2016年学校体卫艺工作总结

2024-05-09

2016年学校体卫艺工作总结（精选9篇）

篇1：2016年学校体卫艺工作总结

2016年秋学校体卫艺工作总结

本学期我校在校领导的关心和支持下，通过本校全体教师的共同努力，较好地完成了各项工作任务，有力地配合了我校的教育教学工作，现将有关情况总结如下：

一、体育工作：

1、认真实施好教育部、国家体育总局联合颁发的《学生体质健康标准》，贯彻落实《学校体育工作条例》，以《条例》为依据开展好学校体育工作。九月份对全校学生进行达标测试，十月底上报数据，达标率100%。

2、严格按照国家课程标准，开齐开足体育课程并按照教学大纲要求授课。其中，1-2年级每周4课时，3-6年级每周3课时。全面实行大课间体育活动制度，每天上午统一安排20分钟的大课间体育锻炼活动，认真组织学生进行跳绳、太极拳、快板、足球训练。

3、为了保证学生每天至少一小时体育锻炼时间（含体育课），除了课程设置以外，我校还将下午大课间时间延长至40分钟。

4、王明贺做好运动员的选拔工作，认真做好训练工作。

5、学校操场对周边居民开放2小时，将学校的工作进行外延，社会评价很高。

6、为了做好丹东市特色足球学校的工作，学校决定每生一球，在全校家长开放周期间，进行宣传，下发致家长一封信。在家长同意的前提下，保证每生一球。冬季下午大课间由孙兴堂老师对全校学生进行足球训练。每天下午放学后，由职高教师徐辉老师进行足球队训练。

7、学校组织了秋游远足活动。

二、卫生工作：

1、搞好计划免疫及传染病的预防工作。本学期，对预防艾滋病进行宣传。为1——6年级学生按计划免疫程序进行预防疫苗接种。

2、认真做好晨午检工作。每天早上学生上学时，教师逐一对入学的学生进行晨检，仔细检查每位孩子的手、口腔等部位，如发现可疑患儿严格执行上级部门的有关规定，及时劝其到医院就诊，如诊断不是手足口病，须持医院诊断证明书方可入学。中午各班老师再进行一次午检，主要检查学生的脚心、臀等部位，发现疑似症状及时采取相应措施。

3、认真做好消毒工作。学校进行定期全面大扫除，并进行全校消毒。通过努力，很好地控制了传染病的流行。

4、做好正确宣传和讲解工作。我校将利用学校的宣传栏及时准

确地向教师、家长宣传和讲解防疫部门的卫生常识，提高教师及学生的卫生预防意识和能力。

5、积极开展爱国卫生活动。多次组织灭鼠、灭蟑、灭蚊蝇，消灭蚊蝇孳生地的活动，美化绿化清洁校园环境。

6、学校获得省环境友好学校称号。

7、申报“全民健康生活方式行动健康学校，做好相关的检查、验收工作。

”

三、艺术工作：

1、我校把每周三上午的三四节课时间定为社团小组活动的时间，由我校教师为指导学生的活动，周四下午大课间时间，由我校教师对学生进行足、篮球、跳绳等室外社团活动，每名学生每周能参加两项社团活动。教师做好活动的记录，使学生在活动中不断积累知识，能力逐渐得到提高。

2、学校组织全校学生唱《小学生守则》歌曲。

3、学校的美术组、书法组组织学生进行书画创作，效果明显。

城厢小学 2016.12

篇2：2016年学校体卫艺工作总结

一、指导思想

认真贯彻德、智、体全面发展的教育方针，积极开展学校体育、卫生、艺术活动，结合学校的实际，加强创设学校良好的育人环境，提高学校的体育、艺术教育质量，增强学生的身体素质，提高学生的卫生意识，培养学生的艺术天赋，切实抓好学校体卫艺工作。

二、工作重点

（一）体育工作：

（1）加强对体育专职教师的培养，提高学校体育工作整体水平。不断推进学校体育特色工作的深入开展；（2）认真落实“阳光体育活动”，确保学生每天一小时体育活动时间；（3）积极推广校园武术健身操、校园集体舞活动，不断探索体育活动新内容、新形式，从而全面提高学生的身体素质；（4）开展体育课改活动，在体育课上要有新的理念，要有创新意识；（5）根据学生的年龄特点，在体育课堂教学中，从学生的自身条件出发，因材施教，完善对学生的评价机制，提高学生积极参加、主动参与体育活动的兴趣；（6）加强教研活动，提高体育课教学质量；（7）加强体育特长生的选拔、培养工作。根据学校计划，利用有效时间，对体育特长生进行强化训练，让学生的特长得以提高，使学校的体育工作再上新台阶；

（二）卫生工作：

（1）加强组织领导，落实分工责任，确保健康教育工作落实到位；（2）充分发挥校医室在健康教育中的作用，做好对每个班级和每个学生的健康状况的调查统计记录；（3）创造优美环境，注重环境育人。充分利用黑板报、广播等宣传工具，培养学生健康的卫生习惯；（4）充分调动家庭、社会、学校各方面力量，共同抓好健康教育，把学生身心健康发展做为一项重要工作来抓。

（三）艺术工作：

（1）开展课堂教学改革，提高课堂教学质量；（2）加强艺术欣赏课的教学，提高学生的欣赏层次和审美能力；（3）加强学生社团的建设，为学生提供展示自我的舞台，培养高雅情趣，增强艺术修养；（4）为迎接运动会，做好我校大型团体操的编排和训练工作。

三、具体工作和措施

（一）体育工作：

认真贯彻《学校体育工作条例》，加强体育教学和体育运动队训练工作，开展丰富多彩的校园体育活动，丰富学生校园生活，提高学生身体素质。

1、务实搞好学校体育工作。认真落实教研室课程要求。严格执行国家课程计划，开齐、开足、上好体育课，不得以任何理由削减或挤占体育课时间。组织开展好早操、眼保健

操和“大课间”活动，抓好学生的队列和做操质量。本学期，组织开展学生健身操活动。

2、丰富学生课余生活。合理安排课表，确保学生每天1小时的体育锻炼时间。积极组织开展学生社团活动。开设田径、篮球、小足球等社团，制定好教学培训计划，开展好各项活动。每位体育教师充分发挥各自特长，以活动为载体，调动学生积极性，让每个学生都能较好地掌握一至两项体育运动技能。

3、积极开展多样体育竞赛活动，抓普及、促提高。积极开展多种形式校园体育竞赛，力争在开展的形式上有新的突破。继续开展好“阳光体育活动”，培养学生快乐体育的观念、竞争意识、合作精神和坚强毅力。认真组织课余体育训练，把面向全体学生的群体活动与提高课余体育训练水平有机结合起来，提升运动水平。力争在各级各类比赛中取得好成绩。

4、重视体育教师队伍建设，加强对体育教学的常规管理。本学期要加强对体育教师的教学案例、教学设计、教学反思、教学体会、教学论文、教学课件的收集和整理。积极开展组内教研活动，提高教研效率，加强创新意识和实践能力的培养，发挥学生的个体性，采用“四步三环”教学模式，通过课堂教学的主渠道，挖掘教学材料，进一步完善我校课堂教学新模式，运用各种新颖的教学手段，激发学生学习兴

趣，充分利用学校场地，提高器材的使用率和管理水平，保证体育课的质量。

5、加强体育安全管理。明确安全责任，完善安全措施，加强安全教育，确保师生安全。加强体育设备、设施的维护，确保安全运行。进一步规范和完善各项管理制度，建立专人负责器材借用和归还制度，坚持体育器械的借还原则，损坏和遗失器材的详实统计，减少学校财产的无谓损耗。针对青少年学生的生理、心理的特点建立校园意外伤害事件应急处理机制，加强对大型体育活动的管理，做好应急预案，防止一切可能的安全事件的发生。

（二）卫生工作：

1、切实上好健康教育课

（1）严格执行课程计划，开齐开足健康课，做到有教师、有教材、有教案、有考核，全面提高学生的心理健康知识，注重身心健康发展。

（2）认真进行健康教育的学科渗透，要在各学科中有意识渗透健康教育知识，确保学生健康知识教育。

2、开展多种形式的健康教育活动

（1）学校是健康教育宣传的主阵地，充分利用广播和课堂进行健康教育宣传。

（2）开展专题卫生教育，宣传卫生和健康知识。（3）本学期积极配合上级做好学生体质监测工作。

（三）艺术工作：

1、组织美术、音乐教师积极参加听评课活动，认真学习，积极探索实践，取长补短，不断提高自身的业务能力和教学水平。

2、继续开展歌唱、书法、绘画等艺术社团活动，不断地丰富学生的艺术素养，发展学生的个性特长。加大对艺术教育的宣传力度。

3、艺术教师要利用课余时间，认真做好学校大型团体操的编排和训练工作。积极配合好迎接全盟运动会的筹备工作。

4、引导学生把所学知识向课外拓展，培养学生的创新能力。并做好学校少年宫社团（舞蹈、器乐、合唱、绘画等）及特长学生的辅导工作，为学生搭建施展才华的舞台，积极参与各种竞赛，力争取得好成绩，为学校争光添彩。

5、注重与家长密切配合，充分挖掘家长校外辅导员的潜力，利用好校外社区活动，把校内艺术教育与校外艺术教育结合起来，互联互补、共同发展。

6、积极发挥艺术教研组教师的优势和特长，努力为活跃学校文化生活，美化学校育人环境，作出积极的贡献。

体卫艺教育处 2016-2-26 附：体卫艺处月工作安排一览表

体卫艺教育处月工作安排一览表

二月份：

1、制定学校体育、卫生、艺术教育工作计划。

2、制定乡村学校少年宫工作方案

3、撰写体育、音乐、美术教学计划。三月份：

1、学习学校教学计划、学习讨论体音美教研组工作计划

2、常规检查。

3、组建乡村学校少年宫社团，并正常开展活动。

4、阳光体育之我行系列活动

5、卫生工作大检查。

6、编排校园集体舞

7、体训队筹备训练四月份：

1、学校卫生检查评比；

2、常规检查。

3、体育优质课评比；

4、校园集体舞比赛

5、阳光体育之我行系列活动

6、筹备学校春季运动会；

7、查看各班国歌演唱情况。

8、体训队训练五月份：

1、常规检查。

2、开展春季师生书画展。

3、做好《学生体质健康标准》的体检、测试、统计、检查工作。

4、开展学校春季运动会六月份：

1、举办校园艺术节暨乡村学校少年宫社团活动展示。

2、常规检查。

3、学期期末考试、学科资料归档。

4、做好期末学生视力、体重等体检工作；完成学生体质健康评价并上报。

5、收集、整理本学期学校体卫艺工作相关材料，体卫艺工作总结。

篇3：2016年学校体卫艺工作总结

在讲话中, 郝平首先对与会各单位在过去一年中的工作进行了肯定, “在部党组的统一部署下, 学校体育、卫生、艺术与国防教育工作任务重、亮点多, 成果也很大”。主要体现在, “在工作方向上, 坚持面向全体学生, 特别是面向广大农村学生, 普及和开展体育教育、健康教育、艺术教育与国防教育, 努力促进了城乡的均衡发展;在工作思路上, 坚持依法治教, 重视制度建设, 建立学校体育、卫生、艺术教育与国防教育工作的良好运行机制, 促使工作的健康发展和可持续发展;在工作策略上, 坚持德智体美有机融合, 狠抓基础工作, 通过课程建设、教学改革、队伍建设、资源建设来促进事业发展”。

郝平指出, 2011年是“十二五”的开局之年, 也是全面落实《教育规划纲要》的关键一年。各有关部门应该“认真学习、深刻领会全国教育工作会议和教育规划纲要精神, 从推进素质教育和促进人的全面发展角度, 推动学校体育、卫生、艺术与国防教育工作在新的历史起点上科学发展。温家宝总理在全国教育工作会议上对素质教育, 对体育、对美育作了重要论述:‘素质教育是教育改革发展的战略主题, 是贯彻党的教育方针的时代要求。《纲要》重申德智体美全面发展, 具有重要的现实意义。多年来我们所强调的素质教育, 实质上就是强调学生的全面发展, 就是促进德育、智育、体育、美育的有机结合’。《规划纲要》的论述和温家宝总理的讲话从‘培养什么人、怎样培养人’的核心问题入手, 强调了学校体育、卫生、艺术和国防教育工作的重要性, 这不仅提出了新理念、新任务, 也提供了新机遇、新挑战”。

图为教育部副部长郝平, 在2011年学校体育、卫生、艺术与国防教育工作会议上讲话

此外, 还应“改进工作方法, 采取务实措施, 努力提高学校体育、卫生、艺术与国防教育工作的水平”。学校体育、卫生、艺术与国防教育工作具有战线长、工作面宽;联系面广、专业性强;突发事件多、突击任务重;认识水平不一致、工作基础比较差等几个特点。针对这些特点和现状, 必须要注意工作方法, 研究工作策略, 讲求工作效益。“要抓好制订规则, 做好顶层设计。要加强宏观协调, 整合各方资源。要加强分类指导, 突出工作重点。要做好宣传工作, 营造舆论氛围。”

第三, 要“牢牢把握发展机遇, 切切实实真抓实干, 把《教育规划纲要》提出的要求真正落到实处”。在做好“加强体育, 促进学生身心健康。牢固树立健康第一的思想, 加强学校公共卫生工作。加强美育, 培养学生良好的审美情趣和人文素养。重视学校国防教育工作, 增强学生的国防观念”等四个方面工作的同时, 还要推进校园足球, 将校园足球活动纳入阳光体育活动中。此外, 还要抓好学校突发公共卫生事件的防控工作。

篇4：2016年学校体卫艺工作总结

德育工作思路

一、指导思想

以“中国共产党成立95周年”、“纪念红军长征胜利80周年”为导向，以增强学生规范意识，培养学生良好行为习惯，创新精神和实践能力为目标，将“组织教育”“道德养成”“政治启蒙”和“成长取向”作为教育重点，结合我校“养根”校训，创建良好班集体，促进学生良好行为规范的养成，培养漕小“有根学生”。

二、工作目标

（一）加强两个队伍建设：

1.加强班主任队伍建设，推动班级文化建设。增强班主任互动、交流，加强业务培训，加强同伴互助。尤其在在班级文化建设方面，大家可以集思广益，低中高各学段要继续围绕自信、自主、自强所要达到的不同层次要求，体现学段特色。本学期我校黑板报已经全部使用新版，根据随机检查发现，很多班主任已经按照第一次会议精神网购了相关的布置材料，框架已经初步地建构好了，但还缺少具体内容。德育办的要求是在本周完成。的确，开学工作千头万绪，到了班主任这头，工作一大堆一大堆，我理解，但是没有办法，我还得督查各位班主任继续加油，按时完成任务。

2.加强学生队伍建设，注重学生常规管理。加强学生干部的培训，通过“红领巾文明监督岗”来进一步规范学生行为。根据《漕桥小学学生常规》从十二方面继续加强训练和督查。本学期要完成学生规范长廊建设工作。各班根据德育办安排对某一规范进行重点训练，训练到位后向德育办汇报，由德育办朱叶平副主任配合信息技术处何银东主任做好多角度拍摄工作，并在我校三楼学生规范长廊展示成果。

（二）扎实四类活动：

1、德育基地活动：考察好路线、制定好方案、落实好过程、巩固好成果。

2、家长学校活动：除了按常规开好一、三、五年级学生家长会之外，各位老师还要加强与家长的沟通和交流，创新工作方法，发挥“红岸卫士”，微信群等平台的作用，真正把家校联系工作落实到位。

3、读书活动：根据上级文件要求，搞好读书、征文、摄影等读书活动。

4、各类教育活动：法制教育、安全教育、生命教育、科普教育、心理健康教育。

（三）用好一个阵地：学生养根讲坛。

要根据学校、年级、学生的实际情况精心选择学生养根讲坛的内容，并注重过程的调控。

（四）兼顾其他各项工作：

1、少先队工作：面广量大，根据区、片少先队工作意见全面开展，希望全体辅导员老师全力配合朱叶平老师工作。

2、关工委工作：要做到常态化，充分发挥“五老”队伍作用，尽可能地让老同志参与到学校工作指导和管理中。

3、“红十字会”工作：做好经济困难学生的生活补助工作，落实好经费发放工作，协助“爱益阳光”助学工作。

三、具体工作安排九月：

1、制定德育工作计划、班主任工作计划。

2、班主任培训及开学初工作会议。

3、开学典礼。

4、收交班主任工作手册、晨周会备课、学生成长记录册、少先队暑期作业等。

5、竞选新一轮大队委员，加强少先队基础建设，做好鼓号队的更新工作，补充完善鼓号队成员，鼓号队训练并参加片鼓号队比赛。

6、红领巾值日岗正常工作。

7、布置新学期板报。

8、完善班级环境文化布置，进行班级文化环境文化评比。

9、庆祝教师节。

10、传统节日教育，布置国庆主题板报。

11、新生入队前教育，制定校级中队主题观摩活动计划。

12、六年级学生会议。

13、六年级家长学校活动。

14、法制教育进校园活动。

15、拍摄“漕桥小学学生行为规范十二条”，创建校园文化长廊。

16、队干部培训。十月：

1、班主任培训会议。

2、庆祝国庆节系列活动。

3、学雷锋，见行动，重阳节敬老活动。

4、一年级新生入队、入学仪式暨一、六年级联合中队活动。

5、一年级家长学校活动（教导处）。

6、学生养根讲坛（五年级）

7、校级中队主题观摩活动（方案年级待定）

8、六年级青少年生存自救讲座。

9、二年级基地活动暨法制安全讲座（漕桥派出所）。

10、班队课：诚信廉洁教育公开课活动，有照片和教案留存，并发到校园网诚信廉洁教育专题。

十一月：

1、班主任培训会议。2、1—6年级诚信廉洁教育主题板报评比活动。

3、加强安全生命教育。各班利用晨会、班会、短课等时间大力开展珍爱生命教育，宣传交通安全、节水防电防火安全，加强学生的自我保护意识。

4、班级主题教育，召开主题班会。

5、诚信廉洁教育基地活动。（确定一个班级，班级待定）

6、大队委会议、队干部培训。

7、五年级基地活动（威德封头）。

8、“中国共产党成立95周年”、“纪念红军长征胜利80周年”主题教育。

9、三年级家长学校活动（教导处）。

10、校级中队主题观摩活动（方案年级待定）。十二月：

1、班主任培训会议。

2、更新板报。

3、大队委会议。

4、庆祝元旦活动。

5、六年级基地活动（新康村）。

6、五彩小课题研究活动 7、1—6年级诚信廉洁绘画比赛，每班三张优秀作品。一月：

1、班主任（辅导员）培训会议。

2、大队委会议。

3、更新板报。

4、贫困生结对帮扶活动。

5、队干部培训，交流心得分享体会，表彰先进。

6、评选表彰优秀家长委员。

7、班主任上交德育论文。

8、班主任撰写上交班队工作总结。

9、上交班主任考核材料，进行班主任工作考核

10、撰写学校德育工作总结。

11、少先队基础建设工作星级考核。

12、三好学生、优秀学生评比。

11、拟定少先队寒假活动计划。

12、庆祝春节。

体、卫、艺工作思路

一、指导思想：

为深入贯彻《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，根据武进区教研室期初颁发的《小学体卫艺工作计划》，本学期我校体卫艺工作将以课堂教学改革为重点，积极开展与探索教材学习和校本研训；开展学校体卫艺教育的课外文体活动；不断创新工作思路，努力提高我校的体卫艺教育工作水平。

二、工作目标：

本学期继续贯彻两个《条例》，树立健康第一的指导思想，加强教师基本功训练，开展好校本培训；广泛深入持久开展群众性体育活动，完善充实课外文体活动；重视学生卫生普及工作，使我校体育、卫生与艺术教育工作的水平更上一层楼。

1.提高体卫艺教师素质、业务能力，开展好校本培训，从群体入手搞好科研。

2.贯彻落实两个《条例》，抓好课外文体活动，达到科学化管理和全民健身的目的。

3.以实施教育部“体育、艺术2+1”项目和《学生体质健康标准》为主要内容，制定我校学生体艺“2+1”活动工程规划，明确目标、落实责任，确立1—2项体艺特色，努力形成学校的品牌。

4.加强卫生管理，开展卫生保健、防疫教育工作及学生健康教育工作。

（一）体育：

1.进一步树立“健康第一”的指导思想，积极开展校教研活动，以《新课程标准》和《体质锻炼标准》为内容进行校本培训。

2.落实好学生每天1小时体育锻炼。重点抓好全校的两操：广播操和眼保健操。开展好大课间活动和体育课外活动，做到活动有组织，班班有内容，学生活动有器材。

3.体育教师做好体育新苗的培养工作，积极参加校、区教育中心组织的各项活动。

4.做好体育节的筹备和组织工作。

5.作好体育器械的维修、清整工作，确保体育课的安全使用。

6.积极推进体育、艺术2+1工程的实施，进一步完善实施内容、标准和测试的方法。

（二）卫生工作：

依照《卫生条例》、《食品卫生法》、做好学生卫生保健工作、预防常见病、传染病、慢性病等健康教育工作。

1.做好眼保健操，有检查、记录、评比。

2.在卫生管理方面，坚持卫生区责任到班和人，坚持每天进行巡视，发现问题及时找保洁员，作到保洁经常化。每周一进行卫生评比总结，并有完整记录。

3.认真落实健康教育课，做到有教师，有教材，有教学进度，有备课，有考核，有试卷分析，并定期听课和检查教案，让学生健康知识知晓率100%。

4.积极做好新一年级《预防接种本》的核查、接种统计及上报工作。做好体检工作。

5.在传染病管理方面，作到严格把关，坚持原则，认真执行隔离制度，防患于未然。

6.加强学校食品卫生管理，开展卫生防病教育，以防为主，防控结合，做好卫生防病工作。

7.切实加强学生的心理健康教育。

（三）艺术工作：

本着贯彻落实教育部颁发的《学校艺术教育工作规程》，贯彻面向全体学生、分类指导、因地制宜、讲求实效的方针，遵循普及与提高相结合、课内与课外相结合、学习与实践相结合的原则，陶冶情操、发展个性、启迪智慧，激发创新意识和创造能力，促进学生全面发展。

1.认真学习新课标，不断提高艺术课程的教学质量。音乐学科将开展“合唱教学类别化实施”的专题研究，同时学习推广《中小学音乐课型范式》中的其他各类课型教学策略。美术学科结合新教材开展 “欣赏与评述”类的教学专题研究，关注欣赏作品的选择与欣赏要点的确定。2.认真钻研教学大纲，按要求备好每节课。3.积极参加校本培训，不断提高业务理论知识。

4.开展好社团活动，作到有计划、内容、时间、地点、记录。5.积极参加校、区、市布置的各项活动，从而提高课的质量。

艺体、科技工作：

1、召开工作会议。部署本学期艺体、科技工作。

2、全面贯彻实施《国家学生体质健康标准》做好新版《国家学生体质健康标准》的测试和上报工作。配合省、市做好学生体质健康监测点学校的监测工作。该项工作已经启动，各班学生名单已经发放到各位体育老师手中。专职体育老师要指导好二年级兼职体育老师做好该项工作，兼职老师要虚心请教。

3、组织参加区中小学田径运动会，运动会筹备: 根据文件精神补运动员注册报名工作，由张成组长负责完成，注意截止时间。集体项目,持球协作跑的训练，从下周开始，由程正平老师利用大课间活动时间组织好训练工作,其他田径项目由张成老师加强组织训练，九月底要参加运动会。

4、组织参加区艺术比赛

5、组织参加武进区第九届青少年科技创新大赛。

6、组织参加江苏省金钥匙科技竞赛。

7、组织好学生跑操

8、组织开展校体育节。

9、组织参加阳光体育系列活动。

卫生工作：

1、一年级学生接种本查验，二到六转进学生接种本查验

2、新学期各班生活委员会议，下发因病缺课登记表和伤害监测记录表 3、9月中旬，全校学生体检，下发体检表，低年级老师写好学生名字班级等信息。

4、迎接上级领导卫生大检查 5、9月下旬，三年级窝沟封闭，需班主任老师分批带学生去医院完成（6月份二年级窝沟封闭检查）6、10月，氟化泡沫下发告家长书签字，班主任老师登记收钱，完全统计好以后全校做好氟化泡沫工作

7、日常因病缺课和伤害检测每班要及时上报，低年级需班主任填写。强调一点：班主任因病缺课及时上报，只要有生病的学生（半天以上）马上上报。

8、每学期班主任老师上交健康教育计划和一篇教案。

9、每学期末提供健康教育试卷，各班上交3张批改好的试卷。

10、上交健康教育成绩记载表（提供电子空表格）

11、各班生活委员的因病缺课登记表都要期末上交卫生老师

12、班主任特别要重视传染病预防，如红眼、水痘，如有传染性疾病一定要及时上报并做好消毒记录。

篇5：2013年学校体卫艺工作总结

（2013年上）

九年一贯制学校

2013年7月10日

本学期，在校长室的正确领导下,认真贯彻落实上级教育行政部门有关体

育、卫生、艺术教育文件精神，坚持以全面推进素质教育为目标，以深化课程教学改革为核心，以加强师资队伍建设为关键，以大力推动学校的体育、卫生、艺术工作发展为重点，我校体育、卫生、艺术工作取得了一点点的成绩。现将我校的体育卫生艺术工作总结如下：

一、学校体育工作

1、学期初学校成立了体育兴趣活动小组，有踢毽跳绳兴趣活动小组、田径兴趣活动小组、篮球兴趣活动小组、排球兴趣活动小组。制定学期兴趣活动小组活动计划，并按照计划有序实施，持之以恒，效果非常明显，有效地激发学生参加体育活动的兴趣。在训练活动中做到了有计划、有目标、有教师、有学员、有记录、有成果、有总结。

2、学校于10月10-11日参加县教育局组织的中小学生田径运动会比赛，并取得了中学团体总分第五名，小学团体总分的四名的好成绩考。11月15日县教育局组织的排球比赛中获得中学男子组第三名，女子组第五名。

3、学校于11月26日迎接了教育局体卫艺检查评比工作。

二、学校卫生工作

1、体卫艺处根据学期初工作安排，教育学生养成讲卫生、讲文明的好习惯，组织学生每天检查评比各班室内外卫生，每周至少一次大扫除，清除校园死角，各处室、各班每天都能基本做到洁、净、美。同时重视对学生个人卫生的检查和良好行为习惯的培养，教育每名学生做到 “勤洗澡、勤剪指甲、穿戴整洁”，强化健康意识。同时分别进行了学生个人卫生检查和班级室内外卫生的检查。通过检查效果较为明显，对学生的个人卫生和学校的整体卫生工作起到了推动作用，并及时进行整改，实行长效机制，加大管理力度，使我校卫生工作再上新台阶，为全校师生创造一个清新、舒适优雅的学习和教学环境。

2、依照《传染病防治法》，提高师生防控传染病的意识，加大了监管力度，规范晨检、消毒工作，规范学校疫情报告工作，建立健全学校卫生突发事件监测系统和传染病疫情报告制度，配合卫生部门抓好了传染病预防和控制工作，有效防止了卫生突发事件、各类传染病在学校流行和爆发，确保全校师生安全。

三、学校艺术工作

1、为进一步加强学生课外兴趣小组的建设，充分调动学生参与活动的积极性，充分展示学生的艺术才能，丰富学生的校园文化生活，巩固了艺术教育教学成果，学校于学期初成立了合唱队、舞蹈队、书法绘画组、竖笛队五个艺术兴趣活动小组，做到有计划、有目标、有教师、有学员、有记录、有成果、有总结。

2、为迎接教育局综合素质展示，学校于学期初成立了百人合唱队和校舞蹈队，10月份，我校合唱队代表县教育局参加市里比赛，得到好评。展示成果显著，取得了预期的效果。

篇6：2016年学校体卫艺工作总结

一、体育工作

1、抓好常规，重视安全。认真制定工作计划，开展课堂教学。教学过程中尤其重视安全，确保无伤害事故，并着力加强学生体育锻炼中的自我保护能力和安全意识。

2、深化“两操”，增强学生体质。对“两操”进行评分，每月评比，做到保质保量。抓早操，抓队列，加强早操队列的检查力度，使早操出操、退场队列更加规范化、常规化。

3、营造良好的校园体育文化氛围，积极开展学校体育各项活动，丰富体育生活。开展了校园春季特奥会，虽然当日天气炎热，但是大家的热情更热，在大家的努力下，比赛圆满完成，赛出了学生的精彩，也赛出了班级的风格，4、专人负责，加强体育房和感统室的器材管理，严格器材、场地的使用制度。

二、卫生工作

1、加强卫生管理，确保卫生安全。加强学校卫生工作的管理，认真完善并执行各项卫生制度。通过检查、指导和监督，确保学校卫生工作的顺利开展。

2、做好卫生常规工作。学期初和学期末做好了身高、体重测量工作，做好了视力检查和预防近视工作。

3、加强宣传，提高认识。本学期利用晨会、班会、教室板报、学校橱窗以及宣传资料加强对师生保健知识的宣传，尤其是春季传染病预防知识以及猩红热预防知识的教育宣传，培养学生良好的卫生习惯。

4、加强环境卫生，创设良好的育人环境。各班级实行每周一大扫、每天两小扫制度。学生个人卫生也列入检查范围，督促学生养成良好卫生习惯。卫生实行每日检查、每月评比公示。

5、加强防治工作，增强学生体质。做好计划免疫及传染病的预防工作，有制度有预案。本学期末着重加强猩红热预防知识的宣传教育，加强晨检和病假学生回访制度，保证了学校没有出现重大疫情。

6、做好饮用水安全工作。做到饮用水设施设置符合卫生要求，饮用水设施清洗消毒有专人有制度有记录。

7、认真开展禁烟控烟工作。今年是上海市禁烟条例颁布一周年，5月31日是世界无烟日，结合这些契机，学校开展了又一轮的禁烟

控烟活动。校领导给烟民专门开会，在师生中大力宣传吸烟的危害，横幅、禁烟标志、板报、宣传栏处处显示禁烟决心，也经受住了上级领导的检查。

8、建立新生入学预防接种查验及查漏补种制度，做好相关登记记录。

9、做好学校突发公共卫生事件应急工作。有管理有制度有预案，保障师生安全。

10、建立健全学校卫生档案，包括学校基本情况和学生健康管理，做到有制度有管理有记录。

11、积极开展健康教育，认真上好健康教育课。今年我校的健康教育重点围绕春季传染病的预防、控烟禁烟宣传、口腔卫生以及用眼卫生教育来开展。组织班主任认真写好课程内容及教案。在三、四年级各开展了一堂健康教育展示课，内容生动有用，形式精彩多样，学生在动手动嘴又动脑中加强了健康知识。

三、艺术工作

1、加强常规管理。讨论完善了音乐课常规流程，制定了音乐课制度。本学期制定了我校音乐课各年级必学曲目。

2、重视特色培养。加强学校艺术社团的建设，包括美术社团、舞蹈社团，由教导处协同专任教师制度学习计划，指导学生活动，做好活动记录，学期末展示学生成果。

3、继续抓好“课前一支歌”活动。为了便于升旗仪式时的唱国歌环节，本学期所有年级都为学唱《国歌》。

4、积极开展各类校园艺术活动。每月组织学生观看主旋律电影。组织学生观看优秀校园儿童剧，加强学生爱国主义教育。组织开展了学校的传统艺术项目——主题为“飞扬的歌声，美好的生活”的红歌赛。集体项目必须为校教材的必学曲目。各个班级在班主任的指导带领下赛出了班级风采，赛出了个人实力。

5、积极参加校内外各类活动。积极参加学校与共建单位的活动演出，积极参加区残联表彰会的演出，积极参加少先队表彰会的演出，积极参加小昆山“七一放歌”的红歌赛巡演。

6、加强学校美工室、音乐室以及音乐准备室的管理，严格场地的使用制度。进一步加强管理措施，保证专用室的整洁整齐，专职美工教师和音乐教师做到责任到人。

7、加强校园文化建设，校园环境处处洋溢浓厚的育人氛围。

本学期的体卫艺工作有成绩有不足，感谢大家对工作的配合与支持。希望大家能继续支持我，大家齐心协力，从而使学校的体卫艺工作能更好。

渭滨中学

篇7：2016年学校体卫艺工作总结

一、把握一个方向, 确立“体卫艺”工作的重要地位

加强学校体卫艺工作是深化教育改革、全面推进素质教育, 促进学生全面发展, 培养面向二十一世纪高素质人才的重要任务和要求。为此, 学校始终把体卫艺工作当作全面贯彻党的教育方针, 全面推进素质教育的重要内容, 确保体卫艺教育在学校教育中的重要地位。始终把体卫艺教育纳入到学校工作计划、发展规划中, 列入学校重要议事日程, 建立健全领导机构和管理制度;把体育摆在与德育、智育同等重要的位置上来, 真正将全面发展的教育方针落到实处;艺术教育工作坚持以艺育德、以艺启智、以艺健体、以艺怡情, 培养学生的鉴赏能力和高尚情操。开齐开全体卫艺课程, 并据自身实际开设学校特色课程;重视音乐、美术、体育卫生课堂主渠道作用, 开展丰富多彩的课外活动, 将体卫艺教育纳入学校教育的全过程。

二、抓住两个关键, 找准开展“体卫艺”工作的切入点

1.培训师资, 找到发展的支撑点。

“有一流的教师, 才会有一流的教育, 才能培养出一流的学生。”我校目前有体育与健康教师7人, 美术教师7人, 音乐教师8人。一直以来, 学校特别注重加强专业教师培训, 积极开展教研组内的学习研讨, 每个人针对自身特点有选择地进行兵教兵的培训, 做到一专多能。对于教师外出培训, 学校不惜资金, 只要是有利于教师成长和学生特色发展的学习机会, 学校就会取经求教。学校先后外派艺体教师参加县级以上培训121人次。培训工作的扎实开展, 让教师们在学习中互相借鉴, 取长补短, 教师的专业素质显著提升。目前我校有声乐、舞蹈、军乐、钢琴, 国画、剪纸、素描、书法、水彩, 拳术、乒乓球等专长教师22人, 在教育教学中发挥着巨大的作用。8名专职音乐教师中, 有3人获得了省级优秀课, 其余均获得朝阳市级优质课;2011年9月, 我校音乐组全体教师代表朝阳市, 参加了辽宁省中小学音乐教师基本功大赛, 获得了二等奖, 并获得优秀教研组称号。美术组的吕春焰、张祥明老师, 具有较强的教育教学能力, 多次执教公开观摩教学, 在朝阳区域内有一定的声誉。在历年的凌源市艺术展演活动中我校都获得了优异的成绩。体育教师中, 特色也是异彩纷呈, 其中以杨国友老师和刘学老师的太极拳最为有名, 学校以他们的特长组建了太极特长组, 规模宏大, 备受关注。

2.研发项目, 找准发展的切入点。

艺体教育的实施着眼于提高全体学生的基本素养。我们通过对不同年级的问卷调查, 依据学生的兴趣需求、学校师资实际、设备实际, 经过几年的实践探索, 最后确立了学校艺体项目。共有三大类的三十个子项目供学生自由选择, 即:①体育类:乒乓球、篮球、田径、健美操、棍操、武术、太极拳、拉丁舞。②音乐类:合唱、军乐队、舞蹈、竖笛、二胡、古筝、电子琴、小提琴。③美术类:软笔书法、硬笔书法、素描、国画、水彩、粘贴、折纸、手工制作、剪纸、刺绣、简笔画、美术字、电脑画、绘画基础。我们清楚, 开设这些艺体课程的定位不是培养艺术家, 而是提高学生的整体素质, 是在用丰富的校园生活滋养学生的精神世界, 用高雅的艺术素养促进孩子健康成长。

三、建立三大系统, 确保“体卫艺”工作的有序开展

学校建立“体卫艺”工作的组织、实施、保障三大系统, 其内在联系为:组织系统是关键, 实施系统是重点, 保障系统是基础。

1.组织系统。

建立“一个小组、三条线、两大块”三个层面的纵横交错的管理系统, 即:校长牵头成立“体卫艺”工作领导小组, 形成上层面宏观管理;教导处、大队部、年级部三线具体协调落实, 形成中层面中观管理;项目组、教学班两块阵地操作实施, 形成基层面微观控制。

“体卫艺”工作领导小组负责建章立制, 规划近、中、远期工作, 全面调控“体卫艺”工作的实施;教导处、大队部侧重于常规管理, 包含项目研发、考核评估等;教学班侧重普及层面艺体项目的开展;项目组侧重于艺体项目的研讨与实施管理;各部门互相协调、密切配合, 形成合力, 卓有成效地开展工作。

2.实施系统。

建立“三性统一, 三位一体”的实施系统。“三性统一”指学科教学的规范性、特长小组的示范性、艺体项目的全员性有机统一;“三位一体”指以学科教学主体、活动课提高、艺体实践创造的三大板块有机结合的统一体。学科教学为主体, 夯实艺体基础, 激发兴趣;活动课为提高, 满足学生兴趣, 培养个性;校级特长组为延伸, 培养艺体尖子, 发展个性;艺体实践为平台, 提供施展才艺的空间, 满足学生的成就感。

学科教学规范性:落实国家课程方案是实施素质教育最根本的途径。我们严格执行国家课程方案, 开齐、开足音乐、体育、美术课程;加强艺体学科的教学管理, 落实艺体学科课堂教学常规, 保证艺体学科课堂教学的规范化;艺体教师严格执行课程标准, 根据学科教学规律和学生生理、心理发展的特点以及本校学生实际组织教学;努力调动学生的学习积极性, 夯实基础, 提高他们的艺术兴趣, 做到“课内打基础, 课外求发展”。

特长小组的示范性:一直以来, 我校为满足学生个性特长发展需要, 音体美老师都承担着学校特长生的选拔和培养的教学任务。学校成立了合唱队、舞蹈队、电声乐队、军乐队;书法、绘画、剪纸活动小组;田径队、篮球队、乒乓球队。各组由专任教师担任辅导教师或教练, 训练不但有计划、有场地、有人员、有活动、有总结, 并且经常参加一系列的演出、展演、比赛。校级特长组卓有成效的训练, 起到了引领示范的作用。目前, 一些具有艺体特长的教师, 纷纷承担起指导任务, 带起了艺体特长组;对于学生而言, 能够进入校级特长训练队是他们美好的愿望。

艺体项目的全员性:学校注重让每个学生有个性地发展。全校的3712名学生做到了全员参与, 做到了“人人有项目、人人参与、人人有成效”, 每一个孩子都体验到成功的快乐, 从而得到全面、全方位、和谐健康地发展;让每一位教师参与活动, 最大限度地发挥每一个教师的潜能;让每一位家长都了解并支持活动的开展, 为家长与孩子的互动创造了机会, 帮助家长发掘孩子身上潜在的素质, 尽而提高了家长对孩子特长培养的重视程度。我校的艺体教育是实实在在的, 不是作点缀, 也不是装门面, 而是将其作为培养学生综合素质来要求、来实施的。

艺体实践活动:课外和校外艺术教育活动是课堂艺术教学的延伸和补充, 它对于扩大学生的艺术视野, 丰富学生的精神生活, 激发学生艺术兴趣, 培养学生艺术特长, 具有不可替代的作用。因此, 我们因地制宜、创造条件, 积极开展课外和校外艺体教育活动, 充分利用学生的课余时间和校外教育阵地, 组织学生艺术社团或艺术活动小组参加艺体实践活动, 充分施展学生的才艺, 培养学生的成就感。如结合传统节日“三八妇女节”、“六一儿童节”、“教师节”、“国庆节”等, 或组织主题文艺汇演, 或组织学生才艺展示, 或组织主题歌咏比赛, 为学生提供展示才能的机会。同时组织学生积极参与各级各类艺体竞赛、展演等, 如:中小学生艺术展演、书画大赛、三警联欢、体育竞赛等等。

3.保障系统。

(1) 物质保障。一方面合理安排活动场所, 室内外活动交替进行;另一方面, 学校多方筹措资金, 保证经费足额投入, 添置必要的活动设备, 满足“体卫艺”工作开展的需要。自2009年至今, 学校就投入40余万元添置音体美器材, 仅军乐队乐器、乐队服装就投入近20万元。

(2) 管理保障。一是学校出台了《考核评价细则》, 领导班子包项包组, 既是领导者, 又是组织者, 还是考核测评人, 其考核结果既纳入教师年度考核, 又要按学年度总结表奖。将艺体必修课列入学生期末考核科目, 学生的考核成绩纳入教师教学考评。

四、坚持“四项”原则, 提高“体卫艺”工作的实效性

一是普及与提高相结合原则。实施艺术教育必须普及与提高相结合。普及才能面向全体, 实施真正的素质教育;提高是因材施教, 才能向高一级学校输送人才。普及是基础, 提高见效益。几年来, 我们始终坚持搞好“三个层次”的活动, 即以班为单位的普及性艺术活动, 以学校为单位的展评、展演活动, 有关部门组织的竞赛活动。呈现出四个特点:周期性、普通性、活动性、提高性。坚持艺术团队活动经常化, 不但丰富了师生的业余生活, 增强了校园艺术氛围, 扩大了社会影响, 还使学生在活动中创造了艺术之美。

二是教学与科研相结合原则。教学为科研提供经验, 科研又使教学再上台阶。狠抓规范性, 让科研为教学提供科学性, 教师用科学方法提高质量, 用科研手段解决存在的问题。只教不研, 难上档次;只研不教, 纸上谈兵。教学与科研结合是现代艺体教育必经之路。我们一方面抓好常规的研讨, 保证“体卫艺”工作的顺利实施, 如体育类动作的规范、专业教师与非专业教师的互动研究等等。另一方面抓好教科研项目立项研究, 让科研带动教研, 让教研推动教育活动的顺利开展。随着新课程的实施, 教育教学改革不断深入, 通过教育科研, 提高教学质量和效率已成为我校全体教师的共识。我校被评为省级“科研兴校百强校”称号;美术教师参与的国家级科研课题《构建校园美育新体系的实验与研究》顺利结题, 并获一等科研成果奖;2010年4月, 音乐教师参加的国家级科研课题《农村学校艺术发展战略与推进策略研究》也顺利结题, 并取得了研究成果一等奖;编写了《学校艺术教育校本教材》上下册, 促进了学校艺术教育质量的提高。体育组的杨国友老师, 参加了2012年的国培计划“义务教育骨干教师远程项目中的小学体育”学科培训, 获得了结业证书。

三是坚持人本与条件相结合原则。“体卫艺”工作的实施必须具备必要的条件, 条件保障是基础。人本与条件二者必须兼有, 方可有效实施。我们一是以人为本, 打造“德艺双馨”之师, 培养“合格加特长”的学生。通过师德活动、业务培训等措施, 树立敬业、奉献精神, 培养、挖掘一批学有专长的艺体骨干;努力研发项目, 广搭平台, 把时间还给学生, 把机会还给学生, 把快乐还给学生, 保证学生人人参与艺体活动。二是充分挖掘学校现有条件, 提供资金投入、设施建设、师资配备、课程指导等保障条件。

四是坚持课内外、校内外相结合原则。因地制宜、因时制宜, 不断拓宽艺体活动内容和渠道, 坚持课内打基础, 课外求发展;校内打基础, 校外求发展。课内外、校内外互为依托, 相辅相成, 相得益彰。

几年来, 通过全校上下的共同努力, 体卫艺工作取得初步成效:

营造了“人人参与、快乐锻炼、健康成长”的校园体育氛围, 丰富了校园生活, 培养了学生参与体育活动的兴趣和爱好, 形成了学生坚持锻炼的习惯和终身体育的意识, 促使学生自觉、积极地进行体育锻炼, 增强了身体素质。几年来, 有20余同学评为优秀运动员, 为凌源一中输送3名篮球主力, 为丹东体育学校输送了一名篮球运动员。学校连续三届获得凌源市中小学生田径运动会城镇小学组第一名, 在小学生乒乓球、篮球比赛中也均名列前茅。2013年8月, 在辽宁省中小学优秀体育教研组系列评选活动中, 我校体育组被推荐上报参加了省级评选, 体育组长杨国友老师的现场演讲和展示, 受到了与会者的一致好评。

学生的艺术素养普遍提升, 个性得到张扬。全校学生每个人或音乐、或美术均有一项艺术特长, 兴趣浓郁, 并得到了较好的发展。尤其是校乐队、合唱队、舞蹈队多次参加省、市、县的文艺汇演、展演, 均取得了较好的成绩。其中在庆祝朝阳市第十二届少儿文化艺术节展演中, 学校舞蹈队表演的《小兵风采》演出成功, 并代表朝阳市参加辽宁省第二届中小学生艺术展演, 获优胜奖, 学校获得优秀组织奖;2008年10月, 校乐队、合唱队、舞蹈队获辽宁省优秀三队一等奖;2012年12月, 我校在辽宁省“三队两组”评选中再次荣获省级一等奖。2008年学校组织800人的表演队在市运动会上做了精彩表演, 参加了凌源劳改分局、凌河地区检察院、驻凌武警部队联合举办的“迎新年三警联欢会”。王可心、暴雪被凌源市电视台“快乐成长”专题节目聘为业余主持人。学校的美育活动先后三次被凌源市电视台“快乐成长节目”录制并播出。学生参加的国家、省、市各级各类书法、绘画、征文大赛有200余人次获奖。

打造了优秀的教师团队。凌河小学从领导到教师, 上下形成一盘棋, 行动上步调一致:指导教师努力钻研业务, 精益求精;管理教师身体力行, 尽职尽责;领导干部, 亲临一线, 指导协调, 督导检查。分工明确, 各司其职, 各显其能。艺体活动的开展, 充分发挥了特长教师、专业教师的聪明才干, 树立了全体教师的团结合作精神, 增强了全体教师的凝聚力, 激发了全体教师的竞争意识。

推动了学校整体工作再上新台阶。学校体卫艺工作的扎实的开展, 使凌河小学充满了生机和活力, 学校管理规范有序, 课程改革扎实推进, 教学质量稳步提升, 进而倍受社会各界的广泛关注。学校先后接受了凌源电视台、《朝阳日报》、辽宁电视台、中央电视台、《辽宁教育》《教育报》等新闻媒体采访。几年来, 学校先后被评为凌源市模范学校、文明单位、校园艺术化先进单位;朝阳市百所德育特色校、艺术教育先进单位、课程改革先进集体、公民道德建设先进集体、文明单位;省级家长学校先进校、科研兴校百强校、校园文化品牌校、教师继续教育先进集体、小学生习作教育实验研究基地、英特尔未来教育核心项目应用先进集体;全国青少年文明礼仪教育活动先进校、普法教育先进校、全国中小学德育研究规划课题重点实验校等百余项殊荣。

“扬质量之帆, 教学与艺术齐飞;驾特色之舟, 独辟蹊径领风骚”将是凌河人永恒不懈的追求。

教育名言教言

读史使人明智, 读诗使人灵秀, 数学使人周密, 自然哲学使人精邃, 伦理学使人庄重, 逻辑修辞学使人善辩。

篇8：2016体卫艺总结

2016.12 学校体卫艺工作总结学校体卫艺工作总结

一年来，我们学校按照上级教育部门，体卫艺工作文件精神，根据学年初学校制定的体卫艺工作目标，在学校领导的重视、关心和全校教师的辛勤工作下，体卫艺工作取得了可喜的成绩，对于增强学生体质，提高学生艺术综合素质，注重实效，突出“健康第一”的指导思想，使全校师生更新观念，统一认识，促进学校体育、卫生、艺术工作逐步走上规范化、制度化的轨道，在教育思想、发展水平、办学条件、管理机制等方面也发生了很大的变化。为进一步做好体卫艺工作，现将2011年体、卫、艺具体工作总结如下：

一、加强领导

明确职责

推动体卫艺工作的全面发展学年初，学校设专职人员具体负责体、卫、艺工作，成立了以袁校长为组长的体卫艺工作领导小组，统管全校的体、卫、艺工作，积极贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《学校艺术教育条例》以及上级有关文件精神，扎扎实实地开展了各项工作，通过宣传、发动，统一认识，落实体、卫、艺工作的责任，明确体、卫、艺工作的要求，使体、卫、艺工作做为全面推进素质教育的重要内容，加强领导，强化管理，面向全体学生，全面贯彻落实党的教育方针，使体、卫、艺工作生动蓬勃发展。

二、体育、卫生工作

1、严格要求中小学全面实施《学生体质健康标准》，12月份完成对中小学生的健康体质测试工作，并及时上报国家教育部体质测试网站。认真落实中央七号文件精神，督促各校利用课间活动和课外集体体育锻炼时间，开展规范的、内容丰富的、形式多样的体育活动，保证学生每天锻炼一小时，让学生“体教结合” 使每位学生身心得到健康发展，从而增强学生的体质和基本活动能力，促进学生强体益智、全面发展。

2、进一步加强大课间、广播操的管理。为了做好本项工作，我校推广了国家规定的第六套广播体操，十月份举行了比赛，收到了良好的效果，从而促进了我校大课间及广播操的有秩序的发展。

3、我校每天都能坚持做好课间操、眼保健操，开展规范的、内容丰富的、形式多样的“大课间”活动，经常性组织学生的开展形式多样的文体活动，举行拔河比赛，踢毽、跳绳比赛，通过此项活动的开展使学生的身体素质得到提高。文体活动是体育锻炼的“推进器”，是营造学校体育氛围的有效手段之一。同时可以丰富校园的体育生活。4、2016年10月，我校进行了1—6年级广播操比赛，4—6男女乒球比赛。

5、学校对各班环境卫生、学生个人卫生常抓不懈，定期进行检查督促，使学生养成了讲卫生的好习惯，使校园环境整洁。

6、该学年规范了学校卫生管理制度，要求各班严格执行卫生管理制度，落实学校卫生管理工作措施，通过各班的共同努力，我们在校园卫生方面得到了很大的改进，对食堂食品卫生工作，我们更是狠抓落实，检查督促，严格贯彻落实《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，完善学校食品卫生安全应急预案，进一步加强学校食堂食品卫生安全工作管理，要求学校食堂采购索证、食堂做作业人员持证上岗、做到饭菜留样等制度，杜绝学校师生群体性食物中毒事故的发生，确保学校食堂安全卫生无隐患。

7、学校与镇卫生院相结合，对全校师生进行了传染病防控知识培训，加强了对学生的卫生保健工作。

8、加强“传染病”防控工作，建立建全传染病防控工作制度，成立了校长、联络员、镇医院联控工作领导小组，把具体的防控措施落到实处，有效地控制了传染病不在我校蔓延。

9、认真落实教育局颁布的课程计划，学校均能按规定每年级每周一节健康课，开足开齐艺术类课程，学生健康教育知晓率达80％，增强学生的体质和自我保护能力。加强少年儿童的心理健康教育，搞好心理咨询，培养学生的健全人格，防止独生子女孤僻、任性、自私等性格缺陷，保证所有青少年学生都能健康成长。

三、开展艺术教育

1、积极组织学生积极参加各级各类学生书法绘画比赛文体活动，从而拓宽了学生的视野，锻炼了学生的能力。

2、为推进艺术类课程开设，我校培训了音体美教师，确保了音体美课程的开设，进一步加强了音乐、美术等课程课堂教学与研究，培养了学生欣赏美、感受美、展现美、创造美的能力。

3、在十一月学校举行了书法绘画比赛，老师进行了戏剧大合唱，学生还进行了古诗文诵读，课本剧表演。不管是那种活动的开展，都给学生带来了无限的乐趣。

4、学校都能根据学生的特长和爱好，成立若干个兴趣小组，并能纳入教学计划，定期开展活动，学生的个性得到发展，能力得到提高，促进了艺术教育向素质教育的发展。

篇9：2016.3.体卫艺工作汇报

第五小学体卫艺工作汇报

各位领导、各位专家：

大家好！首先请允许我代表全体校师生向各位领导、专家表示最诚挚的欢迎,真诚地希望各位领导对我校的工作给予全面细致地督察,并留下宝贵的意见。下面就我校在体卫艺工作向各位领导作以汇报。

我校创建于1937年，学校占地面积

平方米，建有教学楼一栋栋，总建筑面积

m2。学校有教学班34个,在校学生1769人，现有在编教师88人，,学历达标率达100％。班子成员由10人组成，平均年龄39岁，学校组织机构健全，职责分明，团结协作，学校各项工作高效、有序运行。现就体卫艺工作进行专项汇报

一、强化管理，提高认识，促进学校体卫艺工作健康发展

一是认真贯彻落实《学校艺术工作规程》、《学生体质健康标准》，广泛宣传“每天锻炼一小时”的阳光体育理念，充分认识学校体育、卫生健康、艺术教育在全面推进素质教育与保障师生安全中的重要作用。二是加强专业师资队伍建设。在学校教师编制非常紧张的情况下，成立了音体美教研组，安排了专职的音体美教师，采取了多种形式、多渠道加大体育、艺术教育师资的培训力度，艺体老师曾多次参加县里和上级组织的专业培训，为学校开展好体卫艺工作提供了强有力的师资保证。三是按照国家课程标准的要求，开齐开满了音体美课程，保证学生在校有充分的课时和时间学习体卫艺知识、参加体卫艺活动，让全体学生受到良好的艺术和体育教育。

二、完善制度，狠抓落实，促进学校体卫艺工作有效开展

（一）学校体育工作

一是将体育工作纳入学校年度工作计划。按照国家颁布的课程计划制定好训练和活动计划，确保学校体育工作的正常运行。严格按照课程标准要求授课，认真备课、上课，并及时进行课后反馈，写好反思日记。按要求配备了体育器材和教学需要的各种教具等，满足教学基本要求，保证了活动和训练的正常进行。

二是开展“阳光运动60分、健康快乐每一天”活动。根据《国家中长期教育改革和发展纲要》的要求，保证学生每天锻炼一小时，学校根据实际详细制定了“阳光体育活动计划”，每天上午大课间40分钟和课间10分钟在本班级活动区内活动开展各种活动；每天上午课间10分钟做一次眼保健操；每年入冬后组织开展“阳光课间操－快乐跑步”活动。这些活动的有效开展，让老师和学生们“跑”在一起，“乐”在其中，即有利于师生间平等的交流；又能放松心情，强身健体，同时使每个学生都能体验到“阳光体育”的乐趣。

三是开展队形队列训练活动。为了把“广播操、队形队列训练特色体育活动”塑造成反映学生整体面貌的形象“工程”和展示学校整体推进素质教育的窗口，我校创新教学形式采用音乐伴奏的方法，把队列队形的各种动作、节律、图案等因素充分整合起来，形成丰富多彩的队列队形练习形式，通过音乐伴奏的练习形式潜移默化的培养学生对队列队形的美感认识和集体配合意识，充分展示学生积极向上、活泼愉快的精神风貌。

四是开展健康向上的体育竞赛活动。健康向上的校园体育竞赛活动，是体育教育教学的有效载体，多年来我校坚持每学年组织至少两次小型体育竞赛、召开两次体育运动大会，体育竞赛活动的举办既是对我校体育工作进行的一次大检阅，也是全校师生体育运动水平的一次大展示，有力的推动了我校体育工作向前发展，促进了全体师生的身体素质进一步提高。

学生体育合格率，体育锻炼达标率分别达到了95%和90%。每年召开一次校内运动会，我校作为田径项目的传统校，一直在积淀和传承学校这一传统项目。召开阳光体育运动——“课间特色活动大赛”（有拍球、跳绳、踢毽子、晃呼啦圈）。依兰县教育局2014年艺体“2+1”的现场会就在我校圆满召开。

（二）学校卫生工作

为进一步抓好学校卫生常规工作，我校成立了由校长负责的卫生管理工作领导小组和学校突发公共卫生事件工作领导小组，做到明确分工，责任到人。

一是做好校园环境的清洁工作。学校体卫工作领导小级会同大队部、医务室制订了教室、包干区卫生检查细则，检查评比做到经常化、制度化，促进了“人人讲卫生，个个爱清洁，班班争先进”的良好氛围的形成，培养了学生良好的文明习惯。贯彻“以预防为主”的方针，加强对传染病和学生常见病的防治工作，全年无一例传染病流行案例。二是制定实施多项卫生保健制度，建立了卫生工作管理网络。我校制订了多项卫生保健制度，包括晨检制度、体检制度、健康教育制度，使其落实到具体班级与教师，使学校卫生工作达到制度化、条理化、规范化，增强学生讲究卫生的意识和关心他人的观念。利用手抄报、校园广播、国旗下的讲话等形式，向学生进行卫生保健知识宣传，引导学生用科学的态度和方法对待身体与健康。

三是大力实施健康教育，每学年安排一次体检，并认真填写好学生健康卡。为学生建立了体质健康卡档案，每次体检后对学生健康状况进行综合统计分析，并及时向家长反馈。同时每学年对教师进行全面体检，保证教师的身体健康。

（三）艺术教育工作

一是完善队伍管理机构，加强艺术课常规教学管理。学校成立了艺术教育领导小组，全面负责学校的艺术教育工作，每学年制定切合实际、科学有效的艺术教育工作计划，提出学年工作目标、措施，并做好学期艺术教育总结工作。教导处对教师的备课、上课、辅导等教学基本环节有明确具体的要求，负责艺术教育的领导深入第一线听课，有针对性的对艺术教学进行检查、监督指导。同时扎实开展音美教研活动，采取以研代训的办法探索教法学习课标、教材，学习艺术教育理论，加强教师素质建设，从理论上武装教师。同时我们克服场地、资金等困难，添置了大量艺术教学设施，建起了专用教室，分年级和校级两个层面开展艺术技能辅导活动。

二是成立社团班。自高考新政出炉后，乘着新教育的东风，第五小学本着“为孩子明天的生活做准备，为学生的未来做奠基”理念，让孩子拥有多彩的童年，学校于2014年开始逐渐开发了38门社团课程，开设的种类有思维绘画社、创意画社、写生画社、彩铅画社等绘画类社团；合唱团、民族舞、街舞、现代舞等歌舞类社团；创意手工、编织坊、十字绣坊、橡皮泥社等手工类社团；管乐队、口风琴社、电子琴社等器乐类社团；轮滑社、乒乓球、足球队等运动类社团；诗社、养正社、礼仪社、读写社、快乐英语社、国学社、口才社等素养类社团等六大类，其中12门本土课程，23门引进课程，我校1800多名学生参与社团的人员已经达到了百分之九十以上。学校还与依兰起点画室，飞天舞蹈学校，龙达跆拳道，尚格武馆散打搏击俱乐部、中华少儿口才班等社会知名学校，友情合作，让校内资源与校外资源有机整合，让老师与家长倾情牵手，共育共创孩子美好的明天。三是开展“班班有歌声，课前一首歌”活动。为了营造浓厚的艺术氛围，提高我校学生的艺术修养和整体素质，开展“班班有歌声，课前一首歌”活动。音乐教师精选了一些适合学校生活和学生年龄特点的健康向上的歌曲，利用校园广播进行播放，在全校普及，要求各班在课前预备时间唱，引导学生感受音乐的魅力，使他们在不知不觉中喜欢唱歌，潜移默化的培养他们歌唱的兴趣。

四是丰富艺术活动，拓展艺术教育舞台。丰富多彩的课外、校外艺术活动，是学生个性、特长发展的摇篮。我校以“课内打基础，课外搞拓宽，潜能大开发”为宗旨，强化了艺术教育活动。我校不定期举办音乐、舞蹈、绘画、手工等单项比赛活动，每年举办一次艺术节及大型文艺专场演出，通过艺术节和文艺专场向社会展示学校艺术教育的成果。最近几年的文艺专场演出尤为成功，受到了全体学生和广大家长及社会各届的赞誉，展示了五小师生艺术发展成果和风采，使艺术教育实现经常化、持久化。

三、大力宣传学校艺术体育教育取得的成效

为了展示五小师生艺体风采，我校进行了一些卓有成效的宣传工作，有力的提升了五小的社会口碑，提高了五小的知名度，让学生家长和社会对五小、对五小的艺术体育特色教育有了更进一步的了解。2015年，我校就邀请电视台以专题片的形式对我校的艺术教育成果进行了宣传报道。

四、学校体卫艺教育结出累累硕果

近年来，学校体卫艺教育工作，促进了教师和学生的素质提高，取得了可喜的成绩：

1.连续多年我校获得国家级书画名校优秀组织单位、特色单位的称号。

2.教职工排球赛精神文明奖

3.在教育系统庆祝建国六十周年祖国万岁师生歌咏比赛二等奖。

4.教育系统学校田径比赛道德风尚奖

5.教育系统品感恩馨香，抒奋进豪情文艺比赛最佳组合、最佳表演奖。

2012在依兰县中小学生暨教职工田径运动会荣获

特殊贡献奖

团体总分第三名