2016年学校春季防火宣传工作总结

2016年学校春季防火宣传工作总结（精选12篇）

篇1：2016年学校春季防火宣传工作总结

春季防火宣传工作总结

学校防火工作是学校综合治理的重要内容，关系到学校财产安全和教师员工的生命安全。根据《X省教育系统2014年春季防火宣传工作方案》的要求，对于这项工作，我校不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。在实际工作中坚持做到不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低，最大可能的提供安全保障，确保学校建设发展不受影响。

一、高度重视，积极做好防火的宣传工作

只有思想上重视起来，安全行为才有保障。这是我校多年来的工作经验之一。为此，我们十分重视防火工作的宣传。近几年，我校主要从三个方面落实这项工作。首先是通过会议进行防火宣传,通过学校班子会、班队会等加强安全教育，特别是防火教育。通过安全教育课、广播、国旗下讲话等多种形式宣传防火教育。其次是组织学生观看相关影像资料,我校针对中学生接受和理解问题的特点，组织学生参观直观材料，加深他们的印象,使学生掌握了基本的消防安全知识，增强了防火意识。另外是在全校师生员工之中进行了多次系统全面的消防安全培训。

二、推进消防安全责任制，充分落实管理责任与具体措施

只有加强管理，做到责任到人，才能真正做到防微杜渐。这是我校多年来做好消防安全工作的另一条重要经验。明岗明责，检查评比，是强化管理力求实效的重要举措。具体说来，我校在以下七个方面加强了规范管理：1.确定重点防火部位，明确重点防火部位负责人。2.经常性地检查疏散通道，检查疏散指示标志,以便应急情况有保障。3.加强对实验室的管理,尤其是对化学药品.易燃易爆药品加强管理，保证了无一例隐患存在。4.加强对各室的管理，不定期检查安全情况。各室是事故易发地，我们在对有关人员加强消防安全教育的同时加大检查力度,有隐患及时有效整改,确保万无一失.5.加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时很少使用就放弃管理，而是注重保养,保证随时可以应急使用。6.加强对班级、学生的安全教育与检查。

三、制订应急预案,确保临危不乱

消防安全无小事，为使火险隐患能够在第一时间得到有效扼制，并保证学生能够处危不乱，科学避险，减少盲目、慌乱和踩踏事故的发生，学校制定了消防安全应急预案，每年的三月和十一月两次进行消防安全疏散演练，提高师生的应急反应能力。今年学校组织了一次生命通道体验活动，取得了良好的效果。

四、警钟常鸣，专人值守,安全有保障.为避免各种不安全因素的发生，学校严禁学生在任何时候使用火具,确保学校稳定无事故,把一切不安全因素消灭在萌芽状态。

学校消防安全工作尤其是防火工作是一个艰巨的长期的任务，不是一劳永逸的事情。由于认识明确，措施到位，多年来，我校从未发生过消防安全方面的意外事故。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时，要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合，才能保证学校安全。每个人都要关心消防安全，不能以为看不到就没事，事不关己就没事。我们相信，在全校教职员工的共同努力下，我们一定能将消防安全工作做得更好，为学校发展与改革事业做出我们应有的贡献。消防安全高于一切，防火工作任重而道远。

古山子镇赵家洼子小学

2016年5月

春季防火宣传工作总结

赵家洼子小学 2016年5月

古山子镇赵家洼子小学森林防火简报

由于近期气候干燥，易起火灾。3月7日上午，我校校长特为全校师生开展了一次森林防火宣传专题讲座。

宣传中，校长结合我校周边环境指出，农村地区春季农耕铲除的废弃作物，在天气干燥的情况下容易引发火灾。同时，在防火保护措施上，多数地方做的不到位，尤其是同学们上下学路上的大片树林、柴垛等区域更是难以监管。火灾隐患是十分严重的。因此，无论是在校还是进行户外活动，每个人都必须遵守规定，决不允许肆意用火，避免引发火灾，酿成灾难。

最后，校长提醒在户外突遇火灾时，同学们要及时撤离避免受到伤害，或者在保障自身安全的前提下寻求援救。在严守防火要求同时，为防火工作尽一份力量。

森

林

防

火

赵家洼子小学三年级

李佳媛

森林防火这时的一切都还是那么宁静，那么和谐！可是，突然从山顶上闪现出一团火光打破了这番平静……小喜鹊急急忙忙地飞到一棵老树榕树上停了下来说：“大家快跑啊！发生火灾了！”小鸟们这才明白了这是怎么一回事。于是，它们都纷纷逃跑了。很快，大火就吞淹了半个山，那从山顶一直到山脚的熊熊大火看上去就像一条盘踞在高山上的巨龙！

是呀！像这样的火灾在我国发生的次数已经是不计其数了。每年发生的火灾至少都会有5场。面临这样的灾难，人类不但没有防止灾难发生，反而经常制造灾害。例如人们去扫墓的时候，或者人们去野炊的时候……这些都是引发灾害的原因。

有句话说得好“万人防火不算多，一人失手闯大祸”，这句话说得一点都没错，有时，人们所丢的一个小小的烟头就能烧掉一座山。再这样下去的话，我国的树木、森林将会越来越少，空气也会越来越少，而我们所用的日常生活用品：纸，还有木质的桌、椅、板凳、筷子……也会随着树木一起消失在我们的生活中。人类也将生活在没有氧气的世界里。

森林防火关系到千家万户，森林是林区人民赖以生存的物质基础，森林火灾给林区人民生产生活带来困难。1987年大兴安岭特大森林火灾不仅造成了 200余人死亡，同时使5万余人无家可归。这一则新闻就让我们知道了森林火灾对人类的危害，对房屋的危害以及对动物的危害。所以，我们一定要加强对森林火灾的预防，让森林火灾远离我们，让世界变成绿色的家园！

赵家洼子小学森林防火黑板报

赵家洼子小学森林防火标语

篇2：2016年学校春季防火宣传工作总结

学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容，关系到学校财产安全和教

师员工的生命安全。根据[0000]0000号文件及《X省教育系统2014年春季防火宣传工作方案》的要求，对于这项工作，我校不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。在实际工作中坚持做到不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低，最大可能的提供安全保障，确保学校建设发展不受影响。

一、高度重视，积极做好消防安全的宣传工作

只有思想上重视起来，安全行为才有保障。这是我校多年来的工作经验之

一。为此，我们十分重视消防安全工作的宣传。近几年，我校主要从三个方面落实这项工作。首先是通过各级会议进行消防安全宣传,通过学校班子会、班主任会、教师会、学生会等加强安全教育，特别是消防安全教育。通过安全教育课、广播、国旗下讲话等多种形式宣传消防安全教育。其次是组织学生观看消防相关影像资料,我校针对中学生接受和理解问题的特点，组织学生参观直观材料，加深他们的印象,使学生掌握了基本的消防安全知识，增强了消防安全意识。另外是在全校师生员工之中进行了多次系统全面的消防安全培训。培训既有书面的又有实际操作，理论与实践相结合,参加培训人员面广量大，培训工作细致全面，效果显著。

二、推进消防安全责任制，充分落实管理责任与具体措施

只有加强管理，做到责任到人，才能真正做到防微杜渐。这是我校多年来做好消防安全工作的另一条重要经验。明岗明责，检查评比，是强化管理力求实效的重要举措。具体说来，我校在以下七个方面加强了规范管理：1.确定重点防火部位，明确重点防火部位负责人。2.经常性地检查疏散通道，检查疏散指示标志,以便应急情况有保障。3.加强对实验室的管理,尤其是对化学药品.易燃易爆药品加强管理，保证了无一例隐患存在。4.加强对图书室、计算机室的 1

管理，不定期检查安全情况。这两处是事故易发地，我们在对有关人员加强消防安全教育的同时加大检查力度,有隐患及时有效整改,确保万无一失.5.加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时很少使用就放弃管理，而是注重保养,保证随时可以应急使用。6.加强对班级、学生的安全教育与检查。

三、制订消防安全应急预案,确保临危不乱

消防安全无小事，为使火险隐患能够在第一时间得到有效扼制，并保证

学生能够处危不乱，科学避险，减少盲目、慌乱和踩踏事故的发生，学校制定了消防安全应急预案，每年的三月和十一月两次进行消防安全疏散演练，提高师生的应急反应能力。今年学校组织了一次生命通道体验活动，取得了良好的效果。

四、警钟常鸣，专人值守,安全有保障.为避免各种不安全因素的发生，学校严禁学生在任何时候使用火具和照

明蜡烛。课间在各楼层安排学生会值日，教师值日，班主任值班，防止学生拥挤、踩踏。下晚自习时,安排值日教师护送和巡查，多管齐下,确保学校稳定无事故,把一切不安全因素消灭在萌芽状态。

学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务，不是一劳永逸的事情。由于

篇3：2016年学校春季防火宣传工作总结

10月14日是世界标准日。国际电工委员会(IEC)、国际标准化组织(ISO)、国际电信联盟(ITU)将2016年世界标准日主题确定为“标准建立信任”,并公布了宣传海报,联合发出了世界标准日祝词(见附件)。

为深入贯彻落实习近平主席致第39届国际标准化组织大会贺信和李克强总理在第39届国际标准化组织大会上的讲话精神,做好2016年世界标准日宣传工作,国家标准委将今年世界标准日中国主题确定为“实施标准化战略促进世界互联互通”,并将制作中国主题宣传海报,向各地方、各部门标准化机构发放,在有关网站和微信平台上公布。世界标准日当天,国家标准委将举办2016年世界标准日主题活动。世界标准日前后,还将会同有关部门向社会发送世界标准日庆祝短信,举办《走进中国、走近标准》展览,召开实施标准化战略、企业参与国际标准化活动、标准推广与版权保护、标准化服务业发展座谈会等一系列活动。

为广泛凝聚社会共识,营造全社会关心支持标准化工作的良好氛围,切实做好2016年世界标准日宣传工作,国家标准委发出通知要求:

一、各地方、各部门标准化管理机构和有关单位要积极行动起来,认真贯彻落实习近平主席致第39届国际标准化组织大会贺信和李克强总理在第39届国际标准化组织大会上的讲话精神,进一步加大宣传力度,广泛传播标准化工作理念。

二、结合本地区、本行业实际,会同有关部门和单位,因地制宜地开展形式多样的宣传活动,创新宣传方式,注重宣传效果,积极营造各方面共同关注标准化、积极参与标准化的良好氛围,不断提升全社会标准化意识。

三、各地方、各部门标准化管理机构和有关单位请将宣传活动开展情况等信息及时报送国家标准委,我委将通过网站、微信、简报等方式予以宣传推广。

四、世界标准日宣传海报、《走进中国、走近标准》展览、《走进中国标准》标准化知识手册、《标准中国:让世界倾听中国标准的声音》宣传片等宣传资料,已在国家标准委网站上发布。欢迎各地方、各部门链接、下载。

联系人:国家标准委办公室 张芹

联系电话及传真:(010)82260095

篇4：2012年学校春季防火工作总结

为了切实做好我校的春季防火工作，有效预防和控制校园火灾事故的发生，根据上教发[2013]14号关于印发《2013年全县教育系统春季防火工作方案》文件的有关要求，我校开展了有效地春季防火工作，现将工作开展情况总结如下：

一、总体工作

以《2013年全县教育系统春季防火工作方案》为指导，本着“安全第一，预防为主”的原则，进一步贯彻落实了消防安全法规，加大了校园火灾隐患排查整改力度，杜绝火灾事故的发生。在春季防火工作中加强对师生员工的消防安全教育，提高了师生的消防安全意识，加强了校园内安全防火检查力度，消除了各种不安全火险隐患，保证校园了安全。

二、自查整改内容

1、消防制度建设落实情况；

2、消防设施的位置、数量、工作状态；

3、开展师生的消防安全宣传教育活动情况；

4、学校各种建筑设施的完好程度、各种器械的使用情况；

三、具体目标和任务完成情况：

㈠提高认识，加强领导，切实做好校园安全防火工作。

开学初，我校就把春季安全防火工作作为当前一项重要工作，切实抓紧抓好。思想上高度重视，增强使命感和紧迫感，克服麻痹大意思想，把责任落到实处，建立了“安全自查、隐患自除、责任自负、接受监督”的消防管理机制。

㈡认真抓好校园的安全防火宣传教育活动，落实好各项安全防火措施。

1．召开安全防火工作会议，向全校师生传达《2013年全县教育系统春季防火工作方案》文件精神，利用校园广播、宣传栏等多种途径，向全校师生进行安全防火知识宣传教育。提高了师生的安全防火责任意识。

2．建立健全各种安全防火规章制度和责任制，抓好校园安全防火检查工

作，每周巡检一次，每月安全防火领导小组专项检查一次，发现问题及时整改，把火灾隐患消灭在萌芽中。

3．对学校的重点部位及火源点实行重点防火看护管理，如（门卫、水房、实验室、阅览室、微机室、会议室）等部位，把责任落实到人，实行专人看管，专项检查。

4．清理维修好学校的所有灭火器材和灭火设备，加强防火硬件建设，做到一旦发生火灾，能迅速、及时有效扑救，减少人员伤亡和财产损失。

㈢做好大风天的防火和灭火工作。

严格执行大风天防火规定和用火用电制度，凡是五级以上大风天气，在校内禁止一切明火作业，对用火要派专人负责，死看死守，避免发生火灾事故。大风天气校领导准时带班，组织人员认真巡视检查，看护好有火源的要害部位，做到了风不停人不撤。

消防安全高于一切，春防工作任重而道远，我校有信心在教育局的正确领导下，在今后的工作中立足实际，长抓不懈，不断探索安全管理工作新模式。

营前中学

篇5：2016年春季学校政教工作总结

构建和谐校（家）园 强化“规范”管理

——2016年春季学校政教处工作总结

本学期政教工作以新的《中小学生守则》内容要求为基础，狠抓常规管理，中小学生行为习惯养成教育，营造一个动静有序、温馨和谐的校（家）园环境；推进校（家）园文化建设，积极开展各项主题鲜明的教育，努力培养博学自信、雅行担当、健康快乐的阳光少年；突出安全教育的重要地位，实现平安、稳定。在全体师生的共同努力下，基本实现建设和谐校园、规范常规管理、维护校园安宁的目标。

一、改进德育工作方法，提高德育工作实效；

1、落实班级评比机制，提高德育工作实效。

班主任是班级的领导者、组织者和管理者，搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富的德育工作队伍。因此，我们认真抓好师德建设，努力提高教师的业务素质和师德修养。树立“学高为师，德高为范”的师德形象，为学生的健康成长创造良好的育人环境。我们坚持每周的工作例会制度。各年级组长开展班务工作主要抓好新老班主任结对进行传帮带，发现问题、解决问题。加大坚持力度，落实班风班纪评比，继续发挥激励机制，调动班主任发挥工作的主观能动性，提高工作成效。

2、构建教育网络，完善德育体系。

学校积极构建社会、家庭、学校同步德育工作网络，为进一步提高德育工作实效性，加强家校教育互动，拓展育人渠道，增进教师与家长的沟通，本学期，按照学校的统一安排，4月份有针对性举行了高年级学生家长会，宣传学校发展特色，优化学生成长环境，通过参观交流等形式，理顺了关系、消除了家长的顾虑，让家长了解学校，有效地促进了学校工作的开展。3．发挥学生作为教育主体的地位，发掘学生干部的骨干作用。

政教工作离不开德育的主体（学生）自觉参与到德育过程中来。在学校的常规管理过程中，充分调动学生的工作积极性，加强学生会干部队伍建设，引导他们主动参与学校、班级的日常事务管理。文明监督、卫生检查监督、协助值日老师开展日常工作管理。团队干部自我管理、自主意识的增强，促进其发扬主人翁精神，成为创建文明校园的生力军。

二、强化行为规范训练，改变学生精神面貌。

1、重视德育契机：

（1）坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地。树立优秀学生榜样，激励学生自我成长。每天结合学校的中心工作和每周的教育重点及国内外重大时事认真组织国旗下讲话，有学校领导对各项工作的动员和要求，有对“流动红旗、安全文明班级”的表彰，对学生获得荣誉后的肯定与鼓励，也有对违纪学生行为的教育与引导，进一步提高升旗仪式的教育效果。

（2）结合时令节日，利用班会有针对性地开展“我们的节日”主题、专题教育活动，使学生在活动中受到教育，在心灵深处得到体验。

2、重视安全教育：

安全是学校发展的根基，当前，安全工作在学校工作中的地位日显突出，我校坚持“安全重于泰山，人人高度重视，事事认真落实”的理念，采取了行之有效的一系列措施。

（1）完善安全制度，签订责任状。开学初，我们进一步完善了学校教职工“一岗双责”的责任机制、建立健全了学校各种安全工作管理制度，全校共出台40多个安全管理制度及相关的应急处理预案，使学校安全工作管理有章可循，责任明确。层层签订责任状，并将制度打印成册，分发给教师职工，班班张贴上墙。同时，学校还根据《学生伤害处理办法》与家长及学生、班主任、科任教师、后勤职工、保卫人员、门卫人员等层层签订安全责任协议书，坚持落实学生上下学教师值日巡查、门卫执勤制度。

（2）运用各种形式增强师生安全意识。学校领导十分重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事，做到逢会必讲，使安全工作形成了“人人有责，齐抓共管”的局面。为切实消除校园安全事故的发生，政教处以规范学生日常行为“六个规范”为基础，积极开展各种安全教育工作，防止学生发生意外伤害事故。如：观看安全教育专题影视片、严禁学生燃放烟花爆竹、纪念5.12汶川大地震、预防突发自然灾害等应急疏散演习、严禁学生私自游泳等行为，提高学生应对各种灾害的自救能力。学校办公室、政教处、教务处、招生办紧密配合，充分利用橱窗刊载《安全教育儿歌——“中小学生乘车安全儿歌”》和安全警示语，利用校园广播和板报宣传安全常识，宣传各种安全管理制度，利用晨会强调安全责任，通报安全事故案例等起到了很好的警示教育作用，师生安全意识明显增强。

（3）强化护校值日，规范门卫安保人员，聘用专职保安人员，调整护校保产巡查，学生安全管理，优化门卫值班、班主任轮值、教师值日队伍。实施层面值日制，制订各种值日职责，召开校园安全常规管理工作会议。由于监督管理落实，全校中小学生中因纠纷打架和严重违纪事件基本杜绝，重大安全事故为零。政教处还规定了“谁的管辖谁管理，谁的区域谁负责”的安全原则，全体教职工每天早中晚“三查”制和定期检查教室、功能室、寝室门窗、电器等，对出现的问题及时整修，消除了安全隐患。同时，年级组长带领班主任不定期检查学生所带物品中是否有刀具和不良刊物等，保证了正常教学秩序。

（4）坚持门卫负责制和保卫人员定岗巡逻制，成立学校护卫队，有效保护了学生人身安全和校产安全。因为措施到位，责任落实，我校的安全工作成绩显著，为学校的教育教学工作秩序提供了安全保障。

3、重视规范教育：

一学期来，各年级、班主任充分利用班会课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。按照学校“六个规范”要求，继续开展养成教育活动。创建和谐的校园环境 加强校园卫生工作，落实责任到班，作到“三打扫、两维护”，坚持每天两次检查，使校园环境卫生有了较大改观。政教处、学生会不定期组织有关检查活动，注重学生的仪容仪表检查、力求使学生自觉养成良好的文明礼仪习惯，在活动中引导学生自我提高卫生意识，在求知的过程中启迪学生爱学习、会学习、会总结，进一步提高学生的自我管理能力。

三、举行德育教育活动，促进校园文化建设。

学校各年级组通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。

1、加强班级黑板报评比活动，班级的黑板报刊是我校德育工作的一个有效载体。本学期，政教处组织了班级黑板报刊评比活动，每次黑板报评比有主题，在各班班主任的指导下，学生自定内容，自已排版，自已抄写，自己美工，黑板报质量有了较大的提高。黑板报工作已成为我校德育传统活动之一，通过黑板报评比，学生的书写、绘画等能力得到了锻炼，审美能力进一步提高。

2、组织了阳光大课间活动，在各班班主任的带领下，学生积极锻炼，踊跃参加，在校园内形成了良好的锻炼风气，学生的身体素质得到明显提高。

3、举办文艺汇演、毕业茶话会。为了丰富学生校园文化生活，激励展示自我，政教处、团队室在各个部门配合下，5月31日举办了“党是阳光 我是花”庆六一文艺汇演，在政教处、年级组的精心策划，各班班主任和音乐老师的积极配合，学生们的踊跃参加下，获得了圆满的成功，尽管在具体的细节上还有所不足，但相信以后一定会做的更好！九年级组在教导处、政教处的指导下，6月30日举办了狮山博雅学校2016年“祝福母校

感谢师恩”毕业典礼茶话会，通过茶话会增添了师生之间的友情，感受到了学校的温馨。

4、利用母亲节、“3.8”妇女节在各年级开展了感恩主题队会活动，并布置了孝敬母亲的作业。通过这次活动，给同学们上了一堂生动的心理健康课、感恩砺志课。对于唤醒学生的良知，解开学生的心结，调整学生的心态，消除学生的厌学心理、自卑心理，激发学生的报恩热情都将产生积极深远的影响。

5、举行“五校长”报告会，学校聘任大圃派出所李善波警官、狮山交警中队李培清警官、狮山镇安监局大圃工作办公室暨永能同志等为法制、禁毒、消防、交通、安监校长，开展法制安全教育工作。一学期来，“五校长”通过多种形式对全校师生进行了法制安全教育报告会，增强了学生的法律意识，提高了学生自我保护的能力。

四、存在的问题：

本学期还存在以下三方面的问题：

1、对学生常规管理恒常性还需要进一步落实、强化；

2、班主任管理德育研究力度不够；3、对教师工作考核需更加细化和量化。在今后工作中，希望全体教师共同努力，要克服以前不利的因素，争取取得更大的进步。

篇6：2016年学校春季防火宣传工作总结

沙田一中

科技组

一学期来，科技组从课内到课外，由校内到校外积极开展了丰富多彩的科技活动，并组织学生踊跃参加省、市、县级的青少年科技创新大赛活动，取得了喜人的成绩。现作如下总结：

一、制定切实可行的科技活动方案并狠抓落实

春一开学，科技组便制定好一学期开展科技活动的工作计划。组织参加了市、自治区举办的机器人比赛，以及广西青少年科技创新大赛。

二、成立科技兴趣小组，定期开展各种科技活动 科技兴趣小组以班为单位，各小组成员由各班辅导员老师组织定期举办“科技小发明技法”、“科幻画创作”等科技专题讲座，教给学生发明的技法，教会学生进行 科幻画创作方法。5月份学校还在国家知识产权周中通过板报的形式对学生进行知识产权宣传。

三、积极参加青少年科技创新大赛活动，成绩喜人 我校师生在各级的“青少年科技创新大赛”活动中，取得了较好的成绩。在2016年广西青少年科技创新大赛中，谢世字、盘波老师所指导科学DV《身边的电磁辐射》获自治区一等奖，科学实践活动《身边的电磁辐射》获自治区二等奖，邱昕睿同学的科技创意《新型智能拐杖》获自治区一等奖。在参加广西青少年机器人比赛中我校二个队伍分获自治区一等奖和二等奖、谢世字老师的《新型沥水碗架》获自治区三等奖

四、认真做好科技工作室的工作

春季学期一开学，学校便认真做好科技工作室的配置完善工作。如今科技工作室已初具规模。每周四都开放给学生进行科学活动。

一个学期来，虽然取得了一些成绩，但也存在不能常态化地开展科普教育活动。在今后的工作中，我们将努力创设良好的科普教育环境，争取更优秀的成绩。

平桂管理区沙田镇第一初级中学

篇7：2016年学校春季防火宣传工作总结

1 存在的主要问题

部分麦田发生冻害。2015年11月下旬的强降温、降雪, 使小麦提前进入越冬期, 冬前抗寒锻炼不够, 发生冻害, 部分叶片干枯, 严重的地上部全部干枯;2016年1月22~24日, 邯郸县出现近年少有的低温天气。

杂草秋治面积小。去年11月下旬的强降温降雪, 多数麦田没有进行杂草秋治。同时, 田间湿度大、低温寡照, 个别地块出现纹枯病等病害。播后浇蒙头水的地表裂缝明显。个别地方麦田羊啃严重。个别地方冬季麦田放牧现象严重, 遭羊啃麦田地上几乎没有绿色叶片。

2 春季管理技术措施

一是早春镇压锄划。对整地粗放、裂缝较多的麦田及时镇压、沉实土壤、弥合裂缝, 使其减少水分蒸发, 促进根系生长。

二是及早开展杂草和病虫害防治。冬前没有化学除草的麦田要强化春季化学除草。根据田间杂草种类, 选择合适除草剂, 及时进行化除。

三是加强冻害和羊啃麦田管理。对冬季受到冻害和遭受羊啃的麦田, 搂去干叶, 及时喷施叶面肥和植物生长调节剂, 同时中耕锄划提高地温, 促其尽快恢复生长。

四是科学运筹肥水。因地、因墒、因苗制宜, 科学分类加强春季肥水运筹, 促苗早发、促弱转壮。结合浇水亩追尿素10~15kg。

篇8：2016年学校春季防火宣传工作总结

安全隐患

排 查 总 结

（二0一六年二月）

2015-2016学年下学期校 园安全隐患排查总结

“没有安全就没有一切”这是从学校领导到广大教师的一条信念。为了进一步加强和改进学校安全工作，切实保障全体师生的生命及财产安全，维持学校正常的教育教学秩序，根据上级有关学校安全排查治理的通知精神，学校全体教师对我校各项安全工作进行了认真细致的排查。现将此次进行排查情况及解决的办法汇报如下：

一、高度重视 精心组织 认真落实

校园安全涉及到千家万户，牵涉到社会稳定。我校全体教师进行了校园及学校周边环境的安全检查。一是我校做到了安全工作警钟长鸣，常抓不懈。二是健全了组织，层层签定责任书，层层落实了责任制，实行了一级抓一级。三是排查全面，检查细致。

二、校园安全工作基本情况

1、学校内部制度建设比较完善，各种节假日前、开学初、期末，都要对全校师生做专题安全知识教育，学校定期检查、教育，防止意外事故的发生，努力营造良好的育人环境。

2、全校定期进行安全自查自改，每天安排值周教师二十四小时值班，上课期间，校外人员不得随便进入校园。

三、学校安全隐患排查

认真检查校内各部位安全情况。学校安全工作领导小组对学校房屋及各设施进行了认真检查，特别是要害部位如教室门窗、厕所、防火设施。对自查中查出的每一处安全隐患均记录在安全隐患排查台账中，对自查出的事故隐患提

出具体整改办法。学校进行安全隐患排查治理，其有关情况如下：

（一）学校重要设施、场所的安全状况。

1、检查学校避雷针，没有发现损坏。

2、全面检查用电线路，发现有部分线路出现松动，已加固。

3、体育设备、设施不存在安全隐患。

4、对实验室仪器设备进行检查，清扫，整理。

5、校舍安全状况良好，没有发现墙体倾斜、严重崩裂现象。

（二）校园周边治安安全状况。校园周边治安良好。

（三）安全教育落实情况。

开学进行师生全面安全教育，并与班主任签订安全责任书，与学生和家长签订了安全协议书；每班进行上学、放学安全教育。特别是针对冬季容易引发火灾重点对学生进行校内外防火教育，并通过板报、广播、班会等全方位进行安全教育宣传，全员树立安全意识，切实加强对学生进行安全教育，要求学生不接近陌生人，对学生进行如何预防溺水、食物中毒、疫情、交通等安全事故的教育以及应对地震、火灾、雷电等突发事件的安全知识教育，切实增强了广大学生的安全意识和自救自护能力。

篇9：2016年学校春季防火宣传工作总结

为贯彻落实2013年森林草原防火工作电视电话会议精神，全力防范森林草原火灾，保护好森林草原资源和人民生命财产安全，进一步做好****局森林草原防火宣传工作，特制定本方案。

一、指导思想

以落实科学发展观为指导, 以启动“绿在我身边，共创大美***局”为主题,开展全局防火宣传活动，营造“森林防火，人人有责”浓厚氛围，为全局不发生重特大森林草原火灾，构建和谐***局做出新贡献。

二、宣传任务

1.向***局**林场干部职工宣讲《森林防火条例》、“十个明白”、“五个懂得”。对中小学生采用课堂开展以防火知识为主题的班会和板报宣传的方法，向学生普及森林防火常识。增强全民防火意识，做到家喻户晓、人人皆知。

2.以《***局森林草原防火宣传教育方案》为重点宣传，林场、村屯、林区公共场所、各生产队、林场等人员集中地，大张旗鼓，广泛宣传。

3.刻制光盘宣传森林防火知识和扑救森林火灾的安全避险知识，提高广大人民群众防范和扑救森林火灾的能力。

4.开展森林防火先进典型、森林火灾典型案例的宣传，树立森林防火 －１－

先进，警醒林区违规用火人员。

5.开展文明祭祀宣传，倡导文明祭祀新风。

三、宣传形式

1.媒体宣传。利用新闻媒体，在防火重点时段设公益广告，在电视台打字幕，在报刊登防火知识，在广播播放防火知识等，真正做到电视有像，广播有音，报纸有字。

2.通信网络宣传。通过网络系统编发森林防火公益广告，利用手机短信宣传森林防火。同时，因地制宜利用板报、条幅、标语等形式宣传在防火期禁止一切野外火源的法律法规。

3.落实责任。落实各林场森林防火宣传责任，采取印发张贴森林防火标语、散发防火传单、文艺宣传等形式宣传森林防火。

四、宣传时间

确定春季3月份至6月份，秋季9月份至11月份为全局森林防火宣传期。充分利用一切宣传媒体和宣传手段宣传森林防火工作，大力营造全社会关注森林防火、参与森林防火、支持森林防火的良好氛围。在此基础上，突出组织抓好清明节、“五.一”节等节假日期间阶段性的森林防火宣传活动。

五、工作措施

1.提高认识，加强领导。各林场主要领导是森林草原防火的第一责任人。要充分认识到森林防火工作责任重大，宣传工作是做好森林防火的第２

一道工序，是预防森林火灾的第一道屏障，必须站在讲政治、顾大局的高度，以扎实的工作作风，切实加强森林防火宣传工作的组织领导，确保森林防火宣传工作不走过场，取得实效。

2.结合实际，强化保障。各林场、村屯、生产队要根据各地的实际情况，制定切实可行的森林防火宣传计划和实施方案，保证森林防火宣传工作持续有序地开展。

3.统筹兼顾，合理安排。各林场要把森林防火宣传工作和不同时段的森林防火工作结合起来，做到森林火灾的预防、扑救、森林防火宣传等工作的协调开展。***局防火办将对各林场开展森林防火宣传工作的情况进行检查。

篇10：2016年学校春季防火宣传工作总结

工作计划一：

大地回春，万象更新。新学期，我校共青团将以科学发展观为指导，紧紧围绕学校和团县委的中心工作要求，服务于学校工作重心，以弘扬和培育民族精神教育为核心，不断开拓创新，切实提高广大师生思想素质，进一步推动学校教育工作的健康、科学发展。

一、201x年新学期的工作目标

1、加大团的工作力度，完善团的自身建设，充分发挥共青团组织在学校工作中的职能作用。全面提高我校团员、青少年学生的自身素质，提高青年团员的综合素质，活跃校园文化，争创先进团组织。

2、切实做好学校的宣传工作。本学期将在在上学期的基础之上，围绕中心，继续加大宣传报道力度，拓展宣传渠道，反映教育改革动态，增强教育工作透明度，展示教育新形象，不断提高学校知名度，推动我校教育事业的科学发展。

二、201x年新学期的工作要点

1、团委工作展新颜。

本学期除了一如既往的做好团的常规工作外，(团员培训、团员发展、团队活动、团员注册、团费收缴、团员转接等)将精心策划，创新工作方式，建立”卜店学校共青团”新浪博客网站平台，加强对团员的培训学习，陶冶团员青年的情操，切实加强青少年的思想道德建设。

2、宣传工作譜新篇。

教育宣传是教育工作的重要组成部分，做好新形势下的教育宣传工作，是全面落实教育优先发展战略地位，深化教育改革的需要;是让全社会正确认识教师工作的辛劳，动员全社会关心、支持教育工作，办好人民满意教育的需要。

新学期团委将紧紧围绕学校教育改革与发展大局，结合工作实际，突出宣传重点，积极探索新路子，努力提高教育宣传的针对性和实效性。

(1)、做好重要活动宣传。在”五四”青年节、六一儿童节、教师节等重要节日组织系列宣传活动。及时报道学校的重大事件、重要活动和重点工作。

(2)、加强正面引导。积极宣传我校教育改革发展情况，主动回应教育热点问题，提高学校知名度。

(3)、选树优秀典型。深入挖掘、大力宣传我校先进师生典型，使其事迹家喻户晓、深入人心。

上学期我校宣传工作成绩突出，并列全县第17名，新学期将在上学期的基础之上，继续加强重点工作的宣传力度，建设信息宣传工作队伍，实行信息宣传目标管理制度(本学期总目标70篇，其中教务30篇，总务15篇，团委5篇，少先队5篇，机动15篇，每星期至少向定远教育网报送2篇以上的信息，并力争在中央、省、市、县主流媒体上(党报党刊、政府网、教育网)发表新闻宣传稿。)，实行信息宣传工作奖励制度(县级1篇奖励5元;市级一篇奖励30元;省级一篇奖励50元)，建立健全信息宣传工作网络，拓宽信息宣传渠道，扩大信息来源，形成信息宣传工作的长效机制，争取宣传工作谱写新的篇章。

3、电子政务工作树新标。

每天按时打开电子政务平台收发文件，并认真做好文件的登记工作;严格按照技术要求，规范操作，保证电子政务平台安全运行，确保文件正常接收;积极做好相关文件的保密工作。

4、校园活动绽新彩。

团的生命在于活动，今年，校团委将以“五·一”、“五·四”、“清明”、“端午”、“十·一”、等重大节日和纪念日为契机，开展丰富多彩的校园文化活动。大型活动做到有方案、有总结，同时每次活动做到认真设计、布置和实施，突出活动的实效性，使他成为师生的第二课堂，绽放新的光彩。

5、国旗讲话建新功。

“国旗下讲话”是学校德育工作的重要载体。为了提高升旗仪式教育活动的效果，团委将不断优化“国旗下讲话”活动的内容和形式，开展主题教育，加强对学生进行礼仪教育、安全教育、励志教育、爱国主义教育等，陶冶学生的情操，健全学生人格，不断促进学生的全面发展，让国旗下讲话再建新功。

6、课间活动跨新阶。

坚持“以人为本，全面发展”的育人目标，在狠抓教育教学质量的同时，注重学生综合素质的发展，“大课间快乐体育活动”将是我校落实教育部“阳光体育活动”和“学生每天锻炼一小时”这一要求的一项有力举措。为此，大课间活动将成为我校体育课堂教学的拓展和延伸，团委计划将大课间活动由原来单一的课间操变为以班级为单位、技能训练和趣味活动相结合的多元活动项目(跑步、跳绳、踢毽子等)。同时，该校要求全体教师一起参与大课间的活动，师生共同锻炼，师生同乐、教学相长，在活动中构建和谐的师生关系，让课间活动再跨新阶。

7、学校网站开新篇。

上学期团委根据学校的实际情况，积极努力创新工作方式，组织精干力量，建立了网上留守儿童之家博客平台，拓展了民生宣传渠道。上学期已递交建站申请书和相关建站资料，本学期将在上学期的基础上，与教育局电教中心紧密合作，争取我校独立的学校网站早日建成，早投入使用，早发挥作用，为学校的发展开启新的篇章。

校团委工作是千头万绪、纷繁复杂的，我们还要在本学期工作计划的基础上，根据学校实际工作的要求，灵活性地开展工作，与时俱进，开拓创新，争取开创共青团工作的新局面，把共青团的工作和学校整体工作紧密结合起来，尽自己最大的努力，为学校的跨跃式发展贡献一份力量。

工作计划二：

201x，新的学期，新的开始，我校团委将继续以十八大精神为指导，坚持科学发展观,积极贯彻落实学区团委的工作精神，紧紧围绕学校教育教学的中心工作，以“全面服务广大青年”为主要工作目标，通过我校团委特有的“三化”管理模式，利用学习、讲评和民主生活会的长效机制，立足本职，提高青年的思想素养;通过社团、业务比赛、青年演讲比赛等各种有益的活动，提高青年的文化内涵和培养他们全方面的发展;通过志愿者行动让青年为建设和谐城市做力所能及的事，在学校师资队伍建设的工作中，发挥共青团的组织作用。

1、利用团组织生活，组织团员青年认真学习科学发展观、学习先进团干榜样、加强各个社团组织班子的队伍建设。根据团市委201x年工作要点，以加强学生的养成教育、礼仪教育为重点，紧紧围绕学校的工作中心，团结、领导全校青年团员以及少先队员，紧紧开展形式多样，内容丰富的活动，扎实有效地搞好团队工作，全面提高青少年学生的思想道德水平。

2、加强对各团支部的指导工作。强化团员先进性教育，切实提高团员的群体素质。在目前的团员队伍中，团员的团员意识不强、对团员的认识不够、团员自身的带头性、榜样性发挥不够充分等现象仍然存在。本学期团委将继续加强团员先进性教育，切实提高团员的群体素质。召开团队会，加强团干和团员的思想教育培养学生团干，使学生在思想上都有目标、有追求，不断进取，使他们成为学校精神文明建设的中坚力量，通过他们良好的示范作用，来扩大学校思想政治教育的作用，从而不断提升学校的校风、学风。发展一批团员，为团组织不断输送新鲜血液，提高团组织的活力和战斗力。

3、加强对学生社团工作的指导和管理。加强各个社团组织班子的队伍建设。本学期，将继续提高广大社团成员的基本素质，并围绕学校的中心工作扎实有效地开展各项活动。扩大各社团组织在学生当中的影响力。本学期要根据学校实际情况安排好社团活动，丰富学生的课余生活。

4、强化心理健康教育，培养心理健康的中学生。社会在进步，时代在发展，现在学生的心理较前发生了很大变化。近年来，全国都普遍重视起了学生心理不健康的这一问题。而这在很大程度上是由于老师与家长平时缺乏与学生交流，加之出现问题时对青少年学生心理疏导不及时而引发一些意想不到的事情发生。为此，本学期，团委将加大青少年学生的心理健康教育，培养身体健康、心理健全的中学生。

5、深化主题活动，培养学生良好的道德品质。开展各项主题社会实践活动，开展各项爱国主义教育等主题活动，并围绕这些主题开展画廊评比、征文竞赛、演讲等一系列的具体活动。进一步强化学生爱国意识，培养学生实践能力和劳动意识。

6、继续组织35岁以下的教师参加“岗位青年大练兵”活动。提升青年教师的教学水平，使其能全面发展，学校决定在青年教师中开展“岗位青年大练兵”活动，从教案、说课、上课等多方面综合考核，评选优秀岗位能手。

具体工作安排如下：

三月份：

1、召开校团委委员及各支部书记会议

2、拟定各支部工作计划并上交。

3、学雷锋月系列活动

4、组织开展本学期社团活动并规范社团管理。

5、3月25日开展全国中小学生安全教育活动。

四月份：

1、和政教处一起组织清明纪念活动，弘扬民族精神发展。

2、组织积极要求上进的非团员同学写入团申请书

3、组织青年自愿者进行“文明劝导”“爱护家园”等自愿服务活动。

4、组织“岗位青年大练兵”。

五月份：

1、发展新团员

2、“五•四”表彰及系列教育活动

3、组织“岗位青年大练兵”

六月份：

1、本学期工作总结

2、组织各社团开展主题社团活动，并进行评比。

3、组织“岗位青年大练兵”

七、八月份：

1.向校党支部汇报工作

2.向上级团委汇报工作

篇11：2016年学校春季防火宣传工作总结

1. 健康中国,职业健康先行

2. 健康工人健康企业健康中国

3. 高高兴兴上班,平平安安回家,健健康康退休

4. 健康就是财富

5. 职业健康幸福

6. 健康劳动,幸福生活

7. 创建健康企业,促进劳动者全面健康

8. 科学防治职业病

9. 关注职业卫生,关爱幸福人生

10. 关爱农民工职业健康

11. 创建并推行健康企业文化

12. 做好职业健康监护,早期发现职业健康损害

13. 开展职业健康促进,提高劳动者健康素养

篇12：2016年学校春季防火宣传工作总结

xx中心小学2016年春季学校工作计划

新的学期，我中心小学各项工作要坚持以党的十八大、十八届五中全会精神和总书记系列重要讲话精神为指导，深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》总体要求，紧扣市委市政府和上级教育主管部门的工作布署，牢牢把握全面提高教育质量的总主题、立德树人的总任务，以“质量提升、管理提效、队伍提优、项目提速、均衡提高”为抓手，全面推进依法治教，全面提高教育质量，为创建教育强市做出应有的贡献。

一、注重协调推进，提高均衡发展水平。

1、巩固均衡发展成果。要认真对照义务教育发展基本均衡国检整改意见，采取有力措施，落实薄弱环节整改工作，改善和提升办学水平。要加强教学设备设施管理和使用工作，提高设施设备的完好率和使用率，提升学校的教学质量，满足人民群众对优质教育的需求。

2、提高教育普及水平。要严格执行市镇招生意见，确保适龄儿童按时入学率达100%，巩固率达100%以上。按照“平等、融入、成长”的理念，落实“两个为主”政策，完善外来工子女入学管理，让每个外来务工子女都享有同等受教育的机会，确保外来工子女100%就近入学。要认真贯彻落实《xx市特殊教育提升计划（2014-2016）实施方案》，做好三类残疾学生的筛查和入学管理工作，扎实推进“随班就读”工作。要继续办好中心小学“随班就读基地学校”建设，积极推进重度残疾儿童“送教上门”教学服务工作，做好残疾儿童个别化教育辅导工作，提高特殊教育水平。

3、推进学前教育发展。要认真贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》和省、市人民政府《关于加快学前教育发展的意见》，全面提升学前教育水平，积极推进公办幼儿园建设，灯埔幼儿园要力争在今年秋季前完成建设任务，要大力推进普惠性民办幼儿园建设，让更多幼儿享受公办或普惠性民办学前教育资源。要继续开展无证园清理整顿，完善办园条件，规范幼儿园评估管理，提高幼儿园的办园水平。

4、构建关爱服务体系。要积极实施“留守儿童”教育关爱工程，建立“留守儿童”档案数据和动态监测机制，健全“留守儿童”联系卡及结对帮扶制度，促进留守儿童快乐成长。要积极配合镇、村关工委，实施十大关爱工程，构建以学校为主，家庭、社会共同参与的关爱服务体系，为学生的健康快乐成长营造良好的氛围。

5、积极推进项目建设。要配合市局做好教育信息化三通两平台建设，开展教师信息技术应用能力培训，探索信息化与学科教学的深度融合机制，提高教师应用教育信息技术能力，促进学校教育信息化发展。琉塘小学、格内小学要积极配合村委会做好塑胶运动场建设；中心小学要积极争取社会支持，力争完成 “心天地”多媒体互动阅览室建设；国专三校要加快厕所建设进度，争取早日投入使用；芸美小学要切实加快传达室（保安室）建设；水口小学要尽快完成塌方围墙的重修工作。各校要积极争取各方资金投入，进一步优化办学条件，努力创建校容整洁优美、育人氛围浓厚、设施先进齐全的成长乐园。

二、注重改革创新，提升全面育人质量。

1、加强学校德育工作。要牢牢把握立德树人的总任务，将“我的中国梦”主题教育实践活动与社会主义核心价值观教育、“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育紧密结合，渗透到课堂教学、班队活动、社会实践和校园文化的各个环节和学生成长的各个阶段，结合新《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》学习，引领学生树立正确的道德观念，养成良好的行为习惯，增强国家观念、法制观念，分辨是非，区分善恶，提高道德选择与行为评价的能力。要贯彻落实教育部等《关于加强中小学劳动教育的意见》精神，积极推动劳动教育课程、师资队伍和实践基地建设，结合学校实际，开设家政、烹饪、手工、园艺、非物质文化遗产等相关课程，通过开展校内劳动、组织校外劳动、鼓励家务劳动等渠道，提高学生的劳动素养，形成良好的劳动习惯和积极的劳动态度。要扎实推进学校精神文明建设，力争2-3所学校创建泉州市、xx市文明学校。要进一步加强心理健康、家庭教育、网络文明、科普国防等教育和社会实践活动，积极开展“道德讲堂”，加强家长学校和校外辅导员队伍建设，推进学校、家庭、社会“三位一体” 的德育网络建设，增强未成年人思想道德建设工作实效性。

2、打造高效优质课堂。要积极开展“改进教学方式，提高学习能力，构建高效课堂”专题研究，切实落实新课程倡导的自主、合作、探究的学习方式，推动课堂教学转型，打造高效优质课堂。要引导教师改变“以教为本”的教学观念和教案执行者的教学行为习惯，树立以学定教、教学相长的教学理念，促进教师从“单向传授式”教学向“互动生成式”教学的转变。要充分发挥“三通两平台”设备功能作用，推动信息技术和数字资源在课堂教学的有效应用和深度融合，探索网络环境下学生自主学习、互助学习的教学新方式，以信息化引领教育理念和教育模式的创新，实现教育、教学、教研资源共享，扩大学生接受优质教育的机会，提高课堂教学质量。

3、全面规范办学行为。要严格落实省颁课程计划，采取专职专任、回避兼任本班非语数学科等办法，确保开齐上好规定课程，杜绝挤占、挪用、折扣等现象。要严格控制学生在校时间，合理安排大课间活动，确保学生每天锻炼1个小时。要严格控制学生课外作业总量，严格控制考试次数和科目，严禁按成绩排列教师、学生的名次，严禁占用节假日和休息时间组织学生上课和集体补课。要严格控制班生规模坚决消除54人以上的大班额现象。

幼儿园要按照“划片招生，就近入园、方便家长”的原则，杜绝不正当跨区抢生源行为。要进一步落实教育部《3－6岁儿童学习与发展指南》精神，坚持以游戏为基本活动，实施科学的保育和教育，促进幼儿身心全面和谐发展，纠正幼儿教育小学化倾向。要全面规范课程设置、办园规模、教学用书、一日活动、质量评价、安全卫生、财务管理、幼儿伙食等工作。

4、深化教育科研工作。要坚持“围绕教育质量抓教研，抓好教研促教育质量”的要求，注重研教结合，不断深化教育科研工作。要立足学校实际和教师本职岗位，依托教研组备课组，制定切实可行的工作计划，创新教研活动形式（如片点联动、教研论坛、课题展示、网上备课等），激发教研活力，营造教研氛围，促进教育科研常态化、规范化。要充分利用“三通两平台”，围绕“运用数字资源，优化课堂教学”开展以课例为载体的教学研讨活动，探索网络环境下学生自主学习、互助学习的教学新方式。要扎实抓好课题研究，各课题组要按照《课题管理办法》扎实开展研究活动，做好研究材料的收集整理和经验总结工作，推动课题研究常态化，提高研究实效。要积极开展“一师一优课、一课一名师、一校一品牌”“三个一”活动，扎实推动小片区合作教研工作，各片区每学期开展三次以上的合作教研活动，活动课题力求实现学科全覆盖。要继续开展各个学科课堂教学专题研讨活动及人人上“达标课”活动，开展新教师汇报课活动，引导教师转变教学观念，改进教学方式。要全面提高教科研工作针对性和实效性，把教研成果作为学校管理、教师职称评聘、评优评先的重要依据，形成以研促教、提高质量的长效机制。

幼儿园要积极开展帮扶活动，通过教研联动、园际教研、帮扶拉手、开放观摩等活动，发挥中心幼儿园的辐射带动作用，带动我中心小学学前教育协调发展。

5、加强教学质量监控。要坚持以质量为核心，用数据说话考量质量成效，严格问责问效，强化结果运用，落实教育质量在学校岗位目标管理、教师职称、评优评先等方面的权重，增强教师重管理提质量的意识。要根据《xx市义务教育阶段学校教育质量监控意见（试行）》要求，加强常态化的质量评估和过程性的有效监控，认真做好监测信息的分析总结，并针对监测中发现的问题及时进行反馈矫正。要认真组织相关任课教师解读全市各年级各学科期末质量检测报告，落实教学调研报告中提出的教学对策，促进教学质量进一步提高。要切实加强片区单元自测卷的命题工作，组织开展单元命题交流研讨，提高命题质量。要积极探索学生发展性评价的有效方法和途径，以“学习能力、实践能力、创新能力”的培养为导向，科学评价学生学业水平。

幼儿园要建立保教质量动态监测体系，规范保教行为，增强保教工作质量意识，全面提升教师保教水平和幼儿园保教质量。

6、推进学校特色发展。要深入贯彻落实《xx市教育局关于推进全市学校特色发展的指导意见》，以现代办学理念和管理理念为指导，以创新为核心，以培植和发扬学校特色为抓手，以特色学校创建为载体，树立特色强校的理念，按照“人无我有、人有我优、人优我特”的思路，推进学校特色创建，形成学生有特长、教师有发展、学校有特色的良好局面。要充分发掘和运用校本资源和社会资源，把当地传统、文化特色、产业特点和自然风光等特色教育资源，结合学校办势、师资特长、学生发展等实际情况，科学选择特色项目，开发富有特色校本课程，力推学校特色项目课程化。要将校园文化建设贯穿于特色学校建设的始终，渗透到学校的各个方面、各个环节，做到学校校训、标牌、墙饰、雕塑、墙报体现特色，多样化文化活动烘托特色，教育教学环节渗透特色，在特色学校建设的过程中，凝炼独特的学校文化精神，丰富学校文化底蕴，形成独有的校园精神、办学风格和校园文化。

7、加强体卫艺工作。要严格执行省颁课程计划，开齐开足体育和艺术教育课程。要牢固树立健康第一的教育理念，组织开展阳光体育运动和课外体育活动，全面落实中小学生每天一小时校园体育活动要求，切实加强校园足球运动。要加强学校公共卫生事件防控工作，加大学校卫生防疫和食堂食品卫生监管力度，提高师生卫生健康水平。要加强艺术教学，培养学生艺术爱好，提高学生审美情趣和人文素养。要坚持以 “校运会”、“体育周”、“艺术节”为主线，积极开展各类体育艺术教育活动，促进学生的全面发展和健康成长。

8、加强语言文字工作。要全面加强语言文字规范化建设积极推广普通话，规范汉字书写，努力创建语言文字规范化示范校和规范汉字书写教育特色学校。要积极开展小学生汉字听写，组织参加第四届“中国汉字听写大会”xx市选拔赛。要深入开展“闽南文化进校园”和经典诵读活动，促进学校语言文字工作向规范化、特色化迈进。

三、注重队伍建设，构建教育发展优势。

1、强化师德师风教育。要积极开展师德全员学习活动，学习党的十八大及十八届三中、四中、五中全会精神和习总书记关于教育工作系列重要讲话精神，学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规，增强法制观念。要深入贯彻落实《xx市中小学教师职业道德考核实施方案（试行）》及中心小学实施方案，组织开展“学习总书记讲话、争当‘四有’好老师”（有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心）主题教育实践活动，举办心得体会交流或演讲活动，强化对教职工的师德教育和职业道德教育，引导广大教师争做党和人民满意的“四有”好老师。要加强社会监督，完善学校、家庭、社会“三位一体”师德监督网络，加大对有偿家教、辱骂体罚学生等违反师德师风问题查处力度，树立良好的教育形象。要结合评选表彰各级各类优秀教师活动，开展“学典型、赶先进”师德教育活动，加大师德典型宣传，弘扬爱岗敬业、教书育人、为人师表的优良师德，增强广大教师教书育人的责任感和荣誉感。

2、加强干部队伍建设。要认真贯彻落实xx市教育局《关于进一步规范学校中层干部选拔任用程序的通知》精神，围绕校（园）长《专业标准》，完善校长任职资格条件和考核评价指标，建立学校领导能上能下机制，逐步推行学校干部聘任制，推进岗位交流常态化。要加强学校干部学习培训工作，增强学校领导干部依法办学、依法管理、依法服务意识，提高学校领导依法办学、依法治教水平。要加大优秀年轻干部的选拔培养力度，通过跟岗学习、挂职锻炼等形式，建设一支德才兼备干部队伍。

3、推进名师建设工程。要立足学校实际和教师本职岗位，积极开展“教研训一体化”校本研修活动，搭设全员参与的教学展示平台，推动教师自主学习和专业发展。要大力实施“中小学教师信息技术应用能力提升工程”，努力提高教师应用教育信息技术能力。要努力完善名优教师培养机制，搭建成长平台，组织参加名教师、名班主任、名校长和学科教学带头人、骨干教师培养培训活动，致力锻造学者型的名师队伍。要组织开展骨干教师、学科带头人“送教下校”、“名师讲座”、“名师下乡”、“教师献课”等活动，发挥名优教师的引领、示范、辐射作用，提升教师队伍整体素质。

4、健全队伍管理机制。要严格执行《xx市教职工管理暂行规定》、《关于进一步加强教职工请假考勤管理工作的通知》等相关规定，完善、规范学校教职工考勤、考绩管理制度，加大教职工日常考勤管理力度，引导广大教职工自觉遵守规章制度，按时上下班、不迟到、不早退、坚守岗位、服从领导，做好本职工作。要积极探索教师校际交流模式，通过个人申请、片区互派、统筹选派等交流形式，推动优质教育资源校际流动共享，优化校间教师队伍的均衡配置。要严格执行《福建省教育厅关于加强中小学教师专业技术职务聘后管理的意见》，进一步完善岗位设置和职务聘后管理制度，加强教师职务聘任动态管理，逐步建立起符合学校特点、公开公平、能上能下的用人机制。

四、注重科学管理，激发教育发展活力。

1、加强党风廉政建设。要深入组织开展“两学一做”（学习总书记系列讲话、学习党章党规、做合格共产党员）主题教育，用中国特色社会主义理论武装广大党员教师的头脑，增强党性修养，强化责任担当。要持续推进 “168”党建工作机制，严格党员教育管理，提升党组织凝聚力和战斗力，发挥党组织在办学治校、选贤任能、教书育人、创安维稳中的重要作用。要严格执行《准则》和《条例》，持之以恒落实中央八项规定精神，紧盯学校工作的十个敏感环节（基建修缮、设备采购、三公支付、招生学籍、职称评优、教辅材料、食堂小卖部、变相小金库、津贴发放、选班调位），突出抓早抓小，整治教育不正之风和腐败问题，营造教育系统正气清风。

2、推进教育行风建设。要围绕市委市政府开展“改进作风、担当落实”主题活动要求，加强教育行风、工作作风和机关效能建设，强化为民服务，提高工作标准，创新工作思路，营造热情、便民、高效的教育服务环境，提高教育服务水平。要积极开展民主评议政风行风活动，深入倾听家长和社会的呼声，想群众之所想，急群众之所急，办群众之所需，解群众之所难，办人民满意的教育。

3、强化学校精细化管理。要认真落实《xx市中小学精细化管理实施意见》、《xx市小学教学常规管理办法》、《xx市幼儿园教学常规管理办法》等文件精神，坚持“重细节、重过程、重落实、重质量、重效果”，强化学校行政、教师、教学、教研、后勤、学生等方面的细化管理，在精细中求规范，在规范中求优化，向细微处要质量。要加强备、教、批、辅、考、评等各个环节的过程管理，以“备课要深，上课要实，作业要精，教学要活，手段要新，辅导要细，质量要高”为要求，规范教师的教学行为，提升学校的管理水平。要强化常规工作督导，中心校将组织开展经常性的随机督导检查，对学校办学行为规范、常规管理工作等进行专项督导，提高学校精细化管理水平。

4、加强学校财务管理。要健全完善学校财务管理制度，开展年度学校财务工作、校务公开稽查，落实背书签字问责制度，及时自查自纠。要认真执行《xx市教育系统零星工程建设和零星物资采购管理办法》和《xx市教育系统进一步加强“三重一大”事项监督管理的实施意见》等文件精神，规范学校零星工程建设、零星物资采购管理，切实管好、用好各项教育经费。要严格执行教育收费政策，加大治理力度，坚决杜绝乱收费、有偿家教、滥订滥发教辅材料等等行为。

5、推进学校民主管理。要全面推进依法治校，加强民主管理，按照办事公开化要求，深化党务公开、政务公开、校务公开，主动接受教职工和群众的监督，让权力在阳光下运行。要认真听取和采纳教职工和群众合理的意见和建议，坚持民主办学，问计于民，问策于民，力求做到决策科学合理，顺乎人心。要加大宣传力度，凝聚社会共识，主动争取各方面对学校工作的支持和理解，营造和谐稳定的育人环境。要全面推行、完善教代会制度，依法保障教师参政、议政的合法权益，推动学校科学化管理。要加强党政工共建“教工之家”工作，开展“生育关怀行动”，营造温馨和谐的工作氛围。

6、规范学籍信息管理。要按照学籍管理的相关规定，及时做好异动学生的信息修改、网上审批等工作，严格落实“学生、学校、学籍三位一体”和“一人一籍、籍随人走”规定，确保全国学籍信息管理系统信息与在校学生数据一致。要加强毕业班学生学籍管理，杜绝发生与中学招生挂钩的借读、转学的现象，切实维护教育公平。

五、注重安全稳定，营造教育发展环境。

新的学期，我们要始终牢固树立“从零开始”理念（“零开始”的起点、“零事故”的目标、“零容忍”的态度），落实确保“一个目标”（不发生因责任行为导致的较大以上事故、减少一般事故），抓好“两个管向”（横向到边、纵向到底），落实“三个责任”（部门监管、学校主体、岗位本职），健全“四个机制”（标准建设、应急救援、联动检查、科技兴安），做到“五个到位”（领导到位、投入到位、培训到位、检查到位、追责到位），强化“六项措施”（教育宣传普及化、源头管理规范化、隐患整治常态化、责任考核严格化、台账滚动实时化、打非治违高压化），盯紧“十个部位”（校园环境、食宿卫生、校舍消防、楼层护栏、集会活动、节假保护、班级课堂、道路交通、踩踏预防、校车运输），确保教育系统安定稳定。

1、夯实安全工作基础。要进一步不断加强学校综治安全管理制度建设、机构建设和人员配备，明确班主任、课任老师、值日值班老师等人员安全工作职责，切实做好学生考勤和课堂、课间活动安全管理。要严格门禁管理，落实人员、车辆进出查询、登记制度，严防社会闲散人员混入校园制造事端。要严格按照《中小学幼儿园安全防范工作规范（试行）》要求，完善“人防、物防、技防”相关指标，建立健全校园安防体系。要持续深化“平安校园”等级创建和“护校安园”行动，加强学校及周边环境综合治理，防范各类校园治安及涉校涉生案（事）件的发生。

2、完善安全工作机制。要按照《中小学校岗位安全工作指南》要求，进一步明确学校岗位安全职责和任务，层层签订安全责任书，层层分解目标责任，全面落实“党政同责、一岗双责”工作机制，完善学校安全责任体系建设。要认真贯彻落实相关安全生产法律法规以及教育部和省、市有关学校安全文件精神，完善学校安全管理法制建设,提升运用法律手段切实保障师生和学校的合法权利的能力。要完善学校安全隐患治理机制，针对不同季节和特殊时段学校安全工作的特点，突出重点，抓“早”，抓“紧”，抓“整”，切实消除安全隐患。要完善突发事件处置机制建设，全面落实应急疏散演练制度，及时修订各类应急预案，开展应对自然灾害或突发事件的实战型应急疏散演练，增强演练的实效性，提高师生应急避险、自救互救和事故处置能力。

3、突出安全工作重点。要加强学生交通安全守法意识和文明交通行为的教育养成，强化校车及学生接送车辆日常安全监管，定期不定期开展交通安全专项整治活动，预防和减少交通事故的发生。要加强预防溺水和游泳安全教育,结合季节特点，开展集中教育和主题教育，加强家校联系,落实预防学生溺水事故的各项措施。要加强学校消防安全教育，组织开展师生消防安全教育培训，开展灭火逃生疏散演练，完善隐患排查治理，消除校园消防安全隐患。要抓好食品卫生安全管理，强化食堂监管，严把炊事人员健康、食品采购、运输储藏、烹饪配餐、餐具卫生、保鲜留样、人员隔离等各个环节，搞好季节性传染病预防知识的宣传教育及防控工作，防止食物中毒和大面积传染性疾病的发生。要健全危化品管理和使用制度，确保学校危险化学品的安全使用。要针对学生年龄特点开展禁毒宣传教育，提升青少年学生识别、防范、抵制毒品尤其是合成毒品的意识和能力。要抓好校舍设施安全管理，定期对校舍、校园附属设施及体育运动设施进行安全检查，对存在安全隐患的立即停止使用，并及时维修或更换。要加强学生下课、放学疏散秩序管理，走廊、楼梯间要配足配齐消防应急照明设施及疏散警示标志，防范拥挤踩踏事故发生。要做好集体活动安全工作，严格执行师生校外活动申请审批制度，严防交通事故、拥挤踩踏、食物中毒、意外伤害、野炊引发火灾等各类学生伤亡事故发生。要建立学生体质健康档案，限制特异体质、患有心脏病等疾病的学生参加剧烈运动。要加强对未成年人的安全教育，广泛开展青少年法制教育和安全自护教育，提高未成人学生守法、护法和维权意识。要健全完善学校矛盾纠纷排查调处、诉求表达和权益保障机制，及时排查化解可能发生群体性事件的师生矛盾纠纷。要强化学生生命教育、心理健康教育和网络安全教育，防止网络诈骗和传销。

4、强化安全宣传教育。要按照《中小学公共安全教育指导纲要》要求，认真落实公共安全教育地方课程和课时（每学年不少于12课时，开学第一周和寒暑假前一周必须安排一节安全教育课），通过课堂教学增强学生的安全意识和防范能力。要充分利用“福建省安全教育信息化平台”，按照“两周一课”的要求，按时限完成平台指定的安全专题教育课程，保证安全教育教学质量。要充分利用“全国中小学生安全教育日”、“福建省安全教育周”、“5.12防震减灾宣传周”、“安全生产月”、“6.26国际禁毒日”等活动载体，开展形式多样、内容丰富的主题安全宣传教育，组织各项应急疏散演练活动，提高广大师生的安全意识、应急避险逃生技能和自救互救能力。要加强学校安全干部、班主任、保安、门卫、食堂人员等的安全知识技能培训，开展全员安全知识教育培训，提高学校校长、安全管理干部及特殊岗位人员的安全管理工作水平和应急处置能力。要充分发挥学校法制副校长的作用，定期邀请法制副校长到校开展法制、消防、治安防范方面的教育，协助学校做好内部安全防范和周边秩序整治工作等。要充分发挥家长学校、家长委员会的作用，提高家长的安全意识和责任意识，构建多方联动齐抓共管安全教育防范体系。

5、落实安全责任追究。要认真贯彻执行《xx市学校安全“党政同责、一岗双责”工作机制》和《xx市学校安全事故行政责任追究暂行规定》，落实责任追究制度，坚持年度目标考核与日常检查相结合，定期或不定期开展检查和专项督查，严格执行综治安全工作“一票否决”制度者，建立健全“党政同责、一岗双责、失职追责”的安全工作责任体系。

xx市xx中心小学