尖流淌的智慧作文650字

尖流淌的智慧作文650字（通用12篇）

篇1：尖流淌的智慧作文650字

写小河静静地流淌的作文650字

在我童年的记忆中，我家旁边的河是那么清澈宁静。岸边有一排亭亭玉立的垂柳，微风习习，软软的柳条随风起舞。春天，白色的柳絮轻轻地飘入河中，让人感受到强烈的春天气息。夏天，长长的柳条倒映在河面上，那时的河面绿意盎然，一派宁静。人们坐在柳荫下钓鱼，孩子们在河里快乐地游泳。秋天，绿色的.柳叶变成金黄色，漂浮在河里，给河流增添了色彩。冬天，赤裸的柳枝轻轻拍打着河水，河水静静地流淌。有时，在晚上，一艘小船突然驶来，船头站着一排鸬鹚。渔夫用竹竿轻轻一拂，鸬鹚迅速钻进清澈的水中，迅速抱起小鱼。这时，河里挤满了围观的人。鸬鹚的叫声，渔民的喊叫声，孩子们的拍手声，都汇聚成一首欢快的交响乐，在夕阳下演奏。这一刻的河是多么的热闹快乐啊!到了晚上，河水更迷人了，平静的河水映出月牙，好柔软。星期天，我妈妈总是牵着我的小手去河边散步。她看着远处的蓝色玉山，不禁说:这里真有诗意!

这条河是我童年记忆中最美的地方!

但是现在，这条河变得又脏又臭又泥泞。河上有白腻的泡沫，几条死鱼翻着绿肚皮浮在水面上。河边的垂柳枝条细了，叶子黄了，变得萎靡不振。每次过了河都要捂着鼻子赶紧离开。看着这一幕，我的心在流泪。我想大声呼喊:快来整治这条小河，给她过去温柔迷人的魅力。世界上最珍贵的东西是水。如果再被污染，最后世界上就只有一滴干净的水，那就是我们的眼泪。

如果大家都能节约用水，不要往河里扔垃圾，不要排放污水，那么清澈的河水静静流淌就不会太远了。

篇2：尖流淌的智慧作文650字

今天是妈妈的生日，我一早起来就在想给妈妈送什么礼物好。

如果用我的零用钱，给妈妈买个发卡、胸针或化妆品一类的东西也很好，可是妈妈都不喜欢，这下就令我发愁了。

无意间，我拿起书桌上的一本书，翻开后一段文字映入我的眼帘，其大体意思是：爱不一定是实实在在的物，它可以是无形的。

这名话给我的启示很大，给妈妈的生日礼物不一定要买什么，可以是自己亲手做一顿饭，或自己为妈妈倒的一杯茶……

我忽然想起一个主意，保证让妈妈大吃一惊，我默默地在心底盘算着。

不一会儿，妈妈回来了，我让妈妈坐下后，迅速拿来盆和香皂，妈妈满脸不解，当知道我要给她洗脚时，她忙说：“不洗不洗，大白天的洗什么脚哇。”“这是我送您的生日礼物，必须要洗。”在我的“强行”下，妈妈接受了。

首先，我把妈妈的鞋拖下来，小心翼翼地拖下袜子，然后轻轻地将妈妈的双脚泡进水里，我望着妈妈，她的眼里透着幸福，仿佛要流出些什么，嘴角向上翘着，脸上露出笑意，看着这一切，我真不想打断她。

想想从前，不顺心时，对妈妈不理不睬，再加上学习上的负担，更是很少关心。

而妈妈，不计前嫌，一如既往地对我嘘寒问暖，无微不至地关怀我……

蓦地，眼前朦朦胧胧，悄悄中，我仿佛看见了，暴雨中妈妈骑车挨淋的情景，太阳地下妈妈辛勤劳作的`样子，狂风中妈妈接送我上学。

妈妈给预我的真的是太多太多了，而我也没能报答妈妈，看着妈妈那长满蒋子的双脚，我好想把自己变成一双四季都不能穿的鞋，来保护妈妈的双脚，使妈妈的脚水水嫩嫩的，舒舒服服的，并且每天对妈妈的脚加以按摩，使全身都放松。

篇3：尖流淌的智慧作文650字

妈妈先打了四个鸡蛋入碗，拿起打蛋器，把碗交给了爸爸，并告诉他：“我们家你劲最大，这个任务就交给你，要用力，这样才能搅出泡泡来。”接着妈妈说：“接下来要加入糖。”我挖了一大勺倒进去，心想：我要吃甜甜的蛋糕。然后再把面粉、苏打粉和水用手拌在一起，这可真难，要用很大的力，汗都出来了，我用手擦了擦，此时，在一旁的爸爸、妈妈看到我的样子都捧腹大笑起来，我问他们怎么啦，他们像没听见的样子，一直笑个不停，还用手指着我的脸，我赶紧走到镜子面前，一看自己也哈哈大笑起来，原来我在擦汗的时候，把面粉抹了上去，变成了一个可爱的圣诞老人。我灵机一动，抓了一把面粉朝爸爸、妈妈扔了过去，一瞬间，爸爸、妈妈和我一样，都成了圣诞老人，哈哈……接下来，爸爸、妈妈还有我把搅拌好的面粉和鸡蛋都倒在一起，又从冰箱里取了一小块黄油放了进去，最后放进电饭锅里，“叮”蛋糕做好了，锅盖一开，真香啊。把蛋糕拿出来，把准备好的奶油铺在蛋糕上，再挤出一朵朵奶油花，放上洗好的樱桃，蛋糕就完成了。

看着完工的蛋糕，我不禁流出了口水，迫不及待的，用手抓了一把，吃了起来，好美味的蛋糕啊，“爸爸、妈妈你们快来吃啊，这是我吃过的最好吃的蛋糕啦。”我拿了调羹，喂着爸爸、妈妈，我们你一口，我一口的吃着，笑着，说着，真是太幸福了。

篇4：尖流淌的智慧作文650字

放学回到家，奶奶做的鱼丸飘来了阵阵香气。你抓起一颗扔进口里。“真好吃啊!奶奶的手艺棒极了!”也许奶奶会笑着骂你“小馋猫”甚至还会在你的头上敲上一下。其实，奶奶的心里正得意，奶奶也需要别人的赞美和欣赏喔!

爷爷生病了，躺在床上。你给他端上水，送上药，摸摸他的额头“爷爷你想吃什么苹果，香蕉，还是……”也许爷爷会怪你把他当成小孩子，可是爷爷心里正甜着，晚年的孤独使爷爷更需要家人的关心和帮助。

夜很凉，你不妨给劳动过后的妈妈递上一个削好的苹果，更加一句：“妈妈您辛苦了!”别看你一点意见也没有，可她的心里正欣慰呢!辛劳的妈妈需要温暖和体贴。

爸爸正在台灯下工作。你泡来一杯热茶，拍拍爸爸的肩膀：“爸爸，身子做正，慢慢做，别急!”也许爸爸会说：“去!去!去!作业做完了吗还在闲着干嘛”别看他表面上对你吹胡子瞪眼，可他的心里好甜，好甜!平时威风凛凛的爸爸也需要关怀和爱护。

什么东西“火药味”过去瞧瞧。“哇!不得了，爸爸妈妈正在吵架!”别怕，走过去，一脸愤怒“在小时候你们就教育我，有什么事慢慢谈，什么’君子动口，不动手’，哼!明天我也打架去!”也许你马上就被轰去处，没事。不信扒门缝看看，哈哈!爸爸妈妈都坐下来小声说话，而且嘴里带笑哩!在家里，大人也耍小孩子脾气，此时，你不妨装装大人。

篇5：尖流淌的智慧作文650字

一天的自习课上，教室里鸦雀无声，同学们都在埋头完成作业，此时，一个莫名的角落里传来“磕磕”声循声望去，只见小组里的徐益骋正在玩弄着手中的魔方，他津津有味地自顾自操纵着魔方，而此时安静的教室中四面八方都缭绕起了清脆的磕碰声，声音不绝于耳，大家大眼瞪小眼，情不自禁地向别的同学身上望去。徐益骋却仍然蒙在鼓里，他并没有意识到嘈杂声已让人感觉到不安与争论。

正当我想要伸出双手提醒他时，他却一个回头望向后方，此时，教室里持久的安静与和谐就此打破了，窃窃私语感染了一个未知的角落，隐隐约约地从同桌口中听到永无停息的絮语。正要大声提醒时，才恍然大悟自己也不能因此而被感染，于是我选择了沉默，心中却又无可奈何。正在此时，有人却早已投入了“工作备战”中，只见他悄无声息地琢磨这着什么，而我们却像路人一样，睁一只眼闭一只眼，另呢喃细语持续了5分钟。一只手从我的眼帘闪过，手里拿着一张含糊不清的东西，也没细看，可出人意料的是，这只手将它立在徐益骋的课桌上，定睛一看，原来是吴雨凡想出了锦囊妙计。定睛一看，这个似小红旗一般的“圣物”正立在徐益骋的桌上，而“旗”上正大而耀眼地写着一个“静”字。徐益骋望见后，并没有再继续肆无忌惮地“感叹阔论”，而是缓缓低下了头，放下了手中魔方，嘴也顿时像粘了强力的胶水一般，温顺地似一只绵羊，手不停的忙着继续写好剩下的作业。组里三人不由自主地像他点了点头，而此时，自习课上，却只留下了他手中笔的“刷刷”声。犹如轻风扫过大地，天与地之间荡漾着温馨的涟漪。

篇6：尖流淌的智慧作文650字

起初，我不会打羽毛球，但每次看到爸爸妈妈在打羽毛球，我总想试一试。于是，我便对爸爸说：“让我和妈妈打一场，好吗?”爸爸不以为然的说：“如果你能打赢妈妈就好啦。”说着把羽毛球拍给了我。

我听了心中很不服气，拿起羽毛球往头顶一扔，想用球拍打过去，谁知扑了个空，羽毛球落在了地上，妈妈笑着说：“来啊，把羽毛球打过来啊!”我捡起羽毛球想用刚才的一招打过去，这次倒是打了出去，可打到了身后，而不是前面。我只好跑到远处捡起羽毛球，心想：既然这种方法不行，那就换一种吧!我左手两个手指捏住羽毛球，右手拿着球拍，摆到羽毛球的下面，两指轻轻松开，球拍快速往上方打去，心中暗喜：这次总可以成功了吧。刚想欢呼，谁知球不争气地飞到了屋顶上，幸好家里还有一个，这次我一定会好好打。

抛球，挥拍，“耶!我终于成功了!”我高兴地叫了起来，功夫不负有心人，羽毛球终于飞到了妈妈身边。

我得意地对爸爸妈妈说：“这下你们不会小看我了吧，我们接着来!”妈妈笑着说：“我们可不敢小看你哦!”尝到了成功的喜悦，我爱上了这项运动!

原来，打羽毛球是这样一件有趣的事情。从此，我缠上了爸爸妈妈，每次他们打的时候，我总是在一旁看，牢记技术要领。等妈妈打不动的时候，就轮到爸爸教我了。虽然，要真正打好羽毛球不是这么简单的事情，我也曾因为摔倒，失败而沮丧过。可是，在我想放弃的时候，爸爸总是鼓励我：要坚持，不能半途而废!

篇7：等待的智慧作文650字

在人们认为一万年太久的现在，人人争前恐后，殊不知等待也是一种智慧。

有一些人不肯等待，只争朝夕是他们做事的准则。遇到问题便会心急火燎地冲上去，被搞得团团转，却一直没有合适的方法到最后只能含恨而归，成为后人的.前车之鉴。

有一些人不会的等待。仅仅是等待，最后竟演变成了消极地过日子。过一天算一天，最终完全丧失斗志，怨天尤人。明代大才子唐伯虎，家喻户晓，人人都羡慕他笔下如有神助的文章和潇洒的生活。而有多少人晓得这位大才子豪放的外表下那颗苦闷的心呢？在科举考试的时候被诬告作弊，唐伯虎从此无缘官场。他便一直萎靡不振，不再进取，就此消沉迷失了自我，从而他这一生只有一个风流才子的称号。

有一些人懂得等待。他们知道，等待只是手段，迈向成功才是真正的目的。昔日越王勾践，击败阖闾之后一时风光无限。岂料不久就被吴王夫差大败，几近全军覆没。此时他也只有两个选择：壮烈地死去亦或是屈辱地活着，勾践选择了后者。他成了夫差的一个仆人。在回归故土后，他未曾忘记耻辱，卧薪尝胆，囤积粮草，扩充兵力。数年后，又是一番深思熟虑，一举灭掉吴国，称霸中原。再者如司马迁，只有忍辱负重、耐心等待，才写出了不朽的传世佳作《史记》。

在现在，在自己的身旁，是否有些人也在为考试的失利而消沉？是否也有些人急功近利不思进取呢？这时，我们便要知道：其实等待是一种智慧。换言之，学会等待便是莫大的智慧。失利后懂得积蓄力量再站起来，才是会等待。

篇8：智慧校园作文650字

秋日的清晨，小雨已经不下了。树上的鸟儿在歌唱，路边的花儿在摇着头、招着手，伴我走在上学的路上。

今天的校门口一改往常嘈杂的情形，机动车、电动车、自行车往来通行，送孩子上学的家长和上学的小朋友们都洋溢着幸福的笑容。虽然人来人往却是井然有序。走近一看，我大吃一惊。原来在十字路口和学校大门口，各有两个智能机器人在指挥交通，而且都是动画片里面的造型。“黑猫警长”和“加菲猫”在路口指挥交通;“熊大”和“熊二”在大门口维持秩序，组织同学们排队入校。

一走进校园，我简直不敢相信这就是我的学校。同学们排着整齐的队伍，踏着节拍，唱着三字经，“人之初、性本善……”。楼前面的超级大屏幕会根据每一位同学的年级、班级，自动检查其家庭作业的完成情况。若是没有完成作业的同学，就会被机器人点名到未完成作业的队伍中去。原来每一位同学身上都有一个的高科技芯片，包含着所有的信息。

第一节课是语文课。韩淑华老师和蔼可亲地来到教室，还带着一个助教――“孙悟空”，当然也是机器人了。“今天我们学习苏轼的诗《题西林壁》，有请“孙悟空”给大家演示庐山的情形”。韩老师说罢，“孙悟空”跟同学们打招呼问好，然后他启动机关，一座大山已经活灵活现的矗立在教室里，一伸手仿佛就可以抓到山上的大树。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。庐山在教室里不断地变换着角度，让教室里的同学们都可以真切地感受到视觉的变化。此刻我仿佛可以闻到山上的花香，可以触摸到山顶的云，可以品尝山脚的泉水，甚至可以走上山中的小径。“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。忽然我仿佛来到了山顶，真是一览群山小啊，山的旁边有一条白色的.袖带，不，应该是一条大河。远处天空上的朵朵白云扭来扭去，阳光透过白云照在我的脸上，暖暖的，还有些刺眼…….

“轩轩，该起床了。太阳都照到被窝里了。”姥姥在亲切地叫我起床。

啊，原来这是一场梦。梦中的智慧校园，正是我的小学，华山路小学。

篇9：我那充满智慧的校园作文650字

我的学校是登封市中岳中心小学。它没有华丽的建筑，没有霸气的大门，也没有高科技的教学设备，但是，我的校园确实一个我深深喜爱的校园，一个充满智慧的校园。

我的校园很普通，但又特殊。普通是因为它并不是多么的现代化，普通的校园里是我们所有人活动的天地。特殊，是因为我们的校园有着浓厚的学习氛围，在这不仅可以学习而且更让我快乐，校园的每个角落都体现着“智慧”两字。

我爱这个校园，因为这里充满了智慧。当清晨伴随着阳光走进校园，就能听到教室里传来的朗朗读书声。读书是人类进步的阶梯，只有我们努力学习，让自己充满智慧，才能不断进步。在这里能跟不同的同学们一起进步和学习，使我感到无比开心。在这个充满智慧的校园里，我既收获了知识，并且也收获了很多好朋友。跟他们一起学习和玩耍，让我收获的不仅是课本上的知识，更重要的是和别人相处和做人的智慧。

我爱这个充满智慧的.校园，更是因为，我爱这里充满爱心和责任感并能够给予我们智慧的老师们。老师就像辛勤的园丁，就像浇灌可爱的花花草草一样不断教育、鼓舞和激励着我们。希望有一天，我也能像老师们一样，用智慧武装自己的头脑，做一个优秀的充满智慧的人。

我爱这个充满智慧的校园，也因为我爱这里的每一节课，和每一门课程。在这里我可以学习到我喜欢的语文，英语，还有有趣的数学。语文使我们更加了解中国自身文化和汉字的博大精深，数学让我喜欢上了数字，也让我更喜欢思考;读英语的学习也让我对英语文化有了更多的了解。所以，我爱学习，也爱这个充满智慧的校园。

篇10：尖流淌的智慧作文650字

“嗖”“嗖”“嗖”在2050年的今天，人们骑上高速飞行器从城市上空飞过，不产生任何污染，城市变得干净清洁。我们的学校也变成了智慧校园。

全自动校门在7点50分准时打开，监控系统通过面孔识别向爸爸妈妈的手机上发送同学们到校的情况。如果哪个同学没有戴红领巾，监控系统就会记录到电脑上。同学们不用上楼梯就能进教室，在楼梯口有很多座位，只要一有人坐上去，座机就会通过面孔识别把这位同学送到他的班级。

在教室里，窗户用高科技面料制成，空气不好时，面料上的小孔就会关闭;在空气好时，小孔就会打开。更神奇的是，这种面料上有传感器，能现实空气的温度、湿度，并让温度、湿度保持在一定范围内。以前同学们每天都要打扫教室，现在每个教室都有很多微型机器人，它们每天定时清理教室，并把垃圾转化成自己需要的电。

上课了!老师和同学们都戴上了智能感应头盔和耳机。老师想说什么，只要一想，同学们就能在耳机里听到。同学们回答问题时，只要一想，老师也会在耳机里听到。“叮铃铃”下课铃响了，桌椅自动折叠，每套桌椅下面的瓷砖打开，桌椅沉入地板，瓷砖合上。教室的.墙壁折起来，走廊面积变大，教室面积变小，让同学们有更多活动空间。每层楼上都有两个安全机器人，他们有灵活的大脑和强壮的四肢。他们尽职的看护同学们不做危险动作，不再走廊上快跑，并提醒同学们多喝水。

下午第二节课后，同学们坐上座椅，下降到楼梯口，排队放学，然后坐上爸爸妈妈的飞行器，飞回家中。

篇11：这就是我的智慧校园作文650字

这里是我从幼年到童年迈进的第一步。这里是我人生起航的一个重要阶段。这里是我的智慧校园――我最爱的经三路小学!

经三路小学位于郑州市金水区的经三路旁。记得我还在上幼儿园的时候，有时会经过这里，看到大哥哥~大姐姐们背着书包，带着鲜艳的红领巾排着整齐的队伍，威武地走进学校。当时的我羡慕极啦!希望自己有一天也能和大哥哥大姐姐们一样，威武地走进学校学习。后来我终于如愿成为了这里众多学生中的一员。

我们学校的大门对着一个大大的舞台，每周一全校师生都会在这里举行一次庄严的升旗仪式。鲜艳的五星红旗在嘹亮的国歌声中缓缓升起，在风婆婆的陪伴下翩翩起舞。好似在告诉我们：“同学们大好的时光一定要好好学习!”

连着舞台的那几栋大楼是教学楼。清晨早读课时同学们郎朗的读书声从窗户一串串的飘出来，那清脆的声音在整个校园里回荡，校园里顿时变得有生气了。大树上的鸟儿们也被这声音感染了，不停地在树枝上跳来跳去，嘴里还一直叽叽喳喳的叫个不停，好像是在说：“你们的.声音可真好听，我也要读，我也要读。”当正式上课的时候，同学们又变得很安静了，聚精会神地听老师讲课。当老师提问时只听见“哗啦啦”的一片小手都举起来了。

在几栋大楼围起来最空旷的地方，那就是我们所有人都喜欢的地方――操场。当课间铃一响，大家都会争先恐后的投奔到大操场的怀抱里撒欢儿。有的做游戏、有的跑步、有的跳绳、还有的踢足球。他们追逐着、打闹着，把学习上的压力全都释放出来了。别提有多开心了。

篇12：尖流淌的智慧作文650字

我看过王佳华写的智慧校园，是科技发达的校园;牛孟淇写的是智慧校园里的一天;而我要介绍的智慧校园，是——美丽又充满友谊的校园!

学校的魅力远远在你想象之外，你多爱它，它就有多美......

今天我为大家讲讲我的校园，大家判断一下我有多爱它!

春天到了，蝶姑娘和鸟大哥互相奔高去哪里休息。“去长江东路小学吧!”不知是哪位说的，“小灵说的对!据说长江东路小学春天可美了!”“有多美?有我美吗?”“当然!那里春天的时候，在石凳旁边，有个小花丛，花丛中有娇嫩的小花，红的‘白的’蓝的、黄的!有鲜嫩的小草，还有名贵的树种呢!它们争芬夺艳，太美了!”小明的话音刚落，花蝴蝶和小鸟早就飞到我们校园里了!

“知了，知了。”夏天的校园真美，我们夏天的环境最好了!连燕子都隔三岔五地来看望我们呢!在雄伟的操场上，榕树上还有知了在叫着夏天的来临呢，不得不让我想到一句歌词：“知了声声叫着夏天。”夏天时，花儿在烈阳下变得更加鲜艳了：紫红的、蔚蓝的、深红的、金色的!相反，花儿在夕阳下称出了娇嫩。

秋天来临，金黄的树叶和焰红的`枫叶展开了一场“PK”，它们争的不分上下，也因此为校园增添了一份秋意，荣获了“秋天之主”的称号;呼呼——风儿刮啊刮啊，刮得人们睁不开眼，当你再次睁开眼的时候，发现已是金黄与火红的天下;小花园、大操场、篮球场......这些地方都不再多姿多彩了，而是只有黄与红了!

冬天无声无息的闯入了校园，它的代表是随风飘舞的雪花，想想——一个个耸立在校园的雪人;同学们打把伞，一起手拉手看神采飞扬的雪花跳舞!别提多美了!

校园是充满友谊的：我们在教室里打闹，我跑着跑着，郑婉如一推我，我就摔那了，郑婉如把我搀扶到位儿上，轻轻地问：“没事吧?”我连忙跑到位儿上，因为我怕她自责。