赛扶答辩感悟（共4篇）
篇1：赛扶答辩感悟
我们是，东大赛扶！
我们是„东大赛扶„„
放肆澎湃的呐喊在香格里拉主赛场回荡，2012年赛扶答辩已落下帷幕。心中百感交集，比赛带来不止一次的心灵触动，令我不禁沉思„„
一）外面的世界更精彩 真正的生活是什么？真正的社会是什么？如果仅是呆在学校，我们永远也不会得到答案。校园的围墙带来安全庇护的同时，也把我们与那个鲜活真实的世界隔绝开了。这次长春之行，各个学校的同学、不同团队的文化、遍布世界的商业机构，给我带来一次视觉盛宴的同时，使我从更多角度、更深入地看待社会、感受世界。
不断地向外探索，才能带来真正的成长，不生活在真实的世界中，永远不能算成熟。二）先学后思再实践
“A head for business,a heart for the world!”（商业的头脑，关怀世界的心）是赛扶的理念。大学里，我们每天所接触的，各门课程、各式书籍、各个老师，毫无疑问与头脑有关。但这些都只浮于“认识”层面，而“商业头脑”的“实践”才应该是我们的目标。大学，学什么？为什么学？这次赛扶答辩加深了我的理解。学习！努力学习！为的是实践！用所学解决现实问题，以所知使世界更加美好！
三）体验比结果更重要
人生像一个漫长的体验之旅，不同的需求使我们对体验的期望各不相同。但是，不管怎样，对于每次经历，我们都应该全身心地体验，将自己完全地投入其中，感受每刻的呼吸与心跳，以诠释生命的存在。
公布答辩结果时，我坐在春梅旁边。她一直很激动，从她的动作、眼神、语言里，我真切地感觉到她的期待，那种曾拼尽全力地哭过、笑过、累过、厌过，全力以赴地体验过，那种我只能想象却永远无法同样体会到的心情。
团队里的每一个人、会场里的每一个人，那一刻的心情一定都只有自己才能完全体会。这就是世间迥异众人的精彩人生！
我们是„东大赛扶„„
我们是一个能创造奇迹的团队！
篇2：赛扶答辩感悟
兹证明有于2011年9月-2012年7月期间，在北京林业大学赛扶团队中工作努力，表现优异。
情况属实，特此证明。
北京林业大学学生社团联合会
篇3：优秀班集体答辩の感悟与启发
首先优秀班集体答辩的分值=材料准备（200‘）+PPT讲解（70’）+回答问题（30‘）
§0 1.准备的材料是要交给老师看的，也差不多就是要讲的内容，注意总结材料务必要大于500字
2.老师在答辩结束后明确指出了材料准备要注意的就是材料报告一般就是分项完成的，因为毕竟比较多嘛，所以就要分工完成，而这时统一要求就很重要了，我们一般就用宋体四号字，以及25磅间距。
3.老师还指出对于我们对于班级的种种计划，我们不能敷衍了事，避免到最后出现计划与总结不合的情况，对班级的设想务必要落实。
§1 进入正题
先讲讲哪些人要参与答辩吧
班长就是负责拿话筒来讲PPT的，然后团支书、学习委员、生活委员、普通同学就是等着被老师提问（当然班长也是），班长、团支书、学习委员被提问到的几率比较高，然后生活委员基本就是打酱油的（被问到的几率比普通同学还小）。
因为我们是数师班嘛，进来时的水平比较高（当然以后也是这样），所以院里的老师问比较刁钻的问题怼我们的几率就很小，这算是优势吧（我看信科两个班就被怼的挺厉害的）。
然后是关于PPT讲解的事，找一个好的PPT模板很重要
先列一下列一下创建优秀团支部、优秀班集体的基本要素（老师特地提的）：活动、宿舍、学风、目标、政治理论学习、规章制度、宣传报告、同学关系，而我们的答辩就将围绕这些而展开
1． 我们可以先对班级做个大概的介绍，讲讲什么班级学风、班级口号什么的，在做个时间轴，大致展现下班级在过去的一年多时间里的一些事儿（搭配bgm食用风味更佳）
2． 工作目录。就是简单地把要讲的东西罗列下，包括学风建设、班级建设以及宿舍建设
3． 学风建设。从老师的反响可以看出这是他们比较关注的一个板块。我们就是列一下四六级的通过率、计算机一级的通过率、预测学位授予率、专业课成绩、班级出勤情况、挂科的人次这些，所以我们为了明年的优秀班集体答辩就务必要好好学习了，争取每个人都能拿到足够的学位绩点，通过英语四六级、计算机一级，毕竟这是干货啊。除此之外，我们还要讲一下我们针对学习的改进措施及规划。（如果你们大一获得了什么学习方面的奖项，记得拍照哦，我们可是会把它放到PPT里去show一波的，手动滑稽）我们还可以讲讲成立学习小组、宿舍小学堂什么的。
4． 班级建设。我们可以做个表格就是班团干部一览，再做个学生组织任职一览表，讲讲我们班参加的活动、有什么主题班会以及自己组织过的活动（我对活动还是很期待的，希望能具有班级特色，手动滑稽），需要一大波照片。还要讲讲我们班的入党积极分子、预备党员这方面的情况。团日活动也要提，老师对团日活动的开展还是挺重视的，团日活动的材料记得要保存好并且要规范。（如果你们大一获得了什么活动方面的奖项，记得拍照哦，我们可是会把它放到PPT里去show一波的，手动滑稽）我看很多班级都讲了运动会、红五月大合唱、自己组织的沙家浜（虞山）一日游、新老生交流会什么的。5． 宿舍建设。就是讲讲有多少文明宿舍，比例多少，然后校级雅舍的数量以及比例，在放几张图片show一下，也没什么东西。
6． 最后，可以讲一下我们班级获得的荣誉，之后讲一下反思总结以及对未来的展望。
§2 超级刺激的Q&A环节到了，讲几个有意思的提问
1.团日活动几次？
这个问题就展示出我们对团日活动是否重视了，脚踏实地就好 2.社会主义核心价值观？党员的两学一做？团员的一学一做？
这就是考察一些很基础的思想建设方面的东西，希望团支书平时多灌输灌输。正确答案分别是是富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。学党章党规、学系列讲话，做合格党员。学习总书记讲话，做合格共青团员。
3.利用学校图书馆，图书馆借书数量？
我们就如实讲讲借了多少书，如果老师觉得少（一般老师就是因为觉得我们班级借的书少才会问这个问题），可以就是讲讲我们 以后准备开展诸如读书会这种活动来鼓动大家读书
4.四六级学习经验？
这个问题就是老师觉得我们考试考得好就会问一下，讲道理我们这个随便回答也可以了，毕竟有干货。
5.如何运转我们制定的学习计划？
就讲一下我们建立学习小组，宿舍小学堂，对学习困难同学帮扶什么的（当然我们不能只是说说，建立学习小组还是很有意义的，比如可以自己组织晚自习，特别大二的时候没晚自习就很靠自觉了，而小组是有推动作用的）6.关于班级请假？ 这个就是我们尽量少请点事假，病假、公假多点老师也没什么意见的 7.班级对个人发展的帮助、作用？
这个就会问到普通同学的，就讲讲“首先有良好的学习氛围,促进学习,调动学习积极性.其次同学之间比较团结、友善,对培养集体意识很有帮助,容易养成良好的交际能力”这种就行了
8.团日活动介绍、收获？
这个也会问到普通同学的，就讲讲自己印象最深的，收获嘛，就随便讲讲也可以啦，看你的水平了。
9.一学一做如何落实？
就是讲讲团日活动和社区实践两个方面。10.班级是否自己组织开展过活动？
开展过了一切都好说嘛。11.学分建设？迟到？早退？
不迟到、早退一切都好说嘛。
END 我想讲的就是这些（因为我就知道这些嘛），时间比较紧所以做的也比较仓促，毕竟仅供参考嘛，有问题欢迎大家批评指正，以后做答辩向高年级取经还是很有必要的。优秀班集体是需要每个人都贡献力量去建设的，希望大家能够努力。
篇4：赛扶答辩感悟
尊敬的老师：
您好，赛扶（中国）诚挚的邀请（学校）的同学参与赛扶（中国）大学生创新公益社会实践活动。
赛扶是一个以在校大学生为主体的创新公益实践社团。中国的赛扶项目参考总部设在美国的国际赛扶的运营模式，在中国开展面向在校大学生的创新公益社会实践活动。赛扶在中国开展活动已经有7年的历史，共有107所高校4000余名大学生直接参与其中，其中近一半的高校是国家211工程重点大学。赛扶的活动是在学校指导老师、商界资深顾问的指导下，由赛扶学生社团自主策划并实施的创新公益社会实践项目。赛扶学生们通过运用积极的商业力量，帮助人们获得更多的经济机会，改善人们的生活质量，从而推动和谐社会的建设。
赛扶（中国）创新公益社会实践活动正是在中国教育部提倡理论结合实际的高等教育教学模式要求下展开的。通过参与赛扶活动，大学生们将其在课堂上所学到的理论知识充分地运用到服务社区的公益项目中去，不仅培养了学生们良好的商业技能和社会实践能力，同时也培养了自身服务社区和周边人群的意识以及社会责任感，这为他们大学毕业后的创业和职业发展做好了充分的准备，同样，这一活动也已获得了全国107所高校200多名教师的一致认可。
赛扶（中国）目前是在国内的工商行政管理局下注册的民营企业，其所有员工都是中共党员。我们的目标是希望通过大学生创新公益社会实践活动的开展，培养学生们的社会实践能力，成为中国优秀的下一代商业人才。当然，赛扶（中国）大学生创新公益社会实践活动的顺利开展也离不开企业界对活动的大力支持，赛扶（中国）活动资金全部由在华企业以赞助形式提供，学生免费参加。通过赛扶活动，学生能寻找到更多的职业发展机会，而各大知名企业亦能招募到一批最优秀的人才。因此，让大学生参与这样的创新公益社会实践活动是中国当代“百年树人”工程的重要举措之一，这些都已经得到了共青团中央及其他知名大众社会媒体的关注和好评。
最后，再次感谢老师对赛扶（中国）大学生创新公益社会实践活动的支持与关注。如您还有任何疑问，请联系赛扶中国项目经理张盛先生，电话：021-64813669，邮箱steven.zhang@sifechina.org。
此致
敬礼
赛扶中国