管理细则

2024-04-13

管理细则(共8篇)

篇1:管理细则

第一章、班级委员会管理细则

一、为了建成一个代表本班全体同学利益、体现全体同学意志的班级委员会,规范班级委员会成员的行为,加强班级管理,搞好班级工作,根据有关规定,制定本细则。

二、班级委员会的结构设置:

班级委员会设班长、副班长、学习委员、生活委员、纪律委员、文体委员、安全委员和团支部书记八个职位,每个职位一人。各委员和团支部书记受班长、副班长的领导,副班长是班长的助手,帮助班长做好工作。

三、班级委员会成员的产生办法:

1.以上一届(一般以一学期为一届)班级委员会成员为基础(团支部书记除外),由班主任征求同学意见,提出2~3名同学组成9~10名候选人,采用“差额选举”的方法在9~10名候选人中选举产生七名同学组成班级委员会。

2.“差额选举”是采取在9~10名候选人中全体同学无记名投票的方法进行,以票数最多的7人当选。7人中,票数最多的为班长,次多的为副班长,其余5人均为委员,具体分工由班长和副班长根据个人特长确定,并报班主任认命。

3.候选人应具备的条件:

⑴ 能遵守学校的纪律,热爱班集体。⑵ 努力学习,热爱劳动。

⑶ 在学生中有一定的威信,有组织能力和协调能力,并且愿意为同学们服务。3.具体选举方法:

(1)由上届班长将全班同学按坐位纵排分成左右两个选举组,各组推选出由三位同学组成的执行小组,三位同学分别为记票员、唱票员和监票员,负责将本小组每个同学的选票收集并进行统计,算出每个候选人在本小组所得票数,再由两位记票员算出每个候选人所得总票数。

(2)由班主任根据各位候选人所得票数按照“票数最多的7人当选”确定班级委员会成员,并根据“票数最多的为班长,次多的为副班长”的规定确定班长和副班长人选。

(3)唱票员(或监票员)在唱票时,发现有下列情形之一的选票作废: ①.选票上所写候选人名字多于或少于7人的;

②.同一候选人的名字在一张选票上写两次或两次以上的; ③.字迹不规范模糊不青或涂抹严重无法辨认的.4.团支部书记可参照上述办法由本班团支部全体成员用无记名投票的方法选举产生。

四、班级委员会成员的职责和管辖范围:

1.班长:负责班级的全面工作,检查、督促、指导和帮助各委员的工作,在各方面起模范带头作用。上对班主任负责,下对全体同学负责。

(1)组织并领导“学生在校生活表现评定小组”的工作,任组长,另选两名同学任组员(报班主任任命),组成三人评定小组,负责按《学生在校生活表现考评细则》对全体同学的在校表现进行评定。每周评定一次,并将评定结果填入《0分考核评比周统计表》,在下周的班会时间公布后交班主任保存,作为评优的依据。学期结束,进行学期末综合评定并将评定结果填入《学生在校表现(学习、生活)汇报单》。

(2)副班长或某委员因故没来学校上课(或因故被免去职务)时,临时代理其职务。(3)班内某同学因病一星期以上不能来校上课时,负责与副班长、生活委员研究确定班级去代表看望慰问的具体事宜,任组长。看望时,可选两名同学作为学生代表。

(4)负责与生活委员按《班费管理细则》收支和管理班费,任现金保管员。

2.副班长:协助班长负责班级的全面工作,检查、督促、指导和帮助各委员的工作,在各方面起模范带头作用。上对班长、班主任负责,下对全体同学负责。

(1)负责按《学生出勤管理考评细则》对全体同学的出勤进行单项考评(即点名),每周统计一次,并将统计结果送缴“学生在校表现评定小组”参加综合评定。也可找一临位同学帮助工作。

(2)组织并领导“学生学习成绩评定小组”的工作,任组长,学习委员任副组长,另选一名同学任组员,并报班主任任命,组成三人评定小组,负责按《文化学习成绩评定、奖励细则》对每一个同学的单元测试、期中考试和期末考试成绩进行评定。需要奖励时,确定被奖励学生名单。

(3)班长或某委员因故没来学校上课(或因故被免去职务)时,临时代理其职务。(4)帮助班长确定病生看望慰问的具体事宜,并前往看望,任副组长。

3.学习委员:负责全体同学的学习和与学习有关的工作,检查、督促、指导和帮助“作业本收缴发考评小组”(即各科代表)和“学习检查小组”的工作,并在学习方面起模范带头作用。上对班委会、班主任负责,下对全体同学负责。

(1)负责按《课堂师生互动考评细则》进行记录考评(也可以让临位同学帮助记录),周末统计考评结果,并送缴“学生在校生活表现评定小组”参加综合评定。

(2)负责检查、督促、指导和帮助“作业本收缴发考评小组”的工作,每一科一个科代表,科代表的人选由班主任认命组长由学习委员确定,报班主任认命。科代表按《作业本收缴发管理考评细则》进行工作。科代表或组长因故没来学校上课(或因故免去职务)时,由学习委员(或由学习委员指派一位同学)临时担任其职务,不得造成作业本收缴发和考评空挡。

(3)某节课无老师上课(自习课、眼睛保健操课除外),负责到办公室报告,仍无老师上课时宣布自习,并按《自习课、眼睛保健操和课前纪律管理考评细则》的有关规定执行。

(4)学生对科任老师在教学过程和教学方法上有意见或者建议时,负责向班主任或科任老师反映,协助科任老师做好教学工作。是科任老师的助手。

4.生活委员:负责班级生活、卫生值日和公共财物管理等工作,检查、督促、指导和帮助各小组的工作,并起模范带头作用,(1)组织并领导“公共财物监管小组”的工作,任组长,按照事先确定好的公共财物监管块别确定人选,报班主任任命。“公共财物监管小组”每个成员都要按照《班级公共财物管理考评细则》的规定进行工作。生活委员要定期或不定期的对“公共财物监管小组”每个成员的工作进行检查、督促、指导和帮助,某组员因故没来上学时,生活委员临时担任其工作,不得造成公共财物监管空挡。

(2)负责按《班级卫生工作管理考评细则》的规定,检查、督促、指导和帮助各卫生值日小组的工作,发现问题,要及时向班主任反映。

(3)负责与班长按《班费管理细则》的规定收支和管理班费,任记账员。(4)协助班长、副班长做好看望慰问工作。

5.纪律委员:负责全班的纪律管理工作,检查、督促、指导和帮助各组员的工作,并在遵守纪律方面起模范带头作用。

组织并领导“纪律检察小组”的工作,任组长,担任按《自习课、眼睛保健操课和和课前纪律管理考评细则》的规定记录和考评。确定四名同学任组员(报班主任认命),分别担任按《课堂纪律管理考评细则》、《课间纪律管理考评细则》、《升国旗、课间操等集体活动纪律管理考评细则》和《班级座位管理考评细则》的规定记录和考评。周末,统计考评结果并送缴“学生在校生活表现评定小组”参加综合评定。

6.文体委员:负责各类集体活动的整队、体育动作的示范、黑板报的汇编和各类文、体比赛等工作,并起模范带头作用。(1)在课间操等集体活动时,要第一个走进指定位置整队,协助有关老师做好工作。(2)组织并领导“黑板报汇编小组”的工作,任组长,确定汇编组员三名(报班有主任认命),做好黑板报的汇编工作。

(3)担任按《各类比赛管理考评细则》的规定对各类比赛结果进行记录考评,周末统计考评结果,并送缴“学生在校生活表现评定小组”参加综合评定。

(4)在各类体育动作中起示范作用。

7.安全委员:负责全班同学的安全工作,检查、督促、指导和帮助各片(或组)的工作。确定三名片长、四名组长、十三名组员和八名片员(报班主任认命),按照《班级安全教育管理考评细则》的规定记录和考评,并在安全方面起模范带头作用。

8.团支部书记:负责本班团支部的团务工作,并起模范带头作用。上对校团委、班主任负责,下对本支部团员负责。

五、班级委员会成员的监督、调整和罢免:

1.班级委员会每一个成员都要以积极的态度,饱满的精神,模范的行为,高度的责任心,公正无私的工作作风努力为全班同学服务,做全班同学的带头人,不辜负老师和全班同学的殷切期望。

2.班级委员会每一个成员都要接受全班同学的监督,本班任何同学对某班级委员会的工作表现有意见或建议时,都可以直接向班主任(或科任老师)报告,经调查属实的加+1分,由班主任记录,周末统计结果送缴“学生在校生活表现评定小组”参加综合考评。

3.因工作的需要或有三分之一的同学提议可平行职务内调整(指班长与副班长间的调整和各委员间的调整)。

4.班级委员会某成员有下列情形之一时全体同学有权罢免其职务,并重新选举新成员:(1)自己不愿意担任现任职务的;(2)因故三周没来学校上课的;

(3)连续三次与本校同学或校外青年打架斗殴造成后果的;(4)连续三周周考评名次在后三分之一区间的;(5)连续三次与科任老师顶撞的;

(6)因与异性同学的暧昧关系造成不良后果的;(7)有一半以上的同学提议罢免的;

篇2:管理细则

一、卫生

1、卫生区一日三扫,早读、午习前完成。教室一日一扫,每天放学后打扫。

2、发现每处垃圾(包括教室及卫生区)扣1分,不超过5分。

3、被查到有垃圾的卫生区要补扫,否则加倍扣分。

4、过程性检查,从早读到上午放学前;从午习到下午放学后都属于检查时间。

5、每周一下午第三节课后定为大扫除时间,要求清除蜘蛛网,乱涂乱画,抹黑板、课桌、门窗。桌椅要摆放整齐,(一定要注意安全)。

6、学校临时布置的卫生检查,按要求做。按第二条扣分。

二、出席(指早读、午习、做操、集会、学生等活动):

1、迟到扣1分,缺席扣2分。

2、可请假或补请假,要求班主任签字,理由要充分。

三、仪表服饰

1、不染发、不烫发、不理奇异发型、不留长发、2、不得佩戴各种饰物(耳环、耳钉、戒指、项链、手链、脚链、墨镜、金属铭牌等),不穿拖鞋进入校园。

3、在校学生不能化妆(涂抹口红、画眉画眼圈、粘眼睫毛等),经常保持指甲干净,不得留过长指甲,不涂指甲油。

4、不得纹身绘身,不得粘纹身贴等。

5、学生上学应背学生书包,不背装饰性成人化包(包括斜挎包)上学。

四、课堂纪律

1、上课要有课本

2、不得说闲话.3、不得故意捣乱

4、不得做小动作

5、其它与上课

无关的事,6、早读,午习参照执行

7、以上酌情扣1-5分

五、升旗做操纪律

1、升国旗、上课间操和早操要求集合快、静、齐,不迟到,不打闹,2、听从口令,思想集中,站立端正,队伍整齐。

3、各班级要及时做眼操,眼操时间不得睡觉、说话、看书、走动或走出教室。

4、以上酌情扣1-5分

六、行为习惯

1、不携带手机、数码相机、MP3等贵重物品进校园。

2、不乱扔垃圾,不乱涂乱画

3、楼道、走廊内要慢步轻声,不准跑跳、打闹、大声喧哗、不相互拥挤、推搡。

4、不在走廊聚堆、逗留、不爬、坐窗台。

5、不得在校内吃零食。

6、不往楼下吐痰

7、校内不准骑车(严禁骑电动车到校)

8、以上为一般违纪,扣5分/次

七、不良行为

1、打架①故意挑起事端,引起打架斗殴者,②组织策划或煽动他人打架

③在打架中动用凶器的,④提供伪证影响调查工作,以上行为扣班级分10分,视情节轻重对学生给予留校察看,勒令退学,开除学籍等处分。造成伤害要赔偿,情节严重交公安机关处理

2、旷课、赌博、偷窃、敲诈等有违法性质的行为,扣10分/次。并对学生本人作相应处理

3、出入网吧、游戏厅等娱乐场所、故意损坏公物、摘踩花草、攀爬树木、携带管制刀具或易燃易爆危险物品到学校、校园内玩火、炸鞭炮、私自外出等违纪行为每人次扣10分

八、请假制度

学生写好请假条,注明理由,家长打电话确认,班主任签字,德育处盖章

可补请假,程序同上,(未请假先记旷课,用假条抵消)

九、加分制度:有教育意义或社会影响的好人好事加5分

班主任管理方案

1、班主任为本班学生安全主要负责人,要熟知学生思想动态,家庭住址,联系方式。

要了解每个学生每天的到校情况。原则上要求班主任上班时间都在校,有事要向德育处请假,否则每缺一次扣1 分。

2、制订班级工作计划,每月每周活动内容具体,按计划开展工作并有记录和期末总结。

(5分)

3、制订后进生转化计划,耐心做好后进生思想转化工作。(5分)

4、每月与任课教师和家长联系,及时将学生在校表现,学习情况与家长交换有家访记

录或电话记录(每月与家长谈话次数不得少于5人次数)(5分)

5、每月召开两次班干部会议,有记录。(5分)

6、每周召开一次主题班会,有备课(5分)

7、按照学校要求认真督促做好“班级一日摘记学生课堂点名”的记载工作,工作扎

实、填写认真、记录负责。(5分)

8、旷课学生要及时通知家长。(5分)

9、建立健全的班委,有工作分配,做到人人有事做,事事有人管。(5分)

10、要具备处理学生矛盾的能力,消除矛盾于萌芽状态。凡上交德育处处理扣20分每次。上交学校处理扣30分每次。

11、凡学校或德育处布置的工作会议(包括晨会,做操,集会,校会,庆典活动等)要点到,缺一次扣5分。凡学校或德育处布置的工作(包括发言和材料)未完成的每次扣5分。如必须完成的要补交,并作连续扣分(根据情况可加大扣分力度)。

12、凡比赛、评比按规则加分。

13、教室布置:教室的环境布置情况,要求做到教室布置个性化,激励用语规范化,文具摆放条理化,洁具放置隐蔽化,“表册”悬挂合理化,教室周围清洁化

14、有创意的管理经验,案例,班级特色活动,好的建议被采纳加5分。

15、出现下列情况之一的(1)无故不完成上级、学校布置有关工作,造成不良影响或后果的。

(2)、教育方法不当,有讽刺挖苦、体罚或变相体罚学生等违反师德现象的,经查实,或家长来电来信上访反映情况,造成不良影响的。

(3)、校内或班内发生重大伤亡事故,班主任需负直接教育管理责任的。

(4)、班内学生有违法犯罪现象,在校内外造成不良影响的。

评优一票否决。如班级混乱而班主任不采取措施整顿的,经行政会研究撤换该班主任。

16、流生每人扣5分,在总分中扣(包括转出学生)

17、班主任综合评比按班级积分加班主任积分得出。

18、班主任费计算:按积分高低分档,日常管理部分每档相差5元,期终综合部分相差

10元

篇3:班主任班级管理细则

一、探寻完善班级管理细则的原因

1.完善班级管理细则的客观原因

班级管理要与时俱进。国家各项政策的落实, 各级地方教育行政部门对班主任工作制度建构力度的加强, 加大了班主任工作力度。各学校都制定了切合本校实际的班主任工作制度, 赋予班主任一定的职责和权力搞好班级工作。班主任的角色决定了他的教育责任, 要全面关心、了解学生, 这决定了班主任工作的特殊性。

2.完善班级管理细则的主观原因

班级管理工作不仅是一门科学、一门艺术, 更是一种创造。所以, 班级的管理与教育一定要触摸学生的心灵, 获得学生的认同。这就要求班主任要不断吸取新的知识, 总结新的经验, 积极探索切实可行的班级管理细则。在班级管理工作中, 班主任必须以身作则, 这样才有底气以同样的标准来要求学生, 才能增强教育效果。

二、掌握班级管理工作的原则和内容

班级管理原则是班主任在工作推进的过程中, 对学生进行教育、指导和管理必须遵循的基本要求, 以及处理工作中的矛盾和关系的基本准则, 也是班级管理学这一领域的必然要求。班级作为一个教育实体, 应该发挥其综合教育功能。班级管理工作涉及班级内外的各个方面, 包括对学生的思想品德教育、学习策略辅导、个人生活辅导、人生规划辅导、班级文化建设以及班级财务管理多方面。

三、班级管理的具体方法

班主任应结合班级实际情况, 积极发挥自己的聪明才智, 摸索总结班级管理的每一项措施。在具体的班级管理中, 主要用到的管理方法有以下几种。

1.说理教育法。选择优秀的学生或者先进典型作为典范, 在教育学生时要注意启发他们的自觉意识, 让他们充分发表自己的意见和看法, 从而引导他们往正确的方向发展。

2.角色模拟法。让学生担当不同的角色, 去感觉、体验、理解, 领会活动要义, 在不同的角色中总结, 从而规范自己的行为。

3.突出学生的自主管理模式。这是以学生的自我约束为基础, 自我管理为手段, 自我发展为目的的班级管理模式的一种。让学生担负起班级管理的某一项职责, 也将其工作成效纳入班级量化管理细则中。学生在完成任务和参与组织活动的过程中体验到自己所处的地位, 认识到班级成员各自的权利和义务, 不仅在实践中增强了民主作风, 强化了民主意识, 而且促进了自身多方面才能的发展。

4.师生打成一片。在工作实践中, 我发现, 经常和学生沟通交流, 同甘共苦, 教学相长, 关怀理解, 因材施教等, 更有利于开展班级工作。学生与班主任之间像朋友, 班级工作效率大大提高, 班风大大好转。

5.权威的合理利用。在班级管理中, 常常以简单的方式运作, 有时候甚至一个字也不说, 学生就能清楚而迅速地懂得教师要表达的意思, 这是一种高效率低成本的管理方式, 在班级日常协调、监控、评价、决策等方面效果明显。

四、深化研究, 提升班级管理理念, 强化实践

当今教育形式、班级管理模式的改革已是势不可挡。所以, 在前面研究实践的基础上, 我将继续研究并深入了解我国各省 (区) 的教育机构在班级管理方面的举措, 尝试借鉴运用, 制定出适合自身班级管理的细则。将班级管理工作进行到底是当今每一位班主任的责任和义务。对教育事业的信仰及对学生的爱, 使我充分认识到此次研究意义的重大。我所行动的主要内容, 是为了让每一个学生、教师、班级充分感受良好管理模式带来的正面影响。

篇4:管理细则

关键词:小学生;班级管理;制定细则

班级对于身心都处在成长阶段的小学生来说有着无可比拟的价值和意义,它不仅是学生自我成长的平台,也是小学生最初接触的社交场地,在这里认识形形色色的人,并且让自己慢慢地成长,是小学生在班级中所获得的体验,所以小学管理是个需要用智慧来管理的领域,作为小学班主任,就需要用自己的智慧,开放自己的思路,运用更多的方式来为学生考虑,从学生的角度和立场出发,为学生提供更好的服务。

一、小学生班级管理的难点

在管理小学班级的过程中,班主任工作一直都是非常辛苦的工作,因为班主任不仅要负责课程的教导,还要对班级的整体进行协调,而在管理的过程中,各种问题和障碍也不断地产生。如何处理好这些问题,就成为对班主任的重大考验。

首先,班级管理的管理方法陈旧,无法融入学生之中,让学生有了排斥心理,小学生的心智尚且不成熟,做事情很多时候都没有经过认真的思考,此外,班主任大多工作繁忙,在繁忙的工作之余才能够对班级工作进行管理,想要在这种情况下还要对学生时时刻刻充满爱心,毫无疑问需要的就是对工作的热爱、对学生的热爱,需要的是那份真诚,最后就是学生的自身问题,当前的学生独生子女居多,家长是很容易对学生造成影响的,而且独生子女本身相对浮躁,不愿意被轻易地束缚,很多时候遇到事情会优先考虑到自己,这些都是小学生班级管理面临的问题,但是,通过制定管理细则,可以将这些问题解决,而如何制定管理细则,就要根据实际情况酌情判断。

二、制定管理细则的作用以及方向

制定小学生班级管理细则需要从学生的角度出发,多考虑学生的感受和处境,对于小学生不要有太过于严苛的要求,这样只会显得无比难堪,制定规则的时候需要注意尺度,掌握学生的心态变化,不能操之过急。

1.制定细则有什么作用

制定细则,归根结底是为了让学生有一个良好的学习和生活的习惯,让学生能够在规则的制约下更好地适应校园的生活和同学之间的交流,在课堂上认真听讲,下课之后也可以不故步自封,所以才需要班主任在这件事情上大动脑筋,在各个困难点之间找到最适合学生的平衡点。

2.制定细则的方向

制定细则首先需要开拓班主任自己的思维,首先要从学生的角度考虑问题,班主任工作的目的并非是为了指责和限制学生,而是为学生提供更好的条件和环境,所以第一就是要明确立意,一切为了学生,一切为学生服务。

第二,要积极开展班级工作,想要让细则发挥作用,首先就需要让学生理解班级的规章制度并不是对他们的限制,而是为了让他们可以享受到更加安逸和谐的校园生活,学生并非是冷酷无情的,如果感受到了来自于老师的善意,他们同样也会给予回应,相反,如果只是居高临下地制定规则,一样得不到学生的首肯。

第三,在规则制定了之后,需要班主任和同学们配合,互相合作,互相监督,从上到下一致遵守班级的规章制度,这样能够增进师生之间的交流,抓紧学生的纪律并且进行提醒和警告,在事先可以制定相对应的赏罚制度,对于表现优秀的学生给予奖赏和鼓励,让学生在互相监督的同时互相进步。

最后,班主任应当与学生的家长进行多层面的交流,将学生在校园中的优点和需要改进的不足说明一下,同时阐述产生这些问题的家庭原因,因为学生个人的成长环境对于学生的影响也是非常大的,所以必须重视这个方面的发展,需要将学生的所有事情都当做大事情来看待,不能因为学生的表现而区别对待,对所有学生一视同仁,与他们进行合理的沟通并且让他们找到正确对待和教育孩子的方法。

小学班级细则的制定是为了方便老师进行班级管理,为了更好地让学生感受校园生活,让他们在交流和竞争的环境中互相成长,互相进步,它并不是限制学生思维和创造力的工具,也不是约束学生自由的武器,它只是使学生将自己的行为限制在一定允许的度量范围内,保证自己良性发展的同时也不会影响到其他同学的发展,在竞争中交流和成长,彼此互相进步,这就是制定管理细则对于小学班级管理的帮助和真正的意义,有了良好的规章制度,构建和谐美好的校园环境和学习生活,才是班主任应该思考和决策的问题,一切为了学生,真正付出对学生的爱,才能管理好班级。

参考文献:

[1]姜慧卿.小学班级管理现状调查问卷[J].基础教育研究, 2013(3).

[2]孙世杰.班主任管理工作的创新实践[J].天津教育,2009(4).

篇5:管理细则

第一条 为了全面贯彻落实“每建必优,精细管理”的工程管理方针,规范项目管理,引领创优创安全文明标化工地和创用户满意工程建设工作深入有效开展,全面推进“可持续发展报告”建设,特制订本细则。

第二条 本细则适用中天五建各项目部工程管理活动。

第二章 奖励基金的提取

第三条 凡在建工程全部按2元/ m2提取,其中市政、路桥、构筑物、装潢及其它工程以800元为单位提取2元,按总造价提取(以合同价为准)。其中集团公司收取1.1元/m2 用于省级以上荣誉的奖励,区域公司收取0.9元/m用于市级以下荣誉的奖励。

第三章 奖励的分类和依据

第四条 奖励分类

一、各级优质工程奖、优质结构工程奖、用户满意工程奖(包括集团公司级、地(市)级、省(市)级、国家级优质工程);县(市)级奖项原则上不予考虑,新开基地根据影响程度酌情奖励。

二、公司及各级主管部门组织的工程管理大检查中通报表扬。

三、当地各级质量、安全文明施工现场会(或作为观摩工程)。

四、综合管理体系审核无不合格项的。

五、创安全文明工地奖。

六、区域公司确认的其它奖项。第五条 奖励依据

凡在本竣工和施工的项目,必须在当年12月31日前上报公司工程管理处审查备案;获奖工程必须在年终结算前向工程管理处提交获奖证明,否则归属下一年统计。奖罚依据如下:

一、《建设工程质量管理条例》、《建设工程安全生产管理条例》《中天建设集团有限公司工程管理奖罚制度》。

二、优质工程的评定,必须有评审部门的文件或证书。

三、工程管理检查情况,按公司及各级检查部门的通报为依据。

四、综合管理体系审核以审核机构的审核报告为依据。

五、被评为省级文明工地、地(市)级文明工地或在当地召开现场会的,应有当地建设行政主管部门的评定文件及相关证书(或观摩通知)。

六、未按规定交纳奖励基金的项目,不在奖励范围,且在年终结算时要足额补交奖励基金。

七、项目部在与公司签订的承包责任制中明确创优或创文明工地,并且与管理费费率挂钩

2的项目,不在奖励范围(“鲁班奖”工程除外),超出责任制目标部分另外奖励。对获得“鲁班奖”工程的项目,其在责任制目标范围内的荣誉,按集团公司所占比例奖励(集团公司所占比例:责任制收费中集团公司所占的分成比例)。

八、对外流的创优项目经理,推迟奖励、减少奖励、停止奖励,防止公司荣誉资源流失。

九、发生死亡事故或文明施工、安全生产在行业中受到通报批评的;发生重大劳务纠纷,造成不良影响,主要责任在项目部的。取消当安全、文明标化类荣誉的奖励。

第四章 奖励细则

第六条 质量安全管理奖励主要对象为工程项目部,以下未作明确的奖励,对象为项目部。第七条 奖励

一、承包责任制规定创优目标以外部分,按差额奖励。

二、被评为地(市)级优质工程的奖励2.5元/m2(省会城市优质工程奖励3元/m2),超出5万平方米的部分按1元/ m2奖励;被评为省级优质工程“长安杯奖”等的奖励8元/m2。

三、被评为国家优质工程(鲁班奖除外)、詹天佑奖、全国建筑装饰工程奖的奖励12元/m2,参建工程每项奖励10-12万元。

四、被评为国家“鲁班奖”的工程(建筑面积2万平方米)每项奖40万元(对项目经理另奖一辆价值30万元的轿车);不足2万平方米的工程奖励20元/m2;超出2万平方米部份另奖10元/m2。参建“鲁班奖”工程每项奖10—12万元。

五、获得省级优质结构工程奖励2元/m2;获市(含省会城市)级优质结构工程的每项奖励0.5元/m2。

以上二~五项不重复计奖,即同一只工程按最高奖计发。

六、被评为地级、省级、国家级用户满意工程每项(同一施工合同合并为一项)奖励1万元、1-3万元、8万元[省级用户满意工程每项建筑面积15000平方米以下奖2元/ m2,15000平方米(含)以上奖3万元]。各级用户满意工程按最高奖计发,不重复计奖。

七、在政府有关部门的各类检查中,符合下列条件的给予如下奖励:

(一)在区县(市)级各类检查中获第一名的奖3000元,第二名奖2000元,第三名奖励1000元,受到通报表扬的,酌情给予奖励。

(二)在地(市)级各类检查中获第一名的奖10000元,第二名奖8000元,第三名奖励5000元,受到通报表扬的,酌情给予奖励。

(三)在省级各类检查中获第一名的奖20000元,第二名奖15000元,第三名奖励10000元,受到通报表扬的,酌情给予奖励。在建设部各类检查中获通报表扬的奖50000元。

(四)在五建组织的工程管理大检查中,获第一名奖5000元、第二名奖3000元、第三名奖2000元。

(五)在消防、环保、卫生等各系统各单项大检查中获得名次及通报表扬的奖1000元-5000元。

八、由当地建设行政主管部门组织,在项目部召开县(市)、地(市)、省级现场会的,实行提前书面申报制度,报工程管理处。工程管理处将根据实际情况作出工作安排,并根据当地现场会的影响情况,对项目部分别给予县级3—5万元,地市级4-10万元,省级及以上8-15万元的奖励,具体奖励额度以集团通报为准。单项观摩根据影响程度,由工程处提出奖励额度报领导批准后执行。省级及以上观摩现场会在集团奖励的基础上,五建根据影响程度再酌情考虑增加奖励。

九、集团公司工程管理大检查中,综合排名第一名的奖5000元、第二名奖3000元、第三名奖2000元,其它奖励额度按集团通报为准。

十、获建设部建筑安全奖奖励3.5元/m2;省级安全文明工地奖2元/m2;省会城市文明工地奖1.5元/m2;地(市)级文明工地奖1元/ m2。十一、一个工程同时获建筑安全奖、文明安全样板工地、文明工地等多个荣誉的按最高荣誉计奖,不重复奖励。

十二、对在集团公司“四个最佳工程”评比中获奖的项目部分别奖励5万元。

十三、市政、路桥、构筑物、装潢及其他工程以800元为单位提取奖励基金,标准同房建,按总造价奖励(以合同价为准)。

十四、其他未明确相关荣誉奖励金额可根据集团公司(中天五建)奖励细则中的相应条款由工程管理处酌情考虑。

十五、上级部门的奖励列入五建奖励基金,不再奖到工程项目。

第八条 奖金的分成:以上各项奖励对象为项目部,公司有主要贡献人员的总奖励金额按项目部奖励金额的2%-3%范围控制,并在公司管理成本中列支,项目部主要贡献人员奖励由项目部进行专项奖励。公司具体分配方案由公司根据实际制定,报集团公司审核后发放。项目部分配方案由项目经理按实际情况制定,报区域公司审核后发放。每项工程奖励总金额以管理费上交总数为上限。其他单项奖则根据《工程管理检查评分标准》确定。

第五章 处罚细则

第九条 凡在本竣工和施工项目中有下列情况的,给予如下罚款:

一、违反《建设工程质量管理条例》和《建设工程安全生产管理条例》及《中天建设集团有限公司工程管理奖罚制度》的按条例规定进行处罚。

二、省级工程管理检查中受到黄牌警告的项目部罚50000元,被评为不合格、通报批评或被勒令停工整改的项目部罚30000元,质量或安全被实施局部暂缓施工指令单的项目部罚20000元。

三、地(市)级工程管理检查中受到黄牌警告的项目部罚30000元,被评为不合格、通报批评或被勒令停工整改的项目部罚20000元。

四、县(市)级工程管理检查中受到黄牌警告的项目部罚20000元,被评为不合格、通报批评或被勒令停工整改的项目部罚12000元。

以上一~四项中造成停止招投标、取消优秀企业评比资格或其它严重后果的,再追加罚款1~10万元。

五、集团公司工程管理检查中受到通报批评(或评定为不合格)的项目部罚5000-20000元。五建工程管理巡查中受到通报批评的项目部罚1000-10000元;工程管理大检查中倒数第一名罚5000元,倒数第二名罚3000元,倒数第三名罚1000元;在各类专项检查中受到通报批评的项目部罚1000—5000元。

六、集团公司工程管理检查及抽查中,凡出具整改通知单限期整改经复查仍不合格的对项目部进行加倍处罚,处罚额度以集团通报为准;五建组织的工程管理检查及平时的巡查中签发的整改单,根据隐患严重程度收取1000-20000元押金,整改及时押金予以返回,限期整改不力的,处以押金同等额度的处罚。七、五建在工程管理检查中增加单项处罚内容。

(一)大、中型设备无证操作、塔吊无证指挥,罚款2000元并责令整改;塔吊在使用中无指挥人员加倍处罚,并责令整改;

(二)大、中型设备安装、拆卸、顶升的分包单位无相应营业执照、资质证书、安全生产许可证,罚款20000-50000元并责令整改;

(三)大、中型设备安装完成后无项目部、公司、安装单位验收签字,而投入使用的,罚款5000-10000元并责令整改;

(四)大、中型设备未经当地技术监督部门(或行业主管部门)验收后投入使用的,罚款10000-20000元并责令整改;

(五)大、中型设备在安装、拆卸前,甲、乙双方未单独签订安全合同的,罚款5000-10000元并责令整改;

(六)大、中型设备在使用后无例保记录、防坠落试验等其它违章违规行为的,罚款200-500元;

(七)大中型设备的购置申请、租赁合同、装拆专项方案及装拆合同、安全协议书等相关资料必须提前七天报公司相关部门审批,严禁项目部自行购置、租赁公司规定禁止的塔吊,若有违反根据情节轻重罚款5000-50000元,并责令设备退场及补办相关手续;

(八)项目经理、质量员、施工员、资料员、安全员、材料员和特种作业人员等必须持证上岗,无证上岗每缺一人罚款200元,并限期取证,未在规定期限内取证的,公司强制培训,否则不允许上岗;如检查中发现无证上岗现象严重,按不同情况对项目部予以加重处罚;

(九)施工现场不戴安全帽(包括不系帽带),工人每人次罚30元,管理人员加倍处罚,并责令限期整改。

(十)三级安全教育每缺一人罚100元,管理人员加倍处罚;项目部每月开展安全教育活动少于一次的罚1000元,并责令限期整改。

(十一)临边、洞口安全防护设施不到位每处(次)罚200元;炊事人员无健康证的每人罚200元,食堂无卫生许可证罚1000元,并责令限期整改。

(十二)对施工中用户满意度调查得分低于70分的,酌情对项目部处以500~3000元罚款;

(十三)对违反《中天五建劳务管理细则》要求的,按劳务管理实施细则执行;

(十四)未根据《工程技术管理定员及装备配备标准》配备项目管理人员的,酌情对项目部处以500~5000元罚款,并责令限期整改。

(十五)其他严重违章、违规行为,每处(次)罚款100~1000元。

八、发生重大质量、安全事故的项目部,应组织对在建工程进行一次全面自查整改,工程管理处组织复查,复查评为不合格的在相关条款处罚的基础上再罚款5000-20000元。

九、发生重大伤亡事故:一人死亡事故罚100000元,死亡二人事故每死亡一人罚款100000元,三人以上事故由集团加重处罚(以该项目经理所有利润为限),并视项目经理对事故配合处理的情况、事故责任大小和对企业造成的损失程度等方面,可适当调整处罚金额,同时视具体情况考虑更换该项目经理。

十、发生一起二人以上(含二人)的重伤事故(损失工作日累计在200日以上的失能伤害者)每重伤一人罚25000元。

十一、发生一起一人的重伤事故,(损失工作日在105日以上失能伤害者)罚20000元。

十二、建设工程质量不符合要求,经返修或加固处理,改变外形尺寸但仍能满足安全使用要求,最终按技术处理方案和协商文件进行验收的单位工程罚15元/m2。

十三、实行工程质量外来监督制,对来信、来电、来人举报工程质量问题,经工程管理处调查核准后,按造成经济损失及社会信誉损失的严重程度作出5000-100000元的相应处罚。对已获奖的优质工程,无论竣工后多长时间,如发现较严重的质量问题,经核查确属施工原因或被吊销原获奖荣誉的,即由公司收回奖金并根据相关条款予以处罚。

十四、项目部发生质量、安全事故必须在1小时内报告公司工程管理处及分管领导,项目部受到通报批评、停工整改、行政处罚等情况,必须在收到文书单据的同时电话告知公司,并且把文书单据复印件在当天送达公司工程管理处及分管领导,项目部隐瞒不报、虚报、逾期报告的,除按相应条款处罚外,再每起追加处罚10000元;因工程管理不善导致被电视、报纸等媒体曝光的,根据影响程度处以10000-50000元罚款。

十五、由于项目部工程管理不严及整改不力,受到当地主管部门清退处理的罚200000元。

十六、工程发生质量事故的视其严重程度处5-50万元的罚款,责令项目部整改并承担一切损失,按情节轻重追究相关人员责任。工程发生较严重的质量问题或其它工程管理问题,导致建设单位(或其它相关方)直接向集团公司(区域公司)发函投诉的每件处以5000元罚款,如重复发生类似投诉的,加倍处罚。

十七、对使用钢管井架的项目部罚款20000元,责令整改;对使用毛竹脚手架的项目部按安全检查不合格条款进行处罚,如因公司业务发展需要,确实无法禁用毛竹脚手架的,需向工程管理处申请,公司第一责任人签署意见,并经公司盖章,报集团公司分管工程管理的领导审查批准,留存集团公司工程管理部备案。

十八、对未建立消防安全管理体系、消防制度不健全、责任制不落实、消防器材不按规定配备的项目部予以批评和警告。对发生火灾事故造成不良影响和后果的项目部处以5000—50000元罚款。

十九、工程造价400万以上在建工程必须建立标准养护室(或符合工程规模的标养箱),对未执行规定的项目部予以2000—10000元罚款,并责令整改。

二十、没有按相关规定编制专项施工方案或专项施工方案与现场实际不符或没有履行审批手续的项目部按每项1000—5000元处以罚款,责令整改并补办手续。

二十一、施工现场质量、安全管理混乱,公司认为要召开工程管理现场会以提高项目部质量、安全管理水平的,所有会议人员车旅费、会务费均由事件发生的项目部承担。二

十二、在综合管理体系换证审核和监审中,发生严重不合格项每项罚款10000-50000元。二十三、五建公司要求所有工程均须创建文明工地,并提取2元/ m2的保证金(规模达不到省级文明工地要求的,提取1元/ m2),如未能取得文明工地的,扣除相应保证金。二

十四、在施工总承包合同中甲乙双方约定要创地(市)级以上优质结构工程,但没有完成约定指标的罚0.5元/m2。

二十五、在施工总承包合同中甲乙双方约定要创地(市)级以上优质工程,但没有完成约定指标的罚1元/m2。

二十六、在甲乙双方的合同约定中,由于建设单位原因而不能创出文明工地、优质结构工程、优质工程的,二十三~二十五条规定的罚款可取消,但需出具建设单位证明(盖合同章或行政章),其中二十三条有关情况应同时按照五建具体的内部检查评定为准。二

十七、被各级安质监站或建设主管部门签发隐患整改通知单,并被上网公示、简报公示或下文公示的每起处以罚款10000元;因工程管理问题受到各级相关部门行政处罚的,项目部除承担全部罚款外,公司再处以相同数额的罚款。

二十八、民工工资投诉及材料商投诉经核查属项目部原因造成的根据影响程度予以1000-30000元/起的罚款。

二十九、对其他违章违纪和违法行为,罚款金额参照有关法律、法规及集团公司(五建)制度规定中的相应条款由工程管理处确定。

十、项目部应及时整理从工程开工到交付使用期间的各项工程资料档案,档案整理的要求按国家和公司有关制度规定执行。工程资料档案整理完成后应及时移交工程管理处,并经相关人员签收认可后再给予创优奖金结算。对没有认真整理工程资料档案或工程资料档案不完善的项目部予以批评和一定的经济处罚。

十一、以上各项处罚对象为项目部(注明公司和个人的除外);同一事件按最高额处罚,不重复计罚,其他单项罚则根据《工程管理检查评分标准》确定。

第六章 附 则

第十条 工程管理奖罚兑现由相关部门提出方案,经领导批准后交财务处实施。对于需要即时兑现的工程奖罚,5000元(含)以内由分管副总审批,5000元以上由公司总经理审批。

第十一条 本细则根据中天建(2005)75号《工程管理奖罚制度》(修订版)、中天建(2006)104号《关于修订<工程管理奖罚制度>的通知》并结合中天五建实际情况进行修订,自本细则发布之日起实施,原《公司工程管理制度》相关条款相应废止。

第十二条 本细则由工程管理处和生产管理处归口解释。

中天建设集团有限公司第五建设公司

篇6:公司后勤管理细则

1、目的作用

后勤部门为公司经营活动既提供了服务又是保障,为了加强管理,使之处于受控状态,特制定本管理细则。

2、管理职责2、1公司后勤部是公司办公室下属部门,一切工作统一听从办公室指挥和调遣,包括后勤物资供应管理、采购过程管理等。

2、2公司各使用部门负责提供采购信息及编制物品需求采购计划,经公司领导审批后,办公室安排后勤部进行采购。

3、后勤部门采购工作范围

由后勤部统一负责采购供应的物资主要包括以下: 3、1生产车间的低值易耗品。如灯泡、清扫工具等。3、2劳动保护用品。如防护手套、工作帽等。

3、3办公用品。如文具、纸张等。

3、4消防用具。如灭火器、消防栓等。

3、5宿命公物。如床、桌、椅等。

3、6食堂用具。包括各种炊具和餐具等。

3、7各种公用物品和公司各种炊具和各类备品。

3、8员工制服、工作服、工作帽等。

4、采购方式4、1定点采购:4、1、1对于消耗量大,采购数量较多,长期需要且较稳定的物资,应尽量实行定采购方式。4、1、2定点采购所选的供应商应对其做好考察、审评工作,应有一定信用,产品质量有保障的公司。4、1、3坚持优胜劣汰的市场准则,不定期进行动态调查,做好供应渠道中后续工作,随时淘汰不合格的供应商。

4、2非定点采购4、2、1对价值低不经常采购以及特殊情况下的急件、特殊物品,可采购非定点采购方式。4、2、2对于这类采购应进行货比三家,选择“性价比”好的公司进行购买。

以上各类物资的采购、供应,需经过部门提出申请,经总经理批准后,由办公室下达采购指示,后勤部方可进行采购。

5、供应计划5、1后勤部接到办公室的采购指示后,应事先了解仓库库存情况,根据仓库库存情况,分清物资数量,采购的先后急缓,但必须于最短的时间进行采购,最长时间不得超过3天,必须采购到位进行供应。5、2各类物资到公司后,进行各类物资的验收入库进仓库帐,检验合格后并通知使用部门进行领用。

5、3对验收不合格的物品由采购人员负责办理退换。

6、结算付款6、1属于定点采购方式的,采取月结月清的方式。由供贷方和公司

双方核算本月内发生的单据数额。并取双方认可便可通知财务部付款。

6、2每次供货商送货到公司,经验收后公司使用部门或办公室必须在供货商的《送货单》上签字认可,以便月底进行核算。如果验收不合格公司任何部门不得在供货商的《送货单》上签字,如果是退货,则与入库单数应相同。

6、3每月月底后勤部和各部门,将验收签字确认的各类《送货单》采购单,办公室统一核算。

篇7:员工辞职管理细则

一、目的第一条 为加强公司内部管理,稳定员工队伍,保证公司运营的良好完成,特制定本规定。

二、辞职程序

1、员工辞职需提前一个月以书面形式写出书面辞职申请书,交分管厂长。

2、分管厂长根据实际情况与辞职员工进行沟通交谈,了解辞

职的确切原因,并及时向分管副总汇报。

3、分管副总了解情况后,给予签字批复,交予公司人力资源

部审核、总经理批示签字。

4、人力资源部根据缺岗情况进行招聘该职位员工后,经辞职

员工对新员工进行短期的指导帮教。

5、员工辞职获准后,部门负责人根据实际情况安排交接工作。

6、交接结束后,员工到人力资源部办理相应的辞职手续,如

终止考勤、结算工资等。

7、员工辞职手续办理完毕后,财务部于次月的工资发放日,将工资打至员工账户。

三、辞职手续

1、到人力资源部领取《离职申请书及特别约定》、《工作项目

交接明细表》,认真填写表中事项。

2、交接工作中的物品、工具、账单、文件资料等。13、将所领工作服退回人力资源部。

4、住宿人员清理个人物品,经本宿舍人员确定,持分管副总

签字的《员工离司物品确定表》。

5、如需转移相关人事关系、五险手续者,可于交接完毕后同

时办理。

6、所有手续办理由辞职人本人办理。

四、工资结算

1、当月的考勤工资。

2、财务部检查有无借款凭据。

五、应扣款项

1、个人违章罚款、公司借款等。

2、迟到、早退、病事假、旷工等款项。

3、因合同期未满合同内规定的个人承担违约金等。

4、因损坏公物或生产中造成的经济损失等。

六、离司

员工辞职离司后,有业务关系的不得以公司名义继续业务往来。本部门负责人向其原有业务客户以书面或电话形式,通知终止与该员工的业务往来,其不良后果我公司不负有任何责任。

篇8:浅谈投标合同管理与细则

按照相关规定, 投标人应当按照招标文件的要求编制投标文件。投标文件应当对招标文件提出的实质性要求和条件作出响应。招标项目属于建设施工的, 投标文件的内容应当包括拟派出的项目负责人与主要技术人员的简历、业绩和拟用于完成招标项目的机械设备等。

首先, 投标人要到指定的地点购买招标文件, 并准备投标文件。在招标文件中, 通常包括招标须知, 合同的一般条款、特殊条款、价格条款, 技术规范以及附件等。投标人在编制投标文件时必须按照这些内容编写投标文件。

投标人应当认真研究、正确理解招标文件的全部内容, 并按要求编制投标文件。投标文件应当对招标文件提出的实质性要求和条件作出响应。“实质性要求和条件”是指招标文件中有关招标项目的价格、项目的计划、技术规范、合同的主要条款等, 投标文件必须对这些条款作出响应。这就要求投标人必须严格按照招标文件规定填报, 不得对招标文件进行修改, 不得遗漏或者回避招标文件中提出的问题, 更不能提出任何附带条件。投标文件通常可分为以下3类:

1.1 商务文件

这类文件是用以证明投标人履行了合法手续及招标人了解投标人商业资信、合法性的文件。一般包括投标保函、投标人的授权书及证明文件、联合体投标人提供的联合协议、投标人所代表的公司的资信证明等;如有分包商, 还应出具其资信文件供招标人审查。

1.2 技术文件

如果是建设项目, 则包括全部施工组织设计内容, 用以评价投标人的技术实力和经验。技术复杂的项目对技术文件的编写内容及格式均有详细要求, 投标人应当认真按照规定填写。

价格文件。这是投标文件的核心, 全部价格文件必须完全按照招标文件的规定格式编制, 不允许有任何改动。如有漏填, 则视为其已经包含在其他价格报价中。

为了保证投标能够在中标以后完成所承担的项目, 本条还要求“招标项目属于建设施工的, 投标文件的内容应当包括拟派出的项目负责人与主要技术人员的简历、业绩和拟用于完成招标项目的机械设备等”。项目负责人和主要技术人员在项目施工中, 起到关键的作用。这样的规定有利于招标人控制工程发包以后所产生的风险, 保证工程质量。机械设备是完成任务的重要工具, 这一工具的技术装备直接影响了工程的施工工期和质量。所以在本条中也要求投标人在投标文件中要写明计划用于完成招标项目的机械设备。

2 招标文件的审核

审核招标文件, 首先要审核招标文件是否符合签订建设施工合同的诸原则, 是否符合国家有关的法律法规和规定。只有这样, 才能确保投标单位在公平、公正、竞争、有序的前提下进行投标。其次要审核其内容, 确保企业自身条件能满足招标文件的需要, 确保投标文件响应招标要求。对于模糊不清的地方要进行澄清, 招标单位的澄清文件、会议纪要、其他补充文件以及后来的中标通知书都将成为合同的组成部分, 但最重要的是进行招标文件中合同条件的审核和分析。

随着招投标管理的逐渐完善, 业主在招标阶段就在招标文件中列明合同条款。这对于投标单位来说是好事, 也存在不利之处。好的方面是在投标时, 就了解了合同情况, 便于投标价格的编制和投标策略的制订;不利的是现在的建筑市场基本是买方市场, 有的业主凭借自己的地位和优势, 在合同中设置明显加重承包人责任, 免除自身责任, 排除承包人主要权利的显失公平的条款。所以, 对于投标单位来说, 审定、分析合同条款是必须认真完成的工作, 以便做到心中有数, 有针对性地确定投标策略。施工合同一般由十一大部分组成, 即:词语定义及合同文件、双方一般权利和义务、施工组织设计和工期、质量与检验、安全施工、合同价款与支付、材料设备供应、工程变更、竣工验收与结算、违约索赔和争议、其他条款。

3 合同管理细则

俗话说, 合同无小事。如有一方面审核不够细致, 就有可能为以后的施工带来隐患, 致使工程的进度拖慢。所以, 应逐一审核这合同的细则与条款。

3.1 词语定义及合同文件

应着重看合同文件解释顺序、适用语言和法律、使用标准规范、监理单位和图纸等方面。合同文件的解释顺序, 对施工过程影响很大, 一般应为:本合同协议书、中标通知书、投标书及其附件、合同专用条款、合同通用条款、招标文件、标准规范及有关技术文件、图纸、工程量清单、工程报价单或预算书。该解释顺序必须坚持, 否则会使施工因类似问题出现而陷于被动;对于标准规范要看是国内还是国外规范, 国内规范一般由业主提供名称, 承包人自备, 国外规范由业主提供译本, 如果由承包人翻译, 则业主承担费用;适用的法律名称, 国家或地方法规的名称要详细注明, 特别是涉及收费的行政法规必须列出, 并注明费用由谁来交纳, 以便承包方进行报价;对于要实行监理的工程, 最好列出监理单位的名称, 因为监理单位的公正与否直接影响投标价格, 如果其不能公正地维护合同双方的利益, 则加大了承包方的风险, 报价就要相对高些, 反之可适当降低;而对于图纸来说, 则要看合同约定的图纸份数是否满足施工需要, 并约定提供的具体时间, 一般为单位工程开工前14天。

3.2 双方一般权利和义务

主要审核发包方有无凭借自己起草招标文件和地位的优势, 在合同中设置明显加重承包人责任, 免除自身责任, 排除承包人主要权利的显失公平的条款。如果有, 可在标书澄清阶段提出, 如果发包人态度强硬, 则承包人要考虑因这些不公平因素而相应增加的费用以及如何规避风险。

3.3 施工组织设计和工期

一般情况下, 承包方都要考虑提前工期, 因为这样可以在业主评标时得到加分的机会, 但首先要分析招标文件中的工期是否合理, 有无业主因为想赶进度而恶性压缩工期现象, 如果存在这种现象则要考虑赶工、增加人员机具调遣、食宿等一系列问题。另外, 发包方在招标文件中都会提供初步的进度计划, 承包方除了在投标时对其细化外, 还要注意注明对业主供应的图纸、材料、设备的到货计划要求, 为日后工期和费用索赔创造条件。

3.4 质量与检验

这方面承包人需注意两点, 一是隐蔽工程的中间验收和重新检验方面的规定;另一方面注意招标文件中是否明确了工程试车内容, 工程量清单中是否含有工程试车, 因为一般情况下单机无负荷试车由承包人负责, 无负荷联动试车由发包人负责, 承包方不负担任何费用。如需承包方保镖、配合, 其费用在合同价外另计, 或应招标文件要求在投标时考虑。投料试车应在工程竣工验收后由发包人负责, 如发包人要求在工程竣工验收前进行或需要承包人配合时, 应征得承包人同意, 另行签订补充协议。

3.5 安全施工

主要看其安全方面采用什么标准, 要求是否严格。因为标准不同, 要求不同, 报价就会有很大差异。如BS标准脚手架比国家标准脚手架的材料费高出2~3倍。当初投标时, 国内各投标单位都没有注意审查这一点, 各家施工单位急于拿工程把报价压得非常低, 结果施工时外方严格执行BS标准, 仅脚手架材料费达11000~12000元/吨, 搭拆费也远远高于国内标准, 同时其HSE的其他方面要求也高于国内标准。按此施工, 我方的土建工程就要亏损将近200万元。这也是所有参建单位的苦果, 最后还是外方鉴于实际情况, 免费提供了脚手架材料, 但搭拆费还是远远增加了。所以, 吃透合同至关重要。

3.6 合同价款与支付

主要应注意确定合同价款的方式。目前, 合同价款的方式多以固定单价为主, 尤其是固定综合单价, 报价时确定综合单价水平尤为重要。而对于固定总价合同, 承包方的风险相对较大, 要在合同中约定合同价款包含的风险范围和风险费用的计算方法。风险范围以外的合同价款调整也应在合同中约定。另外, 要注意施工进度款的支付方法和周期, 一般付款周期为一个月左右, 太长则影响承包方资金周转, 增加财务费费用的计算方法。风险范围以外的合同价款调整也应在合同中约定。另外, 要注意施工进度款的支付方法和周期, 一般付款周期为一个月左右, 太长则影响承包方资金周转, 增加财务费用和影响施工进度。所以, 对于此条款承包方要给予足够重视。最后就是工程量的确认, 甲方工程师对工程量的确认一般为收到乙方报告后七天内完成。同时, 应注意工程量的确认原则, 有时承包商习惯了某种确认方式, 审合同时又不注意, 按惯例确定了单价。这样一旦有变, 就会造成某些费用的损失。

3.7 材料设备供应

这方面主要应约定好发包人供应的材料设备的内容, 一般发包人应提供其供应的材料设备一览表, 包括品种、规格、到货地点、供应数量、供应时间等, 有时甲方要求乙方在投标文件中提出甲供材料、设备情况, 这样乙方也应指明到货时间等详细要求。在合同中应约定合同执行过程中甲供材料、设备的单价、规格品种、地点、时间、数量与一览表不符时的解决方法, 同时要有甲供材料、设备的结算方法。

3.8 工程变更

主要看招标文件和合同条件的规定, 如果有设计变更, 是有价格范围限制的变更, 还是只要发生变更, 甲方就支付变更价款。如果这样, 投标价格可适当降低些;相反, 如果甲方规定本合同的一切变更均不计取, 投标价格就要相对高些, 以便规避风险。

3.9 竣工验收与结算

发包人应在合同条件中约定, 要求承包人提供具体竣工资料的详细要求, 如竣工图的份数等信息是否合乎正常要求, 以避免业主拖期验收而又不对承包商给予补偿的事件发生。同时, 应具体约定竣工结算的时间范围和双方拖期结算的解决方式, 从而避免因业主故意拖期结算而使承包商的财务费用及其他成本增加的事情发生。

4 结语

投标阶段合同管理方面主要应做的工作, 就是对合同条件的审核。由于国内许多单位没有采取通用的合同文本, 发包方草拟的合同条款也不尽相同, 因此每个发包方重视的侧重点可能会有所不同, 这样就需要投标报价人员和合同签订人员认真审核每一份投标文件及其合同条款, 不断积累经验, 加强有关合同法律、法规的学习、培训, 明确双方的权利和义务, 提高合同意识, 使合同真正成为自身利益的“护身符”, 减少合同纠纷的发生, 并有效地指导以后的报价、合同签订以及合同的执行工作。这样, 才会收到事半功倍的效。●

摘要:招标投标和合同管理是建筑安装市场中紧密相连、互相衔接、互相交叉的两个关键的管理环节。合同管理贯穿于招标投标的全部过程。对于投标单位来说, 审核招标文件即是合同管理的开始。一方面, 施工合同的合同条件是招标文件的重要组成部分, 另一方面, 招标文件又是合同文件的重要依据, 两者相辅相成, 密不可分。

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