“三亮三比三评”活动方案

2024-05-24

“三亮三比三评”活动方案（通用12篇）

篇1：“三亮三比三评”活动方案

XX中学开展“三亮三比三评”活动实施方案

为进一步加强教育窗口建设，树立教育窗口单位的良好形象，推动创先争优活动的深入开展，根据8月18日全国窗口单位和服务行业为民服务创先争优视频会议精神和自治区党委、中卫市委和市教育局党委的要求，学校党支部决定在全校教职工中开展“三亮三比三评”活动，现提出如下实施方案：

一、活动意义

窗口单位开展创先争优活动，是教育系统创先争优活动的重要组成部分，也是人民群众对创先争优活动感受最直观、体会最深切的展示平台。深化窗口单位创先争优活动，有利于党员干部和教职员工牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念，切实转变工作作风，实现好维护好群众利益；有利于规范服务行为，提高服务效能，进一步树立党和政府以及教育行业的良好形象；有利于让人民群众直接感受到创先争优活动带来的新气象新变化，影响和带动广大师生共同创先进、争优秀。全校广大党员干部和教职员工要充分认识窗口单位创先争优活动的重要意义，切实增强责任感和使命感，把深化窗口单位创先争优作为整个创先争优活动的一项重要内容，作为学校师生创先争优的一个重要载体抓紧抓好，让创先争优在服务师生、家长的窗口得到充分展现，让全校师生和学生家长切实感受到创先争优带来的实实在在的好处。

二、目标要求

紧紧围绕学校党支部“做教书育人的师德标兵”这一创先争优活动主题，以“锤炼师德、提升能力、提高质量、培养人才”为重点，以“三亮三比三评”活动为载体，继续深入开展“四个四”活动，实现“四提高，一增强”的目标，即党员政治理论和业务水平明显提高，党员教学能力明显提高，党员综合素质明显提高，人民群众对党员教师和学校工作的满意度明显提高，窗口党建工作活力明显增强。

三、活动范围

全校各处室、教研组全体党员干部。

四、主要内容

（一）推行“三亮”，充分发挥党员先锋模范作用。

1、带头“亮身份”。全校所有党员教师必须主动带头亮明自己的身份，学校党支部设立公示栏、摆放席卡，注明党员教师的个人基本信息。通过广泛推行党员亮身份，增强党员意识，强化自我约束，提高服务质量，激发广大党员创先争优的自觉性和主动性。

2、带头“亮标准”。广泛开展“党员先锋岗”、“流动红旗”、“岗位能手”等创建评比活动，提高服务质量和水平。结合我身边的优秀共产党员群众推荐活动，充分运用学校局域网和设立光荣榜、宣传栏等多种形式，宣传党员在创先争优、岗位奉献中取得的优秀业绩，大力展示党员的先锋模范形象。

3、带头“亮承诺”。各教研组、处室要重点对照“五个好”标准，围绕深入推进创先争优活动、提高教育教学质量和为师生办实事等方面做出承诺。党员要重点对照“五个带头”标准，立足岗位实际和自身特点，围绕提高教学质量、争创一流业绩做出具体服务承诺，并通过“三亮”牌、承诺卡等形式公开亮出承诺，接受广大师生的监督评议，促进党组织和党员践行承诺。

（二）开展“三比”活动，树立窗口单位良好形象。

1、比技能。通过设立“党员先锋岗”、“党员示范岗”等多种形式，叫响“我的工作我负责”、“我的岗位我示范”、“我是党员我奉献”的口号，为其他教师树立“标杆”，并通过教学评优、示范课教学和业务技能比赛等等形式，引导党员把劲头聚焦在课题教学上，把心思放在学生思想道德教育上，把功夫体现在实际行动上，通过岗位竞赛、技能比武等活动，提高其综合素质和业务水平。

2、比作风。党员教师要以高度的热情和饱满的精神投入到教学一线，要冲在最前列，勇于挑重担，敢于争一流。要沉下心来，扑下身子，把教育教学工作抓到实处；既要横向比，也要纵向比，比谁工作效率高，比谁教学成绩好，比谁服务质量高，比谁中考升学率高，促使广大党员教师切实转变工作作风，争着奉献，公而忘私，勤奋工作，齐心协力，推动五中教育再续辉煌。

3、比业绩。比创新工作方法、教育教学质量和和推动工作开展、服务广大师生的成效。通过领导点评、党员互评和群众评议等形式，横向比较党员之间的业务水平，纵向比较本科室、本教研组一年来完成工作的成效，看谁进步快，看谁贡献大，看谁为师生办实事好事多，促使党员教师鼓足争先劲头，提升工作层次，推进事业发展。

（三）认真组织“三评”，提升群众满意度。

1、党员自评。对照党组织“五个好”、党员“五带头”要求，对照窗口行业特点和岗位要求，对照公开承诺，服务窗口、党员干部每季度进行述职自评。查找问题和不足，明确自身努力方向和争创目标。

2、领导点评。由分管或联系点局领导负责，采取现场点评、集中点评、个别谈话、随机点评等多种方式对党支部、党小组进行点评，每名党员都要被点评。通过点评实事求是地肯定成绩，指出问题，提出改进意见，明确努力方向，力求点出动力，评出实效。

3、群众“测评”。采取邀请服务对象、行风监督员、设置意见箱、开展社会满意度调查等方式，认真组织开展群众评议工作，注重做好群众意见的反馈和各项问题的整改，以实际效果取信于民。

五、组织领导组长：XXX 党支部书记、校长副组长：XXX 支部副书记、副校长成员：XXX 纪检委员、副校长 XXX 组织委员、副校长 XXX 宣传委员、教研组长

XXX 办公室主任

XXX 政教主任、团委书记 XXX 总务主任 XXX 教务主任 XXX 教务副主任 XXX 政教副主任

六、推进措施

（一）加强组织领导。开展“三亮三比三评”活动，是深化窗口单位创先争优活动的一项重要举措。各教研组、各处室负责人要切实担负领导责任，明确职责任务，精心组织实施。要明确争创目标和具体标准，创新载体和措施，抓好落实，促进创先争优活动深入开展。

（二）加强督促检查。学校党支部将不定期采取随机抽查、群众评议等方式，开展专项督查，并把开展“三亮三比三评”活动列入创先争优活动目标考核、评先评优的重要内容。

（三）突出典型示范。各教研组、各处室要及时发现培育先进典型，大力宣传学校涌现出的优秀个人的先进事迹，努力形成崇尚先进、学习先进、争当先进的浓厚氛围。

（四）加强宣传引导。各处室、教研组在活动中的好经验、好做法，以及涌现出的先进典型，要及时以信息等形式上报市局创先争优活动领导小组办公室。

篇2：“三亮三比三评”活动方案

为深入推进基层组织建设年活动，增强服务意识，改进师德师风，更好地服务广大师生和群众，提高教育教学水平。我党支部制订“三亮三比三评”活动实施方案。

一、总体要求

以“均衡、公平、内涵、特色，办人民满意的教育”为目标，以打造“爱生学校”品牌为抓手，以“三亮三比三评”活动为载体，进一步深化“深入基层、服务群众”主题活动，组织全体党员干部进一步改进师德师风，完善教育机制，提高教育效能，提升教育质量，提高人力资源水平，提升学校办学品质。

二、参与范围

学校在职的共产党员。

三、活动内容

（一）认真学习贯彻实施意见，完成公开承诺

1.组织全体党员认真学习简教党委文件精神，明确此次活动的总体要求和目标任务。

2.围绕“三亮”活动，将党员各岗位职能进行公开，并围绕“改进师德、提高教学质量、服务师生”等三个方面，与每一位党员制定并签定党员承诺书，在学校网站进行公示，并将作为领导点评、党员自评、群众评议的重要依据。

（二）将活动与教育教学工作紧密结合，确保活动取得实效

1.抓学习，重师德，提高每个教师的德育素质

（1）组织教师深入学习《中小学教师职业道德规范》、《中小学心理健康教育指导纲要》等有关法律法规，增强遵纪守法、依法施教的自觉性，提高教师科学育人的水平。（2）组织班主任学习《班主任工作职责》，进一步明确班主任的工作职责。（3）在学生、家长中开展“我喜爱的教师”评选活动，树典型，努力营造关爱学生的和谐氛围。

2.建制度，抓管理，完善教师考评机制

在全体教师中倡导“责任心”、“亲和力”、“创造性”三个个性品牌的构建。“责任心”—要求教师尽职敬业，把学生放在心中，为学生健康、健全成长负责，这是我校教师工作的基本底线。“亲和力”—要求教师具备民主和平等的思想，建立和谐的师生关系，创造公平的教育环境。“创造性”—要求青年教师能专心钻研业务，形成自己的工作风格；中老年教师能克服职业倦怠，不断进取创新，以此为标准建立评优机制，每学期末进行“特色教师”——“最具责任心教师”奖、“最具亲和力教师”奖、“最具创造性教师”奖的表彰。通过选典型、树榜样，充分发挥优秀教师的骨干作用和辐射作用，使“责任心”、“亲和力”、“创造性”这三大品质成为我校教师的共同追求和共性品质。完善《教师课间值勤考核制度》，建立考评机制，使每一位执勤教师教师都能牢固树立为学生服务意识，按时到岗值勤，坚决杜绝安全隐患的发生，为构建平安校园提供有力保障。

3.深化课堂教学改革

课堂教学的终极意义是教会学生独立思考，独立学习，与人融洽的合作和交流。课堂要成为师生互动的园地，学生自主合作探究的乐

园，师生共同成长的阵地。教师就不应将自己当作唯一的教学资源，而是应“挖掘资源，盘活存量”，利用好学生本身这一重要资源，其实一些好学生完全可以充当“教”的角色，来体现自身“教”的价值。所以本学期将深入开展好三级达标课堂教学模式的课题研究，改变现有课堂现状，真正将课堂还给学生，改变教师教学方式，改变学生学习方式，运用小组合作学习方式，形成具有一定特色的教学模式，打造出制小的精品课堂。

（三）搞好“三评”组织

（1）领导点评。党组织负责人每半年对本单位党员进行一次点评。结合教学例会、组织生活会、年度考核等。

（2）党员自评。要按照“五个好”、“五带头”的目标要求，查找问题和不足，明确自身努力方向和争创目标。

（3）群众评议。设置群众满意度意见箱，建立群众评议制，利用家长开放日等活动形式，组织开展“学生评教师、家长评学校、社会评教育”的活动，及时做好群众意见的反馈和问题的整改，树立学校的良好形象。

我校党支部会以“三亮三比三评”活动为契机，以“均衡、公平、内涵、特色，办人民满意教育”为目标，认真贯彻落实区域教育规划纲要，以推进学校标准化建设为统领，以打造“爱生学校”品牌为抓手，以提高教育教学质量为生命线，以提高教育人力资源水平为保障，注重提升教育内涵，自主科学发展，推动学校办学水平再上新台阶。

赤水九义校党支部

篇3：党支部“三亮三比三评”活动方案

活动方案

为进一步提升幼儿园的服务水平和服务质量，切实改进师德师风、提升服务效率，加强幼儿园党支部和党员队伍建设，推动幼儿园教育事业持续和谐发展，现制定“三亮三比三评”活动方案如下：

一、指导思想

坚持全员参与、切合实际、党群共建、注重实效的原则，组织和引导党员树立良好形象，改进工作作风，模范履行职责、优质服务群众，从而提高幼儿园整体师德师风建设，建设更加“团结奋进、温馨和谐”的校园。

二、组织机构

加强对“三亮三比三评”活动的组织领导，成立下列成员构成的领导小组：

组长：谭亚琼

成员：李学惠吴常雨

三、活动内容

“三亮三比三评”的内容为：亮身份，亮标准，亮承诺；比技能，比作风，比业绩；群众评，党员评，领导评。

1、推行“三亮”，树立党员形象。

亮标准：每位党员思考、支委审议通过，制定“幼儿园党员标准”，向教职工公开。

亮身份：每位党员佩戴标有党旗的胸卡，把党员的身份亮出来，增强党员意识，强化自我约束，接受群众的广泛监督。

亮承诺:每位党员在支部宣传 “党员承诺栏”公开亮承诺，最大限度地体现承诺事项的公信度和透明度，达到公开承诺事项“组织知道、党员知道、群众知道”的目的。

2、开展“三比”，发挥党员模范作用。

比技能：积极参加各类教育、教学比赛活动，展示党员风采，为大家学习先进、提高素质搭建平台。

比作风：牢固树立模范意识、责任意识和敬业精神，发扬“讲人格、讲品味、讲奉献”的三讲师德要求,勇于承担重、难的工作任务，以优良的工作作风切实做好教育教学工作。

比业绩：对每学期教育教学工作情况进行量化考核、评定档次，激励党员牢记使命，爱岗敬业，在本职岗位上创造一流的工作业绩。

3、组织“三评”，提升群众满意度。

党员评：对照党员“五带头”要求，对照“幼儿园模范党员标准”，对照党员公开承诺，党员干部每学期进行自评，查找问题和不足，明确自身努力方向。

群众评：定期组织群众教师对党员进行评价，做好群众意见的反馈，促使党员干部牢固树立为群众服务的理念，改进工作作风，以实际效果取信于民。

领导评：采取现场点评、集中点评、个别谈话、随机点评等多种方式对每名党员评议。通过点评实事求是的肯定成绩，指出问题，提出改进意见。

四、活动要求

1、落实领导责任

组织开展好“三亮三比三评活动”是幼儿园党组织的一项重任务，领导小组成员要高度重视此项工作，召开动员会，抓好落实。

2、全面营造浓厚气氛

通过广泛宣传、党员大会等方式，营造出幼儿园党支部开展“三亮三比三评活动”的浓厚氛围。

3、加强跟踪督促检查

4、对此项活动进行定期检查，并把各位党员参与活动情况纳入党员干部考核和民主评议中，作为评价党员的重要依据。

篇4：三亮三比三评活动实施方案

为进一步提升我校的教育水平和教学质量，切实改进师德师风，提升服务效率、优化发展环境，根据《关于在伊宁市教育系统开展“三亮三比三评”活动的实施方案》（伊市党组织[2013] 10号）文件的通知，现就系统开展好我校“三亮三比三评”主题实践活动，制定如下实施方案。

一、活动目标

强化我校党员教师的服务意识，改进服务作风；提升服务能力，增强服务效能；解决突出问题赢得群众满意。

二、组织领导组长：阿不都克依木副组长：杨安玲成员：全体党员教师

领导小组下设办公室，办公室设在书记办，由阿不都克依木同志担任办公室主任，具体负责活动期间的日常事务。联系方式：***

三、活动内容

1、建立“三亮三比三评”活动制度。

2、大力推进落实“三亮三比三评”活动

首先，在全体党员中落实“三亮”：

1、亮标准，全体党员严格按照党支部制定的党员服务制度，提高办事效率；

2、亮身份，设立党员先锋岗，公开党员姓名、职务、工作职责，佩戴党徽，亮出党员身份，增强党员意识，强化自我约束。

3、亮承诺，将党员承诺展示在党员先锋岗中，接受全体师生监督。这项工作要求党支部在2013年3月30日前完成。其次，对于“三比”工作的安排：

1、比技能，在各教研组内进行同学科同学段的教学技能比赛；

2、比作风，在学校开展教师队伍“感激卡”制度，对激励师生教师提出表彰；

3、比业绩，开展党员教师优质课大赛和班主任特色班会课大赛，激发党员履职尽责内在动力。在2013年5月30前完成.最后，开展“三评”工作，即群众评党员教师的各项成绩;党员互评；领导点评。最终指出党支部和个人的问题，加以改进。2013年6月30日完成。

四、实施阶段

1、宣传动员阶段（2013年3月1日---2013年3月5日）。制定实施方案，召开动员大会，广泛宣传发动，全面安排部署，大力宣传开展“三亮三比三评”活动的重要意义，积极营造良好的活动氛围。

2、督查落实阶段（2013年3月5日---2013年5月30日）。按照活动内容和实施要求，加强领导，精心组织，积极开展，注重落实，不断创新工作理念，改进工作方法，务必使此项活动收到实效。

3、评选表彰阶段（2013年6月1日---6月30日）。成立“三亮三比三评”活动评选表彰领导小组，制定评选表彰办法，完善评选表彰程序，层层评选，上会研究，公示筛选，表彰奖励，宣传典型，学习先进。

4、总结验收阶段（2013年7月1日---7月12日）。成立创先争优“三亮三比三评”活动考评验收领导小组，制定考核办法，完善考核细则，落实考核工作，形成考核验收汇报材料，总结经验，提炼亮点，深化巩固。

篇5：小学三亮三比三评活动实施方案

一、充分认识开展“三亮三比三评”活动的重要意义

开展“三亮三比三评”深化创先争优活动，有利于广大党员干部职工牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念，切实转变工作作风，实现好维护好群众利益；有利于教育既定工作思路的落实，为全面实施教育“十二五”规划奠定坚实基础；有利于规范服务行为，提高服务效能，进一步树立教育系统的良好形象；有利于让人民群众直接感受到创先争优活动带来的新气象新变化，影响和带动广大群众共同创先进、争优秀。全校教职工要充分认识开展“三亮三比三评”深化创先争优活动的重要意义，增强责任感和使命感，采取有效措施，推动活动扎实开展。

二、领导小组

组长：刘相鲜

副组长：任成军

成员：李星徐信安李支稳余祖行李永芳

三、总体目标

全校教职工要主动适应人民群众提高服务水平的新要求，结合教体局提出的“三评三改”活动要求，使我们的服务素质明显提高，服务效能建设明显提高，服务水平和办事效率明显提高，人民群众的满意度明显提高，办人民满意的教育，推动教育事业科学发展、促进社会和-谐。

三、活动内容

（一）亮标准、亮身份、亮承诺，充分发挥党员先锋模范作用。

一是带头“亮身份”。党员佩戴党徽上岗，办公桌摆放桌牌，公开党员身份，接受服务对象监督。党员干部要带头在教育教学工作中规范着装、文明用语，树立良好的教师形象，展示教师风采风貌；所有服务窗口都必须设立公示栏、公开各个窗口办事程序、流程和工作人员信息。通过广泛推行党员亮身份，增强党员意识，强化自我约束，提高服务质量，激发广大党员创先争优的自觉性和主动性。二是带头“亮标准”。窗口单位要紧密结合工作实际，在显著位置向社会公开服务标准，明确服务事项、服务流程、服务方式、办结时限等，方便服务对象办理业务。要以各种形式公开“党员责任区”工作标准、“党员先锋岗”服务标准等创建评比活动标准，让大家学有目标，赶有榜样，使每一位教职员工都有在岗位奉献中取得的优秀业绩。三是带头“亮承诺”。立足岗位实际和自身特点，重点围绕提高服务能力、改进服务作风、提升服务效能、创新服务品牌等方面作出公开承诺，并签订《岗位服务承诺书》。设立公开栏、发放便民服务卡、通过媒体公开等方式公示承诺服务事项，接受社会监督。

（二）比技能、比作风、比业绩，树立教育良好形象。一是比技能。围绕我区教育系统中心工作，积极推进“教师公开课观摩课活动”、“省市县级骨干教师评选活动”、“优秀班主任评选活动”、“师德标兵评选活动”、“教育科研先进个人评选活动”等五项工程，广泛开展比技能活动，在全县教育系统各项工作中不断创新服务方式方法，提高服务质量，提升服务水平，切实做到主动服务、积极服务、创造性服务，打造具有特色的优质服务品牌。二是比作风。加强教育行政管理人员政策法规学习、业务技能培训和教师职业道德教育，通过各种形式比工作态度、比师德水平、比改革创新精神，树立文明热情、规范高效的服务意识。三是比业绩。结合“三评三改”活动，出台量化标准，形成比工作量和工作质量，比工作效率和实际成绩，比素质教育和整体育人质量，促进教育教学水平全面提升的良好局面。

（三）党员互评、领导点评、群众评议。提升群众满意度。一是党员互评。结合党员自身特点和岗位实际进行自评和互评。年底前，通过召开组织生活会等形式，组织党员开展一次评议活动，相互鼓励、共同提高。二是领导点评。党员领导干部要经常深入实际、深入基层、深入群众，开展调研，进行点评。学校领导和上级党组织主要领导要以多种方式对所在支部进行点评，每名党员都要被点评。通过点评实事求是地肯定成绩，指出问题，提出改进意见，明确努力方向，力求点出动力，评出实效。三是群众评议。要通过设置电子测评系统、专线投诉电话、组织网上投票、发放服务反馈卡和群众满意度调查等方式，接受服务对象即时评价、在线评估，要认真收集整理群众意见的反馈和各项问题的整改，以实际效果取信于民。

四、加强宣传引导。

要充分发挥校园广播、展板、宣传栏、等作用，采取党员师生喜闻乐见的方式，广泛宣传深入“三亮三比三评”活动的目的、意义，为开展活动创造良好氛围。

建民办事处西山小学 20XX年3月25日

小学三亮三比三评活动实施方案 [篇2] 根据建民办事处中心校有关“三亮三比三评”活动实施方案的规定，结合学校实际，特制定我校开展“三亮三比三评”活动实施方案如下。

一、指导思想：

以党的十八大会议精神为指导，坚持科学发展观，坚持创先争优，坚持“用心教书，用爱育人；以文化育人，育文化人”，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，促进学生全面健康成长。

二、活动内容

㈠“三亮”。即亮标准、亮身份、亮承诺。

亮标准：党员的工作职责、工作流程、履职要求、责任追究和廉政承诺等标准进行公开，方便服务对象和人民群众知情办事、开展监督。

亮身份：公开党员的姓名、职务、工作职责等信息，接受社会和广大人民群众的监督，强化自我激励和自我约束，切实增强创先争优的自学性和主动性，不断强化党员的使命意识、责任意识、在党意识。

亮承诺：公开承诺，接受监督。

通过学校广播、公示栏等实施“三亮”。

㈡“三比”。即比技能、比作风、比业绩。

比技能：比政策法规功底、业务水平等。通过赛讲、赛教、业务比武，评优树模，切实提升专业水平和能力。

比作风：比事业心、责任心，比工作态度，比工作纪律，比实际工作成效。通过开展“党员先进岗”等活动增强广大党员干部的大局意识、责任意识、服务意识。

比业绩：强化岗位目标责任制管理考核，引导教职工爱岗敬业、勤奋工作，勇挑重担，积极创造一流业绩。

㈢“三评”。即领导点评、党员互评、群众评议。

领导点评：上级领导点评学校，校长点评其他班子成员及普通党员，重点点评创先争优活动情况，业务质量和服务效果，工作作风和廉洁行政情况，作用发挥情况。点评结果公开通报。

党员互评：通过召开民-主生活会、党员集中座谈等形式进行党员互评，查找问题和不足，明确各自努力方向和争创目标。

群众评议：邀请群众代表，通过设立征求意见箱、召开座谈会等方式，开展群众评议，对意见和建议进行梳理归类，扎实进行整改，做到整改内容、整改时限，责任领导和责任人“四明确”，以实际效果取信于民。

篇6：“三亮三比三评”活动方案

2017年3月采油管理三区

“三亮三比三评三促”活动实施方案

为深入推进“两学一做”活动，认真贯彻落实落实党的十八大、十八届六中全会精神和总书记系列重要讲话精神，引导区部广大党员转变作风，树立形象、提升服务水平、服务质量、服务效率，优化服务环境。按照集团公司党组、及厂党委部署要求，结合我作业区工作实际，决定在我作业区支部内开展“三亮、三比、三评、三促”活动，现制定实施方案如下：

一、活动指导思想

指导思想：深入贯彻落实党的十八大、十八届六中全会精神和总书记系列重要讲话精神，按照集团公司党组的部署要求，毫不动摇坚持党的领导，从严从实加强党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设，为决胜扭亏脱困提质增效攻坚战提供有力支撑和坚强保障，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。

二、活动载体及要求

“三亮、三比、三评、三促”是指亮身份、亮形象、亮承诺，比技能、比作风、比业绩，群众评议、党员互评、领导点评。三促是促观念转变、促工作落实、促安全生产、效益提升。

（一）大力推行“三亮”，激发党员内动力

1、亮身份公开区领导班子成员姓名、职务、业务分工。通过党员亮身份，增强党员意识，强化自我约束，提高工作质量。

2、亮形象评选党员业务能手和技术标兵，激励党员发挥模范带头作用，宣传党员在创先争优活动中取得的优秀业绩，大力展示党员的先锋模范形象。

3、亮承诺我作业区支部要围绕抓好创先争优活动，提质增效，致力于当前工作做出承诺，并形成文字承诺激励、警示自己。

（二）积极开展“三比”，促进活动见成效

1、比技能在党员员工中开展“技术比武”活动，引导党员争先进，当表率，在本职岗位上创一流业绩，彰显先锋模范作用。

2、比作风在党员员工中开展批评与自我批评，提高自身修养，争当道德标兵。

3、比业绩积极开展 “党员之星”评比活动，比业绩，看实效。

（三）认真组织“三评”，提升群众满意度

1、群众评议通过聘请群众监督员，设立意见箱等形式，认真做好群众评议工作，注重群众意见的反馈和问题的整改工作。

2、党员互评对照要求，公开承诺，要求党员定期进行互评，查找问题和不足，并积极整改。

3、领导点评作业区领导深入井场一线，了解情况，征求广大职工意见，采取现场点评、个别谈话等多种形式，指出存在的问题和不足，并提出整改意见。

（四）不断推行“三促”，营造良好氛围。

1、促观念转变

深入贯彻落实科学发展观，努力消除制约企业发展的“瓶颈”，切实转变发展观念，不断提升企业竞争能力，确保年度生产经营各项工作任务完成。

2、促工作落实

抓作风建设、促工作落实，分条、分块、分类、分项层层压实责任，设立党员责任区，形成完善的工作责任网络，确保事事有人干、人人有事干。通过定期抽查、半年检查、年度考核、民主测评等方式，对党员工作作出全面客观评价，并将考核结果与年终评优评先挂钩。对监督检查中发现的问题，及时反馈分管领导和责任人，限期整改、追求长效。

3、促安全生产、效益提升

全面贯彻落实集团公司关于安全生产工作的部署，不断增强风险意识，扎实做好危险源辨识和风险分析评估工作，加强对重点风险区域监管，设立党员责任岗，强化风险控制，更好地规避风险，提升企业安全生产管理水平。

三、强化组织措施

（一）加强组织领导。我作业区要成立相应的组织，精心组织，科学安排。一把手要亲自抓，负总责，防止活动流于形式，走过场。要加强经常性督导检查，切实抓好落实，促进创先争优活动深入开展，确保活动取得显著成果。

（二）加强宣传引导。对评选出的技术标兵，进行广泛宣传，充分发挥典型的示范、导向和辐射作用，激发活动开展的内生动力。

（三）建立长效机制。我作业区在开展活动的同时，注重探索方法，总结经验，形成制度。不断巩固扩大成果，推动创先争优活动向深度、广度发展。

篇7：“三亮三比三评”活动总结

中共钟宝镇委员会

关于上报2011年开展“三亮三比三评”活动工作总结的

报

告

县委组织部：

现将我镇《2011年开展“三亮三比三评”活动工作总结》呈报你处，请审阅。

2011年12月19日

钟宝镇开展“三亮三比三评”活动工作总结

根据镇组发„2011‟50号《关于全县窗口服务单位开展“三亮三比三评”活动实施意见的通知》精神，钟宝镇党委政府高度重视，把此项活动列入重要议事日程，认真筹划，精心安排，创新载体，丰富内涵，使“三亮三比三评”活动收到了实效。现将工作情况总结如下：

本次活动，各党支部组织和引导党员干部公开亮身份、亮承诺、亮形象，比技能、比作风、比业绩，开展党员自评、领导点评、群众测评。在服务中心、服务群众、提高素质、提高效能中创先争优。着力抓好与群众联系密切、高度关注的问题，不断改进作风、强化服务，使群众满意，让人民群众切实感受到“创先争优”活动给他们带来的变化和实惠。

一、措施到位，确保“三亮三比三评”活动扎实有效一是组织领导到位，确保精神实质落到实处。我镇高度重视，成立由镇党委书记任组织，各班子成员为成员的领导小组，专题研究部署，制定《钟宝镇开展“三亮三比三评”活动实施意见》，从目标要求、内容、活动措施等几个方面来确保我镇“三亮三比三评”活动有计划、按步骤、高质量的开展工作。通过宣传动员，全体党员统一思想认识，明确工作任务，以创建先进基层党组织、争做优秀共产党员为共同目标，深入到“三亮三比三评”活动中去。

二是分类指导。根据不同的岗位特点，制定具体可行的实施方案，明确争创标准，设计争创载体，落实争创责任和措施。对党的力量比较薄弱、开展创先争优活动比较困难的窗口服务单位，采取有效措施，加强具体指导。

三是典型示范到位。把典型示范作为推进各支部创先争优活动的重要抓手，认真组织开展“我身边的优秀共产党员、“群众满意窗口、“优质服务标兵”等推荐评比活动，及时发现、精心培育、认真总结、大力宣传窗口服务单位党组织和党员的先进典型，努力形成崇尚先进、学习先进、争当先进的良好氛围。

4、党群共创到位。以创先争优带动工会、共青团、妇联及其所联系的广大群众创先争优。积极推进党建带工建、带团建、带妇建，带动群团组织和其他工作人员创先进、争优秀，以窗口服务单位的优质服务感染群众、引导群众，通过党内带党外、党员带群众，使创先争优成为全社会的价值取向和共同追求。

5、督促检查到位。镇委创先争优活动领导小组采取听取汇报、专题调研、交流研讨、现场检查、经常性督查、随机抽查、明查暗访等形式，了解活动进展情况，研究解决遇到的问题，总结推广经验做法，推动活动顺利开展，防止创先争优活动流于形式，走过场。对开展活动思想上不重视，工作上不得力，群众反映很大的窗口服务单位，要及时提出批评，限期整改，确保群众真正得实惠。

二、结合实际，确保活动取得成效

1、党员干部服务意识明显提升。镇党委要求每一位党员干部公开亮身份、亮承诺、亮形象，比技能、比作风、比业绩，开展党员自评、领导点评、群众测评。通过“三亮三比三评”活动，大家的服务意识明显增强，每一位党员都带着“如何创文明服务窗口”和“如何争当优秀党员”两个问题，把“三亮三比三评”活动与深入推进工作作风建设有机结合起来，加强自身学习，使党员带头奉献精神和为民服务意识得到有效增强。

篇8：三亮三比三评活动

为认真贯彻落实内乡县委、县政府在全县开展的“转方式、正风气、提效能”活动，我中心结合县直单位 “我受理、我承诺、我服务、我办好”主题服务活动，结合本单位实际，特开展“三亮三比三评”活动，以进一步改进工作作风，提高行政效能，提升服务质量。具体实施方案如下：

一、指导思想

此次“三亮三比三评”活动，主要是深入贯彻落实胡锦涛同志“七一”重要讲话精神、省委八届十一次全会和省委经济工作会议精神，市委李文慧书记重要讲话精神，坚持“四个重在”实践要领，按照“四个着力”工作要求，强化“四个关键”，化解“四个危险”，紧紧围绕加快转方式调结构、推进“工业强县、林业大县、旅游名县”建设宏伟目标，切实将“转方式、正风气、提效能”活动融入审批中心的各项工作中，进一步激发中心工作为民服务、争先创优的工作热情，牢固树立务实高效、勤政为民的良好形象，让人民群众实实在在地感受到“转方式、正风气、提效能”活动带来的变化和实惠，为优化我县经济社会发展环境，实现“十二五”良好开局提供保证。

二、目标要求

根据中共内乡县委“转方式、正风气、提效能”活动领导小组的安排部署，围绕中心工作任务，以贯彻落实《关于印发＜中共内乡县委“转方式、正风气、提效

—１— 能”活动学习动员阶段安排意见＞的通知》（内转办［2011］1号）文件为抓手，以“提升能力、提升标准、提升效率”为重点，以争创“群众满意服务窗口”和“优质服务品牌”为目标，进一步创新思路，强化管理，规范审批，改进作风，优化服务，努力在审批中心营造良好的创争氛围，扎实推进审批中心创先争优活动的深入开展。

三、活动内容

按照《关于进一步加强全县机关工作人员思想作风纪律建设的若干规定》（内纪发［2011］5号）要求，在审批中心深入开展“亮标准、亮身份、亮承诺，比技能、比作风、比业绩，群众评议、党员互评、领导点评”为主要内容的“三亮三比三评”活动，确保审批中心“转方式、正风气、提效能”活动取得明显成效，推动我县行政审批工作再上新台阶。

（一）积极推行“三亮”，激发内在动力。一是亮标准。中心立足窗口服务特点，着力加强窗口标准化建设，不断优化项目办理流程，围绕窗口服务质量、收费标准、窗口环境、投诉受理等方面推行标准化管理，最大限度亮出窗口标识和职责分工，让前来办事的群众一目了然。二是亮身份。审批大厅各窗口单位工作人员统一公开姓名、职务职责、联系方式等信息，其中党员要佩戴党徽胸卡，自觉接受群众的评议。为增强工作人员的责任感和荣誉感，表明不同身份的亮度，“中心”积极开展“共产党员先锋岗”、“巾帼文明岗”、“青年文明岗”等评比活动，亮出先进，树起标杆，努力营造比学赶超的浓厚氛围，强化自我约束，激发工作人员投身创先争优活动的自觉性。三是亮承诺。服务承诺要以提效能为出发点，并密切结合各自工作实际制定。各窗口重点围绕便民利企，为群众和企业办好事、办实事等方面作出承诺；窗口工作人员重点围绕热情服务，严格依法履行岗位职责等方面作出

—２— 承诺。大厅窗口及工作人员要按照承诺内容为群众提供优质服务，并主动接受社会各界的监督。

（二）扎实开展“三比”，促进活动出实效。一是比技能。中心业务科积极组织各窗口广泛开展业务技能学习，缩短审批时限，提高审批效率，努力打造争创一流业绩的岗位平台，积极引导窗口党员争当表率、树标杆，进一步提高窗口工作人员的能力和素质，彰显先锋模范作用。二是比作风。中心各窗口坚持“一个您好、一个微笑、一句请坐、一份热情、一份耐心、一句谢谢”，从工作态度做起，端正思想作风，积极推行阳光服务、微笑服务、规范服务、高效服务、廉洁服务，提升服务质量和水平，争创群众满意窗口。三是比业绩。定期把各县直各窗口单位每阶段工作实绩进行公示，与本单位“红旗窗口”和“服务标兵”评选活动相结合，树立一批优秀典型，批评一批落后个人，以激励引导各窗口人员不断加压、优化服务，切实发挥先锋表率作用。

（三）认真组织“三评”，提升群众满意度。一是群众评议。审批中心将适时组织开展民意调查和群众测评活动，通过向部分群众、服务对象发放征求意见表等形式，对大厅窗口及工作人员的工作情况进行测评，同时，审批中心还将通过设置大厅意见箱和网上投票栏等方式，进一步拓宽群众测评的覆盖面，使大厅窗口及其工作人员接受更加广泛的社会监督。二是党员互评。对照党组织“五个好”、党员“五带头”要求和窗口岗位特点、服务承诺，各窗口党员干部每季度都要进行党员互评，形成书面材料，进一步查找问题和不足，明确自身努力方向和争创目标。三是领导点评。审批中心将定时邀请窗口单位主抓领导，对大厅各窗口进行点评，点评围绕遵守承诺、为民服务、促进发展等情况进行，在肯定成绩的同时，还要指出问题和不足，帮助各窗口改进工作。

四、组织保障

—３— “三亮三比三评”活动由审批中心“转方式、正风气、提效能”活动领导小组负责组织实施，领导小组将不定期地采取听情况、看汇报、搞测评等方式来加强对各窗口的督导检查，切实抓好实施方案的贯彻落实。各窗口负责人要站在全面推进创先争优活动深入开展的高度，进一步提高认识，切实担负领导责任，明确职责任务，细化工作要求，强化工作措施，推动窗口“三亮三比三评”活动的深入开展。窗口工作人员要把本次活动当作一次机遇，积极发挥主观能动性，树立正确的人生观和价值观，切实增强服务意识，改进工作作风，努力提高自身业务素质和服务水平，为“转方式、正风气、提效能”活动活动作出自己应有的贡献。

篇9：“三亮三比三评”活动总结

“三亮三比三评”活动工作情况的汇报

市机关工委：

根据“三亮三比三评”活动方案，局党组高度重视，把此项活动和党的群众路线教育实践活动列入重要议事日程，认真筹划，精心安排，创新载体，丰富内涵，使“三亮三比三评”活动收到了实效。现将工作情况汇报如下：

本次活动，结合党的群众路线教育实践活动，各党支部组织和引导党员干部公开亮身份、亮承诺、亮形象，比技能、比作风、比业绩，开展党员自评、领导点评、群众测评。在服务中心、服务群众、提高素质、提高效能中创先争优。着力抓好与群众联系密切问题，并在中心工作方面不断创新。聚焦“四风”、反对“四风”、强化服务，使群众满意，让人民群众切实感受到开展党的群众路线教育实践和“创先争优”活动给他们带来的变化和实惠。

一、措施到位，确保“三亮三比三评”活动扎实有效

1、组织领导到位，确保活动开展顺利实施。我局高度重视，成立由局党组书记任组长，各班子成员为成员的领导小组，专题研究部署，制定了《关于开展“三亮三比三评”活动实施方案》，从目标要求、内容、活动措施等几个方面来确保我局“三亮三比三评”活动有计划、按步骤、高质量的开展工作。通过宣传动员，全体党员统一思想认识，明确工作任务，以创建先进基层党组织、争做优秀共产党员为共同目标，深入到“三亮三比三评”活动中去。

2、分类指导，制定具体可行的实施方案。根据不同的岗位特点，制定具体可行的实施方案，明确争创标准，设计争创载体，落实争创责任和措施。对党的力量比较薄弱、开展创先争优活动比较困难的窗口服务单位，采取有效措施，加强具体指导。

3、典型示范到位，创建学习赶超的氛围。把典型示范作为推进各支部创先争优活动的重要抓手，认真组织开展“我身边的优秀共产党员、“群众满意窗口、“优质服务标兵”等推荐评比活动，及时发现、精心培育、认真总结、大力宣传窗口服务单位党组织和党员的先进典型，努力形成崇尚先进、学习先进、争当先进的良好氛围。

4、督促检查到位，推动活动真正落到实处。局党组创先争优活动领导小组采取听取汇报、专题调研、交流研讨、现场检查、经常性督查、随机抽查、明查暗访等形式，了解活动进展情况，研究解决遇到的问题，总结推广经验做法，推动活动顺利开展，防止创先争优活动流于形式，走过场。对开展活动思想上不重视，工作上不得力，群众反映很大的窗口服务单位，要及时提出批评，限期整改，确保群众真正得实惠。

二、结合实际，确保活动取得成效

1、党员干部服务意识明显提升。局党组要求每一位党员干部公开亮身份、亮承诺、亮形象，比技能、比作风、比业绩，开展党员自评、领导点评、群众测评。通过“三亮三比三评”活动，大家的服务意识明显增强，每一位党员都带着“如何创文明服务窗口”和“如何争当优秀党员”两个问题，把“三亮三比三评”活动与深入推进工作作风建设有机结合起来，加强自身学习，使党员带头奉献精神和为民服务意识得到有效增强。

2、党员干部作风面貌建设明显提升。通过开展党员干部“三亮三比三评”活动，充分发挥党员干部先锋模范作用，进一步增强党组织的凝聚力和号召力，激发和调动局党员干部的主动性、积极性和创造性，增强党性观念和宗旨意识，为推进我局各项工作顺利开展提供了坚强的组织保证。

三、存在的问题

1、“三亮三比三评”活动开展不平衡，虽然大多数党员干部都能够积极参与，但是还存在着个别党员干部不积极的现象。

2、理论学习时间太少，政策性教育不够深入。

四、今后的计划安排

篇10：“三亮三比三评”活动计划

窗口工作直接面对人民群众，直接服务人民群众，与人民群众利益息息相关。我镇以开展“创先争优”活动为主题，以开展“三亮三创三评”活动为载体，进一步提升窗口工作质量和服务水平，改善工作作风，密切党群关系，促进窗口工作科学发展。现将我镇“三亮三比三评”活动做出如下安排：

一、总体要求

深入开展“三亮三比三评”活动，以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以“亮身份、亮承诺、亮形象，创岗位先锋、创满意窗口、创服务品牌，党员自评、领导点评、群众测评”为主要内容，与实施党员干部绩效工作有机结合，努力实现“四提高一增强”目标，即党员综合素质明显提高，党员服务效能明显提高，党员服务水平和工作效率明显提高，人民群众对党员的满意度明显提高，党建工作活力明显增强。

二、活动内容

1、推行“三亮”，展现党员风采。

一是党员“亮身份”。公开每个党员的相关信息，通过亮身份，增强党员意识，强化自我约束，提高工作质量，激发广大党员创先争优的自觉性和主动性。

二是党员“亮承诺”。党员立足本职工作，在服务群众、确保工程质量等方面做出岗位承诺，自觉接受群众监督，以增强平时各项工作的目标性和针对性。

三是党员“亮形象”。设立党组织“五个好”、党员“五带头”标准学习园地，要求党员要微笑服务群众，热情细致工作，通过学习激发党员为民

服务、创先争优内动力，展现党员光荣形象。

2、开展“三创”，提升服务效能。

一是创岗位先锋。主要通过岗位练兵、提升素质活动，全面贯彻……工作方针、落实“创先争优—三亮三创三评”活动精神，强化党员扎实工作的作风，提升党员的业务技能和服务本领。

二是创满意窗口。党员通过比工作态度、比工作效率、比工作方法、比工作成绩等，提高工作质量。牢固树立为民服务理念，完善服务体系，创新服务方式，满足群众需求。

三是创服务品牌。党支部对党员立足岗位发挥作用、承诺践诺服务群众等情况进行量化考核、评定档次，进一步激发履职尽责创先进、立足岗位争优秀的内在动力。

3、组织“三评”，提升群众满意度。

“三评”确保群众满意。党员自评——采取个人总结和集中自评结合的形式。结合公开承诺，每月自己总结一次，每季度集中召开一次自评座谈会，查找不足，改进工作。领导点评——上级党组织点评下级党组织，党组织点评党员，结合工作例会、学习交流会等，每半年至少点评一次。群众测评。注重调查研究，问计于民，科学制定、发放群众测评表——在服务窗口，设立电子测评器和意见箱，开通网上测评电子邮箱。认真梳理群众意见，建立台账，抓紧整改，及时反馈，以实际行动提高群众满意度。

一是党员自评。对照党员“五带头”要求，对照自己做出的公开承诺，党员进行述职自评，查找问题和不足，明确自身努力方向和争创目标。

二是领导点评。结合党员自评，党组织有效利用党的生活会议、党组会议，三是群众测评。要组织党员、学生和家长共同参与测评，并做好意见反馈和问题整改。

四、活动要求

1、加强领导，精心组织。为了加强活动的组织领导，成立镇党委书记为组长，镇长为副组长，班子其他成员为成员的“三亮三比三评”活动领导小组，领导小组具体负责此项工作的开展、督导、检查、总结。

2、建立机制，注重长效。把 “三亮三比三评”活动形成一种长效机制，建立健全公开承诺、评选表彰的动力机制，建立健全公开透明、便捷高效的工作机制，建立健全领导点评、群众评议、定期考核的评价机制，不断巩固扩大活动成果，推动我镇创先争优“三亮三比三评”活动向纵深发展。

4、营造氛围，加强宣传。发挥宣传橱窗、黑板报、校园广播的作用，及时推广活动开展中的好经验、好做法，大力宣传“三亮三比三评”活动中涌现出来的先进典型。

篇11：7、“三亮三比三评”实施方案

XXXXX局党支部

关于开展“三亮三比三评”活动实施方案

为增强单位工作人员服务意识，改进工作作风，提高业务水平，结合学习宣传贯彻落实“两学一做”学习教育，XXXX局支部在区人社党委的指导下，根据自身实际情况，特制定“三亮三比三评”活动实施方案：

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大和十九届一中全会精神，紧紧围绕区委区政府中心工作，按照创建先进基层党组织、争做优秀共产党员的标准，扎实开展“三亮三比三评”主题活动，促进广大基层党组织和广大党员主动解民难、排民忧、顺民意，2

话，接受群众服务的评价及评估。

3、党员互评：以党支部会、党员大会等方式结合单位党员自身特点和岗位实际开展自评和互评活动。

四、组织领导

（一）健全机构，明确责任。成立由党支部书记史建平为组长，副局长申东云、李延平为副组长，各科室负责人为成员的“三亮三比三评”活动领导小组。领导小组及成员要认真研究制定具体实施方案，明确职责任务，细化工作要求，强化工作指导，要将“三亮三比三评”活动与党建工作结合起来，与就业工作结合起来，与年度目标考核工作结合起来，推进此次活动的深入开展。

（二）周密安排，强化指导。领导小组要不定期开展督查，进行调研走访、对在活动中发现的问题要及时提出整改要求。对科室人员要进行深入指导，分别提出具体要求。要及时总结活动开展经验，不断激发广大党员的内在动力。要引导党员巩固提高群众路线活动成果，发挥示范带头作用；对群众意见较大的，要认真督促其解决问题，提升服务水平。

（三）建立机制，确保效果。在活动中要注重探索方法、总结经验，结合实际建立一套行之有效的制度体系，建立健全党员干部、窗口服务从业人员的公开承诺、上评下议的动力机制，优化工作流程，提供便捷服务，使全体党员把心思用在抓落实上，把精力用在强服务上，确保“三亮三比三评”

活动实现长效化、常态化。