给定资料

2024-04-09

给定资料(共8篇)

篇1:给定资料

给定资料分析

材料1,引述2008年上海满分高考作文《他们》,作为入题,引出流动人口子女在城市接受教育的问题。本条材料隐含全部给定资料和本次申论考试的主题——流动人口子女的教育问题。

材料2,含有事实材料和对事实的理论分析,主要分析了农民子女接受教育难问题的两点成因:一是户籍制度的限制,二是相关政策没有充分落实。最后进一步分析了问题产生的深层根源——我国属于城乡二元结构社会。是作答第二大题第1小题分析教育不平等原因的依据。

材料3,介绍了流动人口的“家庭化”趋势、适龄儿童少年人数庞大,说明了流动人口子女学校产生的背景,指出了这类学校“屡禁不止”、“越禁越多”的根源在于“市场需求”,在于流动人口子女入学难——公办学校出于自身难处和地方保护考虑,设立一系列限制流动人口子女入学的门槛。为事实性材料,是作答第二题教考试,大收集整理育权利不平等原因分析和撰写文章的依据性资料。

材料4,广州市流动人口子女教育情况,包括数据和分析。说明尽管国家政策鼓励将外来人员子女逐步纳入公办学校,但政策落实不能一步到位,是一项需要逐步推进的工程。对确定文章立意有一定启发作用,属于事实性参考资料。

材料5,包括事实与理论两类资料。介绍了流动儿童少年接受教育的三种主要形式:一是在公办中小学借读,二是在民办私立学校就学,三是在流动人口子女学校就读。从理论上阐述了教育平等的内涵、意义,暗含着教育不平等的原因、解决流动人口子女教育问题的原则思路和方向、目标。是理论与事实混合型材料,是作答第一题辨析C选项的依据,也是撰写文章的参考。

材料6,集中说明流动人口子女学校存在的问题,包括师资、管理、设施、安全方面,指出问题危害在于教育质量难保证。在问题说明中夹杂着收费低廉、降低办学标准等原因成分。对应第二大题第2小题。

材料7,介绍美国保护迁移居民受教育的情况,指出美国做法的特点是通过保护迁移权来保护迁移和流动人口的受教育权。是作答资料辨析题的依据。作为一个例证,与中国的情况相参照,可作为一条论据,来证明对于本地居民教育权利实行地方保护具有狭隘性,需要国家层面法律手段的调整,政府和法院发挥作用,对地方政府的狭隘保护、居民争夺教育利益的行为进行双向规范,以维护教育公平。关于居民为获取教育利益而进行不合理迁移,可提出国内的高考移民作为论据。对启发文章写作的思路具有参考作用,但与流动人口的教育问题联系不是太紧密。

材料8,指出国务院文件和新修订的《义务教育法》明确了流入地政府在流动儿童教育中的责任,解决了流入地与流出地政府谁负责的问题。揭示了教育不公平的根本原因,即与户籍挂钩的教育制度,以及狭隘的地方利益考虑。启示了解决教育公平问题的根本途径:改

革财政拨款与户籍挂钩的教育经费支出模式,进而改革教育资源配置方式。由于这种制度层面的改革在中国现实条件下很难实现,只可作为对策思路的参考。

材料9,介绍了两种建立健全财政拨款制度、合理分担公共教育经费的建议,但不具备很强的可行性。提出了一种有针对性且可行的意见:在目前教育制度尚无法根本改变的情况下,对于打工子弟学校不能简单采取取缔的态度,指导、监督、提供业务帮助才是上策。最后,对问题进行了延伸分析,指出解决农民工子女义务教育阶段之后的高中教育、高考和就业问题,避免农民工子女“边缘化”,需要社会参与,进行系统性和制度性的规划、建设。可作为文章写作的参考材料。延伸性论题具有深化主题的作用,可在文章结尾提出。

材料10,实际包含了四条材料:中央部委办《关于进一步做好进城务工就业农民子女义务教育工作的意见》主要内容,十七大报告有关内容,上海市《关于进一步做好本市农民工同住子女义务教育工作的若干意见》主要内容,武汉市对流动人口子女实行与城市学生同等待遇的政策。实质性启示在于武汉市的做法具有可资借鉴的意义,说明在解决流动人口子女教育中政府的作为重在落实、采取切实有力的措施,保证流动人口子女纳入公办学校就读。可作为拟定文章对策的参考,提出以武汉为典范,强化政府责任感和执行力,使城市中的流动人口子女融入城市主流,平等接受教育。

总体分析

2009年上海公务员录用考试申论试题以“流动人口子女的教育问题”为主题,涉及宪法保障公民受教育权规定、十七大“努力实现教育平等,维护社会公平”有关精神的贯彻落实,属于社会事业——教育事业建设与社会公平两大主题的交叉。材料指出国家的法律、党和政府的有关方针政策没有得到充分落实,暗示政府应端正认识、强化责任和执行力,保证国家法律和方针政策的贯彻落实,实现“教育平等,维护社会公平”的要求。

给定资料虽然只有10条,但复合式材料居多,一条材料往往包括三条以上不同角度的次级材料,且字数偏多,因此材料的实际容量偏大,约7100字。与试题相联系,四道大题包括了五道小题、十个以上设问点,如第一题有A、B、C、D、E五问,第二大题第2小题有问题、成因、对策三问,题目表述很细,字数偏多,约1480字,合计试题总容量达到8600字,阅读量是很大的。

题型方面,2007—2009上海申论连续三年使用“判断正误并说明理由”题型,表明这已成为上海申论考试的一种常态和固定题型,对此应加以重视,并研究总结其规律性。大体来看,应牢牢把握“依据材料、准确理解题目表述、分析辨别材料与题目表述的差异”这一原则,仔细比较材料与题目备选项的异同,重点是“求异”,即找出题目备选项与材料所表达意义的不同之处。

第二大题,第1小题要求分析“我国受教育权利不平等”的原因,可从宏观与具体两个层次来分析,宏观即城乡居民、流动人口与当地户籍人口之间教育权利的不平等,具体即聚焦城市流动人口受教育权的不平等,集中分析导致这一不平等的原因。从材料反映的主要信息来看,应以分析城市流动人口相对于当地人口受教育权的不平等原因为主,在字数限制较严的条件下,更应集中分析这一问题的原因。

第2小题属于常规分析和对策拟制的“三段论”问题,有关信息集中于第6条材料,对策需要考试大收集整理针对问题来提出,如强调政府作用,扶持和督促流动人口子女学校改善办学条件、提高教育质量。同时,可参照第9条材料“不宜简单取缔,指导、监督、提供业务帮助才是上策”的对策提示,进行扩展和延伸。

第三题,为公文指误并改错,应依据《国家行政机关公文格式》来对照检查和修改,难点在于需要一定的公文写作经验。

第四题,为常规作文题,可从不同角度提出对“流动人口子女教育”问题的看法,以提出解决的对策为主,但文章主题必须唯

一、单纯,要提出户籍、教育、财政支持教育等制度层面改革作为根本的改革措施,就不宜与具体层面的把流动人口子女纳入公办学校、扶持民办流动人口子女学校发展等措施混合;反之,选择了后者为对策切入点,就不宜再说制度的改革。全文不仅要以对策压轴,还要做好问题解决的必要性、现实性等分析论述,为此文章必须恰当布局,合理安排各部分的结构、比例;同时对策阐述又要充分,内容充实,这就决定了对策论点不能过多、层次过于复杂。

材料9提出了解决流动人口子女教育问题的两种专家建议,均属未经实践检验的理论性设想,只是参考性材料,不必纳入文章中的对策。如果准备提炼这两条建议作为对策,两相比较,“中央统一划拨专项补助经费”明显要比发放“教育券”更现实、更具有可行性,应优先选择“中央给予补贴”这条对策。

第一题参考答案:A、√ B、√ C、×D、×E、×第四题范文:(1181字)

逐步推进流动人口子女“学有所教”

教育公平是当前教育领域的焦点问题,其中城市流动人口子女教育权利的不平等问题,尤为社会各界所关注。十七大报告明确指出:教育公平是社会公平的重要基础,必须保障进城务工人员子女平等接受义务教育。各级政府是实施义务教育、提供教育公共产品的责任主体,要解决流动人口子女的教育问题,必须强化政府责任,落实党和国家“努力实现教育平等,维护社会公平”的有关方针政策,逐步推进流动人口子女“学有所教”。

推进流动人口子女“学有所教”,是我国社会和谐稳定与持续发展的必然要求。近年来,我国流动人口规模不断膨胀,并呈现出“家庭化”的趋势。有了家、有了孩子就有教育需求,而流动人口子女接受教育却遭遇种种障碍:首先是户籍制度的壁垒。由于我国居民的户籍与教育等社会福利相联系,流动人口子女没有户籍就难以在当地入学,这成为流动人口子女平等接受教育的最大障碍。其次是教育资源的“瓶颈”。城市人口密集,教育资源有限,难以承

受外来流动人口子女的就学压力。最后是地方利益的门槛。出于地方利益考虑,流入地政府和公办学校往往优先保证本地居民子女的教育需求,对外来流动人口子女接受义务教育设置门槛,将无力负担高昂学费的农民工子弟拒之门外,使国家的有关政策很难得到真正落实。流动人口子女的教育问题,关系到千千万万家庭的幸福,关系到教育公平,关系到社会的和谐、稳定与可持续发展。要实现教育平等,进而推动社会在和谐氛围中持续进步,就必须妥善解决流动人口子女的教育问题。

逐步推进流动人口子女“学有所教”,是当前我国的现实选择。在社会管理制度难以突破的条件下,各地方政府立足当地实际,采取稳妥的方式逐步推进流动人口子女“学有所教”是最现实的选择。这不外两条路:一是依托公办学校,二是扶持民办学校。《义务教育法》和有关文件规定,解决流动人口子女教育要“以流入地为主、以公办学校为主”,武汉市的经验表明,只要政府有足够的决心、采取得力的措施,就一定能把国家的法律和政策落实到位。具备条件的城市政府应借鉴武汉市做法,保证足够的财政补贴,对流动人口子女接受义务教育一视同仁,纳入公办学校就读。不具备条件的地方,应引导、支持民办流动人口子女学校的发展,给予一定数额的财政补贴,保证校舍、体育和卫生等基础设施达标的需要,并对经济困难的流动人口子女就学给予资助。同时,教育部门要加强对民办学校的业务指导和监督检查,引导其使用统一教材和考核标准,建立稳定的师资队伍,提高教学和管理水平,走规范化发展道路,更好地满足流动人口子女的教育需要。

流动人口及其子女是社会平等的一员,但要实现这一群体真正与社会其他成员平等还“任重而道远”。实现社会平等必须从实现教育平等做起,各级政府要把解决流动人口子女教育问题作为促进社会公平的一项基础性工作,以此为突破口,促进流动人口群体平等融入社会,进而推动社会的持续发展。

篇2:给定资料

1.R市是相对欠发达地区。受交通条件的限制;资源得不到有效开发和合理利用,经济社会发展相对滞后,群众贫困面较大,该市开展“四大基层,四解四促”活动以来,市、县机关干部挂钩联系项目4600多个,企业3800多个、困难党员群众18000多人,为基层办实事32000件,一位村党支书道出了干部到村里帮扶带来的变化,“村中溪边装上了防护栏,走夜路不再怕摔进溪中;改造茶园种植金观音茶叶新品种200亩,每亩可增收上千元,村宣传文化站建起了,群众有了读书学习好去处;在家也能清晰收着49个电视频道了„„”一位85岁的村民竖着大拇指说:“通村道路也铺上了水泥,自来水通了,造福工程新村建起来了„„不到一年,我们盼了一辈子的几件大事都办成了。”

G市新城区棚户多,有些棚户低洼阴暗,不通气不通暖几百人共用一个旱厕,与繁华商业区形成强列反差。该区李区长走进棚户区考察后说:“在现代繁华都市,还有群众生活在这种环境里,这是我们的失职,棚户区里看民生,这里的改造就是最大的民生问题。”区委区政府抓民生工程建设,从解决一个个小问题做起;群众反映小区改造后搬迁到另外的区,孩子就近上不了学,区委书记立即叫来教育局领导现场解决;群众反映社区没有诊所看病不方便,卫生部现场布置全科医生建起了社区诊所,火车站附近,穿越通道灯一直不亮,老百姓意见大,李区长立即叫人换上了灯;群众埋怨社区菜价贵,区政府就建立蔬菜基地直接配送社区机制,减少中间环节降低菜价„„李区长说,正是平时这一个个小问题没有解决好,才造成了民忧民怨民困。

2012年12月11日,Q市委办公室会同有关部门,精心设计调查问卷,以市委书记名义向有关人士和网民征询“群众最不满意的10件事”,此活动共发出调查问卷764份,征求不到满意事项32件,内容涉及城建、交通、教育、医疗、卫生等方方面面。在此基础上,该市又召开市委常委扩大会,决定将其归纳衍化成“为民所办10件实事”,并确定了解决原则,将解决10件实事纳入Q市委2013年工作重点,写进市委十三届二次全会报告和市政府工作报告。据报道:为解决好“群众最不满意的10件事”,该市决定把新增财力的80%以上用于改善民生,并进一步征求群众对解决不满意事项的具体措施,建立全群众评价和监督长效机制,真正把老百姓关心的问题解决好,切实提高群众满意度。

2.A村平均海拔2200米,素有“屋脊”之称。全村近300户人家散落在一个不大的山坡上,而村里的大部分耕地却在另一个山头,从山坡到山头要经过一条狭长的沟壑,每年农忙时节也是夏季山洪集中暴发的时期,沟壑的水势更急于往常。老人、妇女和孩子,涉水通过这里非常危险。一位70多岁的老人,肩负一个背篓猪草,连草带人被沟壑里的洪水冲走。面对“死亡之沟”,村民柏姓夫妇于1996年起了建桥的念头,并于当年在山脚下开始炸石,切拉、分拣、搬运„„当建桥材料运到沟壑旁时,岸上的一户村民却说建桥占用了他家的土地,要求补偿,否则不让开工,没有办法柏某只好到离家两百多里路的煤厂挖煤挣钱,迎寒送暑,冬去春来。在第三年油菜花开的季节,柏某带着挖煤攒来的钱,回到村里开工建桥。

石桥建好后,柏性夫妇又有了新的念头。A村一半属云南,一半属贵州,仅:A村段的北盘江为起点;向左向右分别约有8公里和40公里才能见到桥,不少人为抄近路而过江。因此每年总有人葬身于滔滔江水中。村里许多人家均有因“过河”而失去亲人的痛苦经历,都希望有一天能在北盘江上架起一条“天路”。要建一座跨度70多米的大桥,少说也得几百万元;就算是倾全村之力也难以筹集这么多资金。然而,柏姓夫妇一直都没有放弃努力,他上一次带领乡亲搬石头,垫高两岸的基石,以便为将来建桥打好基础。

记者知道柏某要建第二座桥消息后,赶到他家;不禁大吃一惊:房子用土坯和石块垒砌而成;整个墙面经多年风化已是凹凸不平,墙体裂开了几条如蛇一样的长缝,还有那些长出块块污斑的窗框;片片呈黑的瓦片,以及散发着霉味的木门木桌木椅,在这样的情况下,柏姓夫妇还是下定决心,把后半生的全部精力和财力;投入到这座桥上,让它屹立在北盘江上,千年不倒。

柏某夫妇的感人事迹在网上传播后,很多网友大受感动但也有网友感叹地说,像建桥这类有关民生的事,怎么看不见政府的影子呢?

3.古语云:“不患寡而患不均”意为不担心分的少,而担心分的不均匀。然而,对目前享受低保待遇的家庭来说却是“即患寡又患不均。”当前,我国仍有相当数量的贫困人口,这些家庭中仅有部分成员可以享受到政府每月40到200多元不等的低保金。要想用这点钱在当前物价水平下维持最基本的生活,已属不易,更谈不上上学、看病和发展生产了,再加上低保分配不公,损伤公平正义的现象不时发生。民政部社会求助司有关负责人指出,从2012年上半年国家审记署公布的《全国社会保障资金审计结果》看,尽管我们的低保工作成率显著,但一些地方仍存在“错保”“漏保”等问题,全国错误率为4%。在媒体报道中可以看到其中既有“千万富翁低保长达8年,”这样的“不应保而保”的情况,亦有“农民带瘫妻打工10多年却吃不上低保”的“应保未保”现象,这些都在一点一滴地透支着人们对于低保制度的信任度。

我国是世界上唯一一个老年人口超过1亿的国家,全国65岁以上的“空巢老人”有4150万人,残疾人有8500万人,占人口总数的6.34%。82岁的刘老住在某市西域这一栋上世纪70年代修建的老楼里,刘老身子骨虽然还比较硬朗,但走路全靠助行器帮忙。年轻人走一步的距离,他要挪上四五步,3年前,老楼单元门出口处修建了无障碍坡道,刘老等老年居民特别高兴,但这一小工程却曾引起不小的波澜。由于三个无障碍通道要占用几个车位,这就使小区原本十分紧张的车位供应雪上加霜,很多居民持反对意见。最终居委会只好拆除了两个废旧自行车棚以腾挪空间。43岁的按摩师罗先生说:“由于天生重度弱视,我很少出门,吃住都在按摩店里,连日常用品也由经理代购。”对罗先生而言,只有微弱提示音红绿灯、被汽车挤占的盲道、只有旋转门的饭馆„„都是“地雷阵”。2010年夏天一个晚上,为了多赚点钱,罗先生曾独自一人赶场。一段一般人走20分钟的路,他居然气喘吁吁地走了一个多小时,罗先生说:“一个人上街太可怕了,就像走一遭鬼门关。

4.国家工商管理总局,卫生部联合制定的《医疗广告管理办法》规定对违规广告应采取警告、吊销有关诊疗科目,吊销“医疗机构许可证”的行政处罚。同

时,《广告法》也明确规定:“对利用广告对商品或服务作虚拟宣传的,应责令其公开更正消除影响,情节严重的要依法停止其广告业务。”然而,2013年1月30日,新华社却披露了某市某医院涉嫌通过虚假宣传,欺骗就医者,违法敛财的的问题,该医院成立不过五年多时间,但问题不断。仅2008年至2010年,就因违规发布医疗广告,曾四次被该市某区卫生监管部门给予“警告”处罚。然而,就在这同一时段,该医院涉嫌违法违规的广告宣传仍势头不减。

该医院为什么如此不怕处罚?有人认为,该区卫生监管部门的执法行为是避重就轻,是在给自己行政不作为找“挡箭牌”。

5.国务院《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》规定:公安机关和其他有关行政机关的工作人员在执行服务时发现流浪乞讨人员的,应告知其向救助站求助;对其中的残疾人、未成年人、老年人和行动不便的其他人员,应当引导;护送到救助站。

2012年12月1日中午,C市解放路立交桥下冻死了一个农民工,有人说他是病死的,也有人说他是冻死的,在其农民工看来他不该死,这位农民工在立交桥下呆了一个多月,最近20多天,整天躺在地上不能起身。一些市民,包括公交车司机都给他送过饭,“120”来过两次,救助站的人也来过,但看看都走了„„现场目击者透露;这男子曾有几天一直坐在一个小饭馆台阶上。期间,有一位女环卫工曾经多次询问他是否需要帮助。他只是摆摆手,她想给他点钱吃饭,也被他拒绝了。最后,女环卫工还是用一个矿泉水瓶装了热水,给他暖暖手,想不到,3天后他被发现死去了。

某镇一居民楼发生火灾,“爱心妈妈”袁女士收养的孩童中7人不幸丧生的事件发生后,民政部要求各地民政部门对收养孤儿进行自查,而某地民政部门为应付检查,竟然到寺庙借孤儿,遭到寺庙断然拒绝。此事暴露后,该民政局开始称只是协商接收孤儿事宜,后又回应称“借孤儿”的工作人员属于临时借用职工,已被清退,据报道,该福利院已成立18年,并且有“编制”,但一直没有运作。

2013年1月19日下午3时有微博称,D市某镇政府5名儿童到垃圾箱生火取暖被闷死的事情之后,将“严禁人畜入内,违者责任自负”12个字印在垃圾桶上,此时距儿童闷死已一个月,19日晚该市宣传部门负责人接受媒体采访时说:“印字垃圾桶位于D市某区内,不是所有D市垃圾桶都印了字,目前,相关部门已了解到网友相关言论及建议。”

6.2013春节前,某县政府下发文件,要求每位职工捐出500元用于救助贫困农户,拒不缴纳者从工资中扣除,且只收现金,这一做法违背了自愿原则,引起大家强烈不满。

E市某副食品店张某告诉记者,元宵节前,她进了元宵卖,100多袋装箱放在了家门口,早晨7点多摆在那,9点多就不见了,后听说城管收去了,某水果批发店郭某也被强征60多袋元宵,张、郭找到E市城管局,才知道元宵送到养老院慰问老人了,养老院副院长说:城管局当天的确给养老院送来140多袋元宵,城管局周局长电话中告诉记者,当天拿去元宵的事他知道,他承认执法人员执法时“走样”,已对相关人员进行了教育。

7.2013年2月,金某在微博上叫板B市环保局领导:“这条河污染严重,环保局长要敢在河里游泳20分钟,原拿出20万元奖金。”这条河照片传到网上,触目惊心、不忍卒睹,人们说:“早知发展会带来这么沉重的代价,宁可不要这样的发展。”面对余某的邀请,环保局长一笑置之,称“经过初步勘查,没发现有工业方面的污染,主要污染源为生活垃圾。”

N市陈先生也因家门口河水污染严重,微博发布悬赏公告:“我原倾家荡产悬赏环保局长,邀请他到河里游一次泳。”某日,某公司老板竟指使他人带40多名不明身份的人到陈先生家打砸抢,陈多处受伤,陈的女儿说:“他们到家我们就报了警,但警察在报案后迟迟才赶到,到场后并没有阻止暴行。”陈女儿还说,其父从03年就多次举报造纸厂污染环境问题,问题没有解决,却遭到不少恐吓和报复,面对网上质疑,该市官方回应:“邻里纠纷,无打人事件”,环保局长更是“掷地有声”:水质合格,无惧下河游泳。

8.2013年2月,S市某新区环保市容局发起“当一天环卫工人”体验活动。首批活动从2月17日进行到3月1日,共有70名机关干部和107名团支部书记等人员报名参加。目的是让参加者亲身体验环卫工人的疾苦,听一听“办公室里听不到的声音”。根据要求,参加体验机关干部须穿上环卫作业服,与环卫工人同吃同劳动,每天工作6小时以上。在这次体验活动中还解决了环卫工人吃饭、喝水难,上厕所难,以及没有避雨场所等问题区环卫处韩处长体验的岗位是跟车作业工。他说:“垃圾箱蛮重的,总感觉使不上劲。一般情况下,两名环卫工人一天要搬250次左右的垃圾箱,真不容易啊!”他希望市民能养成良好的卫生习惯,不再乱扔乱倒,以实际行动支持环卫工作。据了解,下一步S市该新区环保市容局还将深入推进“当一天环卫工人”活动。让普通市民也参与进来。然而,这项体验活动却与媒体上报道的某省某职能部门负责人“世界粮食日”当天带头参加24小时饥饿体验活动,某市一区长在微博上征人拼车,某省某厅副厅长邀请农民工吃饭,某市级机关公务员(微博)走上街头为民擦鞋,等等,都被市民们贴上了“作秀”的标签。

近期一项调查显示,对当前官场的各种“政治秀”,56.6%的受调查者选择“痛恨”,41.7%的受调查这选择了“反感”,只有不到2%的接受调查。

9.据2011年统计,中国各级财政用于社会保障方面的支出,占10%左右,而巴西却达到了30%,德国、瑞典等欧洲国家这一比例超过40%,中国社保缴于全球最高,约为“金砖四国”其他三国平均水平的2倍,是北欧五国的3倍,是东亚邻国和邻近地区的4.6倍。

据国家时政部统计,2011年,中央行政单位、事业单位、其他单位的“三公经费”支出合计93.64亿,其中车辆购置及运行费59.15亿,占总数六成以上。2007-2012年间,在公务车问题专项治理中,全国清理出的违规车辆就达19.96万台。

Y市一个人口不过60万的县级市,竟然拥有1430辆公务用车。究竟有多少公务要办,竟然需要这么多“公务车”?其实,大家一看就明白,这1430辆所谓的公务车,绝大多数是各级官员的专车,大到区委书记、小到乡镇党委书记、乡镇长,都拥有自己的专车,既是“专车”,其实也是官员自己的“私车”,既可自己用,也可给老婆孩子用,就是单位的其他人员不能用,一辆“专车”用在公务上的如果能有一小半就不错了,如此“公车”与“私车”何异?

中央八项规定公布后公款吃喝达到一定的遏制。据称,团体餐一桌的标准最低也要2000元,而请领导吃饭至少要达到500元一位的标准,基本上“800元一位的才像个样”。媒体探访到了一桌宴请,标准每位800元,桌上放的是单价2180元每瓶的茅台及每瓶1080元的广西特色白酒丹泉,香烟是每包108元的软中华和每包150元的真龙。国家统计局1月18日发布的数据显示,2012年全国城镇居民人均可支配收入24565元,农村居民人均纯收入7917元。城镇居民辛苦工作一年,只不过一顿公款吃喝;而农村居民一年收入,竟然吃不到一桌公务宴,让人情何以堪。

10.29日下午,习近平冒着零下十几摄氏度的严寒,驱车300多公里来到地处太行山深处的阜平县。阜平是革命老区,是当年晋察冀边区政府所在地。阜平县也是全国重点贫困县。习近平对老区干部群众十分挂念,元旦前特地来到这里看望。

抵达阜平县后,习近平连夜听取了河北省、保定市、阜平县经济社会发展特别是扶贫开发工作的汇报。他表示,革命老区和老区人民为中国革命胜利作出了重要贡献,党和人民永远不会忘记。改革开放30多年来,我国人民生活水平总体上发生很大变化。同时,由于我国还处在社会主义初级阶段,还有为数不少的困难群众。全面建成小康社会,最艰巨最繁重的任务在农村、特别是在贫困地区。没有农村的小康,特别是没有贫困地区的小康,就没有全面建成小康社会。中央对扶贫开发工作高度重视。各级党委和政府要增强做好扶贫开发工作的责任感和使命感,做到有计划、有资金、有目标、有措施、有检查,大家一起来努力,让乡亲们都能快点脱贫致富奔小康。

30日一大早,习近平在河北省委书记张庆黎陪同下,踏着皑皑残雪,来到地处深山的龙泉关镇骆驼湾村。这个村是特困村,村里608口人有428人为贫困人口。习近平逐一走进困难群众唐荣斌家、唐宗秀家看望,盘腿坐在炕上,同乡亲手拉手,详细询问他们一年下来有多少收入,粮食够不够吃,过冬的棉被有没有,取暖的煤炭够不够,小孩上学远不远,看病方便不方便。看到老区一些乡亲尚未摆脱贫困、生活还比较困难,习近平强调,只要有信心,黄土变成金。各级党委和政府要把帮助困难群众特别是革命老区、贫困地区的困难群众脱贫致富摆在更加突出位置,因地制宜、科学规划、分类指导、因势利导,各项扶持政策要进一步向革命老区、贫困地区倾斜,进一步坚定信心、找对路子,坚持苦干实干,推动贫困地区脱贫致富、加快发展。各级领导干部要心里装着困难群众,多做雪中送炭的工作,满腔热情为困难群众办事。

随后,习近平来到龙泉关镇顾家台村看望困难农户。在村委会,习近平同村干部、群众、驻村干部促膝相坐,共商加快脱贫致富之策。会上气氛热烈,大家

争相发言。习近平听取了大家发言后强调,农村要发展,农民要致富,关键靠支部。农村基层的同志,工作在第一线,条件也不好,一年到头操劳得很,很辛苦,很不容易,我向你们表示诚挚的慰问。他叮嘱当地干部和随行有关部门负责同志,要原原本本把党的政策落实好,大家拧成一股绳,心往一处想,劲往一处使,汗往一处流,一定要想方设法尽快让乡亲们过上好日子。临别时,习近平满怀期待对村支书顾叔军说,希望早日听到乡亲们脱贫致富的好消息。

2月3日是腊月二十三,农历小年,总书记来到有“瘠苦甲天下”之称的甘肃省定西市,深入偏远山村困难户家,看望慰问乡亲们。习近平表示,党和政府会关心和帮助大家,咱们一块儿努力,把日子越过越红火。

作答要求:

1.仔细阅读“给定资料”,分类归纳资料中所反映出来的政府及相关职能部门的不同“作为”并作简要说明。(20分)

要求:全面、准确、紧贴资料,篇幅不超过250字。

2.假如你是“给定资料8”中所倡导的“当一天环卫工人”体验活动的参加者,并且做了很多实事。当听到一些事市把这一体验活动与那些“作秀”行为相提并论时,你心里肯定不是滋味。请你对市民们形成这种看法深层次原因作出分析。(20分)

要求:全面、辩证,符合实际,篇幅不超过250字。

3.“给定资料7”中两位环保部门负责人作出“回应”显然不能令人满意。假如你是上级主管部门的一名督查员。请你拟定一份应对这“环保事件”的处置建议,供领导参考。(20分)

要求:内容具体,针对性强,措施得力,篇幅不越过300字。

4.阅读“给定资料10”中总书记在阜平县和定西市的讲话,反观“给定资料”中所提供的正反事例,你在思想上一定有所触动,请开展想象,自拟标题,自选角度,写一篇文章。

篇3:绕任意给定空间直线的转动探究

实际应用中, 在机器人示教过程中只对姿态调整时采用该项功能, 位置的调整采用其它方法。应该注意, 以下方法计算出来的最终结果中, 实际上已经改变了平移量, 所以应该用旋转前的坐标变换矩阵中的平移量代替旋转后坐标变换矩阵中的平移量。

1. 过渡坐标系的确定

为简化起见, 选择过基坐标原点O的空间直线O P作为旋转轴, 并且点 (p x, p y, p z) 的Z轴分量p z>=0。以 (px, py, pz) 为原点, 射线OP的方向为Z轴 (zr) , 由基坐标的Z轴和射线OP, 再依据右手法则得到Y轴 (yr) , 从而确定过渡坐标系 (xr, yr, zr) 。如果基坐标的Z轴和射线直线OP重合, 那么选择过渡坐标系与基坐标系重合, 即两者之间的坐标变换矩阵为单位矩阵I。

2. 基坐标系与过渡坐标系之间的坐标变换矩阵

首先沿zr轴平移-|OP|, 使两个坐标系的原点重合, 后面只需要进行旋转变换。如图1所示, 先计算Z轴与射线OP的夹角 (显然根据以上规定, 夹角小于等于90°) , 然后过渡坐标系绕yr轴逆时针旋转角度α, 得到的新坐标系的zr轴与基坐标系的z轴平行;如图2所示, 再计算yr轴与基坐标系的y0轴之间的夹角, 如果yr的x分量小于零, 则β+=pi) , 然后绕变换后的zr轴逆指针旋转角度β, 得到的新坐标系将与基坐标系完全重合。因此, 得到过渡坐标系到基坐标系的变换矩阵为

从而Tor=Tor-1。

3. 过渡坐标系和基坐标系与工具坐标系之间的坐标变换矩阵

根据《机械臂的运动学正反解》, 当前时刻基坐标系到工具坐标系之间的坐标变换矩阵是已知的, 令其为Totold, 又由于Tor也已知, 则有:Tor*Trt=Toldot (2)

所以可计算出进行旋转变换之前的过渡坐标系到工具坐标系的变换矩阵为:

也即是说, 过渡坐标系通过一系列的平移旋转等变换得到工具坐标系, 两者之间的坐标变换矩阵如式 (3) 所示。那么, 工具坐标系绕空间直线OP的旋转就等价于该坐标系绕过渡坐标系的zr轴旋转。所以, 过渡坐标系与旋转后的工具坐标系之间的坐标变换矩阵为:

从而最后得到基坐标系到旋转后的工具坐标系之间的坐标变换矩阵为:

以下再分析下特殊情形, 即OP与基坐标系的X/Y/Z轴重合的情况。其中与Z轴重合时, 只需要取过渡坐标系与基坐标系方向一致, 两者之间只存在平移变换;当OP与X/Y轴重合时, 上述分析结果不变, 只不过相应的旋转角度α或β为90°。

摘要:本文通过探讨基坐标系与过渡坐标系之间的坐标变换矩阵和过渡坐标系与工具坐标系之间的坐标变换矩阵, 从而得到了基坐标系到旋转后的工具坐标系之间的坐标变换矩阵, 为解决机械臂末端执行器绕给定任意直线的转动问题提供了良好的参考方法。

关键词:基坐标系,过渡坐标系,工具坐标系,坐标变换

参考文献

[1]张伟.张安堂.肖宇.基于坐标旋转数字计算方法的三维坐标变换.探测与控制学报

[2]李微晓.沈云中.顾及2套坐标误差的三维坐标变换方法.同济大学学报, 2011.08

[3]游为.范东明.适用于任意旋转角的三维直角坐标转换方法.测绘科学, 2009.05

篇4:浅析变频器常见的频率给定方式

关键词:变频器;频率给定方式;模拟量;数字量

变频器(Variable—frequency Drive,VFD)是应用变频技术与微电子技术,通过改变交流电动机工作电源频率方式来控制交流电动机的电力控制设备。变频器能实现电机无极调速,具有调速性能好,调速范围宽,静态稳定性好;能实现电机的软启动,冲击小,运行效率高,具有节能的特点。近十多年以来,随着电力电子器件制造技术、微电子技术和变频控制技术高速发展,变频器性能快速提高,得到了大量的推广,现已被广泛应用在机械、化工、冶金、轻工等领域。

变频器频率给定方式即变频器的频率设定方式,也就是调节变频器输出频率的具体方法。频率给定方式主要有:操作面板给定、端子多段给定、端子频率增减给定、模拟信号给定、脉冲信号给定和通讯给定方式等。这里以三菱FR—E700变频器为例子,简要分析常见的频率给定方式:操作面板给定、端子多段给定、模拟信号给定、通讯给定方式。

一、操作面板给定方式

操作面板给定方式是通过变频器操作面板上的电位器或上下按键设定频率的方式,是内部PU给定。三菱FR—E700变频器操作面板自带电位器(也称为“M旋钮”),输出频率可以通过电位器来调节,这种给定属于模拟量给定方式,频率调节精度稍低。有些变频器操作面板(例如:三菱E540变频器)自带上下按键,变频器输出频率是通过上下按键来调节,这种给定属于数字量给定方式,频率调节精度高。操作面板给定方式的电路图如图1所示。

操作面板给定方式优点是不需要外部额外接线,变频器输出频率连续可调,是变频器最简单的频率给定方式,使用非常方便,适用于单台变频器的手动设定。缺点是只能通过手动设定,在经常改变输出频率的场合使用有些不太方便。

二、端子多段给定方式

端子多段给定方式通过设置变频器的内部参数,用开关信号控制变频器输入端子来设定变频器频率的方式,是外部给定,电路如图2所示。开关信号可以用按钮、中间继电器和PLC等,输入端RH、RM和RL分别是高速、中速和低速,3种输出频率可以通过参数Pr.4~Pr.6设置(3段调速)。这种给定方式是数字量给定方式,优点是频率调节精度高,抗干扰能力强,接线简单,与电压信号给定相比不存在温度漂移现象,常用于传送带调速控制。缺点是只能分段调速。

三、模拟信号给定方式

模拟信号给定方式是通过模拟信号(电压信号或电流信号)控制变频器输入端子来设定输出频率的给定方式,变频器输出频率的高低通过模拟量的大小调节,属于外部给定。根据模拟量给定信号的种类不同,可以分为电压信号给定和电流信号给定。

(一)电压信号给定。

电压信号给定电路如图3所示。端子10是电位器电源,电压为DC5V;端子5为频率设定公共端;端子2是频率设定电压信号输入端,电压信号为DC0~5V(或0~10V,可以通过参数Pr.73设定),5V(10V)为最大输出频率。电压信号给定优点是接线简单,操作方便。缺点是会产生温度漂移,抗干扰能力低,安装距离受到一定的限制,频率调节精度稍低。

(二)电流信号给定。

电流信号给定电路如图4所示。将输入端RH设定为“AU”信号(Pr.182设置为“4”),并使之为ON(连接SD端);端子5为频率设定公共端;端子4为电流信号输入端,输入信号为DC4mA~20mA(或0~5V,0~10V),通过参数Pr.267和电压/电流输入切换开关切换操作,在20mA时为最大输出输出频率,输入与输出按比例。与电压信号给定方式比较,优点是不受传输电压损失影响,可以较远距离安装,抗干扰能力较强。缺点是电流信号源电路较复杂,频率调节精度稍低。

(三)通讯给定方式。

近年来,工厂自动化得到迅速的发展,变频器通讯给定方式应用也越来越普遍。频器通讯给定方式是指PLC或计算机通过变频器通讯口(PU接口)按照专用通讯协议把数据写到变频器来改变变频器的输出频率的给定方式。三菱变频器的通讯接口标准采用RS—485,通信方式一般采用异步串行通讯,PU接口插针排列如图5所示。

变频器的通讯参数设置如下表:

变频器通讯给定方式给定的优点是频率设定操作方便,极大提高系统的自动化、智能化程度。缺点是接线比较复杂,需要设置通讯参数和编写相应的程序。

变频器的频率给定方式选择的一般原则是优先选择操作面板给定,优先选择数字量给定,优先选择电压信号给定。总之,变频器的频率给定方式选择要根据实际要求,合理选择,达到操作方便和最佳效果。

(作者单位:广东省轻工职业技术学校)

参考文献:

[1]吴忠智.变频器应用手册第3版[M].北京:机械工业出版社,2002.

[2]曹菁.三菱PLC触摸屏和变频器应用技术[M]. 北京:机械工业出版社,2010.

[3]郑凤翼.轻松解读三菱变频器原理与应用[M]. 北京:机械工业出版社,2012.

[4]吴启红.变频器、可编程序控制器及触摸屏综合应用技术实操指导书[M].北京:机械工业出版社,2007.

篇5:请根据给定材料,续写作文

火山灰遇上草木灰

有一天,火山灰遇上草木灰,洋洋自得地对草木灰说,嘿,你知道吗,我是火山灰,我到过地壳最深处,见过火热的熔岩;我到过云层之上,见过风雷闪电……

篇6:给定资料

近年来,每到国考季,舆论中关于国考热得话题不断。国考报名考生已连续九年破百万大关,竞争十分激烈,这也给备考的各位考生带来很大压力,俗话说“工欲善其事必先利其器”;2018年国考笔试时间相对于往年推迟半个月左右时间,这也意味着各位考生的备考时间也增加半个月左右时间。申论在备考期间需要各位考生将基本功打的更扎实一些,这样在国考才能取得一个可观的分值。

申论复习的基本要求就是:“培养训练你的阅读理解能力”。把答案的要点从给定材料中梳理出来,靠的不是所谓的大篇幅的抄材料。而是掌握阅读方法的基础上进行大量的真题练习。尤其是在考试前一个月这个阶段,复习时间非常宝贵,不能再浪费精力做无用功。所以我们在申论备考中一定要将阅读理解能力这个基础打扎实。

复杂的事情简单化,是我们阅读申论材料的原则;将复杂的材料按照“词”“句”“段”分解开来。我们先来了解“词”。

“词”我们叫关键词,分为引导词、关联词、高档词、高频词这四大类。首先我们来看引导词,引导词顾名思义引出从句的词语,一般常见的有以下几种:表问题的词汇、表原因的词汇、表影响的词汇、表对策的词汇。其次是关联词,关联词是表示句子和句子之间关系的词汇,常见的关联词有:表并列的词汇,如“同时”“与此同时”;碰到这类词汇,词的前后都是需要关注的信息。表转折的词汇,如“但是”“然而”;碰到这类词汇,词后是需要我们去关注的信息。表递进的词汇,如“更”“乃至”,也是词后是需要我们关注的信息。再次是高档词,往往是某重要人物的讲话,或者是某文件规章中指出的词。这类词的出现往往意味着命题人的一些核心思想,需要引起我们的高度重视。这是考生文章写作的关键信息。最后是高频词,即材料中出现频率较高的词汇。高频词的出现常会表明申论材料的关键信息或主题。这类词的出现常常是归纳概括的一个重点。

篇7:给定资料

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历年政法干警考试申论给定材料显著特点分析

文章来源:http://hn.offcn.com/html/zhengfaganjing/

2009----2012四年间的各地政法干警本硕类考试真题见证了政法干警申论(本硕类)考试的发展历程。中公教育专家通过对各地政法干警历年真题的研究与分析,深入了解申论考试给定材料的特点,下面将进行详细阐述,希望考生能够全面掌握考试讯息。

一、普遍性

申论的给定资料具有普遍性,对政治、经济、法律、文化、社会等方面问题都有所涉及,涉及面非常广。——《2012年政法干警招录考试大纲》

二、针对性

申论的给定资料具有针对性,一般都有明确的主题,可以是现实中普遍存在的社会热点问题,大众传媒关注的焦点,或者社会公共事务管理领域某一方面的内容。——《2012年政法干警招录考试大纲》

申论给定资料内容看起来比较繁杂,但却是有章可循的,一般都会围绕一个特定主题来展开阐述,并且主要侧重于某一领域。下面以近四年部分地区政法干警考试申论试题来进行具体说明。

【分析】从表格中可以看出,近四年各地政法干警(本硕类)申论均有明确的主题,而且较为侧重对政治、社会、文化领域的考查。“打黑”“公共安全”“公正廉洁执法”等主题都与政法干警工作密切相关、与招考性质相契合,而“文化产业发展”“弘扬科学精神”、“文化发展与传播”等文化类主题是我国发展湖南中公教育

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文化软实力的体现,考生在复习中需要特别注意。

三、多样性

申论的给定资料形式具有多样性,有的是以段落形式给出的一组文字材料,有的是一篇或几篇的文章或是访谈录等。——《2012年政法干警招录考试大纲》 1.形式上的多样性

申论的给定资料采取事实材料与理论材料相结合的形式。

事实材料是对客观事物的直接描述,是事实的陈述和实践的总结。形式可以是事例、典型、经验、做法、措施,也可以是数据、图表、文件、谈话,语言形式为叙述性的语句。表现为:列举事例、数字,介绍经验、典型做法、措施等。

例:2012·辽宁政法干警·本硕类·给定资料9节选

多年来,中国图书进出口贸易大约是10∶1的逆差,最高时有15∶1。出口的图书主要是到一些亚洲国家和中国的港澳台地区,面对欧美的逆差则达100∶1以上。这些数字可以从《中国版权年鉴》上得到印证:以2004年为例,中国从美国引进图书版权4068种,输出14种;从英国引进2030种,输出16种;从日本引进694种,输出22种。近几年来,中国的图书版权贸易在引进与输出之间的差距正在缩小,已下降到大约3∶1的逆差。但整个西方图书市场只有大约2个百分点是从外国进口的图书。【技巧点拨】这段材料属于数据形式的事实材料。

理论材料是对客观事物和实践的抽象概括。表现为:引述经典、引述文章言论、引述谈话言论、引述法律条文、介绍施政方针政策或介绍名词、定义、科学定律等。2.作用上的多样性

给定资料的作用十分多样,具体有:体现主题、反映问题、包含原因、潜含影响、蕴藏对策五种。(1)体现主题:材料能体现给定资料的主题,让考生从本质上把握资料,从而更好地认识问题和解决问题。包括陈述句和议论句。(2)反映问题

(3)包含原因:有直接揭示原因的,和不直接指出原因。

(4)潜含影响:主要是议论句,用以直接或含蓄地说明事物、问题存在的影响、危害、作用、意义。(5)蕴藏对策:主要是陈述句,以或显、或隐的形式,蕴含着解决资料中所反映问题的对策措施。一方面,为提出对策类试题的作答提供要点;另一方面,也为文章写作提供了写作依据。蕴藏对策的方式可以分为直接提示、借问题提示、借原因提示,这在第五章攻克提出对策试题的方法部分有详细介绍。以上就是中公教育专家为各位考生总结的政法干警申论考试给定材料的特点,希望对各位考生有所帮助。湖南中公教育

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篇8:给定资料

为了提高垂直电测深二维反演的收敛速度和反演精度,给出了利用直接反演公式确定初始模型的`方法.在直接反演过程中,通过综合利用三次样条求导法、五点求导法和列维尔插值计算电测深曲线在每个极距处的梯度,并对直接反演结果进行深度校正,获得了更准确的反演结果,为二维反演提供了较好的初始模型.通过对模拟和实测电测深数据进行反演试算,验证了采用直接反演法给定非均匀初始模型的可行性和有效性.

作 者:刘海飞 阮百尧 廖建龙 蒋小红 LIU Hai-fei RUAN Bai-yao LIAO Jian-long JIANG Xiao-hong  作者单位:刘海飞,LIU Hai-fei(中南大学,信息物理工程学院,长沙,410083;桂林理工大学,广西地质工程中心重点实验室,广西,桂林,541004)

阮百尧,RUAN Bai-yao(桂林理工大学,广西地质工程中心重点实验室,广西,桂林,541004)

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