浅析留学文书的写作

浅析留学文书的写作（精选8篇）

篇1：浅析留学文书的写作

浅析留学文书的写作

近几年来，随着文书写作在留学申请中的重要性逐渐被大家认识，这样一个事实也渐渐浮出水面――一篇逻辑不通、语言混乱的申请信能使背景很强分数很高的申请者连一封录取信都拿不到，而一套精心制作、文采飞扬的申请材料能够使背景非常普通的申请者从数千名申请者中脱颖而出。

一般来讲，校方在申请高峰期每天要阅读数百名申请者的材料，平均下来，每套材料的阅读时间只有不到十分钟的时间，有的甚至更短。我们团队有几个人因为家离要申请的学校不远，因此他们自己申请的时候曾经亲自到过学校。每位老师面前都摆着半人高的申请材料，他们的阅读速度非常快，几分钟读完一篇，简单作些记号就换下一篇，只是偶尔被一些佳文所吸引。

说到吸引，这里有一个误区。有的申请者(包括他们本国申请者)认为只要能显得与众不同就能吸引校方的注意，因此挖空心思地使用一些很不得体的语句。曾经有一位法学院的申请者在申请信中第一句话就说”The first thing I need to do is to kill all lawyers”，这种“与众不同”的结果大家可想而知。

我们中国申请者在还有一个更容易犯的错误就是，总是试图在申请信中把生平的所有经历都囊括进去。我们不少朋友的申请信从自己呱呱坠地开始写起，小学中学大学作过什么事得过什么奖，一一罗列。看似内容很多，可通篇读完后阅读者留不下任何印象。其实申请信不是简历，也不是记叙文，而是建立在记叙上的议论文，记叙是说发生在你身上的事，议论指这些事给你带来的影响和你对这些影响的看法。全文应该非常主观，这也是你向校方表达你主观想法的最好的(如果不是唯一的)机会，那些客观的部分请交给申请材料中的其他内容(如成绩单、简历等)来表达。就好象我们家里用菜刀切菜，刀刃磨得再快但如果离开了沉重的刀背切不了菜，反过来刀背再厚实但如果没有锋利的`刀刃还是没法用。在这个例子中，申请信是刀刃，其他客观材料就是刀背。

话说回来，那怎样才能吸引来校方的注意力并使其持续保持呢?方法就是使校方阅读者产生心灵上的共鸣，使其觉得阅读你的文章是一种享受，其实这也是留学文书写作的高境界。我们可以分两步来做，第一步，选好要说的;第二步，说好所选的。

说到写作素材的选择， 大家会面临两种情况，有的朋友会觉得自己想说的事太多了，按照学校规定的篇幅根本就写不下，还有的朋友认为自己很平凡很普通，根本就没什么可说的。先说第一种情况，首先，有的学校对申请材料特别是PS在篇幅上有限制，即使没有篇幅限制，洋洋洒洒数千字的文章只会使本来就头昏脑胀的校方阅读者的眉头皱得更紧。其次，文章的重点应该是事件对你产生的影响和你对此的看法，而不是那些事件本身，明白这点后，你对篇幅限制的那种紧迫感就会大为减少，剩下的问题就只是怎么安排先后和主次。第二种情况更为普遍一些，很多朋友第一次写申请信的时候觉得根本就无话可说，无从下笔。解决这个问题又要分两步，第一问问自己想通过文章向校方树立什么样的形象，第二找到合适的切入点，再延伸开来一点一滴的把这个形象树立起来。在睿智联合的笔下，每个申请者，哪怕其背景再普通再单纯，都是对事业充满理想和报负、对生活充满激情和感触的独特个体。这种理想和激情都是真实存在的，也许朋友们自己感觉不到，但是我们能挖掘出来。

选好要说什么后，怎么将其说好呢，这就是语言层面的问题了。 正如前文所说，一套真正优秀的留学文书能够打动校方阅读者，使其产生一种共鸣。但这并不是说要把文章写得悲悲切切，尽说些不幸的遭遇，以博取读者的同情。我们所追求的这种“共鸣”实际上是指读者对全文逻辑性和合理性的一种认可，就好象我们在读小说的时候那种“会心”的感觉。但是大家不得不承认，英语为非母语的作者要做到这点非常困难，就好象反过来，老外用中文讲笑话我们怎么都不觉得逗。一篇文章如果无法使读者产生“会心”的感觉，充其量只能算是作者思想的载体，是死的，而真正的好文章是活的，因为其既是思想又是感情的载体。而对于那些英语为母语的作者而言，这个问题就迎刃而解了。相同的成长环境，相似的教育背景，相近的人生价值取向，自然而然地就使文章产生了“西方人与西方人之间的共鸣”。

篇2：浅析留学文书的写作

美国留学专家介绍，国外的招生不像国内只看重学生的硬件条件，他们很注重学生的整体素质，您可以有很优秀的语言成绩，有很惊人的GPA，但如果您的文书写作不能让招生老师满意的话，您同样会遭受拒绝的。历年经验很多学生GPA，TOEFL等成绩并不是很高，但仍然申请到世界名校，您是否想知道其中的奥秘呢?

为什么要找外籍顾问撰写留学文书?

我们的外籍顾问在国内生活、工作了五、六年以上，对中西方文化有很深度的见解和视角，可以更好的抓住国外教授的心理，对商科、理工、人文、艺术、法律、教育等各领域掌控自如，成功帮助过众多的申请者进入哈佛，斯坦福，普林斯顿，剑桥等名校，多年的申请经验能很好的把握申请材料的闪光点，突出申请者的优势，每一套文件都是完全个性化的包装，属于你的独创个性文书，绝对不存在模板，是您挑战名校的`得力助手!

我们的单独的文书写作中，会单独对您进行背景调查，针对您的教育背景、个性、公益活动、特殊经历、所申请专业及院系情况等20多个方面提出40多个问题，所获得的详细内容，在经过专业顾问的提炼和总结后，转交给我们的外籍顾问，由她们对您进行总体形象定位，并选择特殊事例来突出您的闪光点，并根据实际情况进行必要的提升和包装，让您满意。

一份与众不同的留学文书不仅能弥补您量化成绩的不足，更重要的是可以向招生委员会展示你整个文书过程的文章框架和行文结构，在平凡的小事中凸显你的亮点，在不平凡中打造卓越品质，这就是我们的外籍顾问带给您独具一格的个性文书创作。

外籍文书顾问写作后美国留学申请成功案例：

金同学

背景：武汉理工大学 GPA3.3 Toefl105 GRE1280

录取结果：斯坦福大学 UCLA CMU 加州伯克利 环境工程专业

晋同学

背景：北京大学 计算数学专业 GPA3.2 Toefl92 GRE1160

录取结果：美国常春藤哥伦比亚大学 应用物理和应用数学硕士

曹同学

背景:北京师范大学 GPA3.1 Toefl 100 GRE 1300

录取结果:ASU物理专业博士班全奖

顾问点评：

学生在北京一家大型留学公司办理博士申请，但以失败告终，一所AD都没拿到。学生在新东方任托福、SAT培训老师，经过一个学生的高中老师找到我，由于申请失败过浪费了一年时间不说对他打击挺大，所以我在给他分析背景的时候他两眼期盼，而且担心去年被拒的学校是否还会被拒。经过背景分析，与外籍顾问的交流写出一套非常适合的文书，在3月份的时候拿到美国专排前五十的物理专业全奖，而且之后陆续还有其他学校录取。

王同学

背景:天津X中学 GPA3.6托福108 SAT2100

录取结果: Brown University 数学专业 奖学金两万多美金

李同学

背景:上海X外国语高中 GPA 3.4 TOEFL 93 SAT1900

篇3：试谈财务预测文书的写作

1.预见性。财务预测具有事前反映的特点, 它推断资金运动的未来, 能够突破资金运动的现实和历史, 合乎逻辑地推测其未来。

2.探索性。作为对资金运动未来状态的推测与判断, 财务预测永远是不充分的、不确定的。这是因为财务预测不仅取决于目前的条件, 而且更要取决于将来形成的条件;不仅取决于资金运动的内在规律性, 而且也要取决于资金运动的外部环境。

3.灵活性。预测什么, 如何预测, 何时预测, 以及预测要达到什么目的, 都可根据需要和条件灵活确定。

4.科学性。财务预测是建立在以往会计信息基础上, 运用科学分析方法, 对资金未来运行趋势做出判断。

5.时效性。财务预测是提供信息的, 其信息的价值与提供信息的时间往往成反比。财务预测要求将预测信息以最快的速度提供给决策部门和管理部门。

写好财务预测的前提是做好财务预测。财务预测的步骤包括:确定预测目标, 收集相关资料, 建立预测模型和确定预测结果。财务预测是否准确是企业领导能否作出正确决策的依据之一, 而财务预测能否准确, 取决于会计信息的准确性和预测方法的科学性。因此, 必需全面地收集会计资料, 实事求是地进行科学预测, 以求作出尽可能接近实际的财务预测。财务预测文书的写作基本格式如下:

1.标题。财务预测文书的标题一般采用“关于”加预测对象、预测时限和文种的形式, 如“关于我厂2005年度资金需求量的预测”。也可不写“关于”二字, 如“XX产品本年度成本预测”。有关投资项目的预测多没有具体时限, 如“关于我厂引进XX生产设备投资回收期的预测”。

2.正文。财务预测文书的正文有两种形式:一种分财务现状分析和财务预测两个部分, 另一种分财务现状、财务预测和建议三个部分。

财务现状分析部分是财务预测报告的出发点和依据, 是为预测未来服务的, 因此必须围绕预测目标, 抓住主要矛盾进行分析。这一部分可采用文字叙述的方法, 也可用数据和图表帮助说明。例如:“本年度第一季度, 我厂产品适销对路, 销售收入已经达到2367万元, 比上年同期增长38.9%。销售部估计全年销售收入可达12083元, 比去年增长50%以上。利润预计为3600万元。根据厂长室指示, 现对我厂下半年的资金需求量作如下预测”。

财务预测部分是财务预测报告的核心, 要运用恰当的预测方法, 对未来的发展趋势及其规律作出科学的测算和推断。如果采取定量预测, 就要在说明计算结果的同时, 介绍采用的计算方法及计算依据;如果采用定性预测, 就要在说明预测趋势、方向的同时, 阐明理由和依据。预测目标复杂的, 可采用横式结构分几个方面来行文。例如, 资金需要量预测:

(1) 预测数据。 (1) 基期资产负债表上的资产总额19880万元; (2) 预测期销售增长率12%; (3) 预测期新增零星开支数额110万元; (4) 基期随销售变动的资产额4762万元; (5) 基期随销售变动的负债额1032万元;

(A) 与销售有关的资产 (L) 与销售有关的负债

项目金额 (万元) 项目金额 (万元)

货币资金635应付账款790

应收账款1010应付票据152

应收票据283未交税金90

存货1834

合计4762合计1032

(2) 预测方法。按“销售收入百分法”预测, 其计算公式为:F=F0十k× (A-L) +M。公式中, F代表预测期资金需要量;F0代表基期资产总额 (资金占用量) ;K代表预测期销售收入增长率;A代表基期随销售变动的资产;L代表基期随销售变动的负债;M代表预测期新增的零星开支。

(3) 预测明年的资金需要量。明年资金需要量=19 880万元+12%× (4762-1032) +110=19880+448+110=20 438万元。

明年资金需要增加额=20438-19880=558 (万元) 。

这是横式结构的一个方面, 而这个方面就已经做到了既有大量数据, 又有所用方法, 科学严谨, 准确可信。

建议必须是在预测的结果上做出的, 必须有针对性, 明确可行, 篇幅不宜过长。有时在建议后面, 还要写上简洁的结尾用语, 如“以上建议, 供参考”。

3.落款。在正文右下方写明单位名称和日期。

要写好财务预测文书, 必须坚持科学严谨的态度, 以资料数据为基础, 运用科学方法, 进行实事求是的分析。分析过程要严密有序, 运用材料要详略得当, 写作结构则要按照其基本模式进行安排。

摘要：财务预测文书反映财务预测的分析研究过程及其成果的一种应用文书。写好财务预测的前提是做好财务预测, 其取决于会计信息的准确性和预测方法的科学性。财务预测文书的核心是财务预测部分, 必须坚持科学严谨的态度, 以资料数据为基础, 进行实事求是的分析, 分析过程要严密有序。

关键词：财经预测文书,写作,科学

参考文献

[1]徐道宣, 王青云.财务管理, 北京:科学出版社.

[2]俞纪东.经济写作.上海:上海财经大学出版社.

[3]洪文明.财经应用写作.北京:中国财政经济出版社.

[4]张浩.财务文书写作技巧与范例.北京:蓝天出版社.

篇4：留学文书写作中存在的通病（1）

金玉其外，败絮其中

不少人在备考托福、SAT、GRE、雅思等语言考试的过程中通过死记硬背记住了不少意思艰深的英语单词，这些单词即使对那些以英语为母语的人士来说也是有相当难度的，甚至有部分单词他们都未必认识，更谈不上在日常交流中使用了。可是，有很多申请者却一味追求文字艰深晦涩，在自己的文书中大量使用GRE级别的词汇，最后导致的结果是文章徒有华丽的辞藻，实质内容却禁不起推敲。更有甚者，一些留学中介误人子弟，在他们为申请者提供的“精美文书”中，不仅到处是华而不实的辞藻，有些句子甚至整个段落的结构都是混乱的，语法错误也频频出现。最可怕的是，申请者自己全然不知问题的严重性。接下来笔者通过实例来给大家进行分析讲解。

以下三个例子选自同一篇留学文书，该申请者想申请去美国读生物专业的本科。

例1：My hometown is familiar to most Chinese people as “the city of heroes，” for which， however， is not a pride because it indicates the egregious problem of pollution in which the “heroic people” live. In the monumental air and water pollution， my hometown is also widely known for the significant food safety incident of “tainted milk.”

The shame of the incident has made me particularly concerned about food safety issues.

评析：划线部分存在语法和用词两方面的问题。两个定语从句which前的介词使用错误，其与从句所修饰的名词毫无关系。单词egregious （极其严重的，极坏的）和monumental （巨大的，不朽的）属于前文提到的“华丽的辞藻”，前者一般用于形容错误和失误，后者是个褒义词，一般用来描述建筑、艺术作品、重大历史事件和具有纪念意义的事物。可见，这两个词用来形容pollution和air都不合适。Shame （羞耻）是人的一种情绪或心态，无法和incident （事件）搭配使用。

修改后：My hometown， Shijiazhuang， is familiar to most Chinese people as “the city of heroes.” However， there is nothing much to be proud of when the “heroic people” are clueless as to how to combat the appalling air and water pollution that is plaguing the city. To make matters worse， the town has been brought into the public eye over the significant food safety incident of “tainted milk.”

As a concerned citizen， I feel ashamed.

评析：修改后的句子短小精悍，先说石家庄的别名是“英雄之城”，后又提到居住在“英雄之城”的市民面对城市的环境污染问题却束手无策，传达出一种讽刺的效果。最后一句的“I feel ashamed”不仅改正了原文中的用词错误，同时也很好地引出了“我”学生物学的动机。

例2：As per my findings from intensive research on rhodopseudomonas palustris （沼泽红假单胞菌）， production was actually simple in spite of the fact of two problems： unstable quality and failure in mass production. The key here was just a piece of culture apparatus effective in moving the bacteria from the inside wall of the apparatus and thus enhancing the per-unit production and keeping the quality stable.

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评析：本段中的语言矫揉造作：“as per my findings from”应简化为“I found that ...”或“my research showed that …”。最后一句中的the key表义不清，应进行详细解释，可改为“the solution of the problem should be …”或“what is lacking is …”，这样读者才知道问题的症结和解决方案是什么。同时语法也有问题：in spite of the fact后面应该跟that从句，而不是名词。

修改后：My research on rhodopseudomonas palustris showed that production was actually simple in spite of two problems： unstable quality and failure in mass production. What was lacking here was just a piece of culture apparatus effective in moving the bacteria from the inside wall of the apparatus and thus enhancing the per-unit production and keeping the quality stable.

评析：高中生参与到科研中，能做一些简单的研究已经不错了，但修改前的句子把它说成是intensive research，显然是言过其实，该形容词在修改后的句子中消失了。另外，修改后的逻辑非常清晰：提出问题，并提出了解决问题的方法。

例3：All the time， I dream of improving people’s lives through biological sciences， and I hope sincerely to start doing so by studying at your esteemed and extinguished university， with its powerful support in technology and resources， and its source of inspiration！

评析：这段话是文章的结尾段，主要存在三个问题。第一，即使抛开辞藻华丽这一点，仅从文字表达的意思上看，这段话依然不合逻辑：大学怎么支持科技、资源和灵感？第二，我们在之前的文章中已经多次告诫申请者不要突然引入第二人称your esteemed university，这里却出现了这个问题。第三，extinguished （熄灭的）用来修饰大学是极其严重的用词错误，申请者想要表达的应是distinguished。不过，就算写对了，也没多大用处，因为esteemed和distinguished之类虚假的恭维是英美人士不喜欢听的。

修改后：I am hopeful that my UPenn education in biology will help me in my rather ambitious cause to change the image of my hometown so that it truly lives up to its good name as the city of heroes.

评析：原文“All the time， I dream of improving people’s lives through biological sciences”有为全人类的解放事业奋斗终生的口气，但是不可信。修改后“全人类”变成了“石家庄”，申请者希望通过学习生物来改善家乡的环境问题，使the city of heroes这个美名更名符其实，这样的说法就更让人信服了。

语义模糊，弄虚作假

由于留学申请者越来越倾向于低龄化，有些申请者的英语写作水平较低，因此写出的文书里存在大量语法问题（如时态错乱、主谓不一致等）以及由此导致的语义不清，这都可以算作是无心之过。但还有一些申请者，由于自己经历有限，并没有很多值得一书的“好人好事”，于是便通过“移花接木”或“偷天换日”的伎俩，故意把文章的时态模糊化处理，比如把自己要做的事或是做了一半的事写成过去时、现在完成时，从而使读者产生错觉，以为这是已经发生过的事。还有申请者故意把一个团队合作完成的项目写成是自己独自完成的，但是写着写着就露馅了，因为文章里会突然出现we、our、team member、my friend之类的词。此类问题比起单纯的语法和用词错误更为严重，甚至可以说是恶劣。

例1：With two feet tied on stilted blades， I struggled to stand on. Falling over any time not enough care was paid， a small step seemed impossible.

评析：在例1中，申请者描述了自己试穿残疾人假肢，一不小心就跌倒的经历。但是划线部分主谓不清，被动语态误用，句子结构也有问题，让读者看不明白这是要表达什么内容。

修改后：With two feet tied on stilted blades， I struggled to stand on my feet. I fell down numerous times when I was not paying attention and even when I was paying attention.

评析：在描述自己的亲身经历和所见所闻时，一定要多用简单明了的主谓结构和主动语态，以表明文书的主人公是“我”。

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例2：Before the international robotic contest， all contestants in China needed to gather in Shanghai first. Unexpectedly， the teacher leading our team failed to get his visa. The time was tight and it was urgent for us to leave. So， I， together with the other junior high school student， the two of us， went to Shanghai without our teacher. I also shouldered the responsibility as the team leader to take care of all contestants. To my surprise， I discovered a careful and caring side of my personality during this time.

评析：本段有不少语义模糊的地方。①参赛者是否在上海集合了？从上下文看是肯定的，所以needed to应删掉，改为过去时gathered。②文中the teacher leading our team中的our team是指中国队还是指北京队？带队老师/教练是带北京队还是中国队？从上下文看应该是北京队的带队老师/教练。③北京队一共有几个人？从上下文看好像是两个。④“我”临时当了队长，没有说到底是中国队队长还是北京队队长。有多少队友在“我”领导之下？从上下文看好像是北京队的队长，而北京队加上“我”本人，一共只有两人，怎么能说take care of all contestants呢？单词all必须是三个以上对象的情况下使用的。申请者在这段话中有明显拔高自己的倾向，这是不可取的。

修改后：Before our departure to Ohio for the contest， all contestants from China gathered in Shanghai including two of us from Beijing. There would have been three members representing Beijing if it had not been for the fact that our team leader and coach failed to receive his visa in time for the trip. I found myself having to take care of both myself and my fellow Beijing team member by assuming the dual responsibility of contestant and team leader.

评析：修改之后的段落时态正确，语义清晰。

中式英文和“中国特色”表达

中式英文（Chinglish）就是把中文生搬硬套翻译成英文，比如把“小心碰头”译成“caution knock head”，把“夫妻肺片”译成“Husband and Wife Lung Slice”。“中国特色”表达是指那些在中国文化中比较独特的概念或事物，在其他文化中没有对等的概念和文字，因而难以翻译成英文，比如中文里的许多自谦之词（晚生、小辈、拙作）或客套话（“哪里，哪里”“都是自家人，客气什么呀”），还有家庭成员之间的称谓（大伯、爷爷、姑姑、阿姨等）。在这些情况下，我们有必要做适当的解释，避免造成误会。

例1：Last winter， I fixed a clock and made a fashionable face and alarm for an old aunty in our neighborhood.

评析：这句话的本意是“去年冬天，我为邻居阿姨修钟，换上了一个非常时髦的外壳并安装了一个闹钟系统”。但因为作者没有写清楚三个动作都是针对“钟”做的，所以整句话让人很费解。其中，old aunty的问题更严重。在英文里，aunty指姑姑或阿姨，是亲戚。这个称谓不适合指左邻右舍或陌生的女性。另外，“老”在中国文化中是对年长者的一种尊称，比如老先生，但是在英美文化里非常忌讳用old形容老人。

修改后：Last winter， I fixed a malfunctioning clock and added a fashionable case and an alarm system to it for an elderly lady in my neighborhood.

评析：这里“added … to it”中的it指代的是clock，因此三个动作的逻辑关系就清楚了。An elderly lady在表达上比an old lady或an old aunty要妥当得多，人际关系也交代清楚了。

例2：Having been a good student all along， from primary school to high school， I was always the best student in my class because of studying industriously.

评析：这句话主要有两个问题。第一，在中国成绩至上的文化氛围里，“我刻苦读书，成绩优秀，因此我是好学生”这个逻辑是成立的，但这是典型的中式思维，有悖于英美文化的价值观。英文对good的定义非常广，要求非常高，而且太抽象，学生也不能自封是好学生，即便good是他人给予的评价，也必须清楚说明好在哪里。在英美文化里，读书刻苦、成绩优秀的人不一定就是好人，如果这人对他人和社会没有什么贡献，那也不能被称为好人，比如碌碌无为的人中有读书好的人，犯罪分子当中也有读书好的人。再者，学校里的高材生未必是事业上的成功者，因此成绩好和好学生是不能完全划等号的。第二，这句话存在语法问题。既然句子开头是having been a good student all long，那么主句后面的谓语动词应该是相应的一般现在时、现在完成时或现在进行时，但例句中主句谓语动词用的是一般过去时。Having been a good student和I was always the best student表述重复，应删除前者。

修改后：Ever since my elementary school years， I have been an academically competitive student. I have earned a long string of As. To me， anything less than an A is a failure. However， for a long time， particularly during my junior middle school years， I was not a happy girl because I did not have many friends …

评析：首先，把good改为academically competitive，这样就比较客观，也没有“成绩好，所以什么都好”这种牵强附会的逻辑问题。其次，把单纯的自我表扬改写成自省，并在后文中描述了自己在交友时遇到的挫折、犯下的错误、自我的反思和改进，以及最终成功摆脱孤独，学会和人打交道的过程，这远比说“I have always been a good student”有思想、有内涵，还能反映出申请者低调、自谦的优秀品质和与人相处的本领。

篇5：留学文书写作

留学文书主要以个人陈述、推荐信、个人简历及Essay短文材料构成。留学文书是出国留学申请中的重要材料，海外院校招生官通过留学文书了解申请者是否符合申请条件。学生在申请海外名校时，绝大多数的学校都要求申请人提交申请文书，尤其是所有的香港大学和美国的顶尖大学的本科录取，及部分研究生的录取。申请文书写作好坏对录取结果的影响非常大

奥弗莱文书工作室（隶属于北京奥弗莱教育咨询有限公司）初建于2007年美国旧金山，国内总部设立于北京。经过多年发展，目前已成为国内最大的文书工作室，拥有健全的文书顾问，外籍编辑和学术支持团队。提供全英文的文书创作，编辑与修改的一站式服务。外籍编辑人员严格筛选，保持着最低学历为硕士学位的整体教育素养，其中多数编辑拥有博士以上学历和五年以上相关行业工作经验。如此高的标准和要求，只为保障每一位编辑都有足够的资历提供更优质的文书写作服务。

Essay 原创写作

我们的编辑会用独到的方式来审视每一篇Essay题目，告知你每个题目背后的需求。在了解你个人的独到之处后，essay写作将更具针对性。每篇essay都将是你心声的表达，个性的张扬或观点的升华。文书写作不是编造的过程，而是重新认识你自己的过程。

Personal Statement 原创写作

篇6：本科留学文书写作指导

(一):CommonApp中的Essay

What---什么是Essays？

本科申请需要提交的全套申请材料里，Essays是个关键点，直接决定申请结果，同时也是学生最难把控的难点。不同高校要求的Essays各不相同。所以，在预备申请材料之前，就应该事先做好选校工作，确定目标学校，然后熟悉目标学校的全套申请表格和具体申请要求。为方便起见，美国越来越多的高校现在采用the Common Application（通用申请表，见附件1），同时各个学校会要求再提交一份Common Application Supplement（补充申请表，例如：附件2中的Yale Common Application Supplement）；对于国际生，还要填写一份IS，即International Supplement（国际生补充申请表，见附件3）。IS也属于the Common Application的一部分。

The Common Application(通用申请表)里，有两个写作项：Short Answer（一篇不超过150词的短文）

Please briefly elaborate on one of your extracurricular activities or work experiences in the space below or on an attached sheet(150 words or fewer).（简述一项课外活动或工作经历）Personal Essay（一篇不少于250词的作文）

Please write an essay(250 words minimum)on a topic of your choice or on one of the options listed below.Please indicate your topic by

checking the appropriate box.This personal essay helps us become

acquainted with you as a person and student, apart from courses, grades,test scores, and other objective data.It will also demonstrate your ability to organize your thoughts and express yourself.（除了课程、分数等客观数据以外，作文可以帮助我们更好地了解你作为一个学生和一个人的各个方面。它也能展示你组织思想和表达自己的能力。从以下题目中任选一题。）

温馨提示：专业的事情，交给专业的机构来完成。10年来，监审留学一直致力于留学文书的写作服务，已经帮助过无数留学生申请到理想的大学，擅长美国，加拿大，英国和澳洲的个人陈述和推荐信写作。如果您有写作方面的需求可以 联系QQ：970865017，按时交稿，绝不拖延，再也不用发愁。

① Evaluate a significant experience, achievement, risk you have taken, or ethical dilemma you have faced and its impact on you.（评述一次重要的经历、成就、冒险或面临的道德困境，及其对你的影响。）

② Discuss some issue of personal, local, national, or international concern and its importance to you.（讨论一个你个人、地区、国家或国际事件及其对你的重要性。）

③ Indicate a person who has had a significant influence on you, and describe that influence.（说明一个曾经对你有重要影响的人，并描述他/她对你产生了怎样的影响。）④ Describe a character in fiction, a historical figure, or a creative work(as in art, music, science, etc.)that has had an influence on you, and explain that influence.（描述一个曾经对你产生过重要影响的小说人物、历史人物、或者艺术、音乐、科学等创作性作品。同时描述他/她对你产生了怎样的影响。）

⑤ A range of academic interests, personal perspectives, and life

experiences adds much to the educational mix.Given your personal background, describe an experience that illustrates what you would bring to the diversity in a college community, or an encounter that demonstrated the importance of diversity to you.（学术爱好、个人观点、生活经验都能有效增加教育群体多样性。说明你的个人背景，描述一个个人经验，由此说明你能增添大学的多样性，或者说明一个文化多样性的校园对你的重要性。）

篇7：浅析留学文书的写作

选择专业和选择学校常常是相关的。主要是通过自己的经历或是背景讲述个人如何热爱某专业、学校或是某种职业。

写作要领：

1.从自身对专业兴趣的起源、学习经历出发，可以描述一下家庭环境的影响。

2.对学校的该专业的教育有所了解，强调自己认同学校的教育理念、教育方法。

【精彩例文】

Tell us about your academic goals, circumstances that may have had an impact on your academic performance，and, in general, anything else you would like us to know in making an admission decision.In China, we are never short of news, even explosive news.I am concerned about what is happening in my motherland because I hope I can see through China and change it into a better country.That is one of the reasons why I want to study economics.I choose economics as my major not because I want to earn money for myself, but because I want to do something for my country, to make people live a better life.There are many economic issues that closely related to ordinary people and the sky rocketing prices of housing in China is one of them.It is impossible nowadays for young people in China, especially those from big cities like Beijing and Shanghai, to afford an apartment by themselves.In Beijing it is not even possible with the support of parents.The problem is partly caused by the large population and the transitional situation in China.The gap between the rich and the poor is becoming larger and larger.The government, having the intention of lowering people，s aspiration of buying houses, has not figured out how to control the housing market effectively.In the past few years, I have been reading reports from different media inside and outside China in order to get a more reasonable understanding of the issue.It concerns every citizen in China and affects the stability of the whole society.While the developers are earning more and more money, ordinary people are bearing heavy

economic burdens.I have seen many young people feeling depressed and couples break up because of the problem.Therefore, I want to bring a change to the current situation.I know it is a difficult problem and I cannot solve the problem with my own power.But I am willing to do my own bit to make young people live a free, easy life, and to make parents enjoy their peaceftil life.【未来】

中国永远不缺少新闻，也不缺少爆炸性新闻。我很关心在中国的土地上发生的事情因为我希望我能够更了解它，让它变得更好。这是我为什么想要学习经济的原因之一。我选择经济作为我的专业并不是因为我想要为自己赚更多的财富，而是希望能够帮助人们过上更好的生活。很多经济问题都和寻常百姓息息相关，而中国不断攀升的房价就是其中之一。

现在中国的年轻人很难能够依靠自己的能力买房子，特别是在像北京和上海这样的大城市生活的年轻人就更加困难。在北京，如果没有父母的资助的话，买房子几乎是件不可能的事情。这个问题一部分是由于中国过于庞大的人口和城市化进程造成的。中国的贫富差距在不断地扩大。政府想要降低人们购买房子的意愿，然而却没能找出一个有效的方法来调控房地产市场。

在过去的几年中，我一直在关注中国媒体和国外媒体对中国房地产市场的报道，以期对这个问题有着更加理性的理解。这个问题关系着中国的每个公民，并且影响着整个社会的稳定。当房地产开发商积 累起越来越多的财富，普通百姓却承担者越来越重的经济负担。我曾经见到过很多年轻人沮丧的神情，也曾目睹很多情侣因为房子的问题而分道扬镳。

因此，我希望能够改变中国房地产行业的现状。我知道这是一个很复杂的问题，我也没办法依靠自 己的力量去解决它。但是我愿意做出自己的努力，帮助年轻人过上更加轻松自由的生活，让他们的父母过上更加平静的生活。

【佳文精评】

篇8：常用礼仪文书——欢迎词的写作

欢迎词的结构大体上由如下几部分组成:

一、标题

一般应由致词场合、致词人和文种三个要素组成, 例如《在欢迎日本松下集团考察团宴会上×××总经理的欢迎词》;也可以省略致词人姓名, 只以场合和文种名称为题, 如《在××公司组建10周年庆典上的欢迎词》;还可以直接以《欢迎词》文种名称作为标题, 以示显豁、鲜明。

二、称谓

即对被欢迎宾客的称呼, 一定要写得礼貌得体。用语要确切、亲和, 一般应在称呼之前冠以诸如“尊敬的”“亲爱的”之类的修饰语, 并在其后加上被欢迎宾客的头衔, 也可加“先生”“女士”“夫人”之类的称谓。例如2005年4月国家主席胡锦涛在欢迎连战率领的国民党大陆访问团时所致的欢迎词, 其称谓是:“尊敬的连战主席和夫人, 尊敬的吴伯雄副主席、林澄枝副主席、江丙坤副主席, 尊敬的中国国民党大陆访问团的全体成员, 大家好。”十分恰切、得体, 令人倍感温暖。

三、正文

这部分是欢迎词写作的主体, 应根据实际情况表达不同的内容。一般应先交待致词者在何种情况下, 代表谁, 向宾客表示欢迎、感谢和问候;接下去阐明宾客来访的目的、意义和作用, 同时回顾宾主双方交往的历史与友谊, 对宾客在交往过程中所作的贡献予以赞扬, 突出双方合作的成果, 并表示继续加强合作的意愿。要用充满激情的笔调, 对合作的前景作出展望, 以增强行文的鼓动性。以上述胡锦涛在欢迎连战率领的国民党大陆访问团时所致的欢迎词为例, 其正文部分是:

四月的北京春意盎然, 在这美好的季节里, 我们迎来了中国国民党主席连战先生率领的国民党大陆访问团。今天的会见是我们两党主要领导人历史性的会见, 我为此感到非常高兴!

首先, 我代表中共中央向连主席和夫人, 向各位副主席, 向访问团的全体成员表示热烈的欢迎并致以良好的祝愿。“有朋自远方来, 不亦乐乎”。你们的来访是中国共产党和中国国民党关系史上的一件大事, 也是当前两岸关系当中的一件大事。从你们踏上大陆的那一刻起, 我们两党就共同迈出了历史性的一步。这一步既标志着两党的交往进入了新的发展阶段, 也体现了我们两党愿共同促进两岸关系发展的决心和诚意。我们共同迈出的这一步, 必将记载在两岸关系发展的史册上。

当前, 两岸同胞都希望两岸关系走向和平、稳定、发展的光明前景。我们多次表示, 欢迎认同“九二共识”、反对“台独”、主张发展两岸关系的台湾各政党、团体和代表性人士, 同我们开展交流和对话, 共同推动两岸关系的改善和发展。

昨天, 全国政协贾庆林主席和连战主席以及访问团的成员进行了很好的会见。陈云林主任和林丰正秘书长也进行了工作会谈, 等一会儿我还要和连主席交换意见, 我想我们一定能够在促进两岸关系发展和两党交往等问题上达成重要共识。虽然我们两党目前还存在一些分歧, 但只要我们双方都能够以中华民族的根本利益为重, 以两岸同胞的福祉为重, 就一定能够求同存异, 共同开创美好的未来。

今年是孙中山先生逝世80周年, 连主席和访问团的全体成员在南京拜谒了中山陵。中山先生是伟大的爱国主义者和民族英雄, 是中国民主革命的伟大先行者。他为民族独立、民主自由、民生幸福, 为国家的统一和富强贡献了毕生精力。他在全国各族人民和一切爱国人士当中有着崇高的威望。中国共产党人始终对他怀着崇高的敬意, 从来就是中山先生革命事业的坚定支持者、合作者、继承者。中山先生也把中国共产党人当做自己的好朋友。在当年, 中国内忧外患的情况下, 中山先生第一个喊出了“振兴中华”的口号, 这理应继续成为我们两岸的中国人共同的追求和责任。

中山先生为中华民族和中国人民留下了许多珍贵的精神遗产, 值得我们永远地继承和发扬。

在当前, 两岸形势复杂变化的形势下, 我们两党都要深入地体察两岸同胞的所愿、所想, 深刻地把握两岸关系和世界大势的发展趋向;要以我们积极的作为, 向两岸同胞展示两岸关系和平、稳定、发展的前景;要向世界表明, 两岸的中国人有能力、有智慧解决彼此的矛盾和问题, 共同争取两岸关系和平、稳定、发展的前景, 共同开创中华民族的伟大振兴。

我相信, 中国国民党大陆访问团的这次访问, 以及我们两党的交流、对话, 已经给两岸关系的改善注入了春天的气息。希望我们双方共同努力, 争取向着两岸关系和平、稳定、发展的方向前进。让我们两岸同胞一道在和平发展的道路上不断开拓前进。

非常感谢连主席和各位听完我的欢迎辞。谢谢大家。

四、结尾

在正文的右下侧, 由致词的机关、致词人具名, 并署上日期。也可在标题之中载明。

要写好欢迎词, 应注意把握以下几个方面的要领:

第一, 要以礼待人, 情真意切。撰写欢迎词, 一定要根据宾客的实际情况和特定的场合, 以诚恳热情、情真意切作为第一要义, 充分体现出对宾客的尊重之情和友好合作之意。即便对于双方交往中所存在的分歧, 在行文中如有涉及, 也应力求巧妙圆润, 含蓄婉转, 既不要伤害对方的感情, 又要表达出自己的立场原则, 从而使双方的交往与合作得以继续保持和发展。

第二, 要用语恳切、简练, 切合实际。要以简明扼要的语言充分表达出对宾客的欢迎之意, 使之感到亲切自然, 力戒过多使用那些没有实际意义的虚言浮词, 以免令人产生反感。