司法考试司法考试各阶段备考注意事项

司法考试司法考试各阶段备考注意事项（精选8篇）

篇1：司法考试司法考试各阶段备考注意事项

1.适当放松，减小压力

注会备考全面进入冲刺阶段，最重要的不仅仅是能“吃”进去多少知识，心理和生理的状态同样重要，如果复习很累，不妨去放松一下，这可以缓解压力，调整好状态。给很久没联系的同学打电话聊聊天，和朋友大吃一顿，倾诉一下自己的压力和烦恼;去公园里散散步，随便翻看一些杂志，或者干脆给自己一个奢侈的午休。每天坚持用20分钟到半个小时进行锻炼，这样既强健了体魄也放松了情绪，复习效率会更高。如果看不进书，不妨针对某门课程或重要知识点排列出一个知识架构，在整理的时候查缺补漏，既轻松实用，又加强了对知识的整体掌握。

2.及时改变学习方法

有些人在长时间的学习之后，发现学习效果并未提升，这种现象在社会心理学中叫作“高原现象”，是一种正常反应。学习其实是一个过程，要经历开始阶段、迅速提高阶段、高原期以及再次提高阶段的循环往复。一旦出现了“高原现象”，要及时调整复习策略，因为前期的学习方法不一定适合高原期，冲刺期的考生应尽早探索新的学习方法。

“高原现象”通常发生在知识基础不牢固的考生身上，只要花一定时间巩固基础知识，把局部知识和技能综合运用，并将它们连贯起来，还是能取得很好的效果，摆脱“高原现象”带来的不良影响。整理知识大纲就是一种比较科学的学习方法，在冲刺期灵活应用这种学习方法会达到事半功倍的效果。此外，更换学习环境、重新安排复习进度、寻找有益冲刺期可以采用的方法。

在冲刺阶段，对各门学科的复习一定要在系统认知的前提下重点把握。在此，向大家推荐一个“目录复习法”，即结合各科的目录，系统回顾各科的内容、内在逻辑体系、章节重点等。在这个基础上，做历年真题时总结做题规律，找到属于自己的解题思路!

3.合理饮食，充足睡眠，适度锻炼

对我们来说，注会冲刺阶段不仅是学习能力和意志力的比拼，也是身体状况的比拼，而合理饮食、充足睡眠和适度锻炼是保证身体健康最基本的要求。

首先，一日三餐要准时，不能因为学习任务重就不按时吃饭，身体撑不住，复习效果也不会理想。早餐一定要吃好，最好占全天食量的三分之一强，可以多吃面粉类点心，坚持喝牛奶或豆浆，有条件还可以再吃些蔬菜;午餐和晚餐则不要吃得太饱，否则会使大脑活动效率降低。要多喝水，充足的水分可确保血液循环顺畅，这样大脑工作所需的氧分才能得到及时供应。饮用水以白开水为佳，不可用饮料代替。其次，充足的睡眠对消除疲劳、提高学习效率、战胜压力至关重要，这和“磨刀不误砍柴工”是一个道理。充足的睡眠意味着每天有固定的睡眠时间，作息有规律。此外，要做适量运动，跑步、走长路、爬楼梯都可以，既提高身体的抵抗能力和免疫能力，又调节心情。户外的新鲜空气会使人感觉头脑清醒，心情舒畅，有利于提高复习效率。

4.乐观无敌

在冲刺阶段很多人动摇、逃避，其实最缺乏的就是“乐观”和“自信”，很多人因为无法承受考试时间越来越近所带来的心理压力，对自己丧失了信心，所以才会变得疑虑满腹、忧心忡忡，几乎想要放弃。及时调整自己的心态，消除有碍复习的消极情绪;学习碰到难点要及时求助，千万不要苦钻牛角尖;那些与考试无关而又难以忘记的事情，可以找朋友倾诉或对着镜子自我宣泄，然后忘掉，全身心投入复习。

在心情平静、愉快的时候，学习效率往往最高，复习效果也最好。在你最乐观的时候，任何不好的事情都能看开，任何不顺心的事情也能理解，

在心情愉悦的时候，做了N遍也没做出来的题目，说不定能很快找到答案。良好愉快的心境，有助于形成积极乐观的态度，提高学习效率。相反，冲刺阶段紧张、消沉、倦怠等不良情绪会使大脑神经处于抑制状态，使记忆、思维发生障碍，阻碍解题进程。因此，应控制自己的情绪，以乐观舒畅的心情投入到冲刺复习中。

5.正视自己的弱点

冲刺阶段有打退堂鼓的想法是很常见的，因为每个人都有自己的弱点，一方面要尽力做到知识面的广阔，一方面又要掌握每个知识点的深度，很难顾及全部。知识是无穷尽的，注会考试只是对你知识水平的一个测试。已经坚持到了这个阶段，千万不能有明年再考的想法，除非是专业差异性太大或者基础太薄弱，因为再多一年同样会觉得时间不够，你仍然不能无所不知。

6.适度控制情绪

动摇和逃避都来自压力下的恐惧，在冲刺阶段，很多人都会担心失败，从而对自己的选择产生动摇。因为每个人都希望自己付出巨大努力之后，能够得到成功的回报。冲刺是黎明前最黑暗的时期，你的怀疑、逃避实际上是在为自己寻找各种开脱的理由，对于“万一失败了怎么办”的思考，实际上是一种自我防御。

这种逃脱和防御能够使人减少一部分的压力，但是也有可能会成为阻碍继续复习的障碍，而过度的松懈则会让人放弃。一方面，我们要理解这种现象，它的确有助于减压;另一方面，也要控制这种情绪，防止过度放松，影响复习，更不能分散精力去做其他事情，以免造成过度防御，结果适得其反。

7.认清自己，把握机遇

花费了这么多时间，这个时候放弃非常不明智。最重要的是需要我们认清自己并把握机遇。如果你出现犹豫，则需要反思自己靠注会的动机和初衷。如果是盲目地随大流，那么复习时肯定容易受到工作机会的干扰;如果有一个很坚定的理由，工作就没有什么诱惑力了。

8.调整心态，正视波动

在冲刺期做模拟题的过程中，成绩有波动、时好时坏，这是正常现象，没有必要因此患得患失。在成绩出现较大波动的时候，可以好好分析自己所做的习题和试卷，找出自己的问题所在，将复习重点转移到攻克重难点上。大家爱还应该调整好自己的心态，如果因为模拟题的成绩不好而影响自己的心态，最终影响到冲刺复习，那是得不偿失的。

实际上，模拟题做得不好，绝不等于考试时考不好。有时候考试就像一场表演或者竞技，当天的心理状况、天气因素，甚至考场状况都会影响到考试的发挥。我们只能尽量准备得更加充分，让心态更放松一些，全力地投入到考试中。

9.有效利用真题、模拟题

对于各科目的学习，在冲刺阶段一定要在系统认知的前提下重点把握。结合不同题型，利用真题系统复习，如此才能取得事半功倍的复习效果，一定要把真题中的题目彻底的弄懂。网校的模拟题一定要完完全全的去做，至少3套，模拟真实考试的时间、环境去做题，这样的效果会更好。

10.冲刺班是锦上添花

此阶段，大家要先查漏补缺，对整个学科有一个总体认识，看清自己的遗漏在哪里，需要听听网校的冲刺班。听冲刺班，要学会听课，根据老师所讲的内容，对照自己的学习情况查找不足，以应对最后的考试。但也绝不要把希望全都寄托在冲刺班上，最终决定考试成绩的还是我们平时的努力。

最后，需要提醒的是，再厉害的军师也无法百战百胜，再神奇的锦囊也不能包治百病。在注会战役中，真正去冲锋陷阵的还是我们自己。最后，祝大家都能凯旋归来!

篇2：司法考试司法考试各阶段备考注意事项

柳州市教科所 蒋宗建

一、合理规划自主复习时间

考前自主复习阶段要合理计划，有序落实。安排并执行好周计划和日计划，明确每天要完成的任务。如果你能坚持五个“一点”，你的高考备考会更有成效：

1.听一点：即每天听一篇高考听力模拟试题，坚持采用三遍听力法。第一遍按题目要求听答一遍，第二遍看着听力材料再听一遍，第三遍姑且叫做盲听，就是什么都不看再强化听一遍，检测自己是否能将材料的大部分或全部听懂。

2.看一点：阅读理解是高考试卷中的重头戏。但阅读理解的训练非一蹴而就，因而每天坚持阅读2-3篇题材广泛、体裁不同的文章极为重要，在提高语篇能力过程中应当重点提高对语篇语义的概括能力、对语篇内部结构的逻辑分析能力，以及对逻辑用语的有效把握能力。

3.背一点：背单词背句型。多背些常用表达及典型句式，或一些常用谚语。再过2遍大纲词汇：对任何一门语言，不懂其词汇，读懂的可能性几乎为零。在高考前，掌握《考纲》所规定掌握的两千多单词和短语，做到记其形，知其意，懂用法。对于重点单词，尤其是动词和短语动词更要烂熟于心。

4.做一点：曾有人戏言说高三学生是“上高三，下题海”。适量的“题海战术”是必要的，但过滥过多会让学生疲惫不堪，浪费大量的精力和时间。正确的方法是每天适度做一些自己薄弱项的题型。高考真题经过专家打造且经过考试检验，是达到高考要求、相对科学严密的题，是最好的训练题，如广西近几年高考真题或外省近几年高考真题。可请老师将题目难度（难、中、易）标注出来，让自己有选择地针对性训练。

5.写一点：用高考作文纸，按规范格式练作文。层次高的学生，每天读一篇作文题，用五句话列出信息要点，每周完整地写两篇作文，对照范文自主修正。层次低的学生，每天读一篇作文题，抄写一遍作文范文。每周完整地写两篇作文。作文书写要工整，字写圆润些，不要连笔，书写速度正常，按版面合理布局。

二、考前一周整装待发

（一）决战前的部署至关重要

1.把查漏补缺、解决前面复习中出现的问题放在第一位。月考、模拟考中曾做错的题，一定要在考前回头看。

2.进入全真模拟状态。每天做一套卷子，这样在几天后真正拿到高考试卷时不会感到手生，能尽快找到感觉。

3.调整生物钟。有的考生习惯复习得很晚，越到晚上精神越足。现在就应该逐步把生物钟调整过来，因为高考都是在白天举行，考生晚上不应复习得太晚，而应该提高白天的学习效率，把脑力最佳状态调整到白天。要保持自己平时学习和生活的节奏，适当减小复习密度和难度，可以得到“退一步，进两步”的效果。创造一个良好的心境。

4.高质量的睡眠永远是最有效的休息方式。

5.在高考前一两天，考生应该熟悉考场。熟悉考场，早作准备，会给考生带来信心和安全感。

（二）必要的物质准备是高考成功的先决条件

1.备齐考试用品。考试前一两天，要仔细检查一下高考时必备的文化用品(如手表、钢笔、三角板、圆规、铅笔、橡皮等)

2.注意养精蓄锐。适当的放松和休息应是考前一周的主旋律。

3.女生在高考前应充分估计，高考那几天是否是月经期。如果是，应和家长、医生商量一个妥帖的处理方法。尤其是平时月经期身体不适，有痛经或其他不良反应的考生更应该考虑周到一些，以免到时手足无措，影响考试。

三、考场中做最出色的自己

考生要找到座位坐下后，平心静气，深呼吸三次，放松心情。相信自己，凡是自己会的，自己就能拿到全分，自己是最棒的。光有信心还是不够的，还得注意答题策略：

1.不同层次考生答题的时间分配：视考生的答题习惯而定，但无论如何作文至少要保证30分钟，先打草稿，然后一字不错的工整誊写。

2．答题顺序：先浏览全卷，初步摸清题目大概，估计好时间安排。开考后，做题顺序最好按照顺序做题。有些学生喜欢先做分值大的试题，比如说阅读、写作。往往为保证准确性，在这些题上花费的时间也很长，就有可能造成前面的题没有足够时间，有时一慌乱就可能涂错答案，直接影响得分。遇到拿不准的题目要在试题卷上做标记，以便回头检查。

注：千万不要等到所有的题目做完后才涂卡，而应边做题边涂卡（这样做有一个麻烦就是，需要改答案时不方便）。另一种方式是，做完一个板块，检查后，涂这个板块的卡。

3．答题原则：

（1）先易后难，先熟后生，但对熟题千万小心，不可大意。

（2）理解题干意思，注意题干中的关键词，了解命题者的意图。

（3）在不违反考纪的情况下，充分利用试题卷，可在上面圈点勾画，作一些必要的标记，并可直接在相关句子上作修改工作，然后再转抄到答题卡上。

（4）理清答题思路，对无把握的主观题须先打草稿（或腹稿），尤其是作文，不要急于在答题卡上作答，以免造成涂涂改改。

4.卷面要求：

（1）一定要先看答题卡有无印制问题，如有问题及时更换。

（2）答题卡要求整洁美观，不要弄折弄皱及污损。

（3）严禁在答题卡上乱涂乱改，否则影响评卷质量。特别是选择题填涂，尽可能不要涂改，如需要涂改，必须先擦拭干净后再改动，同时注意擦拭原选项时，不要把该原选项框涂掉，否则评卷系统当作答题无效处理。

（4）主观题不得反复改动，否则影响答题空间和卷面清洁。

（5）答题前看清答题卡上的题号，切不可题号与答案错位，否则答案无效。

（6）作文题目要在规定栏填写，行文要规范，字迹要清晰，段落要分明，结构要合理。

5．克服六种不良心态：

（1）偏激心态。考试时，有些考生为了抢时间，刚拿到试题，情绪急躁，没有审清题设条件，慌忙答题，这种心态称作偏激心态。正确的做法是：拿到试题，先大致浏览一下，做到心中有数。每做一题，不要急于动手，先看清题设条件，挖掘隐晦信息。

（2）犹豫心态。一接触到试题，好像有不少思路，但对每一种思路又感到模糊朦胧，不知如何是好，犹豫不定，迟迟不下笔。正确做法是：仔细分析题目，选取自己感到比较合适的思路，进行解答操作。

（3）烦躁心态。经过几次的尝试，仍不得其解，心情烦躁不安，再尝试，再失败，烦躁更甚。这种烦躁心态，堵塞了思路，失去了灵感，妨碍了能力及水平的发挥。正确做法是：静下心，不急躁，将这个题目打上记号暂放一放，继续做下面的题目。

（4）固执心态。考试时，拿不下的试题，不愿意放弃，又不愿意转换思考角度，苦思冥想，白白浪费时间。正确做法是：遇到事情想得开，要拿得起，放得下，不要为了芝麻丢西瓜。

（5）懊丧心态。考试进行中，有的试题久攻不下，不得不放弃时，出现一种惋惜心理，形成懊丧心态。正确做法是：精神鼓励法，要相信自己，认定“我不会，别人也不会”，“我觉得难，别觉得更难”。

（6）冲动心态。在考场上，可能会遇到自己拿手的题目或是苦思冥想后豁然开朗，心情异常兴奋，思维失控，产生冲动心态，正确做法是：告诫自己必须冷静，不要被胜利冲昏头脑。

四、因答题不规范造成丢分的情况

答题要避免“六种错”：用错（笔）、看错（题目、时间）、想错（方法、思路）、算错（数）、写错（字）、抄错（位）。详细阐述为10种情况：

1．部分考生用笔不规范，使用墨水不对，无法采集信息。要求客观题填涂有2B铅笔填涂，主观题用0.5毫米水性签字笔作答。

2．第一卷选择题重选后没有把原来答案擦干净，造成评卷扫描成像中一题呈现多个答案。

3．书写不规范，写字太小，潦草，歪扭不成行，评分大打折扣。

4．看错题号，涂卡错位；书写越位现象严重，涂涂改改，造成空间不足，或是一行改用两行写，或写到该题指定答题空间以外的地方。

5．短文改错不按命题者意图作答，甚至改动意思作答，符号不当。

6．阅读理解审题不过细，抓不住问题中心而偏题、离题，答非所问。

7.书面表达要点遗漏缺失。

8．书面表达语言条理不清，修修补补。

9．复查不过细，原来选对的，复查时改错了。

10．时间把握不准，来不及完成答题或填涂答题卡。

祝考生：平静地面对高考，微笑着走出考场！

篇3：论四级考试的备考策略

1. 听力部分

对于我国的大学生来说，听力是大部分人的弱项。要想在短时间内使听力水平有一个质的提升不是一件易事，学生应该在了解题型的基础上反复练习。听写就是一个不错的练习方法。学生可以选择真题中的短对话部分，用对话内容进行听写。对于多次听不出来的单词就是自己的弱项，了解到自己的不足之后，学生就可以对听力复习的重点做出调整，有针对性地进行突击训练。

除了刻苦练习技能，掌握听力考试的技巧也是非常重要的。短对话(8题)：抓关键词，判断场景。四级听力常考的十大场景：学习选课场景、打工场景、天气场景、看病场景、图书馆场景、论文场景、租房场景、出行场景、餐馆场景、减肥场景。英语是一种模式化的语言，固定场景的词汇和表达相对比较固定，平时注意积累场景高频词汇和习惯表达，在四级听力短对话部分可以做到未听先知的状态。长对话(2篇，每篇3至4题，共7题)：问答原则，对话中的问句是题干的改写，答句是我们需要选的答案，在一问一答中，把握考点。段子题(3篇，每篇3到4题，共10题)：把握开头和结尾，听清原因和转折。复合式听写(词汇8个，句子3句)：掌握速记技巧，用符号和典型的几个字母代替单词，句子听写主要听大意，写出关键词然后拓展成句，难词要回避替换，从容得分。

2. 阅读部分

阅读部分是对学生平时词汇积累和语法知识的一个综合考察。学生在平时的学习中应该加大阅读量，拓宽阅读面，提高阅读能力。具体做题时，学生应学会根据问题来读文章，因为时间限制，如果对文章通读后再做题就会大大降低做题效率。学生应学会通过段首句把握文章主题，根据题干中的中心词到原文中定位。然后通过对逻辑关系信号词，比如因果关系because, for, as a result, due to，转折关系：however, but等，理清文章发展脉络，实现文章主旨的快速把握，并对随后的题目作出有效的判断和填写。

3. 完形填空

对于完形填空，学生应做到综合全文，着眼细节。具体做法如下：对于首句应该给予足够的重视，因为往往它就是中心句或是引导句，它的时态往往决定了全文的时态，所以多花一些时间看首句是值得的。然后以句子为单位一句一句地读，一句一句地填空，主要考虑语法、句意、逻辑和上下文联系。暂时填不出来的就空在那里。最后通读一遍，完成没有填的空，再看看填的顺不顺，不顺的地方大胆修改。

4. 翻译

英译汉要掌握4个原则：(一)翻译时既要忠实于原文，又要符合汉语的习惯;(二)翻译不可太拘泥，否则很容易因死守原文语言形式而损害了原文思想内容，好的译文应该是形式与内容的统一;(三)能够直译尽量不意译;(四)翻译的过程应该是先理解后表达。具体如下：英文段落的首句一般为topic sentence，然后展开说明。展开的写法有多种，可分可总，可下定义，可同义重复，可代词复指等。利用这一技巧，先通读全文，便能更好地理解文章的意思，把握段与段之间的关系，在翻译时在上下文中确定词义。正确理解原文后，还要通过适当的翻译技巧用规范的汉语表达出来。

5. 写作

四级作文考记叙文和说明文居多，偶尔会考写信图表作文等，但这些都归于记叙文和说明文两大类。在备考时学生应对不同类型的作文有针对性地进行训练。掌握作文写作的基础框架，学会用不同句式表达思想，熟练运用一些漂亮的连词。具体到考试中，一定要认真审题，弄清文章及各段主题，实现由提纲到主题句的转换。可以打一个草稿：摆事实，理清思路，从易于表达且论证丰富的观点入手，不局限于一种看法、具体写作时最好分段来写，各段之间空二至三行，以利于随时增减或删改。而且字迹要工整，卷面要保持清洁，给判卷人一个好印象。写完后仔细检查作文中用词、句法方面有无不准确的地方;句式有无变化;句与句之间，段与段之间有无合适的连接及过渡等。

学生英语能力的提高不是朝夕可及的事情，因此学生应该制订长期的学习计划，提高整体水平。有了扎实的英语基础，再加上全面的做题技巧，学生就可以比较轻松地通过四级考试。

摘要：大学英语的四级考试注重对学生整体英语水平的考查, 只有全面提高英语水平并掌握四级考试的技巧, 才能更有把握地应对四级考试。本文重点论述四级考试的备考策略, 以帮助学生顺利地通过四级考试。

篇4：雅思考试听力备考三阶段

起步阶段

起步阶段即所谓的“打基础”阶段。当然，每个考生已有的英文基础(包括掌握的词汇量、对语法的熟悉程度以及英语语感的好坏等)不尽相同。基础好的考生在起步阶段要戒骄戒躁，踏实复习，谨记好的开始是成功的一半。基础较弱的考生则要建立信心，找准备考策略，坚信只要辛勤积累，一定能收获果实。具体来说，起步阶段的备考内容包括两项：①熟悉听力录音的发音特点；②记单词。

1熟悉听力录音的发音特点

雅思听力考试不同于四、六级的听力考试。相比之下，前者的题型更为广泛，但这并不意味着做题难度就会加大，所以考生对此不必过于担心。考生在这一阶段应多看几套雅思听力真题，熟悉听力部分考查的多种题型。此外，考生还应多听雅思听力真题的录音，把握听力录音的发音特点。

笔者发现，很多考生在听雅思听力时存在一个明显问题：熟悉录音中的一些发音，但由于录音中说话人的语速较快，就是反应不出相应的词汇，回头参考录音材料时才发现，那些没反应出来的词汇其实都是自己熟悉的常见词汇。出现这一问题的关键就在于考生不太熟悉听力录音的发音特点。这主要是由于考生平时接触的英语环境较少，对英音的发音特点和连读等发音现象还不够熟悉。因此，笔者建议考生在起步阶段就开始泛听地道的英语，包括英语广播(推荐BBC)或经典的英文原版电影(如《成为简·奥斯汀》、《傲慢与偏见》等)，体会一下纯正的“英音”，同时也熟悉老外的说话方式。

2记单词

词汇是学习任何一门语言的基石。要想取得雅思听力的高分，首先要熟练掌握雅思词汇。雅思考试的主旨在于考查考生是否具备在国外学习和生活的能力。因此，其考查的词汇主要包括两类：学术英语(academic language)和生存英语(survival language)，即校内英语和校外英语。

在笔者看来，记忆这两类词汇最有效的方法是“词以类记”，即按照这两类词汇所涉及的重要场景或话题将词汇分类记忆。例如，校内英语常考查图书馆(library)场景。在这一场景中，考生要知道如何查找书刊，如期刊(periodical)、杂志(journal)、小说(fiction)等；要了解借书规则，包括借期(loan period)、续借(renew)、延期(extension)等；还要熟悉常用设备的使用，包括复印机(photocopying facilities)、打印机(printer)、扫描仪(scanning machine)等。又比如，论文(paper)写作也是校内英语考查的高频话题。这一话题涉及的核心词汇包括文献评论(literature review)、研究方法论(research methodology)、调查结果(finding)、结论(conclusion)等。如此一来，考生就能以一个场景或话题为核心，将一系列本无关联的词汇联系起来记忆，而不再是按照词汇表顺序枯燥地背诵一个又一个毫无关联的单词。校外英语考查较多的场景为租房(renting)场景。这一类场景涵盖的词汇量较大，但大部分都比较容易掌握。例如租房中涉及到的人物有房客(tenant)、房东(landlord)等；房子的类型有家庭寄宿(home-stay)、汽车旅馆(motel)、公寓(flat)等；房屋的位置有郊区(suburb)、市内(urban)等。此外，这一场景还有可能涉及房屋内部设施和租房要求等。

综上所述，考生应摆脱以字母顺序来背单词的习惯，而是参照上述方法将词汇分为校内英语和校外英语两类，按照其涉及场景的不同来分类记忆。这里需强调的一点是，雅思听力考试对词汇的考查多以听写的形式出现，所以考生在背单词时不要忽略对单词的发音和拼写的练习。

加速阶段

加速阶段是考生备考最重要的阶段。在这一阶段，考生既要将之前积累的知识加以巩固，又要将其应用到实际的做题实践中，而且还要注意总结和归纳，为最后的冲刺阶段做好铺垫。这一阶段的主要任务可归纳为两个方面：掌握数字考点和听写录音材料。

1掌握数字考点

雅思考试听力部分通常会出现有关数字的题目。这些数字涉及的场景比较广泛，但就形式来说，基本上是以价格、时间、日期、号码等形式出现的。这些数字看似简单，但若想对各种数字形式形成一定的敏感度，并在考场上快速反应出来，考生还需要在考前进行一定时间的专项训练。在备考数字时，考生要攻克两大问题：发音和读法。

发音

就雅思听力考试中的数字来说，一个干扰性比较大的问题是发音。这里笔者用三个例子来说明。

例1：后缀-teen和-ty发音的辨别。听力中经常会出现“十几”和“几十”，其实就是对后缀-teen和-ty的辨音。前者是长音，且鼻音明显，后者是短音，且无鼻音。这两个发音看似比较好区分，但每次练习或考试时总会有考生出现误听，所以考生在此处要多加留意。

例2：数字间的连读。如果考生在起步阶段对听力录音中的连读等发音现象培养了一些敏感度，那么相信考生对此会有一定的适应能力。但有个别的一些数字在连读时，往往会使考生难以分辨。我们以数字“58”的发音为例。在读这一数字时，由于/ˈfifti/结尾的元音/i/与/eit/的开头双元音/ei/相连，再加上/eit/结尾的辅音/t/在快读或弱读时，可能出现“失音”的情况，因此考生容易将数字“58”听成数字“50”。为了不造成这一混淆，考生在平时要留意和总结数字之间的连读发音特点。

例3：数字和字母的组合。当录音中出现的一组号码里既包含数字也包含字母(多出现在证件号码中)时，考生就容易因数字发音的问题而将数字误听为字母。比如，数字“8”(/eit/)在快读或弱读时，结尾/t/可能出现“失音”的情况，致使考生很容易将其听成字母“a”。因此，考生在平时训练听音时，要多留意容易引起混淆的数字发音，总结其发音规律，以便在考场上快速、准确地加以辨别。

读法

除了关注数字的发音，考生还要熟悉数字的读法，尤其是电话号码中数字的读法。考生在备考时要了解一些常识性的规则，比如国家代号、地区代号和具体号码通常都是分组来读的，或三位一读，或四位一读。这样既方便说话人准确读出号码，也有利于听者进行记录。考生要了解这一数字读法，以便在听到时快速反应并记录下来。

此外，考生还需掌握double和triple的用法。这两个单词分别表示一个数字连续出现两次和三次时的情况，比如电话号码中连续出现两个数字“2”时，就可念作“double two”。“0”在英语中有很多读法，有时会读成“oh”“zero”的读音，有时还可能被读成“nought”“null”或“nil”的读音。

综上所述，数字考点看似简单，实际存在许多陷阱和障碍，考生需对之予以足够的重视，多总结，勤练习。

2听写录音材料

听写是提高听力能力的极佳途径。做一定数量的高质量的听写练习可使听力成绩整体提高1分乃至更多。虽说听的过程可能枯燥无味，但带来的效果却十分显著。下面笔者就为考生介绍如何有效地听写录音材料。

考生在用雅思听力真题进行听力训练时应遵循以下步骤。首先，应认真听一遍录音。这遍听录音的主要目的是把握录音材料的叙述脉络和段落大意。然后，在听第二遍时，开始听写，在写的过程中不要终止录音，跟着录音的速度，能写多少写多少。接着再听第三遍，听这一遍时需补写听第二遍时漏掉的内容。如此重复听写，直至最大程度地将听出来的内容全部写出来后，将之与听力文本进行对照，划出漏写的词汇以及听错的词汇，再对照其对应的录音部分，找出漏写或错误的原因所在：是不认识单词，还是单词熟悉但由于发音问题没听出来？总结出做错的原因后，再反复精听出错地方的录音，直至完全理解为止。

按照这个方法来听写的话，一个录音怎么说也要听到6~10遍。如果考生能如此坚持下去，那么无论是在应试中还是在日常的交流中，其听力水平都会有明显的提高。

冲刺阶段

相信通过前两个阶段的准备和积累，考生的基本功已经夯实得差不多了。如果说前面备考中的任务是完成一个又一个的“点”，那么最后这一环节就是将所有这些“点”串起来的过程。

通过了解听力题型，考生已经熟悉了雅思听力的题型特点；通过泛听练习，考生已经熟悉了常见的发音现象和语音问题；通过记单词，考生已经掌握了雅思听力中的高频场景及常用词汇；通过对数字考点的集中复习，考生已经了解了数字的读法和易混淆处；通过听写练习，考生已经提高了听力的敏感度。那么到了冲刺阶段，考生的主要任务就是利用真题进行模拟考试了。

模拟考试时，考生需抱着参加真实考试的心态，在时间的安排上要和实际的考试时间完全一致。每次模拟考试完毕后，考生要按要求将题目再检查一遍，在确认没有语法等方面的低级错误后再对答案。对完答案后，考生要对每套题进行认真总结，找出错误原因所在；同时也要找出哪些题目是靠运气做对的，确认这样的经验以后是否可以借鉴。最重要的是，考生在多次模考后，应该总结出应对各种题型的解题方法，例如填空题要注意空格前后的信息，抓住核心词；选择题要先划题干关键词，再依次扫描选项；地图题要找到出发点，扫描图中信息，以说话人视角划出路线等。

在模考环节之后真正考试之前的这段时间，考生不要以为所有任务都已完成，便可优哉游哉了。考生应继续保持每天做定量的练习，以巩固前三个阶段的备考成果。

篇5：经验谈四六级备考各阶段注意要点

所谓基础，一个是词汇;一个是语法。

词汇的背诵其实不仅在基础阶段，它必须贯穿整个复习阶段，但是必须早做准备。每天能够坚持花一定的时间去背单词，而且背单词的时候单纯背拼写和中文意思是不够的，把单词下面的例句一起看，才能更好的理解这个单词在语境中的意思，对于这个词的用法的理解才更深刻，也是在例句中，才能有区分近义词的感觉。而且，单词的复习它不是一个一蹴而就的过程，需要反反复复的复习，一个词能被记住的最好方式就是反复循环和经常能用到，这就需要我们在平时的阅读、看英语报纸和英语杂志中对于那些熟悉的单词多加留意，把它们记下来，随记随背。然后一周、一个月都能回看一次，反复温习。来源：考试大考试大成就你的梦想

语法虽然不直接反映在考试中，但不管是阅读、综合还是写作都需要语法知识的掌握，语法基础如果不佳的话，可以找一些语法书来复习，同时在平时碰到相关知识点的时候注意温习，学习一些语法主要是长难句分析的技巧。长难句其实没什么可怕，无非就是主谓宾结构，就像语文中的找主干一样，把句子的主干拎出来，再长的句子的大意我们也能把握;再结合问题往里面填充成分。这是基础部分的复习。

第二阶段，专项练习的阶段

在集中夯实基础之后，我们就需要辅之以练习巩固。第二个阶段是做专项练习的阶段，每天带着做两三篇阅读，累积单词，磨练细心，找出题和做题的技巧和规律。

比较让大部分同学头疼的听力更是需要在这个阶段开始不间断的每天都听，可以直接听真题，也可以找像新概念、CNN、VOA这样的材料听，我不建议这时采用泛听的方式，因为既然是备考，我们就要注意提高效率，而不是平常的英语学习可以用泛听练习。这个时候练习听力就要抱着努力听懂每个段子的目的来精听，第一遍听不懂没关系，回过来听第二遍、第三遍，努力把段子的大意听懂，这时再找出原文，查找自己听不懂的地方，分析是单词的问题还是不了解英语的连读规律或者对发音不够熟悉，但这都要建立在基本听懂的基础上，

听力最重要的就是一个是要坚持听，每天都听，不在乎听多少时间贵在坚持，一天不听也许就会发现生疏;第二个就是在听的时候千万不要看原文，不然听力神经就会放松，这时候练习的就不是听力而是阅读了，只有在听完之后才能去看，这点切记。

综合题其实就是对前一阶段基础的夯实和串联，因为综合题考察的其实就是词汇和语法，再加上一点理解，这部分也需要通过做题的方式来找感觉。

写作的练习其实也一样，词汇和语法知识的连接。平时在看阅读和英文杂志英文报纸的时候，对于觉得有用的句型注意累积，做个有心人，把那些句型抄下来，写作文的时候有意识的带进去用，每周练习一篇，直到那些学习的句型和表达完全被自己吸收成为自己的知识，再到考前可以准备几个万能的句型，自己挑选一些自己喜欢的表达和词语，写作作为输出性知识很大程度上取决于输入多少，因此平时做阅读的时候也要对此分外留心。

第三阶段，考前冲刺、真题演练阶段

到了最后的阶段也就是考前阶段了，也是没有时间进行长期复习的时候就必须跑步进入的阶段――对真题的全面复习阶段。可以挑两套真题作为练习，不对自己做时间和正确率的要求，适应真题的节奏为主;然后之后的真题不仅要为自己计算对错和打分，更要按照考试的时间和流程掐一遍，四六级考试对速度的要求很高，很多人都受制于时间问题而做不完，这还是平时练习不够的问题，平时当战时，战时才能当平时。做完真题更重要的是分析，把自己的错误分析分析，看是语法问题还是词汇问题还是什么样的问题，再进行查漏补缺，最后的阶段很难再系统的学习什么，但却几乎是最重要的阶段，一方面我们需要调整自己的状态进入考试模式，另一方面是通过做题的磨炼发现问题解决问题，这个道理我想每一个经过中国应试教育的同学都会明白的。

最后，四六级考试其实在深度上既不能跟专四专八相比，也不能跟考研英语比，但它的难度就在于速度的要求，而速度的达致一是需要多多的练习，所谓百步穿杨熟能生巧;另一个就是对技巧的应用，而这也需要在练习中累积，因此我们需要聪明的做练习，不仅仅是做这道题本身，更要学会做它的方法，有意识的在做题的过程中避免重复自己之前犯过的错误，这样那些花出的时间，付去的经历，做过的题目才有意义。

篇6：司法考试司法考试各阶段备考注意事项

2018年专升本考试：各科目备考技巧

文科：记忆要善于“抓大放小”

文科科目很多记忆的内容来不得半点含糊，目前要充分利用一切可以利用的时间来突击这些内容。有备考专家指出：记忆的内容要注意“抓大放小”，不能“胡子眉毛一把抓”。在最后这段时间里，不要纠缠于细微的知识点，而是要抓住大的方面。例如每个章节的重点问题及主要观点，起码要在脑中形成一个整体的知识框架，看到题目就知道该到哪一部分去找答案。

理科：反复练习提高速度

在谈到理科的最后复习时，专家们普遍认为，在冲刺阶段，理科要注意练习，提高计算能力。根据以往经验，有的考生会做题目，但是运算太慢，结果影响了发挥。另外做题目不要盲目，不必做太多，要精选做题，每套题做完后要分析总结，吃透后再做下一套，反复练习纠错，才能真正提高。在做题的过程中，如果发现自己的某个知识点还没有掌握，要立即查漏补缺。

语文：今年作文将做重大调整

求真务实，助力学子成才

从每年的考试状况看，很多平时成绩不错的考生在考场上都会把握不准考试时间，尤其以作文为甚，经常写不完。作为专升本考生，很多都有社会工作经验，届时只须正常发挥，表现出一定的思想深度，就可以取得不错的分数。

专家们特别提醒考生，写作文时要把握好文章主旨，无论任何文体，都要把握其中心思想;此外，重点理解材料内涵;第三，作文要有一定深度。

数学：答题时遇到难题就放弃

首先要注意复习概念。大纲是所有考生都需要彻底理一遍的首要复习材料。所有的概念都须搞清记熟，查漏补缺。在做题的时候，要强调做题质量。从9月份开始，做题是考生这一段时间必须勤加练习的重要内容。综合题、模拟题、历年真题都是最后阶段的必练题目。

从近几年的数学题来看，没有很难的题，考题以常规题为主，只要考生能够将常规题答准确，一般就能够拿到120分左右。

英语：注意多做练习题

从《考试大纲》来看，语音题占7%，词汇语法题占27%，完型填空占13%，阅读理解占40%，短文写作占13%。考生要想在专升本中取得好成绩，必须在最后阶段多做练习题，同时多看英文书报，这样

求真务实，助力学子成才

篇7：司法考试司法考试各阶段备考注意事项

一、单项选择题（每题的备选项中，只有1个最符合题意）

1、某企业因计算错误，未缴税款累计达50万元。关于该税款的征收，下列哪些选项是正确的？（）

A.税务机关可追征未缴的税款 B.税务机关可追征滞纳金 C.追征期可延长到5年 D.追征时不受追征期的限制 多选题

【正确答案】 ABC 【答案解析】《税收征收管理法》第五十二条规定，因税务机关的责任，致使纳税人、扣缴义务人未缴或者少缴税款的，税务机关在三年内可以要求纳税人、扣缴义务人补缴税款，但是不得加收滞纳金。因纳税人、扣缴义务人计算错误等失误，未缴或者少缴税款的，税务机关在三年内可以追征税款、滞纳金；有特殊情况的，追征期可以延长到五年。对偷税、抗税、骗税的，税务机关追征其未缴或者少缴的税款、滞纳金或者所骗取的税款，不受前款规定期限的限制。据此可知，“因计算错误导致未缴税款的”，追征时应受追征期的限制。

2、某市政府接到省环境保护主管部门的通知：暂停审批该市新增重点污染物排放总量的建设项目环境影响评价文件。下列哪些情况可导致此次暂停审批？（）A.未完成国家确定的环境质量目标

B.超过国家重点污染物排放总量控制指标

C.当地环境保护主管部门对重点污染物监管不力

D.当地重点排污单位未按照国家有关规定和监测规范安装使用监测设备 多选题

【正确答案】 AB 【答案解析】《环境保护法》第四十四条第二款规定，对超过国家重点污染物排放总量控制指标或者未完成国家确定的环境质量目标的地区，省级以上人民政府环境保护主管部门应当暂停审批其新增重点污染物排放总量的建设项目环境影响评价文件。

3、李某原在甲公司就职，适用不定时工作制。2012年1月，因甲公司被乙公司兼并，李某成为乙公司职工，继续适用不定时工作制。2012年12月，由于李某在绩效考核中得分最低，乙公司根据公司绩效考核制度中“末位淘汰”的规定，决定终止与李某的劳动关系。李某于2013年11月提出劳动争议仲裁申请，主张：原劳动合同于2012年3月到期后，乙公司一直未与本人签订新的书面劳动合同，应从4月起每月支付二倍的工资；公司终止合同违法，应恢复本人的工作。关于乙公司兼并甲公司时李某的劳动合同及工作年限，下列选项正确的是：（）

A.甲公司与李某的原劳动合同继续有效，由乙公司继续履行

B.如原劳动合同继续履行，在甲公司的工作年限合并计算为乙公司的工作年限

C.甲公司还可与李某经协商一致解除其劳动合同，由乙公司新签劳动合同替代原劳动合同

D.如解除原劳动合同时甲公司已支付经济补偿，乙公司在依法解除或终止劳动合同计算支付经济补偿金的工作年限时，不再计算在甲公司的工作年限 多选题

【正确答案】 ABCD

【答案解析】选项A正确。《劳动合同法》第三十四条规定，用人单位发生合并或者分立等情况，原劳动合同继续有效，劳动合同由承继其权利和义务的用人单位继续履行。选项B、D正确。《劳动合同法实施条例》第十条规定，劳动者非因本人原因从原用人单位被安排到新用人单位工作的，劳动者在原用人单位的工作年限合并计算为新用人单位的工作年限。原用人单位已经向劳动者支付经济补偿的，新用人单位在依法解除、终止劳动合同计算支付经济补偿的工作年限时，不再计算劳动者在原用人单位的工作年限。据此可知，甲公司解除合同并支付补偿金后，乙公司再签的合同属于全新的合同，与之前的合同没有任何承继关系，所以乙公司再解除或终止合同时要单独计算工作年限。选项C正确。《劳动合同法》第三十六条规定，用人单位与劳动者协商一致，可以解除劳动合同。

4、某商场使用了由东方电梯厂生产、亚林公司销售的自动扶梯。某日营业时间，自动扶梯突然逆向运行，造成顾客王某、栗某和商场职工薛某受伤，其中栗某受重伤，经治疗半身瘫痪，数次自杀未遂。现查明，该型号自动扶梯在全国已多次发生相同问题，但电梯厂均通过更换零部件、维修进行处理，并未停止生产和销售。关于赔偿主体及赔偿责任，下列选项正确的是（）。

A.顾客王某、栗某有权请求商场承担赔偿责任

B.受害人有权请求电梯厂和亚林公司承担赔偿责任 C.电梯厂和亚林公司承担连带赔偿责任 D.商场和电梯厂承担按份赔偿责任 多选题

【正确答案】 ABC 【答案解析】选项A正确。《消费者权益保护法》第十八条规定，经营者应当保证其提供的商品或者服务符合保障人身、财产安全的要求。对可能危及人身、财产安全的商品和服务，应当向消费者作出真实的说明和明确的警示，并说明和标明正确使用商品或者接受服务的方法以及防止危害发生的方法。宾馆、商场、餐馆、银行、机场、车站、港口、影剧院等经营场所的经营者，应当对消费者尽到安全保障义务。据此可知，王某、贾某在商场受伤，有权利要求商场进行赔偿。选项B、C正确。《消费者权益保护法》第四十条规定，消费者在购买、使用商品时，其合法权益受到损害的，可以向销售者要求赔偿。销售者赔偿后，属于生产者的责任或者属于向销售者提供商品的其他销售者的责任的，销售者有权向生产者或者其他销售者追偿。消费者或者其他受害人因商品缺陷造成人身、财产损害的，可以向销售者要求赔偿，也可以向生产者要求赔偿。属于生产者责任的，销售者赔偿后，有权向生产者追偿。属于销售者责任的，生产者赔偿后，有权向销售者追偿。消费者在接受服务时，其合法权益受到损害的，可以向服务者要求赔偿。据此可知，受害人有权请求生产者电梯厂和销售者亚林公司承担赔偿责任，电梯厂和亚林公司承担连带赔偿责任。

选项D错误。受害人有权要求商场承担全部赔偿责任，或者要求生产者电梯厂承担全部赔偿责任，商场和电梯厂不是承担按份赔偿责任。5、2款规定，劳动合同用工是我国的企业基本用工形式。劳务派遣用工是补充形式，只能在临时性、辅助性或者替代性的工作岗位上实施。前款规定的临时性工作岗位是指存续时间不超过六个月的岗位；辅助性工作岗位是指为主营业务岗位提供服务的非主营业务岗位；替代性工作岗位是指用工单位的劳动者因脱产学习、休假等原因无法工作的一定期间内，可以由其他劳动者替代工作的岗位。本案中，车间主任不是辅助性岗位，时间超过了6个月。因此，该劳务派遣不符合法律规定。选项C正确。《劳动争议调解仲裁法》第27条第4款规定，劳动关系存续期间因拖欠劳动报

酬发生争议的，劳动者申请仲裁不受本条第一款规定的仲裁时效期间的限制；但是，劳动关系终止的，应当自劳动关系终止之日起一年内提出。选项D正确。《劳动争议调解仲裁法》第22条第2款规定，劳务派遣单位或者用工单位与劳动者发生劳动争议的，劳务派遣单位和用工单位为共同当事人。

6、曾某在某超市以80元购买酸奶数盒，食用后全家上吐下泻，为此支付医疗费800元。事后发现，其所购的酸奶在出售时已超过保质期，曾某遂要求超市赔偿。对此，下列哪些判断是正确的？（）

A.销售超过保质期的食品属于违反法律禁止性规定的行为 B.曾某在购买时未仔细查看商品上的生产日期，应当自负其责 C.曾某有权要求该超市退还其购买酸奶所付的价款

D.曾某有权要求该超市赔偿800元医疗费，并增加赔偿800元 多选题

【正确答案】 ACD 【答案解析】选项A正确。根据《食品安全法》第二十八条的规定，禁止生产经营超过保质期的食品。

选项B错误，选项C、D正确。《食品安全法》第九十六条规定，违反本法规定，造成人身、财产或者其他损害的，依法承担赔偿责任。生产不符合食品安全标准的食品或者销售明知是不符合食品安全标准的食品，消费者除要求赔偿损失外，还可以向生产者或者销售者要求支付价款十倍的赔偿金。

7、关于我国法律职业人员的入职条件与业内、业外行为的说法：①法官和检察官的任职禁止条件完全相同；②被辞退的司法人员不能担任律师和公证员；③王某是甲市中院的副院长，其子王二不能同时担任甲市乙县法院的审判员；④李法官利用业余时间提供有偿网络法律咨询，应受到惩戒；⑤刘检察官提出检察建议被采纳，效果显著，应受到奖励；⑥张律师两年前因私自收费被罚款，目前不能成为律所的设立人。对上述说法，下列判断正确的是（）。

A.①⑤正确 B.②④错误 C.②⑤正确 D.③⑥错误 多选题

【正确答案】 AD 【答案解析】第①种说法正确。《法官法》第十条规定，下列人员不得担任法官：

（一）曾因犯罪受过刑事处罚的；

（二）曾被开除公职的。《检察官法》第十一条规定，下列人员不得担任检察官

（一）曾因犯罪受过刑事处罚的；

（二）曾被开除公职的。据此可知，法官和检察官的任职禁止条件完全相同。第②种说法错误。《公证法》第二十条规定，有下列情形之一的，不得担任公证员：

（一）无民事行为能力或者限制民事行为能力的；

（二）因故意犯罪或者职务过失犯罪受过刑事处罚的；

（三）被开除公职的；

（四）被吊销执业证书的。《律师法》第七条规定，申请人有下列情形之一的，不予颁发律师执业证书：

（一）无民事行为能力或者限制民事行为能力的；

（二）受过刑事处罚的，但过失犯罪的除外；

（三）被开除公职或者被吊销律师执业证书的。注意辞退和开除公职是不同的。第③种说法错误。《法官法》第十六条规定，法官之间有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲以及近姻亲关系的，不得同时担任下列职务：

（一）同一人民法院的院长、副院长、审判委员会委员、庭长、副庭长；

（二）同一人民法院的院长、副院长和审判员、助理审判员；

（三）同一审判庭的庭长、副庭长、审判员、助理审判员；

（四）上下相邻两级人民法院的院长、副院长。据此可知，此时不属于任职回避的情形。

第④种说法正确。根据《法官法》第三十二条第（十一）项的规定，法官不得从事营利性的经营活动。

第⑤种说法正确。《检察官法》第三十三条规定，检察官有下列表现之一的，应当给予奖励：

（一）在检察工作中秉公执法，成绩显著的；

（二）提出检察建议或者对检察工作提出改革建议被采纳，效果显著的；

（三）保护国家、集体和人民利益，使其免受重大损失，事迹突出的；

（四）勇于同违法犯罪行为作斗争，事迹突出的；

（五）保护国家秘密和检察工作秘密，有显著成绩的；

（六）有其他功绩的。第⑥种说法错误。《律师事务所管理办法》第六条规定，设立律师事务所应当具备下列基本条件：

（一）有自己的名称、住所和章程；

（二）有符合《律师法》和本办法规定的律师；

（三）设立人应当是具有一定的执业经历并能够专职执业的律师，且在申请设立前三年内未受过停止执业处罚；

（四）有符合本办法规定数额的资产。

8、关于我国法律职业人员的入职条件与业内、业外行为的说法：①法官和检察官的任职禁止条件完全相同；②被辞退的司法人员不能担任律师和公证员；③王某是甲市中院的副院长，其子王二不能同时担任甲市乙县法院的审判员；④李法官利用业余时间提供有偿网络法律咨询，应受到惩戒；⑤刘检察官提出检察建议被采纳，效果显著，应受到奖励；⑥张律师两年前因私自收费被罚款，目前不能成为律所的设立人。对上述说法，下列判断正确的是（）。

A.①⑤正确 B.②④错误 C.②⑤正确 D.③⑥错误 多选题

【正确答案】 AD 【答案解析】第①种说法正确。《法官法》第十条规定，下列人员不得担任法官：

（一）曾因犯罪受过刑事处罚的；

（二）曾被开除公职的。《检察官法》第十一条规定，下列人员不得担任检察官

（一）曾因犯罪受过刑事处罚的；

（二）曾被开除公职的。据此可知，法官和检察官的任职禁止条件完全相同。第②种说法错误。《公证法》第二十条规定，有下列情形之一的，不得担任公证员：

（一）无民事行为能力或者限制民事行为能力的；

（二）因故意犯罪或者职务过失犯罪受过刑事处罚的；

（三）被开除公职的；

（四）被吊销执业证书的。《律师法》第七条规定，申请人有下列情形之一的，不予颁发律师执业证书：

（一）无民事行为能力或者限制民事行为能力的；

（二）受过刑事处罚的，但过失犯罪的除外；

（三）被开除公职或者被吊销律师执业证书的。注意辞退和开除公职是不同的。第③种说法错误。《法官法》第十六条规定，法官之间有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲以及近姻亲关系的，不得同时担任下列职务：

（一）同一人民法院的院长、副院长、审判委员会委员、庭长、副庭长；

（二）同一人民法院的院长、副院长和审判员、助理审判员；

（三）同一审判庭的庭长、副庭长、审判员、助理审判员；

（四）上下相邻两级人民法院的院长、副院长。据此可知，此时不属于任职回避的情形。

第④种说法正确。根据《法官法》第三十二条第（十一）项的规定，法官不得从事营利性的经营活动。

第⑤种说法正确。《检察官法》第三十三条规定，检察官有下列表现之一的，应当给予奖励：

（一）在检察工作中秉公执法，成绩显著的；

（二）提出检察建议或者对检察工作提出改革建

议被采纳，效果显著的；

（三）保护国家、集体和人民利益，使其免受重大损失，事迹突出的；

（四）勇于同违法犯罪行为作斗争，事迹突出的；

（五）保护国家秘密和检察工作秘密，有显著成绩的；

（六）有其他功绩的。第⑥种说法错误。《律师事务所管理办法》第六条规定，设立律师事务所应当具备下列基本条件：

（一）有自己的名称、住所和章程；

（二）有符合《律师法》和本办法规定的律师；

（三）设立人应当是具有一定的执业经历并能够专职执业的律师，且在申请设立前三年内未受过停止执业处罚；

（四）有符合本办法规定数额的资产。

9、孙某从某超市买回的跑步机在使用中出现故障并致其受伤。经查询得知，该型号跑步机数年前已被认定为不合格产品，超市从总经销商煌煌商贸公司依正规渠道进货。下列哪些选项是正确的？（）

A.孙某有权向该跑步机生产商索赔 B.孙某有权向煌煌商贸公司、超市索赔

C.超市向孙某赔偿后，有权向该跑步机生产商索赔 D.超市向孙某赔偿后，有权向煌煌商贸公司索赔 多选题

【正确答案】 ABCD 【答案解析】本题考核产品缺陷责任。《产品质量法》第43条规定，因产品存在缺陷造成人身、他人财产损害的，受害人可以向产品的生产者要求赔偿，也可以向产品的销售者要求赔偿。属于产品的生产者的责任，产品的销售者赔偿的，产品的销售者有权向产品的生产者追偿。属于产品的销售者的责任，产品的生产者赔偿的，产品的生产者有权向产品的销售者追偿。本案中，孙某可以基于侵权向产品的生产商、销售商（包括经销商商贸公司和直接销售商超市）主张权利，超市承担责任后，可以依法追偿。

10、李某因追索工资与所在公司发生争议，遂向律师咨询。该律师提供的下列哪些意见是合法的？（）

A.解决该争议既可与公司协商，也可申请调解，还可直接申请仲裁 B.应向劳动者工资关系所在地的劳动争议仲裁委提出仲裁请求

C.如追索工资的金额未超过当地月最低工资标准12个月金额，则仲裁裁决为终局裁决，用人单位不得再起诉

D.即使追索工资的金额未超过当地月最低工资标准12个月金额，只要李某对仲裁裁决不服，仍可向法院起诉 多选题

【正确答案】 ACD 【答案解析】选项A正确。《劳动争议调解仲裁法》第五条规定，发生劳动争议，当事人不愿协商、协商不成或者达成和解协议后不履行的，可以向调解组织申请调解；不愿调解、调解不成或者达成调解协议后不履行的，可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁；对仲裁裁决不服的，除本法另有规定的外，可以向人民法院提起诉讼。选项B错误。《劳动争议调解仲裁法》第二十一条规定，劳动争议仲裁委员会负责管辖本区域内发生的劳动争议。劳动争议由劳动合同履行地或者用人单位所在地的劳动争议仲裁委员会管辖。双方当事人分别向劳动合同履行地和用人单位所在地的劳动争议仲裁委员会申请仲裁的，由劳动合同履行地的劳动争议仲裁委员会管辖。选项C正确。《劳动争议调解仲裁法》第四十七条规定，下列劳动争议，除本法另有规定的外，仲裁裁决为终局裁决，裁决书自作出之日起发生法律效力：

（一）追索劳动报酬、工伤医疗费、经济补偿或者赔偿金，不超过当地月最低工资标准十二个月金额的争议；

（二）因执行国家的劳动标准在工作时间、休息休假、社会保险等方面发生的争议。

选项D正确。《劳动争议调解仲裁法》第四十八条规定，劳动者对本法第四十七条规定的仲裁裁决不服的，可以自收到仲裁裁决书之日起十五日内向人民法院提起诉讼。

11、某河流拟建的水电站涉及水土保持，并可能造成重大环境影响。根据《环境影响评价法》，下列哪一选项是合法的？（）

A.建设单位应编制环境影响报告表，对环境影响进行分析或专项评价 B.其环境影响评价文件还须有经水行政主管部门审查同意的水土保持方案

C.由于该河流的流域开发利用规划已进行了环境影响评价，水电站属于该规划所包含的具体建设项目，可不再进行环境影响评价

D.建设单位可委托负责审批部门下属的环境技术研究所为水电站的环境影响评价提供技术服务 单选题

【正确答案】 B 【答案解析】选项A错误。《环境影响评价法》第十六条第二款规定，建设单位应当按照下列规定组织编制环境影响报告书、环境影响报告表或者填报环境影响登记表（以下统称环境影响评价文件）：

（一）可能造成重大环境影响的，应当编制环境影响报告书，对产生的环境影响进行全面评价；

（二）可能造成轻度环境影响的，应当编制环境影响报告表，对产生的环境影响进行分析或者专项评价；

篇8：司法考试司法考试各阶段备考注意事项

高考冲刺阶段（四、五月份）的复习对同学们提高成绩起着至关重要的作用（这一阶段，是同学们依据考试大纲，巩固历史基础知识、提升历史学科能力的关键阶段）。本文结合高考文综历史学科考试的要求、近年来高考历史学科命题的特点以及本人高三历史教学的实践体会，谈几点对这一阶段复习的看法，供同学们参考。

一、明确2008年高考文综历史考试大纲的要求

（一）2008年高考文综历史考核目标与要求及命题设计思想

就历史学科能力来讲，考试大纲的考核目标与要求主要是运用归纳、比较和概括的方法对历史材料或学过的历史知识进行整理；根据特定的历史条件分析和评价历史现象；运用科学的观点解释说明历史现象；运用史论结合的方法阐述。考试大纲提出了“语言准确，逻辑严谨”的能力要求。“语言准确”指历史学科语言的正确使用，即在书写有关答案时尽量使用历史学科的专用术语表达有关史实、概念和历史结论等。“逻辑严谨”指科学的历史思维方法，即在书写有关答案时所表现出的清晰的思路、有序而完整的结构以及史论结合的写作方法。

历史学科试题设计思想是以具有重大现实意义和影响的历史问题为素材，结合当今社会关注的热点问题，形成历史与现实相结合的问题情境，论证和探讨相关问题。强调考查历史学科主干知识和基本能力，适当考查跨学科综合能力。

（二）2008年考试大纲历史学科知识点的新变化

2008年考试大纲历史学科新增考点19个。其中《中国古代史》有5个：夏、商、西周的社会经济；唐朝府兵制与募兵制；隋唐时期商业和城市与社会生活；庆历新政；宋代史学。《中国近代现代史》有10个：洋务运动的效果；维新派和顽固派的论战；“革命派”与“保皇派”的论战；清政府的“新政”和“预备立宪”；湖北军政府的成立；孙中山北上和国民会议运动；工农运动的发展；第五次反“围剿”的失败；华北事变与瓦窑堡会议；解放区的土地改革。《世界近代现代史》有4个：美国共和政体的确立；非洲、拉丁美洲的民族民主运动；亚洲人民民主国家；新科技的发展与特点。

其变化的启示是：中国古代史上关于夏、商、西周的经济重点要了解青铜文明的表现。在农耕文明时期，隋唐的商业相对繁荣。古代封建城市的典型代表长安，体现了封建都市的概貌。唐朝不仅有长安、洛阳这样的政治、文化、商业中心，还有南方的扬州、成都等商业中心，金融业也有发展，在世界上居领先地位。中国近现代史部分增加了近代化的内容，如洋务运动的效果与教材观点不同，更多强调它在近代历史进程中的积极作用。作为体现政治近代化的清末“新政”和“预备立宪”，从客观上讲，推动了中国近代的政治革新。从社会发展角度思考，维新派与顽固派、革命派与保皇派的思想斗争，体现了近代中国人政治思想的不断进步，思想近代化推动了政治变革运动（维新变法运动和辛亥革命）；近代后期的历史更注重与中国共产党有关的内容及农民问题，如大革命时期的农民运动、解放战争时期的土地改革。世界近现代史侧重历史发展线索的清晰，如“亚洲、非洲、拉丁美洲的民族民主运动”使近代亚、非、拉美民族解放运动内容更完整；“亚洲人民民主国家”使二战后社会主义运动的内容更丰富。同时，新增考点重视创新，如唐朝的军事制度、美国的政治体制、新科技的发展等。对这些新增内容，同学们在考前一定要进行重点复习。

二、冲刺阶段复习备考策略

（一）在系统复习的基础上强化重点知识

1．系统复习基础知识

从近几年文科综合命题看，试题主要考查考生的学科知识体系，不是只考查知识的覆盖面，而是强调从整体上把握知识点，强调某个知识点在整个知识体系中的地位和作用。学习历史，必须把握其总体的脉络，掌握教材的基本线索。同学们不仅要了解教材章与章、节与节之间的联系，还要构建每章重大事件之间的相关体系。

针对文综试题特点，这一阶段的复习，同学们还应以运用历史知识、提高解决实际问题的能力为主，要搞好学科内综合，强化学科同类知识及相关知识的联系性，重视主干知识的结构化和重新组合，提高复习效率，尽可能地从多角度思考某一个问题。如可将与台湾问题有关的内容整理为：①中央政府对台湾的管辖（台湾在元朝被称为琉球，归澎湖巡检司管辖；清前期设台湾府；中法战争后，设台湾省）。②侵略与反侵略的斗争（明朝末年荷兰殖民者侵占台湾；1662年郑成功收复、开发台湾；甲午战争后日本割占台湾与台湾军民的反割台斗争；抗日战争胜利后台湾回到祖国的怀抱；1950年美国第七舰队开到台湾海峡，干涉中国内政）。③国际法对台湾是中国不可分割的一部分的认同（1943年《开罗宣言》明确规定日本归还台湾等中国领土；1972年《中美联合公报》承认一个中国的原则；承认一个中国的原则是中国与各国建交的重要条件）。④美国对台湾问题政策的变化（承认台湾为中国领土→提出台湾地位未定论→重新承认台湾为中国领土）。⑤我国政府解决台湾问题的政策（台湾问题是中国的内政问题；1979年《告台湾同胞书》宣布和平统一方针和首先实现“三通”的建议；1981年《关于台湾回归祖国，实现和平统一的方针政策》阐明统一后对台湾的基本政策；20世纪80年代初邓小平提出“一国两制”的构想等）。

2．在全面复习的基础上，搞好对重点知识的复习

历史学科的重点知识，是构成学科整体知识体系中不可缺少的知识，即能反映历史发展趋势和本质特征的内容；能体现人类文明进步历程的内容；能反映评价历史事件的生产力标准和客观实践标准的内容以及与社会现实问题相关的内容。这些内容从学科角度对于学生长远发展有着重要价值。如中国古代史将中华民族的崛起、强盛与衰落，统一的多民族中央集权制封建国家的发展作为主干内容；中国近现代史要重点了解近代中华民族觉醒与抗争的历史，中国近代化的历程，现代中华民族的伟大复兴，中国探索符合国情强国之路的历史，重要的中外关系等内容；世界近现代史要重点抓住主要资本主义国家发展的脉络，近代科技革命与世界整体化的形成，近现代国际关系演变及影响。对于重要的历史概念和结论，要准确无误地记住，要理清历史发展的基本线索，掌握历史阶段特征和发展过程。

另外，高中历史学科的知识从类型上看，方法性知识和应用性知识是重点。方法性知识强调迁移，比如世界近代史上第一次工业革命发生的原因和条件有政治、物质、技术、劳动力、市场几个方面，那么，在学习第二次工业革命、第三次科技革命发生的背景时，可以将这一结构性知识迁移过来。应用性知识重在理解知识点的内涵与外延，在新的情境中应用相关知识分析和解决实际问题，这类知识在高考中容易成为命题的重点。可见，应用性知识从命题角度可以称作命题性知识。比如在中国历史或世界历史上，特别是在转型时期有重大作用和影响的社会事件、社会现象；在中国历史或世界历史上长期起作用或产生影响的典章制度等；在中国历史或世界历史上具有创新意义的社会事件、典章制度等；古今中外历史上的重大事件在今天仍有影响、有值得重视和借鉴意义的内容等。

（二）历史解题技能训练应提高有效性

考前同学们会做一些模拟训练卷，以检查巩固基础知识，提高学科技能。训练不仅要巩固、深化、活化所学历史知识，更重要的是要练出正确的解题思路和方法来（但要避免“题海战术”）。在冲刺阶段复习中，能力提高的关键是重视历史解题方法的内化，因此，要加强训练的有效性。

1．高度重视并提高答选择题的正确率

具体方法是：一要总结不同类型试题的解题技巧，尤其对题干与选项之间的内在关系要把握准确，然后再比较选项之间的差别；二要注意审准题干含义，扣住关键词语，看清选择的角度和方向；三要推敲四个选项，不仅要弄清应选项的应选原因，而且还要明白非选项的不选原因，力求达到解答一道选择题、激活一串知识点的目的。

2．加大新情境类主观性试题的训练力度

具体方法是：一要研究高考试题，明确试题的情境、立意与设问，同时仔细分析答案，把握审题要求和解题思路，从中体会高考“怎么考”，从答案中体会“怎样答”——研究高考试题（典型的试题）是探索正确的解题思路和方法，提高解题能力的重要途径。二要注重培养自己审题、解题、答题的思路和方法。审题过程中，要审题型和题目要求、审关键词、审时空范围。这里需要指出的是，要充分重视审读试题的引导材料，明确引导材料的核心内容，确定其对答题的有效信息；然后确定解题思路和答题方法，看清题目设问角度和答题的依据；组织答案时，注意答案要条理化，要运用学科语言，做到逻辑严谨、层次清晰，还要注意文字表述规范、书写清楚。三要重视模拟考试后的反思性学习。每次考试后应仔细分析试题出错的原因，并进行归类，找到解决方案，在反思过程中改进、提高。只有这样，才能把自己从题海中解放出来，提高解题质量，从而极大地提高复习效率。

3．材料题的解题方法提示

文综试卷材料题注重提供新的材料，因此整合相关信息是解题的关键。下面分四类进行归纳：

（1）文字材料类：①理解材料，提取有效信息。即根据材料显示的时间、出处、注释、设问及材料内容，依托课本，对材料重点词语进行推断。②运用有效信息阐释问题。即根据设问，划分材料层次，提炼每一次层次的含义，结合材料与课本内容作答，并将有效信息放在特定的历史背景下予以分析。

（2）数据图表类：①读懂表格的标题，明确表格反映的内容。②根据设问，对表格数据进行纵向或横向分析，注意时间、分项栏和数据变化的起点和终点，从中发现事物发展变化的趋势。③结合历史阶段，认识历史现象的本质规律，得出相关认识。

（3）历史地图类：①了解图题、图例及注记。图题高度概括了地图反映的历史内容，图例是地图中的说明符号，注记是地图的一些标识，了解这些都有利于阅读地图。②根据设问要求，搞清楚解题思路，仔细读图，提取有效信息。③利用提取的有效信息，结合所学知识，分析、解决问题。④若是一组地图，它们反映的历史内容往往密切相关，通过比较可认识到历史事物的发展态势。

（4）漫画、图片类：①从图画中分析漫画或图片所反映的历史时代。②认真分析其中的图片和文字，从中获取历史信息。③根据问题，结合图画思考作答。

很多同学做题不得分或者得低分的原因，不是知识没掌握，也不是内容不知道，而是在审题时思维缺乏严密性和逻辑性，没有扣住题目的要求，答非所问，以致失分。这个问题不解决，高考分数很难提高。所以必须进行思维的严密性和逻辑性的训练，精选试题进行限时训练。

总之，在解答主观性试题时，我们要做到审题准确、思路清晰、表述规范。只有经过训练，知识、方法才能真正内化为自身的能力。

（三）注意对历史问题与社会热点问题的合理整合

1．对社会热点问题的理解

所谓社会热点问题，是指当前（当代）人类所面临和关心的或现实、重大的社会问题。复习时，确定社会热点问题的依据是时政新闻、党和国家方针政策、老百姓关注的社会问题、社会科学的热点、三个学科交叉的问题、近年的长效热点问题等。

现实热点问题很多，是否能作为命题的载体，从近年来的试题看，具有学科热点、时政热点和人文热点的综合性热点是命题的重点。笔者个人认为主要依据有四点：一要看热点问题对我国社会发展的影响程度；二要看热点问题与考点的关联程度；三要看热点问题是否与政、史、地三科基础知识相关；四要看是否属不同热点的交叉点即混合热点。符合以上几点才易于命题。

2．社会热点问题与历史知识要合理整合

历史试题强调理论联系实际，提倡社会热点问题与书本知识的有机结合，突出考查考生运用历史知识分析、评价、论证实际问题的综合学习能力，重视历史问题的史鉴功能和对现实问题的历史思考。历史“热点问题”要能集中和鲜明地体现历史学科的社会意义，体现历史关注人生、关注社会的积极的人文情怀，而这种体现主要是通过历史事件辐射出来的。因此，我们在复习时，要注意历史学科主干知识与社会热点问题相结合的程度，对热点问题不仅要多角度、多层次地去分析，还要进行有效处理，而不能盲从。历史热点试题注重选取与当前社会有关的重要历史知识为命题素材，这样既能充分考查考生的认知水平，又突出了中学历史的主干知识和历史教育的内容。如儒家思想的变化、祖国统一、科技革命对人类社会的影响等，这些都是与当前中国经济发展、国家统一紧密结合的重大历史事件，反映了中国国际地位的变化和世界多极化发展等历史和现实问题，值得同学们去重视。

历史学科关注的长效热点问题有：中国历史上的“三农”问题，祖国统一和台湾问题，近代化（现代化）问题，政治文明发展问题，构建和谐社会问题，经济结构调整问题，社会主义民主与法制建设问题，党的建设问题，中美关系、中日关系、中俄关系问题，能源、环保和可持续发展问题，区域发展问题（西部开发，中部崛起，长江三角洲地区、珠江三角洲地区、京津塘地区的发展）；世界历史上的资本主义发展问题，国际关系问题，经济全球化问题，联合国的作用问题，和平与发展问题，制度创新与社会进步问题，民族主义问题，现代化问题，人类文明发展问题，人文奥运等。今年的文综热点问题有：中共十七大召开，宏观调控，2008年奥运会举办，产业结构调整，农产品价格，大湄公河次区域经济合作，对外贸易（中国与欧洲贸易），与日本的经济交流，能源问题，武汉城市群发展问题，生态文明建设，城镇化问题，国内区域经济发展，建设和谐世界（国际交流），“嫦娥一号”发射等。

3．2007—2008年的重大历史周年纪念事件

近年来，高考文综历史试题十分关注对重大历史周年事件的考查。2007—2008年的重大历史周年事件有：

（1）中国古代史部分：公元前138年张骞首次出使西域；627—649年出现贞观之治；1127年金灭北宋，南宋开始；1368年朱元璋建立明朝。

（2）中国近现代史部分：1858年中俄、中美、中英、中法《天津条约》签订，1898年戊戌变法、周恩来诞辰，１918年李大钊在中国举起社会主义大旗，1927年大革命失败、南京国民政府成立、南昌起义爆发、八七会议召开、井冈山革命根据地建立，1928年井冈山会师，1937年卢沟桥事变爆发、全国抗日战争开始，1938年中共洛川会议召开、台儿庄战役爆发、《论持久战》发表，1947年人民解放军开始全国规模的反攻，1948年三大战役开始，1958年出现“大跃进”和人民公社化运动、广西壮族自治区成立、宁夏回族自治区成立，1978年关于真理标准问题的讨论、十一届三中全会召开、中美签署《中美建交公报》，1987年中共十三大召开，1988年北京正负电子对撞机首次对撞成功、海南经济特区建立，1997年中共十五大召开、中国正式对香港恢复行使主权等。

（3）世界近现代史部分：1688年英国资产阶级革命结束，1848年《共产党宣言》发表，1868年日本明治维新开始，1907年英、法、俄三国协约最后形成，1917年俄国十月社会主义革命爆发，1918年第一次世界大战结束，从1928年起苏联开始有计划地进行经济建设，1938年德国吞并奥地利、慕尼黑会议召开，1948年朝鲜半岛分裂，1967年欧洲共同体成立，1988年两伊战争结束，1997年东南亚爆发金融危机等。