杰村中心小学合唱比赛方案

杰村中心小学合唱比赛方案（通用9篇）

篇1：杰村中心小学合唱比赛方案

杰村中心小学合唱比赛方案

一、活动目的:

为了激发学生热爱学校、热爱艺术、热爱生活的感情，丰富学生的学习生活，展示我校实施素质教育的成果，用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人，特举办全校合唱比赛.二、活动时间:11月25日下午（本周五）

三、活动地点:杰村中心小学内操场

四、参赛人员:全校学生

五、比赛规程:

１、参赛歌曲分必唱曲和自选曲

１－３年级必唱歌曲为《中华人民共和国国歌》，自选一首健康向上的少儿歌曲；

４－６年级必唱歌曲为《中国少年先锋队队歌》，自选一首爱国歌曲；

２、比赛评分标准：

⑴歌曲内容积极向上，适合小学生演唱。（1分）

⑵音准、节奏把握准确。（4分）

⑶精神饱满、富有朝气。（2分）

⑷有队形，学生指挥，节奏准确。（2分）

⑸着装整洁，台风自然大方（1分）

3、比赛顺序：按年级抽签，一个年级为一组，为分六个小组进行比赛。

4、评委：全校音乐教师

六、其它事项：

1、评选名次：

按年级组排名，1－4年级各选一名，5、6年级选前两名

2、为使演唱效果更好，建议使用配乐，可下载到U盘上

篇2：杰村中心小学合唱比赛方案

活动主题：杰村中心小学教师生日快乐会

活动目的：给教师业余生活增添更多的乐趣，拉近每一位教师之间的距离，让每一位教师喜欢在这里生活，喜欢在这里工作，产生“同一个家，同一片情”的共鸣，增近教师相互之间的情谊。

活动时间：每月一次，选择一周的周三晚上，时间在一小时左右 活动地点：学校大操场或其它空间

参加人员：本月过生日的领导及老师

活动准备：

1、定好本月生日的领导及教师，集中开个小会，寿星可指定一部分表演节目，或希望看到哪位老师在生日会上表演

2、定好生日蛋糕，准备一些特色小礼品

3、布置活动场地，可根据实际情况适时进行调整

4、定好主持人，准备好主持稿以及整场活动策划

5、生日教师一人准备一个节目，可以选搭档，准备一分钟生日告白 活动流程：

1、在校学生就坐，20名学生手拿气球在舞台外沿，在校教师就坐

2、主持人请生日寿星出场，设计好别开生面的出场

3、在场师生齐唱《生日快乐》歌曲

4、推出蛋糕，点好生日蜡烛，放置舞台中间，生日教师共同许愿，吹蜡烛

（活动安排好拍照摄影）

篇3：五里中心小学队形队列及合唱比赛

为了充分体现当代小学生学生朝气蓬勃，奋发向上的精神面貌，强化路队训练，推动全校体育运动的开展，增进班级凝聚力，增强学生体质。特举办队列队形及合唱比赛。通知如下：

队形队列

一、比赛时间：2011年9月30日（周五下午2：00开始）

比赛地点：学校操场。

二、参赛办法：

１、参赛队形及要求：各教学班成四路纵队；尽可能统一服装。

２、参赛内容及顺序：

各班排成广播体操队形在跑道候场

口令统一由王尚伟老师发出

从六年级开始比赛；同年级两个班一起从操场的正前方进场比赛（其中，三年级和四年级一起比赛）

① 齐步走带入；(由各班班主任带入)；整理队伍（稍息、立正、看齐、踏步）；② 成广播体操队形散开(向左、右、后—转；口令随机发出)

③整理队伍（稍息、立正、看齐、）

④ 分班进行合唱比赛（从1班开始唱，无伴奏清唱，合唱比赛的队形由各班组织，一、二年级由老师指挥、三---六年级由学生指挥，）

⑤集合（稍息、立正、看齐、踏步等）；

⑥ 齐步走带出。

3、参赛对象：各班全体学生

4、评分标准：

①队形队列评分标准：带队规范程度，队伍整齐度；精神面貌；参赛人数；作整齐按节奏，集合散开快、静、齐。

② 合唱比赛评分： 音准；作品细节的掌握：节奏、速度、力度、风格及乐谱提示的准确、熟练程度；音质：根据作品需要所表现的音色变化，合唱团的用声能力和音质的美感；艺术表现力：通过不同作品所表现出合唱团在情感层次、舞台效果等诸方面的综合艺术表现力和感染力。

三、奖励办法：同年级评选一名，其中三年级两个班和四年级一起比赛取前两名。

四、评委：

万鹏胡振兴张忠发 柳丽苹 张友兴胡宗华聂雅丽

五、计分人员：

曹俊庚 何文静

篇4：杰村中心小学合唱比赛方案

为隆重纪念“12.9”运动78周年，弘扬爱国主义、集体主义的光荣传统，激发全体师生强烈的社会责任感和历史使命感。12月9日，金中镇中心小学举行纪念“12.9”运动78周年歌咏比赛活动。

学校领导罗远国在讲话中，回顾了12.9运动的历史，希望同学们通过纪念活动进一步学习革命先辈伟大爱国主义精神，要求全校师生认真学习和贯彻落实党的十八届三中全会精神，提高环境适应能力、生存能力、生活能力和创造能力，热爱生活，接续奋斗，把无限的爱国激情投入到学习工作中去，同心共筑中国梦。

本次合唱的主题是“唱出激情 放飞梦想”爱国歌曲合唱比赛。

比赛在校合唱团充满激情的《歌唱二小放牛郎》中拉开了帷幕，共有13支合唱队伍参与了本次比赛。各班的同学用激情欢快的歌声展示出了我校学生良好的精神风貌。演唱形式多样、表演内容丰富，使整个比赛精彩纷呈，掌声不断，掀起了一轮又一轮的高潮。

通过本次比赛，使我校广大师生凝聚了人心，振奋了精神，锻炼了队伍，唱出了正气、干劲与和谐，也彰显出了我校浓厚的文化气息，为我校中心工作的开展注入了强大的精神动力。

（金中镇中心小学

篇5：小学校园合唱比赛方案

为了展示我校实施素质教育的丰硕成果，活跃我校校园艺术氛围，营造一个良好的音乐艺术环境。提高我校的合唱水平，激发学生热爱祖国，热爱学校，热爱生活的感情。用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人。我综合组特举办学生庆元旦暨“祖国在我心中”合唱比赛活动。

二、活动时间：

20XX年12月30日下午

三、活动地点：学校操场。

四、比赛规程：

1、以班级为单位参赛。

2、必选歌曲《中国少年先锋队队歌》，自选一首歌曲。

3、比赛要求：

（1）歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、积极向上的，适合小学生演唱。

（2）节奏整齐，音准正确，音色统一。

（3）精神饱满，富有朝气。

（4）服装整齐，尽量统一。

（5）学生指挥，节奏准确。其中一、二年级要求放低。

（6）队形整齐。

4、奖励办法：

分年级段，低年级组为一、二年级，中高年级组为三至六年级。评出两名一等奖，其他所有参与的都设团体优秀奖。

五、评分标准：（10分制）

1.节奏整齐、音准正确、音色统一、具有一定合唱艺术效果。（1分）

2.精神饱满、富有朝气、台风好，上下台纪律良好行动整齐。(1分)

3.能够准确把握歌曲主题，通过合唱进行体现，具有良好感染力。（3分）

4.学生指挥，节奏正确，动作大方、到位。其中一、二年级要求放低（1分）

5.歌曲内容积极向上，适合小学生演唱。（3分）

6.尽量每班全员参与，（1分）

六、计分办法：

去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。

七、比赛评委：李xx、石xx、方x、李xx、王xx、何x、韦x、罗xx、陈xx、

盛xx

八、比赛筹备工作安排。

1、总策划：周永倩

主要任务：负责整个比赛过程的.具体实施。

2、评分：张艳（算分）、梁丽丽（记分）

3、比赛音响准备：巫俊、吴子超

3、拍摄及照相：唐前凰

4、场地安排：刘婷婷、刘璐

比赛场地的布置和安排评委、学生的位置。

合肥市凤凰城小学综合组

篇6：杰村中心小学合唱比赛方案

为弘扬和培养爱国主义思想，以及增强学生的使命感、责任感和荣誉感，增强校园内的爱国气氛，丰富校园文化生活。我校举行了“红歌唱响十月”合唱比赛。本次活动做以下总结：

一、本次活动的成功之处

1、活动之前有比较合理的安排，提前制定了活动方案，并把意见及时传达给了相关教师和学生，再加上去年开展过其他主题的合唱比赛，师生都有一定的经验，这说明活动搞得多，经验就多，就有助于以后活动更好地开展。

2、活动过程中体现了学生的主体地位。在合唱比赛的准备阶段，各班学生干部能积极主动地组织学生训练，增强了班级凝聚力，提高学生的组织能力；在比赛过程中，从整队到主持都是由学生来完成，充分地体现了学生的“活动的小主人”地位。

3、本次活动中大部分班级准备非常充分，精神状态非常好，歌曲也唱得感情充沛。在有限的时间内学生能唱好歌曲，说明师生很重视本次活动，在用心参加本次活动。

4、活动过程能紧凑，没有明显漏洞和失误，这与师生的积极主动和良好配合密不可分。例如家长评委及时到场、整个综合组的老师高度配合，主持、班级之间上下场的配合等比以前的任何一次活动都做得好。也非常感谢综合组的所有老师以及校领导的大力支持，使得的本次活动画上圆满的句号。

二、本次活动的不足之处

1、出现学生上场站位置偏台，作为主要组织老师没有排练好。

2、在比赛过程中有个别班级出现了走调以及没有合好伴奏，自己作为指导老师没有指导好

3、在比赛前没有强调好会场纪律，卫生以及观看表演的礼仪，学生都没有鼓掌，主持人也没有及时提醒。音响准备不足：在比赛过程中话筒出现问题，其中有个话筒没有连接好导致无法使用，效果不佳。

三、改进措施：

1、在比赛之前要做好充分的准备，对学生的上下场和舞台位置要反复的练习；同时要注意给师生充分的准备时间，以保证取得良好的活动效果。

2、适时对学生进行礼仪教育，在活动中如出现失误，要给予适当提醒，使学生养成“会鼓掌”的好习惯。反复检查音响和设备，确保活动顺利开展。

篇7：杰村中心小学合唱比赛方案

活动目的：

我校为庆祝2013年元旦节，让学生过个有意义的节日。同时也让学生明白我们现在幸福的生活是来之不易的，要格外珍惜，特在元旦前夕举办以“爱国”为主题的全校性合唱比赛，现将有关事宜通知如下：

一、比赛时间：第十七周（具体时间另订）

二、比赛地点：学校操场

三、评委：校领导

四、比赛规程：

1.参赛曲目分为必唱曲目和自选曲目各一首

必唱曲目《国歌》。

2.参赛人员：各班全体学生。

3.比赛要求：

⑴歌曲内容积极向上，适合小学生演唱。

⑵节奏整齐、音准正确、音色统一、具有一定合唱艺术效果。⑶精神饱满、富有朝气。

⑷服装整齐、统一。

⑸学生指挥，节奏准确。

⑹人数齐全，全员参与。

4.奖励办法：

⑴各级设一个优秀奖；

⑵高、中、底年级各设优秀指挥员一名。

五、评分标准：

六、出场顺序：

出场顺序由五年级到一年级。

篇8：杰村中心小学合唱比赛方案

一、指导思想：

为了弘扬爱国主义精神、增强学生主人翁责任感，提高学生的爱国认识、增强爱国情感、陶冶爱国情操，决定举办《国歌》、《队歌》、《校歌》合唱比赛。通过唱“三歌”，对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义教育，激发全体师生的爱国热情，进一步加强精神文明建设，丰富校园文化生活。

二、活动主题：《国歌》、《队歌》、《校歌》大合唱

三、参加对象：一至六年级全体学生

四、比赛要求：

1.参赛曲目为《国歌》、《队歌》、《校歌》，难易程度符合学生的年龄特点。

2.本次合唱比赛以班级为单位自行组织训练，三首歌曲自备伴奏，指挥师生皆可。

3.各班必须做到全员参与，每少一名学生扣2分。

4.演唱形式多样化：可用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。5.演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。6.各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

五、比赛时间、地点： 时间：6月13日上午间操 地点：各班级

六、评比方式：

本次比赛每年级组将设一等奖1个、二等奖1个、优秀奖1—2个；优秀指导教师奖1个。

七、比赛评委：领导班子成员以及音乐组3个音乐老师。附：

（一）评分原则

本着公平、公正、公开的原则，比赛实行百分制，去掉一个最高分和一个最低分，取平均值保留一位小数；若遇分数相同，看第二位小数。

（二）评分标准

1.演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。（30分）

2.演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。（20分）3.能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。（20）

4.演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。（30分）

5.设参赛人数分，若全班参赛不扣分，缺一人扣2分，最多不超过10分。

政教处

篇9：杰村中心小学合唱比赛方案

为活跃和丰富校园文化生活，培养学生学生爱国、爱校的精神以及协作能力、创新精神和实践能力，提高学生的艺术表现力,创造力和审美能力，为孩子提供锻炼的机会，促进学生全面发展和校园和谐发展。展示校园文化活动成果和学生良好的精神风貌。经学校研究决定，特举办“庆六一”活动之“振兴中华，爱我汇龙”合唱比赛。

一、参赛对象：

一至六年级学生，以班为单位创编集体合唱。分低年级组和高年级组。

二、比赛内容：

歌曲内容积极向上，贴近学生校园生活，符合学生的年龄特点，适合小学生演唱。参赛歌曲由两首组成，其中规定曲目一、二、三年级为《感恩的心》，四、五、六年级为《六月里花儿香》。另一首曲目自选（可参考推荐曲目）。

三、比赛形式：

1、形式多样（有和声加分）；

2、演唱形式各班级自行设计（如领唱、领颂、队形变化、舞台表现形式等），鼓励创新；

3、要求有一名指挥（必须是本班学生）；

4、自备mp3伴奏（u盘拷贝，无需刻碟），可采用钢琴、电子琴等伴奏；

5、本次比赛采取现场打分，去掉最高分和最低分，取平均分。

四、比赛要求：

1、以班为单位，人人参与。

2、服装统一整齐、干净、大方、得体，佩戴红领巾。

五、评分标准：（满分100分，每项10分。）

1、服装整齐，精神饱满；

2、人数齐全，全员参与，每少一人扣1分；

3、上下场迅速无声，台风好；

4、作品处理得当，表现完整；

5、歌曲内容健康、积极向上符合主题；

6、歌声优美，吐字清晰，演唱时面部表情自然大方；

7、歌曲旋律、节奏准确，能体现一定合唱艺术性，有感染力；

8、演唱形式有创新，邀请家长或老师一起参加有加分；

9、指挥手势准确、节奏准、姿势优美，指挥、合唱队员与伴奏配合协调；

10、两首曲目合计用时不超过10分钟（包括上下场）。

六、奖项设置：

根据总分高低，设集体奖：一至三年级：一等奖1名，二等奖2名，三等奖6名；四至六年级：一等奖1名，二等奖1名，三等奖3名。个人奖：优秀指挥6名。并为获奖年段及个人颁发奖状。（辅导教师奖金：一等奖200元，二等奖100元，三等奖50元。）

七、比赛时间、地点：

1、比赛时间：2017年5月下旬（具体时间待定）

2、比赛地点：小学部操场

八、分工安排：

1、评委：

2、统分、写奖状：

3、拍照：

4、各班带队负责人：各班主任

5、挂横幅、条幅：

6、音响：

7、清场: 龙溪镇汇龙小学 2017.3.8 附：参考曲目

1、《国歌》

23、《卖报歌》