留美信6大要点

留美信6大要点（精选8篇）

篇1：留美信6大要点

留美申请推荐信详解

深圳10随风

先介绍一下背景, 美国大学要求每位申请学生提交3封由授课老师写的官方推荐信。其中最好有一封是对比科目的老师（文科生找理科老师, 理科生找文科老师）。老师在填写推荐信的同时，还会对学生进行评估，比方说这个学生在老师所有所教过的学生中排名如何，这里有一个评估表格，下文会提到。而这3封推荐信理论上说是学生所看不到的，因此老师才放心说实话来保证申请的公正性。此外，学生也可以在这3封推荐信的基础上提交额外的推荐信。但是额外推荐信一般不太被看重，因为它们不走官方渠道，水分更多。

这3封推荐信可以说重要也可以说不重要。说不重要的原因主要

是招生官也知道推荐信中多多少少会有水分，因此只会做一个参考，来佐证你其他申请材料的真实性。但是说它们重要的原因就有很多了。

一、随着申请人数的增加，美国大学吹毛求疵的程度也随之增加。很多时候推荐信中的一句中性的话（注意：这还不是坏话）很有可能在众多赞美之词中脱颖而出，吸引招生官眼球并导致招生官将申请者的资料直接扔进垃圾桶（因此很多优秀的学生被拒都不知道什么回事）。二、美国大学讲究录取那些与学校的文化风格相吻合的学生，作为一个最真实最公正最客观的申请材料，老师的推荐信便是招生官了解这个学生性格最好的窗口。三、很多不方便自己说出口的东西如果能够在推荐信中说出来将事半功倍。这包括了你取得的那些惊天地泣鬼神的课外活动和成就，如果你自己不说而是从老师的口中说出来的话，在炫耀的同时又显得你谦虚低调。如果需要奖学金，老师在推荐信中提及一句你的家庭背景将会对你申请助学金有非常大的帮助（毕竟现在有太多不差钱的人因为种种原因申请奖学金了）。

说完重要性后，我们先来看一张图。

这张表是每个帮你写官方推荐信的老师都必填的评估表。纵坐标为考察方向（大致翻译如下：学术成就，才智潜力，写作能力，创新思想，课堂讨论，其他老师的`评价，纪律性工作习惯，成熟，动力，领导力，诚实，对挫折的反应，对他人的关心，自信，独立自主），横坐标则是你在老师心目中的位置（这一位置的参照物是和你同一届的所有学生）。也就是说美国大学的“考试”从你认识你高中老师的那一天起就开始了。因为根本不知道也看不到自己在老师心目中的排名是什么，所以只能尽可能选欣赏和了解自己的老师。同时也可以向该老师以前教过的学生了解这个老师评价学生的习惯。

但是也不要太紧张，不用刻意去表现，老师是看的出来的。但是相信知道这个表的存在以及它的考察方向对每位申请者都会有所帮助。至于应对方法，说到底还是“沟通”和“尊重”。

高中生活节奏很快，老师根本无暇顾及每一个人。那么责任就在你身上，要主动去和老师沟通，去update自己的课外生活。考试没考好，也尝试去和老师解释一下原因。平时上课积极发言，多和老师互动。班会课不要睡觉，多参与讨论，发表自己与众不同的观点对老师了解你有非常大的帮助。另外一点就是尊重，不单单是尊重老师，也要尊重同学。一些最基本的东西往往会给老师留下深刻的印象，见到老师主动问好，上课讨论的时候尊重其他同学的观点，上课睡觉和翘课尽量不要被老师抓到。就算被抓到，也要去和老师沟通，但是不要越描越黑。

美国大学申请过程中的未知数很多，希望这个介绍能给每位申请者在众多未知中带来一份已知。

篇2：留美信6大要点

1、用短信和她沟通不是因为你害怕和她讲电话，或 者当面说这点是学会怎样给女人发短信的最关键一点。因为最后你要她喜欢上你，变成你女朋友，上你的床，为你生孩子，和你结婚等等，都不是只要通过短信就能解决的。短信只是一种途经。

你在学习和女人调情，学习和女人怎么说话让 她喜欢你时，你当然可以利用短信 的途经来练习，因为你可以有更多思考时间，不用 太紧张。但如果你发现自己开始依 赖短信和女人沟通，害怕和她面对面和电话里交谈 时，你就要注意去学习怎么和女人去 真实地交谈。这点也适用于网上的聊天。一些朋友QQ 上能 和女人聊得很好，一见面就不行。这样你就要着重实践练习这本书里前面教怎么和女 人聊天的部分。

2，你主动发给她的短信一定是要有目的，比如让她和你打电话；比如试探一下她现在有 没有空和你通电话（这种试探不是你发短信直接问她有没有空，而是看她有没有空回 你短信，她回复你，就说明当时当刻你可以给她打电话）。如果你和她在短信在短信上聊了起来，那么掌 握好分寸，大概在来回 3 到 4 次后，就要和把你们的聊天搬到电话上，而不是继续在短 信里打很多字，当然除非女人或者你的环境不允许。如果她先发短信约你，你回她的短信的目的可 能是为了和她在电话里确定约会的时间和地点； 也可能是确定和她拉近一下关系。一般来说，你要吸引女人时的短信就只有这两大目的。如果你发现你有时候会想她，会 忍不住发条问候短信之类的，问她现在在干什么等等，这些短信没有目的，往往会降 低女人对你的吸引，会伤到你的。同时，我知道很多哥们喜欢关心一下自己喜欢 的女人，发类似“天气凉了，注意多穿衣服”，“今天要下雨，注意带伞”的短信。一般我的建议也是不要发，尤其是在吸引女人的 时候（如果你们已经是男女朋友了，难得发一两次也无大碍）。我目前看下来，很多人发的这种短信错的多，对的少，对你吸引到她不利。一方面男人都喜欢这么发，你这么一发，她就立刻把你 看成众多普通男人中的一个了。而且，还容易让她觉得你像她妈妈，这一点很伤的，很容 易走进朋友圈，就是她会对你说： “我们还是做朋友吧”之类的话，都是类似这些平时 的点滴的小事造成的。但有时候你实在想发条给她，因为很久没联系 了之类的，那么也可以，但一定要

记住下面两条：

3、发给她的短信要提供价值

而不能仅仅是索取价值你主动发给她的短信不要问她任何关于她的信 息，她自己的事情自己知道，干嘛费力地再打一遍字回复你呢？比如，有些哥们没事喜欢发的，“你在干嘛 呢？”等等开放式的问题，在她还没有成为你女朋友或者老婆前，这些短信比较容易让女 人不回复你。你会发现在吸引女人这门学问里，任何是你在 索取价值的行为，导致的结果都是女人对你吸引下降，而提供价值的行为都是会让女 人更容易喜欢上你。这是一条定律。实际上，我个人经验是，这在商场上，职场 上等等也是适用的。

4、不要发很多短信

如果她没回你的短信，今天就不要发了，等到 明天再发。千万不要连着发很多短信，本来一切都好的情况下，可能就是因为她一时 没看到你的短信，或者忘记回了，但由于你连着给她发短信，潜沟通出你是很粘人，缺 乏自信和安全感的人，这样反倒让她对你的喜欢有所降低。我看到过很多例子，就是本来什么事都没有，但是男的以为自己女人有什么事了，生气了，或者怎么怎么了，所以不回短信了。然后 男人就一个短信接一个短信发了三四个，其中甚至还有一个短信直接就问女人“怎么 了？生气了？”之类的非常缺乏自信的短 信，本来女人什么气都没有，只是没看到你的第一 条，被你这么一问，你等于给女人设定了一个让她对你生气的框架。（更深层的心理原因就是这条短信显示了你缺乏 自信，让女人的潜意识觉得自己的男人好像不够好，作为女人来说，本能地就不爽 了。这个潜意识的机制是在远古时代进化过来的，因为在远古女人如果跟错了男人，就很有可能是死亡的灾难——这也就是女人对自己男人作出缺乏自信的行为会很生气，会找理由来生气，而往往这些理由是男人觉得莫名其妙的。）

5，短，短，短！

短信短信，一定要短。你在吸引女人的时候，你发的短信一般不能超过30 个字，尤其是你回复她的短信，很多情况下 10个字以下 就够了，也是最好的。你在短信里认认真真地长篇大论极其容易被女人看作是在讨好自 己。一旦你触动女人的生物雷达，发觉你的潜沟通是在试图讨好她，她会对你立刻失 去任何吸引。你的短信要让她觉得现在很想在你身边，让她 觉得现在不在你身边好像失去什么东西一样的。你发的长短信，很容易破坏这种感 觉。下面是让她遗憾刚才不能和你在一起的短信例 子： “哥们，我的猫刚做了一件史上最牛的事。。汗”

“外面太阳很舒服，去郊游正好，你安心上班，回来给你看照片”

这两个的短信是提供价值的，她本来不知道这 些事的。而类似“你在干嘛？”之类的短信就是相反的在索取价值。

6，发短信的语气很重要

篇3：留美信6大要点

1 单导师制的弊端

近些年我国研究生的扩招及就业形势的严峻使得许多学生选择了读研，这使得研究生的师生比过低。导师大多数承担的教学和科研任务繁重，有些导师还兼有顾及研究生的时间有限。如果导师带的学生多，就无法照顾到每一个学生，出现师哥师姐带师弟师妹或者是博士生带硕士生的现象, 很多研究生处于放羊状态。导师的研究方向直接影响着学生的研究方向的选择，造成学生的研究方向常常和导师的研究方向相同或者相近。导师个人的知识面有限，甚至有的导师长期不关注前沿知识, 知识水平低。现代科学研究更注重对前沿交叉学科的研究，单导师制没有办法满足学生对多学科交融、多方面知识传递的需求，会限制学生创新能力的提高，导致研究生质量的退化。

2 导师团队具有协同效应

协同学是20世纪70年代初前联邦德国科学家赫尔曼·哈肯创立的一门跨学科理论。它研究系统各要素之间、要素与系统之间、系统与环境之间协调、同步、合作、互补的关系，研究新的有序结构的形成，揭示系统进化的动力[1]。

2.1 协同学的特征

2.1.1 目标性

系统的目标性是引导系统内部各部门和各子系统之间相互作用、相互协同的关键。没有总体演进目标，系统就失去方向性。

2.1.2 网络性

协同存在的基础是系统外部环境和系统内部各个子系统间的相互作用，详细划分出系统内部、外部的各个事物和现象，并在这个基础上形成一个全视角、有层次、多方位的立体网络，系统才能有效地协同工作。

2.1.3 联系性

协同是以系统之间各要素的相互联系作为其存在的基础，通过协调系统内部各子系统间的相互作用，产生一种整体的协同效应。

2.1.4 动态性

系统内部各子系统之间的相互作用是动态的，必须监控其发展并不断给予修正，以实现系统的总体目标。

2.2 引入协同学建设研究生导师团队的可行性

研究生导师团队是由若干在知识上既有互补性又有相关性，有共同的特定目标且承担相应责任的研究生导师组成的团队。

2.2.1 研究生导师团队具有目标性特征

协同主要是指建立在合作基础上的、以追求系统整体最优为目标而发生的系统各要素之间步调一致的协调行动。研究生导师团队就是为了发挥系统的优势，取长补短、群策群力，而达到提高研究生教育质量这一最终目标而建立的，其建设目标统一并明确。团队成员具有的共同目标把他们紧密地联系在一起, 激励他们为导师团队的目标而共同努力。

2.2.2 研究生导师团队的组织形式具有网络性特征

导师团队的组建可根据实际情况, 按一级或二级学科, 也可按研究方向设立多个导师团队。导师团队应由一名主导师和若干名助理导师组成，主导师是导师团队的负责人。同一团队下的研究生只要研究方向相同或者相近，不管是否属于同一导师，可以组成研究生小组。导师之间可以相互指导对方的学生，同一导师或不同导师所指导的学生间也可以相互交流，以达到资源共享，知识互补的目的。因此，团队的组织形式具有网络性特征。

2.2.3 研究生导师团队具有联系性特征

首先，研究生导师团队不同于教研室或是研究所等组织机构, 它是为了实现提供研究生教育水平这一共同目标构成的学术群体, 所以团队成员之间的地位平等，能够相互联系、相互沟通、相互理解。其次，在一个网络型的组织里面，每一个组织成员间都是互相联系的。导师和研究生之间的关系不是一对一的关系，主导师和助理导师间、助理导师之间、主导师和其所指导研究生间、各个助理导师所带研究生间都可以互相联系。

2.2.4 研究生导师团队的建设过程具有动态性特征

导师团队中可能每年有新导师入选进来或者有导师离开，导师所带学生也有毕业和新入校的，所以研究生小组和导师指导的研究生需要重新整合;导师团队的建设过程因此具有了动态性特征。

综上所述，研究生导师团队拥有协同学的每一个特征，将协同学这一新兴学科的理论和方法运用于研究生导师团队建设方面，必会产生协同效应。

3 发挥研究生导师团队协同效应的措施

在管理上，从过程的角度出发，协同主要是指建立在合作基础上的、以追求系统整体最优为目标而发生的系统各要素之间步调一致的协调行动;从效果的角度出发，协同代表着更少的内部摩擦、更好的整合效果和更高的盈利能力。研究生创新能力的培养本身就是一个复杂的系统工程，从大的系统来看，由研究生、导师和培养环境这三个要素构成，而这三个要素又分别由很多相关要素组成各自的小系统。本文主要从导师这一小系统来进行分析，探讨导师团队建设中如何更好地发挥协同效应。

3.1 建立成员多样化的导师团队

协同的产生是有条件的，只有在战略上进行某种整合，才能够保证系统协同效应的产生。为了更好发挥导师团队的协同效应，可以根据需要跨学科、跨院(所)、跨校选聘研究生导师，实践性强的学科可吸收企业、政府等部门的优秀人才加入导师队伍;导师的年龄构成上也要注意老中青相结合，年纪大导师的丰富经验和中青年导师的活跃思维可以取长补短;同时要不断优化导师团队的学历结构和学缘结构。这样一个由不同知识背景、不同学术专长、不同年龄的导师组成的复合型团队，在学术交流和竞争、合作过程中，相互补充和促进，既有利于提高导师们学术水平和创新性，也有利于研究生知识面的开拓、研究领域的扩大, 研究思路的扩展，促进其更好地适应当前科学技术综合发展的趋势，提高其创新能力。

3.2 对团队实施目标管理

导师团队运作是一个动态协作的过程，有效的动态协调需要从整体上进行系统的管理，系统管理过程必须重视目标管理。目标管理俗称责任制，是以目标为导向，以人为中心，以成果为标准，自上而下地确定工作目标，并在工作中实行“自我控制”，自下而上地保证目标实现的一种现代管理办法。

实行目标管理，首先要明确目标，研究生导师团队建设的最终目标就是提高研究生教育质量，这也是成立导师团队的目的所在;其次要分解目标，应根据团队的总体目标进行分解，即分解为阶段性目标、每个导师和每个研究生的个人目标等;再次要管理目标，定期检查个人目标的执行情况，及时纠正偏离目标的行为，对不执行目标或者完成效果差者给予相应惩处;最后还要建立反馈渠道，只有协同产生的效果构成一种正反馈机制，才会使协同效应长久地维持下去。

3.3 健全导师遴选机制

研究生导师本应该只是一种工作岗位，而在我们国家却成为一种荣誉称号和教授中的一个层次，这会让研究生导师制演变为行政化倾向明显、功利化色彩浓厚的变相的学术终身制。导师遴选制度改革的趋向应为进一步去除导师的身份象征, 突出其岗位职责。因此，要逐步打破导师的终身制, 建立导师的聘任制。实施过程中要注意不仅重视上岗前的学术水平审核，还要重视上岗后的终身教育培训;不仅重视上岗前的遴选程序，还要重视上岗后的监督评估。这样才能任人唯贤，将有能力的教师引入导师团队并不断保持导师团队的新鲜血液，真正提高导师团队的整体水平，更好发挥导师团队的协同效应[2]。

3.4 健全导师团队成员的责权利划分机制

首先，导师负担着指导学生学业、关心学生思想和生活的责任，必须针对学生个体差异，对学生研究方向、选择职业发展方向、毕业论文选题、职业生涯等方面进行指导。但是在实践中导师制往往对导师的指导缺少应有的约束力，所以，必须明确导师的职责以及职责所对应的奖惩。

其次，导师团队的成员虽然为了一个共同的最终目标聚在一起，但是在团队建设过程中必然会存在竞争，存在着利益分配问题。如果导师团队内部缺乏团结精神，不是按照合理有序、团结协作的方式运作，而是以一种互相消抵，造成内耗的形式发展，即使拥有优秀的生源、充足的资金、先进的实验条件，协同效应也无法很好发挥。所以，必须解决好责权利划分问题，以保证协同过程的顺利进行。通过谈判、磋商等手段协调好各方利益关系，并就达成的利益共识以协议、合同或契约等形式予以明确，是协同能否形成的重要保障[3]。

3.5 健全导师团队的交流机制

研究生导师团队为了实现研究生质量的提高这一特定目的而组成的一个学术群体, 它不同于教研室、研究所等组织机构, 团队成员之间的地位是平等的[4]。所以，应该加强导师间的信息交流和平等沟通，促进协同各方的相互尊重和相互信任，消除协同过程中的矛盾和冲突，以加强系统内部的联系性，保证协同行为顺利进行。

参考文献

[1]哈肯.高等协同学[M].北京:科学出版社, 1989.

[2]张淑林, 裴旭等我国研究生导师聘任制的历史沿革和未来走向——以中国科学技术大学博士生导师聘任制改革探索为例[J].学位与研究生教育, 2010 (11) .

[3]徐亚清.研究生创新能力培养的协同分析与实证研究[D].河北工业大学博士论文, 2009.

篇4：细数留美15大热门本科专业

1.工科专业

最近几年，留学美国的学生热衷选择注重实践，适应面宽，其薪高的工科和商科专业，如电子工程专业。因为该专业涉及通信，计算机，信息产业众多领域，且实用性强，适用面广。该专业毕业生容易在各类企业中得到发展，因此备受青睐。中国学生扎实的基础及认真学习的态度素来受到美国大学的赞扬，多数中国学生学习成绩名列前茅，而且在研究中起到重要作用。工科领域专业很多，如航空航天工程，生物医学工程，土木工程，化学工程，电子电气工程，环境工程，机械工程，石油工程等，都是值得考虑的专业，这些领域毕业生都有很好的就业前景。目前美国每年培养七万名工程师，远远不能满足社会需求，各行各业对工程技术人才需求呈增长趋势。由于经济的发展和技术的进步，许多新兴行业和非传统行业也对工程师有着很大的需求，尤其高学历的工科毕业生，这也导致近年来，工程专业研究生的申请数量一直持续增长。

2.计算机

计算机，从抽象的算法分析，形式化语法等，到具体的主题如编程语言，程序设计，软件和硬件等。作为一门学科，他与数学，计算机程序设计，软件工程有显着不同，却通常被混淆，尽管这些学科之间有着不同程度的交叉和覆盖。计算机专业是一个很热的专业，进可深造读书，退可选择工作。但不是所有人都适合学习这个专业，而且不同学校会有计算机科学和计算机工程两个专业，本质上两个专业很相似，都学习计算机领域核心内容，如编程和软件开发。最根本的区别在于科学和工程。Science意味去了解未知事物，而Engineering最原本拉丁文的意思是发明创造。CE的学生有着很好对电子电路，硬件设计等学科的深刻理解和应用能力，能适应实际的设计和工程用途。而CS的学生侧重算法设计，计算性能，编程语言等课程。掌握高级计算机能力的人才，如网络架构师，数据库工程师，数据分析与发掘工程师，高级软件工程师在市场上趋之若，可以拿到丰厚的薪酬。

3.理科专业

单纯的理科专业，如数学，物理等学科，在学习的过程中却是内容比较枯燥，学习难度比较大的实际问题，本科毕业后在求职市场上并不处于很大的优势，然而这些学科铺垫了学生和好的数量分析基础，使他们更适应后期继续研究生阶段的学习，而且可申请研究生的专业种类很多。不仅可以继续攻读本专业的高级学位，也可以选择统计，精算，金融学科，甚至可以申请商科，心理学，社会学等其他文科，因为美国文科教育其实非常看重申请人的数学和统计背景。

4.文科专业

文科专业包括历史，英语，文学，语言学，社会学等。由于专业特点就业是有一定难度，本身社会对这类毕业生需求就不是很大，在美国学习这些专业的孩子家庭条件较好，他们普遍不担心毕业后很快有一份收入较高的工作，他们追求的是高品质的生活状态。因此，对于那些家境良好，同时又十分热爱这类专业的申请人强烈推荐。因为珍贵的大学时光可以追寻自己热衷的领域本身就是一种幸福，从长远看，这些专业毕业生后期普遍有很好的发展。

5.艺术类专业

对于音乐，绘画等艺术专业，与普通常见专业有很大区别，这类学校普遍费用昂贵，学校很少提供奖学金，除非有非常杰出的艺术天赋的人才能成功进入，如朗朗。但这些学生毕业后，普遍有非常高的收入和社会地位。

6.政府相关专业

政治学科，一般不推荐国内学生选择。主要是国内政治体制，使学生毕业后想在国内政治领域发展很困难。除非能取得美国身份，融入当地政府机构。倒是我国台湾同胞广泛选择这类专业，比如哈弗博士马英九，芝加哥博士连战，乔治敦博士宋楚瑜。如果学生在国内打好一定政治基础，出国深造镀金读硕、读博还是很好的。

7.经济专业

经济这个词很早就出现了，当时的意思就是经世济民。治理国家，有些政治色彩。经济学主要是研究社会中个人，政府，企业和其它组织如何选择，这些选择又将决定社会资源如何被利用和分配。经济专业我们比较推荐，他作为本科时代的专业选择，非常有帮助，一方面帮助学生建立了一个完整的知识体系，另一方面第一后期就业和学习做出了很好的铺垫。对于致力研究生攻读金融，经济或商业相关学科有很大的帮助。但同时注意纯学经济还是不好找工作，只有兼修其它课程后才会有更多机会。美国的经济学研究生教育很有特点。首先，很多著名大学都没有经济学硕士学位，他们大多经济学专业直接设置成为博士阶段的教育。

8.商科专业

商科专业是很多家长学生最为热衷的专业。商学院纷纷调整各自的课程设置，突出强调专业课程，实干经验及领导艺术等一些软性技能的培养。商业周刊会定期登出全美的优秀商学院排名。他们都遵循严格缜密的教学方针，突出强调经济学，统计学及金融和财务管理的学科学习，同时还沿用了MBA的教学方法，学生都主动寻找实习机会增加工作经验。

9.金融工程

金融工程是近些年新兴的一个研究生专业，他在不同学校有不同称呼，如金融数学，计算金融等。总之这是一门以数量分析工具为基础，利用数学，计算机学科的优势特点对金融产品尤其金融衍生物如证券、期货、期权等进行研究的学科。美国金融产业巨大，越来越多的精英加入到以华尔街为代表的金融圈。包括我国作为新兴国家，这类行业刚刚起步，相信未来作为世界最大的市场，金融市场是不可或缺的，学习这类专业对于自身发展不可限量。

10.金融专业

金融产业经历了飞速的发展，他已经处于这个星球行业链的顶端，各种贸易活动，收购兼并，股票发行都跟金融紧密相关。伴随着金融产业的高速发展，对金融人才有着大量的需求。美国本科很多高校没有开设金融专业，金融专业的研究生申请非常困难，因为大家都知道未来的回报。这时本科时代的专业就成为为将来申请金融研究生不得不考虑的前提。一般流行的选择是本科选数学+经济双专业。经济学铺垫了对金融相关的知识体系，而数学能力，更被美国经济学和金融学看重。比如美国大学宁可招国内数学专业的学生研究金融也不愿录取国内经济学的学生。因为数学专业培养了学生很强的逻辑分析能力，建模能力，学生更能应用数学工具去完成定量分析。

11.会计专业

会计学专业在国内就非常受关注，他的行业特点与薪酬体系非常适合追求稳定工作，和相对收入较高的人群。美国大学本科阶段部分学校开设会计专业，绝大部分都在研究生阶段。会计学专业有一定就业导向，选择学校时不能简单看学校排名，特别是综合排名，要看这所学校就业办公室发放的雇主名单情况。

12.精算

精算是新兴专业，隶属商科，广泛运用于保险业，基金，证券投资，银行及政府部门。精算师属于高级专业人才，精算师职业生涯被誉为“金领中的金领”。所谓精算是对未来不定风险因素进行评估，精算师是保险公司核心部门的核心人才，有着极高的权利和职责。精算专业一般在研究生阶段开设，他对数学能力要求非常高。

13.市场营销

市场营销学是一门研究企业经营与销售活动的学科。市场营销是社会组织在动态环境中满足交换条件而进行的商品，服务和思想创造，分销，推广及定价的过程。在美国，由于实行广泛的文理教育，绝大部分开设这门课程学习，而本科少有这个专业，一般在各个学校商学院在研究生阶段开设硕士和博士学位。

14.传媒

信息时代的到来，传媒产业得到迅猛发展，同时传媒人才成为既有名又有利的金领阶层。各种跨国媒体的进入，急需大量既熟悉内地市场，又有国际教育背景和运作经验的本土高级传媒经营人才。美国传媒专业分五大类并代表五个不同职业方向，包括新闻传媒，营销广告传媒，大众传媒，媒体发布，创作表演类。传媒类研究生广泛吸收来自文科教育的申请人。但理工科也有一定优势比如数理知识可以应用到后期实际工作中。

15.双专业

篇5：写好中文求职信的6大要点

这些天，收了无数简历，都看过了。职场专家说过，一份简历能让负责招聘的人看上30秒，就有点希望。我大部分简历连3秒都没看到，就删除了。

第一，你先要弄明白你自己想要做什么?

不同职位要有不同的简历才行，如果你的项目经历少的话，就重点写一下你认为很好的项目，并且写清你在里面都干了什么，有什么收货。

这里，最好写清这个项目的钱途如何，要自己的理解!!有时候，虽然我们只是一个技术员，但是我们要是能给公司老总提出建设性的意见和建议的话，会对自己的发展很有好处。简历里面写清了这些，会让人感觉你很有思想，谁也不会想要一个一点思想没有的员工。

第二，你要弄明白公司要的是什么?

我们的招聘信息写的很清楚，要程序员，可是什么销售啊，什么会计啊，什么文秘啊，这些简历都收了不少。这种瞎猫碰死耗子的事情不是没有，但是，让人感觉你很不靠普，连最起码的招聘信息都没看就投了简历。就算我们同时也招聘销售，会计，文秘，我也不会从程序员的招聘邮箱里选择一个的。

以上，这两点说的很明白。就是针对不同职位要有不同的简历才行。举个例子，我们招聘一名cs狙击手，大狙使得好的。你的简历里面写了会cs，还写了一堆关于打星际的东西。可是我们要的`cs狙击手。大狙使得好!

说白了，我知道做研发，重点是思想，思想通了，语言无非就是工具而已，会java的同时。net也玩得不错，但是我们招聘的是。net，你要重点写这个，java一带而过就行了。

第三，你要了解这个职位，这个行业，你的工作经验的待遇。

期望待遇这东西不要乱写，写的高了，和你的项目经验不符的时候。人家会觉得你华而不实。直接pass了，写的低了人家会觉得你没啥实际水平。项目只是参与而已。

第四，简历不要用附件

我的邮箱没有屏蔽附件邮件的功能，但是有的邮箱有这个功能，可能你的附件邮件人家都没收到。同时，你也为我们想想。我每天一堆代码要写，还要看简历，经常半夜1点了开始看一天的上百封简历，说真的，你一个邮件，里面就写了个名字，然后带个附件，我真懒得看。

第五，就是告诫应届的朋友

谁都有第一参加工作，知道你们也不容易，我尽量找应届朋友来。但是您的简历我实在是没法往老总那里推荐啊!!

给你们看看我从多份简历中总结的一段(注意，是多份简历总结的，不是摘抄!别往自己头上装): “我是****大学计算机专业的07届本科毕业生。大学四年，我具备了扎实的专业基础知识，曾荣获“学习进步奖学金”。在计算机方面，我已通过了国家计算机二级c语言，能熟练操作windows系统，能熟练运用microsoft word等各类办公软件。我的英语已顺利通过了国家四级考试，具有较好的实践运用能力。”

看到了其中的问题了吗?作为一个计算机专业学生，首先计算机二级是小儿科，该专业本科毕业就是3级水平。熟练使用windows。在国内，windows如此普及，有什么可写的?word办公软件。你是要应聘文秘吗?这简历开头完全像是一个初中毕业的人的简历。我还有什么信心在看下去呢?

第六，就是一定要切合实际

简历写的再好，无非就是能争取面试机会。实际水平如果不行，也会在面试的时候被刷掉，行家一出手，就知有没有，把你叫来面试，和你聊两句，就知道你是真的会还是假的会了。这样就是白白浪费路费。说真的，想要好工作，就必须提升自己的能力才行。大学的时候没好好学习，什么都不会，那出来就踏踏实实的找个低端一点的工作，在补回大学每天包夜打游戏欠下的债吧!苦果是自己做的，自己吃吧。

篇6：留美信6大要点

逻辑的关系需要自然推理，同样也影响着考生是否能对阅读正确理解，这类的考点特别表现在是非判断题和人物的观点上，例如说：

Original text: “What you hear is only the tip of the iceberg,” says. He believes the reason is simple: “No one wants bad press.”

Statement : Trevor Ford suggests that publicity about nickel sulphide failure has been suppressed.

Trevor 说道“no one wants bad press”.(没有人喜欢负面的报道)，根据这样的说法，就可以很快的推断出他是指许多负面的消息都被认为的压制了。

篇7：留美信6大要点

——在“中国留美经济学会2011年中国年会”上的演讲

中国商务部国际贸易谈判副代表崇泉

（2011年6月18日）

各位嘉宾，女士们，先生们：

大家上午好！

很高兴参加“中国留美经济学会2011年中国年会”，感谢此次年会主办方--对外经贸大学的盛情邀请。

今年是中国加入世界贸易组织十周年。过去的十年，是中国开放型经济发展经历不平凡历程的十年，也是我们不断面对新挑战、应对新问题的十年。

一、加入世界贸易组织十年来中国开放型经济实现了跨越式发展

中国加入世贸组织以来，积极顺应全球产业分工不断深化的大趋势，充分发挥比较优势、承接国际产业转移，实施出口拉动外向型经济，大力发展对外贸易和积极促进双向投资，开放型经济实现了迅猛发展，中国正在成长为规模空前、增长迅速的第二大经济体。

一是货物贸易实现高速增长。2001至2010年，中国出口规模增长4.9倍，进口增长4.7倍，是建国以来特别是改革开放以来增长最快的时期，出口对国内经济增长的年均贡献率达20%。中国在世界贸易中的比重从4.3%提高到约10%，成为世界第一大出口国和第二大进口国。贸易结构不断优化，10年来机电产品出口增长了近8倍，包括电子产品、纺织服装等在内的数百种产品国际市场份额居全球首位，汽车、船舶、铁路机车、飞机、卫星等技术含量和附加值较高的产品成为新的增长主体。加工贸易转型升级和梯度转移取得明显成效，珠三角、长三角、环渤海和中西部地区中心城市形成了各具特色、主业突出的产业带。

二是服务贸易竞争力逐步提高。2001至2010年，中国服务贸易总额从719亿美元增加到3624亿美元，增加了4倍多，在世界服务贸易出口中的比重从2.3%提高到4.6%，成为世界第三大服务进口国和第四大服务出口国。新兴服务贸易部门出口增速加快，服务贸易结构不断优化，通讯、保险、金融、专有权利使用费和特许费、计算机和信息服务、咨询、广告等服务进出口迅速发展。

1三是吸收外资稳居发展中国家首位。2001年至2010年，中国利用外商直接投资从468亿美元增加到1057亿美元，连续19年居发展中国家首位。越来越多的跨国公司将中国作为其全球投资战略的重要区域，来华投资的全球500强企业超过480家。截至2010年底，外资企业在华设立研发中心累计超过1400家，比2001年底增加近一倍。目前，中国已成为全球第二大承接离岸服务外包市场，外资在促进国内产业升级、区域协调发展等方面的作用明显增强。

四是对外投资实现迅猛发展。2001年至2010年，中国对外直接投资从不足10亿美元增加到590亿美元，居世界第5位，10年累计对外直接投资存量超过3000亿美元。越来越多的中国企业，由单一的绿地投资向跨国并购、境外上市等多种方式扩展，投资领域不断拓宽、合作水平不断提升。目前，中国企业对外投资已覆盖全球170多个国家和地区，日益呈现出市场多元化发展态势。2010年，中国企业对外承包工程营业额达到922亿美元，有54家中国企业进入世界225家国际承包商行列，在世界工程建设领域的地位进一步提升。

五是多双边和区域经贸合作不断深化。十年来，中国不断拓展与发达国家、发展中国家的经贸关系，经贸合作日益成为双边关系中最具活力的部分。目前，中国已成为日本、澳大利亚、巴西、南非的第一大出口市场，欧盟的第二大出口市场，美国的第三大出口市场。先后与东盟、巴基斯坦、智利、新西兰、新加坡、秘鲁、哥斯达黎加等国家或地区签署了自由贸易协议，与香港、澳门签署了《关于建立更紧密经贸关系的安排》，两岸签署了《海峡两岸经济合作框架协议》，促进了区域经济融合和经贸合作深入发展。中国高度重视南南合作，向发展中成员提供力所能及的经济和技术援助。积极参与世贸组织多边机制建设，展现了负责任大国形象，维护并提升了发展中国家在国际经济治理机制中的权益。

中国开放型经济的跨越式发展，有效拉动了国民经济持续快速增长，国内生产总值从2001年的11万亿元人民币增至2010年的近40万亿人民币，年均增长超过10%，世界排名由第6位跃升至第2位，综合国力显著提升。

二、加入世界贸易组织十年来的经验与体会

回顾加入世贸组织后的十年历程，我们主要有以下几点感悟和体会： 一是坚持以开放促改革、促发展，推动社会主义市场经济体制的完善。加入世贸组织后，中国全面履行加入世贸组织承诺，逐步扩大农业、制造业、服务业市场准入，放开外贸经营权，大幅降低关税，关税总水平由2001年的15.3%降至9.8%；不断削减非关税措施，取消了424个税号产品的进口配额、进口许可证和特定招标，贸易投资自由化、便利化程度显著提高。中国还开展了大规

模的法律法规清理修订工作，中央政府30个部门共清理各种法律法规和部门规章2300多件，地方政府共清理出19万多件地方性法规、政府规章和其他政策措施，并分别进行了修改和废止处理。通过将世贸组织所倡导的统一性、透明度和公平贸易等基本原则转化为国内法律，提高了经济活动的平等与开放，促进了政府行为的公开、公正与透明，推动了市场经济体制的不断成熟和完善。

二是坚持通过开放引进竞争与合作，促进产业竞争力的提升。十年前中国加入世贸组织时，曾有人担心国内脆弱产业遭到冲击。十年来的实践证明，中国相关产业面对市场开放和关税下调的压力，通过积极应对和艰难调整，在激烈的国际竞争中得到了锻炼和成长，市场竞争能力得到显著提升。开放有助于产业和企业在供给与需求两个方面同时参与国际竞争，整合全球优势要素，发挥自身的比较优势，拓展发展的空间和机遇；同时，开放有助于引进国际先进技术和管理经验，通过竞争与合作，激发技术的进步和体制的创新，不断提高产业和企业的国际竞争力和抵御风险能力。

三是坚持履行规则与享有权利相结合，维护和拓展经济发展空间。加入世贸组织以后，中国全面享有了世贸组织成员的各项权利，为深度参与全球化提供了稳定、透明、可预见、非歧视的多边贸易体制保障，营造了更加开放的国际市场环境。十年来，中国以积极务实的态度参与多哈回合谈判，在农业、非农和服务贸易市场准入等谈判中，为推动谈判早日取得进展作出了建设性贡献。积极参加对华贸易政策审议活动，认真回答和澄清了成员提出的3500多个问题，使世贸组织成为让世界了解中国的窗口之一。中国还完善了贸易救济相关制度，逐步积累了运用世贸组织争端解决机制解决国际经贸纠纷的宝贵经验，为产业发展提供了公平的竞争环境。

十年来的实践充分证明，加入世贸组织是中国改革开放进程中的又一重要里程碑。中国从世贸组织的新成员、参与者，逐渐成长为世贸大家庭中的一个成熟伙伴，自身经济社会发展取得了长足进步，日益成为世界经济强劲、平衡和可持续增长的重要推动力量。

三、未来一个时期中国开放型经济发展面临的挑战与战略

当前，全球金融危机的深层次影响还在持续，世界经济较长时间内处于变革和调整期。中国国内经济社会发展也步入加快转型期，呈现出一系列新的阶段性特征。中国开放型经济发展也面临诸多新问题和新挑战：

一是世界经济和外部需求发生新变化，稳定和拓展外需面临较大制约。当前，世界经济总体保持复苏态势，但全球性通胀压力加大，欧美主权债务违约风险不断升级，日本大地震等自然灾害和中东局势动荡冲击世界经济，各种不

稳定、不确定因素依然较多。综合判断，未来几年世界经济后续增长仍较乏力，全球有效需求不足成为各国发展的瓶颈。另一方面，发达国家实施扩大出口战略，推行产业回归和制造业再造，力求改善失衡和产业“空心化”状况，加速了全球要素重组和产业调整步伐。在世界经济调整复苏的大背景下，中国对外经济面临的整体外部市场环境也将趋紧，国际竞争更加激烈。

二是各种保护主义抬头，贸易摩擦压力有增无减。国际金融危机爆发以来，全球贸易保护主义有所升温。2010年11月，经合组织、世贸组织和联合国贸发会议联合发布《二十国集团贸易和投资措施报告》，指出金融危机以来新增贸易限制措施显现累积效果，保护主义压力上升。与此同时，贸易保护的形式、手段、内涵和外延也在发生变化，从具体产品层面的贸易纠纷向挑战产业政策、制度体制等宏观层面延伸的态势更加明显。包括中国在内的新兴经济体，将持续面临较大的贸易保护主义压力。

三是跨国投资回升前景不明，双向投资面临诸多障碍。2010年，全球外商直接投资（FDI）实现了较快复苏。但受国际金融市场不稳定、全球经济复苏势头依然脆弱、加上汇率大幅波动以及保护主义威胁等不利影响，新一轮国际投资高潮的出现尚存在诸多不确定因素。各国为增加国内就业、缓解社会矛盾，竞相通过提供资金支持、减免税收等措施，鼓励本国企业在国内投资和开展研发，国际引资竞争更加激烈。另一方面，中国企业在“走出去”过程中，也越来越多地面临投资保护主义的困扰。日益严峻复杂的境外安全形势，以及如何妥善处理中外文化差异等问题，是中长期内制约中国企业“走出去”的严峻挑战。

四是国内结构调整步伐加快，传统比较优势正在削弱。2010年，中国人均国内生产总值已经超过4000美元。国际经验表明，人均GDP从3000美元向10000美元提升的阶段，既是中等收入国家向中等发达国家迈进的重要阶段，又是矛盾增多、爬坡过坎的关键时期。期间，各种生产要素成本上升，能源资源和生态环境约束强化，建设用地供应紧张，节能减排任务艰巨，经济和社会转型进程中需要解决的矛盾和问题相互叠加。有专家预测，至迟到2015年中国劳动力供应可能进入“刘易斯拐点”，这意味着劳动力供给将由全面剩余转向局部和结构短缺。同时，随着资源性产品价格形成机制改革深入推进，资源性产品价格上涨也将成为中长期趋势。这些问题反映在开放型经济领域，一个突出问题就是传统的比较优势正在削弱，亟待培育参与国际竞争与合作的新的比较优势。

面对新形势、新挑战，中国“十二五”规划明确提出：要“适应我国对外开放由出口和吸收外资为主转向进口和出口、吸收外资和对外投资并重的新形势，实行更加积极主动的开放战略，不断拓展新的开放领域和空间。”具体来说，未来中国开放型经济的发展方向主要包括以下方面：

一是推动货物贸易与服务贸易、出口与进口良性互动，提高统筹国际国内两个市场的能力。在继续保持外贸适度增长的基础上，着力提高对外贸易的竞争力和综合效益，从规模速度型增长向质量效益型增长转变，从低成本、低价格优势向综合竞争力、核心竞争力优势转变，从重视出口创汇向进出口均衡发展发展转变，加速实现由贸易大国向贸易强国的质的飞跃。抓住国际服务业加快转移和中国服务业大发展的重要机遇，扩大服务贸易领域对外开放，促进服务贸易出口，优化服务贸易结构。实施积极主动的进口战略，更好地发挥进口对缓解能源资源约束、促进宏观经济平衡、稳定市场运行、推动企业技术进步、引导居民消费升级、改善对外关系等方面的积极作用。完善财政、金融、外汇、保险等进口促进政策，简化进口通关、检验检疫程序，提高进口便利化水平。

二是推动利用外资和对外投资协调发展，提高配置全球优势资源的能力。在优化结构、注重质量、提高效益、保持外资稳定增长的同时，积极引导和鼓励企业“走出去”，实现开放型经济的内外联动。优化利用外资结构，引导外资更多地投向现代农业、节能环保、新一代信息技术、高端装备制造、新能源和新材料等产业，稳步推进医疗、教育等服务行业对外开放。鼓励跨国公司在华增加研发投入，设立地区总部、研发中心、采购中心、财务管理中心等功能性机构，推动我国从全球加工制造基地向研发、制造和服务基地转变。抓住后危机时期全球产业结构调整的战略机遇，加快实施“走出去”战略。鼓励企业以对外投资生产替代部分传统出口，实现我国优势产品的“产地多元化”。鼓励实力强、资本雄厚的大型企业在全球范围内开展价值链组合，培育一批全球知名的跨国公司。

三是推动对外开放与区域协调发展有机融合，提高以开放促发展、促和谐的能力。依托各地产业基础、比较优势和发展潜力，科学确定不同区域对外开放的主体功能，逐步形成分工协作、特色发展、互动发展的空间格局。提升沿海开放水平，发挥长三角、珠三角、环渤海地区对外开放门户的重要作用，优化价值链和产业供应链体系，提高沿海地区参与国际合作和竞争的层次。扩大内陆开放程度，充分发挥中部地区经济开发和工业化承载能力较强的优势，以中心城市和城市群为依托，大力发展内陆开放型经济。加快沿边开放步伐，建设一批边境经济合作区、跨境经济合作区、自由贸易园区、进口资源加工区、边境贸易中心和国际物流集散中心。发挥西部地区土地、资源、劳动力等比较优势，发展面向周边国际市场的外向型特色产业。深入实施内地与港澳更紧密

经贸关系安排，落实好海峡两岸经济合作框架协议，不断拓展“两岸四地”经贸合作深度。

四是推动多双边和区域经济合作齐头并进，提高参与国际经贸规则制定的能力。继续以积极和建设性的姿态，加强与主要经济体的协调与合作，务实推进多哈回合谈判，推动完善均衡、普惠、共赢的多边贸易体制。坚决反对各种形式的保护主义，坚持以对话协商妥善处理贸易摩擦，促进全球贸易公平公正和稳定发展。加快实施自由贸易区战略，不断深化现有自贸区合作，扩大与各方利益的汇合点。积极参与在气候变化、能源资源安全、粮食安全、技术标准等重大全球性问题上的对话与合作，努力承担与自身发展水平相适应的国际责任和义务，推动国际经济秩序朝着更加公正、合理和平衡的方向发展。完善开放条件下的宏观调控体系，建立健全开放条件下经济安全的预测预警和快速反应机制。

女士们，先生们：

今年适逢对外经济贸易大学60周年校庆，在此举办“中国留美经济学会2011年中国年会”，具有十分特殊的意义。中国留美经济学会自成立以来，聚集了一大批活跃在国内外经济学术界、政界和工商界的杰出人士，举办了多次具有国际影响力的讲座和讲坛，为中国相关领域发展与改革提出了很好的思路和建议。借此机会，我代表商务部，对长期以来关心和支持中国经济发展的各界人士表示衷心的感谢！我也诚挚希望，围绕当前和今后一个时期中国开放型经济发展的一些全局性、战略性和前瞻性问题，能够得到对外经贸大学、中国留美经济学会一如既往的支持和关注。愿以中国加入世贸组织十周年为契机，共同努力，推动中国开放型经济发展迈上新台阶。

篇8：非典型急性心肌梗死的误诊及对策

1 临床资料

1.1 一般资料

本组患者30例,其中男18例,女性12例,年龄32～81岁。

1.2 临床表现

所有病例胸痛均不明显,其中剑下及偏左侧者8例,偏右侧者5例,背痛1例,脐周痛2例,左肩臂痛3例,右肩痛2例,颈部及下颌部痛(含牙痛)3例,仅有胸闷无疼痛者6例。腹痛病人腹部有压痛者10例,常伴恶心、呕吐,乏力,呼吸困难等症状。本组病例中有以急性心力衰竭或休克为首发症状来就诊的。有2例出现上消化道出血。

1.3 误诊情况

本组病人就诊时误诊者12例(就诊8h内没有确诊者,分别误诊为急性胃肠炎、急性胆囊炎、急性胰腺炎、胃穿孔等,8h后经相关检查结果证实为急性心肌梗死);疑诊者10例(入院时以其他诊断入院,但考虑有心肌梗死的可能,入院后明确诊断);确诊者8例。心电图(ECG)最终分别确诊为急性前壁心肌梗死16例,下壁心肌梗死10例(其中伴右室心肌梗死4例),心内膜下心肌梗死4例。入院时死亡2例,后期死亡4例。

2 讨论

2.1 心肌梗死发病机制与症状、辅助检查的关系

心肌缺血是心肌血流灌注与心肌对血流需要之间的失衡所致。心肌梗死是因为冠状动脉血供急剧减少或中断,相应心肌严重而持久的急性缺血从而导致心肌细胞的死亡、坏死。与心肌缺血、坏死相关的疼痛症状包括有胸痛、上腹痛、上臂痛、背痛、下颌与颈部的疼痛(含牙痛、咽喉痛)等。心肌坏死所引发的不适常持续20min以上,可并发有恶心、呕吐、乏力甚至晕厥、偏瘫、呼吸困难、心律失常及心力衰竭等症状。偶尔,心肌坏死也可以没有任何症状因此,临床医师在面对各种不同的临床表现时需高度警惕心肌坏死的可能。在为患者做诊断时,要有发散性思维。有经验的医师是可以通过仔细的病史询问发现心肌梗死的。在冠状动脉闭塞后,心肌细胞死亡并不是立刻发生,而是需要一定的时间,大约20～30min。因而,在临床上不同个体及病情的临床表现是各不相同的。

目前,常用的实验室检查有:肌酸激酶MB型同工酶(CK-MB)、肌红蛋白、肌钙蛋白I(cTnI)或T(cTnT)。其中以肌钙蛋白最为敏感。目前对急性心肌梗死的诊断最常用且最简便的方法就是心电图,它对于ST段抬高型心肌梗死有特异性。但是由于病程及病人的个体关系,心电图的表现往往不典型。正常的心电图并不能排除心肌梗死[1]。Viktor等[2]对1996例首次发作心肌梗死的病人的症状进行研究,探讨了性别、年龄及合并病变与发作症状的关系。他们发现各种疼痛,尤其是胸痛更常见于男性病人、吸烟者、高血压病人、非糖尿病病人及高胆固醇病人。女性病人则易表现为非胸痛,以上腹痛和右肩臂部疼痛或各种非疼痛的症状多见。低CK-MB者、糖尿病病人、老年人及非吸烟者容易出现非典型急性心肌梗死(无胸痛症状等)。他们认为性别、年龄、吸烟、高血压、糖尿病及高胆固醇血症可以影响急性心肌梗死的症状,女性糖尿病病人尤其易于表现为无痛性发作。

2.2 急性心肌梗死引起腹痛的机制

心脏感觉纤维进入脊髓后与上腹部脏器的感觉纤维共同聚合于同一脊髓神经元,经同一途径上传,因而心脏感觉冲动传入丘脑和大脑皮质后产生腹痛的感觉[3]。另外,迷走神经的传入感受器几乎都位于心脏后下壁表面。当心肌缺血缺氧坏死刺激迷走神经时,产生腹痛此类患者常表现为突发性上腹痛,多数伴恶心、呕吐,易误诊为急性胃肠炎;有的伴反射性腹肌痉挛,出现局部压痛,因而常被误诊为急性胰腺炎、胆囊炎、胃痉挛等;有的因心排血量降低,组织灌注不足,休克等所致胃肠供血不足加之老年人胃肠功能减退,出现肠麻痹而被误诊为肠梗阻;少数因应激性溃疡而出现上消化道出血[4]。

2.3 误诊的主要原因

(1)临床医师对不典型急性心肌梗死的多种临床表现缺乏警惕及认识;(2)只注意病人的首发症状或局部体征,而忽视其胸闷、胸痛及血压下降等伴随症状;(3)片面听取患者主诉,不进行全面检查、分析(尤其是心电图、心肌酶学等检查)即作出结论;(4)被患者既往腹部疾病史所误导;(5)对发病早期心电图不典型者未行及时动态监测心电图、心肌酶谱等检查的变化。

2.4 早期诊断非典型急性心肌梗死病人的对策

临床上凡遇有40岁以上不明原因的疼痛或突发的严重病情,尤其是既往有冠心病及高危因素者,应高度警惕急性心肌梗死的可能性。仔细询问患者有无胸闷、胸痛及监测血压变化,并结合临床体征及心电图进行综合分析,必要时行心肌酶学检查并动态监测以避免误诊,提高心肌梗死的诊断和抢救成功率。具体措施:(1)对上腹痛患者经解痉、抗感染无效者,一定要检查心电图,严密观察患者血压、心率、心律变化,特别是治疗后临床症状反而加重者要动态监测病人的心电图及心肌酶学变化。(2)对持续疼痛患者止痛不缓解,可预防性服用硝酸甘油及镇静剂,减轻病人因疼痛而引起的精神过度紧张和迷走神经张力。对同时合并有心脏外疾病经治疗无效的,一定要考虑到病情的复杂性,以便及早发现病情变化和确定最终诊断,及时挽救病人生命[5]。另外,冠心病逐步呈现年轻化趋势,人们一定要增强自我保健意识,改变不良的生活习惯。学会适时放松与自我调节,注重科学的膳食搭配,同时加强定期体检,做到早发现早治疗,以免悲剧发生。

参考文献

[1]Joseph S,Robert S.Defining myocardial infarction:Will the real myocar-dial in farction please stand up?.Am Heart J,2003,145:377-379.

[2]Culic V,Etevovic D.Symptom presentation of acute myocardial infarc-tion:Influence of sex,ag e,and risk factors.Am Heart J,2002,144:1012-1017.

[3]陈灏珠,李泉明.内科学.北京:人民卫生出版社,1996:258.

[4]姜以振.腹痛型急性心梗34例临床分析.实用内科杂志,1991,11(2):10.