海南师范大学校园网

海南师范大学校园网（通用9篇）

篇1：海南师范大学校园网

2010年海南师范大学校园十大歌手复赛策划书

一、大赛目的：

为了丰富我校大学生校园文化生活，提高同学们的文化修养，增强当代大学生的综合素质促进全面发展，激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设，营造积极向上、百花齐放、格调高雅和健康文明的校园文化氛围，也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台。

二、参赛对象：各学院（包国际交流文化学院和研究生会）在初赛基础上推荐2名,共34名选手。

三、大赛嘉宾：校团委王华书记及各院党总支副书记

四、赞助单位：中国光大银行海口分行

五、大赛时间：2010年11月14日晚14：30-17：00

六、大赛地点：南校区逸夫艺术楼音乐厅

七、大赛流程：

1.引导与会人员就坐

2.由主持人介绍评委及嘉宾并宣布比赛开始 3.并宣读比赛规则及评分标准 4.各选手正式比赛 5.宣布进入决赛者名单 6.复赛结束

八、参赛要求及评分办法：

（一）参赛要求：选手演唱风格不限，但要自备服装、伴奏音乐（一律使用

光碟且刻录为CD格式，并且该碟上只有选手参赛的伴奏音乐）

（二）评分办法：公正、公平、公开。

1.比赛评分原则比赛评委由专业教师等担任

2.复赛时选手得份为歌曲演唱得分，决赛时选手最后得分为歌曲演唱得分和综合知识问答得分之和

3.本次大赛演唱评分采用百分制。为公平起计分时从评委分中去掉最高分和最低分，取其于分数的平均分为最后的得分。最后得分保留至少小数点后两位，如出现重分则增加小数点位数，增加小数点位数后仍无差距者采用加试方式解决。

（三）歌曲演唱：包括歌曲内容、音色音质、音准节奏、演唱技巧和仪表仪态，满分为100分按高低排序。

1.歌曲内容满分为10分，要求参赛曲目内容健康，积极向上。2.音色音质满分为10分，要求发音清楚，吐字咬字清晰准确。3.音准音质满分为30分，要求音高、节奏把握准确，不跑调、跑音。4.演唱技巧满分为30分，要求整首歌曲的演唱感情、技巧处理得当，歌曲演唱完整。

5.仪表仪态满分为20分，要求参赛选手着装大方，符合学生的身份；仪态稳重，富有青年人的活力与朝气。

篇2：海南师范大学校园网

贴管理的暂行规定的通知

为了加强对校园内各种海报、广告的张贴管理，营造健康文明整洁的育人环境，特制定本暂行规定。

第一条

本暂行规定所称的海报、广告是指公开张贴、涂写、悬挂的各种广告、广告横幅、宣传横幅、商业性宣传标语、布告、通知、海报、启事等宣传品。

第二条

因教学、科研和校园文化活动等需在校园张贴通知、广告、海报之类招贴的，均须在学校统一设置的海报、广告专栏上和指定地点张贴，且张贴规格要与校园海报、广告专栏相协调，篇幅大小以不超过8开纸张为宜。

任何单位和个人不得在学校公共场所擅自设置海报、广告专栏及摆放活动式的宣传牌。

第三条

海报、广告内容必须真实、健康向上，符合有关规定，其形式应丰富多彩，制作美观。严禁以任何形式搞欺骗宣传。

第四条

海报、广告的布设要注意维护设施和海报、广告的时效性。张贴海报、广告时，不得在海报、广告专栏的张贴板上打钉或重力敲击，更不得将张贴板调换。各单位在学校统一设置的海报、广告专栏上张贴的海报、广告等宣传品时间，不得超过一周；学生社团及因开展学生活动所张贴的宣传品不得超过三天。对于各单位活动开展所悬挂、张贴、设置的宣传品，不得影响校容校貌，不得妨碍交通或影响消防通道，不得影响公共安全，并应于活动结束两日内予以撤除、清理。

第五条

严格实行校园海报、广告阵地建设及张贴管理责任制。学校海报、广告专栏由海南大学三亚学院学生会统一规划设置并统一规定管理。学校有关学生组织因

工作需要确需在公共场所门前、走廊等设置海报、广告专栏的，须经海南大学三亚学院学生会批准。

张贴的校内海报广告的内容，须经所在单位负责人审核，并署名张贴组织、团体或个人的真实名称，以示负责，同时便于联系。若审核过的海报、广告等张贴物内容出现错误或问题，造成不良影响，由各审核单位负责。

校园所有校区的公共海报、广告专栏的管理，由海南大学三亚学院学生会**部门负责，对海报、广告专栏内的张贴物，要做到及时清理。

学校各部门、各单位要切实加强对所管辖区域教学、科研、办公楼和学生宿舍等建筑物的管理，禁止乱张贴。对于上述区域内出现的海报、广告、通知等乱张贴物，须由其管理单位负责清除，以保持各类建筑物的清洁。

第六条

严禁单位或个人在学校校务公开专栏、宣传橱窗和教学区、办公区、教职工住宅区、学生宿舍区、各校区主干道周围建筑物以及交通标志、电线杆、树干等公共设施与场所悬挂、张贴、涂写任何商业性横幅标语及宣传广告、海报等宣传品。

校外单位海南大学三亚学院外联部批准，不得在校内张贴海报、广告等宣传品，否则作非法张贴物处理。

对违反校园海报、广告张贴管理暂行规定的作如下处理：

l、对损毁校园海报、广告专栏等公共设施的，要责令其恢复原状或照价赔偿；

2、未经批准擅自在校园内设置广告、海报专栏的，学校有关管理部门将强行撤出并责令其恢复原状，其撤除和恢复原状所产生的费用由所设置单位承担；

3、未经批准擅自在校园内各类建筑物、交通标志、电线杆、树干等公共设施及场所张贴、涂写广告、海报等宣传品造成不良影响的，视其情节轻重给予批评教育、纪律处分直至追究法律责任；

4、对违反本暂行规定有关条款的单位或个人，由校有关管理部门责令其限期清除、整改。对拒不清除、整改者，视情节轻重处以50元至1000元罚款；对拒不执行处理规定且造成恶劣影响者，由校保卫科按照上级有关法规和校园管理有关规定进行处理。

第七条

学校各部门、各单位和广大师生员工都应自觉遵守本暂行规定，共同维护好校园正常秩序。对违反本暂行规定的行为，单位或个人都应积极向海南大学三亚学院、校保卫科等有关部门反映或举报，由校保卫部门等监督执行。

第八条 本暂行规定由海南大学三亚学院学生会负责解释，自下发之日

起施行

篇3：海南师范大学校园网

海南省青少年校园足球工作领导小组组长、海南省教育厅党组书记、厅长曹献坤, 海南省教育厅副巡视员陈昌伟, 海南省青少年校园足球工作领导小组办公室主任、海南省教育厅体育卫生与艺术教育处处长卢刚, 海南省青少年校园足球工作领导小组办公室成员单位海南省发展改革委员会社会发展和就业处处长罗玲, 海南省财政厅教科文处副处长陈学孟、海南省文化广电出版体育厅副调研员刘美清、共青团海南省委少年部副调研员李树荣, 海南省体育教研员庞耀琴, 冯白驹将军的女儿冯尔超, 前国家女足主力队员、奥运会女足银牌获得者韦海英, 中国人寿保险股份有限公司海南省分公司副总经理曾萍, 海南中学校长马向阳, 海南广播电视总台青少频道总监袁旺灵, 三沙卫视副总监范江虹等领导和海南省121所足球特色学校校长、海南中学全体师生共同参加了启动仪式。启动仪式由海南广播电视总台青少频道主持人何方主持。

仪式伊始, 大家观看了“校园足球在海南”专题短片, 海南中学马向阳校长致欢迎辞, 省教育厅副巡视员陈昌伟致开幕辞, 省教育厅党组书记、厅长曹献坤宣布“2016年全国青少年校园足球新长征海南站活动启动”。紧接着, 冯白驹将军的女儿冯尔超女士将“校园足球新长征”旗帜递交给曹献坤厅长, 曹献坤厅长再将旗帜授给海南站小旗手, 这不仅是“全国青少年校园足球新长征活动”进入海南的标志, 也是一次精神传递的证明。相信我们的小球员们会发扬前辈们“二十三年红旗不倒”的顽强精神, 在绿茵场上创出佳绩。

接下来, 中国人寿保险股份有限公司海南省分公司副总经理曾萍向海南中学捐赠足球装备。随后, 以“弘扬琼崖精神, 铸就足球梦想”为主题的文艺晚会在舞蹈《梦想的旗帜》的音乐中拉开了序幕。晚会在歌伴舞《永远的邀请》中落下帷幕。

17日上午, 海南中学高中部足球教练王存得, 前国家女子足球队队员韦海英为大家上了两堂足球训练示范课。两堂示范训练课以“健康第一”为指导思想, 注重锻炼学生的协调性与灵敏性, 重视培养学生的拼搏和合作意识, 让学生能够在学习足球技术的同时, 感受足球带来的快乐。

篇4：海南师范大学校园网

这四名涉罪少年最初均因涉嫌抢劫被公安机关依法逮捕。该院受理后，检察官分别对四人进行社会调查，经多次走访派出所、村民、邻居、学校、家长之后，认为四名涉罪未成年人年龄小，认罪态度好，悔改意愿强烈，具备挽救的条件，且其中一名未成年人父亲去世，母亲多病需要人照顾。在充分进行社会调查的基础上综合案件的具体情况，最终对两名嫌疑人作出附条件不起诉；另两人建议法院适用缓刑，得到法院采纳，当庭做出缓刑判决并释放。

检察官定期进行跟踪回访，通过打电话、实地走访和谈心引导等方法，督促四名未成年人在遵守法律法规的同时，积极学习文化知识掌握一定的生存技能。其间，检察官还积极帮助联系相关学校，通过多方努力，两名被判处缓刑和一名被作附条件不起诉的未成年人终于重返校园，分别被海口和三亚技术学校厨师班和汽修班录取，另一名被作附条件不起诉的未成年人也在照顾家庭的同时正努力学习技能。

近年來，该院一直重视贯彻落实对未成年人的特殊保护理念，没有就案办案，而是在办案的基础上，努力探究未成年人问题产生的原因，从改善未成年人的心理问题入手，帮助未成年人重返正常学习生活轨道。（文/张幸）

篇5：海南软件职业技术学院校园书法展

展的通知

发布者：lichao 来源：组织宣传部 发布日期：

2011-04-12 点击次数：210

各党总支（直属党支部）：

为庆祝建党90周年，用书法这一中国传统文化的艺术形式反映党的光辉历程，缅怀革命先辈，讴歌丰功伟绩，抒发美好祝愿，书写广大教师立足岗位、教书育人的豪迈激情，学院党委决定在全院范围内举办庆祝建党90周年“海软校园党旗红”校园书法展，现将有关活动事项通知如下：

一、指导思想

通过本次书法展，使全院师生员工铭记党的光辉历史，继承民族传统，弘扬民族精神，向党的90周年华诞献礼！

二、参加对象

全院师生，分学生组和教工组。以各党总支（直属党支部）为单位参加。

三、展品要求

本次展览拟展出作品50件，其中毛笔作品42件（学生作品26件，教工6件，特邀10件）；硬笔作品8件（硬笔作品8个装裱成一件，8件计64个作品）

四、作品要求

1．内容要求：以反映我党领导下全国各族人民在各个时期所取得的成就为内容的诗词、佳句；革命诗词；自撰以建党90周年为主题的诗词（尤其鼓励自撰）。

2．幅式要求： 毛笔书法作品要求不超过5尺，竖写直幅（不接受横幅）；硬笔作品大小以A4纸整张为宜。

五、奖项设置

本次书法展设学生毛笔组一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，入展20名；学生硬笔组一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，入展58名。教工毛笔组一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；教工硬笔组一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

获奖者颁发奖金或奖品，入展作品颁发入展证书。

六、评委组成

评委由我院书法教师及特邀人员组成。

七、截稿日期

2011年4月20日（学生作品由各党总支（直属党支部）收齐）前交基础教育部（综合楼1303）李明平老师（***短码2534）

八、特邀作品 邀请省、市两级书协题赠作品、我院领导题词作品；我院有关老师（包括退休老师）以及我院毕业的部分学生作品。

九、展出时间地点

2011年5月20日在艺术馆举行庆祝建党90周年 “海软校园党旗红”校园书法展剪彩仪式，2011年5月20日至2011年5月30日分别在艺术馆和博雅轩展出（前3日在艺术馆，后7天在博雅轩）。

十、开幕式

邀请省、市两级书协领导、学院领导、各党总支（直属党支部）副书记、学院团委、社团各协会干部、书法协会全体会员以及我院部分师生参加。

十一、工作职责

学院组织宣传部负责展览经费、场地安排、人员调度使用。

学院书法协会负责作品书写指导、作品收集、作品装裱、作品展览等具体业务。

中共海南软件职业技术学院委员会组织宣

传部

篇6：海南师范大学校园网

2018海南电网有限责任公司校园招聘公告

一、公司简介

海南电网有限责任公司（以下简称“海南电网公司”）是世界500强企业——中国南方电网有限责任公司的全资子公司，负责经营管理南方电网在海南投资的国有资产，对海南电网实施统一规划、统一建设、统一调度、统一管理，承担国有资产保值增值责任，为海南经济社会发展提供电力供应和优质服务。供电范围覆盖全省，供电户数249万户，服务人口917万人。公司先后荣获全国“五一”劳动奖状、全国精神文明建设先进单位、全国厂务公开民主管理先进单位、全国模范职工之家、海南十大最具社会责任感企业等一系列荣誉称号，享有较高的企业知名度和社会美誉度。

公司秉承“人民电业为人民”的企业宗旨，以客为尊，加快发展，不断满足人民追求美好生活对电力的需求，服务国际旅游岛建设，打造南网靓丽形象窗口，为加快建设经济繁荣、社会文明、生态宜居、人民幸福的美好新海南贡献电网力量。

二、招聘需求

海南电网公司下属单位包括：公司中调，海口、三亚等19家供电局以及海南电力科学研究院、输变电检修分公司等10家直属单位（机构）。

招聘岗位包括：电气、财务、工程管理等17类岗位。

具体用人单位及岗位请登录南方电网公司员工招聘系统(http://zhaopin.csg.cn)查看。

三、招聘时间安排

1、信息发布：2017年11月9日。信息发布期间，海南电网公司将开展校园宣讲活动，具体行程见附件1。

2、简历投递：截止至2017年11月23日17﹕30。

3、笔试与面试：2017年12月1日至2018年1月10日。

4、审核录用：2018年1月至2018年6月。

5、名单公示：海南电网公司拟录用人选名单在南方电网公司员工招聘系统进行公示。

四、报名条件

1、遵守国家法律法规，具有良好的思想品德和道德素质。

2、年满十八周岁，具有完全行为能力和劳动能力的自然人。

贵州银行招聘信息网：http://gz.jinrongren.net

更多招聘信息http://gz.jinrongren.net

3、属于国家招生计划范围内的2018年全日制普通高等院校应届大专及以上学历毕业生，或国家教育主管部门承认的国（境）外相关院校毕业生。

4、符合招聘岗位需求的专业，具体专业及学历要求见附件2。

5、毕业报到时必须提交国家教育主管部门承认，且与应聘岗位所需专业一致的毕业证书、学位证书、就业报到证。

6、身体健康，能适应电力企业工作，满足岗位工作需要。无高血压、心脏病、色弱、色盲等影响履行岗位职责的疾病或伤残。具体参照《公务员录用体检通用标准（试行）》。

五、报名方式

1、海南电网公司2018年校园招聘的简历投递唯一官方网站为南方电网公司员工招聘系统(http://zhaopin.csg.cn)。应聘者必须通过招聘网站填报简历和志愿、上传有关材料原件的扫描件。学习成绩单、就业推荐表、学籍认证报告（学信网下载）为必填项，其他证书、资料为选填项。

2、应聘者应保证所填信息真实、完整、准确，相关信息提交后不能更改，请仔细检查后再提交。

3、应聘者在海南电网公司所属各单位同一个专业类别可填报2个单位，每个单位限报1个岗位。志愿一经申请，不能修改。

六、笔试和面试

1、考试通知

海南电网公司将在考试前3天，通过短信或电话等多种方式向通过资格审查的毕业生发送具体考试信息，请保持通讯畅通，接到考试通知信息后要及时回复确认。确认参加考试的毕业生，应在规定时间内携带相关资料准时参加。

2、考试内容

考试分为笔试和面试两个环节，其内容根据毕业生所申请岗位涉及专业的内容进行，考试大纲见附件3。

3、应试携带的资料

笔试：二代身份证、学生证；

面试：二代身份证、学生证、毕业生就业推荐表（加盖学校公章）、学籍认证报告等原件；研究生需携带本科及以上学历的毕业证、学位证原件。

4、应聘者必须遵守考试纪律，凡发生或出现抄袭、作弊、替考等考场违纪行为的，将取消应聘资格。

贵州银行招聘信息网：http://gz.jinrongren.net

更多招聘信息http://gz.jinrongren.net

七、注意事项

1、考试、录用等招聘相关信息将采用短信、电话、邮件等方式进行通知，请务必提供准确的联系电话、通讯地址及邮箱并保持通讯渠道畅通。

2、海南电网公司在招聘过程中均不收取任何费用，任何针对我公司招聘的辅导班、复习资料等，均与我公司无关。

3、毕业生对个人填报的应聘信息的真实性、准确性、完整性负责。一经发现存在虚假、伪造等不实信息，将取消毕业生的应聘资格。

八、联系方式 邮箱：hndwzp@163.com 地址：海南省海口市海府路32号 邮编：570203 网址：http:// 联系人：王先生，联系电话：***（为保证电话顺利接通，敬请在工作时间联系。周一至周五上午8﹕30—12﹕00、下午14﹕30—18﹕00）

点击附件下载>>>

海南电网有限责任公司2018年校园招聘公告-附件（1-3）.docx

篇7：海南师范大学校园网

尊敬的各位领导、各位嘉宾、老师们、同学们、朋友们！大家晚上好！（男）人生如戏 如人生（女）戏剧演绎人生 人生因戏而精彩！男：为展现戏剧魅力、深化海南省高校和戏剧界的交流、让青年学生走近、了解中国传统文化艺术！海南大学人文传播学院联合海口市琼剧团共同举办了首届海南大学生戏剧节。

女： 戏剧是中华民族优秀传统文化的瑰宝，她独特的表演方式、优美的腔调、丰富有趣的故事情节和深厚的内涵一直深受广大人民群众的喜爱和推崇。

男：在学校团委和人文传播学院的的大力支持下、在海口市琼剧团、海南戏曲俱乐部、海南威迪利影视公司、吴多东琼剧艺术团、思红艺术团等文化艺术团体的帮助下。

女：在海南省高校学生戏剧社团海南政法学校戏剧学社、海南师范大学“胡杨树”戏剧社、热农两院学生艺术团等同仁们的共同支持下，首届海南省大学生戏剧节今天终于正式拉开了帷幕！

男：下面，让我们来介绍参加今天戏剧节汇演晚会的领导和嘉宾。他们是：海南大学副校长严庆教授；海口市琼剧团团长、海南省戏剧家协会副主席、海口市戏剧家协会主席、国家一级演员陈素珍女士；共青团海南大学委员会符成彦书记；人文传播学院党委书记刘雯教授；人文传播学院院长孙绍先教授；人文传播学院副院长闫金玲、焦勇勤教授和人文传播人文传播学院学工办孙哓媛主任。

女：出席今天戏剧节汇演晚会的嘉宾有海南戏曲俱乐部总经理王小春先生：海南威迪利影视公司总经理水巨平先生；吴多东琼剧艺术团团长、国家一级演员、国务院特贴专家吴多东先生；海南思红艺术团团长冯女士以及海南省工商企业界的老总们（）；海南省其他高校学生戏剧社团代表和我校学生社团联合会、各学生社团负责人等。

男：另外，参加今天戏剧节汇演晚会的还有海南文化艺术学校的老师和学员们，欢迎你们！海南琼剧爱好者协会的朋友们，欢迎你们！女：接下来，让我们以热烈的掌声欢迎海南大学人文传播学院刘雯书记致词。请海南大学副校长严庆教授宣布首届海南大学生戏剧节暨汇演晚会开始！（（宣布结束后，立刻进行第一个节目“说唱脸谱”主持人不要讲话！）

女：好精彩的说唱、好美丽的脸谱！

男：是呀！不过下面的这个节目更会让你倾倒惊叹、叫好不断，有请中国戏曲学院专业京剧演员王小春老师带来的现代京剧《智取威虎山》选段“迎来春色换人间”！

女：太精彩了！国粹不愧为国粹啊！王经理请留步，我们想问你一个问题，我知道您为这次大学生戏剧节的举办花费了很多的精力和时间，为我们提供了许多好的建议和指导。对此我们由衷表示感谢！我们想请你简要的发表一下“对于举办本次大学生戏剧节”的感想。、王：……

男女：谢谢王经理！（男）听了王经理的演唱后，我忽然想到八个字，我觉得可以来形容一下国粹京剧的特点“大气磅礴荡气回肠”怎么样？准不准确？ 女：恩，很有同感。不过，中国的戏曲艺术除了国粹京剧之外呢，还有其他地方剧种，像我们海南省的琼剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧等。

男：对！这些剧种都有它们自己独特的魅力和风格。比如有着南海红珊瑚美誉的“琼剧”，是众多戏曲艺术百花园中的一枝引人注目的艺术之花，它深深地扎根在海南热土里，在海韵椰风的熏陶下，茁壮成长，鲜艳夺目，芬芳四溢，闻名遐迩。

女：不要总是我们俩个在这里乱发议论了，要考虑到观众们的心情啊！快让大家领略一下琼剧的风采吧！

男：呵呵！下面就让我们以热烈的掌声欢迎著名琼剧表演艺术家、海口市琼剧团团长陈素珍女士为大家来一段琼剧独唱，大家掌声欢迎！男：俗话说：百闻不如一见，今天我们是又闻又见。陈团长您好！今天您到我们的大学校园里登台献艺，我们感到非常的荣幸！我想请教您一个问题，您对于戏剧的发展有什么看法，对于大学生举办戏剧节有什么样的评价？谢谢！陈：………………

男：感谢陈团长，其实通过陈团长对我们大学生戏剧节的大力支持，充分显示出陈团长是一位目光长远、心胸非常开放的人民艺术家。通过陈团长的精彩表演，我们看到了琼剧的独特魅力丝毫不亚于国粹京剧啊！

女：唉！这叫做“八仙过海各显神通”！每一个剧种都有自己独特的艺术魅力。再次感谢陈团长精彩的表演，谢谢！

男：刚才我们有幸现场欣赏了琼剧大师带来的名家名段。直到现在，我的耳边还回荡着琼剧优美的旋律。陈团长对我们这次大学生戏剧节给予了大力的支持和帮助。我们在此衷心的向她和海口市琼剧团表示感谢！谢谢！

女：是啊！刚才表演节目的是专业的演员。那么接下来将要出场的却是一位业余的戏曲爱好者，虽说她不是专业的演员，但她唱的豫剧却达到了专业的水准！下面有请社会戏迷邱薯英女士为我们演唱的豫剧《花木兰》选段“谁说女子不如男”！

男：谢谢邱女士！看来这女子们真的不是不如男啊！邱女士的英雄气魄，好一派巾帼不让须眉的气派！

女：这是当然！我们女子们哪一个也不比男子差！古代有花木兰从军。现代有“红色娘子军”！你来海南这么长时间了，知道海南的“红色娘子军”吗？

男：嘿嘿！大名鼎鼎的“红色娘子军”诞生于海南！可是家喻户晓的事。我小的时候就看过“红色娘子军”的电影，对娘子军们非常的敬佩，特别是英雄冯常青的大义凛然、浩然正气。更令我景仰万分！女：是呀，那么下面就让我们来回顾一下冯常青就义前的那一幕悲壮的画面！

男：有请中央电视台青年京剧演员、全国青年京剧大奖赛铜奖得主张红艺老师带来的现代京剧《红色娘子军》选段“常青就义”

男：谢谢张红艺老师精彩的表演！好了，听了几段经典的戏曲选段之后，大家一定被我们国色天香这一部分香的精神焕发了吧！女：那么，下面要进入的环节呢，是梨园百花开部分，这一部分的特点是以对唱的方式，展现不同剧种婀娜多姿的风采。男：接下来将要上演的节目，我相信大家一定都非常的熟悉。这是一段千古不衰、永不过时的传奇故事。余倩，你能猜出来吗？ 女：你说的一定是传统京剧《将相和》吧？ 男：啊！你怎么猜的这么准呀？

女：呵呵！你真糊涂还是装糊涂，节目单在我手里啊！

男：观众已经等的不耐烦了，让我们掌声有请海南戏曲俱乐部京剧专业演员赵清华老师和海南大学戏剧协会创始人赵德旭同学联手打造的京剧《将相和》选段。

1、京剧《将相和》选段…………………………赵清华（京剧演员）赵德旭（海大戏协）男女：谢谢老赵和小赵的精彩表演！

女：艳青！你知道中国古代有哪些爱情故事吗？你能说一说吗？ 男：这个问题你可是找对人了，你知道我这对爱情是最有研究了。中国古代的爱情故事可真丰富啊，像什么《孔雀东南飞》、《牛郎织女、》，《白蛇传》，《梁山伯祝英台》、《西厢记》，等等。

女：好了好了！看来你懂得可真不少啊！不愧为爱情专家！但你刚才只是说出了那些故事的名称，观众并不知道内容，不过，接下来将要出场的一位非常著名的琼剧大师，他将把《梁山伯祝英台》的爱情故事再现在我们的眼前。

男：让我们以热烈的掌声欢迎著名琼剧表演艺术家、国家一级演员、吴多琼剧艺术团团长吴多东先生为我们带来的琼剧版〈梁祝〉选段！掌声欢迎！

女：谢谢吴团长！吴团长请留步！男：吴团长刚才的表演真可谓“活灵活现”啊！我们有个问题想问您。我看了您自己写的自传，对您的人生经历充满敬佩！我们有一个问题想问您：就是您对于我们大学生策划举行戏剧节，把传统艺术带进校园有什么样的看法？谢谢！吴：…… 男女：谢谢您！

男：我们真诚的希望能够有更多的专业剧团和演员都能够支持我们的大学生戏剧节，我们也希望有关的政府部门、学校和社会各界都能够来关注、支持我们的大学生戏剧节活动。集合众家的力量，把大学生戏剧节办成一个集公益性、文艺性和娱乐性为一体的品牌活动！

2、琼剧《梁祝》选段………………………………………吴多东等）女：是这样的！看过吴团长的《粱祝》选段，在场的同学们的爱情的火种是不是也被点燃了呢？真诚的祝愿天下有情人终成眷属。也祝愿我们的同学们爱情美满幸福！

男：我突然想起来了，我刚才说的爱情故事啊！漏了一个《七仙女和董咏》的故事。

女：看来爱情专家也有“糊涂一时”的时候，不过没有关系，我们海南大学戏剧协会的七仙女和董咏向我们走来了！（两人同时下场 音乐随之响起）

（3、黄梅戏：《夫妻双双把家还”》………………………栗芳、李伟）男：谢谢栗芳同学和李伟同学的大学生版《七仙女和董咏》，我这会突然想起了一首诗“生命珍可贵，爱情价更高，若为自由故、二者皆可抛。” 女：为什么在这个时候想到这样的诗呢？

男：爱情是高洁的，可是自由更是神圣的！我想到了那些为了自由和正义的事业，不惜牺牲爱情和生命，与恶势力斗智斗勇的人们。女：你说到斗智斗勇，我倒是想起了有一个现代京剧《沙家浜》的选段就叫做“智斗”，我妈可喜欢看这一段了。

男：真的吗？那你能给我们来一段吗？让我们也见识见识！女：真的很遗憾！我不会唱这一段。不过呢！今天呀，我们把真正的阿庆嫂和她的对头胡司令、刁得一给请来了。男：啊！是吗？在哪呢？在哪呢？

女：你别东张西望了，他们那不是过来了吗？（主持人下场）男女：非常感谢我们海南戏曲俱乐部的朋友们的精彩表演！谢谢您们！（4、现代京剧《沙家浜》选段“智斗”……………………海南戏曲俱乐部）

男：我们知道，海南省的琼剧是其本土文化的杰出代表，琼剧的改革和发展需要年轻人去探索和尝试。下面让我们用热烈欢迎海口市琼剧团青年琼剧演员吴叙勇和陈燕萍带来的《风流才子》选段》（5、琼剧《风流才子》选段……………………吴叙勇、陈燕萍）男女：谢谢两位精彩的表演！

男：不知不觉中，我们梨园百花开的环节已经结束了。常言道：人生就像一场戏（男女）因为有缘才相聚！女：今天在晚会现场的各位领导、贵宾和老师、同学们，我们也是因为缘份才相聚在同一个时空里，请大家珍惜我们的每一个幸福的时光，珍惜每一份缘！

男：说到缘份，我想起前不久母亲节的时候，自己收到许多条祝福母亲的短信。其中有这么一条：“感谢您的母亲生育了你，给了您来到人间的缘份，成为我最好的朋友”。母亲是伟大的，我们中国人自古有着仁孝的优良传统，我们应当把我们的“孝”的精神传播开来、弘扬下去。

女：是啊！百善孝为先，有一个“父慈子孝、兄友弟恭”的家庭，我想我们的社会也会更加的和谐与美好。而下面将要进行的“戏说人生”部分，给我们讲述的是一个身在异国他乡的游子思念自己母亲的故事。男：这是海南大学戏剧协会会长赵德旭同学，根据京剧《四郎探母》而改编的一部集话剧、京剧、为一体的改革创新之作《无悔情缘》。女：由于排练的比较仓促，这次表演没有来得及加上专门的背景音乐。下面有请本次大学生戏剧节总策划，《无悔情缘》编剧和导演赵德旭同学上台对本剧简要做一下介绍。（讲话完即上演）

女：看了我们海大学生的精彩表演，我真的感到很羡慕，我们同学们的演技一点也不比专业演员们逊色啊！再次谢谢你们！

男：希望有更多的戏剧爱好者和表演爱好者加入我们海南大学戏剧协会，大家相互切磋，共同进步！

女：哎呀！我发现台下的观众有些坐不住了，有些戏迷是不是有种跃跃欲示的感觉呢？大家不要着急，马上进行的环节就是“戏迷放歌”时间。男：在戏迷们表演之前，我们想先请海口市琼剧团的专业演员为我们打个开门红，掌声有请（），他们将为大家演唱《凤冠梦》的选段。

男：谢谢二位精彩的表演！下面大家热烈欢迎海南戏曲俱乐部的朋友们赵威烈先生、冯英德女士、张正红女士和我们大大英雄“杨子荣”同志登台表演京剧的经典选段！

男女：非常感谢海南戏曲俱乐部的朋友们带来的精彩表演，谢谢您们！男：据我所知，今天来到晚会现场的还有海南文化艺术学校的全体学院和海南琼剧爱好者俱乐部的戏迷们，你们可不要示弱哦！女：而且，凡是上台表演的朋友，都可以得到由理想小站提供的代金券一份。

男：凡是上台表演的朋友，均可享受专业演员们的待遇，由专业的乐队为你们伴奏，机会难得！还犹豫什么呢？

篇8：海南师范大学校园网

一、营造文化氛围,塑造书香校园

书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像世界缺少阳光;智慧中没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。为营造一个适合师生发展、成长的书香环境,学校以“紫贝”文学社为依托,开展了一系列的丰富多彩的活动。

1.举行“青春读书月”系列主题活动。学校根据实际情况,在每年的某个月由校团委、德育室、语文组、文学社协办举行“青春读书月”系列主题活动。比如:以“我与书籍”为主题的文学知识竞赛、墙报比赛、手抄报比赛;各个年级开展优秀读书心得评比活动。特别是以文学社社员为主线,在每个班级组织一个“青春读书会”,每个月定期举行一次读书交流活动,先由文学社的几位指导老师和社员一起把在这个月内读到的好书进行交流和分享,形成书目集中推荐,再由文学社社员带着文学社推荐的书目回到班上做分享,每个班每个月也围绕推荐书目定期举行“青春读书会”交流活动。

2.举办常规性的“爱心书市”活动。学校每年3月份都会举办雷锋月“爱心书市”活动,通过展销各类图书为同学们创建了阅读书籍交流知识的平台,同时也鼓励青年学生奉献爱心支持公益,传承了雷锋精神,宣扬了社会正能量。与此同时,学校也通过学生自发组织起来的爱心助学会开展爱心书市,活动收入全部纳入学校爱心基金,用于资助家庭贫困学生。爱心书市活动不仅实现了书籍共享、爱心传递,还培养了学生“爱书助人”的人文情怀,让学生学会爱、学会珍惜、学会合作,正所谓“以读修身,以学增才,以动益智”。“爱心书市”的活动让学生们通过书籍感悟生活,升华思想,进一步推动了书香校园建设。

3.举办“紫檀杯”辩论比赛。校团委、学生会每年利用课余时间在高一年级所有班级举办“紫檀杯”辩论赛,整个活动历时两个多月。通过辩论赛的准备、磨合和举行,提高广大中学生的阅读写作、视听演讲、团队组织和团结协作能力,体现文昌中学学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘了一批具有思辨能力和开拓意识的人才。

二、建立流动书架,搭建书香平台

知识是人类进步的阶梯,阅读则是了解人生和获取知识的重要手段和最好途径。文昌中学在校学生近6000人,共有115个教学班。以前,学校图书馆的借阅率并不高,学生早晨、课间、午休、下午放学都很少去图书室借书,本应热闹的图书室大部分时间都是冷冷清清的,只留下那些静止的书籍安静地躺在仍然属于他们的书架上,慢慢地接受尘埃的洗礼,慢慢地开始泛黄。

如何更好地让好书流动、资源共享、书香满校园呢?学校经过广泛调研和多方征询后,在每个班级建设流动书架(微型图书馆),在一定时间内把学校馆藏图书通过班级集中借阅的方式存放于班级流动书架,图书定期归还可以再借新的图书,方便学生在第一时间进行零距离借阅。除此之外,请各班班主任也在每学期召开的家长会中,强调构建班级流动书架对促进孩子阅读和成长的重要性、必要性和紧迫性,让广大家长也积极参与到我们班级流动书架的构建中来。家长们也大力支持,家校合力搭建书香平台。有的家长向我们推荐了许多好的书目,有的家长经常请老师提供书单,也有的不断为自己孩子购书,目的就是让他们从小养成阅读的好习惯,然后又将孩子看过的闲置的书寄放在流动书架统一登记后,又可换阅更多的新书好书。另外,班与班之间也可相互进行图书交换,让班级成为学校图书室、各班微型图书馆、个人小书架的流动书香校园。经过实践,班级流动书架不但大大提高了学生们寄存图书、主动阅读的自觉性,还提高了学生的阅读量和图书流通量。每个班级都是像知识的海洋,不同渠道的图书犹如源源不断的活水注入这片无边无际的大海,好书流动,资源共享,书尽其用,让学校成为一个充满书香飘动的“巨大图书馆”。

学校也在“紫贝”文学社建立了内容丰富文学图书角,并利用办公经费和社会资源大力支持出版《紫贝文学报》和开展各类征文、竞赛、讲座、采风活动。文学社的社刊《紫贝文学报》每学期出版两期,并把优秀习作推荐给各级各类期刊、网络媒体。学生的习作一旦变成铅字,本校本班的学生读了,有一种特有的亲切感,对其本人乃至同学的激励作用是巨大的、明显的和持久的,或许会成为一辈子永难忘怀的美好回忆。几年来,我们辛勤耕耘着,有播种,也有收获。《海南日报》、《南国都市报》都刊出了文学社社员的习作,《写作与考试》、《语文报》、《考试报》、《高中生》等报纸杂志也曾多次发表或选发习作。近几年,在各级的作文竞赛或读书征文比赛中就有536人次获奖,其中全国和省级有135人次。对激发学生写作兴趣,提高写作积极性有着事半功倍之效,这也是几年来实施“书香校园”活动实践与探索的成果之一。

三、校园内外互补,提升书香品质

对于中学而言,学生的绝大多数时间都在课堂上与书为伴。除了校内书香系列活动的开展,课堂教育尤为重要。学校在实施“书香校园”创建活动中,积极探索建构多元化阅读课型。比如:语文学科的多元化阅读课型就是在课内时间阅读课文以外的有关文学作品,并形成特定的教学过程结构即课堂教学模式,以拓宽学生阅读范围,提高学生阅读能力和阅读素养,进而推动书香校园的建构。各班级的语文老师选定向学生推荐的图书,通过每班搜集一张”每人推荐一本书”的表格形式进行,参与人员有学校领导、各班的班主任、各学科老师、家长、学生,填写人在该表格上填写推荐人姓名、推荐书目、推荐该书的理由等项内容,通过自由读书课、好书推荐会、专题阅读交流探究课、专题阅读展示课、品鉴评析课、质疑探究课、方法指导课等课型模式。学校根据各学科的需求,完善阅读体系,拓宽阅读范围,让“书香校园”活动与经典同行,与课标同步,与课文单元要求结合,引领学生从课内走向课外的主题拓展阅读。

生活是写作的基础。生活为写作提供了源源不断的素材,有了生活,写作的素材就不会枯竭。比如:近年来学校“紫贝”文学社陆续在校外开展了“感受文昌文化”和“走近自然”等主题的探究性学习。在“感受文昌文化”主题活动中,我们带着学生到宋氏祖居、陈策故居、中山纪念园、铺前骑楼、溪北书院等古迹,探访先贤的足迹,感受文化的力量。每到一处,都引导学生感受、挖掘当地的文化,回来之后写成文章并配上自己拍的照片,择优在《紫贝文学报》上发表。我们带领学生走向自然,组织开展“游览、参观、野炊、采集标本”等活动,使他们领略大自然的美丽风光,丰富情感,用那颗纯真的童心,编织希望和理想,创造七彩的写作素材,变“奉命之作”为“欣然而作”,学生写出了大批佳作,“书香校园”又通过这样的方式给文昌中学广大师生展现了新的书香底蕴。

当看到学生在“书香”中品味成功,快乐成长时,我们会忍不住感到由衷的喜悦;当我们自身也在“书香”里提升素养,一步步向着“理想的教师、理想的学校、理想的教育”这个目标踏实而又坚毅地前进时,一种更高、更激动人心的使命感也油然而生。我们坚信“读书改变命运”,坚信“行动就有收获”,坚信“特色就是卓越”。海南省文昌中学“书香校园”的创建是一个不断完善、不断积淀的过程,不可能一蹴而就。

篇9：海南师范大学校园网

关键词：校园网络 信息管理系统 数据库 “信息孤岛”

中图分类号：TP315 文献标识码：B 文章编号：1673-8454（2008）19-0023-03

作为高职高专院校，我校是一所以市场、技能为导向的院校，管理上隶属企业，而行政上直属省高教厅，这种建学模式在我国还属于改革时期的新事物，因此在学校的管理和建设上仍处于探索和摸索阶段。学院自2000年成立至今，在短短的五年多时间，成为万人学院，为国家和海南省的建设发展培养了大批应用型和技能型的人才。在社会及市场经济发展如此迅速的今天，学院仍需要不段提高师质、教学、科研及其他各方面管理水平，因此学院准备建立一套完善的综合校园网络信息管理系统。本文根据我校具体情况以及学校现有的发展能力，设计出适合具有学院特色的综合校园网络信息管理系统实施方案。

一、问题的提出和情况分析

我院目前具有教务管理系统、学生收费管理系统、图书信息管理系统、食堂IC卡消费管理系统、学生上机收费管理系统、图书借书证管理系统。随着学院信息化建设的发展，相应还要产生一系列校园信息管理系统，如教材发放管理、教学辅助互动管理系统、学生宿舍管理、勤工俭学信息管理、学生报到注册系统、学生干部、党团管理系统及人事管理等系统，同时正准备设计校园一卡通实施方案以及校园办公自动化系统。由于每个系统各自为政，分别使用各自的信息管理系统、计算机网络以及数据库管理系统，已经形成完全独立的“信息孤岛”，造成大量信息资源的重复使用以及大量的人力、物力、财力资源的浪费，更重要的是带来大量数据的不准确和统计错误，为决策者和管理部门制定相应政策带来诸多麻烦及误导。这是因为各部门使用各自的管理信息系统和各自的数据库源，获得的各类数据结果不一致，必然带来工作和管理上的诸多不便，也没有实现学校管理上的高效率、高水平，更没有将共享信息准确及时地体现出来，在这种局面下，迫切需要建立更加实用的综合校园网络管理系统，把学院如此杂多的系统整合在一起，建立完善的信息共享体系，从而减少信息的大量浪费，避免信息的重复使用，实现信息的准确性及完整性应用，为学院决策者和管理部门提供更具说服力的信息依据和精确的分析统计结果。

初步设想的方案是：以学校原有教务管理系统或者学生收费管理系统为基础和依托，实现信息的靠拢与信息数据库的共享整合，即尽可能让其他的信息系统的数据库转换到统一的数据库中，不能够实现转换的，通过信息共享软件接口实现公共信息的共享使用。

通过详细调查研究，我们以原有的教务管理系统的数据库为中心，该数据库是Oracle9i，在该数据库中建立起规范完善的基础数据库源，主要是学生、教学资源和教师的基本数据源。首先建立起标准规范的学生和教师准确数据表和相应的数据编码表，所有的信息管理系统都紧紧围绕这个中心数据源来进行使用。

原有的教务管理系统是2003年从清华大学购买的现成系统，当时学院正处于评估阶段，各项工作还处于完善和建设阶段，该系统的许多功能无法应用在我们这类新型体制下的职业教育管理中，其中，主要的学生收费系统、新生报道注册系统以及许多我们学校仍需增加的新系统都不存在，在这种局势下，学院领导非常重视学院信息化建设和应用的发展情况，组织人员完善和开发学院综合校园网络管理系统。

对于校园网络工程的设计与实施，这里不做详细描述，专对该系统中的软件和数据库设计做如下说明。

我们需要开发的新系统有：学生收费系统、新生报到系统、系部学生报到和注册及学生信息管理系统、网络中心IC卡发放管理系统、图书借书证发放与IC卡统一打印在一起的管理系统，以及网络教学互动管理系统，这些新系统的设计思想完全围绕上述建立的中心共享数据库系统。所有学生基本信息和教师基本信息均出自该中心数据库，这样保证了针对学生和教师方面的信息的统计汇总数据是一致的，各个相应管理部门汇总来的数据就会是吻合的。随着学院信息化建设步伐的进一步扩大，学院还将把校园一卡通管理系统、办公自动化管理系统以及数字化图书馆应用起来，并以此中心共享数据库为主要的基础数据源。因此，一个全面、标准、规范的校园网络中心数据库是我们整个综合校园网络信息系统建设的关键和基础。

二、数据共享步骤

目前我院综合校园管理系统以及新建立的信息管理系统将数据整合到一起的具体实施办法，根据学校具体情况我们首先进行共享数据信息的整理有：

（１）将原有的学生学杂收费系统进行了全面的软件升级与扩展，该系统是由本校人员开发，因此软件修改升级容易实施，同时将原有数据库进行了全面的整理和完善，建立起全面准确的与教务系统完全吻合的中心学生基本信息源，在数据信息的整合过程中同时将学生的实际学杂费收费和欠费定时在一个数据表中体现，便于对学生进行管理。

（２）将原有的学生上机收费系统的SQL Server数据库直接联入教务中心数据库中，完全共享中心数据库中的学生基本信息。

（３）在中心数据库中建立学生的ＩＣ卡数据信息表。

（４）在中心数据库中建立学生的借书证的发放信息表。

（５）在中心数据库中建立教职工的信息表。

（６）由于原有的教务管理系统采用Oracle数据库，所有设计系统的数据直接整合到中心数据库中，因此专门开发设计与该中心数据库之间的数据传输通道模块。

三、综合校园网络信息系统中主要的中心数据业务流程图（见图1）

四、学院综合校园网络管理系统功能结构图（见图2）

五、各主要功能模块简要说明

（１）招生办信息系统模块：主要完成新生信息的导入以及个别新生专业更改和个别新生的补充录入，同时可以随时查阅每个考生的来源、考试成绩等其它相关信息。同时可以输出打印出各类招生、考生报到率等统计分析报表。

（２）系部学生管理系统，无论新生或者老生，每学期都需要进行学生报到，交费之后，可以进行学生的注册。

（３）学生学杂费收费系统，凡在系部报到过的学生，可以在财务处进行学杂费的缴费。我校学杂费可以采用多种方式交费，如IC卡、银行账户、现金、电汇。而且我校可以进行分期多次交纳学杂费，这样无形中增加了管理的复杂性。其中构建能与教务管理系统一致的学生信息表，原有教务管理系统的学生信息表保持不变，只将需要的相关收费数据，重新建立新表与该学生信息表关联在一起，实现整个学生信息的共享，形成中心数据库。

（４）网络中心管理模块：主要是发放和挂失学生IC卡，通过中心数据库随时获得学生的交费情况和学生正处于何种状态（休学、转学、退学）。从而决定是否发放学生的借书证及打印学生借书证卡片。

（５）学生使用ＩＣ卡直接去食堂充值进行消费，与食堂收费管理系统相连接，采用IC卡也可到财务处实施学杂费交费。

（６）由学生学杂费交费管理系统扩展开发出学生学杂费交费查询系统，该系统可以为学校领导提供所有在校学生交费、实际交费、欠费等统计分析报表，也包括毕业生欠费与学习成绩对比的分析报表，为学校领导提供决策数据。

（７）学生交纳完学费，系部通过中心共享数据信息获得学生的交费、欠费情况，决定是否为学生办理注册和学生证事宜，同时发放学生证。每学期学生返校注册时，系里必须先查询共享信息，才可注册。

（８）学生到网络中心办理借书证事宜，借书证号自动由软件产生，网络中心根据学生的收费与注册情况，办理借书证，照相，并将相关信息存放到指定目录，传给图书馆。连接到图书馆的图书借阅、还书管理系统中。

（９）教务管理系统主要针对学生的学籍情况进行管理，以及对教学计划、自动排课、考试安排、学生成绩管理、学生毕业审核等情况进行管理。

（１０）图书馆管理系统完成ＩＣ卡借还书功能。

（１１）学生上机收费管理系统，利用学生ＩＣ卡上自带的电子钱包，完成学生上机收费的登记和电子钱包划价。

（１２）网络教学互动辅助系统重要实现教师与学生在网络上的互动教学和学习交流，满足在外实习学生参与学校正常的教学考试活动。身处异地的师生仿佛置身于课堂，可实现的一切教学活动，包括提问回答、收作业、考试及文件发送等。数据信息均采用综合校园网络中的共享学生和教师信息，同时具备自己的数据库信息。

（１３）人事信息管理系统完成学校教职工人员信息档案的管理、社会保险管理等。

（１４）综合决策查询系统，根据新生报到情况准确获得每年学生招收与报到比例，学生实际交费和欠费情况，每学期、每学年学生收费分析报表，每学期学生注册率、报到率，学生各科考试成绩、学籍情况及教师职称分布情况等综合报表，为学院领导做出正确决策起到关键辅助作用。

上述功能模块仅仅是目前我校先期进行的信息系统和已经实施的信息系统模块，这些系统已经基本应用在中心数据库系统中，实现了信息的共享和信息资源的利用，达到了预期的效果。当然还有许多重要模块有待完成，如：一卡通管理模块、办公自动化模块、Internet网络服务以及网上数字化图书馆、网络视频会议等系统，它们都是综合校园网络中不可缺少的部分，一些系统在我校已建立初步模型，还需要尽快纳入到统一的综合校园网络系统的中心数据库中，逐渐将我院的信息管理系统全部整合到一起，彻底消除校园原有的“信息孤岛”，建立完善实用的共享数据库。将学院的信息化建设普及到学院的任何部门、任何角落。极大推动学院的科研、教学、管理，以及生活娱乐上来，真正将信息数据带来的结果应用到学院的发展建设上来，促进学校全方位的提高和改进。我院实施的这项综合校园网络信息管理系统的改进与建设，从运作资金、人力与物力方面节省了最大资源，如果完全重新购买一套完整的综合校园网络信息管理系统，需要更多的资金、设备和相应的维护队伍。采用我们自己设计实施的综合校园网络系统，不仅节省了大量资金，更重要的是培养了一批系统设计开发人员和系统维护人员，为综合校园网络信息系统长期的扩展和维护奠定了基础。

随着我院综合校园网络前期建设的逐步完成实施，基于校园网络的应用信息系统不断完善，计算机信息网络的应用水平不断提高。我院综合教务管理信息系统使得教务处工作人员和各系部教师可以通过校园网进行综合的教务管理，利用教务管理系统，完成教师登分、自动排课、查询课表、教学计划和学生成绩注册情况查询等；系部学生管理信息系统实现了学生从开学报到、注册以及学生的奖惩、干部任职、学生党团情况等综合信息管理，该系统及时反映学生在校的表现和学生获奖、干部任职记录；学生学杂费收费管理系统利用系部登记的学生报到信息进行收费管理，实现了学生信息的流通共享，避免了过去采用不同的系统和数据库，获得的学生报到、注册以及收费情况混乱，根本无法实现信息的统计汇总分析等情况；学校后勤宿舍管理从学生一入校实施宿舍管理，统一安排宿舍，避免不同宿舍级别交费漏洞，避免学生与后勤的许多纠纷，宿舍管理的使用，也为系部的学生管理带来极大方便。学生学杂费收费管理与综合教务管理信息系统的信息共享实现了两个系统完善对接，实现了对学生收费的管理，成为学校管理流程中的一个关键环节，高职院校以学生交费为主线，进行学生其他各方面的管理；人事管理信息系统实施了人力资源管理，并将与综合教务管理信息系统以及网络教学互动辅助系统实现对接，及时实现教师数据库的维护与更新。

此外网上办公自动化管理系统、实验室与设备管理信息系统、继续教育管理信息系统、校园一卡通应用系统、数字化图书馆都是综合校园网络的重要模块。随着社会和市场发展的需要，学院必须逐步将校园综合网络系统日益完善。学院要生存发展，数字化建设一刻也不能停止，因此，校园网络功能增加扩充是综合校园网络下一步建设与实施的重点。

我院计算机网络应用水平在不断提高，信息网络共享资源与信息网络服务越来越丰富，计算机信息网络管理不断完善，学校教学、科研和管理对网络的依赖程度也将越来越高。学院许多部门都迫切需要第一手准确资料，这就意味着学院各个部门的管理和教学要提高、见效益都必须利用日益完善的综合校园网络系统。