信阅读答案

信阅读答案（共14篇）

篇1：信阅读答案

30.【答案】1.书、简、函、尺牍

【评分建议】4分。每点1分。

2.隔个好久(从老远)来了一封信 地位待遇改变

【评分建议】4分。每问2分。

3.亲笔作书，开门见山，行款正确，文字清通。

【评分建议】6分。答出任1点得2分，2点得3分，3点得5分，答全得6分。

4.典雅清丽，中西合璧，洞达人情，幽默风趣。

【评分建议】6分。得出其中任意3点即可。

篇2：信阅读答案

A.信口开河 B.愿陛下亲之信之

C.通风报信 D.与朋友交而不信乎

6.第③段列举中国历史上“信”的经典事例有何作用?请简要分析。(2分)

7.文章通篇围绕“信”展开论述，其中第⑤、⑥段的顺序能否调换?并说明理由。(2分)

8.当前形势下如何营造“信”的社会风气?细读文本并结合“链接材料”，阐述你的观点。(4分)

【链接材料】

①近日，上海某白领打车，答应下车后用手机付款，但司机一直未收到36元车费。司机找到该白领所在单位，单位因此将其开除。36元给了白领一个警示，也给大家拉响了“警钟”。

(摘自《中国剪报》第55期)

②成都一家卤味店采用自助售卖形式，购买者自行选购，自觉付费。营业两天，顾客的自助付款额还不足商品总价值的百分之三十。人们没有意识到“信”的重要性，而把占便宜当成了自然的事。

篇3：微信阅读的特点与发展策略

(一)按照内容来源分类

1. 腾讯新闻。

本文作者通过对大量腾讯新闻的浏览认为腾讯新闻整体具有选题社会化、标题通俗化及体裁以客观性报道为主的特点。另外,承载内容形式多样,呈现出“试听读”多元化格局。

2. 微信公众号。

2012年8月17日,微信公众号正式上线,据调查,有近八成微信用户关注了公众号且主要目的是获取资讯、方便生活及学习知识。另外,公众号承载内容丰富,如美食类、时装类、旅行类、心灵鸡汤类、时政新闻类、生活常识类、文学类、艺术类、学术类、综艺类等多种资讯,为微信用户提供全方位、立体化信息。

3. 微信朋友圈。主要包括抒发个人情感与观点的原创文章及承载着时事热点、心灵鸡汤等内容的共享文章。

4. 微信用户发送的一般信息。

指微信用户与其好友聊天时的信息内容,这些内容不局限于文字,还包括符号、表情、语音及视频等多种形式。另外,内容涉及面广泛,既包括生活琐事又包括时事政治、社会动态;既包括对某一事件的看法又包括自己的所思所想。

(二)按照内容本身分类

主要分为电子商务类、公共服务类、新闻资讯类、娱乐休闲类、视频影音类、教育文化类以及行业知识等多个类别。

(三)按运营机构类别分类

这一分类标准主要针对微信公众号进行分类,可以将微信公众号细分为政务类、传媒类、企业类、社团及商会等组织类和个人类。

二、微信阅读特点分析

与传统阅读相比,微信阅读无论在阅读主体、阅读需求、阅读方式还是在阅读环境上都发生了改变。首先,阅读主体庞杂;其次,数字时代使读者的阅读需求更为多元,除知识获取外,对新闻资讯的获取需求显著增强;另外,微信阅读更加强调多重感官效果,视听读的多元阅读取代纯阅读;最后,微信阅读使随时随地阅读得以实现,阅读环境更为开放。

第一,便捷性。主要由它的传播载体决定。大多数使用者是通过手持移动终端来进行阅读的,由于其自身具有便携式特色,使读者随时随地接收新闻资讯与获取知识。因此,在途阅读成为微信阅读者的主要阅读方式。

第二,强互动性。通过日常沟通来获取生活资讯,通过共享文章来了解彼此的喜好,通过留言、评论及点赞来相互传达感受,这些都体现了微信阅读的强互动性。

第三,娱乐化。与纸质阅读相比,无论是微信载体还是其承载内容都具有强娱乐性。

第四,个性化。微信阅读者在共享文章、发表原创文章及在选择公众号时可自主决定想要传播的内容和选择自己感兴趣的订阅号来订阅。因此,具有较强的针对性与个性化。

第五,碎片化、跳跃式。微信阅读不像纸质阅读那样要求读者固定在某一场所在较长的空闲时段进行深度阅读,而是让用户能够在任何地点及时间进行阅读,无论是在课间、等车时、等餐时还是在地铁、公交上,抑或是在睡觉前,只要用户得闲便能将微信打开来阅读。因此,这种阅读是碎片化的、跳跃性的,更加适合轻阅读、浅阅读、泛阅读及功利性阅读。

第六,多重感官效果。与纸质阅读只能通过阅读文字、图片来获取信息不同,微信阅读者还可通过音视频等形式来获取信息,调动听觉、视觉等多种感官,实现视听读多元化的阅读格局。

第七,轻阅读、浅阅读、泛阅读及功利化阅读。轻阅读与浅阅读是相对于传统阅读而言,而泛阅读一是指内容“广泛”且丰富,二是指跳读、碎片式阅读方式;而功利化阅读则是指面对极强的社会压力,人们很少有时间进行大块阅读,大多是为了阅读而阅读。因此,阅读带有很强的功利性。

三、微信阅读的发展趋势与监管方略

从整体看,微信阅读是一种值得推广的阅读方式,只是应对微信阅读加以完善,从而才能使之长远。

(一)国家层面

相关部门加强对微信阅读的监管力度,如国家制定相关法律与政策,打击微信虚假信息的传播,提高真实度。

(二)行业层面

在微信公众号大行其道的今天,如何提高微信公众号质量值得考虑,如增强其原创性与专业化,提高文章内容质量及思想深度是其长久生存之道。另外,腾讯公司及开发商应提高公众号建立门槛。

(三)社会层面

由中央到地方应积极推动“全民阅读”的发展,使国民参与到阅读行动中来。

(四)个人层面

客观看待微信阅读,增强对微信中虚假信息的辨识度,将微信阅读与纸质阅读相结合,浅阅读与深阅读相结合,积极参与全民阅读。

四、结语

纵观微信阅读的效果,主要是指阅读认知与取向上的影响。首先,微信阅读占据用户过多时间,分散精力,甚至使人沉迷其中难以自拔;其次,功利化阅读明显;另外,信息获取取代知识习得、微信阅读的过于娱乐化不利于文化素质的培养,除此外,虚假信息易对用户产生误导;最后,微信浅阅读、轻阅读导致用户缺乏耐心与深度思考,甚至产生懒惰心理。

微信阅读的出现为国民带来了便捷,丰富了生活,增长了知识。但是,微信阅读也是一把双刃剑,消极作用同样存在。因此,我们应客观看待微信阅读,肯定其价值,正视其不足。当然,微信阅读若想要长远发展,必须提高内容的原创性与专业化,提高其思想深度与文化内涵,防止微信的过度娱乐化。应该说,纸质阅读与微信阅读这两种阅读方式将在未来很长一段时间内并存。因此,我们要学会扬长避短,既要发挥微信阅读的娱乐消遣、便捷、泛阅读的优势,又要发挥纸质阅读所蕴含的文化底蕴与思想深度的特点,共同推进全民阅读的发展。

摘要：移动互联网时代国民阅读方式正逐步改变,即从传统纸质阅读向新媒体阅读过渡。微信阅读作为新媒体阅读的代表,成为当今社会人们阅读的主要方式。本文作者通过参阅相关文献并结合自身经历,对微信阅读的基本情况进行归纳,最终得出微信阅读具有便捷性、强互动性、娱乐性、个性化、针对性、多重感官体验相结合等特点,这些特点使其更加适合轻阅读、浅阅读及功利性阅读。因此,微信阅读想要长远发展,就必须注重内容原创性与专业性,提高思想深度与文化内涵,与纸质阅读相结合。

关键词：微信阅读,便捷性,强互动性,碎片化,浅阅读

参考文献

篇4：微信付费阅读开始测试等四则

继微信零钱提取现金收取手续费之后，网友近日曝光的一张“微信公众号付费阅读”的截图又吸引了公众的目光。腾讯官方表示，“付费阅读设置”还在测试阶段，何时上线、是否运营都没有时间表。

从网友曝光的截图看，在微信公众号的后台，运营者可以在文章编辑页面添加“付费阅读设置”，作者可以决定免费阅读的内容（20～200字之间），也可以决定付费阅读的金额（0～200元之间）。需要付费才能阅读的文章在被浏览时只能显示开头的部分内容，具体展现内容的比例或者篇幅可能由运营者自主决定，支付相应费用后读者才能查看全文。

据了解，一项功能要被大家使用一般会经过：规划、分析、开发、测试、内测、公测多个阶段。测试一般是指针对开发人员的测试，测试完成之后，才会进入小范围的内测阶段。事实上，微信关于付费阅读的想法并不是“突如其来”的。早在去年8月，微信团队就曾公开表示过“付费阅读”的想法。有分析认为，微信公众号推出付费阅读主要是为了鼓励原创，避免公众号内容大量趋同。同时，用户为内容付费的前提，一方面在于用户具备强烈的内容获取的需求，另一方面在于内容具备稀缺性。

国产剧考据风日盛

近日，历史题材电视剧《女医明妃传》热播，伴随而来的是对剧中人物发型、服饰以及所涉及史实、中医药方制剂等方方面面的“考据”。不少观众甚至是专家、学者都从掌握的专业知识出发，对其中的细节进行了“挑刺”。

该剧的历史背景设定在明朝，讲述了女主角谭允贤立志悬壶济世，并最终成长为女国医的故事。她与两位皇帝明英宗和明代宗都有感情上的瓜葛。经考据，谭允贤确有历史原型，名为谈允贤。但她的丈夫姓杨，和两位皇帝没有情感瓜葛，更不是妃子。历史上代宗离世时，谈允贤尚未出生，英宗离世时，她才刚刚三岁。

剧中涉及到很多中医知识，还不乏民间土方，比如用锅底灰、香灰止血，燕子窝和油治疗脓疮等，都遭到了一些中医专家的质疑。剧中发型、服饰、妆容也频遇考据。服饰史学者黄强指出：谭允贤所梳双环髻是南朝发型；钱皇后和皇太后的凤冠，更接近明代貴妇的凤冠；郕王朱祁钰穿龙袍属于僭越。

围绕影视剧、动漫、小说三个领域，对细节是否靠谱进行深入挖掘、大发议论的一群人，被称为“考据党”。事实上，遭遇“考据”的国产热播剧不止《女医明妃传》一部。《甄嬛传》《芈月传》《琅琊榜》都曾吸引“考据党”的关注。有些“宽容”的观众往往对“考据党”烦不胜烦：计较这么多就不要来看电视剧了。

碎片化阅读会导致“低智商社会”吗？

1月30日，约50位纸质阅读爱好者出现在了上海地铁10号线，坐在长椅上摊开书阅读，有人拍照后迅速离开。而在此前的1月17日，北京地铁也发起过一次类似的活动。

这些“快闪”照片被传到网上，立刻引起了强烈反响。不久前一份调查显示，在北上广三座城市，地铁上看手机的“低头族”占到了乘客总数的70%，他们的一大特征是大多数时候都是随意浏览，只读浅显和碎片化的内容。而通常轻阅读和碎片化阅读被认为对国民阅读水准和整体素质的提高没有太大好处，甚至有人认为碎片化阅读会导致“低智商社会”。

这种观点认为，在智能手机普及之前，我们从未这样关注新闻，关注我们周围发生的一切，我们似乎与世界离得更近了，获取了更多的信息和知识。我们每天都在对自己掌握的知识与信息进行再循环。但在这种碎片化阅读掩饰之下的“知识再循环”，带给我们的不是一个科学累积的理性过程，而是一个片面追逐信息更新的非理性过程。这种浮光掠影的阅读方式只能让我们“知道”一些事情，却并不能增加我们对周围事物的理解和判断力。

《美人鱼》破30亿：国产电影票房井喷

一部在中国内地公映票房破30亿人民币的电影在2月27日产生，它就是周星驰执导的《美人鱼》，而该票房的取得只花了19天时间。

自上映以来，《美人鱼》不断刷新内地纪录，相继拿下内地影史票房最高、内地华语片单日票房最高、内地华语片首日票房最高等荣誉，还是香港首日票房最高的华语片。

2012年的《泰囧》成为首部票房过10亿元的影片，2015年底《捉妖记》票房超过20亿元，半年后《美人鱼》再次刷新影史票房纪录。而今年，还有《三体》《盗墓笔记》《爵迹》等热门国产电影及进口大片上映，下一个票房纪录诞生的时间可能会更短。

根据国家电影资金办实时票房统计数据显示，从今年元旦到2月23日，全国电影54天的票房已超过100亿元，与2010年全年票房相当。电影市场的增速令人咋舌，而业内人士称，电影市场红火的背后，也存有不少隐忧。根据艺恩咨询有关《2015年国产电影发行市场白皮书》提供的数据，高票房电影仅占整个大盘的4%。据统计，2015年全年生产电影总数为686部，只有334部影片在院线上映与观众见面，而这其中票房未过亿元的影片数量占到上映影片的87%，也就是说绝大多数电影的票房贡献仍很薄弱。

篇5：《阅读微信谨防病态》阅读答案

不妨看看四周，无时无刻不在那里看微信，可以说是任何地方的风景。开会、上课、听讲，凡是低着头的，十有八九是在读微信;上班时间看微信，已经成了常态行为，更何况微信与工作有关的也不在少数;坐公交、乘火车，等在候车室、候机室、候诊室里，盯着微信的恐怕占大多数，幸亏飞机上不许开手机，否则，读微信的比例大概接近百分之百。从前纸质媒体独占天下时，蹲厕所看报是一景，今天，上厕所不看微信的还剩下多少?

微信的诞生，当然是好事，让阅读大大提速，看什么都变得无比便捷，可这种如潮水一般涌来的微信量也很容易令人沉迷。

须臾离不开微信，一刻不盯着微信就有如失魂落魄，这已经是很多人的生活常态;一家几口各看各的微信，还互转互动，这已经是当今家庭生活的普遍景致。姑且不说在看微信中度过的生活究竟是好是赖，仅是把阅读都耗费在微信里，就会让原本已经少得可怜的读书时间更无一席之地。

书痴，古往今来向来都是少数，但微信痴如今正与日俱增。阅读微信一旦成瘾，茶饭无心、睡眠不足、耽误了正事，恐怕就是病态了，不仅无益于身心健康，而且还会带来诸多副作用。因为这种病态阅读常常是排他的、痴迷的`、偏听偏信的，即便谬误就在眼前，也浑然不觉。

尽管读微信也是阅读，好微信就是好文章，好的微信公众号就是一张好报纸、一本好刊物，甚至是一部便携式的好书，可是，阅读那些转来发去的微信时你也会发现，这毕竟有别于书籍、报刊。

个人间转发的微信大多是单向的，很少能看到相左的意见，即使有，往往也难得再次转发到同一个人的手里。这还不如阅读报刊，起码不同的说法、争论的意见都可以相继呈现;更不如网页，不但有不同的声音，而且还有纠错的跟帖及时出现。前些时候，一则大学生只因掏了家门口的鸟窝而被判重刑的消息，除在报纸、网络上竞相传播外，在微信里更是频频转发，可当真相披露出来后，报纸、广播、电视、网络都有报道，唯独相关真相的微信却在转发中不见了踪影，于是，就给只专注于微信传播的人留下了极为片面的印象。

“物以类聚，人以群分”，在微信群遍布的今天，可谓特别恰当的形容。不少微信群正日益走向近亲繁殖，在相同认知、经历、层次、职业的人组成的各类微信群里，传播的微信都在相同水平上徘徊，所以，沉浸、徜徉在这样的微信群中，很难受到启迪和提升，大家需要的只是纵情宣泄和盲目点赞，以致很多错误百出的微信可以反复疯转。有的微信传递的消息说是昨天的，可照片和视频里的着装都与季节不符;有的微信说得尽管慷慨激昂，可连基本常识都是错的，年月日都没说对，但又有谁在乎这些呢?

阅读微信有可能成为病态，而转发微信也可以变成许多人的癖好，转得瘾头十足。为了获得转发量，不惜用“转疯了”“不能不转”“是中国人就转”“有良心的就转”等词语作为噱头，可等你打开一看，恐怕只有没良心的才会转了。不过，这种自以为是的微信转发，却很合乎病态阅读的胃口，只图叫座，不顾事实。

阅读微信原本是好事，转发微信也不是什么坏事，但不能过度，过度就会陷入病态，病态的结果就是误了别人，也误了自己。

(摘编自《人民日报》1月21日)

1.下列关于原文内容的表述，不正确的一项是(3分)

A.无时无刻不在那里看微信，可以说是任何地方的风景。坐公交、乘火车时盯着微信的恐怕占大多数，就连蹲厕所看微信的也是多数。

B.中国人读微信的时间和数量，恐怕在世界上都数一数二。就连上班时间看微信，都已经成了常态行为，当然有时微信与工作也是有关的。

C.一刻不盯着微信就有如失魂落魄，这已经是很多人的生活常态。一家人也是各看各的微信，还互转互动，这已经是当今家庭生活的必然行为。

D.不少微信群正日益走向近亲繁殖。相同认知、经历、层次、职业的人组成各类微信群，传播的微信都在相同水平上徘徊，所以，他们在这里很难受到启迪和提升。

2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是(3分)

A.微信的诞生，可以提高阅读的速度，让阅读变得快捷，而且好微信就是好文章，但如潮水一般涌来的微信量也很容易令人沉迷。

B.须臾离不开微信，这种在看微信中度过的生活把阅读都耗费在微信里，会让原本已经少得可怜的读书时间更无一席之地。

C.病态微信阅读常常是排他的、痴迷的、偏听偏信的，会让人茶饭无心、睡眠不足、耽误了正事，不仅无益于身心健康，而且还会带来诸多副作用。

D.大学生只因掏了家门口的鸟窝而被判重刑的消息，在微信里被频频转发，可当真相披露出来后，传播微信的人对此就只有极为片面的印象。

3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是(3分)

A.个人间转发微信时很少能看到相左的意见，即使有，往往也难得再次转发到同一个人的手里，所以个人间转发的微信大多是单向的。

B.有的微信尽管说得慷慨激昂，可连基本常识都是错的，年月日都没说对。这样的微信仍被疯转，原因是那些转发的人需要的是纵情宣泄和盲目点赞。

C.转发微信可以变成许多人的癖好，为了获得转发量，不惜用“转疯了”“不能不转”等词语作为噱头，这种自以为是的微信转发，很合乎病态阅读的胃口。

D.阅读微信原本是好事，转发微信也不是什么坏事，我们不过度地阅读和转发，就不容易陷入病态，也就不容易误了别人，也误了自己。

阅读答案

1.C(选项中“这已经是当今家庭生活的必然行为”的表述绝对化，原文为“这已经是当今家庭生活的普遍景致”。)

2.D(选项中“可当真相披露出来后，微信传播的人就留下了极为片面的印象”的表述理 解错误，原文是“ 可当真相披露出来后，……唯独相关真相的微信却在转发中不见了踪影，于是，只专注于微信传播的人就留下了极为片面的印象。”)

篇6：《被微信撕碎的生活》阅读答案

②一群朋友聚在一起，第一件事不是相互问候，而是寻问wifi密码，当wifi终于连上，第一时间就是拍照并上传到朋友圈。那一刻，谁说我们不是在“为朋友圈而活”?随着微信用户数量的增长，朋友圈也开始迅速膨胀，随之而来的是各种代购信息、心灵鸡汤、养生秘籍，不堪其扰。种.种被朋友圈绑架的行为，让“逃离朋友圈”的行为正悄然兴起。

③对此，专家认为，自我觉察非常重要。必须意识到，刷屏的行为是否真实地影响了自己的工作和生活，如果是，就需要进行控制和管理。

④随着微信的流行，人们所接收的信息从来没有像今天这样，以高度碎片化的形式出现。对此，人们的评价褒贬不一。

⑤脑科学得出的一种结论是，这种形式会严重分散人的注意力。因此，有科学家相信，这种“浅尝辄止”的方式，会使大脑在参与信息处理的过程中变得更加“肤浅”。支持这种观点的人认为，互联网的危险在于，它提供的知识与信息资源过于丰富，让人们以为再也不需要将这些知识与信息内化为自己的东西。而碎片化的阅读会“矮化”阅读者的文化。这是因为，他们已经没有耐心和习惯去阅读一本书籍，甚至是一篇长文。而文化是思想的产物，它需要创造者付出时间和专注力。

⑥不过，反对者并不这么看，他们认为这低估了年轻人在网络上获取知识的深度，忽略了一个重要的特征：那就是“数字一代”往往是用建设性的方法与信息互动来感受信息并获取信息。

⑦你知道“同辈压力”吗?就是朋友之间要做同样的事情，说同样的话，穿同样的衣服，遵循同样的规则。网络时代，人们的“疯狂”并不是真正源于对信息的渴求，而是害怕被“out”。

⑧韩寒曾写道：“身边的碎片越来越多，什么都是来得快去得快，多睡几个小时就感觉和世界脱节了，关机一天就以为被人类抛弃了……”

⑨冬天，韩剧《来自星星的你》火遍全中国。朋友圈中讨论着各种相关的话题。根本用不着推荐，因为周围人几乎都在观看。那时候，如果你不知道“都教授”，恐怕就什么可聊的了。

⑩我们处在一个对信息遗漏恐惧的时代，每个人都害怕自己会错过皯什么。我们担心就在眨眼的那一刻，一个大机会就溜走了。其实，真正可怕的是，因为害怕这种错过，急于想要跟上时代的节奏，而乱了自己的步伐。

⑾新媒体能够满足人们对于信息的需求，这是不可否认的。但是，它无法代替诵读经典所能带给我们的心灵上的收获。新媒体只是丰富了我们的阅读方式，但不会彻底颠覆我们的阅读习惯。

篇7：给颜黎民的信阅读答案

2、原因假如比如从来

3、固然黯然自然当然

4、一般的知识不明白事理

5、蜜蜂采花酿蜜博采众长得到多方面的优点各家著作读书得到的知识

6、（1）要广泛阅读不同作家的著作（2）要读一些自然科学方面的书籍（3）可以看一些世界旅行记或纪录片

篇8：微信阅读何以成为一种心理慰藉

通过调研发现,年轻人“读”微信,一是打发无聊的时间,每天不管是挤地铁还是买东西,等待时间太长,读读微信中的生活小段子等,显得时间过得快些;二是排遣郁闷,在朋友圈里吐吐槽,心里痛快;三是较快速地了解瞬息万变的世界,知道刚刚发生了什么事,大家都在关注什么。但频繁看微信则是因为无聊、焦急、静不下来,源于人们对安全感、归属感的需要,源于人们对被关注、自我价值和成就感的渴望。

现在,微信阅读成为一种依赖,其背后是行为依赖。从浅层次看,是觉得自己很重要,所以要时不时地看看微信。但实际上,谁都没有那么重要,世界离了谁都转;从深层次看,是闲的,是焦虑,是恐惧,是不自信,缺乏安全感,即行为依赖。也就是说,过多过频看微信深层次的原因是人们的安全需要,包括人们对安全的物质环境和情感环境的渴望。一般人总是害怕孤独,且常常厌恶孤独,一旦孤身一人或独处便觉得不安全。一遍遍地刷微信 ,就是想看看朋友圈里的“朋友们”在干什么,将自己置身于微信的环境中,就不会感到自己的孤独,这就满足了人们对安全感的需要。

现在,整个社会的浮躁和短期化倾向到处可见,即使年节问好,都能看到这种倾向。例如,马年送祝福,人们挂在嘴边的几乎都是“马上有X” (房、车、钱、健康、升迁、对象、幸福),听得太多太多了,以至让人憧憬“马上有一切”。这或多或少地折射出当今 社会流行 的真实心态———急功近利。急功近利是不想付出辛苦的努力、表现出浮躁、不肯脚踏实地静下心来下功夫,总想着省去中间的过程,“跨越式”一步登天。

据调查,微信阅读最多的内容是生活小常识、开心段子、人生感悟。而学术等严肃的内容排在倒数第四,仅比谣言、真实的档案揭秘和其他高。人们静不下来读读经典,而是热衷于读那些轻松的内容。这不正好说明了当下人们的浮躁和短期化倾向?

此外 , 现在“微 信控”对“经典”、对“人生哲理”的“晒”有点滥了,经典天天挂在嘴上,也就不是经典了。很多“经典”因为有些“微信控”的“滥晒”,不仅失去启迪价值,而且使得经典有些浅薄化、庸俗化。因为人们加工信息的能力是有限的,人们总是在竭力节省认知能量,在认知过程 中会尽力 寻找捷径 。也就是说,通过忽略或屏蔽一部分信息以减少自己的认知负担。换言之,经典在微信里被过多、过度、过滥地解读和转发,已经让人们对经典产生了屏蔽、厌恶甚至抗拒的心理。

微信朋友圈是社交平台,是一对一的,可以说没有主角,也可以说都是主角,大家平等。一些微信的 各种“秀 ”也称为“晒”,就满足了平民、草根“被关注”的需要、出名的欲望和表现欲等。你有钱可以晒车、晒房,我没有钱可以晒今天吃的素馅饺子、晒自己的照片,大家都可以晒自己认为重要的、独有的、得意的东西。人人渴望被关注,都认为自己的存在很重要。因此 ,什么东西都可以拿来“晒”,自己这里一“晒”,圈里的朋友会立即收到,并且给予关注,这就无形地证明了自己的重要性。

(选自《北京日报》,有删节)

杂文包点评

篇9：微信阅读的版权困境与对策探究

[关键词]微信平台;版权保护 ;维权意识

[作者单位]田维希，北京大学新闻与传播学院。

自媒体在互联网上的兴起，使得每一个人都可以通过微博、微信、百度贴吧、知乎及优酷视频等自媒体平台进行创作和传播。其中，微信作为国内第一大移动即时通讯软件，截至2014年2季度末，其月活跃用户达到4.38亿，公共平台数量超过580万。每天，数以亿计的视频、图片和文章等信息通过微信传播到6亿用户的手中，为人们的生活带来丰富的资讯。微信已成为中国人生活中必不可少的信息获取和阅读的平台之一。然而，在微信阅读应运而生的同时，平台推送、转载和分享信息所带来的侵权问题也给自媒体时代的版权保护带来了新的挑战。

一、微信中的版权侵犯类型

微信公共平台为了获得更多的用户关注，必须以内容来吸引粉丝的眼球。然而，原创性的内容需要时间、精力和金钱成本，很多公共账号无法支撑原创性内容的持续生产，于是便倾向于选择通过整合、转载甚至抄袭其他平台内容的方式来获得阅读量和粉丝关注。目前，微信中主要有以下三种侵权类型：

第一，不注明作者，不注明来源媒体，未经授权转载他人作品。如在2014年9月广东发生的首例微信侵权案件中，被告“最潮中山”公共号擅自发布了多篇与原告“中山商房网”公共号内容相同的文章，最终被判赔偿损失并赔礼道歉。根据我国《著作权法》和2006年修订的《信息网络传播权保护条例》，此类传播行为不仅侵犯了原作者的信息网络传播权，也侵犯了其署名权。若转载过程中又对原作进行篡改，则还侵犯了保护作品完整权。

第二，转载内容注明作者，注明出处，但未经作者或媒体授权。根据“权利人明示许可制”，使用他人的作品必须取得明示许可并支付报酬，否则不得转载。目前，许多微信公共号的侵权行为主要属于这一种类型。在现实中往往由于侵权的自媒体分散、侵权作品数量小和被侵权媒体难以进行有效制止和维权，导致此类侵权行为不断产生。

第三，不经允许摘录、整合媒体的报道也属侵权。在一些自媒体公共号中，常常能看到摘编、综合多篇报道的“作品”。“摘录、整合”属于著作财产权中的汇编权，摘录、整合媒体的报道必须征得权利人同意，并且注明所引作品的标题和来源，才能汇编在新作品里。而只要不侵犯著作权人的权利，汇编人将拥有新作品的著作权。因此，若微信公共平台未经许可摘录、整合他人作品内容，又并未构成新的汇编作品，则将侵犯著作权人的信息网络传播权。

以上三种是目前微信阅读涉及的主要侵权类型。此外，一些不常见的以及未来可能出现的新的侵权形式也值得引起注意。比如，在未经作者许可的前提下，将原创微信作品转载到报刊等媒体上，或者图书出版商未经许可将大量微信作品编辑成书出版，并不支付任何报酬等。随着微信阅读的普及和平台背后商业利益的驱动，跨平台、多样化的侵权形式将会层出不穷，为版权保护带来更大的难度和挑战。

二、微信所带来的版权保护新难题

第一，微信作品形式新颖、繁杂，涉及主体广泛，给司法判定造成了困难。在现有的法律条例中，法律所保护的作品难以涵盖微信传播中各种各样的作品形式，通过抄袭微信作品而获利的商业模式隐蔽而多样，出现侵权行为后，难以根据法律条例判定该行为是否“以盈利为目的”。同时，在侵权过程中，涉及平台服务商、原作者、侵权者和转发者等多个主体，也给保护工作带来了难度。

第二，微信作品的传播渠道多，传播速度快，传播范围广，导致侵权行为不易被发现，取证、举证的难度较大。微信公共平台通过粉丝订阅方式传播信息，用户接受信息后，可以进行任意修改以及删除处理，也可以自由地进行转发和分享，甚至将微信中的文章以其他形式转发到其他的自媒体平台上去。很多网络作品经过多次复制和转载， 原文的出处很难查证。这样一来，原作者无法清楚地掌握其作品被利用的情况，也很难证明该作品的原创性，这给取证和举证造成了很大的困难。

第三，维权意识薄弱，维权成本高，效果差。首先，多数用户将微信视作一个分享交流的平台，在传播信息时有很大的随意性，权利保护意识淡薄，对侵权内容进行转发和分享，事实上助长了侵权行为，自己却茫然不知;有时，作者出于传播目的，当他们的自身版权被侵犯时，也并不在意，不去追究相关责任。其次，维权诉讼过程漫长，举证烦琐，维权时间、精力和财力成本很高，赔偿标准不高，这些因素让很多被侵权者选择沉默，不继续追究。目前，通过向腾讯公司举报侵权行为，获得平台的相关处理是最常采用的、最有效的维权手段。然而，即使腾讯公司采取警告、删除原帖和封号的形式，也很难消除影响，挽回原作者的损失。

三、关于解决微信版权保护问题的几点思考

解决微信的版权保护问题，最重要的是在维护微信分享性、互动性和保护原创智力成果之间寻找到合适的平衡点。一方面，既要维护创作人的合法权利，激发原创动力;另一方面，也要维持微信自由、共享的活力，留存微信传播知识的积极功能。为此，需要政府、服务商和使用微信公共平台的机构与个人共同努力。

1.完善现有法律法规，出台新的管理条例

由于微信传播所呈现的新渠道、新形式和其本身的功能，现有的法律条例难以适用于管理此类网络平台，需要做出新的解释和修订。现行的《著作权法》对于“合理使用”行为采取列举式的方式，但显然其列举的使用方式已不适用于自媒体的传播方式。为适应自媒体的快速传播，可适当降低自媒体作品的“合理使用”范围，界定若传播人以非营利为目的，且传播范围较小，转发次数较少，在这种情况下，可不认定为侵权。这样既节省了执法资源，也可以为知识的传播营造健康的环境。同时，相关部门应尽快出台关于微信、微博等自媒体平台的管理条例，明确涉及的概念，界定具体的侵权行为，明晰第三方平台的责任与义务，为维护微信中的版权提供有针对性的法律依据和支撑。

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2.运营商建立授权机制，加强传播监管

腾讯公司作为微信平台的运营商，也必须承担维护微信中传播的信息版权责任与义务。首先，现行的《微信公众平台服务协议》需要进一步修改与完善，同时建立投诉平台，加大对投诉和制裁的处理力度，对曝光的侵权账号及其侵权行为，进行公开的严肃处理，起到威慑和保护的作用。其次，要建立微信作品授权机制。微信服务提供商要建立微信作品授权机制，微信用户在发布微信时可以选择设置不同的转发权限。比如，在界面上增设“原创”“署名”“随意”等“版权表情”备选，让使用者自己选择是否主张作品的版权。将转发设置的权利赋予作者，既能保护作者的选择权，也能发挥微信作品的传播功能。最后，还应利用技术手段对网络作品内容进行监管。建立强大的数据收集系统，利用比对识别技术将热门作品进行比较和审核，防止抄袭作品的肆意传播，从源头上保护创作人的著作权利。

3.树立微信版权概念，提升用户维权意识

解决微信的版权保护问题，不能仅依靠外部力量，更重要的在于使用微信的机构和个人。利用微信平台进行商业化运作的机构和企业，不能一味地通过大量转载他人的优秀作品来维持阅读量，必须要花力气，花心思，加大原创内容的制作力度，以优质的原创内容来吸引用户的关注。需要转载他人作品的时候，要事先征得他人的同意并主动标明来源与作者，充分尊重微信作者的版权。微信的普通用户，要提高版权意识，不对侵权作品进行盲目的转发和分享。同时，提高自我保护意识，增强风险防范意识，采取积极措施防止自身著作权受到侵害，并在遭受侵害时积极维权。用户之间可以在腾讯运营商的推动下签订知识共享协议。根据此协议，只要用户遵循“署名”和“保持作品完整性”，就可以非商业性地使用他人的“微作品”，促进知识交流与共享。

共享、互动和免费是微信阅读的关键词，然而，在微信中的随意抄袭、违规转载现象，会扼杀原创的动力，影响到微信未来的健康发展。保护微信中的版权，唯有在维护好个人版权的基础上最大限度地保证微信平台的活力，才能实现个人原创和用户分享、学习与传播的良性互动。

[1]余巍. 网络日志版权保护问题的法律研究[J]. 今日湖北，2013（10）.

[2]余张卓娜. 微博版权保护探讨[J]. 中国国情国力 ，2012（7） .

[3]江晓清. 自媒体转载勿忘保护著作权[N]. 天津日报，2014-10-09.

[4]靖鸣，祁丽婷. 我国微博侵权现象、特性及其对策[J]. 现代传播，2013（2）.

篇10：给颜黎民的信阅读答案

昨天收到十日来信，知道那些书已经收到，我也放了心。你说专爱看我的书，那也许是我常论时事的缘故。不过只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。

专看文学书，也不好的。先前的文学青年，往往厌恶(ěwù)数学，理化，史地，生物学，以为这些都无足重轻，后来变成连常识也没有，研究文学[]不明白，自己做起文章来也胡涂，所以我希望你们不要放开科学，一味钻进文学里。譬如说罢，古人看见月缺花残，[]泪下，是可恕(nùshù)的，他那时[]科学还不发达，[]不明白这是自然现象。但如果现在的人还要下泪，那他就是胡涂虫。不过我向来没有留心儿童读物，所以现在说不出哪些书合适，开明书店出版的通俗(xúsú)科学书里，也许有几种，让调查一下再说罢。

其次是可以看看世界旅行记，借此就知道各处的人情风俗和物产。我不知道你们看不看电影;我是看的，但不看什么“获美”“得宝”之类，是看关于非洲和南北极之类的片(piànpiān)子，因为我想自己将来未必到非洲或南北极去，只好在影片上得到一点见识了。

……

鲁迅

篇11：给高尔基的信阅读答案

最近接到你的那封信，给我不少快乐。我诚心地感谢你。我那篇《叔叔万亚》是很久很久以前写的，我从没有看见在舞台上演过。近年各地的小戏院常常公演这本戏。我对于自己写的戏剧向不怎么高兴;许久以我没有注意戏院的事了，现在也不想写什么给舞台上演的东西。

问我对于你的小说有什么意见。我的意见吗?天才是没有错的，而你是一个真正的大天才。比方说，你那篇《草原上》就写得十二分有力量，我的确感到有一种嫉妒的痛恨，恨写那篇好小说的不是我。你是个艺术家，是个聪明人，你伟大，可以造就的。你所写的东西是你亲见亲历的，这才动人，才是真艺术。这就是我对于你的作品的意见，我并且很高兴我能够把我的意见告诉你。我再说一遍，我是很高兴的;如果我们能够见面谈上一两个钟头，你就可以相信我对于你是何等的欣赏，并且知道我对于你的天才存在着何等的奢望了。

我还可以说说你的美中不足的地方吗?这倒不是一件容易的事。因为批评一个天才的坏处，就像指出园里一棵树木的坏处一样的不容易。树本身没有不对的地方，它所以有些毛病可以指摘，全在看那树木的人口味各有不同的缘故。你说是不是?

我以为你的毛病在于缺少约束的能力。你有点像戏院里的一个看客，他那样的不能约束他的兴奋，使得他自己同旁人都弄不清台上的戏。你这种毛病在描写自然的时候特别令人觉察出，太繁了，反而把你的对话的精彩给糟蹋了。读到这一类的描写，我就希望它能够简练一些，最好写两三行就可以了。常常写到的那些娇情，伤感，以及私语等等，好像太在辞藻上用功夫了，稍嫌单调，叫人读起不仅不能引发兴趣，反而让人生厌。描写到女人恋爱的情形，也嫌缺少约束的能力，如《马娃在竹筏上》等篇。那并不好，并不见得所知很详，只显出你缺少约束的能力。还有，你那一类的小说不宜太多用“平圆面”“协调”等等的字，用多了反把主旨毁了。你又常常说及波浪，似乎太多。你在描写受过教育的人的时候，也觉得有点勉强不自然，并且太谨慎了似的;这并不是你没有观察过那些人，好像是你不知道从哪一方面去观察他们。

你多大年纪了?关于你及你的身世，我一点不知道。但是在我看，假如你还年轻，你就应当离开尼尼省，出同文艺界的人切磋琢磨;不是出学我们一般人那么乱嚷，也不是出学得尖锐些，乃是一着手就要把你对于文学的目标抱定，然后慢慢地爱着你的目标，然后做下去。还有一层，老是在省城里生活下去，人也容易老些。像柯洛连科、潘大彭、马鸣、厄泰耳，都是第一流的人物;你起初与他们往，也许要以为讨厌，但是过了一年或两年之后，你就觉得他们可爱，而与他们的往也可以给你不少益处了。

(选自《开明新编国文读本》下册，人民文学出版社版)

19.请概括这封书信的主要内容。(4分)

20.根据要求完成下面两题。(5分)

(1)在“我以为你的毛病在于缺少约束的能力。……给糟蹋了”这几句话中，契诃夫为何交替使用人称代词“你”和“他”?(3分)

(2)如何理解“天才是没有错的”这句话?(2分)

21.请结合文本具体分析这封书信的高妙之处表现在哪些方面。(6分)

参考答案

19.(1)感谢高尔基关注自己的戏剧作品;(2)高度评价高尔基写作才华(认为高尔基是写作天才);

(3)像高尔基这类写作天才的作品往往别具一格，指出其作品的不足不容易;(4)对高尔基的写作提出具体建议(写作约束力以及其他);(5)建议高尔基多同文艺界的同行交流。

(4分。一点1分，答出其中四点得4分。意思对即可。)

20.(1)用第一人称“你”，可以更直接地表达契诃夫对高尔基批评态度，(1分)后面换成第三人称“他”，则是描写出“看客”在戏院里看戏时的表现，更为形象、客观(1分)，也更能为对方接受。(1分)或答“二者结合运用，行文活泼，富于变化”。(1分)(任答其中1点得2分，2点即可得3分)

(2)(1)天才就是超出常人，所以不能用世俗的、常人的标准衡量;(2)天才的`行为常常是创造或创新，无法用对错评判;他们的可贵在独创。(答对任何1点即可得2分。意思对、理解合理即可。)

21.内容上(2分)：(1)对天才的欣赏与鼓励：契诃夫认为高尔基的文学才华是天才，对他的创作极为欣赏，他的天才抱有很高的期望;(2)对高尔基的批评客观而中肯：认为高尔基的创作缺乏约束力，并提出自己的建议;(3)批评态度的仔细与认真：能具体结合高尔基作品的具体内容进行细致地批评，体现出阅读他人作品的认真仔细;(4)批评中体现出的真诚的态度：在欣赏的同时能指出高尔基写作的缺点，并毫无保留地提出，批评的背后充满真诚;(5)用自己的行动阐释出崇高友谊、知己的内涵：不虚“美”，不隐“恶”，表达欣赏之情，也说出中肯意见。(6)着眼于“肯定契诃夫伟大的人格”“肯定契诃夫有独到艺术见解”“肯定契诃夫真诚待人”的其他言之成理的观点。(答对一点得2分。意思对即可。)

篇12：信阅读答案

敬爱的加利先生，在此，我代表我的家庭，代表所有的中国孩子，通过您向整个国际社会呼吁：“救救孩子们，要和平不要战争!”为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争!?让那已经能够听到脚步声的.21世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园!

1.给下面加横线的多音字选择正确读音。

呼吁(xū yù) 丧钟(sāng sàng)

2.读文中画“____”的句子，这个句子运用了________ 的修辞手法，仿照这个句式写句子。

为了______________，为了 ____________，为了 ___________，

应该 _____________

3.这段话饱含着一个失去亲人的孩子对??? 无比渴望的真挚情感，同时也表达了所有中国孩子的

心声，这个心声是 ______!

参考答案：

1.yù;sàng

2.排比;造句略

篇13：信阅读答案

一、信度与效度的相互关系

孙成岗指出:信度是指语言试卷的可靠性, 它反映了测试结果与试题, 试题与被测试者之间的关系。桂诗春认为:如果在一次考试中所有学生的成绩接近, 则试题的可靠性就不高;如果被测试者的成绩间隔性较大, 可靠性就较高。因此信度较高的考试其结果要有一定的离散度要呈“正态分布”。也就是说我们在测试中使用信度较高的试题就可以把不同层次的学生区分开来, 并且试题的难度要适中, 这样才能区分被测者的水平。考察的内容必须处于学生的最近发展区内, 如果测试超出学生的最近发展区或远低于学生的现有水平, 甚至考出的成绩都比较集中在某个分数段, 那么测试也会失去可靠性。综上所述高考试题应该处于学生的最近发展区, 测试出不同学生的水平, 同时在高考中应该给学生创造良好的考试环境和条件, 通过可控部分的组织和实施进一步提高测试的信度效度。

二、对2016年高考英语Ⅰ卷阅读部分信度与效度的分析

本文2016年高考全国英语试卷Ⅰ卷阅读部分为分析对象, 总体来看全国卷高考英语Ⅰ卷阅读部分采用一加一的命题模式, 即传统的单项选择题加任务型阅读的形式, 分值达到40分, 约占总分值的26.7%, 所有试题均可用机器阅卷, 这使得评卷工作简单易操作。

整体来看全国卷的信度很高, 可靠性强, 能真实的反应学生的语言水平。第一从全国卷阅读部分内容涉及到了方方面面, 强调选材的种类繁多、与现代生活接轨还应具有生活气息。今年的全国卷阅读内容大多都是从国外的英文图书、报刊、网络媒体上选取的, 不仅反映出地道的语言特点还透露出浓浓的文化气息。具体来说, 第一篇阅读是应用文, 主要谈到了社会贡献问题, 并围绕四个女性的社会贡献展开;第二篇是说明文, 主要讲解了美国老年人也加入到照顾下一代的大军中;第三篇为记叙文, 简要的介绍了志愿者运输造血干细胞的经历;第四篇为说明文, 介绍了在不同文化背景中“沉默”的含义;任务型阅读主要介绍了加密这种高科技。全卷基本涉及到了人文地理各个方面的内容, 能较好的反应学生的语言概括归纳和逻辑推理能力。全卷重点考察学生对语言的概括能力, 要求学生在阅读中能简单梳理文章的字面意思的同时, 还能透过表面看本质能合理推断、分析文章的隐含意义。不得不提的是此次考试加强了在语境中推断词语的能力。因此2016年全国卷能用来评判学生的语言能力具有较强的信度。

除此之外虽然2016年的全国卷阅读部分的难度相对于15年、14年等难度有所下降, 主要体现在对词汇的合理利用和对句子结构的分析上, 但一些虚拟句长难句仍然大量存在, 比如:If it weren’t for Rachel Carson, the environmental movement might not exist today.Her popular 1962 book Silent Spring raised awareness of the dangers of pollution and the harmful effects of chemicals on humans and on the world’s lakes and oceans.如果学生对于虚拟句不理解就无法理解作者的意思。不理解就会对文章理解上出现偏差。因此今年的全国卷从题材上和句子形式结构上的效度还是很高的。但测试的效度不高是不可忽视的。第一, 高考英语阅读部分采用单项选择题型, 对学生能力的测试主要体现在识别接收语言方面, 而在有效输出语言方面存在一定的欠缺。单项选择题作为一种消极的测试题型, 偏重考察学生的阅读认知能力。包括对文章信息的理解、从文中提取有用信息、在归纳的基础上对设置的题目进行推断的等, 主要考查学生获取信息的能力、预测推断的能力和分析概括的能力。而对于语言的输出方面的考察相对比较欠缺。第二, 语言学习的最终目标是运用语言去完成交际活动从而能完成某项任务, 换句话说就是把语言作为人与人之间交流的一种工具, 通过沟通达到思想上的交流, 进一步完成任务, 但是单项选择这种四选一的测试很难对学生的综合语言运用能力进行全面的测评, 这样就有可能出现学生的测试结果很好但实际语言能力却不高的现象。第三, 单一的单项选择题带来的是负面的反拨效应。并且这种反拨作用时时刻刻都在影响着英语阅读的教学甚至测试, 不难发现各种各样的阅读方法中总是不是有排除法、猜测法的出现, 直接阻碍了正常的阅读教学的进行, 不利于提高学生的语言综合能力。

三、任务型阅读 (七选五) 的信度效度分析

随着语言测试的不断完善和发展尤其是交际语言测试 (communicative language teaching methodology) 引入我国, 得到了教育部的高度重视, 新课标更是提出了应该培养学生的语言知识、语言技能、情感态度、学习策略及文化意识等交际型人才培养目标。与此同时美国应用语言学家Bachman认为, 交际语言能力是把讲述着的知识和语言功能的场景特征联系起来, 创造并表明意义的能力, 换句话也就是说学生在设定的语境中使用语言的能力, 由于传统阅读四选一的单项选择的局限性, 全国卷设置了多项选择的考察形式让学生在阅读基础上, 从七个选项中找到合适的填到文章的空缺部分, 文章共有五个待选题, 而选项设置了七个, 因此部分选项是多余的, 要求学生在理解文章的基础上完成文章空缺的内容, 填充文章中5个待选部分, 它主要测试学生将文章内容与选项相联系的能力及找寻相关信息、提炼词语, 完成文章结构的能力。这样以来就可以很好地考察学生的运用语言能力, 学生为了使文章更加符合逻辑通顺, 就会在设定的选项中选择合适的。这种任务型阅读一方面能测试出学生对文章的理解, 另一方面又能检测学生从文中筛选出有用信息, 完成任务的能力, 因此任务型阅读同时测试了学生的输入性语言能力和输出性语言能力是一种信度和效度都很高的有效测试形式。因此, 相对于单项选择题来讲, 任务型阅读 (七选五) 的多项选择题具有较高的效度。不难看出从英语全国卷的题目设置中命题者越来越考虑到新理念的要求, 对未来阅读教学将起到一定的正反拨作用。

四、发现及建议

2016年全国大范围采用全国卷, 试卷的难易相同、评分试题水平、评卷标准、考场监考等都趋于一致性, 在促进教育公平, 评价更加专业化一致化的同时, 我们还必须理智的看到教育改革任重道远, 任务型阅读测试形式内容还需要不断的创新和改进, 现阶段的任务型阅读对学生的要求只是局限在从规定的选项中选择, 而不是自己填写空缺部分, 所以, 任务型阅读测试实质上还是测试学生对词语的理解上, 比喻词性、词的搭配、短语的运用、词的时态与语态等问题上。但是英语测试的核心是检测学生使用语言的能力, 这种能力具有全面性和综合综合性等特点。目前任务型阅读题型仅仅限于词语运用, 这不利于最终测试目标的实现。阅读测试的效度还有进一步提升的空间。因此, 本文认为可做小幅度的整改, 提高试卷的信度和效度, 可将原先的任务型阅读七选五单选题替换成学生书写句子, 学生书写的句子可以从上下文的推断中得出, 也可以是对原文中的某句话进行改写, 这样既可以降低难度提高信度又可以将测试提高到运用语言的层面上。但是这将会对评价带来不少难度, 需要制定相应的评价制度以确保测试的公平性。

2016年全国各省份逐渐开始使用全国卷, 全国卷的重视程度大幅度提升, 而在英语中阅读因其能综合的考察学生的语言综合能力, 越来越受到关注。因此接下来全国卷的阅读必须把信度效度提上去, 确保测试的信度和效度处于一个很好的平衡状态。最后英语测试的根本目的是真实反映学生的语言能力。因此为进一步提高全国卷英语阅读测试的信度效度, 可以提高主观试题比例力, 力求测试的形式各种各样, 同时评价制度也随之进一步不断完善等方面深入探讨。总之考试的形式、题材的选择、试题的难度、选项的设置等对未来阅读教学将起到一定的引导作用, 因此通过不断完善考试形式能引导未来英语阅读教学的发展。也希望本文能对当下的新课改英语阅读方面的研究发展有所帮助。

摘要：2016年高考, 大多数省份开始采用英语全国卷作为选拔人才的主要考察形式, 社会对英语高考全国卷试题的信度效度的评价备受关注, 在英语测试中阅读部分又占据了相当大的比重, 本文关注2016年全国卷Ⅰ卷阅读部分的信度效度, 首先指出了信度效度之间的关系, 然后对全国卷中阅读部分的传统题型试题信度效度进行分析, 随后探讨了任务型阅读的信度效度, 旨在对阅读教学有所帮助。

关键词：全国卷,阅读,信度效度

参考文献

[1]孙成岗.现代语言测试与试卷分析[J]解放军外国语学院学报, 2000 (4) :82-83.

篇14：信阅读答案

关键词：图书馆；微信公众平台；阅读服务

腾讯公司基于微信这一强大的社交软件，于2012年推出了微信公众平台这一功能模块。历经数次优化升级，如今，微信公众平台业已成为媒体，企业以及个人等进行宣传与营销的重要阵地。

在新媒体大背景下，有效利用智能手机这一互动性极高的移动信息客户终端，可以大大提升图书馆的服务质量。依托拥有海量用户的微信公众平台，开通图书馆专属公众号，已经是当下图书馆移动信息的一种重要服务模式。

1 微信公众号在图书馆阅读服务中的应用现状

1.1 图书馆微信公众号自定义菜单一览

对微信公众号而言，合理的自定义菜单编排，可以给用户提供更为便捷的服务。

各大图书馆的微信公众号主页面菜单，大致分为“基本服务功能”“图书馆资讯”“发现探索”这三类引导菜单。在“基本服务功能”这一栏，一般设有“解绑读者证”“我的借阅”“书目检索”“图书续借”等实用性较强的功能；在“图书馆资讯”栏目，一般设有“图书馆公告”“图书馆近期活动”等资讯；在“发现探索”这一栏目中，图书馆往往提供一些阅读书目的推荐和公开课视频的链接。

1.2 图书馆微信公众号推送内容分析

作为以提供服务为主的公众号，图书馆的推送频率较低。推送内容大致有以下几类：阅读推荐，活动的预告、报名与总结，图书馆各类通知，时事热点的追踪等等。

此外，推送内容的编辑排版较失美观，缺乏吸引力。

在热点追踪的推送上，内容撰写缺乏专业性，及时性，有盲目跟风之嫌。

从推送内容的分类上看，多文字，少音频、视频，图片。

2 图书馆在微信公众号运营中的不足

2.1 基础服务的不足

用户在使用图书馆公众号进行借阅，馆藏查询等功能的使用时，常常会出现系统正在维护，或者系统正忙的出错提示，这很大程度上显示了图书馆在网站对接上的不足。难以进行复杂的信息库检索，会给用户留下“公众号服务体验不佳”的印象。如果没有一个强大的专业维护团队，公众号是很难给用户提供良好自助服务的。如此一来，用户就会不断流失。

2.2 内容推送的不足

缺乏个性，千篇一律的内容推送，是当下图书馆公众号普遍存在的问题。缺乏专业的内容运营团队，活力不足，是造成这一局面的主要原因。

在内容推送上，如果没有高质量的稿件，降低推送频率的确可以避免带给订阅用户的反感。可是，如果十多天推送一次，就会致使关注者遗忘公众号，影响公众号在用户心中的地位。

2.3 关注度低

不能全面利用新媒体的优势，缺乏推广经验，致使公共图书馆的微信公众号关注度低。没有活跃的用户群，就没有长久的发展。

3 创建优质服务与个性化内容

3.1 建设专业运营维护团队

开通微信公众平台较为容易，但开展微信平台服务需要投入相当的人力、物力等，如后台维护、内容编辑、宣传推广等等。为此，需要把微信提高到公共图书馆开展服务的一个重要业务窗口的高度来认识，通过定岗、定编、定员、定责、定目标等精细化管理措施来强势推动、持续运营。

此外，还要规范平台设计：第一，公共图书馆注册申请微信公众号，要明确微信名称、微信号，避免出现一个名称注册多个公众号。第二，公共图书馆微信名称、微信号、头像、功能介绍等平台设计既要做到规范、友好，又要能充分体现图书馆自身属性。具体而言，微信名称要易于搜索、微信号要易于记忆、微信頭像要美观且能突出图书馆的特色、功能介绍简明概要且吸引人。第三，功能导航设计要尽可能完备。例如，通过微信公众平台既能进行图书检索、预约续借、绑定或解绑借书卡、借书卡挂失、读者活动预告等一般性的服务，又能通过扫描“二维码”阅读相关书籍、链接进入相关数据库、与后台实时进行交流互动。这样，才有利于图书馆品牌的传播和吸引读者的关注。

3.2 个性化内容推送

公共图书馆微信平台建设的成功与否，关键就看提供的信息内容能否吸引读者的关注，能否真正为读者提供有价值的服务。为此，公共图书馆微信平台建设，在强调图书馆丰富的文献资源和微信病毒式传播优势的同时，更要坚持“内容为王”，注重读者体验。在内容品质上，要充分发挥图书馆文献资源及人才智力优势，保持内容原创性，做到持续而有价值，而不是仅仅为了吸引眼球；在内容编辑上，要尽可能做到短小精悍，排版美观，便于阅读；在内容形式上，除了文字、图片，适当的语音和简短的视频也要有所考虑，以缓解长时间的阅读造成的视觉疲乏；在推送频率上，频率过高容易造成骚扰，过低则又会形成短暂休眠，所以除临时性的紧急通知外，尽可能做到每周1 ～ 3期，每期1 ～ 3条有价值的信息；在推送时间点上，尽可能选择固定的黄金时间段予以推送，给予读者一定的心理预期。

3.3 增强与关注粉丝的互动性交流

对于公共图书馆微信平台而言，除持续而有价值的内容推广外，良好的互动能拉近与读者的距离、增进双方情感，这也是公共图书馆微信公众平台保持活力的关键。为此，公共图书馆要强化与关注读者的互动交流。

第一，对关注读者提出的信息咨询在工作时段内要及时给予在线答复，若非工作日可24小时内予以答复，而对于日常性的业务问题要实现通过回复对应数字即可了解。第二，可主动设计相关趣味知识、游戏等进行有奖问答或竞猜。例如，可设置“图书知识每日大闯关”，在科普的同时又能取得较好的互动效果。

4 结语

微信如今是国内首屈一指的社交软件，其海量的用户为各行各业提供了良好的营销与传播平台。而微信公众平台的应用，积极推进各行各业进入了新的发展时期。为了促进公共图书馆的发展，在结合其基本文化功能的基础上，应当综合运用各类新媒体平台，将公众号积极应用到公共图书馆的发展建设中去。只有紧跟时代步伐，不断提升自身的便利性、文化性，才能为广大群众提供更加优质的服务，从而为提升全民素质，实现伟大的中国梦做出贡献。

参考文献：

[1]许晔.公共图书馆数字阅读推广模式研究[J].图书馆研究，2014，44（2）：72-75.

[2]郭春侠，李诗琪.国内省级公共图书馆微信平台服务探析[J].现代情报，2016（4）：68-69.