大保当中学迎国检解说词

大保当中学迎国检解说词（精选3篇）

篇1：大保当中学迎国检解说词

大保当中学迎国检解说词

尊敬的各位领导、专家：

大家好！我是大保当中学校长杨玉秀，欢迎各位领导、专家莅临我校检查指导工作，下面我简单介绍我校的基本情况：

我校是一所农村寄宿制初级中学，地处榆神能源重化工基地的中心，是神木县规模较大的农村初级中学，也是神木教育的西窗口。现有12个教学班，509名学生，最大班额为45人，适龄儿童入学率为100%。现有教师77名，专任教师的学科、年龄、职称结构合理。学校占地62亩，建筑面积 9640 m2，绿化面积7000m2。生均建筑面积18 m2，水暖电设施一应俱全。学校有16000平方米的已经硬化的操场，设有300米的环形跑道，足球场、排球场及三个篮球场等体育设施一应俱全，塑胶项目已经招标，目前正在建设之中。

1、劳技室：

我校劳技室有省劳模霍国庆老师负责，共有缝纫、烹饪、木工、金工、电工六大类，148小类，480种工具。培养了学生的实践操作能力。

2、音乐教室：

我校音乐室是2005年教育强县验收时成立的，经过几年的添置，现有钢琴、爵士鼓、电子琴等部分西洋乐器，笛子、二胡、锣、鼓等民族乐器几十件，各类演出服装百余套。培养了学生的音乐兴趣、爱好，提高了学生的音乐技能，丰富了校园文化生活

3、科技活动室： 我校科技活动室现有价值三万余元的科普图书2100册，学生科技小制作材料及其工具若干，建有大保当中学科普竞赛试题库，科技创新知识讲座的视频资料，以及中科协专家关原成教授来我校所作的科普报告视频，收集我校“科技小制作”作品几十件。

4、卫生室：

我校卫生室是2005年教育强县复验时成立的，常用药品、医用器械齐全，学校定期购买更换药品及医用设备，开展对学生体检、视力测试、预防疾病等服务，对学生的健康起着良好的作用。

5、心语室：

我校心语室是向学生进行心理指导的场所，是心理咨询教师与学生进行面对面的真诚交谈的地方。

在我校心语室，学生可以敞开心扉在环境优雅、安定祥和的温馨气氛中向老师倾诉烦恼，教师与学生就某一问题共同探讨，共同实践，最终使学生自己进行正确的选择。从而达到促进学生成长的目的。我校的心理咨询室在日常工作中，通过个别咨询、集体咨询、电话咨询、网络咨询、书信咨询、班级辅导、个别学生特别指导、心理测试、心理行为训练多种形式，为学生提供及时有效、高质量的心理健康指导与服务，帮助他们解疑释惑，化解心理压力，克服心理障碍，培养良好的心理素质。

6、电子备课室

我校电子备课室是2008年成立并投入使用，共有10台电脑，1台一体打印机，每台电脑都装有电子备课系统等专业备课软件，可以供我校各教研组教师备课之用。

7、团队部：

学校团队部成立于1995年，随着班级变化，下设若干个团小组，学校现有13班。下设13个团小组，现有团员240名，其中男团员160名，女团员80名。通过各种主题的书画、摄影、征文、演讲等一系列活动，为校风、学风建设和学校事业发展做出了积极贡献，在校内外产生了较好的影响。

8、语音室：

我校语音室是2005年教育强县验收时成立的，当时共有学生机56台，一台录音式教师机。随着科技的发展，陈旧的设备赶不上教学使用，2009年又重新配备了56台学生机，一组装有计算机、DVD、录放机的多功能教师机，供我校师生使用。

9、计算机室：

大保当中学计算机房建于1998年，初始学校共有学生机35台。由于计算机数量不能满足学生的需求，学校机房在2005年扩建，新添学生机13台，教师机1台。为了加快现代远程教育，学校于2010年改建机房1个，更换学生机51台，教师机1台。

10、多媒体：

多媒体教室是我校现代远程教育的重要基地之一。它集电脑、投影仪、DVD、实物展台、音箱、话筒于一体，能播放声音、图像、视频、动画等多种格式的文件，适合各科各类多媒体课堂使用。

同时，它将天网下载的远教资源，学校各类活动资料，教师自制课件和校园网站等信息融为一体，形成我校独特的教学资源库，以服务全校师生。

11、生物实验室、器材室、准备室简介：

我校有生物实验室、生物仪器室、生物准备室各一个，是在1998年普九时成立的，当年学校购进实验设备64台，有通用仪器、专用仪器、模型、标本等实验器材共计37种。在2005年教育强县验收时实验器材增至129种。2009年又补充购买了新器材，增至414种。

学校生物实验室每学年根据课本内容合理安排，开出率达100%。

12、物理实验、器材室、准备室室：

我校有物理实验室、物理仪器室、物理准备室各一个。物理仪器分为计量仪器，通用仪器、专用仪器、模型挂图、玻璃仪器、药品等八大类，156种，2132件（台）总价值达8万余元。

物理实验室设有教师和学生实验桌12个，一次可容纳学生48名。根据仪器配备情况，演示实验可完成100%，学生分组实验可完成100%。

仪器室、实验室制度齐全，“三帐”齐全，通风、照明设施良好，水、电布局安全规范。学校每学期都投入相应的资金购买易损耗物品，经常及时增补教学实验材料及仪器设备，满足教师演示及学生分组实验的需求，保证实验顺利完成。

13、地理教室

器材的配备有望远镜、地球仪（平面政区、平面地形、立体地形等）、三球仪模型（演示日月食星象仪）、经纬度模型、地球运行仪，地壳变动演示器、中国地形模型、中国政区拼接模型、等高线地形图判读模型、世界人口地图、世界气候地图、钢卷尺、布卷尺、温度计、雨量器、雨量计、世界钟、指南针、岩石矿物标本等。

14、化学实验室、器材室、准备室：

我校有化学实验室、化学药品室、化学仪器室、化学准备室、危险药品室各一个。

化学实验室共有桌椅12套，水、电到室，可做24组分组实验（每组2人）。实验开出率、普及率均达100%。化学仪器室现有仪器125种，共2516 件，化学药品室有药品108种，总价值10多万元，可以满足我校师生教学使用。

15、图书室：

我校图书室是在1998年普九时成立起来的，当年学校购进图书1万余册。2005年教育强县验收时增至20150册。以后每年都购进部分新书，学校现有图书25000余册，学生生均40多册。

2009年建立阅览室，有报刊、杂志84种。

学校图书室、电子阅览室开放每学年都有书面安排，图书室、阅览室开放时间为每周一——周五下午5：30——6：30。可供学生自选阅读或科任教师组织学生阅读。

16、美术室

我校美术室是2005年教育强县验收时成立的，现有各种美术模型、教学用具百余种。能满足我校师生的教学和学习。

17、书法教室 有我校书法老师李利平负责，学校的所有书法课都在这里上，每周一至周五两饭后，有书法活动小组的同学和老师在这里交流书法心得。极大的提升了学生的学习书法兴趣和书写水平。

18、舞蹈教室

由我校刘俊霞老师负责，主要是学生舞蹈课和舞蹈兴趣小组的活动场所，室内配有舞蹈电教器材、鞋柜、地毯、把杆等舞蹈设施。

19、德育展室

由我校团委书记党伟负责，室内有励志人物传记、励志图片、德育书籍20多种，学校定期组织学生学习先进事迹、道德模范事迹。

20、多功能报告厅、师生餐厅

投资700多万元新建了全县一流的多功能礼堂（一楼餐厅能满足1000多人师生用餐饮、有先进的餐饮设备。二楼多功能报告厅是大型集会、体育活动、文艺活动的主要场所。

21、体育器材室：

我校体育器材室是1997年随着新校的迁建成立的，当时虽然购置了大量体育用品和体育器械，但是还不够尽善，98年普

九、2005年强县复验两次增添体育器材基本齐全，以后每年都购进新的体育用品和设备，现有球类、体操、自制器材、田赛、径赛、报废六大类。使用率高，适宜我校的体育教学。

22、档案室

由杨慧老师专人负责，按要求、分类别，收集、整理档案资料。

检查路线：

大门——>操场——>劳技室——>音乐教室——>科技室——>水灶房——>教学楼教室、各部室——> 西区后二楼——>西区前排——>西区餐厅——>办公楼——>宿舍楼——>体育器材室——>会议室（专题片）

篇2：大保当中学迎国检解说词

工作总结

一学年以来，我校根据学年初计划，全面贯彻落实党的十八大会议精神，认真实践科学发展观，求真务实，开拓进取，把素质教育贯彻于德育、智育、体育等各个方面，促进学生全面发展。以提高教育质量和办学效益为主线，以推进“有效教学”为着力点，抓住教学的重点领域和关键环节，开拓创新，全面推进素质教育，积极推动学校各项工作和谐发展。并取得了一定的成绩，现将具体工作简要总结如下：

一、主要工作思路：

1、继续加强新课程改革与研究力度。以新课程理念为先导，以教学反思为抓手，以课堂教改为重点，组织教师进行新一轮学习新课程，解读新课程，实践新课程。

2、加强行政班子队伍和骨干教师队伍建设，努力锻造一支事业型、复合型、科研型的教师队伍。

3、加强学校教育信息化工程建设，加快校园网资源开发。

4、加强教学管理，提高教学质量，力争中考取得好成绩，以吸纳更多的好生源，使我校教育教学进入良性状态。

5、注重德育实效性的研究，加强学校与家庭的联系，开展丰富多彩的校园文化建设，创建首批日常行为规范示范学校。

6、坚持“科研先导”，对县市课题要加强指导，加强过程管理，为创市级示范学校奠定基础。

8、构建平等、民主、和谐、健康的人际关系，打造平安校园。

9、制订并完善教职工聘任制度和教师业绩考核制度，真正做到“优劳优酬，优劳先聘”。

10、加强校本培训，打造教师的专业底气，提升教师素养。

11、改善校园环境，营造浓厚的校园文化特色，彰显校园文化主题。

二、主要工作做法及成效：

（一）加强教师队伍建设，提高教书育人的本领。

1、学校坚持双周政治学习制度。组织教师深入学习贯彻十八大精神，树立“为学生服务”和“让群众满意”的宗旨，关注每一个学生的发展，为学生的发展服务。我们要不断深入地开展“讲师德、比奉献、塑形象”的师德活动，继续整顿师德方面突出的问题，进一步树立爱岗敬业、为人师表、教书育人的师德形象。师德方面尤其要树立正确的学生观，做学生的知心朋友。平等和谐的师生关系是当今师生关系的主题，教师应该把学生当作自已的挚友，对学生全方位关心，使之对教师产生亲情感；对学生一视同仁，把每一个学生都视为好学生，使之对教师产生信任感；把学生视为教师工作的合作者，共同实现心中的理想，使之对教师产生敬重感。教育中要杜绝影响甚至破坏师生平等关系的行为和用语，多用鼓励、激励的语言，并能善解人意，创造和谐氛围。一年来，我校全体教师均有万字以上的读书笔记、教学心得，未发生一起师生矛盾，学生的个性得到张扬，每一位后进生都有教师帮扶，领导督查。

2、学校一直着力建设一支事业心、责任心、进取心强的高素质的干部队伍。中层以上领导要立足本职，勤学习、勤思考、勤工作。严格要求、敬业实干，主动服务，淡泊名利，廉洁自律，勇挑重担，敢于负责，勇于争先。围绕各自工作目标，围绕教育教学质量，踏踏实实抓出成效。真正做到：以正确的思想引导人，以高尚的人格熏陶人，以实际行动带动人，形成一个理论学习好、团结协作好、廉洁自律好、工作实绩好的强有力的领导集体。各领导负责学校具体的各项工作，责任到人，负责到底，相互间统筹安排，和谐协作。

3、进一步加强党建工作，发挥党员教师的先锋模范作用。以开展保持共产党员先进性教育活动为契机，提高党员素质。让“党的声音”在校园里进一步响起来，让“党的形象”进一步树起来，让“党的作用”进一步大起来，让“党的活动” 进一步活起来，做到以党建促校建，以党风带校风、带师风、带学风。学校党委定期、不定期召开党委会，党委每次印发最新的学习资料，号召党员学习新理念，联系我校实际讨论新做法，党员学习笔记感悟深刻、观点鲜明，所有党员都能紧跟时代的步伐积极努力工作。

4、加强班主任队伍建设。定期召开以汇报交流与学习培训相结合的例会，积极探索创建优秀班级集体的有效途径；严格规范班主任日常工作的考评，真正起到表彰先进、激励大家的作用。全体中层以上领导和党员辅助联系一个班级，平时要主动深入班级，协助班主任抓好班级管理，做好学生思想教育工作，力争使每个班级都能成为行规示范班级。学校每周都进行评比，总结汇报，发扬优点、改正缺点，扬长避短，班级工作日益有所提高。

5、加大力度实施校内“名师、骨干教师”工程。对全体教师通过建立与健全人事档案，进行分类定位，导向培训，逐步达标。要通过送出去、请进来等方式促进我校名师、骨干教师的形成。青年教师要严以律己，虚心学习，积极钻研，要有忧患意识，着力提高教育教学业务水平。结合实际实施“名师工程”和“青蓝工程”的方案，并为有培养潜力的青年教师牵线搭桥，与县内名师结成帮带对子，加强名师的示范引领，促进成长成才。校长室、教务处、政教处继续定期对青年教师进行思想素质和业务素质的考核，作为评优晋级聘任的主要依据。制订并完善教职工聘任制度，为新一轮的聘任做好准备工作。要认真搞好本学期的教师考核评价工作，做到客观、公正、合理，并建档保存，以备聘任之需。在更大的范围内招聘部分更优秀的骨干教师，以不断充实我校的教师队伍，提高办学质量。

（二）大力推进课程改革，加强学生思想道德建设，提高教育教学质量。

1、重视和加强学校的德育工作，形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。

（1）巩固文明学校、文明校园成果，从规范学生行为习惯做起，培养全体学生良好的道德品质和文明行为。从提高基本素质做起，促进全体学生的全面发展，对学生日常行为规范以及对班级日常管理工作的考核要继续强化，加大力度，扣紧重点，注重实效。做到要求考核严、奖罚清。政教处继续会同各年级组有计划地分批举办行为规范培训班，对后进生强化帮教措施，促使其转化。

（2）充分利用晨会、班会、国旗下讲话、校内外活动、读书教育活动等途径有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、网络教育、心理健康教育和基础道德教育与基础文明养成教育。认真做好《共铸诚信》读书教育系列活动，切实提高我校学生思想道德品质。

（3）加强学生心理健康教育。全体教师尤其是班主任认真学习心理学理论，善于调控自己的情绪，努力使自己成为具有良好心理品质的心理辅导老师。准确把握学生思想脉膊，并把心理教育与法制教育有机地结合起来，切实防止学生违法犯罪现象的发生。加强学校心理辅导站建设，使之成为学生调节和疏通心理的桥梁。努力使心理健康教育成为我校德育工作的一大亮点，使我校早日成为心理健康教育示范学校。

2、加强校园文化建设，推动德育工作的进一步提升。

（1）开展理想信念教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。为此，学校加大宣传力度，创建了德育墙，刻画了以“立德树人”为主题的德育故事、《三字经》和《弟子规》，图文并茂、通俗易懂、寓意深刻，学生时时刻刻都能感受到中华文化的博大精深。激发学生发展的内在动力，突出教育的实效性，积极探索解决学生中存在的上网吧、打台球、早恋、心理脆弱、厌学等问题，研究对独生子女、留守儿童的教育方法，取得了良好的效果。（2）加强学生的养成教育。讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律，保持教学楼秩序井然，要求做到“说话轻、走路轻、关门轻”。

（3）以丰富多彩的校园文化生活为载体，文化育人、文明育人。学校及时修正、张贴了校风教风字牌，校园内、楼道内张帖了学校发展规划、教育教学理念、名人名言、日常行为规范等标语，规范和约束了教职工和学生行为。

（4）抓安全、保平安，培养学生懂法、守法、用法的意识。每学期进行一次安全演练。由于我校处于本镇中心位置，交通安全尤为重要，对学生进行交通安全教育一贯常抓不懈。因此，没有出现一起安全事故，学校也被评为“交通安全文明”学校。继续重视校园文化建设。学校板报、橱窗有专人负责；班级板报每月一期，要保证质量；继续评选校园之星，树榜样，扬正气；继续有计划有组织高质量争办好校园文化艺术节活动，使校园的文化气息更浓，给学生以薰陶与教育。

3、加强教学管理，牢固树立质量意识，力争教学质量上一个新台阶。

（1）全面落实教学工作的“十字”方针。即：备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。

（2）提高智育工作的水平。全校教师牢固树立向课堂教学要质量的意识，严格执行课程教学计划，把课堂教学作为提高课堂教学质量的主渠道。教导处组织开展形式多样、富有实效的教学研究活动，以实施新的课程标准为契机，深入开展研讨活动，以优化教学过程，提高课堂教学的质量。加强质量管理，通过质量检测、质量分析和质量监控，科学管理教学工作。尤其是加强初三教学质量监控，复习阶段实施分层教学，提高效益，力争在中考中取得良好成绩。

（3）加强对综合实践活动的研究。综合实践活动指导教师引导学生从生活中去寻找、发现自己感兴趣和构建和谐社会之需的问题，然后进行交流和筛选，确立若干个“主题”，然后有计划地组织学生开展调查、观察、上网、实验、咨询等综合实践活动，使学生增强探究和创新意识，学习科学研究的方法，发展综合运用知识的能力和人际交往的能力。

（4）继续加强教研组和备课组的建设。教研组长和备课组长有高度的工作责任心，能以身作则，肯吃苦、肯学习、肯钻研，乐于奉献，团结带领组内教师为同一目标而同心协力，勤奋工作。要围绕学校教改课题突出重点抓课堂教学改革，抓教学科研的真正落实，抓教学质量的有效提高。每学期通过实绩考评评出校级的优秀教研组长与备课组长，给以表彰奖励。

（5）加强教科研的日常管理。教科组要组织教师学习教科研的理论，邀请有关专家来校讲学，指导。加强课题研究的过程管理，坚持开展以教研活动为形式，以课题研究为内容的科研活动。定期出版校刊。本学期将精选教师优秀论文或随笔结集编印出版。

（6）加强对“信息技术与课程整合”的实践研究。加快校园网资源开发，使学校网站成为教师教学的平台和对外宣传的窗口；定期开办不同层次的信息技术培训班，使我校教师人人能熟练操作多媒体教学，人人能制作课件，使信息技术真正服务于学科；高质量开设“信息技术与课程整合”的研讨课，提高课堂教学效益，发挥其最大功效，使我校真正成为名副其实的省现代技术实验学校。

（三）强化总务后勤管理，提高服务意识和水平

（1）高度重视学校安全工作。认真落实学校安全目标责任制、重大安全事故报告制和责任追究制，落实防火、防盗等各项预防措施。加强对师生的安全教育，提高安全意识和自我保护意识，杜绝校舍安全事故、饮食饮水安全事故、校内及学校组织活动中重大安全伤害事故的发生。

（2）加强经费的管理使用。加强学校财务管理，实行校务公开。加大对财务收支、基建维修、大宗教育用品采购等方面的科学管理，提倡艰苦创业，厉行节约。

（3）加强食堂的管理，办好文明卫生食堂。加强检查监督，经常到食堂检查服务态度、卫生情况、饭菜数量与质量和就餐纪律。

（4）绿化、净化和美化校园环境。筹措并安排一定经费提高校园绿化面积，精心呵护学校一草一木；加大对班级和包干区的抽查力度，扎扎实实地抓好卫生工作。每天的卫生检查情况做到及时公布上墙，对存在问题要及时指出，限时纠正。

（6）加强寄宿生管理，使寝室成为我校管理的一个窗口。继续评选文明寝室、优秀寝室长、楼长活动；加强学生自主管理，坚决杜绝各类违纪事件的发生；加强寝室文化建设，使寝室成为学生温馨之家；加强学生勤俭节约教育，开展节电节水活动。

（四）积极争取资金，加强学校建设，迎接“双高双普”的验收。一是学校积极向镇政府争取资金40余万元，启用了餐饮楼，解决了我校师生简陋用餐的问题。配发了400套新的课桌椅，修补校园围墙100多米，对教学楼、办公楼、宿舍楼楼道修补，所有教室、部室重新粉刷。教室和宿舍的标语牌、制度牌、各种规范和守则更换为统一标准的亚克力板，并进行了主题不一的布置，优雅而温馨。对教学楼楼顶翻修了防水，绿化校园干道两侧近一千平方米，整改了用电线路，校园部分凹凸不平的场地进行了维修铺设。目前校园更加整洁、布局更加合理、环境更加优美。二是迎接省上的“双高双普”验收，学校从软硬件入手，对教室、宿舍、部室、水灶房、锅楼房、墙壁、校园环境等进一步改造修缮，对学校的档案、制度进一步完善整理。并借此东风，向县财政争取400万元，将对餐厅二楼进行装修，混凝土硬化操场18000平方米，并设看台和主席。三是加强食堂建设，严把米面、油盐、蔬菜、调料等入口关，提高了饭菜质量和标准。规范了操作流程，使师生吃上满意餐，放心餐。

三、今的工作的努力方向

一是一如既往地抓德育工作，始终把德育工作作为学校的首要工作来抓，二是继续加大教育教学研究、注重通过教学研究提高教师的业务水平，从而提高教学质量；三是随着形势的变化不断地完善健全和方面的制度；四是要重视工作执行力的提高。

今后的一个时期，任重道远。教育部已把基础教育列为教育的重中之重，这是一个机遇，学校必须争抢机遇，积极进取、求真务实、努力为办好人民满意的教育而奋斗！

篇3：大阳中学两迎国检专题片解说词

在地处张家川县西部的大阳乡，在古太原府遗止上，闪耀着一颗璀璨的明珠。这里书香满园，这里春花艳丽，夏荫浓郁，秋果丰硕,冬绿欲滴。这里是雏鹰展翅的高地,这里是梦想起飞的舞台。这，就是张家川县大阳中学，一块人文荟萃的沃土，一块教书育人的圣地。（远景、全貌）

(片名:托起明天的太阳——和谐奋进中的大阳中学

这是一片培菁育英的沃土，新生中孕育着无限的希望，憧憬着美好的未来；

这是一座凝重厚实的学苑，成长时传承着人类的文明，撒播着科学的精神；

这是一处树立理想的殿堂，希望里绽放着生命的光芒，高扬着人文的旗帜。

这里是一方大地，撒满阳光，把希望的种子播撒； 这是一首奋进的歌，朝气蓬勃，欣欣向荣；

这是一艘启锚扬帆的航船，满载莘莘学子，驶向知识的海洋。（片名画外音）

大阳中学创建于1945年,现发展为一所独立初中。

学校占地面积15335m2,建筑面积7068m2,现有26个教学班，共有1557名学生,其中：七年级443人，八年级600人，九年级514人。有教职工68人，其中：专任教师67人,大专及以上学历65人,学历达标率96%；学校一贯坚持“德育为首，五育并举”的办学思想,全面推行素质教育。以“正直，俭朴，尚礼，扬善”为校训，以团支部、班委会为依托,在校委会的指导下,以养成教育为重点,培育学生“爱心献社会，孝心敬父母，关心给他人，信心留自己”。

以《守则》和《规范》要求,利用重大节日和纪念日,寓德育教育于丰富多彩的活动之中，开展了爱国教育、集体教育、礼貌教育、感恩教育、法制教育等具有校本特色的系列教育活动，同时积极开展小手牵大手、“五个一”德育实践活动，取得了良好的育人效果。

学校高举育人为本的旗帜，励精图治，不断追求。创造了一个又一个辉煌。特别是近年来，在各级党委、政府的正确领导下和上级教育主管部门的亲切关怀下，在社会各界人士的大力支持下，学校不论是基础设施建设、办学条件、育人环境、教师队伍，还是教育教学质量、教学管理，校园文化等方面，都取得令人满意的成果。

基础设施建设方面，学校有教学楼两栋，建筑面积3600平方米,能容纳200多学生居住的宿舍楼一栋，总面积997平方米,有学生食堂及餐厅160平方米，锅炉房150平方米，改变了远距离上学学生的住宿、吃饭及饮水问题,减少学生在上学、放学途中的安全隐患，也能让学生安心读书，接受教育。

近年来，为了让学校设施完备、学校筹集资金，新建围墙180多米,整修护坡20多米,粉刷教室墙面5120㎡,油漆门窗166㎡,整修了校园排水系统200多米，维修校舍480㎡。附属设施相继完成,从根本上解决了校舍和校园安全的问题。

利用公用经费相继购置学生课桌凳90单人套,教师办公桌椅60套。在县教育局的大力支持下，利用项目资金38万多元，修建师生厕所180多平方米。硬化、绿化校园工作是我们长期以来高度重视的工作之一，学校先后硬化校园场地4000㎡，栽植各种月季、松树等100多株，让校园干净整洁，花香宜人，四季有景。

将中华民族几千年的历史文化与现代科学知识结合，共同铸建了校园文化墙，让每一面墙都说话，使每一个角落都有景，让每一处环境都育人，让学生生活、学习、成长在一个充满人文气氛浓厚的环境里，让美的情感充满学生的成长过程，鼓励学生用书法、手抄报、绘画、剪纸等艺术作品，美化自己的学习环境，使学生随处能看到自己的作品，让学生充满成就感，自豪感。既陶冶了学生情操，又为学生提供了展示才艺的平台。

学校配套设施逐年完善,建有三类标准化学、物理、生物实验、仪器室各一个，凡教材要求让学生进行的实验和分组演示实验，均按要求开足开齐，将现有的仪器、设备全部引入课堂，用于教学，精心操作，仔细观察，科学分析，认真总结，是实验课的常规要求，让学生在直观的实验面前，将感性认识上升为理性识。

55台电脑的2个微机教室及远程教育接收设备的运用，让学生初步掌握了计算机这个现代工具，为实现打开网络，联络世界，点击心灵，激活智慧提供了条件。

图书室有藏书24150册,生均图书15.5册,课外活动时间向学生开放，把学生带向知识的海洋，让学生与古圣先贤对话，让学生与科学巨人交流，让学生与心中楷模勾通心灵。

为了适应现代化教学的需求，教育局相继给我们配备了多媒体教学设备1套,电子白板设备1套，办公设备、音响设备齐全。

同时，通过政府统一采购，为我校配置了篮球架2付,乒乓球台4付，木马、跳高、跳远等体育设施配套，学校办学条件得到进一步改善。

为了巩固两基成果，提高普九质量，连续多年来我们把抓好两基，作为工作的重中之重，健全档案，完善措施，靠实责任，定时向适龄儿童家长发放《义务教育入学通知书》，督促家长按时送子女入学，适时通过板报、墙报、标语、专栏、上门动员等形式，大力宣传《义务教育法》、《教育法》和《未成年人保护法》，在辖区范围内全面形成了“夯实基础抓两基，群策群力办教育”的良好局面。

通过全面细致的工作，我乡小学适龄儿童入学率达到100%,初中入学率达到98.9%;15周岁初等教育完成率达到100%;17周岁人口初级中等教育完成率达到98.2%;初中在校学生年辍学率控制在1.5%以下。

学校高度重视安全教育工作，利用班会、观看专题片、国旗下的讲话、法制教育大会等活动，对学生进行教育，通过逃生演练、紧急避险、开展创建平安校园活动，增强师生的安全意识。多年来学校无安全事故发生。针对可能发生的各种险情，学校制订了防汛、地震、火灾、防雷、防泥石流动、山洪暴发、重大传染疾病、食品卫生安全、各类考试、各类集会活动等安全预案，学校与学生家长、学生本人、班主任、科任教师、基层校长分别签订了各种安全责任和安全协议书，做到防患于未然。并聘请当地派出所所长任法制副校长，定期到学校进行安全教育和安全检查，加强了校园周边环境的治理，教育学生上、放学途中注意交通安全，不让学生到河边玩耍逗留，注意用火、用电安全，通过师生的共同努力，学校安全工作取得了较好成绩。多次被县教育局评为“安全教育先进学校”。

学校特别注重加强教学管理，重视了教研活动。通过各种培训，校内观摩，研说教材，画知识树，教研组内评议，教学基本功大赛，论文撰写和课题研究,学科竞赛等活动,推行新课程改革,形成了“互帮、互学、积极参与”的教改之风。教学管理上实行校行政,教导处,教研组,班主任和任课教师四级管理网络,做到了分工负责,协调配合。推行了教学目标责任制和奖优罚劣制,注重了制度约束、思想教育和激励机制的结合，过程管理与效果评价的结合，促进了教学质量的提高。

近年来,学校以“一切为了学生的发展”为目标,全面实施素质教育,转变教育观念,创新育人模式,注重培养学生的个性特长,在各方面取得了显著成绩。先后有5名学生在全国初中生学科竞赛中获国家级奖项,12名辅导教师获优秀辅导奖；教师在省市级以上刊物发表论文30多篇,其中1篇在国家级论文评选活动中获一等奖。2008年以来,我校教师先后有16人次获县教育局质量奖，有9名教师获县级以上表彰奖励。学校连续多年被县教体局评为初中教学质量奖，目标责任书考核验收先进单位。全县教育系统先进集体，县级示范学校和市级绿色学校。

在党和政府的关心支持下，生均教育经费保持逐年增长，教师工资设立专户，确保工资按时足额发放。学校认真贯彻落实党和政府的方针政策，“两免一补”工作落实到位。各种专项资金严格按照专款专用的原则合理支付，学校财务公开制度，千元以上支出，由校务会集体商讨研究决定，每年的收支情况，定期进行张榜公示。