调色人员职责与操作规范（通用10篇）
篇1：调色人员职责与操作规范
调色人员职责与操作规范
为规范调色人员操作方法，以规范其操作流程，提高调色、修片人员工作效率，特拟定本规范。
一、本规范由公司拟定、修改、经理签发。
二、本规范由数码部调色人员执行，由数码部主管督。
三、职责及造作规范：
1、调色包括，校色、调色、调整照片亮度对比度、饱和度，调整是暖色还是冷色或是中性色调，及其色系风格。婚纱以唯美，浪漫，时尚，大气风格为主。古装以古装样片颜色为基准，古色古香风格为主。
2、调色人员每天的工作时对顾客的数码照片进行色彩调整、修整。在工作时间内不能做与此无关的工作。
3、每天分到手里的件必须当天完成，制作完的照片色彩格式为RGB模式。
4、分到调色人员手里的快件，必须在下午16：30前交到分件人员手里。
5、调色人员制作的照片数量必须和拍摄原片所写张数相同。如有不同，应立即查明原因。
6、调色人员对照片必须进行精调。
7、不能随意调整电脑显示器颜色设置。
8、对某些曝光过度、曝光不足、严重滤焦、不可修复的、眨眼等相片，应立即删掉。
9、顾客从调色到精修到设计版面完成制作，全部流程中对色彩有问题或是特殊要求均由调色人员负责处理。
四、调色人员业绩提成
按照调色一张照片0.3元计算。
五、本规范自发文之日起执行。
篇2：调色人员职责与操作规范
调色、修片人员职责与操作规范
一、为规范调色、修片人员操作方法，以规范其操作流程，提高调色、修片人员工作效率，特拟定本规范。
二、本规范由行政部拟定、修改，总经理签发。
三、本规范由制作中心调色、修片人员执行，由制作中心经理督导。
四、职责及操作规范：
1、调色、修整人员每天的工作是对顾客的数码电子文件进行色彩调整、修整。在工作时间不能做与此无关的工作。
2、每天分到手里的件必须当天完成。
3、分到调色人员手里的快件，必须在中午12：00以前交到制作人员手里，而制作人员必须在下午16：30前交到分件人员手里。
4、调色、修整、制作人员制作的相片数量必须和发票袋上所写张数相同，如有不同，应立即查明原因。
5、调色人员对相片必须进行精调。
6、修整、制作人员对相片必须进行精修。
7、爱护机器，不允许其他人操作任何电脑设备。
8、一人一机，不能随意调整电脑显示器颜色设置。
9、对某些曝光过渡、曝光不足、严重虑焦、不可修复的穿帮、眨眼等相片，应立即删掉。
10、操作人员严禁将公司资料及顾客数码底片拷贝带出，违者将按照公司规定进行严厉处罚，因此造成的经济损失全部由操作人员承担。
篇3：调色人员职责与操作规范
2010年3月2日, 全球二维和三维设计、工程及娱乐软件的领导者欧特克有限公司 (“欧特克”或“Autodesk”) 宣布, AutodeskLustre软件原创开发人员Mark Jaszberenyi以及软件工程师Gyula Priskin和Tamas Perlaki因开发影视业数字调色配光软件Autodesk Lustre而荣获奥斯卡金像奖, 这是由欧特克开发的技术第五次获得美国电影艺术与科学学院的认可和褒奖。
由美国电影艺术与科学学院颁发的奥斯卡科学与工程奖用以表彰对电影业的发展产生重大影响的技术成就。Autodesk Lustre不仅有助于提高创意性外观设计, 同时还能让艺术家在影视项目中加强对最终色彩和光线效果的控制。Autodesk Lustre已经在《本杰明·巴顿奇事》 (The Curious Case of Benjamin Button) 、《怪兽大战外星人》 (Monsters vs.Aliens) 、《达芬奇密码》 (The Da Vinci Code) 和《加勒比海盗:黑珍珠号的诅咒》 (Pirates of the Caribbean:Curse of the Black Pearl) 等数百部电影中大显身手, 帮助塑造影片环境及营造氛围。
篇4：调色人员职责与操作规范
安全是影响电力运行的关键因素，只有安全才能确保电力的高效运行。正确规范的倒闸操作，才能确保电力安全地运行。笔者联系当前电力运行实际，就道闸操作的相关问题进行探讨。
一、围绕思想认识抓提高
（一）提高思想认识
思想认识是行动的指南，如果思想认识不到位，也就难以确保行为的正确性。作为管理人员要重视对运行人员的安全思想教育，以切实增强其安全意识及责任意识，既要把防止误操作作为突击战，又要把它作为持久战来对待。作为电力运行人员，不仅要安全意识渗透到设备管理方面，还要落实到人员素质方面，以确保全体人员思想认识的高度统一。
（二）加强安全警示教育
设立误操作警示题库，将误操作事故典型案例收集进来，通过对典型误操作事故案例的剖析，查找引发不规范行为的原因，汲取事故教训。让电力运行人员与自己实际相结合，进行比对分析，举一反三，以取到警示教育的作用，避免重蹈覆辙。三是创新学习方式。可以要求值班员根据通报的事故案例，结合自身畅谈体会，重点说出从中应汲取的教训，探讨针对这些事故谈谈应该采取防范措施。还可以采取现场拷问的方式，如我这样做是否違反规程？针对这种事故问题我应该采取何种防范措施？通过一系列地拷问，可以极大地增强值班员参与事故学习的自主性，增强其责任感，从思想认识上提高警惕，减少麻痹大意，以切实将变电运行的安全风险系数降到最低。
（三）夯实学习基础
采用多种学习方法，不但夯实学习基础，如可以将自学与集中学习结合起来，现场培训与厂家培训相结合，设备操作与理论学习相结合。可以采用理论学习、操作比武、现场考问等，以充分调动值班员进行规范倒闸操作的积极性和自觉性[1]。
二、围绕现场操练抓提高
（一）创新现场练兵形式
值班员轮换担任评委。在现场比武中，由一班人员进行现场练兵，另一班值班人员充当评委，进行现场评价打分。由值班员充当评委，在评价别人的过程中，自己也能够学习别人的规范操作，还能观察对照中发现自己类似存在的欠规范问题。为了确保现场岗位练兵获得实实在在的成效，还可以将事故处理安置其中，对于操作过程中遇到的问题，要及时采取应急措施，迅速排除故障，以将故障的损害程度降到最低。在排除故障后再进行操作，对值班员的操作制度执行情况进行分析，以切实提升值班员应急处理问题或道闸操作能力。
（二）加强练兵经验总结
在现场练兵过程中，要不断发现问题、分析问题和解决问题，不断总结经验，汲取教训。对于做得好的方面，要大力弘扬，对于做的不到位的地方，要切实改正，找到问题的症结所在。通过现场练兵，不仅可以提升值班员的的操作能力，而且可以增强电力运行人员的团队意识和责任意识，进一步规范操作，提高电力运行人员的道闸操作能力[2]。
三、围绕倒闸操作抓规范
一是调度预告令的接受。作为电力值班负责人，在进行调度操作预告接受时，应该相互报告单位、姓名等基本信息，在接受时务必确保精力高度集中，采用随听随记的方式，并复诵一遍。
二是做好操作步骤票及操作票的填写。要严格按照操作预告做好倒闸操作安排，完成倒闸操作步骤票的拟订。同时，还要做好操作票的填写。值班负责人必须严格按照操作预告等内容的要求，给监护人交待好填票事宜。操作人必须做好相应记录，对模拟图进行查对，并对典型操作票进行参考，对填写操作票进行逐项、清楚地填写。
三是做好操作票的核对。操作人必须严格按照要求进行操作票的填写，并以模拟图为依据，在审核无误后，并签名确认后再交给监护人。作为监护人，必须严格按照模拟图等资料，在进行审查无误签名确认后，再将其交给值班负责人。作为值班负责人，必须严格以操作预告为对照，结合工作内容进行严格认真地审查，再确认无误后再进行签名待用。
四是进行模拟操作。对照设备模拟图，监护人必须按照操作票中的项目进行逐项唱票，作为操作人员，必须手指复诵后，再对模拟图板进行更改。待模拟操作完全正确后，给值班负责人进行汇报。
五是操作命令的接受。值班调度员与值班负责人之间要相互通报单位、姓名，然后，值班调度员必须正确、清楚地发布操作的命令，值班负责人必须一边听一边做好记录，并进行全文复述，在获得发令人的“对，执行”回答后，再实行操作，并对操作的全程进行录音。
六是做好操作用具的检查。操作人必须对安全用具进行严格地检查，看起是否存在超试验周期，外观是否良好，接地线是否存在断股、开股的问题，绝缘手套是否完全合格。
七是发布“可以操作”命令。作为操作值班负责人，在得到“模拟操作无误”的汇报后。作为操作人及监护人都要做好安全防范措施，如戴好安全帽等措施，操作人站在前面，监护人位于其后。操作人应手指着设备进行复诵，作为监护人，在复诵无误确认后，再发出“对，执行”命令，然后操作人再进行作。操作完成且监护人确认后，在该操作项上打上“√”。等完成全部操作后，应全面复查操作设备和指示灯等。
八是做好汇报。根据复核情况，在确认无误后，监护人盖好“已执行”章，再给值班负责人进行汇报。值班负责人向值班调度员汇报操作完毕，得到值班调度员复诵无误后，全部操作方告结束。
四、围绕监督考核抓保障
坚持以监督考核为手段，切实加强保障，加大对现场倒闸操作的安全监督，以便于尽早地发现问题和解决问题，实行全程全方位的安全监督管理。管理人员必须多深入现场，加强对值班员倒闸操作行为监督，将每一个操作步骤都纳入监督内。严格按照监督检查情况进行考核，确保监督考核成效[3]。
五、结语
综上所述，倒闸操作是影响电力安全运行的重要因素，加强倒闸操作规范性的研究具有十分重要的作用。我们在日常工作要多思考、多总结经验，还要严格要求自己，切实规范自身行为，最大可能地减少电力运行的风险性。
参考文献
[1]吴健.浅谈提高变电站值班员的倒闸操作规范性[J].湖州师范学院学报，2006，S1：94-96.
[2]周林.浅谈规范变电站倒闸操作[J].科技风，2009，02：7.
[3]李鹏翔.提高变电运行值班员岗位技能的措施研究[J].广东科技，2013，14：88-89.
篇5：调色人员职责与操作规范
一、岗位职责
（一）销售部经理助理层级关系直接上级：销售部经理。直接下属：销售经理助理。岗位职责在销售部经理领导下负责酒店销售工作，制定销售计划和销售策略，传达、执行销售部会议决议和上级下达的经营管理指令；制定销售部部门工作目标和销售策略，并对销售决策提出建议有效地开拓市场，与各部门协调做好销售接待工作，保证销售任务的完成。指导销售人员研究销售情况，进行市场开发；组织员工收集市场信息，进行市场调查，归纳整理市场信息，认真作好市场研究，定期向市场营销总监提出市场研究报告；制定销售访问计划，审阅《销售访问报告》，检查销售访问效果，并带领下属完成每月访问任务负责制定、完善销售部的各项规章制度，不断改进工作方法和服务程序，努力提高销售水平；主持本部门的工作例会，听取汇报，审查各管区的每天的业务报表，督导下属工作，解决工作中的问题；进行现场督导，发现问题，及时处理；检查落实重要客人的接待工作，经常拜访客户，听取意见和建议，处理客人投诉；定期访问长住客人、商务客户、政府机关，收集意见，反映要求，与其他相关部门协调沟通，密切合作；督导员工建立和健全客户档案及其他本部各类工作档案；主持每周一次的酒店销售部工作会议，检查上周工作落实情况，布置下周工作重点；检查、督导本部门的员工工作，确保各项计划任务、规章制度、工作程序、质量标准的落实，并定期对员工进行培训，评估，实施奖惩；完成市场营销总监分派的其他任务。
营销员
直属上级：营销部经理
联系部门：同经理
「岗位职责」
在公关营销部经理的领导下，做好酒店的公关销售工作，积极争取客源，负责将客户意见及时反馈到有关部门，为客户提供良好的服务。
「工作说明」
1、根据酒店市场销售计划，按照客源构成的比例要求，完成商社客户、旅游团队和散客的销售任务，完成销售指标；
2、与客户保持密切的业务联系，按照不同的季节、不同市场情况提出不同的销售价格；
3、分析客户心理，了解客户对酒店设施的要求和各方面的需求，有针对性地进行销售，向公关营销部经理提供客户信息；
4、积极地参加酒店举办的各种促销活动，开发新客户；
5、利用关工技巧和销售技巧，广交各界人士，扩大酒店影响。开展有计划的销售活动，每次外出销售，都必须写销售报告，为每个客户建立档案，并有计划地发展新客户。
在总经理室的领导下负责酒店的市场开发、客源组织和酒店商品的销售工作。
1定期分析市场动向、特点和发展趋势，从经济效益和社会效益考虑，设立市场目标，每季度在总经理室的组织下，召开营销研讨会，与一线营业部门协商拟定季度销售意见，报总经理审批，并根据指示组织实施。
2经常走访客户，掌握第一手资料，并审阅销售人员提交的《熟公司走访记录》以及《新公司走访记录》。根据市场变化，为销售研讨会提供相关信息，并不断改进。
3协调各部门之间的关系，加强横向沟通和合作。
4审阅销售组、预订中心及美工组提交的年（半年）度计划，及年（半年）度工作总结。
5拟定部门年（半年）度工作计划和年（半年）度总结。6审核特别服务活动的策划方案，组织和督导员工工作。合理调配使用部门内部人员，调动员工的积极性，提高员工的工作效率和水平。
7签定住房优惠协议、旅行社房价协议及各种合作协议、认刊合同、广告宣传服务协议。审阅《工作报表》并批复有关请示。审阅宾馆对外认刊及发布的宣传稿件。
10统筹和落实酒店内外的公关宣传工作。
11对外通过接待、出访、新闻媒介等，力求在公众面前树立宾馆的最佳形象。
12对内做好各部门的推销和宣传活动等，管理美工制作，以达到宾馆经营的宣传目标。
13接待重要客人，如VIP。
14审批《美工制作申请表》，组织并督导美工人员进行美工设计、制作，审核制品质量，维护宾馆的格调和声誉。
15对重大美工制作，如重大宴会会场布置、大型广告等，聘请并监督广告专业人员完成并审核。
16负责酒店服务标识和追溯性的统筹和监控。
17对馆内各项重要接待、会场布置、场景气氛组织好拍摄记录工作的跟进。
篇6：食堂人员规范操作培训
白音敖包寄宿制学校 总务处
一、从业人员卫生要求
1、穿戴清洁的工作服、工作帽，头发不得外露。不得吸烟。
2、操作时手部应保持清洁，操作前手部应洗净。操作直接入口食品时手部应消毒。
3、操作直接入口食品从业人员有下列情况时应洗手：开始工作前；处理食物前；上厕所后；处理生食物后；处理弄污的设备或饮食用具后；咳嗽、打喷嚏、或擤鼻子后；处理动物或废物后；触摸耳朵、鼻子、头发、口腔或身体其他部位后；从事其他可能会污染双手的活动后。
4.个人卫生“四勤”、“四不”分别是 勤洗手剪指甲、勤洗澡理发、勤洗衣服被褥、勤换工作服； 不留长指甲、不涂指甲油、不戴戒指、不吸烟。
二、环境卫生要求
1、每天营业结束后应及时打扫地面、台面，不留死角。有条件的做到专人打扫。
2、在产生蒸气的房间，要有良好的排风装置并正常使用，防止墙壁、屋顶发霉、脱落、滴水造成食品污染。
3、垃圾处理
4、厨房内产生的废料、废弃物或餐具中残留的食品等各种垃圾应存放在带盖的垃圾桶内，并及时清理运走。
5、废水池、明沟内的食物残渣等要重点清理。
6、防蝇防鼠
（1）消除室内外各种滋生条件，妥善存放、及时清运垃圾，特别要注意打扫卫生死角。
（2）防蝇防尘设施要确保完好无损。各种食品存放在封闭的容器内。
（3）使用杀虫剂时必须特别注意防止污染食品，应把食品移走，放入冰箱或其他隐蔽的地方。已被杀死的昆虫要及时清扫,防止混入食品中。
三、采购卫生要求
1、应到超市、大型农贸市场等规范场所进行采购，尤其要防止采购未经兽医卫生检验或者检验不合格的肉类及其制品、无证地下加工作
坊生产的豆制品等。采购时要注意察看是有卫生许可证，肉制品检疫章，上海市豆制品送货单，上海市熟食送货单等凭证。
2、采购食品原料时尽量索取购货凭证，做好采购记录，以备一旦发生食源性疾患调查和索赔之需。购货凭证包括发票、收据或者其它凭证。
贮存卫生要求
3、食品贮存场所要清洁，不得接触有毒有害物质，不得与个人生活用品同场所存放。存放食品的场所要通风防潮，食品分类离墙离地存放，同一场所内不得存放有毒有害物品。
4、根据要求温度进行冷藏、冷冻，生、熟食品分开存放。
四、粗加工及切配卫生要求
1、加工前认真检查待加工食品，发现有腐败变质迹象或其它感官性状异常的，不得加工和使用。
2、各种食品原料在使用前应洗净，肉制品、蔬菜、水产品分池清洗。
3、易腐食品应尽量缩短在常温下的存放时间，加工后应及时使用或冷藏。
4、切配好的半成品应避免污染，与原料分开存放，并应根据性质分类存放。
5、切配好的食品应按照加工操作规程，在规定时间内使用。已盛装食品的容器不得直接置于地上，以防止食品污染。
6、加工用容器、工具应生熟分开使用并有明显标志。
五、烹调加工卫生要求
1、烹调前应认真检查待加工食品，发现有腐败变质或者其他感官性状异常的，不得进行烹调加工。
2、不得将回收后的食品经烹调加工后再次供应。
3、需要熟制加工的食品应当烧熟煮透，其加工时食品中心温度应不低
于70度。
4、加工后的成品应与半成品、原料分开存放。
5、需要冷藏的熟制品,应尽快冷却后再冷藏。
六、点心加工卫生要求
1、加工前应认真检查各种食品辅料，发现有腐败变质或者其他感官 性状异常的，不得进行加工。
2未用完的点心馅料、半成品点心，应在 冷柜内存放，并在规定存放期限内使用。
3、奶油类原料应低温存放。水分含量较高的含奶、蛋的点心应当在10度以下或60度以上的温度条件下贮存
七、备餐及供餐卫生要求
1、操作人员应认真检查待供应食品，发现有感官性状异常的，不得供应。
2、操作时应避免食品受到污染。
3、烹饪后应尽早食用，不得超过2小时。
4、备餐间内温度应保持在25度以下。
八、餐用具卫生要求
1、餐用具使用前应清洗消毒，定位存放，保持清洁。
2、存放餐用具应使用密封的保洁柜，保洁柜用前应消毒。
3、已消毒的餐用具和未消毒的餐用具要分开存放。
4、餐具消毒易使用煮沸消毒的方法。采用化学消毒时，要注意消毒液配制的浓度和浸泡的时间。
九、消毒方法
1、采用煮沸消毒的应于煮沸后保持2分钟以上。消毒物品要全部浸入水中。
2、化学消毒消毒时应当注意：(一)严格按规定的浓度进行配制；(二)配好的消毒液一般每4小时更换一次；(三)保证消毒时间，一般应作用5分钟以上；(四)消毒物品应完全浸入消毒液中；(五)消毒前应洗净，避免油垢影响消毒效果；(六)消毒后以洁净的水将消毒液冲洗干净。
3、使用氯制剂消毒时，消毒餐用具的有效氯浓度应保持在250mg/L以上，消毒蔬菜、水果时，有效氯浓度应保持在100mg/L。以每片含有效氯0.25g的漂粉精片配制1L的有效氯浓度为250mg/L的
消毒液为例：
（一）在容器中放好1L（约1公斤）的水；
（二）将1片漂粉精片碾碎后加入水中；
（三）搅拌至药片充分溶解。
白音敖包寄宿制学校总务处
篇7：殡仪服务人员操作规范
一、业务操作程序
穿好工作服，佩戴工号牌，以标准的站立姿态和最佳精神状态在指定位置等候丧户。
（一）自送遗体
1、灵车到业务厅门口时，服务人员按先后顺序主动上前请丧户停车，并向车辆管理人员询问丧户车辆情况，引导丧户到业务大厅办理手续，请丧户出示证明，并将丧主带至操作台前。
2、在丧户办理火化手续时，首先核对死者姓名、性别等资料。主动询问丧户遗体是否需油彩化妆、用厅、捡灰炉、纸棺等其它项目，并主动告知项目的费用。如丧户需购买骨灰盒的，主动将丧主带到橱窗前，向丧户介绍购买骨灰盒（如丧户主要人员未到，可先将丧户带到防腐卸尸处卸尸，然后等丧户告别完再带来购买），如忙时，可向丧户宣传办理专炉火化业务。
（1）在介绍骨灰盒时，应掌握丧户的心理,尽量推销高档骨灰盒。
（2）如丧户已自带骨盒，引导服务人员应仍然一如既往地保持热情的态度，不能对丧户耍态度。
3、等丧户挑选好骨灰盒后，请丧户在菜单上签字，将他们带到收费处缴费，领取骨盒盒，并协助发骨灰盒的同志，核对好品种，然后还需核对一下发票金额与丧户交纳的金额是否相符，防止收费的同志发生差错，好及时纠正。
4、等丧户交费后，引导人员拿着该丧户的火化通知单，带丧户到后面卸尸处与防腐间的人员核对一下遗体，然后将火化通知单交给防腐间的同志，引导丧户到告别厅告别。
5、告别之前，引导人员先进入告别厅，等遗体进入告别棺内，接到防腐组人员传来的通知单后，首先核对服务项目、死者姓名无误后，请主要丧户进厅再次核对遗体，确认无误后，然后将火化通知单送至告别厅打字，等显示屏显示出该死者的名字，请丧户进厅向遗体告别。
6、告别时，请丧户排队进入告别厅，主要丧户站到前面，然后主持告别仪式：
（1）引导人员站在遗体东边，面对遗体，侧向丧户，请丧户站好，主持仪式：（必须使用普通话）“某某同志告别仪式现在开始”
（2）根据死者的不同年龄、不同性别、不同职业、不同死亡原因宣读事先准备好的主持词。宣读时态度要严肃，语调要有情感。
（3）代表单位向死者敬献鲜花。
（4）请向某某同志遗体三鞠躬：一鞠躬；二鞠躬；三鞠躬。在丧户鞠躬时引导人员应同时侧对遗体三鞠躬；
（5）请丧户绕灵一周，等丧户走完后，才能关灯。同时通知告别厅出遗体。并根据原定观望遗体进炉的人数，请丧主安排上楼观看遗体进炉，其余人员将他们引到休息厅休息，并向丧户说明凭卡取灰等事项。
7、返回到业务厅，等待下一户丧户的到来。
（二）接运遗体
1、接运车到馆后，应主动跟随接运车辆到达防腐组卸尸处，向接运人员收取火化证明和接运单与服务菜单，看清服务菜单内容，并确认死亡证明有效后，并提醒丧户骨灰处理证明是否已经准备好，然后将丧户引至告别厅前告别，告别程序同前。
2、等丧户告别结束后，将丧户带到告别厅（如使用捡灰炉带到捡灰炉间），询问家属需观望进炉的人数，并告知费用，等丧户观看遗体进炉后，将丧户引至业务厅，将死亡证明和骨灰去向证明交给业务办理人员，并在服务单上做好相关服务记录，然后引导丧户挑选骨盒并签字交费。
（三）出库遗体
1、引导人员上班后，应主动了解当天的出库和接运情况，并做到心中有数。
2、等丧户到馆后，问清死者姓名，主动向丧户收取死亡证明及骨灰去向证明，拿者火化单带丧户到防腐间确认遗体后，将丧户引至已预订的告别厅（或追悼堂）告别，协助丧户布置告别厅。防腐组将遗体上厅后，将一名丧户带入告别厅再次进行核对遗体，进行告别仪式。
篇8：练习与测试互操作规范QTI研究
就测验评量标准而言,目前被广泛采用是IMS(Instructional Management System)组织制定的练习与测试互操作规范QTI(Question Test and Interoperability),这组规范由一系列单个规范文本组成,主要解决目前练习与测试数据的独享性和缺乏开放性等问题。建设符合QTI规范的测试系统是当前网络教育中一个新的研究方向。
1 IMS组织
IMS是美国高等教育协会的非盈利机构EDUCOM(现为EDUCAUSE)下的一个项目组,现已发展为全球学习联合公司(Globa Learning Consortium)。它是一家非盈利性的国际组织,一直在致力于为E-Learning制定通用的国际化标准。IMS包括一套如何对E-learning内容确认和标记规范,以及如何跟踪在学习过程中一些通用的参数,如元数据、内容包装、问题与测试互操作、学习者信息包装等。目前很多标准都引用了IMS的规范文档,如IEEE/LTSC以及SCORM[2]。
2 IMS QTI目标
为了解决不同厂商的考试系统之间的内容交互问题,IMS(Instructional Management System)组织制定了QTI(Question Test and Interoperability)规范,这组规范由一系列单个规范文本组成。主要解决目前练习/测试数据的独享性和缺乏开放性等问题,核心目标是为用于现代远程学习的不同系统和为用户提供具有互操作性的标准格式的练习/测试数据。该规范参照IMS、IEEE、ADL等相关标准,形成ASI信息模型、结果报告信息模型以及XML绑定实例三部分文档草案[3]。
IMS有以下两个主要目标:定义远程教育应用及服务的技术标准和支持基于IMS标准的服务和产品全球化。IMS Question and Test Interoperability是一个以XML技术为基础,描述测验标准的规范,其目的是作为不同的测验系统平台之间内容交换的标准。此规范的内容分为两大部分,第一部分为ASI Model(Assessment Section Item),制定了测验内容的规范;第二部分为Results Reporting,则是关于测验结果的规范[3]。
IMS QTI具备延伸性及可在任何特定系统上迅速套用的特性,QTI规范在1.2版之后工作小组特别将功能发展专注在以下几个方面:1)在VLE(virtual learning environment)上,提供试题库给使用者;2)在单一VLE上,使用不同来源的试题库;3)支持相关使用者,发展新的制作试题软件;4)记录测验的结果,并作为相关学习评价数据。
3 ASI Model
ASI Model定义试题的类型、试卷的组成方式、选题的方式、成绩计算的方式等。IMS分为三个部分介绍ASI Model。ASI Information Model(ASI信息模型)描述整个ASI的逻辑架构,ASI XML Binding描述如何利用XML表达上述的逻辑架构,而ASI Bes Practice&Implementation Guide(ASI的最佳实现指南)则提供许多范例与实际操作的指引。
3.1 ASI(Assessment,Section,Item)信息模型
ASI Information Model重点介绍了主要使用的例子,描述了主要用法,处理控制和核心数据结构。详述了响应的分类及其与问题类型之间的关系。把ASI按元素,子元素和属性形成来概述基本信息模型(Information Model)。同时本文档还包括了一致性陈述和ASI的详细类别对象模型。
ASI Information Model主要[3]由Item(题项)、Assessment(评估)、Section(节)与Object-Bank四个核心组件组成。Item组件相当于试题,是QTI标准中最小的单位,描述关于试题的各种信息,包括试题的呈现(presentation)、答案计算的方式(response processing)、提示(feedback)以及标识Item特征的Meta-data等。Assessment组件相当于试卷,描述关于试卷的各种信息,例如,选题与排序的方式(Selection and Ordering)与成绩计算的方式(Outcome Process)等。Object-Bank组件相当于题库,也就是Items与Sections的集合。Section组件则是由Item或多个Section组成的,具备描述Item集合的各种相关的信息,例如,选题的方式与成绩计算的方式等。Section组件可以满足两种不同导向的需求:1)主题导向,可以将同一主题的试题归类为单一的Section,例如,将所有关于某主题的试题归类为同一Section。2)选题与排序导向,可以将某些试题归类为同一Section,套用选题与排序的方式。例如,教师可以设定系统自动由十道试题中随机选出五道试题,接着若系统选出A,B,C,D,E五道试题,教师可以设定这些试题依照随机的方式出现,因此学生在试卷上看到的试题顺序可能是A,C,D,B,E或B,E,D,C,A等。
3.2 ASI XML Binding
XML Binding描述了QTI信息模型的XML呈现。通过对XML schema(一组以定义语言来表达的语句集)的讨论来介绍XML。QTI规范的XML schema定义了评估、节和题项。该文档包括了评估、节和题项的设计例子及其元素属性的详细描述。
3.3 ASI的最佳实现指南
ASI的最佳实现指南包括规范支持的题目类型实例,复合题目类型实例及完整的描述评估、节和题项的XML实例,还包括大量来描述怎样利用QTI规范的实例。大概有80个例子。附录中提供了大量的DTD,XDR和XSD及在规范中使用的关键术语表。
IMS QTI XML试题示例
图1是一份QTI Base Type XML文件。根据这份文件我们可以了解依照QTI规范所制作的题型规范样本。
第1行:XML的版本:1.0及目前编码方式。
第2行:QTI的根元素(root)与其相关的属性,例如:题型种类、是否为互动型、时间限制。
第6行:答复的种类与属性定义。
第7~8行:存放正确的选项identifier值。
第11行:计分的属性定义。
第13行:本题计分预设为0分。
第16~25行:题目呈现的内容,内容含题干与反应项的定义。
第20行:题干内容。
第21~23行:反应项内容。
第26行:题目展现的样式设定。
4 Result Reporting
Result Reporting定义表达学习者测验结果的方式[3]。Result Reporting可以表达的范围相当具有弹性,使用者可以选择输出单一试题的测验结果,单一Section的测验结果,或是整张试卷的测验结果。因此Result Reporting不仅可以提供测验结果的详细信息,也可以提供测验结果的精简信息。
整个Result Reporting主要是由Context、Summary result、Assessment result、Section result、Item result等核心组件组成,图2描述了Result Reporting的整体架构,表1说明各组件的用途。
5 题目的QTI规范化设计
5.1 试题构成要素分析
现有的试题类型千变万化,不过基本上所有题目都能看成是要求应试者根据题干选出或写出答案,前者是作答者需从提供的答案项中选出较适当者,如选择、是非和搭配题;后者要求作答者根据题干说明,自行写出适当答案,如填空和论述。
上述题型在试卷中的组织形式通常可分三种,一种是单一型试题,即独立一题采用一种题型;第二种为题组,由多道同题型的试题组成一大题;第三种是复合型试题,含多种题型的试题,例如:是非题附加论述、说明选项错误理由、改正方法等。
经由以上分析可知,试题组织形式、基础题型、题干内容、答案内容四项构成试题的要素,如图3所示,所以在进行符合QTI规范的题目格式设计时,主要要考虑如上要素如何进行符合QTI规范的设计[4]。
5.2 试题构成要素的QTI XML表示
在QTI规范里[5],将试题定义成题项,题项包含试题、评分、反馈等所有必要元素,主要包含Response Declaration、Outcome Declaration、Item Body、Response Processing四个部分,其中Response Declaration用来定义正确解答与储存作答内容,Outcome Declaration用来定义变量以储存该试题的得分或状态,Item Body定义题目、选项(choices)、与反馈(feedback)等信息,Response Processing定义答复和评分处理所需的规则。在此,主要讨论如何以QTI XML格式来展示各种变化的试题,也就是Item Body内定义的实现。
1)试题组织形式的表示QTI ASI的核心组件分为Assessment,Section,Item三种结构,图4表示了三种结构间的关系。在QTI中,Item是最小的独立单元,一个或多个Item可以同时被包含在QTI-XML实例里,而且可以在IMS QTI中交换利用,但是一个Item不能为其它的Item所组成,如图4(a)(e)。Section(节)比Item高一层次的测试单元。它通常由一个或多个Item构成,也可以嵌套一个或多个的其他的Section,如图4(b)(f)。Assessment(评估)是最高层次的测试单元,只有一个Assessment可以被包含在QTI-XML的实例中,它通常由一个或者更多的Section组合而成,因此Assessment不可能直接包含Item。每一个Assessment必须包含至少一个Section,所以无法去定义Assessment之间的关系。而Assessment必须包含所有的教学资源,能按顺序排列一群Item并且将所有Item及其相对应的分数聚合在一起,去产生最后的得分,如图4(c)(g)。
通过对QTI ASI三个核心组件关系分析,我们可以利用它们来展现三种试题组织形式。单一型可用Item直接展现(如图4(a))。题组型可用Section来展现相同题型的集合(如图4(b)(e)(f))。复合型是多种题型的集合,各题型中又由多题组合而成,基本上就是一个Assessment的结构,所以我们可以用Assessment来展现该类题型(如图4(c)(g))。
2)基本题型的表示
基本题型只是单纯的分类而已,因为XML是可以自定义标签的语言,所以可以定义像
3)题干内容的表示
在QTI的XML文件设计里[6],题目主要是放在
4)试题答案内容的表示
在QTI的规范设计里,试题的答案跟题干一样是放在
6 总结
QTI规范实现了题目的标准化存储,设计了题目和试卷的编辑方式,具有标准化、可维护性、再利用性、易于扩展等特点,通过对XML文件的解析实现了题目的编辑和使用,节省了数据库资源,方便了教师之间共享题库资源。
参考文献
[1]吴砥,程文青,杨宗凯.国际教育信息化技术标准领域的工作[J].中国远程教育,2006(9):67-69.
[2]余胜泉,程罡.教育信息系统的进化与互联[J].中国电化教育,2006(5):88-92.
[3]IMS Global Learning Consortium,Inc.,IMS Question and Test Interoperability Information Model,version 2.1 Public Draft Specifica-tion,2006.
[4]朱贵良.计算机题库目标的设计原则与试题组织规范探讨[J].华北水利水电学院学报:社科版,1999,15(2):63-65.
[5]牟蜀华,程文青,吴砥.基于QTI的在线测试系统的设计与实现[J].中国远程教育,2004(3):74-75
篇9：输纸机的规范化操作与保养
输纸机的规范化操作要求
1.输纸机尺寸调节
输纸机的尺寸调节方式分为自动预设与手动调节两种。需要注意的是，在自动预设过程中，为保护输纸机与收纸机免受意外撞击，尺寸预设时需将前后纸堆的升降机构降至最低；手动调节最大的优势是能降低设备投资成本，许多进口小幅面胶印机多采用手动调节尺寸。但一般在大幅面胶印机上不宜采用手动调节，因为更加费时、费力。输纸机主要零部件的作用、安装要求、调节部件与参数如表1所示。
在长期的教学指导实践中，笔者总结了关于输纸机主要零部件调节的“四个高度、一个距离”原则。其中，“四个高度”，即纸堆表面与前挡纸板的高度为3～5mm；分纸、递纸吸嘴与纸堆表面的高度要满足分纸、递纸吸嘴做上下机械运动时必须接触纸张表面；固定吹风嘴与纸堆表面的高度为10～15张薄纸或5～10张厚纸；压纸钢片与纸堆表面的高度应为3～5mm。“一个距离”，即压纸脚与纸堆边缘的距离，检查压纸脚压纸刻度线，当压纸脚向下运动时，以不与正在分离的纸张发生碰撞为宜。
2.纸堆居中位置调节
纸堆居中位置的调节主要是指纸堆与胶印机侧拉规相对位置的调节。调节时，不论是采用手动调节还是自动调节，纸堆位置以侧拉规的位置为基准，使用哪侧的侧拉规，纸堆朝其相反方向偏离1cm即可，当纸张输送到前规时，由侧拉规将纸张定位至设定的宽度尺寸。
3.输纸机预走纸调节
在一切调节妥当的情况下，将印刷机运转起来，首先打开输纸机，纸堆自动上升至最高处，检查并调节纸堆表面与前挡纸板的高度；检查并调节分纸吸嘴、输纸吸嘴与纸堆表面的距离；检查并调节主压纸脚的压纸距离；检查并调节压纸钢片与纸堆表面的张力及压纸距离；打开吹风，检查并调节固定吹风嘴吹开纸张的数量；打开吸气，纸张开始输送，进行预走纸测试。
4.印刷过程中的动态控制
在印刷过程中，及时对输纸机分纸状态进行观察，做到及时调节，确保连续输纸的稳定性，减少输纸故障，节约纸张用量和生产时间。经验丰富的操作人员，通过吸嘴发出的声音就可判断输纸机是否需要调节。
输纸机的日常保养
1.气泵与气路的保养
气动式输纸机的纸张分离与输送所需要的吹风与吸风是通过气泵来提供的，常见的气泵有旋轮式叶片泵与活塞式气泵两种，润滑形式通常有油润滑与石墨润滑两种。对于采用油润滑的高速胶印机，在日常保养时应检查润滑油油表，及时添加润滑油；根据生产周期定期清洗气泵滤芯（使用高压气枪清理），必要时应更换滤芯。
2.分气控制阀的清理与保养
输纸过程中吸风与吹风的接通与关闭，主要由分气控制阀进行控制，但使用时间一长，分气控制阀内部就会出现纸粉喷粉的残留，因此需要半年清理一次，并对分气阀两端的轴承进行加注润滑脂，确保其高速平稳地运行。
3.输纸机内部凸轮表面的保养
分纸吸嘴、递纸吸嘴、压纸脚的运行轨迹通过输纸机内部的四组凸轮进行控制，这四组凸轮由铁碳合金钢材料经表面淬火加工而成，具有高强度、高韧性、耐磨、耐腐蚀、耐低温、耐高温等性能，操作人员应定期在凸轮表面涂抹少量润滑脂，可减少凸轮的磨损，延长其使用寿命。
4.分纸吸嘴、递纸吸嘴的清洗
定期将分纸吸嘴和递纸吸嘴拆卸下来，使用酒精对其里外进行全面清理，以保证分纸吸嘴和递纸吸嘴在上下运动时灵活好用。
一直以来，在印刷业内流传着这样一句话，“控制好输纸机，印刷就成功了一半”，这足以证明输纸机对印刷生产的重要性。操作人员只有掌握好输纸机的规范化操作方法，并对其做好日常保养工作，才能保证高速印刷时连续、稳定送纸，同时也是提高生产效率、为印刷企业创造更高效益的关键。
篇10：病理科制度职责及操作规范
一：资格要求
1：具有主任（副主任）医师专业技术职务任职资格。2：具有执业医师资格并注册。二：知识要求
1：精通本专业基础理论和专业知识掌握本专业国内外发展趋势，能够解决疑难特殊病例。能吸收最新科研成果并应用于实践工作。
2：借助工具书能阅读本专业的外文资料。
3：熟练掌握计算机操作，取得计算机中级上岗证书（3—5年取得）。
4：通过继续教育不断提高，更新专业知识水平。三：能力要求
1：理解判断能力：对诊疗过程中出现的各种问题做出正确的分析判断，并妥善进行处理。
2：组织实施能力：能够组织和开展本专业的工作，培养下级医师，实施和指导本专业的科研工作。
3：业务实施能力：参加并负责签发疑难、特殊病理报告及术中快速冰冻报告。
4：教学能力：具有承担专题讲座或讲课的能力。
5：语言文字能力：具有较强的书面文字能力及口头表达能力。
病理科主治医师岗位职责
一：资格要求
1：具有主治医师专业技术职务任职资格。2：具有执业医师资格并注册。二：知识要求
1：熟悉本专业基础理论和专业知识，掌握本专业国内外发展趋势，能吸收最新科研成果并应用于实践工作。2：借助工具书能阅读本专业的外文资料。
3：熟练掌握计算机操作，取得计算机中级上岗证书（3—5年取得）。
4：通过继续教育不断提高，更新专业知识水平。三：能力要求
1：理解判断能力：对诊疗过程中出现的各种问题做出正确的分析判断，并进行处理。
2：组织实施能力：能够实施开展本专业的业务工作，代教下级医师，协助参与本专业的科研工作。
3：业务实施能力：能够独立签发常见病病理报告及部分疑难特殊病理报告。
4：语言文字能力：具有一定的书面文字能力及口头表达能力。
病理科住院医师岗位职责
一：资格要求
1：具有住院医师专业技术职务任职资格。2：具有执业医师资格并注册。
3：经过1年以上的业务进修或培训并合格。二：知识要求
1：掌握本专业基础理论和专业知识，了解国内外发展趋势，能吸收最新科研成果并应用于实践工作。2：借助工具书能阅读本专业的外文资料。
3：熟练掌握计算机操作，取得计算机中级上岗证书（3—5年取得）。三：能力要求
1：理解判断能力：对诊疗过程中出现的各种问题做出正确的分析判断。
2：业务实施能力：负责活检的初检工作，对于常见一般病例可独立签发病理报告。
3：语言文字能力：具有一定的书面文字能力及口头表达能力。
病理科主任（副主任）技师岗位职责
一：资格要求
1：具有主任（副主任）技师专业技术职务任职资格。二：知识要求：
1：精通本专业基础理论和专业知识，掌握本专业国内外发展趋势并能够应用于工作实践。
2：借助工具书能阅读本专业的外文资料。
3：熟练掌握计算机操作，取得计算机中级上岗证书（3—5年取得）。
4：通过继续教育不断提高，更新专业知识水平。三：能力要求
1：理解判断能力：对诊疗过程中出现的各种问题做出正确的分析判断，并妥善进行处理。
2：组织实施能力：能够组织和指导开展本专业的业务科研工作，培养下级技师。
3：业务实施能力：熟练掌握本专业各种仪器的操作及维护。4：教学能力：具有承担本专业专题讲座或讲课的能力。5：语言文字能力：具有较强的书面文字能力及口头表达能力。
病理科主管技师岗位职责
一：资格要求
1：具有主管技师专业技术职务任职资格。二：知识要求
1：熟知本专业基础理论和专业知识，掌握本专业国内外发展趋势。2：借助工具书能阅读本专业的外文资料。
3：熟练掌握计算机操作，取得计算机中级上岗证书（3—5年取得）。
4：通过继续教育不断提高，更新专业知识水平。三：能力要求
1：了解判断能力：对诊疗过程中出现的各种问题做出正确的分析判断，并妥善进行处理。
2：组织实施能力：能够开展本专业的业务工作，代教下级技师，参与本专业的科研工作。
3：业务实施能力：熟练掌握本专业各种仪器的操作及维护。4：语言文字能力：具有一定的书面文字能力及口头表达能力。
病理科技师岗位职责
一：严格要求
1：具有技师专业技术职务任职资格。二：知识要求
1：掌握本专业基础理论和专业知识，了解本专业国内外发展趋势。2：借助工具书能阅读本专业的外文资料。
3：熟练掌握计算机操作，取得计算机中级上岗证书（3—5年取得）。三：能力要求
1：理解判断能力：对诊疗过程中出现的各种问题做出正确的分析判断。
2：业务实施能力：熟练掌握本专业各种仪器的操作。3：语言文字能力：具有一定的书面文字能力及口头表达能力。
病理科 2010年一月二十日
病理科一般工作制度
1：工作人员必须严格遵守医院及科内的工作制度，服从管理，严格遵守各项操作规程。
2：每位工作人员必须履行自己的职责，精神饱满，热情、耐心、负责的接待每位患者。
3：坚持每月定期或不定期的召开科务会，讨论本科发展及解决科室中存在的问题。
4：在不影响工作的前提下，坚持每月1-2次的业务学习活动，以提高工作人员的业务水平。
5：全科人员在发挥现有设备、技术力量的前提下，努力开展新技术、新项目，为患者提供优质的服务。
6：每月开展质量控制的自查工作、并将检查结果与经济效益挂钩。7：每年安排1-2人进修学习、培训（包括短期学习班、学术会议），不断提高全体工作人员的诊断、技术水平。8：做好各项设备的使用保养记录，保证机器正常运行。
病理科 2010年一月二十日
病理诊断报告书类别
病理诊断表述的基本类型
Ⅰ类：检材部位／疾病名称／病变性质明确和基本明确的病理诊断。
Ⅱ类：不能完全肯定疾病名称/病变性质，或是对于拟诊的疾病名称／病变性质有所保留的病理诊断意向，可在拟诊疾病／病变名称之前冠以诸如病变可“符合为”、“考虑为”、“倾向为”、“提示为”、“可能为”、“疑为”、“不能排除（除外）”之类的词语。
Ⅲ类：检材切片所显示的病变不足以诊断为某种疾病（即不能做出Ⅰ类或Ⅱ类病理诊断），只能进行病变的形态描述。
Ⅳ类：送检标本因过于细小、破碎、固定不当、自溶、严重受挤压（变形）、被烧灼、干涸等，无法做出病理诊断。
病理科 2010年一月二十日
病理诊断室工作制度
1.主检医师接收切片时，应核对切片数后签字。
2.主检医师认真阅读申请单，必要时与有关临床医师了解更详细临床信息，细致全面的阅片，写出初步诊断。
3.主检医师不能明确诊断的病例交上级医师诊断，必要时科内讨论，提出处理意见。
4.疑难病例应用辅助诊断技术，如特染、免疫组化等协助诊断。5.病理报告交图文报告室打印，仔细核对后签名，一般报告四个工作日发出。
病理科 2010年一月二十日
术中冰冻切片报告制度
1.值班医师接受标本，并逐项查对姓名、科别、住院号及标本是否相符，立即巨检及取材，如有疑问请上级医师指导取材。必要时与手术医师直接联系。
2.技术人员及时切片，切片厚5um。染色后送主检医生。3.一般冰冻报告由高年资主治医师签发，遇有下列情况之一者，应请上级医师会诊，共同签发。① 所有恶性肿瘤 ② 交界性病变 ③ 良恶性难定的病变 ④ 病理诊断与临床不符
⑤ 其它疑难病变，主检医师不能明确诊断 4.冰冻报告由传真发出，一般情况下小于30分钟。5.报告发出后，技术人员及时将冰冻组织固定。
病理科 2010年一月二十日
病理科会诊制度
一、科内会诊
如有下述情况之一者，由具有高级职称的病理医师会诊后签发报告：
1.主检医师不能明确诊断。2.临床与病理诊断不符。3.初次诊断为恶性肿瘤的病例。
4.一组病理医师中两人或多人的诊断意见不一致。5.患者要求得到另外一位医师的意见。6.临床医师要求倾听另外一位医师的意见。
二、科外（院外）会诊
接受外院个人、单位送检的病理切片会诊，由具有高级职称的病理医师签发会诊报告。如遇疑难病例，会诊医师不能明确诊断时，由科内高级职称的医师讨论后签发会诊报告。
病理科 2010年一月二十日
病理切片质控制度
病理切片质量高低，对病理诊断起着重要的作用。因此，努力提高病理切片质量，尤为重要。科室要采取各种措施，使切片优良率达到91%以上。特作如下要求：
1.每日主班医师阅片时，要对当日切片存在问题及时向主班技师告知，找出存在问题的原因，及时纠正。2.3.4.对不合格切片及时重切纠正。脱水机的各种试剂每周更换一次。
每月由技师、医师共同对病理切片进行抽查、评分，找出问题。并进行科内小结。
病理科 2010年一月二十日
病理诊断质控制度
为持续提高病理诊断准确率及病理医师病理诊断水平，减少差错发生，根据有关标准力争达到活检病理诊断准确率≥99.5％，细胞学病理诊断准确率≥85％，冰冻切片与石蜡切片诊断符合率≥95%，制定如下措施：
① 病理学诊断报告书一般应由具有执业资格的注册主治医师以上（含主治医师）的病理医师签发，常见病的诊断也可酌情准予资格相当的高年资病理住院医师签发。② 诊断报告书上应有主检医师亲笔签名，主检医师难以明确诊断的应行科内会诊或院外会诊。
③ 每月由专人统计分析院外会诊意见、手术前后的诊断结果，统计诊断的符合率，分析不符原因，制定改进措施。④ 每月由专人统计分析有活检对照的细胞学的诊断结果，统计诊断的符合率，分析不符原因，制定改进措施。⑤ 每月由专人统计冰冻诊断与术后石蜡切片诊断符合率，分析不符原因，制定改进措施。
⑥ 对少数经会诊不能明确诊断的，应力争做到病人随访。
病理科 2010年一月二十日
病理质控制度
为持续提高病理诊断准确率及病理医师病理诊断水平，减少差错发生，根据有关标准力争达到病理切片优良率≥91%，活检病理诊断准确率≥99.5％，细胞学病理诊断准确率≥85％，冰冻切片与石蜡切片诊断符合率≥95%，制定如下措施：
1.每月由技师、医师共同对病理切片进行抽查评分，找出存在问题，制定改进措施并纠正。
2.病理学诊断报告书一般应由具有执业资格的注册主治医师以上（含主治医师）的病理医师签发，常见病的诊断也可酌情准予资格相当的高年资病理住院医师签发。
3.诊断报告书上应有主检医师亲笔签名，主检医师难以明确诊断的应行科内会诊或院外会诊。
4.每月由专人统计分析院外会诊意见、手术前后的诊断结果，统计诊断的符合率，分析不符原因，制定改进措施。5.每月由专人统计分析有活检对照的细胞学的诊断结果，统计诊断的符合率，分析不符原因，制定改进措施。
6.每月由专人统计冰冻诊断与术后石蜡切片诊断符合率，分析不符原因，制定改进措施。
7.对少数经会诊不能明确诊断的，应力争做到病人随访。8.科内每月召开一次质控小组会议进行总结。
图像分析室工作制度
1.接收标本，认真核对病人姓名、科室与标本一致后并签收登记。
2.认真执行物价收费标准，负责划价扣费。
3.负责病理申请单录入，病理诊断录入及图像分析、采集，认真核对无误后打印报告。
4.报告打印后审查无差错后交医师签发并登记。5.及时将资料装订后归档。
6.负责查询病理结果。
病理科 2010年一月二十日
病理科取材室工作制度
1.病理技术人员负责接收标本，接受标本时认真核对申请单及送检标本，填写项目是否一致：姓名、科室、床号、住院号、标本类型及数量。
下列情况不予接收：
① 申请单内容与送检标本不符合 ② 标本上无有关标志，如姓名、科室等
2.技术人员将申请单编号并将标本按顺序排列好等待取材。3.病理医师负责巨检、取材。取材前应再次核对标本袋上的标志，如病人姓名、科室等。巨检内容由技术人员记录。
4.取材后，将标本固定放好，已备补取材。报告发出后一周，如临床无疑问，将标本清理交专门部门处理。
5.每日取材完毕后，认真清洗取材台基各种器械，关闭门窗、水电等。
6.每周六集中红外线消毒。
病理科 2010年一月二十日
细胞学室穿刺规范
1、先由临床医师提出申请，穿刺医师在详细了解病人病史及一般情况后决定是否进行穿刺。
2、一般穿刺为体表明显的、不在危险部位的病变、病人一般情况可以耐受的。
3、在仔细检查病人后，确定穿刺部位，做好标记，给病人解释具体穿刺中可能出现的问题后，征得病人或家属同意后准备穿刺。
4、准备好穿刺用品，穿刺部位消毒后，依无菌操做进行穿刺。
5、穿刺过程中避开明显血管，平行进针，达到部位后反复抽吸，穿刺后按压止血。
6、涂片要求要尽量薄，标记号码，及时固定涂片。
病理科 2010年一月二十日
技术室工作制度
1.技术人员每日上午负责组织包埋，包埋时应对号对蜡块，严防差错发生。
2.严格遵守切片操作规程，切片厚4~5um。3.染色时统一使用自动染色机程序。4.封片时注意防止气泡产生。
5.贴上标签写上编号，切片编号核对后交主检医师并签字。6.每日清理干净各种机器及桌面。
7.根据工作量的情况及时更换各种液体及染液。8.主班下班前关好水电、门窗，以防意外发生。9.负责各机器设备的维护。
病理科 2010年一月二十日
细胞学室工作制度
1.接收院内外送检的细胞学标本并签收，认真核对病人姓名、科室及标本与申请单是否一致。
2.针吸细胞学穿刺时，做好消毒并按规范操作。
3.编号后及时离心、涂片、固定、苏木素伊红染色后，封片编号。
4.阅片前认真阅读申请单各项内容，仔细阅读全片内容，结合临床写出诊断报告，交图文报告室打印后签字发出。5.剩余各种标本放冰箱保存，等报告发出后交保洁部门集中处理，严防标本造成环境污染。
6.报告发出后，及时将涂片及申请单归档。7.每天下班前，关好水电及门窗。
病理科 2010年一月二十日
病理科资料管理制度
1、常规活检、快速冰冻、细胞病理学检查、尸检等的文字资料、非文字资料（蜡块、切片、涂片等）以及其他相关资料均为有价值的医学资料，应妥为保存。
2、由专人管理。
3、活体组织检查剩余标本在报告发出后保存一周。
4、报告申请书每100份为一本由图文报告室主班技术员检查核对后装订成册。
5、蜡块管理由技术室负责，每天在切片结束后按顺序归档，如需特染、免疫组化、深切，在制好切片后及时归回原位。
6、切片的管理由诊断组医师负责，当班医师在阅片后按前后顺序归档，每月有一名医师负责按时统一归入资料库，归库时应仔细检查核对无误。
7、免疫组化申请单由免疫组化室技术员负责整理装订。
8、细胞学涂片除痰阴性涂片外应全部保存，送检体液标本应保存在冰箱内，直至报告发出2-3天。
9、出于学习或研究的目的，归档后的切片及文字资料需要调阅，调阅时应仔细登记时间、切片号（病理号）、归还与否、是否损坏。
10、技术组组长定期抽查各种资料保管情况，发现问题应及时处理及处罚。
病理科 2010年一月二十日
切片借阅制度
1、切片借阅由科室安排专人负责，其他人不得私自借出。
2、由患者或家属提出要求和目的，并出示相关身份证明及复印件。
3、负责人调阅切片及相关资料，由医师审核后借出。
4、登记借阅切片号、切片数量并由借片人签名。
5、借阅期最长1月，为防止损坏、丢失，应依切片种类及数量收取押金。
6、归还切片时借阅人归还切片及押金收据并提供其他医院的诊断。
7、免疫组化及细胞学涂片因无法重复制片，确需借阅的应征得科主任同意后方可。
病理科 2010年一月二十日
尸检工作制度
1、尸检应由临床医师提出申请，死者家属同意并签字，填写申请单，申请单内所有项目应详细填写并签字，经医务部批准，方为有效。并由申请人办理有关手续后，及时送交病理科。
2、检验的尸体应在死亡2小时后进行，在死亡2小时后则应及早进行，以免尸体发生过多的死后变化，影响病理诊断结果。如有尸体腐败现象，不宜解剖。
3、检验的尸体涉及法律案件者，原则上应由法医剖验。如遇特殊情况，应受司法机关的委托，并提供死者生前的社会情况调查，报院医务部批准后，方可接受。最后将尸检报告交委托单位，不与死者家属发生直接联系。
4、对有医疗纠纷的病例，临床应提供详细的病史及其它有关情况，并了解死者亲属的意见。必要时与有关人员进行讨论，提出解剖目的，使剖验人员心中有数，以便作出符合客观实际的诊断。解剖结果，以尸检报告书为准，并将此报告交院医务部。
5、病理医师接到尸检申请后，应立即登记编号，及早进行剖验。尸检前必须核对死者姓名，年龄，性别无误后，方可进行。同时详细阅读死者的病史和临床医师提出的要求，以加强尸检的针对性。
6、尸检同时，应安排相关人员对整个解剖过程进行记录，对不同脏器、不同病变进行详细描述，完成尸检记录，一般在一个月内经组织学检查后发出最后的尸检报告。报告发出后，全部资料及时归档，并清理大体标本，除保留有科研，教学价值外，一律交后勤部焚化处理。
病理科 2010年一月二十日
切片机操作规程
1.先切片机锁扣打开。
2.将切片刀放置在刀架上，调整好角度。3.将石蜡组织块放置在蜡块夹中固定好。4.正常进行正常切片。
5.完成切片后，锁紧锁扣（在切片过程中动作要轻，均匀）。6.拆开各部件进行彻底清洁。7.先切片机锁扣打开。
8.将切片刀放置在刀架上，调整好角度。9.将石蜡组织块放置在蜡块夹中固定好。10.正常进行正常切片。
11.完成切片后，锁紧锁扣（在切片过程中动作要轻，均匀）。12.拆开各部件进行彻底清洁。
病理科 2010年一月二十日
染色机操作过程
1.打开电源开关。
2.按“F1”启动染色程序。3.打开水龙头开关。4.揭开染色盒盒盖。
5.将需染色切片放置备染盒中按“LOAD”。6.染色完毕后取出切片，按“EXIT”。7.按“F4”退出程序。8.关闭电源开关。
病理科 2010年一月二十日
自动染色机染色程序
1.烘片1分钟
11.水洗10秒 2.二甲苯Ⅰ脱蜡5分钟
3.二甲苯Ⅱ脱蜡5分钟
4.二甲苯Ⅲ脱蜡5分钟
5.无水乙醇5秒
6.无水乙醇5秒
7.95％酒精5秒
8.80％酒精5秒
9.水洗10秒
10.苏木素染色10分钟
2010
12.分化15秒 13.水洗返兰1分钟 14.伊红染色15秒 15.水洗5秒 16.80％酒精5秒 17.95％酒精5秒 18.无水乙醇5秒 19.无水乙醇5秒 20.染色程序结束送EXIT
病理科 年一月二十日
冰冻机操作程序
1.在开机状态下先解除操作台的锁定，打开冰冻机盖。2.开启照明灯。打开手柄锁，摇动手柄检查其工作状态。3.检查切片台是否固定，将切片固定于刀架上。4.将已冻好的组织固定于切片机头上进行切片。
5.切片完备后锁定操作台及手柄锁，关照明灯，关冰冻机盖。
病理科 2010年一月二十日
EnVision两步法免疫组化染色步骤
1、石蜡切片烤片12小时，脱蜡至水。
2、高压修复：将高压锅内的EDTA液烧开后，放入切片加盖，待压力阀吹起后，定时3分钟，开盖自然放凉。
3、蒸馏水洗2遍。
4、放入3%H2O2溶液中，室温下孵育10分钟。
5、蒸馏水冲洗2遍。
6、PBS浸洗3次，每次5分钟（3×5/）。
7、擦去多余PBS液，每张切片上滴加一抗，放入4℃冰箱过夜。
8、PBS浸洗3次，每次5分钟（3×5/）。
9、擦去多余PBS液，滴加二抗，室温下孵育45分钟。
10、PBS浸洗3×5/。
11、加DAB显色液，显微镜下观察，阳性部位显棕色，背景无着色，终止显色。
12、自来水冲洗，苏木素复染2—5分钟、分化液分化、脱水、透明、中性树胶封片。
脱水机操作程序
1.检查脱水机内各种液体及石蜡是否充分。2.将脱水机调整至起始位置。
3.将放置组织篮固定于脱水机上，降入液体缸内。4.选择已设置好的程序1，进行组织标本处理。5.次日停止程序，升起组织篮，将其取下复位。
病理科 2010年一月二十日
图文报告系统操作流程
1． 检查电源后打开电脑。2． 点击“图文报告系统”。
3． 点击“报告登录”键进行病理报告录入。4． 点击“改一般信息”键对已发报告进行输入。5． 点击“摄像采集”键进行病理切片的采集、分析。6． 认真核对无误后点击“打印”键进行报告打印。7． 下班前退出“图文报告系统”并关机，关电源。
病理科 2010年一月二十日
电子天平操作规程
1.打开电源开关。2.打开天平开关。3.校正到“0”。4.进行药物称量。
5.称量完毕后，关闭开关及电源。
病理科 2005年8月
尼康显微镜80i荧光使用操作注意事项
1.开机前检查显微镜电源和荧光汞灯电源是否关闭，在做荧光观察时最好关闭显微镜主机电源。
2.开机预热：落射荧光汞灯电源开启后，需预热最少5分钟再进行激发。
3.使用中根据荧光的强弱选择不同的减光片。
4.使用激发后，不能少于30分钟再停止激发。在关闭了激发光源后，若要再次使用，时间间隔不能少于30分钟。
5.经常观察汞灯位置是否居中（通过对中望远镜进行观察），如有偏差进行调节至对中。
6.显微镜使用完毕后，依次关闭电源开关，等机器冷却一段时间后盖上防尘罩。
病理科 2006年12月
尼康显微镜50i图像采集系统操作流程
1.检查电源后打开电脑。2.打开图像传输系统按钮/ 3.打开显微镜。
4.双击“图像采集系统”。5.调整“图像采集系统”设置。6.拍摄并保存图像。
7.拍摄完毕，退出“图像采集系统”，并关机。8.关闭显微镜。
9.关闭“图像传输系统”。
10.关电源，等机器冷却一段时间后盖上防尘罩。
病理科 2006年12月
试剂配制方法
一、苏木素染液的配制方法：
A液：苏木素1g，无水酒精10ml;B液：硫酸铝钾20克，蒸馏水200ml;两液分别溶解后混合，加热煮沸后，徐徐加入红色氧化汞0.5g，然后将染液迅速冷却后过滤使用，使用前每100ml加入冰醋酸4ml。
一、伊红染液的配制方法（一般浓度为0.25~1%）：
伊红0.5g，蒸馏水100ml，先用20ml蒸馏水溶解伊红，全部溶解后加入80ml蒸馏水，最后加一滴冰醋酸。
二、分化液的配制方法：
盐酸0.5ml，70%酒精100ml。
病理科 2005年6月
肾穿刺活检染色操作常规
（一）一、常规染色
苏木素——伊红常规染色
注：石蜡切片伊红必须染够2分钟。
二、特殊染色
（一）PAS（periodic acid shiff reaction）染色1、1%过碘酸10分钟；
2、蒸馏水水洗5分钟；
3、shiff 氏液40分钟，观察；
4、蒸馏水水洗；
5、苏木素复染；
6、常规脱水、透明、封片。
（二）Masson染色 染色液配制：
1、Regnd氏苏木素
苏木素
95%酒精
甘油
双蒸水2、0．2%酸性水
冰醋酸
蒸馏水
3、甲液（分析纯）
丽春红
酸性复红
冰醋酸
蒸馏水
4、乙液（1%磷钼酸）
磷钼酸
蒸馏水
5、丙液（苯胺兰液）
苯胺兰
冰醋酸
蒸馏水
操作方法：
1、苏木素
2、甲液
3、蒸馏水水洗；
1g
10ml
80ml
0.2ml 100ml 0.7g
0.3g
1ml
100ml
1g 100ml 2g 1ml 980ml
5-10分钟；
20分钟；
10ml
4、分化于乙液
10分钟；
5、勿水洗直接入丙液
30秒钟；
6、蒸馏水水洗；
肾穿刺活检染色操作常规
（二）7、酸化液
5分钟； 8、95%乙醇分化、快速脱水、透明、封固。
（三）PASM染色 染液配制
六胺银染液：
2%硝酸银水溶液
ml 6%六次甲基四胺（乌洛托品）
25ml 5%硼砂（四硼酸钠）
2ml 注：四硼酸钠易结晶，事先应全部溶解。操作方法：
1、1%过碘酸
10分钟
2、蒸馏水水洗3、5%铬酸水溶液
40分钟
4、蒸馏水水洗
5、六胺银溶液60℃ 40分钟（20分钟后
每5分钟观察一次）
6、蒸馏水水洗7、0．2%氯化金水溶液
1-2分钟
8、蒸馏水水洗9、5%硫代硫酸钠水溶液
1-2分钟
10、蒸馏水水洗
11、苏木素复染、透明、封固。
（四）PASm+Masson套染
1、上接PASm第9步，水洗；
2、甲液
2分钟；
3、蒸馏水水洗；
4、乙液
10分钟；
5、勿水洗直接入丙液
30分钟；
6、蒸馏水水洗入酸化液
5分钟；
7、95%乙醇分化、快速脱水、透明、封固。
离心机操作规范
1、将液体标本分装入离心管中，用天平平衡后对称地放入离心管托架内。
2、盖上离心机盖，设定时间为5分钟，转速为2000转/分，按下“开始”键后离心机开始工作。
3、待离心机完全停止运转后，方可关闭电源，打开离心机盖，取出标本，盖好离心机盖。
4、每日清洁离心机。
生物光学显微镜操作规程
显微镜属于精密光学仪器，为了保证显微镜系统正常的发挥功能，特制定本规程。显微镜由专人使用，专人负责日常维护、保养。任何人未经许可，不得调试该设备。
显微镜系统的操作步骤及日常维护、保养注意事项如下：
一、显微镜部分
1、去掉防尘罩，打开电源。
2、将试样置于载物台垫片，调整粗/微调旋钮进行调焦，直到观察到的图像清晰为止。
3、调整载物台位置，找到关心的视场，进行金相分析。
二、计算机及图像分析系统
将显微镜上的观察/照相切换旋钮调至位置，显微镜里观察到的信息便转换到视频接口和摄像头，打开计算机，启动图象分析软件，即可观察到来自显微镜的实时的图像，找到关心的视场后将其采集、处理。
三、日常维护、保养及注意事项
为保证系统的使用寿命及可靠性，注意以下事项：
1.试验室应具备三防条件：防震（远离震源）、防潮（使用空调、干燥器）、防尘（地面铺上地板）；电源：220V+-10%,50HZ温度：0-40℃ 2.调焦时注意不要使物镜碰到试样，以免划伤物镜。3.当载物台垫片圆孔中心的位置远离物镜中心位置时不要切换物镜，以免划伤物镜。
4.亮度调整切忌忽大忽小，也不要过亮，影响灯泡的使用寿命，同时也有损视力。
5.所有（功能）切换，动作要轻，要到位。6.关机时要将亮度调到最小。
7.非专业人员不要调整照明系统（灯丝位置灯），以免影响成像质量。8.更换卤素灯时要注意高温，以免灼伤；注意不要用手直接接触卤素灯的玻璃体。
9.关机不使用时，将物镜通过调焦机构调整到最低状态。
10.关机不使用时，不要立即该盖防尘罩，待冷却后再盖，注意防火。11.不经常使用的光学部件放置于干燥皿内。
12.非专业人员不要尝试擦物镜及其它光学部件。目镜可以用脱脂棉签蘸1:1比例（无水酒精：乙醚）混合液体甩干后擦拭，不要用其他液体，以免损伤目镜。
病理检查服务项目目录
1、局部切除组织活检检查与诊断
2、内镜组织活检检查与诊断
3、手术标本检查与诊断
4、骨髓组织活检检查与诊断
5、穿刺组织活检检查与诊断
6、特殊染色：
PAS染色 VG染色 Masson染色 刚果红染色 抗酸染色
7、普通病理会诊
8、细胞学诊断
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