技术比武流程

技术比武流程（通用10篇）

篇1：技术比武流程

抽采队技术比武流程

第一项：主持人开场白 第二项：相关领导讲话

请抽采队队长魏华讲话（有矿业公司领导参加先请相关领导进行讲话）。

第三项：主持人介绍相关比赛规则

1、所有参赛人员比赛期间严禁离开比赛场地。

2、地面模拟钻场与井下实际现场有一定差异，未能模拟的作业环境及作业程序请参赛人员用口述表达，否则不予得分。

3、比赛完毕后，负责计分，各参赛员工取其平均分作为最终分数，根据分数高低确定最终排名。

4、比赛期间，除裁判和作业人员外，其他人员严禁进入比赛场地。

第四项: 由裁判组组长魏华宣布比赛正式开始。第五项: 由主持人宣布比赛结束。

篇2：技术比武流程

时间：2011年12月16日下午15：00 请特邀领导、评委及工作人员就座 第一项：所有人起立，齐唱潞安之歌 第二项：参赛选手宣读参赛口号

（真心真味真服务，更高更强更完美）

第三项：介绍特邀领导

第四项：请餐饮中心王双双经理致辞

第五项：由评委组宣读 “深入创先争优活动，争当岗位技能尖兵”暨餐饮中心第三届技术比武活动方案并宣布比赛正式开始。

第六项：所有参赛人员分生产组和经营组列队到指定地点进行比赛。第七项：由资料收集员将评委评分表收回交计分处进行计分排名。第八项：所有参赛选手比赛完毕将现场清理后到指定地点待命。第九项：由王经理宣布“深入创先争优活动，争当岗位技能尖兵”暨餐饮中心第三届技术比武结束并向领导致谢。

第十项：由上级领导对“深入创先争优活动，争当岗位技能尖兵”暨餐饮中心第三届技术比武活动进行点评。

第十一项：由评委组宣布比赛结束并合影。第十二项：领导退场。

篇3：国际矿山救护比武场馆新技术应用

国际矿山救护比武场馆位于河南省平顶山市工业职业技术学院内,由平煤建安公司土木建筑工程处承建。场馆总长度为119.48 m,总宽度为43.6 m,总高度为19.6 m,建筑面积为6 891.32 m2,工程地面以下为钢筋混凝土结构,地面以上为钢结构(场馆区),①轴～③轴线和(14)轴～(16)轴线间为辅助框架结构(功能用房区),建筑设计合理,使用年限为50年,安全等级为二级,耐火等级为二级,抗震等级为二级,屋面防水等级为二级。

外墙装饰为银灰色铝塑板和玻璃幕墙,东立面内墙装配防火铝塑复合板,墙中做保温材料,其余内墙为240厚砖墙,屋面板为钢制轻质屋面复合保温板,其中⑦轴～⑩轴线屋面为蓝色阳光板,场馆地面为体育场馆专用地面,场馆出入口设计为清玻门,南北两层框架功能房设计为木门,普通塑钢窗。

工程基础为钢筋混凝土柱下独立基础,基础底面标高设计为-2.8 m,地基土为第②层粉质黏土,承载力为156 kPa。

钢结构部分采用管桁架结构体系,跨度43.6 m,用圆管柱及三角弓形(曲面)管桁架梁相贯连接,以桁架杆系支撑沿纵向于桁架相贯连接,并以轻质檩条与轻质屋面板系统相配合,共同构成稳定的空间结构体系。

钢结构用钢均采用Q235钢,钢管采用轧制无缝钢管或高频焊接钢管,檩条为C200×75×20×3.0型镀锌檩条。拱架的上弦杆、下弦杆为整根钢管,采用对接焊缝或拼接接长,上弦平面内腹杆及下弦平面内腹杆与上下弦的连接均为对接焊缝相贯连接。管材接长对接焊缝,拼接时的对接焊缝和圆管相贯,对接焊缝的质量等级为:拱架上弦杆、下弦杆的拼接对接焊缝质量等级为二级,拱架斜腹杆对上下弦的相贯,对接焊缝及柱底板与钢管柱的剖口对接焊缝质量等级为二级,除上述以外的其他焊缝质量等级为三级。

2 工程特点

1)施工难度大。2)装饰装修难度大。3)工程智能化程度高,综合调试复杂。4)工期紧、超出常规。

3 新技术推广应用情况

1)预拌混凝土应用技术。

根据施工部署,工程中所有混凝土全部采用了预拌混凝土,预拌混凝土计量精确。各种原材料的计量均采用电脑自动控制、自动上料,预拌混凝土质量稳定可靠,生产效率高。钢筋混凝土独立基础,地梁及附属框架结构的所有混凝土,全部采用了预拌混凝土,总量约2 500 m3。

2)粉煤灰综合应用技术。

为改善混凝土性能及泵送施工需要,工程全部混凝土按配合比设计要求均掺入一定量的粉煤灰,用粉煤灰量约为225 t,取代水泥300 t。

3)新型模板应用技术。

本工程在基础地梁、连系梁、附属框架梁板均采用覆膜竹胶合板模板进行支设,规格为1.22 m×2.44 m,不仅提高了混凝土的外观质量,而且因重量轻,操作方便,从而加快了施工进度,本工程中使用数量约1 500 m2。

4)钢结构技术。

a.场馆钢结构采用管桁架结构体系,桁架跨度43.6 m,长119.48 m,本工程中钢材总用量约500 t。b.曲面桁架梁加工制作技术。因桁架为弓形曲面结构,大部分弦杆为光滑的弦线形,需进行拉弯,对曲率半径较大的弧形弯管拟采用数控弯管机械或液压弯管机冷弯成型,对曲率半径较小的弧形弯管,采用中频弯管机械成型。

5)大跨度空间桁架结构的安装技术。

因桁架跨度43.6 m,总共14跨,跨度大,净高较高,本工程中采用了单跨整体吊装技术,一次起吊安装就位。该种曲面钢结构技术在河南省处于领先水平。

6)钢结构防火防腐技术。

所有钢结构均采用了LS-1型水性无机富锌防腐涂料高压无气喷涂和A60-L超薄型钢结构防火涂料现场滚涂工艺。

7)建筑防水新技术。

钢结构屋面采用了钢制轻质屋面复合保温板自防水屋面,板与板之间采用钢扣件卡接工艺,屋脊处缝隙采用建筑密封胶密封,达到了防水防漏的目的。

8)建筑企业管理信息化技术。

a.混凝土搅拌站的自动控制,通过设置全自动化的混凝土搅拌站,实现了混凝土集中生产,所有原材料均实现自动上料,电脑控制,计量准确,混凝土质量稳定可靠,生产效率提高。b.本工程采用曲面(三角形弓形)桁架结构体系,弦杆的弯管腹杆相贯线切割采用了五维相贯线等离子切割机进行相贯曲面的切割,并且用专用切管车床进行各种管材的切割,保证了各个构配件下料长度的精确度。c.本工程中的桁架采用在工厂内组装成3段,然后在现场支设的胎架上把3段桁架拼装成一个整体,解决了现场组装不精确的技术难关。d.钢结构施工测量技术。在本工程中对大型预埋螺栓的定位,采用了双向定位盘定位,散装螺杆的施工方法,既解决了螺栓定位不精确的难题,又解决了整体安装难度大的问题。

9)建筑智能化系统调试技术——火灾自动报警及联动系统。

火灾自动报警系统主要有前端报警探测器、传输线路、相应联动模块及设备、区域控制器或集中控制器组成。通过合理的综合布线系统,对场馆内的消防和保安设备装置进行自动控制和统一管理,通过现代化的计算机控制技术,充分体现“集中管理,分散控制”这一建筑智能化管理理念,达到了及时相应,安全保障的目的。

4 经济效益和社会效益

1)预拌混凝土应用技术。

采用预拌混凝土技术,使机械化和自动化水平提高,大大降低了操作人员的劳动强度,只需少量操作人员即可完成任务,能够确保混凝土的连续大量供应,加快了施工速度,另外预拌混凝土因电脑自动控制,计量精确,使混凝土质量稳定可靠。采用这一技术,可直接节省人工费7.5万元,缩短工期60 d,因缩短工期节省的各项费用达到了10多万元,经济和社会效益显著。

2)粉煤灰综合利用技术。

混凝土中掺加粉煤灰,可很好地改善其性能,适应泵送混凝土施工需要。按配合比设计要求掺用了粉煤灰225 t,取代了等量的水泥,节约了资金6.0万元,具有较好的经济效益。另外使用粉煤灰使废物得到重新利用,减少了粉煤灰对大气环境的污染,具有很好的社会效益。

3)新型模板技术。

该工程混凝土所用模板采用覆膜竹胶合板,提高了混凝土构件外观质量,并且重量轻,施工操作方便,大大降低了劳动强度,加快了施工速度。

4)钢结构技术。

本工程采用了钢管曲面桁架结构体系,适用了大跨度、大空间的建筑功能要求,很好地解决了钢筋混凝土结构对大跨度、大空间要求的设计难题,而且建筑造型美观,线条流畅,富有动感和时代特色。另外大型钢结构构件实现了工厂化加工,现场拼装,大大缩短了施工周期,经济和社会效益显著。

5)建筑防水新技术。

本工程采用了钢制轻质屋面复合保温板自防水屋面。板与板之间的连接采用钢扣件卡接,屋脊处采用建筑密封胶密封,依靠其自身具有的变形能力,保证缝隙在反复受力条件下仍具有良好的密封性能,且操作方便、快捷、简单、效果良好。

6)建筑企业管理信息化技术。

通过设置全自动化的混凝土搅拌站,实现了混凝土的集中、大量、连续生产,所有原材料均实现了自动上料,电脑控制计量,混凝土的质量稳定可靠,大大降低了成本及劳动强度,并且大大提高了生产效率。

5 结语

平煤集团国际矿山救护比武场馆工程,通过建筑新技术的推广应用,克服了建筑行业“人海战术”的弊端,节省了人工费,缩短了工期,提高了工程质量,由新技术转化为生产力所带来的科技含量、劳动生产率、经济效益和社会效益都得到了显著印证,建筑行业在人们心目中的“苦、脏、累、险”印象正在逐步转变,国际矿山救护比武场馆建设质量和进度,得到了建设单位、国家煤炭安全管理局的肯定,该场馆先后获得河南省新技术应用示范工程银奖和平顶山市“鹰城杯”工程,场馆竣工后,先后承担了平煤集团、河南省煤炭安全管理局、国家煤炭安全局举办的技术比武及2006年国际矿山技术大比武和全煤系统体育赛事。

参考文献

篇4：浅谈做好救护技术比武竞赛的途径

关键词：集训队员 救护技术 比武竞赛

救护技术比武竞赛是矿山救护队伍综合素质、管理水平、实战能力的集中体现；是救护指战员展示个人才华的平台；是学习先进救护队经验，加强与兄弟队沟通交往的窗口。能够被选拔，参加救护技术比武竞赛，是一种荣耀，是一种机遇。把握住机遇，无论对集体还是对个人都必将产生积极的影响，应采取多种途径提高竞技水平。

1 要深刻理解、正确认识

救护技术比武竞赛的重要性、艰巨性和紧迫性是不容忽视的。做为一名集训队员要深刻理解、正确对待肩负的责任，努力践行自己的诺言，认真完成训练任务。正确认识自我，明确努力方向，即要有美好的愿望，坚定的信心，又要有战胜自我、挑战自我、超越自我的勇气。要咬住既定的目标不放松，取得成绩不骄傲，持之以恒地拼搏每一个项目。

2方案具体、切实可行

俗语说，兵马未动，粮草先行。救护技术比武竞赛工作也是如此。在强化集训前，要统筹规划，认真编写训练方案，方案中要明确目的、指导思想、奋斗目标、时间安排、训练场所、参赛人员、训练科目及方法、训练计划、准备工作、激励政策、组织机构、人员职责、注意事项等。做为集训队，即要有总体规划、又要有具体方案，而且还要有专项实施细则和针对性的操作规范。要结合天气特点，比赛项目设置的规律，集训队员构成的特点，存在的优势和不足，制定出切实可行的训练方案。做好基础工作，有针对性的开展训练，缩小队员间素质的差异，努力做到齐头并进，总体推进。做为集训队，方案确定，冲锋的号角吹响，每一名集训队员都是成功的至关重要因素，都应义无反顾，勇往直前，很好地規划自己的未来。充分清醒地认识自身的差距和不足，采取切实可行的措施，避免出现短板效应。要根据训练效果，及时调整训练方案，合理运用时间、合理安排训练。做为集训队不但要有具有可操作性的实施细则，还要有一整套管理制度和考核办法。要在操作配合上，做过深、过细的研究。要形成程序，完善程序，力求科学合理、高效管用。

3注重选拔、及时调整

进集训队是救护队员梦寐以求的愿望，做好一名年轻的救护队员能够被选拔到集训队中，说明领导对你是信任的，相信你是个可以成就未来的人才。成为一名集训队员应当倍加珍惜，要自觉地树立危机意识、大局意识、服从意识，要能够经受住时间的考验，努力适应集训队工作的需要。做为集训队，对不适应集训工作的，长期达不到目标的、责任心不强的，主动性不高的要坚决撤换，决不姑息迁就。要充分认识集体项目缺人操作或换人操作产生的效果是不一样的。你的重要性，别人是无法取代的。

4科学练兵、强化本领

救护技术比武是集体和个人等多种项目的综合展示，在众多项目中，科学安排训练时间和项目，对集训队员的身心健康，训练效果的提升是至关重要的。方案一定确定，训练的初期，应重点放在学习掌握规则和熟悉操作要领上。在掌握了规则和要领后，每天应将所有训练项目全面训练一遍。训练项目顺序的安排上，要动静结合，劳逸结合。训练质量上要突破重点，攻克难点。训练不是每天简单的重复，要每天都有新变化。对在规定时间完不成任务，达不到要求的项目和人员，应适应地延长训练时间，如利用晚上时间进行单兵训练或单项训练。力争做到当日任务当日完成，当日目标当日实现。开好每日的讲评会，总结成绩的经验，认真查找问题和不足，明确改进措施和意见。定期制作集体和个人成绩分析图表，撰写分析报告。要每旬或每周安排一天，进行全面考核。考核时要严肃认真，一丝不苟。要邀请大中队指挥员观看，邀请在班小队队员观看，目的一是提高集训队员的心理素质；二是检验集训队训练成果；三是帮助集训队查找不足；四是解决集训队面临的问题和困难。需要强调的是：要解决好替补队员责任心不强，积极性不高，能替不能补，补后无作用的问题。特别是集体项目，要做好人员分工，经过一段时间磨合后，各道程序要固定专人，达到各练一股劲，各想各的办法，各采各的高招，各练各的绝活。切记：练到位不一定能够取得好的成绩，但练不到位肯定取得不了好成绩。要在过程上多下苦功、多下硬功、多下真功。

5加强领导、各尽其责

比武训练是一项组织严密、纪律严明的活动，是一项系统的工程，单靠哪一名指挥员，都有可能出现力不从心的现象。必须上下齐努力，共排忧和难。级指战员都应树立上下一盘棋的思想，要帮助集训队完成一些基础内业管理；让他们集中精力完成训练任务；要帮助集训队做好仪器、设备、设施和材料的准备工作，减少集训队员不必要的体力消耗和时间消耗；要帮助集训队查找存在的问题和不足，分析原因，提出切实可行的改进意见，要确保思想统一，行动一致，体现如一。

6加强沟通、集思广益

为了达到步调统一，高效提升的目的，要经常沟通，有效沟通，及时征求意见是必不可少，也是至关重要的。集训队内部需要沟通，集训队与大中队指挥员、小队、后勤人员也需要沟通。得到理解、支持；通过沟通改进训练方式和方法。俗话说：不识庐山真面目，只缘身在此山中。做为集训队员，有时不一定能够看清自己身上存在的问题和不足，如果有人轻轻一点，你就有可能就会幡然醒悟。要避免出现急于求成或墨守成规的不良习惯。

7注重细节、确保平安

比武竞赛是一项时间观念及强的竞技项目，需要一个长时间的训练过程，要有长期训练的思想的准备，要自学克服厌倦心理、麻痹心理、侥幸心理。训练时要做到手快、眼尖、脑灵、腿勤、嘴严，不动摇“军心”，不说过头话、无用说。要集中精力，用心做好每一项工作，确保“三不伤害”和“三不病”，即不伤害自己，不伤害他人，不被别人伤害。不生病、不泡病、不装病。时刻将安全和健康牢记在心中。

总之，做为集训队员必须要以高昂的斗志、饱满的激情，为了心中的目标，积极投身到强化集训工作中去，拼搏进取，忘我奋进，让智慧和力量接出丰硕的果实，谱写出人生壮丽的诗篇！

参考文献：

篇5：技术比武流程

员工技能比武大赛动员大会流程

时间：2014年7月4日（星期五）10：00—10：30 地点：公司第一会议室

主持：赵阳（总经办副主任）

流程：

一、10:00—10:10

公司副总经理、技能比武大赛活动组织小组组长赵宏伟宣读《北京汉慈投资有限公司员工技能比武大赛组织方案》；

二、10:10—10:15

员工代表吴培然发言；

三、10:15—10:30

公司总经理、技能比武大赛活动领导小组常务副组长谢建忠作动员讲话。

篇6：技术比武总结

热动力站组织副操，班长技术大比武，承办的技术比武圆满结束。本次比武4个班组的所有人员参赛，经过 个小时的激烈角逐，夺得班长组第一名的是三班长毛庆海，副操组第一名被 曹江夺得。本次比武方案制定严密，组织得力，比赛过程顺利，比武取得了圆满成功。为更好的开展随后的系列比武项目，现将本次比武工作的经验做一简单的总结。

一、早动手，早准备，争取工作主动。在中心确定了比武项目后，在 部门领导的指导下制定出了比武方案，并不断完善，使之更具操作性。同时积极准备好材料、工具，并对比武裁判和工作人员进行相关培训，使之熟悉比武规则，避免出现失误。

二、注意细节，保证比赛公平、公正。负责方案制定和材料准备工作的人员为使评分标准准确，专门进行实际操作试验，确定比赛项目的标准时间，同时吸取以往比武的经验教训，完善比赛规则，消除人为因素的影响，保证程序公正。采用机械加工的方法制作，保证所有选手使用材料的一致性。消除不公平因素。

三、群策群力，多方合作。支部、分会和各部门紧密配合，服从人员调配，场地准备到工具配备都全力配合。各班派出的比武工作人员全部尽职尽责，主动热情。比武场地和器械也都提前检查清理，保证了比赛顺利进行。

四、加强监督，保证比武顺利公正。整个比武都有书记和专工全程巡视和指导，及时对选手反应的问题进行解释和解答，并对裁判和工作人员的记录进行监督，创造了公平公正的比赛环境。

篇7：技术比武总结

依据神东XXX2011年三季度工作安排，我们在10月11日至13日组织开展了XXX第一届采制化业务技术比武大赛，在全处范围内掀起了主动学习专业技术、提高基本操作水平的热潮，促进了XXX检测检验业务的技术水平，全面培养一支技术业务精干的员工队伍，发现人才、储备人才，为XXX各项生产经营任务顺利完成做出贡献。现将本届技术比武工作相关内容总结如下：

一、组织有序、宣传到位

技术比武工作是对XXX员工的技术素质水平进行检验和评价的一种方式，是激发爱岗敬业、钻研业务热情和培养技术过硬员工队伍的有效方法，是推动企业快速发展的需要，也是促进安全基础建设的重要环节。XXX各级管理人员对此次技术比武工作高度重视，从领导小组成员、到具体负责实施的业务组成员，从化验室组织的初赛到处内组织的复赛，都制定了相应的职责和工作内容，另外，还在技术比武期间组成成立了多个业务小组，邀请外单位专业人员全过程参与评判工作，建立健全了工作体系，从而为技术比武各项工作的有序开展创造了条件，提供了组织保障。同时，还通过标语、条幅、网络媒体等形式进行了广泛宣传，专门邀请新闻中心专业人员全程摄制比赛过程，让大家充分认识到此次技术比武的意义，从而为技术比武营造了良好的氛围。

二、计划有序，分步实施

此次技术比武，从8月30日下发通知要求后，结合生产实际，开始有步骤的实施技术比武方案。

1、初赛阶段

自技术比武通知下发到各化验室后，在XXX技术比武领导小组的指导下，各化验室自行制定初赛规则，并“加强比武领导、提供组织制度保证，创新管理模式、注重活动内涵质量，坚持不懈耕耘、凸显比武活动成效”等方面对四年来的职工技术比武工作进行了回顾总结，并对公司2011年的职工技术比武工作进行了动员，提出了要高度重视，密切配合，相互支持，齐抓共管，确保比武活动公开、公平、公正有序进行；要加强宣传，广泛发动，营造氛围，争先创优，形成“学习技术我参与、技术比武我投入”的良好局面；要认真总结经验、创造条件，搭建舞台，创新机制，加快推进公司高素质员工队伍建设步伐的三点意见。当前，各个企业正大力开展职工技术比武活动。为此，企业广大班组职工激发自身工作热情和创造活力，在本职岗位上创造一流成绩。企业通过广泛深入开展职工技术比武活动，不断提高职工劳动技能，不断增强职工创新意识，不断提升职工综合素质。

众所周知，深入开展职工技术比武活动，是为了促使企业创新载体和健全机制，让职工技术比武制度得到不断坚持和完善；是为了促使企业精心组织和周密部署，让各工种竞赛成为职工 “学、比、赶、帮、创”的平台；是为了促使企业乐于创新和充满热情，让职工凭借

从而进一步动员组织广大班组职工为实现企业科学发展和科技进步建功立业，进一步发挥“技术能手”的示范、引领、带动和激励作用，进一步增强班组员工作为主人翁的责任感。

瞧，我们的班组正积极创新技术比武形式，加大技术培训力度，引导职工积极学技术。技术比武的效应已渐渐凸显，成为一面旗帜，带动和鼓励广大职工扎实工作，奋发向上，为广大职工搭建了一个展示技能和发挥才智的舞台，我们的班组职工在这个舞台上真情演绎，找寻出属于自己的“星光大道”，步入辉煌的明天。那么，请让我们走近班组职工，倾听他们的心声，记录技术比武的点滴吧！

技术比武是一项系统工程，它对于提高企业全员素质、实现人才兴企具有重要的的战略意义。胡锦涛主席曾强调：“要深入开展岗位练兵，积极组织群众性比武竞赛和争先创优活动。”在前两期的班组天地栏目中，我们总结了技术比武存在的问题，也发掘出了许多企业“贴近生产技术、贴近实际需要、贴近每个岗位”开展职工技术比武的好方法。

通过科学的技术比武，人人学、个个练，奋勇争先、不甘落后，为企业营造了浓厚的比学赶帮超的氛围；通过规范的技术比武，师傅教、徒弟学，互助互动、学用相长，为企业发展注入了新的动力；通过有效的技术比武，一大批技术骨干、技术标兵涌现出来，并带动培养出了一支素质高、业务精、能力强的员工队伍，为企业又好又快发展奠定了基础。

但是，时代在向前发展，社会在不断进步，我们的技术比武无

篇8：技术比武流程

1 调度工作特点

①连续性。各级调度必须坚守岗位, 24 h值班, 不间断地组织协调安全生产的正常进行。②时效性。要及时、清楚地了解安全生产过程中发生的各种问题, 及时传达、汇报上级指示, 解决基层反映的问题。③权威性。煤矿企业各个安全生产环节和部门对调度下达的通知、指令等必须坚决执行。④业务保安的重要性。调度管理要切实搞好调度业务保安, 必须严格按照各项法律法规、制度、规程等规定, 及时掌握、管理、控制、调整与协调安排煤矿安全生产动态过程, 最大限度地消除不利因素, 保障安全生产。

2 调度员应具备的知识、技能

调度人员要熟练掌握煤矿“三大规程”等有关法律、规定, 熟悉煤炭生产的全过程, 熟练指挥生产, 操作各种调度设备, 使用计算机处理日常的调度报表、台账及各种文件, 使用各种网络资源。调度员应具有良好的职业道德, 敢于负责, 有较强的组织、协调能力, 能够及时准确地反映或处理生产过程中出现的各种问题。

2.1 安全生产基础知识

作为生产调度员, 要熟悉煤炭生产工艺、煤层赋存和接续状况, 熟悉采、掘、机、运、通等生产环节, 要熟练掌握《煤矿安全规程》和调度基本知识, 具有3 a以上的采掘实践经验。生产调度员还要熟悉矿井采区布置、巷道分布、避灾线路、应急预案、事故汇报程序等, 在处理和汇报事故时, 做到心中有数, 指挥得当。

2.2 计算机操作技能

熟练掌握操控计算机是调度人员素质的一项基本要求。调度人员要通过计算机对日常的文字和数据资料进行处理, 同时还要熟练操作安全生产监测监控系统, 对安全生产情况进行调度指挥。

(1) 简单的自动化办公技能。

①文字录入。调度工作的特殊性, 要求调度员具有一定的文字功底, 能按照领导要求, 拟订和下发调度通知。比赛中, 要考核常用的Word文档处理技能。②电子表格制作。通过制作Excel电子表格并进行简单运算可以考察调度员对调度数据的归类、分析能力。由于时间的限制, 比赛注重对报表整体样式的制作, 而报表数据不多, 这与实际使用有一定差别。③收发电子邮件。信息技术的应用, 使得省局、公司、矿三级调度间的信息沟通更加便利。电子邮件是各级调度间实现信息双向互动和共享的必要条件, 是比赛需要考核的内容之一。

(2) 监测监控系统操作。

生产调度员要熟悉安全监控系统, 尤其要熟练操作和使用瓦斯动态监测和生产工况监测系统。比赛中通过对瓦斯和生产监控的操作, 考察调度员对安全监控系统的熟悉程度。如, 要求选手调阅某巷道某一时段瓦斯情况, 调出监测曲线, 判断最大值和出现最大值的时间;要求选手运行电力监控系统, 查看某工作地点电流、电压、功率等情况, 调出监测曲线, 判断最大值或开停次数。

2.3 事故应急处置能力

煤矿安全生产事故发生时, 要按照事故汇报程序, 在规定的时间内逐级上报。事故应急处置可以考察调度员安全生产基础知识、现场应变能力、应急调度指挥等综合素质。比赛中选择了煤矿常见的水、火、瓦斯、突出、顶板、工伤和停电停风等七种事故类型, 要求选手模拟进行一次事故处置, 根据事故汇报的情况, 对事故进行询问和基本处置, 然后向领导进行汇报, 按照领导指示进行应急调度指挥。

(1) 事故询问。

当作业地点发生事故时, 安检员、跟班队长 (工长) 都要立即向矿调度室汇报。调度室当班调度员要对汇报内容进行认真询问和记录。询问内容包括事故时间、地点、汇报人姓名、职务、事故原因、危害程度等, 工伤事故还要询问伤员姓名、伤情等。调度员要认真进行记录, 对其中有疑问或含糊不清之处要认真询问, 力求准确、可靠, 便于下一步的处置判断和向领导汇报。

(2) 事故处置。

调度员在认真进行事故询问后, 要先进行处置, 可争取时间, 防止灾害扩大, 减小损失。对不可控的事故要立即安排人员沿避灾线路撤退;对人身事故, 要积极组织现场人员进行抢救;对伴有人身伤亡的事故, 如顶板堵人、埋人事故, 要以人为本, 着力在自保的前提下组织救人。

进行事故处置安排时, 要直接对事故地点区队跟班队长下达指令, 要求清点人数, 按避灾线路撤退或进行现场急救。要安排安检人员设立警戒, 并要求当班跟班负责人、瓦检员或安检人员及时将停电撤人情况和警戒情况向调度室汇报。

(3) 事故汇报。

需要严格按照事故汇报程序进行汇报, 首先要立即通知值班矿领导 (包括调度室值班主任) 、矿长、生产副矿长、总工程师、安全副矿长、战线副矿长等相关矿领导;其次要通知安全检查科、救护队、相关业务科室、事故区队及其他需通知的相关业务部门;最后要向集团公司总调度室汇报。

对需要立即启动应急预案的事故, 如突出事故、全矿井停风停电事故、3人以上工伤事故、顶板事故等, 要请示矿长是否启动应急预案;如需启动应急预案, 要立即通知应急预案抢险指挥部成员、专业技术组成员、专家组成员、救援队伍、物资供应等相关人员到调度室参与抢险。

在向领导汇报时, 要简明扼要, 突出重点。对事故基本情况及采取的措施、人员遇险或撤离情况都要汇报清楚。对领导的指示, 要认真进行记录, 及时传达, 同时注意收集反馈信息, 向领导汇报, 以便领导进行下一歩指挥。

(4) 事故记录及交接班。

事故处理过程中, 调度员要做好原始记录, 要有事故时间、事故基本情况、事故处置安排、向领导汇报时间、领导指示、信息反馈等内容, 要求记录详细、简洁明了。对处理周期长、影响大的事故, 要进行跟踪调度。

对安全生产事故, 要认真进行交接班, 交清事故单位、时间、地点、事故及处理情况, 领导指示等。对事故抢险过程中遇到的特殊情况、需要及时协调的工作、待办的重要事项等都要交接清楚。

3 技术比武待改进事项

(1) 文字录入可采取命题式的方法, 如下发会议通知、“三防”通知等, 设定好时间、地点、会议内容、领导要求、注意事项等, 可以综合地考察调度员的素质。

(2) 在比赛前对选手进行培训, 应让选手熟悉比赛时采用的安全监控系统。

(3) 在事故应急处置中, 可使用模拟调度台进行模拟事故处置。可由几位裁判模拟担任值班领导和矿领导, 对事故处置进行要求, 来检测选手的应变能力。

4 结语

篇9：我与教学比武

新的形势对初中信息技术课堂教学提出了新的要求，时代赋予教师培养学生创新型思维的使命和任务。我们在教学比武的活动中，着重进行了创造性能力与创造性思维的培养和训练，以培养学生实事求是、独立思考、勇于创新的科学精神。

此次我有幸参加了县教研室组织的教学比武，教学课题是《效果预览 文档打印》，这节课有一定的难度，我特意设计了教学板块，制作了教学课件，从而为整个课堂教学的实施打下了基础。巧妙的导入是成功的一半。在课堂教学中，成功的导入一下子就能吸引学生的注意力，对于激发学生的求知欲望，顺利地开展课堂教学，往往起着举足轻重的作用。同时，可以变要学生学为学生要学。从而引发学生的探究精神，完成预设的教学目标，有效地培养了学生思考问题、分析问题、解决问题的能力，实现了新课标所提倡的在探究中学习，在讨论中进步。

一个优秀的教师，必定是一个善于提出任务和引导的高手。教师提出的任务和引导，既体现在一堂课的整体设计上，又体现在一个个小环节的局部处理上，从这个意义上说，教师的课堂引导是非常重要的，它决定着一堂课的流向，也决定学生课堂上活动的深浅。如何带领学生在预设的程序上自然生成，在无痕的指导中引领学生充分地欣赏到文中的无限风光，是我们每一位教师思考的问题。学习过程中要鼓励学生互相配合、相互支持，促进互动学习。

改变“满堂灌”的教学方式，促使学生在数学课堂教学中自主学习，我们要改变过于强调教师作用的“满堂灌”的教学方式，为学生提供独立发展的空间，大胆引导学生主动参与、亲身实践、独立思考、合作探究，从而促使学生在自主探索与合作交流中主动获取知识，形成能力。让学生自主学习，发挥其主体作用，才能使教学更好地促进学生的智力发展。我的具体做法是这样的，首先展示学习目标任务和重点，接着按照拟定的自学提纲，结合课本进行重点知识的梳理。长久以来，我们的教学过多地重视知识的传承，而忽视了学生动手能力和创新能力的培养，以至于许多学生只能够应付各种各样的考试，却在解决实际问题时显得束手无策。针对这一现状，新课程强调，应着重培养学生的动手实践能力，书本学习应与实践活动紧密结合。实践是第一位的，这与新课程倡导的三维目标是完全吻合的，即知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观。在教学比武中，我特意重视了学生的动手实践，有效地促成了教学目标任务的达成。我找到了一个秘诀，那就是只要我们努力地为学生创设一种参与的情境，强调学生的亲身经历，让学生在积极主动的活动参与中，在感知、讨论、考察、探索等一系列实践活动中，发现和解决问题，体验和感受生活，就能发展学生的动手实践能力和创新能力。

每一堂课的背后，都凝聚着我们全体教师的教学智慧，为了我上好一节课，组内的其他老师也是功不可没的，直到让我满意为止。确实，新课程所积极倡导的自主合作探究的学习方式，在我们教师身上同样需要，新课程要求我们教师学会合作，充分发挥团队合作的优势，以实现我们教师之间的优势互补，课件质量也比平常明显提高，所以我们说，课堂上展示的是我们一个团队整体的水平，是全体教师教学智慧的集中展示。

比武活动让我看到教师身上蕴藏着无限的潜力，我们都知道，课堂是学生出错的地方，同样也是老师出错的地方，所以有了课堂教学是一门遗憾的艺术的说法，确实，课堂教学永远不是完美的，它有时甚至还是残缺的。通过比武，我也意识到了自己的不足，还需要不断地完善和改进。

开放的课堂，更需要老师有效的调控。新课程背景下，我们强调课堂要向学生开放，但是开放的背后，有着许多我们无法估计的难题。学生到底会反馈给我们什么，我们谁也说不清楚，这些是任何一节课都无法实现的，因为我们面对的毕竟是活生生的人，他们都有着不同的生活经历和知识经验，因此，开放的课堂更需要采取灵活的教学机智加以有效的调控，如果一旦调控不当，就会出现混乱的局面，一发而不可收拾，所以在预设时，要尽可能多地考虑学生可能会出现的问题，采用板块式教学，以不变应万变，使得课堂永远都在自己的掌控之中。

问题的设计，更要具有针对性和有效性。问题是教师组织教学最常用的教学手段，是课堂不断深入的纽带，好的提问，就是一节课探究的主线，使得整节课目标明确，重点突出，但是如果提问覆盖面小，缺少针对性和有效性的话，提问就会变得无效而繁琐，整节课也会显得支离破碎，不成整体。问题应当明确，具体和可感，有利于学生思维直接切入，应该具有思考价值，有一定的思维深度和广度，要关注三维目标的全面达成，还要具有情景功能。

不可否认，这次比武，我花费了大量的时间和精力去做充分的准备，预设了课堂的每一个环节。比武活动留给了我许多的思考，在课程改革深入推进的今天，如何找到一个继承与创新的最佳结合点？课程改革不是对传统教学方法的全盘否定，在积极倡导新课程理念的同时，我们应该提炼传统教法中的精华之处，将两者有机地结合起来，寻找一条积极有效的教学新路。有效的接受学习，学习方法的必要指导，扎实的双基训练，不管是怎样的课程改革，这些都是不会落伍的，都具备可持续发展的原动力。衷心地祝愿自己能以这次比武活动为专业发展的新起点，找到一个继承与创造的最佳结合点，让自己的课堂教学更加成熟，更加完善。今后我要继续课堂教学，更加努力地培养学生的学习兴趣和探索精神，吸取众家之长，充分发挥教师主导、学生主体作用，创造高效的信息技术课堂。

篇10：技术比武活动总结

为了认真贯彻落实集团公司职工技术比武的精神，以岗位成才为重点，全面提高职工队伍整体素质，提升安全操作技能，促进安全生产，培养各岗位技术人才和操作人才，我单位开展技术学习培训、岗位练兵、技术比武活动，参加技术培训面达到岗位人数85％以上。

通过职工技术培练比活动，实现了班组有骨干、单位有标兵、能手，重点工种有过硬的技术骨干队伍。根据我单位的实际需要，我们选择了生产的关键工种、技术力量薄弱工种、进行职工技术培练比活动。以高级技术等级标准为教材，坚持高标准、严要求，培养一岗多能人才。在这项活动中抓了三个重点：一是加强拔尖技术人才的培养和传、帮、带活动。二是加强选拔和培养岗位技能带头人。三是加强先进技术操作法的总结推广应用。

分厂活动安排分为四个阶段：第一阶段5月底以前为煤焦车司机岗位培训练兵阶段；第二阶段6月底前组织集团公司煤焦车司机技术比武理论考试阶段；第三阶段7月28日组织集团公司煤焦车司机(装煤车司机)的实际操作阶段的选拔； 在整个活动中我们狠抓三个工作到位。

一是宣传发动到位。从思想发动入手，引导职工积极投身技术培、练、比

二是组织领导到位。建立健全以单位副厂长负责的活动领导小组和机构，有专也技术人员负责日常工作。

三是保证措施到位。在练兵比武活动我们面向生产，贴进实际、保证活动的实效性，做到五个有机结合。一是练兵比武与提高处理突发生产技术事故应急能力相结合，二是练兵比武与高师带高徒结合，三是与安全生产相结合，通过员工规范操作、岗位纠偏，提升员工技能，确保安全生产。注重两个总结。在技术练兵比武活动中，一要认真总结经验，不断提高“学练比”活动的质量。二要注重总结挖掘职工中的绝招、绝技、绝活，搞好传、帮、带。注重总结优秀选手的先进技术操作法，大力推广。将少数人的经验结晶转化为全体职工的共同财富，推动职工队伍素质的整体提高，推动公司经济技术创新活动的进一步发展。

在理论考试出题时，我们按照冶金行业职业技能标准职业技能鉴定规范中煤焦车司机高级工的要求组织出题，力争通过考试选拔出理论过硬得职工。

认真制定出煤焦车司机（装煤车司机实际考试部分）技术竞赛规则。技术竞赛规则包括考试程序、本工种技术专家(裁判员)组成、参赛选手要求、考场考试准备、考试规则、实际考试内容、评分标准、评委守则、监考人员职责、其他应注意事项、比武安全要求等技术性文件的制定。

为认真落实技术练兵、技术比武活动任务，总结成果和经验，探索改进方法和途径，根据公司《关于全面开展技术练兵、技术比武活动的通知》要求，人力资源部结合本部门实际情况和工作特点，认真制定方案，精心组织实施，从4月份开始，动员部署、培训学习、评先争优和总结改进四个阶段，开展了技术练兵、技术比武活动，紧紧围绕人力资源管理工作实际，以科学发展观为指导，深入开展创先争优活动，坚持人人练兵、全员参与，狠抓业务知识和相关法律法规的学习培训。通过每周一次集中强化学习、以会代训等多项举措，引导干部员工以本职岗位为平台，以日常工作为载体，立足本职进行自学、自训、自我提高，使练兵活动保持了经常性和持续性。通过岗位练兵活动，大大提高了部门员工对知识、技能的需求和工作热情，营造了一个“相互学习、相互帮助、取长补短、共同提高”的良好氛围，使大家在思想上真正体会到活动的重要意义。理论知识考核，可以使员工发现自身存在的缺点，意识到学习的重要性，并在考核以后对发现的问题及时的学习、探讨和改进。实际操作考核也使大家认识到彼此的差距与自身的不足，充分意识到团队合作和相互配合的重要性，以及如何提高自己以适应岗位需求。同时通过岗位练兵活动，员工的工作能力和整体素质有了突飞猛进的发展，提高了员工适应岗位要求的业务能力和专业技能；加强员工队伍建设，构建行之有效的学习培训模式，增强了员工学习能力和技术人员的业务培训指导能力；切实实现了员工在综合素质、劳动纪律、工作作风、职责能力等工作要求的提高，进而促进了员工在“德、能、勤、绩”方面的均衡发展。现将活动开展情况总结如下：

一、实现了技能与素质同步增强。通过岗位练兵活动的有效开展，员工的企业发展意识、团队合作意识、员工服务意识进一步增强。

二、促进部门员工团队合力。在岗位练兵活动中，大家职责明确，既分工负责又协同配合。干部坚持与员工做到同步同位，要求员工做到的，干部首先做到，充分发挥了主观能动性，积极有效的带动了员工的学习积极性和工作热情。

三、提高了员工实战能力。我们有针对性的对部门员工以下几个薄弱点进行培训、练兵：一是社会保险、劳动合同法等常用知识；二是员工招聘的技巧；三是员工培训流程。

四、形成了良好的学习风气。通过技术练兵、技术比武活动，部门干部、员工从根本上认识到自己学习能力上的不足与缺陷，及时进行自查自纠、总结整改，形成了“积极向上、努力奋进”的良好学习风气。

五、促进良性、动态管理循环。经过这近一年的岗位练兵，我们规范了在人力资源管理中工作方法和工作程序，在不断规范的过程中加以改进，达到制定规范->总结->改进->新的规范的良性循环。

这次岗位练兵、技术练兵的活动，也使我们获得不少管理上的经验，主要有：

一、思想统一，是练兵取得成效的重要基础。岗位练兵活动从提高广大员工思想认识、理论知识、业务能力、工作职责入手，立足岗位、注重实效。思想进步的员工认为，组织开展练兵活动，既提高了理论水平和实战本领，又增强了规范管理意识。

二、注重总结，是练兵取得成效的推动器。

在活动中，我部门注重开展阶段总结工作，总结出一整套具有较强可操作性和前瞻性的经验，比如自行编制、印发学习资料，供员工业余时间自学；并在每周学习会上组织业务技能知识培训，使理论学习贯穿于岗位练兵活动的全过程。

三、形成常规，是练兵取得成效的关键因素。我们不仅要“大练兵”，而且要“常练兵”，才能保证练兵活动长期有效地开展，保障员工的素质和能力与时俱进。必须树立练兵的科学发展观，把练兵工作作为提高员工队伍素质和工作能力的一项基本制度，努力探索、逐步建立科学实用、规范有序、长期有效的练兵长效机制，积极引导练兵

活动向前持续健康地发展。实践证明，在练兵活动中实行的“学练结合、以学促练”就是对构建练兵长效机制的一种有益的初步探索，是值得继承和发展的宝贵经验，在总结本年岗位练兵经验基础上，今后还要立足长远、加强探索、勇于实践、开拓创新。

虽然这次活动取得了实实在在的效果，但还是存在以下不足： 一是虽然对开展岗位练兵活动在思想上虽有明确的认识，但学习的积极性和主动性有待进一步提高。

二是受培训师资力量的影响，岗位练兵活动的形式不够多样，多停留在自学自训和以会代训方面，练兵活动的效益不够高。

三是技术练兵的范围不够，目前只停留在部门日常管理工作内容中，对于如何结合公司发展目标，系统规划人力资源管理未来发展方向，还需要进一步思考和探索。员工是企业发展的第一资源，加强员工队伍建设是企业永恒不变的主题，而岗位练兵活动是提升员工技能、加快生产的有效方式。通过实践证明，岗位练兵活动是一项长期、艰巨的工程，非一朝一夕之功，因此，我们应在不断的探索和实践中明确目标、总结经验、创新方法、形成机制，为练兵活动的持续、稳定、有效开展奠定基础，为打造一支具有专业能力而全面发展的员工队伍全力奋斗

2012年XXX技术比武总结

为了认真贯彻落实XXXXX“四个一”岗位培训模式，进一步提高XXX职工的岗位安全操作技能和专业技术水平，努力营造“团队学习、互动学习”的氛围，培养一支高技能、高水平的专业天然气储运队伍。XXX开展了技术比武活动，现将情况总结如下：

一、组织有序、宣传到位

技术比武工作对员工的技术素质水平进行检验和评价的一种方式，是激发爱岗敬业、钻研业务热情和培养技术过硬员工队伍的有效方法，是推动企业快速发展的需要，也是促进安全基础建设的重要环节。XXX队领导对技术比武工作高度重视，成立了以队长组长，以及班组长的技术比武领导小组；建立了统一健全的工作体系，从而为练兵比武工作的有序开展创造了条件，提供了组织保障。同时，还通过标语、广播、报纸和板报等形式进行广泛宣传、动员，让大家充分认识到比武的重要意义，从而为技术比武营造了良好的氛围。

二、计划有序、分步实施

此次技术比武，从X月X日下发通知要求以后，结合生产实际，开始有步骤的实施技术比武方案。

1、报名阶段。自技术比武通知下发后，在队部的大力宣传之下，开始组织员工报名，各班组踊跃报名，这次参赛的工种主要有集输工，计量工，总共有X人报名，其中计量工X人、集输工X人。从今年的报名情况来看，比去年人数有所增加，大家参加这项活动的积极性正在提高，形成了一种学技术、比技术的氛围。但是报名人员还主要停留在去年的基础之上，新人员报名的比较少。

2、强化培训、“磨枪”阶段。

在技术比武前期准备阶段，技术组进行了两天的理论知识强化培训，培训过程中大家认真听课、劲头很足，采用记笔记、录音、讨论等方式，尽可能的吸收着技术人员所讲的每个知识点，还时不时的提问题；另外在工作之余，大家也相互探讨、交流，积极巩固和学习专业文化知识。这就为技术比武的开展打下了良好的基础。

3、理论考试阶段。

我们组织参加比赛人员进行了理论知识考试，每个工种的考试时间为一个小时，上下午各考两个工种。为了体现考试的公正性和严肃性，我们采取“左右空座、前后不同工种”方式安排座位，制定了考场纪律，发现违纪人员绝不姑息；从考试情况来看，考场纪律很好，没有发现违纪现象；从考试成绩来看，虽然大家很少经过系统的学习，但大部分人都认真复习，并取得了比较好的成绩，其中: 80分以上的集输工X人，计量工X人，比去年有很大的提高。

4、实际操作考试、“真刀真枪”比武阶段。

正式开始实际操作比赛，比赛地点统一在南院技术比武场，每个考科目安排2—3名监考人员。由于准备工作较好，在一天之内所有的实操考试都顺利得完成了。

5、成绩汇总阶段。

比武最后进行了成绩汇总，也最终确定了这次比武的获胜人员（见附表）。从总的成绩来看，有些人理论和实际成绩较平衡，但是两个成绩悬殊的人也有一部分，理论知识还是比较欠缺，但实际操作成绩却较高，这也是一部分人没有报名参加的原因—自己的理论知识掌握的不好，希望这部分人在工余时间继续加强学习，争取在以后的考试中取得好成绩。另外去年取得名次的部分人员在这次比武活动中也取得了名次，说明大家平时也在坚持学习。

三、总结经验，完善不足