山后学校2012小学生交通安全教育内容

2024-05-02

山后学校2012小学生交通安全教育内容（共6篇）

篇1：山后学校2012小学生交通安全教育内容

苏甲乡九年一贯制学校

学生安全教育细则

第一章

总则

第一条

为了加强学生安全教育，维护正常的教学和生活秩序，保障学生的人身和财产安全，促进学生身心健康发展，根据上级相关规定，结合本校实际，特制定本细则。

第二条

学生安全教育的主要内容是：安全意识教育、交通安全教育、消防安全教育、课间、饭间安全教育、宿舍安全教育、食品卫生及防疫安全教育、体育活动安全教育、劳动安全教育、防溺水教育、地震洪水等自然灾害安全教育、实验室安全教育、计算机室安全教育、防骗防盗防抢夺安全教育、生活中其他方面的教育。第三条

学生安全教育坚持正面引导及学校集中教育与班级教育相结合的原则。

第四条

学校集中教育坚持每学期3次，分别安排在学期初、学期中间和学期末，每学期初学校集中开展“学生安全教育”活动，学校每周根据实际情况，设立相应安全教育主题。班主任要根据学校安排，进行相应的安全教育，切实提高学生的自我防范意识、自我救护能力。

第二章

安全教育具体内容及要求

第五条

学生安全意识教育。树立 “安全第一，预防为主”的意识教育，主要包括防范知识教育、应急措施的教育、自我救护能力教育。

第六条

交通安全教育。组织学生安全乘坐交通工具，不在交通危险地区搞活动，在交通事故中迅速组织学生自救。

1、行路安全

首先要认识并掌握各种交通信号灯的含义，横穿马路时，要养成观察路况及行驶机动车的好习惯。同时，还要注意来往车辆，不要追逐、猛跑，斜穿或突然改变行路方向。不要倚坐护栏和隔离墩，也不要图省事翻越或钻越护栏和隔离墩过马路，而应走过街天桥和过街地道。在没有人行穿越道的路上，须直行通过，主动避让来往车辆，不要在车辆临近时抢行。

走路要专心，不能东张西望，看书看报或因想事、聊天而忘记观察路面情况。如果有人在公路对面打招呼，不要突然横穿公路以防发生事故。路边停有车辆的时候，要注意避开，免得汽车突然启动或打开车门碰伤。不能在公路上踢球、溜旱冰、跳皮筋、做游戏或追逐打闹，更不要扒车、追车、站在路中间强行拦车或者抛物击车。晚上上街，特别注意来往车辆和路面情况，以防发生意外事故或不慎掉入修路挖的坑里及各种无盖的井里。

2、骑车安全

小学生要年满12周岁才能在马路上骑自行车。骑自行车上街走慢车道，不能进入机动车行驶的快车道，也不能在人行道上骑自行车。在没有划分机动车、非机动车道的路段，要尽量靠右行驶，不能逆行，也不能到路中后往马路中间跑，这样看不见路上来往的车辆，很容易出事。

3、乘坐汽车安全

拦车时，不要站在机动车道上。乘坐汽车一旦不幸遇到翻车事故，不要死死地抓住车厢的某个部位，而要去抱住自己的头，并缩起全身才是上策。如果遇上交通事故，要维护好现场，同时呼喊帮助，通知医院，以便迅速抢救伤员，并及时向交通警察或治安人员报警；还要记住肇事车辆的车牌号码。

4、铁路及乘火车安全

不能在铁路口或铁路上行走逗留、打闹，拣拾废余物品，也不能钻车或扒车。通过铁路道口时，必须听从道口看守人员的指挥，栏杆放下表示火车就要通过，千万不能钻栏杆过道口。不要横穿铁路，更不能在铁轨上玩耍。如果有火车来了，必须站到铁轨5米以外，在电汽化铁路线上，还要注意不能攀爬接触网支柱和铁塔，也不要在铁塔边休息或玩耍，防止触电。在站台等车时，要站在安全线以外，如果在没有安全护栏的小站上，一定要离开轨道两米以外，火车进站时速度很快，离近了就有被卷入的危险。

5、交通事故报警电话：122。

第七条

消防安全教育。掌握各种防火知识并能有效告知学生，了解不同公共场所的消防设施，在火灾中迅速组织学生逃生避险的教育。

1、不要携带打火机、火柴、鞭炮等易燃易爆物品进入教室和寝室，不要在教室和寝室玩火。

2、禁止抽烟，特别提醒不要躺在床上抽烟，特别是不要乱扔烟头。

3、小心使用各种电器，不准私拉乱接电线，谨防触电。

4、使用蚊香要注意，点燃的蚊香放在金属盘、瓷盘或水泥地、砖地上，同时还要注意远离可燃物。

5、不要私自在野外进行烤火、烧洋芋、野炊、烧烤等活动，以防引发山火。更不要在寝室和教室烤火。

6、不要在人口密集，和有油库、炸药、酒厂、化工厂附近燃放鞭炮和烟花，甚至使用手机等通讯工具。

7、如果油锅着火，千万不要用水去灭火，更不要直接用手端锅，以免汤伤，应立即将锅盖盖上，或用沙土、棉被湮灭。

8、如果是电器着火，立即拉闸断电，用干的毛毯棉被捂盖，切记不要用水扑救，因为水是导电的。

9、如果发生火灾第一件事是报警，讲清着火地点。同时不要慌张，沿墙壁匍匐前进，并用湿毛巾包住口、鼻，如果衣服上着火，不能盲目乱跑，应该扑倒在地来回打滚或用水浇灭。

10、如果在影剧院、商场等公共场所发生火灾，首先要保持镇静，要辨明方向，千万不要拥挤、盲从，不要往座位下、角落里或柜台下乱钻。

11、要学会使用灭火器，常用的有干粉灭火器，使用方法：

A、上下摇动

B、拔掉保险销

C、喷嘴管朝向火焰的根部

D、压下阀门，人离火不要太近，在喷射时人成弓步站立。

12、不准乱动、破坏消防设施设备。

14、严禁在校园内燃放烟花爆竹。

13、火警电话： 119 第八条课间、饭间安全教育

1、不跳楼梯，不从高处往下跳，不爬栏杆，不滑扶手，不做有危险的活动。

2、上下楼梯不奔跑，开展体育活动、课间游戏要到运动场。

3、上下楼梯都要靠右行，不得拥挤。

4、不要随意从楼上往楼下丢东西。

5、吃饭时保持安静，不准说笑，防止食物进入气管。

6、进出教室，开门、关门轻推轻关。第九条宿舍安全教育

1、防磕碰：不在寝室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。

2、防摔：需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。

3、防坠落：无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。

4、防挤压：寝室的门、窗要轻关轻开，留意是否会夹到、碰到他人。

5、防意外伤害：锋利、尖锐的学习工具要妥善保管，不能随意放在桌子上、椅子上、床上，更不能用它们打闹玩耍，防止有人受到意外伤害。

6、严格遵守宿舍作息时间，做到按时就寝。

7、认真作好宿舍卫生工作，保持宿舍清洁卫生。

8、注意关好门窗防止坏人进入宿舍，物品失盗。

9、不准随便留宿外人，确有必要需备案。

10、警匪报警电话为：110。第十条食品卫生及防疫安全教育。

1、不要随便乱买零食，特别是无正式生产厂家、无生产日期、无生产商标的“三无”食品。

2、隔夜食品要加热，不吃腐烂变质的食品。不要喝自来水，更不要随便乱喝水。生吃瓜果、蔬菜要洗净，吃水果前要削皮，不要乱吃野果、野菜、蘑菇等野生食物。

3、不要乱吃零食，特别是陌生人请你吃东西或抽烟。

4、在学校食堂吃饭，尽量使用自己的就餐工具，最好不要使用公共碗筷或快餐盒、塑料袋。

5、饭前、便后要洗手，保持入口食品清洁卫生。

6、拒绝毒品，养成良好的生活和行为习惯。

7、医疗急救电话为：120。

第十一条体育课、活动课安全教育

1、严格按照体育教师的要求，统一进行体育活动。

2、上课前、活动前不准将钥匙、小刀等尖硬物品带在身上。

3、要穿运动鞋。

4、有特殊病史不能参加体育锻炼应向教师说明。

5、不准翻越墙体，不准攀爬树木、篮球架。第十二条劳动安全教育

1、严格遵守劳动纪律，掌握劳动工具的正确使用方法。

2、劳动时不准追逐、打闹。

3、劳动时要注意观察，防止伤害自己和他人。

4、值日生擦玻璃时，不准探出身子，更不准脚站在窗台上。第十三条预防触电安全教育

1、学习用电常识，不要用硬的物品接触电源，也不要用人体某个部位接触电源，以防触电。

2、不要乱插、私接电源，特别是不要用湿手去插电源插头。

3、不随意拆开电器，不要用湿的抹布擦电器，防止水滴进机壳内造成短路，以免触电。

4、如有人不幸被电击倒了，千万不要伸手去拉触电者，正确的方法是用干木棍等绝缘的物品，挑开电线，关闭电源，进行抢救。

5、不在电线电器上乱搭、乱挂衣物。第十四条防溺水教育

1、不要私自在河边、湖边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶以防滑入水中。严禁学生私自下水游泳。

2、到公园划船，或乘坐船时必须要坐好，不要在船上乱跑，或在船舷边洗手、洗脚，尤其是乘坐小船时不要摇晃、也不能超重，以免小船掀翻或下沉。

3、在坐船时，一旦遇到特殊情况，一定要保持镇静，听从船上工作人员的指挥，不能轻率跳水。如果出现有人溺水，更不要贸然下水营救。

4、如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声的呼喊，岸上的人应马上呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的，便于抛向落水的人抓住，如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。严禁学生下水救人。

5、如果不幸溺水，当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。

6、当自己特别心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找人来帮忙。

第十五条

地震洪水等自然灾害安全教育。组织学生在地震及其他自然灾害时迅速逃生避险，实行自救自护，并求得援助的安全知识和能力的教育。

1、地震

（1）如果在平房里，突然发生地震，要迅速钻到床下、桌下，同时用被褥、枕头、脸盆等物护住头部，等地震间隙再尽快离开住房，转移到安全的地方。地震时如果房屋倒塌，应呆在床下或桌下千万不要移动，要等到地震停止再进出室外或等待救援。

（2）如果住在楼房中，发生了地震，不要试图跑出楼外，因为时间来不及。最安全、最有效的办法是，及时躲到两个承重墙之间最小的房间，如厕所、厨房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房间内侧的墙角，并且注意保护好头部。千万不要去阳台和窗下躲避。

（3）如果正在上课时发生了地震，不要惊慌失措，更不能在教室内乱跑或争抢外出。靠近门的同学可以迅速跑到门外，中间及后排的同学可以尽快躲到课桌下，用书包护住头部；靠墙的同学要紧靠墙根，双手护住头部。

2、洪水

（1）受到洪水威胁，如果时间充裕，应按照预定路线，有组织地向山坡、高地等处转移；在措手不及，已经受到洪水包围的情况下，要尽可能利用船只、木排、门板、木床等，做水上转移。

（2）洪水来得太快，已经来不及转移时，要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙，做暂时避险，等待援救。不要单身游水转移。

（3）在山区，如果连降大雨，容易暴发山洪。遇到这种情况，应该注意避免渡河，以防止被山洪冲走，还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流的伤害。

（4）发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折；要远离避险，不可触摸或接近，防止触电。（5）洪水过后，要服用预防流行病的药物，做好卫生防疫工作，避免发生传染病。

3、雷电天气

（1）留在室内，关好门窗；在野外无法躲入有防雷设施的建筑物内时，要将手表、眼镜等金属物品摘掉，千万不要在离电源、大树和电线杆较近的地方避雨；尽量降低身体的高度，以减少直接雷击的危险；双脚要尽量靠近，与地面接触越小愈好，以减少“跨步电压”；野外最好的防护场所是洞穴、沟渠、峡谷。

（2）不宜使用无防雷措施或防雷措施不足的电视、音响等电器，不要靠近打开的门窗、金属管道，要拔掉电器插头，关上电器和天然气开关。切忌使用电吹风、电动剃须刀等。不宜使用水龙头。

（3）切勿接触天线、水管、铁丝网、金属门窗、建筑物外墙等带电设备或其它类似金属装置，不要收晒衣绳或铁丝上的衣服。不要从事电话或电线、管道或建筑钢材等安装工作。切勿处理开口容器承载的易燃物品。

（4）不要或减少使用电话和手提电话，不宜停留在铁栅栏、金属晒衣绳以及铁轨附近，切勿站立于山顶、楼顶上或接近导电性高的物体。不宜进入和靠近无防雷设施的建筑物、车库、车棚、临时棚屋、岗亭等低矮建筑。

（5）切勿游泳或从事其它水上运动或活动，不宜停留在游泳池、湖泊、海滨、水田等地和小船上。不宜进行室外球类运动，在空旷场地不宜打伞，不宜把锄头、铁锹、羽毛球拍、钓鱼杆等扛在肩上。

（6）如果在雷电交加时，头、颈、手处有蚂蚁爬走感，头发竖起，说明将发生雷击，应赶紧趴在地上，这样可以减少遭雷击的危险，并拿去身上佩戴的金属饰品和发卡、项链等。等雷电过后，呼叫别人救护。

（7）不宜骑马、骑自行车、驾驶摩托车和敞篷拖拉机，汽车往往是极好的避雷设施，因有屏蔽作用，即使被闪电击中汽车，也不会伤人。

（8）如果在户外看到高压线遭雷击断裂，此时应提高警惕，因为高压线断点附近存在“跨步电压”，身处附近的人此时千万不要跑动，而应双脚并拢，跳离现场。

（9）如果在户外遭遇雷雨，来不及离开高大物体时，应马上找些干燥的绝缘物放在地上，并将双脚合拢坐在上面，切勿将脚放在绝缘物以外的地面上，因为水能导电。

（10）在户外躲避雷雨时，应注意不要用手撑地，同时双手抱膝，胸口紧贴膝盖，尽量低下头，因为头部较之身体其他部位最易遭到雷击。

（11）当在户外看见闪电几秒钟内就听见雷声时，说明正处于危险环境，此时应停止行走，两脚并拢并立即下蹲，不要与人拉在一起，最好使用塑料雨具、雨衣等。第十六条实验室安全教育

1、实验室所有物品严禁入口品尝。

2、学生要严格按照实验教师的要求进行操作，操作程序规范。

3、严禁随意打开实验室内的有毒物品。

4、学生不准私自进行实验，必须在教师的监督下进行。

5、严禁将食品、餐具带入实验室。

6、不要随意触摸电源。

7、不要将实验物品、药品带出实验室。

8、实验后要立即用肥皂洗手。第十七条微机室安全教育

1、严格遵守操作程序。

2、不随意触摸电源。

3、进出要做到不拥挤。

4、不随意丢弃废物。

5、不更改计算机程序。

6、不准用笔或小刀在桌子上乱刻、乱画。第十八条防骗防盗防抢夺安全教育。

1、身上不要带太多的现金，最好存入银行卡，保管好银行卡和密码，不要随意告诉别人，特别是到银行取钱时，更要注意安全。

2、贵重的物品，最好放在有锁的箱包里，或暂放在老师处，离开寝室时，一定要关好门窗。

3、睡觉和外出寝室时，一定关好门窗，谨防入室行窃。

4、乘坐公共汽车时，一定小心随身携带的东西，特别是钱和贵重物品，谨防小偷。

5、在人多拥挤处要养成将包搂抱在胸前的习惯；

6、出行时挎包方式以右肩挎或斜挎，在远离快车道的地方或靠右行走；

防骗：假绑架（事故）真诈财型，销售廉价违法物品型，银行卡消费型，中奖型，骗取话费型，丢包分钱型第十九条生活中其它方面的安全教育

1、学生要学会处理人际关系。要学会忍让，学生出现矛盾后一方面要自行调解，不能调解的要坚持同一班级向班主任汇报，不同班级向学生工作处或保卫科汇报的原则，严禁任何学生找其它学生、家长或其他社会人员对学生进行威吓、打骂。

2、学生有事离校必须请假，到校需向家长报告，到家需向老师报告。

3、陌生人找学生时，学生不应与其过多交谈，不要告诉家人的姓名、住址、电话号码等，更不要跟陌生人离开校门。

4、提开水时，自觉排队，要注意安全，防止烫伤。

5、当遇到伤害时，应及时报警或向老师、学校反映。

第三章不安全问题上报制度

第十九条学生发现不安全问题后，要及时上报班主任，写出书面说明材料，交学校教导处，然后由学校立即予以维护解决。

第四章

安全教育活动形式

第二十条

组织开展形式多样的宣传教育活动

1、学校要充分利用校园广播、挂横幅、警示牌、入学通知书告知、暑假（寒假）致家长一封信以及班会、团队活动、国旗下的讲话等方式大张旗鼓地向广大青少年学生进行安全宣传教育。

2、举办演讲比赛、组织安全知识讲座或报告会、组织预防安全事故和防灾害疏散演练等等

安全无小事，抓好安全工作是维护学校正常秩序，提高教育质量的基础。我们要牢固树立“珍爱生命，安全第一，责任重于泰山”的意识，把强化学校安全责任摆到最重要的位置。

苏甲乡九年一贯制学校

篇2：山后学校2012小学生交通安全教育内容

一、交通安全：

1、出行时不坐无证车、三轮车、四轮车、大货车、超员车、报

废车和畜力车，防止发生交通事故

2、不在马路上玩耍打闹，马路行走要靠右侧通行

二、消防安全：禁止学生随身携带火源，不在室外玩火，注意用电

用气安全，防止发生火灾和意外伤害

三、饮食安全：不吃变质食物，不购买过期食品，注意饮食卫生，防

止食物中毒。

四、疾病预防：养成良好的卫生习惯，注意手足口病发生，若有疑

似病例，及时到旗医院就诊，防止延误病情。

五、防意外伤害，要求学生远离危险地带，不单独出行，不玩危险

游戏，不玩危险物品，不私自或结伴到河沟、水库、水池里捞

鱼、洗澡及玩耍，防止意外伤害。

六、班主任在发校讯通时，一定要提醒学生家长或监护人，做好假

篇3：山后学校2012小学生交通安全教育内容

关键词：职业中学,学生,礼仪教育,内容,措施

从总体发展角度上来说, 现阶段职业中学在礼仪教育方面还处于初级起步阶段, 集中表现为规范性和普及性不够这两方面。尽管职业中学对于礼仪教育工作的重要性已有充分的认识, 但现阶段职业中学所开展的礼仪教育仅局限在号召与宣传方面, 礼仪教育开展的形式比较单一与空洞, 能够进行实践的机会少之又少。在这种教育方式作用之下, 礼仪教育自身所具备的科学性、系统性以及目的性特点无法得到充分体现, 与学生生活学习之间联系较少也就导致了礼仪教育流于形式, 教育教学效果并不显著。

一、职中学生礼仪教育的内容分析

现阶段各职业中学开展的礼仪教育并未形成统一性标准与规范, 学校往往依照自身教学任务的安排计划, 将礼仪教育作为穿插性和临时性课程, 作为整个教育教学体系下的“调味瓶”。职业中学对于礼仪教育重要性的缺失是导致现阶段职业中学礼仪教育质量总体较低的最主要也是最直接问题。而对于职业中学学生而言, 负担较重的课业学习要求礼仪教育对教育教学内容加以精选, 力求在有效的课堂教学时间中充分提高学生对礼仪的认知与掌握。具体而言, 职业中学学生礼仪教育的内容应当涵盖如下几个方面。

(一) 职业中学礼仪教育应当体现传统礼仪与现代礼仪的融合、民族礼仪与世界礼仪的融合

我国悠久的历史发展进程赋予了我国诸多优良的礼仪文化传统。在全球经济一体化进程不断加剧与城市化建设规模持续扩大的背景作用之下, 国际性礼仪在整个礼仪教育中的重要地位不断凸显。对于职业中学所开展的礼仪教育而言, 不仅需要使学生认识到西方国家称谓中的礼仪, 同时也应当掌握国内称谓中的礼仪。在礼仪教学过程当中绝不能一味地摒弃传统民族文化, 而应当在此过程中借助于对传统民族文化的传承, 充分激发职业中学学生的民族自豪与自信。与此同时, 对外来文化及礼仪也应当抱有恰当的认同与尊重感。

(二) 职业中学礼仪教育应当进一步体现社交礼仪教育的重要性

伴随着年龄的增长, 职业中学学生所涉及到的社会交往行为也逐渐增多, 这无形之中促使着职中学生要掌握社交礼仪知识, 以良好的社会交往能力提高学生的自信心与自尊心。现阶段职业中学所开展的社交礼仪教育还不够全面, 职业中学学生所接触到的社交礼仪大多来自于生活实践或是包括电视、网络在内的公共传播媒介, 经由这些途径所获取的社交礼仪无法完全保障其是正确且规范的。从这个角度说, 将社交礼仪教育融入礼仪教育过程当中, 结合学生的成长特点, 将仪容仪表、会面礼仪、语言谈吐、公共场所礼仪以及举止仪态等融入职业中学礼仪教育过程当中, 引导学生能够系统且全面地掌握社交礼仪常识, 从而促进其个人综合素质的发展与完善。

二、职中学生礼仪教育的措施分析

结合上文有关现阶段职业中学在开展礼仪教育过程中应当重点关注的内容分析, 笔者认为, 职业中学要想面向学生搞好礼仪教育课程, 发挥礼仪教育的教学价值, 就应当以规范性的课堂教学为前提, 以理论与实践并重的教学方式为核心, 以良好的家庭、学校及社会环境为保障, 在此过程当中引导学生认识礼仪、感受礼仪、了解礼仪, 从而学好礼仪。具体而言, 应当关注如下几个方面的问题。

(一) 职中学生礼仪教育应当以规范性的课堂教学为前提

对于职业中学而言, 要想发挥礼仪教育应有的教学功效与价值, 从根本上来说应当首先明确礼仪教育在整个职业中学教育教学体系中所处的地位及其所发挥的意义。必须明确的一个方面在于:礼仪教育绝不能脱离于课堂教学而存在。现阶段的当务之急在于将礼仪教育纳入职业中学日常教学体系当中, 以课堂教学的方式, 在规范性的礼仪教育教材以及礼仪教育教师支持之下, 面向职业中学学生提供系统且完善的礼仪教育。

(二) 职中学生礼仪教育应当以理论与实践并重的教学方式为核心

展开课堂教学的目的绝非单纯意义上的课堂教学, 而是将理论性的知识性学习与实践性的操作性学习相结合, 这对于礼仪教育的开展而言同样是如此。简单来说, 开展礼仪教育的目的绝非仅仅引导学生在课堂教学过程当中保持良好的礼仪形态及行为, 而应当将这种礼仪发展成为实践生活中的习惯。结合现阶段职中学生的身心特点, 礼仪教育的开展应当将相关知识点融入至具体的活动载体当中, 以各种形式丰富内容各异的校园活动及社会活动为切入点, 使学生能够在参与活动的过程当中将礼仪成功转化成为自身素质的一部分。

三、结束语

篇4：山后学校2012小学生交通安全教育内容

【关键词】中职学校；学生礼仪；教育内容；措施分析

【中图分类号】G71 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2015）2-0055-01

近年来，随着我国大力发展职业技术教育的发展，大批初中毕业生涌入了各类中专、职高、技工等中等职业学校。这些学生个性活泼，追求自我，同时又处于人生的青春塑性期，极易冲动、敏感，因此，引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观，学会做人、学会做事，引导教育他们注重自身修养，掌握现代文明礼仪，做讲文明、有礼貌、有品位的新一代合格公民，就成为我们中职教师义不容辞的责任。

一、中职学生礼仪教育的内容

1.中职学校礼仪教育应当体现传统礼仪与现代礼仪的融合、民族礼仪与世界礼仪的融合

我国悠久的历史发展进程赋予了我国诸多优良的礼仪文化传统。在全球经济一体化进程不断加剧与城市化建设规模持续扩大的背景作用之下，国际性礼仪在整个礼仪教育中的重要地位不断凸显。对于中职学校所开展的礼仪教育而言，不仅需要使学生认识到西方国家称谓中的礼仪，同时也应当掌握国内称谓中的礼仪。在礼仪教学过程当中绝不能一味地摒弃传统民族文化，而应当在此过程中借助于对传统民族文化的传承，充分激发中职学校学生的民族自豪与自信。与此同时，对外来文化及礼仪也应当抱有恰当的认同与尊重感。

2.中职学校礼仪教育应当进一步体现社交礼仪教育的重要性

伴随着年龄的增长，中职学校学生所涉及到的社会交往行为也逐渐增多，这无形之中促使着中职学生要掌握社交礼仪知识，以良好的社会交往能力提高学生的自信心与自尊心。现阶段中职学校所开展的社交礼仪教育还不够全面，中职学校学生所接触到的社交礼仪大多来自于生活实践或是包括电视、网络在内的公共传播媒介，经由这些途径所获取的社交礼仪无法完全保障其是正确且规范的。从这个角度说，将社交礼仪教育融入礼仪教育过程当中，结合学生的成长特点，将仪容仪表、会面礼仪、语言谈吐、公共场所礼仪以及举止仪态等融入中职学校礼仪教育过程当中，引导学生能够系统且全面地掌握社交礼仪常识，从而促进其个人综合素质的发展与完善。

二、中职学生礼仪教育的措施

1.中职学生礼仪教育应当以规范性的课堂教学为前提

对于中职学校而言，要想发挥礼仪教育应有的教学功效与价值，从根本上来说应当首先明确礼仪教育在整个中职学校教育教学体系中所处的地位及其所发挥的意义。必须明确的一个方面在于：礼仪教育绝不能脱离于课堂教学而存在。现阶段的当务之急在于将礼仪教育纳入中职学校日常教学体系当中，以课堂教学的方式，在规范性的礼仪教育教材以及礼仪教育教师支持之下，面向中职学校学生提供系统且完善的礼仪教育。

2.中职学生礼仪教育应当以理论与实践并重的教学方式为核心

展开课堂教学的目的绝非单纯意义上的课堂教学，而是将理论性的知识性學习与实践性的操作性学习相结合，这对于礼仪教育的开展而言同样是如此。简单来说，开展礼仪教育的目的绝非仅仅引导学生在课堂教学过程当中保持良好的礼仪形态及行为，而应当将这种礼仪发展成为实践生活中的习惯。结合现阶段中职学生的身心特点，礼仪教育的开展应当将相关知识点融入至具体的活动载体当中，以各种形式丰富内容各异的校园活动及社会活动为切入点，使学生能够在参与活动的过程当中将礼仪成功转化成为自身素质的一部分。

3.注重学生行为习惯的养成教育，营造良好的校园礼仪环境

创造良好的校园文化氛围，提供正确的舆论导向，对学生规范自身行为，克服不良习惯，逐步提高自身的礼仪素养是十分必要的。在每周一次的国旗下讲话中，不定期地进行文明礼仪方面的教育，教育学生从身边的小事做起，及时对学生当中出现的不文明现象进行批评，对文明的现象进行表扬，引导学生养成良好的文明习惯。各科任教师也随时注意学生的行为，对于所碰到的不文明现象要敢于及时指出纠正，如，在教学楼看到学生乱丢垃圾，任何教师看到都应该及时指出并让其改正，旁边同学看到了也会自觉地约束自己，从而形成良好的文明氛围。

4.树立文明礼仪榜样，提高参与的积极性

在文明礼仪教育中，榜样的力量是巨大的。运用榜样进行教育，生动形象，说服力强，能够使学生在耳闻目睹榜样的事迹中获得道德启迪，在接受榜样的感染中自然而然地理解、认同一定的社会道德原则、要求和规范。如，在班级管理中通过主题班会，发动学生寻找身边的文明礼仪细节，对学校文明情况和存在的不文明现象进行调查。同时，各班可评“文明礼仪之星”，利用宣传栏展示他们的风采，树立文明礼仪榜样，发挥先进典型的示范和辐射作用。激励学生积极参与学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪的整个宣传教育实践活动的全过程，推动文明礼仪宣传教育系列实践活动深入开展，形成人人争当文明学生的良好风尚。组建礼仪队，开展礼仪培训，向全校师生展示规范的礼仪，并积极参与各项社会活动，这个过程既是学生学习、实践基本礼仪的过程，也是学生礼仪素质提升的过程。通过礼仪训练，规范了学生站、坐、走姿，以及怎样待人接物，怎样注意礼仪细节，在潜移默化中班上同学的衣着和行为有了很大的改观，在文明礼仪方面有了长足的进步，精神面貌焕然一新。

此外，学校还可以通过对校园内不懂礼、不讲礼的不文明现象进行披露和批评教育，如，对经常旷课、迟到、带食品进实训室、在食堂不文明用餐的学生进行通报批评，让学生增强讲文明、讲礼仪的意识，养成讲礼仪的习惯。

5.加强师资队伍建设，提高教师的礼仪素养

要培养学生良好的文明习惯，教师自身必须具有良好的文明行为，对学生产生潜移默化的影响。一方面，教师在教学活动和日常生活中要注重自己的言行举止，不断提高自己的文明礼仪修养。因此，要求每位教师以“依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，团结协作，尊重家长，廉洁从教，为人师表”的师德规范要求自己，真正成为学生的表率，以此来规范教师言行，力求使学生言行在潜移默化中受到教师的影响，并通过学生、学生家长影响到社会中去。另一方面，加强礼仪课专任教师的培养，由于中职学校的礼仪教学尚属起步阶段，没有专业的礼仪教师，礼仪教学能力参差不齐，因此需要大力加强礼仪教师的培训，通过各种形式的区培、国培，努力构建起一支专职的礼仪教师队伍。

三、结束语

篇5：学校安全教育内容

一、女生防性侵安全教育：

1、我们要对性侵犯的行为勇敢的说“不”。

2、不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食品。

3、不要独自到偏僻的地方，如无人管理的公厕等。

4、避免黑夜单独外出，如有特殊情况要父母来接。

5、对于不当或不舒服的身体接触，要勇敢地说“不”。

6、衣着打扮要得体，不能太暴漏，不要随意显露自己身体的隐私部分。

7、上学、放学或者外出时随时与家长保持联系，尽量要结伴而行。

8、不单独和异性呆在一个封闭的空间里。即使是在异性教职工的办公室，也要开着门。不要随便到歌厅等娱乐场所，不单独和异性约会，不在同学家或其他场所留宿。

9、不在网络上和陌生人聊天和视频。尽管在网络上聊天和视频可以娱乐，但应小心谨慎。

10、遇到有人跟踪时，要赶紧向人多的地方跑。

11、受到性侵犯后要及时告诉可信任的人：如父母、老师。

12、要尽量记住歹徒的特征，保护好证据，在家人的陪同下到公安机关报案，之后到医院接受检查和治疗。

13、女生寝室严禁男性人员进入。

二、防溺水“六不准”：

1、不准私自下水游泳

2、不准擅自与他人结伴游泳

3、不准无家长或教师带领的情况下游泳

4、不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳

5、不准到不熟悉的水域游泳

6、不准不会水性的学生擅自下水施救。

三、预防交通事故安全教育

1、行人走人行道，过马路走人行横道（“斑马线”）。

2、在有些道路没有人行道、人行横道时，应尽量靠右走在马路的侧边，不要走车道中央；过马路时，有地下通道或人行天桥就走地下通道或人行天桥，如果也没有地下通道和人行天桥，要“先看左、后看右”，看看有没有车辆通行，确信安全了，才可直行通过，不能在车辆临近时突然横穿或中途倒退、折返。

3、不准穿越、倚坐人行道、车行道和铁道口的护栏，不准在车行道内坐卧、停留、嬉闹。

4、不准在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。

5、不准在道路上扒车、追车、强行拦车、抛物击车等妨碍交通安全的行为。

6、走在马路上不要看书或做其它活动（玩游戏机、手机、听随身机、踢球等）。

7、乘车要在站台和指定地点依次候车，不得在机动车道上拦乘车辆。车(船)未停稳，不要急于上、下车(船)。

8、开关车门不得妨碍其他车辆和行人通行，在机动车道上不得从机动车左侧上下

车。

9、机动车行驶中，不得干扰驾驶，不得将身体任何部位伸出窗外，不得跳车。

10、不得乘坐摩托车、农用三轮车等非载客车辆。

11、乘车时不得携带易燃易爆等危险物品，不得向车外抛洒物品。

12、不乘坐黑出租车，不要乘坐超员超载车辆，不得乘坐货运机动车的车厢。

13、不擅自骑自行车、摩托车，不驾驶机动车辆。

四、防雷击安全教育

1、打雷闪电时不要站在孤立的烟囱、高塔或大树底下避雨。

2、雷雨天，远离电器设备、易导电的物体如金属物体、水龙头、煤气管道、自来水管道，将随身金属物放在5米之外，找一干燥房子躲避。

3、雷雨天不要在旷野中打伞或进行户外球类运动，如足球等；不要在水源边停留。

4、雷雨天不要触摸或靠近防雷引下线、自来水管等管线。遭雷击之前，一般头发会竖起，身上有微麻感，此时应双脚并起立即蹲下。

5、室内遇雷时，离开电线、灯头、插座、电视1米以上。

6、雷雨天晾晒衣物的铁丝不要拉到窗户或门口，保持室内干燥。

7、打雷时不要打电话、看电视和听音响，应将家用电器的插头全部拔掉。最好在家的电源线、电话线上安装避雷器

五、预防食物中毒安全教育

1、养成良好的卫生习惯。饭前便后要洗手。

2、选择新鲜和安全的食品。购买食品时，要查看其生产日期、保质期，是否有厂名、厂址等标识。不能买过期食品和没有厂名厂址的产品。否则，一旦出现质量问题无法追究。

3、食品在食用前要彻底清洁。尤其是生吃蔬菜瓜果要清洗干净；需加热的食物要加热彻底。如菜豆和豆浆含有皂甙等毒素，不彻底加热会引起中毒。

4、尽量不吃剩饭菜。如需食用，应彻底加热。剩饭菜，剩的甜点心、牛奶等都是细菌的良好培养基，不彻底加热会引起细菌性食物中毒。

5、不吃霉变的粮食、甘蔗、花生米，其中的霉菌毒素会引起中毒。

6、警惕误食有毒有害物质引起中毒。装有消毒剂、杀虫剂或鼠药的容器用后一定要妥善处理，防止用来喝水或误用而引起中毒。

7、不到没有卫生许可证的小摊贩处购买食物。

8、饮用符合卫生要求的饮用水。不喝生水或不洁净的水。

9、提倡体育锻炼，增强机体免疫力，抵御细菌的侵袭。

10、不食用野生蘑菇。

六、预防自然灾害安全教育

（一）地震

1、地震发生时，如果你在平房里，要迅速钻到床下或桌下，同时用被褥、枕头、脸盆等物护住头部，待地震间隙再及时离开住房，到安全地点避难。地震时房屋如果倒塌，你在床下或桌下千万不能移动，要等到地震停止后再逃出室外。

2、如果你在楼房中断定是发生了地震，不要试图跑出楼外，因为时间不允许。另

外，在地震波传播时，楼体摆动下，很容易摔伤。最有效的办法是：及时躲到两个承重墙之间跨度最小的房间，如厕所、厨房等，也可躲避在桌、柜等家具正面以及房间内侧的墙角，注意保护头部。记住：不要到窗下和阳台上躲避。

3、如果上课时发生了地震，不要慌乱，更不能在室内乱跑。可及时躲到课桌下，用书包护住头部，靠墙根的同学用双手护头。等地地震间隙，由老师统一指挥，有秩序地疏散到室外。

4、如果已经离开房间，千万不要地震一停就立即回屋取衣物。因为第一次地震后，10、如果发生电线低垂，不能用手、身体接触；低垂电线已被河水冲打时，不能在河边停留，更不能在此过河，当水深小于一米，水势涨落不太明显，几个学生必须过河时。可由老师或家长组织并采取如下措施：用长绳或书包带、水壶带系住每个人的腰部，呈一字排开，手与手之间要接紧，同水流方向斜叉过河，减少水流阻力。

11、由于洪水原因造成的道路塌陷、桥梁冲毁、或者道路被拦腰切断并有急流通过时，只能在安全的地方“暂时避难”，绝对不能强行通过。

12、当山区道路由于山体滑坡堆积阻塞时，应绕道上山，由滑坡面的上部通过。接着会发生余震，余震对人的威胁会更大。第一次地震后，各种建筑物也许被震损或局部震塌，而余震之后通常具是大规模的倒塌。

5、如果在公共场所发生地震，不能惊慌乱跑，可以随机应变躲的就近安全的地方，如洗手间、舞台下、乐池和桌柜下。

6、如果在街上发生地震，绝对不能跑进建筑物中避险，也不要在狭窄的胡同、高楼下、悬壁、桥头等危险地段停留。

7、地震后被埋在建筑物中时，要鼓起求生的勇气，消除恐惧心理。能自我离开险境的，应尽快设法脱离险境，不能自我脱险时先设法将手脚挣脱出来，清除压在身上的物体，特别是腹部以上的物体，等待救援。同时用毛巾、衣服捂住口鼻，防止烟尘窒息，保持呼吸通畅。注意保存体力，不要大声呼救，除非听到外面有人营救。可用石块敲击物体，以引起人们的注意，尽量减少体力消耗，在可以活动的空间里，设法寻找食品和水，创造生存条件，等待救援。

（二）洪水灾害

1、洪水发生时，要按照预定路线转移、避难，要相互帮助。如果洪水来得太快，已经无法步行转移，要使用事先备好的船只或门板、木床等漂浮物，做水上转移工具。

2、当洪水来的太快，大水已经进屋时，要迅速爬上屋顶、墙头就近的大树上，暂时避难，等待救护人员转移。不能单身游水转移。

3、土墙，打垒住房或泥缝砖墙住房，只能做暂时避难场所。假如没有大树、院墙，屋顶又一时爬不上去，此刻应抓住固定物不放，并呼救他人搭救脱险。

4、洪水过后为预防疾病流行，首先要清除积水、秽物；通风晾晒，喷洒消毒药剂，预防传染病及蚊蝇滋生。服用预防药物，避免发生传染疾病。如果发生传染病例，必须进行隔离治疗。家用生活器具要清洗、消毒，湿、霉的物件要通风、晾晒。

5、如果山区普降大雨，在半小时之内就会暴发山洪。山洪来势猛、流速快、冲刷能力强，具有很大的破坏力，会给山区造成来重灾害。

6、暴发山洪时，学生过河要有老师或家长护送。当水深超过膝盖，单身不能过河，当水流已达齐腰深度时，众人也绝不能过河。

7、如果发生被河水冲倒的意外现象，头脑要清醒，想办法抓住河中漂浮物或岸边树根、树叉才有可能脱险。

8、当山洪涨水很快，老师又不能护送过，同学们应全部回学校留宿。

9、暑假在山上割草、锄地，遇倾盆大雨时，进山河等处避雨，要预防滑坡、滚石和坍塌现象的发生。在雷雨天气里，河谷涨水很快，同学们应向高处转移，但不能停留在大树下，也不能跑到山岗的顶部，以避免雷击伤害。

13、当洪水冲断桥涵，河流水急、桥面还在坍塌时，千万不能冒险强行通过。

14、遇到高压线杆倾倒、电线横垂路面时，一是要远离，防止触电；二是要报告有关部门，及时抢修。此刻，绝不能侥幸通过。

15、山区发生暴雨洪水时，有时会同时产生泥石流，如果暴发了泥石流，山谷中所有石、砂、土、果树及建筑物、居民点等，会全部被推出山谷之外，在沟口堆积起来，整个山谷成了“光板青石”，破坏力极大。

16、如果发生了泥石流，我们应清楚暴发泥石泥是由沟顶开始的，发出的响声好像“轰轰„„”的打炮声。白天或黑夜，在屋里避雨时，只要听到这种声音，要迅速跑到室外向山顶转移。暴发泥石泥时间很短，只能轻装转移，来不及寻找和携带食品、饮料。转移路线应事前选定，清除沿途的障碍物，避免急速上山时，浮石、滑坡伤人。同时要防雷击，电线伤人。(三)台风

1、尽可能在屋内，减少外出。不能去台风经过的地区游玩，不能在台风影响的海边游泳或驾船出海，更不能去海边观潮。

2、听从当地政府和有关部门的安排，不能在有危险的区域活动。如果被通知撤离，要立即执行，以确保人身安全。

3、如果实在不得不外出时，尽量乘坐出租车或公交车。如果只能步行，一定要穿轻便防水的鞋子和颜色鲜艳、紧身合体的衣服，把衣服扣子扣好或者用带子扎紧，并且要穿好雨衣，系紧雨帽或者戴上安全帽。行走时弯腰把身体缩成一团，以减少受风面积。谨防高空坠物，如广告牌、树枝、玻璃、花盆等。遇到危险时，及时拨打求助电话（当地防灾电话、110、119等）求助。

4、如在旅游景区，要听从景区工作人员的安排，及时疏散到安全区域或者宾馆内休息。在沟谷，要尽快转移到山坡高处山脊平缓区，以防突发洪水。

5、如果在路上看到有电线被风吹断、掉在地上，千万别用水触摸，也不能靠近。马上拨打当地热线电话通知抢修人员。

6、遇有雷电时，不能用手机接打电话，尤其在地势高处，如山上、高楼等；要谨慎使用电器，严防触电。

7、密切注意周围环境情况，出现洪水泛滥、山体滑坡等危及住房安全的情况时，要及时转移。

（四）崩塌、滑坡、泥石流

1、当处在滑坡体上时首先应保持冷静，不能慌乱。慌乱不仅浪费时间，而且极可能做出错误的决定。

2、要迅速环顾四周，向较为安全的地段撤离。一般除高速滑坡外，只要行动迅速，4、身处楼房的，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。

都有可能逃避危险区段。

3、跑离时，以向两侧跑为最佳方向。在向下滑动的山坡中，向上或向下跑是很危险的。

4、当遇无法跑离的高速滑坡时，更不能慌乱，在一定条件下，如滑坡呈整体滑动时，原地不动，或抱住大树等物体，不失为一种有效的自救措施。

5、不要立即进入灾害区去挖掘和搜寻财物。

6、查看是否还有滑坡、崩塌的危险，禁止进入划定的危险区。

7、遇到泥石流，要往与泥石流成垂直方向的山坡上跑，而不能顺着泥石流的方向往下游跑，且不要停留在凹坡处。

8、在沟谷内逗留或活动时，一旦遭遇大雨、暴雨，要迅速转移到安全的高地，离山谷越远越好，不要在低洼的谷底或陡峭的山坡下躲避、停留。

9、野外宿营时要选择平整的高地作为营地，不能在由滚石和有大量堆积物的山坡下面扎营，也不要在山谷和河沟底部扎营。

10、暴雨停后，不要急于返回沟内的住地，应等待一段时间。

11、受到洪水威胁时，应该有组织地迅速向山坡、高地处转移。

12、当突然遭遇山洪袭击时，要沉着冷静，千万不要慌张，并以最快的速度撤离。脱离现场时，应该选择就近安全的路线沿山坡横向跑开，千万不要顺山坡往下或沿山谷出口往下游跑。

13、山洪流速急，涨得快，不要轻易游水转移，以防止被山洪冲走。山洪暴发时还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流的伤害。

14、突遭洪水围困于基础较牢固的高岗、台地或坚固的住宅楼房时，在山丘环境下，无论是孤身一人还是多人，只要有序固守等待救援或等待陡涨陡落的山洪消退后即可解围。

15、如措手不及，被洪水围困于低洼处的溪岸、土坎或木结构的住房里，情况危急时，有通信条件的，可利用通讯工具向当地政府和防汛部门报告洪水态势和受困情况，寻求救援；无通信条件的，可制造烟火或来回挥动颜色鲜艳的衣物或集体同声呼救。同时要尽可能利用船只、木排、门板、木床等漂流物，做水上转移。

16、发现高压线铁塔歪斜、电线低垂或者拆断，要远离避险，不可触摸或者接近，防止触电。

17、洪水过后，要做好卫生防疫工作，注意饮用水卫生，食品卫生，避免发生传染病。

七、防火安全教育

1、不吸烟，不玩火，不将火种、易燃、易爆物品带到学校。不得在野外用火。

2、一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。

3、身处平房的，如果门的周围火势不大，应迅速离开火场。反之，则必须另行选择出口脱身（如从窗口跳出），或者采取保护措施（如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等）以后再离开火场。

5、身处楼房的，不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生，这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗，隔断火路，等待救援。有条件的，可以不断向门窗上浇水降温，以延缓火势蔓延。

6、在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。

7、因火势太猛，必须从楼房内逃生的，可以从二层处跳下，但要选择不坚硬的地面，同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲，然后再顺窗滑下，要尽量缩小下落高度，做到双脚先落地。

8、在有把握的情况下、可以将绳索（也可用床单等撕开连接起来）一头系在暖气管上，然后顺绳索滑落到地面。

9、逃生时。尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

八、防人身伤害安全教育

1、不得保管、携带管制刀具等危险物品，更不能将伤害人身的危险物品带入学校。

2、树立安全意识，增强安全观念。

3、团结同学，营造良好的人际环境。发生矛盾或纠葛时要联系老师或家长解决，不得有目的地寻衅滋事、伺机报复等事件的发生。

4、在公共场所要远离那些寻衅滋事的人员，遇到别人的挑衅，不予理睬，不感情用事，不因小事与他人发生纠纷，避免受到伤害。

5、要有法制观念，不做违法违纪的事，不侵害他人利益，不影响他人正常学习和休息。

6、克服老乡观念和哥们儿义气，不参与团伙，不参与打架斗殴，做文明学生。

篇6：学校安全教育内容

安全，是家庭幸福的保障，是孩子健康成长的保证！那么，怎样保障孩子的安全呢？现将一些关于安全的注意事项告知您，望您为了孩子的健康成长，教育、督促其做到以下各项要求：

一、家庭安全

1、有序的生活，安全的保障

家长应使生活有序，有规律，让孩子始终保持充沛的精力、良好的情绪，才不容易发生意外事故。父母要经常告诫孩子什么事有危险，什么事不应该做，应该怎样做，让孩子知道什么样的事有危险，后果会怎样，应当怎样避免。另外，孩子如果有特异体质或有疾病，应更加提醒其注意，并将情况告知学校。

2、户户离不开火，家家须防火

常言道“十灾九大意”，只要认真防火，提醒孩子谨慎用火，不玩火，增强防火意识，就会避免火灾。安全使用煤气罐，最好严禁孩子独立操作；夏季使用蚊香要注意，远离衣物、木器等可燃物；还要注意不让家用电器超负荷使用。教给孩子防火的措施，一旦家中着火，不要慌，应根据火情及时采取相应的措施：油锅着火用盖盖，气罐着火先断气，家电着火先拉闸，房内着火不开窗，火势已大要报警，……

3、家庭用电安全

整好线路，安好电器，防止漏电，教给孩子正确的使用方法，是家长的责任。还要提醒孩子雷雨天不使用电器，更不要使用电话；睡觉时，不使用电褥子；如果电路出现问题，不让孩子动手修理。

4、预防食物中毒

不买不吃不新鲜和腐败变质的食品；买回的蔬菜要在清水中浸泡半个小时以上，并多换几次水，防止农药中毒；不买无证摊贩的食品，不买三无食品或其它不规范的食品；不吃有毒的食品，如河豚鱼、毒蘑菇等；家中如存放农药，应远离厨房和粮食；有病服药要遵医嘱，要按说明书服用。

5、预防伤害

不许吸烟，不许喝酒；不许携带管制刀具和危险品；远离黄、赌、毒。

二、学校安全

学校建立各种规章制度，是为了维护学校正常的教育教学秩序，是贯彻党和国家的教育方针的保证，更是全体学生安全健康成长的保障。因此，家长应当配合学校，教育孩子自觉遵守学校的各项规章制度。纪律是对孩子行为的约束，这种约束，正是为了让孩子获得真正的自由，是孩子健康成长的有效保障。并且养成良好的行为习惯，会使他（她）终身受益。（具体要求，这里不再赘述。）

三、户外安全

1、上学路上的安全

“车祸一秒钟，亲人两行泪”。油板路、水泥路修通了，给我们带来便利的同时，也带来了更多的危险，学生走出校门，就由监护人负责了，故要求家长时时提醒、要求孩子，注意交通安全，始终绷紧这根弦。要求孩子做到：遵守交通规则，靠右侧行走；专心走路，在路口要做到“一慢二看三通过”的原则；不在马路上追逐、奔跑、打闹、玩耍；不满12周岁，不能在道路上骑车（这是交通规则要求的）；不打伞骑车，不脱手骑车，不骑车带人，不骑“病”车（如没有车闸），不骑快车，不与机动车抢道，不三五成群平行骑车，下雪或路上有冰不骑车；坚决不允许骑摩托车；上晚自习不许骑车；不乘坐没有资质的车辆。

2、恶劣气候、环境下的安全

遇雷雨时要求孩子不到树下、电杆、墙下等处避雨，也不要站在高处；如果放学时雷雨较大，并有山洪，家长必须到校接学生。

3、人身安全及其它安全

坚决不许到井中洗澡；不许上电杆掏鸟；不玩弹弓、飞标一类的危险游戏；如果外出告知家长，不单独外出，尤其是在夜晚；远离陌生人；不准玩耍或携带管制刀具，水果刀也不允许；不许吸烟、喝酒（商店卖给未成年人烟酒是违法的）；告诫孩子远离不良社会青年；与同学闹矛盾，要及时告知父母、老师；远离施工场地，如须经过，要注意安全；防止被狗咬伤；防止被蛇咬伤；不许野外用火、玩火（这一点可要常管，常说，切记！）。

四、心理健康与人身安全

某地一位品学兼优的学生，却因为生活中的一件小事，一时想不开，而走上了绝路。这个悲剧告诫我们，一定要重视孩子的心理健康。所以家长要培养孩子提高心理素质，培养敢于克服困难的信心和善于克服困难的能力，使孩子保持良好的情绪，提高心理承受能力，多关心孩子，多与孩子沟通，多观察，多留心，如果发现有消极情绪，一定要及时消除它，克服它，并与学校联系，让老师帮助解决。

您的孩子能够健康成长，并最终成材，是我们最大的心愿！希望您能够严格督促、教育您的孩子，这也是对学校工作的最大支持。祝愿各位家长身体健康，万事如意，合家欢乐！祝愿您的孩子健康、快乐的成长！

一、消防防火类

1、基本要求：小学生不得玩火。一是不得带火柴或打火机等火种；二是不得随意点火，禁止在易燃易爆物品处用火；三是不得在公共场所燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场，小学生等未成年人要坚持先逃生的原则。

2、火灾的处理办法

家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施：如果炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。

房间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。

纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。

若火势已大，必须立即报火警。被火围困时，应视不同情况，采取不同方法脱离险境。如俯下身体，用湿布捂鼻。

3、发生火灾应如何报警? 如果发现火灾发生，最重要的是报警，这样才能及时扑救，控制火势，减轻火灾造成损失。火警电话的号码是119。这个号码应当牢记，在全国任何地区，向公安消防部门报告火警电适号码都是一样的。格根据这个号码，每年的11月9日，被确定为消防安全日。不能随意拨打火警电话，假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。在没有电话的情况下，应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意，协助灭火或报警。

4、遭遇火灾如何正确脱险? 遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失：

1)一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。

2)身处平房的，如果门的周围火势不大，应迅速离开火场。反之，则必须另行选择出口脱身(如从窗口跳出)，或者采取保护措施(如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等)以后再离开火场。

3)身处楼房的，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。4)身处楼房的，不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生，这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗，隔断火路，等待救援。有条件的，可以不断向门窗上浇水降温，以延缓火势蔓延。

5)在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。

6)因火势太猛，必须从楼房内逃生的，可以从二层处跳下，但要选择不坚硬的地面，同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲，然后再顺窗滑下，要尽量缩小下落高度，做到双脚先落地。

7)在有把握的情况下、可以将绳索(也可用床单等撕开连接起来)一头系在窗框上，然后顺绳索滑落到地面。

8)逃生时。尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

二、交通安全类

我国《交通法》规定，我国在道路行驶的机动车，必须遵守右侧通行的原则，机动车司机和前排座位乘客必须系安全带。

1、行走时怎样注意交通安全? 同学们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，必须十分注意交通安全。

1)在道路上行走，要走人行道；没有人行道的道路，要靠路边行走。

2)集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走：结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。4)小学生在放学排路队时要头戴小黄帽，在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。

2、横穿马路应该注意什么? 横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。

1)穿越马路，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。2)穿越马路，要走人行横道线；在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。

3)穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。

4)不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩，更不能在马路上滑滑板。

5)不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。

3、怎样认识交通信号灯? 交通信号灯分为两种，一种是用于指挥车辆的红、黄、绿三色信号灯，没置在交叉路口显眼的地方，叫做车辆交通指挥灯；另一种是用于指挥行人横过马路的红、绿两色信号灯，设置在人行横道的两端，叫做人行横道灯。我国交通法规也对交通指挥信号灯做出了规定： 1)绿灯亮时，准许车辆、行人通行，但转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被放行的行人通行。

2)黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已越过停止线的车辆和已进入人行横道的行人，可以继续通行。

3)红灯亮时，不准车辆、行人通行。

4)绿色箭头灯亮时，准许车辆按箭头所示方向通行。5)黄灯闪烁时，车辆、行人在确保安全的原则下可以通行。

4、骑自行车安全知识

我国被称为“自行车王国”，是世界上拥有自行车最多的国家。但是，自行车结构简单、一碰就倒、稳定性差，因此它是交通工具中的弱者。在交通伤亡事故中，非机动车(主要是自行车)受伤人数居第一，伤亡人数居第二。在我国，少年儿童年满12周岁，方能在道路上起自行车，并要遵守交通规则在慢车道上骑车。

5、乘坐公共汽车应该注意什么? 1)乘坐公共汽(电)车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。

3)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。

4)乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。

三、使用电器知识类

1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源。

2)不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。3)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

4)电器使用完毕后应拔掉电源插头；插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电；电线的绝缘皮剥落，要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。5)发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人；年龄小的同学遇到这种情况，应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防触电。

6)不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情，也要先关断电源，并在家长的指导下进行。

7)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

8)睡觉前或离家时切断电器电源。

四、安全防御类

1、远离毒品

毒品是人类的大敌、世界的公害，染上它，小则家破人亡，大则祸国殃民。规定每年6月26日为国际禁毒日。我们要拒绝毒品、远离毒品，做到：提高防范意识，坚决不吸第一口，自觉接受禁毒教育；增强法制观念，自觉抵制毒品：加强自身修养，树立正确的人生观，增强辨别是非的能力，克服寻求刺激等不良心理和习惯；要创造一个远离毒品的生活空间，不要吸烟，不进舞厅、赌场、游戏厅，洁身自好。

2、受到不法分子侵害如何报警? 中小学生受到违法犯罪分子的直接威胁和侵害，仅凭同学们自身的力量很难防范，最有效的方法就是向公安部门报告。

1)匪警电话的号码是110。这个号码应当牢记，以便发生异常情况时及时拨打。2)拨打110电话，要简明、准确地向公安部门报告案件发生的地点、时间、当事人、案情等内容，以便公安部门及时派员处理。

3)打报警电话是事关社会治安管理的大事，千万不要随意拨打或以此开玩笑。

3、路上被人抢劫、敲诈和勒索怎么办? 1)要保持冷静，不要害怕，尽量说好话，说明自己没带钱，避免跟他们争吵。2)如果他们继续坚持要钱，就跟他们说回家取钱，趁机跑掉，并向你认识的人求助。3)如果还不行，就拖住别的大人大声喊“救命”。

4)如果一个人遭挟持，不要反抗，不要“硬碰硬”，可以给钱，但要记住对方的相貌特征，事后向公安机关报案。千万不要拉住欲跑的持刀歹徒不放，这样容易造成歹徒狗急跳墙，持刀伤人。

4、为防范被歹徒抢劫勒索，应注意以下几个方面： 1)要和同学结伴上学、回家，尽量不要单独外出。

2)言谈举止一定要符合身份，不要过分张扬，避免引起问题少年的注意。3)上学放学路上尽量走大道，不走偏僻小路。

4)穿着打扮要朴素，平时不穿名牌、不高消费，不再外人面前炫耀自家财富，以免被不良少年盯上。

5、独自在家的安全防御知识

我们独自在家时，应及时把门锁好。如果听到有人敲门，要通过门镜辨认来人。对不认识的人，不管他有什么理由，也不管他是什么身份，都不要给他开门。而且可以像父母在家一样，喊爸爸妈妈，说有不认识的人来敲门，把坏人吓跑。1)有的坏人冒充邮递员、推销员、检修工人等，骗开了门，入室抢劫或作其他坏事。同时要留心观察，记住陌生人的身高、面相、衣着等，以便必要时报警。也可以给父母、邻居、居委会或派出所打电话。

2)如果来人声称是你父母的同事，并能叫出你的名字和你父母的名字，也要提高警惕，不能开门，但可以问他有什么事，记下来告诉父母。

3)如遇到坏人以各种理由闯入家中，要在保证人身安全的情况下，与坏人斗智斗勇。如将自己的屋门反锁后，用电话报案，要注意说清楚自己的详细地址；也可用计将坏人吓跑，但要记住坏人的身高、外貌特征，并迅速报案。但不要与坏人硬拼，要注意保护自己的生命及人身安全。

五、地震知识类

地震按其震动强度可分为四种：

1)微震。此种地震是小于2级的地震，人是感觉不到的，只有通过精密的仪器才可以测定出来。

2)有感地震。这类地震大约处于2级至4级之间，人可以感觉到，但一般没有什么危险。

3)破坏性地震。这是指5级以上的地震。这类地震会造成不同程度的危害。4)强烈地震。6.5级以上地震，都属于强烈地震，这类地震具有很强的破坏性。

六、体育课安全类

体育课上我们也要特别注意安全，不同的训练内容、不同的器械，要注意的事项也不同。

1)在进行单、双杠和跳高训练时，器械下面必须准备好符合要求的海绵垫子。2)在进行跳箱、鞍马等跨越训练时，如果老师不在或器械前后缺乏保护措施，同学们千万不可跳跃。

3)跳远时，要严格按老师的指导助跑、起跳。起跳时要踏中起跳板，跳起后要落入沙坑中。

4)进行投掷训练时，绝对要按老师的口令行动，不可以有丝毫大意。5)在短跑训练中也要按规则进行，因为人在向终点冲刺时，人身体的冲力很大，如果不按规则、各行其事，就有可能被撞伤。