建筑工程经济与管理

建筑工程经济与管理（共8篇）

篇1：建筑工程经济与管理

建筑业：建筑业是以建筑产品生产为对象的物质生产部门，是从事建筑施工生产经营活动的行业。建筑企业是从事建筑产品生产经营活动的盈利性经济组织。

现代建筑企业制度是适应社会化大生产和市场经济的要求，产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学的企业制度

招投标的概念：招投标是一种商业交易行为，包括招标，投标两个方面

【工程合同的概念：企业法人之间为了实现一定的经济目的或完成某项工程建设任务，通过订工程合同的形式，明确相互权利与义务的一种契约。【全面质量管理是一种组织的管理方法，这种管理方法是以质量为中心，以全民参加为基础，以顾客满意、组织成员和社会均能受益为长期成功的目标 【建筑企业经营管理：对企业的生产经营活动进行的预测、决策、计划、组织、指挥、控制、协调、教育、激励等工作的总称。

【工程合同按承包方式分类：工程总承包合同、工程分包合同/【造价形式分1固定总价2计量定价3总造价加酬金合同

【建筑业包括勘察设计业、建筑安装业、建筑工程管理监督以及咨询业

【建筑产品的特点：在空间上的固定性、多样性、体积庞大

【建筑产品生产技术经济特点：1单件性、2流动性、3生产过程的综合性、4受气候影响大5不可间断性6施工周期长

【建筑产品成本的构成：两类：直接工程费+间接费/八个项目：人工费、材料费、施工机械使用费、其他直接费用、现场经费以及企业管理费、财务费、其他费用

【建筑成本的分类预算成本、计划成本、实际成本 【降低成本途径1改变施工组织设计2在不影响工程质量的原则下，因地制宜的选择新材料和代用品3提高机械利用率4提高劳动生产率5减少非生产性开支6减少运输费用7贯彻经济核算和节约制度

【产品利润构成：工程结算利润=计划利润+工程成本降低额

【增加利润的途径1降低工程成本，（根本途径）2增加

工程数量，提高工程质量3提高流动资金和固定资金的利用效果4降低附属工业企业的产品成本5节约管理费用，财务费用支出，减少营业外支出

【建筑企业的特征：必须是经济组织、必须是盈利性组织、企业必须是经济法人

【建筑企业的素质：内在因素（人员素质，技术素质，管理素质），外在表现（竞争能力，应变能力，盈利能力，技术开发能力，扩大再生产能力）【企业管理包括：对企业内部生产活动的管理称之为生产管理、对企业经营活动的管理称为经营管理 【经营管理理论的发展包括科学管理、行为科学管理、现代理论管理三个阶段

【工程招标文件及主要内容1招标书（包括工程综合说

明，工程范围，工程承包方式和材料供应方式等）2工程设计资料（主要指工程项目设计图纸、资料、说明书、工程量清单）3投标须知（业主对投标人在编制标函的过程中，给业务上、手续上和信誉上所作的规定，以及主要评标、定标等方法的细则所作的说明）4标底（标底是评标定标的依据）【工程合同的的签订A建立合同管理机构配备专职人员B做好谈判前的准备工作C善于在谈判中争取对自己有利的条款 【合同管理：1合同文件的熟悉与交流2合同执行中的管理A有专人研究表述和图纸有无漏洞B核对原标书、图纸与施工实际是否相符C设计变更需按程序进行并做好记录D做好各种记录，包括材料设备进场的记录、天气记录、停水停电记录施工活动记录出工记录等

【工程索赔是在合同框架下自认为权力遭到损害的一方向另一方提出的承担损害责任的要求。特征：A不主张不赔偿B事后提出C依法解决的过程

【质量的概念含义产品质量-工序质量-工作质量 【质量管理三阶段：A质量检验B统计质量管理C全面质量管理

质量检查内容A施工准备B施工过程C竣工验收

全面质量管理的基本观点（坚持）1三全观点a全过程的质量管理b全员参加的c全企业的2为用户服务的观点3预防为主的观点4用数据说话的观点5讲求经济效益的观点 全面质量管理与传统质量管理相比较其特点1把过去以事后检验和把关为主转变为以预防为主，即从管结果转变为管因素2从过去的就事论事分散管理转变为以系统的观点为指导进行全面的综合管理3突出以质量为中心，围绕质量来开展企业工作4由单纯符合标准转变为满足用户需求5强调不断改进过程质量，蓉儿不断改进产品和服务质量

净现值法：18购得，净残值3,年净收益3,15%基准收益率，使用10年,是否购买。NPV=-18+3（P/A,15%,10）+3(P/F,15%,10)=-18+3x5.019+3x0.2472=<0不买

风险型决策方案1，投资30，好，获利10，差亏损2:方案2，投资17,好,获利4,差,亏损3.试用期均10年,好的概率0.7,差概率0.3.解：a列表b画决策树c计算案1净收益={10x0.7+(-2x0.3)}x10-30,同理方案2，d选择期望值大的方案

篇2：建筑工程经济与管理

一、课程名称：建筑经济与企业管理

二、学分：3

三、先修课程：《邓小平理论》、《高等数学》、《结构力学》、《混凝土及砌体结构》、《工程地质》、《钢结构》、《土力学与基础工程》

四、课程的性质、目的和任务：

《建筑经济与企业管理》课程是网络教育考试的一门必修专业课。这门课程的主要特点是研究建筑业和建筑技术经济与建筑企业管理的基础理论知识的综合学科。设立本门课程的目的是研究建筑业的基本经济规律、建筑技术经济评价的原理和方法；建筑企业经营管理的科学方法与主要业务活动。使学生掌握建筑经济与企业管理的基本理论、基本知识、基本技能，讲求经济效益，培养学生具有初步的科学管理能力。

五、课程的教学基本要求及主要内容：

第一章 国民经济中的建筑业

一、学习要求

通过本章的学习，要求学生了解基本建设的含义，基本建设经济活动的内容和分类，建筑工业化的意义。理解建筑业的概念、职能、范围和主要任务，建筑业与基本建设的联系和区别，建筑工业化发展目标。重点掌握建筑业是一个独立的重要物质生产部门的原理，建筑业的支柱作用，建筑产品、生产和经营管理的特点，建筑工业化的概念和基本内容。

二、课程内容

● 第一节：基本建设与建筑业，包括基本建设的含义和基本建设投资活动的内容及分类，建筑业的概念、职能和主要任务，该行业的范围和内容及其管理，基本建设与建筑的联系与区别

● 第二节：建筑业在国民经济中的地位和作用，建筑业是一个物质生产部门，也是国民经济的支柱产业

● 第三节：建筑产品及其生产的技术经济特点和经营管理特点，包括建筑产品的特点，建筑生产的技术经济特点，建筑产品生产经营管理的特点

● 第四节：建筑工业化，包括建筑工业化的概念，建筑现代化的概念，发展建筑工业化的意义，建筑工业化的基本内容、发展目标以及发展途径

第二章 建设程序

一、学习要求

通过本章的学习，要求学生了解建设程序的作用，建设程序的阶段，可行性研究及报告的主要内容。理解建设程序的主要内容，建设程序是建设过程客观规律的反映，严格按建设程序组织建设，可行性研究的任务和步骤。重点掌握建设程序的概念，可行性研究阶段的划分及主要作用，建设地点的选择的要求，设计阶段的划分，组织施工的要求。

二、课程内容

● 第一节：建设程序的概念和作用

● 第二节：建设程序的步骤和内容

● 第三节：建设程序是建设全过程客观规律的反映

● 第四节：建设项目可行性研究的概念、任务和作用

● 第五节：建设项目可行性研究的内容和步骤，包括可行性研究阶段的划分、报告的内容和实施步骤

第三章 建筑工程技术经济评价

一、学习要求

通过本章的学习，要求学生了解建筑工程技术经济评价的含义、意义、内容和程序，利息的基本知识。理解设计方案评价的基本原则和要求，施工方案评价的特点和内容。重点掌握复利计算的基本公式及应用，名义利率和实际利率计算，建筑工程技术经济评价的基本方法。

二、课程内容

● 第一节：概述，包括建筑工程技术经济评价的含义、意义、基本原则和程序，建筑设计方案的基本原则和要求，建筑施工方案评价的特点和内容。

● 第二节：建设资金时间价值的意义，利息的基本知识，包括利息、利率和利息周期分别是什么，单利和复利计息的计算方法以及现金流量图的绘制，名义利率和实际利率的计算和含义区别

● 第三节：建筑工程技术经济分析的基本方法，包括单指标对比法、多指标评价法、评分评价法、盈亏分析法、全寿命费用指标评价方法

第四章 预测和决策方法

一、学习要求

通过本章的学习，要求学生了解市场调查的重要性和作用，预测的概念、作用和步骤，决策的概念和决策过程。理解市场调查的内容、方法和程序，各种决策问题的条件，定性预测的基本方法，肯定型决策，回归预测，效用曲线法。重点掌握主观概率法、平均增减趋势预测、时间序列预测、直线和指数曲线预测、风险型决策、决策树法、非肯定型决策，能联系实际应用上述预测和决策方法。

二、课程内容

● 第一节：市场调查，包括市场调查的重要性、作用、对象、内容和方法

● 第二节：预测方法，包括预测的概念、特点、作用、步骤和类型以及几种定性和定量预测方法的介绍

● 第三节：决策方法，包括决策和决策技术的概念，以及几种决策方法—肯定型决策、风险型决策、非肯定型决策和效用曲线法的介绍

第五章 建设项目经济评价方法

一、学习要求

通过本章的学习，要求学生了解项目现金流量的概念，项目现金流量的过程，项目评价的概念、特点和分类；项目财务分析报表的种类和用途；理解静态、动态分析方法的特点，项目敏感性分析和风险分析的概念和方法，重点掌握静态分析的基本方法及动态分析的基本方法，并能联系实际应用。

二、课程内容

● 第一节：概述，包括项目经济评价的概念、特点和分类，项目现金流量分析的概念和过程，项目财务评价的基本报表和用途

● 第二节：静态分析法，采用不同的静态分析指标进行项目现金流量的静态分析

● 第三节：动态分析法，采用不同的动态分析指标进行项目现金流量的动态分析

● 第四节：敏感分析和概率分析的概念和方法

第六章 建筑产品的价格、成本、利润

一、学习要求

通过本章的学习，要求学生了解我国建筑产品定价的依据和方式，质量成本的概念和项目，工程成本的构成和分类。理解建筑产品具有商品属性，建筑产品价格形成的特点，建筑产品利润的来源。重点掌握建筑产品价格的构成，降低工程成本指标的计算，降低工程成本的途径。

二、课程内容（章节的知识点、简要说明及知识点教学要求）

● 第一节：建筑产品的商品属性

● 第二节：建筑产品的价格，包括价格形成的特点、价格的构成，定价的依据和方式

● 第三节：建筑产品成本和利润，包括建筑产品成本的概念、构成、分类以及成本指标，质量成本的概念和项目，降低成本的途径，建筑产品的利润

第七章 价值工程原理及应用

一、学习要求

通过本章的学习，要求学生了解价值工程的产生和发展，价值工程工作的程序和步骤。理解价值工程的基本概念，功能分析的内容，提高产品价值的途径，制定改进方案的步骤和特尔菲法。重点掌握价值工程的基本方法：百分比法、ABC分析法、强制确定法、基点分析法、功能成本法。

二、课程内容

● 第一节：价值工程的基本概念，包括价值工程的产生与发展，功能的概念和分类，功能水平的概念和内容，价值的概念和表示公式，成本的概念，价值工程的基本概念和提高的途径

● 第二节：价值工程的程序和步骤，包括功能定义、功能整理合功能评价，制定改进方案的步骤和过程

● 第三节*：价值工程的基本方法，包括几种对象选择法即经验分析法、百分比法、ABC分析法、强制确定法，功能评价法即功能成本法和基点分析法，制定改进方案的方法即哥顿法、特尔菲法、6.3.5法、缺点列举法、希望点列举法。

第八章 建筑企业经营管理概论

一、学习要求

通过本章的学习，要求学生了解管理科学发展的阶段，建筑业经营的方式，建筑市场的概念、特点和内容，建筑工程监理的必要性，工程管理制度，建筑企业的分类及管理体制。理解建筑企业经营的目标和方针，建筑工程监理的概念、依据和内容，提高企业素质的途径。重点掌握管理和经营的概念。管理两重性，建筑企业素质的概念和主要内容，建筑企业管理的内容，建立现代建筑企业制度的基本内容、目标和任务。

二、课程内容

● 第一节：管理科学发展概况，包括建筑企业经营管理的概念，企业经营管理的两重性及管理科学的发展阶段

● 第二节：建筑业的几种经营方式

● 第三节：建筑市场，包括建筑市场的概念、特点和内容，建筑市场管理和工程管理制度，建筑工程监理的概念、推行的必要性、范围、依据和内容

● 第四节：建筑企业素质，包括建筑企业素质的概念和内容以及提高企业素质的途径

● 第五节：建筑企业管理的内容和经营目标，包括建筑企业管理的内容、经营目标和方针

● 第六节：建筑企业的类型和组织形式

● 第七节：建立现代建筑企业制度，包括现代企业的概念，现代企业制度的基本内容、建立的目标和任务

第九章 建筑工程招标投标及工程承包合同

一、学习要求

通过本章的学习，要求学生了解建筑工程招标承包制的意义和目的，工程招标投标的程序，开标的方式，工程承包合同种类和内容，FIDIC条款。理解工程招标条件及招投标准备工作，投标策略，定标的方法，施工索赔。重点掌握建筑工程招标承包制的含义、招标的形式，选择中标单位的标准，企业怎样搞好投标工作及工程合同的管理。

二、课程内容

● 第一节：建筑工程招标承包制的概念以及实施该制度的意义和目的● 第二节：工程招标，包括工程招标的含义、条件、形式、方法、程序以及准备工作的内容

● 第三节：工程投标，包括工程投标的含义、条件、程序和准备工作的内容，建筑企业和投标策略以及如何搞好投标工作

● 第四节：开标、评标和定标

● 第五节：建筑工程承包合同，包括建筑工程合同的概念和种类，合同内容及合同管理，FIDIC条约的简单介绍，施工索赔的分类、依据和内容

第十章 建筑企业计划管理

一、学习要求

通过本章的学习，要求学生了解建筑企业计划管理的意义和任务，计划体系和指标体系，中长期计划编制的依据和内容。理解年度(季度)计划编制的内容，计划的执行和控制，计划调整方法。重点掌握计划管理的概念、特点，计划管理的基本环节(或阶段)，主要计划指标的计算。

二、课程内容

● 第一节：建筑企业计划管理概述，包括概念、特点、意义、任务和环节

● 第二节：建筑企业计划体系和指标体系，包括计划的分类，计划指标体系的分类和计算

● 第三节：建筑企业中长期战略计划和年（季）度计划，包括建筑企业中长期计划制定的依据和内容，年（季）度计划编制的依据、阶段和内容

● 第四节：建筑企业计划的执行、控制和调整方法

第十一章 建筑企业施工和安全管理

一、学习要求

通过本章的学习，要求学生了解施工管理的任务和主要内容，工程施工许可必须具备的条件，施工总平面图管理，工程交工验收的依据、标准和程序，施工项目管理的分析和总结，安全管理的重要性。理解施工准备工作的重要性，施工现场管理的重要性、目标和内容，安全生产管理的主要工作。重点掌握施工管理的概念、特点和阶段，施工准备工作的内容，施工过程全面控制的内容，现场常见的安全事故及对策，如何搞好现场安全生产管理。

二、课程内容

● 第一节：概述，包括施工管理的概念、特点、基本任务、主要内容，项目经理作用及职责，项目经理部的分类、职能部门的设置和主要的施工现场管理制度

● 第二节：施工准备工作，包括施工准备工作的重要性、工作内容及施工许可证制度

● 第三节：现场施工管理，包括现场施工管理的重要性、目标和内容以及施工总平面图管理的内容● 第四节：工程竣工验收，包括竣工验收的依据和标准，所需的技术资料，竣工验收的程序和方法，工程项目管理的分析和总结

● 第五节：安全生产管理，包括安全生产管理的重要性，施工生产常见的安全事故，安全管理的主要工作及安全生产指标

第十二章 建筑企业质量管理

一、学习要求

通过本章的学习，要求学生了解建筑企业质量管理的重要性和任务，质量管理的发展阶段，ISO9000系列标准，全面质量管理的程序和步骤，企业推行全面质量管理的基础工作。理解常见的建筑工程质量问题及处理方法，建筑工程质量控制的内容，全面质量管理的统计分析方法，重点掌握建筑产品质量和全面质量管理的概念，特点，建筑工程质量检查和评定方法，排列图，因果分析图，直方图和控制图的应用。

二、课程内容

● 第一节：概述，包括建筑产品质量和质量管理的概念，质量管理的重要性、任务及发展史，ISO9000系列标准的基本介绍

● 第二节：全面质量管理的程序和步骤，包括全面质量管理的含义、基本观点、程序和步骤，其中程序阶段PDCA循环的特点

● 第三节：全面质量管理的基础工作，包括质量管理教育工作，质量责任制和质量保证体系，检测和计量工作，标准化工作，质量信息工作和质量计划工作

● 第四节：建筑工程质量控制，包括建筑工程质量控制的内容，工程质量事故的分类和处理办法● 第五节：建筑工程质量检查和评定，包括检验的工作步骤、方法，质量评定的项目类别、依据和评定标准

● 第六节：全面质量管理的统计分析方法，包括排列图法、因果分析法、、频数分析直方图法、控制图法、分层法、相关分析图法和统计调查表法

第十三章 建筑企业生产管理

一、学习要求

通过本章的学习，要求学生了解建筑企业技术管理和劳动工资管理的内容，工资制度，建筑材料和机械设备管理的意义和任务，机械设备的保养和维修制度。理解技术管理的基础工作，劳动工资管理的原则，建筑材料分类及A、B、C分类法，材料消耗定额和储备定额的概念。重点掌握技术管理的主要工作即建筑企业用工制度，现场材料管理的主要工作，机械设备管理的内容，机械设备管理水平、装备水平的主要指标计算。

二、课程内容

● 第一节：建筑企业技术管理，包括技术管理的任务、内容、基础工作和基本工作。

● 第二节：劳动工资管理，包括劳动工资管理的主要内容和原则，建筑企业用工制度和工资制度● 第三节：建筑企业材料管理，包括建筑企业材料管理的意义和任务，建筑材料分类及A、B、C分类法，建筑材料定额，材料管理制度及现场材料管理

● 第四节：建筑企业机械设备管理，包括建筑企业机械设备管理的意义、任务、内容和考核指标 第十四章 建筑企业财务成本管理及经济核算

一、学习要求

通过本章的学习，要求学生了解建筑企业财务管理的基本原则和任务，无形资产与递延资产的概念和内容，企业成本分类，成本管理的任务和内容，企业利润来源。理解建筑企业经济核算的内容，企业资金的构成，经济活动分析的意义。重点掌握财务管理，成本管理，经济核算和经济活动分析的概念，固定资金，流动资金的含义和分类，固定资产折旧和企业利润指标的计算，经济核算和经济活动分析的方法。

二、课程内容

● 第一节：建筑企业财务管理，包括建筑企业财务管理的原则、任务和基本任务，建筑企业资金的构成，建筑企业的固定资产的概念、分类以及折旧的种类和计算方法，建筑企业的流动资产的概念、特点及分类，无形资产与递延资产的概念和内容

● 第二节：建筑企业成本管理和利润，包括成本管理的概念和分类、任务和内容，工程成本计划的内容、编制程序和编制方法，建筑企业利润组成和指标

● 第三节：建筑企业经济核算，包括经济核算的概念、特点、内容和方法

● 第四节：建筑企业经济活动分析，包括经济活动分析的含义和意义、内容和程序以及技术方法Ⅴ 教学要求：

建筑经济与企业管理是一门经济性、政策性（法规性）实践性很强的一门综合性的应用学科，涉及建筑经济、技术经济和企业管理等方面的基本问题。该课程具有理论性与实践性相结合、技术与经济相结合的特点，阐述了在建筑行业推行的新的管理技术和方法。因此，课程讲授中教师应尽量采用更多的案例教学方式以加强学生对问题的理解，这就要求：教与学的结合，理论与实践的结合，理论方法与案例的结合，使土木工程专业学生通过学习建筑业的基本经济规律，建筑工程及经济评价的原理和方法和建筑企业管理的科学方法及主要业务活动，掌握建筑经济与企业管理的基本理论、基本技能、基本知识，并了解其主要业务知识，讲求经济效益，培养学生具有初步的科学管理能力。

ⅤI 自学安排：

第7章学习要求中未要求掌握的几种价值工程的基本方法和制定改进方案的方法；

六、考试方式：闭卷笔试

篇3：浅谈工程建设管理与工程经济

工程建设是指为了国民经济各部门的发展和人民物质文化生活水平的提高而进行的有组织、有目的的投资兴建固定资产的经济活动, 即建造、购置和安装固定资产的活动以及与之相联系的其他工作。

工程经济学是工程与经济的交叉学科, 是研究工程技术实践活动经济效果的学科。即以工程项目为主体, 以技术一经济系统为核心, 研究如何有效利用资源, 提高经济效益的学科。

工程经济是通过对各种工程技术方案的经济效益对比, 以确定如何用最低的寿命周期成本实现产品、作业以及服务的必要功能。工程经济决定工程建设管理的关键因素, 即采用何种方法、建立何种方法体系, 才能正确估价工程项目的有效性, 才能寻求到技术与经济的最佳结合点。

2 控制方法

2.1 施工成本控制措施

工成本管理应从工程投标报价开始, 直至项目竣工结算完成为止, 贯穿于项目实施的全过程。施工成本控制是在施工过程中, 对影响施工成本的各种因素加强管理, 并采取各种有效措施, 将施工中实际发生的各种消耗和支出严格控制在成本计划范围内, 随时及时反馈。在项目的施工过程中, 需按动态控制原理对实际施工成本的发生过程进行有效控制。

(1) 按照计划成本目标值来控制材料、设备的采购价格, 采购前根据图纸要求选择多种符合条件的材料, 并从价格、质量、发货速度和数量等多方面进行比较, 选择价廉物美的产品, 并认真做好材料、设备进场数量和质量的检查、验收与保管。

(2) 要控制材料的利用效率和消耗。同时要做好不可预见成本风险的分析和预控, 包括编制相应的应急措施等。

(3) 加强管理人员的成本意识和控制能力, 实行项目经理责任制, 落实成本管理的组织机构和人员, 明确各级施工成本管理人员的任务和职能分工、权利和责任。

2.2 施工质量控制

工程施工是一种物质生产活动, 因此, 影响工程质量的因素有五大方面, 即“人、材料、机械、技术、环境”, 施工阶段质量控制就是要对五个质量因素进行全面的控制。

(1) 人的质量控制

工程质量取决于工程建设的直接参与者, 参与建设的人员的技术水平、文化修养、心理行为、职业道德、身体条件等因素, 直接影响到工程质量的好坏。人作为控制的对象, 要避免产生失误, 要充分调动人的积极性, 以发挥“人是第一因素”的主导作用。

(2) 材料的质量控制

工程项目是由各种建筑材料、辅助材料、成品、半成品、构配件等构成的实体, 这些构成物本身的质量及其质量控制工作, 对工程质量具有十分重要的影响。所以加强材料的质量控制, 是提高工程质量的重要保证。

(3) 机械设备的质量控制

施工机械设备是工程项目实施的重要物质基础, 合理选择和正确使用施工机械设备是保证施工质量的重要措施。因而, 必须对工程项目设备和施工机械设备的购置、检查验收、安装质量加以控制, 确保工程项目质量。

2.3 进度控制

进度控制作为工程项目建设的三大控制目标, 是十分重要的。工程进度失控, 必然导致人力、物力的增加, 甚至可能影响工程质量和安全。拖延工期后赶进度, 建设的直接费用将会增加, 工程质量也容易出现问题。因此, 进度控制就是以周密、合理的进度计划为指导, 对工程施工进度进行跟踪检查、分析、调整与控制。

2.4 安全管理

在工程建设阶段, 安全问题直接影响到工程质量与施工人员的人身安全, 如近年来, 有许多工地因施工人员的一小小的烟头而引起大火, 导致工程质量大受影响;因施工人员不系安全带而发生坠落事件等。加强安全管理是施工企业的第一头等大事。

(1) 建立安全管理体系。建立健全安全管理体系和安全监督体系, 建立完善的安全监督网络, 坚持以项目第一责任人为核心的安全委员会管理机构;建立健全安全生产责任制, 层层制定各级人员的安全责任制, 贯彻“安全第一, 预防为主”的方针。

(2) 安全教育培训。安全生产教育培训应贯穿整个施工生产全过程, 覆盖工程项目部的所有人员。因施工人员的流动性大的特点, 特别要对新进施工人员进行安全教育培训。

(3) 安全检查。施工企业根据工程特点选择经常性安全检查、定期或不定期安全检查等方式, 通过检查, 发现生产过程中的不安全行为, 从而采取对策, 消除不安全因素, 保障安全生产。

2.5 信息化管理

工程信息化管理指的是工程管理信息资源的开发和利用以及信息技术在工程管理中的开发和应用。施工项目信息化管理将有利于项目目标的实现, 并有利于促进施工管理科学化的进程。施工管理是运用系统的理论和方法, 对建设工程项目进行的计划、组织、指挥、协调和控制等专业化活动, 其内涵是从项目开始至项目完成, 通过项目策划和项目控制, 以使项目的费用目标、进度目标和质量目标得以实现。

(1) 施工成本控制中的信息化

施工项目成本管理要求以施工方案和管理措施为依据, 按照本企业的管理水平、消耗定额、作业效率等进行工料分析, 根据市场价格信息, 编制施工预算。当某些环节或部分项工程施工条件不明确时, 可按照类似工程施工经验或招标文件所提供的计算依据计算暂估费用。施工项目进行过程中, 应根据计划目标成本的控制要求, 做好施工采购策划, 通过生产要素的配置、合理使用、动态管理, 有效控制实际成本。

(2) 施工质量控制中的信息化管理

施工质量控制是一个涉及面广泛的系统过程, 它除了施工质量计划的编制和施工生产要素的质量控制之外, 施工过程的作业工序质量控制, 也是工程项目实际质量形成的重要过程。而且施工方的施工质量控制, 还包括业主、设计单位、监理单位及政府质量监督机构。通过信息化管理, 可以促进施工质量控制的开展, 保证施工质量合格。

(3) 施工进度控制中的信息化管理

对于大型工程项目, 工期要求紧迫, 工程进度压力比较大, 如果盲目赶工, 会导致无序施工, 甚至可能引发施工质量和安全问题, 并会造成施工成本的增加, 为了避免无计划施工现象, 施工项目必须制定合理、可行的项目进度计划, 并在实施过程中, 根据实际执行中出现的问题对其进行调整。

3 结束语

综合来说, 施工管理的好与坏直接影响到工程建设的多方面, 施工企业应不断深化体制改革, 借鉴国成功的管理经验, 采取切实有效的措施, 不断提高企业的施工管理水平。在工程管理中应加强对信息化管理的重视, 施工信息化管理可以采用计算机辅助的手段, 高效准确地生成多项项目目标动态控制所需要的报表, 有助于项目目标动态控制的数据处理, 提高施工企业的工作效率和效益。

摘要：本文就如何加强工程施工管理进行浅述。

篇4：建筑工程经济与管理

关键词：低碳经济;工程经济风险;防范管理

一、概要的管控思路

低碳经济延展中，面对着多层级的疑难。工程经济这一范畴的潜藏风险，包含不适宜特性的能源构架。为此，有必要明辨这种构架之中的弊病，着力限缩风险。累积着的资源状态，凸显出煤多油少、储备着的气体缺失。未来时段中，煤炭仍被拟定成资源架构中的主体。只有着力去发觉新颖能源，才能限缩碳排量，有序调和原初的产业结构。

从现状看，经济拓展的速率正在提快，城乡范畴以内的基础设施，都凸显了递增的倾向。配套架构下的设施建构，会耗费掉偏多的钢筋水泥、关联着的电能等。这些能源根基，供应了进展之中的稳固保障，不能完全摒除。这种态势下，只能经由不断的创设，接纳先进特性的科技路径，来拓展城乡以内的低碳经济。这样做，能促动能源成效的提升，充分运用存留着的现有资源。

缩减排放之中的碳强度，优化原初的工程构架。多层级的产业技术，应被着力提升;依循跨越式特性的进展路径，实现这一范畴中的跨越。经由惯常的高碳路径，变更成新时段中的低碳路径，是应被考量的疑难。

二、辨识现有风险

（一）施工流程特有的风险

工程特有的施工时段，是整体范畴以内的侧重阶段。低碳经济预设的本源指引，要求限缩施工时段以内的事故概率，缩减这一时段的负面干扰。这是因为，工程建造这一时段中的多样事故，会缩减拟定好的工程质量，拖延设定出来的工期时限。这种态势下，工程关涉的多重主体，都承受偏多损失。

例如：缺失明晰的规制机制，或者没能预先去拟定建造中的规划。拟定好的进度报告，也没能被完善。真正去建造以前，没能配有完备的前序流程。除此以外，各区域以内的多重工程，有的缺失应有的查验、细节特性的质量管控。选出来的建造现场，没能指派专门特性的人员，妥善予以监督。项目选取出来的监理主体，若没能依循给出来的规程，审慎予以监管，就会拖延预设的工期，带来潜藏着的多样损失。

（二）投标范畴之中的风险

低碳经济关涉的转型时段中，应当接纳新颖特性的根本理念，依循规制之中的招标流程，选出合规的建造单位。然而，投标及附带着的报价，也没能规避风险。自由竞争态势下，工程建设依循的参与路径，就被拟定成惯常见到的招投标、接续的报价等。

从现状看，建筑工程这一范畴以内的行业，担负了偏多压力。企业为限缩原有的成本，促动利润水准的升高，惯常预设特有的压力价格，争取中标时机。除此以外，投标时段中的拟定情形，与真实态势下的这种情形，通常很难契合，以至拓展了风险。投标及特有的报价，没能被审慎查验，也会添加建筑范畴以内的行业风险。这样的态势下，建设企业惯常发觉了亏损，缩减了应有利润。

三、最佳的管控路径

低碳经济促动之下，应当明晰变更着的经济风险;在这样的根基上，摸索出风险限缩的可行路径。具体而言，风险管控依循的总体路径，包含如下层级：注重本源的减排及节能，注重拟定这一本源方案;投保单位特有的信任，应被审慎维护。慎重查验总体架构下的工程报价，协同承接企业，来提升原有的经济收益。这样做，能建构总体态势下的最大利益。

（一）拟定最优方案

在初始时段的竞标中，可以选出低碳特性的最佳选址。前期时段之中的节能规划、带有环保特性的侧重点，都应被考量。选出来的最优地点，应与本源的低碳原理契合。采购进来的多重材料，应能缩减周边区段中的污染。有序查验选出来的建造场地，排除接续的建造干扰。采纳新颖特性的科技途径，缩减没能预制的、没能被明晰的风险。这样的预测，应被建构在互通及信任的根基之上。拟定好的投标方案，应能获取认可，明辨正确的认知。

（二）报价时段中的管控

低碳经济架构以内的转型，应能协同企业，寻找出共赢的最优路径。变更惯用的市场模式，工程范畴以内的各类企业，应能自主参与。接续发展依循的路径、环保及节能特性的路径，都应被侧重接纳。企业应辨识自带的独特优势，把低碳指引之下的节能设计，当成拓展动力。采纳减排及节能，来拓展原有的生存空间。

带有科技特性的节能路径，便利了初始时段的图纸拟定、设计之中的精准估量。企业应明辨潜在特性的多重成本，变更误差特性的估测数值。采纳累积着的经验，化解多样的疑难。这样做，能拓展报价时段中的洽谈空间，存留更多余地，这也限缩了潜在损失。

（三）管控中的规制拟定

工程建设这一范畴内的企业，都应拟定明晰的低碳制度。在制度特有的层级内，助推低碳路径下的工程进展。创设常态化特性的人力培训，让单位以内的职员、选出来的管理者，都能接纳低碳指引。变更偏旧的认知，明辨根本方向。环评机制及这一范畴的三同时，应当结合查验得来的工程实情，妥善予以整合。例如：采购进来的建造原料，应当慎重查验它的环保水准。变更惯常用到的环境策略，提升拟定好的竞标额度。

除此以外，建构起来的规制体系，还应涵盖配套特性的节能减排。在建造场地以内，分出明晰的绿化带、环保特性的隔离地段。着手去建造前，可以预设应急态势下的多重方案。这样做，缩减了间断特性的停工损失。预设带有针对特性的化解方式，防止风险拓展。

结束语：低碳经济关涉的风险管控，应注重惯常见到的细节，凸显本源的防范理念。这样做，为风险管控及特有的防范，供应了总体指引。

参考文献：

[1]李志宏.低碳经济下的工程经济风险与防范管理 [J].生产力研究，2012（06）.

[2]申亚峰.低碳经济下的工程经济风险与防范管理研究 [J].科技资讯，2014（16）.

篇5：建筑工程与经济管理策略分析论文

摘要：在建筑工程领域中，良好的经济管理工作能够控制建筑项目的成本，提高建筑项目的管理水平，推动建筑工程的发展。经济管理单位要从健全经济管理体系，加强对工程进度的控制，提升质量管理和成本管理水平，强化工程合同管理等方面入手，切实加强建筑工程经济管理工作的质量。

关键词：建筑工程领域;经济管理;策略解析

篇6：建筑工程经济与管理

这《建筑工程经济与企业管理》这门课程的学习，在本学习开始之前，我对建筑工程经济与企业管理仅有个模糊印象——这是门指导工程建筑来实现其最高经济效益的学科。而在经过了一学期的系统学习后，我对建筑工程经济与企业管理的认识有了更准确的定义，对其研究的对象和方法有了比较系统的了解，对它的发展和应用也有了更深的认识，而且逐渐认识到它在现代经济发展中日益凸显的重要地位。以下就是我对《建筑工程经济与企业管理》这

们课程学习之后的一些心得体会：

第一，对建筑工程经济与企业管理的概念有了较明确的认识。建筑工程经济与企业管理是一门应用理论经济学基本原理，研究建筑领域的经济问题和经济规律，研究建筑进步与经济增长之间的相互关系的科学，是研究建筑领域内资源的最佳配置，寻找建筑与经济的最佳结合以求得可持续发展的科学。

第二，对建筑工程经济与企业管理的研究内容和目的有了大致的了解。建筑工程经济与企业管理的研究内容包括两大方面：一方面是建筑工程经济与企业管理的理论和方法。建筑工程经济与企业管理研究的不是纯建筑，也不是纯经济，而是两者之间的相互关系、相互作用、相互推动的原理和方法。另一方面是如何将建筑工程经济与企业管理的理论与方法应用于实践中，即把建筑与实践结合起来进行研究，以选择最佳建筑方案，解决大量实际问题。建筑工程经济与企业管理研究的主要目的是将建筑更好地应用于经济建设，包括新建筑和新产品的开发研制、各种资源的综合利用、发展生产力的综合论证等。

第三，对建筑工程经济与企业管理的研究方法进行了系统学习。建筑工程经济与企业管理把研究的建筑问题置于经济建设的大系统之中，用系统的观点，系统的方法进行各种建筑经济问题进行研究。

明确研究目标之后，广泛的收集资料，进行调查研究。为实现之前确定的目标，可设计出各种可能的备选方案，对各种建筑方案的优缺点进行细致、透彻、全面的分析，从而对每个建筑方案作出经济评价。

建筑工程经济与企业管理还把定性研究和定量研究结合起来，并采用各种数学公式、数学模型进行分析评价。建筑工程经济与企业管理在研究中采用两种以上的建筑方案进行分析比较，并在分析比较中选择经济效果最好的方案。

篇7：建筑工程经济与管理

2.工程竣工结算的作用有哪些？1）通过工程竣工结算办理已完工程的价款，确定施工企业的货币收入，补充施工生产过程中的资金消耗。2）工程竣工结算是统计施工企业完成生产计划和建设单位完成建设投资任务的依据。3）工程竣工结算是施工企业完成该工程项目的总货币收入，是企业内部编制工程决算进行成本核算，确定工程实际成本的重要依据。4）工程竣工结算是建设单位编制竣工决算的主要依据。5）工程竣工结算的完成，标志着施工企业和建设单位双方所承担的合同义务和经济责任的结束。

3.价值工程的定义包含哪些？1）价值工程的目标是以最低的总费用即寿命周期成本，是产品或作业具有它所必须具备的功能。即提高研究对象的价值，以获取最佳的综合效益。2）价值工程的研究对象范围很广。凡为获取功能而发生费用的事物，均可作为价值工程的研究对象，如产品、工艺、工程、服务或他们的组成部分等。3）价值工程的核心是对研究对象进行功能分析。4）价值工程是一种开发集体智力资源、有组织有领导的活动。它通过各有关领域的协作，运用创造工程的理论和技巧．对研究对象破旧立新，创造出最佳的改进实施方案，以取得良好的技术经济效果。4.价值工程的主要特点有哪些？1）价值工程的目的是以最低的总成本来可靠的实现必要的功能。2）价值工程是一相有组织、有领导的集体活动。3）价值工程的核心是对产品进行功能成本分析。任何一种产品都有特定功能。

5.监理人员应具备哪些素质？工程监理是高层次的咨询工作，也是一项技术性、政策性、经济性、社会性很强的综合监管工作，要求监理人员必须具备以下素质：1）掌握完整的知识结构，会管理、通经济、知法律、懂技术及专业外语知识；2）具有丰富的工程实践经验；3）具有较强的协调能力；4）具备高尚的道德情操和敬业精神；5）具备良好的文化素养；6）具备健康的身心。

这样，才能遵循“严格监理、热情服务、秉公办事、一丝不苟”的监理原则，有效地控制工程质量、工程进度、工程费用。

6.简述财务评价的含义是什么？财务评价是根据现行财税制度和价格体系、有关法规，分析、计算项目直接发生的财务效益和费用，编制财务报表，计算评价指标，考察项目的赢利能力、清偿能力以及外汇平衡等财务状况，据此判断项目的财务可行性。财务评价的内容包括项目的赢利能力分析、清偿能力分析和外汇平衡分析等。财务评价是项目评估的重要组成部分，它对企业投资决策、金融机构提供贷款及有关部门审批项目具有十分重要的意义。

7.简述功能评价的主要程序：a．确定对象的功能评价值F b．计算对象的功能的目前成本C c．计算分析对象的价值V d．计算成本改进期望值△C e．根据对象价值的高低及成本降低期望值的大小，确定改进的对象即优先次序。8.简述建设项目可行性研究的作用？1）它可以作为建设项目投资决策和编制设计任务书的依据。2）它是向银行申请贷款作为筹集资金的依据。3）它可以作为建设主管部门与各有关部门签订各种协议和合同的依据。4）可以作为建设项目进行工程设计、设备订货、施工准备等工程建设前期工作的依据。5）它能作为签订所有合同和协议的依据。6）是工程建设的基础资料。7）它是设备研制和科研资料。8）它是施工组织设计、生产运营设计、培训职工的依据。9.简述全部投资现金流基表主要作用：全部投资现金流量表是假定全部投资均为自有资金，即以全部投资为计算基础，用来计算项目全部投资的所得税前和所得税后的财务内部收益率、财务净现值、财务净现值率、投资回收期等指标，考察项目全部投资的盈利能力。

10.简述设计与施工方案技术经济分析的步骤？1）根据项目的要求，列出各种可行的技术方案；2）拟定各种方案的技术经济指标并收集有关资料；3）对各种指标进行具体的计算；4）进行技术经济分析，得出结论。

11.建设工程的施工程序主要包括哪几个阶段？1）承揽工程任务，签订承包合同。2）全面统筹安排，做好施工规划。3）进行施工准备，提出开工报告。4）全面施工。5）竣工验收，交付使用。

12.建设施工图概算的主要作用：1）它是基本建设投资管理的具体文件。由于它比设计概算更具体和切合实际，因此可据此落实和调整年度投资计划。2）它是施工单位与建设单位签订工程承包合同的依据，也是双方进行工程结算的依据。3）它是建设银行在施工期间拨付工程款的依据。4）它是施工企业加强经营管理的基础，企业可依据施工图预算编制施工计划，进行施工准备活动。5）它是施工企业加强经济责任制的基础。企业必须在施工图预算造价范围内加强经济核算，降低成本才能增加盈利。6）它是实行工程招标、投标的重要依据。施工图预算一方面是建设单位编制标底的依据，另一方面也是施工企业投标报价的依据。

13.建筑经营与管理现代化包含哪些主要内容? 1）转换建筑企业经营机制，建立现代建筑企业制度；2）实行工程建设总承包制，推行项目法施工；3）培育规范化的建筑市场；4）改革现行建筑产品价格体制，实现建筑产品商品化；5）实行《质量管理和质量保证》系列标准，建立和完善建筑企业质量体系；6）推进建筑业多元化和集团化发展，加强建筑业和房地产业的结合；7）进一步开拓国际建筑市场，加快我国建筑企业与国际惯例接轨；8）加强建筑业的法制建设。

14.决策的步骤是什么? 1）明确问题；2）设立目标；3）收集整理信息；4）拟定可供选择方案；5）分析、比较各个可行方案；6）选择方案进行决策；7）组织决策方案的实施；8）检验决策实施的效果。

15.全部投资现金流量表的作用是什么?全部投资现金流量表是假定全部投资均为自有资金，即 以全部投资为计算基础，用来计算项目全部投资的所得税前和所得税后的财务内部收益率、财务净现值、财务净现值率、投资回收期等指标，考察项目全部投资的盈利能力。

16.施工图预算编制步骤是什么？编制施工图预算，在设计交底、熟悉编制依据的基础上，依据量、价、费的顺序进行。一般编制单位施工图预算的主要步骤是：1）工程预算列项；2）计算工程量；3）套用预算单价、计算直接费；4）套用预算定额的工料用量，作工料分析；5）计算施工管理费等间接费和计划利润与税金，计算工程造价及技术经济指标。17.什么是财务评价：财务评价是根据国家现行财税制度和价格体系，分析、计算项目直接发生的财务效益和费用，编制财务报表，计算评价指标，考察项目的赢利能力、清偿能力以及外汇平衡等财务状况，据以判别项目的财务可行性。18.什么是房地产？房地产是指土地、建筑物及其它地上定着物。具体包括以下几方面：1）土地是指地球的表面及其上下一定范围内的空间。2）建筑物是指人工建筑而成，由建筑材料、建筑构配件和设备（如给排水、卫生、燃气、照明、空调、电梯、通讯、防灾等设备）等组成的整体物。3）其他地上定着物是指固定在土地或建筑物上，与土地、建筑物不能分离，或者虽然可以分离，但是分离不经济，或者分离后会破坏上地、建筑物的完整性、使用价值或功能，或者使土地、建筑物的价值明显受到损害的物。如为了提高土地或建筑物的使用价值或功能，种植在地上的树木、花草，埋设在地下的管线、设施，在地上建造的庭院、花园、假山、围墙等。而在地面临时搭建的帐篷、戏台等则不属于房地产。由于其他地上定着物往往可以视为土地或建筑物的组成或附属部分，因此，房地产本质上包括土地和建筑物两大部。

19.什么是项目开发招标？这种招标是业主为选择科学、合理的投资开发建设方案，为进行项目的可行性研究，通过投标竞争寻找满意的咨询单位的招标。投标人一般为工程咨询单位，中标人最终的工作成果是项目的可行性研究报告。中标人须对自己提供的研究成果负责，并得到业主的认可。

20.什么是盈亏平衡分析？盈亏平衡分析是对项目进行不确定分析的方法之一。它分析研究投资项目成本与收益之间的平衡关系。其研究的内容主要是在一定的市、场和生产能力条件下，分析产量、成本、收入之间的相互关系，找出项目盈利与亏损的临界点即盈亏平衡点，以此来了解不确定因素允许变化的最大范围，寻求最大赢利的可能性。21.试述建设项目招标的程序：1）成立招标组织 2）提出招标申请并进行招标登记 3）编制招标文件 4）编制标底 5）发布招标公告或邀请函 6）投标单位资格预审 7）发售招标文件 8）组织现场勘察及交底 9）接受投标单位的标书 10）开标、评标、定标、签订合同

22.项目法施工的关键应做到哪三点？一是要按照现代化管理的要求，建立和完善人才、劳务、材料、设备、资金和服务市场，形成企业市场化管理机制，达到生产要素的优化配置；二是要完善项目经理责任制和项目成本核算制，实现管理层和劳务层相分离的管理模式；三是要尽可能运用现代化的管理设备进行项目动态管理。

23.项目建议书的内容包括哪些？1）建设项目提出的必要性和依据。2）产品方案，拟建规模和建设地点的初步设想。3）资源情况、建设条件、协作条件。4）投资估算和资金筹措设想。5）项目的进度安排。6）经济效益和社会效益的初步估计。

24.项目经理对内职责有哪些? 1）严格制定有关的规章制度，工作任务有计划、有落实、有检查、有总结评比。2）主动控制施工进度和质量。3）抓紧工程成本的管理工作，增收节支。4）严格执行合同，搞好项目报告工作。

25.项目竣工验收一般分哪两步进行？1）单项工程验收：一个单项工程已按设计要求能满足生产要求或具备使用条件，即可由建设单位组织验收。2）全部验收：在整个项目全部工程建成后，必须根据国家有关规定，按工程的不同情况由负责验收单位组织建设、施工、设计、监理、环保等有关部门共同组成验收委员会进行验收。竣工项目验收前，建设单位要组织设计、施工、监理等单位进行初验，经修正、调整后进行全面竣工验收，然后向项目主管部门提交竣工验收报告，并系统整理技术资料，绘制竣工图，分类立卷，在竣工验收时作为技术档案，移交使用单位保存。26.项目可行性研究的目的是什么? 目的就是论证该项目在技术上是否先进、实用、可靠；在经济上是否合理，在财务上是否盈利。通过多方案比较，提出评价意见，推荐最佳方案。它为决定建设项目是否成立和为审批计划任务书提供依据，从而减少项目决策的盲目性，使建设项目确定具有切实的科学性。

27.招标与投标制度的作用是什么？实行工程建设的指标与投标制度，可以防止市场中的垄断与保护现象产生，引入公平竞争促进工程项目的建设与管理水平提高，有以下几个方面的作用：(1)有利于业主单位做好工程前期工作；(2)有利于降低工程造价；(3)有利于保证工程质量；(4)有利于缩短建设工期；(5)有利于使工程建设纳入法制化的管理体系，提高工程承包合同的履约率。

28.制定监理工作程序的一般规定是什么？1）制定监理工作总程序应根据专业工程特点，并按工作内容分别制定具体的监理工作程序。2）制定监理工作程序应体现事先控制和主动控制的要求。3）制定监理工作程序应结合工程特点，注重监理工作效果。监理工作程序中应明确工作内容，行为主体、考核标准、工作时限。4）当涉及到建设单位和承包单位的工作时，监理工作程序应符合委托监理合同和施工合同的规定。5）在监理工作实施过程中，应根据实际情况的变化对监理工作程序进行调整和完善。

29.工业项目的可行性研究一般包括那些内容？答案：⑪总论：项目提出的背景，投资的必要性和经济意义；研究工作的依据和范围。⑫需求预测和拟建规模：⑬资源、原材料、燃料及公用设施情况；⑭建厂条件和厂址方案；⑮设计方案：⑯环境保护：⑰企业组织、劳动定员和人员培训（估算数）。⑱实施进度的建议:⑲投资估算和资金筹措：⑳社会及经济效益评价。

30.什么是施工图预算，它的作用是什么？答案：施工图预算是当设计工作完成之后，由施工承包单位(或设计单位)在工程开工之前，根据施工图纸、施工组织设计(或施工方案)、国家及地方颁发的工程预算定额和取费标准等有关规定、建设地区的自然和技术经济条件等资料，详细计算编制的单位工程或单项工程建设费用的文件。

31.施工图预算的主要作用是：⑪它是工程建设投资管理的具体文件。由于它比设计概算更具体和切合实际，因此可据此落实和调整年度投资计划。⑫它是施工单位与建设单位签订工程承包合同的依据，也是双方进行工程结算的依据。⑬它是建设银行在施工期间拨付工程款的依据。⑭它是施工企业加强经营管理的基础，企业可依据施工图预算编制施工计划，进行施工准备活动。⑮它是施工企业加强经济责任制的基础。企业必须在施工图预算造价范围内加强经济核算，降低成本，才能增加盈利。⑯它是实行工程招标、投标的重要依据。施工图预算一方面是建设单位编制标底的依据，另一方面也是施工企业投标报价的依据。

32.构成一个决策问题通常应具备几个条件？答案：根据上述决策的含义，构成一个决策问题，必须具备一定的条件，这样，才能运用科学的决策方法：⑪存在着决策人希望达到的一个明确目标，如收益较大或损失较小；⑫存在着两个以上不以决策人的主观意志为转移的自然状态；⑬存在着两个以上可供选择的行动方案；⑭在个自然状态下，不同行动方案将导致不同的结果，其损益值可以计算出来；⑮在集中不同的自然状态中今后将出现那种自然状态，决策人不能肯定，但各种自然状态出现的可能性，即概率，决策人可以预先估计或计算出来。

33.工程质量监理方面的职责与权限是什么？答案：⑪向承包人书面提供图纸中的原始基准点、基准线和基准高程等资料,进行现场交验并验收承包人的施工放样；⑫在开工前和施工过程中,检查用于工程的材料、设备,对于不符合合同要求的,有权拒绝使用；⑬签发各分部分项工程的开工通知单,必要时通知施工单位暂时停止整个工程或任何部分工程的施工；⑭对承包人的检验、测试工作进行全面监理；有权利用施工单位或自备的测试仪器设备,对工程质量进行检验,凭数据对工程质量进行监理；⑮按施工程序旁站,对每道工序、每个部位进行质量检查和现场监督,对重要工程跟班检查,对质量符合施工合同规定的部分和全部工程予以签认；对不符合质量要求的工程,有权要求承包人返工或采取其它补救措施,以达到合同规定的技术要求。

34.监理人员应具备哪些素质?监理人员必须具备以下素质：(1)掌握完整的知识结构．会管理、通经济、知法律、懂技术及专业外语知识；(2)几年的工程实践经验；(3)具有较强的协凋能力；(4)具挤高尚的道德情操和敬业精神；(5)具备良好的文化素养；(6)具备健康的身心。

35.什么是盈亏平衡分析?盈亏平衡分析是对项目进行不确定分析的方法之一。它分析研究投资项目成本与收益之间的平衡关系。其研究的内容主要是在一定的市场和生产能力条件下，分析产量、成本、收入之间的相互关系，找出项目盈利与亏损的临界点即盈亏平衡点，以此来了解不确定因素允许变化的最大范围，寻求最大赢利的可能性。36.建设工程的施工程序要经过哪几个阶段?（1）承揽工程任务，签订承包合同。(2)全面统筹安排，做好施工规划。（3）进行施工准备，提出开工报告。(4)全面施工。(5)竣工验收，交付使用。

37.简述功能评价的主要程序。确定对象的功能评价值F。(2)计算对象的功能的目前成本C。(3)计算分析对象的价值V。(4)计算成本改进期望值△C。(5)根据对象价值的高低及成本降低期望值的大小，确定改进的对象即优先次序。38.建设项目可行性研究的步骤是什么?答：①做好筹划准备工作。②进行调查研究。③做好方案选择和优化。④进行财务分析和经济评价。⑤完成可行性研究报告的编制。

39.工程建设程序的主要阶段中，建设前期阶段包括哪些内容？答：建设前期阶段包括：编制项目建议书、可行性研究、编制设计文件。

40.什么是单位估价表？它的作用是什么？答：单位估价表是依据预算定额，利用本地区人工日工资标准、材料预算价格、机械台班单价换去预算定额中相对应的单价，然后在同定额中相对应的消耗量相乘，得到人、材、机费汇总出新的基价，其他内容、形式基本不动。它不是一种新定额，只是更准确的反映了某地区某一时期的等额基价。单位估价表作用同预算定额，只是地区性和及时性强于预算定额。

41.什么是机会研究？它的目的和分类有哪些？答：将一个项目由意向变成概略的投资建议，叫机会研究。机会研究的目的在于激发投资者的兴趣，也是寻找最有利的投资机会。机会研究可以分为：①地区机会研究，即选定一个地区为研究范围。②部门机会研究，即选定一个部门为研究范围。③资源机会研究，即以资源为基础，以合理利用和开发为目标，研究建立某种工业的机遇。④特定机会研究，即以某项目为研究对象进行投资机会的分析。42.什么是固定资产？答：工业生产活动中所需要的房屋及建筑物、机械设备、运输设备、工具、器具等使用年限较长，单位价值较高，在生产过程中为多个生产周期服务，经反复使用仍能维持其原有的实物形态，称为固定资产。

43.什么是固定资产的加速折旧法?答：加速折旧法又称递减折旧法，是指固定资产各期计提的折旧费用，在使用早期提得多，在后期则提得少，从而相对加快折旧速度，使固定资产的成本在有效使用年限中加快得到补偿的一种折旧计算方法。

44.施工图预算工料分析的作用是什么?答：①在施工管理中为单位工程的分部分项工程项目提供人工、材料的预算作用。②生产计划部门根据它编制施工计划、安排生产、统计工资计划。③劳资部门根据它组织、调配劳动力，编制工资计划。④材料部门要根据它编制材料供应计划，储备材料，安排加工订货。⑤财务部门要根据它进行财务成本核算进行经济分析。

45.影子价格的作用是什么？答：为使社会资源能够合理配置和有效利用，就必须使价格能够真实反映其经济价值，这样才能正确计算项目的投入和产出的相应费用和收益，才能正确地进行收益和费用的比较。

46.推行项目法施工，关键在于做到哪三点？ 答：①要按照现代化管理要求，建立和完善人才、劳务、材料、设备、资金和服务市场，形成企业化管理机制，达到生产要素的优化配置。②要完善项目经理责任制和项目成本核算制，实现管理层和劳务层分离的管理模式。③要尽可能运用现代化的管理设备进行项目动态管理。

47.施工图预算编制的步骤是什么？答：①工程预算列项；②计算工程量；③套用预算单价，计算直接费；④套用预算定额的工料用量，作工料分析；⑤计算施工管理费等间接费和计划利润与税金，计算工程造价及技术经济指标。48.竣工决算的内容是什么？ 答：竣工决算的内容包括文字说明和决算报表两部分。

49.价值工程选择分析对象的原则是什么？答：价值工程分析对象选择要遵循提高经济效益这一基本原则。对于建筑产品可以定性地考虑以下几个方面：

1）投资额大的工程项目。2）面广、量大的建筑产品。3）结构复杂、建筑自重大、稀缺材料用量多的项目。4）能耗大、能量转换率低的工程项目。5）污染严重的工程项目。6）用户意见多的建筑产品。7）投入力量小但收益快的简单项目，易的情报的项目、设计周期短的项目。8）同类项目中技术指标差的项目。9）社会需要量大，竞争激烈的产品项目。10）对国民经济影响大的项目。11）对企业生产经营目标影响大的项目。

50.功能评价的程序是什么？ 答：①确定对象的功能评价值F；②计算对象功能的目前成本C；③计算分析对象的价值V；④计算成本改进期望值△C；⑤根据对象价值的高低及成本降低期望值的大小，确定改进的对象及优先次序。51.投标报价决策的主要内容是什么？答：①免担风险，增大报价；②活口报价；③多方案报价；④薄利报价；⑤亏损报价；⑥合理化建议。

52.什么是勘察设计招标？答：勘查设计招标是指根据批准的可行性研究报告，择优选择勘查设计单位的招标。53.预测的意义是什么？答：所谓预测，简而言之就是对未来的预计和推测，是根据过去和现在来预测未来，根据已知来推测未知。

54.预测的特点是什么？答：科学性、近似性和局限性。

55.什么是公开招标?答：公开招标又称为无限竞争招标，是由招标单位通过报刊、电台、电视台等信息媒介或委托招标管理机构发布招标信息，公开邀请投标单位参加投标竞争，凡符合招标单位规定条件的投标单位，可在规定的时间内向招标单位申请投标。

56.项目经理有哪些主要职责？答：项目经理的主要职责包括对外和对内两大部分。对内职责：①严格制定有关的规章制度，工作任务有计划、有落实、有检查、有总结评比。②主动控制施工进度和质量。③抓紧工程成本的管理工作，增收节支。④严格执行合同，搞好项目报告工作。2.对外职责：①施工中项目经理的各项工作应尽量做到使业主和监理工程师满意。②项目经理要注意掌握项目合同执行中的变化以及合同中的未尽事宜。③项目经理要善于对外开拓新事物和新局面。④项目经理要注意对外谈判协商，解决好合同争端。57.工程项目监理的性质是什么？答：①服务性；②独立性；③公正性；④科学性

58.建设工程监理的依据是什么？答：根据《建筑法》的规定，进行工程项目监理主要有一下依据：①法律、行政法规，即国家批准的有关工程建设的政策、法规及政府、行业部门批准的建设计划、规划等。②有关国家及行业颁布的技术标准、规范及结合本工程项目专门编制的技术规程等；③主管部门批准的设计文件、施工图纸及技术要求等；④业主与承包商签订的合同文件，包括：施工合同、采购合同；监理单位与业主签订的委托监理合同和其他相关合同。59.监理工程师在工程进度监理方面的职责与权限是什么?答：①审批承包人在开工前提交的总体施工进度计划、现金流动计划和总说明以及在施工阶段提交的各种详细计划和变更计划。②审批承包人根据总体施工进度计划编制的年度、季度及月度计划。③在施工过程中检查和监督计划的实施。④定期向业主报告工程进度情况，当施工进度可能导致合同工期严重延误时，有责任提出中止执行施工合同的详细报告，供业主采取措施或作出相应的决定。

60.监理工程师应具备什么资格？ 答：凡在国家基本工程项目中，从事监理业务的监理工程师，必须由建设部及其他行业主管部门审定资格，经批准注册并持有统一颁发的监理工程师证书者，方可上岗工作；上述任一级监理单位的主要负责人员，从事监理业务必须持证上岗；凡持有证书的监理工程师才具有签认的权限，否则，签认的书面文件、试验检测资料一律无效。

61.如何设置监理机构？ 答：监理单位应根据工程规模、难易程度、技术含量、合同工期及现场条件等因素，建立或选择相应的建立机构。监理机构的层次，可按工程招标合同内容、自然段或按工程实际情况分为基层监理机构及一级、二级与三级监理机构。①基层监理机构，一般按工程招标的合同段设置；②一级监理机构，设总监理工程师办公室（简称总监办）；③二级监理机构，设置总监理工程师办公室和高级驻地监理工程师办公室（简称总监办和驻地办）；④三级监理机构，当工程项目为两个以上的独立项目或跨省、区时，设置总监办、项目监理部（代表处）和驻地办。62.什么是工程项目的三大建设目标，它们之间的关系如何?答：工程项目的三大建设目标，即质量、工期、造价的具体要求，通过合同管理，把工程项目经营管理好。工程的工期与质量和成本是紧密相连不可分割的，就工期和工程成本之间的关系分析，施工进度正常并略有加速，完成的工程量越多，则单位工程量的成本就降低；若施工进度拖长，单位工程量减少，工程成本则随着上升；若突击性加速施工，虽然进度加快，则往往会使工程成本大增，如工人的加班费、机械设备的超常运转与磨损等。工程的工期与质量的关系，从理论上讲，无论工期有多么紧张，工程质量的标准都不能降低，这是业主和承包商双方都应执行的硬性规定。但是，若出现工期过紧，需要节假日和夜晚不休息，一直采用突击性加速施工的情况，工程质量就会下降，承包商的功效也会降低，因此，必须随时加强质量监督与管理，避免工程质量事故与返工。

63.线性规划问题的数学模型有哪些特点？ 答：①都有一组未知变量代表某一方案。它们取不同的非负值，代表不同的具体方案。②都有一个目标要求，实现极大或极小。目标函数用未知变量的线性函数表示。③未知变量受到一组约束条件的限制，这些约束条件用一组线性等式或不等式表示。

64.什么是线性规划？答:线性规划主要研究在一定的技术经济条件限制下，使某项指标成为最大或最小，也就是使所求指标优化的问题。

65.什么是项目资本金？答：投资项目资本金是指在投资项目总投资中，由投资者认购的出资额，对投资项目来说是非债务性资金，项目法人不承担这部分资金的任何利息和债务；投资者可按出资的比例依法享有所有制权益，也可以转让其出资，但不得以任何方式抽回。

66.土地利用所受的限制有哪些？答：①土地权利的设置以及行使的限制；②房地产相邻关系的限制；③土地使用管制。67.土地使用权出让有哪些方式?答：可以采取拍卖、招标或者双方协议的方式。

68.房地产业的作用有哪些？答：①可以为国民经济的发展提供重要的物质条件。②可以改善和提高人们的居住条件和生活条件。③可以改善投资环境，加快改革开放的步伐。④通过综合开发，避免分散建设的弊端，有利于城市规划的实施。⑤可以为城市建设开辟重要的积累资金渠道。⑥可以带动相关产业；⑦有利于产业结构的合理调整；⑧有利于深化住房制度的改革，调整消费结构； ⑨有利于吸引外资，加速经济建设；⑩可以扩大就业面，解决一部分人的就业问题。

69.房地产业也建设业区别和联系是什么？答：房地产业与建筑业既有区别又有联系。它们之间的主要区别是：建筑业是物质生产部门，属于第二产业；房地产业兼有生产（开发）、经营、管理和服务等多种性质，属于第三产业。这两个产业又有着非常密切的关系，因为它们的业务对象都是房地产。

70.确定房地产开发项目的原则是什么？答：①确定房地产开发项目应当符合土地利用总体规划、年度建设用地计划和城市规划、房地产开发年度计划的要求；按照国家有关规定需要经计划主管部门批准的，还应当报计划主管部门批准，并纳入年度固定资产投资计划。②房地产开发项目应当坚持旧区改建和新区建设相结合的原则，注重开发基础设施薄弱、交通拥挤、环境污染严重以及危旧房集中的区域，保护和改善城市生态环境，保护历史文化遗产。③房地产开发项目的开发建设应当统筹安排配套基础设施，并根据先地下、后地上的原则实施。

篇8：建筑经济与管理课程教学启示

一个优秀的建筑师, 其素质要求综合而全面, 不仅要有过硬的设计能力, 而且要具备一定的项目管理能力和建筑经济知识。建筑经济与管理是研究建筑业、建筑工程经济与施工企业管理的基础理论、基础知识的综合性学科, 是建筑学专业的一门专业基础课。本课程的主要目的, 是为建筑学专业学生扩大知识面、拓展专业相关辅助知识。通过本课程的学习, 让学生了解到建筑工程经济的概念、观点及方法;结合建筑工程经济的内容和分析方法, 使学生初步掌握建筑经济与管理的基本理论、基本技能、基本知识, 并了解其主要业务知识, 讲求经济效益, 培养学生具有初步的科学管理能力, 为更好地在今后工作中应用相关知识打好基础。

一、课程内容和教学对象的特点

1. 课程内容的特点。

建筑经济与管理是由技术科学、经济学与管理科学等相互融合渗透而形成的一门综合科学, 是介于自然科学和社会科学之间的一门边缘科学。本课程的教学, 使学生建立起正确的经济观点, 较系统地掌握技术经济分析方法, 学会工程管理的基本理论与方法论, 并对建筑工程具有初步的科学管理能力。该课程包含“三大特征”, 具体内容如下: (1) 基础弱、跨度大。建筑学学生认为, 建筑是一门艺术, 建筑设计是学习的核心, 重设计、轻技术, 在学习上表现为重视建筑构造、建筑设计等专业主导课程, 忽视建筑结构、建筑经济与管理等专业基础课程。另外, 建筑学学生的高等数学和建筑结构基础相对较弱, 对运用高等数学、建筑结构等知识来支撑的建筑经济与管理课程的学习, 有一定难度。而建筑经济与管理课程内容衔接不紧密、跨度大, 知识点琐碎, 这就要求学生有较强的思维转换能力。 (2) 理论精、实用强。地方性本科院校建筑学专业培养的目标是适应社会发展的现场工程师, 强调理论与实践并重的培养方式, 在教学过程中用理论解决实际工程问题, 用实际工程问题来验证理论知识。这就需要学生既要有广泛的基础理论知识, 又要运用理论知识解决实际问题。而且, 建筑经济在非专业的实际生活中应用广泛, 管理知识与多种专业发生关联, 渗透到生活中的多个方面。 (3) 课时少, 容量大。随着科学技术突飞猛进的发展, 使多学科交叉融合、综合化的趋势日益增强。厚基础、宽口径成为高校追求的教学目标。为提高学生的实践能力以及拓宽学生的自由发展空间, 各大高校开始尝试教育改革, 实行“3+1”教学模式, 即用三年时间完成共性教育, 一年时间进行个性化培养, 这就不得不压缩理论课教学的学时。建筑经济与管理课程包括工程经济与管理两大部分内容, 而课时安排仅为16个学时, 形成课时少、容量大的突出特点。

2. 教学对象的特点。

大学生正处于血气方刚的年龄, 思维活跃, 但自我意识较强, 主张“我就是我”。“建筑是艺术”的观念主导着建筑学专业学生的思想, 忽视了建造的技术和艺术的密切相关, 建筑学是技术和艺术相结合的学科。重设计、轻技术, 在教学中的具体体现就是“理念”、“想法”胜于一切, 过于重视“理念的创造”, 过度追求“灵感”, 重视图面的表达而忽视了方案后期的技术性细节以及经济合理问题。在正常教学过程中, 出现了许多学生为完成建筑设计作业而通宵达旦, 在经济、建筑结构等技术类课堂教学中经常缺席。

二、教学内容调整

建筑经济与管理课程内容涉及面广、学科跨度大以及课时量较少, 必须根据建筑学专业的特点对课程教学内容进行调整。在完成课程教学目标的同时, 注重建筑经济与管理知识与其他学科的衔接和联系, 结合注册建筑师职业考试知识内容, 增加学生学习的兴趣。另外, 教材内容具有一定的局限性和滞后性, 课程内容还需根据国家法律法规、规范规程等政策的变化而及时更新和补充。

根据建筑学专业的课程体系及培养目标, 课程内容安排应以应用为主, 简明而实用是本课程内容的特色。对教学内容采取“需要、够用”的原则, 删除一些与建筑学专业工作关系较小或无关的内容, 着重选择与专业工作或实际生活结合紧密的内容。根据实际工作需要以及职业资格考试的要求, 着重保留“资金的时间价值和等值计算”、“基本建设投资经济效果分析”、“建筑工程技术经济分析”、“建筑工程概预算和建筑工程项目管理”等内容, 而且对每一章节的内容也有调整。例如, 建筑工程概预算的章节, 主要讲解建筑面积的计算、基本建设费用组成以及建筑投资估算和建筑概算文件的编制, 建筑工程定额、工程量清单计价等部分与建筑学专业的实际工作联系不大, 可简单介绍或不做讲解, 删除“价值工程”、“工程承包合同和房地产开发项目”等与建筑学行业发展关系不大的内容。

三、教学方法和手段改进

随着高等教育的发展需要, 人才培养应以素质和能力培养为主线, 适应职业需求为目标。教师应改变“主宰者”、“统治者”的地位, 真正做到以学生为中心, 充分调动学生的积极性和能动性, 从而培养学生创新意识和个性发展。

1. 讨论式教学。

传统的教学方法是以教师主体, 以讲授理论为主, 学生被动接受知识的“灌输式”教学方法。该教学方法课堂氛围单调, 学生积极性不高, 教学效果不佳。教师与学生之间缺少互动的氛围和反馈的渠道, 不仅学生独立思考、发现问题和解决问题的能力未得到任何的培养和提高, 而且限制了学生个性发展的空间。

讨论式教学起源于我国古代孔子以及古希腊哲学家苏格拉底的思想[2]。美国哈佛大学流传着这样一句名言:教育的真正目的就是让人不断提出问题。爱因斯坦说过:提出一个问题往往比解决一个问题更重要。[3]可见, 在高等教育中重在培养学生提出问题、解决问题的能力。讨论式教学是以启发式教学思想为基础, 让学生主动地进行学习, 在学习的过程中充分表达个人的见解, 实现自身的个性展示。讨论方式可以是小组讨论或自由讨论, 然后由小组或集体推荐一名学生走上讲台将问题的讨论结果进行讲解和分析, 充当教师的职责。通过讨论, 学生可以充分发挥自己的个性特点和创新思维, 将学生之间的想法与能力进行结合, 有效地培养了学生的团队精神;还可以提高学生的表达能力, 使学生主动地参与到课堂教学中;另外, 让学生走上讲台, 体验师生角色互换, 感受教师工作的艰辛, 自觉增强课堂纪律观念。教师也能对学生的认知能力和特长进行全面的了解, 调整教学内容的难度, 并能因材施教, 让学生各尽其才, 共同进步。

2. 案例式教学。

针对本课程实用性强、课时量少的特点, 课堂教学采取少而精的授课原则, 宜采用案例式教学方法。案例式教学就是把工程实践或实际生活中的具体问题模拟成为教学过程所需要的教学案例, 不仅能体现理论与实际相结合的教学过程, 通过一系列的案例情节, 使学生在独立思考和集体讨论中做出是非判断, 从而达到活跃思维、融会贯通的教学目的。例如, 在讲授资金的时间价值时, 引入一些生活中的住房贷款利息计算案例, 其中不仅包含了利息、利率基本概念, 还体现了复利的计算方法以及名义利率和实际利率的实质。案例分析和计算, 能使学生在教学过程中感受到理论与实际的结合, 认识到课程学习的真实意义。

3. 充分利用多媒体。

传统的黑板、粉笔教学手段, 已经不能适应学时少、内容多的课程改革趋势, 必须根据学校实际情况, 利用现有的现代教育技术改进和更新教学手段。随着现代科学技术和信息技术的迅猛发展, 多媒体教学已经成为各大高校主要的教学形式之一。多媒体教学集图像、声音、图片、动画等多种媒体为一体, 图文并茂, 声像俱佳, 直观生动, 动态过程的演示和模拟, 为学生提供了真实的情景模拟空间, 增强了学生对抽象事物与过程的认知和理解。但是, 传统的教育模式不会随着现代教育技术的发展和革新而逐渐被淘汰, 在实际教学过程中, 应根据课程教学内容的特点, 选取相应的教学手段和教学方法, 所谓教无定法, 应使多媒体教学与传统教学手段有机地结合起来, 取长补短, 充分发挥各自的优势, 提高课堂教学效果。

四、结语

随着科学技术和社会经济的全面发展, 需要我们培养专业能力和个人素质全面发展的复合型人才。建筑师对建筑经济知识的掌握和运用程度对于建筑产品的成本控制起着决定性的作用。通过建筑经济与管理课程教学改革, 不断地调整和优化课程教学内容, 探索和改进课程教学方法, 更新教学手段, 注重学生应用能力和专业技能的训练, 提高学生创新能力和个性发展, 使他们迅速地成为一名素质全面的合格建筑师。

摘要：本文分析了建筑经济与管理课程内容特点和教学对象特征, 针对本课程实用性强、课时量少的特点, 在教学实践中不断探索和总结, 根据建筑学专业的实际工作需要, 改革教学方法和手段, 探讨培养学生应用能力和创新能力, 促进学生个性发展的教学模式。

关键词：建筑经济与管理,建筑业,项目管理

参考文献

[1]郑连庆, 张原, 叶作楷.建筑工程经济与管理[M].广州:华南理工大学出版社, 2009.

[2]王立冬, 鲁军, 高庆.基于问题的讨论式教学设计[J].教育教学论坛, 2014, (23) :78-79.