有感谁动了我的奶酪一书

有感谁动了我的奶酪一书（精选12篇）

篇1：有感谁动了我的奶酪一书

有感《谁动了我的奶酪》一书

谈如何做好中职教育教学工作

《谁动了我的奶酪》这本短短的四万字的书为什么会有那么大的魅力呢？我个人认为它的成功就在于通过一个简单的寓言故事，生动的阐述了“变是唯一的不变”这一生活真谛。面对奶酪从有到无的变化，两个没有多少智商的小老鼠反应敏捷，目标明确，信念坚定，敢闯敢拼，在迷宫中不断寻找新的奶酪，他们活得充实而快乐，而两个有头脑的小矮人却犹豫不决、不思进取，始终固守在己经消失的美好幻觉中追忆和抱怨，贪图过着安逸的生活，对未来充满恐惧，成了自身进步的最大障碍。故事中的奶酪其实是一种比喻，代表着我们生命中最想得到的任何东西，它可能是一份工作或者一种人际关系，也可能是金钱、爱情、幸福、豪宅、健康或者心灵的安宁、愉快的旅行，也可能是一种自由、社会的认可和领导的赏识等等。书中的“迷宫”代表的是我们生存的环境，它可以是人们工作的机构或者居住的社区、单位等等。其实我们每个人的内心都有自己想要的奶酪，我们一直在追寻它，并想拥有它，因为我们相信，它能带给我们幸福和快乐，但我们很多人在通过努力或多或少取得奶酪获得一点成功后，往往容易将“运动服”、“慢跑鞋”等创业工具束之高阁，满足现状，纵情享受，殊不知世界瞬息万变，如逆水行舟，不进则退，当环境不以人的意志变化时，就报怨、等待、徘徊、逃避、不敢面对面实。我们也知道，在当今社会，每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇，人们时常会感到自己的“奶酪”在变化。各种外在的强烈变化和内心的冲突相互作用，使人们在各种变化面前茫然无措，先是追问——到底是谁动了“我的奶酪”？然后对新的生活状况无所适从，不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔。我们在面临各种突如其来的变化时，如果总耽于“失去”的痛苦、“决定”的两难、“失望”的无奈„„那么生活本身就会成为一种障碍。生活的迷宫很大，我们会滞留在其中一角安身立命，时间久了，年纪长了，就“懒得变动”，或者是“没有勇气和激情”再去变动和追寻。

我在 中职教育工作岗位上已经渡过了二十八个春秋。工作中数年如一日，为中职教育事业的发展默默耕耘。二十多年来，我作为一名教育工作者，始终热爱职业教育，在承担教学 工作的过程中，能根据中职教育的要求和所教专业的特点，认真组织搞好各项教学活动。在理论教学中，积极理论联系实际，结合学

生自身的实际情况开展教学。学生对专业课程的兴趣是学好专业课的重要保证。因此，在教学中，要把教学溶于学生的兴趣之中，善于启发引导学生，在传授知识的同时潜移默化的培养学生热爱专业的兴趣，使学生由被动学习变为主动学习。我清楚的认识到，“先成人后成材”的道理，在搞好课堂 教学的同时，经常下课与学生进行交流，了解学生的思想状态，以坦诚和蔼的方式和学生谈 心，让学生真正感到在课堂上你是老师，但课下又是可以和你无话不说的朋友，从而促进了 后进学生的思想转变工作，实践了“教书育人” 的理念。在教学工作中，严以律已，教学严谨，认真组织开展教学工作。积极参加教学改革，认真学习新知识，参加教学培训，课程改革，大胆探索。通过长期的教学实践活动，探索出新的教学方法和模式，以适应教学 改革，从过去传统单

一、呆板的说教板书式教学模式，摸索出图片、动画、情景直观式的多 媒体综合教学模式，并能适应这种教学模式的工作。教学方式的改进，使教学效果显著提高。实践性教学是中职教育中最重要的环节。无论是校内实训还是下厂进行生产实习，我都 能服从学校教学安排，积极参加学生实训、实习的指导工作，工作中，以以身作则，不怕辛苦，耐心细致的进行指导，认真组织开展各项实践教学活动，严格要求学生完成各项任务。在校内实训中，作为指导教师，为了更好地搞好实训操作的指导工作，首先自己应能熟练地进行这些设备的操作和结构性能的掌握。我在校内实训中，认真制订实训教学大纲、生产工艺操作规程、并罗列出各设备在使用中可能出现的故障及排除方法，以便能更好地对学生进行实训和考核。到企业进行生产实习是实践教学中最重要的环节。作为专业指导教师，积极认真制订实习指导书，布置实习任务。努力克服一切困难，积极带队下厂指导学生进行生产实习。下厂期间，认真组织负责，对学生严格要求，遵守企业规章制度。重视学生在厂实习安全，关心学生生活，经常利用晚上召开学生座谈会，了解学生实习情况、生活情况等，对学生提出的生活等方面的问题，能及时的与厂方沟通，让厂方给予妥善解决。每次实习结束，我都主动提出召开有厂方企业参加的学生座谈会，鼓励每个学生发言，畅谈实习体会和收获，从中反映学生实习效 果，以扩大厂方对学生实习的了解，更重要地提高学校的声誉和影响，从而有利于学生将来 的就业。我还利用实习期间，根据自己对企业生产的了解，帮助企业解决实际生产问题，在专业建设实施过程中，能积极组织协调全专业成员的工作，了解成员对专业建设的看法和意见，积极调动全专业成员的 积极性和主观能动性，最大程度的发挥成员的聪明才智，发扬团队精神，鼓励大家多动脑筋，为专业建设出谋划策，提高全专业成员的凝聚力和团队精神，克服专业建设中的各种困难，通过了解企业的生产情况，以便在教学中更能有针对性的教学，更能理论联系实际，进而促进教学效果的提高。能根据现在学生基础较差的特点，带领专业建设成员通过反复研究，慎重对专业教材进行选用，抛弃了过去理论性强、实际操作介绍少的专业教材，重视对操作 技能方面强的教材的选用，尽量选用通俗易懂、实际操作和设备叙述较多的教材，并根据需 要进行自编教材及选用。

篇2：有感谁动了我的奶酪一书

读《谁动了我的奶酪》有感

江苏省盐成市盐城市城区迎宾路小学六（1）班于利青

今天我读完了美国著名作家斯宾塞.约翰逊写的《谁动了我的奶酪》一书，真是受益匪浅！

“谁动了我的奶酪”这个故事令人感动。故事讲述了嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧在迷宫中寻找奶酪的事，由于奶酪不经意的消失，使他们失去了生存的源泉，继而他们各自做出不同的反应：嗅嗅和匆匆立即采取行动，适应变化；唧唧刚开始不能适应变化，后来经过一番思想斗争，也加入了寻找奶酪的行列中；而哼哼呢？它的思维始终定格在原来的状态，至终仍不能接受这变化。故事的结局，除哼哼外的其他三位都在奶酪N站找到了自己所需的奶酪，而哼哼却不愿变化，拒绝变化，永远停留在奶酪C站……

在现实生活中,在学习中，我觉得“奶酪”更像我们要寻找的目标。我们要不断学习新的知识，巩固旧的知识，还要善于用多方面的知识充实自己，才能找到值得细细品味的新“奶酪”。我曾害怕学习，希望学习中没有疑难问题，不需要动脑筋思考，所以学习显得比较机械。通过读这本书，我懂得在以后的学习中，要适应新的环境，及时发现和解决问题，这样才能将学习成绩提高上去。

“奶酪”是人生存的资本，如果一个人没有了“奶酪”将无法生存。如果自己舍不得放弃旧的“奶酪”，也不去追求新的“奶酪”，生活就会失去意义，人生也会失去奋斗的目标。

篇3：谁动了我的牛皮?

自2008年下半年金融危机爆发以来,国际牛皮价格就一路走低,2008年年底跌幅一度达50%以上。2009年上半年,美国牛皮销售情况如同其整体经济一样,灰蒙蒙的一片。与此同时,美国牛皮最大的出口对象——中国制革市场的日子也是如履薄冰。一方面,胆大的“机会主义者”高举着抄底的大旗,抢购了一批跌至谷底的美国牛皮;另一方面,保守的业内人士选择了降低开工率等方式,避免进一步陷入前景不明朗的牛皮沼泽地。拐点出现在2009年春夏之交,美国牛皮价格在短时间内急速猛涨,牛皮销售量的势头强劲,尤其是高档牛皮的销售火爆,成交价格蹿升至了60美元/张以上。中国进口方面,有制革厂负责人向记者透露,2008年中国制革商中以80、90美元的高价购入美国高档公牛皮的事情确有发生。在中国制革商眼中,美国牛皮供应商就像蛰伏了一个寒冬的猛兽,苏醒后便来势汹汹。人们不禁要问:美国牛皮此轮涨价的原因何在,并且能持续多久?对此,美国生产及皮革贸易协会(USHSLA)负责人的官方说法是:“2009年下半年皮革业回暖,特别是亚洲制革厂对美国牛皮的需求量增加,但是美国牛皮库存短缺,因此牛皮价格上涨,而且供不应求。”

遗憾的是,对于美国官方的这种解释,中国制革厂普遍持怀疑态度。其实,美国牛皮价格的走势如同其金融市场的走向,涨跌起落无可厚非。关键问题是,在中美牛皮贸易中,我们不应该允许有悖于行业自律准则、影响整个皮革行业发展的人为因素“落地生花”。目前可以看到,在美国牛皮供应商与中国进口商的博弈下,牛皮市场新一轮贸易格局正在形成。牛皮价格无疑成为了这场飓风的“风暴眼”,而其决定因素之一——牛皮供应量则成为了中国制革商的众矢之的。

众所周知,羊毛出在羊身上;同理,牛皮出在牛身上。美国牛出栏量直接影响到了其屠宰量,继而对牛皮开剥量、供应量、销售量以及价格产生蝴蝶效应。为此,记者对这只蝴蝶的“翅膀”——影响美国牛出栏量的因素,进行了相关调查。调查过程中发现,影响生牛出栏量的因素主要有3方面:第一,宏观经济发展趋势:第二,疾病防疫保障;第三,饲养方式和饲料供应。现将上述影响生牛出栏量因素的调查结果,配合目前美国牛皮供应商和中国制革商的观点进行整合分析。

宏观经济——美国经济将现“平方根”型复苏

自金融危机爆发以来,伴随着美国居民收入和消费水平的下降,加之通缩造成的信心大跌,影响着美国人的消费习惯和饮食习惯。在过去,美国居民的主要肉类消费集中在牛肉上,而2008年末,牛肉消费量出现较大幅度的下降,鸡肉等廉价肉类消费量则相对提高。因此,美国牛存栏量随之减少,原皮库存也随之降低。

2009年第二季度是全球经济活动的低点,第三季度多数主要经济体出现正增长,美国经济也出现反弹,这证明了全球经济已经到达拐点。目前市场上主要存在3种观点:美国经济是"V"型复苏,"W"型复苏,还是“平方根”型复苏?也就是说,经济是否会出现二次探底?关于美国宏观经济是否已经触底反弹,中国国际金融有限公司(CCIC)美国研究部2009年9月17日发表的宏观经济简评中指出:美国CPI同比通缩在三季度触底的消息得到证实,同时工业产出和原油库存数据清晰地显示了经济复苏迹象。8月份美国CPI同比降幅触底反弹,环比增幅加大,这主要是能源价格上涨的推动作用。中信证券研究部宏观组9月28日发布的调研报告认为:二次探底的可能性不大,理由是预计美国GDP在经历今年第三、四季度的强劲反弹之后,会回归温和增长。而这种比较温和的增长方式可以描述为”平方根”型复苏。

2009年8月份,美国工业产出环比上涨0.8个百分点,高于市场预期。综合这些数据,CCIC研究员刘奥琳表示,美国市场避险情绪进一步消退,但是食品价格最近受到恶劣天气预报的影响而上涨,有引发通胀的风险,并可向油价传导。美国中西部地区可能在9月下半月出现天气转冷或霜冻,将可损及本已迟熟的作物;而印度最近的干旱灾情已经对茶叶及其他农作物造成了严重危害,可能引发食品价格的上涨。综合美国CPI和工业产出数据来看,美国经济向好已成事实。这份报告中还指出,如果美国市场发生高油价、高宗商价和高食品价——“三高”同时出现的情况,无疑会很快导致经济的再次萎缩,从而又会引发避险情绪和通缩风险。

美国瑞银集团(UBS)在2009年9月11日发布的《全球经济透视》研究报告中指出,2010年,UBS预计全球经济增长率将为3.3%,略高于其长期趋势值。就美国GDP而言,UBS给出的趋势增长率增速预测为2.3%,中国为7.5%(见表1)。

UBS的判定依据是包括中国在内的部分新兴经济体对全球经济增长的贡献增大,在发达经济体方面,其增长应该基本与趋势值一致,因此与二战后的复苏相比,力度比较小。

具体到美国方面,库存变化通常是GDP (因而也是整体经济周期)上升和下跌的主要动力。图1展示了库存对美国GDP增长的贡献以及美国GDP围绕2.75%的趋势增长率上下摆动的情况。显然,库存在衰退和复苏中都扮演了重要角色。

图1显示:一个异乎寻常的大库存周期,放大了本次衰退的严重程度。除了2008年秋季最终需求出现反常下跌外,美国信贷情况也很重要。美国信贷环境急剧收紧对小型企业的冲击尤其显著,后者被迫大幅度削减库存。NFIB对增加库存意愿的调查结果显示(见图2):在美国信贷环境尚未放宽的情况下,小型企业并不急于重建库存。至于不愿意增加库存的原因可分为两种情况:一部分小型企业对目前的库存与销售比例感到满意,另一部分则对信贷环境约束感到担忧。从图3不难看出,美国小型企业对信贷环境的担忧不无道理。(美国信贷标准-收紧=上升,放宽=下降)

通过分析中美牛皮贸易出口企业的贸易模式不难看出,企业在增加库存是不同于以往的大批订购模式,而倾向于少量、高频、短周期的订购模式。企业的这轮补库存行为主要是为了保持生产的连续性,而并非由需求驱动。不少美国原皮出口企业反映,出口订单自2009年二季度显著上升,但现阶段出口订单数量往往不大,且要货周期短,订单多数为追单。由于美国原皮价格很高,大部分中国制革厂的库存储备也在历史低点,仅为3～4个月。中信证券首席宏观经济学家胡一凡在9月14日至20日期间出访美国,通过多渠道了解后,他认为今后两到3个季度,美国经济反弹的动力主要来自企业的补库存行为。中美贸易协会(USCBC)的调查报告也显示,企业对今后的销售多持观望心态。此外,他还表示:“一般情况下8、9月份是企业圣诞订单的旺季,但直到现在无论从美国还是中国方面都还没有观察到这样的情况发生,所以今年美国圣诞销售可能会比去年更疲软。”

另外,记者注意到,近期备受关注的美国轮胎”特保案”似乎又为中美贸易蒙上了一层阴影。中国随后启动对原产于美国的部分进口汽车产品和肉鸡产品的“双反”立案审查程序。而后,美国商务部又就中国无缝钢管问题对中国进行”反击”。中美双方这一连串的动作很明显地预示着中美贸易纷争逐步升温,但就目前事态发展看来,爆发中美贸易之战的可能性不大。正如近期温家宝总理在出席中美“轨”高层对话时所说的那样,中美关系的发展历程证明,合则两利,斗则俱伤,互信则进,猜忌则退。这个道理放在原皮业上也一样成立,在世界经济处于脆弱复苏的关键时期,美国原皮业若采取“保护主义”的手段,将势必影响整个皮革产业链的复苏进程,也不利于中美原皮贸易关系的良性发展。

牛类疾控——疯牛病已被控制,出口将进一步放开

2003年12月27日,美国农业部宣布,初步调查结果显示当年早些时候在美国发现了第一头自加拿大传入的感染了疯牛病的奶牛。这件事情爆发后,对美国的生牛出口和牛产品出口带来了很大的影响。截至目前,世界动物卫生组织(OIE)认定美国为疯牛病可控风险的国家,这意味着美国得到了国际权威机构关于生牛安全的最新评价,并表示所有年龄牛肉在剔除特定风险物后是可以安全食用的。但是其安全性仍未全面得到中国的信任,截至2009年,中国进口市场仅开放30月龄以内牛产品的市场。美国方面目前也在与中国有关部门就其牛产品出口问题积极接洽。

随着智利、韩国等国逐步打开美国生牛和牛产品进口的大门,美国牛饲养量近年来呈逐步增加的局面。美国畜牧协会、美国肉类出口协会,美国原皮协会、美国肉类研究所等机构,也都在试图改变其出口现状,开辟新的道路。上述机构呼吁美国贸易代表办公室,支持采取新措施全面恢复重要市场。然而美国农业部发言人近期公开表示,关于是否采取新措施促进国外牛肉市场全面开放的政策“尚未最终确定”。但可以肯定的是,随着经济危机过后美国人过度消费的习惯将有所变化,通过增加出口量调整贸易失衡的做法,被美国国家最高领导人提上了日程。如果美国牛产品出口市场全面开放政策真正落实,那么美国牛饲养量的恢复则指日可待,原皮供应量的增加也就不言而喻。

关于疯牛病对美国畜牧产业和生牛成活率的影响,中国农业部兽医局负责人对本刊记者表示,北美地区和加拿大牛饲养业均采取了配额制生产制度,这使得牛饲养量相对比较稳定。配额制的直接作用是在美国牛业协会和行业机构的调控下,控制牛肉产品及其副产品(牛皮)的供求关系。一般情况下,牛饲养配额随着牛产品的生产增加而逐年增加,但是在市场出现问题的时候,可以通过协会及时调整牛产品的供求,使供求关系平衡,保护养殖户和产业链相关环节的利益。通过配额让步,养殖户之间可以通过买卖饲养配额的方式在行业自律的原则下调节饲养配额。全球经济危机爆发以来,美国本土经济受到了较大的冲击。受此影响,消费者的牛肉需求量有所下降,这对生牛供求产生了一定影响。中国农业部兽医局负责人预计,由于美国实行了配额制饲养方式,养殖户饲养的生牛具有定向性,能够保证供需相对平衡,因此生牛供应不会出现断档的情况。

饲养情况——牛类饲养经验丰富,饲料充足

2009年9月2日,美国原皮及皮革协会在中国国际皮革展期间举办了题为“美国皮革的优胜之处”研讨会。DLP Advisors公司David Peters先生、泰森食品公司(Tyson Foods)Mike Larson先生和费城Quaker City Hide公司Jon Victor先生首先按地区提供国际市场、家畜存栏和牛原皮生产,向与会嘉宾和媒体记者介绍了美国皮革业现状,其次就盐渍和蓝湿革生产和成本效益的可及性和连贯性等方面,分析供应制约因素;再次简单就美国国情说明与家畜饲养和原皮种类概况以及与饲养区域密切相关的原皮特性;最后对美国原皮产区、屠宰分割、主要原皮种类及加工方法进行了深度分析。

记者从研讨会中获悉,美国主要养牛区(见图4)分部在德克萨斯州14%、内布拉斯加州7%、堪萨斯州7%、俄克拉荷马州6%和加利福尼亚州5%,美国原皮主要产区分布在内布拉斯加州21%.德克萨斯州20%、堪萨斯州19%、科罗拉多州7%和威斯康星州5%。美国农业部数据显示,截至2008年,生牛屠宰量下降,降幅分别为:阉牛50.1%,小母牛29.9%,奶牛7.7%,其他母牛10.6%,公牛1.8%。

据美国联邦统计局数据显示,2009年上半年,美国生牛屠宰量比去年同期下降了5.1%;2009年8月底美国牛屠宰量较去年同期相比,下降了2.7%。生牛屠宰量减幅缩小说明近期生牛出栏量增加。

中国农业科学院饲料研究所研究员刁其玉博士表示.美国牛畜牧业采用的饲料主要分4大类:第一是能量饲料,包括玉米、玉米副产品和小麦;第二是蛋白饲料,包括大豆及大豆副产品;第三是粗料,以牧草为主;最后是矿物质添加剂,包括碳酸钙、氯化钠、磷以及各种微量元素。每年的秋冬季节,随着谷物收获以及圣诞节牛肉需求量增加,饲养场会对大量生牛进行集中育肥,出栏牛会根据市场需求,进入到屠宰和销售环节。美国2009年以来,在牛饲料方面,除了发生玉米欠收的问题以外,其他饲料的供应均比较充足,基本不会对12月至次年2月份的生牛出栏高峰产生大的影响。

农业部畜牧司综合处负责人认为,美国的畜牧水平目前处于世界领先地位,通过不断发展,美国牛个体产肉量在逐年增加,也就是说,每一头牛的生产能力越来越大。由于在生牛饲养业中,养殖户的主要收益来源于牛肉销售利润,其次是副产品(牛皮等)的销售利润,因此为了保持牛肉供需平衡,美国牛出栏数量随着个体生产能力的上升而逐步下降。也就是说,美国牛肉产量会继续加大,数量上增速减缓,但牛皮产量增幅在方向上和生牛出栏量趋同。

企业看法——美国人“不发愁”;中国人“很担忧”

美国声音:牛皮库存紧缺,供不应求

本刊记者在2009上海皮革展期间采访时,美国牛皮供应商普遍表示目前美国牛皮库存量很低。一位美国牛皮供应商表示,由于库存量少,企业的销售压力就小得多,价格浮动的空间有限。他表示:“美国牛皮跌到20几美元的时候,中国制革商几乎买空了美国高档牛皮存货。据我们估计,今年前两个季度,这些制革厂的牛皮存货已经消耗得差不多了,现在如果中国制革厂得到订单的话,那么他们就要购买原料生产。美国这边的库存连续几个月一直很紧张,而且出货情况好,没有积压的牛皮,所以我们的销售压力不大。坦白说,高档公牛皮出价低于60美元的话,依照订单量我们可以给出最多5美元的让步,再多的话就很难说了,原则上是不会卖的。”

此外,美国牛皮供应商认为,2009年上半年牛皮价格触底之时,成品革价格并没有大幅度下调,所以此番牛皮价格上涨只是为了让其再度恢复到合理价位上来。美国南部某牛皮供应公司出口销售经理在今年上海国际皮革展上接受采访时表示:“我认为未来6个月牛皮价格会保持稳定,会适当进行调整,下降区间大概在10%左右,参照的理由主要是库存量,对订单量我并不担心。虽然有人说现在的价格高得离谱,但实际上并不是这么回事。牛皮价格方面至少存在上涨30%～50%的潜力,这样的价格才能真正体现出其价值”。随后,记者从该公司中国代理处获知,其9月7日至16日期间成交的牛皮贸易中,阉牛皮最低离岸价为55美元,基本印证了此前的说法。

本刊记者认为,按照常理,美国屠宰厂和牛皮供应商的步调应该保持一致。这种看法也得到了美国农业部有关方面的肯定,并表示针对美国目前的整体经济情况,唯一能够使大家都振作起来的方式就是合作。《全球皮革商务周刊》分析员也发表了类似的看法,认为目前美国生牛市场进入了旺季,牛肉需求稳中有升,牛肉销售也有所增加。前段时间曾出现的生牛供大于求的现象仍然存在,但是已经得到了很好的缓解,屠宰厂的利润有所增加。屠宰厂并不会为了解决生牛供应问题而盲目增加屠宰量。

同时,有消息称美国某些原皮供应商为了延长原皮出货期,准备筹建冷库用于储存鲜牛皮,库存量达到200万张。对此记者根据目前国内的冷库报价进行了粗算,结果分别如下:如果在沿海地区港口附近建造可容纳200万张鲜牛皮(容积约为1 300m3)的冷库,其造价约为65万人民币;如果租用牧区附近的物流公司冷库,成本为每张鲜牛皮1元人民币/月(不含冷链运输成本)。粗算可得,牛皮储存成本低于近期降价销售的利润损失,如果供应商心意已决,那么中国制革商面对美国原皮“人间蒸发”的情况则不必感到奇怪。但冷库里能保存多久呢?能保存多少呢?

除了牛皮产业以外,9月16日在京举行的“第20届中美商贸联委会农业工作组会议”上,美国农业部副部长、美国贸易代表办公室助理贸易代表在与中国农业和商务官员进行会谈时,也就中国对美国输华禽肉产品展开反倾销、反补贴的“双反”调查公开表示不满,并在接受媒体采访时表示,计划在美国牛肉等产品及其副产品的贸易问题上向中国施压,称其目的是解决两国“贸易不平衡”问题。随后,美国农业部9月17日公布了当周牛皮出口数据,显示当周牛皮净销售量为315 700张,较前一周增加了45%,较前一个月平均销售水平增加了12%。其中,销往中国市场的牛皮数量最多,达200 400张,其次是台湾地区(28600张)。大幅增加的出口量似乎印证了美国供应商“不愁牛皮销路”的说法。

9月20日,就在20国集团领导人第三次金融峰会召开之前,美国总统奥巴马表示将在G20峰会上呼吁各国推动全球经济实现再平衡。奥巴马当天在接受美国有线新闻网采访时说,经济再平衡问题”是20国集团匹兹堡金融峰会的议题之一,必须寻求更加平衡的全球经济,如今美国应当增加出口以改变这一局面”。此番话无疑将矛头对准了拥有巨大贸易顺差的中国市场。紧接着,美国农业部于9月22日发布了一份声明表示,中国2001年加入世界贸易组织(WTO)以来,已成为美国第四大农产品出口市场。随着双边农产品贸易额接近150亿美元,双方需要加强协调是很正常的事情。由此看来,有了美国政府“撑腰”,美国农业部也保持了较为强硬的态度,美国牛皮产业链各环节可谓众口一词,在稳定牛皮价格方面达到了高度共识,其决心显而易见。

中国声音:受美牵制,利益受损

由于中国政府采取了一系列稳定经济、刺激消费的应对政策,中国在全球范围内形成了表现良好的市场,其财力和外汇储备为不断加大注资量以刺激经济上升提供了有力保证。截至今年上半年,银行提供给个人和企业的贷款突破了4 000亿人民币/月。通过加大资金投放量,中国保持了稳定的经济增长速度。不过7月份的宏观数据显示,这股巨大的冲劲已经开始出现减缓的迹象。根据中国海关统计数据显示,2009年1-7月,中国牛皮进口数量比上年增长了14%,2009年至今,中国牛皮进口数量比去年同期增长了11个百分点。与此同时,中国成品和半成品革出口量与去年同期相比下降了46%,除了毛皮服装和生皮以外,中国大部分皮革工业主要商品出口数量和出口金额均有所下降。

可以肯定的是,避免盲目扩大投资,能够保持中国经济稳定发展。但是牛皮进口量和进口额减速加快的“推手”无疑是美国牛皮供应商,“捂盘”的说法在中国制革商之间屡次被提及,但从美国农业部到牛皮供应商都在这个问题上否认了中国商人的猜测。对此,中国制革商中间出现了两种不同的情绪。

一方面,少数大型制革厂表示库存中既有高价牛皮存货,又有“抄底"购买的廉价优质皮,虽然在牛皮价格大起大落中造成了一部分损失,但库存量至少可以满足两个季度甚至更长时间的生产,该情况也在采访中得到证实。例如,某大型制革企业经理对记者表示,该企业的牛皮来源主要是美国,在美国牛皮价格下降至历史低点的时候陆续购买了一批中高档牛皮。“美国牛皮价格暴涨的这段时间,我们也时刻都在关注,但没有采取动作。不夸张地讲,我们的库存牛皮足够供应到明年这个时侯的生产需求,所以不会被美国供应商和国内的中间商牵着鼻子走。”

另一方面,有制革商表示库存有中低档牛皮可以进行制革生产,但对其前景表示担忧。某不愿透露姓名的大型制革厂负责人向本刊记者表示,由于美国牛皮商今年年初把牛皮贱价卖给了中国,自觉“吃了大亏”,所以即使现在有库存也不愿意出售,目的是为了人为造成牛皮供不应求的卖方市场,以此拉升牛皮价格。因为缺少优质牛皮,整个企业处于很被动的状态。

还有一些制革厂的原皮采购渠道不在美国,但也表示受到了美国原皮涨价的影响。浙江明新旭腾皮业有限公司是一家制作家具革和汽车革的企业,2009年主要从澳大利亚采购牛原皮。该企业技术副总裁Mainul先生表示,2009年初原本打算每个月从澳洲采购20万张母牛皮,当时1月份母牛皮的价格在20美元左右,但到了4月份就上涨了不少。这时企业通过研究决定,继续按照先前的量进行采购,到目前一共购买了了180万张原皮。在回答为什么做出这样的决定时,他告诉记者:“我们认为母牛皮的均价区间在40美元,也就是说它既不会在20美元停留很久,也不会长时间保持在60美元。只要我们的平均采购价低于母牛皮的均价,就可以去买。而且我们可以把处理原皮产生的下脚料出售,进行皂化生产,获得一部分收益。”通过相时而动的经营策略,一些中国制革商在面对由美国原皮波动导致的全球大范围原皮价格异常的情况时,能够成功地化险为夷。

解谜——拨得云开见月明

美国气象学家爱德华·罗伦兹在论述“蝴蝶效应”时说到:“一只蝴蝶在巴西轻拍翅膀,可以导致一个月后德克萨斯州的一场龙卷风。”如今,这只蝴蝶在美国德克萨斯州扇动了翅膀,导致了中国制革业的迷茫和恐慌。所谓“当局者迷,旁观者清”,当牛皮贸易一片混沌之际,我们不妨把目光转向其上游产业。通过观察不难看出,美国牛皮库存“紧缺”无疑是保护牛皮价格稳定的借口,理由主要有以下几方面。

第一,美国宏观经济极有可能在今年第四季度形成“平方根”型复苏。

虽说用一个符号来代表经济增长形态有些贸然,但美国确实在经历了二战以来最严重的衰退之后,正处于恢复增长期。而出现巨大滑坡之后,经济增长率最可能的走势就是低谷反弹。由于这不是一次典型的“V”形复苏,从形态上更接近“U”型,也就意味着闲置产能和造成失业率下降的原因不会马上消失。因此美国供应商设法增加库存,包括建造牛皮冷库的打算,以及通过各部门针对产品价格下跌做出相应的调整,成为其尽快摆脱困境的出路。

第二,疾控方面,疯牛病对美国牛畜牧业的影响已经相对较小,美国牛类成活率保持稳定增长的趋势。。

饲料方面,近期没有发生严重影响生牛出栏量的不利因素。随着美国放牧季的到来,生牛存栏量增加。因此,预计本农业年度的生牛屠宰量有所增加

第三,由于美国皮革业发展较早,早已形成牛皮开剥习惯。

如果屠宰量保持稳定增加,那么美国原皮储备在数量上则具有相同的趋势。随着生牛陆续出栏,美国原皮供应量也应该与之同步增加着。预计美国生牛的出栏高峰会出现在2009年12月至2010年2月,届时美国原皮库存会得到根本性补充。

篇4：谁动了我的“奶酪”

人生犹如“迷宫”，每个人都在其中寻找各自的“奶酪”——稳定的工作、健康的身心、和谐的人际关系、甜蜜美满的爱情与婚姻、令人充满想像的财富……出于本性，我们渴望永远生活在安逸、温暖的环境里，没有辛苦劳顿，少些感受世事无常的折磨。问题是，在这样一个快速多变和竞争激烈的时代，每个人都可能面临与过去完全不同的境遇，我们时常会感到自己的“奶酪”在变化，这变化让我们茫然无措，先是追问到底是谁动了我的“奶酪”，然后对新的境况无所适从，并深陷困惑难以自拔。在各种突如其来的变化中，如果我们总耽于失去的痛苦、决定的两难，那么就会滞留于一隅听天由命，年纪渐长，更懒得变动，或是没有勇气和力量再去变动。我们只有承认变化，并尽全力去适应它，才能在不远的将来重新找到属于自己的新“奶酪”，才能在享用新的“奶酪”时变得更加成熟和稳重。

在设计师的笔下，常常会将他们设计的一些产品赋予诱人的奶酪色外衣或以奶酪的样态呈现，给人一种淡淡甜甜的感觉，装扮、点缀着我们的生活。

篇5：读谁动了我的奶酪有感800字

匆匆和嗅嗅这两只勇敢的小老鼠出发了。

一天过去了，两个小矮人还呆在家里等奶酪。哼哼对唧唧说：“你看，还是听我的话好吧!要不然，你跟他们一起去的话，说不定你都已经一命呜呼了呢!”唧唧心里对哼哼充满了无限的感激……可到了晚上，唧唧饿得肚子咕咕直叫，翻来覆去睡不着，他在想：与其我在这儿等着饿死，还不如去冒冒险呢!说不定在那儿还能找到好吃的奶酪呢!嗯，没错!

于是，唧唧等哼哼睡熟了以后，留下纸条，带下一些生活用品，就出发了……

唧唧连夜出发了，他想尽快找到两只小老鼠，好一起去找奶酪。而嗅嗅和匆匆他们，却没走多少路，因为他们知道，两个西欧啊矮人的性格，一个性格固执、喜欢安于现状，也就是哼哼，他们觉得哼哼是不会来的。可是唧唧虽然胆小怕事，可他却积极应变，老鼠们相信唧唧一定会跟上来的!唧唧顺着老鼠们做的记号一路追赶，很快就找到了嗅嗅和匆匆。当他们走到一个刻有字母“a”的地方后，刚走了一步，“砰”一个人从天上降了下来，哦，不，是一个披头散发、面目狰狞的鬼，他们吓得抱在了一起，直哆嗦。鬼说：“此树是我栽，此路是我开，要想打此过，答个急转弯!如果你们急转弯答对了，我不仅放你们过，还告诉你们奶酪在哪。”“切，脑筋急转弯?我可是高手。”嗅嗅知道这个鬼并无恶意，胆子大了起来，笑着说。“说吧，什么问题。”“小明的妈妈生了三个孩子，大儿叫大明，二儿叫二明，三儿叫什么?请回答，并说出理由。”鬼奸笑了一阵。嗅嗅说：“太简单了!当然叫小明啦。你都说了是小明的妈妈了。”鬼说：“我遵守约定，不仅让你们过，还告诉你们奶酪的位置……”“耶!”鬼告诉他们位置后，他们不一会儿就找到了。一屋子堆积如山的黄澄澄、香喷喷的奶酪。他们大吃了一顿后，带了满满一袋奶酪回家了。可回到家，他们发现哼哼已经饿死了。

他们埋葬了哼哼，并为他立了一个墓碑，上面写着几句话：

致哼哼：

当变化来临时，你必须应时变化，才能取得成功。

放弃旧奶酪，你才能找到新奶酪。

篇6：有感谁动了我的奶酪一书

而小矮人哼哼和唧唧复杂的大脑中充满了信念和情感，他们要寻找一种非常特殊的奶酪，他们相信这种奶酪可以给自己带来幸福和成就感。他们四人在一天找到了一个奶酪C站，里面有许多奶酪，嗅嗅和匆匆每天都对奶酪的数量进行检查，最后当奶酪在一天突如其来地消失了，他们已经作好了准备找下一站，而哼哼和唧唧仍待在C站，等待着奶酪自己来，最后唧唧决定自己去找奶酪，但哼哼认为，这些奶酪一定会回来的，并且迷宫中还有许多困难，唧唧通过努力，找到了N站，这时，他也看到了自己的朋友，嗅嗅和匆匆，但哼哼还是待在C站，等着他的奶酪。

从这个故事中，我们能得到什么启示呢?

也许，当我们遇到困难时候，我们应该知道“如果不改变，你就会被淘汰”，但是，你如果改变了，但在改变的过程中，你会感到恐惧，所以“如果不再恐惧，你会做什么?”每当你丧气的时候，你就会想想，过去是怎样的辉煌，最起码，现在不是等待，就像唧唧说的那句话，“经常嗅一嗅奶酪，这样你才知道它是否依旧新鲜”，奶酪就好像事业，你应该继续向前冲，唧唧经他的朋友哼哼说“朝着新的方向前进，你就会发现新的奶酪。”但是前面黑暗深邃的走廊，你地感觉到自己内心的恐惧，前方是什么?一无所有吗?若你微笑地跑进那条走廊，你就找到了奋进的动力，也就是“当你克服了恐惧，就会感到轻松自在。”你要时常想想自己走在品尝着奶酪，这样可以帮助你找到新的奶酪，也许你会发现，变化带来的也可能是好事，只要在迷宫中搜寻，这样总比停留在没有奶酪的地方更有保障。所以，“只要相信自己能够找到并且享用新的奶酪，你就会改变自己的行为。”

有时候，我们会像“嗅嗅”及早嗅出变化的端倪，或者像匆匆，立刻采取行动，或者像哼哼，担心事态变得更加糟糕而否认，抵制变化，或者像唧唧，发现变化可以带来更好的生活后学会及时地作出调整。

篇7：有感谁动了我的奶酪一书

－读《谁动了我的奶酪》有感

沾化县实验中学八年级八班八年级八班 吴慧敏

“他们总会不断地拿走你的奶酪，所以要做好迅速改变的准备，享受其中的乐趣。”

—题记

他们总会不断地拿走你的奶酪，只有时刻作好失去奶酪的准备，随着奶酪的变化而变化，并坚持不懈的付出努力，才能享受到新奶酪的美味。《谁动了我的奶酪》这本书让我学会去接受变化，勇敢地去迎接新的变化。

两个小矮人和两只小老鼠生活在一个迷宫里，奶酪是他们追寻的东西。有一天，他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库，便在其周围构筑起自已的幸福生活。很久之后的某一天，奶酪突然不见了。两只小老鼠和唧唧冲破思想的束缚，最终找到了更多更好的奶酪，而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢，被突如其来的变化弄得不知所措。

我们的学习又何尝不是如此呢？学习中的变化总是会发生，他们总会不断地拿走奶酪，而我们要做的就是迅速适应变化，并随着奶酪的变化而变化，学习成绩下滑不能一味伤心，甚至自暴自弃，更不能像哼哼那样不知所措，我们应及时找出自已的不足及错误，冷静分析失利的原因，并在以后加以改正。越快放弃旧的奶酪，才能越早享受探险的过程和新奶酪的美味。

我们每个人心中都有自已想要的奶酪，我们追寻它，想要得到它，因为它会给我们带来幸福和快乐。而一旦我们得到了自已梦寐以求的奶酪，又常常会对它产生依赖心理，而忘记了经常嗅一嗅奶酪，看看它是否依旧新鲜，才不至于像哼哼那样在失去了奶酪后受到极大的伤害。

变化其实是一种必然，我们只要保持居安思危的忧患意识，时刻充满着激情，有嗅嗅和匆匆的行动，并像唧唧一样不断进行心理调节，我们就会获得最好的心境，去奋斗！

篇8：谁动了我的心弦

一、学会赞美

花, 之所以美丽, 是因为有了赏花人的赞美;树, 之所以茂盛, 是因为有了栽树人的赞美……孩子是花朵, 而教师的赞美则是阳光、空气和水, 是孩子们成长过程中必不可少的养料。在教学过程中, 我们常常发现有这样一部分学生, 他们从不惹是生非, 没什么特长, 成绩也不惹人注目 (不是太好或者太差) , 在教室里你几乎感觉不到他们的存在。本班的A学生就是这样一个女生。不管是哪方面, 她都是很普通的一个小女孩。直到有天早晨, 笔者从包干区路过时, 发现她正独自一人埋头打扫卫生。笔者很奇怪, 问她为什么没等其他同学一起打扫呢?她告诉笔者, 如果等其他同学一起的话, 时间就来不及了, 还得上早读课呢。笔者一愣, 别说是孩子, 哪怕是笔者, 也只会等其他人来了一起打扫吧, 何尝会想到这一点呢。班会课上, 笔者表扬了A为他人着想的行为。从那以后, 笔者发现她渐渐变了, 变得活泼了, 上课开始积极举手发言了, 成绩也在慢慢提高。这件事, 改变了笔者对她的看法, 而她带给笔者的也不仅仅是这些改变, 在后来的运动会中, 弱小的她居然也报名参加了长跑。虽然没有取得好成绩, 可是这种精神着实感动了笔者。这件事给笔者启示颇深, 在班主任工作中, 笔者开始注重以人为本, 面向全体学生, 细心观察, 捕捉他们身上的每一个闪光点, 及时把赞美送给每一个学生, 使之发扬光大。

二、把爱心洒向每个学生

本班有个男生, 长期以来父母忙于生意, 疏忽了对他思想上的教育。上课他不认真听课, 喜欢插嘴, 如果教师阻止其插嘴, 他则通过其他方式弄出声响, 影响其他同学听课。几乎天天有任课教师反映该男生上课行为习惯差。笔者每每火冒三丈的情况下和他谈话, 他只是变本加厉, 改变态度也无济于事。无奈之下, 笔者通过和该男生母亲的谈话, 了解到他在家里和母亲聊天只看到别人的缺点, 说这个不是, 那个不好。当再有学生或教师来反映他上课不认真时, 笔者很生气, 也有些失望, 真想弃之不管。但想到如果真不管, 他只会变本加厉。接下来的一段时间, 发现他有问题, 笔者便找他聊天, 从他的角度为他分析问题的严重性, 也了解到他这样做的一些原因。于是, 上课的时候, 笔者尽量创造机会让他发言, 给他表现的机会, 作业也尽量督促他认真订正。慢慢的他上课不再那么散漫, 对自己的行为有了点约束。虽然有时候他还会犯点小错误, 但是笔者相信长期坚持下去, 资质聪明的他定会有大的收获。通过这件事, 笔者认识到作为班主任, 首先要接纳每一个学生。学生出现了问题, 不能劈头盖脸地当众吼一顿, 要一次次苦口婆心地劝说……虽然这一切都是为学生着想, 为班级着想, 虽然这一切都是出于一个“爱”字, 但学生未必真心实意地听从教诲, 反而嫌班主任啰嗦, 不通人情。新时期“班主任”这个词不再是“严师出高徒”所能概括的, 也不是含辛茹苦的“保姆”所能归纳的。班主任既要在“面”上抓整个班级的班风学貌, 又要在“点”上细致深入地管好每个学生的思想、学习、生活、情感等;既要有“和风细雨式”温文软语的开导, 又要有“急风暴雨式”严厉的批评;既要培养学生融于班级的情感, 又要培养学生独立自主的能力。做学生工作, 要把学生的家庭状况、兴趣爱好、一举一动尽装心中。

三、学会解压

众所周知, 如今的学生承载着太多的期望。家长们总是希望把孩子打造成学习尖子, 在各个阶段为孩子制定攀升的目标, 能让自己的孩子成龙成凤;学校的教师为了自己班级的升学率、优秀率, 为了追求高分数, 加班加点、题海战术、无穷无尽的测验和考试司空见惯。这两种压力相互纠缠、相互联系, 时间一长, 学生们就会产生不同程度的厌学情绪。心病还需心药医, 笔者经常跟孩子们聊天、交流, 情感互动, 以便更好地走进他们的内心, 随时了解他们思想上的变化, 及时解决他们的一些困难。我们班还经常开展一些体育竞赛活动, 让孩子们尽情地挥洒自己的汗水, 发泄内心的压抑……笔者总想着, 教育不仅要面向每一个学生, 更要让每一个学生享受学习的乐趣, 要面向学生的每一个方面, 让学生德、能、情、智均衡发展, 让学生在学业上有所长进, 在身心上有所发展。

篇9：谁动了我的奶酪

两个小老鼠和两个矮人每天都在迷宫中跑来跑去，寻找一种叫做“奶酪”的黄澄澄、香喷喷的食物。

迷宫中有许多曲折的走廊和好像蜂窝似的房间，其中的一些房间里藏着奶酪，但更多的地方则是黑暗的角落和隐蔽的死胡同，任何人走进去都很容易迷路。

两只小老鼠，嗅嗅和匆匆，总是运用简单低效的反复尝试的办法找奶酪。他们跑进一条走廊，如果走廊里的房间都是空的，他们就返回来，再去另一条走廊搜寻。

迷宫太大太复杂，如你所料，他们经常会迷路，离开正道走错了方向，有时甚至还会撞到墙上。

而两个小矮人，哼哼和唧唧，则运用他们思考的能力，从过去的经验中学习。

哼哼和唧唧的方法比他们的老鼠朋友要高效，因此他们走进死胡同和碰壁的情况要比小老鼠们少得多。他们也为此而时常沾沾自喜很是得意，甚至有些看不起低智商的老鼠朋友。

但是不管怎样，这四个家伙—嗅嗅和匆匆，哼哼和唧唧，最终都以他们各自的方式不懈地追寻着他们想要得到的东西。有一天，在某个走廊的尽头，在奶酪C站，他们都找到了自己想要的奶酪。

这里真是一个天堂，四个小家伙被眼前的情景惊呆了，无数各式各样的奶酪堆积如山，闪着诱人的光亮。四个小家伙呆了半晌，然后疯了般地冲进奶酪堆，开始狂欢。

从那以后，这四个家伙，小老鼠和小矮人，每天早上毫不犹豫地直奔奶酪C站。不久，他们都建立了熟悉的路线，并形成了各自的生活习惯。

嗅嗅和匆匆仍旧每天都起得很早，然后沿着相同的路线跑进迷宫中。到达目的地后，他们脱下自己的跑鞋，有条不紊地将两只鞋系在一起，挂在脖子上——以便需要的时候能够很快穿上。然后，他们才开始尽情地享用奶酪。

在刚开始的一段时间里，哼哼和唧唧也是如此行事，然而，不久以后，小矮人们改变了他们的常规。

哼哼和唧唧每天起得比老鼠们晚一些，懒懒地穿好运动服，然后信步走到奶酪C站。不管怎样，反正已经找到了奶酪。每天，哼哼和唧唧到达奶酪C站以后，就像回到了自己家一样，舒适地呆在那里。

“真是太好了!”哼哼说：“这里有这么多的奶酪，足够我们享用一辈子了。”小矮人们充满了幸福和成功的感觉，觉得从此可以无忧无虑了。

不久，哼哼和唧唧更理所当然地认定，他们在奶酪C站发现的奶酪就是“他们自己的”奶酪了。这里的奶酪库存是如此的丰富，于是他们决定把家搬到更靠近奶酪C站的地方，还在周围一带开展了他们的社交活动。

为了使这里更像家的感觉，哼哼和唧唧把墙壁装饰了一通，还在墙上写了一些格言，并且精心地画上了一些非常可口的奶酪的图案。他们看着这些图画和格言，会心地笑了。其中一幅图画的内容是：

拥有奶酪，就拥有幸福。

这样的境况维持了相当长的一段时间。在这种安逸的生活中，哼哼和唧唧丝毫没有察觉到正在发生的变化。

一天早上，当嗅嗅和匆匆到达奶酪C站时，发现这里已经没有奶酪了。对此，他们并不感到吃惊。因为他们早已察觉到，最近好像有一些奇异的事情正在奶酪C站里发生，因为这里的奶酪已经越来越小，并且一天比一天少了。他们对这种不可避免的情况早有心理准备，而且直觉地知道该怎么办。

他们相互对望了一下，毫不犹豫地取下挂在脖子上的跑鞋，穿上脚并系好鞋带。他们同时望向迷宫深处。嗅嗅扬起他的鼻子闻了闻，朝匆匆点点头，匆匆立刻拔腿跑向迷宫的深处，嗅嗅则紧跟其后。

他们开始迅速行动，去别的地方寻找新的奶酪，甚至连头都没有回一下。

同一天的晚些时候，哼哼和唧唧也像往常一样慢慢吞吞地来到奶酪C站，一路上哼着小曲。他们过去一直没有察觉到这里每天都在发生的细小变化，而想当然地以为他们的奶酪还在那里。

面对新的情况，他们毫无准备。

“怎么!竟然没有奶酪?”哼哼大叫道，然后他开始不停地大喊大叫，“没有奶酪?怎么可能没有奶酪?”好像他叫喊的声音足够大的话，就会有谁把奶酪送回来似的。

“谁动了我的奶酪?”他声嘶力竭地呐喊着。

最后，他把手放在屁股上，脸憋得通红，用他最大的嗓门叫道：“这不公平!”

唧唧则站在那里，一个劲地摇头，不相信这里已经发生的变化。对此，他同样没有任何心理准备，他满以为在这里照旧可以找到奶酪。他长时间地站在那里，久久不能动弹，完全被这个意外给惊呆了。

那天晚上，哼哼和唧唧饥肠辘辘、沮丧地回到家里，在离开之前，唧唧在墙上写下了一句话：

奶酪对你越重要，你就越想抓住它。

第二天，辗转难眠了一晚上的哼哼和唧唧早早地离开家又回到奶酪C站，不管怎样，他们抱着一线希望，他们不断地欺骗自己，假定昨天走错了地方，他们仍然希望找回他们的奶酪。奶酪站的位置没有变化，然而奶酪的的确确早已不复存在。

两个小矮人顿时手足无措，不知道该怎么办。唧唧紧紧闭上眼睛，用手捂住自己的耳朵，他只想把一切都堵在外面。他不愿相信奶酪是逐渐变得越来越少的，他宁愿相信奶酪是突然之间被全部拿走的。

哼哼则把现在的情况分析了又分析，他用他复杂的大脑把他所有的信条都翻了个遍。“他们为什么要这样做?”他终究没能找到答案，“这里究竟发生了什么事情?”

当哼哼和唧唧还要争执着试图决定该怎么办的时候，嗅嗅和匆匆已经在很顺利地做他们的事情了。他们进入到了迷宫的更深处，走过一条又一条走廊。除了倾尽全力地寻找新的奶酪，他们并不考虑任何别的事情。

有好一段时间，他们找得很辛苦却一无所获。直到他们走进迷宫中一个他们从未到过的地方：奶酪N站。

他们简直不敢相信自己的眼睛，这是他们所见过的最大的奶酪仓库。

而与此同时，哼哼和唧唧仍然呆在奶酪C站，对他们目前的处境进行揣摩。他们正在忍受着失去了奶酪的痛苦，挫折感、饥饿感和由此而来的愤怒紧紧围绕着他们，折磨着他们，他们甚至为陷入眼前的困境而相互指责。

就这样，这两个小矮人继续做着以前每天所做的事。他们仍然每天都去奶酪C站，发现还是找不到奶酪，然后怀着忧虑和挫败的心情回到家里。

他们的家，也不再是美好舒适的地方。他们睡不上一个安稳觉，而且每晚的时光都伴着找不到奶酪的噩梦度过。

终于有一天，唧唧开始认识到行动和结果之间的区别。

“也许，”哼哼说：“我们只需要坐在这里，看看到底会发生什么事情。迟早他们会把奶酪再送回来的。”

唧唧希望他说的是真的。由于焦虑和饥饿，这两个小矮人已经变得有些虚弱。唧唧现在已经开始厌倦等待——完全被动地等着状况自己发生好转。他开始明白，他们在奶酪C站等待的时间越长，情况只会变得越糟糕。

唧唧明白，他们正在失去自己的优势。

唧唧开始自己嘲笑起自己来了：“唧唧呀唧唧，看看你自己吧!你居然等到每天重复同样的错误，还总是奇怪、怀疑为什么情况还没有得到改善，还有什么比你这种做法更可笑的呢?”

他问哼哼：“我们的运动衣和慢跑鞋放到哪里去了?”他花了很长时间才翻出了那些运动装备。当初，他们在奶酪C站找到奶酪以后，就把鞋啊什么的都扔到一边去了，因为他们满以为再也不会需要这些玩意儿了。

当哼哼看到他的朋友穿上运动服时，他说，“你不是真的要到迷宫中去吧?你为什么不留下来，和我一起在这里等，等着他们把奶酪送回来?”

“因为如果这么做，我们将永远不会得到那些奶酪，”唧唧大声说，“不会有人把奶酪送回来了，现在已经到了去寻找新奶酪的时候了，不要再想那些早已不存在的奶酪了!”

哼哼争辩说：“但是如果外面也没有奶酪怎么办?或者，即使有奶酪，但你找不到，又怎么办?”

“我不知道。”唧唧不耐烦地说。同样的问题，他已经问过自己多少遍了。他又感到了那种使他停滞不前的恐惧感。

但是，他马上又想到如果真的找到了新的奶酪呢?那种享受新奶酪的喜悦再度鼓起了他的勇气。于是唧唧转过身来对哼哼说：“哼哼，有时候，事情发生了改变，就再也变不回原来的样子了。我们现在遇到的情况就是这样。这就是生活!生活在变化，日子在往前走，我们也应随之改变，而不是在原地踟蹰不前。”

唧唧上路之前，在墙上最后写下一句恳切的话：

如果你不改变，你就会被淘汰。

篇10：有感谁动了我的奶酪一书

对《谁动了我的奶酪》这本书是久闻其名，但是一直没有机会会赏阅，近日在党员之家值班时，偶然发现书橱中有收藏，便一口气看完了。书中提到：“谁先放弃旧奶酪，谁就能够先得到新的奶酪”！让我深有感触。

放弃，是指在面临矛盾时，敢于面对现实、分析利弊、冷静思考，然后舍弃不利因素，选择自己认定的目标，并且坚持下去。

因此，放弃首先应该是一种自信的体现。没有信心的人是不可能坦然放弃的，他们总是患得患失、优柔寡断，在自怨自艾中一次次错失良机，使自己陷入恶性循环中不能自拔。而充满自信的人，则坚信失败为成功之母，哪怕成功并不能立刻到来，他们仍然感受到阳光在不远的前方，只要朝前看，努力不懈，最终会有回报。哼哼从开始犹豫不决到最后毅然迈出寻求新奶酪的一步，就体现了一种不自信到自信的转变。

然后，放弃是来源于心智的指引。当生活、工作和学习中的矛盾压向我们时，几乎没有人不感受到恐慌，那么，是被压得错乱复杂、惶惶不可终日，还是一蹶不振、自暴自弃呢？拥有智慧的人，就明白是该作出选择的时候了——哪些该放弃？哪些该保留？权衡利弊，用心思考，透彻地比较每种选择可能产生的结果，得出自己要坚持的结论——这个过程完全是靠心智，而绝非一时的头脑发热。每个人的内心都有巨大的潜力，当这个潜力通过智慧表现出来时，就请抓住它！哼哼自己的思考以及他和唧唧的对话，其实就是心智的探索。

接下去，放弃还意味着不断创新、不断弥补、不断完善！月有阴晴圆缺，生活、工作和学习中总是充满许多缺憾，当我们作出某种选择的同时，往往失去了另外的东西，比如享乐、金钱、地位、爱情、亲情、名望……这也就是我们放弃的东西。但是，放弃并不是目的，放弃只是暂时的，放弃以后，要想方设法把它寻找回来、而且找回来更好的，当然可能也是更加辛苦。就象哼哼，在迷宫里面，经过好多辛苦，终于又重新找回了奶酪。

勇于放弃，坚持你自己的选择，并为之努力不懈，重新寻找生命的激情和亮点！

篇11：谁动了我的奶酪读后心得600字

早就听说了《谁动了我的奶酪》这本书，暑假里终于把它读到了。故事大致是这样的：有两个人和两只老鼠在奶酪的迷城里共同搜寻奶酪，找啊找，终于都通过各自的方法找到了奶酪，它们都很兴奋，从此以后，老鼠天天穿着跑鞋，跑到奶酪旁尽情享用，而人呢，在奶酪旁做了个屋子，并且脱掉了跑鞋。终于有一天，奶酪没有了。老鼠继续新的的寻找路程，找到了新的奶酪，而人却守在那里，希望奶酪自己出现，直到快饿死才去寻找。

我想起了自己的.一件事。有次去上学，发现红领巾忘带了，于是便站在路上等同学，看有没有多余的红领巾，等啊等也没等到，没办法只得回家拿，却听见上课铃响了，左右为难。那时候，我真后悔自己为什么不早点回家拿呢，非要坐以待毙。每当回想这件事情，都会无比自责：哎，怎么能那么傻等呢，只一个字作怪，懒。

读完了这本书后，忽然觉得自己连老鼠都不如，它们都能自力更生，遇到问题知道动脑筋，而我们人呢，却只一味地等待，当然也就找不到“奶酪”了。

关于谁动了我的奶酪读后心得600字2

现在，我怀着激动的心情向大家介绍这本《谁动了我的奶酪》，并给各位讲述有关这个故事背后的故事。

《谁动了我的奶酪》讲的是一个关于“变化”的故事。故事发生在一个迷宫中，有四个可爱的小生灵在迷宫中寻找他们的奶酪。故事里的“奶酪”是对我们在现实生活中所追求目标的`一种比喻，它可以是一份工作，一种人际关系，可以是金钱，一幢豪宅，还可以是自由、健康、社会的认可和老板的赏识。它只是一种精神上的宁静，甚至还可以只是一项运动，如马术、高尔夫球等等。

我们每个人的内心都有自己想要的“奶酪”，我们追寻它，想要得到它，因为我们相信，它会带给我们幸福和快乐。而一旦我们得到了自己梦寐以求的奶酪，又常常会对它产生依赖心理，甚至成为的附庸;这时如果我们忽然失去了它，或者它被人拿走了，我们将会因此而受到极大的伤害。

故事里的“迷宫”代表着你花时间寻求着的东西所在的地方，它可以是你效力的机构，你生活的社区，亦或是你生活中的某种人际关系。

我到世界各地演讲时就时常讲到这个各位即将在本书中读到的“奶酪的故事”，并且我常常听到人们在听完这个故事以后所发出的由衷的感叹，感叹这个故事带给他们的影响与改变。

信不信由你，这个小小的“奶酪的故事”已经获得了普遍的赞誉，它帮助了许许多多的人，因为它挽救了他们的事业、婚姻以及他们的生活!

关于谁动了我的奶酪读后心得600字3

奶酪是香甜的，众所周知，老鼠喜欢吃奶酪。今天，我们要讲的是两个奶酪站，两个小矮人，两只小老鼠。

一次特殊的同学聚会上，一个同学讲了一个故事。故事中，有两只头脑简单的老鼠分别是嗅嗅和匆匆。两个头脑复杂的爱人分别是哼哼和唧唧。他们在一个有奶酪的迷宫中居住。有一天，他们同时找到了一个大奶酪站——奶酪C站。嗅嗅和匆匆仍旧保持警惕，用来跑步的鞋也仍旧挂在脖子上。哼哼唧唧就不一样了，他们认为奶酪C站够他们住一辈子了。但是，几天后，她们却发现奶酪C站没有奶酪了。哼哼唧唧并没有像匆匆嗅嗅一样，马上出发寻找新的奶酪，而是一直停留在原地，等着别人把奶酪送回来。又过了几天，唧唧决定自己出发，去寻找新的奶酪。哼哼却执迷不悟。唧唧不知走了多久，终于找到了奶酪N站。唧唧留下了许多话给哼哼，希望哼哼能来到新的奶酪站。

是的，你越早出发寻找新的奶酪，你就能越早得到奶酪。读完这个故事后，你会欣赏哼哼还是唧唧，是匆匆还是嗅嗅?如果你给出的答案是唧唧，请思考为什么会欣赏他。

这个迷宫让我联想到我们的现实生活，任何事都有迷航，当你误入迷航，不要气馁，转身去寻找新的奶酪。相信只要锲而不舍，有勇气面对生活的种种挫折，一定会向新的奶酪站出发，找到新的奶酪。但是，只有这些并不够，还要观察生活，早些发现奶酪在日益减少，发霉变质，就能更早明白，应该出发去寻找新的奶酪了。

每个人的心中、身边都有“奶酪”，但需要仔细寻找，细细品味。

关于谁动了我的奶酪读后心得600字4

这几天，我看了《谁动了我的奶酪》一书，看完后，我把内容总结了一下：《谁动了我的奶酪》讲了在一个迷宫中，有一群可爱的精灵，故事中选用了四个小角色，表现了人在生活中的.四种角色，有能及时嗅出变化气息的嗅嗅;能迅速开始行动的匆匆;因为害怕改变而否认或拒绝变化直到事情变得很的哼哼;当发现改变能使事情变好时而能及时调整自己去适应变化的唧唧。这四个角色等于我们多面的人性——简单和复杂的一面。

小精灵在迷宫中寻找一种叫“奶酪”的食物，他们在迷宫里穿梭、探索，找到了“奶酪c站”小矮人哼哼和唧唧满足了，认为C站的奶酪足够他们吃一辈子了，渐渐习惯了拥有奶酪的生活;匆匆和嗅嗅除了每天到奶酪C站吃奶酪，其他时间会继续在迷宫中走动……过了一段时间，C站的奶酪不翼而飞，嗅嗅和匆匆因为察觉到事情有变，就做好了准备，向着迷宫深处跑去。唧唧和哼哼不愿相信事实停在了原地，唧唧通过反省觉得自己的行为太蠢了，决定像以前一样到迷宫中探险……

唧唧要走时，留给哼哼一句话“如果你不改变，你将会被淘汰!”然后出发了……唧唧走走看看避免一条路走很多遍，他时不时会发现一些奶酪直到这一天他走到一个拐角处发现了“奶酪N战”，此时他已经有几天没找到食物了，觉得不可思议，当他看到嗅嗅和匆匆时，高兴的叫了起来，他冲进一堆奶酪中拿了一块儿他见过的最大的奶酪，细细品味着……哪儿来的跑步声?是哼哼吗?

通过《谁动了我的奶酪》一书，我们或许应该问问：有谁动了我的奶酪?“奶酪”可以是我们生活中所追求的目标，要知道，每个人都有自己想要的“奶酪”我们追寻它，想要得到它。它可以是一份工作，一种人际关系;可以是金钱、豪宅;还可以是自由、健康、社会的认可、老板的赏识，甚至可以是一种精神上的宁静、一项运动……

我们相信，它会带给我们快乐、幸福。而一但我们得到了奶酪，就会对它产生依赖，以致成为它的附庸!拥有奶酪不等于拥有一切，它既然会来就会随时消失我们要做好变的准备，这样才能不断的享受改变。

关于谁动了我的奶酪读后心得600字5

《谁动了我的奶酪》这本书主要讲了两只小老虎嗅嗅、匆匆和两个小矮人哼哼、唧唧在迷宫中跑来跑去寻找奶酪的故事。小老鼠嗅嗅能及早嗅出变化的端倪;小老鼠匆匆遇到一件事就会立即采取行动;小矮人哼哼，他总是担心事态变得更加糟糕而否认、抵制变化;小矮人唧唧他能发现变化可以带来更好的生活后学会及时地做出调整!

在这本书中，奶酪指的是我们在生活中想要得到的任何东西，可以是一份工作，一种人际关系，也可以是金钱、豪宅、自由、健康，还可以是别人的认同和老板的赏识。或许，它只是一种心灵上的宁静。故事中的迷宫，代表了我们不断寻找幸福的场所。它可以是你的工作机构、居住的社区、或者是生活中的人际网络。

这个故事告诉我们，这个世界在不断的变化，我们必须做好充分的心理准备。变化之后，我们不能像小矮人哼哼、唧唧一样坐在原地抱怨。而是要像嗅嗅、匆匆一样穿上跑鞋继续寻找奶酪。就像上次，四川突然发生了大地震，有许多小朋友失去了自己温暖的家;去了最亲的妈妈、爸爸;失去了美丽的学校有些小朋友非常坚强，他们像嗅嗅和匆匆一样，穿上跑鞋，自己去面对困难。但一些小朋友，他们一点儿也不坚强，他们像哼哼和唧唧一样，坐在原地，嚎啕大哭，等待别人的救护。

篇12：书本《谁动了我的奶酪》读后感

“谁动了我的奶酪”这个故事令人感动。故事讲述了嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧在迷宫中寻找奶酪的事，由于奶酪不经意的消失，使他们失去了生存的源泉，继而他们各自做出不同的反应：嗅嗅和匆匆立即采取行动，适应变化；唧唧刚开始不能适应变化，后来经过一番思想斗争，也加入了寻找奶酪的行列中；而哼哼呢？它的思维始终定格在原来的状态，至终仍不能接受这变化。故事的结局，除哼哼外的其他三位都在奶酪N站找到了自己所需的奶酪，而哼哼却不愿变化，拒绝变化，永远停留在奶酪C站……

在现实生活中，在学习中，我觉得“奶酪”更像我们要寻找的目标。我们要不断学习新的知识，巩固旧的知识，还要善于用多方面的知识充实自己，才能找到值得细细品味的新“奶酪”。我曾害怕学习，希望学习中没有疑难问题，不需要动脑筋思考，所以学习显得比较机械。通过读这本书，我懂得在以后的学习中，要适应新的环境，及时发现和解决问题，这样才能将学习成绩提高上去。

“奶酪”是人生存的资本，如果一个人没有了“奶酪”将无法生存。如果自己舍不得放弃旧的“奶酪”，也不去追求新的“奶酪”，生活就会失去意义，人生也会失去奋斗的目标。