水动了我的奶酪读后感

水动了我的奶酪读后感（精选5篇）

篇1：水动了我的奶酪读后感

初中有关谁动了我的奶酪的读后感：我的奶酪

我家就有这样一本好书，它一直不停地激励着我前进，给我以智慧。这本书就是全球第一畅销书——《who moved my cheese?》(《谁动了我的奶酪》)。这本书的作者是享誉全球、深孚众望的思想先锋、演说家、作家——斯宾塞.约翰逊博士。

《谁动了我的奶酪》讲的是一个关于生活变化的故事。故事发生在一个迷宫中，有四个可爱的小生灵在迷宫中寻找它们奶酪的传奇故事。故事里的“奶酪”是对我们在现实生活中所追求目标的一种比喻，它可以是一份工作，一种人际关系，也可以是金钱、健康、自由……或许它只是一种精神上片刻的安宁。 我们每个人的内心都有自己的“奶酪”，我们追求它，渴望得到它，相信它会给我们带来永恒的幸福和快乐。我们是追赶太阳的夸父，那心中的“奶酪”就是我们追赶的太阳。为了得到它，我们不辞辛劳，孜孜以求，哪怕是困难重重，哪怕是千难万阻。当然，我们不会渴死在路上。然而，一旦我们得到梦寐以求的“奶酪”，就会产生极大的心理依赖，我们害怕失去它，害怕别人来和我们争抢。这时，如果不幸失去它，我们就会受到极大的伤害而感到痛苦和失落。因此，我们应该珍惜自己的“奶酪”，不要让它失去。

我喜爱这本充满智慧的好书，这本书会让你改变思考方法，让你成功地取得自己梦寐以求的一切，让你知道如何来处理自己所处的充满变化的环境。

这篇初中有关谁动了我的奶酪的读后感，全文结构完整，立意深刻。

篇2：水动了我的奶酪读后感

“谁动了我的奶酪”这个故事令人感动。故事讲述了嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧在迷宫中寻找奶酪的事，由于奶酪不经意的消失，使他们失去了生存的源泉，继而他们各自做出不同的反应：嗅嗅和匆匆立即采取行动，适应变化；唧唧刚开始不能适应变化，后来经过一番思想斗争，也加入了寻找奶酪的行列中；而哼哼呢？它的思维始终定格在原来的状态，至终仍不能接受这变化。故事的结局，除哼哼外的其他三位都在奶酪N站找到了自己所需的奶酪，而哼哼却不愿变化，拒绝变化，永远停留在奶酪C站……

在现实生活中，在学习中，我觉得“奶酪”更像我们要寻找的目标。我们要不断学习新的知识，巩固旧的知识，还要善于用多方面的知识充实自己，才能找到值得细细品味的新“奶酪”。我曾害怕学习，希望学习中没有疑难问题，不需要动脑筋思考，所以学习显得比较机械。通过读这本书，我懂得在以后的学习中，要适应新的环境，及时发现和解决问题，这样才能将学习成绩提高上去。

“奶酪”是人生存的资本，如果一个人没有了“奶酪”将无法生存。如果自己舍不得放弃旧的“奶酪”，也不去追求新的“奶酪”，生活就会失去意义，人生也会失去奋斗的目标。

篇3：谁动了我的“奶酪”

人生犹如“迷宫”，每个人都在其中寻找各自的“奶酪”——稳定的工作、健康的身心、和谐的人际关系、甜蜜美满的爱情与婚姻、令人充满想像的财富……出于本性，我们渴望永远生活在安逸、温暖的环境里，没有辛苦劳顿，少些感受世事无常的折磨。问题是，在这样一个快速多变和竞争激烈的时代，每个人都可能面临与过去完全不同的境遇，我们时常会感到自己的“奶酪”在变化，这变化让我们茫然无措，先是追问到底是谁动了我的“奶酪”，然后对新的境况无所适从，并深陷困惑难以自拔。在各种突如其来的变化中，如果我们总耽于失去的痛苦、决定的两难，那么就会滞留于一隅听天由命，年纪渐长，更懒得变动，或是没有勇气和力量再去变动。我们只有承认变化，并尽全力去适应它，才能在不远的将来重新找到属于自己的新“奶酪”，才能在享用新的“奶酪”时变得更加成熟和稳重。

在设计师的笔下，常常会将他们设计的一些产品赋予诱人的奶酪色外衣或以奶酪的样态呈现，给人一种淡淡甜甜的感觉，装扮、点缀着我们的生活。

篇4：义乌——谁动了我的奶酪读后感

义乌起航中学王兴志

为了响应义乌市政府第三次会议上提出的“鸡毛换糖再出发，再创义乌新辉煌”的号召，给自己的心灵一次彻底的洗礼，我拜读了著名作家斯宾塞的杰作《谁动了我的奶酪》，从中获益匪浅。

《谁动了我的奶酪》讲述的是两个小矮人哼哼、唧唧和两只小老鼠嗅嗅、匆匆的故事。他们围绕着“奶酪”的获得、拥有、失去，有着不同的反应与行动。我们是要像嗅嗅、匆匆一样，在“奶酪”消失殆尽后，迅速去寻找新的奶酪；还是像哼哼那样，害怕变化、害怕行动，一味地坐以待毙；亦或是像唧唧一样，积极思考，开拓思想，主动去寻找新的奶酪。

联系我们义乌的实际，“奶酪”就相当于我们的小商品，经过先辈们鸡毛换糖的艰辛创业，终于名满天下，享誉全球，这些年义乌的发展离不开这块“奶酪”的贡献。但是随着时间的流逝，全国各地的经济都在飞速发展，小商品这块奶酪却在日益萎缩，尤其是东阳、潍坊、临沂等地的小商品城也相继落户，加入了争夺“奶酪”的大军中。而我们义乌毕竟比不上张家港、宁波等城市，坐拥天然港口优势，物流条件得天独厚。因此我们义乌的发展面临着这样一个瓶颈：在地理优势不明显的情况下，如何保持小商品这块奶酪的稳定，并继续做大做强？同时居安思危，像书中的小矮人唧唧一样，在面临困境的时候，积极去寻找新的奶酪？

也就是说，我们应如何保持义乌市场的竞争力？

首先我觉得我们要让义乌小商品的名号继续打响，提到小商品，大家首先想到的还会是“中国义乌”，这是我们最大的优势，即使在世界范围内也小有名气。其次，我们要有创新意识，创新是一个民族灵魂所在，尤其在新科技、新产品层出不穷的现代社会，所以我希望义乌政府能出台一些有助于创新产品开发与保护的政策，并积极引进高端人才，让小商品的种类更加丰富多彩。第三，我们要依托市场，积极寻找与周边地区的合作，发挥浙中地区的人才、地理优势。比如永康的五金城、东阳的横店影视城等，如果能和他们通力合作，互通有无，这对我们整个金华地区的发展都大有裨益。

而对于我们个人来说，也要居安思危，保持危机意识。以我们教师行业为例，大部分人可能会觉得老师是铁饭碗。工作轻松，无需忧虑。却不知当我们面

对变化时，比如新教材的应用，新知识点的加入等，我们也会像唧唧一样害怕，会感到无所适从，这是一个正常的现象。只要我们能够认真、科学的对待畏惧，它甚至可以帮助我们避开真正的危险。我们无须拒绝变化，我们完全可以改变对变化的态度，在变化中享受变化，迎接变化、拥抱变化。我们决不能从不研究教学而终究成为一名再平庸不过的教书匠，碌碌无为而终吾一生。所以说故步自封、坐享其成才是最可怕的。就像晚清时期的闭关自守终究被屈辱一样。书中的“迷宫”就是现代的社会或时代，在这样的“迷宫”中我们决不能象哼哼那样在顺境中安逸享受，在逆境中不思进取。我们义乌政府及全体义乌人民，都要以史为镜，知得失，明更替。

最后，我把书中唧唧的几句名言送给大家，也送给自己：

1、随时做好奶酪被拿走的准备；

2、抛弃旧的奶酪，才能找到新的奶酪；

3、随着奶酪的变化而变化。

篇5：《谁动了我的奶酪》读后感陈吉林

文化传播学院新闻一班201112020127陈吉林

世界无时无刻都在发生这变化，我们谁都不可能停留下来，就算你如何想变回原来，一切皆是枉然。我们应该做的是积极适应你所在的生活圈，适时调整自己，让自己在变化中不断前进和成长。

《谁动了我的奶酪》一书中讲的是两个小老鼠——匆匆，嗅嗅，和两个小矮人——哼哼，唧唧一起在迷宫中找奶酪的故事。匆匆和嗅嗅虽然不是人类，但也许就是他们拥有简单的头脑，能够对变化的奶酪做出立刻的反应，才使得小老鼠们时刻可以吃上可口的奶酪。相反，聚集人类智慧于一身的小矮人们，由于他们只知道安逸，而无法观察出自己身边的情况变化，并且不能尽快从没有奶酪C站走出，而只是坐等奶酪自己找上门来。在经过难熬的等待后，终于唧唧大胆的走出了C站，向那神秘的迷宫进发。虽然在这个过程中，恐惧经常袭来，一不小心就可能会碰壁，有时还会空欢喜一场，但是唧唧却一切都勇敢的面对和挑战，因为他意识到了如果你不改变，你就会淘汰。而且如果我们战胜了恐惧，心里会很轻松，可以振作起来面对前面的事。最后，唧唧不但找到了奶酪，而且他改变了自己的信念，时刻随着环境的变化而变化。

其实我们每个人都在迷宫中寻找或享受着自己的“奶酪”，这块“奶酪”对你来说可能是一份待遇优厚的工作，可能是和睦的家庭关系，可能是金钱和地位，可能是自由，健康，社会的认可和老板的赏识。或许它只是一份精神上的宁静，甚至是你喜欢的一种运动。当我们在享受“奶酪”的时候，不能安逸于现有环境，要向匆匆和嗅嗅一样，时刻密切关注身边事物的变化，一有变化就立刻行动，改变自己，跟上时代，才能使自己不被淘汰，“奶酪”才会源源不觉。一个国家，一个企业，一个团队只有随着社会的发展而发展，及时改变政策和方向，才能立于不败。一个人要想生活中不断攀升，就得不断的学习和适应变化。

在变化的过程中，恐惧会不断阻碍前进的方向。有些畏惧我们必须认真对待，它会帮组你避开真正的危险，但绝大部分是不明智的，有些畏惧只是让你回避需作出的改变。其实阻止我们改变的最大障碍是自己，有些微不足道的畏惧也是自己过分的夸大。只有自己发生改变，事情才会开始好转。

生活和工作就像不断翻滚的浪花，各种变化时刻都在发生。生活在其中，有时我们会感到不自在。我们都希望世界还是原来熟悉的样子，家人和朋友都在身边关心和帮助你。但时间的齿轮不会因为谁的想法而停留，如果一味的守旧，你就可能会想唧唧一样陷入抱怨，痛苦和糟糕的生活状态。要想时刻都拥有“奶酪”，我们就要像哼哼，在经历不情愿和恐惧后，勇敢地作出了变化，积极的面对，最后你会得到更好和更大的奶酪，而且自己也会成长。只要我们紧随变化的脚步，积极做出改变，就算浪花再大，你也可以在其中自由畅快的游泳。