烤着生命之火取暖高中优秀作文

烤着生命之火取暖高中优秀作文（共8篇）

篇1：烤着生命之火取暖高中优秀作文

当第一缕的瑟瑟秋风吹过，当第一片的红色枫叶飘落，秋，不知不觉到来了。 如一块透明蓝翡翠般的天空飘过几片白云，清凉的风吹过绿油油的成熟的农田。一颗颗玉米昂着头笑着，微微露出点儿金牙。果园里，熟透了的苹果一个个扬着脸闹着，将后院叶藤上的葡萄震的颤动。橘子也不甘示弱，像一颗颗闪光的金钻般挂在树上。甜蜜的果香弥漫着。远处的枫树林也红透了半边天，将天空中的云也映的如火一般亮。走近看，一片片的枫叶如赤色的蝴蝶，风一吹，便在空中飘散开来，美不胜收。 当夕阳西下之时，江面上的冷雾早已散开，一条条鳜鱼活蹦乱跳的蹦出水面。江边的芦苇低着头，轻轻摇曳着，静静地望着江面上被风吹过的波波鱼鳞，默默的向一天告别。斜阳将最后的光辉洒下，呈现出一片宁静的胭脂色。 秋是一个多么美的季节，它既是热情的，也是祥和的，更是充满活力的。可是自古至今，多少文人将自己的悲伤惆怅在秋风的吹拂下写进卷卷书经，秋也从此成为了一个感伤的季节。 一片枫叶无声落下。它离开了母亲，离开了那温暖的怀抱，触碰冰冷的土地，来陪伴它的同伴了。抬头望了望那棵几乎秃零的枫树，想起它也曾经年轻过，拥有过青春与年华。一棵枫树，也如人一样经历了出生、成长，当最后死亡时，下一代的生命也在孕育中诞生。 “自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”。秋天，不是一个惨淡的季节，它蕴含着对新生命的追求。秋季后是冷酷的冬，但四季就如生命一般轮回着，冬之后又迎来了鸟语花香的春：崭新的生命历程又一次开始了! 秋日下，生命的希望之火从不熄灭。

篇2：烤着生命之火取暖高中优秀作文

为什么我要说是永不毁灭的生命之火呢?因为我知道每一个人的“蜡烛”都会被熄灭，每一个人的心中都一个古老的名字。这个名字可能流传了几千年，几百年，或者更少一点几十年。虽然这些人已经死了，但为什么这个人的名字还会在你的心中回荡。因为他们做了一些伟大的事业。比方说爱迪生，假如没有爱迪生我们的世界将变得黑暗，没有一点点的光亮。比方说，安徒生。假如没有他的童话我们的心灵就不会被净化。比方说孛尔只斤铁木真，假如没有他，我们中国就没有今日的繁荣。

是的，他们的名字在我们心中回荡。虽然说，他们的生命之火已经被熄灭了。但是，他们散发出的光芒照亮了我们的心。

渐渐的你已经步入了青年，你的火焰再也不受局限。你可以变成熊熊烈火，你也可以变成一个经不住风吹雨打的小火。你要在这短短的青年时期，展现出自己全部的才华。发出耀眼的光芒。

渐渐的，你已经步入了中年，可是你生命的欲望还没有毁灭，你想到要好好的工作。让自己最后的光芒照亮别人。但是，你的熊熊烈火已经消失了，但你只要努力还会有往日的光辉。假如你的少年青年都一晃而过，你只能用这个中年来展示了。不过，你需要有创新的能力。你才能和青年人一争高低。

渐渐的，你的三个重要的人生阶段过去了。剩下来的知识最后一点点的生命力。可能你只希望在你的家里过好你的生命最后的时刻。但你可能也会想到再把自己的余生活得有意义一些。

篇3：烤着生命之火

读过之后，想想钱钟书、杨绛两位先生的人生，内心有些许触动。

读杨先生的《我们仨》时，就曾感叹人活在世上不易，即便像钱、杨先生这样的家庭，也饱经磨难，创伤累累。不过，潸然泪下之际，又为这个看似不同寻常，实则再平凡不过的家庭拥有过的快乐、欢欣以及不曾虚度的时光而深感慰藉。

钱先生拥有世间少见的童真，且博学中见幽默、见睿智。不是这样的品质，他怎能熬过那些艰难而又压抑的岁月？在女儿面前，钱钟书简直就是个大小孩，陪着女儿玩游戏，在女儿肚皮上画花脸，父女俩联合搞恶作剧开妈妈的玩笑，甚至半夜用竹篙帮家里的猫打架，无一不透出他身上浓浓的童真童趣，让这个平凡之家充满愉悦和温馨。不是这样的品质，他怎能在作品中以诙谐妙语直指人性的深处？《围城》中对一群海归知识分子虚荣心的讽刺，入木三分，令人捧腹。方鸿渐买假洋文凭，苏小姐剽窃他国民歌等，就是对这一群所谓留过洋的知识分子的讽刺，而对近代在中西方文化的碰撞中产生的一些读书人的畸形心理，亦做出无情嘲弄。他总能用他幽默的语言，犀利深邃的眼光，透视人性深处的阴暗面。不是这样的品质，他又怎能在浩浩书海中扬帆走舟，直抵学术的殿堂？钱先生学贯中西，满腹经纶，穷毕生之精力，孜孜于学问，建树之高现代文化史上是少见的。

自然既把眼泪赋与人类，就表示：它曾赐与人类一颗最仁慈的心。——卢梭

因为爱过，所以慈悲；因为懂得，所以宽容。——张爱玲

而杨先生拥有女人所特有的爱心，且淡泊中见真诚、见执着。不是这样的心怀,她怎能挺过那些疾风苦雨的年头？因为有爱，世间才有温暖；因为有爱，世界才如此让人留恋。作为妻子，作为母亲，杨先生把她的爱无私地奉献给了这个实质普通的不能再普通的家庭。三个人迎着风雨一路走来，相守相助，同悲伤，共欢笑，追求各自的追求，奉献各自的奉献。不是这样的心怀，她怎能用朴实无华的情感诠释漫漫人生？做学问也好，从事文学创作也罢，特别女儿和钱先生离世后，整理钱先生的遗稿，写作《我们仨》等，她用一种超越生死之上的气度和胸襟，继续她人生的寻觅。人生就是一个长梦，是个寻寻觅觅的长梦，她仍在梦里追寻！她寻到哪里，爱就在那里，暖意就在那里，家也就在那里！杨先生留给世人的是一个温馨而美好的梦！

杨先生为什么要翻译兰德的这首诗？她翻译的时候又是怀着怎样的心情？我不得而知。但我觉得，杨先生他们就是一群烤着生命之火取暖的人，火萎时，他们准备随时从容上路，不留任何遗憾。他们的人生轨迹让我们看到人活在世上要有一种胸怀一种境界。当然也有一类人，一类小人们，自私、狭隘、奸诈、贪婪，他们常常用虚伪的面相装扮成可人的笑语，内子里却是满肚肠的名油利脂；用惺惺作态的神情包裹仁义道德的巧言，满脑子却是巧取豪夺的肮脏俗念，这些拿别人的生命当垫脚石的小人们，不可能给人以亲切的质感。而杨先生他们，应属于大境界的人，对待名利如同对待沾上衣服的灰尘样轻轻抖掉，对待人性中的卑劣总是那样不屑一顾，淡然处之，而对待自己钟爱的学问、事业却是作永无止息的追求，在如此执着而令人仰慕的探索中让生命之火闪烁光芒，温暖世间！这样的人生是不留任何遗憾的人生，来得质朴干净，去得淡定美好而且辉煌！

人呢，究竟是要给这个世界留下丑陋的嘴脸还是可人的音容？！

——【节选自中国作家网】

【简要赏析】

这是一篇议论性散文。作者从杨绛先生译作入笔，品读钱、杨两位学者饱经磨难、创伤累累而又淡定美好的人生，提出了人“究竟是要给这个世界留下丑陋的嘴脸还是可人的音容”的严肃人生课题，以小见大，发人深思。全文首尾呼应，结构严谨；内容充实，条理清楚；语言缓急有致，简练之中蕴含感人力量。

【考点精练】

1结合全文，试分析题目“烤着生命之火”的含义。

2开头引用杨绛先生翻译的兰德《七十五岁生日》，有何作用？

3请简要分析作者选用钱钟书先生这一材料的意图。

4探究：结合本人和生活实际，你认为如何烤着生命之火，“不留任何遗憾的人生”？

【参考答案】

1保持童真、淡泊、真诚、执着、幽默、博学、睿智等品质，保持一颗爱大自然、爱艺术、爱人生的心，拥有超越生死之上的气度和胸襟，来得质朴干净，去得淡定美好而且辉煌。

2结构上，呼应题目，自然地引起下文；表现上，开篇点题，通过杨先生翻译、欣赏此诗，比较贴切地表现了杨绛先生自己淡泊名利、真诚博爱、超越生死的人生追求。

3本文议论的重点是杨绛先生，而写钱先生“拥有世间少见的童真，且博学中见幽默、见睿智”，是为了烘托杨先生一家“三个人迎着风雨一路走来，相守相助，同悲伤，共欢笑，追求各自的追求，奉献各自的奉献”，表现杨先生在女儿和钱先生离世后，整理钱先生的遗稿，写作《我们仨》等超越生死之上的气度和胸襟。

4答题要点：对待名利，淡泊淡定；对待卑劣，不屑一顾；对待学问事业，永恒追求；对待人生，挚爱执着，大度超脱。

篇4：生命之火作文

去年夏天，我心血来潮从花卉店里把文竹带回家。经过一个烈日炎炎的假期，文竹已经很强壮了。凑巧，班里需要植物来装的美丽。可惜好景不长，一位同学擦窗台时，不小心把它从高高的窗台上碰了下去。只听“咣”的一声，我循声一看，只见文竹已翻落在地，我小心翼翼的把它捧起来重新放在窗台上，只见花盘摔碎了一大块，看起来参差不齐;文竹也因这次突然袭击被整的枝折花落、狼狈不堪，同学们看着奄奄一息的文竹，不禁为它的命运担忧。谁知几天后，文竹竟然挺过了这次打击，再次迸发出生命的活力。

随着时间的匆匆流逝，我们迎来了期待已久的寒假，老师要求我们把花草带回家。可是当时正值寒冬腊月，当我报着文竹回到家后，它的枝上、叶上都结满了冰霜，第二天它的叶子大片大片的枯萎，掉落。我干着急却束手无策，只能把它放在阳台上，希望它自己好起来。

第二天，太阳出来了，尽管被雾霾所遮挡，但微弱的光仍照到了文竹的身上，如此几天过去了，文竹貌似从严寒中挺了下来，靠着微薄的阳光度过了冬天。

春天来了，太阳毫不吝啬的大把大把将金灿灿的阳光洒向大地，文竹的生命之火被点燃了，阳光照亮了他的生命之火，仅仅几天，他就恢复了往日的生机与活力，变得生机勃勃，向人诉说着生命的美好。

篇5：生命之火作文

《小小的我》讲述了一个叫栗欣的小女孩残疾立志、珍惜生命、热爱生活、关心他人的感人故事。

在7岁那年，她被一辆摩托车撞倒，导致失去双手，而且站立和步行都很困难，全身都疼痛。可是，她和她的父母都没有放弃，不知摔了多少次，流了多少汗和血，她终于会艰难地走路了，也落下了后遗症。

她很想上学，可是她是残疾人，但是她对自己的求学梦想并没有放弃，在经历多次挫折后，她坚持自学，终于，她梦寐以求地进了学校。

在学校里，她发现情况并不乐观，开始大家因为她是残疾人而歧视她、欺负她。但是，因为她的乐观、善良，使得同学们慢慢和她友好相处。有个叫祖威的小男孩，因为她残疾经常欺负她，后来祖威发现她善待别人，还在学习上帮助自己，最后两人成为知心朋友。祖威的小叔在运动生涯达到顶峰时候却落下瘫痪而想放弃生命。栗欣对祖威的小叔说：“人只能掉一滴眼泪，其他的全部要坚强面对，要乐观才会有精神支柱。”在此，我被深深感动了，心中一直在回味这句话。

一个来自农村的小男孩叫郭明，因为家境贫困、学习成绩不好而自卑，他爸爸也准备让他辍学。栗欣积极发动同学去鼓励郭明，劝说郭明爸爸。开始郭明爸爸还强行赶走栗欣，后来他被同学们的美好心灵和珍贵的爱心感动了，终于同意让郭明重返校园……

后来，栗欣的病情恶化了，生命之火即将熄灭，但是她继续坚强、乐观……虽然奇迹没有出现，但是这么一个7岁小女孩对生命的渴望和追求、对生活的热爱和乐观、对他人的关心和帮助，给我留下了很大的启发和深思……

篇6：生命之火作文

诚实的人他们的“生命之火”是一团明亮的蓝色的火焰!我称它为“火蓝”。因为蓝色的火焰是燃烧完全后产生的最纯洁、最有力量的火焰。

自私的人他们的“生命之火”是闪烁着地暗淡的带着黑烟的火焰!我暂时称它“黑烟”吧!因为他们是不太情愿去燃烧自己照亮别人的!

老爸说“火蓝”与“黑烟”是可以相互影响的，用“火蓝”去点燃那些可以被燃烧的“黑烟”，那么我们也有可能将那些有毒的“黑烟”也转变成为美丽的“火蓝”力量。但如果我们放纵自己不关心别人，那么我们的“火蓝”也可能被“黑烟”所包裹而失去燃烧的所需的纯净氧气，退化为丑陋的“黑烟”!

如果用“生命之火”来代表我们的人生，你的人生会拥有什么样的`“生命之火”呢?

我想做一个拥有“火蓝”状“生命之火”的人，用自己的力量去去燃烧自己照亮别人!

如果在我的周围有人仅仅拥有的是“黑烟”状的“生命之火”，我也愿意用自己的力量去靠近他，温暖他，重新点亮他们的“火蓝”人生。

篇7：生命之火作文

其实人的一生，时间过得是很快很快的.。记得我六岁时希望自己快快长大，可我却觉得时间很慢很慢。没想到一眨眼我就十岁了，时间过得真快呀!就像个魔术师!

虽然有的人生命很短暂，但是他们心地善良，品格高尚，让人们铭记在心;虽然有的人活了很久很久，但是他们却做了许多坏事，留下了骂名。

篇8：点燃生命之火作文

大年的时候，我和姐姐去看烟花，是的，它真的很漂亮：刚点燃引火线，哧哧，宛如一条出海蛟龙之越上空。哗哗，这条蛟龙便分身成无数小花，有种百花争艳的感觉。但好景不长，烟花很遗憾的变成碎片，落了下去。这难道不像脆弱的人生吗?

在生命的一开始，就会有结束，只是如何去让中间的部分，更美丽，更有意义，就算结束的那一天，也不会有太多的遗憾。试想现在的我们，真的做到了有意义吗?然而，我也不能否认，在这里的却存在这样的人，但他们实在是太少了。我们现在唯一能做的只有认真完成每一件事，减少当我们已不存在时的遗憾。