丙中洛中心校反邪教警示教育基地建设情况

2024-04-15

丙中洛中心校反邪教警示教育基地建设情况（通用9篇）

篇1：丙中洛中心校反邪教警示教育基地建设情况

丙中洛中心校反邪教警示教育基地

建设情况报告

广大青少年是一个国家的希望所在，动力源泉。教育好、培养好广大青少年，是一项着眼未来、着眼长远的持久事业。在广大青少年中，把反对邪教、反对愚昧迷信的工作做好了，让他们崇尚科学，远离邪教，健康成长，树立起正确的世界观、价值观、人生观，就是为将来的国家建设培养人才和栋梁，就是为社会发展集聚有生力量，组织了优良的后备军。我们必须面向世界，面向未来，面向现代化，造就有理想，有文化，有道德，有纪律的一代新人，才能抓住机遇，实现中华民族伟大复兴。

中小学生是联系学校、家庭和社会的纽带，反邪教警示教育学校必须把中小学生作为教育的重点对象之一。为加强我校青少年学生的法律意识叫自我约束能力，强化预防未成年人违法犯罪的警示教育，建立健全我校青少年法制教育社会宣传网络，使学校法制教育工作与思想教育、课堂教育与课外教育做到有机结合；将学校的反邪教警示教育与中小学科普教育相结合。使广大青少年从小树立崇尚科学、反对邪教的观念，通过学校辐射延伸到所有学生家庭，小手拉大手，开展警示教育。在全社会开展反邪教警示教育工作是一项宏大的系统工程。在广大青少年学生中真正开展好富有成效的警示教育活动，是一项具有战略性意义的基础工程。丙中洛中心校建立反邪基地建设的主要做法是：

一、结合学生特点，精心编撰教案为达到预期的教学目的，按照我县新课程改革的要求，在课程设置上采取了“四个一”模式，即上一节课、看一期宣传栏、组织一次有奖知识竞赛；在授课方式上，针对学生的特点，灵活运用播放录像、课堂提问、情景演示等多种形式。结合小学生实际，创新了实行“听、读、看、赛、写”为一体的“快乐学法”模式，从而使反邪教警示教育更贴近中小学生实际，收到了较好的宣传效果。

二、适应形势，大力加强反邪教警示教育学校阵地建设。立足我乡实际，从加强反邪教警示教育阵地建设入手，不断推进“双基工程”建设，真正把我乡反邪教斗争的基层夯实，打牢基础，切实把反邪教警示教育工作落到实处。只有基层反邪教斗争工作扎实了，才能及时消除和发现影响社会稳定的各种邪教破坏因素，避免类似“法轮功”问题的产生和蔓延，确保社区社会政治稳定。

三、注重“三抓”，规范推进反邪教警示教育学校阵地建设。

（一）注重抓制度，强化组织保证

为保证反邪教警示教育学校规范运作，有效开展教育活动，形成反邪教警示教育长效机制，着眼于和谐校园的构建，着眼于“平安丙中洛”建设，专门制定了《反邪教警示教育规划》，就反邪教警示教育学校的建设及今后发展，提出了明确的目标和要求，并制定了一套保障教学的制度和章程，为学校规范运行提供制度保障。

（二）注重抓培训，强化队伍建设

学校反邪教警示教育基地建设一开始，立即着手师资配备及培训

工作。建立了反邪教警示教育领导小组，招聘了离退休的老干部、老党员、老教师以及在职教师，初步培养出了一批政治觉悟高、思想素质强、专兼职相结合的警示教育队伍的反邪教警示教育骨干队伍。进行了专门培训，使大家对成立反邪教警示教育学校的必要性和重要性有了充分认识；对教学计划及内容有了全面的了解；对如何做好学校反邪教警示教育工作有了明确的思路。

（三）注重抓特色，拓展教育内涵

坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则，采取“请进来、走出去”多种形式开展反邪教警示教育活动。组织学校教师开展了以“崇尚科学、反对邪教、树立正确社会主义荣辱观”为主题的反邪教警示教育大课堂，拓展了教育的内涵。

四、立足实际，选好切入点，扎实推进基层反邪教警示教育学校工作

学校在上级党委，政府和主管局的指导下，发挥主课堂的作用，在硬件管理上做到“四个有”和开展“九个一”的宣教活动。即：有固定的教学场所，有详细的教学计划，有专（兼）职的师资和志愿者队伍，有经常性的教学活动，开展“十个一”的宣教活动，即：建一块反邪教宣传牌、听一场以反邪教警示教育为内容的报告、读一本科学知识书、看一部科普电影、建立一支反邪教宣教队伍、开辟一处文化活动场所、参观一次反邪教警示教育展览、观看一台反邪教警示教育文艺节目、宣传一套反邪教警示教育图片。在反邪教警示教育活动中，立足实际，突出特色，定期安排专题学习，开展形式多样、内容

丰富的反邪教警示教育活动，做到了“季季有重点、月月有主题、周周有活动”，使反邪教警示教育得到不断深化。

丙中洛中心校

二〇一一年五月二十七日

篇2：丙中洛中心校反邪教警示教育基地建设情况

普洱市职业教育中心校区于2008年开工建设，2009年9月正式投入使用，规划用地面积11000亩，其中：建设用地500亩，管理使用林地10500亩。规划投资5.4亿元，设计在校生规模10000人，校舍建筑面积20万平方米。根据普洱市委、市政府整合市直中等职业教育资源，加快职业教育改革与发展的决策部署，普洱市职业教育中心由云南省省部级重点中专普洱财经学校、普洱农业学校、普洱林业学校和省部级重点技工学校普洱技工学校、国家级重点中等职业学校思茅职业教育中心以及市粮食干校和市供销干校七所学校合并组建而成。中心实行“一套班子，一个法人，多块牌子”的管理方式。现有教职员工500人，其中：具有高级职称的135人，中职职称的113人，有研究生学历的26人。目前，有教学班152个，在校学生7862人，是几所学校整合前的2.2倍。开设有农林牧渔类、工科类、财经类、信息类、旅游服务类、交通运输类等60余个专业，涉及普通中专、技工类、职业中专类和五年制大专四个不同层次的招生类别。其中有省、市骨干专业10个和多个优势特色专业。中心设有普洱市安全生产教育培训中心、成人函授培训站、普洱市泰力健驾驶培训学校、普洱市永丰印刷厂和云南省第18职业技能鉴定所等多家职业技能培训和鉴定机构。承担着全市财经类、农业类、林业类、技工类等70多个专 1

业工种的继续教育和培训鉴定任务，是普洱市从业人员继续教育和职业资格培训鉴定和上岗培训规模最大、工种最多、师资力量最强的成人教育培训和鉴定机构。

下面我把中心开展反邪教教育工作情况给各位领导作个简要汇报：

一、领导重视、机构健全。根据社会治安综合治理考核目标责任书的要求，普洱市职业教育中心党委对开展反邪教教育工作高度重视，成立了以中心党委书记、主任自德军为组长，以分管学校安全、学生管理工作的主任助理胡超为副组长的反邪教教育工作领导小组。成员由中心办公室主任胡氢、保卫科长何明学、学生科长赵至健、教务科长杨冰、团委书记曹春良组成。领导小组办公室设在保卫科，成员由保卫科保卫人员组成。

二、层层落实，责任到人。反邪教教育工作也是社会治安综合治理工作的一个考核内容，是综治工作的一个重要组成部分，中心根据综治考核目标责任书的要求，每年在与区综治委签订目标责任书的同时，对目标责任书进行层层解，根据各科室所承担的职能分工，中心与各科室签订《安全工作目标考核责任书》，各科室领导为第一责任人，做到目标到人，责任落实，年初有分工，年底有考核，对于安全工作实行一票否决制，并与科室评优、年终考核、职称晋级挂钩。

三、工作开展情况。

1、教职工反邪教教育情况。目前，中心由七所学校合并而成，有教职工500多人，退离休职工200多人，队伍庞大，职工分散，管理困难。为此，中心依托工会、党支部、妇联做好反邪教教育以及日常管理工作，成立了13个工会小组，3个党总支、12个党支部，利用工会活动，支部活动的机会，根据法轮功利用练法轮功能防病治病等宣传，对中老年人更具有鼓动性的特点，有针对性地在退离休职工中发放宣传资料，开展法轮功等邪教危害宣传教育，并关心好退离休职工的生活，使他们老有所养，老有所依，老有所乐，自觉远离邪教法轮功等危害。工会组织职工开展丰富多彩健康向上的文娱活动、体育健身活动，使职工树立正确的人生观、价值观，远离邪教危害。

2、学生反邪教教育情况。反邪教教育工作作为社会治安综合治理工作的一部分，中心把这项工作纳入对学生教育管理的常规工作来抓。每年新生入学后，学校与学生及学生家长签订三方安全协议，规范学生在校行为，远离各种不良影响。在新生入学教育中穿插反邪教教育，对学生发放宣传资料，组织观看影视宣传片，2013年5月，在市区两级综治部门的关心指导下，中心投入6万多元的资金，建成了一个多媒体毒品预防教育基地、反邪教警示教育基地，中心结合6.26、10.26、11.9、12.4宣传日，组织在校学生观看禁毒防艾、消防安全、交通安全、法制教育宣传片中穿插观看反邪教影视资料，要求每一个班主任组织开展一次以预防邪教主体班会宣传，使每个学生基本了解邪教的危害，自觉抵制邪教的影响。

四、取得的成绩。在上级综治部门的指导下，中心反邪教警示教育工作通过广大师生的不懈努力，取得了一定成绩，通过开展反邪教警示教育宣传活动，使广大师生树立起正确的人生观和价值观，能够自觉抵制邪教法轮功的侵蚀，中心至今没有发现邪教法轮功活动迹象，在中心申报文明单位过程中，得到上级党委政府的肯定。但由于中心整合后单位较大，人员较多，周边环境复杂，社会治安综合治理工作任务繁重，在今后的工作中，我们还将继续重视加强反邪教教育工作，拒绝邪教进入校园，确保校园一方净土。

普洱市职业教育中心

篇3：丙中洛中心校反邪教警示教育基地建设情况

（2012年度）

在社会各界深入开展揭批 “法轮功”等邪教组织的同时，我校积极贯彻教育部、团中央联合发出的《通知》精神，并结合教育局及城关镇布置的具体工作要求，通过各种有效的形式，在教师和学生中广泛开展以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”为主要内容的宣传教育活动。

（一）加强对我校老师的宣传教育工作，发挥他们在专题教育活动中的特殊作用。

（二）加强对学生的宣传教育活动。

结合学生思想实际，通过国旗下演讲、观看反邪教漫画、主题班会、队会、分发“倡议书”等方式，广泛开展多种形式的宣传专题教育活动。使广大学生认清“法轮功”等邪教组织的本质及其严重危害性，树立“崇尚科学，追求真理，勇于创新，报效祖国”的崇高境界。

（三）加强对家长的宣传教育工作。

学生的成长，与学校、社会相关，与父母素质、家庭影响更有着密切的关系。通过各种手段，建议各位家长：管护好自己的子女，教育自己的子女充分认识“法轮功”的危害性，与学校一起教会学生有关反邪教知识，提高反邪教的意识和能力。同时请各位家长以身作则，与“法轮功”等邪教作坚决的斗争。

（四）、从学生身心特点出发，深入实施“崇尚科学、反对邪教”专题教育活动。

（1）在校内举行“崇尚科学、反对邪教”主题读书活动，使广大学生在评比、反思的过程中进一步认清了“法轮功”等邪教组织的本质及其严重危害性。

（2）让学生积极参加“走向社会、反对邪教”活动，让学生走向社会发放反邪教宣传材料，并让学生和自己的父母一起提高认识，让学生成为反邪教警示教育的重要对象，成为反邪教行动的生力军，为推动全县反邪教警示教育工作起着积极的作用。

织金城关中心学校

篇4：开展反邪教警示教育活动情况汇报

一、提高认识，加强领导，明确警示教育活动意义。

“法轮功”邪教组织对国家政权、社会政治稳定和青少年健康成长造成的严重危害，与“法轮功”邪教组织的斗争是一场严肃的政治斗争。为加强领导，深入揭批“法轮功”邪教组织，促进我县警示教育活动的深入开展，团县委专门成立了以团县委主要领导为组长的警示教育活动领导小组，下设办公室，挂靠在团县委办公室，负责对全县共青团和少先队组织的反邪教警示教育活动进行研究部署、协调指导和督促检查，会同县610办公室及有关部门，牵头抓总，研究制定我县开展反邪教教育活动的具体工作方案，并组织实施，确保整个活动扎实有效，不走过场。同时，以各基层团委书记为第一责任人，按照我县的统一部署和要求，团结和带领广大青少年积极做好反邪教警示教育活动的各项工作。

二、围绕主题，结合实际，深入揭批“法轮功”组织的邪恶本质。

在团县委的统一部署和组织下，全县各级团队组织、团干部、少先队辅导员和广大青少年以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，认真学习贯彻中央关于同“法轮功”邪教组织斗争的方针政策和法律法规，充分认识农村邪教活动的现状和危害，充分利用“法轮功”邪教制造天安门广场自焚事件等典型事例，通过主题报告会、座谈会、知识竞赛和演讲比赛等各种生动有效的形式，深入揭批邪教“法轮功”，清算李洪志及其“法轮功”邪教组织涂炭生灵、祸国殃民的罪行。结合青少年的实际和特点，在基层团员青年和少先队员中广泛开展形式多样的揭批“法轮功”邪教组织的活动，使广大青少年认清“法轮功”邪教的本质，自觉投身同“法轮功”邪教组织的斗争，形成对“法轮功”邪教斗争的群众声势。

三、挖掘优势，找准载体，积极开展反邪教警示教育活动。

团县委充分发挥自身优势，依托健全的共青团和少先队组织，统一部署，自上而下组织各基层团队组织以“崇尚科学，反对邪教”、“校园拒绝邪教”、“热爱生命，拒绝邪教”为主题，以校园文化艺术周、主题班队会、团队日活动为载体，贴近青少年特点，开展丰富多采、寓教于乐的宣传教育活动，对全县广大青少年进行反邪教教育，帮助广大青少年学生进一步认清“法轮功”邪教的真实面目，增强免疫力，树立正确的世界观、人生观和价值观。通过大力开展多种形式的反邪教警示教育活动，宣传马克思主义唯物论和无神论，普及现代科学文化知识，大力弘扬科学精神，加强对团员青年的正面教育和引导，增强他们抵制邪教这个精神毒品的能力。

四、整合资源，健全机制，构筑警示教育活动的组织体系。

团县委积极协调有关单位和部门，进一步整合资源，把反邪教警示教育活动纳入创“优秀青少年维权岗”、“送法进校园”、“与法共成长”和校园模拟法庭等系列活动中，运用青少年喜闻乐见的形式，深入开展反邪教警示教育活动，并纳入相关活动的量化考核指标。同时，全县各级团队组织结合当地实际情况，联系基层派出所、法庭、司法所等单位和部门，以聘请法制辅导员、共建青少年法制教育基地和少年法庭等多种形式，组织和引导青少年揭批“法轮功”组织的邪恶本质，积极开展反邪教警示教育活动，向广大青少年宣传同法轮功斗争的方针政策和法律法规。

篇5：丙中洛中心校反邪教警示教育基地建设情况

我校党支部根据狮山镇平安办和教育党总支的指示精神，于本月8日下午我校党支部组织党员干部一共八人，收看了反邪教宣传片。从这次学习中使我们能够加深认识了邪教的实质是什么？邪教中法轮功骨干接二连三的死说明了又什么？本质就是非颠倒，混淆黑白，扰乱群众路线。

人生老病死本是常事，逝者及其亲属都是值得同情的，但是对李洪志、对法轮功人员来说，这种死亡则是难以启齿的坏消息，因为李洪志说，法轮功人员的身体“是由高能量物质构成的„已经是个佛体了”，他已经“把大法弟子每个人在地狱里除了名”，所有真正的“大法弟子”是不会死的，只会圆满成神。2014年3月，法轮功一重要骨干李大勇因急性肝坏死病亡。这个法轮功重要机构负责

人和去年这个时候病亡的“法轮科学家”刘静航一样，都这样静悄悄地死了。于是，法轮功组织“神社”里再填一员虎将。

据统计，2005年至2013年，法轮功海外骨干人员已知死亡28人，其中23人因病医治无效而死，5人死于车祸摔死等意外。年平均死亡近4人。他们都是“主佛”李洪志最忠实的信徒，是最应该被法轮功庇护的一群人，人们不禁要问，法轮功骨干最近怎么了？为什么会接二连三的死去了呢？

李洪志在讲法中多次对李大勇等搞的“三退”闹剧予以肯定。如此强悍的人最终还是抵挡不了病魔，50岁就早早“圆满”了。说他是英年早逝一点也不为过。我们不妨再看看安放于法轮功“神社”中的另外几块牌子：骨干李宏2009年2月9日在美国病亡；成员朱贤溢2009年4月20日在香港突然猝死；骨干佐藤美津子2009年7月20日因治疗不及时在日本突然死亡；骨干陈文禄2009年7月26日在美国塞班岛病亡。近期的还有：2012年11月30日，金正浩因车祸医治无效在韩京畿道日山市病故，2012年5月上旬，李洪志的亲妹夫、法轮功主要媒体大纪元副总裁李继光换肾而死。此外重量级的还有新唐人电视台新闻主播吴凯仑、香港荃湾德华公园练功点辅导员麦穗英、澳大利亚法轮功成员林穗生、龙泉寺行政主管韩振国、“义工”江庆贵、美国法轮功骨干封莉莉、台湾新唐人亚太电视台总经理刘莺钏等等都相继病亡。

纵观以上法轮功骨干死亡事件，大概不乏以下三种原因。

生老病死，自然规律。俗话说得好，人吃五谷杂粮，哪有不生病的。生老病死，乃自然规律。这几位法轮功骨干也并非不食人间烟火之神仙，更多的还是吃山珍海味的主儿。更何况年龄不饶人，比如声称修炼法轮功出现神奇功效的“科学家”刘静航，七十有几的垂暮之人，不懂得好好珍惜平静的生活，反而利用自己原本富裕的学识走反方向之路，杀鸡取卵，再以卵击石。最后，法轮功并没有保护她，修炼并没有出现神奇功效，还是因病死亡。正如网友梦雨所说“可以肯定，无需遮掩，必须思考的是，刘静航之类的法轮功中的精英确是死掉了。那么，同样年逾古稀的李洪志还会远么？”网友南山说“生病吃药看医生，他（李洪志）一定也是躲不过去的。”

走火入魔，变态而死。多种资料表明，李大勇的确是个法轮功中的“精英”。李曾为北京电力科学研究所自动化专业博士研究生，毕业后前往美国，在朴茨茅斯市“的他”数据通讯公司任软件工程师。拥有这么高学历的李大勇偏偏和只有初中文化的李洪志勾搭在一起，而且不遗余力地为法轮功卖命，异想天开地编造出了“三退”这个怪胎，在全球造成了荒诞的声援浪潮。简直到了走火入魔的程度，说他变态真的一点也不为过。同样的，再说刘静航，她和其丈夫的学识在法轮功组织里当属教授级别，可以说，对于李洪志的言论，刘静航是不屑一顾的。刘静航练法轮功，纯粹是鬼迷心窍，心态的问题占了主位。这和她早年病急乱投医有关联，想通过修炼祛除疾病，谁想，刘静航恋上法轮功，就入了法轮功组织设的邪恶之局，做了法轮功的俘虏，原本的修炼初衷被妖魔化了，成了法轮功的政治抹黑工具。而学识渊博的人士一旦钻上“牛角尖”，要比别人更胜一筹，十头牛都拉不回来的。心态坏了，还打什么座，那么练功走火入魔，变态而死成了必然趋势。李大勇、刘静航那样的“升天”，也一定不是“虹化掉”的那个“圆满”的升天，而是人死如灯灭的“形神兼灭”。敢肯定的是，李洪志本人的最终的那个“圆满”升天，也是人死如灯灭的“形神兼灭”。

漫无目标，忧郁而死。法轮功说修炼的最终目的是圆满。（《转法轮》）“为什么修佛呢？可以永葆人身。”（《法轮大法义解》）也就是说通过“圆满”的修练，就可以使人的身体被“高能量物质所取代”，修成“佛体”，“金刚不坏”，摆脱生死轮回，长生不老。早在《二零零八年纽约讲法》中李洪志说：“亿万年的安排，今天是最后的时刻„„我们在修炼中已经走到从困难中走出来，走好最后的路”，似乎圆满的最后时刻到了！可是，多少年过去了，谁也没有圆满，有的却是接二连三的病亡，可见所谓的“圆满说”就是遥遥无期的骗人鬼话。到了今年，李洪志干脆又不断抛出什么“乱法论”，说是有人在乱法，好几个法轮功精英就这样都莫名其妙地倒下去了。奇人甲、金正浩、王彤文、范春交都不是省油的灯，但都做了前车之鉴。李大勇、刘静航之辈也不是傻子，这一切的一切，怪谁？李洪志师父就在今年的法会上还虚无缥缈地一会说“修炼离最后的路不远了”，一会儿说“修炼没有捷径”。来完成所谓的“向内找”、“去执着”、“消业力”、“上层次”等等五花八门的修炼要求。但是李大勇把青春年华都放上去了，修炼的结果到最后还是和常人一样的归位。为什么就无期限地一直在淘沙总见不到一颗金子呢？最后导致病魔缠身，李大勇的死真的是一个可悲的结局。或许，头目李洪志也会因大法最终的漫无目标而和李大勇先生同样的结果。

综上所说，法轮功骨干接二连三的死再次证明，李洪志的“圆满”学说彻彻底底是个漫无目标的骗术；同时也说明了法轮功的法其实是“法本身的乱”！众多弟子一心追求“圆满升天”当及时反省，人生在世，生老病死是必然的，顺乎自然规律为上。

通过这次观看学习，使我校的党员干部充分认识“法轮功”组织的政治本质，看到“法轮功”组织是一股试图与我们党和政府相抗衡的政治势力。李洪志及其操纵的“法轮功”组织，标榜自己“对政治不感兴趣”，“更没有任何政治目的”。其实，这不过是掩人耳目，欲盖弥彰。在思想上，“法轮功”组织宣扬唯心主义和有神论，大搞封建迷信，制造现代造神运动，蛊惑人心，愚弄群众，试图动摇全国人民团结奋斗的思想基础。在组织上，“法轮功”组织层层设站，处处搞点，秘密串联，非法结社，有信仰、有首领、有行动，形成了由北京到许多地方的一套严密的组织体系，甚至打入我们的一些党政要害部门。在政治上，他们密谋策划，制造事端，破坏稳定，扰乱社会，煽动不明真相的群众，围攻、冲击新闻单位，骚扰党政机关，甚至搞大规模的非法聚集活动，向党和政府施压。试图造成民无宁日，国无宁日的混乱局面。这些事实充分暴露了“法轮功”组织的反宪法、反政府、反社会的政治本质。

篇6：丙中洛中心校反邪教警示教育基地建设情况

德化团县委开展反邪教警示教育活动情况汇报

几年来，德化团县委在县委和团市委的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实《关于在全省农村开展反邪教警示教育活动的通知》等有关文件精神，按照县委、县政府的具体部署，团结带领全县广大青少年，结合共青团和少先队工作的特点，以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”为主题，以丰富多彩、主题鲜明、富有教育意义的活动为载体，积极开展反邪教警示教育活动，现简要汇报如下：

一、提高认识，加强领导，明确警示教育活动意义。

二、围绕主题，结合实际，深入揭批“法轮功”组织的邪恶本质。

三、挖掘优势，找准载体，积极开展反邪教警示教育活动。

四、整合资源，健全机制，构筑警示教育活动的组织体系。

篇7：丙中洛中心校反邪教警示教育基地建设情况

根据中央防范和处理邪教问题办公室和自治区、玉林市、北流市教育局的统一部署和要求，为使广大学生认清邪教的危害，增强抵御邪教的免疫力，净化青少年成长环境，结合实际，我校积极在全镇教育系统大力开展反邪教警示教育活动，把“崇尚科学，反对邪教，关爱家庭，珍惜生命”为主题的教育活动坚持不懈地抓下去。为了确保警示教育活动取得实效，现将工作总结如下：

一、明确反邪教警示教育指导思想

为净化校园环境，确保我镇各校青少年学生免受邪教侵害，提高识邪、防邪、反邪的能力，建设“平安校园”，以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，结合我镇实际情况，严格按计划进行了安排和部署，在全镇中小学师生中开展了丰富多彩的以“崇尚科学，反对邪教，关爱家庭，珍惜生命”为主题的反邪教警示教育活动。完善了预防青少年违法犯罪、迷信邪教的组织机构建设，加强了青少年法制宣传教育和思想道德建设，提高了青少年综合素质，增强了未成年人自我保护和抵御不法侵害的能力，努力为我镇未成年人健康成长创造良好的环境，为维护我镇教育教学秩序稳定做出贡献。

二、健全反邪教警示教育领导机构

1、健全、完善学校反邪教的领导组织工作机构。充分认识在中小学开展反邪教警示教育的重要性和紧迫性，把反邪教警示教育与教职工的思想政治教育和学生的德育教育紧密结合，与科技教育紧密结合，引导师生尊重科学，珍爱生命。建立反邪教警示教育工作领导小组，以中心学校校长为组长，初中校长和中心小学校长为副组长，其他小学校长为领导小组成员，领导小组下设办公室，中心校其他工作人员负责办公室日常工作。确立目标，明确分工，落实职责，切实加强了对本地本校反邪教警示教育活动的领导。结合我镇学校实际，制定了反邪教警示教育活动方案，认真开展反邪教警示教育活动，引导广大师生认清邪教的本质和危害，增强抵制邪教的能力。

三、建立反邪教警示教育工作制度

1、建立健全学生监控报告制度。如发现学生有从事封建迷信、邪教活动，必须尽早制止、教育，或立即报告当地教育主管部门和反邪教部门，并采取相应措施。对学生邪教活动隐瞒不报或有意迟报的，要追究相关人员的责任。

2、健全学校回访教育制度。学校在家长会上，要适时、适度地向学生家长开展反邪教宣传。

3、建立定期考核督查制度。结合学校考核工作安排，将反邪教工作考核列入学校、班级考核内容，做到有部署、有检查、有总结、有奖罚。

四、创新反邪教警示教育活动内容

（一）积极组织开展“六个一”活动：即组织学生观看一次反邪警示教育视频；开展一次“提高警惕、远离邪教”法制教育讲座；召开一次以反邪教为主要内容的主题班（队）会；撰写一篇警示教育心得体会；举办一次陶冶情操演讲比赛；向学生及家长发放一封防邪反邪倡议书。

（二）充分发挥学科教学的主渠道作用，根据各学科的特点和中小学生的年龄、心理特征，结合思想品德课、时事教育和法制教育，以揭批邪教为载体，对中小学生进行反邪教教育，增强学生鉴别和抵制邪教的能力。

（三）认真搞好“小手拉大手”活动。通过“六个一”活动，充分引导学生不断追求新知，努力提高自身科学文化素质，相信科学，崇尚科学，提倡文明；维护稳定，弘扬正气，远离邪教。通过“小手拉大手”活动，以学生带动家庭，让学校教育活动渗透到社会，扩大教育效果。

五、丰富反邪教警示教育工作形式高度重视师生的预防教育工作，崇尚科学，把师生反邪教教育工作作为学校德育工作的一项重要内容，纳入日常教育教学工作中，确定学校主要领导负责，政教处具体落实措施，班主任作为班级反邪教教育工作的第一线教师，扎实开展“崇尚科学、反对邪教”教育工作。

1、积极营造教育氛围，利用黑板报、校园宣传栏等分别宣传“崇尚科学，反对邪教，关爱家庭，珍惜生命”等内容，从而为开展警示教育活动营造了浓厚的氛围。

2、请法制副校长宣讲反邪教的法律知识为主题的讲座。通过讲座使学生基本了解和认识邪教的反动本质和现实危害，让师生清楚我国在防范打击处理邪教方面的有关规定，鼓励广大中学生不听、不信、不传邪教，勇于与邪教活动作斗争。

3、组织学生进行反邪教教育的国旗下讲话

反邪教教育是学校的一项重要德育工作。为此，我镇各校以国旗下讲话为平台，开展了形式多样、内容丰富的以《崇尚科学、反对邪教、努力构建和谐社会》、《反邪教、信科学》等为话题的国旗下的讲话。

4、广泛开展“崇尚科学、反对邪教”进课堂活动，通过课堂教育的主渠道作用，确保在校所有学生都能接受到比较系统的崇尚科学教育，确保在校生充分认识邪教的危害，增强讲科学的能力。

5、观看图片展、影视片，结合主题班会活动，开展丰富多彩的宣传教育活动，不断增强学生的反邪教意识。开展“六个一”活动：即组织学生观看一次反邪教警示教育视频；开展一次“提高警惕、远离邪教”法制教育讲座；召开一次以反邪教为主要内容的主题班（队）会；撰写一篇警示教育心得体会；举办一次陶冶情操演讲比赛；向学生及家长发放一封防邪反邪倡议书。

6、加强与村组、学生家庭反邪教育的合作，通过村组、家长学校开展教育宣传活动，组织学生参与村组反邪教活动，形成学校为主、村组配合、家庭合作的教育社会化体系。

7、认真搞好“小手拉大手”活动。

组织学生积极投入“关爱家庭、拒绝邪教”的实践活动，通过“六个一”活动，充分引导学生不断追求新知，努力提高自身科学文化素质，相信科学，崇尚科学，提倡文明；维护稳定，弘扬正气，远离邪教，通过《小手拉大手，共同反邪教》活动，组织学生进行社会实践活动，以学生带动家庭，把警示教育进一步向家庭和社会延伸，努力实现“小手拉大手，共同反邪教”的社会效应，扩大教育效果。

收齐、整理反邪教警示教育工作图片和文字资料。总之在今后的工作中要落实长效教育机制，把反邪教警示教育活动作为一项长期工作、常规工作，常抓不懈，提高师生的反邪教意识，使反邪教警示教育活动扎实深入地开展下去。我们将提高警惕，及时而有效地向学生宣传科学精神和进步知识，用科学知识来武装头脑，信科学，讲科学，积极打好反邪教的战役，努力营造一个健康、活泼的学习和生活氛围，促进青少年健康成长，为维护社会稳定，创建和谐社会贡献自己的力量。