中医药知识培训方案内容

中医药知识培训方案内容（精选9篇）

篇1：中医药知识培训方案内容

中医药知识培训方案内容
为加强我院中药知识的培训学习工作,充分发挥中药在预防、医疗、保健中的作用，特别是对常见病多发病的治疗优势，进一步提高中药治疗水平和服务质量，满足人民群众对中医药服务的需求，结合我院实际工作，特制定本院中药知识学习培训计划。
一、工作目标
通过中药知识培训学习，巩固专业知识，增强药剂科及中医药相关科室工作人员业的业务能力，培养中药技术骨干，发挥中药防病治病的优势。
二、培训内容
学习中药的性能、配伍禁忌、用法用量，中药的炮制，中药调剂，常用中药的功能用量等。
中医药知识培训方案内容
为进一步提高本院护理人员中医药知识与技能，提高运用传统中医防病治病能力，护理部根据《中医医院中医护理工作指南》、《上海市中医病症护理常规》、《中医护理常规、技术操作规程》及二级中西医结合医院等级评审要求，参照《中医护理常规技术操作规程》标准制定本院各级护理人员分层次培训计划如下：
一、目的
通过对全院护理人员的中医药知识与技能的分层学习，达到相应的能力要求，确保本院各级护理人员都能运用中医药的知识与技能服务患者。
二、培训要求
（一）护理部
1.组织安排业务培训，专题讲课等6次／年以上。
2.强化《中医护理常规技术操作规程》，组织护理操作技能培训。
3.有计划分期选派有一定年资的护理人员参加上海护理学会组织的各类学习班、培训班、适任班、中医基础提高班等。
4.中医操作培训项目
（1）基础操作八项：耳穴埋豆、艾条灸法、拔火罐、穴位按摩、刮痧法、湿敷法、涂药法、熏洗法。
（2）专科操作技能：各病区根据专业特点，确定专科考核项目。
（二）病区
1.月组织2次业务培训，内容包括中医基础知识、中医专科专病知识。
2.理查房每月1次，有护士长／责任护士／带教老师主查。
3.操作总带教对本病区护士进行科内培训，每月1次。
三、分层培训计划
（一）护士：取得注册护士执业证书的护士。
1.培训目标：
（1）进一步巩固基础理论与技能；（2）加强中西医专科理论和专科技能培训；（3）熟悉并正确应用中医护理常规、技能操作规程；（4）逐步掌握危重疾病基本知识和中医技术操作规程。
2.培训内容
（1）国家卫生、中医药工作基本方针、政策、法律法规等；（2）中医基础理论、基本技能；（3）中医护理常规、技术操作规程；（4）急、危、重、疑难病基本知识和中医护理技能。
3.培训计划
（1）巩固&;三基&;知识，扎实基础理论的掌握。
（2）进行危重技术操作技能的学习；
（3）鼓励支持年轻护士参加各类知识技能竞赛活动，不断完善自身素质；
4.根据情况具体安排与考核
中医药知识培训方案内容
为了进一步加强我乡农村中医药工作，巩固我乡中医药工作所取得的成果，提高乡村医生的中医诊断及治疗技术水平，满足辖区内人民群众日益增长的医疗需求，根据我乡村卫生室及我院的实际情况，经院委会研究决定，XX年乡村医生中医药基础知识与技能培训计划如下：
一、培训对象
辖区内20个村卫生室各一名乡村医生参加培训
二、培训时间
XX年的4月及12月（培训时间另行通知）
三、培训内容
中医适宜技术及中医治疗的优势病种
四、培训地点
凉水乡卫生院会议室
五、培训目标
通过加强农村卫生人员培训，提高其专业服务能力和管理能力。对乡、村卫生人员中医药技能培训，着重提高受训人员的诊断和治疗水平；使其撑握正确理解和把握中医药内涵，切实提高农村卫生从业人员技能和水平，提高全乡村医生中医药服务能力。
六、知识结构和能力结构的要求
1、能熟练和准确应用中医基础理论和基本知识对常见多发病进行辨证论治的能力。
2、对中医适应技术准确掌握并灵和应用。
3、能正确书写中医处方和门诊逐日志。
4、具有应用中医药知识进行健康指导和预防保健工作的能力。
5、具有获得和更新知识的能力。
七、课程设置及教学要求
1、中医适宜技术：2个学时，争取在本推广2项适宜技术。
2、中医治疗的优势病种：2个学时，针对中医诊断及治疗的某几个优势病种进行讲解。
乐至县凉水乡卫生院二00九年三月十五日
中医药知识培训方案内容
为了加强我镇中医药知识的培训学习工作，充分发挥中医药技术在农村预防、保健、医疗中的作用，特别是对常见病多发病的治疗康复优势，进一步探索建立农村中医药适宜技术推广的有效途径和机制，不断提高全镇中医药治疗水平和服务质量，满足人民群众对中医药服务需求，根据县卫生局医政科具体部署和要求，结合我镇工作实际制定中医药知识培训方案内容。
一、工作目标
通过中医药知识培训达到：
1、带动中医科室引进、开展中医药新技术，培养中医药技术骨干，有利于发挥中医药新技术防治常见病多发病的优势。
2、全镇90%以上的村卫生室能为农民提供安全、有效、便捷、经济、适用的中医药技术服务。
3、提高镇村医生防病治病的能力。
二、培训内容
根据国家中医药管理局下发的《基层中医药适宜技术手册》《国家基本药物临床应用指南（中成药）》《中成药临床应用指导原则》内容制定讲义稿。
三、培训步骤
1、选派中医药骨干人员参加市、县各级组织的中医药知识培训，学习、引进先进的中医药知识和经验。
2、组织举办全镇中医药知识培训讲座，推荐中医药技术。
3、组织中医药适宜技术推广领导小组深入村卫生室，下村督查，巡回指导。
4、组织中医药适宜技术推广领导小组对全镇推广中医药适宜技术情况进行检查、评估、总结。
四、培训内容及教材
1、（1）《中成药临床应用指导原则》
（2）《国家基本药物临床应用指南（中成药）》
2、《基层中医药适宜技术手册》第二册第二分册
《基层中医药适宜技术手册》第二册第一分册
《基层中医药适宜技术手册》第一册
3、未培训到的部分相关人员自学。
五．中医适宜技术培训、技术指导小组
组长：李辉
成员：赵毅、贾磊、陈元宝
六、考核:
每隔半年对所培训的内容进行一次考试
七、参加培训人员：
全镇22个村的卫生室负责人，以及在镇卫生院注册的助理医师以上级别的所有医生。具体适合人群教材如下：
（1）《中成药临床应用指导原则》、《国家基本药物临床应用指南（中成药）》适合全镇所有的医师；
（2）《基层中医药适宜技术手册》第二册系列适合于基层中医类别医师和以中医为主的镇村医师；
（3）《基层中医药适宜技术手册》第一册系列适合于基层临床类别的医师和以西医为主的镇村医师。

篇2：中医药知识培训方案内容

推广讲课教师及授课内容计划表

（一）中医药基础知识培训教师及授课内容：

1.韦国雨 副主任医师主讲《中医学理论基础》

2.程运扬 主管中药师主讲《中药的炮制及临床应用》

3.李可文 副主任医师主讲《中医药治疗感冒、咳嗽》

4.黎小琳 副主任医师主讲《中医药治疗风湿痹证》

5.杨锡芬 副主任医师主讲《中医药治疗中暑》

6.覃小虹 主治医师主讲《中医药治疗小儿感冒、腹泻》

7.李家健 主治医师主讲《中医药治疗胃痛、泄泻》

8.郑勇文 主治医师主讲《中医药治疗眩晕、头痛》

9.杨权英 主治医师主讲《中医药治疗月经不调、痛经》

（二）中医药适宜技术培训教师及授课内容：

1.黎小琳 副主任医师主讲《骨折的小夹板外固定技术》

2.覃丽贞 副主任医师主讲《拔罐疗法》

3.古宏钊 主治医师主讲《穴位贴敷疗法》《艾灸疗法》

4.张连芬 主治医师主讲《中医推拿疗法》《毫针刺法》

篇3：中医药知识培训方案内容

一、问题的提出

20世纪80年代,舒尔曼对教师知识进行了系统研究,提出了学科教学知识(PCK)概念。学科教学知识作为教师进行教学的重要知识基础,已经成为了研究的焦点话题。对数学教师而言,数学教学内容知识(MPCK)作为数学教师所独有的专业知识,是数学教师从事教学所应具备的核心知识,它不仅有效地将数学知识的学术形态转化为教育形态,而且还影响着教师的教学行为,从而影响着课堂教学质量,是数学教师专业发展的核心。但是目前针对发展数学教师MPCK的培训模式缺乏有效性和可操作性,因此探索有效的、可操作的发展数学教师MPCK培训途径是非常有必要和有意义的。

中国学者也对MPCK进行了大量的研究。从促进教师的专业发展出发,黄毅英教授构建了MPCK的结构模型,认为数学教师开展常规教学应具备以下三类知识:数学学科知识(MK);一般教学法知识(PK);有关数学学习的知识(CK)。在实际教学中,教师往往需要综合运用这三类知识,才能把学术形态的数学知识有效地转化为教育形态的数学知识,帮助学生正确理解和熟练掌握所学的数学知识。一般地,MPCK是三个基本集合MK、PK、CK的公共部分。在通常情况下,随着教学经验的积累,MK、PK、CK部分往往会增大,而且它们的交集部分会越来越大,形成的MPCK就会越来越丰富。可以看出,MPCK主要包含两类知识:数学教学该如何呈现的知识以及数学教学该如何解释学生遇到的误解和困难的知识。

二、“案例一实践一反思”培训模式

基于上述对MPCK的认识,我们在实践中不断摸索,形成了“案例一实践一反思”的培训模式,有效地促进了数学教师的MPCK发展。“案例一实践一反思”的培训模式是指在教师培训的过程中,通过对典型案例中MPCK的MK、PK、CK的分析,让培训者了解各种类型数学知识的数学学科教学知识,并在课堂教学中应用该知识,同时引导教师对自己的教学行为进行反思形成改进策略,最终达到发展自身MPCK的一种培训模式。该培训模式将培训分为三个阶段(见流程图):案例分析阶段、教学实践阶段、教学反思阶段。每个阶段都有各自不同的培训目标,在不断实现培训目标的过程中发展教师的MPCK。

1.“案例一实践一反思”培训模式的特点

(1)情境性。该模式在案例分析阶段强调教师分析具体的教学情境,在教学实践阶段强调教师实践教学情境,在这个过程中提升对MPCK的认识以及提高教师对MPCK的应用能力。

(2)体验性。该培训模式强调教师在实践中体验,即在教师学习了有关MPCK的知识之后,通过教学实践,为教师提供理解“实践情境”的机会。

(3)循环性。该模式强调教师学习与实践的循环性,当教学实践与预期效果出现偏差,教师反思自己的教学行为,找出教学中的问题,重新制订教学实施方案与策略之后再进行课堂教学实践。

2.“案例一实践一反思”培训模式的操作

(1)案例分析阶段

研究表明,教师MPCK的形成是一个长期的过程,普通教师与优秀教师的MPCK存在显著的不同,而且不同类型的数学知识所需的MPCK也是不同的。因此,在培训的第一阶段,我们组织教师学习不同类型知识的典型教学案例,分析优秀教师在教学中是如何综合运用MK、PK、CK三类知识,并把学术形态的数学知识有效地转化为教育形态的数学知识,帮助学生正确理解和熟练掌握所学的数学知识。例如,很多教师对于应用题教学感到困难,为此我们选取了一个教学案例:今携一壶酒,游春郊外走,逢朋加一倍,入店饮斗九,相逢三处店,饮尽壶中酒,试问能算士,如何知原有?(斗九=19升)——选自程大位《算法统宗》,在组织教师观摩学习了这则典型案例之后,从三个方面对此案例进行了分析。

从MK的角度:这道题在初中范围内属于列一元一次方程解应用题问题,将所求设为未知数x,并按照题目条件逐个列出倍数与增减量之间的关系。从PK的角度:中学生的思维方式正处于从直观思维向逻辑思维转变的重要过程,本题目条件清晰且难度适中。因此,在教学法上,教师可以选择启发式教学策略或以小组讨论的形式引导学生找出题目特点并列出方程。从CK的角度:列方程解应用题是初中数学的重要内容,考查学生收集和处理信息的能力、分析问题和解决问题的能力以及方程思想应用。因此,教师应结合学生的具体认知水平,考虑学生对于这个问题可以解决到什么程度,学生可能理解到什么程度,从而在实际教学时选择合适的教学策略。

MPCK的综合运用:教师首先让学生认真阅读题目,并标注题中的未知和已知信息,通过引导学生对题目的分析,建立等量关系。由题目可知要求壶中原有的酒量,那么可设其为x;“逢朋加一倍”,即原来的酒量成为2x;“入店饮斗九”,即2x-19;“相逢三处店”,即在路上遇到了三个朋友,每遇到1个朋友就要将酒量加一倍,而每进一次店就减掉斗九(此处,教师根据学生的具体认知水平,学生能对问题理解到什么程度,作了适当提示,由学生讨论后再进行总结)。总结:第一次逢友,入店后壶中的酒量变为:2x-19;第二次逢友,入店后壶中的酒量变为:2(2x-19)-19;第三次逢友,入店后壶中的酒量变为:2[2(2x-19)-19]-19;最后由题目中“饮尽壶中酒”知,第三次后壶中酒量为0,即2[2(2x-19)-9]-19=0,最后解得:x=16.625升。

总之,在培训的第一阶段,主要是组织教师学习、分析各种不同数学知识的典型案例,为教师提供理解“实践情境”的机会,在这个过程中丰富教师的MPCK。

(2)教学实践阶段

MPCK是一种实践性的知识,它的生长离不开课堂实践。教师在案例分析阶段了解不同类型数学知识所需的MPCK以及优秀教师在课堂如何运用MPCK之后,需要在课堂教学中实践才能将其领悟到的知识转化为内在的行为。在这个阶段教师需经历从教学设计到教学实施这样一个完整的过程,并在自主研究、同伴互助、专家指导、教学实践等环节中发展MPCK。

(3)教学反思阶段

美国学者波斯纳提出:“一个教师的成长=经验+反思”,可见在教师的专业化发展的过程中,离不开对教学行为的深刻反思。因此,培训的第三阶段突出教师的反思,要求教师在“行动中反思”,以自己的实际教学活动当靶子,对自身教学中MPCK的体现作全面的分析和反思,并从中分析出自己的优势,寻找出问题,并针对问题提出改进的建议,在反思的过程中促进自身MPCK的发展。

3.“案例一实践一反思”培训模式的成效

篇4：中医药知识培训工作计划

中医药适宜技术培训工作计划

（2011）

为了加强我镇中医药知识的培训学习工作，充分发挥中医药技术在农村预防、保健、医疗中的作用，特别是对常见病多发病的治疗康复优势，进一步探索建立农村中医药适宜技术推广的有效途径和机制，不断提高全镇中医药治疗水平和服务质量，满足人民群众对中医药服务需求，根据县卫生局中医股具体部署和要求，结合我镇工作实际制定中医药知识培训学习计划。

一、工作目标

通过中医药知识培训学习达到：

1、带动中医科室引进、开展中医药新技术，培养中医药技术骨干，有利于发挥中医药新技术防治常见病多发病的优势。

2、全镇90%以上的村卫生室能为农民提供安全、有效、便捷、经济、适用的中医药技术服务。

3、提高乡村医生防病治病的能力。

二、培训内容

根据国家中医药管理局下发的《基层中医药适宜技术手册》内容制定讲义稿。

三、培训步骤

1、选派中医药骨干人员参加市、县各级组织的中医药知识培训，学习、引进先进的中医药知识和经验。

2、组织举办全镇中医药知识培训讲座，推介中医药技术。

3、组织中医药适宜技术推广领导小组深入村卫生室，下村督查，巡回指导。

4、组织中医药适宜技术推广领导小组对全镇推广中医药适宜技

术情况进行检查、评估、总结。

四、培训内容

1、（1）常见病的中医证型、症状表现及中成药治疗朱化成（2）国家基本药物目录的中成药部分宋志远

2、刮痧疗法、熏洗疗法赵莉

3、推拿疗法曹晓瑞

4、艾灸疗法、赵 莉

5、拔罐疗法曹晓瑞

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二○一一年一月五日

附：

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中医适宜技术培训、技术指导小组

组长：张俊军

篇5：乡村医生中医药知识培训测试题

答题说明：以下每一道题下面有A、B、C、D、E五个备选答案，请从中选择一个最佳答案。每道题1分，共100分。

1．中医学的奠基之作是 A．

A黄帝内经 B．伤寒杂病论C．神农本草经 D．温病学E．诸病源候论 2．我国第一部临床学专著是 A A．黄帝内经 B．伤寒杂病论C．神农本草D．温病学E．诸病源候论 3．中医学的基本特点是 E A．整体观念和阴阳五行B．四诊八纲和辨证论治C．同病异治和异病同治D．阴阳五行和五运六气E．整体观念和辨证论治

4．消渴病晚期病人的病室气味为 E A．血腥味 B．尿味C．腐臭味 D．尸臭味E．烂苹果味 5．“满而不能实”的生理特点是指 A A．五脏 B．六腑C．奇恒之腑 D．脏腑E．以上都不是 6．“肾为气之根”之基本含义是 C A．肾为一身阳气的根本B．肾有强大的气化作用 C．肾主纳气，可维持呼吸平稳、深沉 D．肾中精气化生元气，为生命活动的原动力 E．精气对机体各方面的生理功能均起重要的促进作用 7．下列关于心与肝之间的关系叙述不正确的是 E A．心主血脉，肝主藏血B．心主神志，肝主疏泄，调畅情志C．肝血不足则心血亏虚D．心血不足则肝血亏虚E．心主封藏以防津液流失，肝主疏泄以使津液通畅

8．经络的生理功能不包括 B A．沟通表里上下，联络脏腑器官B．加强十二经脉与头面的联系C．通行气血、濡养脏腑组织D．感应传导作用E．调节机能平衡

9．关于中医病历中的诊断，叙述不正确的是A A．可以西医病名、综合征等代替中医的病名、证名

B．病名与证名不能合写 C．证名诊断应该包括病位、病性 D．有多种病时，急性的、本科的在先 E．有多种病时，慢性的、他科的在后 10．以下不属于风邪的性质和致病特点的是 B A．其性开泄 B．耗气伤津C．善行而数变 D．为百病之长E．易袭人体之阳位

11．“寒者热之”的治法属于 B A．反佐法 B．正治法C．反治法 D．从治法 E．扶正法 12．下列不属于望舌形内容的是 A A．荣枯 B．老嫩C．裂纹 D．齿痕E．芒刺 13．“重阴必阳，重阳必阴”是指 D A．阴阳的对立制约 B．阴阳的互根互用C．阴阳的消长平衡 D．阴阳的相互转化E．阴阳的平衡关系失调

14．下列不属于问诊的内容是 E A．主诉 B．现病史C．既往史 D．家族史E．舌脉 15．“有根”之脉象是指 E A．不浮不沉

B．节律一致 C．不快不慢

D．和缓有力 E．沉取尺部应指有力 16．关于表证与里证的区别点，错误的是 D A．表证一般脉浮，里证一般脉沉B．表证病程较短，里证病程较长 C．表证病情较轻，里证病情较重D．表证恶寒为主，里证发热为主 E．表证苔薄，里证舌苔多有变化

17．“见肝之病，知肝传脾”，从五行之间的相互关系来看，其所指的内容是 C A．木疏土 B．木克土C．木乘土 D．土侮木E．木胜土 18．导致亡阳的病因病机，错误的是 D A．阳气由虚而衰而欲脱B．阴寒极盛而暴伤阳气C．阴血消亡阳随阴脱 D．气机阻滞而血行不畅E．剧毒、严重外伤刺激

19．胃脘、胁肋胀痛或窜痛，嗳气呃逆，吞酸嘈杂，食少纳减，情志抑郁，善太息，急躁易怒，舌红苔薄黄，脉弦或弦数，辨证为 E A．气滞胃脘证 B．肝郁化火证C．胃火炽盛 D．肝郁脾虚证E．肝胃不和证

20．世界卫生组织健康的“四大基石”不包括A A．充足睡眠 B．合理膳食C．戒烟限酒 D．心理平衡E．适量运动 21．治疗外感发热、无汗、头痛、项强等症，应首选 E A．葛根 B．麻黄C．桂枝 D．柴胡E．羌活 22．厚朴最适宜于治疗 C A．寒疝腹痛 B．两胁胀痛C．腹满胀痛 D．脘腹冷痛E．小腹刺痛 23．可以用来治疗水肿、小便不利，还能用来治疗脚气的药物是 A A．薏苡仁 B．茯苓C．泽泻 D．车前子E．金钱草 24．具有活血行气、祛风止痛作用的药物是 B A．三七 B．川芎C．郁金 D．丹参E．红花 25．气机是指 C A．气的升降B．气的变化C．气的运动D．气、血、津液等物质的互化E．运动形式

26．能平肝潜阳、又能息风止痉的药物是 A A．天麻 B．钩藤C．地龙 D．石决明E．决明子 27．具有补肝肾、强筋骨、安胎作用的药物是 C A．鹿茸 B．牛膝C．杜仲 D．五加皮E．补骨脂 28．桂枝汤中起调和营卫作用的药对是C A．桂枝 甘草 B．芍药 甘草C．桂枝 芍药 D．桂枝 生姜E．芍药 大枣 29．患者，男，43岁。患乙型肝炎半年余，症见两胁胀满，口苦，食欲不振，有时欲呕，咽喉发干，舌苔薄白，脉弦。治宜选用 D

A．大柴胡汤 B．四逆散C．柴胡疏肝散 D．小柴胡汤E．逍遥散 30．中医“未病”的概念不包括 D A．健康未病状态B．未发生传变或已病的早期状态C．疾病愈后未复发状态D．传染性疾病的潜伏期E．有疾病的先兆

31．补中益气汤重用黄芪为君，其主要用意是 E A．补气生血 B．补气行血C．补气行水 D．补气固表E．补气升阳 32．中医病历书写基本要求不包括C A．病历书写应当客观、真实、准确、及时、完整 B．住院病历书写应当使用蓝黑墨水、碳素墨水 C．病历书写应当中文和外文并重

D．病历书写应当文字工整，字迹清晰，表述准确 E．病历应当由相应医务人员签名 33．月经病的治疗原则重在于 C A．补肾 B．扶脾C．治本调经 D．疏肝E．调理冲任气血 34．具有活血祛瘀，疏肝通络功用的方剂是 D A．柴胡疏肝散 B．加味乌药汤C．血府逐瘀汤 D．复元活血汤E．桂枝茯苓丸

35．主治为肝阳上亢，头目眩晕，耳鸣目胀，心悸健忘，烦躁不宁，舌强言语不利，口眼歪斜，半身麻木不遂，脉弦长而硬的方剂是 D A．天麻钩藤饮 B．羚角钩藤汤C．大定风珠 D．建瓴汤E．镇肝熄风汤 36．辛味药的作用是 A A．发散、通行 B．补益、缓急C．燥湿、通泄 D．收敛、固涩E．软坚、泻下

37．用于治疗由于风寒湿邪、痰瘀阻络所致中风、风寒湿痹的中成药是 E A．补中益气丸 B．天麻丸C．生脉饮 D．尪痹颗粒E．小活络丸 38．肝胃郁热所致的胃痛治疗时宜采用 E A．香苏散加减 B．泻心汤加减 C．益胃汤加减 D．柴胡疏肝散加减E．化肝煎

39．感冒的主要机理是 C A．肺气失宣 B．肺失肃降C．卫表失和 D．营卫不和E．肺虚不固 40．哮病缓解期治疗，入手的脏器是 B A．心肝脾 B．肺脾肾C．肺肝脾 D．脾肝肾E．心肝肾 41．主诉对临床具有的重要意义，不包括E A．提示病情的轻重缓急及其救治原则B．确定询问或检查的主次和秩序C．确定病种和辨别病位或病性的主要依据D．决定现病史与既往史书写的内容E．决定使用药物的品种

42．下列不属于胃阴不足型呕吐的主症是 C A．呕吐反复或时作干呕B．似饥而不欲食 C．嗳气吞酸D．口干咽燥 E．舌红少津脉细

43．患者久患胁痛，痛势隐隐，绵绵不休，口干咽燥，心烦少寐，头晕目眩，舌红少苔，脉弦细。其治法是 B A．祛瘀通络 B．养阴柔肝C．清热利胆 D．疏肝理气E．养血通络 44．水肿病位关键在 D A．肺 B．心C．脾 D．肾E．肝 45．虚劳的辨证当以下列选项为纲的是 D A．五脏虚候 B．表里C．气血 D．气血阴阳E．脏腑 46．太阳经头痛疼痛的部位是 B A．前额及眉棱骨 B．头后部下连于项C．头两侧 D．巅顶E．全头 47．治疗脾胃气滞证及呕吐、呃逆证的药物是 A A．陈皮 B．香附C．薤白 D．木香E．乌药 48．丹毒的中医治疗原则以下最恰当的是 A A．清热解毒 B．利湿解毒C．活血祛瘀 D．清热凉血解毒E．健脾利湿消肿

49．股肿最危险的并发症为 C A．局部疼痛 B．发热C．肺栓塞 D．水肿E．患肢增粗 50．治疗乳癖肝郁痰凝证常选用 C A．十全流气饮 B．四海疏郁丸C．逍遥散加味 D．海藻玉壶汤E．以上都不是

51．关于乳癖肿块的特点，不正确的是 D A．可单侧发生 B．质地中等C．多伴有压痛 D．与皮肤粘连E．以上都不是

52．慢性前列腺炎以少腹、会阴、睾丸、腰骶隐痛为主，舌黯或有瘀点瘀斑，脉多沉涩，辨证为 D A．湿热壅阻证 B．阴虚火动证C．肾阳不足证 D．气滞血瘀证E．心肾不交证

53．“阴脉之海”是指 A A．任脉 B．冲脉C．督脉 D．胞脉E．带脉 54．情志因素导致的妇科疾病，多易引起的病变在 A A．肝脾 B．气分C．血分 D．气血E．冲任 55．导致妇科疾病主要淫邪因素是 B A．风、寒、湿 B．寒、热、湿C．风、湿、热 D．燥、湿、火E．暑、湿、热

56．患者月经周期延后，量少，色黯淡质稀，腰膝酸软，头晕耳鸣，面色晦暗，舌淡苔薄白，脉沉细。最佳方选是 A A．当归地黄饮 B．当归补血汤C．健固汤 D．知柏地黄丸E．补肾地黄汤 57．经行乳房胀痛的病位在 A A．肝胃肾 B．脾胃肾C．肝脾肾 D．肺脾肾E．肺脾胃 58．女子年逾16周岁月经尚未初潮，叫做B A．闭经 B．原发性闭经C．继发性闭经 D．女子不月E．月事不来 59．不属于病理性胎黄的是 B A．生后24小时内出现B．黄疸10～14天左右消退C．黄疽退而复现D．黄疸持续加深E．黄疽3周后仍不消退

60．白带清冷量多，质稀薄，终日淋漓不断，腰酸如折，应首选 A A．内补丸 B．完带汤C．易黄汤 D．肾气丸E．止带方 61．不属于感冒分型的是E A．风寒感冒 B．风热感冒C．暑湿感冒 D．体虚感冒E．流行感冒 62．心绞痛一般的发作时间大约为A A．每次不超过3～5分钟B．每次超过15分钟C．每次不超过6～10分钟D．每次超过20分钟E．以上都不对

63．症见阴户中有物突出，坠胀后重，平卧则回纳，过劳则突出加重，带下量多，质稀色白。伴小腹下坠，四肢乏力，少气懒言，面色少华，小便频数，舌淡苔薄，脉虚细，治法是 A A．补中益气，升阳举陷B．补肾固脱，益气升提C．利湿清热，升阳举陷D．散寒除湿，益气升提E．活血化瘀，益气升提

64．粗略估计2～12岁小儿体重的计算公式是 C A．体重（kg）=年龄×2+5B．体重（kg）=年龄×2+6C．体重（kg）=年龄×2+8D．体重（kg）=年龄×2+9E．体重（kg）=年龄×2+10 65．哮喘与肺炎喘嗽的主要区别是 E A．咳嗽气喘 B．痰壅C．气急 D．鼻煽E．哮鸣，呼气延长 66．尿血与淋证的鉴别要点是 B A．有无发热 B．有无尿痛C．有无腹痛 D．有无排尿困难E．出血量的多少

67．下列不是婴幼儿腹泻的治疗原则的是 A A．尽早使用止泻剂 B．预防脱水C．纠正脱水 D．继续饮食E．合理用药 68．关于麻疹预防、护理的叙述，错误的是E A．流行期，未患过麻疹的小儿尽量不去公共场所B．一旦与麻疹患儿接触，应立即隔离观察C．卧室空气要流通D．注意补足水分E．出疹期间勿洗脸、洗眼

69．症见经血由量少而渐至停闭、五心烦热，颧红唇干，盗汗，或骨蒸劳热，干咳或咳嗽唾血，舌红苔少，脉细数，应选用的方药是 D A．归肾丸B．加减苁蓉菟丝子丸C．滋肾补冲丸D．加减一阴煎E．人参养营汤

70．小儿厌食脾失健运证的治法是 A A．调和脾胃，运脾开胃B．健脾益气，佐以温中C．滋脾养胃，佐以助运D．运脾化湿，消积开胃E．补脾开胃，消食助运

71．诊断病毒性心肌炎最常作的检查是 B A．心脏彩色多普勒检查B．心电图C．心电向量D．胸部X线摄片E．螺旋CT 72．治疗风热犯心的病毒性心肌炎所用的方药是 A A．银翘散加减B．葛根黄芩黄连汤加减C．炙甘草汤合生脉散加减D．桂枝甘草龙骨牡蛎汤加减E．瓜萎薤白半夏汤合失笑散加减

73．患儿9岁。水肿从眼睑开始，迅速波及全身，皮肤光亮，按之凹陷即起，尿少色赤，伴咽红肿痛，肢体酸痛，苔薄白，脉浮。其治法是 A A．疏风宣肺，利水消肿B．清热利湿，凉血止血C．清热解毒，淡渗利湿D．温运中阳，行气利水E．滋阴补肾，淡渗利水

74．下列出疹与发热的关系中属于小儿猩红热特点的是 A A．发热数小时至1天出疹，出疹时高热B．发热3～4天出疹，出疹时发热更高C．发热3～4天出疹，热退疹出D．发热1/2～1天出疹E．以上都不是

75．紫癜风热伤络证的治法是 B A．滋阴降火，凉血止血B．疏风散邪，清热凉血C．理气化瘀，活血止血D．健脾养心，益气摄血E．清热解毒，凉血止血

76．不属于骨折常见移位的是 E A．成角移位 B．侧方移位C．缩短移位 D．分离移E．老年性移位 77．不属于肱骨外科颈骨折临床分型的是 E A．裂纹骨折B．外展型骨折C．内收型骨折D．肱骨外科颈骨折合并肩关节脱位E．病理性骨折

78．荨麻疹的特征性皮损是 C A．结节 B．抓痕C．风团 D．脓疱E．瘢痕 79．关于肱骨干骨折临床分型正确的是 A A．上1/3骨折 B．中2/3骨折C．下2/3骨折 D．前1/3骨折E．后1/3骨折

80．牵引下将伤肢外展，根据断端移位的情况，术者双手置于两断端，运用提按、端挤手法复位，再行前、后、内、外夹挤的整复手法适用于D A．股骨干上1/3骨折B．股骨干上2/3骨折C．股骨干中2/3骨折D．股骨干中1/3骨折E．股骨干下1/3骨折

81．弹响指的治疗方法不包括D A．手法治疗 B．中药治疗C．封闭疗法 D．抽吸疗法E．小针刀疗法 82．下列不属于膝关节侧副韧带损伤的诊查要点的是 A A．关节穿刺 B．明显的外伤史C．局部压痛 D．侧向试验阳性E．局部肿胀，皮下青紫、瘀斑

83．血虚风燥痒的特点是 A A．阵发性瘙痒，昼轻夜重B．结节、斑块瘙痒，痒有定处C．奇痒难忍，夜间尤甚D．瘙痒缠绵难解E．阵发性瘙痒，痒无定处

84．关于胃火牙痛叙述正确的是 D A．牙痛龈肿，得冷痛减，或有发热B．治则为疏风清热，解毒消肿C．方药用知柏八味丸D．治则为清胃泄热，凉血止痛E．治则为滋阴益肾，降火止痛

85．不属于寻常疣皮疹特点的是 E A．隆起的赘生物，呈半球型或多角型；

B．半球形隆起丘疹

C．皮疹粗糙而坚硬

D．小如米粒；

86．王某脸上、后背有很多红疙瘩，有的还有脓头，触痛明显，口臭，大便干，应该辨证为 C A．肺经风热 B．肝经郁火C．肠胃湿热 D．心火亢盛E．痰湿瘀结 87．药毒的临床特点不包括 E A．发病前有用药史B．有一定潜伏期C．皮损形态多样D．可泛发或仅限于局部E．昼轻夜重

88．患针眼时切忌 E A．熏洗 B．局部热敷C．包眼 D．点药E．挤压 89．视网膜中央动脉阻塞的临床特征有 A A．视网膜动脉变细，呈白线状，黄斑区呈樱桃红斑 B．视网膜静脉高度扩张或呈腊肠状 C．视神经周围或静脉旁有火焰状出血

D．视网膜可见水肿、渗出E．静脉周围有白鞘及脱色斑 90．风热喉痹与风热乳蛾的区别在于 E A．风热外侵，肺经有热B．邪热传里，肺胃热盛C．舌红苔薄白脉浮数D．颌下有臖核E．喉核无肿大，白膜

91．急性牙髓炎牙痛的特点是 C A．牙齿持续性钝痛 B．牙痛遇冷热不加重

C．牙痛夜间加重 D．牙齿仅有叩诊疼痛 E．因洗脸等诱发一过性牙痛 92．俞穴定位法中，同身寸定位法临床上较常用的是 D A．拇指同身寸和横指同身寸B．固定标志和活动标志

C．拇指同身寸和固定标志

D．骨度分寸折量法和拇指同身寸 E．简便取穴法和骨度分寸折量法 93．标准头穴线按颅骨解剖的分区为 B A．额区、顶区、颞区

B．额区、顶区、颞区、枕区 C．顶区、颞区、枕区

D．额区、顶区、枕区 E．额区、顶区、颞区、枕区、小脑

94．以下选项不属于内伤咳嗽的辨证要点是E A．久病 B．常反复发作C．病程长 D．可伴他脏兼证E．多伴卫表证 95．坐骨神经痛的基本治则是 C A．疏通经络、行气活血B．清热利湿，祛风活血C．舒筋、活血、镇痛D．疏通经络、祛风止痛E．解表散寒

96．下列属于针灸治疗三叉神经痛的选穴的是 D A．委中、肾俞、大肠俞、腰阳关、阿是穴 B．风市、环跳、伏兔、血海、阿是穴 C．大椎、曲池、合谷

D．四白、下关、地仓、攒竹、合谷、内庭、太冲 E．关元、神阙

97．痫证的针灸治疗原则是 A A．豁痰开窍、熄风止痫 B．醒脑开窍C．开窍启闭 D．回阳固脱E．疏通经络、行气活血

98．脾胃虚寒所致的胃痛，针灸治疗时常加的穴位是 C A．胃俞、太溪、三阴交B．期门、太冲 C．神阙、气海、脾俞、胃俞D．神阙、梁丘 E．梁门、建里

99．接触面积较小，但深透度大，可适用于全身各部穴位的推拿手法是 B A．指揉法 B．一指禅推法C．肘揉法 D．捻法E．指尖击法

篇6：中医药知识和技能岗位培训总结

为较好落实《中医医院中医护理工作指南》要求，使本科室护士能够掌握中医基本知识、中医护理常规和中医护理操作技术，为病人提供具有中医特色的护理和健康指导，结合我科实际情况，自2015年年初开启了骨三科护理人员中医药知识和技能岗位培训计划，不知不觉，年尾将近，圆满完成计划，现将一年总结如下：

一、中医基础知识学习方面

1、认真学习了《二级中医医院管理年活动检查评估细则》和《中医医院中医护理工作指南》。

2、组织学习了《中医护理技术操作常规和规范》，重点学习单病种护理常规。

3、每位护士都积极参加医院及科室组织的各种形式的中医护理理论知识培训，及完成了护理人员西学中的100学时。

4、每月一次中医护理常规知识的学习和每月一次的中医理论知识考核，人人过关，人人掌握。

5、每月的护理查房运用中医辨证施护的方法进行，提高了护理人员辨证施护的能力。

二、中医护理技术操作培训方面

1、护理人员熟练掌握了科室开展的中医适宜护理操作技能及相关知识，如：中药封包、耳穴埋豆、穴位贴敷、中药熏洗等的功效、适应症、禁忌症，并运用于临床。

2、隔月一次的中医护理技术操作考核，人人过关。

3、中医护理技术操作抓落实，每月的中医适宜技术操作广泛开展。每天开展的中医操作占总人数的75%以上，患者满意度调查显示：良好。

三、专科专病中医特色培训方面

1、强化学习了本科室常见病的中医护理常规及骨科专病护理常规，护理人员熟练的掌握相关知识。

2、护理人员能运用中医护理方法及中医专病常规的知识为患者提供中医药特色的康复知识和健康指导。

3、每月按时完成本科室单病种病历份，病历的书写要求体现中医特色优势。

四、存在的不足

1、低年资护士对中医特色的整体护理落实不到位，辩证施护的能力有待提高。

2、护理文书中中医特色体现不够明显，中医专业术语的运用不够。

篇7：中医药知识培训方案内容

一、中医学的科学内涵

(一) 中医学具有一种天人合一的整体观念

“究天人之际”是我国古代哲学和科学所共同关注的一个问题。在所有的天人之间的关系中, 占据主导地位的观念就是天人合一, 这是我国文化的一种基质, 而且对我国的科学文化各个层面都产生了很深刻的影响。中医是在传统文化中孕育并发展的, 所以也具有很深的天人合一的观念, 所以具有浓郁的东方文化色彩, 是一种整体的医学观。中医学认为, 在人体的各个组成部分之间的联系之外, 人还和自然具有十分密切的关系, 二者是一种具有内在联系的有机整体。主要表现在:1.天人合气, 我国传统科学中认为世界的本质是气, 而气又分为阴和阳, 所以就有“积阳为天, 积阴为地”, “人以天地之气生, 四时之法成”等说法, 因而天地和人都统一于气, 只是处于气的演化过程中的不同形态。2.天人同构, 也就是说天人在结构上具有相同性。古代的医学家将各个人体视为小宇宙和小天地, 同天地和宇宙相应进而同构。凡是天地自然中的事物和现象, 人类的身上都有相应的器官、部位和功能同它相应, 如果天地自然发生了一些变化, 那么人体的生理功能也就会发生一些变化。3.天人同理, 也就是说人和自然在运动和变化的过程中会遵循着相同的规律。各个时代的医学家都吧阴阳变化的规律、五行运行的规律、太极的规律当做人和自然共用的的普遍规律。

有了以上三种理论, 中医学在进行构建的时候, 就会从天人合一的整体观念着眼, 利用气作本体, 将阴阳五行作为结构模型, 这样就能把人放在自然的时空当中进行考察, 从而有效建立人的生理和病历模型, 然后找出相应的治病方法和原则。在中医学中, 保健的前提就是人与自然的协调, 而人们生病的原因就是天人系统失调导致。

天人合一的整体医学观念将人和自然的统一性当做基础, 在宏观的角度上认识并控制人体, 有及其深刻的合理性, 蕴含着朴素的系统思想的萌芽, 在早期的医学发展中发挥了十分重要的作用。其中的生态医学、气象医学、时间医学等在现代医学当中也还具有十分积极的作用。但这种观念过分的强调了认同自然的统一, 没有关注到人体的差异性, 更没有实践研究, 所以使得中医学的理论具有相应的模糊特征和思辨色彩。

(二) 中医学具有崇古尊经的价值观

我国的自然环境、社会环境决定了我国才传统文化具有崇古尊经的价值理念, 同时还具有追求同一的价值观念。而这种价值观念深刻的影响了中医学。黄帝和神农氏都是我国传统文化中的神话人物, 但却被我国的医学家尊为医门的圣人, 后来的张仲景又被尊为“亚圣”, 他著的《金匮》、《伤寒》等被中医学家奉为经典。也正是基于此, 几千年来我国的医学发展十分缓慢, 基本没有范式革命。一旦某位医者提出了反对先贤医学的观点, 不但不会被接受, 甚至会遭到其他人的排斥。所以在当今, 要想积极发展中医学, 就必须不断进行改革, 对医学经典进行“取其精华, 去其糟粕”, 利用现代化的手段和方式, 推动我国中医的发展, 积极创新, 勇于批判, 为中医的发展注入全新的活力。

(三) 中医学具有重神轻形特征

我国的传统价值观是重道轻器, 这种价值观反映在医学中, 就形成了重神轻形的特征。在中医学的方法论上, 神比形更重要, 那些掌握形的只是初级大夫, 掌握神的才能称之为名医。脏象说是中医学理论的基础和核心。虽然历代都有对人体脏器官的描述, 可是在中医中的脏腑功能却不是或者说不是主要从这些描述中得出的。所以中医学在诊断人的病情的时候, 主要观察的是人体生理功能的变化, 而不是具体器官形态实质的改变。这种方法论为中医学提供了一种简单有效的方法, 但同时使中医学变得神秘起来, 例如经络、脉象、命门等有无和定位的争论, 这些名词是一种功能但不是概念, 并不是从相应的结构的分析中得出的功能, 而是从功能来对结构进行“虚设”。所以, 必须从重神轻形的方法论着手, 才可以合理解释和科学研究这些概念及理论。

(四) 中医学具有得意忘象这种思维境界

象和意属于我国古代很重要的一对意识范畴。“医者意也”就充分反映了得意忘象这种思维特色。通常情况下, 中医都是通过“象”, 也就是人体功能的外在表象对人体进行相应的认识, 然后以象作为基本来构建人体的生理病理模型。中医学中有这样的说法:“象, 形象也。脏居于内, 形见于外, 故曰脏象。”由此可知, 象是中医认识人体的一种有效的手段和工具, 而不是人体的本质, 所以必须经过“忘象”这一过程, 才能“得意”, 这样就能抓住人的本质。中医学的临床诊断主要以象、言作为基础, 通过问得到言, 通过望、闻、切得到象。再通过得象来忘言, 这样得意忘象的思维过程才能够更加正确和辩证。

通过相应的得意忘象、忘言, 从而追求直觉的体悟, 这种思维境界有着独特的优势, 可以有效激发医生思维的想象和灵感, 有较好的创造力。在比较丰富的经验的基础上, 在宏观的角度把握人体, 从而揭示出独有的人体奥秘。可是这种思维没有严密的逻辑, 没有相应的实证分析, 因而具有臆测性、模糊性和或然性。

二、中医文化的核心内容

要想研究中医文化, 必须以我国的文学、哲学、史学为基础, 将我国的中医名家、点击、文物、史迹当做对象, 来研究相应的理论及规律, 思想和观念、名家风范等等, 促进中医文化的发展, 推动我国中医的进步。

一般情况下, 中医文化的核心内容主要有以下这些内容:以仁、和、谦、诚作为主体的一种文化理念, 以精、慎、严、廉、作为主导的一种文化实践和以美、雅、馨、便最为主线的一种文化环境。在中医文化中, 理念是根本, 体现的是中医学的核心价值观;实践最为重要, 可以充分表现中医学的特色和优势;环境最为直接, 体现的是中医学的民族性特征, 三者具有相辅相成的关系, 缺一不可。

三、结论

随着我国经济的不断发展及社会的不断进步, 我国的中医学已经引起了国际上的注意和重视。中医文化是我国灿烂文化当中的一个有机组成部分, 既具有母体文化的诸多特点, 还具有自身发展的特征, 就其文化价值而言, 是无法估量的。其文化核心内容更是充分体现了中华民族的诸多优秀品质和处世原则, 因而相关的管理部门和医学研究者, 一定要在掌握中医理论的基础上, 不断创新, 进而推动中医文化的进步和发展。

参考文献

[1]何裕民主编.差异·困惑与选择[M].沈阳:沈阳出版社, 1990.

[2]黄帝内经·索问·四气调神大论[M].北京:人民卫生出版社影印, 1956.

[3]高亨·周易太传今注[M].济南:齐鲁书社, 1983.

[4]周学霆.三指禅·卷一·总论[M].北京:中国中医药出版社, 1992.

[5]清·喻昌.医门法律·卷一[M].上海:上海科技版社, 1959.

[6]李时珍.本草纲目[M].北京:人民卫生出版杜, l982.

[7]粱阳泉.物理论·论医[M].见古今图书集成·医部全录·12册·卷501[M].北京:人民卫生出版社, 1962.

篇8：中医药知识培训方案内容

基础部分（10课时）

一、中医理论基本知识

（一）中医学的主要特点及主要思维方法

【知识目标】

掌握中医学的主要特点及主要思维方法 【能力目标】

能够理解中医学思维方法的基本内涵

（二）阴阳五行学说

【知识目标】

了解阴阳五行学说的基本内容及其在中医学中的应用 【能力目标】

1.能够对事物和现象进行阴阳分属 2.能够按照五行特性对事物属性进行归类

3.初步具有运用阴阳五行学说解释人体生理病理的能力

（三）藏象

【知识目标】

1.掌握五脏、六腑的主要功能及相互关系 2.了解脏腑与形体官窍之间的关系 【能力目标】

1.能够运用藏象理论解释人体脏腑的生理功能 2.能够理解中西医同名脏器的不同内涵

（四）气血津液

【知识目标】 了解气、血、津液的概念、生成、功能及其相互关系 【能力目标】

1.能够初步运用气血津液理论解释人体的生理功能 2.能够初步解释气血津液与脏腑的关系

（五）经络

【知识目标】

1.了解十二经脉的走向、交接分布规律及十二经脉的脏腑络属关系 2.了解督、任、冲、带四脉的走向及基本功能 【能力目标】

能够在人体四肢部位标示出十二经脉的分布

（六）病因

【知识目标】 1.掌握中医病因的概念

2.掌握六淫、疠气、七情、饮食、劳逸的致病特点 3.掌握痰饮、瘀血的形成及致病特点 【能力目标】

能够区别不同病因的性质和致病特点

（七）病机

【知识目标】

1.掌握邪正盛衰、阴阳失调、气血津液失常的基本病机变化 2.了解正邪相争与发病的关系 3.了解内生五邪的形成及病理变化特点 【能力目标】

1.能够初步运用病机理论分析人体的病理变化 2.能够初步运用正邪相争理论阐释人体发病原理

（八）防治原则

【知识目标】

了解治病求本、扶正祛邪、调整阴阳、三因制宜四项基本治则 【能力目标】

能够初步运用治则理论确定常见病证的基本治则

二、中医诊断基本知识

（一）诊法

【知识目标】

1.掌握望神、望色的主要内容及其临床意义

2.掌握舌诊的方法；正常舌象；常见病理舌象（白苔、黄苔、灰黑苔、腻苔、淡舌、红舌、绛舌、紫舌、舌体强硬）及其临床意义

3.掌握闻诊的主要内容；常见病变声音及其临床意义 4.掌握问诊的主要内容、注意事项及其临床意义

5.掌握寸口脉诊的方法；正常脉象；常见病理脉象（浮、沉、迟、数、虚、实、弦、滑、涩、细、弱、结、代）及其临床意义

6.了解望形体、姿态的主要内容及其临床意义 7.了解常见病体气味的特点及其临床意义 8.了解望小儿指纹的主要内容及其临床意义 【能力目标】

1.能够辨别正常舌象与常见病理舌象 2.能够初步辨别得神、失神、假神

3.能够初步辨别常见异常形体姿态、色泽变化及五色所主病证 4.能够运用问诊采集病史

5.能够运用寸口诊脉法辨别正常脉象及常见病理脉象

（二）辨证

【知识目标】

1.掌握八纲辨证、脏腑辨证的主要内容

2.了解病因辨证、气血津液辨证、卫气营血辨证的主要内容 【能力目标】

1.能够运用八纲辨证分析常见证候 2.能够初步运用脏腑辨证辨识常见证候

三、中药基本知识

（一）中药的性能

【知识目标】 1.掌握四气五味、归经的内容及其临床应用 2.了解升降浮沉的概念 【能力目标】

能够运用药物的四气五味、升降浮沉、归经理论说明药物治病的基本原理

（二）中药的使用

【知识目标】

1.掌握十八反、十九畏及妊娠禁忌的内容 2.了解中药古今计量单位换算

3.了解中药的配伍原则及确定用药剂量的依据 4.了解中药的毒副作用及不良反应 【能力目标】

1.能够说出药物的配伍禁忌及妊娠用药禁忌 2.能够根据患者的不同情况，确定用药剂量

（三）常用中药

【知识目标】

1.掌握80味代表性中药的性味归经、功效主治、用量用法及使用注意 2.了解50味常用中药的性味归经、功效主治、用量用法及使用注意 【能力目标】

1.能够背诵80味代表性中药的功效主治并能正确使用 2.初步学会50味常用中药的临床应用 3.能够根据药物的不同特点，学会辨证用药

附：130味中药（80味代表性中药、50味常用中药）的分类及名称 1.解表药

发散风寒药：麻黄 桂枝 紫苏（苏子）荆芥 防风 生姜 香薷 羌活 苍耳子 白芷

发散风热药：薄荷 菊花 柴胡 葛根 牛蒡子 蝉蜕 2.清热药

清热泻火药：石膏 知母 栀子 清热燥湿药：黄芩 黄连 黄柏 清热解毒药：金银花 连翘 大青叶 白头翁 蒲公英 板蓝根 鱼腥草 紫花地丁

清热凉血药：生地黄 玄参 牡丹皮 赤芍 清虚热药：青蒿 地骨皮 3.泻下药

攻下药：大黄 番泻叶 润下药：火麻仁 4.祛风湿药

独活 秦艽 桑寄生 防己 5.化湿药

藿香 厚朴 苍术 砂仁 6.利水渗湿药

茯苓 车前子（车前草）茵陈 薏苡仁 泽泻 滑石 金钱草 7.温里药

附子 干姜（炮姜）肉桂 8.理气药

陈皮（橘核）木香 香附 槟榔 枳实 9.消食药

山楂 鸡内金 神曲 麦芽 谷芽 莱菔子 10.止血药

白茅根 三七 白及 艾叶 蒲黄 大蓟（小蓟）地榆 11.活血化瘀药

川芎 延胡索 丹参 红花 桃仁 益母草 牛膝

12.化痰止咳平喘药

温化寒痰药：半夏 天南星（胆南星）旋覆花 清化热痰药：贝母 瓜蒌 竹茹

止咳平喘药：杏仁 枇杷叶 紫菀 桑白皮 葶苈子 桔梗 13.安神药

酸枣仁 龙骨 远志 14.平肝息风药 石决明 钩藤 天麻 牡蛎 代赭石 地龙 15.补虚药

补气药：人参 党参 黄芪 白术 山药 甘草 大枣 补阳药：杜仲 续断 菟丝子 益智仁 补血药：当归 熟地黄 白芍 阿胶

补阴药：沙参 麦冬 枸杞子 鳖甲

天冬 玉竹 石斛

16.收涩药

五味子 乌梅 山茱萸 肉豆蔻 浮小麦

注：各地可以根据具体情况，在此基础上作20%的调整，并适当增加本地地产药材。

四、方剂基本知识

（一）方剂与治法

【知识目标】

1.了解方剂与治法的关系 2.了解“八法”的作用及适应证 3.了解方剂的组成原则 【能力目标】

能够理解“八法”的作用和方剂的组成原则

（二）剂型

【知识目标】

了解方剂的常用剂型及其主要特点 【能力目标】

能够区别常用剂型(汤剂、散剂、丸剂、膏剂、酒剂、片剂、冲剂、胶囊剂、口服液、注射剂)的主要特点

（三）常用方剂

【知识目标】

1.掌握50首代表性方剂的组成、功效、主治；了解其方解 2.了解各类方剂的含义、作用、适应症及使用注意 【能力目标】

1.能够背诵50首代表性方剂的组成（方歌）、功效、主治 2.能够根据常见病症变化，初步学会加减用药 附：50首代表性方剂的分类及名称 1.解表剂

辛温解表剂：麻黄汤

辛凉解表剂：桑菊饮、银翘散、麻杏石甘汤 2.泻下剂 大承气汤 3.和解剂

和解少阳剂：小柴胡汤 调和肝脾剂：逍遥散 4.清热剂

清气分热剂：白虎汤 清营凉血剂：清营汤

清热解毒剂：黄连解毒汤、普济消毒饮、五味消毒饮 清脏腑热剂：龙胆泻肝汤、清胃散、白头翁汤、葛根芩连汤 清热祛暑剂：清暑益气汤、六一散 清虚热剂：青蒿鳖甲汤 5.温里剂 理中汤 6.补益剂

补气剂：四君子汤、参苓白术散 补血剂：四物汤、当归补血汤 补阴剂：六味地黄丸 补阳剂：肾气丸 7.固涩剂

固表止汗剂：玉屏风散 涩肠固脱剂：真人养脏汤 涩精止遗剂：金锁固精丸 8.安神剂

重镇安神剂：朱砂安神丸 养心安神剂：天王补心丹 9.理气剂 行气剂：越鞠丸 降气剂：苏子降气汤 10.理血剂

活血祛瘀剂：补阳还五汤、血府逐瘀汤 止血剂：十灰散 11.消导剂

保和丸、木香槟榔丸 12.治风剂

疏散外风剂：川芎茶调散平熄内风剂：镇肝熄风汤 13.治燥剂 沙参麦冬汤 14.祛湿剂

平胃散、茵陈蒿汤、八正散、羌活胜湿汤 15.祛痰剂

燥湿化痰剂：二陈汤 温化寒痰剂：三子养亲汤 清热化痰剂：清气化痰丸 润燥化痰剂：贝母瓜蒌散 治风化痰剂：半夏白术天麻汤

注：各地可以根据具体情况，在此基础上作20%的调整。

（五）常用中成药

【知识目标】 掌握基本用药目录中50种常用中成药的功效主治、用法用量、注意事项及禁忌症

【能力目标】

能够运用辨证论治的方法正确使用中成药 附：50种常用中成药的分类 1.解表类：6种 2.泻下类：2种 3.清热类：8种 4.补益类：4种 5.安神类：1种 6.熄风开窍类：3种 7.固涩类：2种 8.理气类：2种 9.理血类：6种 10.除湿及祛暑类：3种 11.祛风湿类：2种 12.祛痰类：3种 13.消导化积类：3种 14.安蛔驱虫类：1种 15.外用类：4种

注：以上所列每类药物种数，只是原则要求，各地可以根据实际情况作适当调整。

技能部分（10课时）

（一）针灸疗法

【技能目标】

1.掌握毫针刺法（进针、提插、捻转、留针、出针）及操作规范

2.掌握针刺法的适应症、禁忌症、注意事项及异常情况（晕针、滞针、弯针、断针、出血、血肿）的预防和处理 3.掌握灸法的适应症、禁忌症、作用及操作规范 4.了解腧穴的定位方法、针灸取穴原则和配穴方法

5.掌握60个常用腧穴的定位、其中30个主要穴位（标有下划线者）的主治 附：60个常用腧穴的穴位名称 1.手太阴肺经穴：尺泽、列缺、少商 2.手阳明大肠经穴：合谷、曲池、肩髃、迎香 3.足阳明胃经穴：丰隆、地仓、足三里 4.足太阴脾经穴：三阴交、阴陵泉、血海、公孙 5.手少阴心经穴：通里、神门 6.手太阳小肠经穴：后溪、肩贞、听宫

7.足太阳膀胱经穴：胃俞、肾俞、膈俞、委中、承山、昆仑、至阴 8.足少阴肾经穴：涌泉、太溪、照海 9.手厥阴心包经穴：内关、劳宫

10.手少阳三焦经穴：中渚、外关、支沟、肩髎、翳风 11.足少阳胆经穴：阳白、风池、环跳、阳陵泉 12.足厥阴肝经穴：太冲、曲泉 13.督脉穴：命门、大椎、百会、人中 14.任脉穴：关元、神阙、中脘、廉泉

15.经外奇穴：四神聪、太阳、夹脊、安眠、印堂、四缝、十宣、膝眼、胆囊、阑尾

注：各地可以结合当地运用针灸治疗常见病的实际情况，在此基础上作20%的调整。

（二）推拿、拔罐、耳穴压埋、刮痧疗法

【技能目标】

1.掌握8种常用推拿手法

2.掌握推拿的适应症、禁忌症及注意事项 3.掌握拔罐、耳穴压埋、刮痧的作用及操作规范 4.了解不同部位推拿时的体位 附: 8种常用推拿手法 揉法、推法、摩法、按法、拿法、掐法、拍法、摇法

（三）其他疗法

【技能目标】

了解薰洗、敷贴的作用及操作规范

（四）中药的采集与加工

【技能目标】

1.掌握常用中药饮片的识别 2.掌握中药的常用贮存保管方法 3.掌握中药的煎服法

4.了解常用中草药的识别与采集 5.了解常用中药材的简易加工与炮制

临床部分（2课时）

【知识目标】

1.掌握门诊登记和中医处方书写方法和规范

2.掌握30个常见病证的诊断、辨证论治及转归预后；了解其预防与调摄以及包括针灸推拿在内的相关综合治疗方法

3.了解孕妇、儿童应用中药的注意事项 4.了解常见筋伤的中医治疗 【能力目标】

1.能够按照规范要求进行门诊登记和书写处方

2.具有对30个常见病证进行正确诊断和辨证论治的能力 3.初步学会对常见筋伤病证进行诊断和治疗 附1.30个常见病证

感冒、咳嗽、喘证、哮病、眩晕、胃痛、痢疾、呕吐、泄泻、头痛、痹证、腰痛、淋证、水肿、中风后遗症、面瘫、漏肩风、牙痛、中暑、疖、丹毒、月经不调、痛经、带下病、小儿泄泻、积滞、遗尿、麻疹、痄腮、水痘

附2.常见筋伤病证

单纯性指关节扭挫伤、腕关节软组织扭伤及劳损、单纯性腰部扭伤、膝关节扭挫伤、踝部扭伤

注：各地可以结合当地的常见病、多发病，在此基础上作20%的调整。

预防保健部分（1课时）

【知识目标】

1.了解常见时行疾病的基本特征、预防措施及常用预防方药的应用 2.了解中医顺应自然、调摄精神、饮食有节、锻炼形体及避邪防病、药物预防等预防保健基本知识和常用方法

【能力目标】

1.能够初步辨识常见时行疾病的基本特征并采取相应的预防措施 2.能够在上级医师指导下应用常用预防方药对常见时行疾病进行预防 3.能够初步运用中医预防保健基本知识和常用方法开展预防保健工作

溆浦县江口中心医院

篇9：消防知识培训内容.

一.职员工要做岗前消防培训,经考试合格才可上岗。二.每月对中控室人员做二次消防专业知识的培训。三.每季度对安保部全体员工做消防知识应知应会的培训。四.每季度对餐厅进行一次消防知识的消防培训。

五.每年对客户的发放宣传材料、消防培训演练方式的培训活动。六.每季度对餐厅进行一次消防知识的消防培训。七.每月对工程部重点工种人员做一次消防知识的培训。

一、消防专业知识: 1.消防工作指导方针、原则和制度是什么? 答:方针:“预防为主,防消结合”;原则:“谁主管,谁负责”;制度:“防火安全责任制”。

2.单位发生火灾时,应采取什么措施? 答:应当立即实施灭火和应急疏散预案,务必做到及时报警,迅 速扑救火灾,及时疏散人员。

3.扑救初期火灾的基本原则是什么? 答:扑救要及时,遵循发现起火立即报警,先控制.后消灭,救人 重于救火,先重点后一般的原则,合理选用灭火剂和灭火方法。4.单位多长时间开展一次消防宣传教育?具体内容包括什么? 答:单位应当通过多种形式开展经常性的消防安全宣传教育。消 防重点单位对每名员工应当至少每年进行一次消防安全培训;公 共聚集场所

对员工的消防安全培训应当至少每半年一次,培训的 内容包括组织.引导在场群众疏散的知识和技能;组织新上岗和进 入新岗位的员工进行上岗前的消防安全培训。

5.宣传教育和培训内容应当包括: 1 有关消防法规.消防安全制度和保障消防安全的操作规 程;2 本单位、本岗位的火灾危险性和防火措施;3 有关消防设施的性能、灭火器材的使用方法;4 报火警、扑救初起火灾以及自救逃生的知识技能。6.消防安全重点单位每日组织防火巡查的内容包括哪些? 1.用火.用电有无违章情况;2.安全出口.疏散通道是否畅通,安全疏散指示标志.应急照明是否完好;3.消防设施.器材和消防安全标志是否在位.完整;4.常闭式防火门是否处于封闭状态,防火卷帘门下是 否堆放物品影响使用;5.消防安全重点部位的人员在岗情况;6.其他消防安全情况。

公共聚集场所在营业期间的防火巡查应当至少每两小时一次。7.机关.团体.事业单位应当每季度进行一次防火检查,其他单位 应当至少每月进行一次防火检查,检查内容包括哪些? 答:1火灾隐患的整改情况以及防范措施的落实情况;2安全 疏散通道.疏散指示标志.应急和安全出口情况;3消防车通道.消防水源情况;4灭火器材配置及有效情况;5用火.用电有无 违章情况;6重点工种人员以及其他消防知识的掌握情况;7 消防安全重点部位的管理情况;8 易燃易爆危险品和防火防爆措 施的落实情况其他

重要物资的防火安全情况;9 消防控制室值班 情况和设施.记录情况;10消防巡查情况;11消防安全标志的 情况和完好.有效情况;12其他需要检查的内容。

防火检查应当填写记录。检查人员和被检查部门应当在检查记录 上签名。8.消防保卫重点的“四大”原则是什么? 答:火灾危险性大,发生火灾后经济损失大,人员伤亡大,政治 影响大。9.消防工作要求做到“两知三会”指什么? 答:知防火常识,知灭火常识,会报火警,会自救逃生,会协助 救援。10.什么是火灾? 答:在时间和空间上失去控制,对财物和人身造成一定损害的燃 烧现象,叫火灾。

11.什么是燃烧? 答:燃烧是可燃物与氧化剂作用发生的放热反应, 通常伴有火焰、发光和(或发烟的现象。

12.什么是着火? 答:可燃物在空气中受到火源作用而发生的持续燃烧的现象。13.燃烧有几种类型? 答:四种类型:闪燃.着火.自然.爆炸。14.物质燃烧具备的三个要素是什么? 答:①可燃物②助燃物(氧化剂③引火源 15.什么是受热自燃?

答:在没有明火的作用下,可燃物被加热到一定温度而引起燃烧 的现象。16.什么是爆炸? 答:物质从一种状态迅速的转为另一种状态,并在瞬间以机械功 的形式放出巨大能量或是气体以及可燃液体.蒸气在瞬间发生剧 烈膨胀的现象成为爆炸。

17防火的基本原理是什么? 答:根据物质燃烧原理,消除燃烧的三个基本条件中的一个或两 个,以及限制其影响等而采取的相应措施。

18灭火的四种方法是什么? 答:冷却法.窒息法.隔离法抑止法。

19.扑灭从管道.罐中跑漏的气体火灾的关键是什么? 答:关阀断气。

20为什么要保护好火灾现场? 答:为了便于调查发生火灾的原因,提取起火原因的物证。21.对火灾处理要本着“三不放过”的原则是什么? 答:1火灾事故的原因不清不放过;2火灾事故责任人和群众 没有受到教育不放过;3没有防范措施不放过。

22.吸烟应在什么地点? 答:在指定安全的地点吸烟, 如:_____________________________ 23.我国现在常用的灭火剂有哪些? 答:水.泡沫.干粉.二氧化碳.卤代烷灭火剂等类。

2、灭火器应放在什么位置? 答:1 灭火器应设置在明显和便于取用的地点,且不得影响安全 疏散。2灭火器应设置稳固,起铭牌必须朝外。

3手提式灭火器宜设置在挂钩、托架上或灭火器箱内,其顶 部离地面高度应小于 1.50m;底部离地面高度不宜小于 0.15m。4灭火器不应设置在潮湿或强腐蚀性的地点,当必须设置时, 应有相应的保护措施。设置在室外的灭火器,应有保护措施。5灭火器不得设置在超出其使用温度范围的地点。

3、从消防角度考虑,高、低层建筑划分的标准是什么? 1 超高层建筑。高度在 100米以上的建筑;2 高层建筑。10层及 10层以上的住宅建筑和建筑高度超 过 24米的建筑物;3 低层建筑。10层或 24米以下的建筑;4 地下建筑。建筑的顶面低于室外低平面的建筑。

4、乙炔瓶和氧气瓶与明火的安全距离是多少米? 答:10米以上。

23、怎样防止油漆、稀料挥发气体引起火灾? 答:当空气中油漆或稀料挥发气体到达一定浓度时,如遇火源就 会发生火灾事故。所以,施工现场禁止大批存放油漆和稀料,油 漆容器应及时盖好, 尽量减少挥发, 同时要注意喷漆现场的通风, 施工人员严禁吸烟和使用明火。

5、引起电气火灾的主要原因是什么? 答:短路、过载、接触电阻过大是引起电气火灾的主要原因。

6、确保消防安全疏散的意义何在?

答:建筑物发生火灾时,为避免室内人员由于火烧烟熏和房屋倒 塌而造成的伤害,必须尽快撤离,室内的物资财富也要尽快抢救 出来,以减少火灾损失;同时,消防人员也要迅速接近起火部位。为此,都需要完善建筑物的安全疏散设施,为安全疏散创造良好 的条件。

7、在建筑物内人员安全疏散一般要经历哪几个阶段? 答:疏散路线一般可分为四个阶段:第一阶段从着火房间内到房 间门,第二阶段是公共走道中的疏散,第三阶段是在楼梯间内的 疏散,第四阶段为出楼梯间到室外安全区域的疏散。这四个阶段 必须是步步走向平安,以保证不出现“逆流”。疏散路线的尽端必 须是安全区域。疏散过程中不能乘坐电梯。

8、何谓水泵结合器? 答:消防水泵结合器是消防队使用消防车从室外水源取水,向室 内管网供水的接口。

9、面对库房门的主要通道宽度为多少? 答:主要通道一般不少于 2米。

10、仓库防火的“六不准”是什么? 答:1不准设置炉灶;2不准吸烟;3不准点油灯蜡烛;4 不准乱拉电线;5易燃品不能混存;6不准无关人员进库。

11、仓库电气设备如何注意防火? 答:1 仓库应在库房外安装电闸, 保管员离开仓库时要拉闸断电;2电线应穿在金属管或非燃硬塑料管内;3距电灯电线 50厘米

以内不许存放可燃物质;4 存放易燃物质的仓库电气设备应用防 爆式的。

12、厨房内抽烟罩、烟道多长时间清洗? 答:油烟罩每日清洗;烟道每半年清洗一次。

13、冬季为什么容易发生火灾? 答:从全国范围讲,一年四季中冬季火灾最多,约占全年发生火 灾的 35%。冬季气候干燥,风力低于春季高于其它季节。冬季日 照时间短,气温低,在这个季节里工作、生活用电,用火增多, 夜晚灯光照明时间长,容易着火。冬季火灾多,损失也大。

14、疏散通道的防火要求有哪些? 答:疏散走道应保证其耐火性能;走道中的墙面、顶棚、地面的 装修应符合《建筑内部装修设计防火规范》要求;疏散走道内应 设置阶梯、门槛、门垛、管道、踏步等突出物,以免影响疏散;疏散走道内不应堆放物品,以避免影响疏散的畅通;疏散走道内 应有火灾事故照明和疏散指示标志。

二、消防工作技能

1、如何使用室内消防栓? 答:发生火灾后,使用消防栓钥匙或硬物击碎箱门上的玻璃,打 开箱门,将水带取出甩向扑救方向,水带尽量甩直,不能有死折, 水带一头连接在消防栓接口上,另一头连接枪头,完成后,开启 消防栓阀门,即可出水灭火。压力不足时按动启泵器,启动消防 水泵供水。

2、如何使用消防栓卷盘? 答:打开消防栓箱门将卷盘旋出,拉出胶管和小口径水枪,开启 供水阀即可进行灭火。

3、如何使用灭火器? 答:站在距离起火点 1.5米左右的上风口处,拔掉保险销,一只 手握住喷嘴,另一只手用力按下压把对准火焰根部喷射灭火剂。(灭火器在使用中保持直立状态

4、如何检查消防栓? 消防栓和消防卷盘供水阀不应有渗漏现象。消防水枪、水带、消防卷盘及全部附件应齐全良好,卷 盘转动灵活。3 报警按钮、指示灯及控制线路功能正常,无故障。消防栓箱及箱内配装的消防部件的外观无破损、涂层无 脱落,箱门玻璃完好无缺。消防栓、供水阀门及消防卷盘等所有转动部位应定期加 注润滑油。

5、如何对灭火器进行检查? 1 检查铅封, 灭火器一经开启须按规定进行充装。充装后 应作密封试验并牢固铅封;2 检查压力表指针是否在绿色区域,如指针在红色区域, 应查明原因,检修后重新灌装;3 检查可见部位防腐层的完好程度, 轻度脱落的应及时补 好,明显腐蚀的应送消防专业部门进行耐压试验,合格后 再进行防腐处理;4 检查可见零件是否完整, 有无变形、松动、锈蚀和损坏, 装配是否合理;5 检查推车式灭火器行走机构是否灵活可靠, 及时在转动 部位加润滑油;6 检查喷嘴是否畅通,如有堵塞应及时疏通。

6、怎样扑灭电气火灾? 答:首先断绝电源,在带电情况下,可用二氧化碳、1211和干粉 灭火器扑救,注意人身的任何部位不能接触带电体,注意通风。

7、厨房内如何扑灭油锅火?

答:应配置石棉毯,以便扑灭油锅起火。

8、检查煤气管道时应注意什么? 答:1严禁使用明火检查 2漏气严重时严禁使用高温强光灯具 3对发生火灾的煤气管道应采取警戒隔离措施,并关闭煤气阀。

四、防火规定: 写字楼防火管理规定

1.各级员工要结合各种服务随时注意发现未熄灭的烟头,火柴梗等 火源火种,以防着火。

2.对房间配备的电器和客户自备的电器按大厦有关规定使用,如发 现客户自已安装电加热器产生短路打火、漏电,超负荷用电等不 安全因素,要及时采取措施,同时报安保部、工程部处理解决。3.向客人宣传并劝阻客人不要将易燃易爆、枪支弹药、化学物品带 入楼层和房间,并协助客人进行妥善处理,同时报安保部。4.要及时清理本楼层的报纸、废纸及纸箱、纸盒等易燃物品,减少 隐患。

5.工作人员必须做到人人学会使用各种灭火器、消防栓,熟悉灭火 器存放的位置,能熟练地掌握灭火器的性能、作用及使用方法。

6.各层通道﹑楼梯不准堵占、堆放物品,消防通道要保持畅通。

7.发生火灾及其它意外事故时,要保持冷静,切勿惊惶,首先想办 法报警,扑救初期火灾,然后引导客人疏散。

公共场所防火规定

1.大厅、走廊、电梯、地下通道、车场周围等公共场所要注意防火 安全。2.各部门工作人员要及时发现并制止宾客将枪支弹药、易燃易爆、化学剧毒、放射性物品带进大厦。

电梯防火要做到以下 3条: 1 机房内禁止存入各种杂物和易燃易爆品,机房不得 改做它用。电梯机房、梯箱顶部和梯井底部,要定期清扫,及 时清除布毛、纸屑、垃圾等易燃物。电梯内禁止吸烟和动用明火。高、低压配电室防火规定

1.高、低压配电室值班人员应持有高、低压两种电工本才能上岗。

2.高、低压配电室应保持清洁干净,要有良好的通风,禁止吸烟。在室内使用明火,必须报安保部批准,并有防护措施。

3.高、低压配电室,电气设备附加的各种安全保护装置必须保持完 整、灵敏、有效;变压器、电缆线等每年进行清扫、检修;低压

配电室的设备及电缆,每年清扫、检修两次;各种电机设备每年 检修、擦洗 2次;每年在雷雨季节来临之前,要对避雷系统进行 检修、遥测,遥测标准,均按供电局的规定进行。

4.高、低压配电室的门窗,出线沟等处,必须设置严密防护网罩, 防止雨、雪及小动物进入。

5.电缆线、变压器等处不得漏油,经常检查各部位的功能和运转情 况,发现问题要立即采取有效措施并及时修复。

6.室内必须设置应急事故照明灯。

7.高、低压配电室,必须配备足够的灭火器材,并经常维护保养, 以保证有效完好。值班人员必须掌握电器灭火知识,会使用灭火 器材。

机房防火规定

1.非机房人员未经许可,严禁入内。

2.室内不得有明火作业,严禁吸烟,不准携带易燃易爆物品入内。3.禁止使用易燃液体擦拭机器,用过的棉丝、布头不能随意乱扔、乱放。4.室内电器设备要专人负责,定期检修,交流电源插销要有明显标 志。5.机房配备的灭火器材设备距离最远不超过 20米。

6.值班人员要坚守岗位,并经常巡视,发现不正常情况及时处理, 不留隐患。7.值班人员应熟悉机房的消防设备、灭火器材的性能位置和使用方 法,并保持其清洁完好。

电气设备防火规定

1.电工必须执电工本上岗,只有低压电工本的工作人员,不准操作 高压设备,无电工本的不得操作配电设备。电工必须严格执行三 个规程的规定,不得违反操作规程。

2.安装和修理电气设备必须由专门电工按规定进行,新设、增设、更换的电气设备必须经主管部门、安全部门、技术部门共同检查, 合格后方可通电使用。

3.电气设备和线路不准超负荷使用,接头要牢固,绝缘要良好,禁 止使用不合格的保险装置。

4.客户要求在房间内增加电气设备时,须经有关部门批准,由电工 按规定安装。5.电气设备和线路要有定期检修制度,发现可能打火、短路、发热 及电线绝缘损坏等情况,必须立即修理。

6.电线穿过地板、石膏板墙与其它物体接触时,应加套管处理。在 任何部位新增设的线路,若不做金属管时,必须用铅皮或胶皮电 缆线。

7.在储存易燃液体,可燃气体钢瓶、石油以及其它化学危险品库房 内,附设的照明线路应用金属管,并采取防爆型灯具。电闸箱、开关要装在库外。

8.禁止在电灯头上使用纸、布或其它可燃材料做灯罩。在安装、修 理电设备时,必须切断电源,使用临时低压手把灯,再行安装。使用电热工具防火必须遵守以下规定: 1.电热工具必须设在可靠的不燃基座上。

2.电热工具的导线必须符合规定的要求,绝缘要良好,并有合格的 保险控制。3.使用电热工具时,必须有专人看管,用完断电。使用电、气焊及喷灯,防火必须遵守以下规定: 1.电气焊要经过专门培训,考试合格后,持有焊工证方准许独立操 作。2.使用电气焊、喷灯要选择安全地点。作业前要仔细检查周围环境 做好可靠的保护措施,确保安全。在高空进行焊割作业时,要采 取严密的安全措施,乙炔瓶、氧气瓶等要放在远离焊接、切割部 位的地方。

3.在大厦使用电气焊、喷灯,要经部门经理同意,履行文字申报手 续后,报安保部批准后领取《使用明火许可证》,方可作业。4.电气焊在作业前,要对焊接工具进行全面检查,严禁使用有毛病、安全保护装置不健全的或失灵的焊割工具。

5.焊割作业及点火要严格遵守操作规程。焊条头、热喷嘴要放在安 全地点,焊接割切结束或中途离开现场时,必须切断电源并仔细 检查现场,确无余火复燃危险时,方可离开。在闷顶、隔墙等封 闭场所焊接,在操作完毕半小时内,应反复检查,以防复燃问题 发生。

6.电焊机地线不准接在建筑物、机器设备、各种管道、金属架上, 必须设立专用地线,不得借路。

7.电焊机的各种导线皮的残破、裸露,禁止与氧气瓶、导管、电线 等接触。8.对盛有易燃、可燃液体气体及化学危险物品的容器和设备,未彻 底清洗,不得进行焊割。

9.严禁在有可燃气体、气体有爆炸危险性场所焊接或切割。

10.焊割操作不准与油漆、喷漆、木工等同时交叉作业。11.焊割现场必须配备灭火器材,危险性较大的地点要设专人 看管监护。

办公室防火规定

1.办公室内不得存放易燃易爆物品、报纸、书刊、纸张、资料等易 燃物,要及时清除或处理,不要大量存放,对必须保存的要采取 可靠的防火措施。

2.办公室内不准动用明火,禁止吸烟,下班前将电源切断,检查后 确认安全,关好窗锁好门方可离去。

3.办公室根据实际需要,配备一定数量的灭火器材,以备急需之用。

五、消防基本知识: 1.您在大厦任何地方任何地点, 只要发现火情, 闻到烟或焦糊气味, 感觉到异常声音或不寻常的热度,都应迅速、准确地报告大厦 _中控 室 _。中控室火警电话:84871918.报警时语言及叙述要清楚明白,讲 清 _报警人姓名、身份、部门、单位、起火地点、起火原因、火势大 小,并询问 _接警人姓名。

2.如报警人身边无电话, 可以就近按下手报的按钮, 中控室接到报 警会采取有效措施。

3.一旦火势无法控制, 中控室将用消防广播进行楼层疏散广播, 现 场指挥人员也将用手提喇叭进行疏散通知。疏散工作首先由起火层开 始,然后是起火层的上层和下层。

4.一旦被烟火围困,无论是逃生,还是去灭火,最基本的要求就是 要搞好自我保护。

5.火灾疏散时严禁推挤和喧哗,一切都要听从现场疏导人员的指 挥。6.吸烟要在指定吸烟,要将烟头、火柴梗等火源火种及时熄灭,以 防着火。7.大厦内禁止动用明火及随意使用 _消防设施,如确有需要到物业 安保部开具 _动火证,批准后方可使用。

8.办公区要配置数量充足, 使用有效的灭火器, 员工要知道灭火器 的使用方法;知道如何报火警;知道如何使用灭火器扑救初级火灾.9.疏散通道及疏散楼梯不得堵占,随时保持畅通。