地建设为抓手，遵循“教研先行、质量立园”的教研工作原则，以中心幼儿园为龙头，以点带面，全面提升全学区各级各类幼儿园的保育教育工作质量。大力发展公办园，积极扶持民办园，优化配置学前教育资源，不断提高我学区幼儿师资队伍建设和保教质量，推动我学区幼儿教育事业的健康发展。

一、办园方向：坚持以人为本，实施素质教育

根据教育局《2014年工作要点》和《六沟学区2014年工作要点》制定的工作计划，我们继续深入贯彻教育方针和《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》《3-6周儿童学习与发展指南》，坚持保教并重的原则。以促进幼儿德、智、体、美全面发展为目标，全面实施素质教育，不断深化幼儿园的内部改革，使幼儿园的各项工作各显特色，得以发展。特别是六沟中心幼儿园和石灰窑童星幼儿园两所中心园，进一步规范了以责任制为核心的现代化管理体制，努力优化幼儿园常规管理，做到了园长与教职工之间的通力协作，使工作扎实高效，与此同时，对各岗位进行具体分工，责任到人，定期检查，常抓不懈，充分调动了每位教职工的工作积极性，做到了人尽其才，物尽其用，极大地挖掘出了各自的潜能，并使其得以发挥。

二、队伍建设：加强自身学习，提高整体素质

重视加强教师政治思想觉悟提高，每周认真组织教师进行政治、业务学习，宣传国家政策、法律法规以及其他有益知识。同时继续强调教师的文化修养及专业理论学习，不断组织教师认真学习贯彻县教育局的有关文件精神要领和工作要求；积极组织教师领会《3—6岁儿童发展指南》精神；重温《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》，强调教师把理论学习和教学实践结合起来，倡导教师们要用理论来武装自己，用工作实践来检验自己，提升自已的教育教学水平。我们还采用以老带新，以骨干带徒弟的方式，有效地促进了教师的教育教学水平及组织教育教学的驾驭能力。许多教师通过自身努力，参加了县教育局举办的自制玩教具大赛和自制区角材料大赛，并获得了可喜的成绩。

三、教育教学：立足教育过程，注重能力提高。

开学初，各班级认真制订教学计划，并随着社会活动和季节特征进行适当有机调整。根据幼儿年龄特征和兴趣爱好，把区域活动与主题活动有机结合，相互渗透，结合节日和季节开展丰富多彩的教育教学活动，创设适合幼儿能力发展的区域游戏。注重结合季节和节日开展相应的主题教学活动，丰富幼儿的生活。

1、幼儿园“手拉手”活动

为加强园际间、教师间的相互交流与合作，促进教师专业素质与教研水平的提升。为充分发挥中心幼儿园的示范引领作用，进一步缩小学前教育办园的差距，促进全学区学前教育均衡、协调、优质、可持续发展，我学区积极开展“共同体幼儿园手拉手活动”，采用“请进来”、“走出去”等多种活动方式，取得了很大的成效。今后，我们将把共同体幼儿园“手拉手”互助活动所取得的经验大力宣传,大力推广,使之在更多的幼儿园间开花、结果。

2、“六〃一”家长开放日活动

为了成功举办这次活动，各幼儿园的全体老师们进行了精心策划，从收集材料、创设环境、安排场地、制作道具、选择节目到发放通知，每一项工作都做的有条不紊，教师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的展现。

5月30日上午，“六一”庆典活动隆重举行，幼儿园里张灯结彩，欢歌笑语。在欢快的音乐声中全园幼儿及家长一起观看了艺术节文艺汇演，孩子和家长们带着喜悦的笑脸和激动的心情，欢聚在一起，使整个活动场成了歌声和欢笑的海洋。孩子、老师、家长同台表演：舞蹈、时装秀、三句半……形式各异，一个个精彩的节目把家长带入到一个五彩斑斓的世界，也给孩子们留下了美好、甜蜜的回忆。孩子们用美妙的歌声、优美的舞姿，充分展示了自己的才艺。

四、安全工作：强化安全意识，加强细节管理。

篇3：2012幼教工作总结会发言

各位领导、园长：

今天***中心学校所辖各幼儿园在***幼儿园聚集一堂，总结2012的幼教工作，感谢***幼儿园对这次会议的支持。去年一年的幼儿教育工作有上级领导的正确领导，更有各园的大力支持和配合，团结全体幼教工作者的努力工作，圆满完成了全工作任务，使***幼教工作顺利稳定安全，并取得了较大的成绩，我在此向各位园长表示衷心的感谢。我受***中心学校的委托，发个言，我讲二个问题。

一、简要回顾二0一二的工作

我们***中心学校所辖幼儿园…… 所，幼教工作者近…..人，幼儿1600余人，我们的幼儿园均经有关部门审查，颁发了办学许可证，都有办学合格资质，年底中心学校组织的年检评估，有***幼儿园、***幼儿园、***幼儿园被报送***优秀幼儿园，有***、***、***、***、***、***幼儿园被评为中心学校优秀单位，有***、***、***、***、***、***被评为合格单位。

首先，我们的幼儿园办园条件优秀：特别是***幼儿园、***、***幼儿园、校舍规范，环境美好，其他各幼儿园也在不断改善办园条件，很适合幼儿的身心健康发展。

其次，我们的幼儿园办学行为规范，不断提升办园水平，1

强化管理，立足服务，深受广大人民群众称赞，各园管理制度健全，档案资料、年检评估资料齐全，特别是***、***、***。加强了幼师队伍建设，加强了师德、师风建设，树立了良好形象，营造了良好育人环境，真正做到了把幼儿送入幼儿园，家长放心满意。

第三，提高幼师素质，加大了教师培训。各幼儿园积极参加成教办、中心学校举办的幼师培训，不论是脱产培训还是远程培训，大家都很积极，并不定期组织教师业务学习，开展形式多样的教学观摩活动，互相听课，互相研讨，互相提高，特别是***幼儿园举行的园本教研活动。***幼儿园每周一次听课，每月一次公开课，幼师相互交流学习，***新风象、新理念的业务学习，很有成效。中心学校举行的幼师基本技能竞赛，****获一等奖，*****获二等奖，*****获三等奖，**去年市参赛，**获市一等奖，****获市三等奖。***的园长培训有***，***，***，*** 参加。市组织的园长论坛、说课竞赛成绩优秀。

第四，开展丰富多彩的活动，遵循幼儿身心发展规律，根据幼儿的年龄特征，给幼儿创设发展能力的机会。让幼儿快乐健康的成长，***的亲子运动会、***的家长开放日和大型秋游、***的讲故事、读诗活动，各园“六一”文艺活动，却开展的有声有色，体现了各幼儿园的办学水平，都得到家长的认可、社会的认可。

第五，随着幼教事业的发展，幼儿园、学前班的教学活动越来越受社会和家长的重视。保证教学活动的质量又是提高办园水平的重要手段，在幼教工作过程中切实注重动脑、动口、动手能力的培养，重视行为习惯的培养，基本杜绝了小学化的教学方式，各园加强了教学活动的管理，***的一日三查、***的班级评比活动，各幼儿园的管理制度健全，计划齐全，措施得力，可操作性强。

第六，保育工作，卫生局会召开专题总结表彰会议，我在此不多讲了。

总之，我们幼儿园工作在在座各位的辛勤劳动，取得了优异的成绩，希各幼儿园发扬成绩，使幼儿教育事业健康、稳定发展。

二、对当前幼儿园工作谈几点建议

学前教育是终身学习的开端，是国民教育体系的重要组成部分，办好学前教育关系到儿童的健康成长，关系到千家万户的切身利益，关系到国家和民族的未来，国务院关于发展学前教育的若干意见，明确要把发展学前教育摆在更加重要的位置，要大力发展学前教育，各级政府将加大对学前教育的投入。

1、加快教师队伍建设，培养和造就一批幼儿园的教学骨干，促进幼儿园教师队伍整体素质的提高。

幼儿教育是人生最重要的教育历程，作为幼儿教师就担

负着光荣而又艰巨的任务，幼儿教师的一言一行无形当中将会深深影响着幼儿，教师素质如何直接关系到幼儿素质的提高，因此，就要求我们的幼师要忠诚幼教事业，热爱本职工作，对幼儿要有爱心、热心、童心，要具有高尚的师德，要求幼师加强业务学习，各园要加大对教师的培训力度，不断提高教学技术水平，不断完善幼师的文化专业修养，使我们幼儿教育能上一个新的台阶。

2、认真扎实做好幼儿园的安全工作管理，幼儿园安全工作要警钟长鸣，确保幼儿园安全工作无事故，各幼儿园要切实加强安全设施建设，健全各项安全管理制度和安全责任制，落实各项措施，经常检查，及时排除安全隐患，去年我们对各园进行房屋安全、消防安全、食品安全、接送车辆安全、游戏设施、教学设施等安全工作进行了多次检查，园长们增强了安全意识，在这里我还就安全工作说几点具体要求：①健全门卫制度和门卫登记制度，登记要详细、具体。②制订或健全幼儿接送制度，定人制度，定人定责。定人，有幼师随车接送。送达幼儿回家，定家长接，且要履行签字手续，以示负责。③增强幼儿安全意识，经常对幼儿进行安全教育，不定期对幼儿进行紧急避险安全疏散演练。④加强食品卫生管理确保食品的采购、储存、饮用安全，登记要详细具体，有资料可查。

各位园长，要时刻绷紧安全工作这根弦，务必做到安全

工作经常化、制度化，确保幼儿安全、幼儿园安全。

安全工作是最重要的工作，保障每一个幼儿的人身安全是每一个幼师的责任和职责，为了让家长放心让幼儿能在一个安全环境中生活、成长，各园要教给幼儿一些安全知识，强化幼儿的安全意识和自护能力。严格晨午检查制度，并认真作好登记，加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活管理做到人到心到，谨防意外事故的发生。

3、新纲提出，幼儿园应与家庭社会密切联系配合，综合利用各种教育资源，为幼儿的一生打好基础，加强家园沟通，做到家园同步教育。

4、请继续配合支持中心学校的工作，中心学校安排、布置的工作务必请大家如质、如量的完成，报送的资料、表格要及时。

5、加强迎检意识，每年年检评估工作要认真准备，特别是有资料，要注意平时积累，要整理归档，有的幼儿园还没有建档，检查时东找西找。

三、近期工作布置

1、名表册的填写

2、卫生自查工作

3、教育信息采集

4、困难幼儿资助

同志们，幼儿教育的发展在过去的一年我们取得了较大

成绩，我相信在上级领导的正确领导下，有在座各位的共同努力，2013年的幼儿教育会取得更好成绩，最后祝各位工作顺利，万事如意，谢谢大家！

***

篇4：莲花学区2012年安全工作总结

工作总结

一年来，我学区认真查找存在的安全方面的隐患，针对存在的问题，组织人员认真进行排查工作，制定切实可行的安全巡查制度和措施。现将我校2012安全工作总结如下：

一、制定措施，加强教育，创建平安、和谐校园。

1、针对学生中间存在的不和谐，不安全因素问题，存在的根源，教师和学生交流不够，教师掌握学生情况相对滞后，没有将问题解决在萌芽状态，的情况，各班制定热心于班级管理工作，师生关系融洽的同学作为信息员，向教师及时反映班级情况及学生的思想动态，便于教师及时处理，将问题解决在萌芽状态。

2、制定了详尽的《临夏县莲花学区突发安全紧急情况预案》对于校园突出事件，如：火灾、水灾、房屋倒塌、地震、楼梯倒塌、严重食物中毒等紧急情况及其他事件时，在第一时间便于指挥，抢救、疏散学生，使师生的生命财产的丢失降到最低点，并组织全体师生认真学习、明确各自责任和处理的办法。

3、加强了制度建设，学校组织机关人员制定《莲花学区实验室消防安全措施》、《实验室规则》、《社会实践活动安全要求及防范措施》、《莲花学区安全保卫制度》、《门卫管理制度》等校规校纪，做到了有法可依。明确各自的职责，做到责任到人。

4、加大了教育力度，形成学校、家庭、社会齐抓共管的局面。我校要每学期召开1—2次家长会，重点强调安全教育，利用国旗下讲话等方式，组织学生认真学习法律法规及《小学生日常行为规范》等内容，以后还要加大对学生上学、放学回家路上的安全要求，提高学生自我保护意识和防范意识，如冬季防火、防一氧化碳中毒、防电意识、防溺水意识、防交通安全事故的意识。在家长会上向家长进行宣传，提高家长的防范意识，从而形成学校、家庭、社会齐抓共管安全的良好局面。

5、建立了安全防范和巡查制度。

近几年上级部门对学校投入很大，学校的面貌有了较大的改善，但也仍存在着许多不安全因素。因此，我们要加大安全巡查力度，由校长负责，每周巡查一次，并做好记录，若对师生安全构成威胁，马上停止使用。

6、加强值班制度的落实力度，切实保证学校财产的安全。严格值班制度，做到责任到人，若出现教师不值班，发现一起，扣除当月工资；若发生偷盗事件，值班人员承担全部责任。

7、加强了食品安全管理，严防中毒事件发生，加大对教工灶管理力度。组织相关人员学习《食品安全法》，不购买无证小商贩的食品或半成品，不购买变质食品，教育学生不购买小商贩的食品，并配合卫生监督部门整治学校门口地坛，并教育学生不喝生水、不食不干净超保质期的食品，防止病从口入。预防群体中毒事件的发生。

莲花学区

篇5：2012年学区教研工作计划

一、指导思想

以教育局教研中心工作要点为指导，以2012年工作重点为原则，围绕打造有效课堂，深化课程改革，以教研促发展，努力提高学区小学教育教学质量。

二、主要工作

1、完善教学评估机制，规范档案管理。

继续研究新课程理念下的评估方式，进一步完善学区对学校教学工作的评估机制。按《河北省教育教学评估方案》要求，四月份开始进行本的学校教学工作的评估，督促各单位为迎接2013年河北省教学评估做好准备。

2、强化教学常规。

抓好各学校教学常规管理机制的落实工作，督查好各校课时备课，教案撰写、课堂教学、听评课、作业批改和学生评价等工作落实情况，确保各项常规工作扎实有效的开展和落实。

3、完善分片教研机制，探索有效课堂教学教学途径。

根据上学期建立的分片教研机制，在总结经验、查找不足的基础进一步完善这种教研模式，培养本学区各学科的教学带头人和骨干老师。本学期召开一次全学区的有效课堂的教学研讨会。

4、加强。

继续完善考试管理规定，规范各类考试，坚持综合考核原则，进行小学教学质量监测工作，综合考查学生的发展状况，逐步完善质量监测体系。加强并做好教学质量期中、期末考试质量监测工作；学校在质量检测后要形成教学质量检测分析，根据质量检测情况，制定相应对策，教导处要跟踪检查课前、课上、课后教研状况、薄弱学科的教学、个性化辅导、兴趣小组培养等情况，促进薄弱学科任课教师的整改，切实解决教学工作中突出问题，提高整改效果，使教学质量检测工作更科学、更有利于推动教学工作。

5、启动工程。

结合本学区的实际逐步推进校本课程的开设和开发，根据镇的实际，计划从环境保护、国学经典、大棚种植三个方面研发自己的校本课程。

6、促进各校第二课堂的积极、规范开展。

以本学区XX小学为示范校推进本学区第二课堂和大课间活动的开展，实现教学由课内向课外延伸，形成课内课外一体，促进学生个性和特长的发展。

7、以学区分片教研为依托，落实周三教研日活动，开展主题研究。通过分片教研，学区内听评课等活动带动学校更好的开展教研活动。组织好本学区的联合教研工作，以联合教研为基础抓好本学区的教研工作。本学期开展如何提高课堂教学吸引力和培养学生良好的学习习惯的“主题”研究。

8、完善和实施。

提前落实“河北省教学评估方案”各项要求，切实抓好教学管理的基本环节，通过评估促进学校教学管理科学化、规范化。

9、抓好教研中心布置的其他教学教研工作。