“墨香”的味道作文

“墨香”的味道作文（通用16篇）

篇1：“墨香”的味道作文

行在悠长的小巷，远处传来淡淡墨香，忆起我在快乐多思里的成长。

小时，听说让孩子抓东西，可以决定命运。在琳琅满目的物件面前，妈妈说，我毫不犹豫地抓起了那本《花间集》……

那时尚小，不懂什么，但就在那时，我爱上了芬芳的墨香。

咿呀学语后，母亲让我背“人之初，性本善”云云。还让我语在来客前朗读“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌”的诗句我在朦胧的思考中，开始领略诗的缤纷、词的磅礴、文的缜密，享受到了成长路上诗意的快乐。

大了一些，我沉迷于《安妮日记》。那个“二战”时的犹太美女孩用生命告诉我活着的可贵。她说：“只要还有日光，我就会始终快乐。”她的话，打开了我思考的另一扇窗户。开始懂得人生有无数条路，唯有生命是必经之路。有困难，我可以战胜，有痛苦，我可以笑着面对。这给我带来多少惊喜啊，它让我乐观地看待世界，顽强地面对生命。

渐渐长大，《林薇因文集》让我的思考一步步迈上新的台阶。我感叹于“你是人间四月天”，感叹于“记当时垂柳丝，花枝，满庭蝴蝶儿”，更感叹于他们对人生的态度。伊人何必葬花，暗自落泪，既然人生不可逆转，那就拾起忧伤，从容地接受这一切。

余秋雨的《文化苦旅》是文化的流传和延续。他说：“路，就是书。”中华文化在延传，山河却不会变，山河行走者在山河间找路，在山河间寻觅文化。

我要去寻找中华文化的沧桑。提起笔，去做山河行走者，乐观顽强，坚定从容地追寻一方土地，八方文化，四处墨香传承下来的惊喜……

“学而不思则罔，思而不学则殆。”让我永伴淡淡墨香，继续在快乐多思里成长吧！

 

篇2：“墨香”的味道作文

我的秉性，随之潜入那阵阵墨香中，心境早已随墨香投入这张充满墨香的纸上，遨游于另一个世界里。一横，道出春之娇艳，一竖，唱出夏之雄浑，一撇，颂出秋之璀璨，一捺，浮出冬之纯净。一个个汉字，如同蛟龙在盘旋，如同黄河在怒吼，如同长江在沸腾。

闻阵阵墨香，眼前便是亭台楼阁古色古香。

慢慢的，我开始用嗅觉感受墨香的温度。“生当作人杰，死亦为鬼雄”的英勇无畏，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪情壮志,“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”的绵绵亲情。它们在专属的墨香中，激荡着华夏儿女的心。遨游至此，我目睹了历史的沉浮变迁......

墨香，开始让我在伟人一生事迹中遨游。李白的诗，飘逸洒脱，超凡脱俗;杜甫的诗，淳朴厚重，悲惨凄婉;白居易的诗，平易近人，通俗易懂。各种书法艺人，在书法道路上绽放着属于自己的光芒。王羲之，苦练一生，用尽十几缸墨水，终得“天下第一人”的称号;颜真卿，字迹端正精美，雄浑敦厚;欧阳询，字迹方折俊丽，笔力险劲。墨香中，我感受到东汉孙敬悬梁的意志，感受到战国苏秦刺骨的勇气，西汉匡衡凿壁偷光的决心，晋朝车胤囊萤夜读的毅力 。

墨香，依旧在弥漫，沿着华夏族的建立，慢慢的，到硝烟战火的三国，到繁荣开放的唐朝，甚至，是未来!

墨香里，有“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”的浪漫春花，有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的热烈夏景，有“赏花芬芳绝世有”的临霜秋菊，也有“凌寒独自开”傲雪腊梅。

再回首，那些先人仿佛也在这天地间，呼唤着我们先前。

心寡，迷于墨香......

篇3：飘逝的墨香

曾經，我是多少爱这些方块字。从小学起，老师就教我们说，要把字写得端端正正，就像做人要堂堂正正一样。我们的汉字都传情达意，每一个字是有温度有感情的，读起来朗朗上口，写出来方方正正。为此，我很努力地练字，钢笔字，毛笔字，行云流水般的文字落到纸上，墨香飘逸，那种感觉是多么惬意。

一直觉得，纸和笔是一对亲密的亲人，耳鬓厮磨，相濡以沫。纸是一位磊 落的青衫先生，笔是亭亭玉立的小家碧玉，他们以墨传情，心有灵犀。可是，随着时间的发展，纸和笔却成了“牛郎织女”，难得碰面。即使金风玉露一相逢，却是尘满面鬓如霜，各自沧桑。现如今，有多少人还会提起笔，用墨香濡染出一份温柔的情怀？

纸和笔分离了，网络冲击着人们的眼球，随之而来的是，纸质书也遭遇了前所未有的生存困境。据说全世界每年都有无以计数的书店倒闭，电子阅读占了半壁江山，年轻人习惯用ipad阅读。难道那些散发着墨香的书籍真的会像竹简一样，退出历史的舞台？

可是，你有过这种感受吗？床头放上一本书，临睡前读上几页，伴着墨香，连梦都是熨帖的。林语堂说，风雪之夜，靠炉围坐，佳茗一壶，数本书狼藉横陈于沙发之上，然后随意所之，取而读之，这才得了读书的兴味。董桥也说，爱书爱纸的人等于迷恋天上的月亮。墨香飘逸的世界，多少迷人！

从古至今，所有的爱情传奇里，都有墨香的痕迹。尽素传相思也好，诗词唱和也好，有多少人都把纸和笔当成爱情的寄托。而从书中走出来的故事，也带着墨香的味道。

飘了两千多年的墨香，真的会留下最后一抹丽影，纸尘而去？如果是这样，这个世界恐怕会满目荒凉吧。

拿出久违的纸和笔，让飘逝的墨香重新回来吧。在我们的精神家园里，有墨香染过的山川河流，丛林绿树，鸟兽鱼虫，有闪着光泽的思想，带着温度的感情……有墨香萦绕，这些美好才会永不消逝。

篇4：墨香的作文

喜欢读戴望舒的诗：“园中野草渐离离，托根于我旧时的脚印，给他们披青春的彩衣，星下的盘桓从兹消隐，日子过去，寂寞永存……”冯至在诗中写“我的寂寞是一条蛇”，而在戴望舒的诗中，寂寞如野草，在空旷的世界里，听风雨，与万物共存，与天地共荒芜。诗人在原地，仿佛是洞悉了天地玄机，了却红尘，了却纷扰，在天地间独语，只与万物交谈。这是一首不食人间烟火的诗。那样令人神往，或许这便是我喜欢的原因吧。它像一条潺潺的溪流，沁人心脾，久留芳香。

一直喜欢这种意境，喜欢那一缕缕墨香，喜欢在那云淡风轻的日子里，晕一份闲愁，舞半弯墨香，织一卷优雅……

我看见阳光透过层层叠叠的斑驳树影，踏着细碎的步伐走在书页上，那细细碎碎的脚步在书页上来来回回，随着我的思绪渐渐踏入那一望无际的文学深渊。沉浸在书里，我好像还是我，又好像不再是我……

篇5：指尖的墨香作文

指尖的墨香作文

武文博

我翻开泛黄的古卷，浅嗅着醉人的墨香，看灯下，有阴阳分天地的玄黄，黑白泼万物的水墨。我以心化作丹青，描下眼底的五光十色。

――题记

你说，云烟不过是前朝的楼阁，时间亦是此生的挥霍，但我无意，只愿跨足历史的泾渭，荡涤前世的尘埃，轻闻那墨香，愿它化万物于指间，散开心中无尽的情愫。

于是，我展开黄卷，夜读，散尽白日的焦躁，以夜的清冷，将心入书，转眼，身旁景色已不在。

明月・怀古

是诗人那“小时不识月，呼作白玉盘”的懵懂让你清冷的月光带上了皎洁，如温软的玉。婵娟月影，只能去书中寻。

遍览群籍，看到的，是亘古不变的你，那照尽古今文人的你，还在那寂空高悬，看那一个又一个苦短的生命，如白驹过隙般，逝去……

我无法将你捧在手间，那静水中的月影，也不过是易碎的梦，我看着掬不起的月光，也看着你。

你的身影，终被我在书中寻觅。“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。”那是你的皎洁；“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”那是你的无奈；“长安一片月，万户捣衣声。”那是你的恬静；“无言独上西楼，月如钩。”那是你的孤寂。

于是，我终于在游方诗人口中的轻吟声中听到了你，你的影，让怀古之人长恨离殇，让寂寞之人徒增怅惘，透过墨香，依旧流芳。

沙场・烽烟

战场，永远是古今男儿最向往的归宿，它杀伐，血腥，却也有属于男人的浪漫，淡淡的烽烟，从清雅的墨香中透出，让我轻闻。

将军白发与征夫泪，混合着倒下的旌旗与负伤的战马，如注的血流与成堆的白骨，多少代名将，面向沙场，也只能以硝烟麻痹他们曾经炽热过的心。

我从书中找寻那沙场的印记，找到了“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”的洒脱，美酒月光杯，琵琶声悲；觅得了“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的雄心，千骑卷平冈，胸胆开张；还有那“了却君王天下事，赢得生前身后名”的忠心，可怜白发生，几多哀情……

沙场之上，不论成败，都是英雄。汗青上记载的，不全是胜者。

自刎的霸王项羽，乌江畔还有他的雄魂；揭竿而起的.陈胜、吴广，历史中还回想着他们奏起的时代强音……他们都是那个时代的明星，即使易逝，也绽放出光彩，史册之中，又怎无他们的名字？

指尖从书中轻挪，烽烟，已从眼前散去，但我仍记得，那掩在墨香中的，沙场上英雄的足迹。

哲思・智谋

多少人，聚毕生精力，著书立说，想流传千古。历史的长河，荡去了糟粕，留给我们的是流光溢彩的哲思与智谋。

指尖轻抚，尝试着解读先人的所想，以那自以为是的“真知”侃侃而谈，又怎知有多少思绪与古人重合？

先秦时的百家争鸣，汉朝时的独尊儒术，晋朝的玄学，南北朝的佛学，哪个不是窥破天地至理的哲思？

一代代忠臣谋士，运筹帷幄，决胜千里，哪个没有经天纬地的智慧？

昔人已殒，留下的，只是那或引人入胜，或深入浅出，或鞭辟入里，或耐人寻味的典籍，供后人品读。

或许，我已无法触到前人的心，但绕到指尖直达心里的墨香，就已让我满足。

书・墨香永绕

我愿与书为伴，用心品读，看历史的多变，世界的多姿。

墨香，在我指尖缠绕，永不消散。

篇6：纸上的墨香时光作文

纸，自东汉蔡伦改进以来，不知多少似锦繁华，铁马金戈为其所重现于世间。今天，让我作一次与纸共处的，对自身意义十分重大的回忆吧。

记得在我上一年级的`时候，因所写字形如虾如蟆，笔力“又轻又浅”深得老师“表扬”，于是被家长送进了书法班。

上课时我整日手握一根粗而乌黑的毛笔在数不清的毛边纸上进行楷体书写，这何其不易！这会儿笔头开锋；那会儿汗渗进墨里，字便模糊不清。总之，我是班上顶差的学生，老师的头号“敌人”，爬得最慢，拖着长长灰色影子的一只蜗牛。

可是就这样练了几年光阴。我有一天于家中写学校布置的作业时，发现不修边幅的自己写字居然有了惊人的变化：清一色的方块字，干净利落，整整齐齐。而且，还能通过触摸来判断纸张的优劣之分。莫非融会贯通并不只局限于知识？于是，四年级时的一天，家长来接我从写字班回家时惊讶地发现：原本我那些破碎凌乱的纸上那些柳树根般的粗劣字体不见了，取而代之的是一排排灵动而富有生气的楷、隶字体。

到这时候，我才真正明白了这份笔墨所蕴含的意义：要想对博大精深的中国文化有所学习与了解，必须先从最为简单的字与纸中寻找人与天地之间原始的灵性和奥秘。你要想真正懂得它们，了解它们，就必须不辞辛苦地从千万字里行间与优美的字和纸进行灵魂上的交流。

篇7：建筑师的“墨香”

老一辈大侠温瑞安盛赞了一位年轻的武侠小说作家—沧月，而且感叹：武侠世界重男轻女、刚盛于柔已久，终于出现了一个凤舞九天、巾帼不让须眉的新人。《今古传奇》杂志举办过一个全国大学生武侠小说大赛，获得第一名的作品名叫《剑歌》，作者就是沧月，一位年轻的浙江女孩。很多人说：武侠的时代已经过去了。金庸、古龙等的新派武侠小说中有历史、有民族、有情、有义，曾经在华人社会产生过巨大而广泛的影响力。金、古、温等之后鲜有杰出者，不过武侠仍是大众私家爱好的一大种类。

“沧月，是我当初在榕树下网站发文时随手敲出来的一个ID。”她的作品迅速风靡网络，后来还举办过“沧月杯”武侠小说征文比赛。人气兴旺的“百度贴吧”里有个“沧月吧”，还有以她的小说名字命名的“听雪楼吧”和“血薇吧”，沧月的读者们在那里七嘴八舌的聊着沧月、分享她的作品和壁纸、还像明星俱乐部那样建设了QQ群，并声明会定期删除假“粉丝”以保证群体的正规化。沧月作品以奇妙的情结和华丽的文字著称。“一队人马行走夜路，无以照明，就下令兵士砍断马尾，点着当火把……”网友评价沧月的文笔如江南细雨洗侠客征衣，笔下的少女执着、坚强、爱恨分明；男子经过了沧桑，宽容、豁达、温暖。沧月作为女孩子走进了从前由男性“主导"的武侠世界。

“与武侠结缘的开端是小时候爱看的一本连环画《七剑下天山》，能识字的时候就转而看金庸，看得多了手就痒痒，于是自己学着写。”初中时候，同龄女孩多看琼瑶、席娟等言情小说的时候，沧月已经开始写系列小说《听雪楼》，直到今天她还在补充它。“最初是因为迷倒在长剑美女的虚拟世界里，后来热衷于让笔下的人物在击剑纵马、快意恩仇的故事中被矛盾困扰、被冲突纠缠，最后自己再把那些迷局一一化解，给人物安排他们各自的命运。”

有意思的是侠女沧月在现实生活中是一位建筑设计师。她在拿到浙江大学建筑系硕士学位后，按部就班进了一家设计单位，“八点上班，五点回家，做建筑外观设计和景观设计。” 她的同事仅仅知道她在写小说，对她在网上“名声大噪”都不太清楚、也不怎么感兴趣。建筑设计与武侠写手，一个理性、谨慎到极至，一个则要天马行空、恣肆性情。不过沧月说：“小说中跌宕起伏、环环相扣的情节也需要像做建筑设计那样精心计划，而我在文字方面的表达能力能帮助我把设计理念顺畅的告诉客户，同时文学创造的丰富想象力也能在我的设计中得到体现。”

最近网络上流传一张披着蓝色长发的古装美女照，还有该美女穿着护甲长靴、手持兵器、低眉凝视的姿态，传说这是武侠作家沧月本人。沧月因为代言网络游戏《墨香》而“见光”。游戏《墨香》的中国推广腾武数码市场部的人是沧月的“粉丝”，觉得她在年轻网友之间的知名度颇高，就拉她为游戏代言。沧月还为游戏写了小说《墨香外传》，“此去塞外，风沙三万里。极目望去，尽是一片苍莽浑厚的黄，长沙绞风，卷舞直上。在沙漠的上空，平铺天际的云层缓缓移动、在起伏的沙漠上投下巨大的影子—此处的天和地，仿佛在亘古的静默中面面相觑，却如两个平行的时空、永无交界……”这讲述的是一个发生在敦煌的故事，关于兄弟情谊，“和我以前的文风有些不同，脱离了一些清丽宛转的女子腔调。”

篇8：墨香萦绕眷恋情怀的作文

童年时代，最喜欢看童话故事。每一次看到公主被巫婆绑架时，我便气愤和难过；绝望之中王子突然出现来解救公主时，心里便充满欢悦和感动。这种团圆和大结局是我最喜欢也是最希望看到的，美丽的公主、睿智的王子、曲折的情节，令人流连忘返。

长大些，便不再喜欢读童话了，让我驻足欣赏的是名著。《童年》里的阿廖沙的悲惨遭遇，《海底两万里》有奇妙的探险之旅……，我常常跟着主人公一起哭，一起笑，为他同情，为他愤恨。《名人传》中贝多芬尽管失聪，追求音乐的那种锲而不舍的精神，用生命谱写绝世乐章的那份执着，那份毅力，感染着我，感动着我！

现在的我，更喜欢尽情徜徉于古诗词中。那里有先哲的智慧，有迁客骚人的唱叹，有奇山异水的风光，也有百姓的苦难。感动着李白的`“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情壮志；感动着杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”胸怀天下的悲悯情怀；感动着辛弃疾的“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”叱咤疆场的爱国情怀;感动着苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”千古绝唱。

因阅读而感动，因为有你，楚韵风骚、唐诗宋词；因为有你，摄魂夺魄的西游，剑戈惊天的三国；因为有你，情诗千载，红楼西厢。

因阅读而感动，就是因为美好而感动。因为有你，高山流水之深情、十面埋伏之危机、舒伯特之缓缓流动、施特劳斯之徐徐吹拂。

我爱阅读，阅读像一首诗，语言有尽意难尽；我爱阅读，阅读像一杯酒，酒将醉时话语稠；我爱阅读，阅读便像一首歌，歌到深处泪双流；我爱阅读，阅读更像一杯茶，茶香满口情悠悠。

篇9：墨香萦绕眷恋情怀的作文

刚接触它时，我对它并不是“一见钟情”的。

那时，当我拿到一本书，往往将书中的插图看完，然后就对这本书不感兴趣了。至于那些密密麻麻的文字，更是不愿多看它们一眼，看见了就“头疼”。这么多的文字，就像是一个个黑蚂蚁一样趴在书上。

不愿读书，自然也不太好。

奇怪的是，不知从何时起，我悄悄地爱上了它！

在这里，我感受着岁月无情，世事沧桑，经历着悲欢离合，至情至美。静静的夏日午后，蝉儿轻声地鸣叫着，仿佛是在讲述着一个历史悠久的故事。一本书，足以畅叙幽情。读《三国》，我看到了曹操的雄才，也看到了他“绕树三匝，何枝可依”的无奈，看到了关羽过五关、斩六将，千里走单骑的忠义；读《钢铁是怎样炼成的》，我赞叹保尔的坚强，陪他一起经历生死离别，经历想要自杀前的痛苦。我看到了茶花女的美丽，欣赏羊脂球的坚毅；我为宝、黛掬一把辛酸泪，为焦、刘唱一曲离别情。

读着读着，月亮已悄悄地爬上了树梢，像孩子天真的脸庞。月光幽幽地照在树枝上，又轻轻地反射回来，把树点缀，一片片，一点点，显得十分神秘。

我痴痴地望着这样辉煌、这样妩媚的明月，它如同一枚熟透了的`柿子，散溢着浓郁的芳馨，饱蕴着汁液。它金色的柔光倾泻在故乡广阔的田野上，远近的房檐、树梢、垛顶，全部泛出淡淡的金黄色光。

慢慢地，我合上了书，细细品味。

人生无常，书籍教会我怎样生活。常处墨香之中，便有了墨的香味。勾践告诉我要学会隐忍，刘邦告诉我要学会灵活，张居正告诉我要学会变通……环看书房的书籍，我发现，我在收藏它们时，也收藏了我的无知、懵懂、任性……

篇10：浓浓墨香萦绕的千年文明作文

喜欢在有阳光的日子里静静地傍在窗前，捧一本散发着淡淡书香的古文经典。阳光被树叶剪碎，斑驳地散在书本上，伴着窗外清脆的鸟鸣声，任思绪飞扬……

喜欢在有风的日子里，独自漫步于郊外，吟咏这千百年来文人墨客的心声，让那些激昂、兴奋、忧郁、伤感的文字撞击着内心最深处的`每一根神经，任风把最后一滴眼泪卷走，留下淡淡的忧伤……

岁月的犁铧翻动着历史，在时代的土壤上耕耘，埋没了一个又一个王朝的宫阙瓦殿。

“兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光……”郁金香味的美酒在晶莹润泽的玉碗里，闪耀着琥珀色的光艳，李白开怀畅饮，豪放不羁的他尽情地挥洒着笔墨……盛极一时的大唐王朝在历史上留下了永恒的光芒。“含情凝睇谢君王，一别音容两渺茫。”她，集三千宠爱于一身，六宫粉黛被她比得黯然失色，她与李隆基的爱情悲剧令多少后人沾湿衣襟。同时，这也成为唐王朝走向衰败的转折点。这也难免有人发出“却嫌脂粉污颜色，淡扫峨嵋朝至尊”的感慨。

品读过唐的绝笔佳句，再翻开宋的卷页。清新、飘逸的词别具一格，犹如腊月里的梅香，沁人心脾。“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”东坡壮志难酬，鬓已先斑。西夏大举攻打大宋，国难当头。他不得重用，在悲愤之中豪吟自己要把雕弓拉得如满月般，箭指西北，射退前来侵扰掠夺的强盗豺狼。多少爱国将领在报国无门的忧愁中浊泪横流。“落日楼头，断鸿声里， 江南游子。把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。”……爱情是人类永恒的话题，宋代词人对爱情的解读更是细腻真切，趋于完美。“春如归，人空瘦，泪痕红浥鲛绡透。桃花落，闲池阁，山盟虽在，锦书难托。莫，莫，莫!”刹那间，爱、恨、痛、怨和唐婉憔悴的容颜，悲戚的泪眼，使陆游产生了强烈的怜惜之情和抚慰之意，他百感交集，如万箭穿心，一种难以名状的悲哀再一次冲破胸膛。最喜欢品味李清照的婉约词作。“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。”是千古情人相互思念的最真实的体现。

词所表达的是心灵深处最细腻的情感。然而古典小说也很值得回味。最喜欢《红楼梦》中那些清澈的诗句，似一泓清泉在心间荡漾开来……“憔悴花遮憔悴人，花飞人倦易黄昏;一声杜宇春归尽，寂寞帘栊空月痕!”让后人为她感叹为她流泪。

篇11：有谁记得少年的墨香

那时的我，多么想拥有属于自己的一本书呵！我曾为此想过许多的办法，我将自己攒下的糖块、火花、糖纸，一咬牙全都交给姐姐，任她挑选，这样我就可以在周末她的“监控”下，洗净了手，坐到桌旁，小心翼翼地翻看她新发的课本。我只能隔着粉色的塑料封皮，看一眼真正的封面上，朦胧的“语文”两个字。偶尔趁姐姐去上厕所，我就会飞快地拆开她精细包装的封皮，看上面两个衣着鲜艳的小孩子，在草地上奔跑着放风筝，有一只小猫正从他们脚下快乐地穿过。天正蓝，树正绿，多么美好的季节。可是我，却只能在墨香里，这样匆匆地将它们翻过。

姐姐的每一本书，都用书皮包着，有些是彩色的挂历，有些是看过的报纸。我喜欢看姐姐在桌子前，一丝不苟地包装她的新书。她准备了小刀、尺子、胶水，还要用一张大大的报纸，铺满整个桌子，以防书被弄脏。她从来不允许我在她没有包好之前碰一下她的新书。如果我胆敢翻了，她定会与我吵个天翻地覆。尽管，事实上，我每次坐在一旁，都会自动地把手洗净，虔诚地看完整个包书仪式。

我在苦苦盼了两年之后，也终于可以上学了。记得当我把书本捧回的那天，我重复了姐姐做过的一切：洗手，包书，不让她触碰一下，然后便坐在院中，带着浓郁的炫耀和骄傲，大声地朗读，一直读到天色渐渐暗了，邻居家的树上挂起明亮的灯盏，而我的肚子，在没有发觉时，就已经抗议了许久。

我记得一切与书有关的过往。我与姐姐分享最漂亮的包书方法；我微闭上双眼，深情地嗅着书中的墨香；我采摘形状最美的树叶、花朵、小草，放入书页间；我在下雨的路上，脱下衣服，将书一层层地包裹住，又抱在胸前，不允许任何的雨滴，落在上面；我每年收到新书，总是贪婪地将所有的课文都提前看完；我曾因为太过投入，被蜡烛的火焰，烧去了半截秀眉；我几次溜到邻居家门口，想将那本被邻居哥哥偶然落在墙头上的书，趁无人注意的时刻偷回家中，看完再悄无声息地原样放回。我记得这些点滴，就像记得书中的文字一样。是它们在我缺少书读，却对书如饥似渴的年少时光里，慰藉了我的心灵。

书的贫乏，反而点燃了我心中对书的狂热。我在无书可读或是买不起书的岁月里，却有无穷无尽的激情和聪慧找到书读。我甚至在高考的前夕，还将一本从同学手中借到的盗版的《平凡的世界》，熬夜一口气读完。我还利用下课的间隙，将一本《红楼梦》，断断续续地看完。当我拿到大学的录取通知书时，扭头回望，才发现，我竟然在最繁忙的高三，读了最多的书，做了最厚的一本摘抄。

而今，我早已离开了校园，可以挣到不菲的薪水买书，居住的周围亦开满了书店，自己也开始写书。可是，我却悲哀地发现我已经许久没有读书的习惯了。我的书架上放满了书，自己买的、别人赠的、朋友送的、借来忘还的，可是，我却很少与它们中的某一本，有过亲密的畅通无阻的接触。它们何时，从我的至爱中，无声无息地退出，转而穿一件尘埃织成的厚重的袍子，等我有一天路过，淡漠地看上一眼？

这一切，究竟是什么时候开始的呢？我的心，又究竟是何时，被俗世的物欲、繁杂、贪婪、惰怠拥塞，忘记那最初滋养了我的明净的水域？我以为我的种种烦燥、无助、失落、惶恐，只是因为我所处的环境对我不公，却是忘了，那原是我自己，将青春路上最眷恋的那泓清泉，给走丢了。

但，还好，我知道那泓清泉还在来时的路上安静等待着我，我只要在某一个独处的夜晚捧起带了墨香的书，就可以折身，回到它的身旁。

篇12：墨香中的岁月作文800字

书籍之香

夏日的午后，烈日炎炎，路上行人少得可怜，只有我一个汗流浃背地穿梭于各大书店之间，只为寻找那本我日思夜想的《狼图腾》。最终，功夫不负有心人，我终于在书店角落里找到了它。我爱不释手地抱起那本书就往家里跑。到了家之后，连鞋都顾不上换，就坐在沙发上如饥似渴地读了起来。我沉浸于草原狼狡黠、智慧。惊叹于蒙古族人民的豪迈、勇敢，沉醉于草原的美景，丝毫不觉时间的流逝。我仿佛进入了自己的“桃花源”只有文字与自己，心无旁骛地吸取着自己所渴望着的文字与书香。妈妈喊我吃饭的声音我置若罔闻。

不知不觉中已是黑夜了，我放下书，扭了扭有些酸痛的脖子，心里却还点击着书中的内容。肚子这时候不争气地唱起了“空城计”我却不甚作文wWw.ZuoWenwang.Net/在意。就像林海音在《窃读记》末尾写的那样：“你们是吃饭长大的，也是读书长大的。”这一刻我的心得到了极大的满足。

诗词之香

“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年”“花褪残红青杏小，燕子飞时，绿水人家绕”“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”带给我的是温婉含情，婉约风雅的儿女之情，而“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”带给我的则是豪迈奔放豪情壮志的家国情怀，而我与身边的一位朋友也结缘于诗词。作为考试中的宿敌，诗词的爱好者，我与那位朋友在一个风和日丽的下午大战了三百回合，我们比拼的是“飞花令”在几番拉锯下，我以一绝之差惜败，但我丝毫不在意，只是有了一个种“棋逢对手，将遇良才”的感觉，而因为这场诗词比拼我也和那位朋友结下了深厚的“革命情谊”我也懂了“经典浸润童年，诗词点亮人生。”这句话的含义。

篇13：书韵墨香作文

小时候，我爱看《家有儿女》不仅是为人物精彩的演出，而是为那一行行闪过的字幕所惊奇，从此我便踏上了汉字之旅。

手握钢笔，随着笔墨的流动我写下了“伞”，那上面的一撇一捺，多像房子的屋檐，淅淅沥沥的雨水顺着沿边流下来，“滴答，滴答”。还有那“人”，是两笔画互相支撑，互帮互助，也许这就是人的定义吧。

原来汉字已有五千多年的历史了，这么长时间了，他依然能经久不衰，使王羲之写出《兰亭序》，使历代文人墨客苦练书法，我想汉子一定是有他独特的魅力，因为我也被它所深深吸引了。

学会了汉字，语文这个严师又给我出难题了，他又派了一员大将——作文。

刚写作文虽不限题材，可我还是没思路。想写小草可却找不着词来形容他；我想写事，可又不知道怎样简练的表达，我去请教老师，老师的答案是“读书破万卷，下笔如有神。”我隐隐约约的明白，老师是让我多读书。此后我每天像个小海绵汲取着知识，我从墨香中提高了作文水平。

语文，这个充满墨香的世界，一定还有很多知识在等着我探索，伴着墨香，穿越五千年文化，语文，我来啦！

篇14：墨香作文900字

——题记

我，一个懵懂无知的小女孩，初识书韵的我，一次次的好奇心与探索力量伴我度过了每一天与书交流的日子，我渐渐地对书有了特别的感情，不可割舍，书中的韵味使我陶醉其中，无法自拔，感受到了文学神奇的力量。

每当我捧起厚厚的砖块书，却不会沉重，只会闻到淡淡的墨香，听到知识的呼唤，这种意境使我放松，劳累又疲倦的身体瞬间充满解放，于我来说是再好不过的。

翻看一页，密密麻麻的字映入眼帘，会烦吗？不会，一个个灵活的字体犹如跃然纸上的小精灵，传授给我魔力。曾一遍又一遍书写的字，被编织在书中，平添了一种乐趣，语音的巧妙性，所表达的意思生动活泼，乐于理解。

“网络小说”是一种方便快捷的阅读方式。许多的作家就通过网络来传播文字，而此举的参与与收获者也甚多，我便是其中一位。

打开网络书库，数不胜数的书籍、华而美丽的封面、成千上万的评论，分类明确的排行。我当时十分震撼：互联网的力量可以无限延伸，直到宇宙……言归正传，我随手打开一本书，是韩寒的《三重门》光看这阅读量就能知道本书的人气和文学成分。我双腿一盘，眨了下眼睛，准备开始阅读。直到结局，我才结束了几天的“中考之旅”。不得不说，韩寒的文学水平是让人钦佩的，能成功的将人带进意境，因此，我途中频频热泪盈眶。追梦少年“林雨翔”的经历激励着我——成长的路上永不言弃！也因为看了这本书，使我的性格有了改变，我开始更加冷、沉着待事，对生活多一些乐观。

这就是我与书之间的经历，它给了我鼓舞，给了我面对失败的勇气，给我了对知识更强烈的渴望。

篇15：“墨香”的味道作文

“墨香书法展示”是教育部开展的“少年传承中华传统美德”活动之一。为弘扬中华传统文化，某校九年⑴班开展“走进墨香书法”活动，请你参与并完成以下任务。

【活动一·材料探究】

材料①汉字书法是汉民族独创的，它以独特的笔法、结构和章法成为富有美感的艺术，被誉为“无言的诗，无行的舞，无图的画，无声的乐”。

材料②汉字书法以“文房四宝”为工具抒写情感，是书法家一生学识人品的反映。颜真卿作品的“庄严正直之美”、苏东坡书法的“潇洒飘逸之美”和毛泽东书作的“大气磅礴之美”都是例证。

材料③三幅不同字体的书法作品。

⑴请概括以上三则材料的主要信息。

⑵“文房四宝”指的是： 。

【活动二·观点交流】

⑶根据设置的情境，完成下面对话。

王明：马上就中考了！哪有时间练习书法？还不如多背几个英语单词！

李华：

张亮：李华说得对！时间愿意挤兑还是有的，我们应该参加这项有益身心的活动。

【活动三·成果汇报】

⑷为下面新闻拟写标题。

标题：

5月1日，福建省教育厅公布了“少年传承中华传统美德”之“墨香书法展示”活动获奖名单，漳州市成绩喜人。选送的毛笔书法作品中有10件获得一等奖，占全省该类书法一等奖获奖总数的25%。本次活动，极大调动了我市师生研习书法的热情。

——2015年福建省漳州市中考语文试题

【试题解析】

2011年版语文课程标准提出语文教学要引导学生“认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧”，七到九年级的学生要“能够临摹名家书法，体会书法的审美价值”。在这一思想的引领下，近年来书法教学备受重视，教材“附录”中也安排了相关的内容，对识字、写字及与书法相关内容的考查成了许多地区中考的必考内容之一。2015年福建省漳州市的这组综合性学习题围绕“墨香”书法这一素材，考查了同学们材料探究、口语交际、拟写新闻标题的能力。这类题目是为了贯彻《中小学书法教育指导纲要》，积极推动书法教育健康和深入发展，引导同学们提高审美能力和人文素养，珍视传承中华优秀传统和民族精粹。

活动一，主要考查考生材料探究能力和书法基础知识的掌握情况。解答第⑴小题时，首先要认真阅读材料（图片），读懂材料（图片）的意思；其次就是提炼、整合、归纳出三则材料的共性点。另外只要平时对书法基础知识有所了解，第⑵小题很容易写出。

活动二，考查考生口语交际能力。填写前首先要认真阅读情境对话材料，根据王明和张亮的观点来推断出李华要表明的观点。既要否认王明“哪有时间练习书法”的错误，又要表明自己的观点（在紧张的学习之余练练书法，劳逸结合，既可以提高书写能力，又可以培养性情，传承中华文化）。值得注意的是回答要有针对性，措词恰当，理由充分，礼貌得体。

活动三，考查考生拟写新闻标题的能力。新闻标题往往为陈述式短语，末尾不用标点，句中不停顿。拟写标题时应抓住导语和关键词，注意语言的简洁精练，既要把主要内容揭示出来，还要让读者一看便明白，同时尽可能使语言生动形象，适当使用修辞手法等。此题应抓住“墨香书法展示”、“漳州市”、“成绩喜人”三个关键信息，然后将这些信息整合、归纳、概括出来即可。

篇16：墨香作文900字

战国，卫，平阳城，夜。月亮孤傲而冷清的贴着无边的天幕。全城一片寂静。“当当”一声响亮的铜锣划破夜空，是一位巡更老人。他慢慢的走着，但浑浊的双眼中却带着坚定，嘴唇也已干瘪，脸上是岁月流逝的痕迹，一双长满老茧的双手，一手拿锣，一手拿棒，紧紧地握着。最近魏国攻打平阳城，他比平时警惕许多。突然，他想起守城将军对他说的话，清了清嗓子，喊起来：“君上有令，誓死与魏寇血战到底！”仔细一听，老人的声音中带着一丝牵挂，那是对国家的牵挂，对全城人们的牵挂，那是一种怎样的爱国情怀！“当当”紧跟着俩声铜锣的清脆声音，老人的声音随着风传播到了大街小巷，传到了老百姓的耳朵里，传到了守城将士的耳朵中，更传到了他们心中。老人整整喊了一夜，原本响亮的声音，现如今也变得喑哑，但仍执着的喊着同一句话。

魏人还是杀进来了，他们像来自地狱的魔鬼，一个个杀红了眼睛，开始屠城。一个个无辜的生命被残忍的杀害，魏人的刀尖上带着鲜血，一滴一滴的滴入了这片土地。“当当”，又是两声清脆的锣声！老人喑哑的声音又响起来：“君上有令，誓死与魏寇血战到底！”老人喑哑的声音在全城人民听起来是何等的清脆！这声音里包含了多少对魏人的仇恨，暗藏了他要与魏人同归于尽的决心！几个魏兵向老人靠近，擒住了他，老人脸上毫无惧色，仍在重复那句话。魏兵冷笑起来，说：“好，那我们就让你看看我们如何屠城！”他们边擒着老人，边杀人，老人的两行热泪夺眶而出，洒在了这篇养育他的土地上。但他依旧喊着一句话，狠狠的瞪着魏人，突然，老人昏倒了。倒在了现在横尸遍野的小城中。

老人渐渐醒来，许多人围着他，他是唯一的幸存者！可是老人疯了，他惊恐的望着四周，睁大了眼睛，突然老人一边后退逃避救醒他的众人，一边拿起铜锣，疯疯癫癫的跑向远方，众人听到伴着铜锣声的，还有老人的呐喊：“君上有令，誓死与魏寇血战到底！”虽然老人疯了，可他声音里的爱国精神还在，这声音，将会鼓舞无数卫人奋起反抗，誓死捍卫他们的家园！