电子厂暑假工实践论文

电子厂暑假工实践论文（通用8篇）

篇1：电子厂暑假工实践论文

答疑帖（关于电子厂招工）

我总被历史选中做这样的事情

我只想认真的严肃的告诉你，不用去了，亲身体验，血泪教训。

去年寒假，怀着对上海的向往，一放假，就收拾了所有的行李，赶赴上海，希望边在上海打工，边转转了解了解上海，委托了我在上海的亲戚(刚到上海两年)给我找份工作，他就从招聘网站上找了一些假期工的信息，最终给我联系了一份电子厂的工作，不过可惜的是他网上搜的是专门的招工中介的电话，我去参加了面试，说是面试，不过就是威逼利诱，骗一骗无知的学生，保障他们的利益，暑假工要签正规的合同，有w6和w4两种，w6是直接和工厂签，工资会有保障，但是你会遇到一系列的难题，所有黑中介都有驻厂老师，管理者联系他们的员工，如果你最终取消了和他们的合同而直接和厂里签，工作时，你就要受苦了，驻厂老师会想尽办法为难你，如果你直接和黑中介签合同(w4)，合同里就会有一条代发工资的协议，也就是说，最后工厂会把工资先打给黑中介，再由黑中介发给你，黑„„你就明白了，工资是不可能有保障的，1会拖欠，2会少一部分，3维权无门，绝大部分学生都有一次冲动，被坑之后也就沉寂了。

至于工厂所承诺的工作条件，一般都是达不到的。那有同学会问工厂不会治理这些黑中介么？ok，这是个好问题，因为工厂是劳动密集型企业，而他的工人不可能365天不休假(当然这样也是违法的)，那么他如何保证365天不脱产呢，他就需要这样的黑中介在大量工人们在放假返乡的时候来招聘大量工人来维持生产，严格意义上来说他们是共生的彼此依存的关系。

下面具体讲讲我的面试经历，先是黑中介派了一个工作人员来接我，骑了一辆小摩的，很挫的一个20多岁男性，不会普通话，把我送上一辆大巴车，说也幸运，那师傅给我讲了黑中介的有关的一切东西,并嘱咐我一定不要和中介签w4的合同,要和工厂签w6的合同。然后就到了面试地点，所谓面试也就是抽一下血，照个像，并保证按照他们的意愿在w4的合同上签字，我就在这里见到了所有的面试官，都透着一种黑社会的流氓气(你能想象么)，叼着烟说着脏话，拍照的是给13岁左右的孩子，有个瘦瘦的男人，腰前别着金晃晃的H，了解奢侈品的都知道，这可不是一般企业家用的起的腰带(你能想象一个特别颓废的人别着这样的腰带的形象么)，然后我就坚决不签w4，然后我就血也没抽，像也没照，然后就上大巴到住宿的地方先过夜，上车之后上来两人要给每个人发一个本，一支笔，说是后来培训会用，然后让每人交40元钱，买这些本，笔，培训资料。由于司机师傅嘱咐过我，我就没交钱没买，说实话我都被说的有点心动要交钱了，那两人下车之后，司机就说交钱的都傻子，然后我就暗喜了一下(你能想象有人像这样敛财么)。第二天早上我们所有人都被带到工厂，交体检资料并录入指纹，在工厂还有一次改签w6的机会，可是短时间内很多学生由于不了解都没改，你能想象他们后来工资不仅被拖欠还少了一部分该有多么悲催。然后就是录指纹，由于我头一天晚上没体检，怎么按都掉不出来信息，于是那个工厂的妹纸就火了，对着我和那个黑中介带队发了一通脾气，黑中介很没面子，但是考虑到他的利益，还是决定带我去体检。那妹子中间对我发火说我不该盯着她看，不过说句良心话，他真心不是那种让我眼睛无法移开的异性好么。再补充一个细节，那就是第一天到面试的地方看到那么多的工人我都惊呆了有木有，司机说，他们那个中介公司一天就收了10000人，你能想象这些黑中介要炸无辜学生多少钱么。然后我在等待体检的过程中发现那家黑中介也就是那么渺小的一家，你能想象，你自己多么渺小，出问题了想维权有多么不切实际么。

后来经过仔细考虑，在工厂就是体力劳动，除了有体能培训的作用什么也学不到(因为进工厂之后是流水线加工，你可能要重复拧螺丝一个月，每天12小时，你能想象这是一个多么无趣的工作，对自己的提高是多么的没有意义么)，而且也交不到什么值得交的朋友(你会发现身边的应聘者都是什么什么学院，什么什么大专，什么什么技校的学生，而且一看，不是我瞧不起他们，说真的，我不想说的太狠，就是那种素质不高的人，简直无法交流)。然后我就决定走了。

出工厂的时候，有个小插曲，由于我带了电脑，保安要检查，要我证明电脑是我自己的才能带走，说真的吓着我了，不知道咋证明，保安说电脑里有我照片就行，可我真不记得我存了照片。吓出了一身汗，幸运的是，我还真存了照片，然后我就这么愉快的离开了(所以同学们一定要在电脑里存上自己的照片，以备不时只需，避免不必要的麻烦)。然后我就把打工之行，变成了旅游，辗转上海，南京，武汉，历时7天参观了上交同济复旦，东方明珠，南大，华科，武大，就回家了。关于大学生如何充实自己的暑假给出以下建议 到专业相关公司谋求实习参加各种培训

参加各种实践团队调研，企业走访，支教 参加各种竞赛 自己尝试一些商业活动 参加创业团队

实在需要赚钱，我也希望你不要出卖体力，去个培训班找个工作也行 希望对想到各种工厂出苦力的同学有所启发 当然也可以找我玩哦

还有犹豫的想要了解各种细节的请联系我，电话在我的签名里。

我之所以写这篇答疑帖，是怀着某种情怀和责任感，我希望大学生的价值，不要轻易的这么被淹没了，不希望社会上一些随随便便的人摸狗样的人，都来说“大学生啊，现在社会上不是一抓一大把么，没什么了不起”。我希望大学生能够发现自己的价值，体现自己的价值，活出自己的价值而不是被无良人所压榨。你或许现在都不知道自己能做什么，OK，那么去发现它，不断实践和体验，我不希望你永远带着盲目去一次又一次地做一些对我们成长没什么意义的体力活，让别人榨干我们的血汗。我希望大家树立要用知识赚钱的观念而不是用体力赚钱。

我希望大家在这个年龄尽量多的做对自己成长有意义的事情，锻炼自己的能力。从而去发现自己的价值，而我们的价值绝对不是一个像机器一样的体力劳动者。

篇2：电子厂暑假工实践论文

实践时间：20xx年x月x日至 20xx年x月x日 共32天

一、实践目的

以往寒暑假的时候，我都会去找工作好赚些生活费，所以工作经验也积累了不少，我做过餐厅服务员、前台电话接待员、KFC外卖送货员等，从来没有在超市做过工，所以在大姐问我现在年关了很忙，要不要去给她帮忙时我同意了。

大姐开的是一家大型的超市，货很齐全，工作人员的分工也是很明确，大致就是物流，收银，进货，退货，理货等。

我主要负责的就是收银，选择这个是因为我觉得这是一份比较轻松的工作。同时因为从来没有做过就多出一份期待感、新鲜感。

刚开始的时候，是一个老员工手把手教我怎么操作，各个步骤一步步做给我看，这是一个熟练键盘的过程。刚开始总觉得自己记住了，所以就信誓旦旦表示我会了，可以自己独立完成了，可是当自己站在收银台时就不是那么回事了，心里紧张造成手忙脚乱，明明是背好的步骤，就像电脑死机一样全忘了。第一次独立上机就这么不顺利，让我不敢再冒进，还是一步一步脚踏实地的学吧。

二、实践内容

当前最要紧的的就是先学会使用收银机，收银机当顾客到收银线结账时，我要用扫描仪在商品的条形码上扫描一遍，屏幕上就会出现顾客所买商品及钱数，所有商品扫描完毕时，在键盘上按一下“合计”键，总钱数就出来了，用起来简单又方便，大大提高了速度节省了时间。

接下来就是结账过程。超市有结算两种种方式，一是现金结账，二是银行卡结账。首先现金结账比较简单，只要告诉顾客应付多少就行了，在键盘上输入收到的金额，然后按下“现金”键，钱箱会自然弹开，屏幕上会出现应找顾客的钱数，就可以自行找钱了，不会出错。银行卡结账时，要特别小心，一定要看好钱数，多刷或者少刷都会造成损失，刷完卡后，在键盘上按“信用卡”键。如果刷错，到下机结算时就会导致账不平。

作为服务行业，收银员要详细询问顾客是否要打包袋，以及消费方式。每天与金钱打交道一定要谨小慎微，收银员在作业时身上不可带有现金，以免引起不必要的误会。不可以擅自离开收银台，以免造成钱币损失，或引起等候结算的顾客的不满抱怨，收银员不可以给上线员工结账，以免引起不必要的误会和可能产生的收银员利用收银职务的方便，产生“漏结”，以企业利益来图利于他人私利。私人物品不要带到收银台，容易与卖场商品混淆，引起误会。收银员不可随意打开收银机抽屉查看数字和清点现金，这样会引人注目并引发不安全因素，也会使人产生对收银员徇私舞弊的怀疑，现金丢失，造成损失。不启用的收银通道必须拦挡，否则会使个别顾客趁机不结账就将商品带出超市。收银员在营业期间要随时注意收银台和视线所见的卖场内情况，及时为顾客服务。收银员还要熟悉卖场内的商品，尤其是特价商品，以及有关的经营状况，以便顾客提问时随时做出正确的解答。收银员要提醒顾客带走所有所购买商品，不要遗留。

注意离开收银台时的工作程序，离开收银台要将“暂停服务”牌放在收银台上，并用旗子将收银通道拦住，将现金及收银副本全部带走，若有顾客遗留商品，遗留商品交到服务台，并说明情况。如果收银期间需要离开收银台时，要向收银助理请示，允许后清理好收银台，锁好钱箱，拦挡收银通道，放上暂停牌，检查妥当后方可离开。

实习期间，我严守以上操作规则，希望能给顾客带来最好的服务，圆满完成我的实习任务。每天站到收银台前时都要做好准备工作，使收银台整洁，复写纸和刷卡联都要准备好，站好面向顾客。一天的工作中难免会出现各种各样的问题，在收银线外会有收银助理协助解决问题，发生重复扫描或钱箱打不开等问题时都要找到收银助理及时解决。收银员每天的工作流程大致相同，但是每天要面对的顾客形形色色，所以每天都要有热情的为顾客服务。长此以往熟练了我的收银技巧，加快了速度，而且出现的错误越来越少，都说收银是一个熟练性工种，经过实践确实验证了这一点。

三、实践结果

不知不觉中，两个月的时间过去了，这段时间里，自己学到了很多平时接触不到的知识，并且学会与顾客的沟通技巧，以及处理问题的应变能力，最重要的是自己通过工作实践，知道工作态度的重要性，只要心态改变，外界环境就会随之改变。在校园里学到的知识毕竟有限，如果能结合实践就会有更大的收获。

学校安排的实习非常有意义，对实习生颇有受益。对学生而言，实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作，扮演不同的社会角色，逐步完成职业化角色的转化，发现自己真实的潜力和兴趣，以奠定良好的事业基础，也为自我成长丰富了阅历，促进整个社会人才资源的优化配置。

我想学生学习的目的不在于通过结业考试，而是为了获取知识，获取工作技能，学会处理各种人际关系，在学校学习是为了能够适应社会的需要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出贡献。然而从学校步入社会是有很大落差的，能够以实习来作为缓冲，对我而言是一件幸事，通过实习工作了解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也相应的更好。

实习过程中我不断学习总结，发现刚刚接触一份工作不可急功近利要脚踏实地自主学习，不能完全依赖，要自己总结思考，下次就不会犯同样的错误，人可以摔跤，却不能在同一个地方跌倒。最为重要的就是要有良好的工作状态，积极进取的心态，这样才能做好事，做对事。同时还要学会与他人配合，孤军奋战不仅效率低而且紧不慢。为人处世是我一辈子都学不完的知识，要多听多看，谨言慎行才好。我分别阐诉一下自己的观点。

1、主动学习。

工作不像在学校里学习那样，有老师布置作业，有学校安排考试，而是一切要自己主动去学去做。学习工作操作流程，学习妥善解决失误，学习怎样与员工们相处，要经常请教老员工，他们从不吝惜自己的经验来指导我工作，让我少走很多弯路，更快的上手。

2、积极进取的工作态度。

在工作中，像我这样没有工作经验的新人，更需要通过多做事情来积累经验。特别是现在实习工作并不象正式员工那样有明确的工作范围，如果工作态度不够积极就可能没有事情做，所以平时就更需要主动争取多做事，这样才能多积累多提高。

3、团队精神。

工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个项目，在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长，团结合作，配合默契，共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩，必须牢记一个规则：我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上，在团队工作中，会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况，反过来看，自己本身受益其中，这是保证自己成功的最重要的因素之一。

5、为人处事。

作为学生面对的无非是同学、老师、家长，而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导、同事还是客户接触，都要做到妥善处理，要多沟通，并要设身处地从对方角度换位思考，而不是只是考虑自己的事。

篇3：固定电话电子工单程序改进的尝试

以前许多通信公司固定电话用户数据维护多采用如华为、贝尔等公司的端局, 但随着采用中兴设备进行智能网改造之后, 这项重担落在了中兴HLR上。日常维护工作相对之前较为单一, 但是维护量同时增加, 这为批处理提供了有利条件。笔者有幸参与了这次智能网的升级, 并尝试编制电子工单批处理应用程序, 以满足日常工作维护量增大的需求。

二、维护中存在的问题

智能网改造完之后, 由于固定电话业务都集中在HLR上, 同时又缺乏对HLR的维护经验, 因此出现了很多新的问题。随着各种智能业务的开展, 修改用户数据的流程变得越来越繁琐, 同时需要配置的参数也大量增加, 所以九七电子工单系统不能受理一些新业务及智能业务。另外, 因为工作量大, 手工受理业务费时费力且容易出现误操作, 这对维护工作提出了新的问题。因此根据日常维护需求并结合中兴HLR电子工单接口机定义的规范, 编制了中兴HLR电子工单批处理应用程序, 解决了九七电子工单不能受理的智能业务和日常维护工作量大、繁琐易出错的问题。

三、电子工单程序介绍

日常维护中, 很多九七系统不能处理的业务都要手工处理, 本程序正是根据中兴HLR接口机提供的电子工单接口解决了手工操作繁琐易出错的问题。

(一) 网络结构

为引入电子工单系统, ZXPCS HLR为上级网管中心提供开放式接口, 使BOSS系统能够接入ZXPCS HLR系统, 进行PCS用户各项业务的受理。本程序正是利用ZXPCS HLR提供的开放式接口扩展了九七电子的工单系统的应用。中兴电子工单批处理应用程序与ZXPCS HLR接口机的网络结构如图1所示。

此网络结构中, HLR接口机允许多用户同时接入, 因此, 适合同一局向多用户使用。

(二) 物理连接

根据中兴PCS定义的HLR接口机协议规范, 连接采用TCP/IP协议的物理连接, ZTE定义的接口协议就是工作在TCP/IP之上的协议。实际配置中, 每个HLR受理终端与九七电子工单使用相同的物理连接, 因此本程序可直接在HLR终端上运行, 便于日常维护工作需要。整个接口协议的栈图如图2所示。

(三) 建立链接

由于ZTE定义的HLR接口协议是建立在TCP/IP上, 因此, 首先要建立物理连接, 即建立TCP/IP SOCKET连接。建立连接前首先指定HLR接口机的IP地址及端口。建链等交互过程如图3所示。

(四) 消息处理

1. 交互消息

中兴HLR接口机定义的协议使用的是纯字符流的消息, HLR接口机协议的消息按照类型分为3类:业务消息、公共消息 (包括注册、注销和公共应答) 、心跳消息, 本文着重介绍一下业务消息。

消息由消息头和消息体组成, 发送的顺序是先消息头再消息体, 消息头长度为23位, 消息头由协议类型、消息类型、消息体长度及备用字段构成, 具体编码按照HLR接口机协议规范定义。消息体则是业务命令的编码, 为变长编码, 最大为7 500个字节。消息体的结构分为:开始标志、业务方向、业务命令项、命令参数和结束标志5部分构成, 每部分都有特定字符串标志分割。整个业务消息构成如图4所示。

2. 处理机制

HLR接口机具有同时执行多个操作的能力, 批处理程序可以连续发送多条命令 (单个HLR接口机最多同时接收1 000条命令) , HLR接口机如果接收超过1 000条的命令后, 会向BOSS接口机返回系统正忙的通用错误响应消息 (003) 。本程序采用同步方式工作, 即发送一条命令请求, 然后等待响应, HLR接口机响应返回操作结果后发送下一条命令。为了操作的准确性, 程序对返回的响应及错误代码进行分析, 分析后写入日志文件中, 便于检查及日后查看。

四、程序的操作及特点

本程序编制的出发点是在使输出的命令准确的同时尽量减少工作量, 因此程序中许多地方本着易于操作和人性化的特点出发。程序界面一目了然, 操作简单, 程序主界面如图5所示。

程序操作是尽量减少操作步骤, 这样能在一定程度上减少出错的几率。如文件的输入输出, 当输出文件路径不选择时默认为输入文件路径, 若直接在表格中输入电话号码则以当前路径输出;每天生成一个以当前日期 (年月日) 命名的文件夹, 生成的批命令文件以当前时间 (整点和分钟) 加命令属性命名, 这样便于保存操作命令以及日后检索。另外, 本程序编制过程中考虑到其他地区的适用性, 因各地的配置参数各不相同, 如各地区号、固话秘书中心号码、固话悦铃中心号码、虚拟网出群字冠等, 各地区可根据其具体情况在使用前配置好所需参数。这样增加了本程序使用的灵活性, 并且设置简单直观, 如图6所示固话秘书中心号码及虚拟网出群字冠设置。

对于要处理的电话号码, 导入源文件之后, 电话号码会显示在主界面表格中, 便于查看导入的电话号码, 如有错误可直接在表格中进行修改;另外, 在帮助中有详细的操作说明及配置参数的要求。总之, 本程序在操作性和适用性方面都尽力本着简单、实用的原则。

五、程序的应用分析

本程序经过测试后能满足日常维护的需要, 同时能够有效地解决九七电子工单部分不能受理的其他业务, 并且对提高维护质量起了一定的作用。程序在编制的过程中考虑到了应用的灵活性问题, 因此设置了许多配置参数的选项及功能, 各地可根据当地的实际情况进行配置, 满足了各地实际应用的差异性, 同时也增强了程序应用的灵活性和广泛性。由于本程序是根据中兴HLR电子工单接口规范编制, 因此适合应用于使用中兴设备改造本地智能网的地市。

六、降本增效分析

本程序旨在减少工作量及错误操作, 在此简单估算了一下实际应用中的效率。例如移机不改号业务, 手工操作至少需要输入6次号码, 点击14次鼠标;而使用本程序只需输入2次号码, 点击2次鼠标 (这是在没有附加业务的情况下, 若有来电显示、虚拟网等附加业务手工操作步骤更多) ;若有需要批量处理的业务则更为快捷, 本程序只需在表格中输入电话号码或者导入电话号码源文件, 再选好相应的业务执行即可, 且日志文件自动输出备份。程序的处理速度为约每分钟1 000条命令, 相比人工处理业务的效率有数百倍的提高, 同时也在很大程度上减少了出错的概率, 对维护质量的提高和降低维护工作量效果明显。

参考文献

[1]求思科技.Visual Basic6.0程序设计与开发技术大全[M].北京:人民邮电出版社, 2004.

[2]孟德欣.Visual Basic6.0项目化教程[M].北京:北方交通大学出版社, 2003.

[3]周明德.微机原理与接口技术[M].北京:人民邮电出版社, 2002.

[4]黄晴.基于VB的网络管理系统的设计与实现[D].上海:华东师范大学, 2007.

篇4：暑假工市场信誉度的调查研究

【关键词】大学生；暑假工市场；信誉度

1.调查结果整理

本次调查共散发问卷200份，有效回收188份。通过对有效回收问卷的整理获得以下数据：

在当今大学生群体里，有超过85%的大学生有做暑假工的意愿，但是在这些的大学生中，仅有29.8%的大学生暑假做过暑假工 ；通过与做过暑假工的大学生交谈我们发现，他们整体反应暑假工工作时间长，而且工作很累，觉得榨干了自己的剩余劳动价值。在其他近75%有做暑假工意愿的大学生中，最终没有找到暑假工作的原因主要是因为害怕被骗；另外，调查还发现有超过80%的大学生不会区分一个机构是劳务派遣公司还是中介。

2.调查结果分析

从调查结果中我们不难看出，现在的大学生对于暑假工市场的信任程度非常的低。之所以出现这种现象，从大学生自身来看，他们的社会经验不足，而且很多大学生由于非常渴望在社会上得到锻炼，在找工作时过于心急，就使得一些所谓的劳务公司和中介趁虚而入，以各种名义收取押金，诈骗大学生的金钱。而从暑假工市场现状来看，在暑假工市场中，黑心代理，黑心中介可谓层出不穷，使得大学生市场越来越混乱，企业工厂拖欠工资，无故克扣工资等现象越来越多。这自然而然就使得大学生对于暑假工市场的信任程度越来越低。

3.相关知识和建议

3.1大学生怎么判断一个机构是劳务派遣公司还是中介呢

第一，看他的营业执照中经营范围有没有“劳务派遣”这几个字。有的经营范围是职业介绍，那分明就是中介机构。

第二，看他的注册资金，2012年之前是50万元人民币，2012年12月28日第十一届全国人大常委会第三十次会议通过了《劳动合同法（修正案）》，这是《劳动合同法》自2007年7月颁布以来第一次修改，修改的内容聚焦在劳务派遣上。修改的劳动法规定要具有劳务派遣资格注册资金须达到200万元人民币[1]。但是，现在的大学生一看到营业执照就觉得很正规的样子，这就被很多黑户钻了空子，他们正是利用了大学生的草率心理和急性子，使用各种手段甚至伪造证件去欺骗学生。

3.2建议

大学生如果通过社会上的一些职业介绍中心找工作的话，一定要看清职业介绍机构有无经营许可证，工作人员有无职业资格证书。避免上当受骗。开办职业介绍机构应具备的条件：（1）有明确的业务范围、机构章程和管理制度；（2）有开展业务必备的固定场所、办公设施和一定数量的开办资金；（3） 有一定数量具备相应职业资格的专职工作人员；（4）法律、法规规定的其他条件[2]。

打工过程中，大学生一定要学会用法律等手段来保护自己的权益。首先，大学生应尽量通过学校的勤工助学组织寻找打工机会。如果直接通过和企业达成劳动关系的途径获取暑假工作，自己在打工前一定要花些时间和精力弄清雇工單位的合法性和工作的具体内容。比如说，他们是否有工商、税务营业执照，是否有固定场所，招工单位是否有招工权等等。要记清营业单位的详细地址和法人代表的姓名，以便在发生纠纷时，寻求司法解决的过程中，提供有力的证据。同时，大学生们一定要按照有关法规签订合同，没有合同，也要注意保留能证明与用人单位或雇主存在劳动关系的凭证。同时要保持高度警惕，一旦发现雇用劳动方，有侵权、违约、强迫打工者从事违法行为时，应立即找专业人员比如律师去咨询，或向有关国家专门机构如劳动监察部门投诉，以保证自己的合法权益不受侵害。如果自己的权益纠纷任得不到妥善的解决，也可以根据案件具体情况，向当地劳动仲裁机构提请仲裁或向法院提起诉讼。

4.总结与体会

通过此次调查，让我们深刻的体会到现在的暑假工市场亟待需要相关机构加大监督与整治力度，净化暑假工市场环境，给大学生提供一个安全的、可信的、适当的环境，让其充分发挥自身的的创造力和创新精神，这样无论对于大学生自己还是企业而言都会受益匪浅。

大学生是一个国家和民族的未来，社会和企业要给他们提供一个安全的工作平台和健康的市场环境，让其充分发挥自身的创造力和创新精神，不断提高自身能力和综合素质，为以后更好地踏入社会，更好地为国家和人民服务打下坚实的基础！

【参考文献】

[1]《劳动合同法》（修正案）—关于劳务派遣的规定.全国人民代表大会常务委员会，2013.7.

篇5：暑假工实践报告

此次暑假，一时为了开阔视野，二是为了提高我的能力和素养，因此，我只身走进了社会环境，在xx公司中开始了自己打工生活。以下是本次社会实践情况：

一、环境的复杂

来到xx公司临时的xx岗位并不轻松，甚至也能算是我的一点小幸运。在这个真正的公司环境里，我看到了严谨的规定，复杂的社会交流，同时也认识了许多专业上的知识和应用技巧。这些东西都让我的大开眼界，也真正认识到自己在大学阶段的学习与同学交流都不过是最基础，最简单的交往。在社会环境下，我们还有许多可以体会和学习的东西。

二、工作方面

作为临时的暑假工，虽然我要做的东西基本都是简单和基础的任务，但如果不仔细的了解工作内容和规定就可能导致工作失败，甚至给其他同事带来麻烦。为此，在了解到工作的重要性后，我一直都保持着自己严谨的思想和心态，时刻警惕，避免工作出错。因此也了解了许多关于工作的细节。

此外，我一直跟随着领导学习，在培训中了解了工作的方法，在实践上锻炼了自己的技能应用。虽然有时候会应为一些小粗心引起一些问题，但如今看来原创，这些问题也让我真正认识到了工作的重要以及责任心的问题，这是我的一大收获。

三、实践收获

总结自己的收获，作为一名大学生而言，这次的实践让我真正认识到了社会的环境，也算是为自己未来的工作打了头阵。此外，在工作中的辛苦锻炼以及每天的努力，都让我意识到了工作的辛苦以及自我能力的欠缺，这些都是我需要努力去加强的问题，要在今后真正来到社会工作的时候做足准备。

篇6：暑假工实践论文

这是我进入大学的第一个暑假。在暑假开始前，我就有意暑假去打工，去实践社会，恰巧此时学校举行了一次暑期社会实践见习招聘会。本来和同寝室同学商量好一起去参加见习招聘会的，但在招聘会临近时，我同学的爸妈不同意她去，那样的话，就只有我一人去打暑假工了，于是我的心里也开始了动遥虽然我爸妈一定会同意我参加招聘会，但由于是只身一人，我打起了退堂鼓，找了很多理由或者可以说是借口。我告诉自己，目前只处于大一，还什么都不会;另外，暑假还要军训，仅有四十天的假期，用人单位不会到时候再临时找人完成四十天之后的剩余工作……所以我觉得我被用人单位录用的机会很校现在想来，简直可笑。

暑假开始了，我发现我的许多高中同学都没有回家，他们都留在了所在的城市做暑期工。上次妈妈在电话中告诉我，张婷(我的同学，在上海读大学)暑假在做暑期工，并且在校时也一直在利用周末时间打工，她打算靠自己挣取3000元，然后她爸妈资助元，来买一台电脑。我听了之后觉得她很勇敢，我很佩服她，羡慕她，与她相比之下，我真是自惭形秽。同时，这也激发了我的斗志，我决定去我妈打工的地方――浙江嘉兴，打工也好，去养老院或孤儿院义务服务也罢，我都要去一趟，这是我的暑假作业，更是我实践社会的第一步!

七月二十一号这天，我从家里只身一人来到妈妈所在的嘉兴市。一开始的那几天，在妈妈下班的那段时间里，妈妈就带我去熟悉她上班的那块地段。那里除了有两个大型商场外，还有KFC，麦当劳等一些快餐店。于是我开始为我的暑假作业而奔波。为避开吃饭那段忙碌时间，那天下午我信心满满地出了门，首先去了那家KFC。这是我第一次去找工作，心中自然兴奋而紧张。为了抚平内心的.波澜，我在店门口徘徊着，并不断自我鼓励。于是我就强作镇定，面带微笑，很有礼貌地上前说明来意，但我所期待的回复却是他们不招暑假工，而且时间还那么短。出了KFC，我并没有立即灰心，我是一鼓作气，有去了麦当劳。可惜天不遂人愿，我又被以同样的理由被拒绝了。就在麦当劳的隔壁，有一家名叫“棒!约翰”的饮食连锁店，刚好店里的一名穿着似主管的姐姐走了出来，我便给自己打足气，硬着头皮迎上前去，说明来意。这次我没有被立即回绝。那位姐姐把我带进去，让我填了一份应聘员工资料表，并让我在一星期内等候面试通知。即使如此，我还是认为自己已经成功了一大步。

接下来的几天里，带着这份喜悦，我开始等待面试的通知。直到三十号晚上我终于接到了期待已久的电话，第二天早上9：00，我准时来到那里，等待人生第一次面试。没想到来的不只我一人，而我却是第一个去面试的。本来一切都谈得很顺利，面试官说，可以为我提供实践机会，并且提供制服等，但由于是实践，所以不会有报酬，这一点我并不在乎，因为目前积累经验比赚钱更重要。可就在一切即将谈成，面试即将结束时，对方提到了在饮食部门工作，必须要有健康证。这可将我绊了个大跟头，我到嘉兴才十天而已，根本没想到要办健康证。于是我的面试败在了一张小小的健康证上，因为临时要办一张―健康证，至少要一个多星期的时间。这样的话，可以实践的时间就少之又少了，根本就做不了什么。

那么，我的实践只有一个选择了，就是在我妈上班的地方实践。我妈在这里的天虹百货里的一个叫“吉祥斋”服装专卖店里当营业员。本来这里明文规定，家属亲人是不能在店里长时间逗留的，但由于我妈销售业绩不错，跟这里的经理说我是来做实践的，经理也就欣然答应了。

于是我从八月一日开始，每天跟妈妈一起上下班。在这里，我真正懂得了什么叫“顾客是上帝”。这里所有的专卖店卖的各种商品都是国内知名品牌或国际品牌，可以说是一种高档场所，可能也正因为如此，商场里有着自己的管理机构和严格的管理制度。所有上班员工一律化彩妆;各柜台员工不得相互窜走，相互闲聊;凡是顾客进店，必须微笑有礼貌地上前迎接：“您好!欢迎光临”，不管顾客是否买了商品，顾客离开时，必须要说“欢迎您下次再来”;不许在顾客离开后议论顾客;不定期地进行礼仪考试……当然了，这些规定并不只是规定了就了事，商场有着明确的奖罚制度。商场会不定期地在顾客中随便抽取一人作为“神秘顾客”，去一些店里对营业员的服务态度及彩妆是否化得得体进行暗地考核。对表现优秀的营业员可以加分(分数可兑换为奖金)，而那些出现些许差错，即使是化妆时腮红忘了打上，也是要扣分的。这样奖罚分明，再配合严明的管理制度，时刻督促着每一位员工时刻注意自己的言行举止，这不仅是在为各自的专卖店树立良好的形象，更是在为整个商场增光添彩，为顾客创造一个良好舒适的购物环境。在这里，顾客看到的永远都是微笑与殷勤。这样的管理理念让我大开眼界，对管理也多了些认识。

相反，我们平时在大街上经常会看到一些店铺里的营业员对那些穿着一般甚至是土气的顾客，总是一副爱理不理、趾高气昂的样子，让人实在感觉不舒服，恐怕没人喜欢去光顾这样的地方吧。此外，这里对各专卖店的营业员也有着严格的专业知识要求。不定期地开晨会，教授大家专业知识，什么样的面料应该用什么样的洗涤方法，应该如何晾晒等。还有不定期地对营业员进行专业知识的考试，检验员工的专业知识水平。

对这里的管理和销售有了大致了解后，我开始让自己尽量去按着管理制度来做事，尽量避免差错(由于我是学生身份，且是来实践的，所以彩妆就不用了)。其实我的工作很简单，就是在顾客进来时主动上前招待，“您好!欢迎光临!”然后看着我妈为不同气质、不同体型，不同身份的人挑选着搭配不同款式的衣服，还告诉那些顾客她们那样的身材适合穿什么款式，这样的面料该如何洗涤(这些是我所不懂的，我只有在一旁观看的份)。那时才知道原来搭配衣服有如此多的讲究和学问，并不是所有衣服都可以一股脑儿用洗衣粉来浸泡、搓洗，不同的皮肤对衣服的面料也有不同的挑剔……待顾客要离开时，我要上前去欢送，“欢迎下次再来”。然后把顾客试过而没买的衣服用衣架撑好，重新挂回原位。在下班时间，妈妈有空时也会告诉我如何去做生意，如何帮顾客搭配衣服，如何向顾客推销本店的服装。

工作虽看似简单，但对于我来说却是一个挑战。我本人个性比较内向，平时怯于在公众场合说话，尤其在家人面前，羞于与陌生人打交道。对这样的自己我也是很不满意的，可一个人的性格一旦形成，就很难改掉，正所谓“江山易改，本性难移”。实践刚开始的一两天里，我还是很拘束、害羞、不自信，那些礼貌语也大多由妈妈代劳了。慢慢地，我开始有意识地去强迫自己开口，让自己大方自然起来，渐渐适应自己去招呼顾客。这次的实践要到十四五号才结束，我希望能在这段实践时期中逐渐使自己开朗大方起来，我会努力去朝这个方向来做的，即使能改变一点点，那也是极大的收获。

篇7：暑假工社会实践报告

张俨

院系：政治与公共管理学院行政管理系

年级：2011级

班级：行政管理2班

引言：

就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，面对忧虑和压力，大学生除了学习书本知识，还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道 “两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。

子曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜”。短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般，飞速而逝，而这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全，在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月的实习期，回首这一个月的实习期，内心充满着激动，也让我有着无限的感慨。

打工实践实践虽然很短，但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，锻炼一下意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。

现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就应该把握所有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。

这次的认识时间是一个开始，也是一个起点，我相信这个起点将会促使我逐

步走向社会，慢慢走向成熟。

作为一名在校学生，能在大一期间参加社会实习，是一次难得的机遇。使我们在掌握基本理论知识后，迅速的加以实践运用。巩固学习成果。同时，能对所学知识有了更进一步的深化理解，便于更好的学习。这是学业上的优势。更为可贵的是，我们在实习中成长的更加成熟，无论是思想还是心理上。由于我们一贯生活在校园中，时刻有老师、家长和同学关爱，生活可以说用无忧无虑来形容，很少接触社会，也很少吃苦。在这次酒店实习中，困难时刻严峻的考验着我们。通过这次实习，我比较全面地了解了酒店的组织架构和经营业务，接触了形形色色的客人，同时还结识了很多很好的同事和朋友，他们让我更深刻地了解了社会，他们拓宽了我的视野，也教会了我如何去适应社会融入社会。

而作为一名还未走出校园的学生，我深知自己要学的东西有很多很多，对即将踏入的工作岗位又有着太多的陌生和神秘，在这种矛盾心理的促使下，我满怀着信心和期待去迎接它。初来酒店我就被它神秘的色彩、清新的空气、幽雅的环境所深深吸引，为能有机会在这个地方实习而感到庆幸。来到酒店安排岗位，我才发现自己并没有太多的优势，学校所学的理论知识和现实还有很大的差距，一切都需要重新开始学习摸索，为此当让我选择岗位的时候，我选择了收银员这一岗位，因为它接触客人比较多，工作时间也比较紧凑，这对于我来说是一个绝好的锻炼机会。在工作中，虽然我只是充当一名普通收银员的角色，但我的工作也绝不仅仅是收钱那么简单，其中也是一系列的复杂程序。在这一个月的工作中，我发现要能自如的做好一项工作，无论工作是繁重、繁忙还是清闲，要用积极的态度去完成我们的每一份工作，而不是因为工作量比例的大小而去抱怨，因为抱怨是没有用的。我们更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要保持好的心态面队每一天。因为快乐的心态会使我们不觉的工作的疲惫与乏味。

我的工作是在那做收银员，每天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上8:30分上班，虽然时间长了点，但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累，我觉得这是一种激励，明白了人生，感悟了生活，接簇了社会，了解了未来。工作，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为

了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力！工作中我刻苦学习业务知识，在领班的培训指导下，我很快的熟悉了酒店的基本情况和收银的岗位流程，从理论知识到实际操作，从前台到接待为客服务，一点一滴的学习积累，在很短的时间内我就掌握了收银员应具备的各项业务技能。

实习占用了我们大学里的一个暑假的时间，但是这和以往打的暑期工不同，在工作过程中，我们不是单纯地出卖自己的劳动力去换取报酬，而是当自己是酒店的一员，和各部门同事密切合作维护酒店形象和创造最大的利益。实习过程中，我们不会因为还是本科在读生而受到特别的礼遇，和其他心员工一样，从酒店基本知识和本职工作开始了解，偶尔做错事，也不会有人偏袒。作为酒店的一员，穿上了制服，就要处处维护酒店的权益，要把自己和酒店紧密联系起来，要熟悉酒店的信息，要另自己的一言一行都要代表酒店的利益，时刻为酒店做宣传，提高酒店和自己的形象。实习过程中，让我提前接触了社会，认识到了当今的就业形势，并为自己不久后的就业计划做了一次提前策划。通过这次实习，我发现了自己与酒店的契合点，为我的就业方向做了一个指引。另外，酒店的人才培养制度为我们提供了大量的学习机会，为我们提供了就业机会。实习实际上就是一次就业的演练，在实习中，我发现，其实学习不光充满在课堂上，社会上给你提供的学习机会更多。只不过，这个学习资源需要你的筛选。不象我们课堂上，老师永远教给我们的都是实实在在的真理性的知识。但是，社会上提供的学习资料更及时，利用效率更高。学习的机会时刻充实在生活中，学习中。

本次社会实践总结：

1、不管做什么事，态度决定一切。

做一项服务工作，顾客就是上帝良好的服务态度是必须的，要想获得更多的利润就必须提高销售量。这就要求我们想顾客之所想，急顾客之所急，提高服务质量语言要礼貌文明，待客要热情周到，要尽可能满足顾客的要求。只要你有一个服务于他人的态度，你就会得到他人的肯定及帮助，用自己的热情去换取他人的舒心。

2、明确目标，合理的设计规划自己。

我们现在要根据自己的实际情况合理的为自己规划，找到自己的发展道路。要通过社会实践切身的了解自己的专业，而不是一味的抱怨。要循序渐进的提高

自己的能力，锻炼自己，让自己成为社会优秀的人才，为社会服务。

短暂的促销工作的结束让我在劳累中得到快乐，在汗水中得到磨练，我觉得自己的能力有了一定的提高，达到了自己预定的目标，残酷的社会就业压力让我不在感到恐惧，我想，只要我们有能力有信心我们一定会创造一个属于自己的乐园。

结语：

篇8：暑假工社会实践报告

为了较好地达到预期目的，我为每个小朋友准备了一份记录资料，里面包括有他们的姓名、性别、年龄、说话特点、性格类型推论、表现美术特长等等，这能直观地看到他们的不同之处和差异程度。

但这些都只是基础工作、皮面程序，要想精确、科学地分析、结论，还必须通过测试方法才能得出有说服力的结论。

由于条件所限，我未能完成这一步骤。

这是本次实践中的一大缺陷。

每天的课程是简单重复的。

前十天的时候，上午教小朋友美术理论知识，再进行画画训练，下午完成图作后再针对作业对其进行讲解。

后十天的时候，就教他们一些艺术设计基础知识，进行一些这两个角度上，不同年龄的小朋友表现出来的很不一样，同龄的之间也存在或多或少的差异，也就是心理学上所讲的个别差异。

我虽然不是学前教育专业的，但我认为在学生专业补习班实践能拓宽我的眼界与知识面。

小孩子纯真无暇，其表达的是内心最为真实的东西。

能真正做到“言行一致”，“表里如一”。

这些孩子在各个方面都在转变，比如在认知方面：创造力、想象力发展;在社会化方面：自我意识开始增强。

具体来讲，这一阶段的儿童思维发展有两个局限性特点：思维的片面性和我想思维。

首先，思维的片面性指儿童此时的思维有集中于事物的某一方面而忽视其他方面的倾向。

对此，我们用两根小木棒对想朋友们作了测试。

用两根长短相同的木棒，但摆放方式不同，先把两根木棒摆成平行状，第二次把木棒摆成一前一后。

测试结果表明：5至7岁小朋友较难集中注意力，所以不能给予答案;7至10岁小朋友知道前一种摆法是两根木棒等长，第二次摆法，大多数这一年龄的小朋友都认为摆得往右靠一点的棒子长一点;10止14岁小朋友对前一种摆法与7至10岁小朋友表述相同，当他们被问到第二种摆法时，他们会试着把木棒移动到平行位置再作判断，不过这一现象并非占大多数，这可能与小朋友各自因素有关。

但就此我可以得出结论：不同年龄的儿童的思维发展层次是不同的，同一年龄的儿童对待、处理事物的方式也出现差异。

只是这一差异是否显著，或说这差异来源是什么则有待进一步的计算。

其次，“自我中心”即为“我向思维”，是指儿童倾向于自己的角度出发看待事物和进行思考，即他们认为别人的思考和运作方式应该与自己的思考完全一致。

这时的小朋友还没意识到别人可以有与自己完全不同的思考方式。

这一点，从我对小朋友的日常观察中可体现出来。

如，有几个小朋友，他们有个通性，就是极爱向老师打小报告，看到某个小朋友的说话做事与自己或周围不一致时，就觉得“他不应该这样”，“他应该受到老师的惩罚”等。

总结起来，我认为小朋友们爱告状有如下几个原因：

一、对老师的要求或自己知道的一些道德要求堪的过于僵化，是非对错“黑白分明”，不懂灵活处理事情.

二、为了引起老师的注意，想在老师面前表现自己，讨好老师，这点突现出小朋友开始“自我评价”，有功利心和自尊心.

三、用告状来发泄对其他小朋友的不满，或报复与自己有小矛盾的同学，虽然告状并非都出于恶意，但事事告状，时时告状就是不好的，告状不是解决问题的有效方法，更重要的是“告状”导致儿童总是盯着别人的缺点，不会全面地认识别人，时自己也变得心胸狭窄了。