展现自己的优点的作文

展现自己的优点的作文（通用12篇）

篇1：展现自己的优点的作文

高铁护栏用途优点的展现

高铁护栏主要用于高速铁路、铁路、机场、车站、服务区、保税区、露天仓储场、港口等领域的围栏，其产品具有美化环境、坚固耐用、不易褪色、变形等优点。

1.立柱采用混凝土浇筑件，工程造价低。

2.强度高 整体稳定性好。

3.彩色塑层具有良好的抗腐蚀和装饰效果。

4.网围界整体和谐 美观。

5.铁路封闭 高速铁路护栏 开发区围界 场区围网。

6.防腐、防老化、抗晒等特点。

篇2：展现自己的优点的作文

是金子总要发光，是玫瑰总要开放，是海燕就要有积极的心态去迎接风浪。善于表达的人就心态积极，不断超越。

积极的心态来源于自信。她是一位外柔内刚的女孩，从小父亲丢下患有胃癌的母亲和八岁的她，以及一位刚满一岁的弟弟溘然长逝。家里的一切重担都压在这个八岁女孩的肩上。她每天起早贪黑，洗衣做饭，还要不停的奔波于医院和家之间。尝尽人间种种辛酸的她却从没抱怨过一句，依然每天用一种坚强的微笑面对。天无绝人之路，十八岁那年，她在台湾一次选秀活动中脱颖而出，从而进军娱乐圈。紧接着热播的偶像剧《恶作剧之吻》一炮走红，迅速窜为娱乐圈“一姐”称号。从此踏上了她的辉煌大道。她就是林依晨，一位娇美刚强的自信女孩，以积极的态度战胜了苦难的煎熬，摘取了成功的硕果。

积极的态度可以用顽强的意志来表达。著名作家史铁生可以说是一位尝尽人间百味的“铁人”。他所遭遇的苦难对任何人来说都是极端残酷的。然而他却将这种种不幸汇集在一起，一举消灭，创造着一次又一次的奇迹。而他又是如何做到的呢?就是凭着顽强的意志、积极地心态去进行一个又有一个挑战的!他一生创作了大量作品，给人高度的精神享受。在他看来，那些病魔的折磨根本不算什么，还曾打趣地说自己“职业是生病，业余在写作”。这种面对苦难、积极阳光的心态实在令人敬畏。

积极地心态表现在你处事的态度上。课前歌唱，你的声音是否宏亮?紧握右拳，喉咙间发出的铮铮誓言，是否能真正履行课前演讲，你的形态是否落落大方，是否口齿清晰，耐人寻味?走在校园里，漫步街上，你的眉宇间是否洋溢出自信积极的力量?是的，日常生活中的这些一切行动，都是你表达积极心态的方式。以积极的态度应对一切，那成功便在不远处向你招手;用敢于亮剑的精神、主动进取的生活去笑看风雨，就会秀出你自己!

古有李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的翩翩风度;也有曾公亮“要看银山拍天浪，开窗放入大江来”的潇洒胸怀;更有岳飞“壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪迈壮烈。而如今，让我们从积极表达开始，扬起自信的风帆，掌握好积极的方向盘，驶向成功的彼岸吧!

篇3：展现自己的优点的作文

考场写作是一种限定时间限定写作范围或者写作题目的带有明确的选拔性质的写作。要写好考场作文,就应该首先了解考场作文的写作要求,即高考语文考试大纲中对写作部分的具体要求。

课程改革前后高考语文考试大纲对写作方面的要求并没有什么大的变化。总的要求是“能写论述类、实用类和文学类文章”。并继续将作文考试的要求分为基础等级和发展等级。发展等级的四点要求,看来也不神秘,也似乎是一般的高中毕业生通过努力应该且能够达到的水平。前面的基础要求是一般写作不应该违规的地方,是最基本的要求;后者发展等级的要求是较高的要求,是超越一般写作的能力要求,也是有一定导向性的写作要求。

我们再来看一看近些年来的高考作文试题。2011年全国新课标卷题目是“中国崛起”。2010年的高考写作试题全国卷Ⅰ是漫画“都什么时代了还去捉老鼠”。2009年是“兔子学游泳”的寓言故事,全国卷Ⅱ是从色盲症方便面干洗剂等的发明故事中确定写作题目,全国卷Ⅲ即海宁卷是以“善良”为题写作。北京是歌词“隐形翅膀”为材料写作,上海是以“板桥体”为材料写作,天津的题目是“愿景”,重庆的题目是“我与故事”。广东是“常识”,山东是“见证”,江苏是“品味时尚”,浙江是“绿叶的情意”,福建是“这也是一种”, 辽宁是以“全民读书月”为材料写作,江西是以“兽首拍卖”事件为材料写作,安徽是“生活给我智慧”,四川是“熟悉”,湖北是“踮起脚尖”,湖南是“站在门口”。

通过对这些题目的了解,我们可以得知,尽管这些题目的命题角度是丰富多彩的,每一个题目的立意角度也可以是多元的,题目出现的形式也是各种各样的。但是,它们都在要求着我们青年学生书写自己对社会对人生的认识与理解,都在通过以这些题目为载体来检验我们的语文素养,即检验我们对问题的思考,对生活的观察,对时代的理想,对未来的憧憬以及将这些内容清晰条理生动形象表达出来的综合的语文能力。

对这些题目还可以得到如下的认识:无论是命题作文、话题作文还是新材料作文,其实质都是一样的,即都是需要我们自己去立意写作的,就是命题作文,也可以自己加上一个副标题,旗帜鲜明地标明自己的立意,标明自己的写作中心在所给出的标题中的位置与侧重。话题作文其范围是非常宽广的,需要自己立意后自拟题目进行写作。自拟题目就是在允许范围内的重新立意。新材料作文也是在认真阅读材料之后,从材料出发选择角度进行立意,在立意的基础上自拟题目。

如何在考场写作中充分展现自己的语文素养呢?

首先是达到基本要求,即符合规范不丢失分数。这就包括基础等级中的6项要求,如符合题意,围绕中心,语句通顺,正确使用标点符号,不写错别字等。我们在审读题目的时候就应该明白,哪些是规定好了不能够违背的,一旦这些简单的要求都违背了,自然是会扣分的。如800字以上的写作规模,如要有标题,不写错别字,这些都是非常明确的要求,如果达不到会直接扣分。在以上这些地方没有违规,就保证了你的文章能够被老师顺利阅读。其次还有一些间接影响作文评分的地方,如不得暴露自己的身份、不写敏感的恋爱问题,不再写小学初中时代的事情,不写与主流意识唱反调的话题,不使用方言土语,不去使用不规范的不成熟的流行语以及网络语言等等。以上诸点注意到了,就能够保证自己的作文基本不丢分,得到大家都能够得到的分数,即人均的42分左右。

其次是要力争发展等级尽量多得分。要在深刻丰富有文采有创新上表现出自己的语文修养来,就应该注意平时的语文学习吸纳,要关注社会生活关注国家民族的发展时代的风云。这是体现一位青年学生是否有社会责任感是否将自己融入了时代的一个重要标志。没有民族责任心没有中国传统文化人的家国情怀,对生活对国家对民族对社区对他人很冷漠的人,很难设想这些人会在今后的日子里能够有大的抱负与作为。每一个人与当今社会都息息相关,当地球都变成了一个村的时候,我们每一位青年学生都应该时时处处关注社会,关注时事,关注地球上发生的大事,关注社会民生的具体的小事。通过浏览报刊观看电视收听广播来积极思考社会生活,以社会一员国家公民的身份投入其间,以培养起自己的悲天悯地的人文情怀。通过对社会主流媒体的关注,理解国家的发展民族的复兴,从而锻造出自己坚忍不拔的生存毅力,也从而滋生出自己报效国家感恩先辈回报社会的远大志向。只有具有如此的情怀又能够独立思考,敢于说出自己的真实见解的人才容易深入和深刻起来。至于丰富,是对自己的生活观察与学习积累的很好检验。我们平时的很多丰富的思考观察乃至于学习的内容,在自己头脑中是否有积累有痕迹,是否对这些内容进行了梳理整合,能够在自己表达某一看法某一观点时立即涌现出来支持自己,就非常重要。丰富就是思考有细致化的能力,有自己的独到之处,有思考的价值即含金量。至于有文采有创新,则不要去有意为之,这是需要多年以来的修炼,才能够达到的水平。

再次是考场写作时应该注意的地方。首先是给自己的作文拟定一个好的题目,采用改造成语、流行歌词、广告词、名言警句等为自己的文章拟定一个叫得响的题目,让自己的文章题目犹如高高挂起的大红灯笼照亮全文,也使得阅卷老师眼睛为之一亮而倍感亲切倍感新颖。其次是注意考场作文的写作特点,将最重要的内容放到最重要的位置上去。因为考场作文是在夏天集中快速判阅的,如果将自己的深邃的思考淹没或者隐藏在字里行间,还需要阅卷老师去归纳提炼,就肯定是错误的写作方式。考生必须学会在极短时间里让读者明白和了解你的思考价值,能够快速了解你的文章档次,迅速给出令人高兴的分数。第三是开题要快,中间要不断点题,结尾也要注意回应题目,因为是考场作文,阅卷老师是没有时间细嚼慢咽久久品味把玩文章的,自己就要通过快速多次的重复来加深阅卷老师的印象,让阅卷老师一眼就能够看到你最有价值的思考与见解。第四是舍得在动笔前花费时间闭上眼睛审题构思,绝对不能够边写边想,更不能够边写边改使得文面脏脏,文章也疙里疙瘩的很别扭,因为审题构思的时间不充分导致写作时的写写停停,就一定会导致文章没有文脉没有一贯到底的文气,其文章的品质自然难以被看好。

高考考场写作是一个人语文素养的综合反映,能够折射出我们的语文基础修养、语文思维的深浅与规范程度、语言表达水平的高低。只要我们平时注意加强语文素养的孕育,又能够以平常之心态进行考场作文的写作,就能够在高考作文时充分展示自己的语文才能,获得满意的写作效果。

篇4：展现自己的弱点

某些企业将愿景用特大号字体写在墙上：在某某年以前将我们公司带到行业前三或者第一。岂知，这样的口号或许激励着老板自己，而对于员工，who cares？有些员工本来就来自更大的企业，难道加入这个公司是为了做到跟那个公司一样的规模？仅仅依靠将企业做大做强已经难以成为让其他人愿意跟随你去奋斗的动力。

近年来在人才管理和领导力发展领域，有一个话题吸引了越来越多人的关注，那就是：真我（Authenticity）。对于这个话题，欧美的专家们已经研究了十几年。我们最近接触的许多外资企业高管也由于全球总部的推崇，开始热衷于这个话题。其实，在中国对“真我”的反思，有非常“接地气”的根源。

呼唤真我

首先我们看到的是中国社会近30年来共同价值观的缺失。半个多世纪以前，中国的才俊普遍被救国忧民的强国梦激励着前行；解放后改革开放前，中国的才俊则在“让一部分人先富起来”冲锋号的激励下勇敢奋进。而如今，这一切都在淡化，普世价值观的缺失之下，So what的疑惑自然在人们的心头升起。

不少年轻人，特别是大城市的小白领们自愿不自愿地被一种巨大的力量驱使着：不管喜不喜欢，未来十几年你都得尽力去获得一些东西——得到让人尊敬、有良好市场价值但竞争愈发激烈的工作岗位，赚到足够的钱去支付你似乎永远追不上的房价，负担即将来临的下一代越来越贵的教育费用。每个人的途径或许不同，但追求的这些目标非常类似。犹如中国的城市越来越失去个性一样，我们年轻人在走上社会后也无可奈何地失去了个性。每个人都成了大规模生产之下的“产品”，以致模糊了自我。

世界的长期和平以及互联网对生活环境的改变，也在让越来越多的人日益“以个人为中心”。人们对于某个集体的“依附力”明显减弱。战争年代对于集体的强烈依赖已经失去。老爷爷老奶奶们还不辞辛苦颤颤巍巍地坚持去参加“组织生活”，70后还有童年的“小伙伴”可以回忆；90后恐怕就没有这个情结了。最近一年来，对于逝去青春的追忆引起了多少人的共鸣，或许背后的原因也是对永远逝去的生活模式的回味。现今的人们都热衷于各种各样的虚拟“群”。集体的概念在转变，人们“在一起”的黏性变得不可持续。以前那种清晰的集体归属感已经瓦解，人们在获得更大自由度的同时，也产生了疑惑：我归属于哪个集体？

在组织机构中，“扁平化”概念已经深入人心，它在提高组织效率的同时，其实也在挑战员工的价值观。在以往比较固定的层级架构中，许多人可以明确地看到自己沿着阶梯一步一步爬升的脚印。如今这个阶梯总共就没几个台阶了，你做了几年后可能还在原来的台阶上。或许几年以后阶梯都换了，你可能换了一家公司，登上另外一个梯子；也可能原来的梯子已经变得面目全非。因此，人们走过的路径变得模糊不清。

最近，越来越多的负面消息让人们对领导者也渐渐失去信任：从政府官员，到国企高管，再到外企高管，昨日还是那么辉煌耀眼，如今人们看到的却是贿赂、欺诈和虚假。人们不禁怀疑，今天看到的领导者们，明日何在？疑问之下，人们的“跟随力”随之下降。

时代呼唤人们回到本真，呼唤领导者思考并向跟随者证明大家跟随你共同奋斗的意义。

领导力是一种人际关系

领导力归根到底是一种人与人之间的关系，即领导者和跟随者之间的关系。再优秀的人如果将自己关起门来与世隔绝，也成不了领导者。姜太公如果没有钓到王侯将相，成就不了一代国师；诸葛亮如果没有隆中对，也只能在叹息中归于尘土。

在某外企总监级别的领导力研讨会上，中国区总裁分享了一个经验：要知道某个领导者是否领导有方，只要看他带的团队是什么样的就行了。因此，这位总裁每次下基层，都会留出两三个小时和基层员工谈谈，从侧面准确把握这些总监能带出什么团队，具有什么样的领导力。

领导力是一种人际关系，跟随者决定了你的领导力。作为跟随者，他们想要跟随、愿意跟随的，绝不是一个演技高超的演员，而是一个活生生的人。我们自己会愿意跟随一个好演员去拼搏、去奋斗、去超越吗？再优秀的演员时间长了都会“穿帮”，跟随者会发现，原来一切都是假的。施瓦辛格的确是个好演员，加州却破产了。

在领导力发展问题上，我们曾经把注意力全都放在领导者身上，尤其关注某一个伟大名人或著名企业家，试图了解和分析他是怎么成功的，甚至迷信于他的语录，以至于网络上有了许许多多的“大师语录”。且不说这些“大师语录”的真假无从考据，即便是真的，搬到你所处的环境也未必有用，因为他管理的人际关系和你管理的人际关系显然不会相同。即便真是大师来了，坐到你的位置上，他也未必有领导力。我们要从大师身上学习的，是其行为方式背后的“套路”，而非具体的行为方式。

领导力是一种人际关系，因此它必然和其他人际关系（如朋友关系、夫妻关系）一样，是双向的而不是单向的。领导力的形成受到领导者和跟随者双方的影响，而且具有时效性，需要共同呵护和培养。因此，我们也应该从跟随者的角度来培养领导力，应该用与时俱进的态度经常性地“升级”领导力。如今人们普遍认为，领导力不是一次活动，而是一种历程，是领导者与跟随者共同克服困难，实现双方共同梦想的历程。

展现自己的弱点

优秀的领导者都是真实的：他们和我们一样是凡人，有让人尊敬的优点，也有这样那样的弱点。真我领导者正是通过自信地展现其有血有肉的人性，让大家同时看到他的优点和弱点，才使大家产生共鸣——原来我们大家一样都是凡人。从这个意义上说，领导者可以从自己的弱点出发来领导。也正是这些人所共知的弱点，让跟随者找到展示自己才能的空间，找到自己的价值，从而受到激励而共同努力前行。

我们曾经把大量精力都用在模仿一个“完美的”管理者上面，可是模仿了半天，未见提升领导力。我们曾经努力要去补上自己的短板，岂知有些短板会一辈子跟着我们，因为我们都是凡人。更何况，这些“讨厌”的短板，其实可以是我们领导力的来源！

领导力的核心在于激发他人产生动力去实现或超越梦想，因此领导力应该更多地源自内在的东西，包括领导者的内在要素，以及跟随者的内在要素。我们关注了领导力许多外在的东西，比如工作上要求的素质模型、别人的行为方式，却忽视了更为重要的内在的东西。这些内在的东西，就是真我。

提升真我领导力，需要我们更多地去了解自己、展现自己，以激发跟随者的共鸣。

篇5：自己的优点作文

我没有女孩子温文尔雅的举止，却有着男孩子“不拘小节”的精神;我没有女孩子的矜持，却有着男孩子的热情。白色球鞋我只要穿三天就会面目全非，做事没有规律。我问我自己：你有什么值得炫耀的地方呢?你只是路旁一束没有价值的小草，并不是一棵参天大树!没有人回答我，我只是默默地等待……

后来，时间告诉我：小草并不是没有价值的，上帝把它造出来，它一定会有自己的亮点——它有着坚不可摧的顽强的生命力!

这让我明白了我也有着我自己的闪光点：

我爱我的亲人和朋友们。我不爱哭，再伤心的事也不会说出来，是因为我不愿意大家陪着我一起伤心。和朋友吵架，我会主动写一封信给他，即使不是我的错，我也要尽量的挽回这份友谊，因为我知道财富并不是朋友，而朋友却是人生中最大的财富。我希望我身边的每一个人都幸福快乐。

当我看到路边乞讨的人时，我会毫不犹豫的拿出我的零花钱捐给他们，因为他们的一举一动都不得不让我怜惜。有人说他们都是骗子，不要可怜他们，可我却不这么认为，因为施舍过后，他们会真诚的祝福我说“你真是个好孩子，将来一定是个好人，好人是会有好报的。”，每每听到这样的话，即使他们是骗子，我也会感到十分欣慰，因为是他们给了我一个表达爱的机会，让我拥有了那份帮助别人的自信和力量，也更感觉这人间多了份温暖和快乐。

我驾驶着小船在生活的海洋里遨游，即使受到暴风雨的吹刮，风沙的侵蚀，我仍会在心中为自己喝彩，告诉自己，不断努力，去争取。小船在经过风吹雨打后会更加坚毅地驶向彼岸，向下一个港口驶去，而那充溢心中的信念是对自己的喝彩和鼓励：

为自己喝彩，连晚风也会逗留

为自己喝彩，苦水将变成美酒

为自己喝彩，水珠将聚成大海

篇6：展现自己的优点的作文

要说我自己，基本上优点不多，十来多个优点吧，我就选十个来说说!一大优点：爱看书!这个优点是我这几个月才养成的好习惯，以前我上一、二、三年级的时候都不爱看书，妈妈让我看书，我走到书柜拿一本漫画在那看，可在看书的过程中，我没有用心，妈妈给我选了一本我也是光看看图画，不看字，怪不的我的数学不好，其实书里面也有许多数学故事，也值得去看那，可我没注意到，没关系!我现在在妈妈教育下不知不觉中喜欢上了读书，我读了许多的文学名著和伟人的故事，我还听妈妈说，比尔·盖茨，这让我有认识了一位新名人。二大优点：孝敬父母!这个优点是我一辈子都有的，因为我从一年级妈妈就说我是一个孝顺的女儿，我了好东西先给爷爷、奶奶。爷爷、奶奶要是不吃我硬塞也得把东西给奶奶吃，有人说，你硬塞不是让爷爷、奶奶受害吗?我知道，我也是不想让爷爷、奶奶受害，那不是我想让爷爷、奶奶吃好吃的吗，可爷爷、奶奶不吃只好硬塞!不过我也是好心好意的，妈妈做饭我看店，我家开了一个图书馆，我家里图书馆很远，只好是我看店，妈妈做饭!三大优点：爱劳动!我在学校里天天天扫地、拖地，每到星期四，我就会打扫的干干净净，因为星期四是我值日的一天，在家也是很勤劳的，天天早起，我是我们家第一个起床的，(每天)我起来先扫地，再拖地，让后再收拾收拾家里乱七八糟的东西!四大优点：爱卫生!我也是一个爱卫生的孩子就像那天，妈妈给我和弟弟一人买了三串麻辣串，我吃完了，我说：哪有垃圾箱呀?弟弟说：随便扔了就行了。我说：前面有垃圾箱。

篇7：发挥自己的优点作文

钟表的任务是指示时间，它的时针、分针、秒针一刻不停地在运动，为人们报时。这是它所擅长的，就像豹子善于奔跑，鸟儿擅长飞翔一样。我们也有自己所擅长的，做我们所擅长的，那是我们走向成功的基石。

著名的台球手丁俊晖曾被报道过他曾连续一个月没说过一句话，显然，不善交流是他的致命伤，他不善交流，但他有一手好球技，他得到过台球世界级赛事的冠军，他也是中国台球的领军人物，为中国创造过许多第一。年轻时他因为台球方面的天赋而被国家对重点培养。台球正是丁俊晖所擅长的.，他在台球方面积累了丰富的经验，正是这些，让丁俊晖在打台球手的道路出类拔萃。他不善表达，但并能不阻碍他走向成功，因为他做了他所擅长的事。

伟大的发明家爱迪生一生有数千项有益于人类进步的发明，他发明家的智慧和天赋，让他一步步走向了成功。但他在日常生活方面表现得一塌糊涂，他不懂得收拾整理自己的生活环境，不注意自己的形象，生活质量低。但他丝毫没有因为这个而影响自己的发明，他把自己的一腔热血都倾注在了发明上，用各种发明为人类造福，为自己赢得成功。因此，人们提到爱迪生时只记得他是“发明大王”，并不在意他的另一面。爱迪生做了他所擅长的事，他成为一个非常成功的发明家。

诗人李白一生放荡不羁，四处游玩，因创作了许多著名的诗歌而被冠以“诗仙”的称号。他虽四处游历，却也是有一腔报国热血，渴望建功立业，怎料皇帝不给他机会，认为他不适合作官，只是一介书生罢了，或许皇帝的决定是正确的，这激发了李白更多的创作才能，他将政治上的不如意全都写进了诗中，创作出了许多著名的诗歌，流传于今。他的“长风破浪会有时，只挂云帆济沧海”至今都激励着人们。李白不能在官场上一展宏图，却可以在诗坛里自由挥洒，他用他所擅长的诗词，为自己在中国的诗歌领域里占得一席之地。李白正是做了自己所擅长的事。

篇8：找出自己的优点

我们的优点指的是我们所擅长的东西，它们也是使我们具有个体独特性和人生价值的因素之一。利用我们自己的优点意味着利用我们擅长的东西去得到更多我们想要的东西。 但是，如果我们没有意识到自己的优点，就没法充分地利用它们，我们也就可能错过了取得在生活上和事业上成功的机会。

You might say youre good at cooking. Or that youre good at writing. Maybe youre good at being determined or youre good at staying positive. Maybe youre good at playing the guitar. There are an infinite number of things you could tell me that youre good at. So how do we make sense of （弄清楚） all these potentials （潜能）？

你可能会说自己厨艺很好，或者擅长写作。或许你很有决心或者能保持乐观。又可能你擅长弹吉他。你可能有数不清的擅长的事儿可以告诉我。于是，我们该怎么弄清楚这些潜能呢？

How to find our personal strengths？ There are ways. You might find that some of them below are more effective for you than others， so you can have a try.

如何找出自己的优点？有一些方法。你可能会发现，以下的某些方法可能对你会更有效，那么来试试看吧。

You can notice what you enjoy. The kinds of activities we enjoy doing are often an indicator （指示物） of the skills we naturally enjoy. Take a few minutes to think about the things you really love to do. Can you see any patterns or shared skills among these things？

留心一下自己喜欢的是些什么。我们很喜欢做的往往显示了我们原本就很喜欢用的技巧。花几分钟去思考一下自己真正喜欢做的是什么，看看你能否找到一些固定的模式，或者一些共通的方法。

You can ask your good friends and family. Sometimes it can be hard to judge our strengths by ourselves. Ask trusted friends or family who know you well what they think your personal strengths are， and see if any of the answers surprise you.

你可以问问你的好友和家人。有时我们自己很难精准地判断我们自己的优点。去问问你信赖的家人或朋友，在他们心中你的优点是什么，看看是否会有让你吃惊的答案出现呢？

What qualities do you like in yourself？ The qualities you like about yourself will give you some indication of your personal strengths. For example， if you like the fact that you stick to （坚持） your goals and put them in practice， even when you meet difficulties， one of your personal strengths might be determination （决心）.

你喜欢自己身上的哪些品质呢？你喜欢的自己身上的那些品质往往也暗示了你的个人优点。比如，你喜欢自己坚持完成目标，并一直付诸行动的特点。尤其是当事情变得棘手的时候，你的优点之一就是有完成这件事的决心。

What kind of work do you want to do and what makes you good at that work？ Think about what you enjoy about your work and why. If youre struggling to find much that is enjoyable， consider whats missing instead.

你想要做的是什么工作呢？是什么让你胜任这份工作的呢？想想看你喜欢做什么样的工作？为什么喜欢？如果你很难找出你喜欢的，思考一下，是不是其中却少了点什么。

What makes you proud？ Think about some examples in your life when you really felt proud of the way you acted or responded. What was it about your action or response that left you feeling proud？ Why do you feel proud of the way you acted？

是什么让你引以为豪？想想在生活中让你感到自豪的几个例子，你有什么行为或反应。是什么原因让你觉得很自豪呢？你是因为你的哪些行为而自豪呢？

Who are your role models？ Why do you consider them as your models？ Most of us have role models in our lives， and these can help us find our own personal strengths. Look for the strengths you admire about your particular role models， then think about whether you have any of those strengths in yourself.

谁是你的偶像呢？你为什么视他们为偶像呢？在我们的生活中，大多数人都有偶像，偶像能帮助我们发现自己的优点。找出偶像身上你特别敬佩的那些优点，然后想想看你自己是不是也有这些优点

What feedback do you notice from people in daily life？ It involves looking for feedback in everyday interactions （互动）. This is useful as it can provide more accurate （准确的；精确的） information of how other people truly think of your strengths.

留心一下在平时的生活中别人对你的反馈是什么？在你与别人的日常交流互动中寻找反馈信息。这一点是很有用的，因为这可以给你提供其他人如何看待你的优点的信息。

Think about where your strengths show up in your life.

想想在生活中你的优点都表现在哪些地方。

Take a look at a list of personal strengths and notice which personal strengths stand out （超群；脱颖而出） to you. We are often display strengths to others， so think about where each of the strengths shows up in your personal life.

篇9：写自己优点的作文

这个学期，我突发奇想，决定写个小说，于是说干就干，我拿出纸笔，“唰唰唰”开始写了起来。第一个晚上，我就写了7、8页纸，我读了一遍，感觉还不错，心里美滋滋的，真开心。第二天，我想赶着中午休息时间，再写一点，谁知，一拿出来，同学们就都围了过来看，纸很快被抢了一空，我看到这情景，心里更高兴了，想不到，我一个“文坛”小虾写的东西竟然这么受到欢迎。

第二天，我带着纸笔来到学校，好多同学都告诉我，他们也开始写小说了。瞧，钱媛写《双园之战》、李若绮写《肥皂打印机》、邓杨竟然也起哄，写一部《武林外传》，缪蒙秋还准备写奇幻小说，“好，让你们写吧，我倒要和你们比比看。”中午，我又抽空拿出纸笔开始写，这次只有几个“铁丝”来读了，而其他人，都忙着写呢，我数了数，有一大半，这更坚定了我写下去的决心，我一定要让你们看看，我的“杨氏小说”一定会成功。

三天过去了，班里写小说的人消失了大半，有的只写了一个开头就觉得太累，有的甚至只写了个题目，不过，仍有几个活跃分子在兴致勃勃的写，我也仍然在坚持着，每天晚上抽半个到一个小时来写。

一个星期过去了，班里写小说的人几乎都销声匿迹了，大家也好像很合作，一句话也谈不到小说上来，我也快泄气了，望着那30多页的稿纸，又想气又想笑，不过妈妈说过：“坚持不懈就是胜利。”我一定得写下去，说不定这个坚持还会成为我的一个优点呢。

又是一个星期六，我盯着稿纸，想着妈妈的话，“期未考试就要到了，你这小说最好快点结束。”等不了了，我又拿起了笔， “唰唰唰”地写起来，一直写到深夜，终于，随着后记中的最后一个句号，我写完了，再一次望着那满满60页纸，我兴奋地拿给爸妈看，爸爸才看了三页，马上大声说好，还说我的题记、后记，如果他写也不一定有我写得好，我开心极了，我终于得到了我梦想的一个优点，我学会了坚持，学会了不半途而废，而坚持，是人生长路上的一把锋利无比的剑，能帮我铲除无数“妖怪“，它会让我的人生之路更平坦、更宽阔。

坚持就是我的优点，虽然没有八级、十级那样的光辉，但它，却可以让我渡过无数难关，帮我克服许多困难。

篇10：写自己的优点作文

我的爱好非常广泛。我爱画画。我让妈妈给我报了一个美术班，每次画完画，老师打分时都会表扬我画得好，我很开心。

我还爱折纸。开始是妈妈教我折，后来妈妈给我买了一本折纸的书，渐渐地，我会折三十多种了，比如说，美丽的百合花，调皮的海狮、海豹，还有大嘴的乌鸦……

我还爱运动。吃完晚饭后经常跟爸爸妈妈一起出去散步我们一出去就要走几公里路，虽然很累但我很开心。我们一家人还经常扔毽子，玩打敌人的游戏，我们笑着、玩着，直到都满头大汗才停下来。

我的责任心很强。我跟刘佳莹一起去叫数学老师，跟王仁政一起叫语文老师，我们都认真负责，从来不误事。我还教邢嘉数学，给他出题，为了教他，我连黑板上的词都不抄了。如果他进步了，我会比他还高兴。

篇11：写自己的优点作文

首先我是一个诚实的孩子，不管在学校还是在家里，我的表现都是一样。就说一说我在学校这方面吧!记得有一次，数学单元测试，我看见这些试卷的题目非常难，越来越想不到这题目怎么做，想得我脑子都快要爆炸了。我抬头一看，发现某同学和后面的同学互相抄答案。我也想这样作弊，我心想：如果我作弊，得到答案又有什么用呢?这样只会自欺欺人。最后，我还是自己一个人把试卷完成了。

我也是一个做事负责任的人。记得有一次，我是当天的值日生，我就认真地打扫卫生，做着做着，打扫完了，同学们个个背着书包回家了。我也准备回家的时候，发现教室里有些垃圾，我就立刻把书包放下，拿起扫把，把垃圾清理得一干二净，这样我的心就会放下，如果垃圾没有清除，我的心就不会放下的。

我还是一个认真完成好作业的好孩子。我就给你举举例子吧!比如：有一次，老师在课堂上点没有写作业的同学名字。尽管老师对他们非常生气，他们一点儿也不在乎，没有一丝的惭愧。我心想：老师布置作业一定对我们的学习有好处，为我们好。不然老师为什么要布置作业给我们做呢?我越来越搞不懂，他们为什么不写作业呢?

篇12：喜欢表现自己的“展现派”

【本科】市场营销、小学教育，科擘教育，英语(外国语言文学类专业)，教育学，学前教育、体育教育，艺术教育，新闻学，传播学，播音与主持艺术，法擘等，

【专科】导游，营销与策划、市场营销，市场开发与营销，公共关系，语文教育，主持与播音、服装表演等，

就业方向

主要是指各种可以跟许多人接触，并能充分表现自己能力的职业，如教师、市场营销人员、主持人、厂告媒体工作者、公关人员等。毕业生可在教育机构、媒体部门、法律部门等相关领域就业。

专业详解

市场营销

专业描述

说起对市场营销的印象，许多人首先想到的是商场柜台前的营业员彤象。其实随着我国GDP向第三产业的倾斜，营销业已经逐渐摆脱了给人地位低下、市场混乱、铜臭气浓的印象，而是整体性地纳入了一个体制系统，形成了有定东方特色的营销文化。

营销科学是近20年从国外引入的。舶来品。叉称为市场学、币场行销，其目标是研究综合性币场营销活动及其规律，它通过发现顾客对产品与服务的需求，采用有效的促销方式、分销渠道和价格策咯来最大限度地满足顾客需求。

容易让人产生误解的是市场营销者与业务员的关系。前者发挥主观能动性，创造机会，挖掘市场，通过公关而非广告的形式将产品介绍出去，是一个从无到有并不被公众排斥的的过程。市场营销人员表现的不是自己，他们俨然是公司老板的代言人。谈判桌上，他们不但能够麻利地接待客人，还能精干地调兵遣将、运筹帷幄，言谈举止中透露着睿智。当然，他们对产品的知识更是了然于胸，而业务员无需奋力地去挖掘市场，则是站在柜台前等待顾客，或已经有了指定的顾客后，技术含量不高。谁都能胜任。

只有东西卖出去了。企业才能存活壮大，营销市场是各个企业争相“逐鹿”的中原地带。几乎任何单位都需要市场营销人员，但是干好这一行很难，我们不仅需要专业的知识，最需要实践的积累。

课程设置

该专业学生主要学习管理学、经济学和现代市场营销学的基本理论和基本知识，受到营销方法与技巧方面的基本洲练，掌握市场营销的定性、定量分析方法。具有分析和解决营销问题的基本能力。其课程主要以经济学和工商管理学为核心，包括管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、消费者行为学、市场调查等相关课程。

就业方向

该专业毕业的学生可在各类工商企业集团、公用企事业单位从事管理及营销策划等相关工作。随着国内市场的进一步规范，无论是国有企业、民营企业还是外资企业都会站在同一起跑线上选拔专业出身的市场营销人才。

实力院校

获得市场营销特色专业国家建设点的商皎

中央高校：中国石油大学(北京)☆、对外经济贸易大学☆、中央财经大学☆、重庆大学★、西南财经大学☆、中南财经政法大学☆。

地方高校：吉林工程技术师范学院、江西财经大学、湖北经济学院、湖南商学院、广东外语外贸大学、广东商学院、重厌工商大学、贵州财经学院、云南财经大学、兰州商学院。小学教育

所谓。再穷也不能穷教育。，家长们早已把孩子的教育问题放在首位。同时，一个人后天诸多性格和品质的形成都跟小时候的基础教育有着至关重要的联系。所以，小学教育十分重要。

顾名思义，小学教育就是培养小学教师的。具体来说。就是培养穗、智、体、美、劳全面发展，具备小学教育专业知识，能够胜任小学教育和教学工作，特别是小学数学、语文和外语教学工作以及小学综合课教学以及班主任工作，具有现代教育观念并能从事教育科研的小学教师。

小学教育专业所学的内容更偏向于小学。不管是心理学、教育学、班主任管理等都是侧重于小学的内容。同时，小学教育涉及的内容非常广泛，在专业的教育知识外，像音乐、画画、舞蹈、剪纸都要有所涉猎，有了这些“武器”。那你在“小学教育界”就比较吃香了。当然，心怀对孩子的耐心、爱心、责任心也是学好这个专业的条件之一。除了基本的技能外。该专业要求同学们要学会以一种通俗易懂且喜闻乐见的方式将知识和做人的道理传递给孩子，比如讲到“狼”时，可以以时下流行的《喜羊羊与灰太狼》切入，通过形象生动的讲述来表达自己的思想，同时吸引学生的注意力，进而反映到教学效果上。此外。多数高校从大三开始，将本专业分为文史和理科方向。文史娄面向文史类教师；理科类面向理科教师。

课程设置

该专业课程体系一般分为四个模块学科基础理~仑课程、专业方向近修渫程、专业特长选修课程、教育实践课程。

学科基础理论课程使学生掌握心理学、教育学等教学理论，同日日让学生注重体现学科之间的砭叉整合，专业方向选修漂是在学生学习学科基础理论渫程的基础上，选择一门具体学科作为主攻方向，夯实专业发展基础：专业特长选修课程是学生根据自己特长和爱好，进修一些课程，在某个方面具有一定的研究基础或比较熟练的技能，教胥实残课程是教师教育澡程的重要组成部分，让学生在教育实践中提高专业素质。

就业方向

毕业后，大家可以在各类小学、教育行政机构从事与小学教莓有关的教学、科研及管理工作。同时，大家还可以到相关教育出版单位、儿童媒体号单位从事相关工作。

实力院校

获得小学教育特色专业国家建设点的高校

中央高校：东北师范大学☆。

地方高校：首都师范大学、天津师范大学、内蒙古科技大学、大连大学、吉林师范大学、上海师范大学、哈尔滨学院、南京晓庄学院、杭州师范大学、湖州师范学院、海南师范大学、天水师范学院、南泵师范大学☆、淮南师范学院、湖南第一师范学院。

科学教育

专业描述

随着我国对科学教育的不断推广，初中年级将物理、化学、生物等课程在全新的课程理念下进行整合、学则将原有的《自然》课更改为《科学》澡，一场科学教育的革命在全国轰轰烈烈地掀起。可以说，科学教育专业正是在这种特定的历史背景下诞生的。

学生通过科学教育专业的学习，首先要具备现代教育的思想和观念；其次要系统地掌握自然科学的基本理论、基础知识和基本技能，形成比较完整的自然科学知识结构、能力和素质结构；此外，在物理、化学、生物某一学科内形成专长，具有良好的科学思维和科学研究能力，具有一定的实验设计与独立工作能力，具备分析、归纳、整理实验结果和撰写科学研究论文的能力。同学们通过专业的学习和锻炼，能够胜任中小学综合性《科学》《技术》等相关科学谋程和中学物理、化学、生物分科课程的教学工作。

科学教茸专业与小学教育专业同属教育学大类，两者可谓异曲同工，如果说后者侧重于‘育’。那么前者则侧重于。教’。熟悉理工专业的朋友会发现。科学教育专业的课程差不多全是理工

科的，因此，该专业非常考验学生的逻辑思维能力和理工知识的运用能力。除此之外，还要求学生熟悉中学考试及应试技巧。达到这些基本要求后。就要在技巧上不断地进修，要善于锻炼自己“指点江山，激昂文字，谈笑间，襁橹灰飞烟灭’的讲谋气度，以个人的非凡魅力给学生带来高效的精彩课程。

课程设置

科学教育专业包含的课程内容有很多，涉及物理、化学、生物、科学技术等内容。但并不要求大家像搞科研那样精通。一般每门课就开设一学期，只要大家熟练掌握基本的理论和技能，能灵活运用就好。其课程包括基础物理学、基础化学、基础生物学、地球科学概论、科学技术与社会、教育学、心理学、电子技术等专业课程。

就业方向

学生毕业后可以在各类中学从事中学物理、化学、生物课程的教学工作，在各类小学从事综合性《科学》《技术》等相关渫程的教学工作。此外，还可到相关教学科研机柯从事教研等方面的工作。

实力院校

获得科学教育特色专业国家建设点的高校

中央高校：(无)。

地方高校：长春师范学院。

专业描述

如果说2005年中国湖南卫视通过超女制造了PK一词，那么2010年最流行的一词应该是江苏卫视的。非诚勿扰’了。作为一档相亲节目，它的本意是褒是贬蛄且不论。不可否认的是，收看和讨论它的人已经越来越多，其成功的营销与策划让江苏卫视牛气冲天，非诚勿扰更是红遍国内外。一如江苏卫视‘掌门人’景志刚先生说的那样，湖南卫视定位于快乐，观众很容易联系到娱乐，有了一个明确的策划后，江而卫视则选择了情感立台。积聚大众口味，提供相应产品和服务，这就是营销与策划的魅力所在。

营销与策划专业分为营销与策划两块，培养具有现代销售管理知识和产品营销、策划、运作技巧，能利用电子商务和网络技术进行市场调直、预测分析、市场开发、商务洽谈、产品促销、营销策划等实践能力的高素质人才。与本科层次的市场营销相比，高职(专科)的营销与策划专业的核心在于——策划。简单来说，秉划人员就是企业的‘军师’，也就是现在。出卖。大脑和创意的人。康师博一个红烧牛肉面卖了十几年，到现在虽然仍然‘就是这个味。，但丝毫不影响它雄居垄断地位，这就在于策划的力量。

在课堂上，我们主要学习怎样做策划和怎样管理等内容，但在实际工作中，做市场营销需要有经验，而应届毕业生并没有这方面的优势，所以，我们一开始还是要从基础的销售做起。等到自身能力到达一定程度，我们就可以参与较高层次的营销策划工作。营销策划是非常繁琐的工作，我们应当多参加学校的一些营销策划活动，尤其是市场词研、营销调研数据分析与挖掘、各种策略和战略等方面的实践对你的能力提升有极大的好处。

课程设置

该专科专业主要课程包括经济学基础、管理学基础、经济法、商务礼仪、会计基础知识、统计学、市场调查与预测、消费心理学、企业经营战略、市场营销学等。同时，每个学校还会根据自身特色开办一些专业选修课，同学们可以根据自己的兴馥和爱好选择。此外，大量的实践锻炼也是学习该专业的必备。

就业方向

工商企业或相关行业的市场营销与管理岗位是多数毕业生的选择。从目前情况看。大多数从业人员多是。学习型。的，真正具有原创策划能力的人才凤毛瞵角。因此，如果你能说会道，具有创意和毅力，身边朋友多且能处理好人际关系的话，你在就业中将会脱颖而出。

开设院校

北京科技职业学院、首钢工学院、上海中华职业技术学院、武汉商业服务学院、安徽财贸职业学院等。

导游

手拿小旗子、肩背小喇叭、身扎大腰包、叽哩又哇啦，这是导游的形态展示：。干干净净、大大方方、雷厉风行、意气风发，这是导游的精神作风；起早摸黑、披星藏月、跋山涉水。从鸡叫忙到鬼叫，忙得像个赤佬。这是导游的艰苦：“走过千山万水，领略各地风情，交过无数朋友”，这是导游的快乐。

优质的旅游服务无疑是保持我国良好形象的重要条件，具有纽带、标志、扩散、反馈作用的专业导游服务就显得尤为重要。正因为如此，有人把导游称为旅行社的灵魂，导游用一张嘴和两条臆带着游客走墒山山水水，高素质的专业导游人是一个旅行社的形象代表，是各地展示风采的“窗口”。

作为一个合格的导游，同学们要具备‘四大员’的能力。首先，导游是。宣传员。要宣传科学、传播知识、弘扬文化、促进精神文明的建设；其次，导游是。安全员，要注意出行安全、旅游安全、食宿安全和人身安全；再者，导游是卫生员。要懂一些医药常识、急救知识，要会处理旅途中突发的事件；最后，导游还是“服务员”，要解决游客的吃、住、行、游、娱、购等事宜。值得强调的是，面对多变的旅游环境和复杂的旅游对象，导游服务中出现问题和事故是不可避免的，所以，如何防微杜渐、有效预防。如何妥善解决问题便成了导游工作者的必修课程。

导游专业虽然不需要学生学习太深奥的理论，但是对学子的要求也比较多：性格外向、灵动活泼、口齿伶俐、敢于吃苦是基础；长相不一定很漂亮，但一定要五官端正；专业的导游知识和地理、历史、语言、文化等知识都是必备；很多旅游机构还需要导游至少会一种外语(英语、日语或泰语等)。当然，在讲解过程中，如果能适当加入些物理、化学和生物知识就更好了，这样全能的导游，游客也会当刮目相看。

课程设置

导游属于专科专业，其主要谍程包括旅游学概论、旅游经济学、旅游市场营销、旅游资源学、旅游社经验与管理、旅游企业会计基础、旅游企业财务管理、旅游法规、导游基础知识、导游业务、景区开发与管理等。

就业方向

导游享有其他工作所不具备的独特优势，导游既可饱览天下名山秀水、领略各地风情人文，又可在与游骞的交流过程中提升自己的人际交往及社会话应能力。毕业后。同学们可在全国各大旅行钍、旅游企业、景区景点、博物馆等单位从事旅游服务、旅游管理、市场策划等工作。

开设院校