“新疆三史”教育试题

“新疆三史”教育试题（精选5篇）

篇1：“新疆三史”教育试题

“热爱伟大祖国 建设美好家园”

自治区爱国主义教育基地讲解员大赛知识问答题库

选择题

1、新疆除东南联接甘肃、青海，南部联接西藏外，从东北至西南与蒙古、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦及印度等八国接壤，边境线长（A）公里，是中国边境线最长、对外开放口岸最多的省区。

A、5600 B、4600 C、5000

2、阿尔泰山位于新疆最北部，是中国与蒙古、俄罗斯、哈萨克斯坦的界山，总长近2000公里。阿尔泰，蒙语的意思是（B）。

A、银山 B、金山 C、冰山

3、天池处于天山东段最高峰博格达峰的北侧，距乌鲁木齐约110公里，湖面海拔1900米，（C）年被列为第一批国家重点保护的风景名胜区。

A、1996 B、1988 C、1982

4、新疆是中国日照时间最多的省区之一，全年日照时数达2600－3400小时，全年太阳能总辐射量每平方米为5000－6490兆焦耳，仅次于（A）。

A、青藏高原 B、内蒙古高原 C、云贵高原

5、新疆新石器时代遗存的典型代表是（D）。

A、交河故城沟西台地 B、呼图壁县康家石门子岩画 C、伊犁特克斯八卦城 D、哈密七角井和吐鲁番阿斯塔那

6、新疆古称西域,自古以来就是祖国不可分割的一部分。公元前（C）年，西汉中央政府在轮台设臵西域都护府，是西域的最高军政机构。西域都护府的建立,标志着西汉在西域统治的确立，西域从此成为中国领土的一部分。

A、80年 B、70年 C、60年 D、50年

7、东汉相继镇守西域的父子将军是（C）。

A、司马迁父子 B、窦固父子 C、班超父子 D、张骞父子

8、公元（B）年，班超出使西域，证明新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分，是体现祖国统一和民族团结的历史见证。

A、74 B、73 C、93 D、78

9、公元七世纪，被包括西域在内的少数民族尊称为“天可汗”的皇帝是（C）。

A、秦始皇 B、汉武帝 C、唐太宗 D、隋炀帝

10、唐代“安西四镇”是（B）。

A、哈密、伊犁、阿克苏、吐鲁番 B、龟兹、于阗、疏勒、碎叶

C、塔城、库尔勒、库车、若羌 D、尉犁、焉耆、莎车、和田

11、（B）年，清朝政府在新疆设臵伊犁将军，伊犁将军是新疆的最高军政长官，权限之大，统辖地域之广，在当时全国驻防将军中首屈一指。

A、1777年B、1762年C、1768年 D、1770年

12、博州西部文化广场的西迁广场和东归广场，反映公元1770年冬土尔扈特部的东归壮举，是十八世纪最大的惊天动地的民族大迁移事件，也是一次极为悲壮的爱国行动。率领土尔扈特部东归的首领是（D）。

A、成吉思汗 B、忽必烈 C、拔都 D、渥巴锡

13、唐代诗人岑参、骆宾王、洪亮吉等撰写的雄浑的大漠、壮丽的山川、奇特的气象、悲壮的征战奇观等奇妙绝伦的诗篇,脍炙人口,久传不衰,称为中国文学史上的（A）。

A、边塞诗 B、豪放派 C、边疆派 D、新疆派14、1875年5月，清政府任命（B）为钦差大臣，总统收复新疆。前敌指挥是刘锦棠。

A、林则徐 B、左宗棠 C、刘锦棠 D、白彦虎

15、左宗棠在《左文襄公全集•书牍》卷19中，曾记载 “吐鲁番地土肥沃，尚惜渠失修，沾润不遍，林文忠公戍边时，需修伊拉里克河渠。考其遗法，亦止于渠中凿井，上得流水，下通泉脉，故引灌不穷。”请问林文忠公是指（C）。

A、林伯渠 B、林语堂 C、林则徐 D、林彪

16、（A）年，新疆建省，使新疆与内地行政建制、政令一致。到1909年，新疆省下辖4道、6府、10厅、3州、21个县。

A、1884 B、1889 C、1901

17、在以下古迹中，至今已有2000多年的历史,与四川的都江堰、广西的灵渠并列，被誉为中国古代三大水利工程的是（B）。

A、二道桥大巴扎 B、坎儿井 C、楼兰古城

18、民主革命时期,(A)受共产国际派遣来到新疆,做新疆军阀盛世才的统战工作。

A、俞秀松 B、邓力群 C、陈云 D、邓发

19、中国共产党派遣党员和干部到新疆开展工作是从（C）开始的。

A、从大革命时期开始的 B、从土地革命时期开始的 C、从抗日战争前夕开始的 D、从解放战争开始的 20、（B）年，八路军驻新疆办事处成立，标志着新疆抗日民族统一战线的正式形成。先后有四任党代表在这里工作过，他们是陈云、滕代远、邓发和陈潭秋。

A、1935年； B、1937年； C、1940年； D、1942年； 21、1937年10月，八路军驻新疆办事处陈云、滕代远等是在（B）迎接由李先念、程世才率领的西路军左支队,西路军左支队被改编为 3 “新兵营”。八路军驻新疆办事处对“新兵营”进行了各种技术培训，从“新兵营”走出的有汽车司机、装甲车驾驶员、炮兵、医务人员、无线电通讯人员和航空技术人员。后来这些人大部分都返回到延安，为我军机械化部队和空军部队建设奠定了基础。

A、柳园； B、星星峡； C、哈密； D、迪化； 22、1939年9月，前往莫斯科途经迪化的党中央领导同志是（C）。A、毛泽东 B、张闻天 C、周恩来 D、刘少奇 23、1941年（C）任民政厅代厅长后，加强民政建设，废除乡约农官制，受到各族人民的欢迎。在各地担任行政长、县长等职务的共产党员大力维护各族人民利益，增强民族团结，勤政清廉，体察民情，解除冤狱，兴修水利，架桥修路，救苦恤贫，发展教育，为各族人民办了许多好事。

A、林基路

B、陈云

C、毛泽民 24、1941年，被盛世才杀害牺牲在新疆的主要中共党员有（C）。A、方志敏、瞿秋白、陈延年、蔡和森 B、夏明翰、陈乔年、恽代英、彭湃

C、陈潭秋、毛泽民、林基路 D、李大钊、项英、陈延年、恽代英 25、1946年12月，一位少数民族代表借赴南京参加国民大会之机，冒着危险两次秘密到中国共产党代表驻地拜会中共代表董必武，请求中国共产党人派人到新疆工作，并直接领导三区革命，这位新疆少数民族代表是（C）。

A、阿合买提江 B、达列力汗 C、阿巴索夫 D、伊斯恰克伯克

26、在新疆和平解放中发挥了重要作用的“力群电台”是由（A）负责。

A、邓力群 B、彭德怀 C、王震 D、王恩茂

27、中共党人帮助盛世才当局制定的“反帝、亲苏、清廉、和平、建设”六大政策中，还包括（A）。

A、民平； B、自由； C、教育； D、司法；

28、中国人民解放军进军新疆的时间是（C）。

A、1949年8月； B、1949年9月； C、1949年10月； D、1949年11月；

29、率领人民解放军进军新疆的一兵团司令员是（B）。A、彭德怀 B、王震 C、许兴达 D、徐立清 30、新疆和平解放时新疆省临时人民政府主席是（C）。A、王震 B、陶峙岳 C、包尔汉 D、赛福鼎

31、进军新疆的人民解放军部队及番号是（B）。

A、第一野战军一兵团一军、二军； B、一兵团二军、六军； C、二兵团二军、七军； D、二兵团六军、七军； 32、1949年9月25、26日，（C）分别通电起义，新疆宣告和平解放。

A、唐生智、卫立煌 B、郑洞国、李达 C、陶峙岳、包尔汉〃沙赫德拉 D、彭德怀、王震 33、1949年10月20日首批抵达迪化的人民解放军部队是（B）。A、航空团； B、战车团； C、骑兵团；D、二军四师十二团； 34、1949年12月17日，新疆军区成立，中央军委任命谁担任新疆军区首任司令员(A)。

A、彭德怀 B、王震 C、陶峙岳 D、徐立清

35、中国共产党新疆省第一届代表会议召开于（C）。A、1949年12月； B、1950年2月； C、1950年5月； D、1950年12月；

36、新疆生产建设兵团成立于（C）。A、1950年10月 B、1952年10月

C、1954年10月 D、1956年10月

37、新疆维吾尔自治区成立于（C）。A、1953年10月 B、1954年10月 C、1955年10月 D、1956年10月

38、新疆维吾尔自治区首任主席是（B）。A、包尔汉〃沙赫德拉；B、赛福鼎•艾则孜； C、司马义•艾买提； D、铁木尔•达瓦买提 39、1964年5月，自治区党委向全疆各地党委下达了建设社会主义新农村的指示，要求应该达到“五好”，分别是（A）

A、好的条田、好的渠道、好的道路、好的林带、好的居民点； B、好的条田、好的渠道、好的办公室、好的居民点、好的广播站；

C、好的条田、好的渠道、好的居民点、好的广播站、好的道路； D、好的条田、好的渠道、好的林带、好的办公室、好的广播站 40、1965年10月,为了永久纪念1962年10月在中印边境西段自卫反击作战中光荣牺牲的革命烈士，（C）县烈士陵园安放着舍身滚雷的战斗英雄罗光燮，爆破英雄王忠殿和战斗英雄司马义〃买买提三位烈士的遗骨及其他八名烈士遗骨。

A、疏勒县 B、塔城 C、叶城县 D、乌鲁木齐市

41、玉素甫〃哈斯〃哈吉甫撰写的(B)是喀拉汗王朝时代重要的文化成果之一，是用回鹘文创作的一部劝戒性长诗，是维吾尔古典文学发展史上的里程碑，对维吾尔文学的进一步发展起了相当重要的作用。

A、《玛纳斯》； B、《福乐智慧》； C、《江格尔》；

42、大型维吾尔族古典音乐套曲（A），在新中国成立前已濒于 6 灭绝，自治区人民政府将其列为重点抢救的艺术品种，组织力量搜集、整理，现已列入世界非物质文化遗产名录。

A、十二木卡姆 B、麦西来甫 C、阿肯弹唱

43、我国第一座以反映新中国屯垦戍边历史与成就为主题的博物馆新疆兵团军垦博物馆开馆时间是（B）。

A、1988 B、1992 C、1993 D、1995

44、周总理纪念碑座落在石河子市石总场北泉镇，（B）年周总理在此接见上海支边青年。

A、1964 B、1965 C、1966 D、1967

45、乌鲁木齐市革命烈士陵园建于（B）年。A、1955 B、1956 C、1957 D、1958

46、新疆维吾尔自治区博物馆的馆名，是老一代革命家（A）1959年来新疆视察工作时为博物馆题写的。

A、朱德 B、董必武 C、陈云

47、和田地区喀拉喀什河渠首纪念馆纪念的是和田各族人民群众的好干部王蔚同志的事迹，他一生扎根和田，经手设计建造了（C）座水库。

A、45 B、55 C、58座半 D、60

48、民族是人们在历史发展过程中形成的一个有共同（A）、共同地域、共同经济生活，以及表现于共同文化上的共同心理素质的稳定的共同体。

A、语言 B、文字 C、服饰 D、饮食

49、至清末，新疆已经生活着维吾尔、汉、哈萨克、蒙古、回、柯尔克孜、塔吉克、满、锡伯、乌孜别克、达斡尔、俄罗斯、塔塔尔等（B）个主要民族。

A、12 B、13 C、14 D、15 50、民族平等，不仅包括政治、（A）上的平等，还包括经济、7 文化各个方面的平等。

A、法律 B、社会生活 C、风俗习惯 D、宗教信仰

51、在维吾尔族以外的新疆其他少数民族聚居地区，还成立了哈萨克、回、柯尔克孜、蒙古等4个民族的（C）个自治州，以及哈萨克、回、蒙古、塔吉克、锡伯等5个民族的6个自治县，还有43个民族乡。新疆是全国唯一的三级（区、州、县）自治地方俱全的自治区。

A、3 B、4 C、5 D、6

52、国家重视少数民族地区生态环境的保护和建设。投资100多亿元的（D）河综合治理项目，结束了该河下游300多公里河道断流30年的历史。

A、叶尔羌 B、玛纳斯 C、额尔齐斯 D、塔里木

53、（B）代维吾尔族农学家鲁明善撰写的《农桑衣食撮要》是我国最早的一部按月令记述农事活动的农业专著。

A、宋 B、元 C、明 D、清

54、具有统一的语言文字、宗教信仰、生活习俗、心理特征并共同生活在新疆的现代维吾尔族，形成于（B）世纪。

A、14 B、15 C、16 D、17

55、“麦西莱甫”是一种最有广泛群众基础的（A）族歌舞。A、维吾尔 B、哈萨克 C、柯尔克孜 D、塔塔尔

56、新疆宗教的演变大致经历了（B）个阶段。

A、3 B、4 C、5 D、6

57、民族区域自治是党运用马克思主义解决我国民族问题的基本政策，是国家的一项（A）。

A、基本政治制度 B、具体措施 C、主要工作

58、（B）年，为加强爱国主义教育基地建设管理使用工作，自 8 治区党委宣传部会同民政厅、发改委、财政厅等10部门下发《自治区“十一五”时期加强和改进爱国主义教育工作的意见》、《新疆维吾尔自治区爱国主义教育基地建设管理办法》等规定。

A、2006 B、2007 C、2008 D、2005。59、2008年，新疆被列入全国首批全部免费向社会开放的7省区之一，到2010年，自治区受国家资助面向社会免费开放公共博物馆、纪念馆、全国爱国主义教育示范基地共有（B）家。

A、68 B、57 C、47 D、55。

60、新疆有全国重点文物单位58处，自治区文物保护单位（A）处，初步查明文物点达9000余处。

A、375 B、321 C、471

61、全区共有旅游景区（点）（A）处，形成了以“丝绸之路”为主线，以喀纳斯湖生态旅游区，天池、赛里木湖和博斯腾湖风景旅游区，吐鲁番、库车的古文化遗址旅游区，喀什的民俗风情旅游区，伊犁的塞外江南风光旅游区为重点的“五区三线”发展格局。

A、468 B、458 C、448

62、“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族”这一重要观点，是党中央（B）年在讨论和解决新疆民族关系问题时正式提出来的。

A、1988 B、1981 C、1992

63、从1983年开始，我区每年（A）月开展民族团结教育月活动，以月促年，长期不懈。

A、5 B、6 C、7 D、8 64、中华民族的共同利益始终(A)。

A、高于一切 B、高于生命 C、高于地方利益

65、新一轮对口支援新疆工作力争经过（）年努力，在发展经济、改善民生等重点任务上取得明显成效；经过（）年努力，确 9 保新疆2020年实现全面建设小康社会宏伟目标。（C）

A、5、8 B、4、8 C、5、10 66、新一轮对口支援新疆工作，将建立起（A）等全方位对口支援新疆的有效机制。

A、人才、技术、管理、资金 B、人才、技术、资金 C、技术、管理、资金

67、新一轮对口支援新疆工作的重要决策，是中央新时期新疆工作总体部署的重要组成部分，是（A）的战略举措。

A、深化改革开放 B、贯彻两个大局思想、促进区域协调发展 C、维护社会稳定，促进新疆发展

68、《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》于（A）施行。A、2010年2月1日 B、2010年1月1日 C、2009年12月31日

69、（A）年，国家将民族团结教育纳入全国小学阶段考查和中考、高考及中等职业教育毕业考试范畴。

A、2009 B、2010 C、2008 70、公民道德建设之“四德教育”的内容是(B)。A、社会公德、行业道德、家庭美德、个人品德 B、社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德 C、公共道德、职业道德、家庭美德、个人品德 简答题

71、抗日战争期间，新疆各族人民积极支援抗战，开展了哪些轰轰烈烈的活动？

答：抗日捐献运动；保障国际交通运输线畅通建设；新文化运动；写信慰问抗战前线将士活动

72、毛泽东主席要求驻守新疆的人民解放军指战员执行哪“三 10 个队”的任务？

答：战斗队；工作队；生产队；

73、新世纪新阶段民族工作的主题是什么？ 答：共同团结奋斗，共同繁荣发展。74、“马克思主义五观”？

答：马克思主义祖国观、民族观、宗教观、历史观、文化观 75、新疆“三史”指的是哪三史？ 答：新疆历史、民族发展史和宗教演变史 76、“三个离不开”的思想是什么？

答：汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开。

77、新疆加强民族团结工作“四个人人”的行为要求是什么？ 答：人人都有民族团结的思想，人人都说有利于民族团结的话，人人都做民族团结的好事，人人都争当民族团结的模范。

78、新疆各族干部群众确立五个互相的行为规范是什么？ 答：互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持、互相谅解 79、“四个认同”的内容是什么？

答：对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同

80、开展民族团结教育活动是提出的“六好”是什么？ 答：共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、人民军队好、各族人民大团结好

81、社会主义核心价值体系的基本内容包括哪些？

答：马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观四个方面。

82、中华人民共和国国歌的词曲作者是谁。

答：《义勇军进行曲》田汉作词,聂耳作曲 83、《中华人民共和国国旗法》施行的时间？ 答：自1990年10月1日起施行。84、《爱国主义教育实施纲要》颁布时间？ 答：中共中央于1994年8月23日颁布。85、爱国主义的含义是什么？

答：就是人们对自己祖国的深厚感情和为祖国献身的精神及为她的独立与富强而斗争的献身精神的统一，是集体主义原则在处理个人同祖国关系问题上的具体体现和必然要求。列宁指出：爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。

86、为什么要维护和加强民族团结？

答：新疆的历史，就是各族人民共同抵御外侮，共同艰苦奋斗，共同开发建设的历史。历史一再证明，团结就兴盛，就繁荣，分裂就**，就衰败。这是新疆各民族发展进步的一条重要的客观规律，也是各族人民共同的根本利益。

87、新疆开展民族团结教育月活动的由来？

答：1982年11月10日至15日,自治区在全国率先隆重召开民族团结先进集体、先进个人表彰大会。根据代表倡议,自治区党委决定从1983年起,在全区开展以每年5月为集中学习党的民族政策、进行民族团结教育的民族团结教育月活动,进一步提高各族干部、群众贯彻执行党的民族政策和增强民族团结的自觉性。

1983年4月28日,自治区党委发出《关于在全区开展1983年“民族团结教育月”活动的通知》,同日,自治区暨乌鲁木齐市联合召开了开展民族团结教育月活动的动员大会,自治区第一个民族团结教育月活动正式启动。

88、近年来新疆开展民族团结教育月活动主题是什么？ 答：2006年，“双拥共建”；2007年，“爱党、爱祖国、爱社会 12 主义”；2008年，畅谈辉煌成就，携手团结奋进”；2009年，感恩伟大祖国，建设和谐新疆”；2010年，“热爱伟大祖国，建设美好家园”。

89、自治区爱国主义教育基地的评选范围包括哪七类？ 答：一是文物博物类；二是革命历史纪念类；三是展示现代化建设成果类；四是风景区（点）类；五是优秀文化场所类；六是国防教育类；七是科普教育类。

90、自治区现在爱国主义教育基地多少个？

答：全区共有共有四级爱国主义教育基地274个，其中全国爱国主义教育示范基地5个，自治区级爱国主义教育基地43个，地州级爱国主义教育基地74个，县级爱国主义教育基地152个。91、2010年5月17日至19日中央新疆工作座谈会提出的推进新疆跨越式发展的目标任务是什么？

答：是要集全国之智，举全国之力，推进新疆跨越式发展。到2015年新疆人均地区生产总值要达到全国平均水平，城乡居民收入和人均基本公共服务能力要达到西部地区平均水平，基础设施条件明显改善，自我发展能力明显提高，民族团结明显加强，社会稳定明显巩固；到2020年促进新疆区域协调发展、人民富裕、生态良好、民族团结、社会稳定、边疆巩固、文明进步，确保实现全面建设小康社会的奋斗目标。

92、自治区党委七届九次全委(扩大)会议提出的“稳疆兴疆、富民固边”的具体战略选择是什么？

答：是以现代文化为引领，以科技、教育为支撑，加速新型工业化、农牧业现代化、新型城镇化进程；加快改革开放，打造中国西部区域经济的增长极和向西开放的桥头堡，建设繁荣富裕和谐稳定的美好新疆。

93、“两个大局”战略思想的具体内容是什么？

答：是指邓小平同志1988年提出的“两个大局”战略思想。他 13 指出：沿海地区要对外开放，使这个拥有两亿人口的广大地带较快地先发展起来，从而带动内地更好地发展，这是一个事关大局的问题。内地要顾全这个大局。反过来，发展到一定的时候，又要求沿海拿出更多力量来帮助内地发展，这也是个大局。

94、什么是优势资源转换战略？

答：是指在经济发展中，以开发利用本地富集资源作为经济发展基本思路以及为此而实施的总体规划和方针政策。

95、什么是后发赶超？

答：是指在经济发展中，通过依靠先进理念、科学技术、借助外力等方式，实行科学的超常规的经济发展速度，实现经济发展水平从落后到领先，实现后来居上的状态和行动。“后发赶超”是自治区党委七届九次全委(扩大)会议提出的重要战略思想和工作要求之一。

96、“热爱伟大祖国 建设美好家园”主题教育是由哪五个部委安排部署实施的？

答：中央宣传部、中央统战部、教育部、国家民委和新疆维吾尔自治区党委。

97、在新疆开展“热爱伟大祖国 建设美好家园”主题教育的重要意义？

答：中央在新疆部署开展“热爱伟大祖国 建设美好家园”主题教育，是推进新疆跨越式发展和长治久安的重要举措，是凝聚各族人民力量共同推动中国特色社会主义伟大事业的迫切需要，对实施“稳疆兴疆、富民固边”战略，具有重大现实意义和深远历史意义。

98、“热爱伟大祖国 建设美好家园”主题教育的指导思想是什么？

答：是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，认真落实中央新疆工作座谈会精 14 神，牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题，着眼于巩固发展平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系，从历史和现实、理论和实践的结合上，深入进行中国特色社会主义的教育，进行社会主义核心价值体系的教育，进行爱国主义和维护国家统一的教育，进行党的民族宗教政策、民族区域自治制度和社会主义法制的教育，进行改革开放和现代化建设成就的教育，进行改革开放和现代化建设成就的教育，大力唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、人民军队好、各族人民大团结好的主旋律，引导各族干部群众牢固树立马克思主义祖国观、民族观、宗教观、历史观、文化观，树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想，进一步增强对伟大祖国、对中华民族、对中国特色社会主义道路的认同，团结一心为建设繁荣富裕文明和谐的社会主义新疆而不懈奋斗。

99、“热爱伟大祖国 建设美好家园”主题教育的时间是如何划分的？

答：从2010年6月开始至2012年10月，历时两年半。100、主题教育“六进”是指什么？

答：是指进学校、进机关、进社区、进农村、进清真寺、进家庭。

篇2：“新疆三史”教育试题

一、判断题。

1、×

2、×

3、×

4、√

5、×

1、新疆维吾尔自治区成立于1954年10月30日。

（）

2、新疆维吾尔自治区宗教事务管理条例实施于1993年。（）

3、1884年11月新疆正式建省。

（）

4、佛教首先传入新疆的和田地区。

（）

5、北庭都护府设立于公元640年，今在新疆吉木萨尔县。（）

二、单项选择题。

1、北庭都护府由（）设立。武则天

2、新疆维吾尔自治区成立时间（）。

1955年

3、流行于古代新疆的袄教来源于（）。古代的波斯

4、外来宗教传入以前，新疆地区流行的原始宗教的最高宗教形式是萨满教

5、新疆1、1884年11月新疆正式建省。

6、“三股势力”指的是暴力恐怖势力、民族分裂势力、宗教极端势力

7、新疆维吾尔自治区位于中国西北边疆，地处亚欧大陆腹地，全区面积是多少？166.49万平方公里，8、1983年起，自治区把每年的5月作为民族团结教育月。

9、区信仰民族和人口最多、分布地域最广、社会影响最大的是伊斯兰教

四、简答题

1、新疆“三史”指什么？

新疆“三史”是指 新疆历史、民族发展史、宗教演变史。

2、我国有哪几个民族自治区？ 内蒙古自治区

新疆维吾尔族自治区

广西壮族自治区

宁夏回族自治区

西藏藏族自治区

3、我国民族政策主要有哪些？ 民族平等和民族团结政策；

民族区域自治政策；

大力培养和使用少数民族干部政策； 加快发展少数民族地区经济建设政策；

积极发展少数民族教育文化事业政策； 保障各民族使用发展语言文字政策； 尊重少数民族风俗习惯政策；

尊重少数民族宗教信仰自由政策；

4、什么是非法宗教活动？ 违反国家宪法、法律、法规政策以及自治区宗教事务管理法律、条例、规章的宗教活动。如⑴强迫他人信教或参与宗教活动，对党员、干部和不信教的群众进行威胁、歧视、排挤、孤立压制和打击。⑵强迫他人封斋或以斋戒为借口干涉群众正常的生产、经营和社会活动，强迫妇女进寺礼拜和戴面纱。⑶私办经文学校、经文班（点）、私带塔里甫。⑷利用宗教干预行政、司法。以给未领结婚证者念“尼卡”、念“三个塔拉克”就结婚离婚等方式干预婚姻。⑸利用宗教干预遗产分配，宣扬不要实行计划生育政策的言论。⑹非民族宗教工作部门组织朝觐活动。⑺未经批准，擅自兴建、改建、扩建宗教活动场所

5、历史上，新疆宗教的演变大致经历的四个阶段是什么？

6、“四个认同”的内容是什么？对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同

10、新疆主体民族有13个，说出这些民族名字？ 汉族、维吾尔族,回族,哈萨克族,蒙古族,俄罗斯族,塔吉克族,塔塔尔族,达斡尔族,锡伯族,柯尔克孜族,乌孜别克族,满族

7、名词解释：民族区域自治是在国家的统一领导下，各少数民族聚居的地方实行民族区域自治，设立自治机关，行使自治权，使少数民族人民当家作主，自己管理本自治地方的内部事务。论述题。

1）为什么说新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分 2）简单谈谈你对新疆“三史”学习心得 3)为什么说“三股势力”是对国家安全和各民族根本利益的最大威胁？

篇3：新疆教育现状思考

关键词：新疆,财政教育支出,教育质量

一、新疆财政教育支出现状描述性分析

该部分从新疆教育支出和全国平均水平相比较, 得出新疆的财政教育支出整体水平, 然后从选择新疆10个地区 (乌昌市、克拉玛依市、哈密地区、博尔塔拉州、巴音郭楞州、克孜勒苏州、伊犁州直、阿勒泰地区、石河子、五家渠) 的财政教育支出这个角度从2007年到2011年 (出于数据的可获得性和准确性考虑) 的数据进行描述性分析, 以下数据来源于新疆统计年鉴2008~2012。

(一) 新疆教育支出和全国平均水平相比较。

2007年新疆教育支出占财政支出比重为0.18, 全国占0.14;新疆教育支出占GDP比重为0.04, 全国为0.03;2011年依次为0.18、0.15、0.06、0.03 (其余数据略) 。通过数据分析可得, 对比新疆和全国在教育支出占财政支出和GDP的比重, 新疆对教育投入力度都高于全国平均水平, 并且新疆教育支出占财政支出比重基本维持在18%, 新疆教育支出占GDP比重上升到6%, 并从2009年一直维持到2011年。通过分析可以看出, 新疆在教育方面的投入长期是高于全国的, 说明新疆对教育的投入是有倾向的。

(二) 新疆财政教育支出绝对规模。

绝对规模是指财政教育支出总额, 评价财政教育支出力度。2007年, 新疆全自治区财政教育支出总额为142.77亿元, 2011年为399.80亿元, 5年间增加了2.80倍, 财政教育支出总额取得了较大的增长。各年增长的总额在不断加大。从财政教育支出总额的数据可知, 新疆财政教育支出的力度在加大, 对教育的重视程度在加深。

(三) 新疆各地区财政教育支出相对规模。

财政教育支出相对规模=财政教育支出/财政支出, 评价各地区财政对教育的保护倾向。2007~2011年, 乌昌市、哈密地区财政教育支出占财政支出的比例有先上升后下降的趋势, 而博尔塔拉州和伊犁的比例增长幅度较大, 分别由2007年的4%和5%到17%和20%, 其他地区总体有向上增长的趋势。到2011年, 10个地区中有8个地区的财政教育支出占财政支出的比例达到15%以上, 其他两个的增长比分别为乌昌市9%和石河子12% (也接近15%) 。另外, 我们从选出的10个地区总体上财政教育支出的比例较高, 并且有趋同的趋势, 达到财政支出的15%以上的规模, 克拉玛依市和克孜勒苏州分别达到25%和22%的规模, 可以推断出, 新疆对教育的重视程度。

二、新疆高教育投入是否有相应的高教育成果呢

通过上面的比较分析, 无论从全国还是从新疆内部各地区的视角对比, 都可以得出新疆在教育方面的投入是居高的, 那么有这么大的金额的投入是否产生了相应的高教育成果呢?是否新疆在教育方面体现出了投资效率呢?

(一) 新疆与全国平均升学率对比。

2007~2011年, 小学升初中升学率新疆和全国基本持平, 略高于全国, 并且新疆在五年内增长比例基本保持不变。但初中升高中升学率新疆比全国的增长率低约1/2, 2011年新疆初中升高中的升学率为47.64%, 而全国的平均水平为88.9%, 新疆这一低比例在于一部分学生被中等职业教育吸收。2011年新疆高中升大学升学率为85.02%, 全国平均水平为86.5%。也就是说, 新疆读高中的学生升大学的比率基本和全国持平, 新疆和全国平均水平差距主要就在初中升高中, 这一比率低于全国则说明在这一起点就开始有很大的差距了, 导致新疆高中升大学的总量低很大程度上在于初中升高中的升学率低。大量的知识产生和创新都在大学, 大学的产出是不能像GDP一样用具体数据量化的, 但可以肯定的是, 大学具有很强的正外部性, 技术的创新也在于大学生的知识理论框架结合实践迸发的。而新疆初中升高中的升学率低导致新疆大学生总量低于全国平均水平。所以从总体上来看, 新疆的整体教育成果是有很大的提升空间的。

(二) 新疆高等教育人才就业问题。

据统计, 2013年全疆普通高校毕业生总数73, 772人, 其中少数民族毕业生25, 543人, 毕业人数创历史新高。近年来, 高校毕业生就业率逐年攀升, 就业率从2009年的82.5%提高到2012年的88.5%, 同全国平均就业率的差距在缩小, 保持与西部其他省区持平。少数民族高校毕业生就业率也从2009年的78.9%提高到2012年的80.5%, 首次突破80%。

新疆地区高中毕业生很大一部分通过高考考入内地的大学, 且考入外地的考生基本上回新疆的可能性极低, 因此这一现象说明, 新疆教育的外溢性很强。

2012年12月对喀什师范学院2013届160名内地毕业生进行了就业地区意向调查, 结果显示, 回内地就业所占比例高达71.3%, 仅有28.7%的同学选择留在新疆工作, 而在这28.7%的人数当中又以在新疆长大的居多。

少数民族学生就业前景不佳。留在新疆工作的毕业生几乎都是本地人, 本地的民族毕业生就业前景又不乐观, 原因之一就是, 少数民族学生的汉语水平不高;原因之二就是, 新疆本地学生招收的分数线和内地比较低, 从知识的掌握和汉语交流两个方面, 大部分企业在同样条件下会选择汉族的学生, 这导致很多少数民族学生再回读的现象。最近新疆还有个政策就是要求国企招聘人才时要求招本地学生的比例达到30%。这都可以看出民族学生就业前景不佳。

三、问题总结及原因分析

(一) 从新疆财政教育支出现状的描述性分析可以得出新疆财政教育支出存在的问题

1、财政教育支出在各地州市存在很大差异。

对于这个现象可以用资源优势理论来解释。中国以前提过的先发展东部, 再带动西部, 这个原理运用到新疆的财政教育支出也是可以解释的, 但是就目前国情来看, 东部发展飞速, 西部依然不见起色, 即便中央狠抓带动西部, 但是由于西部落后太多, 带动的成本很大, 所以一直在用稳中求进的策略对西部进行支持。总之, 东西部的差距是在扩大, 要想东西部的差距拉小到一定的距离, 这个工作还有很多, 路还很长。所以, 我们用大的现状来预测一下新疆的教育事业, 如果新疆只是加大对新疆财政教育支出, 而不强调新疆内部教育结构和地区差异投资, 这可能带来的结果也是各地区教育事业的严重失调, 最后花大代价的成本来协调各地区的差异。

2、新疆财政教育支出总体高, 但各地区增幅不稳定。

从前文的数据和文字描述我们可以了解新疆各地区的增长速度不稳定, 这可能的原因在于部分政府领导还没有充分认识到教育的基础性作用, 有上级领导关注教育问题, 就在当年加大教育的投入, 如果不强调教育问题, 可能就放松对教育的重视程度, 这就以领导为指挥棒, 忽略教育的基础性作用;以外部因素为诱因, 疏忽教育的内在动力。

(二) 从教育成果方面分析可以得出新疆教育上存在的问题

1、高教育财政支出, 低升学率。

新疆的初中升高中的升学率和全国比低一半, 并且初中升高中决定着新疆大学生毕业人数。现实生活中的基本法则为“高风险, 高收益;高投入, 高回报。”但是, 具体到新疆教育支出和教育成果我们看不到这样对等的效应。深入分析新疆的情况可知, 新疆的教育受历史性问题的影响, 不是短期高投入就有立竿见影的效果。还有个关键原因在于就业的压力。

2、新疆教育外溢性高。

新疆教育的外溢性特别高, 这可能因为新疆地处边远地区, 内地来就读的学生都只是来求学, 并不打算在新疆找工作。本地学生如果有在内地读书的机会, 基本都会选择在外地, 从新疆考入内地后再回新疆就业的比例很低, 这两点都可以得知新疆教育存在很大的外溢性。另外, 少数民族学生就业前景不佳。

四、政策建议

本文从教育投入和教育成果两个维度分析总结了新疆教育存在的问题, 以下就针对新疆教育存在的问题, 提出几点思考, 希望对新疆财政教育支出效率的提高有促进作用。

(一) 加大对教育落后地区的经济支持和思想的鼓励。

从本文各地区财政教育支出的数额来看, 有部分地区的支出额太少, 但在教育支出占财政支出的比例来看, 又和其他地区持平, 这可以分析得出, 这部分地区的经济相对落后, 对财政教育支出有“心有余而力不足的无奈感”, 尤为典型的是五家渠地区。虽然新疆在财政教育支出的总体规模高于全国, 但是从新疆内部地区分析财政资金的分配或者整体经济是严重不协调的。政府应该在考虑了公平竞争的条件下酌情地考虑“削峰填谷”的辅助政策, 帮助那些输在起跑线的地区, 引导进入正轨合理的教育事业建设上来。除了在经济上给予帮助, 对于落后地区还应该在思想上给予鼓励, 一个地区如果长期处在滞后的状态, 就会失去发展经济的积极性, 不会主动去发掘地方特色, 导致经济长期低迷, 形成恶性循环。所以, 还应该不时地鼓励他们, 让他们知道自己为新疆的建设是有积极效果的, 为新疆的教育事业能够做出应有的贡献。

(二) 提高全疆对教育事业基础地位的认知。

教育对一个地区发展的重要程度的认知是不同的, 教育应该是基础性的工作而非应用性的, 教育的投入也不是立竿见影的, 但是我们不能忽视教育强大的正外部性。就新疆而言, 对教育的基础性地位认知还不够, 存在片面性。如前文分析的情况, 新疆对教育的投入已经居高了, 但是新疆内部教育结构不合理, 片面强调教育的投入, 偏重数量、规模, 没有对其质量和成果的正确认识, 粗放式加大教育投入。政府应该把教育事业提升到战略的地位来对待, 把粗活细化, 对症下药, 重视教育的基础性作用, 不要急功近利, 要考虑长远发展。

(三) 从落脚点出发, 充分发挥主观能动作用, 进而提高教育投资效率。

比较新疆和全国升学率低的主要部分在于初中升高中, 而高中升大学和全国持平, 从这一点我们简单分析就可以得知, 不在于学生的学习能力差, 关键在于学生选择了升高中必定读大学, 但是读大学的目的和最终落脚点在哪里?在于最后找工作, 大部分家庭经济条件不富裕, 读书又找不到出路, 明智的人都不会选择继续高中再读大学, 他们会选择职业高中学一门技能谋生。这就是为什么新疆初中升高中的升学率低的主要原因, 也是新疆教育存在高外部性的一个重要原因。所以, 政府应该做的是扩大就业面, 创造就业机会, 把广大学生的主观能动性挖掘出来, 让他们看到读书就意味着好工作, 高收入, 充分应用激励机制。

(四) 针对民族学生要打破“求稳怕乱”的思想, 从根本上扭转现状。

新疆存在的问题不仅仅是教育问题, 在其他方面也存在同样的窘困。新疆长期以来过分强调名族教育的特殊性, 忽视质量标准和教育发展的一般规律。民族学生就业前景不佳, 我们要透过现象看本质, 分析导致这个局面的背后深层次原因。企业追求企业价值最大化, 当然愿意招聘有才之人, 但现实是民族学生由于受到特殊的关照, 与汉族学生相比适应工作的能力要差一些。面对这样的现实, 我们必须打破“求稳怕乱”的思想, 从根本上扭转现状。毫无疑问, 在把特殊性转为一般化是一个长久痛苦的蜕变过程, 不过一直坚持这个过程, 得到的结果和目前的状况是迥然不同的。

参考文献

[1]柏杨, 樊家军, 张伟.新疆少数民族大学生就业现状分析及对策研究[J].教育教学论坛, 2014.26.

[2]唐梁凤.新疆财政教育投资及其经济效应研究[D].新疆:新疆财经大学, 2013.

篇4：“新疆三史”教育试题

每题只有一个正确答案，共100题。

一、中国共产党“党史”部分（40道题）

1.1919年,《新青年》杂志发表《我的马克思主义观》一文,系统地介绍了马克思主义的唯物史观、政治经济学和科学社会主义的基本原理。这篇文章的作者是（）

A、陈独秀 B、李大钊 C、李达

2.1921年（）,党的一大在上海开幕,最后一天的会议转移到浙江嘉兴南湖举行。

A、6月20日 B、7月1日 C、7月23日 3．（）打响了武装反抗国民党反动派的第一枪,标志着中国共产党独立地领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开始。

A、南昌起义 B、秋收起义 C、广州起义

4.1935年1月召开的（）,确立了毛泽东在党和红军中的领导地位,在极其危急的情况下挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命,是党的历史上一个生死攸关的转折点。

A、古田会议 B、遵义会议 C、黎平会议

5.（）,红

四、红二方面军先后同红一方面军在甘肃会宁、静宁将台堡会师,胜利地结束了长征。

A、1934年10月 B、1935年10月 C、1936年10月 6.（）发生,标志着日本帝国主义发动全面侵华战争和全国抗战的开始。

A、九一八事变 B、七七事变 C、八一三事变 7.1941年1月,国民党军队在安徽茂林包围袭击奉命北移的新四军军部及所属部队,事后蒋介石反诬新四军“叛变”,宣布取消新四军番号。这次事件被称为（）。

A、皖南事变 B、晋西事变 C、黄桥战役 8.延安整风运动的基本方针是（）。

A、反对宗派主义以整顿党风 B、“惩前毖后”,“治病救人” C、团结—批评—团结

9.1945年4月23日至6月11日,党的七大在延安举行。这次会议将（）作为党的指导思想写入党章。

A、马列主义 B、毛泽东思想 C、实事求是原则

10.全国解放战争三大战役中,历时最长、规模最大、歼敌数量最多的是（）。

A、辽沈战役 B、淮海战役 C、平津战役

11.1987年召开的党的十三大提出并系统论述了（）

A、社会主义商品经济理论 B、社会主义初级阶段理论 C、社会主义本质理论

12.1949年10月1日下午,北京30万军民在天安门广场隆重举行开国大典。毛泽东在天安门城楼上庄严宣告:（）

A、“占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了!” B、“中华人民共和国现已宣告成立,中国人民业已有了自己的中央政府。”

C、“中华人民共和国中央人民政府今天成立了。” 13.新中国成立后制定的第一部基本法律是（）。

A、《中华人民共和国民族区域自治实施纲要》 B、《中华人民共和国婚姻法》 C、《中华人民共和国土地改革法》

14.1954年9月,第一届全国人民代表大会第一次会议在北京举行。会议的召开,标志着（）作为新中国的根本政治制度正式确立。

A、共产党领导的多党合作、政治协商制度 B、民族区域自治制度 C、人民代表大会制度

15.党的八届九中全会正式决定对国民经济实行（）八字方针。

A、“调整、改革、整顿、提高” B、“调整、巩固、充实、提高” C、“调整、巩固、改革、提高”

16.全国开展“向雷锋同志学习”的热潮始于（）。

A、1963年 B、1964年 C、1965年

17.（）,我国成功地爆炸第一颗原子弹,有力地打破了超级大国的核垄断和核讹诈,提高了我国的国际地位。

A、1964年10月6日 B、1965年10月16日 C、1964年10月16日

18.（）,高考制度得到恢复,全国高校重新通过统一考试招收新生。

A、1977年 B、1978年 C、1979年

19.1978年5月11日,《光明日报》发表题为（）的特约评论员文章。由此,一场关于真理标准问题的大讨论在全国展开。

A、《马克思主义的一个最基本的原则》 B、《关于真理的标准问题》 C、《实践是检验真理的唯一标准》

20.1978年12月13日,邓小平在中央工作会议上发表（）的讲话,受到与会者热烈拥护,实际上成为随后召开的十一届三中全会的主题报告。

A、《民主和法制两手都不能削弱》

B、《党和国家领导制度的改革》

C、《解放思想,实事求是,团结一致向前看》

21.1978年12月召开的党的十一届三中全会,是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。这次会议确定把全党的工作重点转移到（）上来。

A、社会主义现代化建设 B、拨乱反正 C、对外开 22.1981年6月,党的十一届六中全会通过（）,标志着党在指导思想上的拨乱反正胜利完成。

A、《关于若干历史问题的决议》

B、《关于建国以来党的若干历史问题的决议》 C、《关于党内政治生活的若干准则》 23.邓小平在1992年南方谈话中指出:“社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到（）。”

A、人类解放 B、社会和谐 C、共同富裕

24.党的十五大把（）写入党章,确立为党的指导思想。

A、建设有中国特色社会主义理论 B、邓小平理论

C、“三个代表”重要思想

25.1987年4月13日,中葡两国政府在北京正式签署关于澳门问题的联合声明,确认中国政府于（）对澳门恢复行使主权。A、1997年7月1日

B、1999年12月20日 C、1999年12月21日

26.2001年11月10日,世界贸易组织第四届部长级会议通过批准中国加入世贸组织的决定。12月11日,中国正式成为世贸组织第（）个成员。

A、163 B、153 C、143

27.全面建设小康社会的奋斗目标,是（）提出来的。

A、党的十五大 B、党的十六大 C、党的十七大

28.2004年11月,中共中央决定,从2005年1月开始,分三批在全党开展以实践（）为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。

A、邓小平理论

B、社会主义核心价值体系 C、“三个代表”重要思想

29.2006年3月4日,胡锦涛在参加全国政协十届四次会议民盟、民进联组讨论时发表讲话,强调要引导广大干部群众特别是青少年树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义（）。

A、荣辱观 B、价值观 C、人生观

30.党的十七大将科学发展观写入党章。科学发展观的核心是（）。

A、全面发展 B、以人为本 C、统筹兼顾

31．2011年3月14日，十一届全国人大四次会议审议通过《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》。“十二五”规划的主线是（）。

A、科学发展； B、深化改革开放；

C、加快转变经济发展方式

32.中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议在北京召开，时间是（）。

A、2011年9月 B、2011年10月 C、2011年11月

33.（）是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定着中国特色社会主义发展方向。

A、社会主义核心价值体系；

B、中国特色社会主义理论体系； C、“三个代表”重要思想。

34.（）是马克思主义政党思想精神上的旗帜。

A、社会主义理想信念； B、社会主义先进文化； C、中国特色社会主义理论

35.（）是中国特色社会主义事业总体布局的重要组成部分。

A、经济建设 B、党的建设 C、文化建设。

36.（）是当代中国发展进步的根本方向，集中体现了最广大人民根本利益和共同愿望。

A、中国特色社会主义 B、社会主义初级阶段 C、共产主义远大理想

37.推进文化改革的根本任务是（）

A、建设中国特色社会主义 B、建设社会主义核心价值体系 C、建设社会主义道德体系。

38.（）是中华民族最深厚的思想传统，最能感召中华儿女团结奋斗。

A、爱国主义 B、集体主义 C、英雄主义。

39.十七届六中全会《决定》提出，“二为”方向和（），为人民提供更好更多的精神食粮。

A、党的方针 B、八字方针 C、“双百”方针。40.党的十七届六中全会提出，推动社会主义文化大发展大繁荣，队伍是基础，（）是关键。

A、创新 B、人才 C、市场。

二、新疆“三史”部分（30道题）

1、新疆新石器时代遗存的典型代表是（）。

A.交河故城沟西台地 B.呼图壁县康家石门子岩画

C.伊犁特克斯八卦城 D.哈密七角井和吐鲁番阿斯塔那

2、公元前138年和公元前119年，（）两次出使西域，促进了内地人民和西域各族人民的相互了解与来往。

A.班超 B.班勇 C.郑吉 D.张骞 3、1937年4月，中共以营救红西路军左支队为契机，与新疆地方当局建立统一战线，在新疆正式派驻代表。首任中共驻新疆代表是：（）。

A.滕代远 B.陈云 C.邓发 D.林基路

4、八路军驻新疆办事处第一任主任是：（）。

A.滕代远 B.陈云 C.邓发 D.王震

5、新疆和平解放后，（）将军率领中国人民解放军第一野战军第一兵团进驻新疆。

A.陶峙岳 B.包尔汉 C.陈毅 D.王震

6、（），在党中央、中共中央新疆分局领导下，成立了以包尔汉、高锦纯、赛福鼎为领导的，由新疆各族各界代表组成的新疆省人民政府，从而揭开了新疆人民民主政权建设的新的一页。

A.1949年9月25日 B.1949年12月17日 C.1955年10月1日 D.1955年12月17日

7、（），新疆维吾尔自治区成立，由此掀开了新疆经济发展和社会进步的新篇章。

A.1949年9月25日 B.1949年10月1日 C.1955年10月1日 D.1955年12月17日

8、大型维吾尔族古典音乐套曲（），在新中国成立前已濒于灭绝，自治区人民政府将其列为重点抢救的艺术品种，组织力量搜集、整理，现已列入世界非物质文化遗产名录。

A.十二木卡姆 B.麦西来甫 C.阿肯弹唱 D.呼麦

9、在以下古迹中，至今已有2000多年的历史,与四川的都江堰、广西的灵渠并列，被誉为中国古代三大水利工程的是（）。

A.二道桥大巴扎

B.坎儿井 C.楼兰古城 D.都江堰

10、随着各民族长期不断地迁徙、同化和融合，至清末，新疆才确立了以维吾尔族为主体，有汉、哈萨克、蒙古、回等（）个民族共同聚居的局面。

A.12 B.13 C.14 D.15 11、2010年6月，中央宣传部、中央统战部、教育部、国家民委和自治区党委联合下发通知，要求在全区各族干部群众中广泛开展（）主题教育。

A、“热爱伟大祖国 建设美好家园” B、“爱党 爱祖国 爱社会主义” C、“感恩祖国 建设家乡”

12、“四个认同”是指（）、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同。

A.对伟大祖国的认同 B.对中国历史的认同 C.对传统文化的认同 D.对政策方针的认同

13、（）是党的民族政策的核心内容，也是我国处理民族问题的根本原则。

A.民族平等 B.民族团结 C.共同发展 D.共同繁荣

14、自（）年开始，新疆维吾尔自治区党委决定，把每年的5月作为民族团结教育月。实践证明，这是自治区党委总结和集中新疆各族人民经验和智慧的创举，是加强民族团结的一项战略性举措。A.1983年3月 B.1983年5月 C.1984年3月 D.1984年5月

15、（），自治区十一届人大常委会通过了《自治区民族团结教育条例》，这是我国首部关于加强民族团结教育的地方性法规。

A.2008 年11月 B.2009 年11月 C.2008年 12月 D.2009年 12月

16、新中国成立以来，中国共产党坚持以马克思主义民族理论为指导，确立并实施了以（）、民族团结、民族区域自治制度和各民族共同繁荣为基本内容的民族政策。

A.民族平等 B.民族发展 C.民族统一 D.民族差异

17、大约公元前4世纪，（）经过中亚传入新疆，是最早传入新疆的外来宗教。

A.佛教 B.道教 C.袄教 D.景教

18、公元前1世纪，佛教经克什米尔首先传入新疆（），到公元四、五世纪时，佛教已成为新疆的主要宗教，进入其发展的鼎盛阶段。

A.哈密 B.于阗 C.莎车 D.叶城

19．1946年夏，在张治中的帮助下，被关押在新疆监狱的中共党人及其家属子女被集体无罪释放，返回延安，史称“百子回延安”。为了这次大营救，中共领导人曾亲赴张治中在重庆的家中斡旋，这位中共领导人是：（）

A、周恩来 B、董必武 C、林伯渠 D、朱德

20.新疆和平解放后，中国人民解放军新疆军区宣告成立，军区司令员是：（）

A、彭德怀 B、王震 C、王恩茂 D、陈毅 21.新世纪新阶段我国民族工作的主题是（）

A、共同团结奋斗，共同繁荣发展 B、共同努力奋斗，团结和谐发展

C、团结平等互助，共同繁荣发展 D、共同团结奋斗，共同和谐发展

22、新疆生产建设兵团正式成立于：（）

A、1954年8月 B、1954年12月 C、1955年8月 D、1955年10月.23、1962年底，铁路修通到乌鲁木齐，从而结束了新疆自古没有一寸铁路的历史。这条铁路是：（）

A、天兰铁路 B、兰新铁路 C、南疆铁路 D、新疆铁路 24、1981年8月，邓小平到新疆视察，在同自治区党委领导人的谈话中明确提出：（）

A、“不允许搞分裂，谁搞分裂就处理谁”

B、“实行民族区域自治，不把经济搞好，那个自治就是空的” C、“少数民族离不开汉族，汉族离不开少数民族”

D、“少数民族离不开汉族，汉族离不开少数民族，各少数民族互相离不开”

25、（）年，新疆在全国率先召开了第一次自治区民族团结进步先进集体和先进个人表彰大会，对183个民族团结先进集体和322个先进个人予以表彰奖励。

A、1980 B、1981 C、1982 D、1983 26、2004年，中央11号文件就新疆发展与稳定问题作出重大战略部署，其中提出要在新疆全面实施（）战略。

A、“稳疆兴疆、富民固边” B、“稳疆兴疆、优势互补” C、“优势资源转换”

D、“推进新疆跨越式发展和长治久安”

27．2010年3月28日～30日，全国对口支援新疆工作会议在北京召开。会议安排部署新一轮对口支援新疆工作，决定受援方为新疆12个地州的（）县市和兵团的12个师。

A、76 B、82 C、88 D、92。

28．中央新疆工作座谈会的主要任务是：深入贯彻落实科学发展观、总结新疆发展和稳定工作取的成绩和经验，研究部署当前和今后一个时期的新疆工作，（）。

A、推进新疆跨越式发展和长治久安 B、实施稳疆兴疆、富民固边战略

C、实施稳疆兴疆、富民固边、优势互补战略 Ｄ、确保新疆到2020年实现全面建设小康社会的奋斗目标。

29、为加快新疆的对内对外开放，中央新疆工作座谈会召开后，党中央、国务院决定在喀什、霍尔果斯各设立一个经济开发区，实行（）政策。

A、特区 B、特殊经济 C、综合改革试验区 D、经济特区。

30、国务院于（）下发《关于调整新疆生产建设兵团管理体制和有关问题的通知》，决定兵团实行计划单列。

A、1982年 B、1990年 C、1992年 D、1994年

三、公民道德建设、精神文明应知应会部分（30道题）

1、（）中共中央下发了《公民道德建设实施纲要》，这是我们党在新世纪加强社会主义道德建设的纲领性文件。

A.2001年8月20日 B.2001年9月20日 C.2001年10月20日 D.2001年11月20日

2、我国自2003年起，将每年的（）定为“公民道德宣传日”。

A.9月20日 B.9月10日 C.3月15日 D.3月5日

3、每年的（）是自治区“公民道德宣传月”。

A.3月 B.6月 C.9月 D.12月

4、一个社会是否和谐，一个国家能否实现长治久安，很大程度上取决于全体社会成员的（）。

A.科学文化素质 B.思想道德素质 C.公民整体素质 D.言谈举止

5、加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的（）。

A.重要内容

B.重要内容和中心环节 C.中心环节 D.核心

6、要在全社会大力倡导（）20字的基本道德规范。

A.爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献 B.爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献 C.爱国守法、明礼诚信、团结互助、勤俭自强、敬业奉献 D.爱国守法、明理诚信、团结互助、节俭自强、敬业奉献

7、社会主义精神文明建设的根本任务，是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，提高整个中华民族的（）。

A.思想道德素质和科学文化素质 B.个人品德和文化修养 C.精神品质和物质文化 D.知识教育和理论水平

8、我国公民道德建设的基本要求是（）：

A.爱祖国、爱人民、爱学习、爱科学 B.爱劳动、爱岗位、爱家乡

C.爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义 D.爱祖国、爱劳动、爱科学

9、要大力倡导以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的（），鼓励人们在社会上做一个好公民。

A.社会公德 B.职业道德 C.家庭美德 D.个人品德

10、要大力倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的（），鼓励人们在工作中做一个好建设者。

A.社会公德 B.职业道德 C.家庭美德 D.个人品德

11、家庭美德是每个公民在（）中应该遵循的行为准则，涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系。

A.家庭活动 B.家庭关系 C.家庭生活 D.家庭教育

12、党的（）报告提出，“大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，以增强诚信意识为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设”。其中，加强个人品德建设是首次在中央文件中正式提出，具有重要的理论意义和实践意义。

A.十四大 B.十五大 C.十六大 D.十七大

13、中国共产党第（）全会通过的《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》，是我们党作出的新时期第一个关于加强社会主义精神文明建设的重要文件。

A.十二届六中 B.十一届六中 C.十三届六中 D.十二届五中

14、中国共产党第（）全会通过《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》，为精神文明建设制定了跨世纪的行动纲领。

A.十三届六中 B.十四届六中 C.十四届五中 D.十五届六中

15、为加强青少年思想道德建设，（），党中央国务院下发了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。

A.2003年2月26日 B.2004年2月26日 C.2003年5月26日 D.2004年5月26日

16、创建文明单位实行“四个一票否决”的主要内容是：领导班子成员出现严重违纪违法行为；社会治安综合治理工作不达标；违反计划生育政策；（）。

A.发生特大事故或生产经营性重大事故 B.环境卫生不合格 C.有黄赌毒现象 D.绿化不达标

17、市民文明守则包括：居民守则、（）、乘车守则、顾客守则、游客守则、观众守则。

A.家庭守则 B.单位守则 C.行路守则 D.社区守则

18、家庭文明礼仪要处理好的五个关系：（）、与子女的关系、与父母的关系、与其他亲友的关系、与邻里的关系。

A.夫妻关系 B.与领导的关系 C.与群众的关系 D.与同事的关系

19、文明市民“八个不”行为规范：①不说赃话租话;②（）;

③不乱扔杂物乱倒污水;④不损坏公务；⑤不踩踏草坪损坏树木；⑥不违反交通规则；⑦不乱帖乱画；⑧不乱搭建违章建筑。

A.不乱扔烟头 B.不翻围栏 C.不随地吐痰 D.不吵架斗殴

20、五讲内容：讲文明、讲礼貌、（）、讲秩序、讲道德。

A.讲科学 B.讲卫生 C.讲素质 D.讲文化

21、群众性精神文明创建活动的基本特点是：广泛的群众性、鲜明的时代性、多样的实践性、（）

A.积极的参与性 B.科学的指导性 C.深刻的思想性 D.灵活的载体性

22、新疆气象系统被自治区文明委命名为自治区文明行业的时间是：（）。

A.1997年 B.1998年 C.1999年 D.2000年

23、新疆气象部门开展“民族团结—百站争优”活动的时间是：（）。A.2009年 B.2010年 C.2011年 D.2012年

24、开展必要的礼仪、礼节、礼貌活动，对（）人们的言行举止，有着重要的作用。

A.规范 B.引导 C.影响 D.管理

25、仪表是机关工作人员在着装方面的基本礼仪要求。衣着整齐、干净、得体、美观。如：（）搭配大方得体。

A.男士休闲服和女士套裙 B.男士西服和女士休闲服 C.男士西服和女式套裙 D.男士西服和女士短裙

26、礼仪的六项原则：尊重与敬人原则、平等与真诚原则、自律与适度原则、和谐与沟通原则、（）、认同与从俗原则。

A.团结与友爱原则 B.包容与宽容原则 C.平等与互助原则 D.宗终与平等原则

27、机关文明礼仪的特征：政治性、示范性、（）、一致性。

A.规范性 B.引导性 C.服务性 D.管理性

28、参加会议的文明礼仪要求：遵守会议时间、维护会场秩序、（）、服从会议安排。

A.着装适合氛围 B.随意着装 C.可以任意走动 D.随便找座

29.和谐的人际关系，既需要思想、组织、道德和纪律约束，也需要尊重、理解、信任和（）。

A．帮助 B.关怀 C.交流 D 沟通

30.父母的言行举止、为人处事对于孩子的影响是巨大的，又是潜移默化的（）

A.耐心听孩子对于一些事情的看法、评价

篇5：“新疆三史”教育试题

活动计划

为进一步增强我乡干部职工对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国特色社会主义道路的认同，结合我局开展的“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题教育，现就深入开展“三史”教育活动制定以下活动计划：

一、目标任务

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以学习宣传贯彻中央新疆工作座谈会、自治区党委七届九次、十次全委（扩大）会议及州党委工作会议为主线，以现代文化为引领，通过扎实开展党领导人民的新疆历史、民族发展史、宗教演变史的“三史”教育活动，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，引导干部职工牢固树立马克思主义“五观”、“三个离不开”和“四个认同”的思想，自觉践行社会主义核心价值体系，进一步澄清模糊认识、化解心理隔阂，凝聚人心，增进团结，促进干部职工和睦相处、和衷共济、和谐发展，为推进新疆、克州跨越式发展和长治久安提供强大的精神动力。

二、时间安排

根据阿合奇县党委宣传部的工作部署和要求，今年“三史”教育活动分三个阶段展开： 第一阶段：“七〃一”前，围绕学习宣传党的十七届六中全会、自治区党委第八次党代会会议及州党委工作会议精神、“十二五”规划和2012年民生建设年出台的一系列民生新举措，重点开展共产党“三史”教育，凝聚人心、激扬精神，大力学习宣传党领导各族人民进行革命、建设和改革的历程，宣传党为国家和民族建立的丰功伟绩，宣传党在长期奋斗中形成的优良传统和宝贵经验，宣传各个时期各条战线先进基层党组织和优秀共产党员的先进事迹这，兴起热爱党热爱祖国热爱社会主义的宣传教育热潮。

第二阶段：从“七〃一”前到“十一”之前，围绕新中国成立62周年，重点开展新疆“三史”教育，大力宣传新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分、新疆自古以来就是多民族聚居区、新疆自古以来就是多宗教并存地区，宣传坚持和完善民族区域自治制度、深入贯彻党的民族政策和宗教政策取得的巨大成就，宣传新疆和平解放60多年来特别是改革开放30多年来经济社会发生的翻天覆地变化，兴起回顾光辉历程、展示丰功伟绩、坚定跟党走中国特色社会主义道路的宣传教育热潮。

第三阶段：从“十一”到年底，围绕自治区第八次党代会的召开，大力宣传中央新疆工作座谈会召开一周年来，新疆新时期新阶段的新变化新成就，宣传民生工程给各族群众带来的福祉，兴起展望美好前景、坚定科学发展、共创幸福美好未来的宣传教育热潮。

三、工作要求

1.认真组织好“三史”学习教育。组织干部职工认真学习《新疆历史我知道》、《新疆巨变》、《民族团结在新疆》、《“四个认同”教育读本》等主题教育必读书目，并将上述学习教材纳入党组中心组和支部理论学习重要内容，通过加强学习教育，使“三史”内容人人皆知。

2.开展形式多样的宣传教育。围绕开展“我推荐、我评议身边好人”、推荐第三届全国道德模范侯选人等活动，通过专题讲座、座谈、研讨、演讲比赛、征文比赛等形式，掀起“新疆精神”大讨论活动的热潮。组织干部职工参观爱国主义教育基地、国防教育基地和“热爱伟大祖国，建设美好家园”――“十一五”辉煌成就、中央新疆工作座谈会召开一周年暨19省市对口援疆工作成就大型图片展活动，并充分利用门户网、板报、标语等形式，做好“三史”教育宣传工作。通过“三史”教育，使干部职工形成共识，把爱国、感恩、勤劳、互助、开放、进取这12个字变成自觉行动，形成推动“两大历史任务”的强大精神动力。

3.组织观看优秀影视剧活动。积极组织干部职工观看优秀影视剧，如《充满爱的大地》、《大巴扎》、《美丽家园》、《热血兵团》、《你好，阿凡提》、《冰山上的来客》等，用精彩纷呈的和谐文化滋润各族干部职工的心灵，增强“三史”教育的吸引力和影响力，升华爱国情怀。

4.加强组织领导。机关党总支、各党支部要进一步提高对“三史”教育重要意义的认识，不断增强政治责任感和历史使命感，要把“三史”教育与党组中心工作结合起来，作为创建学习型党组织活动的重要内容，精心谋划、整体推进，使各项工作相辅相成、相得益彰，做到思想上高度重视、工作上及时指导，投入上切实保障。

二〇一二年四月七日