学校体卫艺工作计划

在人生的每一阶段，我们总是有着不同的目标与期望，有着生活的目标，也有着工作的目标，还有人生的目标，而要实现这些目标与期望，就需要具体的计划，在拟定计划时你是否会感到迷惑呢？以下是小编整理的《学校体卫艺工作计划》相关资料，欢迎阅读！

第一篇：学校体卫艺工作计划

学校体卫艺工作计划

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,树立科学的体卫艺教育发展观,全面贯彻”健康第一”的指导思想,坚持内涵发展,面向全体学生,以生为本,保持学生个性发展,培养学生特长,健全学生人格,使学生身体素质和竟技水平有较明显提高,欣赏美、创造美的能力有新的发展,健康意识进一步增强,从而保证我校体卫艺工作持续、快速、健康发展.

实施科学管理，促进体卫艺工作不断发展。提高认识，摆正位置，依法治教，规范管理。完善体卫艺工作的组织管理机构，健全制度，加强对教师的管理。落实课程计划，开全学科，开足学时。

一、学校体育工作

1.认真贯彻国家、省市、区学校体育工作会议精神，落实教育部、国家体育总局《关于进一步加强学校提议工作，切实提高学生健康素质的意见》，努力建设符合我区实际、。具有时代特征的学校体育发展新格局.

2.切实贯彻《新课程标准》，不断深化教学内容、教学方法和教学模式的改革，体现快乐体育、主动体育的指导思想，在增强学生体质的同时注重培养锻炼习惯，掌握科学的锻炼方法，形成规范的体育技能。

3.全面、有效地推进《学生体质健康标准》的实施工作，提高测试数据的准确性，及时、准确地完成《学生体质健康标准》数据的统计、汇总和上报工作，测试原始数据和会总表要妥善保存，作为体育但档案备查，测试数据要导入管理软件并进行备份。保证《学生体质健康标准》数据按时直报国家数据库的工作，不断提高上报数据质量。对测试数据进行综合评价，并制定整改措施，

指导学校体育工作的开展。

4.坚持开展形式多样、丰富多彩的大课间活动，时间在25至30分钟，增强学校群体的全员性、趣味性。进一步规范队列、，广播操，十月份开展一次3至6年队列表演比赛，11月份开展一次广播操比赛，并保证开足、开齐体育课，提高体育课质量。进一步落实学生每天一小时体育活动时间。

5.积极组织学生参加上级举办的体育比赛，争取优异成绩。在开展各级、各项比赛活动中，加强组织管理和安全教育，避免安全事故的发生。在活动中向学生进行体育赌东道德教育，牢固树立“友谊第

一、比赛第二“的思想。

二、学校卫生工作

学校卫生工作以健康教育为中心，以加强学校食品卫生安全管理、传染病防治、卫生人员队伍建设、心理健康教育为重点，强化学校卫生管理制度化、规范化。进一步完善公共卫生应急处理机制，提高学生安全意识，培养学生良

好的卫生习惯和健康行为。

6.加大学校食品卫生工作的监管力度，加强、规范学校师生饮用水的管理，落实《食品卫生法》、《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》等法律法规，杜绝学生集体性食物中毒事件的发生。定期向师生员工进行食品卫生安全知识教育，确保学校食品卫生安全。

7.加强学生卫生与健康教育，加大学生常见病防治工作力度，进一步降低发病率。做好甲流和手足口病的防控工作。进行传染病防控知识宣传。

继续把健康教育纳入学校教学计划，落实课时和师资，确保开课率达到100%。要开展各种形式的视力保护、口腔保健、传染病预防、青春期健康教育活动。要广泛开展预防艾滋病知识宣传活动。加强心理健康教育，提高广大师生员工的心理素质和心理健康水平，创造更好的学校卫生保健和心理健康教育工作环境。

按照《教育部办公厅卫生部办公厅

关于做好学校秋季开学甲型h1n1流感防控工作的意见》，将甲型h1n1流感防控工作落实到学校具体部门、落实到每个班级。

把有关甲型h1n1流感等呼吸道传染病的防控知识的健康教育作为开学后的第一堂课，增强学生自我防护意识和能力，争取学生积极配合学校防控措施落实。特别要教育学生尽量避免到校内、外人群聚集性场所，注意日常个人卫生，养成良好的卫生习惯;一旦出现异常症状，应及时报告班主任或班级卫生员。

每日对在校学生和教职工开展晨检，仔细询问是否有发热、咳嗽、咽痛等流感样症状。一旦发现流感样症状的学生或教职工，要立即按当地有关规定，要求其进行进一步诊治，其间不得返校参加正常教学等活动。

指定专人每日负责学生和教职员工因病缺勤登记和随访工作。一旦出现学生、教职工因病缺勤，应及时了解缺勤原因，如与甲型h1n1流感有关，应在

第一时间向当地卫生部门报告。

学生和教职工一旦出现发热、咳嗽、咽痛等流感样症状，须及时在采取防护措施的情况下到校医室或学校所在地医疗机构就诊。学校应提供必要条件，对该学生和其密切接触者采取隔离医学观察措施。

8.做好学生的体质健康检查工作。建立健全学生体检档案。要加强学生健康体检工作的管理、监督检查，提高体检工作质量。全面应用《学校卫生管理软件》对监测数据做好统计、汇总、分析，掌握学生体质健康状况，并制定有效的防治措施。以防近为中心、防龋为重点，做好学生常见病的防治工作，指导学生采取有效措施，改善体质状况。做好食品卫生监督、校医培训工作，为行政部门决策提供详实可靠的依据。

9.做好入校新生的查验接种证工作。依照《传染病防治法》，提高师生防控传染病的意识，加大监管力度，规范晨检、消毒工作，规范学校疫情报告工

作，建立健全学校卫生突发事件监测系统和传染病疫情报告制度，防止卫生突发事件、各类传染病在学校发生，确保师生安全。

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2 出处

第二篇：学校体卫艺工作计划

新联小学体艺工作计划

本学年我校继续深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，认真落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《学校体育工作条例》、《学校艺术教育工作规程》等一系列法规文件精神，以科学发展观为统领,积极开展学校体育、卫生、艺术活动，真正发挥体卫艺在推进素质教育中的积极作用。

一、体育工作

1、以体育教学为中心，以体育教研组为主导，严格执行《课程计划》，开齐开足体育课程，并力求在上课模式和方法上不断创新，提高体育课的实效。

2、继续开展体育队的训练，在上学年的基础上，开设：男篮、男女排、田径。每个体育队有专职教师带队训练，利用早上、兴趣组等时间，做到有计划、有实效的练习。

3、继续开展阳光体育活动，保证每个学生在校有一个小时的体育活动时间，不断增强学生体质。在活动中，要求班主任和体育老师进行科学有效的指导，在活动内容、形式和效果上下工夫，体现系统性、终身性和特色性，做到科学锻炼。

4、按要求实施《学生体质健康标准》，以学校学生体质健康标准测试及格率达到9 5%以上为目标，积极组织学生开展达标争先锻炼活动，提高全体学生的身体素质。体育老

师要认真做好测试结果的统计和录入工作。

5、本学期学校将举行六一体育趣味活动比赛，同时狠抓学生的广播操，要求动作规范、到位、整齐，争取取得好成绩。

二、卫生工作

1、每两周上好一节健康教育课，每学期举行一次健康教育知识讲座和心理咨询活动。每班每学期出好一期健康知识黑板报、举行一次中队主题队会，学校广播站推出一期健康常识的节目，充分向学生进行环境保护和保健知识教育。

2、做好学生的体检工作，发现问题，及时和家长取得联系。

3、保健教师做好晨检和网络直报工作。对六种常见病(近视、弱视、沙眼、龋齿、贫血和脊椎弯曲)做重点监控。对一些常见的传染病要及时发现，及时上报，及时处理。

4、充分发挥保健室作用，定期对环境卫生和学生的卫生情况进行检查，学生卫生合格率力争达到100%。流感期间，定期对教室进行消毒，并要求广大师生经常开窗通风，保持空气的流通。

5、加强食品卫生管理，确保饮水卫生。教育学生养成良好的用餐习惯和珍惜粮食的思想品德。

6、认真对照吉林省健康促进学校的创建标准，根据学校自身条件，不断提升学校的办学水平。

三、艺术工作

1、按照国家的规定和要求开齐开足艺术课程，同时开设一些兴趣小组：音乐、蒙古舞蹈、书法、绘画等，让学生的特长有进一步的发展。组织学生积极参加大安市书法绘画活动。

2、积极引导和鼓励教师加强教学业务和专业技能的培训和提高，教研组中经常磨课，互相听课，集思广益，互相探讨和学习，促进艺术教师教育教学水平的提高。

3、结合少先队活动和文化节的活动，给学生一个发挥特长，发展能力的舞台，组织学生书法、美术等优秀作品评比展示活动，活跃学校文化气氛，培养学生的艺术素养。

新联小学

2013年3月6日

第三篇：学校体卫艺工作职责

一、在校长领导下，负责学校体卫艺工作，制定学校体卫艺工作计划，并组织贯彻实施。

二、认真贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《学校艺术教育工作规程》。并能按照条例和规程的精神，积极主动地开创造性的工作，制定健全的规章制度。

三、负责组织学生的早操、课间操、眼保健操、运动会、越野赛和课外体育活动，做好运动会参赛项目的训练工作。

四、

四、认真实施《国家体育锻炼标准》，及时上报相关数据。

五、组织学生的常规体检，并指导学生开展有益的体育活动。

六、负责体卫艺器材的管护工作，加强体育课安全教育，杜绝安全事故发生。

七、做好体卫艺工作资料的收集工作。

八、协助教研组做好体卫艺的教学工作。

九、负责学生大型集会的组织和管理工作。

十、完成学校安排的其他临时性工作。

第四篇：学校体卫艺工作总结

一、体育工作：

1.加强课间操的管理，促进课间操更有实效

学校加强对课间操的管理力度，由体育老师亲自在台上做示范，指导学生规范动作，再就是规范了班主任老师，科任老师的看操任务，让老师和学生融入在一起。还加入了跳绳项目，特殊天气中，组织学生做相应的室内操,让学生在任何天气条件下都能够动起来。

2.丰富大课间活动，提高体育锻炼的成效

为提高学生的体测成绩，将体测项目融入大课间活动，各班都能够按照体育老师安排好的轮换顺序进行练习，班主任和副班主任也能够及时的引导学生到指定的活动场地，让整个大课间活动轮换的更加紧密，保证了每天锻炼一小时的时间

3.课堂教学常规工作。

抓好课堂常规，上好每一节课，本学期，老师们做到了精心备课，认真上课。其中，经常能看到小田在操场手把手的教低年级学生练习前滚翻，跳绳，立定跳远等基本技能，能看到老郝组织学生练习足球技能与比赛。

4.校园足球工作。

一方面，将足球教学内容纳入日常教学，保证每班每周一节足球课。另一方面，三至六年级学生成立校男、女足球队，聘请教练辅导男足，利用周二周三的小组活动时间和周三周四的早晨进行练习。区级足球联赛反映出了我们的足球水平，如何统筹规划训练时间，提高比赛成绩，是我下一阶段要做的主要工作。

5.《学生体质监测》的实施工作。

在3位体育老师的相互配合下。5月份完成北京市《国家学生体质健康测试标准》数据的统计、汇总和体测工作，能做到测试程序规范科学、记录准确，我校上报率100%，学生体质监测成绩都达到北京市规定标准。

6.校内外体育活动

除了上面提到的足球比赛，我们还参加了区级田径运动会，踢毽比赛，啦啦操比赛，成绩喜忧参半。校内我们组织了跳绳比赛，班级足球赛，新增了旱地冰球项目。再就是晚自习时间也安排了一小时的活动时间，确保学生都能够每天锻炼一小时。

二、艺术工作： 1. 课堂常规教学工作。

为促进课堂教学质量，保证学校艺术教育的落实。学校按国家规定开足开齐艺术课程，鼓励老师参加各种培训和学习，提高教师的专业水平和业务素养。并呈现在课堂上，能看到薛雪在教室里细心的指导学生画各种动植物，能听到刘烨在音乐教室耐心的指导学生识谱和发声练习。

2.民族艺术进校园活动

响应体美科下发的关于民族艺术进校园活动精神，我校积极联系演出单位，于6月11号邀请《北京歌舞剧院》进校展演。歌曲、舞蹈、相声、作品，以及演员和学生的互动，都深深的刻在学生的脑海里。也得到了在场师生的好评。演出结束后，各年级还写出了自己的观后感。

3.艺术竞赛活动。

本学期，艺术教师据参加了艺术节的活动，其中，XX老师参加的合唱比赛，获得了一等奖，XX老师参加的绘画比赛也获奖无数，XX和XX参加书法比赛同样也硕果累累。再就是XX老师做了一节研究课，受到了市教研员的好评，XX老师也在二小，上了一节优质的公开课，同样得到了在场老师的认可。

4.中小学生艺术素质测评工作。

6月份，教育部发布《中小学生艺术素质测评办法》，《办法》规定，学生艺术测评结果将作为学生综合素质评价的重要内容。在班主任和艺术教师的配合下，顺利完成了全校所有学生的成绩采集，录入和上报工作。

第五篇：学校体卫艺工作总结

(2010)

随着素质教育改革的推进，素质教育理念的全面提升，学校体育卫生艺术工作逐渐占据其应有的地位。身体是载智之舟，我校体卫艺工作在“三个面向”和“三个代表”重要思想的指引下，树立健康第一的指导思想，把面向全体学生，全面推进素质教育;增强学生体质，促进学生身心健康协调发展做为工作目标，认真贯彻两个条例，全面实施《学生体质健康标准》，积极推行新课程改革;加强学校体育、卫生、艺术工作的督促和指导，并取得一定的成绩，现将情况总结如下：

一、体育工作

1、严格按照国家颁布的课程计划开齐、开足体育课程，并按照教学大纲要求授课。

2、体育教师有计划、有组织地开展教研活动;

3、认真抓好每日两操活动，保质保量完成广播操、眼保健操工作的开展。

4、体育工作条例中明确规定“保证学生每天一小时的体育锻炼时间”。 一年来，学校根据学生的生理特点精心设计适合不同年龄的课外活动，内容广，形式多，深受学生的青睐。如：跑步比赛、拔河比赛、踢毽子、跳绳、篮球等。

5、组织学生进行课外、校外体育活动，做到规范化，制度化。学校在11月25日举办了第四届校园冬季快乐运动会。本次运动会安排了跑步比赛(50米、100米、200米、800米、1500米)、1分钟跳绳、跳高、跳远、袋鼠跳等五个竞赛项目。通过这次的运动会，增强了班级的凝聚力，提高了同学参与活动的积极性，增进了班级之间的交流。为同学们创设参与运动、拥有健康、享受快乐的舞台。

6、认真落实《体育与健康课程标准》、积极组织实施《学生体质健康标准》。

二、卫生工作

1、认真贯彻实施上级文件精神，就学校卫生工作提出指导意见，加强疫情监测、预警与免疫工作，控制各种流行疾病。特别是甲型H1N1流感

的防控工作，学校坚持开展每日晨检，及时掌握情况，及早发现传染病暴发苗头并及时报告。认真配合乡卫生院做好甲型H1N1流感疫苗接种、乙肝疫苗接种，以及幼儿、小学生每年定期的体检工作。

2、定期对学校食堂、宿舍及周边环境进行消毒。

3、认真做好食堂熟食48小时的留样工作，一年来，未发生师生食物中毒现象。

4、能简单处理学生的突发性事故。

5、利用黑板报、广播、晨会对学生进行日常学习、生活卫生的教育。

6、学校制订了卫生工作细则，对卫生区进行包干划分，每天安排中心值日领导进行定期、不定期卫生检查，发现问题马上整改。确保校园文明、清洁。使每位师生都参与到学校卫生环境的管理工作中来，让学生养成良好的卫生习惯。

三、艺术工作

1、加强音体美教师队伍建设，营造浓厚的文体教育氛围。

体育卫生与艺术教育是学校工作中不可分割的重要部分，特别在实施素质教育中更发挥了巨大的作用。我校成立了一个强有力的文体活动领导工作小组。由校长担任组长，副校长担任副组长，音乐、体育、美术教师、班主任构成体卫艺领导小组的成员，保证体卫艺工作的有序开展。

2、加大投入，配备各种器材，保证音体美教育的顺利实施。

文体教育能否顺利实施并向高层次发展，器材配备是否齐全是关键。几年来，我们在资金紧缺的情况下，购置了体音美多项器材 ，这些器材和场地在严格管理的前提下，全面对学生开放，有效地培养了学生对文体活动的兴趣和爱好，发展了他们的特长。

3、加强音体美教学，促进文体活动全面发展。

除了正常的教学、教研活动，学校以节日为契机，开展了多项大型的有益活动，其中有“五.一”学生讲故事比赛、“六.一”学生文艺晚会、元旦学生歌咏比赛。为学生提供了竞技展示的舞台。

美术教学在不断探索教育新思路、新理念。美术老师在完成现有教学任务的基础上，对中高年级学生进行了写生、素描、绘画等各种美术知识的传授，学生绘画水平有了不同层次的提高。在县青少年科技创新大赛中，五年级的李梦怡、李永玉同学、六年级的姜家瑞同学创作的科幻画均荣获

三等奖。

总之，在各级领导的关心下，在广大教师的密切配合下，我们做了不少工作，很好地完成了年初制订的学校体卫艺工作任务，也取得了一些成绩，但仍存在不足，我们将积极改进，争取来年取得更好的成绩。

二零一一年元月