安全生产要做到慎独

安全生产要做到慎独（共11篇）

篇1：安全生产要做到慎独

习近平谈慎独:做到台上台下一个样

2015年04月09日20:59原标题:习近平:要做到台上台下一个样 【学习小组按】

“台上一套,台下一套,说一套,做一套;人前是人,人后是鬼……”山东省委原常委、济南市委原书记王敏,如此描述自己的“两面人生”。

日前,中纪委官网刊发《千万不能跟党装两面人耍两面派——山东省委原常委、济南市委原书记王敏案件警示录》一文,详细披露王敏官商勾结、贪腐堕落的细节和心路过程。

一些组员询问,对“台上一套,台下一套”现象,习近平是否有过论述?学习小组(微信号:xuexixiaozu整理材料发现,习近平谈慎独时,曾提及这一问题。

“台上一套,台下一套”,说白了,就是不慎独慎微。今天,小组带组员重温习近平谈官员慎独的相关论断。

———————————————— 【一】

追求“慎独”的高境界(二00七年三月二十五日

《礼记》有云:“莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也。”党员干部要“慎独”。党员干部特别是领导干部手中往往掌握一定的权力,不仅要主动接受组织、制度的监督,而且还要不断加强自律,做到台上台下一个样,人前人后一个样,尤其是在私底下、无人时、细微处,更要如履薄冰、如临深渊,始终不放纵、不越轨、不逾矩。

刘少奇同志在《论共产党员的修养》中就将“慎独”作为党性修养的有效形式和最高境界加以提倡,他说;“即使在他个人独立工作、无人监督、有做各种坏事的可能的时候,他能够…慎独‟,不做任何坏事。”党员干部都要努力做到“慎独”。

首先,要坚定理想信念,树立明确的政治方向,遵守鲜明的政治原则,珍惜个人的政治生命,以形成内在的“定力”。

其次,要时刻反躬自省,就像古人讲的“吾日三省吾身”,自重、自省、自警、自励,洁身自好,存正祛邪,注重修身养德,增强防腐拒变的“免疫力”。

同时,还要办事公开透明。党员干部也是普通的人,难免存在各种弱点,会犯各种错误,而阳光是最好的防腐剂,只要办事讲民主、讲程序、讲纪律,避免暗箱操作、上下其手,就能减少各种诱惑的“渗透力”,防腐拒变才不会成为一句空话。

摘自《之江新语》 小事小节是一面镜子(二00四年三月二十日

于细微处见精神,于细微处也见品德。小事小节是一面镜子,能够反映人品,反映作风。小事小节中有党性,有原则,有人格。

古人云:“堤溃蚁穴,气泄针芒”,“巴豆虽小坏肠胃,酒杯不深淹死人”。这揭示了由量变到质变的深刻哲理,也是一些腐败分子带给我们的深刻教训。大多数腐败分子是从不注意小事小节逐步走到腐化堕落境地的。在推杯换盏中放松了警惕,在小恩小惠面前丢掉了原则,在轻歌曼舞中丧失了人格,这样的例子并不鲜见。

“小事当慎,小节当拘”,确是对领导干部的金玉良言。每个领导干部都应慎独慎微,从小事小节上加强自身修养,从一点一滴中自觉完善自己,懂得是非明于学习、境界升于自省、名节源于修养、腐败止于正气的道理,始终保持共产党员的本色。

浙江民营经济比较发达,各级领导干部一方面要支持民营企业发展,要亲商、富商、安商;另一方面,同企业家打交道一定要掌握分寸,公私分明,君子之交淡如水。千万不要在这个问题上摔跟头,这方面的教训太多了。

所以,各级领导干部要注重加强自身修养,慎小事,拘小节,防微杜渐,两袖清风,筑牢思想道德和党纪国法两道防线。

摘自《之江新语》 【三】

不刻意“慎独”非栽跟斗不可

为官之德在于清廉。为官一场最起码应留个清名。持身必须以清廉为准则,凡利禄名誉“苟非吾之所有,虽一毫而莫取”。当官做领导,手中握有一定的权力,因此在钱财、名利问题上犯错误的可能性总会比一般人大。如果平时不刻意“慎独”,不注意防范“找上门来”的错误,老是怀着侥幸心理去为不可为之事,非栽跟斗不可。

摘自《摆脱贫困》之《从政杂谈》(一九九O年三月 【四】

要慎权慎独自警自励

谦虚是一种传统美德,是人的一种胸襟,是接受新事物、求得新发展的精神状态。谨慎是一条重要的为政之道。古人云,当官之法唯有三事:“曰清、曰慎、曰勤”。对于共产党人来说,谨慎是一种责任心,用权时要如临如履,小心翼翼;是一种作风,要多做少说,敏于事而慎于言;是一种能力,要见微知著,防患于未然;也是一种品格,要慎权慎独,自警自励。保持谨慎,决不是因循守旧,谨小慎微,而是始终保持清醒头脑,谨言细致,慎终如始。

摘自2003年7月10日习近平在浙江省委十一届四次全会上作报告时的插话

慎独慎微勤于自省

各级领导干部都要树立和发扬好的作风,既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。

严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。

严以用权,就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。

严以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。

谋事要实,就是要从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际。

创业要实,就是要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

做人要实,就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。要发扬钉钉子精神,保持力度、保持韧劲,善始善终、善作善成,不断取得作风建设新成效。

摘自《人民日报》2014年3月10日第1版,习近平在参加全国人大会议安徽代表团审议时强调各级领导干部都要树立和发扬好的作风

【六】

慎独慎初慎微,防微杜渐

作风问题本质上是党性问题。抓作风建设,就要返璞归真、固本培元,重点突出坚定理想信念、践行根本宗旨、加强道德修养。

习近平为此提出4点要求:一是正确认识和处理人际关系,做到既有人情味又按原则办,特别是当个人感情同党性原则、私人关系同人民利益相抵触时,必须毫不犹豫站稳党性立场,坚定不移维护人民利益。

二是下决心减少应酬,保持健康的工作方式和生活方式,多学习充电、消化政策,多下基层调查研究、掌握第一手情况,多系统思考和解决存在的突出问题,自觉远离那些庸俗的东西。

三是实实在在做人做事,做到严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实,堂堂正正、光明磊落,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,不搞“假大空”。

四是对一切腐蚀诱惑保持高度警惕,慎独慎初慎微,做到防微杜渐。

摘自《人民日报》2014年3月19日第1版,习近平在调研指导兰考县党的群众路线教育实践活动时强调大力学习弘扬焦裕禄精神继续推动教育实践活动取得实效.

篇2：安全生产要做到慎独

当好一名全科临床医生务必做到“慎独”

浙江省第二届全科骨干师资优秀学员

浙江省常山县天马中心卫院全科医师王毓光

（浙江常山324200）

临床上，每个医务人员关于医学知识的掌握是有限的，对于所诊治的病例，就会因各种主观和客观的原因，造成误诊误治的情况随时会发生。比如会将久咳不愈的病例，从当初的一开始就误诊为“感冒”，经治无效。才考虑原来是一个“过敏性咳嗽，咳嗽变异性哮喘”，加用氨茶碱针和抗过敏后才有效。还有病人久咳，咽喉疼痛。当作“感冒”治疗半个多月无效。经拍胸片，最终诊断原来是“肺结核”，经正规抗结核治疗，才得以痊愈。这使我想到做医生，尤其是基层的全科临床医师，如不慎独，抬手碰脚都可能出现错误，给病人增加经济上的负担，也可能会增加病人身心上的痛苦。

事实上，在临床中这样的案例有很多很多。现列举部分病案如下，供广大全科医师参考，从中吸取经验和教训，更好的为病人服务。

1、老年男性，使用抗胆碱药致尿潴溜

老年男性，80岁。因腹痛以“粘连性肠梗阻”收入院。在输液处方用药时，首诊医生再三考虑，还是不使用654-2针解痉止痛。因为在问诊时，病人曾说过，以前有过“前列腺肥大”，解小便不适。而“前列腺肥大”病人是禁忌使用抗胆碱药654-2针。值班医生得知病人住院输液时，仍诉持续性腹部隐痛难忍。给予654-2针10mg加入葡萄糖中静滴。结果用药后病人出现严重腹胀，尿潴溜。给予导尿给方才解除病人腹胀痛苦。2天后拨除导尿管后，病人仍感到尿道剧痛难以忍受，解小便不适，经对症处理后才好转。

2、外伤性右小腿皮下血肿不作积极处理经治1个月不见好转

老年男性，71岁。因“右小腿外伤致皮下血肿”。在本院门诊，经输液治疗2周病情未见好转，血肿直径达6cm*7cm*5cm大小，波动感非常明显。经治医生给予输注抗生素、止血药等，对血肿未作积极处理，又诊治近2周，血肿未见吸收。到院复诊，建议在局麻下给予切开排血引流。经病人同意，切开引流出瘀血达400ml，经简单清洗后用纱布填塞包扎。换药2周左右方才痊愈。

3、右小腿软组织挫“裂”伤误当作皮肤挫伤处理久治不愈

老年妇女，65岁。因右小腿不慎外伤，致局部一纵行长约10cm左右的白色创口。伤后即到当地一骨伤专科医院门诊诊治。首诊医生检查创口后，未做认真考虑，拟诊为“右小腿皮肤挫伤”，局部用碘伏消毒，口服活血化瘀和抗生素治疗。并且在同一医院门诊反复多次就诊，接诊医生仍未发现创口仅是痂下愈合。右小腿肿胀明显。整个右下肢活动障碍并感到疼痛难以忍受。于伤后半个月到本院门诊，拟诊“右小腿软组织挫裂伤伴感染”，经予切除血痂后发现创口下皮肤、真皮直达皮下脂肪组织全层裂开。需要做清创扩创二期缝合。收入院行清创扩创换药5天后，再给予减张二期缝合治疗。伤后至到院门诊已有20多天。经本院扩创减张二期缝合术后积极换药半个多月，方才拆线痊愈。

4、足底皮脂腺囊肿误当作鸡眼治疗久治不愈

中年男性，46岁。足底疼痛不能正常行走6个月。自认为是“鸡眼”到药店购买了鸡眼膏外用达数月之久，无效。也多次到医院就诊，诊治医生也认为是“鸡眼”，建议仍用“鸡眼膏”外帖可能有效。结果，病人用药一个月后仍无效果。到院门诊，建议作“局麻下电灼术”，将“鸡眼”祛除。在手术时，将整块角化严重的足底硬结烧灼后，发现创口中间底部有一白色状物，并且有豆腐渣样物流出。考虑“皮脂腺囊肿”。重新打开手术包，将整个皮脂腺囊肿剥离出后，让创口开放不缝合，用纱布填塞引流包扎，术后给予抗生素和云南白药胶囊口服，经换药2周后痊愈。

5、左腹股沟慢性窦道、寒性脓肿误当普通皮肤软组织感染治疗

中年妇女，42岁。左侧腹股沟慢性窦道，久治不愈。在当地县人民医院住院治疗半个多月，窦道口仍未闭合自动出院。在住院医院门诊换药达2个月窦道口仍未闭合。到院就诊。建议行窦道扩创术，给予在门诊换药2个多月，并口服抗生素等药治疗，窦道口方才闭合。1周前，再次到院换药时，病人诉有低热，全身不适。自行服用“退热药”后热退，但全身不适未见好转。左侧髂嵴处及同侧臀部外上象限处，出现皮温升高，肿胀疼痛明显。病人诉，以往每次窦道口流脓前，都会出现同样的症状。检查窦道口已基本闭合。拟诊“局部软组织损伤”，未给予特殊处理。第二天下午，病人出现原来窦道口流出大量脓稀水样分泌物。到院复诊，诉原肿胀疼痛处已不明显。检查发现仍有大量的脓稀水样物从窦道口流出。追问病人，患者诉原有“肺结核”病史8年，经1-2个月非正规抗痨治疗。目前仍时有咳嗽。结合“结核“病史和慢性窦道久治不愈和稀水脓性分泌物等情况，拟诊为“左腹股沟寒性脓肿，结核性窦道”可能性最大，建议病人到市级人民医院专科就诊。至今不知病人预后情况。

6、前额巨大血肿不作处理造成病人头痛久治不愈

老年妇女，65岁。因头部外伤致“前额巨大血肿”。在当地县人民医院脑外科住院治疗。头颅CT多次检查颅内无殊。已住院30天，化费近万元，头部血肿经自行吸收后仍有一鸡蛋大小肿块未吸收。病人诉头痛难以忍受，血肿局部肿痛明显。邀本人前往会诊后转到本院住院治疗。经检查，病人前额处血肿3*3*4cm大小，有波动感。建议在局麻下行手术切开引流。术后换药，第二天即述头痛好转，10天左右创口痊愈闭合出院，出院时无头痛情况。

7、外伤性颅内迟发性血肿误诊为眩晕症

老年男性，66岁，农民。因“头痛恶心”到院门诊。测血压正常。考虑“眩晕症”，给予654-2针，丹参针输液治疗7天无效。追问病史，病人于1个月前因到高处摘桔子时，从1米高处坠地，头部与水泥地面相撞。当时神志昏迷数分钟后清醒。在家卧床休息后好转，未到医院诊治。考虑“颅内外伤性迟发性血肿”，建议到上级医院专科诊治，经头颅CT检查提示“颅内血肿”，行开颅减压术后住院一个月，病情痊愈出院。

8、青光眼误诊为眩晕症误用654-2针

老年女性，70岁。诉“剧烈头痛，以左侧前额及眼眶处明显，伴视物不清，眩晕”，测血压正常，拟诊“眩晕症”，主诊医师给予654-2针，丹参针输液

并收入院治疗。第二天主治医师带领住院医师查房时，认真诊治病人病情，并用手测试病人眼压时，发现左眼眼压明显高于右眼，也明显高于正常人。考虑病人的头痛为“青光眼”所致，立即转到眼科诊治。经眼科检查给予及时降眼压治疗，方才化险为夷。“青光眼”病人是严禁使用抗胆碱药。也就是说，该病人如多天使用654-2针静滴，该药能引起眼压进一步升高，会导致病人左眼失明。

9、三种注射用药安瓿瓶外包装相似，极易造成误用

临床上医师单独操作机会更多。比如术前行利多卡因麻醉。术中术后病人诉治疗处剧烈疼痛，说明麻醉无效。术后复查利多卡因针安瓿瓶时，发现竟然是抗病毒药“利巴韦林针”。一次，给病人做小针刀手术时，发现病人配来的利多卡因针是“维生素C”针的安瓿瓶。制药厂将“利多卡因针”“利巴韦林针”“维生素C针”三种药的安瓿瓶做的一模一样，无论是药剂科还是当事医生，如不做好“三查八对”制度，真的是很容易犯错误的。借口再多，不能以病人的痛苦为代价换取教训。操作规范务必遵守，唯有做到慎独，才是避免犯错误的最好方法。现在不是将“氯化钾针”的安瓿瓶上字样特别用红字标记，就是避免医务人员将它当作生理盐水直接静脉注射，造成病人高血钾症，致心脏停跳死亡。

10、他巴唑片误当地巴唑片配给病人服用

老年男性，67岁。因头痛，高血压。处方“地巴唑片”口服降压。第二天，病人带药前来复诊，诉头痛未见好转。发现药房配给病人的“地巴唑片”，竟然是“他巴唑片”。前者扩张血管降血压，改善微循环作用。后者是抗甲状腺素药，治疗“甲状腺功能亢进”，牛头不对马嘴。

凡此种种，医生的一言一行，总关乎病人的病情演变。人无完人，有谁能做做到一生不犯一次错误。医务人员，凭借个人掌握的医学知识，来应对临床上千千万万病情各不相同的病人，真有种“书到用时方恨少”的感觉。尤其是基层的全科医生，面对内科、外科、儿科、骨科等各科各专业的病人，需慎重又慎重，切不可草率误断，自以为是。

以上所举十个案例，再一次向医务人员提醒，临床工作中，务必需要做到慎独。你想想，“三甲”大医院的各专科医生，针对专科疾病，还可能会出现这样那样的医疗差错，基层全科医生的每天诊治病人，辅助检查项目少，更是难以避免出现这样那样的错误。做医生难，做基层的全科医生更难。从医生到护士，到药房，再到管理，每一个环节都需要当事人唯有做到慎独，才有可能尽量避免犯错误，才有可能减少医疗差错事故。

篇3：中小学安全教育要做到五个结合

中小学安全教育与管理要针对学生年龄特点, 通过安全教育课、校会、班会、家长会、国旗下讲话、知识竞赛、演讲比赛、专题讲座、播放安全教育光盘等形式, 长期不懈地对学生进行安全教育, 不断强化学生安全意识, 加强安全常识和自我防范教育, 培养学生良好的行为习惯;同时深入开展普法活动, 中小学要聘请公安民警或司法人员担任法制辅导员, 定期到学校进行专题讲座, 加大对学生的法制教育力度, 使广大学生学法、懂法、守法。

另外学校要不断完善学生安全管理制度, 完善校纪校规的内容和处理办法, 以主题班会等形式进行宣传, 使每个学生都能全面掌握校纪校规, 从而自觉约束自己, 自觉遵纪守法。坚持以教育引导为主, 以纪律处罚为辅, 把转变学生纪律观念和转化后进生作为教育的根本, 使学生在违纪后受到教育又学会自我反思, 切实提高学生遵守校纪校规的自觉性。

要重视学生擅自离校和外来人员入校问题。学校要实行学生外出和来客登记制度, 教学期间学生外出, 必须持有班主任开具的有效外出证明, 否则不许外出;外来人员找教师或学生要进行严格登记, 与相关处室、人员取得联系后方可入校。另外, 有条件的学校应聘请专门保卫人员在中午、晚上坚持不懈地到教学区、教学楼进行巡回检查, 有效地遏制安全事故的发生。

二、良好行为习惯培养与违规违纪处罚相结合

抓好校风建设, 规范学生行为习惯。学校要实行全天候管理, 安排值班人员做好每天早、中、晚及课间的校内巡查工作, 对学生在上下课楼梯上追逐打闹行为及时制止, 并进行教育指导, 对存在安全隐患的设施及时检查;对住校学生在宿舍用水、用电、用煤气等日常生活中不安全行为要及时进行纠正;对走读学生在上学路上骑自行车、乘车以及路途中存在的安全隐患, 都要教育学生警惕预防。

加大检查力度, 避免学生伤害。学校要对农用车辆、货车在上学路上载拉学生的行为与有关部门共同严厉查处, 对学生与社会上闲散人员来往、打架斗殴和索要敲诈钱财及偷盗抢劫等行为要及时发现, 及时查处, 避免学生受到伤害和走上违法犯罪道路。

对于学生打架斗殴行为要批评教育, 按照校纪校规严肃查处, 情节严重、构成犯罪的要依法追究其刑事责任, 确保学生人身安全。

三、学校教育与家庭、社会教育相结合

增进家校联系, 共同管理学生。为加强学校与学生家庭的合作, 让家长了解学生在学校的各方面表现, 教师要及时了解学生在校外的表现, 建立家校联系制度, 确保对学生活动做到全方位监督管理, 提高教育效果。学校要定期召开家长会, 对重点学生进行家访或用通讯联系等方式, 与家长密切沟通;班主任、任课教师要具体了解学生在家的表现和家庭教育存在的问题, 家长也要了解孩子在学校学习状况, 增进了学校与家庭、老师与家长之间的理解和信任, 进一步加强学校对学生的管理。

另外, 学校要和学生所在村舍、社区及时沟通, 加强与相关部门的联系, 使学生的安全教育受到全社会的重视和支持, 营造全社会关心重视学生安全教育、呵护少年儿童健康成长的社会环境。

四、责任到人与责任追究相结合

学校的安全工作, 教职员工人人有责。学校校长对全校安全工作要负总责, 具体教学活动的组织者要对教学活动过程中的安全工作负具体责任, 教师要对每一堂课的安全负责, 实验员要对实验室的安全负责, 电工要对全校用电安全负责, 班主任要对全班学生的安全负责, 舍务老师要对全楼的安全负责, 食堂管理者要对饮食安全负责。学校要和每个岗位的教职工签订安全工作责任书, 明确责任, 制定考核办法, 每学期或年终进行考核, 使每个教职工都对学生的安全负责。对没有尽到责任或失职、渎职的教职工和在教学活动中出现安全问题的教职工要追究责任, 情节严重、违纪违规的要依法查处。

五、安全隐患排查与校舍安全建设相结合

学校要经常检查学校校舍及全部教学设施的安全性能, 对楼梯、楼梯护栏、教学器械器材等要全面排查, 经常检查, 有安全隐患的要及时加固、拆除和维修。同时在校舍建设中要坚持安全第一, 确保校舍建设符合国家校舍建设安全要求, 对采购的教学器械、器材都要把安全性能放在首位, 为学生人身安全创造安全的教育教学环境。

篇4：安全生产工作要做到“四个突破”

在全国安全生产事故控制指标上，国家安监总局局长李毅中表示，2006年各类事故死亡人数的控制指标是在2005年实际死亡人数的基础上下降3%，其中煤矿下降3.5%；特大事故的起数下降5%，其中煤矿下降7%。这个目标下降幅度不大，但要实现也不容易。不同的行业和领域都要寻找切入点，通过加大工作力度，寻求新的突破。

李毅中指出，去年以来，安全生产形势呈现整体平稳、趋向好转的态势，但是安全生产形势依然严峻，煤矿等重特大事故仍然没有得到有效遏制。重特大事故之所以多发，有主观和客观原因，要认清安全生产工作的长期性、艰巨性和复杂性，增强紧迫感、危机感和责任感。2006年安全生产工作的重点目标是“四个突破”：在遏制煤矿等重特大事故上实现新的突破、在深化专项整治上实现新的突破、在探寻和实施治本之策上实现新的突破、在加强企业安全基础工作方面实现新的突破。

一、在遏制煤矿等重特大事故上实现新的突破

在煤矿安全中，必须继续打好瓦斯治理、关闭整顿两个攻坚战，必须加强各类煤矿、特别是国有重点煤矿的安全基础管理。

在瓦斯治理上，要坚决贯彻国家关于煤矿瓦斯抽采利用的政策规定，强力推进“先抽后采”。不论是新建矿井，还是老矿井，只要是高瓦斯矿井就必须抽放，否则就不准开采生产。此外，还要做好防透水、防煤尘爆炸等工作。

在關闭整顿上，对已公告关闭的5243个煤矿必须彻底关闭，不留后患。各地政府要加大关闭力度，加快关闭进度。要结合正在开展的矿业秩序整顿，继续关闭破坏资源、污染环境、不具备安全生产条件的煤矿。非法采矿窝点发现一处取缔一处。关闭的煤矿，要关死关实，严防死灰复燃。要规范煤矿资源整合工作。整合必须先关闭后整合。矿井整合只能有一个法人主体，做到统一布局、统一规划；必须依法取得采矿许可证，严禁在整合期间违法开采。要积极推动大型煤炭企业兼并改造中小煤矿。

二、在深化安全专项整治方面实现新的突破

一是要学习推广煤矿安全许可证管理的经验。重点抓好非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹三个行业和领域的安全生产许可工作。对2005年12月31日之前未提出安全生产许可证申请的企业，以及虽提出申请，但在6月30日前（危险化学品经营单位和烟花爆竹生产企业为3月31日前）仍整改不合格、不能取得许可证的企业，都要依法予以关闭。

二是要开展各具特色的专项整治活动。每一个行业和领域抓一两项或两三项。要抓住不放，真正见到实效。

三、在探寻实施治本之策方面实现新的突破

政策的制定与实施要选准重点，专门研究，寻求突破。要建立完善控制考核指标体系，要把亿元GDP生产事故死亡率、工矿商贸企业10万从业人员生产事故死亡率、道路交通万车死亡率、煤矿百万吨死亡率四个指标，分解落实到各省（市、区），加强考核，监督落实；在完善经济政策方面，重点研究制定以储量计征资源税费并与回采率挂钩的政策，以及提高资源、环保、安全、科技和劳动保险成本，合理煤炭成本的政策等；在立法方面，重点抓住《事故报告和调查处理条例》的颁布实施，以及《刑法》有关条文的修订和司法解释；在推动技术进步方面，重点抓好瓦斯抽采放技术的攻关，在解决关键技术上取得突破；在人才培养和安全培训方面，重点抓好夏季招生的相关扶持政策等。

四、在加强企业安全基础工作方面实现新的突破

篇5：安全工作要做到四

为强化员工安全意识，提高安全技能水平，使安全生产工作规范、有序、高效地开展，有效防范和坚决遏制安全事故发生，安全工作必须做到四个“到位”。

一、认识到位：

就是要从科学的发展观的高度来认识，从关注员工的高度来认识，从构建和谐社会的高度来认识，从检验管理者执行能力的高度来认识，从保持效益平稳较快发展的高度来认识，从当前严峻的安全形势的高度来认识。

二、措施到位：

技术措施要到位，就是要有科学的态度，装备技术要落实，操作技术要落实；工程措施要到位，就是要从工程措施上消灭隐患

三、制度到位：

篇6：安全工作要做到前面

安全生产是企业生存、发展和保障社会稳定的头等大事，因此要采取强有力的措施强化管理，杜绝违章、消除隐患，从而防止事故的发生。我对安全工作提出“四个超前”。

一、要安全教育上的超前意识。思想是行动的指南，坚持不懈地对员工进行安全教育，灌输“安全为大”的理念，是每一个企业确保安全生产的必要手段。只有懂得本岗位的安全知识，安全技能，加上每天安全生产班前会上的时时提醒，和事故案例的学习，员工才能克服自身的惰性和侥幸心理，绷紧安全生产弦。同时在不同的工作和岗位，在不同的环节和时段，在不同的地点和环境，安全教育更应有针对性和指向性。只有采取提前全方位的安全教育，给职工打好思想上的“预防针”，员工才会在工作中自觉履行安全工作职责。

二、要有不安全隐患查找和整改上的超前意识。我们常常在电视上、报刊上了解到，一些企业在发生重大事故后，“加大力度”查找或整改事故隐患。而工作中，一些员工及管理人员发现隐患或不正常情况，往往以侥幸心理或“等等看”，熟视无睹的态度任其发展，这样带来的恶果不堪设想。因此对一些隐患，尤其是细微隐患，我们都应该以最快速度提前做好整改。这样就可以将事故真正消灭在萌芽状态，也就可以最大限度地减少事故的发生，为企业的安全生产创造良好的环境，否则等事故发生再去整改，已经是“为时已晚”了。

三、在有处理险急情况和自我保护技能上的超前意识和超前行为。要求每个员工应该本着“有备无患”的心里，牢牢掌握应急技能和要领，这方面有了超前意识和超前行为，才能在发生重大险肇情况时，有条不稳地采取有效的处理措施，化险为夷，保证自身及他人免受伤害。要积极参加公司举办的应急预案演练，为企业的安全工作打下坚实基础。

四、要有对作业流程中的重要环节、重大危险项目上的超前意识。因为对整个流程中的危险环节、危险因素，经过多年的生产，我们的基层领导和高层领导都应该清楚。为了防止事故的发生，我们一定要想在前、做在前、防在先，提前布防，提前采取有力的预防措施，只有处处设防，层层把关，才能消除、遏制事故的发生，确保我们生产全过程、全员、全覆盖，牢牢掌握安全生产的主动权，使生产处于安全、稳定、持续的受控状态。

篇7：煤矿安全生产要做到以人为本

摘要：党和政府高度重视安全生产工作，积极提高全民安全意识和素质，保护人民群众的健康和生命安全。在安全生产诸要素中，人起着决定性作用，安全管理的核心是人，安全生产本身就是对人的生命权益的维护。论文就煤矿安全生产工作中如何做到“以人为本”，结合煤矿生产经营实际，进行了探讨。

关键词：煤矿安全 以人为本 安全意识

一、提高人的素质

1、用先进的理论武装人

在煤矿安全生产活动中，要做到“以人为本”，在安全生产工作中要一切从保护职工的健康、安全出发，不能为了追求眼前经济效益，而忽视职工的安全需要。因此，除要以“三个代表”重要思想指导安全工作外，煤矿领导、各级安全管理人员应积极学习安全生产管理理论，树立科学的发展观，努力适应现代管理和技术的发展，提高自身安全生产意识和管理素质，学会利用主动的、超前的安全生产管理模式，积极进行生产安全方面的创新，用好人、管好人和事。

2、通过培训教育提高人

除了传统的、强制性的教育外，要更多地利用通俗易懂的形式进行经常性安全教育，使职工在提高安全意识的同时，也能真正掌握更多的安全知识和技能，掌握发生事故或特殊情况时的应对措施和技巧。要动之以情，晓之以理，强化职工“关注安全、关爱生命”的意 识，促使职工自主保安全，遵章守纪，实现“要我安全”向“我要安全”、“我会安全”转变。

3、用正确的舆论引导人

除了严格的管理外，要积极营造安全生产氛围，如积极组织开展“安全生产”和“百日安全竞赛”活动进行安全生产宣传教育，以正确的舆论引导人，通过表彰宣传先进人物及其事迹，以正确的舆论引导职工学习安全生产先进典型；通过设立举报电话、举报信箱或邮箱，鼓励职工积极举报违章违纪行为；在矿区工业广场设置曝光栏，或利用网站、广播站、安全简报、企业内部刊物等曝光违章违纪行为，以鞭策落后，教育广大职工。

二、从精神上、物质上关心人

1、工作和生活上关心人

满足职工的安全权利，特别是生命权，健康权是企业应尽的法定义务，各级领导要以实际行动关心人、理解人、尊重人、爱护人。各级领导要主动深入生产现场了解情况，关心职工的工作和生活，改善他们的劳动条件和工作环境，主动为其排忧解难。如长时间从事单调、枯燥、注意力高度集中的工作，职工生理上容易出现疲劳或者由于各种原因影响情绪，容易造成精神不集中，随时出现不安全行为，这时就需要进行科学合理的引导。如当发现有职工身体不适时，应安排其先休息，或暂调整岗位；当职工情绪不稳定时，要给予正确的引导，帮助其调整状态；当职工缺乏自信心时，应积极鼓励，提高其能力。对文化素质较低，理解接受能力差的职工，可通过周围职工，甚至是 其家庭成员进行帮教，倡议把安全知识学习带到家里。对生产第一线的职工更应给予足够的关心，新峪公司在井口设立了一个“家属支部服务站”，这个服务站就是矿工家属义务去为井下职工提供方便，温暖矿工心，为他们烧茶送水、缝补衣服、缀扣子、理发等。为他们排忧解难，让他们牢记安全，服务站成了一座连心桥，自从2002年8月成立以来，从未间断过一天，有力地说明了该公司用实际行动关心人、理解人、尊重人。

2、要积极实施文明家庭工程，消除职工后顾之忧

家庭是社会的细胞，是矿区稳定的基础，企业的文明形象需要千百个家庭来夯实，提升人们的文明品位，增强人们的文明意识，唤起人们的文明需要，培养人们的文明素质，才能创造出一种文明和谐、健康向上的生活活泼局面，才能使我们以愉快的心情和饱满的热情投入生活、工作、学习中，才能提高企业的综合文明程度，才能有力地推动安全生产经营的顺利开展。多年来，新峪公司坚持不懈地开展以《职工当好主人行为规范》、《文明家庭成员行为规范》为准则的“星级文明家庭”创建活动，即“五爱星”、“敬业星”、“尊老星”、“和睦星”、“安全星”、“教育星”、“新风星”、“计生星”、“义务星”、“卫生星”的评选，这项创建活动也是女工家属围绕安全生产服务经济建设中心，进一步搞好安全协管，发挥二道防线作用的有效措施。活动中采用树典型、创样榜，以点带面，全面推进的方式，形成了比贡献、赶先进，创一流的氛围，掀起了女工家属争做好妻子、好儿媳、好母亲、好矿嫂、好职工的高潮。星级文明户创建活动，其影响力渗透到 方方面面，大大推动了新峪公司安全文化建设，促进了企业发展，达到了良性循环，达到了长期有效地目的。

3、加强对外来施工队伍和民工的管理

外来工也有生存和保持健康的权利，但由于其自身素质参差不齐，安全意识相对较为淡薄，自我保护能力差。因此，本着对其健康负责的人道精神，企业要贯彻谁用工谁负责的原则，加大外来的安全监管力度，杜绝以包代管，尽可能为其工作和生活提供方便，帮助其提高自我保护能力。

三、以有效的手段约束和激励人

1、用完善的规章制度约束人

企业应以《安全生产法》、《职业病防治法》等法律法规为依托，建立健全以安全责任制为基础的安全生产规章制度，制订实施相应的安全技术标准和操作规程，用制度管人、管事，保证安全监管有章可循，有章必循，违章必究。

2、以有效的检查纠正人的不安全行为

伤亡事故发生后，无论对责任人如何处理，对受害者如何补偿，损失都无法挽回。因此，安全生产工作必须从预防着手，要努力从事后处理向事前预防转变，就必须组织有效的检查，并从检查形式、内容和手段等方面进行创新，及时发现并纠正人的不安全行为。

3、用适当的奖惩激励人

要实现有效的安全管理活动，需要通过物质动力和精神动力，包括奖金待遇，精神鼓励等激励职工，充分调动职工参与安全生产的积 极性，特别是在市场经济条件下，开展安全工作很有必要适当利用经济杠杆的调节作用，因此要健全和完善安全责任奖罚机制，考核尽量做到量化、具体化，按“三公”原则严格考核。另外，可采用末位淘汰等激励机制调动安监人员工作积极性，并通过他们去检查监督各级领导和职工遵章守纪。

安全是生命，是人的第一需求，确保人的安全是全面建设小康社会的首要条件，要实现煤矿安全生产状况的根本好转，就必须树立“以人为本”的理念，只要我们从人的需求出发，把关心人、理解人、爱护人、尊重人作为安全生产工作的基本出发点，积极营造安全文化氛围，运用各种方式教育人、启发人、引导人、提高人、约束人和激励人、就一定能达到保护人、实现全面小康的目的。

篇8：作文要做到“四多”

一、多观察

作文离不开观察,因为作文来源于生活,同时又反映生活。如果平时不观察、不记录,就不会在头脑中掌握素材,即使动手也无从下笔。那么,该怎样教会学生观察呢?

首先,培养学生的观察习惯。教师要利用一切机会向学生提一些关于自然现象、社会现象的问题,而且这些问题必须是发生在学生身边的。这样,学生就会留心观察身边的生活了。

其次,要帮助学生做记录。做记录有两种方法:第一,发给学生“观察记录表”, 让学生把自己所看到的、听到的、想到的全部按表格填好;第二,写日记。写日记不仅是观察记录,也是动笔实践的好方法。

再次,让学生体会到观察的乐趣及好处。教师可以定期搞日常社会的小知识竞赛,让学生乐在其中。另外,在写作文时, 教师要启发、引导学生写那些自己曾经观察或记录过的事物,这样,学生便不觉得写作文是难上加难的事情了。

总之,观察是写作的基础和源泉,离开了观察作文便成了“无源之水,无本之木”。

二、多读书

如果说观察是让学生做到了有文可写,那么读书便是让学生学习作文该怎么写。而多读书又包括两方面的含义。

第一,多读好书。只要是对学习有帮助的书,能提高写作水平的书都可以拿来读。我国伟大的诗人杜甫有过“读书破万卷,下笔如有神”的名句,明代大思想家顾炎武也有过“行万里路,读万卷书”的壮举。也就是说,只要多读书,写作水平肯定会有大提髙。

第二,要把一篇文章或一本书读 “透”。所谓把一本书或一篇文章读“透”, 就是要求学生能够在反复阅读的基础上, 了解主要内容、中心思想以及作者用了哪些修辞手法、哪儿是心理描写,哪儿是神态描写等等。在这里,教师要注意加以引导,帮助学生制定目标,使其每读一遍都要完成一些任务。

第三,要读写结合、读思结合,要学以致用,如:记读书笔记,在写作时将读到的东西引用上。读思结合就是边读边想,根据书设问,根据书寻找答案,根据书体会作者的思想感情等。

读书不仅可以提高写作水平,丰富学生的课外知识,而且也会提髙他们的文化素养,使他们终生受益。

三、多动笔

解决了写什么以及如何写的问题,便该动笔写了。而要真正地达到提高的目的,就必须做到多写。俗话说“曲不离口, 笔不离手”,也正是这个道理。

学生储存了大里的写作素材,学习了很多写作方法,需要一个“消化——掌握———融会贯通”的过程,而这个过程就是动笔写的过程。只有多动笔,才能把学来的知识变为自己的知识,才能使自己的水平不断提高。

在写的过程中,教师应尽可能地给学生出一些半命题作文,或只给材料,让学生自己命题,写两篇内容不同的作文。这样有助于学生从多角度、全方位地考虑问题,培养学生的创新思维。

学生在完成一篇作品时,教师要多给予鼓励,同时加以适当的启发,变“要我写”为“我要写 ",把写作当成一大爱好。

四、多修改

任何事物都是愈雕琢,愈完美。对于作文来说,这一点更为重要。

一篇作文写完以后,教师不要急于给学生修改,而是要让学生自己去修改。此时教师可以提一些建设性的意见,要告诉学生先改什么、后改什么,改完后应达到什么程度等。每一篇作文都应让学生改三遍以上,这样做,既让文章保留了童真、童趣,又能让学生查找自己的错误。久而久之,学生不仅学会了作文,同时也渐渐学会了做人。

要想把作文写好,老师要告诉学生修改的方法,让他们将自己写好的作文念给同学听,回家念给家长听,这样便会从中发现纰漏之处,然后认真加以修正,这样比只让教师批改好,学生会留下深刻的印象。

解决小学生写作文头疼的毛病,“四多”是行之有效的方法。当然,要做到这一点,无论是教师还是学生,都需要做大量的工作,付出艰苦的努力,不过也正应了那句话“:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”

篇9：安全员要做到“六坚持”

坚持讲学习。学习是提高思想境界、增强工作本領的前提。安全员不仅要抓紧自己的学习不放松，还要认真组织好班组成员的学习活动，坚持做到学法规，明是非；学理论，知原理；学技能，长本领，以此为班组安全提供思想和能力保证。

坚持讲团结。“人心齐，泰山移”。安全工作是集体的事、大家的事，只有依靠全体班员共同来做，才能取得实效，光靠安全员一个人是做不了、做不好的。安全员要坚持讲团结，善于加强班组团队精神的培养，通过宣传、教育、竞赛等多种形式，激发班员的集体荣誉感，把班组成员团结到一起，拧成一股绳，形成坚强的战斗集体，共同做好安全工作。

坚持讲正气。抓班组安全管理，重要的一个方面就是加强对班组职工安全行为的管理。如此，就要坚持讲正气，敢于打破情面，动真碰硬，不怕得罪人，泾渭分明，该表扬的表扬，该批评的批评，不当老好人，不做和事佬，以公正之心对待每一个人和每一件事，做到褒贬有度，奖罚恰当，以此培育班组职工人人重视安全工作的健康氛围。

坚持讲感情。班组职工既是安全生产事故的受害者，也是安全事故的行为人。一旦发生安全生产事故，班组职工的健康、精神、家庭、经济等方面都会受到不同程度的损失。安全员要坚持讲感情，做到既对企业负责，又对职工个人负责，从以人为本，关爱生命的高度认真落实各项工作要求，确保长效安全。要热情帮助班员解决实际困难，积极理顺班员的思想情绪，千方百计提高班员的业务技能，使每一名班员都重视安全、能够安全。

篇10：安全生产要做到慎独

班组安全生产工作，应对照“四精”理念，着重在“严”、“细”、“实”三个方环境下功夫。“严”，就是对班组的安全生产工作严格管理。首先加强班组员工安全意识，牢记“一失万无”的警示，确保“万无一失”的安全，统一思想认识。其次就是通过引入和实践“5s”理念，促进全员化、精细化和强制化管理，全环境落实安全生产责任制，认真执行“安全第一、预防为主”的方针，把班组的安全工作放在首位。再就是要坚持“管生产必须管安全”的原则，杜绝出现“安全说起来重要、干起来次要、忙起来不要”和制止“三违”现象，要并做到严格按规章制度处理。同时，在施工作业中遵循“事前策划辩识，事中预防控制，事后完善总结。”的原则，严格执行安全操作规程，严格执行安全管理制度及安全技术和组织措施，对施工作业全过程进行有效控制。

“细”，就是安全工作要做得细。班组在生产中对安全工作要做到勤检查、细检查，在检查过程中要细致入微，发现问题要及时处理和整改，切忌侥幸心理。认真细致召开每日站班会，会上反复强调各岗位及作业场所的主要危险因素和预防措施及控制方法，使每个班员在施工作业过程中心中有数，每个施工作业环节，都能符合安全生产的规范要求。班组应经常组织学习一些单位的先进经验，取长补点，认真学习事故通报，分析事故发生原因，吸取经验教训，举一反之。班长作为班组的直接管理人员、排头兵，在加强和提高自身业务素质的同时，应当多引导的环境领大家学习，按时开展相互考查，作业分析，事故预想，技术问答和反事故演习等，让每个员工都能熟练掌握本岗位的安全要求，操作技能以及处理突发事故的能力，建成学习型班组。多和员工谈心，深入了解员工的思想波动情况，想员工之所想，急员工之所急，做到班前抓预防，班中抓联防，班后多走访，建成家庭式班组。班组成员在施工作业过程中要努力做到不忽视每一处疑点，不放过每一个隐患，及时准确地发现问题、解决问题，把事故苗头消灭在萌芽状态。

“实”，就是要认真落实安全生产责任制，做到责任明确，考核项目、考核标准奖励办法明确。班长作为班组第一责任人的角色，要始终做一个有心人，经常对施工作业情况进行督促检查，从人员、环境和机械设备的.入手，对各种可能发生事故隐患及早消除，做到超前预防和控制，严格执行“两票三制”，在执行安全措施的全过程中，人人尽职尽责，共同接受规章制度的约束，真正做到“三不伤害”。在班组员工之间建立整体联动安全制度，互相监督，相互制约。要在班组中实行安全岗位动态管理，使安全责任落实到人，班组成员遵章守纪好，在安全生产中做出贡献的可给予物质和荣誉奖励;违章违纪危及安全生产者则按条例处罚， 造成责任事故者应当受到重罚重处。

篇11：安全生产要做到慎独

班组是企业的“细胞”，是企业各项工作的落脚点。因此，必须加强班组的安全生产管理，务实安全生产的这个“根基”。要做好班组安全工作，应当着重在“严”、“细”、“实”三个方面下功夫。

“严”，就是对班组的安全生产工作严格管理。认真执行“安全第一、预防为主”的方针，把班组的安全工作放在首位。对安全生产工作要按年初制定的计划及时考评，坚决执行。管生产必须管安全”的原则，杜绝出现“安全说起来重要、干起来次要、忙起来不要”的现象。对“三违”现象，要坚决制止，并做到严格按规章制度处理。同时，还要严格执行安全操作规程，严格执行安全管理制度及安全技术和组织措施。在生产中力求做到“操作前有预测，操作中有预防，应急时能控制”。当发生事故、故障或不安全行为时，要严格按照“三不放过”的原则认真处理。

“细”，就是安全工作要做得细。班组在生产中对安全工作要做到勤检查、细检查，使每个操作环节，每一次交接班都符合安全生产的规范要求。班组成员在生产过程中要努力做到不忽视每一处疑点，不放过每一个隐患，及时准确地发现问题，把事故苗头消灭在萌芽状态。

“实”，就是要认真落实安全生产责任制，做到责任明确，考核项目、考核标准和奖励办法明确。努力实现“三包”：“班组长包班员、师傅包徒弟、老工人包新工人”。耍在班组中实行安全岗位动态管理，使安全责任落实到人，班组成员遵章守纪好，在安全生产中做出贡献的可给予物质和荣誉奖励；违章违纪危及安全生产者则按条例处罚，造成责任事故者应当受到重罚重处。