设问跨度大很难找到回答问题的切入点(精选1篇)
篇1:设问跨度大很难找到回答问题的切入点
设问跨度大很难找到回答问题的切入点 与2010年的37题(1)结合材料一,运用《文化生活》的有关知识.分析文化创新的途径。(10分)比较,2011年的37题(1)设问跨度较大。
如37题材料一:近年来,在发展文化产业的过程中,一些地方出现了“名人故里”之争,甚至有炒作负面历史人物、制造假文物等现象。针对这些假文化之名,争经济利益之实的行为,文化部、国家文物局联合发文叫停。
(1)结合材料一,运用《文化生活》的知识,分析行政主管部门发文“叫停”的原因。(9分)
答案几乎覆盖全书:
不恰当的开发、利用会损害传统文化内在的功能和价值;(2分)有违“取其精华,去其糟粕”的正确态度,不利于传统文化的保护、继承和发展;(2分)扭曲传统文化的内涵,不利于文化创新;(2分)不利于传统文化内蕴的中华文化精神和感召力的发扬;(1分)有违社会主义核心价值观,不利于发展先进文化。(2分)
改卷细则37(1)
第一、从文化作用的双重性(即先进文化如何如何,落后文化如何如何)2分;(第一单元)第二、提到对待传统文化的“取其精华,去其糟粕”2分(第二单元)
第三、提到材料中的行为不利于传统文化的继承和创新2分(第三单元)
第四、提到材料中的行为有违社会主义核心价值体系的建设,或先进文化的建设2分。(第四单元)
总分不能高于9分
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