内官营中心小学安全汇报材料

内官营中心小学安全汇报材料（通用9篇）

篇1：内官营中心小学安全汇报材料

榆中县夏官营中心幼儿园 复评兰州市二类幼儿园汇报材料

榆中县夏官营中心幼儿园地处夏官营镇夏官营村中心地带，一号教学楼于2006年9月由夏官营村委会集资修建，2007年8月建成投入使用，二号教学楼于2012年由市政府投资修建，2013年3月建成投入使用，现有教职工19人，(后勤三人，教师16人）幼儿271名，开设大、中、小7个教学班。

近几年来，在上级教育主管部门的正确领导下，我园坚持“一切为了孩子”的办园宗旨，认真贯彻落实《纲要》、《细则》、《指南》等教育法规条例及相关教育政策，遵循幼儿身心发展规律和学前教育发展形势，积极探索努力，以幼儿健康、快乐、全面发展为本，不断更新教育理念，端正办园思想，强化幼儿园管理，以“普惠性、公益性”服务社会，以诚信办园，规范管理，热情服务，赢得了广大家长的信赖，取得了显著的成绩。2011年至2015年连续五年获得“榆中县学前教育优秀奖”，有4位教师荣获榆中县第九届、第十届“教学新秀”荣誉称号。荣获2015年榆中县教育局“安全管理目标先进集体”荣誉称号。2015年被命名为“兰州市普惠性幼儿园”，2016年3月由民办园转为公办园。下面将我园工作情况汇报如下：

一、办园条件

1.我园现有教职工19人，其中专业教师16人，16人有教师资格证。(幼教资格证8人）具有弹、唱、跳、写、画等特长。兼职保健员4人，门卫1人，炊事员2人，身体健康。

2.我园教学楼都是框架结构，初建时占地面积4800平方米，建筑面积2150平方米。2012年扩建后总占地面积6225平方米，建筑面积3350平方米。设计坚固、美观、科学、合理，宽敞明亮。一号楼室内设有面积约150多平方米的活动大厅，安装了蹦床，设立了活动区。二号楼一楼大厅设立了活动区，定期更换活动器具。各班均配有独立的活动室和卫生间，有独立的储藏室和儿童寝室，配备了适合幼儿的木质抽拉床，各班均配备了适合儿童的桌椅，各室都有专用洗手池，办公室和食堂消毒柜各班轮流对口杯消毒，做到一人一巾一杯。我园在2013年7月升类改善办园条件的基础上，逐年投入资金改善办园条件。2013年秋季学期投入资金近十三万余元，打地坪安装彩钢门卫房。重新铺设更换锅炉房到旧楼的地沟管道并安装一台新锅炉，于11月1日正式投入使用。9月份两次修补旧楼防水，但屋面墙皮脱落、楼顶漏水现象仍旧存在，10月份重新更换铺设旧楼、食堂、锅炉房防水。10月中旬又对校门护栏边的路面进行了平整硬化，便于家长接送孩子，消除了交通隐患，门前环境卫生脏乱差的现象有了极大的改观。2014年秋季学期又投入资金近12万余元，对幼儿园存在安全隐患的设施及地段进行加固维修铺设。在暑假对存在安全隐患的大门墩、新楼护坡进行了加固维修，新楼护坡安装不锈钢护栏，10月下旬对新楼电路重新进行铺设、更换照明设施，10月份开工拆除恢复新旧楼塌陷散水，旧楼室外雨花石地面和台阶，更换破损落水管，食堂库房地坪维修平整，食堂门前道路压膜硬化及雨水分流井篦、检查井设施铺设安装，食堂和旧楼侧门安装安全防盗门及安全护栏。三年里投入近5万余元为办公室购置了电脑、打印机，班级配备了液晶电视及音响设备，食堂配备压面机、消毒柜、冰柜等。2015年3月底投入资金九千余元更换旧楼卫生间马桶、洗手池，安装拖把池、疏通下水；投入申请资金三万余元铺设食堂门前场地、前园柏树丛小路；2016年投入2万余元更换旧楼一楼12座门；近三年改善办园条件累计投入近35万。为孩子们创设了良好的学习和生活环境。

3.园内绿化面积1600多平方米，室外活动场地近2000平方米，有滑梯三部，攀爬架一部。2013年至今陆续投入一定资金进行活动区域的绿化、美化。园里树种有云杉、雪松、龙须柳、丁香、黄槐等十余种，花卉品种繁多，有玫瑰、月季、蔷薇、牵牛、榆叶梅等。有大面积的草坪，春、夏、秋季绿树成荫，百花争艳，冬季松柏苍青，真正是三季有花，四季常青。

4.有专用保健室，配有视力表、身高表、体重秤和保健箱，每学期两次对幼儿进行常规检测，保证儿童身心健康成长。

5.桌面玩具人均5件以上，并配有一定数量的小型活动器件，近几年又配备了一定数量的玩具，有玩具室，人均新玩具达到3件（套）。图书2700册，人均近10册。

6.各班都有数码钢琴、液晶电视、收录机、EVD等音乐活动器材，保障了教学活动的正常开展。

7.厨房面积50平方米，按照办学标准和规模过小，正在申请扩充。近几年食堂陆续更换添置了消毒柜、冰柜、留样柜、切菜机、压面机等设备，证件齐全，保证了儿童的饮食安全。

二、常规管理

1.我园设有园长、副园长、保教主任、总务、后勤、会计，保健员，分工明确，各司其职。办园思想明确。服务群众、服务社会。建章立制，以制治园。

2.我们的办园宗旨是“一切为了孩子”； 办园理念是“尊重关爱每个幼儿，促进幼儿全面健康发展”； 办园目标是“服务群众，服务社会，培养幼儿习惯，开发幼儿智力”；

办园特色是“立足农村，亲近自然、热爱自然、美化环境；玩中做、做中学”。

3.领导班子团结、奋进，全体教职工爱岗敬业，积极向上，能齐心协力搞好工作。幼儿园账务制度健全，财务公开，能用有限的资金尽可能做好一切工作。

4.为了使幼儿园的管理工作逐步走向科学化、规范化、人性化，我们集全体教职工的意见和建议，逐步建立健全各项规章制度，细化职责，形成了比较规范的管理模式。

三、保育教育

1.我园始终把幼儿身心健康和全面和谐发展作为幼儿园保教工作的主要任务，从一日生活安排到作息制度、活动安排、教育方法等都按照《甘肃省幼儿园教育指导纲要》制定和实施。秉承“一切为了孩子”的办园宗旨，教孩子学会做人，教孩子学会生活，教孩子学会学习，教孩子学会创新，一切教育教学活动围绕着培养幼儿行为习惯和激发学习兴趣而展开。教育活动符合幼儿特点，让孩子在玩中学，学中玩。面对全体幼儿进行体、智、德、美等方面的教育。

2.每学期制定园务计划、教育教学工作计划、保教计划，各班按照园计划制定月计划、周计划和周活动安排，并对活动运行情况做好记载。全体教师能按《纲要》、《指南》要求组织教学活动，并能为幼儿提供充分的活动机会，合理使用教具、学具、制作材料、图片、挂图等。在活动中尊重幼儿的愿望和要求，以幼儿为主体，教师为主导，幼儿活动为主线，发展幼儿的主动性、积极性和创造性，使幼儿的身体、品德、智慧、情感以及意志等方面获得全面发展。

3.把注意培养幼儿的良好的行为习惯和生活自理能力贯穿于保教活动的全过程。大多数孩子在入园3—4周内，各种能力得到了提高，得到家长的肯定。

4.开展形式多样的教育活动。幼儿教育以游戏活动为主，教师能设计一些令幼儿喜欢的游戏组织活动，孩子们在活动中培养了习惯，学到了知识。幼儿园坚持每天保证幼儿早、午做两次间操和保证两小时户外活动，每学年都会开展春季、秋季趣味运动会，绘画比赛，讲故事比赛，圣诞、新年联欢会，六一文艺汇演等，在活动中锻炼幼儿身体的灵活性、协调性，学会与同伴合作沟通的能力，在活动中体验成功的乐趣。

5.根据儿童生活特点，制定了比较合理的一日生活常规要求和作息制度。

6.加强教师的政治业务学习，提高教师的思想理论水平。每年我园都征订《幼教博览》、《幼儿教育》、《儿童与健康》、《学前教育.幼教版》等幼教杂志，要求教师认真学习，做好笔记。鼓励教师学以致用，大胆尝试创新，达到学习的真正目的。

7.为了提高教师的业务能力，我园多次采用走出去、请进来的形式，去听课、学习，对上级教育部门安排的培训全部参加。积极承办组织上级部门安排的活动。除了园内经常互相听课、评课，开展教学研讨活动外，安排教师到积极参加其他幼儿园的听课观摩活动，回来后及时写心得、反思，并在教研活动中交流学习收获。三年期间共安排教师参加各级各类培训近60余次。梁琴、李芳两位教师经过层层选拔，参加了榆中县组织的教学新秀评选活动，获得“榆中县第九届幼儿园教学新秀”荣誉称号，2015年有五位教师参加榆中县教育局组织的教学新秀评选，赵亮红、黄继英获得“榆中县第十届幼儿园教学新秀”荣誉称号，梁琴老师代表榆中县参加了“兰州市第十届幼儿园教学新秀”评选。2014、2015、2016学前教育宣传月，结合宣传月主题和上级文件要求营造宣传氛围，组织教师演讲，做好家园共育，安排送教下乡，活动取得了一定的成效。2016年5月12、13、26、27日，根据西北师大教师培训学院2015年度“国培计划”学前教育送教下乡项目申报书的内容和《榆中县教育局2016年工作要点》，在我园组织开展了为期4天、两个阶段的“国培计划”2015年学前送教下乡项目活动。本次活动是由西北师大教师培训学院、榆中县教育局、夏官营学区、夏官营幼儿园联合举办，担任本次送教的专家团队是西北师大培训学院学前系专家和榆中县幼儿园的五位教师。参加活动的教师是来自榆中县各学区的幼儿骨干教师，共50多人。活动达到了预期的效果。

8.家园联系是沟通学校、孩子、家长、社会的桥梁，加强家园联系，可以提升我们的办园水平，促进保教和管理工作。每学期不定期开一到两次家长会，及时了解家长和孩子的要求。改进工作的同时给家长宣传一些保教知识，传染病的预防等。通过和家长沟通交流，及时接受家长的意见和建议。以“六一”文艺汇演为契机，向家长宣传解答《指南》的相关问题，给家长发放《3—6岁儿童学习与发展指南》的宣传册及学前教育宣传月相关的资料，配合我园共同搞好工作。

四、幼儿发展

在幼儿发展方面，我园遵循幼儿身心发展规律，坚持科学保教方法，保障幼儿健康快乐成长。幼儿园保教工作遵循幼儿身心发展规律，根据儿童生活特点，制定了园学期工作计划、保教计划，幼儿一日生活常规要求和作息制度，各班制定周计划活动安排，教育活动形式多样。教师能设计幼儿喜欢的游戏活动，保证幼儿每天两操一活动体育运动一小时，并对活动运行情况做好记载，把注意培养幼儿的良好的行为习惯和生活自理能力贯穿于保教活动的全过程，使幼儿的身体、品德、智慧、情感以及意志等方面获得全面发展。

五、卫生保健

1.建园以来，我们把卫生保健工作放在保教工作首位，认真贯彻《托儿所、幼儿园卫生保健制度》及有关法规制度，坚持“预防为主，防治结合”的方针，认真开展全园的幼儿卫生保健工作，制定各种卫生保健制度和预案，各班也有相应的计划。同时不惜资金，购置了卫生和消毒器材以及药物，充分满足各班需求，坚持做好晨检和日观察。几年来未出现一例传染病、食物中毒等事故，为保证师生安全做了一定的工作。

2.认真执行卫生部门规定的健康检查制度，每年一次定期对全园幼儿和教师进行体检(5月中旬），对幼儿做两次口腔保健，一年四次园里进行常规检测，健全儿童的健康档案和教师的健康证。配合卫生部门对儿童进行接种。各班均安装了紫外线消毒灯，配备了84消毒液，认真消毒并做好记录。坚持晨午检，晨检安排保健员在楼门口对入园的孩子通过查、看、摸、问等方式检查孩子有无异常，并填好记录，值班教师每天开窗通风，定时消毒。园长和总务主任定期不定期对班级的卫生和消毒进行抽查。

3.经常开展对幼儿的健康教育，使他们从小养成讲卫生的好习惯。在园门口护栏的醒目位置及家园共育栏根据季节特点设置幼儿健康教育宣传栏，向广大家长宣传幼儿常见病的预防常识，达到教育的目的。

六、安全工作 1.在安全方面，制定了《安全管理制度》和《卫生保健制度》等规章制度。安全和卫生保健由专人负责。园长是第一责任人，全体教师和工作人员牢固树立“把安全放在心上 把心放在安全上”的思想，从孩子入园到离园，实行全程监督，不放过任何一个细节，特别是室外活动，每个区域均有教师在场。每年新生入园我们都和家长签定《安全责任书》，明确园方、教师、家长的职责，保证幼儿不出任何安全事故。由于安全管理到位，我园自办园以来从未发生过大的安全事故。

2.餐饮方面。所购食品均有购物凭证，保证食品安全。对食品的采购、加工、制作进行全程监督，并做好记录。

3.安全教育。把对孩子的安全教育渗透在日常的保育教育中。教给孩子基本的安全常识，遇到突发事件的自救常识。

七、存在的主要问题及今后努力的方向

我园在上级领导的关心和支持下，在全体教师的辛勤耕耘下，经过几年的不懈努力，虽然有了很大的进步，但还是存在着一些薄弱环节：

1.我园各项规章制度还需进一步健全规范，要求管理还需进一步加强。

2.保教工作虽能按照要求圆满顺利进行，但是家长参与的机会较少，不能真正做到家园共育，以后会在家园共育方面多下功夫。

4.我园聘任教师的工资支出占园里经费的多半，收费低，经费不足，办园条件还需进一步改善。（冬季取暖）

5.特色不够鲜明，教师编制不够，有些工作不能正常开展，部分教师的专业和幼教工作不对口，有待进一步培训提高。

6.教研工作滞后，需在今后的工作中进一步加强和提高。

综上所述，在今后的工作中，我们将以本次二类复评为契机，继续努力，加强领导班子与教职工队伍建设，进一步深化办园理念，使幼儿园的各项工作再上一个台阶。

榆中县夏官营中心幼儿园

2016年6月15日

榆中县夏官营中心幼儿园 复评兰州市二类幼儿园汇报材料

榆中县夏官营中心幼儿园 2016年6月15日

篇2：内官营中心小学安全汇报材料

富家中心小学 2011-9-1

富家中心小学安全汇报材料

安全工作是关系到学校、学生、教师家长切身利益的重要工作，一直以来，我校以预防为主，安全教育为工作指导思想，健全学校安全工作的实效机制，保证学校教育教学工作顺利开展，开学初学校全体教师观看了关于安全的电视电话会议，进一步体会到安全工作的重要性。

一、全面检查，寻找安全隐患。

1、有一小部分学生和家长安全意识淡泊，虽然学校反复强调的安全问题，但还有少数学生和家长没能引起重视，个别学生有时还做出一些不安全的事情，如：有的同学不能按学校要求的时间去做，存在早来现象。

2、校门口100米处是一条主路，车流量大，存在交通隐患。

3、学生随意购买小食品，存在食品卫生的隐患。

二、加强管理，消除隐患。

1、加强教育，提高全体师生和家长的安全意识，进一步组织全体教师和家长学习和领会上级有安全工作会议精神，强化安全意识，在上、下学高峰期间，值日老师和保安认真巡视督促，加强《小学生日常行为规范》等要求，加强学生和老师的安全意识，利用早会、安全教育课、活动课、学科渗透等途径通过讲解、演示和训练，是学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、放食物中毒、防病、防踩踏、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育，通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能

力。

2、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制，由学校校长负责，将安全保卫工作列入教师的目标考核内容，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度，建立健全、定期检查和日常防范相结合的管理制度以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度，学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。

三、存在问题和下步的打算。

根据上级文件要求，今秋学校对校园安全状况进行全面检查，通过自查在以下几个方面需要整改落实：

1、学生法纪安全教育的制度化建设还有待加强，学生的安全意识、自我防范意识有待进一步增强。

2、校门外公路上的安全标识不明显，要向学生进行教育。

3、校门口车辆乱停乱放，需要加强管理。

4、消防设施、防雷设施还有待健全。

5、食堂应加监督人员。

6、逐步建立和完善各种安全防范预案，确保发生安全事故时能采取及时、有效的应急措施和手段，减少和控制损失。

篇3：内官营中心小学安全汇报材料

【摘 要】我乡是边境山区乡镇，大部分村级学校远离中心小学，交通不便，师资力量薄弱，学校发展较慢。峙浪乡中心小学是一所半寄宿制学校，现寄宿生有400人（从一年级到六年级），学校安全管理复杂化。如何让寄宿生有一个健康、安全、良好的学习与生活环境，是每位校长最关注的问题。

【关键词】加强 农村小学 内宿生 安全管理

内宿生的安全管理是学校管理中内容复杂、安全责任重大的一项工作。随着教育形势的发展，充分集中和利用教学资源，撤点并校的进行，峙浪乡中心小学寄宿的学生越来越多，大多是来自山村，他们的年龄偏小，父母外出务工，大多自幼就跟爷爷奶奶、外公外婆一起生活，生活不能自理，且没有养成良好的生活习惯。他们上学路程较远，安全意识非常淡薄，给学校管理带来了诸多不利。面对种种挑战，近几年来，我校对内宿生的管理进行了改革和创新。本人从事多年的学校管理工作，就如何加强农村学校内宿生的安全管理，谈几点做法。

一、学校领导班子团结，积极参与安全管理，人人有安全管理责任

认真制定管理制度和管理措施，是有效实施安全管理的关键。

认真完善内宿生的安全管理制度。俗话说，“没有规矩，不成方圆”。良好的制度是学校致力于为师生的健康生活营造优雅大气、生动活泼、人文诗意的校园文化环境和确保师生安全的重要保障。因此，学校根据实际情况制定了行之有效的安全管理制度，如《消防管理制度》《学生安全纪律制度》《学生宿舍安全管理制度》《宿舍卫生制度》《学生财物管理制度》《学生来校和回家乘车制度》等一系列制度。每学期多次组织学生进行学习，师生严格执行。同时开学初与家长签订安全责任书，按照时段、范围，对哪些属于学校、哪些属于家庭的责任和义务界定清楚。让家长明确各自监管的范围。

认真落实男、女内宿生的分管领导，每个宿舍要落实一名监管员。分管领导组织完成宿舍各种制度上墙，学生名单及家庭信息上墙。

认真落实检查制，组织内宿学生晚自习，按年龄进行编班进教室，组织教师分组。每天安排一组教师分别到各教室监管学生晚自习并点名学生是否到齐，及时了解缺课学生姓名。同时每晚安排两名学校领导值班，上课后10分钟巡视各教室，了解缺课学生，对不明原因缺课的学生，及时与家长、班主任、校警联系，并把检查结果记录到晚自习记录本上。学生晚睡前，值班领导再次点名学生，了解是否有缺睡学生。发现有缺数的，必要时与家长联系，组织教师寻找。每天早晨、午睡前時段、晚睡前时段，还另由各宿舍监管员进行检查，发现问题及时记录解决。由分管内宿领导负责每天组织评比小组开展“文明宿舍”和“卫生评比”，每周组织内宿生开一至两次安全、卫生、文明礼貌和内务管理教育会。

二、安全管理以“爱”字当头，注重强化教师的“四心”

每学期开学初组织教师学习有关规章制度，统一思想，提高认识，增强责任心。要求全体教师必须具备“四心”：首先要有爱心，要把寄宿生当作自己的孩子来看待，以慈母般的情感来关爱学生，深入学生之中，与学生交朋友，把突发疾病的学生带去诊治，并为其提供开水等。这样做一方面使学生感到老师对其的关爱，从而在潜移默化中培养学生关心他人的品格。对犯错误的学生，老师要有宽容心。学生是容易出错的，老师应给予其改正错误的机会。当学生出错时，老师要及时了解情况，善待学生，对其晓之以理，动之以情，引导学生反思，切忌方法简单，态度粗暴，以错对错，训斥、体罚学生。这样便能消除学生的逆反心理。二要有耐心，要对寄宿生的各种言行耐心地正确引导。三要细心，对寄宿生吃、住、行等方面都要考虑周全，做到细心周到，万无一失。四要有责任心，家长把寄宿生交到我们的手中，我们就有责任让寄宿生在学校快乐生活，健康成长，让家长放心。

三、做好寄宿生的信息采集工作

开学初，各班班主任收集好学生的基本信息，包括学生姓名、性别、出生年月、家庭住址，家庭情况，家长姓名，联系电话、是否是留守儿童、是否单双孤等信息。若为留守儿童，落实其监护人的姓名及联系方式。给学生分班照相，并建立学生信息库。在班级贴有科任教师、班委成员、学生近照和基本情况；在宿舍贴有宿舍管理员、舍长、宿舍成员近照及基本情况，以便值日教师、值周领导的午检、晚检核查人数。

四、做好卫生保健工作，确保寄宿生住得安心、舒心

为确保校园环境和宿舍清洁卫生，不留卫生死角，实行一周一大扫，一天两小扫。另外学生之间互相监督，不许随手扔垃圾，凡发现地上有垃圾，都要随手捡一捡。为做好师生的疾病预防工作，每周安排一两位老师在周五放学后对教室、宿舍、厕所、饭堂等公共场所进行消毒，在流行传染病暴发期间，每天消毒一次（下午起床后），并做好消毒记录。如果有学生生病，班主任或副班主任要在第一时间通知家长并送往医院治疗，要是病情严重，要汇报学校领导。

五、强化细节管理，加强学校安全工作

加强寄宿生的监护工作和校警保卫工作管理。执行封闭式管理，周日下午至周五下午，外宿生凭校徽于放学时间离校；内宿生在封闭管理期间如需离校，须经班主任、值周领导签字批准，值日教师登记由家长或监护人接领签字后方可离校。每天放学时，为避免内宿生离校，外宿生实行列队离校，接受摄像记录。校警24小时值班，维护学校正常的秩序，协助各室监管员和值班领导进行午检、晚检清点各宿舍人员到位情况，确保学生安全。每天进行“三检”，及时了解学生到校情况，掌握学生去向。

执行教师分组上路监督，确保学生安全。周五集中全体学生进行安全教育后，学生在教师的监督下，按班排队离校。各教师按组分路口监督、护送学生，发现学生乘坐无证无牌、超载、存在安全隐患的车辆及时制止和教育。周日下午学生返校时安排老师负责签到，及时掌握学生返校情况。

多渠道开展安全卫生、心理健康教育。学校多一次安全教育，学生就多一份安全。充分利用国旗下讲话、晨会、班队会、学校宣传栏、播放教育影片、上法制课等进行交通安全、远离毒品、预防疾病、防火、防溺水、防电、防地震、防食物中毒、防人身侵害等安全知识教育，开展防地震、防停电安全演练，增强学生安全意识和自我防范能力。成立学生生理、心理健康教育工作组，每学期开设小学生生理、心理健康教育课，设立学生“悄悄话”信箱，开通“亲情电话”，使学生健康、快乐成长。

认真开展安全排查。全体教职工定期不定期开展安全隐患大排查。建立安全工作台账，及时采取整改措施，消除安全隐患。值周领导、班主任、值周教师、宿舍监管员齐抓共管，分时段24小时管理，及时了解学生思想动态，发现问题及时解决，做到防微杜渐。不定期到宿舍突击检查学生是否携带刀具、火柴等危险物品来校，消除安全隐患。

加强饮食管理，让学生吃得好，吃得饱，吃得安全。食堂物资定点采购，索证和登记制度，严把接收、入库、保管、浸泡、制作、留样等各项关口，确保饭菜安全、卫生、洁净；加强工人的管理，提高饭菜质量；加强领饭菜的排队监督，做到井然有序，并统一在餐厅就餐；为保证学生喝上放心水，学校食堂保持有开水供应，各班还可统一购买纯净水；制定张贴食物中事故报告流程图。

六、加强与家长联系沟通

每学期召开内宿生家长会，与家长签订安全协议书，要求家长与接送学生上下学的司机签订安全协议，要求家长以村屯为单位，组成家长联防队，双休日、假期轮流到河边、山塘、水库巡视，监管学生行为。如果学生不能按时来学校，要求家长主动与学校联系，学生不能按时回到家的，也要与学校联系，平时管理员一旦发现学生有不安全行为，要及时联系班主任，班主任也要及时向家长汇报，并由分管安全领导对违纪学生进行安全教育，做好教育记录。

办法总比困难多，经过几年的积极探索，我们学校的寄宿制安全管理工作得到了社会和家长的普遍认可。在校学生逐步养成良好的行为习惯，违反安全纪律的现象减少了，安全意识不断增强，在管理过程中倾注了大量心血的教师们感到欣慰、感到高兴。实践告诉我们，只有抓好领导班子和教师队伍建设，开拓创新，以“严格管理”与“爱心”并举，依靠社会、家长的支持，才能有效抓好内宿生的安全管理。

【参考文献】

[1]郭素真.如何做好内宿生的管理工作[J].大宝山科技，1999（1）：17-18.

篇4：双城中心小学安全工作汇报材料

双城中心小学是一所六年制完全小学，现有12个教学班，457名学生，教职工35人，学校位于临夏县新县城中心地带，因此安全工作形势严峻，责任重大。多年来学校一直以一手抓教育教学质量，一手抓安全工作的理念，狠抓学校安全工作，主要做了：

一、建立健全安全工作体制，近年来学校不断修订完善了《学校安全制度》、《教师轮流值班制度、巡逻制度》《门卫制度》、《学生路队护送制度》等一系列安全工作制度，签订了“五级责任书”，层层落实责任，使安全责任落实到人；值班教师在课间时间划片巡逻，确保学生活动的安全，门卫实行24小时在岗制度，上课期间关好校门，来人来访落实严格的登记制度；形成了校委班子定期巡逻查看的体制，每半个月一次，由校长带头对学校校舍、水路、电路等进行一次安全大排查，确保校舍安全。

二、加强与周边相关部门的联动机制。学校聘请韩集派出所马所长为我校的法制副校长，每学期至少开展一次法制讲座；积极与县交警队联系，开展交通安全知识讲座，上下学高峰时交警部门帮助维持交通秩序等，定期与食药监部门联系，指导我校的营养餐工作，检查检验学校周边的小卖部的食品等。经常与村委会、寺管会等联系。征求学校发展、管理方面的意见建议。

三、加强人、物、技三防体系建设，学校从教师中抽调了两名教师做学校专职保安、门卫，配齐了保安设备，保安坚持对学校的安全巡逻；并且提倡人人都是学校、学生的安全保卫员，全员参与学校，学生的安全保卫；刚搬入新校区，学校就花了1.9万元安装了一套视频监控系统，使安全监控达到了全覆盖；在校门口重新画上了斑马线，放置了安全警示牌；花了12.3万元对不安全的校园围墙进行了修建；对不安全的门锁重新进行安装更换等，通过一系列措施，确保学校安全。

四、加大力度进行安全宣传教育。每学期开学，都要求各班办一期以安全为主题的黑板报，开展一次以安全教育为主题的班会；学校每学期开展1-----2次法制教育、交通安全知识教育、食品安全教育；不定期开展禁毒知识宣传教育，反邪教知识宣传教育；通过发放致家长的一封信，家长会等对家长进行宣传教育；每学期开展1---2次地震、火灾等突发事件应急演练，切实提高教师安全应急处置能力。

总之，通过以上措施使我校的安全工作基本达到了保障学校财产、师生生命安全的目标。但我们看到，安全形势依然严峻，还有很多的工作要做，我们将一如既往的一手抓教育教学，一手抓安全管理。

双城中心小学

2015年3月27日

安全工作汇报材料

篇5：内官营中心小学安全汇报材料

营造家的温暖

尊敬的各位领导，校长，老师们，大家好！

我是川底中心小学的校长郭建军，感谢教育局领导的信任，给了我一个和大家分享的机会。

川底中心小学作为一所全日制、寄宿制公办学校，建校已有四年多，现有学生1200多人，教职员工190余人。四年多来，1000多人长期高密度地在一起吃饭、住宿、学习，工作，活动,作为校长每天无不是战战兢兢，如履薄冰，安全工作犹如悬在头顶的一把剑，丝毫不敢有所懈怠。几年来为了确保师生有一个安全祥和的环境，在县教育局和乡教学区正确领导下，在川底乡党委、政府的支持下，我们始终把安全工作放在首位，强化教育，注重培训，预防为主，规范管理，防治结合。从校长到中层领导到班主任到教师到前后勤工作人员，人人一岗双责；从学生入学放学到上课学习到课间活动再到吃饭就寝，事无巨细，老师们监管的身影如同学生的影子，无处不在；人人有责任，人人抓安全。

一、强化安全教育，落实一个“全”字

（一）参与人员全，我校在安全工作的组织领导中基本上形成了两线一网络的格局。即以校长为组长，以副校长为副组长的安全工作领导小组，直接抓到年级组，教学班和各部门，形成一抓到底的“人”的管理线。学校形成了由校长一一 中层管理人员 一一 班主任 一一教师 一 一 学生干部一一 学生的安全管理网络。学校与年级组长、各班班主任、科任教师签订了《安全目标责任书》，把安全工作内容和岗位职责层层分解到各部门。

（二）安全制度全

根据上级各主管部门要求，我校制定了各种安全制度，校领导日值班制度，安全演练制度，卫生消毒制度，食物保管验收制度、食堂内分工负责制度，公寓楼管理制度等等，并将各岗位职责印装成册，下发到各教职工手中，并制作成版面悬挂于各年级组墙壁，要求各教职工明确自己的岗位职责，并铭记于心，促使教师在知责的基础上，认真履行自己的义务，尽心尽力，确保学生在校安全。定期组织相关人员学习制度要求，参加各种卫生知识培训、演练，学习和体检，健全卫生消毒制度，食物保管验收制度、食堂内分工负责制度。特别是严把“三关”，一是严把食品操作流程;二是严把食物采购，主要食物定点采购，专人负责，随时抽检;三是严把餐具天天消毒，保证食堂环境卫生，清除“四害”，切实做到“三防四隔离”。严格规范食堂用气管理，做到专人使用，专人检查，确保餐厅用气安全。

（三）保障措施全

学校投入运行的几年中，学生住校期间难免发生一些状况，高年级男生在宿舍淘气打架，低年级学生晚上上厕所摔跤打滑，繁琐的小状况从未停止过发生。不断解决不断改进，四年多来，在学校原有监控的基础上我们又重新投资安装了270多个监控探头，学校 入口，所有教室，功能室，楼梯通道，男生宿舍监控探头全面覆盖；学生公寓楼，操场，教学楼通道照明设施勤查勤换；门卫值班岗人员、设施设配按要求配备。学校进出入车辆严格管理，无学校通行证，学生下课活动时间,任何车辆不得入内。进出人员管理有登记，家长持接送卡入校接送孩子。2015年我校又和专业的消防维护公司签约，对消防设施进行定期维护，为学生的在校安全工作再筑壁垒。

（四）监管督促全，“千里之堤，溃于蚁穴”认真做好监管督促工作，安全警钟才能长鸣心间。主管安全副校长，各科室主要负责人，后勤负责人我都会在全体教师例会上对一周安全工作作出总结和反馈，表扬与批评同时进行，有则改之无则加勉，老师们心中的安全之弦不松懈，学生的在校生活就更安全。

二、层层落实责任，落实一个“实”字

例会是落实责任的渡口，例会除对一周工作进行布置外，更主要的是对教职工进行安全工作的布置，从周一早上的接学生到周五下午的送学生；从课堂教学安全到课间活动监管；从学生餐厅就餐到公寓楼休息；从楼道监管到两操一活动监管，事无巨细，都会一一加以强调，虽然调子重复，但老师们监管安全的责任意识却逐步得到了加强，为一周学生的在校安全工作奠定了基础。

我校还对课堂教学行为进行了一系列规范。教师在课堂上不仅要完成自己的教学任务，还应做好自己对学生安全的监管职责。课前提前到岗，下课对学生进行“一分钟安全教育”，课间活动年级组 老师轮流在楼道值班监管，实验课，信息技术课上课由班主任或任课老师带队亲自前往，下课时由实验教师、信息技术教师对学生再次进行安全提醒，确保学生往返安全。

教学区和生活区责任牌的流动，让教学区和生活区老师们的监管责任划分更加明确，“无牌一身轻，接牌心揪紧”。

三、注重细节管理，落实一个“细”字

每个学期，我校都会开展多次的心理健康辅导、防震减灾应急演练、消防应急演练，并邀请派出所民警把法制知识送进课堂。结合品德课，举行安全知识，交通法规等方面的讲座，使学生学法，懂法，守法，用法；通过电视、多媒体教室放录像《生命的红线》和典型案例图片播放等对学生进行安全防范，自我保护等教育。利用安全教育平台，家长讲座会等形式来增强家长和学生的安全观念。多种活动齐头并进，为我校学生的学习，活动和文明出行提供了安全指南，冬季防煤气，夏季防溺水，冰雪天气铺垫子，雾霾日子不活动。

天长日久，身传言教。学生的安全意识如今也已经很强。2016年10月26日三年级一班李玉老师在她的朋友圈发到：我们的辛苦孩子们懂得。配图是学生用“如果„就”的一个造句：如果没有老师看楼道，同学们就会打打闹闹发生事故。当时我校的大多老师都对她的这条说说进行点赞，并有不少人就此发表感慨。这其中的辛苦与欣慰大概真的只有经历过的人才能懂得。

3月22日，河南濮阳踩踏事件的发生再次为我们敲响了警钟，在学校微信群里我再次提醒老师们一定要把学生的在校安全工作放到首位，铭记于心，常践于行。

四、认真做好排查，落实一个“真”字

安全是排查的目标，排查是安全的途径。值班领导排查，年级组长排查，班主任排查，自我排查。在一次又一次的排查中，卫生吗？安全吗？消毒了吗？晨检了吗？有隐患吗？一系列问题都被揪了出来。排查出的问题处理时不包庇，不遮掩，敢于较真儿。2016年秋学期开始，我校少队组织的的红领巾监督岗正式开始行动，卫生，纪律，各种活动情况，红领巾监督岗的孩子们无时无处不在，对于规范我校学生的各种行为起到了积极的作用。诚然，任何事物的成长都不会是一帆风顺的，教师的老龄化，数量的短缺，代课老师的流动性强是我们工作过程中无法避免的困难，学校大面积建筑群的维护和美化也让学校资金长期处于捉襟见肘的困境，还有因为农村家长学历和素质的相对低下导致的家庭教育的缺失这些都给学校的安全工作带来了或多或少的影响。面对困难，我们从不逃避，“华山再高，顶有过路”，相信有了国家对教育的大力投入，有县局领导和教学区领导对川底中心小学的大力支持，有当地政府的关心厚爱，川底中心小学的存在绝对不是奇迹，也不是不可复制的神话，它是应时而生的时代产物。当更多的人还在质疑它存在合理性的同时，我们关心的是在更多年轻人选择外出的农村，在年轻父母不能兼顾大宝和二胎之间的时候，如何不让年幼的孩子饱尝颠沛流离的求学之苦。如何让他们在家门口享受到更 优质的教育。一周五天的寄宿生活，孩子们缺失不了至爱亲情，短暂的小别离只会让他们更加坚强，独立。

篇6：嵩湖乡中心小学安全工作汇报材料

临川区教育局：

我校根据上级有关安全工作会议精神，坚持“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”的原则；树立“安全工作高于一切，创建和揩平安校园”的安全理念；以安全教育为龙头，以班团队活动、校班刊、国旗下讲话等为宣传阵地；以小学生必须的安全知识和技能为载体，全方位增强学生的安全意识和自我防护能力。一切从实际出发，统领全局，狠抓管理，从管理要效益，消除安全管理盲区。通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的氛围，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。安全工作扎实有序地推进并开展。现将工作开展情况汇报如下：

一、建章立制，构建安全教育框架。

1、成立安全工作领导小组。成立了以李文生（校长）为组长；黄水明（副校长）为副组长；张瑞泉、付晓华（副校长），廖俊平（工会主席），张高平（校建干事），中层人员：董金华、谢长荣、饶胜安、周建华、丁军及各村小校长为成员的强有力的学校安全工作领导小组。各村小也相应地成立了以村小校长为组长，报帐员为副组长，任课教师为成员的安全工作领导小组。做到分工明确，细化工作指标，责任到人，层层落实责任，一级对一级负责。形成了齐抓共管的格局。

2、实行了学校安全工作校长负责制。学校安全工作校长负总则，校长统筹安排，全面部署，落实工作责任制；分管领导集中精力抓，分解工作指标，责任落实到人；各成员具体抓，及时发现安全隐患，并进行整改。把安全工作列入重要议事日程并纳入学校目标管理范畴，形成了安全工作管理网络体系，将工作落到实处，消除工作飘浮现象。

3、成立了创安及护校工作领导小组。定期开展校园周边环境治安综合整治活动，且每月不定期对网吧、游戏厅、桌球室等娱乐场所进行检查，发现学生及时制止并与班级挂钩，为师生提供了安全、健康、舒适、和谐的校园周边环境。

二、制订制度及签订责任状，构筑安全防范网络

1、根据需要，先后制订了以下管理制度：学校安全工作管理、安全责任追究制、交通安全管理、饮食安全、消防安全、用电安全、周边环境治理、集体活动管理、实验室管理、校外住宿生管理、教师请假等一系列管理制度，实行制度管人、制度约束人、制度规范人的有效管理体制。

2、建立了重大事故应急预案。为及时有效地防范和处置学校重大安全事故，最大限度地减少师生伤亡和经济损失，我校成立了“重大安全事故应急处理领导小组”，负责对学校重大安全事故进行组织领导和协调调度。

3、建立值班、巡逻制度。学校建立了24小时值班制度，及时消除安全隐患，将事故控制在萌芽状态。若有重大突发事件，值班人要以最快的通讯方式在2小时内将事故情况报中心小学、派出所、乡政府及教育局。

4、制定了管理措施。学校选择安全工作的薄弱环节，制定了（1）重要时段（课间操、放学）及重要地段（楼道、校门口），（2）课前三分钟安全教育，（3）课前清点学生数（知晓未到校学生去向），（4）放学半小时内静校（学生必须背书包回家）（5）课间扼制学生买零食，（6）巡查学生攀爬体育设施等一系列管理措施。还特别印发了《交通安全致学生家长公开信》，做到安全工作不仅是学校的事，更是全社会的事，形成学校、社会、家庭共同参与，群策群力，为学生创造更加安全、和谐的成长环境。

5、签订责任状。为克服工作中互相推委、推卸责任等不良现象，层层签订了责任状，一级对一级负责。具体包括：中心小学校长与各村小校长、村小校长与教师、教师与学生、中心小学与各幼儿园、学校与校外住宿生的房东、学校与校外住宿生安全责任状等。并且，学校还组织精干人员实地察看校外住宿生的住宿条件，同时张贴《房东的义务与职责》，责成房东加强住宿生的安全教育，不具备住宿的坚决封闭。

三、加强防范措施，实施有效管理。

1、我校在安全防范工作中，首先确保教育教学设施的绝对安全，重视校舍安全、设备安全、防火防盗安全、用水、用电安全等，做到防患于未然。经常对学校电力、房屋、卫生进行自查，做到了责任到人。并且在楼道、厕所等场所安装了感应灯，消除了安全隐患。

2、学校按上级要求组织教育教学，切实解决学生过重的课业负担，禁止利用双休日、节假日违规组织学生集体补课。

3、充分利用校班刊、晨会、班会、团队活动、国旗下讲话及法制副校长讲课等方式向学生进行安全教育。

4、各校建立了安全工作会议台帐及安全工作排查台帐，各班设立了专门安全工作记录本。做到每周至少一次对学生进行安全教育，尤其是节假日、重大纪念日，开展有针对性的安全知识讲座，及时做好记录并让学生签好字，以警示师生“安全第一，预防为主，标本兼治”的安全意识。

5、重视对门卫的管理，严格控制外来人员进入学校，并要求学生在校期间不准离校。

四、落实制度，加大督查力度。

1、学校开展了安全排查及督查。学校实行了一周一小查，一月一大查，一学期一特查的安全排查机制，及时掌握并解决学校安全工作中存在的问题，消除安全隐患。

2、学校每天开展安全巡查。学校各项安全工作的责任人必须到岗到位，将巡查到的情况及时载入安全工作台帐，并上交存档，使安全工作情况得到全面反映，消除安全管理盲区。

3、实行安全事故零报告制。

五、存在的安全隐患

1、官家、陈油、廖家、加升、江下、上聂、范家这七所小学无围墙。且陈油、官家、廖家、加升、付家等五所小学临近公路

2、范家、付家、下泽这三所小学厕所墙体开裂。

3、中心小学本部成班率过高，体育活动场所地面有石块裸露。

六、整改措施

1、无围墙的村小要加强学生安全教育，规范学生活动行为，尤其是临近公路的学校，要充分发挥红领巾路队的作用，让学生列队走出校园。

2、范家、付家、下泽三所村小的厕所要进行加固并设立外围栏。

3、中心小学本部各楼层、楼道口，校门口，课间操及放学等重要地段、时段要安排专人值班；另外，体育活动场所地面要铺细沙，有效预防安全的事故的发生。

总之，我校本着以人为本的宗旨，坚决奉行“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”的安全教育思想，全面落实科学发展观，学校的安全工作井然有序，没有出现一类安全事故，为我校的教育教学工作提供了强有力的保障，各项工作得到政府和群众的认可。

嵩湖乡中心小学

篇7：内官营中心小学安全汇报材料

本学期，学校安全工作主要由我分管，总务处配合完成。为了确保全体师生生命、财产安全，有力推进学校教育教学工作，力争创建一个和谐、平安的校园，营造出舒适的生活、工作、学习环境，学校高度重视安全工作。作为分管领导的我也感到了肩上责任之重。开学初，我们认真贯彻上级相关文件精神，紧抓安全工作不放松，现将工作开展情况做如下汇报：

一、加强领导，建立健全领导机构。

开学前的领导班子会议上，学校领导对本学期学校安全工作提出了新的要求，并成立了安全工作领导小组，校长任组长，我和石瓮子、瓦舍沟校长任副组长，总务处主任和各校班主任为成员。明确了领导小组各成员工作职责和本学期工作任务，要求做到安全工作有计划、有安排、有落实、有检查、有成效，严防不安全事故的发生。

二、加强教育，增强全体师生安全意识。

暑期学习会上，我们组织教职工学习了葛局长在全县开学工作安排会上讲话材料及相关安全工作文件，并对安全工作做了具体安排，明确了本学期安全工作要点。要求广大教师不断提高自身安全防范意识的同时教育学生学会自我保护、防范。接教育局电话通知，严谨校长、教职工无证、酒后驾驶摩托车。对此，我们提出了明确规定，并和有摩托车的教师和教师家属签订了安全目标责任书。开学第二天（9月2日）上午8点，集中对学生从严禁下河游泳、预

防甲型N1H1流感、校建安全、注意饮食卫生、交通安全等方面进行教进行了安全教育。

三、重视学生宿舍管理。

我校是寄宿制学校，寄宿学生有145人。目前师生宿舍还没有投入使用，临时安排学生住在教学楼三楼三间教室里，比较拥挤。本学期安排了两个专职宿舍管理员，要求认真细致地做好宿舍管理工作：每周五放学家长必须签字领走学生，星期天送来时也要签字做好交接手续；每天晚上熄灯铃响后及时点名，没到的学生弄清原因，做好登记；还要求班主任和生活指导老师定期对住宿生进行生活习惯教育，纪律教育等。管理好住宿生，让他们在学校健康快乐地成长学习是我们义不容辞的责任。

四、做好甲型N1H1流感防控工作。

国务院、省、市、县各级领导高度重视甲型N1H1流感防控工作，并做了相关指示。接通知后我校迅速成立了此项工作领导小组，拿出了工作方案和预案，并立即将防控工作落实到实际工作中，（电话通知我校管辖范围内的学校）要求班主任老师每天做好学生晨检工作，宿舍管理员对住校生进行晚检，全体教职工也要晨检，有异常情况及时上报。坚持“日报”制度，每天定时给教育局汇报情况。

安全工作，要从细微处入手，从小事抓起。全体师生平平安安是顺利开展教育教学工作的有力保证，我们会一如既往，不放过每一个小细节，抓好学校安全工作。

篇8：内官营中心小学安全汇报材料

中心小学2014年安全工作汇报材料 中心小学小学安全工作汇报材料 安全工作，是我校工作中的重点，为进一步贯彻“安全第一，预防为主”方针，防止安全事故的发生，全力打造平安校园，保证学生健康成长的良好环境，我校对安全工作做到警钟长鸣，切实把安全工作落实到实处，消除存在的安全隐患。为全面建设安全、和谐、健康的教育环境，我校在安全方面所采取了以下措施：

一、建立安全工作管理体系 成立了由校长负总责，主管副校长具体抓，各年级分工负责的安全管理体系，做到了分工明确，责任明晰。重视安全宣传工作，利用例会和学习时间对全体

教师集中进行安全政策、法规的宣传和典型安全案例的分析，引导教师熟悉安全法规，重视安全教育，提高安全意识。

二、建立健全安全工作制度

1、建立安全工作领导责任制和责任追究制

将安全工作列入每位教师的目标考核中，制订考核制度和责任追究制度,对造成重大安全事故的，严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书，加强安全责任意识 我校与各班主任、任课教师层层签订安全责任书，明确各自的职责，将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度，切实增强了安全责任意识；与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。

3、不断完善学校安全工作规章制度 不断完善充实各项安全规章制度，建立定期检查和日常防范相结

合的安全管理制度。实行24小时值班

制度，上学、放学时间教师轮流在校门口值班制度，明确值班职责；制订学校各项安全规章制度；建立了事故及时报告制度、突发事件应急预案和安全预警机制；对涉及学校安全的各项工作，都做到了有章可循。

4、建立全方位安全工作教育网络 我校把定期召开家长会作为一个长效机制，印发告学生家长的一封信，建立了“学校—社会—家庭”三结合教育网络；同时，定期与派出所、村委会治安队对学校周边地区的治安环境进行综合治理，彻底清除社会不安全因素对学生的影响，为师提供了健康的学习环境。

三、制订安全工作计划和安全突发事件应急预案

1、每学期初，不但学校制订了安全工作计划，而且每班都制订了安全每周工作计划，并做到有目的、有备课、有教案进行上好安全课。

2、为了能做到快速、高效应对安全突发事件，学校还制订了各种安全突发事

件应急预案。

四、加强教育，努力增强安全意识

1、认真组织安全教育周活动

学校安全教育周以校园安全为主题，组织师生学习安全教育工作文件；对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识等方面展开深入全面的大检查，消除隐患；以版面宣传、知识讲座、黑板报、手抄报等形式广泛开展安全专题教育活动。

2、开展丰富多彩的安全教育活动

利用国旗下领导讲话、班会、队活动、安全教育课、活动课、学科渗透等途径，采取板报宣传、张贴标语、举行主题班会、安全报告会、普法报告会、自救演练等形式开展丰富多彩的安全教育活动，使

学生接受比较系统的防交通事故、防触电、防食物中毒、防火、防震、防煤气中毒等安全知识和技能教育，做到了防患于未然；还通过《致家长的一封信》增强家长的安全教育意识。学校无一例

安全事件发生。

3、努力抓好学生的安全管理 坚持执行学生考勤制度，要求教师每节课对学生进行严格考勤，并及时通报考勤结果，有效杜绝了无故缺课现象的发生。学生请假，必须由家长请示，并说明理由，学校才能同意。

4、加强与社区联系沟通 学校经常会同派出所、村委等有关部门加强对我校的检查，及时主动地反映存在的问题，积极争取支持和配合。同时加强工作协调，定期沟通情况，研究问题，密切协作，加强配合，真正形成齐抓共管的合力，推动安全工作深入开展。在社会各界的共同努力下，校园周边无违规违法经营现象。

五、切实保障学校基础设施的安全 高度重视各类安全设施的配备和维护，消防器材设施完备，摆放位置合理，做到定期检查、定期更换；每月都对教学设施、体育设施及学校建筑物进行安全排查，发现隐患立即整改；教学楼内疏

散标志安装位置合理，疏散通道畅通；各类线路、灯具、电源做到了定期检查维护，无私拉乱扯现象。

六、加强学校的防盗工作

1、利用视频监控和加强领导、保安员的值班工作。

2、学校办公设备、器材实行“谁主管谁负责”、“谁使用谁保管”的管理办法，如果在使用期间造成办公设备器材被盗的，由保管人、当事人或值班人员负责赔偿。

3、加强门卫管理，严格进出人员登记手续，禁止闲杂人员进入校园。综上所述，我校在安全管理中，严格执行上级的有关要求和精神，精心安排，发动全体师生，依靠社会各界的力量，扎实工作，无重大事故发生，确保了我校各方面的安全，在今后的工作中我们还要继续努力。

篇9：内官营中心小学安全汇报材料

为确保全校师生的人身和财产安全，我校根据国家、省、市的安全要求，全面细致的防范安全事故，杜绝群体事件和突发性公共安全事件的发生。结合5月14日乡中心校的工作部署和我校的实际情况，于15日、16日进行了全校大排查。现将我校进行安全排查的具体情况汇报如下：

一、安全排查小组

组长：肖培申（负责学校全面工作）

副组长：何双增（重点负责学校安全工作）

成员：杨瑞芳张才坤肖传礼 刘玉想时凤英许鸿臣何爱蕊韩振松彭青梅李德强宗宏振肖秀兰张振甫郭金荣郭文周肖永照郭彩霞 李若愚翟爱红赵瑞冬（负责所在班级全面工作）

门岗：肖传伟（负责学校门卫工作）

电教管理员：李豹（负责卫星接收室、光盘播放室安全工作）

二、制定好安全排查工作制度、工作原则：每月对校园进行一次安全大排查，并实行谁排查，谁记录，谁汇报的排查制度。（制定好安全排查记录表）对发现的安全隐患及时向上极汇报，并及时排除，确保校园时时安全稳定。

三、校园排查情况。

1、校园环境。学校进一步规定清洁区卫生责任：各班清洁区各班除了清除果皮、纸屑以外，还得捡掉自己清洁区上的碎砖头，确保同学们活动不小心踩对碎砖头而造成的不应该发生的事故。

2、学校活动场地（树荫下）。林荫旁架有通过学校的电线（部分裸线），1

树枝长长时有接触裸线而漏电的隐患，学校做到定期排查，遇到险情及时给予砍枝，消除安全隐患。

3、厕所。厕所卫生是我校重点工作，搞好卫生蚊子、苍蝇就失去了繁衍的场所和生存环境，学校由三年级至六年级按周轮流冲厕所，旧厕所因出现裂缝已停止使用。

4、二楼走廊。走廊护拦为钢筋式护拦，有部分因年久已脱落，导致中间缺块，缺口增大，存在一定的安全隐患。针对这一问题，学校及时买来铁线予以扎牢加固，消除安全隐患。

5、各教室门窗、玻璃。各班教室安全实行班主任、科任教师负责制，玻璃是否有破损，同时做到及时拆除，及时汇报以便学校及时统一统计购买更换，杜绝了因门玻璃的损坏而造成的安全事故。

6、学校前方150米处有一水坑，尤其是雨季，储水量增加，教育学生平时水坑边玩、走及洗澡，避免溺水或其他原因而导致的安全事故的发生。

7、校园的围墙不够高，放学或放假时间还时有社会闲杂人员随便进入学校，或打球或玩耍，增加值班人员。

8、加大学校大门值班制度，外来人员登记在册，确认身份查明原因，杜绝陌生人、精神病人入校，确保全校师生人身安全。

四、争取支持，排除隐患。

1、设备设施不够齐全。由于我校经济底子薄，我校有一些设备设施还不够齐全。

2、治安力量比较薄弱。需要政府相关部门的大力支持。