乌龟和兔子的距离作文

乌龟和兔子的距离作文（精选16篇）

篇1：乌龟和兔子的距离作文

乌龟和兔子的距离作文

每个人小时候都听过龟兔赛跑的故事吧!

在森林里，兔子和乌龟要举行一场跑步比赛。动物都说兔子赢定了，这话传到兔子耳里，兔子自然是很洋洋得意：乌龟听了，但没有为此而放弃。

到了比赛的那天，动物们都在起点为兔子加油，乌龟只能孤军奋战!狮子吹响了哨声，兔子就犹如一只离弦的箭一般冲出了起点，一溜烟就看不到“人影”了。可怜的乌龟只能迈着它那结实却很短的腿，一步一步缓缓地向前爬去。快到终点的兔子突然停了下来，向起点望去，可也没见到乌龟，这时兔子便心想：乌龟这么慢，太阳下山了，它也到不了终点。我还不如就躺在这凉爽的树荫下，睡个觉，做个美梦再跑到终点去!想完，兔子躺在一棵大树下，打了一个哈欠，便“呼噜”地睡觉了。乌龟仍然在继续向终点爬去，虽然乌龟很累，但它心中却有一种信念：坚持就是胜利，哪怕我输了也没关系!就这样，乌龟怀着这种信念满头大汗地前行。

就在乌龟快坚持到终点时，它看见了在一旁睡觉的兔子。乌龟明白：胜利就在眼前!于是乌龟悄无声息地爬到了终点。动物们都很奇怪，为什么胜利的不是“飞毛退”——兔子,而是这只慢得出奇的.乌龟呢!不过，终究还是乌龟赢了，就在所有动物们为乌龟进行发奖典礼时，兔子仍然在睡大觉，做美梦，连口水都流出来了呢!

当兔子醒来时，已经是黄昏了。它迅速跑向终点，还大声呼喊：“我赢了!我赢了!”这下，兔子才发现终点没有一只动物，除了自己以外。兔子连忙跑去问动物们，可动物们都告诉兔子：“你输了，乌龟赢了，连发奖典礼都举行完毕”!兔子这时才恍然大悟，明白了自己的错误，可是已经太晚了!兔子现在后悔也晚了!

虽然兔子比乌龟跑步速度快得多，但这表示的只是它们之间跑步的距离而已。乌龟是因为坚持不懈，怀着一种信念和脚踏实地而赢得了这场比赛的，而兔子是因为偷懒，小看了乌龟、得意自大才输给了乌龟。这才是乌龟和兔子之间的真正距离!

所以，这个故事是告诉我们：骄傲使人落后，谦虚使人进步这个道理。

篇2：乌龟和兔子的距离作文

无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的兔子和乌龟的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

兔子和乌龟的作文 篇1

自从上次兔子输给了乌龟，兔子很不服气。想和乌龟在比一场。

一天早晨，兔子在去玩的半路见到了乌龟。小兔子生气地说：“乌龟我们再来比一场。”小乌龟高兴地说：“好。”这时侯躲在后面的狐狸听见了，把这个消息传了出去。终于到了龟兔赛跑的日子了。小松鼠先到了，不过大家一会就到了。小松鼠说:“让我来当裁判。”大家异口同声地说：“好。”

小松鼠一开枪，兔子就像离开弓的剑一样向前跑去。可是小乌龟还是慢吞吞地跑去。兔子已到了中间，小乌龟才跑了两米。过了一会，小兔子看见一块胡萝卜地，里面的胡萝红得发亮。小兔子想：上次就是因为睡觉才输了。想着小兔子就冲向终点，跑了一段路小兔子又看见了小狗和小猫在玩“老鹰捉小鸡”的游戏，小兔子没去玩。

这次小兔子赢了乌龟。

兔子和乌龟的作文 篇2

话说乌龟和兔子比赛，第一次因为兔子太骄傲途中睡觉而输了比赛；第二次由于乌龟发挥了它会游泳的优势，横渡池塘而赢得了胜利。事情经过狗仔们的炒作，在整个动物界传得沸沸扬扬。乌家和兔家都名声大振，不同的是乌龟家族人员外出，那是个个昂首挺胸、眉飞色舞、趾高气扬；而兔民们呢，整日唉声叹气、自觉颜面尽失、羞愧难当。

为了挽回前两次的损失，兔子特地高薪聘请猎豹为教练，在猎豹的悉心指导下不顾饥渴，不论晨昏地苦练了三个月后，兔子决定与乌龟再次决一雌雄，乌龟接到比赛通知后陷入了沉思：说实话，兔子的奔跑速度远远超过乌龟，何况这次比赛兔子意在洗雪耻辱，志在必胜，又在名师指点下苦练了三个月，乌龟再赢比赛的胜算会有多少，它心里当然有数。乌龟的策划案得到了组委会的全票通过。而兔子呢，它玩过轮滑也喜欢轮滑比赛，再仔细看看乌龟的建议哪一条自己都不吃亏，也欣然同意了。

于是一场动物王国史无前例的轮滑比赛开始了，赛道两旁猴山狗海，挤满了现场观赛的好奇群众和各路记者。

最初的直道滑行兔子稍稍领先，紧接着的上坡滑行，乌龟用它移居在涟源七中门口的涟水河时偷学到的惯性原理冲上坡来，用力滑行30余米后才打开电动机电源；兔子由于一上坡就开启了电源，所以它得以领先一大步进入了下坡的滑行。而此时已经落后了的乌龟呢，却若无其事，有板有眼地在兔子身后用京腔唱道“乌龟，快跑！兔子，加油！乌龟，快跑！兔子，加油！……”两分钟后，兔子又听到乌龟高喊：“我已经胜利两次了，这次也不会输的。”兔子弄不清乌龟葫芦里卖的是什么药，它一好奇，一紧张，一回头，意外发生了：在下坡上急速滑行的兔子在转身向后看的那个瞬间，不幸滑进了路旁的水沟中。等它爬起来准备再滑时，乌龟已从它身边滑过进入了弯道的滑行。兔子强忍疼痛，拼命直追，乌龟说时迟那时快再次开启电动机电源，箭一般滑向终点，冲了过去。

金丝猴主任搂着痛哭流涕、泣不成声的兔子，语重心长地说：“力大胜一时，智多胜一世啊！孩子，别哭了，要不你也去涟源七中插班学习长点智慧吧。”

兔子和乌龟的作文 篇3

序言：可可说：“妈妈，我今天要写一个寓言故事！”妈妈忙着看手机，嘴里催促：“赶紧写好，别寓言了，你又不会！”一会儿功夫出炉了！寓意挺深刻。

说起乌龟和兔子，你一定想起乌龟赛跑的故事了。但今天我要讲一个兔子和乌龟怎样合作的故事。

在秋天的一个早上，兔子快速地叫醒乌龟。兔子说：“乌龟，我知道小河的那边有许多熟透了的大萝卜，你能带着我渡过小河吗？”乌龟点点头说：“当然能啦！”就这样兔子和乌龟去了小河那边。

乌龟说：“兔子请你跳到我的背上来吧！”兔子跳到乌龟的背上，乌龟就驮着兔子到了河对岸。这件事被兔爸爸听见了，兔爸爸说：“乌龟真是一位爱帮助的好孩子，干得不错，加油！努力！”乌龟高兴得红了脸说：“我会加油努力的。”

小朋友看了这个故事，那你们知道其中的道理吗？告诉你吧，这个故事告诉我们不要光顾着比赛要乐于助人。

兔子和乌龟的作文 篇4

动物王国的第二次，龟兔赛跑开始了。将在一个风和日丽的下午举行。

乌龟天天在自己家的跑道上练习，而兔子呢？却在家睡大觉。兔子醒来后看见乌龟在自己家的跑道上练习，心想：乌龟真是个大笨蛋，那么早就爬起来练习，还不给累死，像我这样，每天早上都睡到十一点，多爽啊！

离比赛的时间只有二天半了，兔子还在家睡大觉，自言自语道：我才不用练习呢，乌龟即使是用跑的，我用走的，我也能赢！

明天就要比赛了，小动物们问兔子：你天天睡懒觉，明天你能起得起来吗？兔子自以为是地说：我调一下闹钟不就得了！晚上，兔子果然调了闹钟，它本来是要调成早上8：00，可是它调成了晚上8：00，它起来的时候已经是中午12：00了。大街上，到处挂着横幅，上面写着：兔子睡懒觉，乌龟胜利！兔子看到这些，脸一红，垂头丧气地回到家里。乌龟不战而胜，兔子再次成为动物们嘲笑的对象。

山西太原小店区太原大学第三附属小学校四年级:赵逸飞

兔子和乌龟的作文 篇5

上一次，小兔子和乌龟赛跑，小兔子败给了小乌龟，小兔子每天都睡不着觉，兔妈妈走过来安慰小兔子说：“没关系，宝贝，有了这次的教训，下次不要骄傲，认真比赛，你一定能赢的。”

于是，小兔子给小乌龟下了挑战书，要找小乌龟再比试一下。

乌龟想：小兔子本来就跑得比我快，上次我侥幸赢了他一次，让他在大家面前抬不起头来，这次我还是答应他，让他正常的与我跑一次，挽回面子。

小兔子和乌龟来到了比赛现场，大家也都来为小兔子和小乌龟加油。他们也很好奇，这次结果会如何呢？

比赛准备就绪，猩猩裁判举起发令枪，“?纾?”的一声，小兔子剑一样的速度，向终点飞奔而去，小乌龟也努力的向终点爬着。

小兔子在途中听到弱弱地喊救命的声音，他闻声看去，在不远处的一棵大树下，一只小鹿的腿上流着血。原来，小鹿被猎人的捕兽夹夹住了腿，鲜血往外直流，不能走动了。小兔子犹豫了一下，是救小鹿还是不救小鹿呢？救的话，怕又得不了第一……小兔子想到这里，赶紧加紧速度向终点跑去，他想：等我得了第一，我一定来救你。

小乌龟爬呀爬，他也听到了喊救命的声音，他也看到了那只受伤伤的小鹿，他想：坏了，小鹿有危险，我要赶紧过去帮忙。小乌龟往小鹿的方向爬去。小乌龟让小鸟请来羊医生，他自己也费了好大力气，找来一枝粗一点的树枝，又找来一块石头，撬开捕兽夹，小鹿被救了出来。小鹿感激地谢谢小乌龟，小乌龟突然想起来，还要参加比赛跑步呢，他赶紧向跑道爬去。

这一次，小兔子理所当然的得了冠军，但是这次比赛之后，大家都纷纷给小乌龟投去赞许的目光，连小兔子也对小乌龟佩服极了，大家都明白了一个道理：输赢固然重要，但是有很多东西却比一时的`输赢更重要。

兔子和乌龟的作文 篇6

森林里住着两个友好的家庭，一只是兔子，一只是乌龟。

有一天，兔子在森林里散步。突然，一只狼窜了出来，他看见了兔子，心想：这下我可以饱餐一顿了。兔子看见了，扭头就跑，狼紧追不舍，把兔子赶到小河旁。“救命啊！救命啊……”兔子大叫。狼手都要伸过来了。在这千钧一发之际，乌龟迅速地把兔子就到河岸上。狼气势汹汹，跳入水中想游过去捉他们。结果不到半分钟，狼就被淹死了。兔子感谢地对乌龟说：“谢谢你救了我，我会报答你的。”乌龟说：不客气，这是我应该做的。”

从此，两家人变得更加友好了。

兔子和乌龟的作文 篇7

随着社会经济的不断发展和人们辛勤的劳动，没想到乌龟和兔子居住的森林也被开发成了森林公园，乌龟和兔子也搬进了新建的森林小区。

虽然兔子对乌龟一直不太满意，但当了邻居应该和谐相处，可是乌龟却不领这份情义，总是成心找喳，直到兔子忍无可忍的时候，他终于又想起来赛跑，他也想通过赛跑从新找回尊言。对于兔子的提议，乌龟很是高兴，于是也就同意了。

因为以经是它们的第n次比赛了，看比赛的人微乎其微，所以只有兔子乌龟和裁判三人。同时也为了跟上潮流，“活到老，学到老“的口号。乌龟和兔子也就上学了。为了不担误功课，这次它们比赛的线路就是从家里到学校的距离，这少说也有四五里路吧|也够它们跑了。

第二天，没想到它们不光跟上了潮流学习，也学会了踏板车和自行车，这下或许比赛有看头。因为乌龟腿短，踏板车自然是它的，自行车也就不必说了。

一路上裁判为了公正起见，并且租了辆“taxi“跟踪观看比赛，还是时代好呵|要不然裁判也成运动员了。比赛开始，因为兔子骑车公路上跑，速度很快，一下子就超过了踏板车的乌龟，不过乌龟还是不着急，稳稳的踏着它的踏板车。要说这兔子，已经到了这路程的二分之一，而乌龟才到三分之一它停了下来，转了转头，想起一条到学校的近路。它打算从这条路过去，但却没想到的是，骑了好久的兔子却看见前方有一块“前方施工，请绕行的牌子，这下可害苦了兔子，它没想到自己聪明反被聪明误了“没法了，快快往回走，不过这兔子还是比乌龟快，这也让兔子松了口气。骑到半路，兔子却看到了一家网吧，想到上网游戏的过瘾，兔子也忘记了自己正和乌龟的赛跑，以最快的速度冲直网吧，打开电脑，疯玩了起来，要说乌龟，它可真够专心，走了很长时间却从不左顾右盼，渐渐地它超过了兔子进去的那家网吧，离学校只有100米，80米，60米，40米，20米，10米，5米，到了，随着裁判下车的声音，告诉了乌龟又一次赢了。此时兔子却一无所知，这连车也被偷了，可怜呀|兔子，等下次比赛再赢乌龟吧|

兔子和乌龟的作文 篇8

今天，森林里发生了一件偷窃的事情。大象把兔子和乌龟找去要问清事情得来龙去脉，兔子一进门就说：冤枉此事和我无关。听的大象头冒冷汗。大象又转过身去问乌龟，乌龟平静的说：此事和兔子逃不了干系，是他没尽到责任。应当把他，大象说：为什么他没尽到。他看见小偷朝他那边跑去不但没抓他，并助他逃跑。兔子一听立马瘫坐下来，没说一句话。

大象立马把兔子投入大牢，并重赏了乌龟。事后大象问乌龟怎么知道兔子帮助小偷，乌龟说：当时我路过那里看见兔子和小偷再分赃物，所以才知道这些钱还给你这是我们的义务。

大象一听深受感动，在兔子审判那天大象亲自给乌龟光荣小市民的荣誉称号，并嘱咐大家一定要像乌龟那样纯洁清白，千万不要像兔子那样包庇小偷从而获取钱财。

篇3：辩题：乌龟该不该和兔子赛跑

一个阳光明媚的午后，坐在窗子边翻看德国漫画家埃·奥·卜劳恩的漫画集，忽然就想起了我的中学时代。那个时候，我跟大家一样，对漫画充满了兴趣。现在回想起来，那些生动的漫画，有时就像身边的窗子，能够让你的眼前忽然闪过一只飞鸟，继而让你注意到窗外广阔的蓝天。

漫画，打开的是我们思维的窗口。

本期的来稿，让我看到了朋友们推开的一扇扇思想的窗子。风景在窗子里，你们指给我看的风景，让我觉得哪一处都是“这边独好”。童穗佳同学告诉我，态度决定生命的质量；姚婷婷同学说，胜利永远属于有梦想的人；阎启明同学提醒我，选好道路，不要盲目地执著；而胡晓则让我懂得去宽容生活中的失败者。

虽然只是一幅黑白漫画，但你们在这幅漫画里找到了思想的大海和蓝天，而我在你们的大海和蓝天里找到了智慧的浪花，看到了你们在智慧的海洋里冲浪的身影。

品读漫画，原来就是在智慧的海洋里冲浪！

当你们平时品读漫画，在智慧的海洋里冲浪的时候，别忘了把那些精彩的漫画寄给我，让我们一起分享冲浪的快乐。

本期的“高手高手之高手”奖授予童穗佳同学，她说：“把苦难当作生命中的一件必需品，带着它欣然上路，让生命变得更有意义。”这句话，是一个值得我们永远铭记的忠告。

童穗佳同学将获得由开明出版社提供的图书《中学生不必读》。

本期辩论材料：

龟兔赛跑之后，动物界议论纷纷。

赞同者说，这是一次毅力的较量，乌龟给缺乏自信的人树立了典范。

反对者说，乌龟根本就不应该和兔子赛跑！如果不是兔子过于自负睡着了觉，怎么说这都是一场看不到成功希望的比赛。意思是：乌龟不该扬短避长，生活不能好高骛远。

针对大伙的纷纷议论，你是怎么看的呢？你能不能给大家一个心服口服的说法呢？

【主持人的话】

龟兔赛跑是一个古老的故事也是我们现代人取之不尽的一种精神资源。

在本期同学们的辩论中，正方辩手抓住故事中乌龟取胜的这个不可更改的事实，以生动的事例，向我们再次阐明，顽强的毅力和坚持不懈的精神，是取得成功的最重要的品质，正所谓勤能补拙，世界上再高的山，也会被具有这种精神的人踩在脚下。而反方辩手则抓住乌龟的现实条件，提出了一个正方选手难以回答的问题：这一次比赛，乌龟赢了，那么在接下来的第二次、第三次赛跑中，乌龟还会胜利吗？尤其是王旭东同学，在此问题的基础上，又接连发问，咄咄逼人。

其实，论辩的结果并不重要，重要的是，在论辩的过程中，我们从这个古老的故事中再次领悟了人生的真谛。

本期的“最佳辩手”是王旭东同学，他的辩论逻辑清晰，思维角度新颖。他将得到由开明出版社提供的图书《中学生不必读》。

主持人：典 子

■山东庆云县第二中学初一（８）班 张占超

１９９２年巴塞罗那奥运会上，体操运动员李小双以完美无缺的表现，完成了当时世界上最高难度的动作“团身后空翻三周”，获得男子自由体操奥运会金牌。但是，他在成长的过程中，由于形体和力量方面的不足，曾经两次被国家队拒之门外。如果是其他人，可能早就绝望了，李小双却不，他迎难而上，不向命运低头，以苦练弥补不足，最终敲开了成功的大门。

李小双的事例告诉我们：先天不足是坏事，但是，在强者那里，先天不足却可以变成好事。乌龟和兔子赛跑，对于乌龟来说，是一件不可能胜利的事情，但是乌龟努力了，他以顽强的精神战胜了兔子，更战胜了自己的不足。

大师莱辛说过：“走得慢的人，只要不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走得快。”在人生中，最近的捷径有时是最坏的路。不畏困难，树立起信心，那些自认为了不起的人一定会败给我们。

■湖北蕲春县漕河镇中学一（１０）班 高 欢

我想，鸡蛋去碰石头，总是不会有什么好结果的。

开赛之前，乌龟并不知道兔子会在半途中睡觉，他敢跟兔子赛跑，完全是出于过分的自信。自信是对的，但盲目自信，就是骄傲了。

比赛也要看对手，在奔跑的速度上，乌龟根本无法与兔子相提并论。把胜利的希望寄托在对手的失误上，有这种侥幸心理的人，大都是以失败告终的。

兔子的一次失误，让乌龟赢了，但世界没有准备那么多对方的失误，让你成功。

不能过于骄傲，骄傲会使自不量力的人受伤。

■河南新乡县朗公庙镇第三中学 许 强

乌龟和兔子赛跑，不仅是速度的较量，更应该是毅力的较量。所以，乌龟应该跟兔子赛跑。

我曾经看到一个故事：古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天咱们只学一件最简单、最容易的事，每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，他示范了一遍：“从今天起，每天做３００下，大家能做到吗？”同学们都笑了，这么简单的事情，有什么做不到的。过了一年，苏格拉底问大家：“最简单的甩手动作，还有哪位同学坚持了？”只有一个学生举起了手，这个学生就是柏拉图。

故事虽短，但他说明了坚持的重要性。世间最简单的事是坚持，最难的事也是坚持。兔子虽然跑步速度很快，但他缺少坚持到底的精神，所以失败了，而乌龟，凭着他持之以恒的精神，取得了胜利。乌龟和兔子赛跑，实际上比的就是这样的精神。

■河南许昌市襄城县紫云镇一中 陈明明

每个人都有他的长处，也有他的短处。一个人要想取得成功，就要扬长避短。

乌龟虽然赢得了第一次比赛，但是，乌龟尽了自己的最大力量，而兔子却没有尽自己的全部力量。所以，乌龟的胜利太偶然了，不是一次真正的胜利。

像乌龟这样，拿自己的短处比别人的长处，在通常情况下结局总是失败。

乌龟应该跟兔子比游泳。

所以，我们只有扬长避短、发展个性，才能立足社会，才不会在这个竞争的社会里失败。

■河南唐河县张店镇一中初三（２）班 韩玲玲

“天空没有留下鸟的痕迹，可是，我已经飞过。”有时，尝试也是一种美。

一位棋坛新手向一位棋坛老将挑战，但最终失败了，当人们问他是否为此后悔时，他毅然回答道：“不！我虽然失败了，但我很快乐，因为我曾经尝试过了！在尝试的过程中，我得以更加全面地认识了自己。”

许多事情的成败，我们都无法预料，但我们仍要全力以赴，为了自己的目标努力奋斗。这样，即使失败了，我们也不会心存遗憾——毕竟，我们曾经尝试过。

对于每一件事情，我们都应该注重过程，淡化结果。许多事情成败并不重要，重要的是我们是否敢于去尝试。

■河北青县曹寺镇中学二（８）班 王旭东

乌龟根本就不应该和兔子赛跑。

第一，乌龟和兔子赛跑，怎么说都是一场看不到希望的比赛，虽然乌龟是“水上冠军”，但是，“水上冠军”并不意味它到了陆地上还是冠军。显而易见，乌龟是在扬短避长。乌龟缺乏对自我的清醒认识，没有做到“知己”。

第二，乌龟在陆地上恐怕也就比蜗牛爬得快一些，但是，兔子显然不是蜗牛。乌龟不仅做不到“知己”，也没有做到“知彼”。乌龟和兔子的力量对比相当悬殊，乌龟却坚持要跟兔子比赛，这不是自不量力吗？

第三，乌龟和兔子的比赛结果让其他动物很惊讶，那么，其他动物为什么会惊讶？因为兔子不该输。假如兔子没有睡懒觉，胜利的花环就不会戴在乌龟头上。侥幸取得的胜利，有什么可庆贺的？又有什么意义呢？

篇4：小兔子和乌龟的小学作文

动物学校放学了，教室门一开，许多家长都一个劲儿的往教室里挤。只见那么多的家长一只手拿着一把雨伞，另一只手提着一双胶鞋，就是没看见小兔子和小乌龟的.家长。于是它俩决定一起走回家。可是当它们俩推开门时，和风细雨已经变成了倾盆大雨。

小乌龟说：“要不就用我的乌龟壳当伞吧!”小兔子回答：“这样你会感冒的。”小乌龟说着就小心翼翼地脱下了龟壳，并且找来了一根树枝，把树枝撑在龟甲伞的中间，于是它们俩就欢歌笑语地回了家。

小兔子在龟甲伞的保护下，没淋到一滴雨，安全地回了家。它很感动，夸小乌龟是乐于助人的好朋友。

篇5：乌龟和兔子作文

小乌龟把自已的壳脱下，挡在小兔头上，小兔顿时感觉一股暖流涌变全身，它感激地说：“谢谢你，小乌龟。”小乌龟却说：“我才应该谢你呀！”小兔一时摸不着头脑：“上次，我翻不起身子了，是你把我翻过来的`呀。”是呀，小兔终于想起来了。

它们俩说着，笑着，不一会儿，雨停了，它们俩一起开开心心的玩去了。

篇6：兔子和乌龟作文

兔子与乌龟第二次赛跑将要上演了(规则是：看谁先跑到湖对岸，谁就是赢家)。兔子很自信，洋洋得意地说：“乌龟啊~这次我一定还是赢家，你输定了。”乌龟沉着地说：“谁是赢家等比赛玩了，才能判定。”兔子不服气地说：“哈`哈`哈~再次让你知道我‘飞毛腿’的厉害。”乌龟看看兔子，胸有成竹。

“一、二、三”比赛开始：乌龟一下子跳到湖里，快活轻松地游啊游啊~兔子绕着湖边撒腿就跑，累的气喘吁吁。过了几分钟，乌龟游到了对岸，还不见兔子的踪影，就一边晒太阳，一边等待兔子的到来。兔子费尽了全身力气，终于跑到了终点。这时，它看到乌龟正在那晒太阳呢!有点不好意思。乌龟迎上来对兔子说：“这次是靠我的特长赢得哦~我们各有所长啊!”兔子点点头，赞许地说：“乌龟，你是最棒的。”

从这次比赛以后，兔子与乌龟成了最好的朋友，它俩发挥自己的长处，互相帮助，共同进步。

篇7：乌龟和兔子的距离作文

文化，是一些形成于某一个地区，与当地环境相呼应的特点。对于某一个动作，不同的文化会赋予其不同的含义。姐姐给我讲过她在美国的经历：因为怕晒黑，她就在不下雨的晴天里打了一把太阳伞，短短10分钟的路程，竟然有5个人问他为什么打伞。这在中国很常见的行为却引起了美国人的不解与质疑，这就是美国人和中国人不同的审美理念造成的。美国人渴望小麦色的肌肤，而中国人却以白皙为美。由此可见，不同的文化习俗，可以形成不同的审美视角，从而造就了国家之间的文化理念差异。

我是一个读着童话故事长大的孩子，在我的记忆里，龟兔赛跑的结局是由兔子的骄傲自满和乌龟的坚持不懈编织的，我想“谦受益，满招损”的道理，大概没有几个中国人是不知道的。而美国对于龟兔赛跑的故事，强调的却是兔子一定比乌龟跑得快的真理，所以美国版的龟兔赛跑是以兔子赢得比赛的客观事实作为了结局。

我并不认为美国版的龟兔赛跑是好于中国版的。

首先，中国版的龟兔赛跑是建立在“兔子跑得比乌龟快”的客观事实上，已经预先阐释了美国龟兔赛跑的道理。根据各国专家对世界教育程度的统计情况来看，中国的孩子比其他国家的孩子启蒙早，因此要了解的意义应该不止于此，所以中国版的龟兔赛跑通过改变故事的结局让孩子们体会到谦虚做人的道理。如果让中国的寓言都写成美国那种只讲科学道理、客观事实的版本，我们倒还不如去买一本《十万个为什么》。

在这里，我不是说美国的寓言寓意短浅，而是想说，各国都应按自己实际的国情以及文化思想来撰写自己的故事，故事不分好坏，只要对本国的发展有利就好。客观地说，美国的教育在世界上都是遥遥领先的，因为他们主张快乐学习，并借此来激发孩子的创造力。而在中国，由于人口的压力，人与人之间的竞争更为激烈，而教育是能让人摆脱贫穷走向财富的一条光明大道，因此，中国的孩子从小就会接受到来自各方各界的压力，他们的启蒙时间、竞争程度也会比其他国家的孩子更早、更激烈。他们不仅要了解客观真理、科学知识，还要了解人情世故、道德礼仪。

再者，中国五千年前就已经是礼仪之邦，人們对道德教育的重视程度远远超越了对科学知识的追求与探索。就像《三字经》《弟子规》《二十四孝图》等中国传统文化的典范著作，它们所传授的道理不是远远深刻于龟兔赛跑的故事吗？而我在幼儿园时就已经能将它们倒背如流了，更何况是兔子跑得比乌龟快的客观事实呢？如果让那时的我去看美国所谓的具有科学真理的故事，我一定是不愿意的。

现在，一些人总是过于看轻了中国的文化，总觉得其他国家的文化更先进也更优秀，但是在我看来，其他国家倒是在一直借鉴我们中国的文化，比如：有的建立孔子学堂，有的开办中英的双语学校。是我们自己对于文化的不自信使我们看着别人的什么都是好的，什么都值得学习。有时间去研究别人，还不如静下心来，深刻剖析本国的文化。毕竟是五千年的陈酿老窖，难道还不如一罐cola吗？

在中美文化的桥梁上仍然跑着的兔子和乌龟，能否让你看清中国文化的真正实力呢？

（指导教师/李锦超）

（素材来源：《作文与考试》本期36页《美国人为何从不崇尚“龟兔赛跑”》）

编辑/ 华放 关晓星

篇8：兔子和乌龟作文

在茂密的森林里，住着一只可爱聪明的小白兔。在小兔的隔壁，住着一只宽容大度的乌龟。

有一天，小兔在草地上玩它最喜欢的气球，就在这时，在草地上晒太阳的乌龟不小心把小兔拌了一跤。小兔瞪大了铜铃般的红眼睛，滚圆的眼睛似乎要爆炸了似的。小兔竖起了它的三瓣嘴，两手插着腰，怒气冲冲地对乌龟吼道：“你这个又丑又无能的家伙，快给我滚开!”乌龟听了，伸了伸长脖子，十分委屈地说道：“我是不小心的，你原谅我吧!”可小兔却无礼地说：“快给我滚开，我永远也不要见到你!”乌龟只好无可奈何地爬走了。过了些日子，小兔被山羊邀请去参加它的生日晚会。但是到山羊家得经过一条又宽又长的河，小兔又不会游泳，这可把小兔难倒了。正当小兔在河边着急的时候，不记前嫌的乌龟主动爬了过来，对小兔说：“兔哥哥，你怎么啦?”小兔回答道：“山羊邀请我去参加它的生日晚会，可是它的家在河对岸。”乌龟似乎看穿了小兔的心思，问道：“你是想过河去山羊家吧?”小兔连连点头。“让我来驮你过河吧!”乌龟友好地说。小兔想起了过去的事情，脸顿时刷地一下红了，羞愧地点点头，说：“乌龟，我过去做的那件事不对，请你原谅我吧!”乌龟友好地回答：“当然可以!”随后，乌龟让小兔上了它的背，它们一起有说有笑地向河对岸游去，小河上荡漾着它们快乐、幸福的笑声。

从此以后，小兔子和乌龟又和好如初了。

篇9：乌龟和兔子作文

森林里住着两个友好的家庭，一只是兔子，一只是乌龟。

有一天，兔子在森林里散步。突然，一只狼窜了出来，他看见了兔子，心想：这下我可以饱餐一顿了。兔子看见了，扭头就跑，狼紧追不舍，把兔子赶到小河旁。“救命啊!救命啊……”兔子大叫。狼手都要伸过来了。在这千钧一发之际，乌龟迅速地把兔子就到河岸上。狼气势汹汹，跳入水中想游过去捉他们。结果不到半分钟，狼就被淹死了。兔子感谢地对乌龟说：“谢谢你救了我，我会报答你的。”乌龟说：不客气，这是我应该做的。”

从此，两家人变得更加友好了。

篇10：乌龟和兔子作文

输了之后，卡罗尔觉得输给皮乐很丢脸。她不想见任何人。她的小朋友叫她玩。她没去。她告诉她去野餐。她没去。她告诉她去摘水果。她还是没去。在一个晴朗干燥的早晨，她吃光了所有的食物。她别无选择，只能摘水果。水果在森林深处。她戴着一顶红帽子，生怕被别人看见，悄悄地来到了密林深处。她正在摘水果，却不知道一只叫斯文的狐狸正盯着她看。

幸运的是，斯文藏在一块大石头后面，皮埃尔睡在这块石头上。皮埃尔低头一看，斯文正在流口水。当他向前看时，他看到卡罗尔一点一点地向这边走来，皮埃尔大声喊道：“卡罗尔，别过来!”但是他的声音很小，斯文听不见。他灵机一动，扑向斯文的脚。“啊——!斯文大叫，卡罗尔听到了。当她看到斯文时，她迅速逃向小森林。桩走到他面前说：“卡罗尔，先往坑里跳，我等下拉你上来。”卡罗尔跳了下来，突然她的眼睛变暗了。原来是皮尔爬上了，斯文没有找到卡罗尔就走了。

篇11：傅娟:让兔子做兔子乌龟做乌龟

傅娟的三个女儿从小考进音乐班、美术班、体育班就读，参加各种大小才艺比赛、表演，展现真本领。早在2002年与女儿欧阳妮妮一起发行了专辑《音乐童话》。2013年仅十三岁的老二欧阳娜娜，更考上美国数一数二的寇蒂斯音乐学院，成为该校最年轻的大提琴主修生。

傅娟也曾和许多妈妈一样，不自觉将自己的期待加在女儿身上。起初，她兴冲冲带着有美术和体育天分的老大妮妮，跑遍琴、棋、书、画外加舞蹈教室。但是，妮妮学钢琴，练不到几分钟就放下初学者琴谱《拜尔》，完全不按照妈妈的计划行事，母女关系因此不再甜蜜。而本来跟在旁边欣赏音乐的娜娜，琴艺却在三个月内，就超过姐姐。

看出个性，带孩子顺着天赋走

傅娟逐渐看到，三个女儿有三种个性，她开始接纳，并且支持。十七岁老大妮妮像兔子，聪明、敏捷但没耐性重复细节。画画有自己的创意，不喜欢制式规定的框架。她同时也展现极佳的身体能力，因此一路从小学的美术班，到目前大同高中的体育班，主攻花式溜冰和竞技体操。

老二娜娜像乌龟，有毅力，肯苦练，一步步接近自己的梦想。自称“很喜欢排时间表”的傅娟，在娜娜身上找到共鸣。“时间表如果排给妮妮或小妹娣娣，就是废纸一张，”傅娟说，但娜娜从小喜欢妈妈帮她排时间表，而且可以“细到这二十分钟练第一、第二首，休息十分钟再练第三、第四首。”

老三娣娣则是狮子，很有表现欲，“她需要掌声，舞台是她前进的动力，”傅娟说。从五岁起娣娣就表现出对舞蹈的热爱和自信，练韵律体操可以边哭边拉筋，连续练三、四个小时，因为“她知道好的表演要靠努力练习换来。”和两个姐姐一样，娣娣也是各种舞蹈比赛的常胜军。

“父母一定都知道子女的特长和个性，只是你愿不愿意相信和支持，”傅娟说。对老大妮妮她尝试过所有方法，到老三娣娣，即使成绩不如预期，不适应大班生活，她也不紧张了，“因为每个孩子都有自己的过程，”她说。

单独约会，谈学习也顾心情

每学期开始，傅娟都会和每个女儿单独开会，讨论想学、不想学什么，想上、不想上哪些课。然后列出理想可行的课程表，生活就在安排、接送三个女儿的节奏中忙乱着。

始终关切孩子开心与否的傅娟认为：“只有让孩子做她擅长、想做的事，她才有动机、才会做得开心。”娜娜一天八小时苦练大提琴，遇到无法突破技巧难关的低潮，会边练边哭。妮妮看不下去，质疑妈妈“让妹妹没有童年”。傅娟有时也惶恐怀疑，总在一对一秘密约会时跟娜娜确认，“即使练得那么痛苦，你还要继续做这件事吗？”娜娜总是肯定地回答说：“这就是我的童年。”于是，傅娟相信，音乐，真的是她要的选择。

曾经，妹妹娜娜的音乐比赛成就是妮妮“青春期最大的沮丧”，但在她第一次主动要求超时苦练花式溜冰后，傅娟便带她参加表演和比赛，让她建立自信。傅娟也鼓励不会看谱的她，学习萨克斯风，妮妮终于在其中找到乐趣，也可以跟妹妹同台演出。“放下不等于放弃，父母要和孩子斗智，让她主动掉进你设下的陷阱，”傅娟不断提供建议和机会，让妮妮恢复对音乐的自信。

带娜娜赴美学大提琴，“自己的人生和家中的每个人都会有一个很大的转换，”傅娟预测。短期内，她必须当空中飞人，先安排好娜娜的生活，同时打听娣娣在美学舞的可能性。傅娟真是一个最典型跟着孩子重温童年、也跟着孩子成长的“拉拉队妈妈”。

做孩子拉拉队长

对傅娟来说，每一个妈妈，都有机会成为儿女生命中第一个，也是最重要的“伯乐”。当父母最重要的责任之一，就是协助孩子找到他们的兴趣、天赋所在，然后让它充分发挥出来。

大女儿妮妮四岁时，第一次画水彩画，小手颤巍巍地握着画笔，鲜丽且生动地勾勒出“妈妈在跳绳”的模样，傅娟知道，这个孩子必然有着剔透的艺术心灵；小六时，仅学五个月溜冰，就获得北市花式溜冰锦标赛国小高年级女生组第一名，傅娟看到了女儿在美术以外的另一项长才──体育。

而二女儿娜娜两岁多时，就对《魔笛》里的夜后咏叹调很有反应。她最爱音乐欣赏课，五岁开始学琴，才三个月就赶上姐姐之前的所有进度，她是个天生的音乐精灵。

傅娟顺着女儿的天赋走，让妮妮小学时念美术班，上国中以后进体育班；并栽培娜娜学钢琴、大提琴，进音乐班。

“我不懂美术、体育或音乐，但我很会做一件事：帮女儿们拍拍手。”

2009年，仅十三岁的妮妮，凭着自修跟美术班的底子，一路过关斩将，打进植村秀创艺彩妆大赏决赛。今年八月份，她还要出国参加花式溜冰国际赛。而十岁的娜娜，也将举办她人生第一场演奏会。和其他孩子相比，他们的青春岁月，显然灿烂得多。

“我从不为女儿的前途忧心，我知道他们的路很宽。”傅娟微笑，带着笃定的信心。

我有个朋友的女儿数学很差，但语文很好，她立定志向将来要做记者、主播。可是我朋友仍忧心忡忡，说她想花二万元让女儿补数学。我劝她，既然有二万元预算，与其花在数学补习班上，还不如拿去让孩子去上主播营或记者营，学她自己有兴趣的东西。

一般家长的想法是：哪科弱就补哪科，但我的想法却恰恰相反，真正该补的不是孩子的弱科，而是孩子的强科才对。

当父母最重要的责任之一，就是协助孩子找到他们的兴趣、天赋所在，然后让它充分发挥出来。勉强孩子去补弱项，最多只是让这个弱项从“差”变成“中”；但补孩子的强项，就有机会让孩子的潜力发光发热，哪个比较划算呢？

我们家妮妮的学科表现并不是很出众，但她从小就拥有过人的艺术细胞与运动神经。她很会画画，热爱体育，学校大队接力时，她永远是那一个头绑红头巾、负责做冲刺的最后一棒。所以她小三时，我让她去考美术班；上国中后，我让她去念体育班，学溜冰、学韵律体操，我希望她可以快快乐乐地做自己擅长的事。

有温度的成绩单

我们的教育有个很大的问题：忽略个别特质，只强考试成绩。你只要不擅长记忆、背诵，就很难在这个体制中获得肯定。学校给孩子们的成绩单，通常是毫无热情的。除了分数以外，就是冷冷淡淡一语带过：“某某科目需加强”，甚至只有“服装仪容尚整齐”这种敷衍、无感的评语。

妮妮小学毕业时，我让她去夏威夷游学了四个星期。后来学校寄来的成绩单，洋洋洒洒一大篇，细细评估妮妮的特点，说妮妮的强项在人际关系。她善于跟人相处、懂得分享，此外，她是个很有艺术天分的孩子，对运动也很在行……她只不过在那里待了四个星期，学校老师却可以看到这么多的她！这种成绩单，才是有温度的成绩单。

可惜，我们很少有学校或老师愿意这样细致地观察每个孩子的特质。我们的教育体制总是希望孩子能在同一个时期，达到某一套标准；然而，孩子就像花朵一样，不同的花朵有不一样的花期，为什么要強迫他们非得在同一个时间开花呢？

我顺着孩子的天赋走，让老大妮妮去学体育、老二娜娜去学音乐。为了练出纯熟的技巧，他们都花了很多时间苦练，可能得磨上一千次、一万次，才能再靠近完美一点点。过程中，他们也遭遇很多挫折，但因为那是他们自己的选择，所以即使有困难，也愿意尽力去克服。

不管是体育或音乐，其实我都一窍不通。不过，我反而很庆幸我不懂，所以我无法对孩子下指导棋，也就不会抹杀了他们的学习兴趣。

我很清楚我自己的角色，我不是教练，而是拉拉队队长。我最重要的任务，就是陪在他们身边，支持他们，帮他们拍拍手，这样就够了。

责编/昕莉

篇12：乌龟和兔子赛跑作文

你听过“龟兔赛跑”的故事吗?今天我就来讲一讲：有一只兔子每天都到草地上锻炼身体。因为兔子跑得很快，所以它总想和别人比一比。一天，一只乌龟正好路过这里，兔子就大声喊道“乌龟，我们来比赛跑步吧!”乌龟知道兔子想拿自己取笑，就不理它。兔子乐了，编了一首歌唱道：“都说乌龟能跑，早晨出门吃草。谁知乌龟会爬，晚上还没离家。”乌龟生气了，就说“有什么了不起，比就比!”兔子一听，来劲了，“一二三”兔子撒腿就跑。它跑了一会儿，往后一看，乌龟落后了好长一段。

它得意的说道“乌龟可爬的真慢，我就是睡上一觉，它也追不上我!”说着，就往草地上一趴，没多久就进入了甜蜜的梦乡。当乌龟爬到兔子身边的时候，兔子正起劲的打着呼噜。看着兔子睡得这么香，它也想停下来休息一下。可是，它又想“兔子比我跑得快，要是它醒了，我可就追不上了。”于是，乌龟继续往前跑。眼看就要到终点了，乌龟鼓足了劲向前冲刺。这时候，兔子醒来了，它揉了揉眼睛，往后面瞧了瞧，没见着乌龟，又往前面看了看，“呀!不好啦，乌龟就快到终点了!”

兔子赶紧追上去，可真快，一下子就到了终点了。可是晚了，乌龟已经站在终点线上等着它。兔子后悔也来不及啦!这时，乌龟也编了一首歌“兔子兔子真骄傲，别人跑步你睡觉。这场比赛你输了，到哪去买后悔药!”听了这个故事，你学到了什么吗?你觉得谁值得我们学习呢?我觉得应该向乌龟学习，我们要有自信，遇到困难要勇敢的面对，不要气馁!

篇13：乌龟和兔子赛跑作文

一天，小兔子遇到了狐狸，狐狸对他说：“上次输了，真没用。”小白兔听到了，他伤心地跑到乌龟家，对乌龟说：“我们再比一次吧。”“好啊!”

到了比赛的日子，森林里热闹起来。这次比赛是从山上往山下跑，小鸟在议论。

比赛开始了，他们用尽全身的力气朝前跑，气喘吁吁。

这时，小兔A了脚，摔了一跤，小兔说：“哎哟。”“我背你吧”，小乌龟说。“谢谢。”小乌龟把小兔拖到自己的背上，背着小兔朝终点爬去。

比赛结束了，周围的小动物们都不想走。

乌龟和兔子赛跑作文200字

篇14：兔子和乌龟比赛作文

兔子和乌龟第一次比赛的结果是乌龟赢了。兔子不相信。

碰巧，兔子和乌龟今天又相遇了。兔子对乌龟说:第一场比赛是你赢的。我不相信。第三天早上，我们在这里举行了第二场比赛。我叫啄木鸟博士来当裁判。他们两个都准时参加了比赛，没有任何失态。他们约好了。终点线在刺猬开的水果店。啄木鸟博士把它们折断，冲出起点。乌龟拿出了秘密武器——火箭推进器。兔子不甘示弱，拿出了秘密武器——超音速滑板。乌龟和兔子都没有想到它。中间有一块沙子。乌龟跑到了沙漠。不幸的是，火箭推进器耗尽了燃料。乌龟卸下火箭推进器，开始艰难地爬行。兔子也好不到哪里去。超音速滑板的轮子卡在沙子里了。无助的兔子不得不扔掉超音速滑板，开始行走。最后，兔子和乌龟一起爬上了山坡。他即将为刺猬开一家水果店。兔子像箭一样从绳子上冲了下来。乌龟突然变成一个球，滚了下来。他们俩同时到达了目的地。

刺猬拿出玲玲的炫目水果招待兔子和乌龟，他们分享了比赛的乐趣。

篇15：兔子与乌龟的实名对话

问到高铁“兔子”腾飞的奥秘,这回它没骄傲,速度和效率是其成功秘诀。甚至它学会了说:没有最快,只有更快!时速200、250、350直至更高时速的高铁“兔子”,未来几年将遍地开花,如果说,以往的铁路因为兔子的自闭和自大让旅途变得艰辛,而今明显看到了高铁“兔子”的加速度,特别是他们从乌龟身上学会的那种坚韧,让回家的路逐渐变得通畅。

高铁“兔子”在速度和效率中得到证明,而“乌龟”因为“龟兔赛跑”中一夜成名,忽然热衷起了“实名制”。“实名制”也在“乌龟”们的一再坚持中初次试水。无疑,看到兔子的矫捷,“乌龟”不甘蛰伏,同样渴望胜利。因为,乌龟曾经的坚持让它笑到了最后,而“实名制”今天的坚持,又能否让大伙笑到最后?

原本“乌龟”们坚持的“实名制”曾一度占领了“道德高地”,让众多粉丝坚称“实名制”解决了困局。一旦拥有,“一票不再难求”、“有了实名制,黄牛去无踪”,再就是解决了“兔子也吃窝边草”问题。

然而,一场春运大潮涌来,那些对“实名制”如“乌龟”般以身试水,却恍然发现潮水的浑浊与苦涩。“乌龟”们坚持认为,“实名制”的最大胜利,在于所有的“兔子”“乌龟”都站在同一起跑线上,解决了买票的公平。“兔子”笑笑:“同一起跑线,起速是关键。”解决了起跑线问题,赛道狭窄问题依然存在,一些“乌龟”依然无法上道,而一路进站上车因为手续繁杂,效率迟缓,“乌龟”们有票又有怨言,没有速度和能力的支撑,回家的路程依然遥远而漫长。“兔子”说:“现在我都改跑高速了,你本来就爬得慢,还非要走羊肠小道,也不嫌麻烦。”“乌龟”自鸣得意:“只要公平,我高兴,我愿意!”

让“乌龟”们意想不到的是,这才刚爬几步,便有一些小“乌龟”赶来告状,“龟老大!路上黄牛挡道,前面照样塞车。”“乌龟”说绝不可能,龟头一昂,跑到牛群中去质问,原来,“黄牛”摇身一变,每头黄牛的背上都套有一块“龟壳”,并振振有辞:“我们也是有合法身份的!”

“乌龟”喷血,又找司线员和裁判质疑,却发现因为赛场实行“实名制”,司线员和裁判比往年翻了好几番,人人拿着个电子仪器在忙着“验明龟身”,根本没工夫搭理。“乌龟”大嚷:“乌龟都是真的,你们该去抓那些黄牛!”裁判冷冷一笑:“你个龟儿子,我怎么知道乌龟是真是假,黄牛套上‘龟壳’作匍匐状照样像‘乌龟’,‘乌龟’披上‘牛皮’踩一高跷,说不定就是‘黄牛’呢!”

“兔子”路边窃喜,上回比赛打盹,让“乌龟”占了大便宜,这回,“乌龟”得了便宜又賣乖,还来牛劲了,让你没事“瞎折腾”,我却沿着自己的高速跑道风风火火闯九州,这就叫——走自己的高速路,让“乌龟”们闹去吧!

高铁“兔子”撒腿跑得欢,春运中一趟又一趟来回,该来的都来了,该走的也走了,而“乌龟”们还在那里为个“名分”纠缠不休。终于有一天,高铁“兔子”看不下了,走到“乌龟”身旁说道:“兄弟,有那时间,你早到家了!”“乌龟”有些不悦:“别以为你跑得快就了不起,没有‘乌龟’做伴,你跑的不是速度,那是寂寞!”高铁“兔子”呵呵一乐:“这回您说错了,哥跑的不是寂寞,是道上的传奇!”

“乌龟”急眼了,对着高铁“兔子”嚷嚷:“你!别得意,早晚你会穷得没钱买草吃,你,你兔子尾巴长不了!”高铁“兔子”哈哈大笑:“我!不生气,兔子急了才咬人,我现在是兔子快了忙着多装人,现如今全国各地到处都在厚养我们这些高铁‘兔子’,放心吧,咱不差钱!”

篇16：乌龟和兔子作文300字

有一天，乌龟在路上看见了兔子，兔子说：“我要和你比赛跑步。”乌龟说：“比就比”

兔子和乌龟去找山羊爷爷当裁判，兔子跟山羊爷爷说：“谁先到达终点，谁就赢。”山羊爷爷说：“开始”兔子先跑到前面了，兔子看见乌龟还没有跟上来，兔子就在旁边睡着了，乌龟跟上了兔子了，就没理他，就走了，兔子起来了，就拼命的跑了，当兔子到达终点的时候，乌龟已经到达终点了。

到了第二天早上，兔子去乌龟家里，说对不起，昨天不应该说那么大的口气，乌龟说：“你可以认错，我们做朋友吧?”乌龟说：“好的，谢谢你可以原谅我还有可以和我交朋友。”