进入生产现场注意事项

进入生产现场注意事项（精选16篇）

篇1：进入生产现场注意事项

外单位人员进入生产现场注意事项

1、严格遵守《电业安全工作规程》及三峡电厂各项安全生产管理制度、规定的要求，服从三峡电厂相关人员指挥，自觉遵守劳动纪律。

2、必须经过其本单位及三峡电厂安全教育及培训，增强安全意识及自我保护能力。

3、严格按规定着装、正确使用个人劳动防护用品。进入生产现场，必须

穿劳动工作服装，并扣好劳动工作服的各种钮扣；佩戴生产区域出入证；进入生产区域应按规定戴安全帽；进入作业现场按照要求穿防滑鞋等；辫子和长发必须盘在工作帽内；不得穿尼龙、化纤或棉、化纤混纺的衣料制成的服装；不得穿裙子、长衣服和戴围巾；不得穿拖鞋、凉鞋、高跟鞋。

4、未经许可不得进入生产区域。经许可后进入生产区域应清楚现场各警

示标示所表示的含义，单控室、保护盘室等重要区域不得使用通讯器材和电子设备。

5、未经许可禁止触摸任何生产设备、设施，并与其保持安全距离。进入

生产现场前要了解生产现场危险源，并做好必要的防护措施。

6、进入生产现场要避开起重吊物及孔洞等危险区域，做到防滑跌、防高

空坠落、防高空落物、防触电等。

7、进入生产现场必须应精力集中，严禁饮酒后进入生产现场。

8、严禁携带危险物品进行生产现场。

9、生产现场严禁吸烟。

10、遇突发事件时，应保持冷静，并在三峡电厂人员安排下迅速撤离。

三峡电厂安全监察部2011年12月8日

篇2：进入生产现场注意事项

1、应事先和单位取得联系,经同意后方可入内。

2、进入加工车间现场要穿戴好紧口工作服、工作帽、穿拖鞋、高跟鞋谢绝入内。

3、不得在现场打闹、玩、跑，酒后谢绝入内。

4、进入现场要走行人通道，不准跨越安全护栏，要注意现场工件摆放情况，不可随意触动。

5、要注意起重设备运行状态，随时避让，严禁在起重物下停留或行走。

6、不要靠近机械设备的旋转运行部位及电气部分，防止伤害。

7、各类电器开关、按钮、机械设备等不可随意触动。

篇3：进入生产现场注意事项

近年来随着我国高速公路的迅猛发展, SBS改性沥青使用量越来越大, 目前国内改性沥青生产技术分为工厂改性和现场改性两大类。现场改性受设备运输及场地限制, 生产装置规模较小, 不利于提高生产的经济型;同时, 现场改性生产也受到现场供电、供水条件的限制, 保障能力易受到影响, 该生产方法主要适用于抗离析性能或高温储存稳定性能较差的改性沥青产品。工场改性则代表了行业规模经济的理念, 在节能、环保、产品质量标准化及稳定性等方面表现较大优势, 但是供料范围受限在800km以内, 且受储存温度和运输时间的影响, 改性沥青易降解。对于地处交通不便的偏远地区, 改性沥青需求量大的建设项目主要采取现场改性生产方式。本文通过简叙工地现场改性沥青生产工艺, 提出SBS改性沥青现场生产存在问题、对策及注意事项, 为以后类似的工程应用提供参考。

2 工程概况

陕西境内某高速公路LM2 合同段路线起讫桩号为K29+000-K65+133, 路线全长36.1km。全线采用双向4 车道, 设计速度为80 公里/小时, 整体式路基宽度24.5米, 包含2 个互通立交及1 个停车区。其中封层及中、上面层均采用SBS (I-C) 改性沥青。

本项目所用改性设备有两个溶胀搅拌罐, 有两台高速剪切均化磨机串联分步工作, 采用两罐式生产工艺, 两次剪切研磨的生产方法, 可保证所有溶胀的沥青混合物能得到相同遍数的研磨, 使聚合物粒径均匀, 已研磨与未研磨浆料严格分离, 两台磨机的磨盘间隙从大到小逐步排列, 可根据需要进行调节, 充分保证了沥青的改性质量。

该设备主要有八大部分组成, 其中包括一个快速加热器 (瞬间升温能达到170℃以上) , 两个6 立方的配料罐、两台可调间隙式高速剪切胶体磨 (2950 转/分) , 沥青流量计量系统 (流量计) 、SBS改性剂计量系统 (称量系统) 、抽出油流量计量系统 (流量计) 、两个发育罐, 一个基质沥青存储罐。

生产工艺为:基质沥青+SBS→溶胀→剪切研磨→孕育→检测合格投入改性沥青储存罐中

3 存在问题及对策

(1) 改性沥青生产过程中检测指标结果偶尔出现偏差或不合格等情况。可采取的措施为:对已进场的改性沥青设备进行计量标定, 包括计量系统, 流量计及温度传感器, 不定期的对主要计量系统进行校验。以确保所计量系统的准确性, 保证按配方进行施工。

(2) “黑匣子”数据不稳定, 部分参数不全, 个别时段数据缺失。可采取的措施为:施工现场四方人员业主、监理、路面施工、沥青加工单位四方相互监督做好各参数 (沥青流量、外加剂添加剂量、施工温度和溶胀、发育时间) 台账, 对应每一批次生产记录, 及时沟通“黑匣子”数据监控运营方, 数据监控方应定期维护系统, 并配备人员在监控后台实时跟进, 减少数据异常情况的发生。

(3) 现场材料性能不稳定, 原材试验出现偏差。可采取的措施为改性沥青现场加工单位建立严格的原材料入库、出库账目, 应对出入现场的所有原材料进行详细登记, 注明诸如:材料名称、生产批号、生产厂家、型号、数量等详细情况, 每周上报一次。改性沥青现场加工单位应对SBS进场数量、型号、使用量进行详细登记, 并由现场监理核实。

(4) 改性沥青改性剂参加量合格, 改性指标不合格。可采取的措施为双控, 一是SBS剂量的控制, 二是改性沥青技术性质指标的控制。生产过程中应对每一批次改性沥青做检测实验, 并记录在案。合格后方可使用。试验方法按《公路工程沥青及沥青混合料试验规程》JTJ052-2000 执行。所有取样应在监理工程师在场情况下进行。每2000T应送具有CMA以上资质单位进行质量评定, 每6000T由管理处指定单位进行质量评定。

4 注意事项

(1) 改性过程中全程采用“黑匣子”进行监控, 对加工改性沥青生产过程中的基质沥青计量、改性剂质量, 过程温度进行实时监控, 监控数据进行联网, 其实时结果可发送到电脑或手机终端。项目相关人员随时可用电脑或手机终端程序, 对改性沥青进行实时监控。严格控制SBS掺量, 对改性后的沥青, 应进行SBS含量检测, 保证SBS的掺量不小于设计要求。

(2) 对自动监控设备 (黑匣子) 不能实时监控的数据---稳定剂添加量, 配备专人进行旁站监控。

(3) 改性沥青加工过程中必须严格控制溶胀、研磨、发育等工艺的温度及时间, 加工过程中溶胀、研磨、发育等工艺流程的温度、时间应在监控室实时显示。

(4) 制定统一的生产及质量控制记录表格, 当班操作手认真填写记录, 并对每天的生产情况进行分行, 及时消除质量隐患。

(5) 改性沥青必须配备2 名有相关资质、能够承担改性沥青检测任务的试验检测人员。

(6) 成品改性沥青必须按加工批次进行质量检测, 检测结果完全符合技术要求时方可使用。重点检测135℃运动粘度、针入度、软化点、延度、老化后延度等关键指标。

(7) 检验合格的改性沥青, 如存放时间较长, 使用前须取样进行常规性能验证检测, 检测结果完全符合要求时, 方可使用。

(8) 设备操作人员须经过严格岗前培训, 持证上岗。制定规范的操作规程, 严格按照操作规程操作, 操作步骤挂牌明示。开工前例行检查关键的仪表, 如计量表、温度计、流量表等, 每天停机后进行例行检查和保养, 发现故障及时排除, 确保设备随时处于良好的运行状态。

(9) 存储罐数量必须保证改性设备维修时满负荷正常施工的要求, 并配备搅拌设施。

5 结束语

以上是笔者对SBS改性沥青现场生产过程中存在问题、对策及注意事项的一些看法, 希望通过本文的简单论述, 能够对大家在改性沥青现场生产加工过程中有所帮助, 若不足之处, 望各位同仁提出宝贵意见。

摘要：地处交通不便的偏远地区, 改性沥青需求量大的建设项目主要采取现场改性生产方式。现场改性过程中影响因素众多, 其存在问题较为共性, 本文依靠项目归纳总结SBS改性沥青现场生产存在问题并提出对策及注意事项, 为以后类似的工程应用提供一定的参考和帮助。

关键词：SBS改性沥青,现场改性,存在问题,注意事项

参考文献

[1]公路改性沥青路面施工技术规范JTJ036-98

[2]罗纪元.高等级公路改性沥青的选择和质量控制《西藏科技》 (交通科研版) 2009年10期

篇4：进入完美混乱的现场

1972年出生于英国伦敦，毕业于伦敦的圣・马丁艺术学校，早期曾拍摄过两部短片，但并未引起注意。经历了几年电视剧集的拍摄经验之后，2005年因一部《傲慢与偏见》，吸引了几乎全球业内外人士的眼球，并一举拿下英国学院奖、波士顿电影评论奖、英国帝国电影奖、欧洲电影大奖、美国金球奖等国际级别的电影奖项。2006年，乔・怀特被《综艺》选为“十位最该关注的导演”之一。一年后，推出新作《赎罪》，同样叫座又叫好。其最新作品《独奏者》于北美时间4月24日上映，再次受到关注。

2007年，35岁的英国导演乔·怀特，带着他的电影《赎罪》，顺利入围威尼斯电影节竞赛单元，凭借此片及之前的《傲慢与偏见》，受到电影评论界的广泛关注。

乔·怀特的最新电影《独奏者》，一部激情四射的作品，它关注的对象：无家可归者、新闻职业道德、洛杉矶的贫民区，以及爱与艺术的关系。影片改编自《洛杉矶时报》专栏作家斯蒂夫·洛佩兹在报纸上发表的文章，故事讲述了他与一位精神分裂症音乐家纳萨尼尔·埃尔斯的友谊。

《独奏者》，2005年的历史片

和之前的电影《傲慢与偏见》及《赎罪》相比，《独奏者》在乔·怀特看来有很大不同；但同时，它也是一部历史片，准确地说，它是一部2005年的历史片。这位能还原英伦香岛19世纪气息的英国导演，并不认为还原2005年是一件很容易的事，因为“那是一个很独特的年份，实际上，你很难做这样的尝试。”这就是他拍这部电影的野心，不仅关注人类的精神世界，同时要捕捉外部世界的所有细节。

谈起吸引自己拍摄这部电影的缘起，乔·怀特说，他对现实中的精神病和极端想法特别着迷。在他20岁也许是21岁的年纪，有一个精神出了问题的朋友，他们一起生活了10天，那真是充满荒诞色彩的10天，一个精神世界有点错乱的“疯子”朋友，和“正常人”乔·怀特，两人在伦敦的街头一遍又一遍踱着方步；与此同时，那个疯子朋友不断出现幻觉和妄想的症状。

乔·怀特说，拍这部电影的部分原因就是想正视自己当年的那些恐惧。为了走进精神病罹患者的内心，《独奏者》导演和纳萨尼尔·埃尔斯在一起度过很长一段时间，他们一起去踢足球，去参加音乐会，在街上闲逛。当你真正走近这位天才音乐家，就会发现他是一个非常有创造力的人物，这点简直让人难以置信。在纳萨尼尔·埃尔斯状态稳定的时候，他是一个非常棒的朋友，总是有些有趣的事情发生。

“纳萨尼尔·埃尔斯的英语发音非常完美，是我听过的最美的发音之一。他可以用完美的英语发音大段大段背诵莎士比亚的作品，这点也许只有约翰·吉尔古德能做到。”乔·怀特说，“和那些精神世界有些混乱的人交朋友，你就能发现自己内心的疯狂。”

□听说你在20岁的时候曾经遇到过一个精神出了问题的朋友，他那时的情况怎样？

■他精神有点问题，在医院住过一段时间，但他不是完全的精神分裂症；并且已经好多了，有了第一个孩子，他现在很好。他还算比较幸运。非常奇怪的是，精神分裂症大多在特定的年纪被诊断或显现，男人在18岁到25岁，女人在27岁到34岁。那是他们很特殊的一段时期。在那个特别的年龄，你被期望成为一个真正的男人；而对于女人来说，你要考虑生孩子或者已经有了孩子。

□你从真实的斯蒂夫•洛佩兹那里得到了什么？

■我花了相同的时间和真正的斯蒂夫·洛佩兹在一起，但是如果谈到忠于原著的问题，我们确实偏离了斯蒂夫原来的角色。实际上，斯蒂夫告诉我们，在拍摄时没有必要太靠近真正的斯蒂夫本人。接近真正的斯蒂夫，连他自己都觉得没有那个必要——比方说吧，在现实生活中，斯蒂夫已经结婚了，并且有了孩子，一个稍小一点的孩子，还有几个大点的。我认为斯蒂夫在谈论这样一个事实，纳萨尼尔·埃尔斯所定义的友谊本质，他告诉了斯蒂夫真正的友谊意味着什么——所以如果你想把电影的终点导向这里，就得以此为目的开始你的工作……我们考虑到给电影中的斯蒂夫一个更有力的叙事线索。这个想法就是让他更孤独，最后他和纳萨尼尔·埃尔斯在一起。

艾伦•克拉克对我的影响很大

为真实存在的人拍传记电影，一个不可回避的问题是，你是否要对现实中的人负责，比如纳萨尼尔·埃尔斯和斯蒂夫。对于乔·怀特来说，答案是肯定的——在角色的背后，有很多双眼睛看着他，尤其是纳萨尼尔·埃尔斯的眼睛，他甚至比斯蒂夫更讓导演感到“责任”一词的重量。

在乔·怀特看来，纳萨尼尔·埃尔斯是一个天生异秉的人物。“他太聪明了，”乔·怀特说，“你无论如何也不想伤害他，所以会有一种责任感。”

让乔·怀特充满强烈责任感，除了角色背后的人物，还有洛杉矶商业区的那些无家可归者。在他为是否要接拍这部电影犹豫时，正好遇到了那些无家可归的人，那些住在贫民区的工人，正是这些工人告诉他，应该拍这部电影。这让乔·怀特意识到，必须把这部电影拍出来。

要拍是一回事，去拍是另一回事。关于电影的风格，乔·怀特最先想到的是社会现实主义，还有肯·罗奇，以及艾伦·克拉克。（肯·罗奇，英国最重要的知识分子导演，善于把他社会主义者的信仰融入在其每一部发人深省的作品之中；艾伦·克拉克，作品有《无懈可击》。编者注）

□听说你起用了很多贫民区的人做临时演员。

■是的。我觉得可以用一些在英国兴起的社会现实主义拍摄方法，在这部电影中，起用一些非职业演员，这在英国完全是一种类型电影。我可以在这部电影中用到这些方法，非常有趣。我也觉得那些人需要有一个发言的机会，在他们自己的生活中有表达的机会，然后我去了梦工厂，我就是在这样的基础上拍了这部电影。梦工厂的律师和会计想出一个给那些无家可归者发薪水的方法，基本上就是这样。

所以这就是我们做的——我们雇了贫民区500多人做临时演员，有台词的演员、顾问，还有剧组成员，你在电影中看到的所有无家可归者，他们都是真正的流浪汉。

□和这么多非职业演员合作，你的策略是什么？

■和那些所谓真正的演员合作，以及同非职业演员合作，所用到的策略没有什么不同，都是创造一个良好的环境，在那个环境中人们感到安全可靠、受爱戴、受尊重——让人们觉得自己有表达的机会，不会被评判，同时获得支持。所以这也是我们和灯光师合作时尽力在做的工作。

老实说，那是一段非常快乐的时光，一段充满创造性并且非常让人满足的时光，我们一起跳舞，一起谈论，充满了欢笑。那种笑声不是你在好莱坞或者比佛利山庄能听到的。在那里，当你说一些好笑的事情，或者讲个笑话，他们只会说“哈哈，太好笑了。”他们告诉你很可笑，但是他们并不会真的笑；在贫民区，那种笑是只有经历过真正痛苦的人才有的。

□确切地说，你从英国现实主义那里得到了什么？

■就是起用非职业演员，真正生活中的人，这个传统可以追溯到上个世纪四、五十年代的纪录电影，然后又经过五十年代末以及六十年代，一直到七十年代的肯·罗奇。另外，艾伦·克拉克对我的影响很大。

一个正常人演了一个疯子，

一个疯子却演着正常人

同时与非职业演员和像小罗伯特·唐尼、杰米·福克斯这样的天才演员合作，在别人看来也许是项很大的挑战，但对乔·怀特来说，这样的组合至关重要。

篇5：进入生产现场注意事项

1、所有进站的施工作业队伍必须经过主要领导和站长签字才能进站施工。非固定作业现场需项目负责人签字才能施工。

2、必须对进站人员进行安全教育并检查培训合格证，不合格的人员禁止进站施工。

3、必须对特种作业人员的特种作业许可证进行检查，没有许可证的不允许进入。

4、必须对进站的各种设备进行检查，没有合格证和检验检测证的，禁止进站。

篇6：进入生产现场注意事项

企业安全生产管理的范围和服务的对象是企业生产抓场的职工和班组的安全作业。因此，企业安全管理人员只有多深人生产现场，才能摸清企业的安全生产状况和职工的思想动态、操作技能，发现不安全因素，提出有效整改措施、纠正"3违”行为，从而取得指导、促进企业安全生产的发言权和主动权。笔者根据20多年的安全生产管理经验认为，企业安全生产管理人员在生产作业现场进行安全检查时，应注意坚持做到、做好3有、3看、3记、3教”工作。

1“3有”

(1)安全检查前有准备。在检查生产作业现场的安全状态时，事前要有所准备，召开好检查预备会，明确是全面检查还是重点抽查，明确所要检查的项目、内容和使用的手段，明确检查要求和所要达到的目的。

(2)安全检查时有依据。在检查生产作业现场时，检查者心中必须装着各项规章制度和相关操作规程，以及上级的相关文件要求，查处事故隐患和纠正“3违”行为，要有相应的规程、制度依据。铁山垅钨矿的安全检查主要以《金属非金属矿山安全规程(GB16423一2006),(金属非金属矿山安全标准化规范导则))(AQ20(Y7.1一2006),《金属非金属矿山安全标准化规范地下矿山实施指南)(AQ20(Y7.2-2006),《金属非金属矿山安全标准化规范尾矿库实施指南))(AQ2007.4-2006)，及相关规章制度与操作规程为依据。

(3)安全检查中有侧重。企业的生产规模有大有小，生产作业现场多少不一，尤其是地下开采矿山，点多面广，生产作业战线长，对生产作业现场的安全检查，不可能面面俱到因此，安全检查要有针对性，有所侧重，但必须突出重点，不要放过所有必须监控的危险源和易发生事故的作业现场铁山垅钨矿的安全检查重点主要是斜井提升设施、爆破器材使用、机车运输、支柱质量、松石处理、通风防尘、安全用电尾矿库等。

2“3看”

(1)看操作人员。查看生产作业现场操作者的操作行为是否符合规范性、科学性、标准化。如风钻工开钻时先风后水，电工停电不挂牌等，这些操作，尽管尚未发生事故或造成损失，也必须严肃地给操作者指出来，并予以坚决纠正，以防酿成事故。

(2)看危险人员。要特别注意查看生产作业现场经常违章作业的人，操作过程中经常出现事故苗头的粗心人，操作过程中不遵守操作规程而冒险蛮干的人。这是抓好安全生产的关键。如果抓好了这3种人的安全操作问题，生产作业现场的事故频率则可大大降低，甚至杜绝事故发生。

(3)看重点部位。即查看生产作业现场的重点要害部位，如作业面冲洗干净与否，将直接影响松石的发现与处理设备、设施易出现危险、发生事故的部位，如斜并提升的钢丝绳检测一定要严格细致，发现不符合规程要求，就必须立即更换，以防发生飞车事故。对安全监管比较薄弱、容易忽视的部位，要严格控制，如机车运输的超载和超速，否则，一旦遇到紧急情况，就无法控制。对这3种关键部位，一定要做到心中有数，严查细管，发现隐患立即予以消除。3“3记”

在生产作业现场进行安全检查时，要养成随身携带记录本、随手记录的良好习惯，不要遗漏发现的隐患，尤其要记录以下3方面的问题，并及时督促落实整改。

(1)生产作业现场发现的违章违纪人和事，要透过现象看本质，要看到其行为将导致事故的潜在危险性，及时督促所在车间、区段、班组，加强安全教育、培训，帮其改过，养成遵章操作的良好习惯。

(2)生产作业现场的设备设施、工具及环境存在的故障、隐患或缺陷，尤其是作业环境、安全通道等方面存在的隐患往往容易被检查人员所忽视，应及时加以解决。

(3)生产作业现场及单位安全监管等方面存在的优点和不足，岗位操作人员、基层管理人员对安全生产工作的意见和建议，尤其是基层单位在安全管理基础工作、行为习惯等方面的不足更要记好并指出，以便及时研究改进、总结提高。

4“3教”

(1)强化安全意识教育。教育职工在踏上操作岗位时，就要有居安思危、防微杜渐的安全意识，关注细节，把“预防为主”落到实处，把“要我安全”转变为“我要安全”;要使大家明白，安全生产不仅能为企业带来经济效益，更能为自己带来安康幸福，给家庭带来和谐美满。

(2)强化安全规程教育。使每个职工、尤其是各级管理人员懂得安全作业常识，熟悉各项规章制度、相关操作规程等，杜绝操作过程中的违章违纪、冒险蛮干行为。

(3)强化安全技能教育。操作技能的高低与安全生产密切相关，要对职工加强相关业务技术和安全技术的教育培训，以精湛的操作技能为安全生产提供有力保障。为此，首先必须切实抓好“三级”安全教育，并经考核、考试合格后，才能由老师傅带领上岗。考核、考试不合格人员及没有老师傅传帮带的人员，不得安排独立上岗。其次，要有计划、有步骤地切实抓好在岗人员的再教育，保证再教育的时间，落实再教育的内容，以不断增强安全意识，提高操作技能和事故应急能力。

5结语

篇7：进入施工现场安全须知

1、进入施工现场时，务必戴好安全帽，穿施工场地专用靴，携带必要的照明工具和通讯用具；

2、作业人员不准在施工现场打闹、不准带家属和小孩进入施工现场；

3、进入施工现场时注意观察各类警示标识，听从指挥；

4、进入施工现场时，根据标识经安全通道进入，避开高空作业区的下方；

5、进入施工现场后，切忌在防护措施不可靠的沿口、临边逗留；

6、通过挑空区域时预先观察是否安全，以防高空坠物、焊花焊渣等意外事故；

7、通过照明不全或亮度不足的区域，需注意地面预留孔洞、地面残留的钢筋、脚手架钢管、悬挂的线缆、带钉的模板、安装位置较低的设备等；

8、遇有加盖板的孔洞须绕行，防止荷载强度弱造成坠落受伤；

9、通过搭建的跳板、过道时，遇有跳板的强度（材质、厚度）不够，两端搭接及中间支撑较少或无安全护网、护栏、扶手等安全措施的，应绕行，严禁盲目冒险通过；

10、不得乘用非载人施工梯，包括安全装置不全，未定期检测，无运行许可的载人工作梯；

11、不得进入吊装作业区域或警戒范围，严禁在其下方通过和逗留；

12、不得从现场堆放的砂石和管材上通过，防止滑动摔伤；

13、在施工现场不得触及裸露的线缆，防止带电伤人；

篇8：进入生产现场注意事项

一、教材应科学全面涵盖新闻编辑工作规律

目前, 新闻编辑学教材的内容普遍落后于新闻工作实践的内容。因此, 在选择教材的时候, 应结合实际, 选择涵盖基本理论全面的, 能反映新闻编辑工作规律的教材, 如中国人民大学出版社的《报纸编辑学》。对于实践中出现的新问题、新现象, 教师在上课的过程中注意在运用教材基本理论的基础上, 对媒体进行新闻报道过程中出现的新现象、新问题进行及时解释和分析, 帮助学生正确看待新生事物。通过这种将教材中新闻编辑基本规律和新闻工作实践结合起来的办法, 既强化了学生对新闻编辑基本理论的认识, 又强调了不断变化发展的新闻编辑实践。从理论和实践上将新闻编辑课和现实的新闻编辑工作紧密结合起来。所以, 选择教材应注重教材对新闻编辑基本工作规律的总结和归纳是否全面科学, 而不是教材选择的案例是否是最新的。

二、教师要发挥引导和管理的作用

在教学的过程中, 教师的作用主要是引导。古话说的好“师傅引进门, 修行在个人”。在我们的课堂上, 教师不但要引进门, 还要在教学过程中注意引导和管理作用的发挥, 通过有意识的引导和管理, 一方面训练学生在处理实际问题时的能力, 另一方面让学生体验新闻实践工作中自己主观能动性的发挥要受到很多现实因素的干扰和影响, 学会妥协和灵活机动的解决问题, 进而在新闻编辑课堂上还原了新闻编辑工作实践。

三、教学内容的安排结合学生学习实际

传统的教学内容的安排, 是按照教材对新闻媒介产品制作流程的阐述来安排的, 以报纸为例: (1) 新闻编辑工作概论; (2) 新闻产品设计; (3) 新闻报道的策划与组织; (4) 新闻稿件的分析与选择; (5) 新闻稿件的修改; (6) 新闻标题的制作; (7) 新闻图片编辑; (8) 新闻稿件配置; (9) 版面设计。这种安排固然能让学生对新闻产品的制作流程从理论上进行全面系统的了解, 但是忽视了学生成为新闻工作者后接触媒介内容的次序, 会让学生在初次接触新闻工作时出现无所适从的现象。

分析学生初次接触传媒的实际, 笔者对教学内容作了如下调整: (1) 新闻编辑工作概论; (2) 新闻产品设计; (3) 版面; (4) 新闻稿件的分析与选择; (5) 新闻稿件的修改; (6) 新闻标题的制作; (7) 新闻图片编辑; (8) 新闻报道的策划与组织; (9) 新闻稿件配置; (10) 版面设计。

从外在形式上看, 笔者在新闻稿件的选择这一部分之前加上了版面这一部分内容, 同时将新闻报道的策划与组织这一部分调整到、稿件配置的前面, 调整原因如下:

首先, 将版面提前, 是因为想让版面意识渗透在学生以后学习的各个环节, 因为所有的内容最后都是要在版面上体现出来的, 所以强化学生的版面意识是非常重要的;同时, 可以让学生在以后的学习环节中逐步深入了解版面设计, 对版面设计具有比较深刻的, 具体的认识。其次, 将新闻报道策划调后, 旨在让学生对一般新闻事件的处理方法有了一定的积累后, 再学习对一些重大的新闻事件报道策划;同时, 在后期学习新闻报道策划的过程中可以再次对前面所学的稿件的选择、修改以及标题的制作进行温习, 深刻透彻学习新闻编辑各个环节。

四、教学方法紧密结合新闻编辑工作实践

新闻编辑工作是新闻媒介产品生产中, 最重要的部分之一, 由多道工序组成。以报纸编辑工作为例, 报纸编辑工作各工序安排的程序就是报纸编辑工作流程。

1. 案例教学法

新闻编辑学实践操作性较强, 而我们选择教材注重的是对新闻编辑工作规律的概括是否科学全面, 再加上学生缺乏新闻媒体的操作实践, 对新闻学基本理论和编辑操作必然会停留在感性认识的层面。因此, 由教师引导学生结合新闻编辑工作规律, 分析新闻媒体对新闻事件的报道, 逐步消化所学的理论知识就显得非常重要。如在“新闻稿件修改”章节中, 我们通过评报活动, 引导学生分析不同媒体报道同一新闻事件时的不同, 以及出现这些不同的原因, 让学生深刻体会媒体定位对新闻编辑处理稿件的影响。

2. 情境教学法

对新闻编辑工作业务技能的传授和训练方面进行模拟编辑部的情境式教学, 按照新闻编辑的专业标准设计各个业务环节的课堂练习, 直至在实验室完成报纸版面设计、运用专业排版软件进行电子排版。模拟编辑部的分工流程, 针对特定报纸的版面练习校对和改写, 设立校对、版面主编和总编等岗位。通过这种全程配套的练习, 使学生全面掌握报纸编辑业务, 以保证一流的教学效果。同时, 在学习的过程中, 学生对编辑部的工作也有了初步了解。

3. 多媒体教学

多媒体课件可以更直观的体现教学内容。对于需要利用模型演示的内容, 如新闻编辑流程分解图, 可以利用多媒体展示, 从而给学生让学生更直观的了解课堂内容。

新闻编辑学有专门章节讲授报纸版面设计与电子排版, 利用多媒体展示报纸版面基本常识教会学生运用专业排版软件设计版面, 此举有助于加强学生的实践操作能力。

五、充分调动学生学习积极性

在教学过程中, 教师通过对教学内容的安排, 鼓励学生走上讲台, 比如, 设计媒介产品、改稿、做标题等, 让学生自己做、自己讲、自己评, 最后由任课教师进行点评。同时, 在课堂教学中还可以让学生以小组的形式来学习。让学生自由组合, 设计有存在价值的媒介产品, 并写出正规的设计方案, 通过PPT的形式在课堂演示, 接受学生自己的评价和质疑。

通过小组作业, 不但加深了学生对团队精神的认识, 而且加强了师生的课堂互动、调动了学生的积极性, 使理论和现实紧密结合起来, 在讨论的过程中深化对新闻编辑原理的理解, 提高辨别能力和运用能力, 还锻炼学生的胆识和心理承受能力, 为日后走上工作岗位、独立面对社会打下心理基础。

六、考试内容注重考察编辑工作能力

避免其它课程考理论的特点, 以能体现学生实际水平的应用能力考试作为重点, 辅以基础知识考察。多年来, 我们的新闻编辑学试题都是理论占20%, 基础知识和实际应用占80%, 让那些基本功扎实, 实际操作能力强的学生能够拿到高分;而那些只会背理论的同学, 必然无法通过考试。这样既避免了高分低能的现象, 又让新闻编辑工作实践再一次进入新闻编辑学课堂。

综上, 新形势下新闻编辑课程的教学, 应在现有条件下, 紧密结合新闻编辑工作实践, 还原新闻编辑工作实际, 培养高素质的、应用型的人才。

摘要：结合新闻编辑学课程实践性强的特点, 本文通过教材选择、教师作用、教材内容安排、教学方法选择、调动学生积极性以及考试诸方面让新闻编辑工作现场进入新闻编辑课堂, 培养学生处理编辑日常工作中遇到的问题的能力。

篇9：进入作业现场危险因素告知单

尊敬的客户、司机、工人朋友们：

您正在进入营口港务股份有限公司粮食分公司生产作业区域，为保障您和港口生产的安全，现将危险因素加以告知：

1、进入作业现场，请您遵守《安全生产法》等法律、法规，遵守营口港作业现场安全管理规章制度，遵守粮食分公司安全生产管理规定。

2、外单位人员进入粮食分公司作业区域从事生产活动，要与粮食分公司签订安全生产作业协议，否则，粮食分公司将停止该单位的作业行为，未经许可，严禁从事安全生产协议之外的作业；要服从粮食分公司安全管理；从事特种作业，必须具有相关部门颁发的作业资格证书，否则将视为违章作业予以制止。

4、进入作业现场前，请先接受安全生产教育培训，了解现场安全生产、文明施工要求，会正确使用安全防护装置、设施和劳动防护用品。

5、粮食分公司作业现场属于一级防火区域，存在火灾、粉尘爆炸危险，进入作业现场，严禁携带火种，严禁穿戴带有铁钉的鞋，严禁携带铁制工具进入筒仓、工作塔等区域，严禁违规动用明火，从事电焊、气焊作业，必须办理动火证，经粮食分公司检查合格后方可作业。

6、粮食分公司存在高空坠落、高空落物伤人、机械伤害等风险。进入作业现场必须佩带符合规定的个人劳动防护用品：安全帽、安全带等。

7、粮食分公司作业现场存在高处坠落、机械伤害、溺水等风险。严禁酒后进入现场，严禁赤脚、穿拖鞋、高跟鞋进入生产现场；严禁靠近码头边沿；严禁登上船舶；严禁港池洗澡、钓鱼。

8、粮食分公司作业现场车辆机械较多，存在粮食、铝粉等粉尘，库场等处作业面狭窄，存在交通事故风险。请您按照指定地点有序停放交通工具；市入车辆，请与监磅员、保管员联系，排号，有序衡重，装卸。

9、粮食分公司作业现场存在粉尘、窒息、毒害等风险。在筒仓、地坑内工作或者从事熏蒸作业时，先检查是否积聚有可燃、有毒或可能引起窒息的气体、粉尘，如有异常认真排除，在确认可靠后方可作业，请按规定佩戴防尘、防毒、呼吸防护品。

篇10：进入生产现场注意事项

文件编号：3C-0100-01

为了保证外协施工进入现场能做到安全操作并有序地完成施工任务，特制定以下规定：

1、责任部门要求施工方在签订施工合同前提供公司资质证书，包括营业执照、税务登记证、组织结构代码，由责任部门存档。

2、责任部门要求施工方负责人以书面形式提交本次施工作业人数、施工设备清单，相应人员的资质证书，包括焊工证、电工证、特种作业上岗证等；施工设备有效的合格证明。由责任部门会同安全部门验证以上资料，验证合格后责任部门存档，安全部门备份。

3、责任部门负责在施工前对本次施工中的危险源进行识别与评价、制定相应控制措施，具体见《职业健康安全风险评价表》。经审批后交责任部门存档，安全部门备份。

4、安全部门负责与施工单位在施工前签订《施工安全，环保协议》，并由安全部门对施工方做安全技术交底环保教育，并要求施工方参加培训的人员在《相关方职业健康安全教育培训记录表》上签字，书面文件由安全部门存档。

5、责任部门要求施工方在需动火、登高、用电时，遵守《临时动火审批制度》、《高空作业管理制度》、《电气临时线审批制度》，由责任部门办理许可，填写《临时动火审批单》、《高空作业许可》、《临时线路安装申请单》，经审批后，交安全部门保管。

6、施工方需在公司责任部门人员陪同下进入施工现场并全程陪同，并从指定通道到达作业区域。施工现场要挂牌警示，安全部门巡查。

7、施工人员在规定的作业区域进行作业，不得串岗，不得无故前往与自己工作无关的场所。

8、施工方必须遵守本公司的各项安全规定。

9、所有的水电气操作均由本厂的设备课人员来进行，任何外单位员工不得以任何理由进行操作。

10、施工方人员需佩戴必要的安全保护用具（如安全帽，工作鞋，工作服，防护镜，耳塞，安全带等）。

11、施工方施工完毕时，必须做好作业现场的整理、整顿和清扫，每天施工结束时必须将作业现场打扫干净，工具及零部件整理好方可离开施工现场。

12、作业现场严禁吸烟，吸烟需到指定地点。

13、如果发生异常情况需及时向陪同人员报告，陪同人员逐级上报，按照指示处理。

14、施工方施工完毕后由陪同人员到安全部门反馈安全环保信息，并在《相关方安全环保信息反馈表》上签字，以示完工。

篇11：进入生产现场注意事项

安全协议书

分包方：

根据中华人民共和国《建筑工程安全法》的精神，我四川远舰建设有限责任公司承建的四川共缘实业有限公司安仁文化教育创意产业园施工总承包，现根据实际情况与甲方指定的分包施工队伍签订本安全协议，以确保工程的顺利进行。

一、分包方施工人员进入现场必须戴好安全帽，佩带胸卡（工作卡）。

二、分包方不得擅自拆除施工现场的安全防护设施。如在施工中遇

到非暂拆不可的，分包方应提前向总包方申报，经同意后方可施工，并在施工完后恢复原样，否则一切安全事故由分包方负责。

三、分包方在动用明火时要有人看护，严防火灾的发生。

四、分包方用电等特种作业时，分包方必须派特种作业人员进行操

作。

五、分包方应随时教育自己的职工，任何料具不得随便带出工地，如有发现一律处罚款500元/次。

六、分包方应无条件的服从总包方安全上的组织及安排，且总包方

有权对分包方的相关安全的违规操作进行罚款处理，对其处罚的款项同总包服务费一并收取。并必须遵守安全生产责任书的相关条款（安全生产责任书见附件）。

七、分包方在施工中发生意外安全事故由其自己负责。总包方尽抢

救的义务，不承担经济责任及任何法律责任。

八、分包方应做好文明施工工作，不得随意动用总包方任何机械及

料具，如有需要应提前申报总包方，在总包方同意后方可使用。

九、分包方进入施工现场人员的数量、姓名以表格的形式必须报总

包方安全科。

十、分包方要用总包方的砂、石、水泥、钢材等原材料时，应通知

总包方材料管理员，且对使用的原材料进行按实计方。其材料单价由成都市造价信息书及建设单位认价为准。对未通知总包方材料管理员，而擅自使用总包方的原材料，总包方有权对分包方进行相应的罚款处理，且总包方材料管理员对分包方使用的原材料进行合理的估算，且分包方对总包方估算不得有任何疑义。

十一、对于分包方在总包方的土建项目上（如砖墙、砼墙、梁、柱、板等）上的剔槽打洞，分包方可以与总包方协商好单价后由总包进行修补该部分。若分包方要自行修补该部分，其修补的要求达到监理单位、建设单位验收要求，并向总包方提供验收后的相应资料。

十二、分包方必须派相应的管理人员在施工现场进行该部分工程的工作协调及安全管理工作。

十三、本协议一式四份，业主、监理、总包方、分包方各执一份。

总包单位：四川远舰建设有限责任公司

“安仁新校区”项目部

分包单位：

附件：

⑴落实安全责任，实施责任管理；

⑵安全教育与训练：安全知识教育，使操作者了解、掌握生产过程中潜在的危险因素及防范措施，新工人入场前做好“三级安全教育”；

⑶安全检查：查思想、查管理、查制度、查现场、查隐患、查事故处理，同时结合季节特点开展防雷电、防坍塌、防高处坠落等，做到边查边改；

⑷作业标准化，按科学的作业标准，规范人的行为，有利于控制人的不安全行为，减少人失误；

⑸生产技术与安全技术的统一，体现了安全生产责任制的落实，具体的落实“管生产同时管安全”的管理原则。当生产与安全发生矛盾，危及生命或成品时，施工就要停下整改，消除危险因素后再施工；

(6)进入施工场地必须配戴安全帽；上外架、临边洞口操作时必须系好安全带；用电等特种作业时必须由专业人员按操作规程进行操作；调度好其工人与其他工种或自已工人间的关系，不得出现打架斗殴。

篇12：进入生产现场注意事项

ROHM的非易失性逻辑技术, 由于采用ROHM独创的独立式铁电结构, 使IC的逻辑性能和可靠性不易损坏令寄存器领域非易失性化, 即使切断电源也能保持数据, 在电源重新启动后可以继续保持原有状态的特长。虽然现存的IC也有切断部分电源电路来削减消耗功率的方法, 但是对于存储数据用的电路便不能切断电源, 针对这种情况非易失性逻辑IC能完全切断电源, 使待机时的消耗功率为零。

ROHM从2008年5月成功发表非易失性逻辑技术之后, 不断开发产品化、批量生产化的技术, 确保了批量生产化时的电路可靠性。

篇13：进入生产现场注意事项

雅思考试当天：

我们的雅思考试工作人员将提供礼貌、热情、专业的服务，保证考试公正安全的举行。请认真遵守他们的指示。

笔试部分

到达考试中心：

请在上午08：00前到达考试中心。请提前安排好早餐，保证体力。

在考场张贴的名单上找到自己的名字，与准考证核对，确认自己的笔试教室号。

出示准考证，听从考试中心工作人员的指引到候考室候考，并将您的个人物品置放在指定的区域。

进入笔试考场：

到达候考室后，工作人员将在08：00 到 08:30间安排考生检录进入考场。

请准备好报名时使用的身份证件和一张6个月内护照照片尺寸的彩照，并在照片背面写上姓名与考号(照片为白底，不可佩戴眼镜)。禁止携带任何其他个人物品。

在考试中心工作人员的安排下在笔试教室前按照考号顺序排队等候。 请在排队前使用卫生间。

考场检录时，监考人员会核对考生的身份证件和照片，并告知考生座位号。考生有可能被考场工作人员要求在检录时进行非透视式电子扫描。

根据桌卡找到座位后就座，并核对桌卡上的个人信息和考试安排。

请注意：

晚于08：30到达笔试教室的考生将被无法进入考场，无法参加任何考试科目，并不得转考、退考或退费。

(提醒：各位烤鸭们时间观念一定要强啊，有过N多考生8:30之后到达考场被血淋淋得拒之门外，任由考生下跪、家长哀求都没有用，不过真心不用跪吧孩子们，退一万步一年这么多场雅思考试啊，干嘛在这一场考试上死磕呢?退一步海阔天空!)

篇14：进入生产现场注意事项

作者：loracristin 来源：饮水思源 应届生求职网(Yingjiesheng.com)

今天为前段网申的某500强的化工企业进行简历的第一轮筛选，今天一天我一个人大概看了将近200份简历。当看到某些优秀的学生，因为一些问题而被 刷掉时，实在觉得有必要在论坛上发这个帖子，来提示一些即将找工作的学弟学妹们。首先，我要告诉大家，外企在第一轮筛选简历的时候，会初步的把简历分成四个级别： excellent,good,acceptable,nonsatisfied.基本上被分到good和excellent的简历才有可 能接受面试。就是说，所有的简历都会被关注，但是第一轮的筛选不会去仔细看你的各项 内容，只是根据企业对职位的要求，而进行地毯式的搜索。

我们搜索的目标是：

1。学校和专业（这一点，我们学校基本上符合要求）对每一个城市，企业prefer的学校都 是已知的，比如上海，就是交大，复旦，同济，以及一些专业。

2.实习经历。这一点，在筛选时我真得很心痛。我知道学校好多本科毕业生，都是根据学 要求在实验室里或者校方的关系企业里实习。但是，该公司有明确要求，只要在国际化的 大公司里实习经历才行。如果这一点不符合，那么你的简历就不可能被分配到good里面，也就是不太可能进入面试阶段了。

3。cover letter,凡是没有的或者cover letter很简单的，都不可能进入good。没想到吧，外企，对cover letter非常重视。他们重视的是你对这份工作的attitude，所以请你们 务必要认真写。今天就有个学生，前面两条都挺好，就是没有这个，只因为是交大的学生，我才分到good里面。

4.学校实践及课余活动。这一点是考查学生的交流能力和团队精神的。这一点是前面三点都符合要求的才会被考虑到。

5。其他的要求：根据职位的不同有不同要求：比如communication skill, logic,pretat ion skill或者一些相关的工作经验：人力资源，工程师什么的。

至于学习成绩，几乎是放在最后面考虑的因素，还有什么发表论文什么的，我们根本就 没有时间看。并不是我心狠，所有交大的学生，我已经很用心的去读你们的简历，但是根 据上面的要求，基本上只有少数能够过关。公司方面说得很清楚，人才多的是，我们只要优秀的，不在乎一些可能优秀也可能平庸的学生。

我写篇文章，是想告诉大家，如果你想顺利进入外企的面试阶段，请认真对待你的cov er letter和实习经历。

篇15：进入安全生产月

为了让更多的青年职工参与到创建“青年安全生产示范岗”活动中来，充分发挥青年职工在公司安全生产中的积极作用，公司团委明确提出凡是青年文明号集体，其中就必须有“青年安全生产示范岗”，把开展创建“青年安全生产示范岗”活动进一步融入公司的生产经营活动之中，并力争在安全生产实践中逐渐形成机制和品牌。

各基层单位团支部、青年支部在“青年安全生产示范岗”创建活动中认真组织学习《安全生产法》，广泛宣传国家有关安全生产的方针政策和《安全生产法》的基本常识；通过“岗位练兵”，加大对青工《安全生产法》和安全生产知识的考问力度，提高青工安全生产操作技能和安全防范能力；通过开展安全知识竞赛、演讲赛、警言警句征集等活动，增强青年职工安全生产意识，提高青年职工安全生产素质。

通过认真总结春检期间“安全生产承诺”活动中的成功经验和做法，使“反习惯性违章”成为“青年安全生产示范岗”的工作重点，努力营造“无违章班组”、“无违章个人”的良好氛围，真正展现“安全生产，青年当先”的新一代油田青年形象。

“青年安全生产示范岗”活动的通知

各县（市、区）团委、安全生产监督管理局，市级机关团工

委、市直各局（公司）团委、市各直属单位团组织：

为进一步增强广大青年职工对安全生产重要性的认识，加强安全生产的监督管理，保障人民群众的生命财产安全，最大限度地消除事故隐患，遏制重、特大事故的发生，按照

全省、扬州市关于安全生产工作的统一部署，共青团扬州市

委、扬州市安全生产监督管理局联合在全市生产经营单位青

年职工中开展扬州市创建“青年安全生产示范岗”（以下简

称“青安岗”）活动，现将有关工作通知如下：

一、目的和意义

创建“青安岗”活动是指以青年职工为主体，以安全生

产示范为导向，以安全思想教育、安全技能培训、安全监督管理为内容，以确保生产经营单位安全生产为目的的群众性安全实践活动。在全市生产经营单位中开展创建“青安岗”活动，是为了在安全生产领域贯彻落实“三个代表”重要思想和科学发展观，推动生产经营单位落实安全生产主体责任，健全安全生产自我约束机制和激励机制，维护广大青年职工的合法权益，提高青年职工的安全素质，从而防止伤亡事故的发生，确保广大职工生命安全、健康和生产经营单位实现安全生产。

二、主题口号

“安全生产，青年当先”

三、扬州市“青安岗”创建条件

1、在生产经营单位班组或人员规模相当于班组的青年集体中开展创建活动。创建“青安岗”的班组或集体中35周岁以下青年应占全体人员的70%以上，负责人中至少有一位年龄不超过35周岁。

2、创建单位团的组织健全，单位领导高度重视青年工作，成立了创建活动组织领导机构。

3、创建“青安岗”的单位必须文明从业，各项经济技术指标在市内同一行业中趋于领先。

4、严格执行各项安全生产法律、法规和规章制度，岗位现场管理规范，无违章指挥、违章作业、违反劳动纪律现象，无安全生产事故。

5、创建“青安岗”的班组或集体成员应具有较强的安

全生产意识、较高的安全生产技能和较好的应对安全生产突发事件能力。

6、具有切实可行的创建规划和行之有效的创建措施，经常开展丰富多彩的安全主题活动，在确保安全生产方面创造了典型经验。

四、创建措施

要坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，坚持“安全发展”的原则，重在建设，着眼于提高青年职工的安全素质，争取创建活动融入企业生产经营活动之中，重点做好以下几项工作：

（一）加强对创建活动的领导。各参创单位成立有单位领导、安全生产职能部门和团组织负责人参加的创建组织领导机构，加强对“青安岗”创建活动的领导。

（二）加强安全生产宣传教育。以广播、电视、网络、报刊、板报、墙报等为阵地，广泛宣传党和国家安全生产法律法规和方针政策、宣传企业各项安全生产规章制度，提高青年职工对安全生产重要性的认识。通过印发岗位安全宣传手册，悬挂安全警示牌和安全标语，开展事故反思活动，举办因违章指挥、违章作业、违反劳动纪律而造成重大事故的案例教育，强化青年职工的安全生产意识，增强投身安全生产实践的主动性和责任感，自觉实现由“要我安全”到“我要安全”和“我会安全”的转变。

（三）开展安全生产技能培训和竞赛。把安全生产培训作为培养青年岗位能手的一项重要内容，纳入青年职工技术

业务培训序列。通过举办安全生产知识培训班、开展安全生产知识竞赛等方式，组织青年职工认真学习掌握安全生产操作规程和技术标准。开展事故应急预演、岗位危险预知训练等以安全生产为内容的岗位练兵、技术比武活动，帮助青年职工掌握安全生产操作技能，提高安全生产和处理突发事故的能力，努力做到“不伤害自己，不伤害别人，不被别人伤害”。围绕安全生产中的薄弱环节，组织青年职工开展安全科技攻关，推广应用创新成果，促进企业安全生产技术、管理水平的改进，不断提高企业的安全防范能力。

（四）强化安全生产监督管理。根据创建目标的要求，将安全生产责任、创建活动的各项工作任务有效落实到岗位负责人和每个成员，通过签订责、权、利明确的安全生产责任状，制定并兑现相应奖惩措施，增强青年职工安全生产的责任感和紧迫感。每个岗位要至少配备一名具有一定生产实践经验、熟悉安全规程和各种操作规程的青年职工担任青年安全监督员，建立安全性评价制度，组织他们积极查找事故隐患，下发安全整改通知单，充分发挥监督作用。定期组织岗位全体职工开展安全检查，消除各种隐患，把事故消灭在萌芽状态。通过举办安全生产点子大赛、召开事故隐患现场分析整改会、开展安全生产合理化建议活动等方式，组织青年职工为企业安全生产献计献策，形成群众性安全实践活动的热潮。

五、创建要求

创建“青年安全生产示范岗”活动是落实科学发展观、服务经济建设的一项重要工作，也是当前和今后一个时期企业共青团工作的一项重要内容。开展“青安岗”创建活动将作为我市安全生产目标管理年度考核的内容之一。全市各企业团组织要以创新的精神、务实的态度，切实把这项活动抓实抓好。要根据全市创建活动的总体要求，结合各地、各行业、各单位的实际，制定切实可行的创建标准、创建措施、奖励办法等，创造性地开展工作。各企业要为创建活动提供适当的活动经费，定期考核表彰，并把活动表彰纳入企业表彰奖励系列。

六、评选表彰

创建“青年安全生产示范岗”活动的日常工作由团市委青年部负责，每年4月接收争创申报材料，5月份组织检查考核，6月份团市委、市安监局将联合表彰一批扬州市“青年安全生产示范岗”和创建“青年安全生产示范岗”活动先进组织单位。

以上通知，请遵照执行。

共青团扬州市委

扬州市安全生产监督管理局

篇16：进入生产现场注意事项

“传统工艺如何进入现代生产”?这不是因为近年来的“文化保护”才催生出的新命题,而是一个曾经关系到国家制度建设和经济命脉的大历史命题。

1949年以后,传统工艺经过对工商业的社会主义改造之后,抛弃了小作坊和纯手工生产方式,完成了向规模企业、手工与机器生产相结合的现代工艺生产体系的建立。

在“文化保护”意识尚未明朗化的时代,将传统工艺作为一种生产力曾是新中国不得不为之的选择。因为上世纪五六十年代,中国的重工业处于初创时期,轻工业基础也很薄弱,惟一能迅速组织起工业生产,并向国外换取珍贵外汇的就是传统手工艺。周总理曾形象地称:“用泥巴换别人的拖拉机!”所以,改造传统手工业自产自销的落后面貌,成为当时很紧迫的时代课题。1953年11月召开的“第三次全国手工业生产合作会议”精神指出,为了使手工业经过合作化的道路走向现代化,就必须将它的家长制的、师徒的、雇佣的封建关系和剥削关系改造为合作关系;就必须将它的手工生产流程改变为现代工艺生产流程;就必须将它的生产资料私有制改变为公有制。从而在这个基础上,将手工工具生产改变为半机械化、机械化生产。这个“精神”中实际包含两个任务:一是关乎社会主义改造是否成功的政治任务;二是关乎工业化和现代化进程的民生任务。

经过1952—1990近四十年的传统工艺现代化运动,这一领域已深深地打下了技术革新的烙印。“大跃进”之前,人们尝试传统工艺与简单机器生产的对接。“大跃进”时期主流意识形态鼓励以机器生产完全替代手工生产的各类实验,不过此类实验大多以失败告终。60年代前期,做法有所修正,手工与机器的对接形成新的工艺模式,如玉器、石刻、牙雕的开料,抽纱刺绣的漂洗、熨平,漆器的磨灰、推光,日用陶瓷的成型等皆引入了机器,大大减轻了劳动强度,提高了生产功效。至上世纪80年代初,全国手工艺行业的机械化程度达到约百分之三十左右。

革新过的传统工艺实现了量产,曾经在改革开放初期扮演过繁荣国民经济的重要角色。人们至今仍记忆犹新的上世纪80年代初,不论是国有老企业还是新生的个体企业都是工艺创汇大户,景泰蓝、抽纱、扎染、蜡染、地毯、竹器、漆器等工艺品以低廉的价格和独特的文化特质行销世界各地,甚至迅速挤占了日本、韩国和台湾地区的工艺市场份额,迫使这些国家和地区进入产业升级。

可是,进入80年代末期以后,工艺企业的繁荣没有得到延续,多数企业负债累累,举步维艰。其中的原因是众所周知的:传统工艺是在合作化运动中骤然走入现代生产,而且依靠的是行政力量来实现这一转型。它是在非常时期(先后遭遇到欧美和前苏联等国的经济封锁)做出的非常决策。正因为如此,它的步伐迈得很大。在“大跃进”时代,这类企业的规模膨胀过度,少至数百人,多则数千人。当资本能力和管理水平明显跟不上发展要求时,这类表面上似乎很“现代”的手工业企业早已人浮于事,负担沉重,生产关系严重制约着生产力的发展,这才又有了上世纪90年代初的“拆大化小”、“变公为私”的市场经济体制转轨。

历史的经验和教训告诉我们:现代工艺企业不能盲目走规模化的路子,其生产规模宜适中,要顾及到传统工艺本身的特点。发展经济,获得市场回报,这几乎是所有手艺人工作的出发点,手艺人其实很懂得手工艺的经济学。1990年以后,与传统工艺相关的生产进入到一个多元化时代。单从生产空间形态看,就可分为现代工艺企业、手艺人作坊和大师工作室三大类,它们之间的互补性很强。

首先,当国有和集体企业纷纷解体时,一批私营企业、合资企业在市场经济的浪潮中成长为现代工艺企业,传统工艺流程被改造成流水线,核心技艺被成功嵌入到现代工艺生产流程中。此类企业利用国内人力成本优势积极参与到国际市场自由竞争中,产品服务于“生人社会”。对传统工艺的革新,加上多元化的创意设计,不仅生产出了具有时代风尚的工艺产品,而且使得一些传统工艺,如陶瓷、大漆、染织、竹材加工等在新的应用领域找到了突破。尤其是近几年陶瓷成为高新材料的代名词,出现了电子陶瓷、复合陶瓷、微波陶瓷、防弹陶瓷,甚至太空陶瓷等等。

其次,大量手艺人开设的家庭作坊在1990年之后迅速出现,并牢牢扎根于城乡社会。这类家族式小企业掌握着核心技艺,雇佣少量工人进行小批量生产。其市场多是临近地区市场,产品主要面向“熟人社会”,所以地方特色保持得比较好。生产技术以手工技艺为主,小型机械为辅。在“手技”与机械的对接中,关键性的工序,如地毯中的手上织毯、雕刻中的精雕细凿、竹草编织中技艺性较强的手工编织、抽纱刺绣中的手工绣花等,都采取传统工艺,而恰恰是这一部分“保守”令他们的产品以独特的“文化风貌”赢得市场份额。手工技艺与现代技术并存,劳动密集与技术密集结合,小型化,小批量,手艺人的这些做法延续着几千年的行业惯性,被证明是传统工艺进入现代生产的有效策略。我们在处理保护和发展传统技艺的矛盾时需要充分尊重“小而美”的规律。

2010年第6期[热点述评]预告:书法教育与国民文化素养

又次,伴随着现代工艺企业的规模化和手艺人作坊的兴盛,1990年以后,以个人名望建立的大师工作室是最吸引人眼球的生产形式。各级大师们都是在过去几十年的生产中积累下社会名望,他们开设个人创意作坊,直接面向国内外收藏家。在经历过几十年的传统工艺的现代化改造之后,象征低技术的“手技”反而体现出不可估量的文化价值和经济价值。工艺大师们的生产等同于艺术家的“创作”,其产品等同于“作品”,他们采取的技术路线是纯手工,艺术路线是“复古”或“个性化”,数量独一无二或限量制作。

二

“传统工艺如何进入现代生产”虽然是个大历史命题,却是个未完成的命题!考虑到中国具有强大的内需基础,预计在相当长的时期里,现代工艺企业、手艺人作坊和大师工作室依然会三轨并行。无论三轨在生产方式上有多么地不同,我觉得都需要贯彻传统工艺的基本理念。现代工艺企业可以利用科技文明来改造传统工艺,但应大力倡导“绿色设计”,控制生产性污染和过度消耗天然资源。手艺人作坊和大师工作室理所当然要成为“绿色设计”的真正典范。尤其是对于有一定量产的、分布广阔的手艺人作坊而言,它们其实担负着弘扬传统工艺精神的重任。至少在以下几个方面,手艺人作坊可以作出表率:

1、手艺人的作坊可以生产出具有地区文化差异性的产品,有别于工业产品的“国际风格”。既可以丰富市场,让人们的生活更别具一格,又能充当地方文化保护者的角色。在国内市场越来越重要的情况下,由手艺人作坊生产出来的产品具有足够的与国内民众的亲和力。

2、“小而美”的手艺人作坊经营灵活,产品多样,主要面对“熟人社会”生产,与消费市场联系紧密,不会产生供过于求的资源浪费现象。

3、人的“手技”作为一种生产力,在手艺人的作坊中没有被自动化机器所排挤,人也没有被控制在流水线上。使用简单的机械作为辅助手段的结果,就是把人从低级、重复、繁重的工序中解放了出来,在最需要个体技能的工序中得以发挥“手技”的光辉。

4、手艺人作坊主要依靠“手技”的生产力,制作用心,对材料善用并尊重,传承着较好的工艺伦理。

5、纯手工制品成本高,美感独特,与人亲近,可以培养起消费者“惜物”的用物态度,是一种尊重自然和调试自我的双重实践。它无须,也无法取代工业生产,却能让现代人在消费中多一些追求美感的自由和选择个人风格的自由。

6、此外,手艺人作坊在未来三五年后必然要实现产业升级,朝着“产业文化化”的目标发展。眼下,数码时代各类“体验经济”已悄然形成,传统“手技”离数字化控制技术很远,但它恰恰与虚拟美学形成强烈对比,给人很强的生命实在感。那些人文景观丰富多样的手艺人作坊最具有开发成体验型工艺文化园区的潜质。通过综合环境改造,它可以同时具有生产、销售、休闲观光、工艺展示和博览、DIY等功能。人人动手,发展独特的手感品位和生活美学。只有调动全民的工艺热情,才能培育起传统工艺可持续发展的文化基础和经济基础。