以较劲为话题的作文500字

2024-05-01

以较劲为话题的作文500字(精选16篇)

篇1:以较劲为话题的作文500字

较劲

“好啊,既然你说不要我管,那么从今以后我再也不管你了!”妈妈怒气冲冲地说。当时,我正在气头上,不管三七二十一,回了句:“不管就不管!”妈妈听后,生气地回到了自己的房间。就这样,我和妈妈较起了劲儿。

第二天一早,我起床后,习惯性地喊到:“妈,我的衣……”话还没说完,我猛地想起昨天的事,便来了个“急刹车”。我自己把要穿的衣服找出来,穿好之后,还哼着小曲,来到书房,心里得意洋洋,高兴地想:看来没有妈妈的照顾,我照样过得很好。

中午,妈妈正在津津有味地吃着丰盛的午饭,一看,哇!全是我喜欢的菜,馋得我口水直流,不过我还是不肯降服。于是便拿了3元零用钱,自己下了一碗水饺吃。虽然水饺挺香的`,但我心里却像打翻了五味瓶,不知什么滋味。

晚上,我写数学作业时,有一题不会,正好爸爸不在家,没人教我。算了,我豁出去了,径直走到妈妈房间,“妈,我……”还没等我把话说完,妈妈就笑出了声。我急忙说:“妈,昨天是我不好,您大人不计小人过,宰相肚里能撑船,原谅我好吗?”说着,我搬了一把椅子,坐在妈妈身边。有了妈妈的指导,问题迎刃而解。

唉!才较了一天的劲,我就乖乖“投降”了。较劲的滋味儿真不好受!

篇2:以较劲为话题的作文500字

较劲

“好啊,既然你说不要我管,那么从今以后我再也不管你了!”妈妈怒气冲冲地说。当时,我正在气头上,不管三七二十一,回了句:“不管就不管!”妈妈听后,生气地回到了自己的房间。就这样,我和妈妈较起了劲儿。

第二天一早,我起床后,习惯性地喊到:“妈,我的衣„„”话还没说完,我猛地想起昨天的事,便来了个“急刹车”。我自己把要穿的衣服找出来,穿好之后,还哼着小曲,来到书房,心里得意洋洋,高兴地想:看来没有妈妈的照顾,我照样过得很好。

中午,妈妈正在津津有味地吃着丰盛的午饭,一看,哇!全是我喜欢的菜,馋得我口水直流,不过我还是不肯降服。于是便拿了3元零用钱,自己下了一碗水饺吃。虽然水饺挺香的,但我心里却像打翻了五味瓶,不知什么滋味。

晚上,我写数学作业时,有一题不会,正好爸爸不在家,没人教我。算了,我豁出去了,径直走到妈妈房间,“妈,我„„”还没等我把话说完,妈妈就笑出了声。我急忙说:“妈,昨天是我不好,您大人不计小人过,宰相肚里能撑船,原谅我好吗?”说着,我搬了一把椅子,坐在妈妈身边。有了妈妈的指导,问题迎刃而解。

篇3:以较劲为话题的作文500字

关键词:新闻互动话题,传播特性,议程设置

电视新闻互动话题的出现, 可以说是起步于民生新闻的风生水起。2002年, 开创中国民生新闻理念之先河的《南京零距离》首次在民生新闻节目中开设了“现场电话”, 让观众直接与主持人在热线中就某个新闻话题进行交流, 直抒胸臆。[1]随着民生新闻节目在全国遍地开花, 新闻互动话题这种形式也受到了全面的借鉴和采用, 与此同时, 伴随着网络技术的迅速普及, 互动的参与形式也从热线电话, 拓展到了手机短信、网络论坛以及微博等多种交互沟通渠道。通过这样一张密密织就的媒体与受众互动的网络, 新闻的传播空间变得开放起来, 观众被赋予说话的权利, 电视媒介的传播途径由单一的灌输转变成双向的交流。福建新闻频道的《现场》节目作为省内民生新闻栏目的先行者, 在2004年开始于节目中运用新闻互动这一环节, 来提高节目的受关注度, 使得观众的忠诚度越来越高。

一、新闻互动话题是强化传播效果的重要手段

随着媒介技术的进步和推广, 当前媒体的形态发生了巨大的变化, “个人传播”、“小众传播”在社会生活中日益兴起, 以电视为代表的传统大众传媒所拥有的传播权力受到了极大的挑战。在现代传媒关系中, 受众是一个自我授权的公众或个人, 强调传播过程中个人的特质和需求的差异, [2]但不容忽视的是, 任何个体在社会行为过程中仍然需要寻求团体认同感, 在网络传播过程中, 论坛、QQ、微博等网络人际社区, 相同、相似的议题或某种认同感, 正是聚集众人的一个非常重要的纽带。显然, 对于传统媒体而言, 在与网络媒介竞争过程中, 是可以通过对公众热点议题的设置, 通过多次、大量地报道某一事件, 来突出这一事件的重要性, 从而使社会中的公众突出地议论这一话题, 把独白变为众语, 既吸引了受众, 增加了关注度, 又引导了舆论, 增强了自身的公信力。因而, 从现代传播的特性角度出发, 在电视新闻节目中设置互动调查话题, 可以起到增加节目感染力、提高收视率的良好效果。

笔者以福建广播影视集团电视新闻频道 (以下简称福建新闻频道) 为例, 选取了福建新闻频道《现场》节目2012年2月7日-3月9日一个月的新闻调查话题为样本 (如下表所示) , 以大致分析探讨电视新闻节目互动话题议程设置的特点和功用。

(一) 互动话题设置的关注点多元化

通过对一个月的《现场》互动话题类型分析来看, 其中政策法规类的调查话题比重最大, 达26.7%, 其次分别是文化教育类23.3%、节日情感类20%、经济消费类16.7%、其它13.3%。由此可见, 《现场》的互动话题关注点是多元化的, 涵盖了社会生活的方方面面, 而且话题的选取具有较强的新闻性、时效性, 是当天或近期社会大众的讨论焦点, 容易引起受众参与互动的欲望。

(二) 互动话题设置的传播效果最大化

《现场》的节目编辑在设置新闻互动话题时, 会有意识地对当天的焦点话题做出重点详细的报道, 并将话题以屏幕下方的拉滚字幕形式提前预告, 以吸引观众注意力, 刺激互动欲望, 同时还将话题公布在主持人的微博上。通过对焦点话题的重点关注和开辟各种参与的渠道, 由此形成对议题热烈讨论的氛围, 并以此来吸引观众的眼球, 有效地提高焦点新闻的受瞩目度和被讨论度。在全媒体时代, 电视新闻媒体是可以在节目中集现场直播、网络互动 (主要以微博为主) 、手机短信平台、热线电话为一体, 实现传播者与观众的跨空间交流, 通过反馈的同时性, 汇集、展示公众对新闻事件的态度, 激发大众的参与意识和冲动, 实现传播效果最大化。

(三) 互动话题设置的舆论引导功效

在《现场》直播过程中, 由主持人正式公布当日的调查话题, 并平衡选取观众通过手机短信的留言和网民在微博上的讨论观点, 与观众进行实时的互动。若当天话题重大, 观众参与踊跃, 则将这一互动延续至晚上21:00的《新闻2100》, 并邀请新闻观察员对话题进行评论, 从而形成“全媒体”式的互动格式。可以说, 通过与观众的互动形式, 新闻节目集合了大量的原创评论, 当编辑、主持人在传播过程中有意识地做到组织引导受众展开讨论, 以正确的舆论导向影响受众, 形成积极的舆论氛围, 从而凸显媒体的新闻“把关人”作用。

二、新闻互动话题设置过程应注意的问题

设置新闻互动话题, 目的就是要吸引观众参与互动, 引导舆论, 因此如何设置好话题成为关键所在。

(一) 迎合还是引导观众

新闻互动话题实际是媒体为了追求新闻价值最大化, 而对新闻进行的二次售卖, [3]而观众作为售卖的对象, 该迎合还是引导呢?这是许多电视制作人的迷思。

美国传播学家麦库姆斯和M·E·唐纳德·肖两人在1972年提出了“大众传播具有一种为公众设置‘议事日程’的功能, 影响着人们对周围世界的‘大事’及其重要性判断”。[4]而“设置议程”的主体主要有媒体、公众和政府三大类, 在以往的传播过程中, 大众传媒通常是议程的主体, 而在网络技术普及之后, 公众和媒体成为了议程设置的共同主体。换言之, 当公众对一个信息或者话题表露出极大的关注度之后, 经过媒体的报道和重点推介, 再回到公众视野, 可以引发更为激烈的讨论。这就要求, 在设置新闻互动话题时, 电视制作人应该要善于把握“迎合”与“引导”之间的平衡点, “迎合”观众想要关注讨论的新闻热点, “引导”观众从合理的角度进行充分且激烈的讨论, 才能与观众形成良性的互动。例如, 福建新闻频道的《现场》节目曾就福州市出台禁摩限电的法规作为话题进行调查, 当天的观众及网民参与度空前高涨, 在一个小时的直播时间内仅短信互动平台上就收到各类意见上千条, 是平常的数倍, 由此可见涉及公众利益特别是公民自身利益的政策法规最受公众关注, 互动参与热情最高, 受众也从被动的信息接受者变成了信息的主动寻求者和自主解读者, 从而实现了媒体和公众两个议题的重合。

(二) 该“俗”还是该“雅”

在文化传播领域, “雅”、“俗”之争, 是一个长期争论不休的话题, 在新闻互动话题拟订时, 制作者也常常会考虑是否该多使用口语化的表达, 成语之类的书面表达方式是否会让观众产生距离感而不愿意加入讨论?

显而易见的是, 自工业革命以来, 随着科学技术的迅猛发展加之近几年网络技术的普及, “雅”与“俗”之间的界限已经开始模糊, “雅文化”与“俗文化”正出现一种合流的趋势, 有人将之称为“大众文化”。中外学者将“大众文化”的特性归纳为以下三点:其一, 大众文化的主要载体是包括电视、广播等在内的大众传媒;其二, 大众文化的生产动机是获取商业利润;其三, 大众文化的消费群体是受众, 消费目的则是满足精神娱乐的需求。[5]电视作品属于文学范畴, 作为大众传媒的电视媒体, 在制作节目的过程, 就应该兼容并蓄, 融合“雅”与“俗”的特性, 做到“雅”的“俗”化, “俗”的“雅”化。在实践中, 福建新闻频道《现场》节目的互动话题通常会从大众接受的心理角度出发来设置议题, 比如, “春节烟花爆竹该‘禁’还是‘放’?”、“您是否支持公交车内禁食?”、“探头拍违法车只罚款不扣分, 您有何看法?”等话题就与老百姓的生活息息相关, 尊重了大众的审美趣味, 自然容易得到观众的热烈反映。在题目的设置过程, 也要考虑文字和口语表达时的美感和通俗感, 比如, “如何看待捐献骨髓者‘临阵脱逃’?”、“撞上豪车‘伤不起’, 您有什么想说的?”, 适当地使用成语和流行语言, 能够增加新闻互动话题的底蕴, 也更容易引起观众的共鸣, 从而积极参与节目的互动。从收视分析资料来看, 好的新闻互动话题不仅会实现电视新闻价值的最大化, 而且对收视率的提高也会起到一定的促进作用。

当然, 在新闻互动话题的实际运用过程中, 对于“雅”与“俗”的把握也要注意度的问题。虽说大俗就是大雅, 但故作高雅易成“媚俗”, 过分追求通俗易成“恶俗”。例如某中央媒体曾就俄罗斯别斯兰人质事件中人质死亡人数作为竞猜互动话题, 就是一个值得吸取的教训。我们要防止新闻互动话题恶俗化、泛滥化, 帮助受众树立健康、宽容、理性的国民心态。

(三) 连续递进式互动话题的力度

连续报道, 是新闻媒体常常用到的一种报道方式, 是采编者在某一段时间内, 围绕某一重大新闻事件或重要人物所采写的分段持续报道。连续报道以其报道面广、时效性强、持续时间长, 从而能够带来较为深刻的社会反响。而新闻互动话题可以是由当天的热点新闻引出, 也可以由最近一段时期的热点事件来设置, 因此, 新闻互动话题也可以连续多天对一个社会的热点新闻事件进行连续的、递进式的讨论, 从而积蓄社会公众对这一新闻事件的关注度, 吸引受众对同一新闻事件的多层面关注, 以此增加媒体议题设置功能, 形成强大的舆论氛围。仍以针对福州市出台禁摩限电法规的话题调查为例, 当时福建新闻频道的《现场》、《2100新晚报》节目相继推出了“您是否支持福州禁摩限电?”、“禁摩限电措施如何执行到位?”等话题, 连续多日的递进式调查, 引起了观众的高关注度和高讨论度。另外, 国内的媒体同行曾有过一次更为成功的设置连续递进式互动话题的典型案例。2006年陕西都市频道对疯狂渣土车进行八次连续报道, 调查互动话题也就这一问题层层递进设置, 成为当地民众一段时期的议论主题, 引起了政府部门的高度重视, 最后促成西安出台治理整顿渣土车的办法。

三、结论

综上所述, 以新闻互动话题实现互动是当代电视在全媒体语境下发展的一个重要走向, 必须充分认识到电视主流媒体在议题设置上的重要性, 科学把握受众在新闻进行、传播、接受、反馈等一系列过程中的心理反应。研究大众媒介对社会议题、社会潮流乃至社会制度与形态的结构、解构等宏观传播效果, 只有能够提出一系列符合社会发展中心议题的媒介, 并在孜孜不倦的追问中体现其特有的见识和价值, 才能获得最佳报道效果, 真正承担起主流媒体的功能。

参考文献

[1]孙涛.互动, 让电视新闻更好看[J].青年记者, 2006 (20) .

[2]刘景东, 孙岳.浅议自媒体[J].中国信息界, 2011 (3) .

[3]崔均鹏.短信互动与受众心理[EB/OL]. (2011-08-29) [2002-06-02].http://www.crftv.com/showNews.aspNewsID=7116&borderID=5.

[4]张慧子.碎片化时代传统媒体议程设置功能的回归[J].新闻爱好者, 2012 (5) .

[5]李春青.大众文化的雅与俗[N].人民日报, 2011-05-13.

篇4:以较劲为话题的作文500字

关键词:主旨 理解 缝合 创新

一、经典拟题

阅读下面这首诗,根据要求作文。

繁星(三四)冰心

创造新陆地的,不是那滚滚的波浪,却是它低下细小的泥沙。

读这首诗可以产生不同的联想或感悟。全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不少于800字。

二、技法导航

(一)读懂材料,把握主旨

写作中依托立意的材料都是短小的现代诗歌,所以当审读材料的时候一定要注意现代诗歌的特点和一些理解鉴赏的方法。这些材料一般都是形式短小、思想深刻的几行现代小诗,虽没有太浓烈的情感抒发却包含着深刻的人生哲理,它往往托物言志,借助一两个事物体现作者的思想。因此,理解诗歌首先要抓住关键的词语,主要的事物(作者依托的对象)的特征,然后思考分析诗中事物间的关系,借助想象联想得出诗歌的内涵主旨。诗中如果只有一个事物,就分析该事物的特点,然后结合平时积累,利用联想渗透主旨;如果诗中的事物是两个或多个,就要分析其中的关系,是并列、对比还是包含或其他。并列的类型就从事物共同点得出主旨;对比类型主要从相异之处得到主旨;包含关系的看范围大的事物的特点,代表着一般、典型,从中理解主旨。

如阅读冰心的《繁星(三四)》,这是一首典型的微型哲理诗。找关键词“新陆地”“波浪”“泥沙”,是诗中借以表情达意的事物。看事物特点和关系,“滚滚”和“细小”,事物间是对比的关系,表明诗中情感倾向的词语“不是\却是”很容易得出诗歌的主旨:“创造新陆地的”,或者说,创造伟大事业的,究竟是什么呢?诗人在“波浪”和“泥沙”的鲜明对比间,揭示出深刻的人生哲理:创造新事业的,不是波浪般的豪言壮语,而是细小的泥沙坚持不懈的积累。

(二)全面理解,最佳切入

材料作文忌貌合神离,偏离材料主旨。不能把枝叶当成主干同时也不能只见树木不见森林,造成审题失误,导致行文脱离题意。因此,全面理解诗歌材料,不仅要抓住关键还要看到细微。还要看清“要求语”,有的要求中明确了话题,指明了写作的方向,而有的则要依据诗歌的内蕴含义,自己确定话题,确定恰当的写作方向。

这首微型诗包含了五个方面的对比,其一,波浪滚滚惊天动地,泥沙细小不屑一顾;其二,波浪滚滚而来风光无限,泥沙深埋地下默默无闻;其三,波浪常在动态中喧嚣,泥沙似在静态中沉积;其四,波浪借风乘势奔涌,泥沙靠内力凝聚;其五,波浪滚涌激情阵阵,泥沙淤积历经沧桑。总之,波浪是外在的现象,泥沙是内蕴的力量。“创造新陆地的”,不是那种看似有着滚滚气势的波浪,而是这种微细但却坚韧的、在悄无声息中奋斗的泥沙。

全面理解了材料之后,就要选择合适自己写作的角度,进入到构思环节。要善于化大为小,使用以小见大的手法,从小处入手会使文章更充实而深刻。从本诗的主旨出发写创造新事业的不是波浪般的豪言壮语,而是细小的泥沙坚持不懈的积累,这固然是最为稳妥正面切入,也可以从浮躁、喧嚣造成失败的反面例子入手,然后正面写那些默默积聚获得成功的例子。也可以写景切入,如写浮云、写雾气、写沙滩上的足迹……切入最好简短、有新意,但不要离材料太远。

(三)善于缝合,消化使用

试题所提供的材料是写作的引子,全文的中心、观点、论证都是由此材料生发出来的,写议论文不能“过河拆桥”,抛弃试题材料,其他文体也不能整篇脱离所给材料。写议论文时开头应概述材料,结尾还应回扣材料。可把材料变成作文内容的一部分,也可在原材料基础上加以挖掘和提炼,使文章高人一筹。这样还可以避免作文信马由缰、脱离话题的弊病。本则材料可以用在开头或结尾,以此诗的句子为主干,写几个排比的句子,这样既彰显了你的文采又扣住话题,同时还增加了作文的思想内涵。此外,材料中的“陆地”“波浪”“泥沙”,也可以在自己的文章中出现,深入准确地赋予其比喻含义就可以。

(四)准确为文,开拓创新

现代作文鼓励个性张扬,激励创新思维,要缝制新的形式外衣,力求结构形式超乎常规,别具一格。文章有好的内容,还需要好的形式来“包装”。可以摆脱一般的结构形式的束缚,写成日记、书信、演讲稿、寓言、童话、网络论坛等等,使文章生动活泼,摇曳多姿。如果把这个试题写成寓言应该是很容易出彩的,通过正反方面的叙述达到吻合中心话题的目的。同样写成议论文可以找到很多成功在于默默积淀、点滴积累的事例论据,如课本内外、古今中外、社会各个行业的例子。写记叙文可以用小小说的体裁,欲扬先抑,注意安排情节,使之波澜起伏。写书信的体裁可以从反面写,如一个失败的人物思考回忆自己的往昔故事。写成演讲稿,则要角度换位,以一个成功者的身份追述自己奋斗的历程,叙述中注意详略和线索。

总之,以现代新诗为材料的话题作文,写作中除了遵循材料作文写作的原则外要注意:主旨是关键,理解要全面,缝合与消化,创新务为念。

三、模拟练习

阅读欣赏下面这首诗歌,根据要求作文。

《故乡》杨孟芳

李白的霜,染白,一条小路。沿着小路,我,走回去,走到母亲床前才知道,我是她的故乡。

读这首诗可以产生不同的联想和感悟。请根据你的联想或感悟,写一篇不少于800字的文章。

写作思路点拨

这首诗的“诗意”和“哲理”在最后的三句,“故乡”的含义在这里又有了新的诠释。平时,我们常常会这样问自己:我的故乡在哪里?出生地?父亲的出生地?祖父的出生地?是,又似乎不是。然而当我吟诵着“床前明月光,疑是地上霜”的时候,我们似乎都在心灵的深处呼唤着“我的故乡”。对母亲来说,“故乡”就是远离家乡的游子;对游子来说,“故乡”就是梦牵萦绕的故土。这时,我们才知道“故乡”只是每一个人的心灵寄托。

篇5:以较劲为话题作文600字

一年级时,我的字就写得不好。有的歪着,有大有小,这是一种不认真的表现。但我却不在意。

三年级时,我被老师,家长批评了,这才意识到错误,但想改一个习惯,又谈何容易?可我却没有放弃。“头正,肩平,腿平,眼离书本一尺,胸离桌子一拳,手离笔尖一寸”我认真地想,认真地写,发现自己写的`字虽然谈不上漂亮,但是至少端端正正,整整齐齐了。我很满意,打算继续练下去。

可是我练了大概5天,就准备放弃了。这是为什么呢?原来要这样写字的话,不仅手酸腰痛,关键一点就是写得慢,慢的像只乌龟。但是,每当我我要放弃时,“加油努力”这四个字总是划过我的心头,让我有了动力,决定继续练。这短短的四个字怎么会有如此强大的魔力呢?老师,家长那失望的脸让我害怕,加油努力这四个字让我看到了胜利的光芒,这就是原因。

功夫不负有心人,在短短的几个月里,我的字进步的很大,而我也丰收了胜利的果实:被老师家长赞扬,这让我喜出望外,开心的上串下跳。

篇6:以较劲为话题的作文

她那总是高得吓人的数学成绩令我望尘莫及,她的数学总是班中亘古不变的权威,但就是这样一个权威,每次拿到试卷总是六发牢骚,对于每一道错题,她总是大题小做,这令人费解。后来我终于明白,她的眼中只有满分。

她总是不停地和自己较劲,甚至令人感到有些不可理喻,但这不可理喻的较劲令我受益匪浅,我想:和自己较劲,并不是不可理喻,而是在刻苦中和不可避免的缺憾较劲罢了。

风轻轻翻动日记,使我猛然惊醒,恍惚中惘然若失。

篇7:以较劲为话题的作文500字

500字

当你的皱纹开始生长,当你的忧愁升上心头,就说明你心生烦恼。今天小编就来分享以烦恼为话题的六年级作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

以烦恼为话题的六年级作文(一)

童年是快乐的,犹如一条欢快的小溪,无忧无虑,可我也有小小的烦恼。以烦恼为话题的作文现在,我将这泛起的涟漪说出来。星期六早上,我睡得正香,妈妈又高又尖的嗓门把我从梦中惊醒:“欣欣,起床了!待会儿家教老师要来

了,你还磨磨蹭蹭。”我极不情愿地伸了个懒腰,从床上爬了起来。“妈妈,我能去公园玩吗?我约了同学,补课推迟到下个星期行吗?”我拉着妈妈的手说。妈妈一听,甩开了我的手,火冒三丈地说:“不补哪行!告诉我你同学电话,我打电话叫她不要来了”我摇了摇头:“不,妈妈,我们约好去公园,不去就不守信用了。”妈妈根本就不听我解释,进厨房做早餐去了,嘴里还唠叨着:“明明知道今天要补课,却偷偷约同学,想造反吗?”我鼻子一酸,只好在家等家教老师来。补完课了,我想出去玩一玩,又被妈妈叫住了:“玩什么玩,整天只知道玩,不学习怎么会有出息呢?走,听听英语去。”我捂住耳朵,跑进房间关上门……

到了星期天,妈妈叫我学钢琴,练书法,为了不让妈妈纠缠,我只好答应了。我看看钟,已经十一点半了,我吃完午饭,想偷偷地溜出去玩,可我怎么也躲不开妈妈那双敏锐的“电子眼”。妈妈看到我很悠闲,就说:“欣欣,快拿日

记本写一篇日记,也好提高提高你的写作能力。”我用乞求的目光看着妈妈,说:“妈妈,让我出去玩玩吧!”妈妈又严厉地说:“不学习,能考上重点吗?”我垂头丧气地回到房间,写起日记来。妈妈,你能理解我的心情吗?我现在就像一只困在笼子里的小鸟。我也有自由,让我玩玩吧!

以烦恼为话题的六年级作文(二)

生活中每个人都会有属于自己的烦恼,当然我也不例外。我有个弟弟,但是家里的活总是我在干。我不愿意的时候,妈妈总会瞪着我说:“整天就在那里玩,叫你做点活都不肯做,白养你了。”而就在这个时候弟弟总可以悠闲地坐在沙发上看电视。以烦恼为话题的作文我只好不甘心的拿起工具天始干活。记得有一次,那天是星期三,老师布置的作业比平常多了很多,回到家吃完饭我正准备回房间写作业时,“等下,”妈妈叫住了我,说,“先别进去,把桌上的碗收拾一下,洗干净,然后再把地扫一扫,再去写作业吧,反正你每天作业都不怎么多,我要出去一下。”我听后跟妈妈说:“我今天作业真的很多,而且每次你都这么说要我来做,就今天不做不可以吗?”“不行”妈妈说着就起身穿鞋子准备出去,就在这时我不知道自己哪里来的勇气顶撞丁妈妈一句:“每天都是我在做,弟弟就只会在那里看电视,什么都不用做。”妈妈愣了一下说:“你要跟弟弟比较,你做姐姐的就不会给他做个榜样吗?什么都跟你弟弟比,那你怎么不干脆做妹妹呢?”听到这里我那股勇气忽然没有了。

我何常又不想当小的呢,妈妈怎么就不理解我呢?想着我便朝厨房起了过去,我忽然感觉自己很累,也懒的跟妈妈再说下去,快速的洗好碗,走出厨房时,妈妈的身影早已经不在了,整个屋子里只剩下电视吵杂声和弟弟时不时的笑声,我默默的去拿了扫把开始扫地了,我对这些工作都已经习以为常了,因为每次都是我在弄啊,所以我又很快把地

扫完,连忙回到了自己的房间,生怕妈妈忽然想起有什么事没做一通电话又打回来叫我去做。这种生活到底还要持续多久啊?到底要做到什么时候我才可以不这私累呢?妈妈,你到底要到什么时候才理解我,眼里不只只有弟弟,也多关心一下我呢?

以烦恼为话题的六年级作文(三)

长大以后,每个人都失去了幼时的天真,而招惹来了每个人都不想招惹的烦恼,烦恼就像那瘦小的蟑螂,每个角落都有它的踪迹,烦恼就像那狡猾的老鼠,每天都来关顾咱们家,烦恼就像那人见人拍的苍蝇,烦恼无处不在。

烦恼就像那快老的种子,只要你种得越多,脸上的皱纹就会越多,只要你种得越多,白头发就会越多。每个人对那可恶的烦恼可是恨之入骨,为了把它赶到九霄云外都绞尽脑汁了,可是那烦恼就是死缠着我们。每个人一讲到烦恼,每个人就胆颤心惊。其实烦恼还是有得医的,所谓心病还须心药医,“乐”就是

篇8:为孩子 别跟垃圾人较劲

特邀专家 刘 喆

北京心理医学研究所教授

特邀专家 古晓丹

北京尚公律师事务所律师

心理专家说

女性更加容易“脑袋一热”

其实,遇到突发情况比较容易冲动的不是爸爸,反而是妈妈们,这是由男女性别的特有思维模式决定的——男性会更加理性,女性则比较感性,感性带来的思维模式就是“单线条思维”。根据研究数据显示,女性的单向思维比例甚至要高于男性百倍。这也就是我们常说的遇到问题不会拐弯儿,经常“脑袋一热”做出某些冲动的决定。

比如带着宝宝遇到矛盾争执,在双方都没有遭受到实质性伤害,并且危险并不涉及孩子的情况下,绝大多数的爸爸会选择退让,不会去对抗比自己更为强大的对手,因为他们会在短时间内做出风险的预判,这时,更加冲动的反而是看似柔弱的妈妈们。

最近,网络上有一个比较火的名词叫做“垃圾人”——他们到处跑来跑去,身上充满了沮丧、愤怒、仇恨等负面情绪,随着心中的垃圾堆积又堆积,他们终需找个地方倾倒……面对同样一个情形,在心情好的时候他们可能会一笑置之,但在负面情绪爆棚的时候,就有可能引发一场争端。因此,在判断对方有可能是垃圾人的时候,我们,尤其是妈妈们一定要远离他们。

案例1

“反正你也不能把我怎么样!”

周末带着孩子出去吃顿饭,张涛跟别人险些动起手来。

由于吃饭的餐厅异常火爆,街边的停车位也特别紧张,眼看着一辆车开走,张涛就把车利索地停进了车位里。

“嗨,你怎么回事儿,我这儿等了半天了知道么!”旁边的一辆越野车摇下了车窗,对他大声喊道。

“我没看见,再说这地儿是公共车位,也不是你们家的啊!”

没想到,下车之后,对方车里的几个人挡在了张涛车前,“挪车!”一边说一边还推了他一把,其中一个人还狠狠的踢在了车身上。

“不挪,你能把我怎么着?”看到这种情形,张先生也急了。火药味儿渐浓,他7岁的儿子吓得藏在了妈妈的后面紧紧地拽住衣角……

专家观点

有时需要“忍气吞声”

有时候,遇到对方明显比自己强势很多的时候,适当地“忍气吞声”并不丢人,因为孩子在身边的时候,一定要把孩子的安全和利益放在第一位,选择争吵或者发生冲突都是很错误、很危险的做法。

千万不要预设对方的底线,比如“反正我是女的,反正我带着孩子,他们能把我怎么样”等这样的想法,在某些时候,“示弱”本身就是一种很好的保护。

有时候,在面对冲突时,很多家长都表态自己能做到“忍”字当先,或者不主动挑起争端,但是一旦对方先动手,或许就HOLD不住了。面对对方先动手挑衅,家长应该这么办:

第一,把孩子带离现场。遇到冲突一定要保持冷静,顾全大局,因为有孩子在身边,首先要保证孩子的安全,这是天大的事。

第二,寻求第三方帮助,如公安机关。如果感到孩子的安全已经受到威胁,就应该毫不犹豫立即打电话报警,不要与对方理论或动手,等警察过来依法处理。

第三,留下证据,秋后算账。即便是局面失控、被卷入冲突,也不能白挨打,一定要及时拍照、录音或录像,等事后用法律手段讨回公道,维护自身权益。

案例2

“撞到我的孩子了,你知道吗! ”

“宝宝,妈妈带你去超市买好吃的好不好呀!”看着3岁的女儿并不像以前那么兴奋,杨女士觉得有些奇怪。

在得知女儿害怕的原因时,杨女士才知道那次超市里发生的争吵真的把女儿吓坏了。

几天前,杨女士领着女儿走上了超市的电梯,没想到后面有个30多岁的男子急匆匆的走了上来,或许是有些着急,一下子就把杨女士的女儿碰了一个趔趄,险些摔倒。

看到对方只是回头看了一下,发现孩子并没摔倒,也就没有开口道歉的意思,杨女士一下子就火了,上去就拽住了对方的胳膊,“你眼睛瞎啦,撞倒我的孩子了知道吗!”

面对杨女士的口出恶言,该男子与其对骂了起来,杨女士的女儿被吓得在一旁哇哇大哭。

专家观点

不能“得理不让人”

有些时候,家长带着宝宝发生争执冲突时,有可能是对方的错误,比如不小心发生碰撞,或不经意间挤到了孩子等等。

即便这场冲突中,家长是占理的一方,也不能“打着保护宝宝”的旗号挑起冲突,得理不让人。另外,如果当着孩子的面吵架,对孩子在心理上产生的阴影也是无法避免的。

这时候,如果家长需要表达出自己的不满情绪,一定注意态度,最好对别人也能表达出一份礼貌,不要有“你碰到了我的孩子,你就是罪大恶极”的想法。相信如果双方不是这么气急败坏的话,完全可以避免一场争端。或许,还会通过这次的小事件,潜移默化地影响宝宝与人沟通的方式。

案例3

“妈妈去追小偷,你别乱跑!”

“现在想想简直太后怕了!”事情已经过去两周了,张薇想起自己干的糊涂事儿,现在还一阵阵脊背发凉。

半个月前,张薇带着4岁的儿子逛街,没想到感觉突然被人从背后撞了一下,之后再一摸背包,发现钱包已经不见了,不过可以看到那个小偷的身影就在前面不远的人群中。

“当时我都不知道怎么想的,就把孩子放在原地,告诉他不许乱跑,等着妈妈回来。”说完,张薇就向前面冲去。

没想到追了半天还是没追到,气得张薇立马给老公拨电话诉苦,“没想到老公第一句话就说,钱包丢了没关系,你赶紧带着宝宝回来吧,然后记得报案。”

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天呐,直到听到老公的电话,张薇这才想起来宝宝还在街边等着她呢。她疯了一样往回跑,脑子里全是新闻里孩子被拐卖的消息,“谢天谢地,等我回去的时候,宝宝还站在那里,要不然我真不知道怎么办了!”

专家观点

孩子比财物更重要

这种情形大多发生在妈妈身上,其实这也是女性的单向思维决定的。我们经常会看到,有些女子在过马路的时候,一旦有物品从车上掉下来,就会不管不顾地立刻下车捡拾,而这种做法很多时候会伴随着一阵刺耳的刹车声。可以说在捡拾东西的刹那间,她们的脑海里只有单一的目标,丝毫没有考虑到可能带来的巨大风险。

很多带着孩子的家长也一样,她们或许会想到让孩子待在原地等候,却忽略了孩子们的安全。

法律专家说

家长保护要到位

从长春盗婴案到北京两岁女童被摔死,今年发生的这几起涉及未成年人的恶性案件不断挑战着人们的道德底线,在要求严惩凶手的同时,也引发了家长对未成年人应尽的监护责任的深入思考。

家长监护责无旁贷。未成年人的父母是未成年人的监护人,我国多部法律都规定了监护人的监护职责。例如,民法通则规定,监护人应当履行监护职责,保护被监护人的人身、财产及其它合法权益。婚姻法中提到,父母有保护和教育未成年子女的权利和义务。特别是未成年人保护法设定专门章节详细规定了对未成人的“家庭保护”,从思想教育、人身安全、品行引导等方面做了规定。

不尽监护义务要承担相关法律责任。监护既是监护人的权利,又是监护人的义务,监护人不履行监护职责或者侵害了未成年人的合法权益,应当承担责任。未成年人保护法中规定,父母或者其他监护人不依法履行监护职责的,或者侵害未成年人合法权益的,由其所在单位或者居民委员会、村民委员会予以劝诫、制止 ;构成违反治安管理行为的,由公安机关依法给予行政处罚。教育不改的,人民法院还可以依法申请撤销其监护人资格。侵害未成年子女合法权益严重的,如家庭暴力或虐待、遗弃构成犯罪的,还要依法追究刑事责任。

因此,作为未成年人的监护人,要想做到尽职尽责,仅靠爱心是不够的。监护人要明确自己的权利与义务并了解相关的法律、法规条款,知道怎样去尽一个监护人的职责。同时,监护人也要了解未成年人的主要合法权力及法律、法规对未成年人做出的一些特殊规定和要求,这样才能有效地对未成年人进行保护和预防未成年人的犯罪,做一名未成年人的合格监护人。

相关链接

隐藏的危险 防患于未然

作为孩子的监护人,家长们必须做到时刻小心,防不胜防也得防。

一、父母或者其他监护人应当学习家庭教育知识,正确履行监护职责。

本刊记者 丁姗姗

二、培养孩子的安全意识。家长一定要注意从小培养孩子注意自身安全的意识,对于不同年龄阶段,要采取不同的看护措施。家长在教孩子安全意识时,可以采取情景示范的形式,让孩子能够生动、准确地掌握要点,如防止走失、防止伤人、安全过马路、安全使用生活用品、必要的性教育。

三、创造安全环境。小心一些高危区域,父母不能让孩子离开自己的视线;家中阳台必须有防护网,儿童避免独自在家,谨防意外发生;在家中的生活环境避免出现对儿童危险的物品;不能允许孩子前往荒郊野外的偏僻水域游泳、戏水;对于幼童,必须做到随时有人陪伴等等。

篇9:以珍惜为话题的作文500字

我要珍惜,珍惜我的爸爸妈妈,只因为他们头上日渐长满的白发。

爸爸妈妈在外地上班,不能常回家,所以他们总是每周一个电话,每次放暑假,我都会不惜在车上吐得昏天黑地的代价,去陪他们,爸爸妈妈平时工作不多,又没人陪他们聊天,于是同事们一起打牌成了他们休闲的方式,几乎每天晚上都是十二点回家。不过,这只是我不在的情况下,只要我在,他们必然是不出门的,总是在家陪着我,怕我无聊。有时让他们出去玩,他们也一定会九点之前回家。每天都煮我最喜欢吃的菜,卖我最喜欢的零食,但他们似乎什么都没吃,只为了让我多吃一点。我想:我要珍惜他们,因为他们是最爱我的爸爸妈妈呀!

我要珍惜,珍惜我的爷爷奶奶,只因为他们日渐颤抖的步伐!

我六个月大时,爸爸妈妈就因为工作关系把我交给了爷爷奶奶,爷爷奶奶总是去哪都带着我,他们去地里锄草,怕我晒着了,就把我放在树下,再放一杯水,可他们却从不休息。等我大一点了,懂事了,他们就把我放在家里睡觉,等我醒了,我就会提着水壶,拿着水杯去地里,然后倒一杯水给爷爷奶奶,这时的他们脸上总是爬满了幸福的笑,路过的人羡慕的说:“你们家的孙女真懂事”!他们脸上又布满了自豪!

篇10:以勇气为话题的作文500字

以勇气为话题的作文500字

。有紧张、有胆怯、有失败。

记得上五年级的时候,老师告诉我市里面要举行《

篇11:以选择为话题的作文500字

在选择中总是痛苦的,你必须从中找出对你更加有益的选择去执行,而常常,便有你不能抉择的选择,往往,这种选择过后,你会在痛苦中获得启示。

哥哥要结婚了,这对于常人来说是一种喜事,我也是,可这之间对我有一个选择,它令我沉思不已。

老家的习俗是,结婚必须要有一个男孩打灯,而我便是不二之选,除了我,就只能选择其他家的孩子。打灯是一件快乐的事,它能赚取600多元,好像充满着诱惑。

于是,奶奶便和我商量,而我毅然决然地拒绝了。“为什么?”,这个问题的答案很简单,我要请假,而学习是比金钱重要的事,我不能为了这个而缺少进度,或者不能上半天的课,至少对于我来说是这样。

奶奶似乎很伤心,不愿意把600多元给别人家的孩子。这对我来说十分痛苦——她自我小时便十分疼我。

看到奶奶如此,我有点反悔了。

内心催促我跑出了家门,是愧疚吗?我问自己,四处走走或许会放松一些。

来到一间寺庙前,我点了一支香,静谧的环境使我陷入了对人生观的思考:没错,学习比金钱重要,我仿佛一直在这个点上徘徊,而亲人呢,亲人的伤心和学习的进度相比,还是亲情略胜一筹。

我跑回了家,对奶奶说明了我这个决定,她笑了,仿佛得到了许多快乐。快乐从哪来?悲伤又从哪里去?

我反复告诉自己:没错,亲情大于安全,安全胜过学习,学习比过金钱。

选择

此岸?彼岸?

有两个被困在小岛上的人。

一个在被困的第二天选择游回去,另一个选择等候营救。一个星期后,被困的人缺食而死,另一个回到了陆地和家乡。

这两种截然不同的结果,是他们选择的不同酿就。结果因人而异,是因为选择因人而异。正因为这样,世界才变得形形色色,各具不一。

我们背着行囊上路,要选择要放什么样的食物;我们停在十字街头,要选择向左还是向右;我们抄笔做题,要选择是正确还是错误;我们遇上困难虎,要选择是跨越还是停驻。人生中有太多的事让我们抉择,我们的大脑也时常会应接不暇,这时我们就要用心去选择了,心会告诉你,哪个是正确的选择。

人们常说,有正必有反,这句话我们不能否定。正反两面的事物代表着利弊两把剑。如果你一不小心,选中了黑色弊剑,没关系,将它放下,再操起白色利剑。如果没有觉察到你的错误而在进行选择,那么请你先听听你的心是如何取舍。

我也曾经选择过一把“弊剑”。那时的我厌恶学业,喜欢自我放纵,结果遭到诸多不满,得到家人的失望。我听到心在叫我,它说要振作,它说要努力奋进,它说要重新选择。于是,我选择抛弃那个讨厌的我,找回好学活泼、乖巧的我。渐渐地,我成绩一路上升。我又重新拿到了利剑,登上了成功路。

人是生活在两座岛屿之间,在夹缝中喜怒哀乐,在岛屿间不断徘徊。它们一座叫“成功的彼岸”,一座叫“失败的彼岸”。无论你最后登上了哪一座山,无论结果怎样,一定要先听听你的心的述说,它会教你如何选择。

选择

人生在世,有寒窗苦读后的功名利禄,也有漠视一切的自由自在;有姹紫嫣红的良辰美时,也有安贫乐道的无拘无束;有名利场上的勾心斗角,也有平淡生活中的莺歌燕舞……选择什么,是你的自由。

选择正直,你能感受生活的真真切切;选择信任,你能畅享人与人之间的真诚;选择自由,你能因生活的无与伦比而微笑;选择勤奋,你能品味不懈努力后成功的喜悦;选择深沉,你能静观世事的变迁……

庄周放弃了楚相的高位,放弃了权利与富贵,选择了他钟爱的自由,没有人说他的选择是错的;董仲舒却放弃了自由,放弃了无拘无束的生活,选择了埋头苦读,助汉武帝实现了文化上的大一统,也没有人敢肯定的说他的选择是对的。因此,请你不必犹豫,也不必彷徨,肆无忌惮的选择你喜欢的,只要你能为它付出行动,付出汗水,便足够了。

如果有一天,你走在自己选择的路上,面对接踵而至的困难、打击与挫折正要退缩时,请坚定的对自己说:“自己选择的路,跪着也要走完!”

“采菊东篱下,悠然见南山”是陶渊明的选择;“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”是岳武穆的选择;“落红不是无情物,化作春泥更护花”是龚自珍的选择……那么,告诉我,你的选择是什么?

让我们用付出伴奏,以选择为弦,奏一曲无悔的歌!

选择

烈今年高三了,昨天老师把志愿单发下去后,他就一直闷闷不乐。

烈是一个优秀的学生,也是父母的乖儿子,他很少放对父母为他安排的事。昨天他把志愿单带回家,想要和父母一起分享他的理想——已填在志愿单上的理想,他想,疼爱他的父母一定会支持和鼓励他。他兴高采烈地走进家门,母亲连忙上前,“烈,听隔壁小A说你们发志愿单了。”他笑了,“妈,你的消息还真灵通,我写……”怎知他的话还没说完,他爸爸就抢道:“来,我来帮你填。”他把单拿出来,“我已经填好了。”爸爸一把抢过来,看了看,“好小子,你竟善做主张填了绘画,多没出息!还是经济学好,以后可以赚大钱,拿笔来,我帮你改一下。”烈皱起了眉头,“爸,我不喜欢经济学,我想发挥我绘画的能力和潜力,干出一番事业。”烈爸不高兴了,“我还不是为了你好!这单我填定了!”“爸,这表应该是我填的才对嘛,你该不会是想要剥夺我的权利吧!”“权个屁!这东西由我负责就好,你学习去!”烈虽不情愿,但面对他爸爸,他又能怎样?

烈还在回忆昨天的事,忽然耳边响起了歌声:“你的选择,没有错,欠你的太多……”烈苦笑,是啊,欠他的实在太多,但,这次,他不会妥协,他展平手上捏皱了的单,把爸爸填的又改成自己的志愿。爸,你的选择,没有错,但我认为我的选择更好,虽然我欠你的很多,但我不能认同你的选择,请原谅……

在人生的道路上有很多选择题,但别人给你的意见只是作为参考,要这样选择,还要看你自己。

选择

鱼和熊掌不能兼得,我们必须选择一个,人生中我们常常面临着这样的选择,也许有些并不是我们自愿的,但为了我们的以后也是必须的,例如有些人不喜欢读书,但是为了以后,我们就必须学习知识,在这个日益发达的国家,没有知识,没有文化,就会被淘汰,然而一旦我们作出了选择,就必须为这个目标所奋斗,为这个选择做出努力。

我们的生活有选择是必然的,例如我们面对困难时是克服还是退缩,是挑战还是放弃,都是需要我们做出选择的,做出不同的选择而导致不同的后果有些也不是我们所能预料的,当你选择退缩或是放弃是,你也许就失去一次机会,而如果你去克服或是挑战的话,你也许就得到了一次锻炼自己的机会,也会使自己变得更成熟,更勇敢。

命运是掌握在自己手里的,我们每个人无法选择自己的父母,无法选择自己的所生活的地方,但我们可以选择怎样去面对生活,怎样去改变自己的命运,改变以后的生活,那都是我们能选择的。是逃避还是面对,都是由我们决定的,别人想左右也左右不了,我们也必须为我们做出的选择做出代价,没有人能帮我们,只有靠自己,靠自己的双手去创造,去创造属于我们自己的财富。

篇12:以较劲为话题的作文500字

10月15日,国内知名民营快递企业申通快递紧急叫停其第三方商户到京东商城分拣中心的快件业务。申通方面解释称,京东已经拿到了快递牌照,同行间相互揽件是违法行为。

京东也向外界确认了这一消息,但强调申通暂停的只是开放平台中从第三方商家仓库到京东分拣中心的运输,不会影响消费者的配送环节。

但申通与京东的“决裂”仍让外界颇感吃惊。由于时值京东“沙漠风暴”促销活动的关键时刻,快递公司如此“扭计”的确让京东颇感尴尬。同时,京东方面表示,目前只有申通一家快递公司对京东暂停服务。

去年,京东取得了快递服务牌照,今年6月份的快递年检也获通过。随着各大电商自建物流的热情高涨,有分析认为,因自建物流,电商与第三方物流之间的矛盾必然公开化,甚至可能是电商自建物流的“拐点”。

有业内人士认为,随着电商、物流各自市场的成熟,电商急于加速涉足快递物流行业,而快递物流行业也逆向扩张电商业务,类似的“分手”事件将成为必然。

电商与快递的跨界混战早已开始,这到底是无谓的消耗与重复建设,还是对综合产业链的整合之举?

申通:快递不是运输企业

“对于京东商户直接给最终消费者的快件,我们将一如既往地服务好,其他快件则暂时不考虑揽收。”针对此次与京东的“决裂”,申通快递副总裁刘荣坤作出如上表述。

此前,申通有内部人抱怨称,除了避开同行揽件之嫌,申通送至京东仓库时等待签收时间太长,且单票货物太大,并不适合快递公司来运作。“快递公司不是运输企业,我们不做快件的代转运业务。”

根据本刊记者了解,京东的物流配送服务主要分为四种模式:FBP模式,京东全权负责采购与销售;LBP模式,由第三方卖家发货到京东仓库并由京东提供发票;SOPL模式,同样由第三方卖家发货到京东仓库,但由卖家提供发票;SOP模式,由京东直接向消费者发货并提供发票。而申通此次暂停合作的正是上述的LBP模式、SOPL模式。

根据申通海外事业部负责人夏祖彬对媒体解释称,此次中止与京东合作的是从仓库到仓库的物流运输。据他介绍,这部分业务的货品规格较大,远超过申通快递主营5公斤以下的物品。“这些业务适合公路物流公司,不适合快递公司来做。”

单票货物太大、签收时间长、业务利润较低,多数业内人士认同申通对中止与京东合作的解释。中国快递咨询网首席顾问徐勇即向本刊记者指出,京东是完全自主运作其在北上广一线城市的配送业务,第三方快递公司主要承担的是京东在二三线城市的配送业务。在夏祖彬看来,这部分快递业务利润非常有限,申通此前曾与京东有过这方面的合作,但早已终止。

此外,申通还认为中止与京东的合作可以避开法律方面的纠纷。申通方面称,京东已经获得了快递牌照,由于国家《邮政法》规定同行间不允许业务相互倒卖,中止与京东的合作是遵守法纪。而面对外界好奇申通此番举动是否会引发其他快递公司的跟风行为,与京东有合作关系的另外两家快递公司——中通、圆通的相关人士都表示,这是一家快递公司的个体行为,他们没有中止与京东的合作。

此次分手事件的另一位主角京东商城则表示,目前正在与申通就此事积极沟通,希望事情能得到圆满解决。分析指出,由于京东近期正在进行“沙漠风暴”的促销活动,与承担派送任务的快递公司闹不和,不仅会影响京东促销活动的效果,也会让业界人士对此浮想联翩。因为一旦申通声称的“违法”属实,当下纷纷自建物流、意图申请快递牌照的电商企业以后与快递企业的共生同存也将遭到质疑。

跨界竞争愈演愈烈

近年来,随着电商的兴旺,上游产业电商企业与下游产业物流企业相互交错延伸的情况时有发生。这种跨界式发展出现得越密集,电商与物流之间的竞合关系也越加微妙。

电商认为,物流是电子商务的核心业务,线下的快递服务在某种程度上决定了线上销售的最终结果。从大型促销或是节假日期间屡屡遭遇快递公司“爆仓”、快递不快、丢单、落货等情况来看,发力物流、自建物流是将良好的用户体验延伸至最后一公里的最佳保证。因此,眼下各类大型B2C电商如京东商城、亚马逊、苏宁易购、1号店、凡客诚品等都动用十几亿直至百亿元自建物流,此次与申通“闹不和”的京东更是在电商公司中抢先一步拿到快递牌照。此外,各类垂直电商如好乐买、酒仙网等都在自建物流上有所行动。

根据互联网咨询机构艾瑞调查数据显示,从去年开始,影响用户网购的首要因素中,价格因素比重已经有所下降,物流服务等因素所占比重正在上升,用户体验受到影响则会面临退货与用户流失的后果。但从现实角度考虑,自建物流需要在前期投入大量的人力钱力物力,这对于烧钱的电商而言必须慎重。

另一方面,不少快递企业在电商生存链中“溯游而上”,开始搭建自己的电子商务平台。一向被视为快递贵族的顺丰速运即已进军电商,在今年五月推出了主营进口食品的中高端电子商务平台顺丰优选。此外,圆通、中国邮政、申通等都已经在电商领域有所动作。

占据物流先机却不等于一路平坦。近日,今年7月才上线的申通快递旗下的电商平台“爱买网超”被爆无法访问,官方微博于9月停止更新。上线不足两个月的电商平台似乎正被失败的阴影笼罩。

对此,易观国际分析师陈寿送认为,快递企业进军电商领域,容易出现缺乏经营专业性的不足,它们在销售能力与供应链管理方面也缺乏经验。一位私募基金(PE)合伙人表示,快递企业向产业链上游延伸,首先占据的是在物流端的优势,但电商格局已经基本成型,快递企业很难一战成名。

对此,韵达快递就显得较为慎重。其相关负责人向本刊记者表示,韵达目前没有意向进军电商领域。韵达快递驻中国快递协会代表俞荣根指出,“专业的人就应该做专业的事”,当前快递企业的繁荣得益于市场的迅速发展,但个中的发展并不成熟,贸然涉足电商将会埋下巨大的风险隐患。

无可置疑,中国的电商市场越来越大。阿里巴巴CEO马云在今年9月份举行的第八届网商大会上,预计2012年淘宝网的交易额将达到一万亿元人民币,电商行业资深人士刘启汉指出,线上巨大的交易量都必须依靠线下的快递才能达成,这也是电商与物流共同觊觎的蛋糕。此前,京东商城CEO刘强东已经表示,未来,京东商城的自建物流并不排除会接外单业务。

申通快递市场总监夏祖彬认为,10年后申通的日业务处理量将有可能达到现在的10倍。在未来,快递与电商既是“唇齿相依”的关系,也会迎来越来越激烈的跨界竞争。同时,另有分析指出,此次申通对京东“下狠心”,是双方在不断融合的业务中产生冲突的一次激烈彰显,而在未来,这种矛盾将会一直存在。

篇13:以选择为话题的500字作文

生活中我们缺少不了选择,只有经历过,你才能做出最真实的选择,这是无法从别人的传授中获得的。

暑假,我参加了游泳学习班,每天下午都要坐公交车去体育馆。一天,我像往常一样坐在公交车上。一会儿,上来了一位老爷爷,只见他颤颤巍巍地走到我和一位阿姨的座位旁,一只手按在我的后背座椅上,另一只手小心翼翼地钩住了头顶的把手。看到他站定了,我心里美滋滋地想:幸好他站在我后面,这样我就不用让座了,因为我还有很多站才到呢。况且车上还有那么多的叔叔阿姨,他们一定会让座的!我用余光偷偷瞄着那些叔叔阿姨,可是出人意料的是,那些叔叔阿姨非但不让座,竟然还把头扭向窗外,假装看街上的风景。我犹豫了,此时,我感觉自己好像站在了十字路口上不知道往哪边走才是对的,让?不让?还是让座吧!我极不情愿地站了起来,向老爷爷,拉了拉他的衣角挤出一丝笑容说:“老爷爷,您坐这里吧!”老爷爷笑眯眯地坐了下来,嘴里不停地说:“谢谢你啊!小朋友,你真是个懂事的乖孩子。”我惭愧地低下了头,想:其实我不应该得到这个赞誉。因为我没有主动让座,而是看到别人没有让,才勉强让的。看着老爷爷稳稳地坐在座位上,我心里除了开心,还暗下决心:下次,不管有没有人让座给老人,我一定会毫不犹豫地第一个站起来!

人生有太多的选择,让你一次选择也选择不完。而在生活经历与感受中,我们要选择经历,因为只有经历到了,才能感受到。

选择

人生在世,有寒窗苦读后的功名利禄,也有漠视一切的自由自在;有姹紫嫣红的良辰美时,也有安贫乐道的无拘无束;有名利场上的勾心斗角,也有平淡生活中的莺歌燕舞……选择什么,是你的自由。

选择正直,你能感受生活的真真切切;选择信任,你能畅享人与人之间的真诚;选择自由,你能因生活的无与伦比而微笑;选择勤奋,你能品味不懈努力后成功的喜悦;选择深沉,你能静观世事的变迁……

庄周放弃了楚相的高位,放弃了权利与富贵,选择了他钟爱的自由,没有人说他的选择是错的;董仲舒却放弃了自由,放弃了无拘无束的生活,选择了埋头苦读,助汉武帝实现了文化上的大一统,也没有人敢肯定的说他的选择是对的。因此,请你不必犹豫,也不必彷徨,肆无忌惮的选择你喜欢的,只要你能为它付出行动,付出汗水,便足够了。

如果有一天,你走在自己选择的路上,面对接踵而至的困难、打击与挫折正要退缩时,请坚定的对自己说:“自己选择的路,跪着也要走完!”

“采菊东篱下,悠然见南山”是陶渊明的选择;“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”是岳武穆的选择;“落红不是无情物,化作春泥更护花”是龚自珍的选择……那么,告诉我,你的选择是什么?

让我们用付出伴奏,以选择为弦,奏一曲无悔的歌!

选择

在人生的道路上,我们都将尽力许许多多的选择。这些选择都将决定着你的命运。

我记得在的初冬,下了一场很大的雪,是那场雪让我感触良深。

下大雪那天我一个人在家,看到外面下起了大雪,便到外面去看看。

走到外面,雪下的很大很大,想还未融化的雪糕,一块块的往下掉,院子中有很多树木:广玉兰、女桢、桃树、松树……

外面不断传来“啪、啪”的声响,桃树、女桢这类许许多多树木的枝干被压断了,我心疼的不知所措,但也想到这是自然界的规律吧。抬头看到面前的大雪松,密集的枝干上也都是雪积压在上面,这时雪松的枝干居然突然下垂,“哗”积雪滑落了下来,那枝干“嗖”又弹了上去,针形叶发出了“沙、沙”的声音,好像在为这次精彩的表演鼓掌呢!

我一愣,突然笑了,因为又想到自然界的另一条规律“适者生存”。

开春,我碰到一件冤情,我心里很苦,也很愤怒,但面对自己的父母我选择了像雪松那样忍耐下来,等父母心情好了在解释给父母听。没想到父亲拍着我的头告诉我,我这次的做法很好,特很满意。我想到要是当时与父母大吵一架结果就截然不同了吧。

篇14:以风景为话题的作文500字

天难得一见的放了晴,万里明媚,为地面撒了一惯灿烂的金粉。踏一条小路,寻一芳幽径,走上迎接春的“红毯”。低头看,那泥路上斑斑点点,静静绽放的星星翠绿,宛如春的使者,那一个个小小的生命,都预示着——春,的脚步声渐近了。若你有足够的兴趣与耐心,不妨弯下腰,看看路边:拔开旧年焦叶枯草,一丛丛幼小的草芽探出了细细的小脑袋,顶开一切阻碍,向这个全新的精彩世界迈出了第一步;点点天空般映入眼帘,那是在暖阳盛开的花儿,零星散落于几株植被间,好似春提前向人间洒下的颗颗蓝宝石,为即将来临的她,增添几丝“开场前的美丽”;沿路的石头上,也因即将来临的春,披上了一件青苔外衣,溢出无限生机。

一棵巨大的古树矗立于田野边,深棕色的枝干粗大,没有一片叶子。但若你仔细观察,便会发现,每一根枝干上,都冒出了一个个小疙瘩,顶端有着一点翠绿——这些疙瘩都将长成一根根新枝绿叶。田野上,满是断处整齐的稻杆,一片鹅黄,带着几分肃瑟。但若你观察仔细,便依旧可见,那根根稻杆之中,根根油绿麦苗坚强地生长于其中,绿如碧玉,更使这片田野变得有了几分生机。那在田野中灵动飞舞着的白色清影是什么?一只纤弱地白蝴蝶扇动着细薄柔软的翅膀,在暖阳下翩翩起舞,白得圣洁,就像那春派出的使者,一位气质高雅,身着白裙的仙女,将春的消息,春的气息,公布于这片温暖的土地。

篇15:以风景为话题的作文500字

――题记

思念悄悄蔓延上枝梢,我仍记得在那一片蓝天下,我与你共同披着夕阳的余晖在玩耍,我围着你转圈,你赠我一片绿叶,我对着你唱歌,你仍赠我一片绿叶,我伴随着你,和那绯红的晚霞一起进入了梦乡,这道风景进入了我的梦乡,永远灿烂!

曾经,在同一个地方,我对你诉说着自己的梦想,我唠唠叨叨的说着,永无止境的说着,而你却总是那么耐心的听我说完,然后,仍赠我一片落叶,那些画面,犹如一道道美丽的风景出现在我的面前,让我不禁回忆起了往日的欢声笑语。

春天也有落叶,秋天也有花开,每个季节都有属于我们的、不同的风景,很快分别的十字路口出现在了你和我的眼前,我要不,就留在这里,一直陪伴着你,要不,就走上那条也有成功、也有失败的十字路口,选择一条适合自己的路,奋力前进,我曾犹豫不决,但我仍然选择了离开,当我看到你那孤独的身影时,我的泪顿时像断了线的珠子一样落了下来……

当我再回来时,你的那在夕阳前的身影让我真真正正的看到了,什么才是最美丽的风景……当我翻开那本旧相册时,看到了过去与你在一起的点点滴滴,曾经的笑脸,历历在目,曾经的笑声,在耳边回旋,曾经得快乐,已定格为永恒!

篇16:以较劲为话题的作文500字

老师:高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯。莎士比亚也说过,书籍是全人类的营养品。同学们,书是我们的良师益友,读书给我们带来无穷的乐趣,这是多么美妙的事情呀!今天,我们来写一写有关读书的作文,好吗?

小丫:老师,是不是有关读书的事或是爱读书的人都可以写呢?

老师:是的,这次有关读书的话题可以写的内容很多。可以写你和书的故事,也可以写你读书的体会;可以采访你身边爱读书的人,再整理出采访记录。

毛豆:呀,这么多的题材可以写,我写什么才好呢?

老师:是啊,我们每天与书形影不离,一定有很多故事和体会:比如你在读书中遇到的问题;你是怎样得到一本非常喜爱的书的;你在读书中获得的乐趣或学习到的读书方法……这些都可以作为写作素材。现在你们认真思考,自己在生活中,有哪些人、哪些事跟读书有关呢?

小丫:我想写写我爱看书的事。我非常喜欢看书。记得有一次,妈妈出门时嘱咐我去买瓶酱油,可是一个上午过去了,妈妈都回来了,我还坐在沙发上看书,全然忘了买酱油的事,妈妈说我是个小书迷。

老师:妈妈说你是个小书迷,说明你类似这样的事不止一次吧?要怎么写才能体现你爱看书这一主题呢?

毛豆:我想她当时看的那本书一定是非常喜欢的,一定是有什么精彩的内容让她入迷了。我认为这些都要写出来。

老师:说得真好。具体地描绘怎样沉浸在书中,同时细致描写妈妈的神态、语言,也能更好地表现文章的中心。毛豆,你写什么呢?

毛豆:我的同桌是个爱读书的人,他看过的书非常多,课外,我经常让他给我讲故事。这次,我准备对他进行一次“采访”,学习学习他的经验。

老师:你能说说你要怎么采访吗?

毛豆:我采访时会抓住一个中心话题,然后围绕这个话题展开。如你是怎么成为一个爱读书的人的?平时都看什么书?怎样看书能较快提高写作水平……

老师:看来,你对怎么采访已经胸有成竹了。采访中如果能够穿插人物的动作、表情等,读者更会有如见其人、如闻其声、如临其境之感。

老师:前一节课我们不是有举行“开卷是否有益”的辩论会吗?

小丫:是啊。上次辩论会,我的观点是“开卷未必有益”,因为并不是所有的书都对我们的身心有益处,比如一些垃圾书,还是远离为妙。

毛豆:那你就抓住这个观点找材料,把道理讲透彻,做到以理服人。辩论时不仅要阐述自己的见解,还要驳倒对方的观点。

小丫:嗯,我还知道,为了使人听得懂,要写得通俗些,流畅些,不能用太长的句子,不能用太生僻的词。

老师:你们都说得很好。同学们,莎士比亚说过:生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。你们的成长离不开书,相信你们对读书有独特的感受和体会。现在就请大家拿起笔,把你们最想写的内容写下来吧。

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