让红领巾闪光队会教案

让红领巾闪光队会教案（共7篇）

篇1：让红领巾闪光队会教案

让红领巾闪光

五年级 王小婷

活动目标：

1、通过活动，让学生进一步了解红领巾、队礼、队会的意义。

2、教育学生爱护红领巾，要为红领巾争光，做红领巾的小主人。活动准备：

1、指导学生从课内外书籍中收集有关队旗、队歌、少先队等方面的知识。

2、准备背景音乐。活动过程；

一、创设意境：我和红领巾共成长。（中国少年先锋队队歌）

辅导员：同学们，还记得 刚入队时，戴上红领巾是怎样的心情吗？那今天我们一起重温一遍入队誓词。辅导员：为共产主义事业而奋斗！

学：时刻准备着。

辅导员：红领巾是国旗的一角。这小小的一方领巾，承载着老一辈革命家对我们的嘱托，寄托了家长和老师对我们的期望。步入高年级，随着生理与心理的变化，有些队员对红领巾的看法也发生了变化，开始对红领巾有些厌烦，不愿意戴在脖子上。今天有请主持人主持队会《让红领巾闪光》。

二、红领巾达标比赛。

辅导员： 红领巾是光荣的象征，红领巾有着光荣的传统 乙：戴上红领巾，我们的心啊，在激烈跳荡。甲：戴上红领巾，就多一份责任，甲：戴上红领巾，就要爱上红领巾。

乙：现在就让我们来一场《佩戴红领巾比赛》吧，让我们比比谁是红领巾系得最快最好的队员！

三、开展知识竞赛。甲：当第一面五星红旗飘扬在天安门上空，英雄的中华少年也有了骄傲的名称。

乙：镰刀斧头开创了共和国崭新的黎明，星星火炬照亮了少先队前进的征程。

甲：让我们一起来回顾光荣的队史。辅导员介绍队史

甲：红领巾，是队员们胸前最活泼最亮丽的色彩

乙：少先队，是队员们最温馨的精神家园和健康成长的摇篮。甲：我们用行动赢得尊重，接下来队员们进行知识抢答。

四、让红领巾闪光。

（1）自由讨论：

我们是新时代的红领巾，我们要通过自己的行动为红领巾增光添彩，你打算怎么做？

学生自由发言：我们不仅要爱护红领巾，我们还要为红领巾添光彩，我们是集体的小主人，我们是学习的小主人，我们是生活的小主人，我们是红领巾的小主人。

甲：仰望着那迎风招展的五星红旗，我们少年的心无比激动。

乙：憧憬着未来的蓝图，我们少年的心异常澎湃。

甲、乙：让我们时刻为红领巾增辉，让我们胸前的红领巾比桃花还艳，比火焰更红。下面有请辅导员进行总结。

五、辅导员总结。

党将红旗化作千万条红领巾戴在少先队员的脖子上，就是要队员们继承红旗革命，就是要把革命精神代代相传。鲜艳的红领巾挂在胸前，代表着正义、一种责任、一种信念。红领巾不仅是少先队员的一个象征，还是对党的热爱，对少先队的热爱，对亲人的热爱的一种表现。作为一名少先队员，我们必须给自己胸前的红领巾增添光彩。

篇2：让红领巾闪光队会教案

六（1）中队

各位老师，各位同学们，大家好，六1中队“我爱红领巾”主题队会现在开始

主持人甲：我们是春天的幼苗，老师精心把我们照料，茁壮的绿叶上有您的汗珠，鲜艳的蓓蕾上有您的微笑。大家知道此时此刻我们正在想啥？请猜猜谜语就知道了！小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”要记牢。你若猜不着，向我瞧一瞧。（手指胸前）是什么？

同学们齐答：红领巾！

主持人乙：小小四方角，意义可不小，星火合成旗，队会少不了。是什么？ 同学们齐答：队旗！

主持人甲：队会开始唱，歌声多嘹亮。先烈是榜样，使命记心上。是什么？ 同学们齐答：队歌！

主持人乙：辅导员握紧拳，党的号召记心间，“准备着，为共产主义事业而奋斗！”（全班起立）齐答：时刻准备着。是什么？

全班齐答：呼号！（全体齐坐下）

主持人甲：红领巾、队旗、队歌、呼号，组成了我们六年来少先队丰富多彩的生活。在这样的生活中，我们懂得了中国少先队光荣的历史。下面请王卓文同学为我们带来一首《少先队知识拍手歌》

一、少先队知识拍手歌

主持人乙：听了王卓文的介绍，大家对队知识又多了一些了解吧，现在我们考考大家，谁来给我们介绍一下少先队的光荣历史？

二、回顾光荣的队史

学生①：北伐战争时期，我们的名字叫劳动童子团。党领导的第一支少儿组织、第一把火炬在武汉、上海等地点燃！剪掉土豪劣绅的长袍，把剥削者、压迫者的轿子推翻！打倒列强！打倒军阀！贫穷儿从此有了最早的家园。

学生②：土地革命战争时期，我们的名字叫共产儿童团，不怕困难，不怕牺牲，苏维埃的红小鬼，个个勇敢，打土豪，斗恶霸。为红军送柴、送水、挥扇、擦汗，收集子弹壳，制造杀敌的子弹。红星闪闪放光彩，小小战土奔前方。

学生③：抗日战争时期，我们的名字叫抗日儿童团；宣传打日本，站岗、放哨、捉汉奸，不吃鬼子一颗糖，埋下地雷炸坏蛋，鸡毛信送情报，王二小的英名无人不晓。

学生④：解放战争时期，我们的名字叫少先队和儿童团，敌占区里救护伤员，国统区里散发传单；剪五星，做红花，迎接祖国解放的春天，小小报童再也不必唱忧伤的歌，因为我们推翻了三座大山。

主持人乙：1949年新中国成立了，毛泽东爷爷在天安门城楼上升起了第一面五星红旗，中国人民从此站起来了。

主持人甲：10月13日中国少年先锋队成立了。星星火炬是我们的队旗，它引导我们为共产主义事业做好准备。

主持人乙：烈士的鲜血染红了我们的红领巾，我们是社会主义建设的新一辈，跟着共产党，跟着共青团，正乘着跨世纪中国少年雏鹰行动的雄风，学习本领，磨练翅膀，向着太阳勇敢飞翔！

主持人甲：光荣的队史，是我们的骄傲！主持人乙：在这里，我们认识了罗志群和邓金娣； 主持人甲：在这里，我们认识了张锦辉； 主持人乙：在这里，我们认识了王二小；

甲乙合：他们是我们少先队的骄傲，他们是我们红领巾的自豪！

三、队知识知多少？

甲：作为一名优秀的少先队员，我们又了解多少队知识呢，我来考考大家。

1、我们队的创立者和领导者是

（中国共产党）。

2、我们的队名是（中国少年先锋队）。

3、我们的队旗（五角星加火炬）。

4、我们的队礼是（右手五指并拢，高举过头）它代表（人民的利益高于一切）。

1、我们的作风是（）。

2、我们的呼号是：呼“准备着，为共产主义事业而奋斗！”回答：“（）”

3、我们的标志是（），它代表（）。

1、下列活动哪些不属于队活动？（1）访问（2）故事会（3）野营（4）参观（5）担任小交警（6）参加商场的开业典礼 答案6

2、关于少先队干部标志以及红领巾，我们对队员的要求是：（1）时时、处处要佩戴（2）重大节日要佩戴（3）由各中队自行决定 答案1

3、小队长和中队、大队委员会都由队员选举产生。半年或一年选举一次。请判断正误。答案：对

4、少先队队旗上的五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。

请判断正误。答案：对

5、少先队建队日是10月1日。

请判断正误。错

6、现在各种阅读资料丰富多彩，因此队报、队刊的订阅意义不大。

请判断正误。错

7、入队仪式不可以与中队或大队的其他活动合并举行。

请判断正误。错

三、诗歌朗诵

甲：同学们回答的真好，可以看出大家对我们的少先队是非常了解的，红领巾是我们少先队员的标志，下面由我和张静怡为大家带来一首《我是飘扬的红领巾》

乙：是啊，作为一名少先队员，我们要爱护我们胸前的红领巾，要为它增光添彩，那怎样做呢？请听-----------给我们带来的四句半《我的一天》，看他们是怎么做的？

甲：听了他们的叙述，一定会对他们的成长感到满意吧！他们用自己的行动为红领巾增光添彩，让我们一起高歌一曲《我爱红领巾》，表达我们对红领巾的热爱吧！

请同学们起立！歌曲《我爱红领巾》

甲乙合：啊！六年的小学生活将是我们人生路上的启明星，我们珍惜这闪着梦幻般光彩的六年，我们珍藏这佩戴红领巾的六年。我们相信，到了将来，存留在我们心中的红领巾将永远是红艳艳的，这是因为：

我们难忘有一首歌——中国少年先锋队队歌；我们难忘有一面旗——中国少先队队旗；我们难忘有一种礼——中国少先队队礼（行一队各）；我们难忘有一种标志——中国少先队的标志红领巾；我们难忘有一种誓言，我们一起高呼了六年，这就是中国少年先锋队的誓言。

篇3：让青春在红领巾事业中闪光

一、热爱学生，帮助学生健康成长

张君秋爱她的学生，她把这份爱融于日常琐碎繁杂的工作中，全心全意地为每一位同学服务。在学习和生活上，不论成绩的优与劣，家庭的贫与富，她平等对待每一位学生。她关爱农民工子女和留守儿童，组织这些特殊的孩子们开展活动。写心愿，立志向，举办新年联欢会，与志愿者手拉手，让他们感受到了来自老师、学校、社会的温暖。

二、以身作则，做学生的楷模

张君秋认真学习各种教育理论和知识，处处严格要求自己。“己不正，何以正人”，她时时刻刻谨记自己是一名辅导员，要起模范带头作用，达到言传与身教相结合的效果。

在工作中她不断改进完善，使少先队工作制度化、规范化。她从理解和宽容出发，走进孩子们的心灵，赢得他们的尊重和喜爱。

三、创新实践，在活动中育人

张君秋把少先队工作与德育工作融为一体，从日常生活入手，组织开展了丰富多彩的少先队活动，营造了和谐的校园育人环境。

她精心安排，结合形势，联系生活，利用每周的班会和队会课，组织开展有主题、有意义的班队会，使德育教育日常化、德育养成生活化，“红领巾相约中国梦”主题队会、“中国梦，我的梦”主题队会、“核心价值观记心中”主题队会等系列活动的开展，帮助学生形成正确的价值观，收到了良好的教育效果。

在学校的各项活动中总能看到张君秋忙碌的身影。每日中午的红领巾广播，她比广播员来得更早，审阅稿件，指导朗读。寒风中，有她指导升旗手的身影；烈日下，有她训练鼓号队的哨音。张君秋组织活动不怕苦，不怕累，经常和学生们打成一片。队员们受这种严谨的工作作风影响，做事认真、思想积极，综合能力得到了提升。

虽然工作中有苦有乐，有笑有泪，但张君秋无怨无悔。她孜孜不倦，在平凡的岗位上脚踏实地地播撒爱心和汗水，默默耕耘。学校的少先队工作在她的不断开拓下充满生机和活力，先后获得“全国优秀少先队中队”“黑龙江省优秀少先队大队”“饶河县五四红旗团支部”等荣誉称号。张君秋本人也被评为市级优秀团干部、县十佳优秀辅导员。相信张君秋会加倍努力，让火热的青春在红领巾的事业中闪光！

篇4：红领巾相约中国梦主题队会教案

队会教案

活动目标：

1.通过重温入队仪式、入队誓词等形式，激发同学们“红领巾”的责任感和自豪感。2.通过故事，鼓励学生为梦想而努力奋斗。

3.引导学生讲述美好梦想，思考现在为实现梦想如何行动。

4.增强民族意识，激发爱国情感。

5通过活动的开展，进一步增进了少年儿童对“中国梦”的理解；通过活动的开展，引导广大少先队员听党的话，跟党走，“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”，进一步培育和践行了队员们的社会主义核心价值观，让全体队员为实现中华民族伟大复兴的中国梦做好了全面准备，同时，也为文明校园的创建奠定了思想基础。

活动过程：

首先辅导员老师对 “红领巾相约中国梦——关注十三五，创造新生活”主题做宣传教育活动,通过辅导员介绍向队员们宣传，,导少先队员了解到 “十三五”基本知识.通过观看《懂一点“十三五”》和《十三五规划出炉记》，《动画解读十三五发展理念：“新”花怒放》，《奔向全面小康的“五年规划”》等系列队员们喜欢易于理解的动画视频，进一步了解“十三五”规划要点和发展理念，明白了“十三五”规划是怎么做出来的，和“十三五”规划着五年中即将发生的变化。

一．导入主题

1.音乐《中国少年先锋队队歌》

师：“红领巾”一个多么神圣而响亮的名字啊！今天让我们再来重温一次红领巾第一次戴在胸前的神圣时刻吧！

2.重温入队仪式、入队誓词等形式。

3.师：我们是红领巾，我们是祖国的花朵，祖国的未来，我们每个人的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。梦想，是多么美丽的字眼，它让我们对未来充满了希望和期待。

4.齐读班会主题“红领巾相约中国梦--关注十三五，创造新生活”。二．情景感悟

1.师：有梦想就有希望，有希望就有未来！

老师先给你们讲个故事吧——《被嘲笑的梦想》。（课件出示）

2.师：听了这个故事，谁来说说是什么激励刘谦在通往魔术大师的漫长路上不断探索和奋进呢？师：是的，正如刚才同学们谈到的那样，刘谦说，就是因为小时候那个被嘲笑的梦想，才让他一天一天地去用心努力进取，并最终摘取了魔术王国的桂冠。

三．现实引导

1.师：每个人都有自己的梦想，说说你们的梦想吧！（抽生说）

2.师：同学们，听了你们的梦想，我再给你们介绍一下其他人的梦想吧！杂交水稻之父袁隆平说：“到我九十岁时，争取杂交水稻亩产能够达到一千公斤。”功夫世星、慈善家李连杰说：“我的一生有三个梦想，就是武术梦、电影梦和公益梦，我的下一个梦想就是把中国太极推向世界。”有一个普通的高中生说：“我的梦很简单，就是考上重点大学。”同学们，每个人有不同的个人梦想，把每个中国人的梦想汇聚到一起，就能形成一股强大的合力，从而成就“中国梦”的实现。

3.师：那我们在座的同学们，作为一名红领巾，现在不需要你们为祖国造卫星，也不需要你们为祖国盖大楼，更不要你们养家糊口，你们现在的“中国梦”是什么呢？（抽生回答）

4.师：多么美好的梦想啊！我们要怎样把它们变成现实呢？（生自由说）5.师：孩子们，你们说得真好。实现梦想的过程一定会有汗水、泪水和无数的辛苦，但是只要你们肯坚持，无论遇到怎样的挫折都不放弃，就会实现愿望！我希望你们用自己的“中国梦”来实现国家的繁荣昌盛，伟大富强！

四、结束语：（播放音乐《我的未来不是梦》）

同学们，梦想是人的翅膀，有了它，人才能飞翔；梦想是最温暖的光芒，即使最黑暗的时候，它也能把前方的路照亮。人们就是因为有了梦想，人类才走向文明，也正是因为有了梦想，社会才会飞速发展。

梦想很美，有梦就有未来，可实现自己的梦想却需要付出艰辛的努力。梦想永远和眼泪和汗水在一起，假如梦想和眼泪、汗水不在一起，就变成了空想。俗话说：没有做不到、只有想不到。一个人要想幸福、一个国家要兴盛，我们就一定要有梦想。每一个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。同学们，让我们从现在做起，好好学习，不断进取，放飞我们的梦想，期待明天的成功。最后祝愿，再过十几年我们班的同学都能实现自己的美丽中国梦，都能为我们的祖国贡献力量。

篇5：红领巾相约中国梦主题队会教案

活动目标：

1.通过重温入队仪式、入队誓词等形式，激发同学们“红领巾”的责任感和自豪感。

1.通过故事，鼓励学生为梦想而努力奋斗。

2.引导学生讲述美好梦想，思考现在为实现梦想如何行动。3.增强民族意识，激发爱国情感。

4.在实现梦想的同时加强维护相信科学的原则，抵制邪教。活动过程： 一．导入主题

1.音乐《中国少年先锋队队歌》 2.重温入队仪式、入队誓词等形式。3.齐读班会主题“红领巾相约中国梦”。二．情景感悟

1.老师先给你们讲个故事吧——《被嘲笑的梦想》。（课件出示）三．现实引导

1.师：每个人都有自己的梦想，说说你们的梦想吧！（抽生说）2.师：那我们在座的59个同学，作为一名红领巾，现在不需要你们为祖国造卫星，也不需要你们为祖国盖大楼，更不要你们养家糊口，你们现在的“中国梦”是什么呢？（抽生回答）

3.师：多么美好的梦想啊！我们要怎样把它们变成现实呢？（生自由说）

四、结束语：（播放音乐《我的未来不是梦》）过渡引入反邪教队会

主要内容：主持人宣告队会开始 一：大会第一项，出队旗 二：第二项，唱队歌。

篇6：红领巾心向党主题队会教案

教案一

主题：红领巾心向党

目标：

通过“建国60周年”主题班会，使学生学习了解在中国共产党领导下，我国取得的巨大成就和少先队与时俱进的时代风貌。激发学生热爱祖国的感情，引导学习扎扎实实努力实践，积极参加各项活动，全面提高自己的综合素质与能力。

班会准备

：

1．发动学生从各种渠道收集有关建国60周年的各种资料，每人动手出一张“祖国发展我成长”的手抄报，评选最佳作品。

2．发挥学生的想像力和创造力，以中国童谣、儿歌等形式认识少先队组织与共产党、共青团的亲密关系，增强他们作为少先队员的光荣感、使命感和自豪感，评出最佳设计者。

3．各队评选出4

名队员参加“祖国发展我成长”比赛。准备竞赛的题目。

4．排练各类节目。

5．准备录音机和磁带。

6．写好主题“祖国发展我成长”。

活动过程

一、各小队整队，报告人数。

二、出旗，全体敬礼。

三、唱队歌。

四、中队长讲话，宣布活动内容。

第一个节目：组合诗《没有更产党就没有新中国》

第二个节目：配乐唱歌《我是草原小射手》

第三个节目：展示建国以来当地建设变化的照片。

第四个节目：舞蹈《草原赞歌》

第五个节目：学生作品展示

第六个节目：诗朗诵《祖国万岁》

第七个节目：齐唱《小朋友爱唱社会主义好》

五、辅导员讲话。

六、呼号。

七、退旗。

教案二

一、老师讲话:

亲爱的队员们，昨天我们举行了少先队知识竞赛，今天我们在这里举行自己的队会，了解我们伟大的中国共产党，热爱我们伟大的祖国。我们是正在成长的一代，是祖国的未来、祖国的希望。让我们以祖国为荣，以先辈为榜样，发挥自己的特长，展示出自己的风采，希望大家积极勇跃地参加活动。下面我宣布二(4)中队“红领巾心向党”主题队会现在开始。预祝队会圆满成功!有请主持人。

二、中队活动开始。(主持人上场)

张:火红的队旗飘起来，吴:欢乐的歌儿唱起来。

张:我们在队旗下成长进步，吴:感受着老师无比的关怀。

张:新一代的少先队员，吴:沐浴着党的阳光雨露，张:学习科学文化知识，吴:传承着先辈的高尚品德。

合:蓝天、白云可以作证，高山、大海可以作证，火红的队旗可以作证，飘扬的红领巾可以作证!

张:今天，我们将以《红领巾心向党》为主题，以少先队特有的仪式，展示少先队员的风采。

吴:让我们进入今天队会的第一部分--“讲述故事《小萝卜头》”。

(一)“红领巾心向党”--

“讲述故事《小萝卜头》”

老师讲述

(二)、合唱:“红领巾心向党”----《让我们荡起双桨》

张:神州一派繁荣，祖国无限生机。

吴:弹指一挥间，我们的祖国走过了曲折，走过了坎坷，万象更新。

张:祖国历经一千多年的风雨，终于迎来了翻天覆地的变化!这一切，都是因为有了中国共产党的领导。

吴:我们在幸福温暖的祖国怀抱中成长，我们的学习，我们的生活多么愉快，让我们一起来欢唱!

合:下面请听中队合唱《让我们荡起双桨》。

(合唱《让我们荡起双桨》)蒙彦宇领唱

(三)、老师:讲述祖国的发展

吴:听了老师的讲述，我们更为伟大的祖国感到骄傲。

张:是啊，我们为您骄傲，我们为您自豪，祖国妈妈了不起。

(四)、谈谈如何报效祖国

吴:队员们积极参加闪闪红星心向党的寄语活动，用真挚的语言表达对党的祝福。

张:让我们来倾听队员们对党的祝福。

吴:我们是共产主义的接班人,建设祖国、建设家乡的责任就落在了我们身上，我们现在应该怎么做，长大才能担负起这个光荣而又艰巨的任务呢?

(五)谈体会:

队员1:爱亲人、爱同学、爱老师、爱集体、爱学校、爱家乡做起，养成优良的品德。

队员2:上好每一堂课，完成好每一次作业，参加好每一次实践活动做起，培养过硬的本领。

队员3:认真参加每一次体育锻炼，养成良好的卫生习惯，克服每一个困难做起，锻炼强健的体魄。

队员4:从每一天的努力做起，向着远大的理想迈进。做最好的自己!

教案三

活动目的：

1、通过本次活动让同学们了解和牢记中华人民共和国的历史，激发学生的爱国热情、民族自豪感和自尊心。

2、教育学生从小立志做一个有理想、有抱负的少年儿童，长大做对国家有用之才，为祖国作贡献。

活动准备：

1．多媒体制作幻灯片。

2、搜集祖国历史发展的图片、文字资料

3、收集爱国名言，及《少年中国说》。

4、节目排练。

队会过程：

一、报告人数。

二、出旗、敬礼。（鼓号齐奏，全体队员向队旗敬礼，队旗出场）

三、唱队歌。（伴奏或录音伴奏，队歌要唱完整）

四、大家请坐，中队长宣布“红领巾心向党”主题队会现在开始，有请主持人上场！

主持人甲：XX

主持人乙：

甲：世界上最美丽的画卷描绘的是祖国大好河山；

乙：世界上最动人的诗篇歌颂的是祖国永恒的春天；

合：世界上最神圣的情感报发的是对祖国的真挚爱意。

“红领巾心向党”的主题队会现在开始。

甲：10月1日，一个令所有中华儿女自豪的日子，这是中华民族崛起的日子，是我们伟大祖国诞生的日子。

乙:十月的阳光格外灿烂，十月的大地充满欢颜。这是多么有意义的日子，我们跟祖**亲来一次亲密接触，表达我们的情感！

甲:下面我们来一次国庆节知识竞赛。有请出题人

李云飞主持国庆知识竞赛。

甲：

太厉害了！看来大家下了不少功夫呢！

甲：现在我们的家在这十几年中也发生了巨大的变化。

乙：同学们，这就是我们现在的家，请大家观看屏幕上的照片，听解说员解说《昨天与今天》所发生的变化，谈谈对生活你有哪些感想呢！

队员发表自己的感想。

甲：在过去，学生除了读书，还是读书，而如今不同了，我们现在的生活也有了新的变化，在学校中，我们受到了知识与音乐的熏陶。我们有音乐作伴，不再感觉到课余生活的枯燥。音乐为我们的课余生活涂上了鲜艳的颜色。下面请欣赏由王彬沣同学的二胡演奏《北京的金山上》。

王彬沣进行二胡演奏

乙：在伟大母亲生日的这一天，我们每个人都心潮澎湃，心中无比激动，我们迫切地想把心中对祖**亲的爱表达出来，请听诗朗诵《我爱我的祖国》。

我爱我的祖国

她像一座大山

站在山顶，放眼远眺

江山如此多娇

风景处处都好

我爱我的祖国

她像一片海洋辽阔无边

激情澎湃人才济济，英雄辈出

仿佛后浪推前浪

我爱我的祖国

她像一片田野充满希望

硕果累累稻花飘香

麦田金黄全是一片丰收景象

我爱我的祖国

她像一个巨人吐纳乾坤，叱咤风云

迈着矫健的步伐向远方奔去

我爱我的祖国

甲：祖**亲已度过了六十三个春夏秋冬。悠悠岁月，经历了多少风雨，走过多少坎坷，却依然屹立在东方之颠。

乙：祖**亲中华儿女没让您失望。看，中华大地描新景四化绘宏图。长城内外兴国安邦。

甲：我们伟大的祖国有了翻天覆地的变化，有了令人欣喜的成果。

请看我们祖国的伟大成就，看了这些大家想说些什么？

乙：如今的中国已是一个经济发展，政治稳定，社会进步，民族团结的国家。这一切都展现了中国发展的新气象，昭示了中国发展的大好前景。可是也存在着不少的内忧外患，钓鱼岛本是中国的固有领土，却被小日本强行购买太让人气愤了！

甲：现在让我们讨论一下，分析分析日本面积37.78万平方公里，中国960万平方公里，为何小小的日本敢于和中国抗衡呢？

（学生自由讨论）请学生发表意见。

老师文字分析中日经济实力对比

乙：是啊！落后就会挨打，落后就要受辱，为了我们祖国的未来我们这些小公民要怎么做呢？

甲：让我们静静的想一想，为大家提出建议！

乙：请生发言，采访老师

补充资料

甲：正所谓“少年智则过智，少年富则过富，少年强则国强。”请听《少年中国说》

李一诺背诵

合：同学们让我们一起来读一遍，铭记在心

少年智则过智，少年富则过富，少年强则国强。

六、下面请中队长讲话。

同学们：

今天，我们看到了祖国的繁荣富强，也懂得了除了学好文化还要锻炼自己顽强的毅力，用坚强克服困难，为祖国作出自己力所能及的贡献，将我们的祖国发展成为一个美好的社会主义国家！

七、请辅导员讲话

通过今天的主题队会，我在你们身上看到了：你们是充满朝气的，你们是乐观向上的，你们是积极进取的！希望你们能磨练意志，奋发图强。用自己的实际行动，报效祖国！

八、呼号。

九、退旗、敬礼。（鼓号齐奏，全体队员向队旗敬礼，队旗退场）

篇7：让红领巾闪光队会教案

活动目的：

1、通过活动让学生找出自己的中队榜样。

2、通过活动，让学生明白作为一名少先队员非常光荣，培养学生热爱红领巾的感情。

3、通过活动的开展，知道如何才能为少队增光添彩。时间：10月31日 地点：五年级教师

参加:五年级全体队员

中队辅导员 主持人：中队辅导员

中队长 活动过程：

一、中队辅导员宣布

《红领巾好榜样，我为少队添光彩》主题队会 现在开始！

二、中队长组织进行活动

1.评选中队优秀少先队员 2自己介绍自己的先进事迹 3.中队辅导员介绍他们的事迹.4.讨论：怎样学习优秀少先队员的事迹？

5.找差距：我还需要在哪些方面追赶优秀队员？（在小队里自由说说）6.欣赏小品《谁对谁不对》。

小品表演：一位老大爷来城里儿子家，由于城市建设发生了翻天覆地的变化，老大爷迷路了，这时，走来一位少先队员，便上前问路。由于小刚正思考今天老师布置做一件关心他人的事，正想得出神，把老大爷给撞倒了，理也不理就走了。这时，同桌小梅见着，忙上前把老爷爷扶起，对小刚说明了关心他人的真正含义，小刚红着脸，与小梅一起把老爷爷送回了家。

7.讨论交流：

刚才谁对谁不对？说说你的想法。8.讨论：我们怎样才能为红领巾增光添彩？

三、中队辅导员总结谈话

作为新世纪的学生，我们应该积极参加学校组织的各项活动，努力学习，关心他人，热爱集体，尊敬长辈，文明礼貌，诚实守信，保护环境，为红领巾增光添彩，同学们，我希望同学们从小树立远大的理想，热爱科学，勤奋学习，从现在做起，从身边的小事做起，在家里做一个好孩子，在学校里做一个好学生，在社会上做一个好公民，为闪亮的星星火炬增光添彩！

四、呼号：（中队辅导员带领呼号）

辅导员：“准备着为共产主义事业而奋斗！”

全体队员举右手握拳回答：“时刻准备着！”

五、齐唱《中国少年先锋队对歌》，活动到此结束。

五年级中队辅导员

银开源