动词的单复数变化规则

2024-04-30

动词的单复数变化规则（共13篇）

篇1：动词的单复数变化规则

一般every,each后用单数；all后面的名词是复数。

1、名词性从句及不定式、动名词作主语时，谓语动词一般用单数形式。

2、当主语是单数，后面跟着由including，with，together with along with，like，in addition to，as well as，rather than，but，except，more than

accompanied by等连接的短语时，谓语动词用单数。

3、one,one of,every,everyone,everybody,each,many a,either,neither,no one,nobody,anyone,anybody,someone,somebody 用作主语或修饰主语时，谓语动词用单数形式。

4、and所连接的.两个单数名词作主语，指同一人、同一件事或同一概念时，其谓语动词用单数。

5、表示时间、距离、重量、体积、金钱的复数名词，作主语时作为整体来看待谓语动词通常用单数。

6、“a portion lof,a series of,a kind of,a body of,a species of,a pair of+名词”作主语时，其谓语动词一般用单数形式。

7、事件、机构、国名、作品等专有名词作主语时，谓语动词用单数。

篇2：动词的单复数变化规则

1、名词性从句及不定式、动名词作主语时，谓语动词一般用单数形式。

2、当主语是单数，后面跟着由including，with，together with along with，like，in addition to，as well as，rather than，but，except，more than

accompanied by等连接的短语时，谓语动词用单数。

3、one,one of,every,everyone,everybody,each,many a,either,neither,no one,nobody,anyone,anybody,someone,somebody 用作主语或修饰主语时，谓语动词用单数形式。

4、and所连接的.两个单数名词作主语，指同一人、同一件事或同一概念时，其谓语动词用单数。

5、表示时间、距离、重量、体积、金钱的复数名词，作主语时作为整体来看待谓语动词通常用单数。

6、“a portion lof,a series of,a kind of,a body of,a species of,a pair of+名词”作主语时，其谓语动词一般用单数形式。

篇3：名词变复数变化规则

1.一般情况直接加s, 如cake—cakes。

2.以s, x, sh, ch结尾的加es,如watch—watches, box—boxes, brush—brushes(但stomach—stomachs除外)。

3.以o结尾的加es(初中所学有“英雄hero”“黑人Negro” 爱吃 “土豆potato”和“西红柿tomato”)。

4.以辅音字母+y结尾的把y改为i再加es,如city—cities。

5.以f(fe)结尾的把f(fe)改为v再加es,如knife—knives（初中所学的reef—reefs, roof—roofs例外)。

不规则变化：

1.集体名词只有复数(people, police, clothes, trousers, pants)。

2.形式复数实则单数(news, maths, politics, physics)。

3.形式单数实则复数(people, police, cattle)。

4.单复同形(sheep, deer)。

5.特殊变化(man—men, woman—women, foot—feet, tooth—teeth, child—children)。

6.国人变复数规律是：中日友好相一致（不变），英法联盟a变e,其余剩下加s。

7.以man/woman合成修饰的词变复数时两词均变（a man doctor—some men doctors)。

练习：

1. We can see some ____ in the picture.

A. shopB. shipC. sheepD. apple

2. There are few ____ in the fridge. Let’s go and buy some peas and cabbages.

A. vegetablesB. meatC. fruitD. eggs

3. He is a teacher. He works in a new ____.

A. shopB. schoolC. factoryD. hospital

4. They are ____.

A. man doctorB. man doctors

C. women doctorD. women doctors

5. Lucy and Lily are twins. They are ____.

A. AmericanB. AmericansC. EnglishmanD. Canadian

6. The police ____. Physics ____ their favorite subject.

A. are studying, isB. is studying, are

C. is studying, areD. are studying, are

7. There are some ____ in the street. They are talking in ____. They are from ____(Germany).

8. There are five ____(Englishman) buying some kinds of magazines in the store.

9. He is an ____, and they are ____.

A. Englishman; GermansB. English; Germans

C. Englishman; GermenD. English; Germen

10. I have three pen friends. One is an ____, the other two are ____.

A. Japanese; AmericaB. Russian; Germany

C. Canada; AustraliaD. Englishman; Frenchmen

篇4：动词的单复数变化规则

一、单词的组成：每个单词都是由两种音素组成

1、元音：“元”意思是“根本”，元音就是发音的根本音素。元音发音时发音气流在口腔通过不受阻碍而发出，没有元音，单词就发不出音来。英语字母中有5个元音字母：a、e、i、o、u 和一个半元音字母：y（有时读元音音素 / i/，有时读辅音音素 / j /）。

2、辅音：“辅”意思是“辅助”，辅音就是辅助元音发音的的音素。辅音发音时气流受发音器官（唇、舌、齿、颚）的阻当、吐气通路不畅，如b、g、m、l、s、r、f。26个字母中除了五个半元音字母外，其余都是辅音字母。

二、-ed 的读音规则：

1、-ed 有三种读音：/ t /、/ d /、/ it /，其读音与前面的字母的响亮程度和是否与该读音属于同一个声音有关——

* 元音由于发音时声带振动，发出来的声音很响亮；

* 浊辅音尽管气流要受到发音器官的阻挡，但是由于发音时声带要振动，发出来的声音比较响亮；

* 清辅音不仅气流要受到发音器官的阻挡，发音时声带还不振动，因此发音时只能听到与发音器官摩擦而形成的微弱声音。

* 字母 t 和d 的读音与后缀 –ed 的读音相近，如果连缀为两个 / tt / 或 /dd /，很难听出词尾的读音。

2、读音规则口诀——清则清，响则浊，t、d 后面读 / id /，即：

* 清辅音后的 ed 读作清辅音 / t /，如：worked，developed，missed

* 元音和浊辅音后的 ed 读作浊辅音 / d /，如：浊辅音后——opened，moved，bagged；元音——studied，played，allowed

* 字母 t 和 d 后的ed 读作 / it /，如：admitted，wanted，bended，landed

三、重读闭音节

闭音节——如果单个元音字母后存在阻挡元音继续拉长发音的辅音字母，那么这个元音的发音就受到辅音的封闭，如：it，big，bank，let 等；

重读闭音节 —— 由两个以上的音节构成的单词，其中的必有一个要重读，如果重读音落在结尾的闭音节上，那么这个音节就叫做重读闭音节，如：be-gin，ad-mit，re-gret 等

英语名词复数变化及发音规则

1、一般在词尾加－s.一般来说，s在元音或浊辅音后读[z}，在清辅音后面读成[s]，在[t]后与[t]在一起读成[ts]，在[d]后与[d]一起读成[dz]。cups杯子

days日子

hands手

hats 帽子

2、以s,sh,ch,x结尾的词在词尾加-es，读[iz] classes 班级

buses 公共汽车

boxes盒子

watches 手表

3、以“元音字母＋y”结尾的词，加－s，读作[z]；以辅音字母＋y结尾的词，变y为i，再加－es，读[iz]。

boy-boy男孩

army-armies军队

story-stories 故事

factory-factories工厂

baby-babies

宝贝

4、以o结尾的词，多数加-s，读[z]。

kilo-kilos 公里

photo-photos 照片

tobacco-tobaccos 烟草

piano-pianos 钢琴以元音字母＋o结尾的词一律加-s，读[z]。

zoo-zoos 动物园

radio-radios 收音机少数以o结尾的词，在词尾加-es，读[z]。

tomato-tomatoes 西红柿

hero-heroes 英雄

potato-potatoes 土豆

5、以f或fe结尾的词，多数把f,fe变为v，再加-es，读[vz]。leaf-leaves 树叶

thief-thieves 小偷

wife-wives 妻子

knife-knives 小刀

6、不规则名词的复数形式。

(1)通过变化单词内部元音字母，构成复杂形式。

man-men 男子

woman-women 女人

foot-feet 脚 goose-geese 鹅

tooth-teeth

牙齿

mouse-mice 老鼠

(2)单数形式与复数形式相同

sheep-sheep 绵羊

deer-deer 鹿Chinese-Chinese 中国人

动词过去式的读音规则

1.在轻辅音[p] [k] [f] [s] [F] [tF]后加ed读轻辅音/t/ asked cooked worked looked talked picked watched passed jumped helped surfed

2.在浊辅音[b] [g] [v] [z] [m]等及元音后加ed读浊辅音/d/ lived listened closed opened stayed watered played

3.在/t/ /d/ 之后读 /Id/ add---added

篇5：名词复数的规则变化和不规则变化

通常，可数名词有单复数形式。名词复数的形成方法有：规则变化、不规则变化。

(1)规则变化

1)在名词词尾加-s。

book→books书本

seat→seats座位

basketball→basketballs篮球

lake→lakes湖泊

2)辅音字母+y结尾的名词，变-y为i，再加上-es。

story→stories故事

body→bodies身体

元音字母+y结尾的名词，直接加上-s。

holiday→holidays假期

boy→boys男孩

3)-s,-x,-ch,-sh结尾的名词，在词尾加上-es。

dress→dresses裙子

brush→brushes刷子

watch→watches手表

box→boxes盒子

4)-f,-fe结尾的名词，变-f,-fe成v，再加上-es。

life→lives生命

knife→knives小刀

thief→thieves小偷

shelf→shelves架子

scarf→scarves或者scarfs围巾

5)辅音字母+o结尾的名词一般加-es。

potato→potatoes马铃薯

tomato→tomatoes西红柿

hero→heroes英雄

元音字母加o，以及某些外来词或者缩略词，直接加-s。

radio→radios收音机

piano→pianos钢琴

photo→photos照片

zoo→zoos动物园

kilo→kilos千克(或公斤)

(2)不规则变化

少数名词构成复数的变化是不规则的。

child→children孩子

louse→lice虱子

mouse→mice老鼠

foot→feet脚

tooth→teeth牙齿

ox→oxen公牛

goose→geese鹅

man→men男人

woman→women女人

policeman→policemen商人

businessman→businessmen商人

Englishman→Englishmen英国人

French→Frenchmen法国人

注意：

German德国人，复数的规则变化是：

German→Germans

有些名词的单复数形式相同。

Chinese→Chinese中国人

Japanese→Japanese日本人

sheep→sheep羊

(3)复合名词的复数形式

复合名词的复数形式，通常有两种形式。

traffic light→trafficlights

交通信号灯(把最后部分变成复数)

woman doctor→women doctors

篇6：名词复数的变化规则口诀

2、以s,x,sh,ch结尾加es，读/iz/。

3、以辅音字母+y结尾，变y为i再加es，读/iz/。

4、以辅音字母+o结尾的，有生命加es;无生命加s。

篇7：英语复数变化规则

一、绝大多数的可数名词的复数形式，是在该词末尾加上后辍-s。

读音变化：结尾是清辅音读[s]，结尾是浊辅音或元音读[z]。

辅音包括清辅音和浊辅音两大类。

发音时声带不震动、送气的叫清辅音, 读[s] ／p／、／t／、／k／、／f／、／θ／、／s／、／W／、／t∫／、／ts／、／tr／，再加上／r／、／h／，合计12个。；

发音时声带震动、不送气的叫浊辅音, 读[z]

／b／、／d／、／g／、／v／、／ð／、／z／、／T／、／dv／、／dz／、／dr／再加上／m／、／n／、／N／、／l／、／j／、／w／合计16个。

(有一些字母电脑打不出)

例：friend→friends;cat→cats;style→styles;sport→sports;piece→pieces

二、凡是以s、z、x、ch、sh结尾的词，在该词末尾加上后辍-es构成复数。

读音变化：统一加读[iz]。

例：bus→buses;quiz→quizzes;fox→foxes;match→matches;flash→flashes box →boxes;watch →watches;actress →actresses;class →classes;coach（长途车）→coaches;dress →dresses;sandwich →sandwiches;toothbrush →toothbrushes;waitress（女侍者）→waitresses

三、以辅音字母+y结尾的名词，将y改变为i，再加-es。

读音变化：加读[z]。

例：candy→candies;daisy（雏菊）→daisies;fairy→fairies;lady→ladies;story→stories

strawberry →strawberries;baby →babies;puppy →puppies;library →libraries;dictionary →dictionaries;cherry →cherries;activity →activities

四、以-o结尾的名词，如果不是外来词或缩写，就加-es，否则加-s构成复数。（有生命的加es，无生命的加s）

读音变化：加读[z]。

例：tomato→tomatoes;potato→potatoes;torpedo(鱼雷)→torpedoes;bingo（彩票式游戏）→bingoes

反例：silo（青贮塔）→silos;piano→pianos（外来词）;photo→photos;macro（宏指令，计机算语言）→macros（缩写词）

五、以-f或-fe结尾的名词，多为将-f或-fe改变为-ves，但有例外。

读音变化：尾音[f]改读[vz]。

例：knife→knives;life→lives;leaf→leaves;staff(员工)→staves;scarf（围巾）→scarves

目前搜集的直接加s：roof-roofs, belief-beliefs,gulf（海湾）-gulfs, serf（农奴）-serfs，safe-safes,chief（负责人）-chiefs

这几个可变可不变： scarf-scarfs，handkerchief-handkerchiefs

六、以-us结尾的名词（多为外来词），通常将-us改变为-i构成复数。

读音变化：尾音[Es]改读[ai]，其中[kEs]要改读为[sai]，[gEs]要改读为[dVai]。

例：fungus（真菌）→fungi;abacus（算盘）→abaci;focus（焦点）→foci;cactus（仙人掌）→cacti;cestus（拳击用的牛皮手套）→cesti

七、以-is结尾的名词，通常将-is改变为-es。

读音变化：尾音[is]改读[i:z]。

例：axis（轴线）→axes;basis→bases;naris（鼻孔）→nares;hypothesis（假设）→hypotheses;restis（索状体）→restes

八、以-ix结尾的名词，通常将-ix改变为-ices，但有例外。

读音变化：尾音[iks]改读[isi:z]。

例：matrix（矩阵）→matrices;directrix（准线）→directrices;calix（杯状窝，盏）→calices;appendix（阑尾）→appendices 反例：affix（粘住，使固定）→affixes

九、以-um结尾的名词，将-um改变为-a。

读音变化：去掉鼻尾音[m]。

例：forum（论坛）→fora;stadium（体育场）→stadia;aquarium（水族鱼缸）→aquaria;datum（数据）→data;vacuum（真空，空虚）→vacua

十、以-a结尾的名词，在该词末尾加上后辍-e。

读音变化：尾音[E]改读[i:]。

例：larva（昆虫的幼虫）→larvae;formula（公式）→formulae;ala（翼）→alae;media（媒介）→mediae;hydra（九头蛇，水螅）→hydrae

十一、部分单词的复数形式不变。

读音变化：保持原音。

例：fish→fish;sheep→sheep;cattle→cattle;deer→deer;salmon（蛙、三文鱼、大马哈）→salmon cannon →cannon;trout →trout（鳟鱼）

十二、极少数单词，其复数形式没有任何规律。

读音变化：没有规律。

例：man→men;woman→women;child→children;person→people;ox→oxen foot →feet;goose →geese;mouse →mice;tooth →teeth;datum →data数据十三、一些单数词得加en才能变成复数词：

例：ox→oxen;child→children;brother（用于教堂）→brethren 十四、一些单数词得改头换面一番,才能变成复数词

例：analysis→analyses分析;basis→bases基础;datum→data数据;foot→feet;

formula公式→formulae/formulas;goose→geese;louse虱子→lice;man→men

mouse→mice;

medium→media/mediums

备

媒忘

介录

;;emorandum→memoranda/memorandumsparenthesis→parentheses 圆括号;phenomenon→phenomena现象;radius→radii 半径 tooth→teeth;woman→women

十五、有些名词是单数、复数不分的例：deer;fish;cannon（大炮）;sheep;salmon 鲑鱼;trout 鳟鱼十六、一些名词虽分单数、复数，但出现次数多的总是单数词

例：absence;clothing;film;help;furniture家具;machinery机械;news;scenery风景;sugar;traffic交通

十七、另一些名词则以复数词出现的机会较多

例：bellows风箱;clothes;police;shorts短裤;scissors剪刀;spectacles眼镜;shears大剪刀 trousers长裤;wages工资

十八、compound nouns，这类复数词是以主要的名词来表示

例：daughter-in-law→daughters-in-law

媳

妇

;father-in-law→fathers-in-law岳父

man-of-war→men-of-war兵舰;maid-servant→maid-servants 女仆tep-son→step-sons晚子;son-in-law→sons-in-law 女婿

十九、若表达具体数目，要借助数量词

例：pair(对，双);suit(套);a pair of glasses;two pairs of trousers

二十、另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思，例：goods货物，waters水域，fishes（各种）鱼

二十一、除人民币元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。

例：a dollar, two dollars;a meter, two meters

二十二、合成词单复数变化规则

1)以不可数名词结尾的复合名词无复数形式。例如：homework, newspaper等。

2)以man或woman为前缀的名词变复数时，前后两个名词都变成复数。例如：woman doctor→women doctors, man waiter→men waiters.3)以“可数名词+介词(短语)”构成的复合名词变复数时，把名词变复数。例如：fath-erinlaw→fathersinlaw.

4)以“动词/过去分词+副词”构成的复合名词变复数时，在词尾加s。例如：grownup→

grownups, standby→standbys.

二十三、集合名词单复数变化

有些名词为单数形式，但做整体概念来看待，称为集合名词或集体名词，如：people police cattle，其谓语动词一般用复数。有些名词为单数形式，做整体概念来看待时，谓语动词用单数。强调整体中具体人或事物时，谓语动词用复数。如：class, family, audience, committee, army.【例句】

1)The class are doing experiments on heat and light in the lab.

2)A large class is like a big banquet, which requires a teacher to make full pr eparation and have good performance.集体名词，以单数形式出现，但实为复数。例如：

篇8：可数名词变复数的变化规则

① 一般情况在词尾加s，如girls, bananas, tables；

② 以辅音加y结尾的单词要将y变成ies，如cities, factories；

③ 以 s, x, sh, ch(读[ts])结尾的单词加es，如classes, boxes, watches, dishes，单词stomach 词尾的 ch 读作[k]，因此其复数形式为 stomachs。

④ 以o 结尾的单词一般加es，如 tomatoes, potatoes，但有些词只加 s，如

radios, photos, pianos, kilos, zoos；(有生命的加es，无生命的加s)

⑤ 以 f 或 fe 结尾的单词一般要将 f 或 fe 变为 ves，如 wives, lives, knives, leaves, shelves, thieves。但有些词直接加 s，如 chiefs, beliefs 等。2.有些名词单复数同形，如fish, deer, sheep, Chinese, Japanese，但two fishes为两种鱼。表示某国人的名词复数形式常加s，如Americans, Canadians等，但Chinese, Japanese等单复数同形。There are two Chinese and three Americans in the room.3.有些名词(如man)的复数形式是不规则的。

下列单词的复数形式是不规则的：man → men, woman → women, tooth → teeth, foot → feet, child → children, policeman → policemen, Frenchman → Frenchmen, Englishman → Englishmen。

注意: German的复数形式为Germans。

4.以汉语拼音表示的度量衡单位词没有复数形式, yuan, jiao, fen, jin, li, mu 等，如 three yuan。但kilo, pound, dollar, cent, franc, mile 等度量衡单位词的复数形式要加 s，如 kilos, dollars。【妙语点津】

单复数同形的名词有Chinese, Japanese, fish, deer和sheep等。

记忆口诀：中国人和日本人都喜欢养鱼、鹿和绵羊。

以o结尾的单词复数形式只加s的有piano, kilo, radio, zoo和photo等。记忆口诀：钢琴上有一台一千克重的收音机和一张动物园的照片。

篇9：小学英语名词复数变化规则

备注：

其中红色第1, 2，3条和第4条的部分内容为目前学过的单词，需要熟记。

剩余部分作为补充。

1．一般名词复数是在名词后面加上“s”，如pen→pens，sweet→sweets

2．以s，sh，ch，x等结尾的词加“es”，如bus→buses，peach→peaches

box → boxes

class → classes

3．以辅音字母＋y结尾的词，变y为i加es，如family→families，library →libraries

以元音字母＋ y结尾的名词变复数时，直接加s变复数，如monkey→monkeys

toy→toys

4．以o 结尾的名词变复数时：

a）加s的名词有：photo→photos，piano→pianos，radio→radios，zoo→zoos

b）加es的名词有：

口诀：英雄爱吃西红柿、土豆和芒果。

hero →heroes tomato→tomatoes

potato→potatoes

mango→mangoes

5．以f或fe结尾的名词变复数时：

a）加s的名词有：

belief→beliefs roof→roofs 等

b）去掉f，fe 加ves的名词有：

口诀：小偷的妻子用树叶做小刀杀了一匹狼把它劈成了两半挂在了架子上，从此过上幸福生活。

thief→thieves

wife→wives

leaf→leaves

knife→knives

wolf→wolves half→halves

篇10：动词的规则变化

另外，中学英语有近100个不规则动词，需要熟练掌握，这么多无法一蹴而就，可以定个计划，每天记忆几个，慢慢完成。有的同学问规则与不规则该怎么区分?

老师也只能呵呵，你只能把不规则的都记住，剩下的就是规则的，因为不规则的只是少数，如果不规则的你不记，就没办法。说到这里，又回到了英语该怎么学的.问题，不想费劲，不想记忆，那还是别学了。因为语言形成过程的任意性和多样性，人类学习任何语言，包括自己的母语在内，都不可避免要记忆大量的语音和文字。废话少说，加油吧!

篇11：动词的变化规则英语

he will go tomorrow。

他明天要去。

2、助动词

be going to。

+动词原形，如：

he is going to travel next month。

他下个月要去旅行。

3、用现在进行时表示即将发生的事，如：

he is leaving for shanghai this evening。

他今晚要去上海。

4、用be+动词不定式表示按计划要做的.事，如：

we are to have a meeting tomorrow afternoon。

我们明天下午要开会。

5、用be+about to do表示正要发生的某事，如：

he is about to leave the room。

篇12：不规则动词的过去分词变化规则

一般情况下，动词词尾加 -ed ，如：

worked played wanted acted

以不发音的 -e 结尾动词，动词词尾加 -d，如： lived moved decided declined hoped judged raised wiped

以辅音字母 + y结尾的`动词，把-y变为-i 再加-ed，如：

studied tried copied justified cried carried embodied emptied 以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加 -ed，如： stopped begged fretted dragged dropped planned dotted dripped 注：不规则动词的过去式变化规律性不强，须多加记忆。