老师家庭作业太多了作文

老师家庭作业太多了作文（通用14篇）

篇1：老师家庭作业太多了作文

作业太多了作文600字

“先做数学配套，再做历史学习与检测，再做英语作业，再做地理学习与检测，再做……”哇，我晕!看着眼前被我摊了满满一书桌的作业，我感到的一种莫名的绝望。“何时才能写完啊!”这便是我的第一反应。

安排好作业，再紧盯钟表盘：“9点至9点半做配套，9点半到11点做完历史学习与检测……”一切准备就绪，我便闷头写了起来。刚开始还可以，可是做了还没到一半，我就犯起愁来：“老天，这周作业怎么这么多啊!”想去玩玩吧，又玩不下去，想继续学吧，也学不下去。于是我只好读起课外书来。

可是我的心情仍然不能平静，那座“山”老在我晃来晃去，无奈明天我还得背辅课呢!今夕不掌握，更待何时啊?一分，两分，三分……好不容易还剩下一门功课了，竟然是长达五课的语文配套练习册!此时，时间已是接近十点了。于是，在“继续”还是“停顿”之间，我终于可以勉强地进行了一下选择——睡觉。

但是，躺下之后我仍是不甘心。为什么我做了一天的作业，却还是没有写完?思来想去，得到的答案很简单：单单是“毅力”二字我就没有做到。夜深人静的时候，我便冥目苦想起“功课”这两个字的含义来。突然，我终于明白了，所谓的“功课”，其中的`“功”字，不仅代表着知识，还包含着一种更为重要的东西，那就是毅力。望着书桌上那一摞厚厚的作业，我的心里终于明白了那其实是一个个考验着我的战将。

功课，战将!我不打败你们怎么能行?

篇2：老师家庭作业太多了作文

把，〈〈同步练习〉〉的第30至35页要完成。第三…

老妈在足足说了10分钟后才把作业说完。而我也

足足听了10分钟。但是，在这10分钟期间，我的头大

概比地球还要大了。通话最后，老妈还叮嘱一句：“这

些作业要在今天之内做完，否则明天老师有可能会把你

打得“残疾”哦！”之后，连“ByeBye”都没说一声，

就挂了电话。

这时，我还在呆若木鸡地坐在椅子上。过了许久，我

才从中回过神来。于是，我便快速地把电脑关掉。然后就

就以刘翔的速度跑到书桌前，奋笔疾书起来…

大家猜猜，我的作业做完了吗？答案当然是“NO！”。

到现在都还只做完了可怜的三十分之一…“创网”的朋友们，

快来帮帮我啊

篇3：作业真的太多了吗?

面对相同的问题,为什么陈某会与其他同学有不同的看法?

陈某,一个在教师看来的“优秀生”,成绩处于班级前列,作业清楚工整,堪称完美,平时与同学老师交往有礼有节……按常理,这样的学生应该是以学习为乐,但竟然出现了经常抱怨学校作业太多的状况。

陈某对自己的学习要求较高,各种作业力求精益求精,在学习中要强, 绝对不甘落于人后。因为入学分班的原因,班级中优秀生的比例较之年级其他平行班级较高,因此,在这个班级中, 想保持始终在“优秀生”行列的难度则相对较大,当然,一个“好强”的学生在这个班级中所产生的压力则更大。

压力有时候能转化为前进的动力, 让一个人憋足一口气,迎头奋进;但是, 如果一个人抗压能力较弱,则很有可能被压力击垮。我猜测,陈某之所以总抱怨“作业太多”,很可能是因竞争压力而产生的内心焦虑。

随后,一个现象引起了我的关注, 同时也让我肯定了前面的猜测。

对于这个问题,家长曾试图和老师协商,对陈某的作业量实行区别对待, 适当减少一些作业。甚至有时家长力主可以不完成某些作业,然后家长出面向老师解释……老师了解到相应情况后,也在一定程度上予以了默许。

按照常理,作业量真的减少了, 类似“作业太多”之类的抱怨应该减少或消失了。

然而,作业量的减少并没有使陈某的焦虑情绪有所缓解,她仍在抱怨“作业太多”,这引起了我的格外关注,我开始思考:陈某所说的“作业多”或许并不是作业真的多到让她应付不过来, 而是内心的焦虑让她无法静心。

有了初步的判断之后,我和陈某进行了一次谈话,我让陈某回忆每次当自己感觉到作业多的时候,是不是出现过这样的情形:

看着周末的作业,开始感觉作业太多,心里就开始紧张和烦躁,接着就放下了笔或者边做作业边做其他的事情,本来一个小时的作业,用了两个小时甚至更多的时间。这样的情况下, 心里便越是无法安静,甚至怪自己没有抓紧时间,越是这样想,越是心理愧疚,越是烦躁,大把的时间就在“自我内心的忏悔和谴责”的纠结中溜过, 最后果然发现作业实在太多。

陈某很是诧异,我对当时的情景描述竟如此准确。问题找到了,最终总要解决,我提出了我的想法和建议。我从两点对陈某进行了肯定:一是,你是一个要强的学生,会为作业的事情发愁。第二,你具有反思能力,能够为自己“虚度”时间而内疚,有了这两点, 这个问题就不难解决了。

先正确对待“压力”的作用。有压力,说明自己是一个上进的人,应该为这一点感到高兴和自豪。但不应该让自己陷在压力的泥潭中无法自拔,以至于自己的多数时间和精力用来琢磨“压力”这码事。

“很多时候,很多事情,不是说不想就可以不想的,我也知道自己很多时间浪费在了胡思乱想上,但有时就是不由自主。”陈某提出了这样的疑问, 我给出了更具体的建议和方法。

第一,抛开心中的假想敌,目标从周围的同学转移到自己身上,虽然很多时候我们需要目标对象以激励自己, 但过分强调自己和他人的距离,就会让自己紧张不堪,更多的关注今天的自己比昨天的自己进步了多少,或许某一天你会不经意地发现自己已经实现了飞跃。因为,抬头看天固然重要, 但仰头仰久了,一则太阳会刺痛眼睛, 二则脚下可能失去平衡。

第二,学会分散任务,给自己小目标。就拿感觉作业多的问题来说,你把所有的作业理清楚,安排一个合理的计划,将作业分成若干份,给自己一个目标,每一小份作业多久能够完成, 然后依次去攻克,每攻克一份作业的时候,给自己一些积极的心理暗示——为自己自豪或者给自己一些鼓励。

第三,学会让自己的心态放轻松。任何时候都应该“举重若轻”,而不是“举轻若重”,将阶段性的、偶然的得失看淡一些,拿得起,更要放得下。没有什么事情有什么大不了,多读读《白兔和月亮》以及《落难的王子》两篇寓言故事(周国平的寓言,关于人生的得失问题、挫折问题)。

篇4：作业太多了

你好，我作业做得很慢，我妈妈就生气，脾气很不好。可是我的作业太多了，总是要做到很晚很晚，有时真的做不完，你说我该怎么呢?

宋润

宋润：

你好!你一定知道龟兔赛跑的故事吧。乌龟跑得慢，兔子跑得快，可是很多故事的结局都是乌龟赢了。就算乌龟的跑步成绩不好，乌龟也肯定比兔子更了解沿途的风景呢!所以我觉得作业做得慢没什么大不了的。

你说作业很多，我想很多人都遇到了这种情况。如果是这样，大概有几种处理问题的办法：一是默默地、夜以继日地全部按要求完成；二是找老师沟通，请老师把重复的题去掉；三是自己对掌握了的知识和能力进行总结，分析哪些题会做，哪些题不会做，会做的题就不用重复做了。后两种办法都需要请妈妈代劳去和老师沟通，相比起发脾气，我想妈妈更愿意和老师沟通，你说呢?

这里就说说夜以继日完成作业吧。古代人对夜以继日就有不同的看法。孟子说，西周时的周公辅佐周王治理天下，经常思考问题，白天想了，晚上还要继续想，晚上想出来了，就不睡，坐着等天亮，然后再把自己的想法告诉别人。孟子是表扬勤奋、忙忙碌碌的。庄子却觉得，富人累死累活，积攒了很多钱财，用都用不完，有权势有地位的人呢，要一天到晚甚至夜以继日地思考，想这样做不彳亍'那样做也不彳亍’他们都忽视了身体健康和个人修养，而且自己活得也不快乐，何苦呢?你看，两个人的观点完全不一样。宋润，你是选择勤奋，还是选择快乐地去学习，你一定会有自己的想法!当然，你也可以做到勤奋而快乐地学习，不过千万要注意身体健康。

你觉得啾啾先生还没有解决你的问题，可以再给《9号树洞》写信哦!

啾啾先生

啾啾先生欢迎你到《9号树洞》做客

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篇5：老师家庭作业太多了作文

1、情侣水杯

一般情侣之间，最喜欢用情侣物品了，而在学校里面，几乎人手一个水杯，那么作为恋爱的情侣，自然不放过这个秀恩爱的绝佳机会，早早地就买好了情侣水杯。

但两人用同一个款式的水杯，每天都拿来盛水喝，很容易被老师发现，最后给没收了，所以情侣们还是藏着比较好。

2、情侣手表

作为学生，平时用到最多的东西就是学习用具，作为情侣，当然会买相同类型的文具。但班级里的同学也有很多同款，为了与众不同，情侣们就想到和喜欢的人用同样的手表。

手表一般比较小件，不会很显眼，就算要参加一些考试，用来看时间也比较方便，而两人买一块情侣手表，可以增进彼此的感情浓度。但对于火眼金睛的老师来说，搞这些小动作没必要，照样没收。

3、情侣装

低调的学生都是买情侣鞋，老师一般也不会为难他们，毕竟穿鞋子大家买一样的很正常，但是买情侣装来学校穿就比较过分了，这种行为一下子就会被老师给看穿。

但是爱着对方就恨不得昭告全天下，情侣装正好是两个人身份的见证，学生也是无奈之举。可老师就喜欢盯着那些衣服穿一样的同学，宁可错杀也不能放过，最后都给没收了。

本文编辑：小杰

(图片来源网络，侵联删)

篇6：太多了小学生作文

有一天熊熊在河上自由自在地划船，它突然看见它的伙伴在河岸上站着，它说：“大家好，你们增么了？”，它的好朋友说：“我们想到河对岸玩，你能送我们过去吗？。”它说：“好吧，你们上船我送你们去。”第一个小熊上船了，第二个小熊也上船了，第三个小熊刚上船，船翻了，第四个小熊吓哭了。

熊熊：“船上坐的.人太多了。”

篇7：老师家庭作业太多了作文

妈妈，我想对你说，说很多很多，关于我学习，生活方面的事。

在我的学习上，你做的非常称职，谢谢你，因为有了您，我才有了更好的成绩。小时候，我的语文严重偏科，当时我在我老家，住着，又是大风天气，我记得清清楚楚，是你，为我，冒着，风，去买书，买了我最爱的，那本书的费用，在我们老家来说，相当的高。谢谢您母亲，因为我们付出的还不多吗？还有一次，您为了我们，的，作业，您，骑着电动车，去买，作业本，可是，去的时候电动车没有充满电，导致您回不来，你就推着车子，然后把车子推回来，车子是多么的重啊，母亲，你瘦小的身体怎能支持得住呢？您平时要少吃俭用，剩下的钱都给我们，让我们上学。可是母亲您知道吗？您的每一次不吃饭，最痛心的是您的三个孩子啊，您三个孩子还小，您都不吃饭，他们多么的痛心啊。母亲，我希望你以后，就尽量的.去吃，这样的话，您的儿女就不会这么伤心了。母亲，您能做到吗？

在生活上，您做的更是周到。我现在有一次我的严重性鼻炎又犯了，发了41度的高烧，但是外边下着雪，你不顾，直接把我背去医院，但是我还小，并不知道，鼻炎，给我留下了，许多后遗症，你每天为我跑东跑西的去买药，而我，感觉自己很可笑，不想着，你看看你姐姐，你弟弟，他们怎么就没病，怎么就你有病，你们家里是不是就你多事儿啊？就这么想，但是这个念头很快就打消了，母亲谢谢你，又是你，把这个念头，给，败了，我当时这个念头，是多么的坚定不移呀，谢谢你母亲，您在生活上更称职更周到。还有一次，我鼻炎刚好的时候，我嚷嚷着要去上学，因为我落下了很多功课，你没支持我，但是你坚持要陪读。母亲，您是，只上到了三年级的一个小学生，四年级的功课，你怎么来得及学呢，可是你为了我晚上，的夜灯，不顾的学习，小学的课本，终于，您终于学会了，我在您家配图下那段日子，比别的同学，都要好，谢谢您，母亲。

篇8：幻想太多了

好景不长，最近几天，我的想象力开始其副作用了！早上起来，我幻想衣服自己给我穿上了，幻想早餐自己飞到我嘴里，幻想自己能飞去学校，幻想……

到了学校，幻想书包自己交作业，并帮我拿出课本来读；幻想老师的想法；幻想不考试或考试一百分；幻想没有家庭作业；幻想作业很少；幻想成为全班第一；幻想清洁做得最好；幻想……

在路上，我幻想花儿草儿对我唱歌；幻想大树朝我跳舞；幻想河水是蓝色；幻想一条蛇被我打死了；幻想……

回到家，我幻想作业很简单；幻想爸爸在看报纸；幻想妈妈在做饭；幻想妈妈做了我 吃的鱼、烤肉、面和龙虾；幻想饭菜很好吃；幻想妈妈表扬我；幻想可以看电视；幻想可以不跑步；幻想可以去游泳……

睡觉时，我幻想自己房里有鬼；幻想做噩梦……

我饱受了幻想的折磨，成绩越来差：“我受不了啦，我讨厌想象力！！！”

篇9：音乐太多了

不过，那么多的音乐，吵得人们晚上都睡不着觉了。在此，我发出感叹：“什么事情都要适可而止！音乐太多也会变成噪音！”

山东肥城河西小学四（2）班（要升五年级了）郭琳娜

篇10：云朵太多了

话说世界末日之时，大家人心惶惶．有的跳入了无边无际的，蔚蓝的大海；有的人则是到了观音庙，祈求上苍，就这样，不到两天，那一根根香烛快把庙烧起来，方丈那是笑得合不拢嘴．我是一个相信科学的人，这天我坦然自若的走在街道上，完全把人们惊惊颤颤的表情抛在脑后．突然，一团白色的，如棉花糖的东西把我带到了天上．

我被突然袭来的“攻击“吓晕过去．带我睁开蒙的双眼，听见了眼前那迎面扑来的狂风中微小的声音．等我意识完全清楚了之后，发现我竟然飞在天上．向下一瞧，好家伙，一团白色的东西在同我说话．我试探性的问：“你是谁？“

“你醒了，叫小云．是众多云朵中的一朵．“

“你想干啥？“我壮大胆子又问了一声．

渐渐的，小云开始慢了下来，惊奇的一幕发生了：小云的前半部分和后半部分慢慢分开，“云头“转向了我，只见一个打着紫色眼影的`云对我说：“由于大气层的不断破坏，让阳光长驱直入，导致地面的水不断蒸发，让我们家族有了大规模形成的优势．你看．“说着，小云把头向下一偏．我一看，我的个亲娘四舅奶奶，只见一堆堆云在天上地下来去走动．不对呀，云多了不是会降雨吗？我在一瞧，好吗，云的周围都有一个保护层，以防相融．啊!就在我疑惑时，云朵们早就把我挤得像一片鱿鱼须．

“别挤了!“

我穿行在“云路“上，嘿，云的颜色还真多：红，白，蓝，绿．．．．．．不计其数．一路上，我总是说：“别挤了．“

但是他们那听我的话呀．经过了5小时的奋斗，本少爷终于来到了家门口，一掏包，不对呀，我钥匙呢．终于在裤子缝里找到了．不过还是没法进门，因为经过了刚才那么一挤，钥匙早瘪了．等到妈妈回来了，不过，她的钥匙也瘪了，嗨，云朵太多了!

篇11：唠叨话太多了

我一听，呀！不好，妈妈要把“唠叨”带回来了，“咚咚”声响，“谁呀？没看到我正忙着啊”我一开门，笑眯眯的“唠叨”回来了！

“是你把我扔在水果摊的吧？”

“是……是的”，我慢吞吞的回答，我以为他要把我杀了呢，没想到，他叫上几个朋友―?――“闲话”、“废话”“笑话”拉着我云游四海，带着我来到了北京的故宫、埃及的金字塔、巴黎的圣母院……还带我认识了企鹅、海狮、非洲象……可别眨眼！还有呢，我们又开始遨游太空，我又看到了金星、木星、土星、水星、火星、冥王星、天王星、海王星、木卫一……最后我们去了宇宙，第一平行宇宙、第二平行宇宙、第三……好多好神奇的地方，这就是知识的唠叨。我开始喜欢上“唠叨”了

其实唠叨有好也有坏，就看你自己的表现了！

篇12：清洁工太多了

当我度过了九十亿个世纪时才回到地球，我想看看这个世界的宠物是怎么样的？一进宠物店，我惊呆了，有大熊猫，还有许多早在地球上灭绝的宠物都在这里出现了，我挑了只大熊猫，这时，大熊猫的一根毛掉了，有十亿个清洁工把我团团围住，这一次，他们把我扔到了彩虹上，彩虹又嫌我太脏，抖了抖身体，把我抖到了地上。

“唉，我什么时候才能回家啊！”哎呀，不好，我说话又有口水喷出来了，糟了，有一千亿个清洁工来啦，救命啊

篇13：你是否管对方太多了-测试题

题目：早上你特别为另一半做早点，但是他还是想睡，你下一步会怎样?

1.自己先吃，对方的就在桌上

2.谁知道他什么时候起，干脆把他的份也吃掉

3.短时间会懒得再帮对方做早餐

4.不高兴觉得对方太过分

测试结果：

1. 选“自己先吃，对方的就在桌上”

【依当时心情来管另一半】你会依俩人当时的心情来决定用哪种方式来管他：这类型的人对于感情的态度是公平型，他会随着俩人感情的进度以对方对他的态度来决定彼此相处的模式。

2. 选“谁知道他什么时候起，干脆把他的.份也吃掉”

【懒得去管】对另一半放牛吃草的你抱着随缘与尊重的心态经营感情：这类型的人由于之前的经验累积，对于爱情有了更成熟的态度，认为感情就是要靠双方的经营以及努力维持才是最好的方法。

3. 选“短时间会懒得再帮对方做早餐”

【看事情管】小事不想管，大事才会跳出来管，管到没问题为止：这类型的人刚开始会为了了爱对方而压抑自己的个性，可是久而久之如果对方实在不行，他就会受不了，开始全权掌握一切事情。

4. 选“不高兴觉得对方太过分”

篇14：面试时，你懂得太多了也是问题

到底“资历过高”是什么意思？

当某人被认为是资历过高时，表面现象的下边常常潜藏着4个问题。

一：公司认为遇到更好的机会时你会跳槽。对于这一点你可以以你在前一个公司的供职期限来向他们证明你并不是那类人，从而消除他们的顾虑和担心。如果你真的是一个跳槽者，但是你对这个机会十分珍惜，那么你就可以和他们签一个合同来约定你在公司里的供职年限。

二：他们会认为你比那些新手要价要高，薪水是一个问题。对于这个问题，你要给他们举出一些例子向他们说明你在前一个公司里帮助他们降低了多少成本，增加了多少受益。

三：他们会顾虑你认为自己对这个工作来说有点大材小用。这时要向他们展示你的谦虚和热情，向他们证明你将是这个团队中的优秀一员。

他们想要找的人到底什么样？请你的面试官对他们的理想人选做一下描述。然后，针对他们描述，你一点一点的向他们证明你正好符合他们的要求。

如果所有的努力都失败了，你怎样才能让他们信服？这种情况下你就直接问他们:“我怎样做才能使你们信服我是最佳人选呢？”他们很可能给你指出一条真确的出路。

当被告知自己资历过高时，特别是你知道自己能够工作的很出色时，心里将十分痛苦，但是这时千万不要沉溺自怜、自卑的郁闷情绪中。这些技巧能够帮助你找到一个解决问题的办法，并帮你游完全程到达彼岸。