农安...中学党支部2014年上学期党员干部理论学习计划

2024-04-12

农安...中学党支部2014年上学期党员干部理论学习计划（通用3篇）

篇1：农安...中学党支部2014年上学期党员干部理论学习计划

时丰中学2014年上学期学校工作计划

指导思想：

2014年，是学校特色文化建设深入推进年。以构建和谐校园、安全校园为重点，以教育局和本校工作要点为统领，积极推进课改，构建高效课堂，创优学校管理，优化校园环境，深化学生行为习惯教育，加强师德师风建设为指导，构建全新思路，全面提升“执行力”。以均衡发展、优质发展、特色发展、内涵发展为主线，以创办人民满意的学校为宗旨，从而，实现学校教育规范、和谐、快速、科学的发展。特制定本计划。并在开学前下达全体教职工。

主题词：学校“龙”文化建设深入推进年

关键词：责任规范执行完成提升

一个中心：全面提高教育教学质量

两种意识：

1、时时在变化、处处在更新、人人在进步的责任意识；

2、以特色打造品牌、以文化提高品味、以师资促进发展的意识。三个重点：

1、以课堂教学改革为核心，实现素质教育的全面深化。

2、学校文化建设继续发展好，进一步提升师生的幸福指数。

3、国学教育全面深化。

主要任务和目标：

1）教学方面：

九年级中考四率力争进入全县前十五名；在学区期末质量测评中，七年级“争三”，且与一名要拉近差距；八年级“保二争一”。组织教学骨干，到永威学校学习。在教改、教研方面创出我校的特色。

2）政教方面：

力争使学生人人养成良好的行为习惯，在学校文化建设中创出特色，在学生干部和公益团体自主管理方面出经验，在班级管理方面富有特色，保证在本学年无安全事故，学生巩固率100%。

3）后勤管理

努力改善餐厅生活服务，确保学生对餐厅生活的满意率≥90%，群众的满意率≥80%；校园环境进一步美化；努力改善教师办公条件。

具体工作：

一、校园文化

1、“九龙”文化引入校园。学校已成为白杨龙会立“九龙舞”的传承基地，龙会每期派出专门人员来校指导“九龙舞”的排练，还向我校提供一些演练器乐、提供长龙四条。同时，我们也将传统武术引入校园，打造有地方特色的校园文化。

2、全面、稳步、深入推进国学教育，以原有版本国学经典为主要教材，进一步拓展诵读内容，修订已开发教材，做到规范完备，并着眼于教谕性和启智性。分年级、学段设置目标，严格规定诵读时间，方法，并制定详细的活动计划组织实施。做到管理岗位责任明确，评价指标明确。

学校还将进一步构建完善的岗位责任、评价考核等管理运行机制，长远规划、细节落实。以学校图书馆、阅览室、班级图书角建设为切入点，着力培养师生的读书习惯。定期向教师、学生乃至家长推荐图书，营造浓厚的读书氛围，让书籍成为教师专业发展和学生健康成长的阶梯。

晨读分年级必读（背诵）教材：《三字经》、《弟子规》、《五言律诗》、《朱子百训》。

3、创新校园文化载体。进一步丰富“智明广播站”校园广播的精彩形式和内容、将“每周一曲、每周一文欣赏”及“历史上的今天”、等内容纳入广播栏目。创办校园文化专栏、校报校刊，提升学校文化品位。同时进一步完善学校制度文化和环境文化，为学生成长创设优雅和谐氛围。

二、班级管理

抓好“一训三风”建设，提升班主任及学生的自主管理能力，构建师生全员参与、协同管理的班级管理机制。规范班级档案建设。继续组织开展以爱国教育、理想教育、责任教育、法制教育、生命教育等为主题的班级教育活动，进一步深化“导师制”，引导学生树立远大的理想，培养良好的道德品质和文明行为，并结合实际，注重养成教育，引导学生养成良好的行为习惯。

“一训三风”（校训：修业以德惜时而丰；校风：担当进取卓越有为；教风：博学精研合作共勉；学风：励志求索笃学敏行）重点做好“十大习惯”（十大习惯：即文明礼仪习惯、诚实守信习惯、自主学习习惯（特别是自主预习习惯）、阅读习惯、写作习惯、健体习惯、卫生习惯、热爱劳动习惯、勤俭节约习惯和遵守规则习惯）。“学生一日生活十项常规”（学生一日生活十项常规即：⑴仪表端庄、⑵见了老师问好、⑶校内文明用语、⑷校内纪律自律、⑸卫生习惯养成、⑹课堂学习习惯养成、⑺作业按时完成、⑻同学互帮互助、⑼好人好事、⑽帮助家长。）

三、课程改革

严格实行课程表备案管理制度、课程开设“一票否决制”，确保所有学校课程开设率达100%。进一步巩固音、体、美、综合、校本、计算机的开课率和教学质量。构建一批科技、艺术、语言、人文类的学校课程，确保地方校本和校本课程落到实处。加强学生职业渗透教育，提高学生社会实践能力。

1、深化课堂教学改革，提高课堂教学质量。规范行为，提炼经验。

首先，进一步完善管理体系，提高课堂教学管理水平和质量。组织所有学科的课堂教学当堂检测环节过关考核。

其次，是继续把设问导读、当堂检测质量作为课堂教学改革深入推进的两大抓手，并将两大环节纳入学科课堂教学评价体系，提高课堂教学研究的针对性和实用性。

第三，加大以学案教学为核心的课堂教学模式研究，通过模式研究、运用引领教师课堂转型，促进课堂质量提高。

第四，进一步抓好备教批辅考工作，推广先进经验，提升教学管理水平。第五，是加强优质学科教师、优质课堂教学模式的打造力度，树立典型，引领发展。

2、加大重点年级、重点学科、重点教师的跟踪监控和指导力度，实现教学质量整体提升。进一步修订完善监测方案与体系，强化分析反馈和对症指导，积极探索以监测促发展、以评价促提高的质量监控机制，提高质量监测的有效性和针对性。

3、加大教科研力度，继续完善教研活动备案制和验收制两项管理制度，确保校本教研工作规范有序、高质量开展。

4、加大非统考科目的考核考查力度。每学期期初由音体美劳信息技术老师确定上课内容，期末由教导处进行统一考查，合格率达到90%以上的实施教学奖

励。

5、加大兴趣小组的管理力度。本学期引进九龙舞、武术、军鼓、牛仔舞、腰鼓等地方特色文化，并成立专门兴趣小组，聘请或安排专门教师进行指导教学。同时保留了篮球、排球、乒乓球、书法、音乐、美术、科技等兴趣小组。每周定期开展一次活动，活动时间为星期三下午第七节课及文娱活动课时间。学校组织人员对各兴趣小组进行督导查记录评比。

四、阳光体育

大力推广“快乐大课间”，严格学生在校一天两次眼保健操制度，深入开展“阳光体育运动”，确保学生每天不少于1小时的课外活动时间。

1、规范学生体检档案，积极做好学生体检后的分析和跟踪。加强家校联系，明确预防措施，切实降低视力低下、肥胖等常见病发病率。健全和完善学校突发公共卫生事件报告与预警机制，切实搞好各类流行性疾病的防控工作。

2、加强和改进艺体工作。继续搞好艺术节和十月份体育节活动，提高广大师生的艺体修养。规范艺体学科教学、活动。认真组织好2013年运动会，力争取得优异成绩。

3、加强学生综合素质评价工作，完善学生综合素质评价体系。积极开展第二课堂和学生兴趣特长培养工作，强化学科实践能力考查和学生个性发展水平的测试，引导学生个性发展和全面发展。

五、队伍建设

1、强化团队意识、提高执行能力和职业道德、活动，营造一种务本求实、干事创业的工作氛围。强化研究意识。校长教师本学年至少写1篇以上教育论文。

2、坚持以师德教育为首，深入推进“导师制”和“教育服务承诺制”，继续开展“学生最满意的教师”评选活动，将教学质量作为评选最满意教师的主要指标。

3、落实《岳阳市教育教学行为规范》，规范教师从教行为，提升教师执教力。严格推行师德不合格“一票否决制”。不断完善教师绩效考核方案，切实为教师营造一种公开、公平、公正的竞争氛围，逐步拉大绩效工资差距，有效调动教师工作积极性。

4、强化教师培训学习和业务考核。一是坚持以校为本，组织开展新课程标准的培训与学习。二是组织开展新一轮教师基本功考核，年内将组织全体教师进行一次业务考试。学校还要创造条件为全体教师提供外出培训学习的机会，搞好教师全员培训和集中培训。

5、健全各项制度，确保学校工作健康有序。

（1）建立层层分解责任机制。重点工作重点抓，常规工作规范抓，确保各项工作稳步推进。

（2）继续推行“事事有人管，人人都管事；管事凭效果，管人凭考核；问题要纠偏、结果要兑现”的目标管理策略，建立完善学校工作目标分解、承包、监控和考核奖惩机制，突出责任意识，提升落实意识、强化质量意识。

（3）加强档案建设，促进档案管理的规范化。

（4）加强学校班子建设，明确责任目标，强化领导班子的表率和带头作用，最大限度地调动班子成员的积极性。加强班主任工作绩效考核与管理，调动广大班主任的工作积极性和主动性，推动学校管理整体上水平。

（5）民主理财。成立民主理财小组，充分参与学校财务管理、监督、清算工作，结果向全校教师公示通报。

（6）规范请假、上课、会议、活动制度，每天实行教师集体办公制度，上下班实行校务会成员查岗和随机查岗制度，规定全体教师必须在上午7：50前到校（班主任要求在7：00前到班）；下班要求在第七节课后方可离校。

6、组织工会活动，关心体贴退休、病老、特困教师，尽可能为他们解决实际困难。

7、加强教师体检工作。一是组织教师进行健康体检活动；二是组织育龄妇女进行“三查”，每年三月和九月组织育龄女教师、男教师家属到镇计生办搞好三项检查。

六、安全工作

严格实行校长负责制，更加规范地落实安全日志管理制度。扎实做好安全教育进课堂工作，进一步加强学生安全教育、法制教育、防范教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。认真组织好“开学安全第一课”和每学期至少两次的紧急疏散演练，有效提升学校处理突发事件的应急能力。进一步完善学校安全制度和各项防控措施及应急预案，加强安全工作档案建设。强化学校安全工作自查制度，严格实行安全工作月报告制度、重大安全事故第一时间报告制和师生外出活动审批制，从严从细做好学校日常安全管理工作。继续开展平安文明校创建，积极协调相关部门，不断加强校园周边环境和社会治安综合治理行动。做好季节性传染病的预防教育，建立完善疫情突发上报和处理机制。签订综合治理责任书，强化过程管理和评估考核，严格实行安全工作责任追究和安全工作一票否决制。

新学年，学校将以加强管理为动力，狠抓常规为手段，负重奋进为指导，力争上游为方向，在学校发展上求新跨越，增强发展意识、创新意思、责任意识、质量意识，谋求学校更新、更好、更快发展。

时丰中学2014年上期学校行事历

篇2：农安...中学党支部2014年上学期党员干部理论学习计划

2014年上学期德育工作计划

一、指导思想

本学期，学校德育工作继续坚持“以人为本，让全体师生在美的氛围中充分发展”的办学理念，以科学发展观为指导，以抓学生常规为手段，着力学生文明行为培养，主动、务实工作，提高班主任工作责任感，多渠道的开展德育教育，建设平安校园。

二、工作目标

1、抓好常规工作，革新德育手段，提高工作效率。

2、积极主动、务实工作，打造平安校园。

3、通过制定和实施各项德育主题和德育活动，使学生学会做人。

4、通过入学周教育、国旗下讲话、主题班会和“四个文明”建设，强化学生行为习惯的养成教育，提高学生自我管理能力。

5、认真落实安全目标责任制，继续健全和完善班级安全工作制度，强化学生的生命、安全、法制教育，增强学生的法制，安全意识，提高其自我保护能力。

三、工作重点

1、树立安全第一工作意识。在平时的工作和教育活动中，要将这一思想充分体现，班主任时刻准确掌握班级学生动向，管住人头，做到整学期无重大安全事故发生，无人员伤亡事故出现，万元以上的事件发生率控制不发生。

2、协助和督促各年级组认真实施学校安排的德育主题和活动。通

过德育主题和活动培养学生良好的行为习惯、集体荣誉感和团结进取的淮阳精神。

3、加强德育队伍建设。加强对班主任队伍管理，不断提高班主任的理论水平和管理水平，让班主任对班级进行更有效的管理。

4、加强常规管理和检查，尤其是日常卫生、寝室、就餐的管理和检查，以达到促进学生成长，促进班级建设和“四个文明”建设之目的。

5、对学生进行励志教育、人生目标教育；全力以赴确保“两考”平安。

三、工作目标

1、认真落实安全目标责任制，继续健全和完善学校安全工作制度，强化学生的法制教育，强调学校师生的人生安全、财物安全，增强学生的法制、安全意识，提高学生的自我保护能力；班主任作为班级管理的第一责任人，要时刻清楚学生的动向，管住人头，严防学生出走、结伙打架闹事，打造平安校园。

2、加强德育工作领导，抓好德育工作队伍建设。政教德育工作人员要加强学习，注重研究工作方法、策略，搞好分工，通力协作，形成工作合力；建设好一支坚强有力的高素质的班主任队伍，抓好班主任的培训，加强班主任经验的总结与交流，提升德育工作管理水平。围绕法制安全教育、励志教育、禁毒教育，分年级根据学生特点抓好德育工作专题的研究，确立主题，制定具体实施办法；抓好学生会、团委会、班委会、团支部学生干部培训，充分发挥学生干部自治自理

作用。

3、继续开展“四个文明”建设。修改和完善“四个文明”的具体要求，并不断加强监察力度，辅助适当的班会进行相应教育，促进我校文明建设的进程。

4、作好学生自治自理的文章，发挥学生会、团支部的监督和服务职能作用，搞好常规管理；对学生会、团委部、班干部、团支部干部进行相应培训，让他们在日常德育工作中发挥作用。

5、家校联动，共同育人。班主任要定期向家长汇报学生的在校情况。做好各种准备工作，实实在在的开好四月份的家长会。

6、抓好安全法制教育，励志教育和禁毒教育，学期内分阶段、分主题、有计划地实施法制教育、励志教育、人生目标教育和禁毒教育，同时抓好“两考”安全工作，为“两考”保驾护航。

7、开展德育活动，以“向雷锋学习、五四青年节、五一劳动节”为契机，组织相应德育活动，对学生进行相应思想品德教育，教育学生从点滴做起，从我做起，助人为乐，积极向上，人人争当先进。

8、继续抓好环境卫生工作：学校环境卫生包括寝室内务卫生、厕所卫生、教室（含走廊和楼梯）卫生和校园卫生。寝室卫生和校园将一如既往的严格要求，班主任要对学生进行相应卫生标准的教育。同时要教育学生爱护公物，爱护劳动卫生工具。不断将我校的环境卫生提升到新的水平。

9、及时对工作资料及记录整理存档，为学校申报示范性中学贡献自己的能力。

四、本学期德育工作关键词和德育活动

关键词：平安示范中学申报材料两考四个文明建设德育活动

2月

开学工作，组织入学，制定计划。

3月

学习雷锋活动月，组织学生开展学雷锋讨论和以实际行动向雷锋学习

对学生法制·安全教育，让学生在教育活动中得到启迪办好转插生和学生干部培训班

4月

开好家长会，搞好家校联系，同时为学校招生工作打好伏笔

组织学生进行清明祭奠活动，组织部分学生前往金钟山祭奠先烈，接受革命教育

5月

发展一批新团员，加强团组织建设

对学生进行励志教育和人生目标教育，尤其是毕业年级的学生的教育，在临近考试前对其加油鼓劲

6月

对“两考”保驾护航，确保“两考”平安

组织学生接受禁毒教育，教育学生不涉毒

7月

总结表彰、评优评先收集各类资料协助进行招生工作

篇3：农安...中学党支部2014年上学期党员干部理论学习计划

一、指导思想:

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻党的十八大精神。紧紧围绕提高教学质量这一核心，牢固确立“素质为本。质量第一”的观念。切实推进课程改革，不断优化课堂教学、强化教学过程管理、努力深化教研改，以务实的工作作风、创新的工作思路，高质量的完成各项工作任务。力争今年中考取得新的突破。

二、工作目标:

以“埋头苦干、争先进位”为教学工作的总目标。

1、组织教师开展多种形式的教育教学活动，走出去、请进来，开展研讨和备课活动，提高教师业务水平；

2、严明工作纪律，加强考核考评，树正气，建新风；

3、采取切实可行的措施提高课堂效率；

4、严格按上级要求开齐开足各门课程，特别是音乐、体育、美术、国防教育、青春期心理健康教育，确保学生的全面发展；

5、创新教育教学特色，努力做到因材施教，提高课堂教学效率；

6、健全常规制度，遵循教学规律，提高教学质量；

7、重点做好毕业班教育教学工作，力争中考稳步前进。

严格管理,加强检查,实现教风、学风的良性互动,促进优良校风的形成。加强和完善校本培训及继续教育工作。强化集体备课工作，合理安排和保障教研组的活动时间。严格按照教学进度计划授课，杜绝授课随意现象的发生。在重点强化毕业学科教学的同时，加强非毕业学科的管理，切实做好培优和补潜工作

三、工作措施:

(一)、加强教师队伍建设。

1、在以课堂教学为中心,加大课堂教学改革力度，重视双边活动、兴趣激发、学法指导的同时，重视学风管理，充分落实学生的主体地位，避免人为加重学生课业负担等不良现象，形成良好的学习风气。要切实改变只教不管、教管分离的观念，以管促教。

2、请领导、骨干教师、高级教师进行专题讲座、上示范课等。讲座的内容体现新形势下的教学思想和理念，教学改革的创新以及教学实践中的体会与感想等。通过讲座学习教育教学新理念、新思想和发展趋势。通过专题讲座、示范课等发挥学校高级教师和骨干教师的积极作用。

3、进一步加强对青年教师教学基本功的检查、培养与提高。有重点地对青年教师进行推门听课,对教案、板书、课堂管理、教学技能技巧等各方面进行检查与指导。及时发现问题,及时改正、提高。加强“教学反思”这一教学环节的工作。定期开展青年教师作汇报课活动。青年教师要虚心向老教师学习，要求青年教师能多听课，多参与教学研究,多写教学后记或教育教学论文。

4、加强教研工作，研究学生的实际，研究新形式下教学的基本方向，研究中考动向，加强对中考试题和考纲的研究,研究复习方法。毕业科目教师要切实加强对中考试题、对《中考考纲》的深入研究，特别注重对近三年益阳市中考试题的研究，密切关注考试改革的动态，研究题型、题量、题目的难易程度以及题目的命题技巧与命题趋势。各学科要认真研究复习课的课型及其教学模式，增强备考的针对性和复习课的有效性。确保实现每个学生在复习迎考过程中得到新的提高。

5、为了提高业务素质,提高业务水平，加强听评课活动，重点研究教学实际问题，积极探索校本教研的途径，不断增强教研的实效和活力。要求每位老师都要有听课学习、评课活动，严格教师听课节数，学校领导、教研组长不少于15节,其他教师不少于10节。继续开展“三课活动”，即开展展示课、汇报课和公开课，为青年教师、骨干教师搭设进一步提高和展示才华的舞台。

(二)、加强常规教学管理,进一步打造优良校风、教风和学风。

1、认真落实学校工作计划,每位老师要以《教师职业道德规范》和学校规章制度严格要求自己，增强敬业精神和责任心，牢固树立服务意识和质量意识，使全体教师统一思想、统一要求、统一规范。

2、加强常规教学管理,向管理要质量。

(1)认真落实课堂教学要求,进一步规范教学行为。做到课堂教学有序，教书育人，敢于管理，我的课堂我负责，我的问题我解决，坚决杜绝教师讲课的随意性和课堂组织失控现象，积极指导学生的学习方法，调动学生的学习积极性，树立良好的、融洽的师生关系，培养学生积极思维和动脑、动手能力，指导学生学会自主学习、合作学习，切实提高教学效率，努力提高教学质量。教师做到上课不迟到、不早退、不拖堂。预备铃响后，教师立即进入课堂，不得任意调课，杜绝无故缺课现象，有事认真履行请假手续，自行调好课务报教务处，保证正常的教学秩序，坚决杜绝教师上课接听手机的现象。备课过程中要充分研究学生，真正降低教学重心，制定切实可行的教学进度计划和教学高度,要求学生掌握知识扎实有效。同年级同学科要统一要求，统一进度，教学进度最多不能相差2节课，到期末时圆满完成本学期教学任务。

(2)认真备好每节课，为上好每节课奠定基础，坚决杜绝无教案上课、无准备上课的不负责行为。课堂教学关注：①“三讲三不讲”，只讲易错、易漏、易混点；不讲学生已会的、不讲学生能自学会的、不讲学生现实无法学会的。②“五个尽量”，尽量让学生自己观察、尽量让学生自己思考、尽量让学生自己表述、尽量让学生自己动手、尽量让学生自己得出结论。③“五个要”：每一节课一要有教案、有方法，要持案上课，并力求让学生在课堂上掌握科学的思维方法；二要有资源、有密度，要精心设计每一堂课，控制好课堂教学的节奏；三要有生活，有应用，要鼓励学生关注社会生活，提高对知识的理解和应用能力；四要有差异、有落实，要关注学生的个体差异，要有计划地实施分层教学，有重点的进行培优补潜。及时反馈，提高实效；五要有情感，有精神，要关注与学生情感交流，要认真布置和批改每一次作业，做到“每发必批,每批必改,每改必评”，环环紧扣，使教学质量有突破。

(3)加强作业研究,切实减轻负担。各教研组要加强对作业的研究。对作业的内容、数量、质量、完成要求等都要有统一的意见，加强协作。全体教师都要在作业书写的规范上对学生提要求、作指导，培养学生的良好习惯，形成良好的书写习惯与严谨的思维习惯，为学生将来的进一步发展打下坚实的基础。要认真布置和批改每一次作业，作业要有目的，不能流于形式，教师必须根据教学大纲和教材的要求，经过精选向学生布置适当的作业，避免照搬现成的练习册及习题集，不加选择地布置作业。通过作业的布置与批改,及时反馈教学中的问题。通过恰当的作业评语与作业讲评，达到师生交流、激励学生的目的，使教学质量有突破。

(4)端正考风考纪，重视考试的作用，达到考试的目的，认真组织好学生平时测验、阶段考试及各级各类考试。平时测验和阶段考试的命题要突出实效性，每个单元(章节)要进行阶段性检测，由各科任教师组织实施。阶段考试要加强针对性，试卷必须根据当前教学的实际、学生的学习实际情况命题，测验尽量不使用现成试卷。难易适当,既要符合学生当前实际，又要保证中考的实际需要。对于考试中出现的知识方法错误、及格、优秀人数不多等情况，首先要从命题、教学等各方面分析、寻找原因,然后给学生具体的指导。

(5)对于学生基础差、功底薄的实际问题，加强对学生的平时辅导，降低重心、耐心讲解、科学引导，激发学习兴趣，提高学习成绩，确保中考顺利通过，通过辅导弥补课堂教学中的不足。对于优秀学生，通过辅导，增强信心，发挥特长，更上一层。

(6)加强实验教学、信息技术教学和音体美课堂教学的管理工作，规范教学行为，发挥其应有的功能，保障全体学生的全面发展。

3、加强学风的指导与培养,促进学生良好学习习惯的养成。明确我校学生学习基础相对薄弱的实际情况，培养学生良好的学习风气。做到大胆管理、严格要求。以爱心教育和有效的教学方法提高学生的学习兴趣和积极性。

4、加强监督与检查。教务处对日常教学工作的各个环节进行检查,确保各项工作落实到位。

(1)对每天各班8节课的上课情况进行检查。查每节课老师是否有迟到、早退的情况，查老师是否有随意调课的情况，查老师是否有旷课的情况，查老师课堂纪律的管理情况。对每天的检查情况进行认真的记录并进行及时的反馈。

(2)对教案进行定期检查。教研组长对组员的教案每月检查一次，教务处每学期至少检查四次，并做好记录。查是否按教学进度授课，查教案是否齐全，是否规范。要求教师认真备课、教案完整全面。

(3)对课堂教学情况进行捡查。通过教学管理人员推门听课，检查课堂教学情况，检查教师的教学态度、教学能力和教学水平。

(4)对学生的作业及单元检测情况进行检查。教研组长对组员的作业布置与批改情况、单元检测情况每月检查一次，教务处每学期至少检查四次，并做好记录。检查教师是否按要求布置和批改作业，检查是否及时进行单元测试。

5、为切实有效地促进各个年级的教学，本学期继续实行月考制度，加强过程考核。对检测情况及时进行分析，发现问题及时整改。抓好阶段考试工作，本学期安排4次(2次大,2次小)，从命题制卷到考后成绩分析全程把关，使每一次阶段考试都成为矫正教学思路和方法的钥匙。全体教师都要注重对考试的研究，研究考试的功能、目标、效度、指向，使考试真正成为教学质量的主要反馈形式，真正有利于教师的教和学生的学。

6、加强对毕业年级学生的学法指导。毕业年级的全体教师要充分尊重学生的主体地位，发挥学生在迎考复习中的主体作用，切实指导学生进行科学有效的复习，坚决杜绝“满堂讲”、“满堂灌”、“满堂练”，坚决杜绝“发试卷”、“做试卷”、“讲试卷”式的单一模式，要切实提高每一节复习课的效率。

(三)、加强课外活动的组织、开发和管理工作，丰富校园文化生活

总结以往课外活动开展的成绩与问题,改进本学期课外活动的开设与管理方法。充分发挥团队、文学社的作用，组织形式多样的业余文体活动。

（四）、重视学生的心理健康教育和青春期的卫生健康教育。

（五）、加强毕业班的教学管理，力争毕业科目教学质量进一步提高

1、抓好毕业科目的复习迎考工作。突出对毕业科目的教学管理，成立毕业班领导小组。要求毕业班教师加强对中考题、动态、大纲变化、应试策略等的研究，强化毕业班复习课教学，提高复习效率。收集各种毕业班考前资料和信息，力求能得到较多考试相关信息。

2、组织好各类考试工作，强化成绩跟踪分析，督促落实“提升高分段，狠抓临界段，关注低分段”的要求，争取教学质量整体稳步提高。

3、强化对相对优秀生的辅导。针对各年级优生的普遍薄弱学科，加强相应的提高工作，力争中考优生能有所突破。

4、加强和兄弟学校的互动，取人之长，补我之不足。

5、制定和落实2014年毕业班目标及中考奖励方案。

四、具体工作安排

第一周2月17、18日报名注册，20日正式上课