木垒县辅导员技能大赛试卷

木垒县辅导员技能大赛试卷（共3篇）

篇1：木垒县辅导员技能大赛试卷

木垒县2016年少先队辅导员专业技能大赛基础知识试卷

（满分100分 时间60分钟）

姓名：学校 成绩：

一、填空题（共40分，每空1分）

1、总书记对少年儿童提出的16字求：、、、。

2、中国少年先锋队队旗为红色，象征，队旗中央的五角星，代表的领导，火炬象征。

3、我们的队歌：。

4、中国少年先锋队的作风是。

5、少先队的敬礼表示。

6、少先队入队前教育中的“四会”包括：会、会、会、会。

7、中国少年先锋队的性质是中国少年儿童的组织，是少年儿童学习和的学校，是建设社会主义和的预备队。

8、学校少先队代表大会的主要任务是：审议少先队大队委员会工作报告、、确定少先队工作任务、选举新的一届少先队大队委员会。

9、少先队主题队会仪式分为部分和部分。

10、少先队员佩戴的红领巾分大、小号两种规格，分别是60厘米 x 厘米 x 厘米、72厘米x72厘米 x 厘米。红领巾应用布、绸、缎等材料按照标准制作。、11、自治区团委书记阿依努尔·买合赛提在自治区团委十二届四次全委（扩大）会议上明确指出，2016年是自治区党委确定的“”

12、为认真贯彻《州党委关于进一步加强少年儿童和少先队工作的意见》（昌州党发〔2015〕6号）文件精神，全面夯实少先队基层基础，州团委、少工委紧密结合实际，研究提出少先队固本强基工程，其中，2016年为固本强基；2017年为固本强基；2018年为固本强基。13、2015年5月31日，张春贤在乌鲁木齐第四十四小学与各族少年儿童共庆“六一”时，提出三个红领巾：、、。

14、少先队辅导员是少年儿童的亲密朋友和。

15、总书记在第七次全国少代会代表时提出，希望全国的小朋友。

16、少先队活动课的内容主要包含、、、等教育内容。

17、加强建设是少先队工作的基本保障。

二、单项选择题（共26分，每题2分）

1、少先队员的标志是（）。

A.队旗 B.红领巾 C.星星火炬

2、《队章》规定，学校少先队代表大会（）举行一次。A.每学期 B.每学年 C.两年

3、学校少先队组织由（）产生新一届少先队大、中队委。

A、上一届大、中队委选举 B、辅导员、班主任选举 C、队员选举

4、《队章》规定，少先队工作委员会的成立()。A、要由上一级组织任命组建 B、由当地团委组建 C、由同级少先队代表大会选举产生

5、《队章》规定的入队年龄是（）。

A、七到十四周岁 B、六到十三周岁 C、六到十四周岁

6、中国少年先锋队第七次全国代表大会（）在北京召开。A、2013年6月1日 B、2015年6月1日 C、2014年6月1日

7、中国少年先锋队成立于（）。

A、1949年10月1日B、1954年6月1日C、1949年10月13日

8、少先队组织坚持以社会主义核心价值体系教育引导少年儿童，本质上是由少先队的（A、政治属性 B、组织属性 C、基本职能

9、《中国少年先锋队队歌》原名《我们是共产主义接班人》，它的词曲作者是（）。A、周郁辉 词 寄 明 曲 B、聂 耳 词 冼星海 曲 C、田 汉 词 施光南 曲

10、少先队组织是以（）为基本途径开展实践教育。A、愉快教育 B、体验教育 C、素质教育

11、团歌的名字为（）。）决定的。A、《五月的花海》 B、《光荣啊！中国共青团》 C、《义勇军进行曲》 D、《初升的太阳》

12、现行的《中国少年先锋队章程》是在中国少年先锋队第（）次全国代表大会上通过的。A、三 B、四 C、五 D、六

13、大队委员会由（）人组成，根据工作需要设大队长、副大队长、旗手和劳动、文娱、体育、组织、宣传委员。A、7-13 B、6-13 C、7-14

三、判断题（共9分，每题1分）

1、超过14周岁的队员应该离队，人数较少时可以不举行离队仪式。（）

2、中队旗剪去的部分是队员们胸前佩戴的红领巾。（）

3、呼号时旗手不需要端旗，而仍保持执旗立正姿态，与队员同时回答。（）

4、呼号时辅导员背向队员，面向旗帜领呼。（）

5、在少先队礼仪活动中，列队举持国旗和其他旗帜行进时，国旗应当在其他旗帜中间。()

6、少先队事业是党的事业的重要组成部分，是共青团事业的重要组成部分，也是教育事业的有机组成部分。（）

7、少先队要用组织覆盖少年儿童，用活动吸引少年儿童，用文化凝聚少年儿童。（）

8、《队章》有十七条。（）

9、少先队各项工作和任务都是依靠中队委及少先队员具体实施的。()

四、简答题（共25分，每题5分）

1、请写出少先队活动基本仪式的过程。（5分）

2、请简述中国少年先锋队入队誓词。（5分）

3、全童入队仪式四个一三不准原则是什么？（5分）

4、请画出国旗、党旗、军旗、团旗、队旗。（5分）

5、请写出5个2016年县少工委发的文件。（5分）

篇2：木垒县辅导员技能大赛试卷

专业技能大赛主持词

尊敬的各位领导，各位老师：

大家上午好！

为提升和展示木垒县少先队辅导员在组织、引导、服务和维护学生自身利益等方面综合素质，进一步推动少先大队基层组织建设和基层工作，今天，县团委、少工委，在这里隆重举行木垒县2016年少先队辅导员专业技能大赛。

首先，请允许我介绍担任本次专业技能大赛评委的有：

木垒县团委副书记阿丽腾汉；

木垒县博斯坦乡党委副书记刘兆超；

木垒县团委办公室主任刘明宇；

让我们以热烈的掌声对各位评委亲临比赛现场表示感谢！

下面，我们要进行的是“少先队活动课说课”环节。受评委组的委托，由我来宣布比赛规则和评分标准。

比赛采用百分制，以去掉一个最高分和一个最低分后的最后平均分作为选手的成绩。

评分标准

〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃 下面我们的比赛正式开始。首先有请1号选手 进行说课展示。请2号选手作准备。

感谢1号选手，有请2号选手 进行说课展示，请3号选手作准备……

感谢2号选手，有请3号选手 进行说课展示，请4号选手作准备……

感谢3号选手，有请4号选手 进行说课展示，请5号选手作准备……

下面由我宣布前三位选手的得分：

感谢4号选手，有请5号选手 进行说课展示，请6号选手作准备……(以此类推13位)

接下来，我们进行的是“少先队基础礼仪实操”环节，受评委组的委托，由我来宣布评分标准。

〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃

首先有请1号选手 进行情景问答。请2号选手作准备。感谢1号选手，有请2号选手 进行情景问答，请3号选手作准备……

感谢2号选手，有请3号选手 进行情景问答，请4号选手作准备……

感谢3号选手，有请4号选手 进行情景问答，请5号选手作准备……

下面由我宣布前三位选手的得分：

感谢4号选手，有请5号选手 进行情景问答，请6号选手作准备……

(以此类推13位)

接下来，我们进行的是“少先队工作情景问答”环节，受评委组的委托，由我来宣布评分标准。

〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃 首先有请1号选手 进行情景问答。请2号选手作准备。感谢1号选手，有请2号选手 进行情景问答，请3号选手作准备……

感谢2号选手，有请3号选手 进行情景问答，请4号选手作准备……

感谢3号选手，有请4号选手 进行情景问答，请5号选手作准备……

下面由我宣布前三位选手的得分：

感谢4号选手，有请5号选手 进行情景问答，请6号选手作准备……（以此类推13位)

接下来，我们进行的是“才艺展示”环节，受评委组的委托，由我来宣布评分标准。

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首先有请1号选手 进行情景问答。请2号选手作准备。

感谢1号选手，有请2号选手 进行情景问答，请选手作准备……

感谢2号选手，有请3号选手 进行情景问答，请选手作准备……

感谢3号选手，有请4号选手 进行情景问答，请选手作准备……

下面由我宣布前三位选手的得分：

感谢4号选手，有请5号选手 进行情景问答，请选手作准备……（以此类推13位)

感谢13位辅导员老师的精彩展示，请休息片刻，稍后公布比赛成绩……

3号4号5号6号

现在有请县团委书记为大家公布名次及成绩。获得一等奖的是来自 学校的 老师； 获得二等奖的是来自 学校的 老师、来自 学校的 老师；

获得三等奖的是来自 学校的 老师、来自 学校的 老师、来自 学校的 老师。

获得鼓励奖的是来自 学校的 老师、来自 学校的 老师、来自 学校的 老师 ……

下面进行颁奖

首先有请 为获得一、二、三等奖的辅导员颁奖，请获得一、二、三等奖的辅导员上台领奖;……

让我们再次以热烈的掌声对他们表示祝贺！

下面我宣布呼图壁县2016年少先队辅导员专业技能大赛圆满结束。

篇3：木垒县辅导员技能大赛试卷

一、填空（每空1分，总计53分）

1、高等教育必须贯彻国家的教育方针，为社会主义现代化建设服务，与生产劳动相结合，使受教育者成为德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

2、高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化，促进社会主义现代化建设。

3、高等教育采用全日制和非全日制教育形式

4、中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。

5、“三个代表”重要思想是立党之本，执政之基，力量之源。

6、加强和改进大学生思想政治教育是一项重大而紧迫的战略任务。

7、加强和改进大学生思想政治教育的基本原则是：坚持教书与育人相结合、坚持教育与自我教育相结合、坚持政治理论教育与社会实践相结合、坚持解决思想问题与解决实际问题相结合、坚持教育与管理相结合、坚持继承优良传统与改进创新相结合。

8、高等学校总体上要按师生比不低于1：200的比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位。

9、高等学历教育分为专科教育、本科教育和研究生教育。

10、高等学校应当把辅导员队伍建设作为教师队伍和管理队伍建设的重要内容。加强辅导员队伍建设，应当坚持育人为本、德育为先，促进高等学校改革、发展和稳定，促进培养造就有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

11、辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。

12、学生思想品德的考核、鉴定，要以《高等学校学生行为准则》为主要依据，采取个人小结，师生民主评议等形式进行。

13、学生严重违反考核纪律或者作弊的，该课程考核成绩记为无效，并由学校视其违纪或者作弊情节，给予批评教育和相应的纪律处分。给予留校察看及以下处分的，经教育表现较好，在毕业前对该课程可以给予补考或者重修机会。

14、学生举行大型集会、游行、示威等活动，应当按法律程序和有关规定获得批准。对未获批准的，学校应当依法劝阻或者制止。

15、纪律处分的种类分为：警告、严重警告、记过、留校察看和开除学籍

16、学校在对学生作出处分决定之前，应当听取学生或者其代理人的陈述和申辩。

17、为积极预防、妥善处理在校学生伤害事故，保护学生、学校的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》和其他相关法律、行政法规及有关规定，制定本办法。

18、学校应当对在校学生进行必要的安全教育和自护自救教育；应当按照规定，建立健全安全制度，采取相应的管理措施，预防和消除教育教学环境中存在的安全隐患；当发生伤害事故时，应当及时采取措施救助受伤害学生。

19、加强和改进大学生思想政治教育的主要任务是：以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育；以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育；以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育；以大学生全面发展为目标，深入进行素质教育。

21、辅导员是高等学校教师队伍的重要组成部分，是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是大学生健康成长的指导者和引路人。

22、学校对学生进行安全教育、管理和保护，应当针对学生年龄、认知能力和法律行为能力的不同，采用相应的内容和预防措施。

23、学生不得有酗酒、打架斗殴、赌博、吸毒，传播、复制、贩卖非法书刊和音像制品等违反治安管理规定的行为；不得参与非法传销和进行邪教、封建迷信活动；不得从事或者参与有损大学生形象、有损社会公德的活动。

24、学生使用计算机网络，应当遵循国家和学校关于网络使用的有关规定，不得登录非法网站、传播有害信息。

25、对学生的奖励、处分材料，学校应当真实完整地归入学校文书档案和本人档案。

26、党的群众路线是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。

27、习近平主席提出的“中国梦”，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。

28、县级以上人民政府教育行政部门或者学校举办者有条件的，可以通过设立学生伤害赔偿准备金等多种形式，依法筹措伤害赔偿金。

29、学生参加意外伤害及住院医疗商业险，因意外或生病住院就医，应在意外发生或住院就医48小时内报案。

30、为了加强学校管理，做好学生安全工作，《关于学生请假的规定》中规定批准请假权限，请假 1 天者，由辅导员批准。学生请假，最长不超过 两周

二、简答题（共30分）

1、加强和改进大学生思想政治教育的基本原则是什么？（6分）答：

（1）坚持教书与育人相结合。

（2）坚持教育与自我教育相结合。

（3）坚持政治理论教育与社会实践相结合。（4）坚持解决思想问题与解决实际问题相结合。（5）坚持教育与管理相结合。

（6）坚持继承优良传统与改进创新相结合。

2、加强和改进大学生思想政治教育的指导思想（6分）

答：坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大精神，全面落实党的教育方针，紧密结合全面建设小康社会的实际，以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以思 想道德建设为基础，以大学生全面发展为目标，解放思想、实事求是、与时俱进，坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近学生，努力提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力，培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。

3、辅导员工作的基本要求（5分）

答：

（1）认真做好学生日常思想政治教育及服务育人工作，加强学生班级建设和管理；

（2）遵循大学生思想政治教育规律，坚持继承与创新相结合，创造性地开展工作，促进学生健康成长与成才；

（3）主动学习和掌握大学生思想政治教育方面的理论与方法，不断提高工作技能和水平；（4）定期开展相关工作调查和研究，分析工作对象和工作条件的变化，及时调整工作思路和方法；

（5）注重运用各种新的工作载体，特别是网络等现代科学技术和手段，努力拓展工作途径，贴近实际、贴近生活、贴近学生，提高工作的针对性和实效性，增强工作的吸引力和感染力。

三、应用文写作（20分）

请根据下面给出的材料和要求进行写作，字数不限。

1、学生张*为二年级学生，由于沉溺于网络游戏，现已欠22学分，面临降级边缘，请给张*父亲写一封信，沟通该情况，并提出与家长共同努力，挽救该生的方案。

2、写一份请示：某班级要组织某项活动，需要请示学院批准，相关内容请根据我院实际情况自拟。

四、微博写作（10分）