209 英语教学总结

209 英语教学总结（精选10篇）

篇1：209 英语教学总结

英语教学总结

(2008-2009上学年)

新宾职业中专英语组

于

颖 2008-12-20

英语教学总结

本人教的都是职高类的教材。职高生普遍对英语学习感到困惑：记单词，练句型，学语法，觉得英语课本里的知识只是应付考试而用，与现实生活毫无相干，英语学习只是为了学习而学习，毫无乐趣，毫无用处。因此，上课时学生不肯开口说英语，甚至产生了厌学，怕学的情绪。针对这一现象，我从教学和备课两方面总结所积累的经验和发现的不足。

1、注意高一年级与初中的衔接过渡

高一新学期伊始，我们通过入学考试了解学生大致水平，及时给学生弥补初中的缺漏知识。利用一月左右的时间从语言、词汇、语法、句型等方面帮助学生系统复习。尽快使学生适应了高中英语教学，具体做法是：培养学生课前预习、课后复习的良好学习习惯；坚持用英语授课，要求并鼓励学生用英语思考问题、回答问题；根据高考要求，从高一年级开始就培养学生的阅读能力，教会学生一些阅读技巧，养成良好的阅读习惯；另外，课后还加强了与学生接触，尽快和学生熟悉起来。

2、高中英语教学要始终贯彻交际性原则，强化学生主体意识 “让游泳者到水中去。”这是交际语言教学理论的思想核心。语言学家毛鲁（KE Morrow）曾说过：“To learn it, do it… only by practising communicative activities can we learn to communicate.” 意思是，要学，就得实践。贯彻交际性原则亦就是要把教学活化为实际，我的做法是： ①．建立“课前五分钟会话“，培养课堂交际氛围。如一进课堂我说：“It’s nice to see you again./It’s fine today, isn’t?/How are you today?”星期一上课问：“Did you have a good time in the weekend?”学生会作出不同的回答，引出更多的对话，从而达到交际的目的。

②．尽量坚持让学生作duty report。这一做法初中就经常采用，然而到了高中我仍然坚持让学生继续做，实践证明duty report是锻炼学生开口的好方法。具体是让当天值日生在讲台前向同学们介绍当天日期、天气、出勤等情况，也可以让他们讲故事，并允许他们随意挑选同学回答问题。

③．适当让学生表演对话或课文内容。针对近期所学内容，布置学生课后进行讨论排练，然后再搬上课堂表演。

④．定期举办英语课外活动，如：兴趣小组；演讲比赛等。这些活动不仅能够丰富学生第二课堂，激发学生学习兴趣，而且能充分调动学生开口参与交际的积极性。

⑤．每周一至周五傍晚进行15分钟的黄金背诵，每单元做一份周报或双语报，及时巩固学生所学知识。

3、培养学生的自学能力

只有通过辅导学生掌握一套科学的学习方法，并培养学生的自学能力，才能使学生的学习积极性和主动性得以发挥。我的具体做法是：培养学生的预习能力、各种方法掌握英语基本知识的能力、学生自己整理所学知识的能力。另外，自学能力的提高还得益于学生课外大量的独立的阅读，于是高一我们就求学生人人尽量买本英汉词典、高考必备、及学法频道作为工具书，让他们勤查字典，熟悉解题方法及加强预习。

4、激发学生学习英语的兴趣

在教学中培养学生的学习兴趣，增强教学效果，才能避免在以后的学习中产生两极分化。我的做法是把语言教学与日常生活联系起来，上课时有目的讲解一些西方背景知识和趣事。课后我还多和学生交流接触，了解学生的需要，适当和学生一起参加活动。

通过如上的举措，本期学生在英语学习的大部分环节取得了进步，也增强了信心。但是这半年的教学中还存在许多的问题,望在今后的教学中可以逐步改进.新宾职业中专英语组

于

颖 2008-12-20

篇2：209 英语教学总结

陈宝飞2011-12-19

一、备课组的组成：

我们备课组是一个十人组合：杨美红、张爱艳、薛忠宏、林国山、顾伟国、罗玉容、李华芹、尹鲜，还有我。一学期来，大家在备课组这个集体中互相关心、互相帮助、互相学习，愉快地走过初二的上学期。

二、备课过程：

我们采取“个人自备－集体议课－反思修改”的备课程序。备课组教师共同研究教材和课程标准，在达成共识的基础上，集体构建课程实施方案，以形成统一授课目标，确定重、难点，统一习题和试卷，统一教学活动，统一考核和测评的教学要求。可以最大程度的发挥每个人的优势，实现资源共享，并在集体研讨的过程中，使每个教师更加准确地把握教学内容，从而实现教学目标。

首先，个人自备。

个人自备时要突出重点——着眼于研究如何创设教学情境，如何从教和学两个方面设计和组织教学，如何组织有效的学生主动学习的活动等。教师在备课时，不仅要写好教学设想和构思，还要设计好教学方案，阐述自己设计的理由和意图，列出自己感到困惑的问题，供集体议课时交流、研讨。

然后，集体议课。

每次集体备课，我们都会安排一位老师作为本次备课活动的主讲人。在教授一个单元之前，备课组长事先通知各位老师，选出本单元里你认为最重要或你备课时最有体会的一篇课目，在集体备课上谈谈你的教学思路、教学重、难点和教学设计过程。其他老师也要根据自己的备课情况进行充分发言，表达不同的观点。要把着眼点放在“议”，而不是以往的“评”上。可以采用“问－说－议”结合的动态式议课形式，即首先由备课组的其他教师提问，再由主讲人对自己的教学方案进行解读，其他人共同研讨。如可向主讲教师提问：你认为本课的重点和难点分别是什么?为什么?你将如何突破?你设计的依据是什么?你在这里（指课文的某一重点段）如何来更好地引导学生发现问题，解决问题的？等等。议课时，大家还可互相转换角色，质疑问难，形成多向的信息交流。这种动态式议课追求的就是在争论辨析中碰撞出智慧的火花。

最后，反思修改。

集体议课后，要进行整理，对议课中不同的思路提出不同的方案。整理的方案要留有空 1

白，以便教师从自己的实际出发，再作个性化修改。整理的方案不是成品教案，一般不宜直接进入课堂。每一位教师都应从个人教学风格和本班学生的实际出发，进行反思和修改，如对教学环节的再设计、教学情境的再创设，来使自己的教学既充满集体智慧，又体现个人风格，突出创新。

三、备课组主题活动：

针对初二学生的特点和实际，我们备课组除上好语文课以外，还组织丰富多彩的语文课外活动，树立大语文观。如在年段举行一次以运动会为主题的手抄报比赛。备课组各位老师进行评比，分出一等奖六名，二等奖十名，还有优秀奖若干名。通过这次手抄报比赛，很好地锻炼了学生动脑、动手的能力，体现了团结协作的精神。还有平时的读书笔记展评活动，这主要在各个班级里进行。我们今后也会在全年段举行优秀读书笔记展评比赛。

我们备课组还举行了一次以 “如何培养学生主动地学习？”为主题的教研活动，赢得了全语文组老师的一致好评。我们事先做好了充分的准备，进行了明确的分工，如：蔡老师发言的主题是重视字词的积累与运用及如何调动学生学习字词的积极性和主动性；柯老师主要对试卷的改革方面进行了探索；郭老师对语文课堂提问的技巧及调动学生多思、多问等方面进行了探索；甘老师针对读书笔记的指导谈了自己的感受；我主要是针对文言文教学中如何更好地调动学生学习的主动性方面作了发言。之后，我们还以记者采访的形式对语文组的蔡垂川、李杰、许迎华、吴红英、张清贤等老师就如何培养学生学习的主动性进行了采访，主要围绕“你认为学生被动学习好吗？它有哪些弊端？”、“你认为“让学生主动学习”有可能吗？为什么？”等问题进行发言、展开交流。他们就自己多年语文教学的经验和切身体会进行了交谈，使我们大受启发。

这次主题活动很成功。这与备课组五位老师的精心准备和群策群力是分不开的，尤其是蔡老师的决策和指导起了重要作用。

根据语文新课标的要求：积极倡导自主、合作、探究的学习方式，努力建设开放而有活力的语文课堂。我们备课组组织了一次互相听课活动。我们选择一篇相同的课文，大家自己备课，按自己的教学设计来上课。所选课文是一篇游记散文《青海湖，梦幻般的湖》，这是一篇自读课文。备课组各位教师都抓住教学的重点，只不过大家围绕重点选择的切入点不同，但有一点是相同的，就是教学中教师引导学生自读、自悟、自己发现问题，在朗读、思考、小组讨论中解决问题，并引导学生抓住重点问题进行深入探究，运用激励手段充分调动学生学习的主动性、积极性，使学生成为学习的主人，课堂的主人，教师适当给予点拨。

这次相互听课，各位老师都积极地创造情境，让学生始终处在一个如诗如画的优美的世界里，进行学习、感悟。这也是符合新课标要求及学生年龄特点的。教学中要把足够的时间

2给学生练习，小组合作决不是走过场，要做出结果来。另外，当学生读不好时，要给他们机会和指导，让他们自信地坐下。在平时的每一节课上，都要注重学生学习习惯的培养和落实。我们也发现了一些不足：比如在介绍文章的背景资料时，对青海湖的介绍过多；课堂上有些环节的衔接显得突然，不够自然紧密；对课文难点的讲解还不够透彻；以及如何规范学生的回答，更好地引导学生正确回答等。我们就听课的感受作了交流，互换意见，很有启发。

四、备课组的特点：

1、老带中青，青年好学

对我和甘琳、郭美鑫来说，和蔡老师和柯老师同备课组，真的很幸

运。蔡老师和柯老师都是我校语文组老一辈中教学成绩最好的两位，他们对待我们年轻教师真可谓：知无不言，言无不尽。在教学上耐心细致的教授我们，而我们也时时刻刻不忘向他们学习、取经。别看他们两位都是主任，可是在平日里，他们真的象长辈一样关心我们的教学，大到教学设计步骤、重点难点安排、处理，小到作业的设计和布置、批改等。我们也像小树苗吮吸春天的甘露一样茁壮成长。记得，我和甘琳每次设计单元考试卷，蔡老师总会在百忙之中抽出时间来，对我们设计的试卷给予评价和指导，他总是严格把关，力求完美，教我们怎样出好一份高质量的试卷；他也肯定我们每一次的点滴进步，让我们变得更加自信。在本学期漳州市中学说课比赛中，我组的甘琳老师获得了初中组一等奖。这是我们备课组的荣誉。

2、坚持备课，重在质量

每周一次的备课活动，我们做到风雨无阻，从不随意缺席。不变的时间，不变的地点，我们相约在这，交流着你我的教学设计和自己备课过程中碰到的疑惑。还记得上学期期末考前的一周，我想快考试了，备课活动是不是可以停了。没想到，蔡老师马上说不行，就这样，我们的备课坚持到这学期的最后一周。每次的备课，我们都安排一位老师轮流主讲，确定主题，保证质量。事先每人自行备课，在备课组会上先由主讲人说说自己的教学思路，然后，其他老师陆续说明，最后，蔡老师、柯老师再总结。记得，蔡老师总会说到：要突出重点；有没有最大程度地调动学生的学习主动性和积极性；老师要善于进行有效的引导„„每次的备课活动，我们总会收获多多。

3、见贤思齐，气氛融洽

每位老师都有自己的教学风格，都有值得我们学习的地方。每次备课，大家都畅所欲言，各显才能。同样一篇课文，大家的教学设计各不相同，于是，我们各取所长，互相学习。碰到疑难问题，大家讨论激烈，气氛融洽。

4、统一考试，资源共享

3每次备课我们都不忘互相问一问教学进度，并商讨单元考试的时间，全年段统一考试。对于平时的教学材料和复习资料我们也统一订阅、统一刊印、统一使用，确实做到资源共享。

五、对集体备课的一点感想和体会：

“集体备课”是一种富有挑战性的校本教研形式。集体备课的实质是同步教学，具体实施中教学目标、教学进度、作业训练、资料使用、检测评估等必须统一。特别是教学进度和检测评估，一旦失去了统一，就不能在集体研讨中及时获得反馈信息，及时矫正教学实践。

首先，集体备课要定时间、定地点，备课组成员轮流主讲，确实做到集体讨论、交流与反思，不能流于形式。备课组成员之间可随时互相听课，听课者在课后与授课教师对授课过程中的优点和不足交换意见。集体备课时设计的共性空间比较大，而根据学生情况、教师特点的个性空间比较小，所以应注重教师个性化的解读，使教学设计彰显个性。

其次，集体备课中多是备教学过程和教学方法，在备教材方面表现的深度和广度上很难做到很到位。单个教师有时无法站在整体的角度考虑教材的前后联系，对编排意图等理解不够，因此要强调在个人备课的基础上进行集体备课。备课前，参与备课的每一位教师都要深入钻研教材，备课中，每一位教师到要充分发言，表达观点，这样做才能真正使先通过集体备课促进教师共同提高，实现教师的共同进步，共同成长。研究教材也要形成一定的规范，比如要确立自己课堂教学的评价标准，研究教材、教法都研究哪些内容，从哪些方面研究，怎样操作，要系统化，形成一种模式，才便于教师交流提高。

最后，集体备课要有一定的超前性。备课讨论一般超前一周进行，保证各位教师有一定时间调整教学设计。每次集体备课要确定一位主讲人，确定主讲课文。可以根据该教师的特长来确定，做到择其长，从而使这位负责主讲的教师的“长处”无形中变成全组教师的共同“长处”，避免个性“短处”可能给教学工作造成的损失，把全组教师对教材的处理调整到最佳程度，形成一个优化群体。

篇3：票据管理规定209

一、总则：本规定所称票据是指公司对外开具的收据、发票和公司因经济业务从其他单位取得的收据、发票等。

二、适用范围：众美地产所属各公司员工在对外开具和从其他单位取得收据、发票必需遵守本规定。

三、开具票据的要求：

票据的领用人须在有明确票据号的领用登记表上登记，票据保管责任人需定期对领用人票据使用情况进行核查并及时缴销。

收据、发票的存根联、收据联（发票联）、记账联必须一次性复写开具；不得开具存根联、发票联、记账联不一致的票据；如果不慎出现复写不清，该份票据作废处理，不得补改。

票据内容、金额填写错误的，不得涂改，该份票据作废处理；作废票据的各联次必须完整保留，以待核销。

开具合格的收据在清点应收钱款无误后，将收据联交给客户，其余联次由财务人员根据内部规定保管。

将售房发票交付客户前，应将公司开给该客户的所有收据收回，并在发票登记本上签收。

已开具的收据客户要求更换交款人名称的，需由原交款人本人出具书面证明，写明“本人某年某月某日交贵公司**款项多少元，现同意将该款项转让给某某某，由此带来的一切后果由本人承担。”并签字确认，留存其身份证复印件。

销售人员或客服人员代为收取款项的，代收款人员应在财务规定的第一时间将票据、款项清点无误后移交财务人员。

四、收据退款的要求：

收据退款的领款人须在专用登记本上签字确认并将原收据缴回。

原则上要求收据上的交款人本人持有效收据退款，交款人确因极特殊原因不能前来的，代领人须持本人身份证复印件和交款人身份证复印件和代领款项授权书方可代领，并以“某某某代某某某”签字确认。

丢失收据的交款人不得由他人代领款项，需本人交验身份证件并在身份证复印件空白处书写声明如“本人不慎将**公司开具给本人的*款收据（****号）丢失，特声明该收据作废，本人已收到**公司退回的该款项”字样，并签字确认。

财务人员不在岗时由销售人员代为退款的，代退款人员应在财务人员上班后第一时间将收回的票据清点无误后移交财务人员，由财务人员核实无误结清代垫款项。

五、取得票据的要求：

公司员工不得从不法渠道取得票据，不得收受假发票、各联次金额不一致的发票。发票上商品名称为“**一批、办公用品”等笼统字样的，必须附有加盖与发票上相同印章的商品明细清单。

发票上的客户名称必须按公司财务人员要求准确填写，手写发票除金额外的其他内容更改的，需在更改处加盖发票上相同印章；机打发票和手写发票金额栏有更改的发票属无效发票，不得报销。

六、罚则：

财务人员或代收退款人员在工作中不慎造成银钱短缺的，相关责任人负责赔偿。财务人员或代收退款人员在工作中不慎收取无效收据退款或给不符合要求的客户退款的，相关责任人负责赔偿。

财务人员或代收退款人员在工作中丢失票据的，视情节轻重由公司给予行政处分并承担票据金额的赔偿责任。

财务人员或代收退款人员虚开票据侵吞公司、客户款项的，除承担赔偿责任外，交司法机关追究法律责任。

篇4：小学生作文知识要点 (209)

舞台上他们的步履轻快而流畅，男的动作刚毅洒脱，女的步伐娇柔而优雅。和着充满活力的音乐，他们的舞蹈中也绽放生气同奔放。随着渐快的节奏，快了，快了，更快了，他们步伐稳健而轻快，将一支华丽的拉丁舞推向辉煌，将一股浓缩生机的拉丁精神舞入更加动人的魅力中去。然而仔细观察，你就会发现男的左裤腿是空的，女的也残了右手。然而他们配合的完美和舞动的熟练让你感到每一个踏步都在跳跃，每一个节奏都在舞动，这当中溢满的即是浓浓的自信。

正如舞台上奔放潇洒的舞者，自信让他们忘记身体上的残缺和精神上的痛苦，自信让他们忘记舞台上的胆怯和生疏，自信让他们的舞步融入最澄澈的灵魂精髓，自信让他们的动作跃入最璀璨的台阶。他们绽放的是自信的笑容，舞动的是自信的身躯……

自信是人生中不可或缺的一部分，他是一位难得的忠诚好友，时刻给予你向上的鼓励与奋发的支持。一个人拥有自信，生活才真正闪烁出精神界面的魅力，举止中才真正体现唯美的气魄。自信是我们应当不断追求的精神力量。它是适度地挖掘和表现自身潜能的有利工具，是生机活力与自尊的有机结合，自信不是自负。适度地估量自身的内在素质与潜能，并且不断地提高和完善，即是追求自信的最好方式。拥有自信，生命才真正拥有灵魂，精神与体态才真正完美结合，迸射出魅力。

贫困的林肯与双腿瘫痪的罗斯福，即是靠着丰富的经验和自信一步步走向总统的位置……

篇5：209 英语教学总结

试题附答案

题型：选择题 分值：2分/题

1、党和政府处理邪教问题的基本政策是（）。

A、对绝大多数受骗上当的群众，要千方百计地团结、教育、挽救他们 B、对极少数邪教头目和骨干，要依法严厉打击 C、采取置之不理的态度，听之任之 D、无论什么情况，都要依法严厉打击 参考答案：AB

2、根据我国现行宪法规定，担任下列哪一职务的人员，应由国家主席根据全国人大和全国人大常委会的决定予以任免？（）A、国家副主席

B、国家军事委员会副主席 C、最高人民法院副院长 D、国务院副总理 参考答案：D

3、国家加强武装力量的（）建设，增强国防力量。A、集约化 B、革命化 C、现代化 D、正规化

参考答案：BCD

4、《劳动合同法》调整的劳动关系是一种（）。A、不遵照执行 B、宣布废止

C、向用人单位提出，通过协商予以修改完善 D、求劳动行政部门给予用人单位处罚 参考答案：C

5、我国《老年人权益保障法》中的赡养人是指（）。A、老年人的子女 B、老年人的配偶 C、老年人的父母

D、其他依法负有赡养义务的人 参考答案：AD

6、关于乡镇人大主席，下列选项正确的是（）。A、乡镇人大主席、副主席由乡镇人大从本级人大代表中选出 B、乡镇人大主席、副主席主持乡镇人大会议

C、乡镇人大主席在乡镇人大闭会期间，可以担任国家行政机关的职务 D、乡镇人大主席团在乡镇人大闭会期间组织代表开展活动 参考答案：A

7、最高人民法院、最高人民检察院作出的属于审判、检察工作中具体应用法律的解释，应当自公布之日起（）日内报全国人民代表大会常务委员会备案。A、十 B、二十 C、十五 D、三十

参考答案：D

8、我国宪法规定：“中国共产党领导的多党合作和政治协商制度将长期存在和发展”。以下有关多党合作制度的基本内容的论述，错误的有（）A、中国共产党对各民主党派的领导是组织领导 B、多党合作的主要内容是参政议政、互相监督 C、各政党的根本活动准则是宪法和中国共产党党章

D、多党合作的基本方针是“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共” 参考答案：AC

9、下列选项中有关全国人民代表大会会议议程的法律案的表述正确的是（）。A、列入全国人民代表大会会议议程的法律案，由大会主席团进行审议

B、列入全国人民代表大会会议议程的法律案，在交付表决后，提案人可以随时撤回 C、法律草案修改稿经各代表团审议，由大会主席团根据各代表团的审议意见进行修改 D、列入全国人民代表大会会议议程的法律案，由各代表团进行审议 参考答案：D

10、党员干部铲除和防范邪教方面要坚持做到（）。A、树立科学的世界观、人生观、价值观 B、崇尚科学、破除迷信 C、实践“三个代表”重要思想

D、增强法制观念，提高整体防范能力 参考答案：ABCD

11、失业保险金领取期限()起计算。

A、可以领取基本养老保险丧葬补助金和工伤保险丧葬补助金 B、自解除劳动关系之日 C、自办理失业登记之日

D、自社会保险经办机构指定之日 参考答案：C

12、根据《宪法》和法律的规定，下列哪一职位由全国人民代表大会选举产生?（）A、国务院总理 B、国家副主席 C、军委副主席 D、国务院副总理? 参考答案：B

13、《劳动合同法》的立法宗旨是：完善劳动合同制度，明确劳动合同双方当事人的权利和义务，保护（）的合法权益，构建和发展和谐稳定的劳动关系。A、企业 B、用人单位 C、劳动者

D、用人单位和劳动者 参考答案：C

14、现行宪法规定，国家举办各种学校，普及初等义务教育，发展（）A、中等教育 B、职业教育 C、高等教育 D、学前教育 参考答案：ABCD

15、人民法院、人民检察院和公安机关办理（），应当分工负责，互相配合，互相制约，以保证准确有效地执行法律。A、刑事案件 B、民事案件 C、经济案件 D、行政案件 参考答案：A

16、用人单位应当按照劳动合同约定和国家规定，向劳动者（）支付劳动报酬 A、提前 B、及时分期 C、提前足额 D、及时足额 参考答案：D

17、根据选举法，关于每次选举所投的票数和每张选票所选的人数，哪些选项是正确的（）。A、所投的票数等于投票人数有效 B、所投的票数少于投票人数有效 C、所选的人数等于应选的人数有效 D、所选的人数少于应选的人数有效 参考答案：ABCD

18、根据我国宪法的规定，我国的民族自治地方包括（）。A、自治区 B、自治州 C、自治县 D、民族乡

参考答案：ABC

19、根据立法法的要求，下列哪些事项只能由全国人民代表大会及其常务委员会制定法律加以规定（）。

A、劳动争议仲裁制度 B、国家主权的事项

C、对私有企业的财产征收制度 D、居民委员会、村民委员会制度 参考答案：ABCD 20、乡、民族乡、镇设立选举委员会主持本级人民代表大会的选举。根据选举法，该委员会受下列哪一机构的领导?（）

A、乡、民族乡、镇的人民代表大会

B、不设区的市、市辖区、县、自治县的人大常委会 C、乡、民族乡、镇的人民代表大会主席团

D、不设区的市、市辖区、县、自治县的选举委员会 参考答案：B

21、属于矿山井下作业的有：（）。A、地下工程建筑 B、铁矿开采 C、开凿隧道 D、挖沼气池 参考答案：ABCD

22、国家建立健全同（）相适应的社会保障制度。A、经济发展水平B、财政状况 C、社会发展 D、公民需要 参考答案：A

23、根据我国宪法关于公民基本权利的规定，下列说法正确的是（）。A、我国公民在年老、疾病或者不想劳动时有获得物质帮助的权利 B、我国公民被剥夺政治权利的，其出版自由也被剥夺 C、我国公民有信仰宗教与公开传教的自由 D、我国公民私有财产不受侵犯 参考答案：B

24、劳务派遣单位、用工单位违反《劳动合同法》有关劳务派遣规定的，由劳动行政部门责令限期改正；逾期不改正的，以每人（）的标准处以罚款 A、5000元

B、5000元以上10000元以下 C、10000 D、10000元以上 参考答案：B

25、我国《劳动合同法》规定的区域性集体合同，其“区域”是指（）。A、县级以下区域内 B、市级以下区域内 C、省级以下区域内 D、乡镇区域内 参考答案：A

26、劳动行政部门自收到集体合同文本之日起（）内未提出异议的，集体合同即行生效 A、10日 B、15日 C、30日 D、5日

参考答案：B

27、根据《宪法》的规定，无需全国人大常委会决定，国家主席即可行使下列哪些职权？（）A、代表中华人民共和国接受外国使节

B、代表中华人民共和国进行国事活动可以决定撤销该司法解释 C、派遣和召回驻外全权代表 D、授予国家的勋章和荣誉称号 参考答案：AB

28、国家通过普及()教育，通过在城乡不同范围的群众中制定和执行各种守则、公约，加强社会主义精神文明的建设。A、理想 B、文化 C、道德

D、纪律和法制 参考答案：ABCD

29、根据村民委员会组织法的规定，有关村规民约的下列哪一选项是正确的？（）A、村民委员会有权制定村规民约，报乡、民族乡、镇的人民政府批准生效 B、村民会议有权制定村规民约，报乡、民族乡、镇的人民代表大会备案 C、村规民约由村民会议制定，报乡、民族乡、镇的人民政府备案 D、村规民约由村民委员会制定，报乡、民族乡、镇的人民政府备案 参考答案：C

30、用人单位违法解除或者终止劳动合同的，应当依照法定经济补偿标准的（）向劳动者支付赔偿金 A、2倍 B、2倍以下

C、1倍以上2倍以下 D、1.5 参考答案：A

31、个人承包经营违法招用劳动者，给劳动者造成损害的，（）与个人承包经营者承担连带赔偿责任。A、发包的个人 B、发包的组织

C、发包的个人或组织 D、发包自然人 参考答案：B

32、人民代表大会制度是我国的根本政治制度，这是因为它（）A、直接体现我国人民民主专政的性质

B、保证人民的权力在全部国家政治生活中处于首要地位 C、在制定国家各种制度中起着决定性作用 D、直接反映了中国共产党对国家政权的领导 参考答案：ABC

33、用人单位违法解除或者终止劳动合同的，应当依照法定经济补偿标准的（）向劳动者支付赔偿金。A、二倍 B、二倍以下

C、一倍以上二倍以下 D、百分之一百五十 参考答案：A

34、依据宪法，下列哪些机关不实行首长负责制（）A、国务院 B、中央军委 C、最高人民法院 D、全国人大常委会 参考答案：CD

35、社会保险经办机构及其工作人员有下列哪些行为的，由社会保险行政部门责令改正；给社会保险基金、用人单位或者个人造成损失的，依法承担赔偿责任；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。()A、未履行社会保险法定职责的

B、未将社会保险基金存入财政专户的 C、克扣或者拒不按时支付社会保险待遇的

D、丢失或者篡改缴费记录、享受社会保险待遇记录等社会保险数据、个人权益记录的 参考答案：ABCD

36、劳动者在试用期的工资不得低于本单位相同岗位最低档工资或者劳动合同约定工资的（），并不得低于用人单位所在地的最低工资标准。A、一个月 B、二个月 C、半个月 D、一个半月 参考答案：B

37、非全日制用工小时计酬标准不得低于（）。

A、用人单位所在地人民政府规定的最低小时工资标准 B、劳动者住所地人民政府规定的最低小时工资标准 C、用人单位所在地人民政府公布的平均小时工资标准 D、劳动者住所地人民政府公布的平均小时工资标准 参考答案：A

38、某选区选民为1200人，实际参加选举的为1000人，甲候选人至少获（）票才能当选人大代表。A、600 B、601 C、501 D、500 参考答案：C

39、下列属于全国人大常委会组成人员的是（）。A、副委员长 B、委员 C、秘书长

D、办公厅主任 参考答案：ABC

40、下列选项中（）可以提出省长的人选。A、本级人民代表大会主席团 B、本级人民代表大会代表三十人以上书面联名 C、本级人民代表大会代表二十人以上书面联名 D、本级人民代表大会代表十人以上书面联名 参考答案：AB

41、用人单位为劳动者提供专项培训，对其进行专业技术培训的，可以与该劳动者约定服务期。劳动者违反服务期约定的，应当按照约定向用人单位支付违约金。违约金的数额不得超过用人单位提供的（）A、培训费用 B、劳动报酬 C、年终奖金 D、福利待遇 参考答案：A

42、甲乙二人合伙经营一辆长途汽车，由二人轮流驾驶经营。在乙驾驶经营期间，因疏忽大意，将一行人撞伤，则（）。

A、应由乙对第三人承担赔偿责任

B、应由甲乙二人个各自对第三人承担责任 C、应由乙负主要责任，甲负次要责任 D、应由甲乙二人对第三人承担连带责任 参考答案：D

43、用人单位应当按规定及时申报应当缴纳的社会保险费,对未按规定申报的，社会保险经办机构可()。

A、30日，15日，15日

B、暂按该单位上月缴费数额的1倍以上3倍以下确定应缴数额 C、暂按该单位上月缴费数额的120%确定应缴数额 D、暂按该单位上月缴费数额的90%确定应缴数额 参考答案：A

44、国家税务总局可以制定()。A、行政法规 B、地方规章 C、地方性法规 D、部门规章 参考答案：D

45、我国宪法规定，全国人民代表大会代表享有不受法律追究的权利是指在（）。A、全国人民代表大会各种会议上的发言 B、各种会议上的发言

C、全国人民代表大会各种会议上的表决 D、进行视察活动时的一切行为 参考答案：AC

46、用人单位违反《劳动合同法》规定，以担保或者其他名义向劳动者收取财物的，由劳动行政部门责令限期退还劳动者本人，并以每人（）的标准处以罚款。A、五百元

B、五百元以上二千元以下 C、二千元以下 D、二千元 参考答案：B

47、根据宪法规定，有选举权和被选举权的年满（）周岁的中华人民共和国公民可以被选为中华人民共和国主席副主席 A、50 B、40 C、35 D、45 参考答案：D

48、下列法律中，哪一部不属于我国的基本法律?（）A、《中华人民共和国人民法院组织法》 B、《中华人民共和国人民检察院组织法》 C、《中华人民共和国国家赔偿法》 D、《中华人民共和国刑法》 参考答案：C

49、常委会执法检查组的组成人员，包括本级人民代表大会常务委员会组成人员以及本级人民代表大会有关专门委员会组成人员、（）。A、各级人民代表大会代表 B、本级人民代表大会代表 C、政府有关部门负责人 D、常委会工作人员 参考答案：B 50、工会应当帮助、指导劳动者与用人单位依法订立和履行劳动合同，并与用人单位建立（），维护劳动者的合法权益。A、协调劳动关系三方机制 B、集体协商机制 C、联席会议制度

篇6：209 英语教学总结

优质主创联合呈现 展现“樵夫”的“曜变”

电影《樵夫·廖俊波》由宁敬武执导并编剧，导演宁敬武曾被媒体评价为“具有鲜明的社会责任和人文关怀”的导演，在电影筹备期间，导演深入廖俊波生前生活、工作过的城镇乡村，多次拜访其家人、同事甚至仅与廖俊波有过交集的普通市民，只为还原真实的“时代楷模”。电影由芦苇担任编剧顾问，极大地保证了影片的故事性，使电影在纪实的基础上充满故事情感。此外，资深导演韦廉作为本片的艺术监制，为电影高品质的艺术呈现提供了保障。

影片中，廖俊波同志由国家一级演员郭广平饰演，军人出身的他曾在《战狼》中饰演“战狼”冷锋的父亲，也在正上映的热剧《小欢喜》中饰演和蔼民主的校长，对不同角色拿捏得恰到好处几乎成为了他演艺生涯的标签。廖俊波妻子林莉的扮演者，则是金鸡奖、华表奖、金爵奖公认的最佳女主角陶红。而电影线索人物罗闽昊，由实力派青年演员洪浚嘉主演，曾在《破冰行动》中有优异表现的他，在电影《樵夫·廖俊波》中的表现也十分亮眼。

铭记最深刻的感动 向人民的“樵夫”致敬

仅就廖俊波这个人而言，他的一生，平实即是感人。《樵夫·廖俊波》用真实纪录和故事手法艺术性地还原了一位党员干部最真挚、无畏、坚定的付出，同时彰显了一位优秀共产党员正气凛然、无私奉献的风骨。“有人说，我是一个疯子带着一群疯子在工作”、“能到现场就不在会场”、“樵夫，是把自己当柴烧照亮世界的人”这些热血、感动的话语，不仅激发主创们全情投入呈现优质电影，也激励着无数观众。

篇7：209 英语教学总结

墨江一中高二209班班主任工作计划

墨江一中高二209班班主任工作计划    本学期，高二年级进行文理分班，根据高二年龄段学生的心理和生理特点，以促进学生的健康成长，紧紧围绕学校领导的工作重心，加强德育建设，落实素质教育，狠抓班风、学风建设，为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围，特制定本计划： 一、目标任务   1、 培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。   2、 加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率，使每个学生每天都能有很好的发展。 二、班级现状分析 1、学生基本情况   总人数66人；住校生48人；走读生18人；男生29人；女生37人；走读男生10人；走读女生8人；住校男生19人；住校女生29人。 2、行为习惯 班上的学生中有几个钉子户，属家长保护下的迟到、旷课现象。住宿生中 有些生活自理能力较差，经常要生活老师催促起床和整理内务。学生的人际交往还停留在以前的圈子，害怕变化。此外还存在男生抽烟，女生染发，化妆等现象，这些将是本学期工作的重点。 3、学习习惯 与学生几周接触下来，学习态度认真，上进心强，有活力，有朝气，互帮互助是一个有很大可塑性的集体。学习上存在浮躁的现象，过于自信。但也发现有少数学生上课心不在焉，懒于动手，睡觉，玩手机，看与该课无关的书籍。据任课老师反映，还存在缺交作业的现象，这与班级的整体学习氛围极不相称。此外，从上学期期末的文六科总分来看，班级的最高分文科综合成绩450分，缺少领头羊，400分以上的少数6人，300--399分挡次的17人，300分以下的11人，最低分118分，首尾差距悬殊。因此，促进这少部分学生尽快地融入到班级的整体氛围，共同养成良好的学习习惯，缩小前后的差距，更加充分地为水平测试打好基础，将是本学期的重点工作。 4、任课教师现状 1.专业精湛，有多年的教学经验。 2.有耐心，与学生关系融洽。 3.责任感强 4.团队协作 三、班级工作目标 （一） 指导思想 1. 三个极强：极强的加工能力-----帮助学生实现低进高出；极强的转化能力-----解决教育的疑难杂症；极强的培养能力-----使普通生转优，培养大批具有领袖气质的优秀学生。 2. 多元出口：挖掘和培养特长生，帮助他们夯实基础，复习考点，提高效率。 （二） 德育目标   1. 培养学生“厚重、大气、时尚、高远”的精神风貌   2.建立特色班级：行为规范、文明和谐、自主管理、人人争优 （三）  教学目标： 1.达到学部的“三率一分”。即：及格率、优秀率、低分率和年级平均分 2.鼓励和培养多元学生 四、重点工作 （一）纪律规范 1.制定了本班的学生考核细则以及基金制度 2.积极开展主题班会活动，读书写读后感活动，并把优秀的.作品发布到校 园网站。 3.抓典型，杀歪风；树榜样，扬正气，以“上课睡觉”为抓手，彻底整治 班风班纪 4.严格请假手续，让家长疲于请假保护 （二）榜样引领 学习标兵： 高进优出标兵，让优秀生目标更远  低进高出标兵，让后进生看到希望 普进高出标兵，让学生人人能升学 （三）方法指导  1.抓课堂笔记落实，课后作业的收缴  2.抓早读，中午读报写字课  3.落实导师制：给自己承包的学生补思想、补信心、补方法、补知识  4.利用班会课介绍名人的学习方法  5.单元过关、补测重考。抓住每次的考试，及时进行总结，指导，鼓励。 （四）注重多元  鼓励和帮助特长生巩固基础，抓住考点，提高效率  发挥特长，给予舞台  与专业老师联系，沟通，共同解决疑难问 （五）特色班级  文明和谐的师生关系和生生关系 自主管理，有一支负责，能干的班委 乐学爱学，学习有法 家长支持，亲情后盾 五、本学期具体工作安排 九月份 ： 1.  班级卫生大扫除 2.  新学期开学典礼 3.  确定临时班委，制定临时班级文明公约 主题班会：上好开学第一课，我爱我祖国，我的班级我做主----制定考核 细则 ，行为规范秩序建设，进行养成教育 4.  办好中秋晚会 5.  做好眼睛角膜炎预防工作 6.  整理班级网站，发挥网络平台，加强与家长的联系和沟通 7.狠抓使用手机的学生，杜绝校园使用手机 十月份： 1.  做好甲型流感预防工作 2.  主题班会：“弘扬民族精神、培养爱国情怀” 。办好建国61周年专刊， 迎接国庆庆典。 3.  班级干部培训 4.  第一次月考总结，并确定班级“特长生”和“帮教生” 5.  检查各科笔记，作业完成及订正情况 十一月份： 1.  主题班会：“学会感恩”、期中考试总动员：“做诚实人” 2.  期中考试分析、总结及家长会 3.  走近母校、参观校史展览室 4.  抽查笔记和作业 十二月份： 1.  主题班会：“完善自我、超越自我”“十年后的我” 2.  预防艾滋病健康教育活动 3.  元旦文艺汇演 一月份： 1.  期末评先选优工作 2.  “本班学习误区诊断”班会 3.  期末考试复习及考试 4.  假期安全动员      墨江一中209班班主任    9月1日  

篇8：209 英语教学总结

今年全国高考作文题目先给出韩非子的寓言《智子疑邻》，要求考生就“感情亲疏和

对事物的认知”这个话题写一篇文章，考生可自选文体，字数不得少于800字。而记者于昨日几经周折，看到我省这名考生的满分作文全文如下：

无题

拉开窗帘，阳光只有一种颜色--题记

拉开窗帘，阳光只有一种颜色

不论你喜欢

赤橙黄绿青蓝紫

当然情感无罪

但它好像变色墨镜

把整个世界

染得非喜即悲

把所有面孔扭曲

给你看

于是无知的你伸出指头

“这个丑，那个美”

别总给理智放假

如果感情像雾

那么当心它遮住了

真理的彼岸

如果感情像月光

那么要知道

它剽窃不了太阳的光线

不是说感情总在欺骗

只是它总有失真的一面

时常擦拭你的双眼

别让理智离开身边

拉开窗帘

你是否看得清暗礁

如果是

那么撑起帆

起风了，你看那是岸

据了解，这篇作文一被发现，阅卷老师就感到不俗，传阅后，几乎都说该文写得好，经过阅卷小组评议后被判为满分。但是由于这篇作文体裁罕见，所以又把考卷送往中心阅卷组，中心阅卷组也认为该文十分出色，字数虽只有209字，但对诗歌这种体裁字数要求应相对灵活，于是没有多大争议地判为满分。

欣赏这篇作文的人认为，这首诗紧扣感情的亲疏与对事物的认知这一话题，以阳光只有一种颜色起兴，用变色墨镜、雾、月光等现实中具体的事物本身具有的朦胧性来说明感情这一抽象事物所具有的易变性和不可靠性，用层层比喻阐述了感情在认识真理过程中的危害，告诫人们要用理智来判断事物的美丑，从而驶向真理的.彼岸，非常确切和深刻，显示出作者有比较高的艺术方法运用能力。全诗构思奇特，内容深刻，语言生动鲜活，打破了中学生比较一般的语言模式。“别总给理智放假”等语句凝练而有哲理，富于形象性且有诗歌的韵味，在一定程度上显示了考生较为厚实的文学基础和灵活运用艺术方法的能力，这在考场作文中较难得。

另据了解，去年全国高考时，我省一名考生就以《心灵的选择》为题，写了一首现代诗歌，该文在《心灵的选择--新作文高考特快》一书中可以查到，该诗甚至还引用了本报率先报道的我省旬阳县农民龚德银千里寻找巨款失主的事迹。有熟悉高考作文的老师认为，去年的诗歌与今年的诗歌《无题》比较起来，构思还不够巧妙，语言还欠凝练，整首诗读起来也缺乏诗歌特有的韵味，但两年来连续出现两篇较好的诗歌作文，却反映出高考作文的某种新气象。

篇9：209 英语教学总结

2、手指口述：

手指(关键工序)口述

监控室设备监控室设备运转情况良好，确认完毕

系统严格按照程序和规定进行系统维护，确认完毕

说明：

1、接到井下人员电话汇报时，要记录清楚，请示汇报。

2、发现监测主机上显示超限或监测故障时，要尽快请示汇报安排处理。

3、交接班时，要交接清楚遗留问题。

四、通风设施工

1、岗位描述：

我是通风设施工***。我本班负责***的施工，施工该设施的主要目的是******。

2、手指口述：

手指(关键工序)口述

工作现场熟悉位置，观察顶板支护情况，找掉活矸，备齐材料，确认完毕

通风设施按标准施工，合格不漏风，清理环境，确认完毕

说明：

1、要熟悉通风设施的位置，观察顶板及支护情况，找掉帮顶活矸，确保在安全环境下施工，备齐材料。

2、严格按质量标准化施工，确保施工质量，施工完毕，做到工完料净。

五、井下监测工

1、岗位描述：

我是监测工***。我本班负责***。

2、手指口述：

手指(关键工序)口述

安装调试地点注意顶板，巷道车辆，探头保证完好，确认完毕

监测分站观察顶板，注意周围环境，确认完毕

搬迁设备严禁带电搬迁，防止碰撞伤人，确认完毕

说明：

1、安装调试探头时，注意顶板，巷道车辆，探头保证完好。

2、监测工安装探头，排查故障时，观测顶板，注意周围环境。

3、搬迁设备，严禁带电搬迁，防止碰撞伤人。

六、局部通风工

1、岗位描述：

我是新庄煤矿***队通风工***。我本班负责***掘进头的风筒管理工作，该掘进头使用的风机型号为***，风筒直径为***毫米，通风距离为***米。

2、手指口述：

手指(关键工序)口述

接、吊挂风筒注意顶板，巷道车辆，防高处掉落，铁丝划破手，确认完毕

粘补风筒破口观察顶板，注意周围环境;粘补严密不漏风，确认完毕

回收风筒不得停风，由里向外逐节进行;防止高处滑落伤人，确认完毕

说明：

1、接、吊挂风筒时，注意顶板，巷道车辆，防高处掉落，铁丝划破手。

2、粘补风筒破口时，观察顶板，注意周围环境;严格按标准粘补，保证严密不漏风。

3、回收风筒，不得停风，由里向外逐节进行，防止高处滑落伤人。

七、测风工

1、岗位描述：

我是测风工***。本班负责对***、***、***地点的风量进行测定、分析。

2、手指口述：

手指(关键工序)口述

测风地点选择巷道前后10米范围内支护良好，无拐弯、分叉，一般在测风站，确认完毕

估判风速，选择合适风表防止因风速过大毁坏风表，确认完毕

风量测定按操作规程进行，注意顶板，巷道运输车辆，确认完毕

说明：

1、测风地点选择，巷道前后10米范围内支护良好，无拐弯、分叉，一般在测风站。

2、估判风速，选择合适风表，防止因风速过大毁坏风表。

篇10：209 英语教学总结

《关于居住区公共配套设施建设使用管理的意见》的通知

榕建市政【2010】3号

各房地产开发企业：

现将《福州市人民政府印发<关于居住区公共配套设施建设使用 管理的意见>的通知》（榕政综[2011]209号）转发给你们，请认真贯彻执行。居住区公共配套设施应当与居住区建设项目同时规划、同时设计、同时施工、同时交付使用、同时验收备案。对于不按规定移交公共配套设施的房地产开发企业，作为不良经营行为记入信用档案向社会公布，我委在资质检查时将其列入红色通道作为重点监管对象进行重点核查。特此通知

附件：市政府榕政综[2011]209号文

福州市城乡建设委员会

二○一二年一月十一日

附件：

福州市人民政府印发

《关于居住区公共配套设施建设使用管理的意见》的通知

榕政综〔2011〕209号

各县（市）区人民政府，市直各委、办、局（公司）：

《福州市人民政府关于居住区公共配套设施建设使用管理的意见》已经2011年12月26日市人民政府第40次常务会议审议通过，现印发给你们，请认真组织实施。

二○一一年十二月二十九日

福州市人民政府

关于居住区公共配套设施建设使用管理的意见

居住区公共配套设施是保障居民基本生活需要的必备设施，关系到人民群众切身利益。为规范居住区公共设施配套建设，理顺居住区公共配套设施各产权人的关系，维护各产权人的合法权益，根据《中华人民共和国物权法》等法律、法规，现就加强我市居住区公共配套设施建设、使用和管理提出如下意见：

一、居住区公共配套设施范围

居住区公共配套设施，是指根据公共利益需要为保障城市功能和满足居民基本生活需要所建设的设施，包括教育、医疗卫生、文化体育、社会服务、行政管理、商业服务等公共建筑设施。

居住区项目开发建设单位应当按照用地规划、《城市居住区规划设计规范》及有关法律法规要求，相应配建以下公共配套设施：

（一）教育设施：包括中学、小学、幼儿园；

（二）医疗卫生设施：包括综合医院、社区卫生服务中心（含乡镇卫生院，下同）、社区卫生服务站、护理院等；

（三）文化体育设施：包括文化活动中心、社区文化活动站、体育运动场（馆）、社区体育活动场地；

（四）社会服务设施：包括养老院、托老所、社会服务中心、社会服务站、物业管理用房等；

（五）商业服务设施：包括商业超市等；

（六）市政公用设施：包括变电室、开闭所、高压水泵房、垃圾收集间、垃圾转运站、社会停车场、公共厕所等；

（七）金融邮电设施：包括银行、储蓄所、电信支局、邮政支局、邮政所等；

（八）行政管理设施：包括街道办事处、社区居委会、派出所、社区警务室、其它管理用房。

二、居住区公共配套设施的规划和建设

（一）居住区公共配套设施应当与居住区建设项目同时规划、同时设计、同时施工、同时交付使用、同时验收备案。分期开发的建设项目，由市建设行政主管部门根据项目建设进度明确公共配套设施的施工、交付和验收期限，建设单位应当按照要求完成。

（二）市规划行政主管部门在组织编制居住区用地规划时，应当明确居住区公共配套设施的性质、建筑规模、用地面积、用地位置等内容。

居住区建设项目用地使用权出让或者划拨前，市规划行政主管部门应当对居住区公共配套设施的配置内容、规模等规划设计条件提出意见。

（三）国土资源部门应当将居住区公共配套设施建设、移交等要求，作为土地使用权出让或者划拨文件的必备内容予以公示。国有建设用地使用权出让公告、出让合同或者划拨决定书等文件还应当对居住区用地规划确定的下列公共配套设施权属作出约定：

1、属政府所有的公共配套设施：

（1）所有的教育设施和行政管理设施；

（2）医疗卫生设施中的综合医院、社区卫生服务中心等较大规模的设施；

（3）文化体育设施中的文化活动中心、体育运动场馆等较大规模的设施；

（4）社会服务设施中的养老院、托老所、社会服务中心、社会服务站等较大规模的设施；

（5）市政公用设施中的垃圾转运站、公共厕所。

国土部门在公示出让或者划拨文件前，应当事先报请市政府确定上述公共配套设施管理使用主体。

2、属全体业主共有的公共配套设施：

（1）物业管理用房（含物业服务企业办公用房、业主委员会办公用房、门卫房等）；

（2）只能归本住宅小区业主支配使用的垃圾集散间；

（3）规划中确定的社区卫生服务站、社区文化活动站、社区体育活动场地、社会服务站等较小规模的公共配套设施；

（4）其它依法属于全体业主共有的公共配套设施。

3、未作上述约定的公共设施产权归属按有关法律法规或者开发建设单位与业主的约定确定。

（四）居住区项目开发建设单位在办理该项目预售登记手续时，应当同时提交属政府或者全体业主所有的公共配套设施产权移交承诺书，确认移交的时间、材料等相关内容。房屋登记机构对于须移交的公共配套设施不予纳入预售范围。

（五）居住区项目开发建设单位应当按照规划要求完成公共配套设施建设，不得擅自降低标准，擅自改变功能。

三、居住区公共配套设施的使用管理

（一）属政府所有的居住区公共配套设施建成后，由政府确定的管理使用单位与开发建设单位办理移交手续，由管理使用单位持土地出让文件（或划拨决定书）、公共配套设施交接单，向房屋登记机构、国土管理部门办理房屋、土地权属登记手续。

（二）属全体业主共有的居住区公共配套设施，项目开发建设单位在申请房屋所有权初始登记时，应当一并申请公共配套设施权属登记，由房屋登记机构在房屋登记簿上予以记载，不颁发房屋权属证书。

属全体业主共有的居住区公共配套设施建成后，由业主委员会与开发建设单位办理移交手续，并向房屋登记机构办理产权登记手续。未成立业主委员会的，由物业服务企业与开发建设单位办理移交手续，项目所在地区房管部门负责监督指导。

（三）本办法实施前已建成的居住区社区居委会办公用房，开发建设单位应当按照承诺时间或者有关部门通知时间移交给政府确定的管理单位使用。

（四）属于各相关产权人所有的公共配套设施，开发建设单位不得出租、出售、抵押。

（五）房屋登记机构在办理公共配套设施产权登记手续时，应当在房屋登记薄上注明其规划设计用途。居住区公共配套设施应当按照规划设计用途进行使用，不得挪作他用。

（六）对于不按规定移交公共配套设施的开发建设单位，作为不良经营行为记入信用档案向社会公布，产权单位或者全体业主可依法通过法律途径主张权利。

四、本意见自颁布之日起施行。市人民政府于2010年9月1日颁发的《关于修订<福州市人民政府关于社区配套用房建设使用管理的意见>的通知》（榕政综〔2010〕177号）同时废止。

主题词： 城乡建设 文秘工作 意见 通知

抄送： 市委、市人大、市政协办公厅，存档。