油岜中学07—08学年度第一学期政教工作计划

油岜中学07—08学年度第一学期政教工作计划（共10篇）

篇1：油岜中学07—08学年度第一学期政教工作计划

2015学年度第一学期中学政教处工作计划

2015学年度第一学期中学政教处工作计划

一、指导思想

根据县教育局本学年度工作要点和学校综合考评细则要求，继续确立“德育为先”的思想，以“学会做人”为主线，以爱国主义教育为主旋律，以安全教育为根本，以主题班会、创建安全文明校园为有效载体，重视学生的理想、目标、习惯、法纪、感恩教育，强化常规管理，注重心理健康教育，进一步抓好计划落实工作

二、工作目标

1、抓好两支队伍建设。优化班主任队伍，强化班主任岗位责任制，加强班主任培训力度，坚持量化考核制度。抓好学生干部队伍培训，以学生会干部带动班级干部，坚持班级量化检查评比。

2、加强法制、安全、卫生和心理健康教育，促进学生全面健康成长。

3、挖掘潜力，构建特色校园文化。狠抓学生行为习惯养成教育，充分发挥校园广播、校园橱窗和图书室的功能，继续搞好美术、音乐课外兴趣小组。

4、创建活动载体，丰富感恩教育形式，使学生常怀感恩之心，常做感恩之事。

三、工作措施

（一）理想教育

1、各班在九月份召开好“树理想、立志向”的主题班会，让学生勾画出自己人生的远大理想，树立为“中华之崛起而读书”的信念。

2、团委在九月份举办好“中秋、圆梦”的主题活动。3、2016年元旦间政教处举办“展望未来﹒中国梦”文艺汇演。

（二）目标教育

1、政教处在九月份制定好文明班级、文明寝室、文明标兵评比标准；

2、落实好检查评比人员，做好各种资料的收集、整理；

3、按月及时公布评比结果，奖励优秀，树立榜样；

4、做好月评小结工作，及时总结典型，弘扬典型，弘扬先进，形成书面材料，给予推广。

（三）习惯养成教育

1、按照“规定时间做规定事，完成规定任务，达到预期目标”的要求，政教处在期初制定“学生一日行为规范”和日常行为规定；

2、政教处在九月底组建好“文明督察员”队伍，设立“文明督察岗”。

3、开好每日晨会，表扬文明标兵，批评不文明的人和事，督促学生严格要求自己，弘扬正气；

4、依法依规处理好一些不和谐因素，时刻关注学生的思想动态，不留盲点，把学生控制在老师的监督之内；多渠道联系好家长，适时召开家长会，形成合力教育。

（四）法纪教育

1、学校在九月份要聘请好法制副校长，与法制副校长一起结合本校实际制定好法纪教育规划；

2、开学初各班围绕“十个不”制定好班规班纪，并要求学生熟记“十个不”。

3、十月份聘请交警、派出所干警、司法所干部、法庭法官到学校给学校上法制教育课；

4、十一月份聘请县、镇关工委领导来校为学生上法纪课。

5、严格履行学生请假制度，强化教师包寝室的责任，落实责任追究制；

6、要求思想品德教师结合教材与实际，认真抓好法律知识的宣讲；

7、进一步完善“xx中学学生违纪处理办法”，并做到人人知晓。

（五）感恩教育

1、努力办好广播站，每天利用一定的时间段播放一些感恩祖国、感恩社会、感恩老师、感恩父母的歌曲；

2、充分运用好宣传厨窗，展示好一些感恩格言、感恩事迹、感恩图片；

3、利用教师节、中秋节、重阳节、春节等节日，开展好“书信﹒传递真情”活动；

4、精选一本感恩书籍，开展读好书活动。5、12月份左右聘请“感恩励志”专家来校进行专题讲座。

四、工作安排

九月

1、组织好开学工作，组织教师上好开学安全第一课、观看CCTV开学第一课及《春夏秋冬话安全》节目。

2、召开七年级新生入学会。团委组织成立学生会。

3、组织好开学典礼。组织班主任撰写好工作计划，并检查上交归档。公布修改后《xx中学文明班级考核细则》。

4、开展“树理想、立志向”主题班会活动。

5、办理通校牌，通校生凭牌出入学校。

6、召开班主任会议

7、卫生大扫除、教室布置

8、召开劳动委员会议

9、学生公寓内务、卫生检查评比

10、安全大检查

11、举行疏散演习

12、组建好“文明督察员”队伍

十月

1、国庆节庆祝活动

2、开展交通安全知识讲座、法制讲座。

3、举办绘画比赛，对学生进行爱国主义教育

4、开展“关爱留守学生”活动。

5、管制刀具检查，学生公寓用火用电检查。

6、召开班主任会议

7、召开班长会议、纪律委员会议

8、发放至《给家长的一封信》。

9、校田径运动会安全会议

十一月：

1、县、镇关工委领导来校为学生上法纪课。

2、校园安全隐患大排查。

3、召开家长会。

4、广泛开展心理健康咨询，加强心理健康教育

5、组织班主任进行优秀班级主题班会观摩活动

6、组织开展“告别零食，珍爱健康”教育活动

7、召开班主任会议

十二月：

1、开展黑板报评比活动。

2、倡议每位同学给家长写一封感谢信；

3、召开班主任德育研讨会

4、组织全体学生开展主题为“感恩老师、父母”的主题班会

5、做好元旦汇演筹备工作 元月：

1、做好周边环境综合治理。利用宣传栏、黑板报开展春季食品安全卫生宣传。

2、“优秀团干部”、“优秀学生干部” “文明班级”评选活动

3、《给家长的一封信》、组织和布置寒假作业，做好寒假教育工作

4、发放学生成绩册、进行安全教育活动

5、有关德育工作材料归档

xx中学

篇2：油岜中学07—08学年度第一学期政教工作计划

一、指导思想

以坚持科学发展观、促进我校稳定可持续发展为指导思想，以“酝教育之长虹，筑成长之金桥”为办学理念，以培养“乐学乐群、尚行尚善、求真求新的具有浓厚家国情怀的虹中学子”为目标，在传承永嘉学派文化的基础上，把XX中学建成励志与励行相互交融、科学与人文并重发展、实践与创造特色鲜明的市内一流、省内示范的城镇高中而努力。

二、xx学年第一学期工作重点

1、励志教育：(生涯规划、跑操、班级口号、每日歌唱、励志讲座、校园之星、学子回访)

2、安全教育(安全制度、请假制度、安全“三防”配备、心理健康教育、交通、禁毒和消防教育)

3、生命教育(开展主题班会)

4、爱国、爱家、爱校(传统文化教育)

5、环境卫生(值周班制、学生会抽查制、周一通报制、劳动委员月会制)

6、静文化：(重点时段午休、课间、晚自修、延时)

7、社团活动(制度化、常规化、有记录、成册)

8、秋季运动会

9、加强正面宣传：先进班级、校园之星、通过主题班会比赛引导学生做有道德、会感恩的人

10、专人负责全面规划校园文化环境建设

11、各班家长委员会成立工作(微信平台，学校微信校刊)

三、主要工作措施

(一)加强德育队伍建设，提升德育工作的实效性。

1、定期、定时开好德育会议：每周五上午召开政教处德育工作会议，总结本周的工作和布置下周德育工作任务，并把每周工作任务责任到人以便抓落实，促成效;每月召开一次校班主任会议，指定两人做专题报告，同时了解各班情况，商讨、布置下阶段工作;开好一学期一次的班主任论坛，会前认真准备相关材料，采用讲座、交流、研讨等多种方法调动班主任的积极性，提高班主任的业务水平，增强班主任团队作战能力。

2、重视班主任的绩效工资，积极争取提高班主任待遇;探索班主任工作新机制，使班主任安心工作、甘心工作。

3、加强学生干部队伍建设：定期召开学生会干部会议，社团配备专门指导师，定期培训并指导学生干部开展工作;注重班干部队伍建设，使班干部真正成为老师的助手、同学的榜样。特别是学科代表的培养，使学科代表成为任课老师的好帮手。

(二)深化德育精细管理，促进德育常态化、规范化

每一位班主任要明确常规是管好学校之根基，是学校发展之关键，做好常规就能创造一个成功的班级，每个班级都成功了，学校也就办好了。

1、认真实施励志教育，宣誓、跑操、唱歌、反思、主题班会、远足要形成常规。

2、提高对“校园静文化”的认识，指导班委制定相关约束机制，把“校园静文化”工作做实、做好，要求学生入楼即静，入室即学的习惯。

3、坚持每日开展专项常规整治，主要包括手机等通讯工具、迟到、留长头发、早恋、跑操不到、带餐饮进教学楼等专项整治。今年重点是整治学生手机携带、跑操不跑、早餐带教学楼等。

4、发挥值周班的作用，充分用好值周班的`监督和引导工效。

5、加强有效学习时间的管理，做好午休、延迟时段的督导工作。

6、坚持升降国旗制度。根据我校的实际，有计划、有主题地安排好国旗下的讲话，强化学生爱国主义情感。

7、实现心理咨询工作多元化：在加强心理咨询室咨询工作的同时，要充分考虑利用其他方式，如心理咨询信箱、心理咨询热线等，拓宽心理咨询工作的途径，更好地为学校各项教育工作服务;既要注重个体心理咨询，同时也要注重团体心理咨询。开办学校心理咨询室宣传简报，不断提高学生的心理健康的水平。

8、加强一日常规的教育。认真落实《XX中学学生一日常规》、《课堂常规》。

9、落实XX中学学生成长档案建设。

(三)深化课程改革，强化校园文化活动、社会实践活动课程建设。

1、丰富和完善社团建设，充分发挥学生社团的教育功能作用，实现自我教育、自我管理的目标，为学生搭建自主管理平台。学生自主负责升旗仪式，自主策划和组织学校的文化节、科技节、体育节，自办报纸、广播站，自主参与学校管理。

2、对高一加强社会实践类选修课的建设，包括调查探究活动、社会实践活动、校园文化活动等课程。旨在引导学生关注社会，培养学生的实践能力，科学人文素养和社会责任感。

3、抓好校园文化宣传活动。重新规划“校园宣传栏”，积极建设“文学社”“校园广播站”“校园网站”等，充分发挥其教育的功能，让正确的舆论、校园之星、健康书籍、现代科学技术走进学生的心田，培养学生崇高的精神品质，不断完善自我。同时抓好校园标语建设，“让墙壁会说话”，形成对学生长期熏陶和潜移默化。

4、搞好班级文化环境建设：各年段、各班教室张贴物既有统一标准，又充分张扬个性，形成有个性、有特色的班级文化育人环境，办好班级板报、学习园地;在班级环境建设中既体现学生参与的主体意识，又要营造浓厚的学习氛围。

(四)用好用足德育资源，形成三位一体合力。

1、建立家长学校，各班成立家长委员会，提高家长的素质和能力，让家长掌握科学的教育方法，与学校教育形成合力。

2、定期开好家长会，并通过家访、信访、短信、电话联系等方式，同学生家长建立经常性联系，与家长共商教育其子女的内容、方式和方法(特别是留守学生、通学生)。收集整理学生详细资料，便于对学生实施灵活的，有针对性的教育。

3、做好教师，特别是班主任的坚强后盾，让教师敢管、愿意管、放心管、大胆管、依法管。

4、充分利用微信平台，将学校每周有关重要活动编成微刊形式发送。

(五)优化校园环境卫生，共创整洁和谐家园。

1、重新制定卫生区域与标准要求，做到全校卫生无死角。

2、切实落实好卫生责任制，做到分工明确，责任到人。

3、坚持一日三打扫，注重一日卫生保洁制度，把垃圾直接倒到垃圾房，同时要搞好绿化责任区的花木管理，清除绿地杂草、树叶消灭。

4、值周班负责组织人员进行一日三检查评比制度，并且要做好周三班会课期间一次校园周边清理工作和每日操场、篮球场、司令台的清理。

5、学生会要定期抽查评比，做好监督和引导工作

6、坚持开好每月一次劳动委员会议。

(六)进一步规范和加强宿舍的管理，提高宿舍管理水平。

1、宿舍管理老师要切实负起责任来，抓安全纪律、抓卫生内务，落实公物爱护责任制，努力在规范的基础上美化宿舍环境。开展“文明宿舍”创建活动，加大检查、监督力度，严格公寓楼夜间值班纪律，确保学生人身财产安全。

2、值日行政、班主任协助宿管老师对学生实施全过程、全方位管理。

3、政教处加强领导，督促指导宿舍管理工作。通过定期召开宿舍管理会议、随机抽查督导、量化评比、限期整改等形式，切实提高公寓管理水平。今年政教副主任张金勇老师实施寝室内务管理整改登记表，效果比较好。

4、加强对住校生的防盗、防火、防电教育。

(七)强化安全管理措施，杜绝安全事故发生

安全工作始终是学校工作的重中之重，我们要坚定不移地将安全工作放在各项工作之首，做到警钟长鸣，常抓不懈，牢固树立安全责任重于泰山的思想，遵循积极预防，科学管理，人人参与，各施其责的原则，确保不出现安全问题。具体做好以下几项工作：

1.认真学习贯彻省、市、县关于学校安全工作的指示精神，把安全教育始终放在各项工作的首位。通过校报、校园广播、班校会、宣传栏，通过观看安全教育影片，召开安全教育主题班会，安全讲座举办安全演练等形式，增强学生的安全意识，提高学生自我保护和防范能力。

2.定期搞好安全检查，及时消除安全隐患。

(1)继续做好安全月报告工作。

(2)组织学生学习各项安全管理规定和各种应急预案。

(3)加强森林防火、交通安全、用水、用电、防盗等方面安全教育，防止火灾、触电、雷击、溺水、中毒等安全事故的发生。

(4)发挥保安、门卫的职能作用，把一切的不安定，不安全因素消灭在萌芽状态。①作好门卫来访登记，控制外来车辆进入校园;②学生出入校园必须有政教处统一签发的通行证。(请假证、学生证);③加强对门卫保卫工作的检查指导。

(5)学生放学、放假时，安排和组织有关人员到校外各路段进行巡查，以维护学生安全、平安离校回家。

(6)加强大型活动的组织与管理，避免在活动中出安全事故。

(7)抓好宿舍安全工作。①对住校生进行应急培训;②加大力度对寝室管理老师上班考勤;③要求寝室管理老师加大对宿舍巡查、检查和查宿力度。④定期开展校园安全疏散演练活动。

3. 切实实行安全管理承包制和责任追究制。值日行政、值日教师要加强对校园、课间休息时间和课外活动的巡查，及时制止校园违规违纪行为的发生，若当天发生重大违规违纪行为或安全事故，违究当天相关责任人的责任。

4.根据季节特点，宣传普及传染病、流行病的防治知识，定期举行卫生专题讲座，卫生简报，组织学生进行健康查体，建立完善学生健康档案。加强心理健康教育，培养学生良好的心理品质，及时解决学生中存在的各种心理问题，提高学生应对学习、生活中各种挫折和挑战的能力。

5.加强法制教育，推进依法治校。一是加强法制宣传力度。二是在课堂教学中全面渗透。三是组织专题报告。定期对学生进行法律法规及学校各种规章制度的学习，使学生明确常规要求;聘请法制副校长、法制辅导员、心理咨询师、公安干警为学生作专题报告，使学生受到系统的法律知识教育、良好的心理素质培养和高尚的道德引导。四是坚持每学期组织师生观看法制教育资料片和爱国教育影视片，教育师生遵纪守法，崇尚科学，反对邪教。五是举办法制教育征文和法律知识竞赛活动。

篇3：油岜中学07—08学年度第一学期政教工作计划

享受大教育的理念决定学校的发展方向、教育的品格、教育人的胸怀;关注小细节,教育的品质才能得以锻造,教育行为的效益才能得以凸显。当下,我们要做的是带领我们的教师、学生、家长,追求、践行理想的教育,共同为学生的幸福人生奠基。

一、管理体系科学化——体现效能—体现效能、人文、艺术

(一)科学管理提高团队效能

学校在管理上主要突出三个特点:民主管理、自治管理加团队精神。

首先我们要求领导班子成员要立足于服务引领,提升管理执行力。

领导班子以“服务引领率先垂范”为原则实现人文管理。在工作中努力加强自身修养,做到“四带”:一是带着热情工作;二是带着责任工作;三是带着宽容工作;四是带着爱心工作,努力使校园充满正气、朝气。

学校要求领导班子成员坚持业务学习和进修,不断更新教育观念,提高管理水平,主动深入课堂,本学期,每位班子成员至少执教一节教研课,或进行一次专题讲座,或主办一次教师研训活动。真正成为教育教学研究的管理者、合作者、参与者和先行者。

科学管理是提高团队效能的前提。我们将“同心圆”式管理结构发展为“圆柱体”式管理结构,这一结构由教导、教务、研训、德育等几个板块支撑,使之更立体化,更高效。

(二)强化“绩效工资”考核激励作用

制定符合学校实际的绩效工资分配方案以及与之相配套的考核细则,教职员工的绩效考核根据能力和贡献来评判。通过改善激励体系和方法并科学有效地实施,使员工各尽其用、发挥特长与潜力,人人都能在自己的领域不断实现自我价值。

(三)柔性服务与人文关怀

除了科学与制度,我们将柔性服务与人文关怀作为学校管理的羽翼。

学校精心营造节日文化,精心策划“教师节”、“中秋节”、“国庆节”、“元旦”、“三八妇女节”“母亲节”等节日,让每一个节日都在老师心里留下美好的记忆。

在引导教师敬业、奉献的同时,注重帮助老师缓解心理压力,从各方面给老师关心与支持。成立教师心理咨询室,定期开展丰富的教师文体活动,尽量为教师创造快乐。设立校领导接待日、公开和信访等双向沟通形式,创造和谐宽松的工作环境

二、研训体系多元化——凸显自主—凸显自主、专业、高效

教师的成长与发展是学校发展的源头活水,怎样赋予这潭水激情与创造力?我校创设了凸显自主、专业、高效多元化的研训体系。即通过“特级教师工作室”“英语教师工作室”“科任教师工作室”,有针对性地开展形式多样的文化研修、文化阅读、文化鉴赏、文化沙龙、文化讲坛、文化休闲和文化创造等活动,提升教师的文化内涵、文化积淀、人文素养,提升学校文化的积淀。

(一)研训促专业发展

我们努力通过教师的理论学习和专业化发展,实现教师整体素质的提升,实施以专业成长为主题的教师团队建设。

我校的“特级教师工作室”成立以来正逐渐成为一种以校为本的教学研究机制,已探索出一条新的教师专业发展之路,把教师的教学实践与教学研究、校本培训有机地融为一体。在工作室成员的指导下,参与活动的教师每月都要做一次公开研究课,学校要录像保存,课后召开分析研讨会,工作室教师点评指导;再上课,通过前后对比,真实地反映出青年教师在教育教学上的进步和成长。

英语教师工作室每周召开一次教研活动,根据英语学科的特点,不断拓宽教学思路,每学期设立一个研究主题,本学期围绕“改善教学方式,培养学生学科兴趣”开展教研活动。工作室成员再将这个主题分解为有实效、可操作的若干小课题进行研究。

科任教师工作室教研活动包括:模仿名师或经典课例进行上课、听课、评课活动。走进异域,感受共通,跨学科进行听评课活动;选优秀课进行全校观摩活动;进行工作室论坛;围绕主题,结合课堂教学实践,谈谈自己是如何改善教学方式培养学生学科兴趣的精彩做法、反思不足、存在的困惑等。

(二)修身促职业情怀

教师的综合素质常常决定着教师思维的宽度和深度。我们以教师“修身”工程,打造尚德、乐学的高素质教师。具体内容包括:师德提升、品位提升、教学艺术提升

把日常师德行为的养成与绩效考核评估结合起来,做到自律和他律相结合,学校考核评价与社会舆论监督相结合,奖励与惩罚相结合,体现正确导向,实行师德“一票否决制”。树立“师德标兵”,引导和带动教师师德的提升。

坚持教师读书活动的常规化。学校以“在读书中感受成长的幸福”为理念倡导教师读书活动。读书方式包括:个人研读,即保证阅读时间,力争读深读透,随时写下心得,每月至少写一篇有质量的读书笔记;集体阅读,即由学校推荐一些书籍,规定教师在一定时间内撰写读书心得,学校统一组织教师谈感受、说收获、讲疑惑;组团阅读,即以学科教研组为单位,就某一篇文章或一本书发表争鸣,通过同伴间更轻松、活泼的交流,将读书思考向更广的空间延伸,形成阅读记录;活动阅读,即开展读书报告会、读书研讨会、读书沙龙等活动。

三、课程体系精品化——体现优质—体现优质、高效、丰富

(一)夯实教学常规,打造活力课堂

以规范常规,注重细节为本,加强集备、个人备课上课的实效性,科学设计有效的作业。学校要求各年组认真做好集备计划,定主题、定时间、定地点、定人员。流程为:专题资料收集——集备时间交流——组内公开课探究——课后讨论反馈——形成经典教案——课后反思。

(二)挖掘课程资源,促进品牌形成

课程是教学活动的载体,对课程的驾驭和开发一方面体现了教师的教学能力,另一方面也体现了教师的科研能力。让课程不断适应教育发展的需要,不断适应学生成长的需要,我们力求课程体系的精品化,体现出优质、高效、丰富。

课程特色:选修课的“百草园”。

“百”是丰富的课程资源。我校与多家教育机构合作,丰富教学内容,提高教学质量,分楼层划分选修区域,形成学习氛围。

“草”草根精神。来自于一线的教师和学生共同开发校本课程,走自下而上建设课程的道路。我们将形成创意泥、科学等课程的初稿。

“园”是构建师生体验学习和感受成长的学习乐园。学校为每一位学生提供学习和展示的机会,期末发放毕业证书。

现在,我校已经初步形成以创意泥和葫芦丝两门必修课为核心的两门精品课程,配套30门左右的选修课程。学期初,学生根据自己的喜好和学习愿望,自愿选择一门选修课内容,每周四或周五到指定的地点参加学习。

四、德育体系特色化——彰显体验—彰显体验、感悟、明理

(一)好习惯培养

学期初,以年组为单位确定年级好习惯养成内容。班级发挥学生自我教育的方式,引导学生建立和拟定“班级公约”,将德育的教育目标分解。

1.秩序:排队盛饭、到各活动室上课要站排、大型活动颁奖有秩序等等。

2.纪律:走廊内轻声站排走、教室内保持安静。

3.文明:雨天不使用长把雨伞,提倡穿雨衣和使用折叠伞,带一个塑料袋,走进楼内将雨具装好。

4.管理:每个学生在书桌内放置一个储物盒,将书籍和学习用品放在其中整理好,上课随时使用。减轻了书包的负担,保证课堂上书籍的使用率,养成了学生在校整理物品的习惯。

(二)主题体验活动

角色体验:学校共设立十个岗位,让每一个钢都小学学生都能够担当一种角色,体验活动的过程带给他们的感受。

设立十个学生岗位:礼仪学生、护旗队员、校园广播员、午餐服务员、走廊监督员、卫生保洁员、安全大使、护绿志愿者、活动主持人、老师小助手。

榜样示范:树立学生中的优秀形象,为优秀学生搭建平台,形成积极的成长氛围。每周一升旗仪式围绕“我身边的故事”为主题,由老师或学生来讲述身边感动师生的人或事,校长为他们颁发“优秀学生”证书;学校为优秀的校园之星(特长生等),在操场宣传栏登载成长记事和他们在各项大赛中取得的成绩;学校为特长学生召开音乐会等等。

团队建立:成立安全小队、护绿小队、互助小队,面向全校学生招募志愿者组成若干校队,活跃在校园的每个角落。

氛围熏陶:重视校园环境、教室氛围的积极引导作用。重视走廊和班级文化墙的作用,为学生展示作品和设计才能提供舞台,以好人好事、优秀作品、小组评价等方式影响身边的学生。例如:安放在一楼四个楼梯口的文明提示板,每天无声的提醒着孩子,为班级荣誉而努力。红领巾失物招领处,记录着孩子们的文明行为,就像柜子上方两行醒目的字写的那样:“我送来的是他人的东西,同时为自己储蓄了拾金不昧、乐于助人的文明;我领走的是自己的东西,同时为自己储蓄了爱惜物品、诚实守信的文明。”

荣誉激励:学校每月都会评选优秀班级和优秀学生,举行隆重的颁奖典礼。每月学校对班级进行综合评价,优秀班级评选为优秀团队,奖励班级活动;学生通过班级量化的得分,争得洋洋积分卡,每月评选优秀学生。学校举行隆重的颁奖仪式,表彰优秀的班级和个人。

文明提示:发挥校园电视台、广播站、班级提示单和表扬信的作用,引导学生的成长方向。

(三)我的活动我做主

在钢都小学,每个学生都是活动的主人,他们自主创意活动,自己开展活动,自己总结活动的过程带给自己的成长感悟。

1.校园节日

我校有四个校园节日,一直是学生所喜欢和期盼的:四月份的体育游戏节、六月份的艺术节、十月份的读书节、十二月份的科技节。本学期我们将深刻挖掘游戏节、艺术节的深刻内涵,结合当前实事,延长德育活动的链条,保持德育工作的长效机制,将德育活动做出实效。

2.主题活动

本学期六年级同学即将毕业,将由他们自己设计和组织开展毕业生主题活动。包括义务清扫校园,带领低年级学生做游戏、设计留言卡片、书画作品展、为老师整理办公室等等,让每一名学生都为母校留下美好的记忆。

3.自身体验

让学生以本人的身份和视角参与体验,获得感受。新学期,每个学生为自己确定学期目标,纵向感受自己的成长。参与设计人性化标语,在草坪、走廊、教室等为学生发出温馨提示。

4.角色体验

在高年组学生中设立“实践活动周”,每周一个班,全员参与学校管理。在低年级学生中开展“弯弯腰活动周”活动,每周两个班参与,自我管理养成学生卫生保洁习惯。

5.情境体验

十月份是学校的读书节,届时少先队将组织学生开展深度阅读等活动。“少年讲坛”、课本剧等形式,让学生走进其中感悟人生。我们还将结合学生的实际需要,就学生感兴趣的话题,在高年组学生中开展辩论活动,让学生进入到模拟环境和事件中去体验,得出有益于行动的行为判断,做出合理的行为决策。

(四)家校有效合作

1.建立长效的培训机制

开设家长课堂,每年开展四次培训活动。5月份的毕业生家长培训;9月份为一年级的新生家长做培训讲座;每个学期末聘请教育专家为全校家长做教育讲座。

2.建立有效的沟通方式

每个班级建立一种学校和家庭的沟通方式,畅通日常沟通渠道。如:博客、《家校练习册》,坚持每学期每位老师至少家访5人,或开展一次师生、家长共同参与的活动。

3.开展家校互动活动

学校定期组织开展开放日活动,分年组有步骤的活动,让家长了解孩子的学习和成长情况。学校抓住每年2次的期末家长会,倡导各班召开互动式的交流会、学生展示汇报会等,增加沟通的实效性。

五、环境体系智能化——强调激趣—强调激趣、启智、育情

(一)硬环境建设

将走廊、班级墙面统一的规划和部署,建立开放的主题教育空间。教室内墙面的设计,彰显班级的个性和特点。形成书香校园风景线、科技校园风景线、班级文化风景线。

(二)软环境建设

1.少先队以建立“英雄中队”为切入点,通过探究式的学习方式,树立学英雄的意识,发扬英雄的精神,建立崇高的信仰和学习目标,促进良好班级氛围的形成。

2.开发社会实践活动

社会实践活动是孩子们进行德育体验的重要活动。学校将加强学生社会实践活动的组织和管理,拓展和丰富社会实践基地,创造让孩子们共同游乐的机会。实践活动包括开展让孩子们承担职责的活动;孩子们自己策划和运营的社会福利活动;让孩子们看到成年人努力工作的场面;能增加实际工作经验的活动。

3.全力办好校园网、《成长》校刊、“成长”校园电视台,从各个层面上反映学校教育成果,为师生打造成长平台。

篇4：油岜中学07—08学年度第一学期政教工作计划

本学期，我们组以学校工作计划为指南，围绕“以教师与学生共同发展，以教研组与学校共同发展”,进一步明确工作目标，贯彻落实《通用技术课程标准》和《劳动与技术课程指南》，全面推行新课程改革，推动教育创新。较好地完成了学期初所制定的工作计划、指导思想和教学工作目标，现将具体工作总结如下：

1、能落实课程计划，能发挥好集备组和教研组的作用，每周都有1次活动，加强对教材分析，提高自己的业务水平。切实提高课堂效率，做好教学中每个环节，备好每堂课。基本上能做到备好教材、备好学生备好每一堂课。

2、今年是《通用技术》课的第一年，教研组利用教研集备时间认真学习《通用技术高中新课程标准》，领会新的教学理念、课改的有关精神，积极学习新教材，组内老师互相听课，互相交流总结经验，同时也积极听外校老师的课，来提高自己的业务水平。

3、教师们能积极参加市教育学院组织的初、高中教材培训及教研活动；能积极参加其它兄弟学校的教学公开课和本校公开课的观摩。积极听课、评课，并有做好记录。

4、本学期由学校组织的校青年教师教学比赛中，黄毓卿老师开设的课题为《水仙花的雕刻》获得了二等奖。指导老师祁芬和全组成员共同参与了这节课的备课等准备工作，经过精心设计、多次试讲、不断修改和完善，使得公开课圆满完成。陈颖老师开设了一节校级公开《技术的价值》，也得到了组内老师的一致好评肯定。

5、本组教师加强课堂教学研究同时撰写教育教学论文并投稿到学校，同时本学期黄毓卿、陈颖老师分别有论文投到校刊《教海拾益》等待发表。

6、顺利完成本学期的教学工作，12月13至14日进行了高三《电子制作》会考，考试顺利完成，并通过会考办的检查，学生成绩优异。其它各年级也完成了本学期的教学任务，并已上交成绩。

7、课外活动方面：祁芬老师开展了《无线电拼装》选修课，陈颖老师开设了《家政服务》选修课，培养了学生兴趣和创新能力，深受学生们的喜欢。

在今年的科艺节上，由本组组织的《插花比赛》和《无线电拼装》深受学生们的喜爱，提高实践、应用能力，具备创新精神打下了基础。其中《插花比赛》展馆获得科艺节展馆评比三等奖的好成绩。

在今年的80周年校庆中，我们组的每位教师都能积极参与，在自己的岗位上认真工作。

8、本学期每间教室都有多媒体，在领导的关心下劳技实验室也有了投影，教师们都能制作并使用多媒体课件。

为了丰富校园网建设，组内老师积极提供各教学资源，信息员毓卿老师做好上传和下载的工作，为教师们搭建交流平台，并能协助学校建设完美教研组网页。

9、加强教师的语言文字规范，组内教师能做到讲标准普通话，板书规范，不写简化字。教案书写工整规范。

回顾即将过去的一学期，在我们组教师的共同努力下，较好地完成了教学任务和各项工作，工作富有成效，但同时也存不足，我们争取在以后的工作中做得更好。

篇5：油岜中学07—08学年度第一学期政教工作计划

一、指导思想

在新学期里，政教处的工作将在学校领导下，在全体教职工的通力协作下，在班主任的辛勤劳动下，遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，坚持“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复”，引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观，努力提高德育工作的有效性、实效性，力争使我校德育工作上新台阶。

二、具体措施

（一）、加强德育队伍建设。

1、班主任队伍，首先培养一支能力强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍，其次培养一批有上进心的班主任后备队伍。为新老教师提供培训的机会、学习的机会、锻炼的机会、提高的机会；改革班主任考核办法，班主任的考核力求做到公开、公平、公正；各类政策、评优、先进、晋级等对班主任做尽可能的优惠和倾斜。最大限度调动班主任和后备班主任的学习工作的积极性、主动性。引导教职工特别是班主任学习教育学、心理学的理论，熟悉学生的心理特点及其发展变化规律，认真总结他人教育的方法措施、程序，并善于创造灵活多变的工作方法，强化一岗双责意识，全体科任教师参与到德育工作中来。

2、学生干部。努力培养学生干部，多渠道开展德育工作。创设各类岗位，开展各类活动，在活动中培养学生干部，在活动中开展德育工作。学生会干部，班干部、团干部、寝室长等，通过推荐、竞选、自荐等多渠道安排到各类岗位，加大培训力度，提供锻炼机会，提高他们的自我约束能力和管理能力。

3、寝室管理员、值班教师。要增强责任意识，提高管理水平，兢兢业业、恪尽职守，严格检查，周到服务，牢固树立安全第一的思想。确保寝室文明、清洁、安全、温馨。

（二）细化管理，提升学校德育水平

认真实施《中学德育大纲》，落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》、黄中学生“十个良好习惯”的要求，规范学生日常行为举止，完善班级考核方案，扎实开展争做“文明学生”、争创“文明班级”活动，具体工作如下：

1、细化常规活动的要求和管理措施。在具体操作的层面上，我们将进一步细化常规活动要求和管理措施，加强相关活动的规范性训练。进一步加强学生宿舍管理，制定相关章程。

2、加强学生心理健康教育。

有针对性地开展心理健康教育，加强对学生的心理指导发挥谈心的作用。为学生提供心理咨询。

3、大力加强校园文化建设，活跃校园文化生活。开展丰富多彩的师生文体活动，增加课堂实践活动和社会实践活动，提高学生实践创新能力，丰富课余生活。

4、安全工作常抓不懈

与相关部门紧密配合，大力开展校园周边安全、交通秩序、文化环境整治，促进未成年人健康成长。

加强学校常规管理，落实社会治安综合治理责任制，落实班主任治安目标责任制，抓好安全防范，强化管理，确保平安，杜绝出走、伤亡等恶性事件发生，抓好治安，建设良好校园，树立良好声誉。

（三）丰富内涵，构建特色校园文化

学校是培养人才的地方，它既有教育形式活动本身内含的隐性影响，又有学科非课程环境的影响，良好的校园文化是一门潜在的隐性课程，对学生的思想教育和养成教育起着巨大的作用。我们要在校园文化建设的每一个环节中，力争站在“艺术”这个视角上，营造高品位、高和谐的德育氛围。

1.继续优化校园物质文化环境，绿化、美化、净化，注重校园文化教育性和艺术性，保证师生在干净、整洁、赏心悦目的环境中学习。

2.积极营造以人为本的校园文化氛围。本学期要更新墙面的“师生心语”和书法美术作品内容。

3.充分发挥校园广播、校园橱窗和图书室的功能，使学生从中吸取营养，接受鞭策，增强使命感，促进良好校风、学风的形成。

（四）齐抓共管，健全三结合教育网络

对青少年的教育，尤其是学生的养成教育，学校、社会、家庭必须三力互动，方有实效，为使学校教育在家庭中得到延伸，强化教育效果，定期召开学生家长会，通过与家长的沟通和培训，提升家长素质，建立家长委员会。

总之，在新的学年中，政教处将进一步探索实际，积极拓宽德育途径，为把我校政教工作上一个新的台阶，踏踏实实做好每一项工作。

三、工作行事历

九月份：

1、开学典礼、教师节（尊师重教）活动

2、校园环境卫生整治

3、初一新生学前教育

4、教室、寝室美化布置（为创示范作准备）

5、庆国庆60周年红歌大合唱比赛

十月份：

1、庆“国庆”活动

2、班主任经验交流

3、学生会干部竞选（团委组织）

4、学生会干部培训

5、文明寝室评比

十一月份：

1、学生田径运动会

2、文明寝室评比

十二月份：

1、应急避险演练

2、元旦文艺汇演

篇6：油岜中学07—08学年度第一学期政教工作计划

结

本学期我政教处在校长室和党支部的直接领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，进一步贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》和《上海市学校民族精神教育指导纲要》、《上海市中小学生命教育指导纲要》的精神，进一步加强了学校的德育工作，促进了学生素质得到了全面提高。德育方面

一、开展了生动活泼的民族精神教育活动

今年9月，我校根据区教育局综合教育科的统一部署，广泛开展了丰富多彩的“民族精神教育月”活动。

1、开展纪念中国抗日战争和世界反法西斯战争胜利60周年征文活动。

为了纪念中国抗日战争和世界反法西斯战争胜利60周年，大力弘扬中国人民在抗日战争中表现出来的伟大民族精神，进一步激发学生的爱国热情和报国之志。我校组织学生观看了爱国影视如：《铁道游击队》《小兵张嘎》。体验战争年代的艰苦生活，学习小英雄们的英勇精神，鼓励学生从小立志，长大报效祖国。并要求每一位学生写一篇观后感。

2、利用校风天天谈，开展专题教育。

本学期9月我校专门开设了校风天天谈民族精神教育专栏，对每一位学生进行民族精神教育。我们安排一周有一个民族精神方面的话题，要求学生来稿。第一周要学生收集抗战中的民族英雄事迹。第二周结合教师节谈如何尊师重道。第三周诚信的重要性。第四周如何争做新世纪的一代新人。学生们纷纷来稿，畅谈自己对民族精神的理解，并表示要继承中华民族的优良传统，争做新世纪的一代新人。每周一、三、五，有两位同学主持，并宣读学生的来稿。收到了事半功倍的效果。

3、通过各种渠道，加强教育。利用国旗下讲话进行宣传教育。每周一的升旗仪式，学校安排行政领导对学生进行民族精神教育。如：让爱国主义精神永放光芒，抗战中的民族精神等。各班班主任利用晨会，结合学生的文明礼仪，行为习惯，诚实守信等对学生进行教育。同时大队部利用学校宣传橱窗，中队利用黑板报对学生进行宣传教育。

精心组织主题班会，对学生进行民族精神教育。开学第一次班主任例会，学校政教处就民族精神月给班主任布置了任务。要求班主任在完成学校统一的活动外，各班要开展富有本班特色的民族教育活动。并要求班主任要精心设计一次主题班会。

二、指导并开展了行之有效的生命教育活动。

1、根据《上海市中小学生生命教育指导纲要》的精神，开学初利用政治学习的时间对全校老师宣传有关精神，让每一位老师都明确自己担负的责任。要求老师从不同的角度与“二期课改”紧密结合，渗透到各自的教学中。

2、结合生命教育组织学生观看了话剧“天鹅劫”。从学生们一篇篇观后感中我们发现学生的心灵得到了一次震撼。他们都表示：生命只有一次，生活中有许多困难等待着我们去挑战，必须以冷静的心态、清醒的头脑迎接它们。

3、利用班会课，班主任召开了主题班会。初三（4）班公开主题班会“展风采、树信心、托起明天的太阳”，为其它班级做了很好的示范，也为学生坚定了自己的信心，为中考做好了准备。

三、继续加强了学生的行为规范教育和常规检查评比。

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1、本学期配合党支部，组织党员和行偏生结对。要求班主任是行偏生的第一帮教人，党员干部是第二帮教人。党员要与行偏生加强联系，及时了解行偏生的思想动态。班主任要把学生的情况及时反馈给党员干部。同时要与家长取得沟通。

2、班主任要对特殊学生（行偏生、单亲家庭的子女、心理障碍生、学困升、贫困生等）进行个别化教育，并作好记录。

3、继续发挥了值日中队的作用，加强了常规教育和检查评比，学生的自我教育，自我管理，自我约束能力得到了提高。促进了学生良好道德品质的形成和巩固。

四、广泛开展了法制宣传教育活动。

1、宣传和实施《上海市未成年人保护条例》，维护未成年人的合法权益，保障未成年人的身心健康。组织学生观看法制教育影片、开展法制知识竞赛。

2、利用广播开设法制讲座。如：《贯彻义务教育法规》、《义务教育法》、《保护未成年人权益》、《未成年人的家庭保护》、《未成年人的社会保护》等。各类法制讲座增强学生的法制意识，确保我校案发率为零。

五、切实做到了不让一位学生因经济困难而辍学。

1、本学期我校有81位贫困生得到了社会帮困。其中“扶残助学春雨行动”32人共计9600元。与妇联牵线提供“营养午餐”9人共计7200元。“低保家庭”32人共计24800元。与“慈善机构”挂钩得到赞助7人共计7000元。与派出所结对1人计1500。本学期在政教处的牵线搭桥之下贫困生赞助额为50100元，解决了贫困生的后顾之忧，贫困生们对生活充满了信心。

2、除了为贫困生提供经济保障以外，政教处还及时对他们进行了一次爱国教育。告诉他们人穷志不穷，发奋学习，长大要为社会作贡献回报社会。

六、以出色成绩完成对我校心理健康和团队工作的验收。

本学期区综合教育科联合区进修院德研科研室对我校心理健康教育进行了验收。在校长室的直接领导下，班主任的积极配合下以及心理辅导老师的精心准备下。我校心理健康工作获得了一致好评。另外我校团队室在团队干部的精心布置下也获得了好评。其它工作

【1】【2】

1、坚持每月一次班主任工作例会。传达有关精神并学习先进教育理论。定期开展了班主任工作研讨会，互相交流，互相切磋，使得班主任工作不断进步。学校聘请进修院马美珍老师为班主任开设心理健康讲座“21世纪学校新兴的教育服务”，为班主任给学生心理健康辅导起到了积极的作用。戚莉萍老师公开主题班会《我是学校小主人》为年轻的班主任做了示范。

2、组织全校师生到上海杨浦体育馆观看了演出，开拓了学生的视野。让学生走出课堂，到“大自然”中去，领略祖国的大好河山，激励同学更好的投入到学习中。

3、学校利用中午广播时间还开设了民防教育、健康卫生环境教育、青春期教育、交通安全教育、国防教时事教育。在专题教育老师的精心准备下，各个专题教育都给学生留下了深刻的影响，取得了积极的效果，得到了大家的好评。体卫艺科等方面

9月底召开了松隐中学XX秋季运动会。本次运动会一改以往的入场式，采用边介绍班风班貌边入场的形式,在运动会上不仅有田经项目的比赛，而且有广播操、民防方面的比赛，鼓舞了班级士气，振奋人心，收到了良好的效果。XX年我校运动员在体育组老师的精心的指导下，参加金山区第二届运动会比

赛中荣获初中组团体总分第四名，取得了重大的突破，为学校争得了荣誉。

以“让绿色充满希望、让科技创造未来”为主题，松隐中学XX科技节从12月1日至12月31日历时一个月。本届科技节，共举办了十二个项目，使每个学生都有了一次施展才能的机会，只要认真参与，积极动手动脑，都会有收获，学生在活动中充满了自豪感，学习的信

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心也增强了；为了共建绿色校园，争创“绿色学校”，本次以环保为主题的科技节的各项活动，不仅让同学们懂得了保护环境人人有责，而且将环保意识付诸于行动，使同学们的情感体验、态度价值观得到了进一步培养；科技节的举行大大丰富了学生的课余生活，锻炼了学生的各种能力，提高了学生科学素养，培养了学生创新精神和实践能力，使我校的科技特色更加鲜明。

本学期我校在艺术方面也取得了很大的成绩，全国、本市、区共获得了19个奖项。

展望XX年，我们将继续努力，总结过去，立足当前，思考未来，不断提高教育管理水平，使学校的教育工作迈上一个新的台阶。【1】【2】

篇7：油岜中学07—08学年度第一学期政教工作计划

一、德育工作方面

1、继续推进“自信校园”建设，实施“自信”教育。

2011年下半年，我校从实际出发，审时度势，确定创建自信教育特色学校。继上学期的系列活动之后，本学期政教处制订了“自信”系列活动计划，继续组织全校师生开展“自信”主题系列活动。例如：“培养自信心的方法”主题班会、“自信、自负辨析”讨论班会、自信主题宣传画展览等。团委举办了“社团自信月”活动，摄影社、动漫社、文学社、书法社等社团纷纷展示了自己的才艺。通过自信系列活动的开展，同学们普遍提高了对自己的要求，增强自我尊重、自我肯定的意识，满怀信心地投入学习。

2、坚持抓好“国旗下讲话”重要阵地。本学期的升旗仪式，通过优秀学生和学校领导的国旗下讲话，有针对性地对学生进行爱国主义教育、自信教育、勤学教育、纪律教育等。帮助学生树立远大理想、增强纪律观念，促进了学校精神面貌的整体提高。

3、构建德育网络，社区、学校、家庭三方合力。

德育工作离不开社会、家庭的配合，离不开开展德育工作的骨干力量以及学校管理人员的协作。为此学校积极构建社会、家庭、学校同步德育工作网络。本学期我校与逍林振兴村签订了《村、校文明共建协议》，充分利用双方的有效资源，共同搞好文明建设。同时团委也在寒暑假组织学生进社区参加社会实践活动，在社会中学习课堂上学不到的东西。为了进一步提高德育工作的实效性，加强家校教育互动，本学期政教处制订了《班主任家访制度》，拓展了育人渠道，增进教师与家长的沟通。

4、完善了各类制度，德育管理更加科学规范。

本学期在原有的基础上，结合学校实际和学生现状，政教处出台了一些新的 1

制度，修改和整理了一些原有的制度，如：《文明班级考核制度》、《班级值周制度》、《教师值班制度》、《学生寝室生活制度》、《寝室长考核制度》、《学生请假制度》、《宿管员工作细则及奖罚条例》等。伴随着绩效工资的实施政教处出台了《班主任补贴发放制度》、《值班补贴发放细则》等条例。

5、加强班主任队伍建设，努力提高班主任育人水平。

班主任是学校教育管理工作的主力军，班主任整体素质高下直接决定着学校教育水平的高下。政教处把班主任队伍建设放在工作的首要位置，努力打造一支具有先进理念、热爱学生、忠诚于教育事业的优秀班主任团队。具体做了以下几方面的工作：

①新高一学生军训期间，进行了高一新班主任培训，使高一班主任熟悉学校各项制度。

②逍林中学“馨语”班主任工作室成立。邀请宁波市优秀班主任朱幼聪老师为我校全体班主任作了讲座，分享她做班主任近20年来的经验和教训。

③坚持班主任例会制度，通过班主任例会，使班主任明了学校政教工作动态，安排班主任工作事务，明确工作方向和重点，提高工作效率。

④鼓励班主任根据平时的教育实践，对典型现象或典型案例进行收集、探讨、总结，不断将自己的感性认识上升为理性思考。政教处将这些典型案例，经集体交流，集思广益，汇编成《班主任工作教育案例及处理方法》，供班主任互相借鉴。班主任在不断的学习和实践中，逐渐形成了自己富有个性的教育风格，丰富了育人途径、提高了育人实效。本学期还有2位老师申报了宁波市德育个人课题。⑤对部分班级考核成绩相对滞后的班级进行了德育调研和学生座谈。并根据调研和座谈情况与班主任进行交流，使班主任能更有针对性地开展工作。

⑥组织“先进班集体”和“先进班主任”的评比活动。通过评比，在全体班主任中倡导对教育的热爱与忠诚的精神，倡导奉献与牺牲精神，倡导细致深入扎实高效的工作方式。在班主任队伍中形成了一种积极向上的工作氛围，既推动了教育工作的发展，同时也有利于班主任的成长。

6、发挥学生作为教育主体的地位，发挥学生干部的骨干作用。德育工作离不开德育的主体（学生）自觉参与到德育过程中来。在学校的常规管理中，充分调动学生的工作积极性，加强学生干部队伍建设。政教处以学生会干部为骨干，班

级以班干部为骨干，引导他们主动参与学校、班级的日常事务管理。

二、学生常规管理方面

在学生常规管理方面，政教处、班主任、保安、宿管员多方合作，形成了严密的监控管理网络，本学期主要有以下几方面的工作：

1、8月份举行了高一新生军训，结束时进行了汇报表演。对新生进行了国防教育，加强了新生的组织性、纪律性。在此期间对新生作了始业教育，重点进行了校纪校规教育，并对《逍林中学学生手册》进行了竞赛。9月份举行了《做一名合格的中学生》主题班会。要求每个班级制订班规，并学习班规。全校学生填写了《学生文明承诺书》。9月份团委举行了弘扬和培育民族精神月活动。

2、教室美化、净化工作。9月份举办了教室布置评比活动，定期举行大扫除。

3、坚持班级考核制度，由值周班级、学生会、值班教师组成考核打分团队，对班级从出勤、自修纪律、两操、行为规范、卫生、宿舍全方位检查管理。

4、建立数字化德育管理系统和网上班主任工作平台，利用这个系统平台公布考核成绩，及时反馈了班级动态，便于班主任快速掌握信息，及时作出反应。同时也使班级考核、班主任考核公开、公平。丰富学校网站德育板块的内容，推进数字化学校建设。另外也对学生在“逍林中学贴吧”中的发言作了引导。教育学生拒绝低俗、弘扬正气、向着“真、善、美”的方向发展。

4、加强政教处档案建设。认真做好政教处各项活动、资料的整理。认真做好学生文明行为、好人好事和违纪行为的档案记录。建立特殊学生档案；建立上晚自修的通校生档案，并要求上晚自修的通校生填写《通校生上晚自修承诺书》。班主任做好《班主任工作手册》的记载，做到各方面都有案可查。

5、顺利召开了逍林中学第十八届学代会，选举产生了新一届学生会成员，明确了学生会各部门的分工职责。圆满举办了逍林中学第37届田径运动会。成功完成了第二届寝室文化周系列活动。多次举行师生书画、征文比赛。多位学生在市级以上的比赛中获奖。本学期还成功举办了“自信明天、美好未来”迎新年文艺晚会。

6、在寝室管理方面，本学期举办了寝室长培训，明确了寝室长的职责。就寝前由寝室长对本寝室成员进行点名并上报宿管人员。事后将请假信息反馈给班

主任。政教处不定期在对部分寝室查夜点名，严防学生未经请假擅自外出的情况发生。

7、正确处理违纪学生。对于违纪学生作深入细致的谈话交流，分析问题，指出不足，明确努力方向。必要时进行相应处分。

8、评比并表彰各类先进。每周进行班级日常考核优秀班级评比、每个月进行一次文明寝室评比、每学期进行三好学生、优秀班干部、德育标兵及优秀团员评比。

三、安全工作方面

1、做好交通安全保卫教育工作。本学期扎实开展了“逍林中学交通安全教育宣传月”活动。政教处制订了校内车辆和停放制度，利用学生会对教师、学生车辆停放进行了检查，车辆停放秩序井然。加强了门卫交通管理，借助逍林交警队、城管队的力量共同组织管理好校门口及周边的交通秩序。

2、做好集体活动安全工作，尤其是今年“钓鱼岛事件”发生之际，学校加大教育力度，加强管理，并以校讯通的方式与家长取得联系，要求学生不参与非法集会游行活动。

3、坚持教师值班制度，加强校园巡逻。特别是对学生进出校门把好关。

4、进一步加强交通、法制、消防、卫生等安全知识宣传。利用横幅、黑板报、宣传窗等阵地宣传安全知识。邀请逍林派出所指导员胡炜同志来校作法制讲座。邀请逍林中心卫生院医生为全校学生传授急救知识。在逍林消防队的配合下，进行了安全疏散和消防灭火演习。组织了全体学生体检。

四、存在的不足和努力的方向：

1、班主任班级管理理论水平、实践经验有待提高。下学期打算继续开展“馨语班主任工作室活动”对班主任管理多作些指导。政教处在德育创新工作方面也有待提高。

2、家校联动还有待进一步加强。家访制度已经建立，但家访活动尚未切实有效地开展起来。

3、教师值周还不够到位。本学期仍有部分教师对值班工作不够负责，不按时到岗现象时有发生，下学期值班管理要加强。

4、对于调动班主任工作积极性，让班主任找到工作的成就感、幸福感方面我们也需要开动脑筋。尤其是在本学期期末阶段，少数班主任感到职业倦怠，工作不够积极。

下学期我们政教处的全体成员会一如既往地以良好的师德形象、饱满的精神状态和正确的思想方向努力工作，力争取得更好的效果。

逍林中学政教处

篇8：油岜中学07—08学年度第一学期政教工作计划

本学期，政教处按照上级要求和学校工作部署，积极做好各项工作。狠抓常规教育，不断夯实德育基础；加强宣传教育，努力营造德育氛围；强化活动育人，充分彰显德育活力。现将一学期工作总结如下：

一、常规教育：夯实德育基础

1、加强学生养成教育。开学伊始，政教处号召全校学生学习《中学生日常行为规范》，并于9月7日下午第三节课进行了一次测验。11月15日，政教处对全校学生进行手机突击大检查，收获手机数只。以上举措加强了学生的思想道德和行为规范教育，为整个学期的和谐稳定打下基础。

2、加强消防安全教育。安全无小事，为让全体教职工进一步增强对火灾的认识，提高安全应急意识，11月5日，学校特邀宁波市社安宣传防火中心的林老师举办安全知识讲座。林老师从身边的事例讲起，通过一个个真实的案例讲述了火灾的危害，分析了火灾发生的原因，分享了常用的灭火方法。此次讲座，为学校的平安、家人的平安敲响了警钟。

3、加强卫生健康教育。为提高学生免疫水平，降低未成年人麻疹风疹发病率，10月19日，政教处联合桥头胡卫生院对全体初三学生进行麻疹风疹疫苗接种。学校高度重视接种工作，加强组织领导，摸底登记应种对象，发放接种告知书，确保本次接种工作顺利完成。1月17日，为普及女性心理卫生健康知识，提高女生卫生健康意识，学校特邀宁海县妇幼保健院的金玲丽医生为初二女生进行了一次女生心理卫生健康讲座。详尽的知识，生动的讲解，大家获益不少。

4、加强家校沟通联系。本学期政教处于9月13日召开了初一家长会，并于11月22日召开了初二家长会。杨尧飞校长在家长会上介绍了学校的基本情况，明确了学校的教学目标与任务，并对各位家长 提出了诚挚的期望；杨志杰校长与家长们亲切交流了怎样教育好孩子的话题。会后，各家长与班主任及任课老师在各班教室交流探讨。家长会的召开，发挥了桥梁纽带作用，增强了学校与家庭的联系。

二、宣传教育：营造德育氛围

1、做好“十八大”专题教育宣传。中国共产党第十八次全国代表大会召开，举国欢庆，在这个值得喜庆的日子里，政教处通过各种形式的宣传积极营造“十八大”氛围。一是在校门口悬挂“热烈庆祝中国共产党第十八次全国代表大会胜利召开”的横幅；二是在校门口刊出“十八大”专题黑板报，包括“十八大”开幕、十八大24字核心价值观及新七常委名单；三是在学校橱窗张贴“十八大”开幕、闭幕等相关报纸；四是在班级刊出“喜迎十八大，祝福伟大祖国”专题黑板报。

2、做好“师陶文化节”专题宣传。为构建校园师陶文化，拓展学校德育载体，促进学校内函发展，学校团委积极做好“以陶为师，学做真人，学做好人”为主题的首届“师陶文化节”专题宣传活动。橱窗宣传，在橱窗张贴和陶行知相关的人物简介、教育名言、教育思想、教育故事；标语宣传，在墙壁张贴有关陶行知的教育名言，如“行是知之始，知是行之成”“ 千教万教教人求真，先学万学学做真人”“ 捧着一颗心来，不带半根草去”。

3、做好其他各项教育宣传工作。一是做好钓鱼岛历史专题宣传，为提高学生对中国钓鱼岛的认识，增强爱国心，学校团委张贴有关钓鱼岛报纸，让“钓鱼岛自古以来就属于中国”、“捍卫海疆有图可循”、“中国政府不会坐视领土主权受到侵犯”这些观念深入人心。二是做好消防安全宣传，学校团委联合音美组推出了消防安全图展，一幅幅形象生动的图画，提高了学生对火灾的认识，增强了消防安全意识。三是做好学生优秀作品宣传，为张扬青春、展现自我，学校团委联合音美组推出了学生优秀剪纸作品展。

三、活动教育：彰显德育活力

1、参加青少年法制教育观摩活动。9月11日下午，政教处组织20名学生到宁海县法院参加青少年法制教育观摩活动。听取法庭调查，聆听法庭辩论，汲取经验教训，同学们用心参与了整个开庭过程。此次活动，使学生“零距离”接触法庭，真切感受法律的神圣和庄严，不断增强学生的法制意识和权益保护意识。

2、聆听安全急救知识讲座。为普及安全自护知识，提高青少年应急救护能力，10月11日下午，政教处特邀宁海县红十字会袁巍巍医生来校作安全急救知识讲座。袁医生从身边的事例娓娓道来，讲解了安全急救的重要性、急救前的判断以及急救的原则，分享了当遇到出血、骨折、晕厥、气道异物梗塞、溺水、火灾等情况时自救互救的方法。幽默风趣的语言，形象生动的示范，使同学们在轻松的氛围中学得好、记得牢。青少年安全自护急救课堂的举办，为我校学子的生命蓝天撑起了“保护伞”。

3、组织学生组织观看感恩教育电视专题讲座。10月27日，政教处组织全体学生周末期间观看北京师范大学教授于丹的讲座——中小学生《感恩教育》。本次讲座旨在让每一个学生能更加孝敬父母、尊老爱幼、关心他人，能更加自立、自强、自信。

4、举办第十一届田径运动会。11月1日—2日，学校举行了第十一届田径运动会，学生在100米、200米、400米、800米、1500米、跳高、跳远、三级跳远、实心球九个项目进行激烈角逐。运动赛场上，同学们用拼搏、汗水和团结协作精神，赛出了水平，赛出了风格。

政教工作千头万绪，任重道远，我们会以更认真的态度、更扎实的工作努力为全校师生的平安“保驾护航”。

篇9：油岜中学07—08学年度第一学期政教工作计划

本学期已临进结束，为推进班主任工作的不断提高，切实提高班级管理的水平，总结优势，查找不足；同时为配合学校班主任管理工作的积累总结，请各位班主任配合政教处做好如下结束工作：

（1）每一位班主任根据班级本学期的各方面情况，填写好班主任工作手册

中的学期小结。

（2）各班在1月14日第八节课进行卫生大扫除。

（3）各班主任在考试前的班会课中进行考前考风考纪教育

（4）各班级利用班会课开展学生自评、互评和个人小结，在此基础上写好

每一位学生的品德评语和填写好成长记录册。1月20日之前将学生评语交给负责教师审核：七年级：王跃伟 八年级：田东来 九年级：张建林

（5）开展班级评比活动，在此基础上按班级人数的10%评选出班级校三好

学生，优秀学生干部一名、文明示范生2名。（名单上交时间截至1月19）

（6）开展2013年孝敬教育评价活动，请班主任及时组织开展，并填好评价

表。在此基础上评选出班级“孝星” 2名，请严格把关评选出具有代表性的“孝星”。（名单上交时间截至1月19）

（7）请布置学生寒假读书活动。发学生寒假致家长的一封信、屠甸中学安

全出行倡议书.（8）各班主任请在1月29日前将班主任安全工作手册上交政教处。

（9）本学期学生寒假开始于1月24日，下学期与2月26日报到

篇10：油岜中学07—08学年度第一学期政教工作计划

政

教

处

工

作

计

划

2012年8月

2012-2013

学年第一学期福清玉融中学政教处工作计划

以学校工作计划为指导，在董事会的领导下，政教处本学期的工作继续坚持管理育人，活动育人两条主线交叉并重推进工作进程，要求全员参与德育教育。以“学校的事情争着做，父母的事情帮着做，自己的事情自己做”为教育目标，严格规范学生良好的日常行为习惯养成，培养学生自主自立的意识形成与行为落实，以“诚实守信，积极进取”为培养目标，通过各种有效的教育途径，培养学生的责任感，进行前途理想教育。两个目标呈递进势态，促进德育工作的开展。在上学期的基础上，政教处总结经验，将提升工作效率，加大工作力度，团结和指导全体班主任老师，努力开创工作新局面。本学期对班主任工作，政教处提出进一步要求：全体班主任老师要继续以“严格管理、慈爱关怀”为工作的指导思想，在班级管理中严字当头，爱存心中。继续要求常怀四心（责任心、爱心、细心、耐心）；坚持四勤（勤看、勤谈、勤做、勤思）结合上个学期工作，各位班主任要进一步明确自己的实际工作的优缺点，加强工作责任感的提升，加强工作中关于“勤“的要求。几项具体要求：

1、形成严谨、严肃、灵活、创新的工作作风，要在实际工作中不断总结自我，提升自我，逐渐形成实效性强，个性化鲜明的工作套路。

2、在平时的工作中要在各个方面严格要求自己，一言一行、一举一动都要给学生做出表率，给学生家长以信赖，做到为人师表。

3、根据学校的要求，结合本班级的实际情况，要多想办法，尤其是小办法，小办法形成系统就是大办法了。

4、自本学期开始，班主任老师对学生的思想教育，对学生日常行为习惯养成要逐步由外部强制向学生内需转变。

5、对特殊生辅导要耐心、细致、甚至要不断反复，坚决不能随意劝退。

6、要紧密团结本班的任课教师，形成齐抓共管的局面，特别要鼓励科任老师多进行家校联系，保证信息的畅通。

依据学校对政教处工作的要求，本学期做实做好：狠抓养成教育，规范行为习惯。

（一）全员参与，齐抓共管，努力促进楼内良好秩序的形成。

上学期，就此项工作，做了大量的工作，目前来看，方法单一了一些，线条粗了一些，在总结经验的基础上，本学期，政教处下大气力，下决心：

1、初一军训期间，以班级为单位进行“规范教育”上，力争每个学生能够遵守中学生守则，做好仪容仪表，适应新环境！具体措施见军训工作安排。

2、对初

二、初三学生做好开学的入口观，做到合格的仪容仪表和行为习惯方可注册；在校期间加强监督，做到有犯必究，有错必改。

3、加强导辅老师成员安排和培训。

4、充分发挥广播、板报、班会等宣传教育阵地的作用，做好批评与表扬的舆论宣传，尤其是广播站，要进一步发挥它应该发挥的作用。

（二）加强三支队伍的培训和建设工作。

1、班主任队伍建设

在上面提到的要求基础上，针对目前班级管理和多数班主任实际工作中存在和遇到的一些问题开展系列培训，重在培养工作能力，提高服务意识。

政教处将采取讨论、讲座等形式，进行以下几个专题的研究:① 如何处理好班级学生内部矛盾;② 如何指导班干部工作;③ 关于创建班级特色。、学生干部队伍建设

团委学生会是政教处的得力帮手，这支队伍的建设与发展非常重要.本学期,政教处将这项工作当做一项重要工作来抓,团委要落实好学生会工作安排;一方面加强思想教育,指导工作;另一方面,给他们构筑开展工作的平台,充分发挥学生会的职能作用,逐渐地向自我管理,自我教育,自我成长这个目标靠近,要尽快培养一支有思想,有作法,有开拓进取意识,为广大同学所佩服的学生干部队伍。

3、班级班干部队伍建设

班委是校干部队伍中最基础的单位，是最前线的管理者，也是班主任的左膀右臂，因此一定要选好人，定好班规，指导好监督管理，充分发挥班委的自我管理能力。

(三)强化班级内部建设,注重常规管理,做好学生的思想教育,督促学生养成良好的行为习惯,班级是学校管理学生的基础单位,这个单位是否健康上进,直接影响整体的教育。班主任必须把大多数精力放到内部管理上来,在物品摆放(班级文化建设另行安排)，公物保护，内部团结，卫生保持（尤其是卫生习惯的养成），言行举止，舍物管理，特殊生教育：（有离群孤僻的，心理不太健康的，有偏激倾向的）要经常谈，要摸脉（要有谈话记录），强化班级内部管理，加强班风建设，使自己的班级尽早成为有凝聚力、健康向上，有自己特色的班级。

（四）坚持班主任例会制度与民主反馈制度

年段长和班主任会议制度：（1）时间：双周一次，周三下午第三节，下午有课的要调好。（2）每次例会内容，或者是班主任阶段工作总结，或是突出现象研讨，或是征取老师意见等，充实内容。

工作行事历（见附表一）

福清玉融中学政教处