阐述主题型英语作文

阐述主题型英语作文（通用8篇）

篇1：阐述主题型英语作文

1、阐述名言或主题所蕴涵的意义.

2、分析并举例使其更充实.

The good old proverb ----------------(名言或谚语)reminds us that ---------------(释义). Indeed, we can learn many things form it. First of all,-----------------(理由一). For example, -------------------(举例说明). Secondly,----------------(理由二). Another case is that ---------------(举例说明). Furthermore , ------------------(理由三).

In my opinion, ----------------(我的观点). In short, whatever you do, please remember the say------A. If you understand it and apply it to your study or work, you“ll necessarily benefit a lot from it.

阐述主题题型【2】

Nowadays, there are more and more [某种现象] in [某种场合]. It is estimated that [相关数据]. Why have there been so many [某种现象]? Maybe the reasons can be listed as follows.

The first one is [原因一]. Besides, [原因二].

The third one is [原因三]. To sum up, the main cause of [某种现象] is due to [最主要原因]. It is high time that something were done upon it. For one thing, [解决办法一].

On the other hand, [解决办法二]. All these measures will certainly reduce the number of [某种现象].

在某种场合，发生某种现象，并提供一些相关数据，然后列出这种现象的三个原因，并将三个原因总结为一个最主要原因，最后提出避免这种现象的两个办法。

总的来说，利用这个模板写英语作文，是相当容易的，您只要将适当的内容，填写到对应的方括号中，一篇通顺的英语作文即可完成。

英语作文开头万能公式 【3】

1.开头万能公式一：

名人名言：有人问了，“我没有记住名言，怎么办?尤其是英语名言?”很好办：编!原理：我们看到的东西很多都是创造出来的，包括我们欣赏的文章也是，所以尽管编，但是一定要听起来很有道理，而且没准将来我们就是名人呢!对吧?

经典句型：A proverb says, “ You are only young once.” (适用于已记住的名言)It goes without saying that we cannot be young forever. (适用于自编名言)更多经典句型：As everyone knows, No one can deny that…

2.开头万能公式二：

数字统计原理：要想更有说服力，就应该用实际的数字来说明。

原则上在议论文当中不应该出现虚假数字的，可是在考试的时候哪管那三七二十一，但编无妨，只要我有东西写就万事大吉了。

所以不妨试用下面的句型：According to a recent survey, about 78.9% of the college students wanted to further their study after their graduation.

看起来这个数字文绉绉的，其实都是编造出来的，下面随便几个题目我们都可以这样编造：

Honesty

根据最近的一项统计调查显示，大学生向老师请假的理由当中78%都是假的.。

Travel by Bike

根据最近的一项统计调查显示，85%的人在近距离旅行的时候首选的交通工具是自行车。

Youth

根据最近的一项统计调查显示，在某个大学，学生的课余时间的70%都是在休闲娱乐。

Five-day Work Week Better than Six-day Work?

根据最近的一项统计调查显示，98%的人同意每周五天工作日。

更多句型：A recent statistics shows that …

篇2：阐述主题型英语作文

要求从一句话或一个主题出发，按照提纲的要求进行论述．

１． 阐述名言或主题所蕴涵的意义．

２． 分析并举例使其更充实．

中考英语作文万能模板：解决方法题型

要求考生列举出解决问题的多种途径

１． 问题现状

２． 怎样解决(解决方案的优缺点)

In recent days, we have to face I problem-----A, which is becoming more and more serious.First,------------(说明Ａ的现状)．Second,---------------(举例进一步说明现状)

Confronted with A, we should take a series of effective measures to cope with the situation.For one thing,---------------(解决方法一).For another-------------(解决方法二).Finally,--------------(解决方法

篇3：小说的主题阐述分析

一、从小说的题目分析阐述主题

我们都说“题目是文章的眼睛”,所以说很多时候我们就可以从文章的题目看出作者所要表达的一些情感。[1]题目中的一些关键词一般都是作者在文章中着重描写的,可以说很多小说题目中的词语都是很重要的,可能是小说的主线,即使是与小说的主题无关,也与小说的主题有着很大关联,所以说我们在读小说或者是分析小说的主题时要注意小说的标题。比如说,鲁迅先生的《药》,全文都是按照药展开的,通过找药这件事反应当时的社会现象和自己所要表达的感情,所以说文章的题目需要我们好好斟酌。

二、从文章内容分析阐述小说主题

从文章中分析小说的主题时,就会有很多种方法了,下面我们就介绍几种比较常用的方法,帮助学生们更好地掌握小说主题的分析阐述。

1、从社会背景角度阐述分析小说的主题

小说的创作都是有一定的社会背景的,小说大都也是反映当时的社会背景和人民生活状态的,小说的社会背景是我们应该考虑的。很多伟大的文学家都是出现在社会条件比较复杂的条件下,因为那样的条件下他们可用的素材很多,很容易写出一些脍炙人口的著名小说,由此可见,小说的社会背景是很重要的,作者所表达的感情或是赞扬社会背景或是批判社会背景以及社会背景下人们所受的影响。[2]我们在分析小说主题的时候要对社会背景了解清楚,这样对我们主题的阐述和分析很有帮助。例如,鲁迅先生的《祥林嫂》中对祥林嫂的描写,如果我们不了解当时的社会背景的话就很难阐述分析小说的主题,更不会了解鲁迅先生写这篇文章的目的。所以说,我们无论遇到什么样的小说,都要考虑一下当时的社会背景,这样我们思考起来就很容易了。再如,老舍先生的《骆驼祥子》也是这样,是当时的社会环境下才能出现祥子这样的人物,也只有这样的社会环境我们才能真正了解当时的祥子是怎样的一种处境,我们才能真正的理解文章,才能阐述和分析小说的主题。

2、通过分析小说中的人物阐述分析小说的主题

小说的三要素是环境、人物和故事情节,这三者在小说中占据很重要的位置,人物是作者所描述的的人物形象,是作者的精神寄托或者是所描写社会背景下的人物原型,所以说对小说主题的分析和阐述来说,人物是很重要的。小说中的人物是很精彩的,他们一般都是代表了一类人或者是所处社会环境下的很多人的形象,所以对人物特点的分析是阐述和分析小说主题的前提,我们在写小说或者是分析小说的时候,一定要把握住对人物特点的分析,因为人物的特点就是对当时社会环境的折射,就快接近作者所要表达的情感,对我们阐述和分析小说主题是很有帮助的。例如鲁迅先生的《孔乙己》,文章中鲁迅先生对孔乙己的穿着以及身体状态的描述就可以折射出当时的社会环境对人们的迫害,这样就很容易阐述和分析小说的主题了。还有《祥林嫂》中对祥林嫂这一人物的描写,反映出的都是对社会环境的批判,小说的主题也就出来了。

3、从故事情节角度阐述和分析小说的主题

故事情节是小说的三要素之一,也肯定是集中描写的,其中就包含很多作者的情感,对阐述和分析小说的主题是很有帮助的。小说的故事情节有的很好理解,有的可能比较难理解,但是故事情节的设置都是为了后面人物的描写以及表达情感做铺垫,所以说故事情节的设置和发展我们都要了解清楚,这对我们理解小说主题很关键。

总结:

小说的主题阐述和分析我们从初中就开始了,但是到现在还是有很多学生搞不清楚,所以我们现在还是要努力学习这方面的知识,为我们以后的学习奠定良好的基础,更关键的是这关乎着我们高考的语文成绩,对我们的未来还很重要,我们要理清小说主题的阐述和分析的问题。通过上述几种方法,我们也可以简单的看到小说主题的分析和阐述并不是很难,只要我们认真、细心,就可以把这件事情做好。针对小说主题的阐述和分析方法还有很多,笔者就不多介绍了。[3]

参考文献

[1]任莹.宋元话本在叙事结构上对清初白话小说的影响--以《金云翘传》多重组合的叙事结构为例[J].山花,2014,(18):121-122.

[2]傅莉莉.从文学到电影:《战马》的叙事与主题[J].电影文学,2014,(14):51-52.

篇4：考研英语大作文阐述段的写作策略

写作前的准备

阐述段主要要求考生阐释图画想表达的含义，其关键在于考生要阐述自己对图画所反映的主题所持的态度。因而，考生在写作阐述段之前需要做两项工作：一是判定写作主题；二是明确自己对图画所反映的现象所持的态度。

首先，考生应根据图画和图画下方的文字提示判断出图画所反映的主题，并用一个名词或名词短语(即中心思想词汇)将主题概括出来(注：有关这方面的内容，考生可参见本刊2011年6月号《考研英语图画作文备考策略》一文)，以备写作的时候使用。

其次，考生应明确自己对图画所反映的现象持何种态度。考生对图画中所反映的现象既可以持支持态度，也可以持反对态度，但是千万不要持模棱两可的中立态度。如果考生持支持态度，那就要在阐述段中阐述支持的理由；如果考生持反对态度，那就阐述反对的理由。阐述时千万不可“两边倒”，一会儿说支持，一会儿说反对。

阐述段的结构

在判定完写作主题并明确自己的态度后，考生就要开始思考阐述段的结构布局了。笔者建议考生采取“首尾呼应，中间展开”的结构。

“首尾呼应”是指阐述段的首句和尾句表达的内容要一致。如果对图画中反映的现象持支持态度，则首句写作的口诀是“重要，有益”，即用英语表达“图画中所反映的主题很重要，对我们很有益”。如果对图画中的现象持反对态度，则首句写作的口诀是“有害”，即用英语表达“图画中所反映的现象有害”。对于阐述段的尾句，为了与该段首句呼应，其写作口诀可以概括为“好影响，能受益”(持肯定态度时)或“坏影响，不受益”(持否定态度时)。也就是说，尾句重点总结图画所反映的现象会产生好影响或坏影响。

“中间展开”指的是考生要在阐述段的中间部分具体阐述自己持支持或反对态度的理由。对于中间部分的句子，笔者称之为“延伸句”。一般来说，阐述段的延伸句可写3~4句，句与句之间最好用逻辑词(组)连接与过渡。

下面笔者来详细讲解如何按照这一结构写作阐述段。

首句与尾句的写作

由上文介绍的首句和尾句的写作思路可知，写首句和尾句的关键在于确定图画的主题和选择相应的中心思想词汇，其他部分则可以用套话。下面笔者列举几种首句与尾句的常用句型，供考生参考。

1.当考生对图画中反映的现象持支持态度时，考生可在首句和尾句重点强调“该主题很重要，会产生积极影响”，具体句型如下。

首句：①中心思想词汇+ is not only necessary but also indispensable to ...

②中心思想词汇+ does a lot of good for ...

尾句：①It can be concluded that +中心思想词汇+ will exert positive effect on our society.

②In conclusion, we can benefit greatly from +中心思想词汇.

下面我们来举例说明。比如图画反映的是“环境保护”的主题，那么中心思想词汇便是environmental protection，根据这里列举的句型，考生很容易就能写出阐述段的首句和尾句，如下所示。

首句：Environmental protection is not only necessary but also indispensable to our society.

尾句：It can be concluded that environmental protection will exert positive effects on our society.

2.当考生对图画中反映的现象持反对态度时，首句和尾句应重点强调“该现象有害，会产生威胁，而我们无法受益”，具体句型如下。

首句：①中心思想词汇+ is in large measure (在很大程度上) detrimental to ...

②中心思想词汇+ does a lot of harms to …

尾句：It can be concluded that +中心思想词汇+ will probably pose tremendous threats to … without producing any real benefits.

我们以2000年考研英语大作文真题为例来看如何运用这些句型。该图反映的是“商业捕鱼导致海洋鱼类锐减”的现象，其最恰当的中心思想词汇是commercial fishing。考生可以利用上述句型写出首句和尾句。

首句：Commercial fishing is in large measure detrimental to us.

尾句：It can be concluded that commercial fishing will probably pose tremendous threats to the environment without producing any real benefits.

延伸句的写作

延伸句是阐述段的主体部分，一般写3~4句为宜。由于每年考研英语大作文的图画变化多端，延伸句的写法与用词也多种多样，因而考生要注重积累各大主题的常用词汇，总结各种写作思路。基础薄弱的考生可以记住以下写作要领：①选好人称主语；②提前策划句子结构；③总结写作思路。

选好人称主语

选好人称主语是指考生要针对图画的主题思考可能涉及的行为主体。考生最好选择与主题直接相关的具体的人称和主体名称，而不是只用people、persons、human beings、we等表述不具体的人称主语。以2000年考研英语大作文“商业捕鱼导致海洋鱼类锐减”这一写作题目为例。这项活动可能涉及的行为主体有公司、消费者、公民等，因而在写延伸句之前，考生可以预先在脑子里想到company、consumer和citizen等词，写作时可能用得上。

提前策划句子结构

提前策划句子结构是指考生备考时应利用自己熟悉的句型为延伸句的写作设计通用的模板，这样考生便能确保自己写出的句子语法正确。语法基础薄弱的考生可以参考以下句型。

延伸句1：人称主语+ are likely to …

延伸句2： It is possible for +人称主语(若与延伸句1主语一样，可用代词them) + to …

延伸句3：人称主语(若与延伸句1主语一样，则此次可用代词they) + can/may lead to …

这几个句型的好处在于简单好记，语法结构也简单。例如，延伸句1和延伸句2的省略号部分可以直接用动词原形，延伸句3里的lead to后接动名词或名词即可。

总结写作思路

总结写作思路是指考生在备考时多总结各类考试主题的写作思路。例如，以“商业捕鱼导致海洋鱼类锐减”这一主题为例，考生可以从以下三个方面来阐述商业捕鱼公司的有害行为：①过度开发资源，追求利润最大化(overexploit natural resources to maximize profit)；②不承担环保责任(escape the responsibilities of environmental protection)；③导致生态失衡，物种灭绝(lead to ecological imbalance and marine species extinction)。

完成这三个写作要领，考生便能很轻松地写出这三句延伸句。具体如下：

延伸句1：Some companies are likely to overexploit natural resources to seek maximum profit.

延伸句2：It is also possible for them to escape the responsibilities of environmental protection.

延伸句3：Their behavior can lead to ecological imbalance and marine species extinction.

总 结

考生按照上述方法写出首句、尾句和延伸句之后，就基本完成了考研英语大作文阐述段的写作了。例如，我们将上面写的2000年考研英语大作文真题的首句、尾句和延伸句组合在一起，就能构成阐述段了。其中，延伸句与延伸句之间用恰当的连接词(组)衔接过渡。具体如下：

Commercial fishing is in large measure detrimental to us. Some companies are likely to overexploit natural resources to seek maximum profit. It is also possible for them to escape the responsibilities of environmental protection. Additionally, their behavior can lead to ecological imbalance and marine species extinction. It can be concluded that commercial fishing will probably pose tremendous threats to the environment without producing any real benefits.

点评：这一阐述段看似简单，但却融合了主题判断、态度判定、延伸句主语选择、句型串联等写作要领在内，而且写作内容与“商业捕鱼”这一主题直接相关，思路非常清晰。虽然这个段落算不上优秀的阐述段，但至少可以算作一个合格的应试作文段落。

篇5：大学英语四级作文 理由阐述

There are two reasons that I think 自己的观点. For one thing 理由一. 阐述理由一, because 理由一带来的好处. For another 理由二. 阐述理由二.

From my perspective of view, I do agree with 主题. Because ......

篇6：大学英语四级写作 现象阐述

In the above picture, .The promising phenomenon depicted by this picture reflects the spirit/importance of .

The importance of for the development of a person and the society has repeatedly been proved throughout the history.However,only recently in the fast -paced and competitive 21st century,has it become incomparably vital to people and the society.It is no exaggeration to say that if is not practiced/achieved/made/gained,it will be difficult for a person to successfully adapt to the ever-changing modern world and the personal failure,if becoming commonplace,may cause the serious social problem.Fortunately,in the modern society ,we are provided with great opportunities to ,since .

has magic power.It can directly or indirectly bring people resources,energy and inspiration,things which are usually considered as the key to success.Its value is beyond doubt.Therefore,we should .

篇7：阐述主题型英语作文

关键词：大学英语教学 融入 文化教学 交际能力

中国论文 职称论文

摘要：以培养和提高学生的交际能力为出发点，阐述文化教学在英语教学中的重要性，以及探索在词汇教学、篇章教学中如何实施文化教学。文化教学有使学生了解和接纳异族文化、介绍和宣传中华民族文化两方面的含义，并指出文化教学的现状及存在的问题。

中国“入世”以后，随着国际交往的日益频繁，人们将面临如何与来自不同国家、不同文化背影的人相互沟通、交流、合作的问题。各种语言技能是交际的必要手段，一定的语言文化知识、社会背影知识无疑也是交际中不可缺少的因素。文化知识的掌握有助于语言知识的运用和交际能力的提高。因此在大学英语教学中，有必要融入文化教学，这已是外语界的共识。语言与文化既密切联系，又相互区别。文化影响语言，语言反映文化。语言是文化的载体，文化的传播与交流借助于语言。语言又是文化的体现，它受到不同文化背景的制约和影响，反映着不同生活方式的存在。本文从英语教学中融入文化教学的重要性，在语言知识教学中教授文化涵义，及如何利用英语教学来传授社会文化知识和介绍中华民族灿烂的文化等几个方面进行探索，与同仁商榷。

一、英语教学中融入文化教学的重要性当今社会迫切需要的是既有专业知识又有跨文化交际能力的人才，然而，成功的跨文化交际所需要的不仅仅能说一口流利的外语，更要懂得遵守语言的使用规则。因为没有这种规则，语法规则将是毫无用处的。在与外国人的接触中，讲本国语的人一般能容忍语音或句法错误，相反，对于讲话规则的违反常常被认为是没有礼貌的，因为本族人不大会认识到社会语言学的相对性。在交际中，文化错误常常比语言错误更严重，如果没有文化方面的知识，如果不了解文化方面的可接受性和不可接受性，那么，交际很可能会发生障碍甚至失败。由此可见，大学英语教学培养高素质的、具有跨文化交际能力的人才，仅仅传授语言知识，使学生掌握语言技能是远远不够的，在重视语言形式正确性的同时，要教授语言的使用规则，注重语言使用的得体性。大学英语课堂应该为学生提供一块了解和接纳异族文化，传播和光大中华民族文化的阵地。

二、在语言知识教学中教授文化涵义语言和文化是不可分割的，董亚芬教授指出“：任何一种民族语言都是该民族的重要组成部分和载体，语言材料中篇章、句子甚至每个词无不包含着本民族的文化信息。”词汇是构筑语言大厦的基石，它所承载的文化信息是很重要的。有文化内涵的词汇，教师不仅要教授它的字面含义，还要介绍其文化内涵，使词汇真正具有交际作用。比如在社交称谓中，中国人习惯用亲属称呼非亲属成员，如邻里街坊。而在英语国家，人们一般只在家族成员间使用亲属称谓，在各种社交场合，很少将亲属称谓扩展到非亲属成员中。这一差异反映了中西方文化传统的不同。在西方，人们一般组成核心家族既一对夫妇加上儿女8注重培养家族成员的独立性。儿女长大成人后，便离开父母，自立门户，组织自己的核心家族。而中国家族多为延伸家族，家族成员之间的关系是互补性，中国人崇尚大家族。有一位学者在上大学时曾有这样的经历，日本老师上完课后，他为了向老师表示感谢，对老师说“：先生”，其汉语意思是“老师您辛苦了”。老师听了这句话非但不高兴，反而很生气。纠其原因是我们不知其文化涵义。在对年龄和社会地位的等级意识很强的日本，这句话只能用于尊长对晚幼所做事情的评价。学生这样评价老师是绝对不可以的。如果不了解这种民族的深层文化，就很难与这个民族沟通。语言与文化水乳交融，密切联系，互相影响，互相制约。文化创造了丰富的语言，语言中蕴涵着不同社会特殊的文化背景，打下了深刻的文化烙印。离开了文化，语言就会成为无源之水，无本之木。在语言教学中，一个词、一种表达方式都可能包含着本民族的文化信息。教师应不失时机地向学生传授这种文化信息。

三、精读课是传授社会文化知识的有利阵地精读课在英语教学中所占的比例最大，课时最多，并且学生在其中能接触到各种外文材料。教师应利用这个时机，适时向学生传授目的语国家的政治、文学、宗教、历史、地理、风俗习惯、思想观念等文化背景知识。既能开阔学生的视野，扩大学生的知识面，又有助于学生更好地理解所学内容。学生文化知识的掌握，也有助于听、说、读、写能力的提高。笔者的教学实践也充分证明了这一点。教师需要根据学生的学习特点、年龄层次和心理特征，因材施教，及时调整教学方法，有效地指导学生培养文化交际意识，提高对文化差异的敏感性。大学本科低年级的英语教学应偏重语言文化和知识文化教学，熟练地掌握英语的词汇和语法，通过英语四六级考试来检测学生的语言水平，介绍英语国家的社会习俗和风土人情，使学生对这些国家有一定认识，同时，合理安排专业课设置和课程安排。在教学过程中，教师可以将文化知识贯穿于语言知识，采用对比教学的方法，使学生初步获得一种移情能力。大学本科高年级应着重语言的交际能力，侧重于学生听、说、读、写的实际应用能力。培养语言技能并不是大学英语教学的全部，充分利用精读课堂这块阵地，更多地向学生教授社会文化知识，真正提高学生的交际能力，才是我们培养的目标。然而，现在社会普遍反映大学生的听说能力不尽如人意，但这并不完全是学生听不懂或不能说，而是有时不知说什么。对对方国家的文化了解不多，除了表面的几句肤浅话以外，没有可说的话题，难免陷入尴尬的境地。

四、培养学生用英语介绍中华民族灿烂的文化是英语教学的重要内容大学英语教学融入文化教学，一方面使我们的学生大量了解和接纳异族文化，另一方面，我们还要利用英语这一工具，介绍和宣传中华民族灿烂的文化，实现和世界的双向交流，使学生不仅能吸收外来文化的精华，也使他们成为我国对外文化交流、沟通的使者。例如龙(”一词在不同的文化中赋予了不同的文化内涵。在中国人眼中“，龙”是权力、地位和威严的象征，它成了一种图腾，成了中华民族的象征，被人们顶礼膜拜。但是在西方基督教文化中，龙被赋予了截然了不同的含义，龙是邪恶和残暴的化身。为了让学生接触更多的纯正英语，我们的教材多是节选外国报刊或文学作品。这样，教材中很少见到介绍中国传统文化以及现代科技、文化发展成果的文章，致使学生中出现谈起西方的圣诞节头头是道，说起中国的春节则不知如何表达的现象，反映了学生用外语表达中国文化的不足和空白。教师在教授外国语言文化的同时，也要介绍中国文化的表达方式，使学生在对中外文化的比较、鉴赏中吸取中外文化的精华。大学英语教学在提高学生语言技能的同时，也要提高文化修养，这是英语界的共识，也是时代发展的需要。

在我国，英语教学融入文化教学还处于起步阶段，教授的文化内容还比较浅显，甚至有些是老生常谈。要使文化教学迈上系统化的台阶，还需要各方面的努力，尤其是提高英语教师的文化意识和中外文化修养。只有这样，教师才能见缝插针地在课堂教学的各个环节融入文化教学。

参考文献：

【1】秦秀白,英语代写论文学习与吸收文化知识)-.-+,--上海

篇8：阐述主题型英语作文

全球最纠结的中国经济

中国三十年来的改革开放，其实是摸着石头过河。前两天在微博上看到一个笑话，美国人在桥上走，突然看到桥下有人在过河，一边摸着河里的东西一边过河，美国人很奇怪地说：“你在摸鱼吗？”中国人说：“不是，我在摸石头过河。”美国人说：“你为什么不从桥上过呢？”中国人回答：“那不行，这不符合中国的国情。”我们明知道有大桥可以走，我们还是爱摸着石头过河，这种摸着石头过河解决容易问题的方法，应该说已经走到了尽头。容易解决的问题我们都解决了，剩下的都是难的，比如重工业化和环境污染的问题，已经到了难以忍受的地步，我们看到各种颜色的污水直接排入河流，甚至有些是饮用水的水源。

多年前，有人知道我要回国的时候，善意地提醒我，说你从美国回来，要做好思想准备，你吃的喝的东西，往往都是带毒的。我问怎么办呢，铁人王进喜有一句话，宁可少活十年，也要拿下大油田，我想回国的人基本上都做好了少活十年的思想准备，当然这是一句笑话。但是我听到，几个好朋友联合一个信得过的农户，定点为他们养猪养鸡种蔬菜，他们不在外面公开市场买吃的东西，完全自给自足。这看起来非常可悲，但如果讲商业模式的话，无疑又是巨大的商机，有的企业现在就专门做这种所谓的原始农业，为需要的阶层提供定点的、完全安全的食品，这里面的商机也就很大。

目前，中等收入和劳动力成本上升的矛盾，也逐渐显现出来。中国如何突破所谓中等收入陷阱，我有两个观点。一是我们首先要突破中等道德陷阱。如果我们整个国家道德水平，或者商业道德水平不能突破中等甚至偏下的状态，我们这个国家要突破中等收入陷阱这是不可能的，我还没有看到过一个国家能够有高等的收入、低等或者中等的道德水准。二是控制贫富差距。我们的收入不断地上升，但是这对企业的成本压力也越来越大，以前有一些人的观点，我们的核心竞争力是因为穷。因为穷，我们的劳动力成本低，然后把这种劳动力成本发挥到极致，这就是出口导向型经济最重要的支柱。现在我们不那么穷了，富人多了，老百姓还是很穷，我们如何把财富转移到穷人手里？我们的国家能够举国之力搞世界上少数国家能做的高科技，但同时我们的儿童要六十多个人挤在一辆只能乘坐9个人的面包车里面，这是什么样的一种差距？这种差距带来的矛盾会越来越激烈，而对我们企业带来的压力也会越来越大，这又是一个问题。

股市和金融市场，这一点大家体会尤其深刻，我们的股市是全世界今年以来，涨幅最差的股市之一，跌了10%左右。而我们的GDP，按照最近的统计应该是9.1%的增长。全世界应该还没有这样的国家，GDP以超高速持续发展，而这个股市全球排名倒数几名，所以这里面的矛盾是内在的。股市已经完完全全沦为一个圈钱的工具，但是这种模式却大行其道，给整个股市带来严重的伤害，而且有可能三五年都积重难返。还有房地产，大家都深有体会，房地产对经济的刺激和拉动，应该说是贡献最大的，但是现在这个局面又是对经济带来的阴影也是最大的。明年的经济会怎么样，很大程度上就取决于政府对于房地产政策的拿捏，到底坚持到什么程度。

国有企业和民营企业的关系，在有些领域也达到了难以调和的地步。比如说炼油，国有企业炼油亏损得一塌糊涂，另一方面民营企业根本拿不到原油，只能重新冶炼次等的油，而民营企业炼这样的次等油都还有钱赚，中石化、中石油还要亏损，所以这样一种矛盾也是越来越明显。

再比如汇率和出口拉动，美国参议院通过了一个法案，要求中国政府升值人民币，美国参议院要以超过2/3多数票通过这个直接针对汇率的提案，这就意味着在未来的一两年内，中国政府在这方面承受的政治压力会越来越大。虽然人民币在三五年里面已经有了相当大的涨幅，但是未来，不要说破六很难抵抗，甚至更低的水平也是可以预见得到的。种种结构性的内在问题，没有很好的解决方法。所以中国的经济，成为全球最纠结的市场之一。

新引擎往往伴着风险

我们内在结构有太多不合理和纠结之处，有人把这种情况叫做冰火两重天，这听起来似乎有点夸张。有的人反问楼市真的有泡沫吗？张五常就持这个观点，说泡沫应该是一碰即破的，如果真有泡沫，我们的楼市在重重打压之下还没有破，可见这又不是一个泡沫。所以楼市持续在高压下的坚挺，和我们股市的低迷又形成尖锐的对比。所以如果要去判断未来的经济走势的话，我个人的基本判断，我们发展的速度会明显放缓。悲观的观点认为中国的经济可能会进入一个滞胀阶段，我们事实上的经济发展，GDP会低于我们的通货膨胀，这当然是一种理解方法，我们9.1%的GDP增长，这里面有多少是通货膨胀的因素？

有的人认为，通货膨胀的比例甚至已经超过了我们的GDP。我们官方的数据，通货膨胀现在已经回落到5%左右，但是老百姓所能够感受到的通货膨胀应该是超过10%的。通货膨胀如果超过10%，GDP的增长9.1%，事实上我们的经济是在负增长，也就是我们可怜的GDP增长都是因为多发钞票得来的。所以在这种情况下，我们的GDP能不能维持到8%的原定水平，我个人还是持悲观的观点。传统的经济发展模式，比如出口导向型，已经遇到了巨大的瓶颈，不转型则面临绝境，必须要寻找新引擎。但新引擎往往伴随着巨大的风险，而且往往是在被逼无奈的情况下才被迫走这条路，也就是企业要革自己的命是非常不容易的。

有一家A股上市企业，叫汇通能源，原来这家企业做机械设备，其董事长是我的学生。4年前这个学生EMBA课程读完了，开始写论文，题目是写风能行业。我当时觉得很奇怪：“你一个做机械设备的企业为什么要写一篇关于风能的EMBA硕士论文？”他说：“我们正在寻求转型，寻找新的发展引擎，在风能这样一个国家鼓励的新领域能够大展拳脚。”当时我觉得他把这个作为可能的路径之一，但后来我慢慢了解到，原来他们是真的铁了心要往这个方面去转型。

今年4月份，我去了一趟呼和浩特。他们在内蒙古的第一个风能发电厂，真的投产了。但是这个转型谈何容易？要把原来生产机械设备的工厂全部关掉；还转做了房地产，不用房地产来进行中间的搭桥，转型恐怕还转不过去，把房地产赚的钱再转到风能行业。现在第一期投产了，最近他跟我说他们已经收到几千万元电费，看来运作得不错。

当然我祝他好运，但是我想说的是，即使是这样的转型风险也是巨大的。他从4年前开始布局，还算是赶了一个大早，有没有赶到早集呢？也未必，因为在开幕典礼上，内蒙古的发改委主任当着众人的面，就说请大家不要跟在他屁股后面，要他批更多的产能，已经没有办法批了。按照他的说法，风能在内蒙古已经达到饱和了。大家知道风能是一个所谓的垃圾电，它的比例不能太高，它和正常的发电是反过来的，正常的白天用电多，但是风是晚上大，所以风能发电晚上的电量大，有的时候有风有的时候没风，这个起伏又要靠传统的火力发电维持，所以又很容易碰到瓶颈。

新引擎重在商业模式的创新

如何实施转型呢？这也是难题所在。我认为新引擎可能在以下9大方面，当然，新的引擎，未必是在“铁公基”（即铁路、公路、基础建设）。我们在“铁公基”上面已经投入得够多了，4万亿基本上都是投到这里了。我曾经打过一个比方：我们就好像一棵植物很干了，然后一桶水不管三七二十一直接就浇上去。未来引擎一定是紧跟政策，“十二五”规划的七大新兴行业。如果你已经在这七大新兴行业了，祝贺你；如果就像我这位学生一样4年前已经开始在里面布局了，尚且还会受到新的政策或者新规划的制约；如果你还没有的话，我奉劝你，不要再想办法往里面挤了。因为已经太晚了，而且这些行业也没有大家想象的那么光鲜，比如光伏行业，目前整个行业已经陷入了非常难的困境。

即便有些行业受到国家鼓励，但是也不应该一头扎进去。选行业不如选商业模式，你抓住自己熟悉的行业去做，做熟不做生，这是一个颠扑不破的真理。如果说有捷径的话，那就是中国未来二十年将迎来品牌行业的提升。在中国有一个现象，品牌老化的速度比发达国家要快很多，很多年之前我的同事就总结了一个规律，各领风骚三四年，我们的品牌好一点就是十年八年。前一段健力宝出了很大的丑闻，说送给奥运冠军的金罐有可能只是包金而已，健力宝这样的企业曾经光鲜一时，而现在已经是比较落寞了。

这样的一种现象，其实就是品牌的持续投入不够。这方面王老吉给了我们很好的启发。当然我作为商学院教授，经常讲的一句话，还是“要看情况”。很多学生觉得很不过瘾，说教授你能不能告诉我一种不需要看情况我只要去做一定能成功的模式，我说对不起，一定要看情况。我注意到有的咨询公司，之前给王老吉做咨询做得很成功，做了很多培训，所以不管什么企业来，他给你做的培训都是一个宗旨——走高端。走高端做品牌固然是一种捷径，可以得到超额利润，但是不等于什么企业都要做高端。中国有些企业就扎扎实实做低端，还是有大的利润可赚。所以每个想转型的老板要考虑的是怎么样找到一条路径，既能够依托原有的商业模式，又能够获得更大的利益。

对于传统行业，我的观点是打通必要的产业链，打通不一定就要通吃，一个很流行的观点，就是叫垂直一体化。在光伏行业就有这个观点，说唯一的优势，就是成本领先，唯一能够获得成本领先就是靠打通产业链。哪怕在这个行业内也是条条大路通罗马，你也有别的方法可做，也有一些比较隐形的方式来打通产业链。比如我认为金融领域的创新机会就会大幅度地涌现，尤其是这一次温州中小企业倒闭潮以后。国家也意识到对金融的控制不能再像以前那么严格，这可能会是一个漫长的过程，但是整个共识在逐渐建立，非传统创新性金融机构会大量涌现，就看我们有没有能力去把握这样的机会。

比如说第三方理财，有一家叫诺亚财富的在纳斯达克的上市公司，就是抓住了监管的空当。券商要开一个新的营业点，那是难上加难，要有关部门审批很多道手续。而作为第三方理财的公司，他的扩张反而不受相关法规的约束，可以野蛮生长。当然大家还是要注意政策风险，但是我想表达的是，这是一个重大的机会。

另外一个机会，是向内需的转变。未来服务行业还是会独领风骚，这方面我再给大家举一个例子。

这家企业叫利安电子超市，从西安开始做小区里的虚拟超市，现在已经扩张到全国20来个省市。这个虚拟超市只需要一个人、一台电脑，往往就在物业里面设一个点，很多日常需要做的事情，都可以解决，比如交各种各样费用，电费、电话费、手机费等，还可以打印发票，还有卖各种票据，比如说火车票、飞机票、彩票。在电脑上还可以进行一般的电子商务买卖，比如直接让超市送蔬菜等，很多老年人不会在家自己操作，到他这个点说我要买什么东西，他可以直接给你完成，所以利安电子超市成为了很多社区的核心。这是一个非常成功的例子，把内需和电子商务相结合，又带有中国特色的商业模式。

快速突破你的边界

电子商务会持续地成为商业模式创新的沃土。这个机会不光是在移动互联网，实体和电商的结合，才是未来的突破点。像苏宁易购这类企业，在这方面就获得了长足的发展。从传统的战略观点看，左右互搏的问题是非常难解决的。实体店上千亿元的销售额与几十亿元的电子商务销售额两边怎么平衡、价格体系怎么样建立、互相的竞争怎么办、是不是中间有一道防火墙、在网上卖的型号就不在苏宁的店里卖等，这些问题都是很有挑战性的。但是一些企业在这方面已经走了出去，也有可能走得不顺，比如美特斯邦威，在线下做得很好，但是在线上试了一两年，现在感觉挑战非常大，就有所收缩。所以这不是一个坦途，但是必由之路。

在这个过程中，很重要的一点是快速突破你原有的边界。过去参加商界传媒的最佳商业模式中国峰会年会让我发现了两只潜力股：一个是京东商城，一个是麦考林。目前麦考林在纳斯达克上市了，京东也在紧锣密鼓的上市筹备过程中。我认为这两家企业商业模式成功的共同点都是快速地突破原有边界，像麦考林，在美国上市虽然遭遇了一些困难，但总体而言非常顺利。这是因为它的一个卖点很清楚，我是中国唯一的“一”，不是三网结合而是三个渠道结合的企业，我是中国唯一一个既有邮购又有网店、实体店的企业。美国人一听这个模式独一无二，难以模仿，我要投资，所以上市就非常顺利。

京东也是一样。2009年京东开始做百货，当时有不同的观点，京东的投资人也坚决反对做百货，但是刘强东说我一定要做，哪怕花1%的精力我也要做。事实上他不可能花1%的精力，这条路虽然艰辛，但现在来看是值得的。百货的毛利大大高过家电的，如果单纯靠家电的毛利盈利，那是猴年马月了。最近京东和当当打图书价格战无疑又体现了其战略思路，那就是快速地突破原有边界。我现在的优点是客单价很高，因为买家电都是几百甚至几千元这样的单子，但是我的客户数量还不够，所以我如果能够把在网上买书的人群抢过来，那这个机会就会大增。

在突破边界的过程中，需要提醒的一点是注重战略联盟，而不是收购。很多企业做了一些收购来突破边界，不仅成本比较高，而且你想要买的他不一定卖。在这个过程中，我们既要关注价值创造，又要关注利润的获取，缩短培育期。淘宝商场在这个方面给了我们很好的启示，把淘宝分拆为3家，提高门槛，当然后来也出现了重大的问题，但是我相信淘宝商城还能够控制局面，在上市这条路上可以走出更大的步子。关键点就是，我原来是免费的，等我到了一定的规模以后，怎么能够既创造价值又能够把这个价值掌握在自己手里。