晓景乡开展“三亮三比三评”活动总结

2024-04-24

晓景乡开展“三亮三比三评”活动总结(精选12篇)

篇1:晓景乡开展“三亮三比三评”活动总结

开展“三亮三比三评”活动总结

根据雁江区教育局《关于开展“三亮三比三评”活动实施意见的通知》精神,认真筹划,精心安排,创新载体,丰富内涵,使“三亮三比三评”活动收到了实效。现将工作情况总结如下:

本次活动,各党员公开亮身份、亮承诺、亮形象,比技能、比作风、比业绩,开展党员自评、领导点评、群众测评。在服务中心、服务群众、提高素质、提高效能中创先争优。着力抓好与群众联系密切、高度关注的问题,不断改进作风、强化服务,使群众满意,让人民群众切实感受到“创先争优”活动给他们带来的变化和实惠。

一、措施到位,确保“三亮三比三评”活动扎实有效 一是组织领导到位,确保精神实质落到实处。统一思想认识,明确工作任务,以创建先进基层党组织、争做优秀共产党员为共同目标,深入到“三亮三比三评”活动中去。

二是分类指导。根据不同的岗位特点,制定具体可行的实施方案,明确争创标准,设计争创载体,落实争创责任和措施。对党的力量比较薄弱、开展创先争优活动比较困难的窗口服务单位,采取有效措施,加强具体指导。三是典型示范到位。把典型示范作为推进各支部创先争优活动的重要抓手,认真组织开展“我身边的优秀共产党员、“群众满意窗口、“优质服务标兵”等推荐评比活动,及时发现、精心培育、认真总结、大力宣传窗口服务单位党组织和党员的先进典型,努力形成崇尚先进、学习先进、争当先进的良好氛围。

4、党群共创到位。以创先争优带动工会、共青团、妇联及其所联系的广大群众创先争优。积极推进党建带工建、带团建、带妇建,带动群团组织和其他工作人员创先进、争优秀,以窗口服务单位的优质服务感染群众、引导群众,通过党内带党外、党员带群众,使创先争优成为全社会的价值取向和共同追求。

5、督促检查到位。镇委创先争优活动领导小组采取听取汇报、专题调研、交流研讨、现场检查、经常性督查、随机抽查、明查暗访等形式,了解活动进展情况,研究解决遇到的问题,总结推广经验做法,推动活动顺利开展,防止创先争优活动流于形式,走过场。对开展活动思想上不重视,工作上不得力,群众反映很大的窗口服务单位,要及时提出批评,限期整改,确保群众真正得实惠。

二、结合实际,确保活动取得成效

1、党员干部服务意识明显提升。镇党委要求每一位党员干部公开亮身份、亮承诺、亮形象,比技能、比作风、比业绩,开展党员自评、领导点评、群众测评。通过“三亮三比三评”活动,大家的服务意识明显增强,每一位党员都带着“如何创文明服务窗口”和“如何争当优秀党员”两个问题,把“三亮三比三评”活动与深入推进工作作风建设有机结合起来,加强自身学习,使党员带头奉献精神和为民服务意识得到有效增强。

2、党员干部作风面貌建设明显提升。通过开展党员干部“三亮三比三评”活动,充分发挥党员干部先锋模范作用,进一步增强党组织的凝聚力和号召力,激发和调动镇党员干部的主动性、积极性和创造性,增强党性观念和宗旨意识,为推进我镇各项工作顺利开展提供了坚强的组织保证。

保和镇初中党支部

伍怀贵2012、5、

篇2:晓景乡开展“三亮三比三评”活动总结

一是迅速传达学习市委关于开展“三亮三比三评”活动的指示精神。大队于6月19日晚上召开了全体党员大会,学习传达市委的指示精神和市局、支队的相关要求,提高思想认识,积极开展活动;办公室要对照市委指示和市局、支队的要求,结合实际制定本大队活动实施方案,并将市委的活动方案、市局和支队的通知要求印发大队全体党员,保证人手一份;事故中队、车管大厅等窗口单位要组织党员认真学习,熟知“三亮三比三评”活动的内容、目标任务和具体要求,为搞好此项活动奠定基础。

二是抓住主要内容,立即行动起来。紧紧抓住“亮党员身份、亮服务标准、亮岗位承诺”、“比技能、比作风、比业绩”、“党员自评和互评、领导点评、群众评议”这些主要内容,在全体党员队伍中将活动开展起来。宣教中队负责在窗口单位制作悬挂开展“三亮三比三评”活动的标语,营造浓厚的活动气氛;大队在车管、事故等窗口单位设立“党员模范岗”,要求全体党员佩戴共产党员标志牌,亮明身份,以起到自我约束、自我激励和模范带头作用;要确实亮明服务标准,进一步推行首问责任、限时办结等制度,公示服务标准、办理程序、投诉方式等内容;运用使用好公开承诺牌、电子显示屏、网络平台、群众满意度评价器,接受群众监督,推动活动的深入开展。

三是端正指导思想,切实提升服务质量。开展此项活动本身不是目的,目的是通过开展这项活动达到服务意识明显增强、服务作风明显改进、服务效率明显提高、服务能力明显提升。因此,全体党员特别是窗口单位党员要按照上级的要求,把活动体现在行动中,落实在岗位上,使服务质量的实际提升能让群众看得见、摸得着、感受到,以此来促进窗口单位建设。年终总结时,大队要评选“党员先锋岗”、“最佳服务窗口”、“最佳服务标兵”,并将评选结果与评功评奖和职务警衔晋升挂勾,使此项活动扎实推进,不走过场。

篇3:开展三亮三比三评活动总结

一是亮身份比学习。日常工作学习中,通过佩戴党徽、摆放台签等形式,把党员的身份亮出来,将姓名、职务等基本信息向群众公开,接受群众监督。在学党章党规、系列讲话和开展“手抄党章”、践行先锋标准,岗位建功立业”、“学党章、强党性、严党规”等活动时,采用“实名制”评比。在全行党员干部中形成浓厚的学习氛围,全面提升增强党员干部的“两种意识、两种能力”(大局意识、规矩意识,服务项目的能力、维护稳定的能力),增强全体党员守规矩、顾大局的观念。

二是亮承诺比行动。该行结合年度工作目标,围绕项目建设、服务群众作出公开承诺;党员领导干部重点围绕改进工作作风、提高服务质量、立足岗位、服务群众作出承诺;普通党员要根据自身岗位特点和本人实际,以书面形式提出承诺事项。党员民主考核要结合承诺书进行评比,要求党员把承诺落实到行动中。

三是亮工作比贡献。通过月度、季度考核,年终述职等,“晒”工作、“比”贡献、“评”先进。以“晒、比、评”的形式从上到下营造人人有任务、人人有压力的工作氛围。以化解发展瓶颈、解决热点问题为突破口,充分发挥党员干部的先锋模范及带头示范作用,鼓励广大党员积极参。

篇4:晓景乡开展“三亮三比三评”活动总结

乡镇开展三亮三比三评活动情况总结 根据镇组发〔〕50号《关于全县窗口服务单位开展“三亮三比三评”活动实施意见的通知》精神,镇党委政府高度重视,把此项活动列入重要议事日程,认真筹划,精心安排,创新载体,丰富内涵,使“三亮三比三评”活动收到了实效。现将工作情况总结如下: 本次活动,各党支部组织和引导党员干部公开亮身份、亮承诺、亮形象,比技能、比作风、比业绩,开展党员自评、领导点评、群众测评。在服务中心、服务群众、提高素质、提高效能中创先争

优。着力抓好与群众联系密切、高度关注的问题,不断改进作风、强化服务,使群众满意,让人民群众切实感受到“创先争优”活动给他们带来的变化和实惠。

一、措施到位,确保“三亮三比三评”活动扎实有效

一是组织领导到位,确保精神实质落到实处。我镇高度重视,成立由镇党委书记任组织,各班子成员为成员的领导小组,专题研究部署,制定《镇开展“三亮三比三评”活动实施意见》,从目标要求、内容、活动措施等几个方面来确保我镇“三亮三比三评”活动有计划、按步骤、高质量的开展工作。通过宣传动员,全体党员统一思想认识,明确工作任务,以创建先进基层党组织、争做优秀共产党员为共同目标,深入到“三亮三比三评”活动中去。

二是分类指导。根据不同的岗位特点,制定具体可行的实施方案,明确争创标准,设计争创载体,落实争创责任和措施。对党的力量比较薄弱、开展创先争

优活动比较困难的窗口服务单位,采取有效措施,加强具体指导。三是典型示范到位。把典型示范作为推进各支部创先争优活动的重要抓手,认真组织开展“我身边的优秀共产党员、“群众满意窗口、“优质服务标兵”等推荐评比活动,及时发现、精心培育、认真总结、大力宣传窗口服务单位党组织和党员的先进典型,努力形成崇尚先进、学习先进、争当先进的良好氛围。

4、党群共创到位。以创先争优带动工会、共青团、妇联及其所联系的广大群众创先争优。积极推进党建带工建、带团建、带妇建,带动群团组织和其他工作人员创先进、争优秀,以窗口服务单位的优质服务感染群众、引导群众,通过党内带党外、党员带群众,使创先争优成为全社会的价值取向和共同追求。

5、督促检查到位。镇委创先争优活动领导小组采取听取汇报、专题调研、交流研讨、现场检查、经常性督查、随机抽查、明查暗访等形式,了解活动进展

情况,研究解决遇到的问题,总结推广经验做法,推动活动顺利开展,防止创先争优活动流于形式,走过场。对开展活动思想上不重视,工作上不得力,群众反映很大的窗口服务单位,要及时提出批评,限期整改,确保群众真正得实惠。

二、结合实际,确保活动取得成效

1、党员干部服务意识明显提升。镇党委要求每一位党员干部公开亮身份、亮承诺、亮形象,比技能、比作风、比业绩,开展党员自评、领导点评、群众测评。通过“三亮三比三评”活动,大家的服务意识明显增强,每一位党员都带着“如何创文明服务窗口”和“如何争当优秀党员”两个问题,把“三亮三比三评”活动与深入推进工作作风建设有机结合起来,加强自身学习,使党员带头奉献精神和为民服务意识得到有效增强。

篇5:晓景乡开展“三亮三比三评”活动总结

学校是服务群众最直接、联系民生最紧密的窗口单位和服务行业之一。深入推进学校创先争优活动,积极开展“三亮三比三评”活动,对于进一步改进师德师风,服务广大师生和群众,密切党群关系;对于推进党群共建创先争优,促进全社会形成创先争优良好风气;对于推动学校科学发展具有重要意义。根据《原州区教育局党委2012年工作要点》(原教党发﹝2012)14号)文件精神,结合我校实际,现就我校深入开展“三亮三比三评”活动提出如下意见。

一、总体要求

深入开展“三亮三比三评”活动,要以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以“亮标准、亮身份、亮承诺,比技能、比作风、比业绩,群众评议、党员互评、领导点评”为主要内容,以“提升能力、提升标准、提升效率”为重点,与实施先锋工程、党员管理工作有机结合,努力实现“四提高一增强”目标,即党员综合

素质明显提高,党员服务效能明显提高,党员服务水平和工作效率明显提高,师生及家长对党员的满意度明显提高,学校党建工作活力明显增强。

二、活动主体

全校直接服务师生和群众的所有共产党员。

三、活动组织机构

四、活动内容

1、推行“三亮”,展现党组织和党员风采。一是党员“亮标准”。将共产党员“五带头”标准上橱窗、进办公室,激发党员教师为民服务、创先争优的内在动力。二是“亮身份”。公开每个党员教师的相关信息,通过亮身份,增强党员意识,强化自我约束,提高教学质量,激发广大党员创先争优的自觉性和主动性。三是“亮承诺”。结合各自的教学工作实际,在为师生、为教学方面做出岗位承诺,自觉接受群众监督。

2、开展“三比”,激发党组织和党员创争激情。一是比技能。要广泛开展岗位练兵、内强素质活动,通过活动的开展,全面贯彻教育方针、积极实施素质教育、深入推进新课程改革,全面提升广大教职员工的业务技能和服务本领。二是比服务。全体党员通过比教学态度、比教学效率、比教学方法等,加强改进师德师风,提高教育教学质量。要牢固树立为民服务理念、热情服务群众,健全服务网络、完善服务体系、简化办事流程,积极创新服务方式,满足群众需求。三是比业绩。学校党支部要对党员立足岗位发挥作用、承诺践诺服务群众等情

况进行量化考核、评定档次,进一步激发履职尽责创先进、立足岗位争优秀的内在动力。

3、认真组织“三评”,提升群众满意度。一是党员自评。对照党组织“五个好”、党员“五带头”要求,对照公开承诺,党组织和党员进行述职自评,查找问题和不足,明确自身努力方向和争创目标。二是领导点评。三是群众测评。要组织党员、学生和家长共同参与测评,并做好意见反馈和问题整改,以实际效果取信于民。

五、活动要求

1、加强领导,高度重视。结合各自特点,周密安排,精心组织,抓好落实,形成主要领导亲自抓、负总责,分管领导具体抓,相关部门密切配合,齐抓共管的工作局面。

2、建立机制,注重长效。认真总结“三亮三比三评”活动的经验、做法,健全制度,形成长效机制。要建立健全公开承诺、评选表彰的动力机制,建立健全公开透明、便捷高效的工作机制,建立健全领导点评、群众评议、定期考核的评价机制,不断巩固扩大成果,推动教体系统创先争优“三亮三比三评”活动向纵深发展。

3、营造氛围,加强宣传。学校党支部要采取制作条幅、宣传标语、编发信息等方式,营造深入开展“三亮三比三评”活动的浓厚氛围。要及时总结推广好经验好做法,大力宣传活动中涌现出来的先进典型,不断激发活动开展的内在动力。

篇6:“三亮三比三评”活动总结

一、抓落实,规定动作不走样

1、组织领导到位。按照创先争优活动办的要求,我校党支部高度重视,及时安排部署,立了以支部书记书记、校长为组长的“三亮三比三评”活动领导小组,进行了层层动员发动。领导率先垂范,佩戴党徽和工作牌,亲自写承诺;其他党员各负其责,搞好亮身份、亮承诺。党支部书记亲自抓,带头亮身份、带头承诺,深入调研,做到“承诺、审诺、示诺、督诺、评诺”环环相扣,对党员的承诺践诺情况建立台账,动态管理,加强督查,督促兑现

二、抓载体,自选动作有新亮点

结合“教师素质提升年”活动,根据自身实际和党员岗位特色,通过一系列主题鲜明的活动,使“创先争优”的理念更加深入人心。

1、凸显文明建设亮点。在去年创先争优活动中,我校适时提出了德育示范校的奋斗目标,切实加强软硬件建设,通过努力,成功进入市级德育示范校行列。我校德育工作的整体面貌和干部职工的精神风貌发生了很大变化。

2、推行“一讲二评三公示”的做法,将“三亮三创三评”活动落到实处。“一讲”即党支部每个月召开一次组织生活会,每名党员据实讲述上个月创先争优情况 “二评”即党支部每个月点评党员取得的成绩、存在的不足,并提出改进意见、建议。在这一环节,党支部评出优秀党员。“三公示”即定期公示党员评比结果,同时争取其他恰当的方式公示非党干部教职工评比结果。

3、继续推行“树典型、当模范”评选优秀党员活动。发动全校干部教职工向先进学、向典型学,并发动向身边的优秀党员学习的活动。

乌鲁木齐市第六十中学党支部

篇7:三亮三比三评活动总结

一、措施到位,确保“三亮三比三评”活动扎实有效

一是组织领导到位,确保精神实质落到实处。统一思想认识,明确工作任务,以创建先进基层党组织、争做优秀共产党员为共同目标,深入到“三亮三比三评”活动中去。

二是分类指导。根据不同的岗位特点,制定具体可行的实施方案,明确争创标准,设计争创载体,落实争创责任和措施。对党的力量比较薄弱、开展创先争优活动比较困难的窗口服务单位,采取有效措施,加强具体指导。

三是典型示范到位。把典型示范作为推进各支部创先争优活动的重要抓手,认真组织开展“我身边的优秀共产党员、“群众满意窗口、“优质服务标兵”等推荐评比活动,及时发现、精心培育、认真总结、大力宣传窗口服务单位党组织和党员的先进典型,努力形成崇尚先进、学习先进、争当先进的良好氛围。

1、党群共创到位。以创先争优带动工会、共青团、妇联及其所联系的广大群众创先争优。积极推进党建带工建、带团建、带妇建,带动群团组织和其他工作人员创先进、争优秀,以窗口服务单位的优质服务感染群众、引导群众,通过党内带党外、党员带群众,使创先争优成为全社会的价值取向和共同追求。

2、督促检查到位。镇委创先争优活动领导小组采取听取汇报、专题调研、交流研讨、现场检查、经常性督查、随机抽查、明查暗访等形式,了解活动进展情况,研究解决遇到的问题,总结推广经验做法,推动活动顺利开展,防止创先争优活动流于形式,走过场。对开展活动思想上不重视,工作上不得力,群众反映很大的窗口服务单位,要及时提出批评,限期整改,确保群众真正得实惠。 二、结合实际,确保活动取得成效

1、党员干部服务意识明显提升。镇党委要求每一位党员干部公开亮身份、亮承诺、亮形象,比技能、比作风、比业绩,开展党员自评、领导点评、群众测评。通过“三亮三比三评”活动,大家的服务意识明显增强,每一位党员都带着“如何创文明服务窗口”和“如何争当优秀党员”两个问题,把“三亮三比三评”活动与深入推进工作作风建设有机结合起来,加强自身学习,使党员带头奉献精神和为民服务意识得到有效增强。

篇8:晓景乡开展“三亮三比三评”活动总结

开展“三亮三比三评”活动实施方案

学校是服务群众最直接、联系民生最紧密的窗口单位和服务行业之一。深入推进学校创先争优活动,积极开展“三亮三比三评”活动,对于进一步改进师德师风,服务广大师生和群众,密切党群关系;对于推进党群共建创先争优,促进全社会形成创先争优良好风气;对于推动学校科学发展、顺利实现“双创”目标具有重要意义。根据《中共商南县教育委员会 商南县教育体育局关于印发商南县教育体育系统深入开展“三亮三比三评”活动实施意见的通知》(商教党发﹝2011)33号)文件精神,结合我校实际,现就我校深入开展“三亮三比三评”活动提出如下意见。

一、总体要求

深入开展“三亮三比三评”活动,要以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以“亮标准、亮身份、亮承诺,比技能、比作风、比业绩,群众评议、党员互评、领导点评”为主要内容,以“提升能力、提升标准、提升效率”为重点,与实施“百千万”先锋工程、党员评星管理工作有机结合,努力实现“四提高一增强”目标,即党员综合素质明显提高,党员服务效能明显提高,党员服务水平和工作效率明显提高,师生及家长对党员的满意度明显提高,学校党建工作活力明显增强。

二、活动主体

全校直接服务师生和群众的所有基层党组织和共产党员。

三、活动组织机构

组长:金光红副组长:周正富余申宏

成员:汪忠波朱文良朱德亮

四、活动内容

1、推行“三亮”,展现党组织和党员风采。一是党员“亮标准”。将共产党员“五带头”标准上橱窗、进办公室,激发党员教师为民服务、创先争优内动力。二是“亮身份”。公开每个党员教师的相关信息,通过亮身份,增强党员意识,强化自我约束,提高教学质量,激发广大党员创先争优的自觉性和主动性。三是“亮承诺”。结合各自的教学工作实际,在为师生、为教学方面做出岗位承诺,自觉接受群众监督。

2、开展“三比”,激发党组织和党员创争激情。一是比技能。要广泛开展岗位练兵、内强素质活动,通过活动的开展,全面贯彻教育方针、积极实施素质教育、深入推进新课程改革,全面提升广大教职员工的业务技能和服务本领。二是比服务。全体党员通过比教学态度、比教学效率、比教学方法等,加强改进师德师风,提高教育教学质量。要牢固树立为民服务理念、热情服务群众,健全服务网络、完善服务体系、简化办事流程,积极创新服务方式,满足群众需求。三是比业绩。学校党支部要对党员立足岗位发挥作用、承诺践诺服务群众等情况进行量化考核、评定档次,进一步激发履职尽责创先进、立足岗位争优秀的内在动力。

3、认真组织“三评”,提升群众满意度。一是党员自评。对照党

组织“五个好”、党员“五带头”要求,对照公开承诺,党组织和党员进行述职自评,查找问题和不足,明确自身努力方向和争创目标。二是领导点评。三是群众测评。要组织党员、学生和家长共同参与测评,并做好意见反馈和问题整改,以实际效果取信于民。

五、活动要求

1、加强领导,高度重视。结合各自特点,周密安排,精心组织,抓好落实,形成主要领导亲自抓、负总责,分管领导具体抓,相关部门密切配合,齐抓共管的工作局面。

2、建立机制,注重长效。认真总结“三亮三比三评”活动的经验、做法,健全制度,形成长效机制。要建立健全公开承诺、评选表彰的动力机制,建立健全公开透明、便捷高效的工作机制,建立健全领导点评、群众评议、定期考核的评价机制,不断巩固扩大成果,推动教体系统创先争优“三亮三比三评”活动向纵深发展。

篇9:三亮三比三评活动

为进一步开展我局党组织和党员创先争优活动,按照区委的统一部署,认真筹划,精心安排,创新载体,丰富内涵,使“三亮三比三评”活动收到了实效。本次活动,我局党组织和引导党员干部公开亮身份、亮承诺、亮形象,比技能、比作风、比业绩,开展党员自评、领导点评、群众测评。在服务中心、服务群众、提高素质、提高效能中创先争优。

一、总体要求

紧紧围绕“创先争优保发展,强化管理上水平”这一活动主题,按照“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织建设”的总要求和创建“五个好”先进基层党组织、争做“五带头”优秀共产党员的目标标准,充分发挥党员干部先锋模范作用,进一步增强党组织的凝聚力和号召力,激发和调动了广大党员干部的主动性、积极性和创造性,增强党性观念和宗旨意识,推动我区畜牧事业又好又快发展。

二、活动内容

(一)大力推行“三亮”,激发党员内动力。一是党员“亮身份”。通过佩戴党微和工作牌等形式,广泛推行党员亮身份,增强党员意识,强化自我约束,激发创先争优的自觉性和主动性。二是党组织和党员“亮承诺”。党组织重点围绕抓好创先争优活动、提高服务质量和为民办好事实事等方面作出了承诺,党员重点围绕积极参加创先争优活动、立足本职创佳绩和根据自身能力特长为民服务等作出了承诺。三是党组织和党员“亮形象”。通过设立党员示范岗、党员先锋岗,评选党员业务能手和服务标兵等活动,激励党员发挥模范带头作用。充分运用报刊、杂志等方式,宣传党员在创先争优、岗位奉献中取得的优秀业绩,大力展示党员的先锋模范形象。

(二)积极开展“三比”,促进活动见实效。一是比岗位奉献先锋。广泛开展“比技能、比服务、比业绩”等活动,积极引导党员当表率、树标杆,进一步提高服务工作人员能力和素质,彰显先锋模范作用。二是比群众满意单位和服务行业。积极推行阳光服务、微笑服务、规范服务、高效服务、廉洁服务,提升服务质量和水平,争创群众满意平台。三是比优质服务品牌。结合开展“夺旗争星”评比竞赛活动,充分利用“我身边的优秀共产党员”、“共产党员先进事迹”,并结合畜牧业不断创新服务品牌,打造更多群众信任度高的优质服务品牌。

篇10:“三亮三比三评”活动计划

……工作直接面对人民群众,直接服务人民群众,与人民群众利益息息相关。我办以开展“创先争优”活动为主题,以开展“三亮三创三评”活动为载体,进一步提升……工作质量和服务水平,改善工作作风,密切党群关系,促进……工作科学发展。现将我办“三亮三创三评”活动做出如下安排。

一、总体要求

深入开展“三亮三创三评”活动以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以“亮身份、亮承诺、亮形象,创岗位先锋、创满意窗口、创服务品牌,党员自评、领导点评、群众测评”为主要内容,与实施党员干部绩效工作有机结合,努力实现“四提高一增强”目标,即党员综合素质明显提高,党员服务效能明显提高,党员服务水平和工作效率明显提高,人民群众对党员的满意度明显提高,党建工作活力明显增强。

二、活动内容

1、推行“三亮”,展现党员风采。

一是党员“亮身份”。公开每个党员的相关信息,通过亮身份,增强党员意识,强化自我约束,提高工作质量,激发广大党员创先争优的自觉性和主动性。

二是党员“亮承诺”。党员立足本职工作,在服务群众、确保工程质量等方面做出岗位承诺,自觉接受群众监督,以增强平时各项工作的目标性和针对性。

三是党员“亮形象”。设立党组织“五个好”、党员“五带头”标准学习园地,要求党员要微笑服务群众,热情细致工作,通过学习激发党员为民服务、创先争优内动力,展现党员光荣形象。

2、开展“三创”,提升服务效能。

一是创岗位先锋。主要通过岗位练兵、提升素质活动,全面贯彻……工作方针、落实“创先争优—三亮三创三评”活动精神,强化党员扎实工作的作风,提升党员的业务技能和服务本领。

二是创满意窗口。党员通过比工作态度、比工作效率、比工作方法、比工作成绩等,提高工作质量。牢固树立为民服务理念,完善服务体系,创新服务方式,满足群众需求。

三是创服务品牌。党支部对党员立足岗位发挥作用、承诺践诺服务群众等情况进行量化考核、评定档次,进一步激发履职尽责创先进、立足岗位争优秀的内在动力。

3、组织“三评”,提升群众满意度。

“三评”确保群众满意。党员自评——采取个人总结和集中自评结合的形式。结合公开承诺,每月自己总结一次,每季度集中召开一次自评座谈会,查找不足,改进工作。领导点评——上级党组织点评下级党组织,党组织点评党员,结合工作例会、学习交流会等,每半年至少点评一次。群众测评。注重调查研究,问计于民,科学制定、发放群众测评表——在服务窗口,设立电子测评器和意见箱,开通网上测评电子邮箱。认真梳理群众意见,建立台账,抓紧整改,及时反馈,以实际行动提高群众满意度。

一是党员自评。对照党员“五带头”要求,对照自己做出的公开承诺,党员进行述职自评,查找问题和不足,明确自身努力方向和争创目标。

二是领导点评。结合党员自评,党组织有效利用党的生活会议、党组会议,三是群众测评。要组织党员、学生和家长共同参与测评,并做好意见反馈和问题整改。

四、活动要求

1、加强领导,精心组织。为了加强活动的组织领导,成立……为组长,……为副组长,……其他成员为成员的“三亮三比三评”活动领导小组,领导小组具体负责此项工作的开展、督导、检查、总结。

2、建立机制,注重长效。把 “三亮三比三评”活动形成一种长效机制,建立健全公开承诺、评选表彰的动力机制,建立健全公开透明、便捷高效的工作机制,建立健全领导点评、群众评议、定期考核的评价机制,不断巩固扩大活动成果,推动……创先争优“三亮三比三评”活动向纵深发展。

篇11:三亮三比三评活动汇报(模版)

开展“三亮三比三平”活动情况汇报

为进一步开展我所党组织和党员创先争优活动,按照局创先争优活动办公室统一部署,在监督单位和服务行业中广泛开展“三亮三评三创”活动。活动实施方案如下:

一、指导思想

监督单位和服务行业要紧紧围绕“创先争优保发展,强化管理上水平”这一活动主题,按照“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织建设”的总要求和创建“五个好”先进基层党组织、争做“五带头”优秀共产党员的目标标准,推动卫生监督事业又好又快发展。

二、活动内容

(一)大力推行“三亮”,激发党员内动力。一是党员“亮身份”。通过佩戴党微和工作牌、设立公示栏等形式,广泛推行党员亮身份,增强党员意识,强化自我约束,激发创先争优的自觉性和主动性。二是党组织和党员“亮承诺”。党组织重点围绕抓好创先争优活动、提高服务质量和为民办好事实事等方面作出承诺,党员重点围绕积极参加创先争优活动、立足本职创佳绩和根据自身能力特长为民服务等作出承诺,并采取多种形式公开亮出承诺,自觉接受广大服务对象和人民群众的监督。三是党组织和党员“亮形象”。通过设立党员示范岗、党员先锋岗,评选党员业务能手和服务标兵等活动,激励党员发挥模范带头作用。充分运用报刊、板报、宣传栏等方式,宣传党员在创先争优、岗位奉献中取得的优秀业绩,大力展示党员的先锋模范形象。

(二)积极开展“三比”,促进活动见实效。一是比岗位奉献先锋。广泛开展“比技能、比服务、比业绩”等活动,积极引导党员当表率、树标杆,进一步提高服务工作人员能力和素质,彰显先锋模范作用。二是比群众满意单位和服务行业。积极推行阳光服务、微笑服务、规范服务、高效服务、廉洁服务,提升服务质量和水平,争创群众满意平台。三是比优质服务品牌。结合开展“夺旗争星”评比竞赛活动,充分利用“我身边的优秀共产党员”、“共产党员示范岗”,并结合监督特点不断创新服务品牌,打造更多群众信任度高的优质服务品牌。

(三)认真组织“三评”,提升群众满意度。一是党员自评。各科室要按照“五个好”、“五带头”的目标要求,根据本行业本单位特点和岗位要求,对照身边的先进典型,认真开展对标定位,查找问题和不足,明确自身努力方向和争创目标。二是领导点评。注重深入基层,广泛征求意见,全面掌握了解情况,实事求是地肯定成绩,指出问题,提出改进意见,明确努力方向,力求点出动力,评出实效。三是群众测评。测评时要注重参评对象的广泛性和针对性,组织党员、职工群众和服务对象共同参与测评。要根据条件采取聘请形象监督员、行风评议员、设置意见箱、开展社会满意度调查等方式,认真组织开展群众评议工作,注重做好群众意见的反馈和各项问题的整改,以实际效果取信于民。

篇12:党支部“三亮三比三评”活动方案

活动方案

为进一步提升幼儿园的服务水平和服务质量,切实改进师德师风、提升服务效率,加强幼儿园党支部和党员队伍建设,推动幼儿园教育事业持续和谐发展,现制定“三亮三比三评”活动方案如下:

一、指导思想

坚持全员参与、切合实际、党群共建、注重实效的原则,组织和引导党员树立良好形象,改进工作作风,模范履行职责、优质服务群众,从而提高幼儿园整体师德师风建设,建设更加“团结奋进、温馨和谐”的校园。

二、组织机构

加强对“三亮三比三评”活动的组织领导,成立下列成员构成的领导小组:

组长:谭亚琼

成员:李学惠 吴常雨

三、活动内容

“三亮三比三评”的内容为:亮身份,亮标准,亮承诺;比技能,比作风,比业绩;群众评,党员评,领导评。

1、推行“三亮”,树立党员形象。

亮标准:每位党员思考、支委审议通过,制定“幼儿园党员标准”,向教职工公开。

亮身份:每位党员佩戴标有党旗的胸卡,把党员的身份亮出来,增强党员意识,强化自我约束,接受群众的广泛监督。

亮承诺:每位党员在支部宣传 “党员承诺栏”公开亮承诺,最大限度地体现承诺事项的公信度和透明度,达到公开承诺事项“组织知道、党员知道、群众知道”的目的。

2、开展“三比”,发挥党员模范作用。

比技能:积极参加各类教育、教学比赛活动,展示党员风采,为大家学习先进、提高素质搭建平台。

比作风:牢固树立模范意识、责任意识和敬业精神,发扬“讲人格、讲品味、讲奉献”的三讲师德要求,勇于承担重、难的工作任务,以优良的工作作风切实做好教育教学工作。

比业绩:对每学期教育教学工作情况进行量化考核、评定档次,激励党员牢记使命,爱岗敬业,在本职岗位上创造一流的工作业绩。

3、组织“三评”,提升群众满意度。

党员评:对照党员“五带头”要求,对照“幼儿园模范党员标准”,对照党员公开承诺,党员干部每学期进行自评,查找问题和不足,明确自身努力方向。

群众评:定期组织群众教师对党员进行评价,做好群众意见的反馈,促使党员干部牢固树立为群众服务的理念,改进工作作风,以实际效果取信于民。

领导评:采取现场点评、集中点评、个别谈话、随机点评等多种方式对每名党员评议。通过点评实事求是的肯定成绩,指出问题,提出改进意见。

四、活动要求

1、落实领导责任

组织开展好“三亮三比三评活动”是幼儿园党组织的一项重任务,领导小组成员要高度重视此项工作,召开动员会,抓好落实。

2、全面营造浓厚气氛

通过广泛宣传、党员大会等方式,营造出幼儿园党支部开展“三亮三比三评活动”的浓厚氛围。

3、加强跟踪督促检查

4、对此项活动进行定期检查,并把各位党员参与活动情况纳入党员干部考核和民主评议中,作为评价党员的重要依据。

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